運動會是學校激發學生競爭潛力和培養人格品質的重要途徑，它可以培養同學們的奮發向上和堅持不懈的精神。這里提供了一些運動會的參與感言和總結，希望對大家有所啟發和思考。

趣味運動會小學（專業13篇）篇一

趣味運動會小學（專業13篇）篇二

在寬基教育理念的引領下，為進一步推進素質教育的'實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，開發智力、展示個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

20xx年4月29日上午。

勝利大街小學領秀城校區操場。

隊列評比。

1、比賽要求：

（1）以級部為單位，分組進行比賽。

（2）要求各班全員參加。

（3）帶隊入場、退場都計入隊列評分。

（4）二、三年級由體育委員帶隊入場；一年級由班主任帶隊入場。

2、評比辦法：按照精神飽滿；步伐整齊，動作迅速等進行評分。

大課間操比賽。

1、比賽要求：

（1）比賽級部為二、三年級，要求各班全員參加。

（2）比賽內容為七彩陽光和健美操。

（3）隊形為四路縱隊、服裝統一。

2、評分辦法：

按照做操動作準確、統一到位，方向正確；服裝統一，精神飽滿；動作迅速，節奏準確等進行評分。

本次運動會以級部為單位，分時段分別組織參賽，設定項目為：

一年級：障礙接力親子接力賽。

二、三年級：齊心協力親子運水接力。

障礙接力：每班為男、女各15人（一年級男女不限）；

親子接力：每班家長男、女各4人，學生16人；

齊心協力：每班男女各20人：

親子運水接力：每班家長8人、學生16人（男女不限）。

為達到全員參與的目標，要求兩個項目參賽選手不重復。

根據成績一年級取前四名、二年級取前三名，三年級取前兩名。

障礙接力：采取往返接力的形式，繞過一定數量的障礙。

親子接力賽：兩位家長（男女各一人）雙手交叉抬一位學生到指定位置（每位家長往返兩次），學生跑到終點，將接力棒交給對面一位同學，對面的同學以同樣的方式跳到家長所在位置，家長再把學生抬回到起點位置，然后下一組家長再開始，依此類推，直到參賽家長和學生都完成，用時短者名次列前。

齊心協力：兩人雙手共持一根接力棒，比賽開始后，兩人向前跑出，并同時從左側繞過障礙物，然后返回，跑動過程中不允許雙手松開或者跨過障礙，否則罰時間。采取接力的形式。

親子運水接力：采取接力的形式，一位家長與一名學生手牽手，并且每人手持一容器，依次將隊伍前水桶內的水盛至對面水桶，用時短且盛水量大的小組成績列前。

趣味運動會小學（專業13篇）篇三

運動會廣播稿要求精簡生動能鼓動人心，以下是要給大家介紹的小學趣味運動會的廣播稿，歡迎各位的參考！

一條跑道，要二十個人去打造一個信念，要二十個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著班級的共同目標，前進！

零零四，九月金秋，天高云淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗為你們驕傲，為你們喝彩。

愿將希望折成一只小船，沿著溪流送到你的身邊；愿把鼓勵扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前；愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水；愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻給你，到一聲：“辛苦啦，運動員！”

接力棒帶著你摩擦出的火光，在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛，你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。

加油吧！運動員們！

良好的開始是成功的一半，然而您們——裁判員老師，更是我們到達終點的關鍵。您們的公平是我們用于走路的腳；您們的耐心是我們邁過的步；您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦了！

趣味運動會小學（專業13篇）篇四

xx月xx日下午，我們學校熱鬧非凡，一場有趣的低年級運動會正在舉行。

操場上，二（3）的同學們已經排好隊，男生在一頭，女生另一頭，興奮地等待著。中間的跑道上豎著呼啦圈，拉著繩子，擺著獨木橋，橫著跨欄，班級接力賽即將開始。裁判老師一聲令下，各班級打頭陣的男生們爭先恐后地跑開了，只見他們鉆圈，過繩子，走獨木橋，跨欄，越過五重障礙，飛快地跑向女生。接過沙包，女生們也不示弱，奮力向前跑，她們障礙過得比男生更靈巧，也更快速。場上的同學風一樣地跑，場外的同學“加油”聲聲不斷，接力賽緊張地進行著，我們的操場都沸騰了。

