國旗下發(fā)表講話是一次重要的時(shí)刻，可以借此向全體人民表達(dá)對(duì)國家的熱愛和自豪之情。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選國旗下講話范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇一

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》！

一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！

我的國旗下講話完畢，謝謝大家！

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇二

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

挫折是什么？依靠的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅僅經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此教師十分生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

下課后，一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著教師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為教師的小幫手。

就在這時(shí)，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時(shí)我必須會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今日我可沒有那樣的好心境，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來個(gè)八腳朝天。

那小蟲真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最終借助一個(gè)小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原先花壇上有幾粒米，它必須把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償?shù)乇ё∶琢＃猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊ァＰ∠x最終實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲颐靼字灰獔?jiān)持，我必須能夠像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)夢想。

此刻我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。

經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不必須是壞事情，特別是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折能夠把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我講話的題目是：凝聚！

當(dāng)旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起，我們注目著，上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅，此刻背靠朝陽，我們就像紅旗上的那四個(gè)小星星，凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康！

凝聚，就是齊心合力，萬眾一心；就是目標(biāo)一致，勁往一處使；也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強(qiáng)有力的聲音。

我們都知道，不凝聚就會(huì)紛亂，亂散就無序無主，就會(huì)迷茫而失去方向。

所以，一個(gè)家庭需要凝聚，這樣會(huì)讓家人感到安全與寧靜；一個(gè)團(tuán)體需要凝聚，這樣會(huì)讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上，一個(gè)國家需要凝聚，這樣會(huì)讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。

凝聚，就是千條江河歸大海的氣勢；凝聚，就是群星望月般的期待；凝聚更會(huì)有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因?yàn)檫@是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚，讓我們總是懷有一個(gè)共同的焦點(diǎn)，讓我們這個(gè)集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，來共興我們12中學(xué)的發(fā)展大業(yè)！

謝謝！

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括飲牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，牲口也一樣。

一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車來了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景，但它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛仍不為所動(dòng)。后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯走開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外地悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機(jī)也哭了，最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分。”他從車上取出半盆水——正好三斤，放在牛的面前。出人意料地是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍?duì)著夕陽，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寧靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。

我們都知道，水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。地球上有71%的表面是覆蓋著水的。可是有多少人知道，這其中97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。所以有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。

根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上占人口40%的80個(gè)國家正面臨著水的危機(jī)，發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關(guān)的疾病。每8秒就有1個(gè)兒童因水污染死亡。預(yù)計(jì)到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會(huì)議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。人們說：二十世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”，二十一世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。

當(dāng)然，嚴(yán)峻的水資源問題也是我國目前無法回避的挑戰(zhàn)。盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達(dá)5000億立方米，加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的中國卻不得不面對(duì)被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約，“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。

以陜北重度缺水的地區(qū)為例。我們習(xí)以為常的洗臉，在那里竟然成為生活里最奢侈的事情。只有在重要日子的來臨，孩子們才能像過節(jié)一樣，洗上一回臉。通常村子里的人家都有大大小小幾個(gè)孩子，母親們用自創(chuàng)的一套最節(jié)約水的方式來給孩子們洗臉。

孩子們乖乖的拍成一排，母親先在嘴里含一口水，先將水噴在大孩子的臉上，大孩子乖乖地將水拍在臉上；而小一點(diǎn)的孩子，會(huì)認(rèn)真地用自己的小手接住哥哥姐姐臉上流下來的水滴，將僅存的一點(diǎn)點(diǎn)水拍在自己臉上，完成一次奢侈的洗臉！

在那里，一個(gè)孩子只能分到一瓶水，一瓶混濁的水，是確保他生活七天的生命水。用于洗臉、清洗身體、養(yǎng)牲畜的水更是奢侈的。

長期以來，人們錯(cuò)誤的認(rèn)為：水資源取之不盡、用之不竭，導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識(shí)仍然不高，造成了長期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，必須大力提倡節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，這是保障我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

同學(xué)們， 作為一名學(xué)生，一名祖國的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。合理節(jié)約用水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然的和諧，本應(yīng)成為我們石竹人責(zé)無旁貸的義務(wù)和共同履行的使命。為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、 廣大師生要充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，提高節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的`節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成”節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間，控制好水流大小，用完后隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。

