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預防地震應急預案(匯總19篇)

時間:2025-07-31 作者:XY字客

應急預案的主要目的是在緊急情況下能夠快速、高效地響應,并采取相應的措施來降低損失和風險。以下是一些針對不同類型突發事件的應急預案案例,供大家參考和借鑒,希望能夠提高大家應對突發事件的能力。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇一

為切實提高廣大師生的避震意識,真正掌握避震和疏散安全知識,增強自救互救能力,我校響應“5.12”防災減災日舉行避震逃生大演習。

組長:

副組長:

組員:

1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災害來臨疏散時的各類常識。

2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課,讓學生們全面了解防震減災逃生常識。

3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖,向學生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。

4、防震減災常識:

(1)地震知識。

(2)大震的預警現象和時間。

(3)做好防震準備。

(4)避震要點(可參考順子的博客,做好家庭防震準備)。

(5)地震災難后的衛生防疫工作。

5、演習具體分工:

演習總指揮:

演習總協調:

南幢樓四樓總協調:

南幢樓三樓總協調:

南幢樓二樓總協調:

南幢樓一樓總協調:

北幢樓二樓總協調:

北幢樓一樓總協調:

西面簡易房總協調:

北面簡易房總協調:

各樓梯協調員:當發生災害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師。

演習操場指揮(總協調):

20xx年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。)。

全校師生。

北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

第一個演習環節:避震演練。

陳方白老師發令指揮:“全體師生請注意,現在發生地震,請大家沉著鎮定,聽從指揮;請門衛()馬上關閉電源,同時立刻躲避到課桌下面。”

1、在教室里的老師,聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避,然后自己再尋找地方躲避。

2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。

3、在室外老師,立刻尋找躲避點躲避。

第二個演習環節:疏散演習。

1、地震暫時過去,可能會有余震,在教室內的老師提醒大家不要驚慌。

2、鑼鼓聲響起(查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼),在教室內的班主任或任課教師,馬上組織學生有秩序地向操場疏散。

3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊,指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。

4、學生到操場后立刻到達操場固定位置(平常晨會的位置)站好,用書包保護頭部。

5、衛生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗桿邊上。

6、各班班主任清點人數。如全體撤離至操場的'不用上報,如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。

7、陳校長匯報:鄒校長,六(1)班原有46人,其他學生已經全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來,不知在哪里?請救援。

8、另一個六年級學生還沒有出來,不知道在哪里,請救援。

9、消防員(老師飾演):知道了。我們馬上行動。

10、通過廣播穩定被困學生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學請注意,請你不要盲目亂跑,要保持鎮定,盡量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。

11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救,等待救援。

約需3分鐘。

由老師負責照相。

此預案要求全體人員共同遵照執行,并積極行動起來,努力創建一個安全、舒適、健康、向上的學習環境。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇二

成員:在園所有工作幼師和保育員。

1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二責任人,組長第一責任人外出時,應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:

1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。

3、值班人員立即打開火災疏散信號。

4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衛當日后勤不值班的人員打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。

2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等;。

3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;。

4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;。

5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。

2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇三

應急預案是指在自然災害、重大事故、環境危害和人為破壞等突發事件發生時的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

為提高本校應對突發地震災害事件的能力,使地震應急工作能夠協調、有序和高效進行,最大限度地減少地震造成的人員傷亡和經濟損失,根據《中華人民共和國防震減災法》,結合本校實際,制定本預案。

1、地震救災領導小組。

本校地震應急工作由校抗震救災領導小組統一領導、指揮和協調。領導小組組成如下:

組長:

張某某(學校副校長、主持工作)。

副組長:

郭某某(副校長)。

莫某某(副校長)。

成員:

各科室、各學部主任及各班級班主任。

領導小組辦公室設在學保某某,主任由分管安全工作副校長郭某某擔任,學保某某主任買買提·沙某某擔任副主任。

2、主要職責。

(1)組長職責:全面負責應急指揮工作,簽發有關災情、應急工作情況的上報,協調領導開展搶險救災,向上級部門及有關部門匯報工作。

(2)副組長職責:負責校抗震救災領導下的協調及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。

(3)成員職責:

學保某某主任:負責每天向上匯報情況,做到有事報情況,無事報平安,及時向全校教師發出領導小組的通知,按要求發布有關信息和警報,并將收集到的情況向組長匯報,確保政令暢通。并負責在發生災害過程中對傷員應急救護,及時與120取得聯系,救護車及時救護,并向指揮長報告傷員人數和情況。

思政辦主任:充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

安穩辦副主任:負責警報,一旦發現地震立即拉響警報預警,并立即向安全分管領導報告,同時向教育局報告,并隨時向指揮部報告災情。并迅速采取措施切斷電源,關閉煤氣等易燃易爆設施,做好有毒有害物品的管理工作。在災害期間對學生進行心理咨詢和疏導,消除學生心理上的恐慌,盡量穩定學生情緒等。

后勤辦主任:認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。同時負責學生在地震災害期間以及災后學生人身和學校財產安全,防止非地震災害造成的學生人身傷害和非地震災害造成的學校財產損失。加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。按要求做好安全排查有關工作。

各學部主任:負責本學部、各班級學生緊急疏散及撤離秩序、安全管理,每個樓層必須安排二至三名科任教師(每個樓道口兩名)負責樓道口秩序,嚴防樓道擁擠踩踏事故發生。負責帶領學生撤退,到達安全場地后清點學生人數。及時向指揮部報告學生人數。做好撤離后學生安全管理和情緒穩定工作。

1、避震疏散方案。

疏散目的地:運動場、實訓樓后面等。

疏散順序:首先實訓樓二樓、三樓學生,然后教學樓一樓、二樓學生。

2、宣傳教育。每個班級安排1個課時,學習地震知識、防震避震知識、自救互救知識等,利用校園廣播、班班通、板報等多種形式宣傳防震減災知識。開展一次避震疏散演練,提高師生地震應急意識和應急能力。

3、應急物資。后勤辦負責儲備必要的應急物資(瓶裝水、食品、救護物品、藥品等),結合學校實際,利用現有的條件儲備一定的應急物資。

1、啟動預案。突發破壞性地震或強有感地震,自動啟動本預案。

2、緊急避震。

(1)上課時間:上課教師迅速組織學生就地避震,然后按照疏散方案和預定路線緊急疏散到操場避震,教育學生不要采取盲目的行動。校內其他人員遵上操作。

(2)課間時間:在教師組織下先就地避震,然后按離出口“近及遠”原則迅速向操場撤離。校內其他人員遵上操作。

(3)立即停止一切活動,將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下(旁),靠外墻的學生盡量往里靠。

(4)在操場或教室其他地方的師生,應該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區)去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

3、緊急疏散。

(1)要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內彎,不準在樓梯或走廊內互相擁擠,避免跌倒。

(2)相關老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序地疏散,學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

(3)疏散過程中,行動要迅速,排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉移到指定位置。

(4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。

(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

(6)各班學生到達集中地后,要立即原地蹲下,保護頭部。等到疏散結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向指揮長報告。

4、緊急處置。

(1)成立營救小組:根據建筑物內埋壓人員數量,成立營救小組。

(2)進入營救地點,設置警戒范圍,在教師的指導下,迅速準確判定埋壓位置。

(3)采用挖掘、手抬、手剔等方式使受難者迅速脫離險境,適時向指揮部報告營救進展,必要時及時向當地政府、教育主管部門請求支援。營救過程中,注意避免破壞被埋壓者的生存環境。

(4)對營救出的受難者由學校醫護人員臨時處理,傷勢嚴重者迅速送往附近醫院。

5、災情報告。

突發地震后,領導小組辦公室應立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統計、匯總,了解、收集學校地震應急中采取的基本措施,起草“學校地震應急情況報告”,經領導小組組長審閱、批準,震后半小時內將“學校地震應急情況報告”報教育、防震減災行政主管部門。有新生重大災情的,隨時報告;無新生重大災情的,震后2小時、6小時內分別做好續報工作。以后每天報告1次。

6、傷員處置。

發現有人受傷立即組織學校有關人員給予臨時救治,傷勢嚴重者立即送往附近醫院。確定有師生未撤離時,立即組織學校教職員工實施營救。營救埋壓人員按現場營救工作程序實施。

7、學生安置。

(1)學校要及時向上級了解地震趨勢意見,按照上級的要求,做好師生安置工作。

(2)學校要及時通知學生家長到校接走學生,確保學生被安全接走。對留置師生,學校統一安排食宿,集中分發食品、飲用水和日用品。

(3)領導小組負責向教育主管部門提出置留師生所需物品的種類和數量,所需物品由教育部門協調民政部門給予解決。

8、應急結束。

(1)應急結束條件:人員搶救工作結束,次生災害的后果基本消除,全體師生得到妥善安置。達到上述條件,由領導小組宣布地震應急和救援工作結束,并向教育主管部門報告。

(2)地震應急結束前,學校要安排專人檢查學校財物、鎖緊門窗、關掉水源、切斷電源。必要時,安排專人加強學校值勤。

(3)若學校被當地政府選定為地震臨時避難場所,學校要按照當地政府的要求,派人參與臨時避難場所的建設,為避難群眾提供用水、供電保障。

為保證我校地震應急工作高效、有序地進行,保護人民生命和財產的安全,最大限度地減輕地震災害,根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》,結合我校防震減災工作實際,特制定本預案。

一、抗震減災應急機構的組成和職責。

組長:電話:

成員:

(二)應急機構的職責。

1、組長職責。

地震發生后,領導地震應急工作,統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。

2、領導小組成員職責。

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向中心校抗震減災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。

(2)協助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。

(3)組織震害損失調查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調查,了解和匯總應急工作情況。

(4)負責報送地震新聞宣傳報道。

(5)負責處理領導小組日常事務,辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。

二、應急通信保障。

(一)應急通信保障是應急預案實施的重要條件,一旦發生地震,應急通信設備必須保持暢通無阻。

(二)要優先保證與縣抗震減災應急領導小組通信。

三、應急行動方案。

地震臨震預x發布后或破壞性地震發生后,立即啟動本預案并采取緊急措施。

(一)一般破壞性地震的應急反應。

地震發生后,抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情,確定應急工作規模,并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進入震后應急期,抗震減災應急領導小組立即進入工作狀態,具體實施地震應急預案,部署地震應急工作。

(二)嚴重破壞性地震的應急反應。

發生破壞性地震后,領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領導下進行,開展震后搶險救災工作。

1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。

2、根據災情,及時組織救援隊伍的任務,迅速開展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室內學生,搶救被壓人員。