第二個項目是一分鐘跳繩。比賽開始了，二（3）班20個同學甩起繩子，輕快地跳了起來。只見一片繩子在空中上下翻飛，同學們身輕如燕，越跳越快，大家看得眼花繚亂，數都數不過來了。一分鐘到了，我們班最好的成績是一分鐘跳170多，比大人快多了。

拍皮球是第三個比賽項目，那里也吸引了不少同學圍觀。一個個小皮球在同學的手下飛快地七上八下，“啪啪”聲不絕于耳，同學的助威聲此起彼伏。

有趣的運動會結束了，在同學們的共同努力下，我們二（3）班取得了第一名的成績，大家都很開心。

趣味運動會小學（專業13篇）篇五

隊員組成：20人(10男10女)。

比賽規則：各隊隊員分別站于兩條界線后面，握緊繩子，標志帶對準中線，繩子標志帶垂直對準中線，裁判鳴笛后，一齊用力拉，把標志帶拉過本隊界線為勝，分三局兩勝制。補：同一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。

2、趕豬跑。

隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。

每班一名隊員參賽，在規定的跑道內用接力棒拍去趕籃球，但接力棒不能離籃球過遠，在規定的賽程內用時最少者名次最好（其中用手去扶球加1秒）。

3、迎面接力。

隊員組成：8人(4男4女)，距離30m。

規則：每隊將學生分成兩組，兩邊各四人（男女各二人），每隊排頭手持接力棒，發令后，學生手持接力棒排頭向對面跑去，將棒傳接給對面排頭后排在隊伍后面；接棒者在接棒后繼續向前跑，依次進行，直到各隊最后一人為止。

4、足球繞桿。

隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。

規則：每隊隊員成縱隊站在起點線后，排頭腳下放一個足球，裁判發令后，各隊排頭以腳運球成“之”字形繞障礙物前進，繞過最后一個障礙物，后頭再繞障礙物運回來，將球交給第二個人再做，直至全隊做完為止。

隊員組成：20人(10男10女)。

一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。

2、托球跑。

隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。

比賽規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好（其中球掉落一次和用手碰球都加1秒）。

3、換球接力。

隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。

比賽規則：每隊隊員成縱隊站在起點線后，排頭抱一個排球和一個籃球，裁判發令后，各隊排頭抱球跑至圓圈處，將手中的兩個球與圈中的兩個球互換，再抱著兩個球跑回起點，將球交給第二個人再做，直至全隊做完為止。

4、跳繩。

隊員組成：8人（4男4女），時間一分鐘。

比賽規則：在一分鐘內，跳的.個數計算，按團體總數計算，決出前三名，并決出個人成績的前三名。

隊員組成：20人(10男10女)。

比賽規則：各隊隊員分別站于兩條界線后面，握緊繩子，標志帶對準中線，繩子標志帶垂直對準中線，裁判鳴笛后，一齊用力拉，把標志帶拉過本隊界線為勝，分三局兩勝制。補：同一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。

2、螃蟹背西瓜。

隊員組成：8人(4男4女),距離15m。

比賽規則：2名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好使得繼續比賽，在規定距離內，用時少的隊勝出（其中球掉落加1秒）。

3、跳繩接力。

隊員組成：8人(4男4女),距離30m。

比賽規則：一名同學從起點出發邊跳繩邊跑，必須跑一步跳一次，繞過標志筒后返回，跑到交繩區內可以停止過繩跳，并將繩交給下一個同伴，依次進行，直至最后一人終點線比賽即告結束。比賽過程中，隊員在跳動中每出現一次一步不過繩子跳，線該隊成績加1秒；在折返區停頓或失誤，給該隊成績加1秒。

4、呼啦圈接力賽。

隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。

比賽規則：發令后，第一名隊員邊轉聽啦圈邊前進，繞過標志筒后返回。越過起點線后將呼啦圈交于下一個同伴，同伴在起點線后接呼啦圈并將圈套入身體后繼續比賽，依次循環，直至四人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。隊員在比賽中若出現呼啦圈落地的情況，應立即停止前進，并回到出現失誤處重新將呼啦圈拾起并轉起來方可繼續比賽。

