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校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)

時間:2025-07-24 作者:QJ墨客

通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思自己的成長和發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,一起來欣賞一下吧。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇一

在這個科技不斷發(fā)展的時代,大部分人對火還沒有足夠的認(rèn)知,人們往往知道如何應(yīng)付火災(zāi),卻在實際情況中經(jīng)常出錯。

其中最典型的就是財務(wù)問題,部分家庭在遭遇火災(zāi)時會出現(xiàn)企圖挽救自家財物的情況,而這樣操作,卻往往會是付出受傷甚至死亡的沉重代價。

同時,大部分人在面對火災(zāi)時也會犯下許多可怕的錯誤。例如被關(guān)在房間里,人都會心慌意亂,不知該如何解決。其實若發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)立即冷靜下來,先想辦法捂住口鼻,再俯下身子向出口前行。在前行時應(yīng)與火源保持距離。

若是被關(guān)在房間里,應(yīng)立即向窗外大聲呼救,如果正好與樓下距離不遠(yuǎn),可以考慮將足夠長的床單,擰成繩子狀,再將床單系在安全不會支撐不住的地方,最后將床單另一頭扔向窗戶慢慢往下爬。若是樓下有人可以在爬到最后時讓人們接住便是最好。

若是樓層過高,可以在保證自身安全的同時,靜候消防員的到來,但切記——絕不能驚慌失措,浪費體力。

據(jù)資料顯示,近年來,火災(zāi)發(fā)生次數(shù)開始呈降低趨勢,這也多虧政府對民眾多次強調(diào)消防安全。

由于許多學(xué)校都舉辦了對學(xué)生消防安全意識的演講,黑板報等各種活動,大幅度提高了人們對消防安全的意識。消防這兩個字,在我看來,可以拆分成“消除隱患”與“預(yù)防火災(zāi)”這兩大板塊。

關(guān)于近年來消防員英勇行事的頌贊也有不少,同時也有大量人民輔助消防員的事也開始提高,都說——人心齊,泰山移,愿中華民族越來越齊心協(xié)力,排除安全隱患,愿國家發(fā)揚光大。

最后,向消防員們——致敬!

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇二

星期五下午,天氣晴朗。老師們領(lǐng)著三年級的同學(xué)們排著整齊的長隊伍高高興興地去參觀消防隊。

到消防對了,我們又高興又激動。消防隊的一位叔叔領(lǐng)著我們從西門進(jìn)了訓(xùn)練場。訓(xùn)練場內(nèi)有障礙板、獨木橋,還有一個六層的訓(xùn)練塔。叔叔介紹說:“這就是我們這兒的訓(xùn)練塔,平時在這里可以練習(xí)上下樓梯的速度”。

然后,叔叔又帶我們?nèi)チ司C合樓。綜合樓的門正上方有莊嚴(yán)的國徽,國徽的左、右邊有八個金光閃閃的大字“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”。我們又從北門走出了綜合樓。過了一會兒,我們看見叔叔拿出一瓶干粉滅火器,我們有很多同學(xué)在嚷,“你給我們表演表演都不行嗎?”叔叔拿我們沒辦法,只好表演了。

叔叔提著干粉滅火器走到前面一條路對面的邊上,把干粉滅火器噴射出了點干粉,一個同學(xué)看了就大聲叫:“同學(xué)們,以后咱們不叫它干粉滅火器,就叫它奶粉滅火器吧!”我們大家聽了都哈哈大笑起來。

另一個叔叔把消防水帶也拿出來了。叔叔把水槍按在了消防水帶的頭上,噴出來的水像一條透亮的龍,可美觀了。還有比這更美觀的呢!在一輛消防車上面有支高壓水槍,高壓水槍噴出來的水又遠(yuǎn)又透亮,太美觀了。

要回學(xué)校了,我們又排著整齊的隊伍高高興興地回學(xué)校。在回學(xué)校的路上,我想,“這么一次小小的參觀竟然有這么大的收獲,真是不可思議呀!

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇三

通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的`,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。

二、要抓重點三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時研究整議。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇四

11月9日是全國“119”消防安全日,為進(jìn)一步增強全體師生的消防安全意識和自防自救能力,11月9日上午,金水區(qū)緯四路小學(xué)各中隊開展以“關(guān)注消防安全,共建平安校園”為主題的“119消防安全”專題教育活動。

首先各中隊輔導(dǎo)員老師為少先隊員們詳細(xì)講解“119”全國消防日的由來以及發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)如何快速做出反應(yīng)等,隊員們聽完輔導(dǎo)員的講解之后,都覺得受益匪淺。接著各中隊的少先隊員們集體觀看了2018年“119”消防安全教育專題視頻(學(xué)校版),少先隊員們從中了解到“預(yù)防校園火災(zāi)”、“校車火災(zāi)我會逃”、“參加火災(zāi)疏散演練”等內(nèi)容。觀看視頻結(jié)束之后,少先隊員們一起交流預(yù)防火災(zāi)的辦法,并討論發(fā)生火災(zāi)后的注意事項及如何實施自救等。少先隊員們紛紛表示,火災(zāi)太可怕了,要從身邊的小事做起,預(yù)防火災(zāi),珍愛生命。最后各中隊圍繞本次活動主題開展各具特色的消防教育專題活動。其中六一中隊,中隊長黃思傲正帶領(lǐng)大家認(rèn)識各類消防標(biāo)識,接著以小隊為單位舉辦“消防安全知多少”知識競賽,把六一中隊的消防安全教育活動推向了高潮。少先隊員胡景林表示,通過此次消防安全主題隊會他學(xué)到了許多消防安全小知識,真是受益良多。