4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。

5、及時上報災情和搶險救災情況,接受上級的有關部門的指導。

6、積極協助有關部門做好傷員的救治工作。

為了保證破壞性地震臨震預*發布后,迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發生后,高效、有序地開展應急自救工作,最大限度地減輕地震災害,減少人員傷亡,結合我鄉實際,特制定本預案。

(一)編制依據。

依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區教育系統地震應急預案》,制定本預案。

(二)適用范圍。

本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發生或可能發生地震災害的應急活動。

(三)工作原則。

1.預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節:一是地震發生前,要立足防范,掌握主動,加強宣傳,從細節抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強應急預案的針對性和操作性,提高應急反應水平。二是地震發生后,要迅速反應,緊急疏散,迅速判明性質,并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置。三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協調,形成合力,積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。

2.地震災害事件發生后,各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”,在出現公共突發性事件的危機時刻,學校領導和教師,特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。

(一)鄉中心學校成立相應的防震減災工作領導機構,負責部署、指揮本地校園突發性地震事件的預防和處置工作。

組長:

副組長:

成員:各小學(幼兒園)校(園)長。

領導小組下設辦公室xx同志擔任辦公室主任13xxx2,xxx同志擔任辦公室副主任13xxxx。

根據地震發生的具體情況,由組長統一指揮,領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校,可調用物資,所屬學校必須給予全力支持和配合。

2.主要職責:

(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;。

(2)開展抗震救災強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力。

(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令。組織實施本預案,發布各項搶險救災指令、批示、通知等。確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍,實施搶救行動。組織協調各類物資調配供應。收集上報災情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩定。

鄉中心學校是鄉屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構,負責組織、承辦本區域內發生或可能發生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作,中心學校各處室負責人,完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。

各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組,負責預防和處置本校發生的各類突發性地震事件,各處室具體職責如下:

1.校(園)長室必須加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

2.教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

3.總務處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,校長室要保證各項經費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

4.破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

5.調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

(一)正常抗震救災工作。

各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識。指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

(二)臨震應急行動。

1.接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,召開會議,宣布進入臨震預*期,布置防震工作,全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關地震情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。

(二)震后應急行動。

1.無論是否有預報、警報,在所轄范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,各級領導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

2.各級領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學秩序,全力維護社會安全穩定。

4.迅速了解和掌握本地區的受災情況,及時匯總上報。

(一)應急通訊保障。

進入防震應急狀態后,抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。

(二)生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備,安裝各種自動保護裝置,并制定相應的購置、保管、維護、使用制度。對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護,采取切實可行的防災減災措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

(三)緊急避難場所保障。

各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

破壞性地震發生后,鄉中心學校防震減災領導機構,要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因領導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

為了保證破壞性地震臨震預*發布后,迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發生后,高效、有序地開展應急自救工作,最大限度地減輕地震災害,減少人員傷亡,結合我鄉實際,特制定本預案。

一、總則。

(一)編制依據。

依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區教育系統地震應急預案》,制定本預案。

(二)適用范圍。

本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發生或可能發生地震災害的應急活動。

(三)工作原則。

1.預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節:一是地震發生前,要立足防范,掌握主動,加強宣傳,從細節抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強應急預案的針對性和操作性,提高應急反應水平。二是地震發生后,要迅速反應,緊急疏散,迅速判明性質,并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置。三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協調,形成合力,積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。

2.地震災害事件發生后,各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”,在出現公共突發性事件的危機時刻,學校領導和教師,特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。

二、機構和職責。

(一)鄉中心學校成立相應的防震減災工作領導機構,負責部署、指揮本地校園突發性地震事件的.預防和處置工作。

組長:

副組長:

成員:各小學(幼兒園)校(園)長。

領導小組下設辦公室xx同志擔任辦公室主任13xxx2,xxx同志擔任辦公室副主任13xxxx。

根據地震發生的具體情況,由組長統一指揮,領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校,可調用物資,所屬學校必須給予全力支持和配合。

2.主要職責:

(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;。

(2)開展抗震救災強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力。

(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令。組織實施本預案,發布各項搶險救災指令、批示、通知等。確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍,實施搶救行動。組織協調各類物資調配供應。收集上報災情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩定。

三、應急機構。

鄉中心學校是鄉屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構,負責組織、承辦本區域內發生或可能發生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作,中心學校各處室負責人,完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。

各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組,負責預防和處置本校發生的各類突發性地震事件,各處室具體職責如下:

1.校(園)長室必須加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

2.教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

3.總務處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,校長室要保證各項經費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

4.破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

5.調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

四、應急行動的實施。

(一)正常抗震救災工作。

各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識。指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

(二)臨震應急行動。

1.接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,召開會議,宣布進入臨震預*期,布置防震工作,全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關地震情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。

(二)震后應急行動。

1.無論是否有預報、警報,在所轄范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,各級領導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

2.各級領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學秩序,全力維護社會安全穩定。

4.迅速了解和掌握本地區的受災情況,及時匯總上報。

五、應急保障措施。

(一)應急通訊保障。

進入防震應急狀態后,抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。

(二)生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備,安裝各種自動保護裝置,并制定相應的購置、保管、維護、使用制度。對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護,采取切實可行的防災減災措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

(三)緊急避難場所保障。

各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

六、獎勵與責任追究制度。

破壞性地震發生后,鄉中心學校防震減災領導機構,要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因領導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

(一)統一領導,分級管理。學校在抗震救災指揮部統一領導下,根據地震災害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應急資源等因素,啟動相應級別的應急響應。學校應遵循屬地管理原則,在當地黨委和政府的統一領導下,啟動應急預案。

(二)以人為本,快速反應。一旦發生破壞性地震,要確保快速反應、正確應對、處置果斷。保障師生安全是防震減災的首要任務。地震應急時,要優先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動,最大限度地減少師生傷亡。

(三)分工負責,協調應對。建立聯動協調機制,學校各處室室分工負責,密切配合。抗震救災指揮部要協調相關部門和鎮人民政府及社會團體等,共同做好學校地震應急和救災工作。

1、領導小組。

指揮長:許仲德(校長)。

副指揮長:趙明鐵潘培坤。

成員:潘黎川康文金康現在趙華偉康永利康慶躍謝玉生顏聰穎康丹輝潘素梅康文林以及在地震發生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。

各處負責同志及班主任為小組成員,校務辦公室兼防震減災辦公室,校長室為指揮部,康文金同志任聯絡員。

2、主要職責。

(1)震前普及防震減災知識,提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災害的能力,震后搞好救災宣傳。

(2)迅速了解、收集我校震情、災情,及時向領導小組報告。

(3)負責與抗震救災領導小組和各有關部門應急機構保持聯系,上報校抗震救災情況,向校防震領導小組報告上級意圖,通報有關部門應急機構抗震救災行動情況、協調本校與上級有關部門應急機構行動方案,了解、匯總應急工作進展情況,傳達領導小組指示。

(4)負責處理領導小組日常事務,辦理抗震救災領導小組交辦的其它事項。

(5)各部門救災工作的協調、調度,對內對外聯絡。

1.治安消防組。

組長:康文金。

成員:各處室安全消防員、門衛。

2.醫療救護與衛生防疫組。

組長:謝玉生。

成員:校醫全體工作人員政教處職員、宿舍管理員。

3.后勤保障組。

組長:康慶躍。

成員:總務處、辦公室、財務室工作人員。

職責:負責交通管理,車輛調度,救災物資和人員的運送,確保校區交通暢通和對外聯絡交通的保障。地震信息及抗震救災領導小組指示的快速傳遞,做好震后通信線路及設備的搶修,確保抗震救災工作順利實施。保障搶險救災物資的儲備、調運、分配,保證師生的生活必需品及其他救災物品的配給與發放。

4、保障措施:

1.搶險救援物資保障:鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強光手電20個、滅火器65個、擔架若干副、紗布、繃帶等醫療用品若干。

2.搶險裝備:搶險救援車負責輸送搶險救援人員和傷員。

3.應急聯系電話:23941255。

1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

1、無論是否有預報、警報,在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,領導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

2、領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報(連續的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

上課(自修)時間:a、各班學生在上課(登班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震:教學樓一二樓同時進行,二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出;b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間:a、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。

1、進入防震緊急狀態后,學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示,防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

3、附:疏散線路。

后教學樓:

一樓:迅速到操場指定地點集合。

二樓:初一.2,初一.3從后教學樓右側樓梯到操場。

初一.4,初一.5從后教學樓左側樓梯到操場。

前教學樓:

一樓:迅速到操場指定地點集合。

二樓:初三.1,初二6,初三4從前教學樓左側樓梯到操場。

初三2,初三3,初二5從前教學樓右側樓梯到操場。

4、本預案從本預案自發布之日起施行。

1.編制目的及依據。

為保障地震應急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災害損失,維護社會穩定,依據有關法律法規和《縣地震應急預案》,結合我鎮實際,編制本預案。

2.適用范圍。

本預案適用于本鎮行政區域內發生地震事件或周邊地區地震對本鎮造成影響的地震事件的應對處置。

3.地震應急響應分級與啟動條件。

3.1破壞性地震應急響應。

本鎮境內發生地震,或鄰近地區發生地震波及本鎮,造成人員傷亡或財產損失時,啟動破壞性地震應急響應流程。

本鎮境內發生有感地震,或鄰近地區發生地震本鎮有感時,啟動有感地震應急響應流程。

3.3地震謠傳事件應急響應。

當本鎮境內出現地震謠傳,并對社會正常生產生活秩序造成一定影響時,啟動地震謠傳事件應急響應流程。

成立鎮抗震救災指揮部,統一領導和指揮全鎮地震應急與救災工作。縣抗震救災現場指揮部成立后,鎮抗震救災先期處置工作結束。鎮抗震救災指揮部在縣抗震救災現場指揮部領導下,繼續開展抗震救災工作。

總指揮:

副總指揮:

成員:

(一)破壞性地震應急響應。

破壞性地震發生后,鎮抗震救災指揮部立即啟動運作,召開指揮部會議,部署抗震救災任務,開展地震應急先期處置。主要工作職責如下:

1.災情收集與上報。

分管民政的鎮領導負責災情收集與上報工作。地震發生后,立即帶領尹曙亮、劉殿如等趕赴災區。

(1)開展人員傷亡數量、地震災區范圍、建構筑物和基礎設施破壞程度等調查;

(2)開展地震宏觀異常現象、社會影響和地質災害等調查;