三、提倡一水多用。如用洗臉?biāo)茨_、洗衣水沖廁等。

四、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說、敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

不舍細(xì)流，方成汪洋。您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命；他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀；千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是整個(gè)人類。 珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，從我做起，節(jié)約用水。

我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇五

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

我國旗下講話的主題是《孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩》。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。

同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)你們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰的身影緊緊得跟隨左右？是誰做得這么多這么多，卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是父母。

那么，孝敬父母從何做起呢？其實(shí)，孝敬父母并不難做到。例如，每天上學(xué)時(shí)或是放學(xué)回家時(shí)，真誠地對(duì)父母打招呼；情緒失落時(shí)聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通；不向父母要超過家庭經(jīng)濟(jì)條件的錢物；節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問候等等。

同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活小事做起，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬父母。孝敬父母就從每天那一聲甜甜的問候開始吧！

謝謝大家！

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國旗下演講的題目是《即將步入初三的我們》

一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)春夏秋冬路過了，然而初一報(bào)到時(shí)的場景歷歷在目，仿佛就在昨天。只聽見時(shí)光的年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈。前腳即將步入初三的我們，后腳還卡在門檻上不想動(dòng)彈。如果是初二是甜蜜的棒棒糖，那么初三便是那苦澀的咖啡了。

老師的教誨歷歷在目，父母的囑咐仍回蕩在耳邊，“現(xiàn)在不努力，進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)完全只能是夢想，如果從同一起跑線開始便落后了，那不在同一起跑線不就更難追了嗎？”“沒文化，真可怕！”“現(xiàn)在的社會(huì)要的就是人才，所以大家得加把勁啊”是啊，前方有再多的艱難險(xiǎn)阻，我們也必須得闖過去，要相信，總有柳暗花明的一天！

學(xué)校如逆水行舟，不進(jìn)則退。這不僅是名言，更象征著現(xiàn)實(shí)。面對(duì)初三，我們唯有用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奮發(fā)的動(dòng)力，不懈的努力和樂觀豁達(dá)的態(tài)度來應(yīng)對(duì)。知難而上是一個(gè)強(qiáng)者的姿態(tài)，躲避退縮，只會(huì)讓你在失敗中再失敗。面對(duì)初三，我們要學(xué)習(xí)海燕和仙人掌，海燕在暴風(fēng)雨中似閃電般高傲的飛翔，仙人掌在沙漠中不畏酷暑的頑強(qiáng)地生長。而我則在初三的緊張環(huán)境下抽枝發(fā)芽，爭取長成參天大樹。

初三，你準(zhǔn)備好與我奮斗了嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇七

祖國在我心中尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是九(2)班的蔡淼之，今天我講話的題目是《祖國在我心中》。

再過幾天，我們將迎來祖國母親的六十六周歲華誕。同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我，祖國是什么?有人說，祖國是母親;也有人說，祖國是長江、是黃河。我想祖國還是東海的晨曦，南湖的碧波。祖國很大很大，她是960多萬平方公里的總和;祖國又很小很小，她就在你我的心中。

“生我者父母，養(yǎng)我者祖國。”“國家國家，有國才有家。”說得多貼切啊!所以我愛我的祖國，勝過愛我的一切。大家一定聽過《我的中國心》這首歌吧?里面有一句歌詞一直深深地打動(dòng)著我,“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親”。是啊，無論何時(shí)，無論何地，請(qǐng)大家一定不要忘記自己是個(gè)中國人，一定要有愛國心。

回蕩。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染著我，激勵(lì)著我。同學(xué)們!祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國人民在期盼著我們!時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們點(diǎn)燃心中那團(tuán)愛火，用愛來報(bào)效我們親愛的祖國，為實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮偉大而努力吧!

我的話講完了，謝謝大家!