緯四路小學(xué)通過舉辦此次消防安全教育活動,全校師生不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的消防安全知識,而且也極大增強了全體師生的消防安全意識,有助于營造人人時刻關(guān)注消防安全、人人參與打造平安校園的活動氛圍,只有這樣,才能共建平安校園。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇五

通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。

二、要抓重點三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時研究整議。

三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。

四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識遵守各項防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。

我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會。

為配合學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣教活動,普及消防安全知識,5月12日,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院邀請重慶市“五進(jìn)”消防安全知識宣傳中心的李磊警官到我院進(jìn)行消防安全知識講解,我有機(jī)會去聽了這次講座,收益頗多,下面是我的心得體會:

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn),生活用火時候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災(zāi),帶來禍害。 為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場所,任何情況都不能玩火柴,打火機(jī),更不能點火玩耍。在家里,學(xué)校或野外用火,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門,以免引起火災(zāi)。 遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝桑√幵跓熁鹬械模绻麩熁鸩淮螅梢愿┥硇凶撸绻麩熁鹛珴猓仨毰P地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的.方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳-樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實需要跳-樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話,通知消-防-隊來救火,在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消-防-隊更多地掌握火場情況,盡快到達(dá)火場。 只要我們了解消防安全知識,在遇到火災(zāi)時不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。

通過李教官的耐心講授,使我掌握了與消防相關(guān)的知識,譬如:消防教育的意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的認(rèn)識和使用,撥打119時注意的細(xì)節(jié)有哪些,火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生方法等等。 那么發(fā)生火災(zāi)時怎么辦呢?可以說這是很多人關(guān)注的焦點話題,通過學(xué)習(xí),使我明白發(fā)生火災(zāi)時,一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。

這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,以保障自身人身安全為主,盡快撥打119火警電話,通知消-防-隊救火。

同時我也認(rèn)識了自救六件寶并知道了它們使用的方法,如平時我們經(jīng)常看到的滅火器,雖然縷見不鮮,但對其使用方法卻很少有人知曉,李教官言簡意賅的講解,似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器,我們身邊雖很少看到,但通過李教官的介紹,我們了解其特點和使用方法等等,總之今天的學(xué)習(xí)真是受益非淺。

水火無情,我們必須堅持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識,讓消防意識伴隨我們每個人,讓慘劇不再發(fā)生。

“消防安全知識”學(xué)習(xí)——心得體會

盤山縣實驗學(xué)校

常 娥

2012年4月13日

消防安全心得體會

一、消防安全工作做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事抓消除火災(zāi)隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作,始終把消防工作作為一項重要任務(wù)來抓。火災(zāi)帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。

內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施、經(jīng)常檢驗消防設(shè)備;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器;加強學(xué)習(xí)報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

二、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,學(xué)會逃生和自救。

隨著現(xiàn)代辦公樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,周圍可燃物也較多,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,切勿慌張,應(yīng)沉著冷靜,如果火災(zāi)較小,可采用滅火器滅火,如果火災(zāi)較大盡快報警并及時疏散人們安全撤離。在報警的同時,消-防-隊員到達(dá)前,判明起火的部分和燃燒的物質(zhì),切斷電源控制火勢發(fā)展,快速撤離現(xiàn)場,不要貪 圖財務(wù),用濕毛巾捂鼻,朝安全通道有秩序的撤離。發(fā)生火災(zāi)時,不能乘坐電梯,當(dāng)火勢太大路口被封堵時,應(yīng)朝陽臺、天臺處撤離發(fā)出求救信號等待救援,當(dāng)火 已燒身,切勿驚跑,可就地打滾。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,就近躲在結(jié)實的辦公桌保護(hù)頭 部,如果在室內(nèi)應(yīng)隨手關(guān)閉電源,防止電線斷裂后引發(fā)火災(zāi)。如果在室外,不要 靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物,以免被砸傷。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。經(jīng)常組織防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時記錄并整改。 第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū), 但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同, 消防安全隱患可能在每一個角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“ 不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

四、消防安全工作的重要性。

消防安全工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這次我們有幸聽到消防辦高級講師親自來公司對我們進(jìn)行言傳身教,讓我們受益匪淺,感同身受,深刻地體會到消防工作的重要性。

安全。消防工作重在預(yù)防,這次我們通過消防培訓(xùn),掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識,學(xué)會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了,火災(zāi)的發(fā)生率就很小,火災(zāi)發(fā)生了,如果能夠及時把它撲滅,火勢就不會蔓延,掌握一些基本逃生常識,在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災(zāi)等隱患,生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇六

x月11日,保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號教學(xué)樓組織了消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí)。化工學(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。

演習(xí)前,校保衛(wèi)處請來市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,按規(guī)范要求做實驗,不使用劣質(zhì)電器、違禁電器,宿舍做到人走斷電等,從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)第一時間撥打保衛(wèi)處報警電話或119火警電話進(jìn)行求救;面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。隨后,講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案,滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項。

15時10分,演習(xí)正式開始,參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號教學(xué)樓二樓平臺發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧,現(xiàn)場保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下,用毛巾捂住口鼻,從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊到現(xiàn)場展開滅火救援行動,帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火,大火最終被撲滅。整個演習(xí)指令明確科學(xué)、行動迅速有序、人員配合順暢,取得了圓滿成功。