(3)每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鎮指揮部報告一次。

2.搶險救災。

鎮長或黨委副書記負責人員搶救工作。地震發生后,立即帶領尹曙亮、劉殿如等趕赴災區各村(居)。

(1)組織救援人員搜索營救被困群眾,發動基層干部群眾開展自救互救;

(2)配合上級救援隊伍開展搶救工作。

(3)嚴密監視災區火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發生,出現異常情況時,應迅速上報,并組織搶救隊搶救人員和物資,防止次生災害的擴大蔓延。

3.傷員救治。

分管醫療衛生的鎮領導負責傷員救治工作。地震發生后,立即帶領孫剛、胡雪等趕赴鎮衛生院和震區醫療點。

(2)醫療救護力量不足時,提出請求支援方案。

(3)加強衛生防疫工作,配合上級衛生部門及時檢查、監測災區的飲用水源、食品等,實行重大傳染病和突發衛生事件每日報告制度。

4.治安維護。

分管治安的鎮領導負責治安維護工作。地震發生后,立即帶領石成喜、鄭標等,組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。

(1)預防和打擊各種違法犯罪活動,做好震區社會秩序維護工作;

(2)根據應急處置需要,對現場及相關通道實行交通管制;

(3)做好黨政機關、水電設施、銀行等重點目標保護工作。

5.宣傳報道。

分管宣傳的鎮領導負責,孫明軍、孫志宇等共同參加,做好震后的宣傳報道工作。

(1)通過各種手段動員全鎮力量,積極參與抗震救災工作;

(4)配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。

6.綜合保障。

鎮分管政工領導負責地震應急保障工作,李磊、邵坤等協助。

(1)做好全鎮應急人員的生活保障工作。

(2)做好上級救災人員接洽工作,協助安排辦公、食宿、向導等相關事宜。

(3)配合上級有關部門做好災民轉移安置、物資發放等工作。

(二)有感地震應急響應。

有感地震發生后,鎮黨委和政府主要職責是:

1.盡快收集震情、社情信息,上報縣政府;

2.加強防震減災知識宣傳,維護社會穩定;

3.協助地震部門開展地震科學考察等。

(三)地震謠傳事件應急響應。

當本轄區內或鄰鎮出現地震謠傳并對社會正常生產生活秩序造成一定影響時,負責宣傳報道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內容等基本信息,上報縣政府及縣地震局,協助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調查和宣傳辟謠工作。

地震災害的緊急處置工作完成,地震引發的次生災害后果基本消除,災區基本恢復正常社會秩序和生活秩序,上級抗震救災指揮部宣布災區震后應急期結束時,我鎮地震應急結束。

1.預案管理與更新。

本預案由鎮黨委和政府按照有關規定發布并報縣抗震救災指揮部辦公室備案。

為提高預案的科學性、時效性和可操作性,需及時對預案進行修訂,預案的更新期限最長不超過3年。

2.預案實施時間。

本預案自印發之日起施行。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇四

組長:

成員:

(二)應急機構的職責

1、組長職責

地震發生后,領導地震應急工作,統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。

2、領導小組成員職責

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向中心校抗震減災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。

(2)協助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。

(3)組織震害損失調查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調查,了解和匯總應急工作情況。

(4)負責報送地震新聞宣傳報道。

(5)負責處理領導小組日常事務,辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。

(一)應急通信保障是應急預案實施的重要條件,一旦發生地震,應急通信設備必須保持暢通無阻。

(二)要優先保證與縣抗震減災應急領導小組通信。

地震臨震預案發布后或破壞性地震發生后,立即啟動本預案并采取緊急措施。

(一)一般破壞性地震的應急反應。

地震發生后,抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情,確定應急工作規模,并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進入震后應急期,抗震減災應急領導小組立即進入工作狀態,具體實施地震應急預案,部署地震應急工作。

(二)嚴重破壞性地震的應急反應

1、xxx幼兒園的應急行動

發生破壞性地震后,領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領導下進行,開展震后搶險救災工作。

1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。

2、根據災情,及時組織救援隊伍的任務,迅速開展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室內學生,搶救被壓人員。

4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。

5、及時上報災情和搶險救災情況,接受上級的有關部門的指導。

6、積極協助有關部門做好傷員的救治工作。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇五

組長:雷澤懷。

副組長:麥平好、梁柏洪。

執行秘書:梁柏洪。

校防震減災工作領導小組領導、協調全校防震減災工作和平時地震應急工作。

(二)設立防震減災工作領導小組辦公室。

辦公室主任:梁柏洪。

工作人員:廖祖權、譚錦活、鄒玉蘭、黃夠珍、李秾有、鐘寶琴。

領導小組辦公室設在校辦公室。辦公室負責按照領導小組要求協調、檢查、督浞應急預案和應急反應方案的準備落實情況,負責收集震情信息、處理地震應急的日常工作,指導有關部門實施地震應急預案。

(一)辦公室的平時應急準備:

2、每年組織一次全校范圍的包括避震疏散、簡易救護等內容的地震演習。

(二)教務處的平時應急準備。

1、把防震減災知識教育納入素質教育和科普教育內客。

2、采取召開主題班會.地震知識競賽等多種形式,加強對舉生的防震減災宣傳教育。

3、每學期邀請地震專家舉辦一次專題講座,講解防震知識。

(三)總務處的平時應急準備。

1、做好教室校舍等建筑設施的抗震安全檢查。

2、購置、儲備救災物資,

3、制定本校地震緊急疏散線路圖(參照學校地震緊急疏散線路圈),并團地制宜,利用操場、球場規劃校園內避震疏散場地。

(四)少先隊的平時應急準備:

采取布置宣傳櫥窗、編印(或散發)地震常識等形式進行防震減災宣傳教育。

(五)醫務室的平時應急準備。

1、向學生進行醫療救護常識教育、演練。

2、儲備救災藥品,

3、開展防震醫療救護培訓。

抗震救災指揮部,指揮協調全校地震應急工作。

(一)辦公室:

召集有關部門部署地震應急工作,保持與上級有關部門的密切聯系,統一宣傳口徑及時發布有關信息。

(二)教務處:

穩定學生情緒,做好思想工作。做好避震疏散和簡易救護的預案準備工作,并根據預案做好演練的組織實施工作。

(三)總務處:

l、組織搶險隊伍做好救災準備.。

2、制定物資緊急調用計劃。

(四)團委。

動員全體共青團員,組織志愿隊。

(一)辦公室:協助做好宣傳工作。

1、立即組織青壯年教職工先行開展搶險救災,指揮協調現場地震應急工作。

2、迅速與上級地震部門取得聯系,了解震情。

3、及時向上級部門反映本校災情和救援情況。

(二)教導處:

1、迅速組織仍滯留在室內的學生按疏散路線疏散到安全地帶(避震場所),協助做好對傷病員的轉移安置。

2、做好師生受災情況的調查和安撫工作。

3、震情穩定后,根據上級要求及時安排臨時教學地點,做好恢復教學秩序工作。

(三)總務處。

1、緊急調配救災物資投入抗震救災第一線,配合民政部門接收、分發救災物資和資金。

2、負責安全保衛工作,保障學校公共財產安全。

3、協助上一級有關部門做好災害調查、評估、統計工作。

4、配合有關部門做好災后重建工作。

5、做好受災師生的保險理賠工作。

(四)醫務室:

組織現場救護和災后防疫工作。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇六

1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令,制定校內防自然災害應急預案,領導小組部署校園地震來臨前的應急防御,做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

2、校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示,傳遞防災信息。

3、政教處負責組織師生學習辨別地震等災害預警信號,掌握災害預防和自救知識。

4、安全處、總務處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患,發現問題及時及時記錄并整改。

5、政教處制定防地震等自然災害事故應急預案,組織并指導校內師生掌握地震逃生知識。

6、成立防地震等自然災害領導小組。

1、在發生災害時,組織各方人員切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物摔落傷人,要檢查保管好各類電器。

2、組織各班班主任在發生地震等自然災害時,迅速將學生帶領到在安全地方躲避。若遇人員受傷,積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員,學校無能力處置的,就近送醫或在第一時間內聯系“120”醫療急救中心,請求救治。

3、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。發生破壞性災害時,立即做好抗災自救工作,在上級領導下,發揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。

4、安全處以及總務處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位,查看是否受損及損壞情況,檢查是否發生火災、毒氣等次生災害,并組織人員采取相應預防、處置措施。發生火災、毒氣泄漏等次生災害后,學校應在處置的同時,向“119”、“110”等部門提出救援請求。

1、發生地震等自然災害時,要按照上級指令和預警信號安排學校各項工作,若需要停課,則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長,立即采取措施停課放假。

2、通訊小組隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯系,在接到地震預警時,立即進入戰備狀態,隨時待命。

3、突發地震后,領導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統計、匯總,了解、及時上報教育局。有新生重大災情的,隨時報告。

4、調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定。

1、做好衛生防疫工作,做好災后衛生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災之后無大疫。

2、政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發生,則宣告應急結束,恢復正常教學秩序。

3、針對學生出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題,學校心理咨詢室立即開展心理疏導工作,舒緩學生震后心理壓力。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇七

在平時的學習、工作或生活中,有時會突發一些不在預期的事故,為了避免事情更糟,總歸要預先編制應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的學校預防地震應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為保證我校地震應急工作高效、有序地進行,保護人民生命和財產的安全,最大限度地減輕地震災害,根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》,結合我校防震減災工作實際,特制定本預案。

(一)抗震減災應急領導小組

組長: 電話:

成員:

(二)應急機構的'職責

1、組長職責

地震發生后,領導地震應急工作,統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。

2、領導小組成員職責

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向中心校抗震減災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。

(2)協助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。

(3)組織震害損失調查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調查,了解和匯總應急工作情況。

(4)負責報送地震新聞宣傳報道。

(5)負責處理領導小組日常事務,辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。

(一)應急通信保障是應急預案實施的重要條件,一旦發生地震,應急通信設備必須保持暢通無阻。

(二)要優先保證與縣抗震減災應急領導小組通信。

地震臨震預x發布后或破壞性地震發生后,立即啟動本預案并采取緊急措施。

(一)一般破壞性地震的應急反應。

地震發生后,抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情,確定應急工作規模,并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進入震后應急期,抗震減災應急領導小組立即進入工作狀態,具體實施地震應急預案,部署地震應急工作。

(二)嚴重破壞性地震的應急反應

1、×××學校的應急行動

發生破壞性地震后,領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領導下進行,開展震后搶險救災工作。

1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。

2、根據災情,及時組織救援隊伍的任務,迅速開展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室內學生,搶救被壓人員。