趣味運動會小學（專業13篇）篇六

趣味運動會小學（專業13篇）篇七

1.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

2.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

3.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

4.追夢揚威，奮勇爭先。努力拼搏，銳意進取。

5.挑戰自我，突破極限。團結一心，勇往直前。

6.九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌。

7.團結互助，勇奪桂冠。利劍出鞘，倒海翻江。

8.勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上。

9.文明守紀，勇爭第一，頑強拼搏，擁抱勝利。

10.六年二班，真我風采，努力拼搏，創造輝煌。

11.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。

12.青春無悔，激情無限，磨礪意志，奮發沖刺。

13.磨礪意志，奮發沖刺。遵規守紀，團結互敬。

14.揮動激情，挑戰自我，突破極限，超越自我。

15.團結互助，共創佳績，勵精圖治，開拓進取。

16.展現自我，爭創新高。團結奮進，永不放棄。

17.放馬金鞍，惟我3班，超越夢想，激情無限！

18.超越極限，超越自我。凌云賽場.斗志昂揚。

19.三年二班，猛虎出山，3年二班，銳不可當。

20.運動起來，勇敢第一。文明守紀，擁抱勝利。

趣味運動會小學（專業13篇）篇八

在上星期五，第九屆田徑運動會—首屆趣味運動會在我們學校開始了。

經過幾天的練習，運動員們已經迫不及待了。

我參加了“十字叉跳”這一項。

賽前準備時，我感到呼吸困難，手腳麻木，我試圖用跳躍緩解我的手腳麻木，放松了一些，可心里還是很緊張，而且怎么都不能制止。我想：一定要拿到名次呀，一定要拿到名次，不然會丟臉的呀！

我介紹一下比賽規則：有一個十字墊，十字墊有一個中心，選手一開始就要站在十心點，直到裁判宣布開始后，要先往前跳，然后往后跳，再往左跳，最后往右跳，這就是一個輪回，要在十五秒內跳盡量多的輪回。

我開始跳了，我先踮起腳尖，再踩到墊子標“1”上的八分之一，再跳標“2”的八分之一……然后手背著后面，身子彎曲著，晃著身子。大家都在為我加油，為我鼓勵了。我也不辜負大家的希望，連跳了七個輪回。大家也盼著我，喊“五個、六個、七個、八個！”我以為我跳了八個，但是，我是在16秒時跳八個的，所以第八個不算，我跳了七個。

這次的趣味運動會真好玩呀！

趣味運動會小學（專業13篇）篇九

昨天，是我們烏江鎮鼓南居委會舉行首屆趣味運動會，爸爸和幼兒園的陸園長搭檔主持開幕式上的文藝表演。

一大早，我和爸爸去了舉辦地點——烏江中學。我到了那兒，就開始忙著拍照片、錄像，但是，在我全神貫注、一絲不茍、聚精會神地錄像時，發現儲存卡滿了，不能再錄了，就只好拍了幾張照片。

回到家，我強烈要求爸爸給我頒個“優秀攝影師獎”，爸爸沒理我。媽媽回家了，她給我頒一個“蘋果獎”。

趣味運動會小學（專業13篇）篇十

今天是今年的最后一天，學校舉辦了“迎元旦師生趣味運動會”。我們三年級參加的比賽項目叫“踩竹筒接力賽。運動員們要雙腳各踩在一個大約15厘米高的竹筒上，雙手拉緊竹筒上的繩子，進行50米的接力。如果繩子不拉緊，或者腳沒有踩穩，就會從竹筒上摔下來。隨著一聲哨響，比賽開始了!各班第一個運動員腳踩竹筒，手拉繩子，向對面小心翼翼地走去，有幾個高手走了幾步后居然小步跑了起來，腳下的竹筒發出一陣輕快的“噠噠”聲。觀眾席上“加油!加油!”的吶喊聲一浪高過一浪，整個操場都沸騰起來了。我們其他運動員站在接力線上，摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為自己班級爭光。輪到我了。我的心都提到了嗓子眼里，生怕自己掉下來，給班級拖后腿。