此次消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí),不僅使師生們提高了消防安全意識,親身體驗了火災(zāi)現(xiàn)場的逃生、初期火災(zāi)的撲救,也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)對突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力,為我校消防安全增加了一分保障。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇七

參加此次活動的有湞江區(qū)消防大隊的消防隊員、韶關(guān)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及各院系的班級代表。

整場活動共分三個部分。第一部分是消防大隊隊長及韶關(guān)學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話并講授了火災(zāi)的危險性,防火的重要性及相關(guān)的防火教育知識,使在場的同學(xué)們學(xué)到了很多適用的防火知識。第二部分則主要是現(xiàn)場模擬操作,先由消防隊員做詳細(xì)的示范,然后再有現(xiàn)場的同學(xué)來親自上陣模擬。

第二個環(huán)節(jié)是用滅火器現(xiàn)場滅火。消防員的方法正確而動作準(zhǔn)確,同學(xué)們的搞笑.整場表演生動具體,逼真。第三部分則是讓學(xué)生參觀現(xiàn)場防火圖片展,讓同學(xué)們了解火災(zāi)的可怕,從圖片上的真是例子汲取教訓(xùn),真愛生命,不隨意碰火.

這次融理論與實踐為一體的'消防活動,讓我們深刻明白,火災(zāi)隱患無處不在,我們在日常生活和學(xué)習(xí)中都要提高警覺,提高防火意識,珍愛我們年輕的生命。

生命可貴,請勿亂碰火!

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇八

使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物。

違反操作規(guī)程使用電子教具。

線路老化或超負(fù)荷。

不按照安全規(guī)定存放易燃物品。

在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。

實驗室火災(zāi)隱患。

實驗室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落。

實驗過程中違反操作規(guī)程。

實驗過程缺少專人指導(dǎo)。

實驗項目缺少防火措施。

試劑混存。

圖書館的.火災(zāi)隱患。

電線、電器設(shè)備發(fā)生短路。

火柴、打火機(jī)等意外點燃。

吸煙、亂扔煙頭。

疏散通道不暢。

宿舍的火災(zāi)隱患。

使用劣質(zhì)電器。

違章使用大功率用電設(shè)備,使線路超負(fù)荷。

私接亂拉電線。

臥床吸煙。

在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書。

擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具。

焚燒雜物。

臺燈靠近枕頭、被褥。

手機(jī)充電器放在床上充電。

禮堂、報告廳的火災(zāi)隱患。

電線老化。

亂丟煙頭。

大功率照明燈靠近幕布或易燃裝飾物。

違章使用明火。

安全門、疏散通道堵塞。

場館內(nèi)嚴(yán)重超過額定人數(shù)。

及時發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)隱患。

有效預(yù)防校園火災(zāi)事故。

大家一起行動起來吧!

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇九

1、制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程。

2、實行防火責(zé)任制,確定各部門、各崗位的消防安全責(zé)任人。

3、針對本單位的特點,對職工進(jìn)行消防安全教育。

4、組織防火檢查,及時消除火災(zāi)隱患。

5、按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,并定期組織檢驗、維修,確保消防設(shè)施和器材完好、有效。

6、保障疏散通道、安全出口暢通,并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。

7、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織消防演練。

8在設(shè)有車間或倉庫的建筑物內(nèi),不得設(shè)置員工集體宿舍。

9、進(jìn)入生產(chǎn)、儲藏易燃易爆危險物品的場所,禁止攜帶火種進(jìn)入,禁止非法攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)入公共場所或乘坐公共交通工具。

10、禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火,因特殊原因需要使用明火作業(yè)的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定辦理審批手續(xù)。作業(yè)人員要遵守消防安全規(guī)定,并采取相應(yīng)的消防安全措施。

11、企業(yè)不得購買和使用不符合國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的消防產(chǎn)品。

12、不得損壞或擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材,不得埋壓、圈占消防栓,不得占用防火間距,不得堵塞消防通道。

13、建立專職或義務(wù)消防隊。

14、發(fā)生火情,應(yīng)立即打119電話報警,并組織人員撲救。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇十

今天下午第一節(jié)課,學(xué)校全體師生參加了消防安全演練,先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。

隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們在老師的指揮下迅速地離開教室,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上,安靜、整齊地排成縱隊,站到指定的位置,清點人數(shù),所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表揚。

緊張的逃生演練剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場操作滅火器滅火,火點燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。

演練結(jié)束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識,我們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,所以平時一定要做到:

一、充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時候都不玩火。

二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這類物品。

三、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)立即制止,并報告老師和家長,對他們進(jìn)行教育。

如果萬一發(fā)生火災(zāi),我懂得了在危險時刻正確逃生和保護(hù)自己的方法,也知道了生命的可貴。而且在遇到災(zāi)難時如何幫助周圍的人,緊急時候更不能慌張,要有秩序,更要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對突如其來的災(zāi)難。

安全多重要啊!他是我們幸福生活和快樂學(xué)習(xí)的保障,我倡議同學(xué)們多多學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識,提高自己的消防安全意識,保障生命財產(chǎn)的安全。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇十一