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇八

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。

作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們務(wù)必要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理以前為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國。這不僅僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂觀開朗的'人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永久不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，最后在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀用心，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長見識(shí)、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，只爭朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢！

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇九

自然生命繁榮發(fā)展著，它們?yōu)樯娑鴬^斗，生命的河流便是用奮斗的汗水匯聚，永不會(huì)枯竭，永不會(huì)止步。

奮斗吧！少年，為自己而奮斗，奮斗已刻不容緩，成功的花兒，要用奮斗的汗水去澆灌，青春的燦爛，便是奮斗的光環(huán)與綻放。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智。居安而思危，日本與我國發(fā)生釣魚島沖突，菲律賓槍殺中國漁民，在美國欲重返太平洋的背景下，發(fā)生這些事，無異于給了美國一個(gè)維護(hù)世界和平，派兵鎮(zhèn)守亞太地區(qū)的借口，自清朝以來，中國積貧積弱，先輩們拋頭顱，灑熱血，才換來今天的和平美好的生活。使中國富強(qiáng)，以鋼鐵般的姿態(tài)屹立于世界，是先輩們交給我們沉重的責(zé)任，亦是祖國深深地囑托。奮斗吧！少年，天下興亡，匹夫有責(zé)，把青春的奮斗耕耘在祖國大地上，讓世界見證中國的崛起，讓中國見證我們的奮斗。

奮斗的歌曲唱響了人生，多么偉大，多么光榮，讓奮斗貫穿始終。有誰愿意孤獨(dú)寂寞的死？有誰不想，在歷史的書籍中留下沉墨重彩的一筆？奮斗見證人生的輝煌與燦爛，奮斗體現(xiàn)人生的意義與價(jià)值。

小溪的奮斗，匯成大海，塵埃的奮斗，堆成高山。

奮斗吧！少年。用奮斗換一個(gè)不悔的明天。

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇十

各位同學(xué)：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能低碳，綠色環(huán)保 從我做起》。

曾幾何時(shí)，我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球。可是，近年來地球生存環(huán)境卻越來越不容樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。

這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。

我們每一個(gè)人無時(shí)無刻不在被環(huán)境所影響，也無時(shí)無刻不在影響著周圍的環(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的呵護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)保現(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。

當(dāng)我們離開教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開到小流量；就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食；用過一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐；喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活；比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類干電池。購物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購物袋；能騎自行車，就不坐汽車；能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們?cè)跉⑾x的同時(shí)，也在傷害我們自己。

同學(xué)們！“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營造我們美好的家園而努力。

我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇十一

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！今天，我國旗下講話的題目是“老師，您好！”

去年的這個(gè)時(shí)候我們踏進(jìn)了學(xué)校，第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字，給我們上了第一節(jié)課。您仔細(xì)地給我們講解著，耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨，平息了我們初入學(xué)校的不安。那時(shí)的我們對(duì)周圍的一切充滿了好奇，橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過失，在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們照顧得無微不至。

有人說：“愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是神圣。”教師不就是這么一個(gè)神圣的職業(yè)么？每天，您和我們起得一樣早，晚上，我們已就寢，可您卻依然堅(jiān)守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀，但您在生病的時(shí)候，卻依然會(huì)沙啞著嗓子微笑著站在講臺(tái)上；您沒有用不完的精力，但您在靜謐的深夜，卻依然點(diǎn)亮了燈火專注地批改作業(yè)本。

您認(rèn)真地批改我們的每一次作業(yè)，您認(rèn)真地準(zhǔn)備每一堂課的內(nèi)容，您常在書上做滿密密麻麻的筆記，您常把我們做的卷子仔細(xì)地再做一遍，您收集我們易錯(cuò)的題目。這一切，只為在訂正時(shí)，能幫我們總結(jié)出更多的經(jīng)驗(yàn)。您總是這樣，毫無怨言地幫我們承擔(dān)作為學(xué)生的我們的責(zé)任。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這不正是對(duì)您的形象概括嗎？

感謝您，老師。是您教給了我們知識(shí)，是您給予了我們靈魂。“沒有思想的人就如軀殼一般。”正因有了您，我們才有了第二次重生。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，是您讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