我暗暗為自己打氣：不要慌!不要搶!老師說過只要穩穩地走到對面就是成功。我踩穩了竹筒，不慌不亂，眼睛看著對面，雙手緊緊拽住繩子，一步一步向對面的同學走去。“嗒、嗒”竹筒有節奏的歌唱著，好像在說：“很棒!很棒!”有幾個運動員小步跑過我身邊，可由于速度太快，反而摔了下來。一會兒就被我穩穩地超過了。近了!近了!我加快了速度，幾步就跨到終點了。

把竹筒交給下一個運動員后，我松了一口氣，才發現自己手心里都是汗水。接下來，我們班的運動員都走得又快又穩，遙遙領先。當其他班級還剩下兩個運動員使，我們班接最后一棒的項瓊已經沖過了終點。“嘢!我們第一!”同學們爆發出了一陣陣歡呼聲，連班主任馮老師都高興得抱著我們跳起來。

接下來，一年級的“騎馴鹿”比賽，二年級的“袋鼠跳”，四五年級的“雙人板鞋”比賽都很精彩。操場上不時爆發出陣陣歡笑聲。在快樂的比賽中，我們度過了今年的最后一天。

趣味運動會小學（專業13篇）篇十一

星期二，天空晴朗，萬里無云，我們迎來了一年一度的趣味運動會，四年級趣味運動會作文。

我們懷著激動的心情走進操場，只見操場上人山人海、熱鬧非凡。比賽馬上就開始了，有的同學摩拳擦掌，有的同學做起了熱身活動，有的同學已經在訓練了……這次運動會分為短跑跨欄、速度階梯、投擲少兒標槍、十字交叉路等項目。

咦？那邊怎么圍著那么多人啊？噢，原來是我參加的十字交叉路啊！規則是這樣的：先從0至1，再從1回到0，再跳到2，再跳回0，依次跳下去，時間一分鐘，算算看能跳幾個來回，最多者勝，小學四年級作文《四年級趣味運動會作文》。輪到我們班比賽了，第一位選手顧周杰上場了，只見他身輕如燕，停，他竟然跳了11個來回，旁邊的同學們頓時歡呼雀躍，輪到我上了，我做了一個深呼吸，便一股作氣的跳了起來，前后左右，當時我覺得我的動作很笨拙，但慢慢地熟練起來，可沒過幾秒，我就有點支持不住了。但我心里默默地心想：加油！不可以放棄，穩住，前后左右。我不顧三七二十一，只顧著跳了。正當我津津有味時，時間到，被喊停住，我一共跳了10個來回，也不錯……歡笑聲、助威聲響徹整個操場上空。

快樂的時光總是短暫的，我們戀戀不舍地送走了運動會，但它讓我們知道了團隊的合作有多么的重要啊！

趣味運動會小學（專業13篇）篇十二

清晨醒來推開窗依舊是艷陽高照，清風拂面，又是一個好天氣！

送路路上學回來，開始在家打掃衛生，忽然一陣鼓樂聲和喧鬧聲吸引著我來到窗前。仔細一看，原來是樓下的小學正在開春季趣味運動會。運動會，今天路路學校也在開，看不到寶貝的，看看其他孩子們的也是樂趣其中呢！

遠遠的看見拉的條幅上寫著——xx小學書法操比賽暨春季趣味運動會，呵呵，真是有趣啊！看過很多類型的運動會，但是這書法操我可是頭一回見啊！一時興致上來，站在窗前觀賞起來。

一行行、一列列，孩子們穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍依次列隊通過主席臺，那激情昂揚的口號聲響徹云霄：“六一、六一，數我第一！”“六二、六二，激情澎湃！”……呵呵，每個班與班之間的口號還都不一樣，真是個性獨立新一代啊！想想我們那個時代喊得好像都是“增強人民體質，鍛煉身體、保衛祖國！”，真的很純真啊！時代不同了連運動會的口號也有了這翻天覆地般的變化，真是有趣呢！