1、拔二噴三掃射,消防知識要謹(jǐn)記。

2、玩火之心不可有防火之心不可無。

3、萬樹成蔭十年功,星火燎原一瞬間。

4、人有情,火無情,校園防火要記緊。

5、今天學(xué)消防知識,明天做消防衛(wèi)士。

6、勿以煙小而棄之,勿以火小而離之。

7、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)莫心急,立刻尋找滅火器。

8、多一些消防知識,少一分火災(zāi)威脅。

9、多一點火災(zāi)常識,少一分生命危險。

10、大火小火都是火,千萬不能小瞧我。

11、學(xué)一分消防知識,多十分平安保障。

12、學(xué)海難容無情火,平安易得智慧花。

13、安全工作處處講,消防警鐘時時鳴。

14、安全意識掛心間,平平安安每一天。

15、安全用火不算啥,一起火災(zāi)毀萬家。

16、安全知識伴我行,消防教育保生命。

17、小小火星釀火災(zāi),安全用火莫忘懷。

18、小心燈火莫貪玩,優(yōu)良傳統(tǒng)代代傳。

19、師生有情火無情,校園防火不能停。

20、平安校園我愛它,防火防災(zāi)靠大家。

21、莊稼離不開陽光,消防少不了規(guī)章。

22、我以我心愛校園,我以我行鑄平安。

23、手捂口鼻弓著身,時時生命放第一。

24、放火之心不可有,防火之心不可無。

25、時時緊繃消防弦,生命財產(chǎn)置心間。

26、枝繁葉茂逾百年,化為灰燼一瞬間。

27、校園安全責(zé)任大,消防意識別忘懷。

28、校園防火措施好,學(xué)生安全有保障。

29、注意防火別放松,免得大火一場空。

31、消防安全記心間,平安就在我校園。

32、消防工作家家防,人人有責(zé)戶戶安。

33、消防意識不提高,危險系數(shù)必定高。

34、消防教育不能忘,構(gòu)筑師生防護(hù)墻。

35、消防演習(xí)常實踐,共建平安好校園。

36、消防知識多一點,平安校園每一天。

37、消防知識天天記,平安校園日日寧。

38、消防知識牢記它,火災(zāi)預(yù)防靠大家。

39、消防連著你我他,校園安全靠大家。

40、消防通道勿阻擋,生命之路要順暢。

41、火如虎,不可阻;你來防,我來堵。

42、火火火,禍禍禍,玩火釀禍就知錯。

43、火災(zāi)事故最可怕,消防設(shè)施常檢查。

44、火災(zāi)常生于疏忽,禍患多起于細(xì)末。

45、火災(zāi)教訓(xùn)是鏡子,安全經(jīng)驗是明燈。

46、火災(zāi)無情人有情,人人爭做責(zé)任人。

47、火災(zāi)無情人有情,齊抓共管保安寧。

48、火災(zāi)無情要遠(yuǎn)離,珍愛生命我牢記。

49、火災(zāi)無情需謹(jǐn)記,平安校園靠自己。

51、火災(zāi)牽動生命線,防火要從平時檢。

52、火災(zāi)起時不要急,快用濕巾捂口鼻。

53、火災(zāi)隱患要舉報,全民監(jiān)督更重要。

54、災(zāi)字去火便是寶,人夸平安校園好。

55、煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開窗。

56、熊熊大火伴濃煙,奪走生命一瞬間。

57、用火安全做加法,幸福生活用乘法。

58、用火用電要注意,人人不可太大意。

59、用火防火不失火,為校為家也為我。

60、用謹(jǐn)慎捆住火種,讓危險遠(yuǎn)離一生。

61、病魔乘體虛而入,火災(zāi)因麻痹而生。

62、綠葉底下防蟲害,平安之中防火患。

63、英勇救火誠可愛,防火消災(zāi)價更高。

64、莫與火口作斗爭,爭分奪秒快逃生。

65、防火安全要牢記,你我大家今做起。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇十二

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。消防安全知識教育能夠培養(yǎng)人們的安全意識,防范于未然。下文是關(guān)于消防安全教育。

希望對大家有幫助。

通過這次對火災(zāi)安全教育和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防火災(zāi)安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在社會大環(huán)境中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),整個社會對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但是具體到一些細(xì)小的部位就缺少了后偶在安全防范理念梁,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”,第二是要“抓薄弱”,第三是要“抓細(xì)節(jié)”。

水火無情,無數(shù)的生命被火災(zāi)奪取,火災(zāi)不僅給我們帶來肉體上的摧殘,而且給我們帶來精神上的傷害。從這次的火災(zāi)安全知識學(xué)習(xí)中,我們深刻的認(rèn)識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火是人類生活中不可缺少的一種能源,生活中處處需要火。若對火不加以適當(dāng)?shù)氖褂茫涂赡軙l(fā)生火災(zāi),造成可怕的后果。其實人們也是可以戰(zhàn)勝火的,這就需要在火災(zāi)中學(xué)會自救。那么,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,需要做些什么呢?萬一生活中發(fā)生火災(zāi),首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。其次,掌握一些必要的就生方法也是非常有用的。在火勢還沒有蔓延的時候,可用滅火器來自救。當(dāng)火勢較大時,首先保持冷靜,撥打119火警救助。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。作為當(dāng)代的大學(xué)生,新一代的高素質(zhì)人才,未來的建設(shè)者,我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時往往忽略了身邊的安全問題,這也就造成了迄今為止數(shù)以萬計的社會安全事故。玩具丟了,還可以再買;花兒謝了,還可以再開;如果生命沒有了呢還會再有嗎,生命沒有彩排,所以對于每個人來說,生命只有一次,是十分寶貴的.我們的安全時刻都受著威脅.近年來,社會娛樂場所、高校之中火災(zāi)、深林大火事故頻發(fā),各種案例屢見不鮮。