感謝您，老師。您總是在背后默默地支持著我們，在我們嘗試的時(shí)候，您總是殷切關(guān)注著。即使我們的成果是那么微不足道，你也總會(huì)鼓勵(lì)我們。因?yàn)橛辛四覀儾鸥以诤诎抵写竽懬靶小Ｒ驗(yàn)橛辛四覀儾鸥曳皆綆X。因?yàn)槲覀兠靼祝鷷?huì)一直在我們的身后，靜靜地看著我們。在我們跌倒的時(shí)候，會(huì)有您來扶起我們。

感謝您，老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄，更可以像大海一樣深邃。而這個(gè)是由我們自己決定的。每一次，當(dāng)我有想放棄的念頭時(shí)，您的身影總出現(xiàn)在我們腦海，對(duì)著我說“堅(jiān)持下去，你可以！”

感謝您，老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的棱角，一點(diǎn)一點(diǎn)地將它磨平。有時(shí)，我們把您的手戳出了血印，你也毫不在意，用您一點(diǎn)一滴的行動(dòng)將它包裹好，告誡我們，不能用它去傷害別人。

老師，謝謝您。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流，智慧之間的碰撞，靈魂之間最感人的擁抱。

今天，在第xx個(gè)教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一中全體學(xué)子，對(duì)全體老師說一聲“老師，您好！孩子祝您節(jié)日快樂！”

我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇十二

老師們，同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是《超越自我，誠信考試》。

時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。周三就要進(jìn)行期末考試了。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?如何正確對(duì)待期末考試，在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，因此，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

孔子曰："溫故而知新"，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。考試期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試。考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測。所以，我希望大家秉承"誠信至上"的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是不完整的人生!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!為自己、為所有關(guān)注我們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇十三

產(chǎn)主義信念即人們對(duì)共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義事業(yè)在內(nèi)心的真摯信仰。確信共產(chǎn)主義的理論和原則，認(rèn)定共產(chǎn)主義事業(yè)必勝的信念。共產(chǎn)主義信念是對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、深厚感情和為共產(chǎn)主義理想而奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志的集中表現(xiàn)。作為無產(chǎn)階級(jí)革命者最可寶貴的心理品質(zhì)和內(nèi)在精神力量，共產(chǎn)主義信念具有科學(xué)性、原則性和堅(jiān)定性的顯著特征。在無產(chǎn)階級(jí)革命者進(jìn)行行為選擇、自我評(píng)價(jià)和意志調(diào)節(jié)時(shí)，共產(chǎn)主義信念始終為他們提供著符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的正確方向，判斷是非善惡的科學(xué)準(zhǔn)則以及履行責(zé)任和義務(wù)、戰(zhàn)勝困難與挫折的強(qiáng)大動(dòng)力。共產(chǎn)主義信念大體上可以相對(duì)地分為共產(chǎn)主義理想信念和共產(chǎn)主義道德信念。前者主要指的是對(duì)于在全世界建成共產(chǎn)主義理想社會(huì)的信念，它鼓舞無產(chǎn)階級(jí)革命者為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈地奮斗、英勇地獻(xiàn)身。后者主要是指塑造自身的共產(chǎn)主義理想人格的信念。它激勵(lì)無產(chǎn)階級(jí)革命者在改造客觀世界的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)修養(yǎng)。理想信念決定著道德信念，道德信念又加深著理想信念，二者互相聯(lián)系、互相促進(jìn)。在社會(huì)主義實(shí)踐中，我們只有牢固樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，才能不斷為共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的光和熱，才能團(tuán)結(jié)全國廣大人民群眾一道朝既定的目標(biāo)前進(jìn)。

魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。

人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇十四

各位老師、各位同學(xué)，大家早上好！

今天我國旗下演講的題目是《友善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧》。

溫婉的請(qǐng)求輕叩門扉，冰冷的心門也將開放；鼓勵(lì)的話語日積月累，雖不一定換得回報(bào)，但總有滿懷的感激；一座堅(jiān)硬的鋼鐵都市能夠阻擋炮彈的轟炸，卻無力排斥春天盛開的第一朵鮮花。一些柔軟的東西在我們的生活中充當(dāng)著協(xié)調(diào)各類關(guān)系的大使，譬如我今天要談的“友善”和“文明”。