4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。

5、及時上報災情和搶險救災情況,接受上級的有關部門的指導。

6、積極協助有關部門做好傷員的救治工作。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇八

為切實提高廣大師生的避震意識,真正掌握避震和疏散安全知識,增強自救互救能力,我校響應“5、12”防災減災日舉行避震逃生大演習。

組長:

副組長:

組員:

2月25日

1、xxx老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災害來臨疏散時的各類常識。

2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課,讓學生們全面了解防震減災逃生常識。

3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖,向學生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。

4、防震減災常識:

(1)地震知識

(2)大震的預警現象和時間

(3)做好防震準備

(4)避震要點(可參考順子的博客,做好家庭防震準備)

(5)地震災難后的衛生防疫工作

5、演習具體分工:

演習總指揮:

演習總協調:

南幢樓四樓總協調:

南幢樓三樓總協調:

南幢樓二樓總協調:

南幢樓一樓總協調:

北幢樓二樓總協調:

北幢樓一樓總協調:

西面簡易房總協調:

北面簡易房總協調:

各樓梯協調員:當發生災害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師

演習操場指揮(總協調):

20xx年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。)

全校師生

北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

第一個演習環節:避震演練

陳方白老師發令指揮:“全體師生請注意,現在發生地震,請大家沉著鎮定,聽從指揮;請門衛(z)馬上關閉電源,同時立刻躲避到課桌下面。”

1、在教室里的老師,聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避,然后自己再尋找地方躲避。

2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。

3、在室外老師,立刻尋找躲避點躲避。

第二個演習環節:疏散演習

1、地震暫時過去,可能會有余震,在教室內的老師提醒大家不要驚慌。

2、鑼鼓聲響起(查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼),在教室內的班主任或任課教師,馬上組織學生有秩序地向操場疏散。

3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊,指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。

4、學生到操場后立刻到達操場固定位置(平常晨會的位置)站好,用書包保護頭部。

5、衛生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗桿邊上。

6、各班班主任清點人數。如全體撤離至操場的不用上報,如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。

7、陳校長匯報:校長,大(1)班原有46人,其他學生已經全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來,不知在哪里?請救援。

8、另一個學生還沒有出來,不知道在哪里,請救援。

9、消防員(z老師飾演):知道了。我們馬上行動。

10、通過廣播穩定被困學生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學請注意,請你不要盲目亂跑,要保持鎮定,盡量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。

11、幼兒園的被困學生站在走廊或教室窗口揮動毛巾向外呼救,等待救援。

約需3分鐘。

由老師負責照相。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇九

學校是人員密集的地方,容易出現意想不到的突發事件,我校的校舍安全設施還不算完備,不盡合理,(b樓各層只有一個樓梯、一個出口),為防止意外事故的發生,保證學生的人身安全,現規定《天津九十中學預防突發事件(爆炸、火災、地震)等預案》,望全體教職工認真貫徹執行。

1、要求全體教師樹立安全第一的觀念,加強安全責任感,樹立安全工作人人有責的思想;

2、全體教職工有責任、有義務對學生進行經常性的安全教育,師生共同提高安全意識;

3、教職工在樓內遇到學生追逐、打逗,一定要進行制止、教育,保證學生樓內安全;

4、年級主任、班主任經常提醒學生上操、參加升旗、學生上下樓時,看清地面,走路要穩(因地面滑),上下樓梯不得推搡。

如遇突發(爆炸、火災、地震)等事件,具體規定如下:

1、如遇緊急情況,年級主任、班主任合理疏散學生,要穩妥,不要慌張,保護好學生的人身安全。

2、如遇緊急情況,學校各級領導及處事人員,迅速到樓道口親臨指揮,防止學生擁擠,安全將學生疏散到操場。

3、學生上下樓梯不打逗、不追逐、不推搡、魚貫而行,看清路面,腳要踩實,停得住,防追尾,避免擠壓、碰撞事故發生。

4、對平時或緊急情況下,故意違反規定的學生,學校將嚴肅處理。

5、各年級組應利用升旗、課間操、學校機會的前后時間,在樓道、樓梯上進行訓練,讓學生養成良好的文明的行走習慣,以避免突發事件的發生。

6、為保證教學樓的安全,辦公室不堆放雜物,不堆放易燃物品,校內不使用增強學校用電負荷的各種電器,避免學校線路超負荷,防止意外事故發生。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇十

為確保在破壞性地震臨時預報發布或破壞性地震發生時,校園能夠快速、有序、高效地實施應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,結合校園實際,制定本預案。

應急工作小組

(1)預警信息組

職責:收集整理各類地震信息資料。了解震情及發展趨勢;隨時掌握應急處置工作進展情況,分析研究,編寫震情通報,為領導決策提供依據,上情下達,下情上報。

(2)救災搶險組

職責:負責事故現場的警戒,疏散人員、車輛,維護現場秩序,阻止無關人員進入危險區,配合醫療、公安、消防部門施救,地震發生時,協助尋找和營救傷病員,撥打120,對傷者進行搶救,并迅速采取有效措施,盡力減少傷亡和損失。

(3)宣傳組

職責:充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(4)后勤保障組

職責:負責車輛調動,人員調集,工具、設備物資的供應。及時檢查監測學校飲用水源、食品衛生,控制疫情和傳染病的流行。

(5)治安保衛組

職責:負責學校治安管理;組織力量打擊在特殊情況下的不法行為;負責救災物資的保衛和學校重要部門和重點部位的保衛等工作。

1、建立地震災害突發事件預警系統,專人負責日常信息的收集,關注地震情報預警預報措施,做到提前預防,及時發現,及時報告,正確應對,以期將損失降低到最小程度。

2、嚴格執行值班、報告制度。強化值班制度,公布值班電話,白天,夜間值班電話應設專人責任看守,24小時有人值班,領導小組成員的移動電話應保持隨時開機,保證通訊暢通。指定專人負責日常信息的收集,做到提前預防,及時發現,及時報告,正確應付,以期將損失降低到最小程度。

3、建立突發事件應急搶險隊伍及物資儲備庫。由多方組成的搶修隊伍,隨時待命,準備處理突發事件。各校、園按有關規定配備一定數量的搶險物資及器材,儲備搶險救災物資,醫務室應配備必要的急救藥品。

5、加強安全檢查。每年對地震災害突發事件預防工作進行專項布置,對本單位的建筑物,高大樹木,排水設施,供電,廣播線路等進行自查,針對出現的問題落實具體措施,確保預防工作的正常進行。

現場應急處置執行下列一般程序:

(一)臨震處置措施

1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各相關機構隨時準備執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

(二)震后處置措施

1、一旦發生突發地震災害事件應立即啟動本校的應急預案,并及時上報區教育局安全穩定管理辦公室,根據教育局突發事件應急處置工作領導小組的意見組織搶險救災工作。

2、校園應急領導小組在上級統一指揮下,參照下列程序進行處置。

(1)、迅速發出緊急警報(連續的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)、迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其他災害。

(3)、全校教職工應將保護學生生命安全作為抗震救災的首要任務。迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作(不提倡學生參加危及自身安全的救災活動),及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

(4)、加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護校園安全穩定。

4、迅速了解和掌握本校園受災情況,及時匯總上報。

1、應急狀態解除由各校園突發自然災害事件處理工作領導小組組長宣布。

2、各校園應及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報區教育局。

3、配合有關部門進行震后災情的調查處理,做好災后的各項善后撫工作,努力維護各校園和社會的穩定。

4、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇十一

為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《江蘇省防震減災條例》和《鹽城市破壞性地震應急預案》,加強我公司防震減災工作,提高地震應急能力,結合我公司實際,制定本預案。在有關本地區的破壞性地震發生后,或涉及本地區的破壞性地震臨震的預報發布后,我公司按照本應急預案采取緊急措施。

(一)成立公司防震減災綜合保障中隊,下轄紡紗、針服、水電、生活治安四個區隊和通信綜合、醫療防疫兩個組。

中隊長:xxx(總經理)

教導員:xxx(黨委委員、總經理助理)

副中隊長:xxx(辦公室主任)

xxx(安保部經理)

副教導員:xxx(xx公司總經理)

(二)防震減災綜合保障中隊的主要職責:

1、接受并且落實大豐市抗震救災指揮部的指示和命令:

2、在臨震應急期間,組織、檢查、落實臨震應急;準備工作:

3、破壞性地震發生后,迅速部署搶險救災工作,并且及時將災情和救災工作進展情況報告大豐市抗震救災指揮部:

4、地震災情嚴重時,請求人民政府救援。

(三)各區隊、組的組成及主要職責:

l、紡紗區隊

區隊長:xxx(棉紡車間主任)

副區隊長:xxxxxx

隊員人數:20名

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責棉紡車間區域內的抗震救災工作,并且接受公司中隊的人員調派。

2、針服區隊

區隊長:xxx(xx公司總經理)

副隊長:xxx(服裝車間主任)

xxx(染整車間主任)

隊員人數:15名

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責針織、染筍、服裝生產區域的抗震救災工作,并且接受公司中隊的。人員調派。

3、水電區隊

區隊長:xxx

隊員人數:20名

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責水電設施的保護和搶修工作,并且接受公司中隊的人員調派。

4、生活治安區隊

區隊長:xxx(安保部經理)

副區隊長:xxx(供應部經理)xxxxxx

隊員人數:15名

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責食堂、集體宿舍、衛生所、幼兒園、倉庫的抗震救災工作。負責生活區和生產區的治安保衛工作,保障生活供給,管理和分配政府救災物資。

5、通信綜合組

組長:xxx(辦公室主任)

組員人數:4名

主要職責:負責安排值班、上下聯系、事件記載、對外報道和其它事務的處理,負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。

6、醫療防疫紐

組長:xxx

組員人數:5名

主要職責:負責對傷病員的搶救和醫治,開展消毒防疫工作。

我公司在接到大牛市抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后,公司應急組織機構迅速起動,進入臨震緊急狀態。

(一)召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議,傳達大豐市抗震救災指揮部的指示,部署防震搶險救災工作。

(二)根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況,組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。

(三)根據震情預報和發展情況,適時通知車間停產,通知水電區隊切斷電源、水源,通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。

(四)儲備必要的抗震救災物資。

(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材,確保完好。

破壞性地震發生后、公司應急組織機構迅速啟動,立即分頭行動。

(一)人員搶救和工程搶險。各區隊及醫療防疫組根據中隊命令,派出人員趕赴災害現場扒救被埋壓人員,進行工程搶險和消防滅火。

(二)醫療救護和衛生防疫。醫療防疫組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員;采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。