“火災(zāi)猛于虎”最近這幾年火災(zāi)事故頻發(fā),給國家和人民造成了嚴(yán)重單損失,每年因為火災(zāi)死亡和受傷的人數(shù)不計其數(shù),在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊.多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望.珍惜生命,從我做起,規(guī)范用電,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)。

面對各種各樣的火災(zāi)事故,在我們感慨與震驚的同時,要牢記教訓(xùn),警惕自己,避免慘劇的再次發(fā)生。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜.隨著生活中的事故不斷發(fā)生,這也是在警告我們,生命沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,沒有人知道下一秒會發(fā)生什么事,所以我們要時時警惕,每個人的生命只有一次,不要那生命開玩笑.增強安全意識,從自己做起。

安全,是老師和家長共同關(guān)注的問題,讓孩子能夠高高興興、平平安安,是無數(shù)大人共同的心愿;然而無論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。

在生活中,不光是用火,還有很多方面需要我們關(guān)注,用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外,老師和家長才能放心。必須時時事事牢固樹立安全重于一切的意識,嚴(yán)密防范,居安思危。但愿所有人,都能擺脫“危險”的糾纏,讓“安全”像個保鏢,永遠(yuǎn)伴我們前行!

安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé),更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。

安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

作為一名項目經(jīng)理,深知肩上責(zé)任重大,對施工項目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展,清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運行”,確保生產(chǎn)安全。

從基層施工多年的經(jīng)驗來看,抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點做好以下幾點:

一、正確認(rèn)識當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢。

從總體形勢來看,公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn)定,但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻,綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要,還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此,需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識目前的安全生產(chǎn)形勢,率領(lǐng)全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作,將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處,務(wù)求實效,不斷夯實基層hse管理,全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力,為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、提高思想認(rèn)識。

近幾年,集團(tuán)公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視,要求也越來越嚴(yán),可以說,在當(dāng)前形勢下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責(zé)任,因此,作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到這一點,不斷提高對安全環(huán)保工作的認(rèn)識,增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識。深刻理解“安全是否決性指標(biāo),經(jīng)營是性指標(biāo),節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”,從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā),切實抓好安全環(huán)保工作。

要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識是關(guān)鍵,特別是基層各級領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識,必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題,并按規(guī)定提取安全經(jīng)費,保障安全設(shè)施的及時到位,切實解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中,始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善hse行為準(zhǔn)則、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、hse獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實。

三、全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。

安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,要切實履行第一責(zé)任人的責(zé)任,要親自組織完善各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的hse職責(zé),并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建“一把手掛帥,主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),專業(yè)路分管,職能部門監(jiān)控,黨政工團(tuán)齊抓,全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時,建立完善hse獎懲約束機(jī)制,把hse責(zé)任目標(biāo)落實情況與有效的考核、獎懲結(jié)合起來,嚴(yán)考核,硬兌現(xiàn),促使責(zé)任由全員共擔(dān)。

四、加大執(zhí)行力度。

抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設(shè),嚴(yán)格按照公司。

規(guī)章制度。

和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時,還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細(xì)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞,識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險,落實各項消減控制措施,強化危機(jī)意識和風(fēng)險意識,增強員工識險避險和事故應(yīng)急處置能力,樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風(fēng)險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。

五、切實抓好風(fēng)險管理。

風(fēng)險管理是開展各項管理工作的基礎(chǔ)和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經(jīng)理要親自組織開展,組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,及時制定風(fēng)險消減控制措施,并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中,指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作,防范各類事故的發(fā)生。

總之,安全生產(chǎn)工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強全員的安全環(huán)保意識,提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

通過本周的安全教育學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故,正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強,麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇十三

發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。具體做法如下:

若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。

??? 如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢已相當(dāng)猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。

如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

如處在較高樓層,且又無法采取跳樓逃生的辦法時,可在室內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時,要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號,以贏得救援的機(jī)會。

危難見真情,在處于火場生死關(guān)頭,更要發(fā)揚互助和奉獻(xiàn)精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措,無序奪路。

尤其應(yīng)該注意的是,處在高層建筑火災(zāi)時,如果不是消防專用電梯,絕對不能進(jìn)電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災(zāi)時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。

水火無情,慘痛的教訓(xùn)使我們痛定思痛。消防安全工作已引起全社會的高度重視,人們的消防安全意識也日益增強。我們小學(xué)生也要增強消防安全意識,懂得消防自救措施。火作為人類的朋友,一旦翻臉便會釀成慘劇,讓我們在火場中學(xué)會拯救自己,也許會獲得第二次生命。

1、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。

2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

3、提醒家長在五級以上大風(fēng)天或高火險等級天氣,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為,禁止室外吸煙和明火作業(yè)。

4、家或入睡前,必須將用電器具斷電、關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)、消除遺留火種。用電設(shè)備長期不使用時,應(yīng)切斷開關(guān)或拔下插銷。

5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離,使用時,先開氣閥再點火;使用完畢,先關(guān)氣閥再關(guān)爐具開關(guān)。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,不要在燃?xì)庑孤﹫鏊鶕艽螂娫挕⑹謾C(jī)。

6、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)動火或存放物品,不要在棚廈內(nèi)動火、存放易燃易爆物品和維修機(jī)動車輛,不要在禁火地點吸煙、動火。

7、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119,講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、留下姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

8、家中一旦起火,必須保持冷靜。對初起火災(zāi),應(yīng)迅速清理起火點附近可燃物,并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。、9、要掌握火場逃生的基本方法,清楚住宅周圍環(huán)境,熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生,不可貪戀財物,以免失去逃生時機(jī)。逃生途中,不要攜帶重物,逃離火場后,不要冒險返回火場。