友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。因?yàn)橛杏焉频拇嬖冢覀儾拍茼樌c人交往。因?yàn)橛杏焉频拇嬖冢覀儾庞辛伺笥选?/p>

我的朋友，你的話語聲飄蕩在我的耳際，像那海水的低吟聲繚繞在靜聽的松林之間；我的朋友，你的微笑深印在我的腦海里，像初晨的曙光照耀著廣袤的大地。因?yàn)橛心悖腋械角斑M(jìn)的道路是無比幸福的。友善拉近了你我的距離，讓我對(duì)這生活了解得更真切。

生活就像是照鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞著拳頭。友善，是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲(chǔ)蓄。它讓你和你身邊的人的感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

文明與友善是一對(duì)雙胞胎，人際間的友善是社會(huì)文明的前提。五千年的華夏文明，深邃如江海，浩繁如星辰，耀眼如日月，厚重如山川。這文明孕育出的炎黃子孫知書達(dá)理，舉止端莊、內(nèi)斂有修養(yǎng)。

一個(gè)待人友善文明的君子無論走在何處都會(huì)受到尊重，一個(gè)能做到處處合乎禮儀規(guī)范，舉止莊重、謹(jǐn)慎、從容的人無論何時(shí)都會(huì)受到愛戴。仲尼說：“君子不重則不威，學(xué)則不固。”這是因?yàn)椋挥星f重才有威嚴(yán)。何曾見過國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人無禮，何曾見過大師、大家不注重自身的修養(yǎng)？當(dāng)cctv的主持人在節(jié)目里打呵欠的時(shí)候，為什么會(huì)有如此多的人認(rèn)為她的行為十分失禮？為什么我們會(huì)在大街上下意識(shí)地避開那些穿著奇裝異服，口中吐出臟話的人？文明離我們并不遙遠(yuǎn)，我們追求著文明，文明也已滲透進(jìn)我們生活的每一個(gè)角落。

我們期望的社會(huì)是一個(gè)“是故謀閉而不興，盜竊而不作，外戶而不閉”的大同社會(huì)。雖然現(xiàn)實(shí)離這個(gè)夢想還有一定的距離，但在創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)的過程中，我們能做的有很多。作為學(xué)生，我們就能從關(guān)心集體，文明言行做起；作為學(xué)生，我們就能從嚴(yán)以律己，寬以待人做起；作為學(xué)生，我們就能從感恩父母，尊敬老師做起。只有我們都行動(dòng)起來，夢想才能化為現(xiàn)實(shí)。

做一個(gè)文明的人吧！做一個(gè)待人友善的人吧！既然中國人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而聞名于世，我們就不能讓這樣的美譽(yù)在這一代人手中毀掉！人這個(gè)字，一撇一捺，互相支持，只要我們?cè)敢猓l都可以給他人帶來幸福與歡樂。

人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛之心，請(qǐng)保留一份文明之意。讓生活變得幸福、和諧，讓我們帶著信心，帶著決心走下去，向著和諧社會(huì)共同邁進(jìn)！

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇十五

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!我是xx班的。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《普通話——最美的語言》。

一個(gè)偉大的祖國，一片遼闊的國土，盡管有著不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言，那就是我們的母語——普通話。同學(xué)們，語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在公共場合說普通話，是文明的標(biāo)志。“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，您好，沒關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會(huì)更加委婉動(dòng)聽，拉近人與人之間的距離。

普通話是人們溝通的橋梁，情感的紐帶。我們天天與語言打交道，你可曾因不注重講普通話而遺忘了一些字的發(fā)音，你可曾因在講話時(shí)使用方言，而讓同學(xué)誤解你所表達(dá)的意思。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音，使我們真正做到言語“輕”、“親”，第一個(gè)“輕”是“輕聲細(xì)語”，第二個(gè)“親”是指“親切溫馨”。現(xiàn)在，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.請(qǐng)用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。謝謝大家!