(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所),安排人員24小時不間斷值班,對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。

(四)職工生活和治安保衛。生活治安區隊要組織生活服務隊,為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品:保管和分配政府提供的救災物資;組織治安隊,保護集體財產和人民生命財產安全,堆擴治安秩序;組織隊伍搭建臨時帳棚。

(五)水電搶修。水電區隊盡快架設臨時電路、管路,提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。

(六)聽從大豐市抗震救災指揮部的統一指揮,對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇十二

為確保在破壞性地震發生時,應急工作高效、有序地進行,最大限度的減輕地震給中心造成的災害,保障中心財產和賓客員工的`生命安全,根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實際,特制定本預案:

組長:xxx。

執行組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

發生突發事件時在處理小組組長、執行組長或副組長成員到達之前,由總值班員負責處理。

主要職責:負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜;掌握震情和災情,隨時向上級匯報,向指揮部各工作組通報;籌集、調撥救災經費和救災物資;負責處理指揮部的日常事務。

(一)搶險救災組(建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成)。

負責人:xxx。

1、迅速集結人員和器材,搶救被埋壓人員;

2、及時運送重傷員和調配救災物資;

3、震后第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

5、保證通信聯絡設備的暢通,確保能夠隨時接受和發布信息。

(二)醫療救護組(建議主要由市場部人員以及懂得醫務常識的員工組成)。

負責人:xxx。

1、準備充足的藥品,器械和設備;

2、根據領導小組命令,立即進行現場救護;

3、根據災情情況,部署救護力量,妥善安置重傷員。

(三)治安保衛組(建議主要由保安部人員組成)。

負責人:xxx。

1、加強單位內治安巡邏、檢查,采取有效措施確保中心安全穩定;

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況;

3、地震災害發生后,做好重點要害部位的安全保衛工作;

4、維護治安,嚴防各種破壞活動;

5、督促有關部門采取有效的安全防范措施;

6、疏導中心交通。

(四)人員疏散組(建議主要由餐飲部、客房部人員組成)。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇十三

區隊長:井壘(生產廠長、總經理助理)。

副隊長:任保生(車間主任)。

隊員人數:10名。

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責生產區域的抗震救災工作,并接受公司中隊的。人員調派。

2、水電區隊。

區隊長:楊海遷。

隊員人數:2名。

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責水電設施的保護和搶修工作,并接受公司中隊的人員調派。

3、生活治安區隊。

區隊長:孫建波(安保部經理)。

隊員人數:2名。

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責食堂、集體宿舍、倉庫的抗震救災工作。負責生活區和生產區的治安保衛工作,保障生活供給,管理和分配政府救災物資。

4、通信綜合組。

組長:陳曉剛(辦公室主任)。

組員人數:2名。

主要職責:負責安排值班、上下聯系、事件記載、對外報道和其它事務的處理,負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。

醫療防疫組。

組長:馮曉陽。

組員人數:1名。

主要職責:負責對傷病員的搶救和醫治,開展消毒防疫工作。

我公司在接到北京市抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后,()公司應急組織機構迅速起動,進入臨震緊急狀態。

(一)召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議,傳達北京市抗震救災指揮部的指示,部署防震搶險救災工作。

(二)根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況,組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。

(三)根據震情預報和發展情況,適時通知車間停產,通知水電區隊切斷電源、水源,通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。

(四)儲備必要的抗震救災物資。

(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材,確保完好。

破壞性地震發生后、公司應急組織機構迅速啟動,立即分頭行動。

(一)人員搶救和工程搶險。各區隊及醫療防疫組根據中隊命令,派出人員趕赴災害現場扒救被埋壓人員,進行工程搶險和消防滅火。

(二)醫療救護和衛生防疫。醫療防疫組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員;采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。

(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所),安排人員24小時不間斷值班,對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。

(四)職工生活和治安保衛。生活治安區隊要組織生活服務隊,為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品:保管和分配政府提供的救災物資;組織治安隊,保護集體財產和人民生命財產安全,堆擴治安秩序;組織隊伍搭建臨時帳棚。

(五)水電搶修。水電區隊盡快架設臨時電路、管路,提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。

(六)聽從大豐市抗震救災指揮部的統一指揮,對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。

四、附防震減災綜合保障中隊組織機構圖。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇十四

1.1為及時、有效而迅速地處理地震災害對電力生產造成的影響,降低因地震災害對電網所造成的重大經濟損失和政治影響,減輕因地震災害對我公司可能造成的重大設備損壞事故,根據《中國大唐集團公司安全生產危急事件管理工作規定》的通知,制定《錦州熱電公司地震應急預案》。

1.2本預案以“保人身、保電網、保設備”為原則,結合《防止電力生產重大事故的二十五項重點要求》內容和有關實施細則進行制定。

1.3本預案適用于錦州地區發生地震的危急事件時使用。

1.4本預案根據實際情況每年應修定一次。

2.1地震災害是指因地震對發電廠現場工作人員人身安全構成威脅;對發電廠廠房、發電設備等造成損壞,影響發電設備正常出力。

2.2錦州熱電公司現有裝機容量為2×300mw,隸屬大唐國際發電股份有限公司,廠址位于城市東偏北部的大齊屯、鄭家屯、小齊屯之間區域。整個廠區占地488312m2,(其中廠區307333m2,生活區140000m2)全廠職工人數約182人。生活區位于廠區東南角,西側是變電站,東側是山。生活區建有食堂、車庫等,均按照規范要求的7度烈度進行設防。

錦州屬華北地震區,處于相對寧靜的地質環境,斷裂構造不太復雜,比較穩定。但鄰近地區均有強震帶通過,對錦州均有影響。錦州地區歷史上無強震記錄,現代地震活動表明,發生的破壞性地震對廠址所在區的烈度影響不大于6度。址位于地質構造相對較穩定的地塊,廠址及附近無全新活動斷裂通過。距離廠對較近的雙羊店―杏山斷裂,其距離廠址大于5km。按《建筑抗震設計規范》及《火力發電廠巖土工程勘測技術規程》中有關規定,斷裂對廠址的區域穩定性不會產生影響。根據現場調查,廠址區無泥石流、滑坡、崩塌、采空區等不良地質作用。廠址均處于較穩定地段。

本單位在地震災害發生后,做好保人身安全、保廠用電、防止發生全廠停電事故,對本地區的抗震救災、電網安全運行和保社會穩定均有著重大意義。

2.3我廠電氣主系統電壓等級為220kv,接線方式為雙母線。

錦州熱電廠電氣主接線正常方式分析:若發生熱南一、二線雙回線同時掉閘,則機組掉閘,220kv系統全部停運,從而發生全廠停電事故。10kv開閉站、柴油機電源可以作為我廠事故狀態下備用電源。

3.1.1組織機構。

3.1.1.1應急救援指揮部。

總指揮:

副總指揮:

成員:

3.1.1.2應急救援領導小組。

組長:

副組長:

常務副組長:

成員:

3.1.1.3應急事件辦公室。

主任:

成員:

3.1.2職責。

3.1.2.1應急救援指揮部。

(1)在地震災害發生后,根據受災情況立即按本預案規定的程序,組織全廠力量趕赴現場進行事故處理,使損失降到最低限,如果出現設備損壞、全廠停電等情況,應迅速組織力量搶修,盡快恢復送電和將機組并網運行。

(2)負責向中國大唐發電集團公司報告本廠的受災情況和災后人員救治及設備修復情況。負責與市防震減災指揮部聯系,接受市里統一調度。

(3)負責災害發生后,對廠區、生活區災情調查;統計人員傷亡情況、廠房受損情況、設備受損情況。(生活區和生產在一起的)。

(4)組織和提供事故恢復所需要的備品備件。組織事故恢復所必需的挖掘、運輸車輛。組織實施災后恢復所必須采取的臨時性措施。

(5)完成災后(人員傷亡情況、設備損壞情況、經濟損失情況和處理經過)調查報告的編寫和上報工作。

3.1.2.3應急救援領導小組負責事件時的生產指揮,協調各應急小組行動,組織救援工作。

3.1.2.4應急事件辦公室負責對生產建(構)筑物的日常管理工作,當災害發生后,參加搶險工作。

3.1.2.5運行應急組負責運行設備的監視、隔離、緊急避險操作和震后檢查、啟動恢復工作;負責匯報運行工作人員的安全狀況和采取必要的應急措施。

3.1.2.6發電設備搶修應急組負責組織震后生產設備的搶修工作。

3.1.2.7工程搶險應急組負責現場臨時設施的搭建,震后房屋建筑設施的維修,照明、水源等生命線恢復工作,為人員搜救、治療創造條件;負責震后建、構筑物的修復方案的技術審定和實施。負責組織震后廢墟清理、人員搜尋和安置等工作。

3.1.2.8物資保障組負責救生搶險物資、生活保障和生產應急物資的貯備、應急調配和補充。

3.1.2.9后勤、醫療保障組負責震后全廠職工安置、生活必需品保障工作,各種急救、運輸車輛的保障。負責震時人員的醫療救護及疫病防治工作。

3.1.2.10消防保安組負責震前易燃、易爆、有毒等危險品保護、安置和震后火災、危險品泄露等事故處理。

3.1.2.11安全保障組負責震后全廠保衛、秩序維護和搶險安全監督工作。負責組織應急預案的編寫。及時向上級有關部門報告賑災的情況。

3.1.2.12通訊保障組負責震后通訊系統搶險、恢復工作,確保調度電話和蜂窩電話暢通,貯備對講機,保障指揮系統暢通。

3.2.1日常管理應排查危房,新建建(構)筑物應符合抗震設計要求。

3.2.2保持與當地氣象部門的聯絡。

3.2.3做好救災物資儲備工作。

3.2.4主、聯變周圍不得有高空墜落物。

3.3.1災情發生后,指揮部宣布應急預案啟動。各就各位,組織災后的應急處理。

3.3.2各應急組要確定災后處理的重點和中心,應以救人和盡快恢復供電為重點。

3.3.3各部門各單位的領導和技術人員要群策群力,要顧全大局,針對受災情況及時采取措施,防止人為原因擴大災情。

3.3.4在災情發生后,立即判明受災情況(包括人員傷亡情況、廠房受損情況、設備受損情況),在通信手段有保障的前提下,值長多與調度聯系,匯報受災情況和人員、設備損失情況,請求調度援助。