10、火場逃生時,保持冷靜,正確估計火勢。如火勢不大,應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應(yīng)隨手關(guān)閉身后房門,防止煙氣尾隨進(jìn)入。

11、樓下起火,樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生,要緊閉房門,可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發(fā)燙,要潑水降溫。

12、若逃生路線均被大火封鎖,可向陽臺或向架設(shè)云梯車的窗口移動,并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號,等待救援。

火災(zāi)無情,當(dāng)大火燃起時,要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時,往往要穿過著火地帶,這時如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋,穿過火區(qū)時要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙熏嗆。逃生之前,要探明著火方位,確定風(fēng)向,在火勢蔓延之前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

房間里著火時,必然會產(chǎn)生很多濃煙,其中含有大量的一氧化碳,在這種環(huán)境停留時間過長,就會中毒。煙能隨著熱空氣聚集在房間上部,而室內(nèi)下部,能看清物品和方向,這時人們應(yīng)該蹲下或趴下。如果時間、條件允許的話,可用濕毛巾捂住口鼻,爬向門口。打開房門后,沿著樓梯走下去,千萬不要走電梯,因電梯隨時可能因為火場停電不能升降或被燒壞。

1、早逃生。在一般情況下,火勢由初起到狂燒,只需十幾分鐘,留給人們的逃生時間非常短暫。因此,在發(fā)生火災(zāi)時,一定不要埋頭搶救家庭財產(chǎn)而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,而是要快速逃離。

2、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品,用其掩住口鼻,以避免煙霧熏人導(dǎo)致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃,膝、肘著地,匍匍前進(jìn)。

3、 要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

4、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

5、低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓,因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳,很少活命。為此,最要緊的是求救,應(yīng)該立即用水蘸濕床單、被褥,用其塞緊門窗,防止煙霧滲透進(jìn)來,同時要不斷地向床單、被褥上潑水,防止其干燥。

6、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

7、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

8、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

1、家具、被褥等起火:一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水,也可把水管接到水龍頭上噴水滅火;同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。

2、電氣起火:家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

3、電視機(jī)起火:電視機(jī)萬一起火,決不可用水澆,可以在切斷電源后,用棉被將其蓋滅。滅火時,只能從側(cè)面靠近電視機(jī),以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火,不應(yīng)直接射向電視屏幕,以免其受熱后突然遇冷而爆炸。

4、油鍋起火:油鍋起火時應(yīng)迅速關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,還可向鍋內(nèi)放人切好的蔬菜冷卻滅火,將鍋平穩(wěn)端離爐火,冷卻后才能打開鍋蓋,切勿向油鍋倒水滅火。

5、燃?xì)夤拗穑阂媒竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w火,并迅速關(guān)閉閥門。

6、身上起火,不要亂跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。穿過濃煙逃生時,用濕毛巾、手帕等捂住口鼻,盡量使身體貼近地面,彎腰或匍匐前進(jìn)。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇十四

xx中學(xué)始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實加強安全管理工作,在全校師生創(chuàng)建平安校園活動中,是以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點,在全校廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。為了開創(chuàng)學(xué)校安全工作管理的新局面,學(xué)校加強對學(xué)生的管理和安全教育,加大了教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查的力度,及時排除隱患,從根本上保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,保證了學(xué)生身心安全健康的發(fā)展。現(xiàn)將我校一年來的安全工作總結(jié)如下:

1、成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了進(jìn)一步做好安全工作,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作責(zé)任進(jìn)一步明確分工,加強各處負(fù)責(zé)人和教師安全責(zé)任感和安全意識,形成全校教職員工齊心協(xié)力同抓共管安全工作的良好局面。做到了分工明確,責(zé)任到人,提高了管理校園安全工作的能力。

2、制定了安全管理責(zé)任制。

各部門落實學(xué)校安全管理責(zé)任制,把制度和責(zé)任制張貼上墻,明確各自的職責(zé)。校長為第一責(zé)任人,明確各處分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員、各崗位安全工作責(zé)任制,使全體教師樹立“人人都是安全工作管理者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,增強“安全第一,預(yù)防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。

本學(xué)期xx中學(xué)成立了宿舍和食堂,學(xué)校安全工作依據(jù)新形勢的需要馬上建立了宿舍、食堂各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作的需要,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、校警值班、學(xué)生處值班、男教師值宿、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、安全隱患排查等規(guī)章制度。

1、加強常規(guī)性的安全檢查。

學(xué)校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“平安校園工作檢查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全制度”、“各班學(xué)生每天登記出勤制度”,物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室詳細(xì)記載檢查、使用情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實整改,自己處理不了的及時上報上級相關(guān)部門,請示上級部門處理。

2、加強重點時段的安全檢查。

開學(xué)前、節(jié)假日、期末、上學(xué)放學(xué)、中午、晚課等重點時段,學(xué)校都有安全檢查、巡視。在檢查中,明確檢查范圍、重點,對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,以確保開學(xué)時正常使用,對重點時段出現(xiàn)的安全隱患,值班人員要給予及時處理。

3、學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。

學(xué)校食堂從業(yè)人員都是轉(zhuǎn)崗教師,勤雜工都是林業(yè)局派來的'公益崗位的人員,學(xué)校統(tǒng)一辦理持證上崗,定期進(jìn)行體檢,統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購,嚴(yán)格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等,學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄,有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查,進(jìn)貨渠道合法,堅決不買“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。