獨具魅力的書法藝術操。

隨著悠揚而又動聽的樂曲聲，一年級一班的小同學們首先站在寬闊的廣場中間，揮舞著稚嫩的肢體，向大家展示著書法操的魅力。（書法操，顧名思義就是把書法寫字中的一些動作融合進孩子們做操的動作中，形成一種獨特的藝術操。）孩子們的動作時而舒展、時而振奮，仿若那莘莘學子們在奮筆疾書，墨香陣陣。那一筆筆左勾右描柔而有韌，那一道道橫平豎直剛柔相濟。手臂揮動中，抬頭踢腿間，仿佛孩子們都化身成為一只只沾滿墨汁的神筆，在人生的道路上盡情揮寫著燦爛的明天。讓孩子們在鍛煉了身體的同時還認識和熟悉了書法寫作中的一些知識，鍛煉了身體、陶冶了情操，一舉兩得呢！這樣的藝術操真是奇妙呢！看的我是眼癢心動，趕緊拿出手機一陣狂拍，可惜校園邊上的一棵梧桐樹太不解風情，諾大的樹冠擋在那里，讓我從涼臺這頭跑到那頭，始終看不清孩子們的全貌呢！

全班參與的共同力量。

運動會，在我的記憶里，基本上都是同學們自己報名參與。但是還是有很多身體弱的同學不能參與其中，雖說可以和大家一起分享運動會帶來的榮譽和快樂，但是親身參與的那種激情和拼搏后的快感卻是無法體會到的。而今天的運動會，從一年級到六年級的十八個班，每個班的全體同學都積極參與其中，沒有看到一個孩子掉隊，大家都為自己的班級榮譽努力著、積極爭取著。場上其他班的孩子們還在比賽，場下已經排好隊準備的孩子們抓緊時間隨著音樂練習，為取得好的名次而積極努力著。大家都在為競技者加油、鼓掌、喝彩！通過這樣的比賽，團隊精神得以凝聚、同學們之間的友誼會更加深厚，這次比賽讓孩子們收獲的東西可真是豐富呢！

隨著太陽的步步高升，孩子們也一個班接一個班的結束了比賽。運動會結束了，可是那種快樂的心情沒有結束，反而更加的飛揚，孩子們那張張快樂的笑臉就是最好的詮釋呢！

樓下的運動會，別具一格的運動會，新時代的運動會呢！

趣味運動會小學（專業13篇）篇十三

記一次有趣的運動會就在十二月九日的下午，我們小學隆重舉行了第二屆趣味運動會。這一屆運動會，比上一屆運動會有趣的多了！上一次只有我們一至五年級的學生參加，而這一次，連老師們也參加了屬于他們自己的運動會了！這一次我們的項目有：跳繩、投準、抬花轎與袋鼠運瓜。比賽開始，首先進行的是一、二、三年級的跳繩比賽。我以為他們年齡比較小，所以跳不了很多。

但是，他們卻毫不示弱，竭盡全力地跳，竟然有一名二年級的同學最終取得了全校前三的好成績。真是不可小覷！緊接著，是他們的投準與袋鼠運瓜比賽。我看到一年級的同學投準時竟然全投中，真是不可思議！當然，我們班的班長張啟澤同學也不負眾望，取得了高年級第一。在袋鼠運瓜中同學們夾著球努力的蹦呀蹦，一只只“小袋鼠”你追我趕，互不相讓，可愛極了！

各班的啦啦隊也沒閑著，一個個大聲地喊著：“加油！加油！”。最吸引眼球的是四五年級的抬花轎比賽了。比賽規則是兩人背靠背夾著海綿球往返一次，有四年級的五組同學與我們五年級進行比賽。在比賽中，我和王芮鈺是第二組參加比賽的選手。

當第一組飛快的返回起點的時候，我們兩個都感到很緊張，害怕比賽中失誤影響比賽成績和班級的榮譽。到我們了，不想那么多了，我們倆齊心協力、步調一致向前沖去，當沖過終點的時候終于松了一口氣。我們順利的完成了比賽。最后我們班獲得了勝利，整個班的同學都歡呼起來，我更是是無比的興奮與激動。最后的比賽是老師們的對決。

有投籃和跳繩兩項比賽。當輪到我們老師時，全班的同學都跳起來加油、助威，一個個超高的嗓音，簡直震耳欲聾。時間過得真快，運動會就要結束了，這是我們在小學參加的最后一次趣味運動會了，雖然我們一個個都非常累，但是，我們都覺得，這是一次特別有趣的、令人難忘的運動會。