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇十六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是高一（15）班的__，我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)成為一種信仰》。團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)是在集體活動(dòng)中全力以赴的奮力拼搏，是為了共同的理想和目標(biāo)而一起奮斗的積極向上的氛圍。對(duì)我來說，真正理解團(tuán)結(jié)的含義是在為時(shí)五天的軍訓(xùn)里。進(jìn)入高級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，我們要上的第一課，就是接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。

記得兩周前我們初來乍到，拖著大大的行李箱，帶著些許期待，踏進(jìn)育新學(xué)校的大門。軍訓(xùn)對(duì)我們來說必然是充滿著艱辛、勞累和痛苦的。但正所謂“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，即使我們疲憊不堪，即使我們大汗淋漓，即使炎炎烈日正在一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著我們的意志，我們也不能有絲毫的動(dòng)搖，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)連隊(duì)的一份子，是集體的一份子，一個(gè)人動(dòng)搖，整個(gè)連隊(duì)就動(dòng)搖了；一個(gè)人倒下，整個(gè)連隊(duì)就倒下了。

立正、稍息、擺臂、踏步這些看起來非常簡單的動(dòng)作，卻需要我們服從教官的號(hào)令，當(dāng)我們一遍又一遍練習(xí)正步，邁著整齊而有力的步伐，我感受到的是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)此時(shí)不再是一句口號(hào)，而成為了我們的精神力量。還有那“劃龍舟”的連隊(duì)活動(dòng)，當(dāng)我們泛舟于小湖上，每組同學(xué)都有力地向后劃動(dòng)船槳，讓那木舟飛快前進(jìn)，湖水清涼，滑過掌心，也滑過我們團(tuán)結(jié)在一起的心，帶走了夏日的炎熱。

一個(gè)人再偉大，也離不開集體；一個(gè)人的智慧再卓越，也不能脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史理智地告訴我們，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個(gè)人而改變，什么叫集體的力量。

還記得不久前的`里約奧運(yùn)嗎？中國女排在最不利的情況下力克塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔12年再度奪金。靠的是什么？是所有隊(duì)員緊密團(tuán)結(jié)在一起爆發(fā)出的洪荒之力。我相信，對(duì)她們來說，團(tuán)結(jié)就是一種信仰。

大漠之所以廣袤，是因?yàn)樗鼒F(tuán)聚了千萬顆細(xì)沙；大海之所以浩瀚，是因?yàn)樗鼌R聚了千萬條河流；大山之所以高聳，是因?yàn)樗哿饲f塊巨石。偉大的哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說過，單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂泊的魯濱遜只有同別人一起，他才能完成許多事業(yè)。美國政治家韋伯斯特也曾這樣說到，人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候可以做到單獨(dú)一個(gè)人所做不到的事業(yè)；智慧加雙手加力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。

軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)教給我們的團(tuán)結(jié)的精神，已烙刻在我們心中成為了一種信仰。現(xiàn)在，我們是高級(jí)中學(xué)莘莘學(xué)子中的一員，聽著同樣的鈴聲，嗅著同樣的書香，銘記著同樣的校訓(xùn)。同學(xué)們，作為班級(jí)的一份子，高級(jí)中學(xué)的一份子，未來的三年我們將在這里度過，要時(shí)刻銘記，自己是集體的一員，要懂得維護(hù)集體的榮譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓團(tuán)結(jié)成為一種信仰吧，成為高級(jí)中學(xué)所有同學(xué)共同堅(jiān)守的力量！謝謝大家！

國旗下中學(xué)生講話稿（匯總17篇）篇十七

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!我是九(3)班，今天我講話的題目是：《知法懂法守法》。

我們常常用“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，可曾知道，魚和鳥的自由是有條件的，我們?nèi)祟愐惨粯樱覀兊男袨槭艿椒杉s束的。我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!是的，法律保護(hù)我們健康成長，保護(hù)我們的合法權(quán)益，但不是保護(hù)我們違法犯罪的!年滿14歲的犯罪少年必須自己承擔(dān)刑事責(zé)任。目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會(huì)是法律的制裁。

我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性，我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)會(huì)用法律的手段來保護(hù)自己，約束自己。今天，我?guī)еw師生的心聲站在這里，向我們馮中學(xué)子發(fā)出呼喚：同學(xué)們，作為新時(shí)代的驕子，應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，知法、懂法，守法，做新時(shí)代合格的接班人，讓“法律伴我行，法律限我行”。謝謝大家。