4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度。

學(xué)校宿舍的管理人員都是在職教師,按時按點對在校住宿的學(xué)生進(jìn)行檢查管理。外出有登記,請假有記錄,晚自習(xí)有代班教師。

5、學(xué)校建立“安全月查報告制度”

為了強化安全工作督查與整改,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向上級部門上報了學(xué)校安全工作情況。

1、通過周一升旗儀式“國旗下講話”和宣傳欄、廣播,各年級各班黑板報、七年級新生軍訓(xùn)等,對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。

2、加強家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校各年級召開學(xué)生家長會時,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及時向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校內(nèi)外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校內(nèi)外安全的防護(hù)措施,有效增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

3、認(rèn)真貫徹上級安全政策法規(guī),及時傳達(dá)、貫徹,及時開展各類活動:開展“安全教育周”、“防溺水簽名活動”、法制教育、逃生演練、森林消防安全征文、學(xué)習(xí)安全知識心得體會、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學(xué)生的安全意識。

4、防災(zāi)減災(zāi)緊急安全逃生演練,學(xué)校在三月十四日與林業(yè)局消防大隊聯(lián)合進(jìn)行了消防緊急演練,xx科長進(jìn)行了消防安全知識講座,取得了很好的效果。

我們決心在以后的工作中本著安全無小事的工作理念,再接再厲,為我校平安和諧的校園爭取更上一個新臺階。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇十五

為了提高學(xué)生的安全意識與自我保護(hù)意識,今天小編給大家?guī)砹恕靶@消防安全知識”,希望能夠引起大家的重視,學(xué)校歷來是各級政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火重點單位,不論是哪一類型、性質(zhì)的.學(xué)校,都存在較大的火災(zāi)危險性,多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的消防知識吧。

學(xué)生宿舍(公寓)是學(xué)校的防火重點部位之一,全面做好學(xué)生宿舍(公寓)防火工作有極其重要的意義。一般來說,生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。

為了杜絕學(xué)生宿舍(公寓)發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。

隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展,教室、餐廳、圖書館等處,人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散,部分師生防火意識不強,室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。

因此,同學(xué)們在公共場所滯留時,應(yīng)掌握如下防火知識和方法:

1、清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危險性,時刻提防。

2、嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為。

3、進(jìn)入公共場所,首先要了解所處場所的情況,熟悉防火通道。

4、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時撲救的要及時撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生。

5、要具有見義智為的精神,及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。

校園消防安全知識教育的心得大全(16篇)篇十六

火災(zāi)是火失去控制,蔓延而形成的一種災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象,它通常造成人的傷亡或物的損失。助燃劑、可燃物和引火源是火災(zāi)三要素。這三個條件缺少任何一個,火災(zāi)就不會發(fā)生。因此在火災(zāi)防治中,如果能夠切斷三要素中的任何一個要素就可以撲滅火災(zāi)。

(1)a類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì),在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張等類型火災(zāi)。

(2)b類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

(3)c類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

(4)d類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

(1)窒息滅火法。此法即阻止空氣流入燃燒區(qū),或用惰性氣體稀釋空氣,使燃燒物質(zhì)因得不到足夠的氧氣而熄滅。在火場上運用窒息法滅火時,可采用石棉布、浸濕的棉被、帆布、沙土等不燃或難燃材料覆蓋燃燒物或封閉孔洞;將水蒸汽、惰性氣體通入燃燒區(qū)域內(nèi);在萬不得已而條件又許可的情況下,也可采取用水淹沒的方法滅火。

(2)冷卻滅火法。將水、泡沫、二氧化碳等滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物的溫度降到燃點以下來終止燃燒。也可用滅火劑噴灑在火場附近未燃的可燃物上起冷卻作用,防止其受輻射熱影響而升溫起火。

(3)隔離滅火法。將燃燒物質(zhì)與附近未燃的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒因缺少可燃物質(zhì)而停止。這種方法適用于撲救各種固體、液體和氣體火災(zāi)。隔離滅火法常用的具體措施有:將可燃、易燃、易爆物質(zhì)和氧化劑從燃燒區(qū)移至安全地點;關(guān)閉閥門,阻止可燃?xì)怏w、液體流入燃燒醫(yī)用泡沫覆蓋已著火的可燃液體表面,把燃燒區(qū)與可燃液體表面隔開,阻止可燃蒸氣進(jìn)入燃燒區(qū)。

(1)手提式:常用的手提式滅火器一般為壓把式。用時,在與燃燒物一定距離(5米左右)處開啟,先撕掉小鉛塊,一手用力向上拉動提環(huán)后,握住提柄提起滅火器,另一只手握噴嘴,射向燃燒區(qū)域即可。

(2)推車式:推車式滅火器一般由2人操作。用時,先將其推至距燃燒物一定距離(一般10米左右),一人負(fù)責(zé)放下膠管卷盤,手持噴槍對準(zhǔn)燃燒區(qū);另一人則打開貯劑瓶的開關(guān)(不同種滅火劑有不同的開關(guān)方式)。

(1)干粉滅火器,即碳酸氫鈉和磷酸銨鹽滅火劑;

(2)二氧化碳滅火器;

(3)泡沫型滅火器;

(4)水型滅火器;

(5)四氯化碳滅火器;

(6)鹵代烷型滅火器(俗稱“1211”滅火器或“1301”滅火器)。

1)、用手提式干粉滅火器時,應(yīng)手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

2)、在距離起火點5米左右處,放下滅火器,在室外用時,應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向