3.4.1破壞性地震發生后,各應急小組迅速在地道橋南側廣場搭建臨時抗震棚作為指揮部,廠應急事件領導小組成員迅速到達指揮部所在地點,并立即著手組織生產自救。

3.4.2破壞性地震發生后,各應急小組迅速在文化廣場、運動場等空曠地帶搭建臨時抗震棚,作為人員安置地點,防止余震對人員的傷害。

3.4.3通信聯系電話按本廠下發的電話號碼簿執行。在災情發生后,通信應急小組應利用一切可利用的條件確保通信暢通。

3.4.4地震災害發生后,醫療急救應急組應迅速趕赴生產現場,對受傷人員進行現場緊急救治,并迅速將受傷人員轉至抗震棚內臨時醫院進行治療。

3.4.5地震中,發電設備受損后,運行值班人員應迅速隔離故障點和受損設備,盡快恢復正常設備,發電設備搶修應急組應迅速組織人力搶修受損設備,以便盡快恢復故障設備。

3.4.6如果由于受傷原因,運行值班人員嚴重不足,則應妥善安排好值班人員,必要時安排以前曾在運行崗位工作過的其他人員進行運行值班工作,以保證運行值班工作的正常進行,保證發電設備的連續運行。

3.4.7在地震中,如果廠用電失去,則聯系區調向廠內送電,恢復廠用電。

3.4.8當生命線工程受到震害時,各應急小組應緊急組織搶修,保證通信暢通,盡量保證供生活用電、生活用水和消防用水。

3.4.9當有次生災害發生時,消防救援組應首先緊急組織進行救援行動,盡最大可能減少連鎖災害。有效控制地震次生災害的發生和擴展。

3.4.10安全保障組根據指揮部下達命令,加強現有崗位治安值勤工作,并及時派出人員加強重要部門保衛工作:如財務、物資、生活水源和搶救現場等,防止混亂事件發生。

3.5.1各單位生產人員、后勤保障人員在地震災害發生后,在人身安全不受危害的情況下要堅守本職崗位,盡量保證生產、生活秩序正常進行。

3.5.2根據實際情況做好震后的恢復重建工作。

3.5.3居委會要及時做好宣傳工作,采取必要的措施保障商品供應和食品供應。

3.5.4保安應急小組要布置安排好人力,做好安全保衛工作。消防應急小組要隨時準備進行救險工作。

3.5.5根據災后恢復情況,由指揮部總指揮宣布應急處理情況的終止,生產秩序和生活秩序逐步恢復正常狀態。

3.5.6醫療急救應急組做好廠區、生活區的消毒、防疫工作。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇十五

我市地處山西地震帶南端,地質構造復雜,地震環境惡劣,多年來一直被國家列為地震重點防御區和可能發生中強度地震值得注意的危險區。為做好地震的防預工作,保護我校師生的生命和學校財產不受損害,結合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練,確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識,堅決避免僥幸心理,開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應急預案及保障方案)。

組長:呂欽平。

副組長:張水蓮米惠珍。

成員:全體教師。

(1)指揮組與向上級匯報組:校長及校委會。

(2)疏散組:教導處。

指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。

(一)緊急避震。

1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響,要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

(二)緊急疏散:根據學校各年級所處位置及學生年齡特點,緊急疏散的具體要求是:

1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應,學校再次吹響哨聲,各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離順序:前后樓各按預設好的路線撤離。

在撤離時給學生講清楚,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班同學一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的`距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求:

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線,不要擁擠。

3、遇到災情,千萬不要跳樓。

4、當堂教師負責指揮學生疏散,不得擅離崗位,有秩序將學生撤離到操常。

5、樓梯口要有教師指揮。

樓梯口具體負責疏散教師:后勤組教師各班班主任、數學教師——負責自己班級。

6、疏散過程中,以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。

7、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到地震結束后,以班為單位集合,各班應立即清點人數,并向校長報告。

到達集中地后,要蹲下,清點人數。

(三)自救互救。

疏散后,各工作小組履行自己的職責,進行震后的自救工作。

(一)災情速報。

災情速報對象:災情內容向學區主要領導匯報。震后,每天要進行零匯報。

(二)災情速報的內容包括:震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。

(三)速報程序:

1、發生有感地震或破壞性地震后,在20分鐘內向教育局領導報告。

2、學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案,在1小時內了解下列情況:

(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響:指人員傷亡情況。

(3)經濟影響:指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況,對學校財產的損失等。

3、地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇十六

組長:許開雄。

成員:黎德恩、林鴻、黃俊廣、沈慶祿、各班班主任及各科任老師。

(二)應急機構的職責。

1、組長職責。

地震發生后,領導地震應急工作,統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持系。

2、領導小組成員職責。

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向教育局抗震減災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。

(2)協助市地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。

(3)組織震害損失調查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調查,了解和匯總應急工作情況。

(4)負責報送地震新聞宣傳報道。

(5)負責處理領導小組日常事務,辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。

(一)應急通信保障是應急預案實施的重要條件,一旦發生地震,應急通信設備必須保持暢通無阻。

(二)要優先保證重要用戶、重點用戶以及生命工程用戶的通信。

1、避震要點。

震時是跑還是躲,我國多數專家認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

2、身體應采取的姿勢:

伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛,掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

3、教學樓避震。

正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時應在室外上課。

1、召開校防抗震救災領導小組工作會議,通報震情趨勢,部署緊急避險和搶險救災工作。

2、隨時了解、掌握地震動態并及時向學校抗震救災領導小組各應急工作組通報。

3、檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。

4、督促校重點部位和易發生次生災害的部位,采取緊急措施和特殊保護措施,檢查消防設施。

5、根據上級指揮機構發布的地震動態宣布臨震應急期的起止時間,根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。

6、強化地震知識的宣傳教育,防止地震信息誤傳和謠傳,穩定社會秩序。

破壞性地震發生后,學校地震應急工作領導小組自動轉為學校抗震救災指揮部,統一指揮、協調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。

1、應急指揮。學校抗震救災指揮部立即部署、協調和開展應急救援和救護工作。保持學校與政府抗震救災指揮部、教育部門、地震部門的通信聯系,向有關部門了解地震震級、發生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。

2、人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散、轉移方案,組織師生疏散、轉移至安全區域。在疏散、轉移時,應采取必要的防護、救護措施。

3、搶救傷員。搶險救災組應立即組織開展自救互救,搶救被埋壓人員;組織校區內搜救工作,對需要救治的傷病員組織現場搶救,并幫助其迅速脫離危險環境。協助專業救援隊搜救被埋人員。協助衛生醫療救護隊搶救傷病員、開展校區疾病預防和水源衛生監控等工作。

4、搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施進行搶排險,盡快恢復學校基礎設施功能;協助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施。

5、安全保衛。安全保衛組盡快組織人力,加強治安管理和安全保衛工作,維護校園秩序,配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動,保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。

6、信息收集。學校在開展救援工作的同時,立即將傷病員數量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告市教育局。

7、應急響應終止。學校的地震災害救援工作完成,傷病員在醫療機構得到救治,師生情緒穩定,并得到妥善安置,學校及時恢復正常的教學秩序,經批準可宣布地震應急響應終止。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇十七

本程序規定了公司職業健康安全管理體系的途徑,以保證臺風、防汛、地震事件發生時,最大限度地減輕所帶來的災害。

2.范圍。

本程序適用于公司各場所對臺風、防汛、地震發生時采取的應急和響應。

3.職責。

3.1臺風、防汛(地震)總指揮部設在公司(各分公司)工程部,下設:總值班室(安全保衛組)、設備運行組、物資供應和后勤保障組、宣傳報道組,各建制單位成立應急搶修組,服從公司總值班室統一指揮高度。

3.2公司負責工程的副總(分公司總經理)負責臺風、防汛期間的統一指揮和協調工作。

3.3公司參加值班的人員服從公司負責工程的副總(及總值班室)的統一調度與安排,值班人員(安全保衛組)職責:

3.3.1貫徹“安全第一,預防為主”的方針,加強檢查保衛工作,確保臺風、防汛(或防地震)中人員的人身安全,要求:

b、切實做好搶修現場保證人身的安全防范措施;

c、加強搶修現場的安全監督,嚴防習慣性違章;

d、車輛駕駛員應遵守交通規則,謹慎穩妥駕駛,嚴防交通事故發生。

3.3.2負責公司要害部門的保衛工作。

3.4公司臺風、防汛(地震)指揮部(設在質量安全辦公室)職責。

3.4.1配合公司臺風、防汛(防地震)總指揮部的工作,在緊急情況時,服從總指揮部的指揮與調度,安排本公司人員參加緊急搶險工作.

3.4.2負責指揮與調度本系統的臺風、防汛(防地震)工作,加強對本公司各場所及施工現場的安全檢查和措施落實工作.

3.5應急搶修組的職責。

3.5.1負責對各場所及施工現場的臺風、防汛(防地震)工作的檢查,發現隱情及時向指揮部報告,并組織搶險救緩工作.

3.5.2服從公司的統一指揮,各場所發生緊急情況時,按照規定的程序實施緊急搶險工作。

3.6各運行部門。

3.6.1檢查本部門各場所的防臺、防汛(防地震)的措施落實工作,確保安全可靠;

3.6.3在緊急情況發生時,及時作出響應,組織搶險工作。

4.工作程序。

4.1臺風、防汛(防地震)救災的應急措施:

4.1.1發生災情時,各部門應立即正確迅速采取應急措施或公司總指揮部的各項工作指令,組織布置落實到各基層班組并按預定措施迅速處理,確保政令暢通,采取措施得當。

4.1.2發生災情時,各部門領導應深入現場指揮、協調防災工作,及時向總指揮部反饋現場情況。

4.1.3各部門在發生災情時,應保證臺風、防汛交通與通信工具在災期始終處于完好的狀態。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇十八

為了加強對破壞性地震應急工作的管理,確保學校在破壞性地震發生后,地震應急工作能夠高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災害造成的損失,根據《中華人民共和國防震減災法》的要求,依照《合浦縣破壞性地震應急預案》,結合我校實際,特制定本預案。

學校位于廣西合浦縣廉海路24號,占地面積1000多平方米,學校平房,教師五人,學生五十多人數,分四個班級.。

(一)學校成立防震減災工作領導小組,破壞性地震發生后或地震地震預報發布后,防震減災工作領導小組自動轉為“抗震救災指揮部”,指揮部設在學校辦公室。指揮部負責組織、領導本校地震應急工作并接受上級防震救災指揮部的領導。 領導小組組成如下:

組長(總指揮):周人菊

副組長(副總指揮):吳朝遠

成員:羅小慶、朱萍蕓、陳英蘭、周燕、羅敏

學校抗震救災指揮部下設6個應急工作小組:辦公室、應急疏散組、搶險救災組、醫療救護組、安全保衛組、后勤保障組。

(二)防震減災工作領導小組(抗震救災指揮部)職責

1、編制破壞性地震應急預案,在相關專業人員的指導下組織演練。

2、全面負責學校防震減災工作,結合學校的實際情況,逐步建立應急預案演練工作制度,采取定期和不定期的方式開展地震應急演練,通過應急演練及時修訂和完善預案,實現對預案的動態管理,不斷提高師生應對地震的避震疏散知識和自救互救能力。

3、地震預報發布后,負責對學校進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和學校應急預案的實施。

4、地震發生后,全面負責學校地震應急救援工作,指揮各救災專業組和學校師生立即投入抗震救災活動。

5、負責向上級匯報災情,必要時爭取外援。

(三)防震減災工作領導小組的組成及職責

1、辦公室組長:周人菊

組員:吳朝遠、羅小慶、陳威威

職責:

(1)制定和定期修訂學校地震應急預案,應急救援工作程序。

(2)組織開展學校防震知識宣傳培訓,組織地震應急摸擬演練。

(3)收集、擬寫學校開展防震減災應急工作的報告、總結及上情下達,下情上報。

(4)協調救災專業組之間的應急救援工作。

(5)負責宣傳報道,起草簡報,承擔指揮部的日常事務。

(6)安排地震應急救援期間的值班工作。

2、應急疏散組組長:朱萍云、

組員:陳英蘭、周燕、羅敏

職責:

(1)有計劃地對師生進行防震知識的宣傳、教育和培訓,使其掌握地震的基本知識及防震避震的基本方法和技能,要給學生講清楚,地震撤離時不能跳樓,不能“一窩蜂”地往外擠,防止發生踩踏事故。

(2)根據本校教學班額大小、教學班級分布狀況、樓層高矮、安全出口疏散通道的多少等實際情況規劃、制定地震應急疏散路線圖,隨時保持疏散通道暢通,并設立醒目的安全疏散路線圖和疏散標志(夜間,所有疏散通道的照明設施設備必須完好無損,通夜照明)等,并組織師生應急摸似演練。同時確定避震安全場所并指定各班學生集結的具體位置。

(3)接到上級地震預報(或地震發生),學校領導和有關人員迅速奔赴現場,組織師生就近避震、緊急疏散。疏散過程中,要對各層樓道、樓梯口安排專人負責,以便撤離疏散時井然有序不擁擠,迅速安全撤離至預定安全地帶,同時報告當地黨委、政府和市教育局,視情況請求上級援助。

3、搶險救災組組長:周人菊

組員:朱萍云、陳英蘭、周燕、羅敏、羅小慶、陳威威

職責:

(1)組織指揮全校師生迅速進行自救互救,轉移受傷人員、搶救被埋壓人員。

(2)組織搶救重要財產、檔案等。

(3)協調相關部門盡快恢復被破壞的供水、供電、通訊等設施。

(4)負責可能發生的火災等次生災害進行預防和撲救。

(5)做好災情調查、統計、上報工作。

4、醫療救護組:組長:吳朝遠

組員:羅小慶、陳威威

職責:

(1)在指定地點建立醫療救護點,準備好必要藥品、救護器具和帳篷等。

(2)將受傷師生進行簡單救治后送往就近醫院,并通知其監護人,確保及時救治。

(3)負責聯系120、110等搶救重傷員。

5、安全保衛組組長:吳朝遠組員:羅小慶

職責:

(1)破壞性地震或強有感地震發生后,組織好對重點部位的安全保護工作,避免哄搶和人為破壞。

(2)負責維護治安,協助開展傷員救治和火災等撲救工作。

6、后勤保障組組長:朱萍云

組員:陳英蘭、周燕、羅敏

職責:

(1)進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材、食品等的供應。

(2)負責接待及其他后勤保障工作。

以上領導小組成員如有變動,由接替人員自行替補、遇重大人事調整應重新修訂預案并報縣地震局、縣教育局備案。

1、接到上級地震預(警)報后,學校防震減災工作領導小組自動轉為抗震救災指揮部并立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震救災工作。督促各救災專業工作小組隨時準備執行應急救援任務。

2、組織有關人員對所屬建筑物進行全面檢查,封堵,關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

3、根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。

4、加強對易燃易爆物品的管理,保證防震減災工作順利進行。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常的教學、工作和生活秩序。

7、及時將掌握的各類災情信息上報縣抗震救災指揮部(校辦為災情速報小組)。

8、按預案落實各項物資準備。

9、要及時平息地震謠言,安定人心,保證學校秩序穩定。

(1)啟動應急預案,各救災專業小組按預案規定的職責迅速開展抗震救災工作。

(2)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在建筑物內的所有人員撤離。

(3)所有人員撤離到指定地點后,立即清點師生人數。學生以班為單位由班主任和當課老師清點人數,教師以辦公室為單位由校領導清點人數;后勤、醫務、保衛等部門由其負責人清點人數。并將情況報校抗震救災指揮部。

(4)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(5)建立避難場所,妥善安置受傷師生。

(6)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(7)做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

(8)迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報縣抗震救災指揮部和縣教育局。必要時請求縣抗震救災指揮部支援。

(一)緊急避震、疏散:

1、上課(自修)時間:

a、上課(值日)教師迅速組織學生就地避震,然后按照疏散方案和預定路線緊急疏散到操場指定地點避震。

b、校內其他人員遵上操作。

2、就餐時間:

b、校內其他人員遵上操作。

3、休息(夜間)時間:宿舍內學生在值日教師及后勤人員的組織下先就地避震,然后迅速撤離宿舍并按疏散方案和預定線路疏散到操場指定位置避震。

(二)震時避震要點:

1、立即停止一切活動,將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下(旁),靠外墻的學生盡量往里靠。

2、在操場或教室其他地方的師生,應該到室外合適的地方(如空曠場地或到疏散區)去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

(三)緊急疏散要點:

1、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內彎,不準在樓梯或走廊內互相擁擠,避免跌倒。

2、相關老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序地疏散,學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

3、疏散過程中,行動要迅速,排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須穩步快走,在平地上可以有秩序地小跑,按疏散方案和預定路線迅速轉移到指定位置。

4、疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。

5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學生到達集中地后,要立即原地蹲下,保護頭部。等到疏散結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。

八、附則

(一)本預案自發布之日起生效,原則上每三年修訂一次,修訂后報縣地震局、縣教育局備案。

(二)本預案由學校防震減災工作領導小組制訂并負責解釋。

預防地震應急預案(匯總19篇)篇十九

為確保在破壞性地震發生時,應急工作高效、有序地進行,最大限度的減輕地震給中心造成的災害,保障中心財產和賓客員工的生命安全,根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實際,特制定本預案:

組長:

執行組長:

副組長:

成員:

發生突發事件時在處理小組組長、執行組長或副組長成員到達之前,由總值班員負責處理。

主要職責:負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜;掌握震情和災情,隨時向上級匯報,向指揮部各工作組通報;籌集、調撥救災經費和救災物資;負責處理指揮部的日常事務。

(一)搶險救災組(建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成)。

負責人:待定。

1、迅速集結人員和器材,搶救被埋壓人員;

2、及時運送重傷員和調配救災物資;

3、震后第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

5、保證通信聯絡設備的暢通,確保能夠隨時接受和發布信息。

(二)醫療救護組(建議主要由市場部人員以及懂得醫務常識的員工組成)。

負責人:待定。

1、準備充足的藥品,器械和設備;

2、根據領導小組命令,立即進行現場救護;

3、根據災情情況,部署救護力量,妥善安置重傷員。

(三)治安保衛組(建議主要由保安部人員組成)。

負責人:待定。

1、加強單位內治安巡邏、檢查,采取有效措施確保中心安全穩定;

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況;

3、地震災害發生后,做好重點要害部位的安全保衛工作;

4、維護治安,嚴防各種破壞活動;

5、督促有關部門采取有效的安全防范措施;

6、疏導中心交通。

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通過總結自己的心得體會,我們可以發現問題、找到解決問題的方法,并不斷提高自己的能力。以下是一些學生在學習過程中總結的心得體會,其中包含了一些實用的學習經驗和方法
公司在市場中競爭,需要不斷創新和適應變化的商業環境。以下是一些國際知名公司的經營策略和經驗總結,非常值得一讀。從20xx年十月份以來整個xx公司為了達到總公司的
感恩不僅是對于物質的感激,更是對于精神方面的滿足和回報。下面是一些感恩的案例,它們讓我們明白了感恩的真正意義。你有什么教師節作文呢?一顆丹心,兩袖清風,“三顧茅
幼兒園工作計劃反映了幼兒園的辦學理念、教育目標和發展思路。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。本學期,我園將以提升保教質量為
范文范本的豐富性和多樣性可以啟發我們思考不同題材和主題的寫作方式。對于寫作不自信的人來說,參考這些總結范文可以增加寫作的信心。開具死亡證明無需證件,在醫院死亡
優秀作文的語言要精準、簡練,表達出的意思要準確而又精彩。小編為大家挑選了一些優秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。雪慢慢地飄著,它敲著春姑娘的窗戶,來到了人間
黨課是每個黨員必須參加的重要學習內容,它有助于增強黨性意識和理論素養。請大家看看下面這篇黨課總結,希望能給你們帶來一些收獲和啟發。下面是小編為大家整理的,供大家
月工作總結是對上一個月工作表現的總結和概括,能夠幫助我們了解自己的工作狀態和進步。現在,讓我們來看看一些優秀的月工作總結范文,或許能夠給我們帶來一些靈感。
總結是一個及時反思和總結自己經驗的機會,對于未來的學習和工作有重要的指導作用。以下是小編為大家整理的一些個人總結參考資料,希望對大家的寫作有所幫助。
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教學工作計劃的編寫過程需要教師充分思考和研究,確保每一個環節都能夠順利進行。以下是一些優秀教師總結的教學工作計劃,供大家參考學習。大山終究留若得,所以能峰巒雄偉
優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現作者的個性和獨特魅力。小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。
作為教師,在開始一門課程之前,我們需要制定一份詳細的教學計劃,以確保教學的有序進行。隨著教育改革的不斷深入,教學計劃的編寫也發生了一系列的變化和創新。
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通過撰寫發言稿,我們可以更好地鍛煉自己的演講能力和思辨能力。想要寫一篇優秀的發言稿,不妨參考以下小編為大家整理的經典發言稿范文。為切實開展好全市性的嚴肅工作紀律
感謝各位的辛勤工作和付出,讓我們的活動得以順利進行。在今天的活動中,我們還精心準備了一些豐富多彩的節目,以帶給大家更多的樂趣。“責任”這個名詞是神圣的,是偉大的
月工作總結是一種對自己工作表現的審視和總結,可以幫助我們發現一些需要改進的地方。下面是一些值得借鑒的月工作總結范文,大家可以參考一下。為了迎接衛生廳火災隱患普查
心得體會是對自己在學習、工作以及生活中的一些感悟和領悟的總結和歸納。這些心得體會的范文是作者通過深入思考和總結后得出的結論,希望能夠給大家帶來一些啟示。
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優秀的作文不僅要有良好的結構和語言,還要有獨特的觀點和個性化的表達。以下是一些優秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。溫暖的春天來了,萬物復蘇,和煦的春風吹得
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教學工作計劃包括教學內容的選擇、教學方法的運用、教學資源的準備等方面。接下來,我們將為大家介紹一些教學工作計劃編制與實施的案例解析,供大家學習借鑒。
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軍訓心得可以幫助我們總結和提煉出適合自己成長的方法和經驗,為未來的學習和工作打下堅實基礎。以下是小編為大家收集的軍訓心得范文,僅供參考,希望能給大家在寫作中提供
優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,它能夠引發讀者的共鳴。接下來是一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。生命的意義何在?這是很多人窮其一生想要
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讀后感既是對作者的致敬,也是對自己理解力和思考能力的驗證。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟發。這篇略讀課文是著名作家葉文
黨員思想匯報是黨員的一種自我教育和自我管理形式,有助于充實黨員的思想內涵和提高工作水平。以下是小編為大家準備的一些經典黨員思想匯報樣本,供大家參考和學習。
讀書心得是一種反思的過程,通過寫下自己的思考和體會,可以對書中內容有更深入的理解。以下是一些讀書愛好者寫的讀書心得,希望能與大家分享關于這本書的獨特觀點和見解。
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優秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發讀者的興趣和好奇心。通過學習這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。當我還在媽媽肚子里時,媽媽就給我聽過
學習總結是一個總結自己學習經驗和教訓的機會,有助于我們更好地規劃未來的學習計劃。以下是一些經典的學習總結范文,希望能給大家帶來一些靈感和思考。最近參加班主任培訓
主持詞需要具備豐富的表達能力,靈活運用各種語言技巧和手段,以吸引聽眾的關注。我整理了一些主持人的背后故事和勵志經歷,希望能夠激勵大家在主持事業上追求更高的目標。
學習心得的撰寫可以培養我們的思維能力和表達能力,提高自己的綜合素質。下面是一些學習心得范文,希望能對大家的寫作提供一些啟發。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好
心得體會是通過對某一事件或經歷的思考和總結,以及對自身感受和收獲的表達。以下是小編為大家收集整理的一些心得體會,希望對大家有所啟發和幫助。《***談治國理政》第
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軍訓心得是對參與軍訓活動的情感、體驗和感受進行總結和概括的一種寫作方式。以下是小編為大家準備的軍訓心得精選,希望能給大家在寫作中帶來一些靈感和思路。
國旗下是我們的平等和公正的象征,我們應當堅守法律和道德底線,共同構建和諧社會。以下是小編為大家整理的一些國旗下的故事,希望能夠給大家啟發和幫助。老師們、同學們:
每一次心得體會都是對自己在某個領域的一次成長和進步的總結。明白了如何寫一篇較為完美的心得體會后,我們可以參考以下范文,對自己的寫作進行不斷的反思和提升。
演講稿的語言要求生動、形象、富有感染力,以吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。尊敬的各位老師,親愛的同學們
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范本是一種良好的學習資源,可以豐富我們的知識和經驗。請大家看看小編為大家收集的范文范本,并結合自己的寫作特點和目標進行參考和學習。批評和自我批評:這是黨的優良傳
轉專業申請書是一種向學校或相關部門申請進行專業變更的書面材料。以下是小編為大家收集的轉專業申請書范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發。尊敬各位領導:首先感謝組
月工作總結是對過去一個月工作的總結和歸納,幫助我們回顧工作中的得失和成長。每個人在寫月工作總結時都會遇到一些困惑,不知道如何下筆。這里整理了一些范文,希望能夠為
歡迎大家出席這個盛大的活動,讓我們共同度過一個難忘的時光。接下來,我們將邀請幾位嘉賓上臺與大家分享他們的真知灼見。合:大家下午好!男:我是主持人黃本碩。女:在這
優秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結構和條理清晰的內容,還表達了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能
優秀作文是對自己學習成果的一次回顧和總結,也是對自己成長的一次見證。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。走進我們的校園,只要你仔
在優秀作文中,作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現力和吸引力。優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。在寫作優秀作文之前,
教案模板可以為教師的教學管理提供依據,有助于教學工作的有序進行。配合好教案模板的使用,教師可以更好地組織課堂教學,提高學生的學習效果。《花鐘》是人教版小學語文第
活動方案的編制需要全面考慮各種因素,比如資源的利用、協調與安排、風險的評估與管理等。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。根據中央、省市教整
總結是一種梳理經驗、總結規律、積累并反思知識的重要手段。接下來是一些精選的范文范本,希望能給大家提供一些有深度和思考價值的寫作素材。根據市委組織部《關于進一步抓
地震能夠對人類社會造成巨大的影響,因此預測和預防地震顯得尤為重要。請大家仔細閱讀以下與地震相關的文獻和論文,掌握最新的研究動態和學術成果。目標:1、有感情地朗讀
培訓心得能夠幫助我們回顧所學內容,加深對知識的理解和應用。以下是一些關于培訓心得的精選文章,希望能夠給你帶來不同的啟示和思路。20xx年7月,我參加了省教育廳的
農民是鄉土的化身,他們熱愛家鄉,孕育出了無數美好的傳統與習俗。農民創業是鄉村經濟發展的重要支撐,下面是一些農民創業的成功案例。xx份有限公司:為了切實維護建筑農
活動方案的制定應該注重實用性和可操作性,使得活動的實施更加順利和高效。下面是一些高效和富有創意的活動方案,希望能激發大家的想象力。寫活動方案不能千篇一律,要發揮
撰寫心得體會是學習的一種重要方式,可以幫助我們加深對所學知識和經驗的理解和記憶。以下是一些寫心得體會的優秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發大家的寫作靈感和思考
寫心得體會可以梳理思路,加深對學習或者工作內容的理解和記憶。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
在學習過程中,我們會經歷各種挑戰和困惑。心得體會是我們對這些經歷的反思和體會,可以幫助我們更加深入地理解知識。接下來,我將分享一些寫心得體會的技巧和方法,供大家
讀后感可以是對一本書的評價和推薦,也可以是對一部電影的欣賞和批評。以下是一些藝術展覽的觀后感,讓我們一起來感受藝術給我們帶來的震撼和思考。暑假期間,老師給我推薦
優秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升語言的準確性和表
培訓方案可以促進員工之間的合作與溝通,增強團隊協作和創新能力。在下文中,你將看到一些經過驗證的培訓方案實施過程和效果評估。浙江海鹽縣。戰略研討會—賓館中型會議室
軍訓是磨礪意志、錘煉個人品質的重要階段,值得我們加以總結和回顧。以下是小編為大家收集的軍訓心得體會范文,希望可以給大家在寫作方面提供一些參考和啟示。
一個好的策劃方案應該具備詳盡的內容,能夠使參與者對活動的目標、要求和時間安排有明確的了解。感謝大家閱讀這些策劃方案范文,希望對你有所幫助,祝你在策劃工作中取得好
發言稿中的語言應該簡潔明了,避免使用難懂的術語和長句子,讓聽眾容易理解和接受演講內容。最后,我們為大家準備了一些激勵人心的發言稿范文,希望可以激勵大家在追求夢想
心得體會是對某一事件或經驗的提煉和歸納,可以指導我們未來的行為和思考。以下是一些來自不同領域的心得體會范文,供大家參考借鑒。作為一名大學生,我很幸運地有機會參加
。我第一次讀《光輝的旗幟》時,以為《光輝的旗幟》就是一本書,沒什么大不了的!可是讀了這本書以后才明白,原來書里寫的這么動人,這么令人震驚……這里面我最喜歡的就是
非常感謝大家今天的到來,相信我們將度過一個難忘的時刻。主持人:請大家放心,以下是經過精心挑選的主持詞范文,供大家參考。。女:來自__戰斗在一線的親人們:合:大家
寫心得體會可以幫助我們總結經驗,進一步改進和提升自己的能力和素質。下面是一些關于寫心得體會的技巧和要點,希望對大家的寫作有所幫助。。這次的黨史學習教育活動讓我受
教學工作計劃應當符合課程標準和學校教學要求,確保教學工作的質量和效果。以下是一些教學工作計劃的實際應用案例,希望能夠為大家的教學實踐提供一些借鑒和思考。
實習心得體會的書寫過程中,我們可以對實習期間的條理和重點進行梳理和概括,提升自己的思維能力。以下是一些來自實習生的實習心得體會,希望能夠為大家提供一些實際經驗和
優秀作文需要有感人的情感表達和生動的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。時間如同白駒過
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心得體會是對自己在某個方面的思考和認識的總結和歸納。如果你對寫心得體會感興趣,不妨讀一讀以下的范文,或許能給你一些靈感和啟示。女兒今年二十,是大二的學生。對我說
月工作總結是一次思維的整理過程,它讓我們對自己的工作進行系統整合,形成更清晰的工作思考。接下來是小編為大家整理的一些月工作總結樣本,希望能給大家提供一些寫作上的
優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。以下是一些經典的優秀作文示范,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟發。在現實社會中,平等地
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衛生工作計劃是指在一定時間范圍內,對衛生工作進行規劃和安排的一份書面文件。大家可以參考以下衛生工作計劃范文,了解一下衛生工作計劃的典型結構和內容,為自己的編寫提
優秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。接下來是一些經典的優秀作文欣賞,好作品值得我們學習和借鑒。。大雪飄飛,寒風刺骨的下午,我冷得蜷
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教學工作計劃包含的內容主要包括教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等方面的內容。接下來是一些經典的教學工作計劃案例,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
范本對于提高寫作水平非常有幫助,它可以讓我們更好地理解并掌握各種寫作技巧。不同領域的總結都有其獨特之處,以下是小編為大家選取的一些優秀總結范文,供大家一起學習和
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演講稿需要具備豐富的內容和生動的語言,以吸引觀眾的注意力和興趣。以上是小編為大家帶來的演講稿范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色和精彩的演講稿。各位老師,各位同學
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