3)、用手提式干粉滅火器時,應(yīng)先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。

4)、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時,應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢?zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。

5)、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時,亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部,左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時,應(yīng)迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴(kuò)大,造成滅火困難。

火災(zāi)的發(fā)生往往是瞬間的、無情的,如何提高自我保護(hù)能力,從火災(zāi)現(xiàn)場安全撤離,成為減少火災(zāi)事故中人員傷亡的關(guān)鍵。因此,多掌握一些自救與逃生的知識、技能,把握住脫險時機(jī),就會在困境中拯救自己或贏得更多等待救援的時間,從而獲得第二次生命。

(一)、遇到火情時如何應(yīng)對

(1)火勢初期,如果發(fā)現(xiàn)火勢不大,未對人與環(huán)境造成很大威脅,其附近有消防器材,如滅火器、消防拴、自來水等,應(yīng)盡可能地在第一時間將火撲滅,不可置小火于不顧而釀成火災(zāi)。

(2)當(dāng)火勢失去控制,不要驚惶失措,應(yīng)冷靜機(jī)智地運用火場自救和逃生知識擺脫困境。心理的恐慌和崩潰往往使人喪失絕佳的逃生機(jī)會。

(二)、建筑物內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時如何避險與逃生

(1)沉著冷靜,辨明方向,迅速撤離危險區(qū)域

突遇火災(zāi),面對濃煙和大火,首先要使自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,果斷決定逃生的辦法,盡快撤離險地。如果火災(zāi)現(xiàn)場人員較多,切不可慌張,更不要相互擁擠、盲目跟從或亂沖亂撞、相互踐踏,造成意外傷害。

撤離時要朝明亮或外面空曠的地方跑,同時盡量向樓梯下面跑。進(jìn)入樓梯間后,在確定下樓層未著火時,可以向下逃生,而決不應(yīng)往上跑。若通道已被煙火封阻,則應(yīng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。如果現(xiàn)場煙霧很大或斷電,能見度低,無法辨明方向,則應(yīng)貼近墻壁或按指示燈的提示,摸索前進(jìn),找到安全出口。

(2)用消防通道,不可進(jìn)入電梯

在高層建筑中,電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時隨時會斷電,或因強熱作用使電梯部件變形而“卡殼”將人困在電梯內(nèi),給救援工作增加難度;同時由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層,有毒的煙霧極易被吸入其中,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。因此,火災(zāi)時千萬不可乘普通的電梯逃生,而是要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對較為安全的樓梯、消防通道、有外窗的通廊。此外,還可以用建筑物的陽臺、窗臺、天臺屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c。

(3)尋找、自制有效工具進(jìn)行自救

有些建筑物內(nèi)設(shè)有高空緩降器或救生繩,火場人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被煙火封堵,在救援人員還不能及時趕到的情況下,可以迅速用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制成簡易救生繩,有條件的最好用水打濕,然后從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面;還可以沿著水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中的凸出物滑到地面安全逃生。

(4)暫避較安全場所,等待救援

假如用手摸房門已感到燙手,或已知房間被大火或煙霧圍困,此時切不可打開房門,否則火焰與濃煙會順勢沖進(jìn)房間。這時可采取創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾或濕布條塞住門窗縫隙,或者用水浸濕棉被蒙上門窗,并不停潑水降溫,同時用水淋透房間內(nèi)可燃物,防止煙火滲入,固守在房間內(nèi),等待救援人員到達(dá)。

(5)設(shè)法發(fā)出信號,尋求外界幫助

被煙火圍困暫時無法逃離的人員,應(yīng)盡量站在陽臺或窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天,可以向窗外晃動鮮艷衣物,或向外拋輕型晃眼的東西;在晚上,可以用手電筒不停地在窗口閃動或者用敲擊金屬物、大聲呼救等方式,及時發(fā)出有效的求救信號,引起救援者的注意。另外,消防人員進(jìn)入室內(nèi)救援都是沿墻壁摸索前進(jìn),所以當(dāng)被煙氣窒息失去自救能力時,應(yīng)努力滾到墻邊或門邊,便于消防人員尋找、營救。同時,躺在墻邊也可防止房屋結(jié)構(gòu)塌落砸傷自己。

(6)無法逃生時,跳樓是最后的選擇

身處火災(zāi)煙氣中的人,精神上往往陷于恐怖之中,這種恐慌的心理極易導(dǎo)致不顧一切的傷害性行為,如跳樓逃生。應(yīng)該注意的是,只有消防人員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時,或者樓層不高(一般4層以下),非跳樓即被燒死的情況下,才采取跳樓的方法。即使已沒有任何退路,若生命還未受到嚴(yán)重威脅,也要冷靜地等待消防人員的救援。

(三)、如何提高自救與逃生能力

(1)熟悉周圍環(huán)境,記牢消防通道路線。每個人對自己工作場所環(huán)境和居住所在地的建筑物結(jié)構(gòu)及逃生路線要做到了如指掌若處于陌生環(huán)境,如入住賓館、商場購物、進(jìn)入娛樂場所時,務(wù)必要留意疏散通道、緊急出口的具體位置及樓梯方位等,這樣一旦火災(zāi)發(fā)生,尋找逃生之路就會胸有成竹,臨危不懼,并安全迅速地脫離現(xiàn)場。

(2)不斷提高自己的安全意識。只有在日常工作和生活中注意積累和提高各種安全技能,才能使自己面對險境時保持鎮(zhèn)靜,得以生存。因此,有火災(zāi)隱患的單位或其他有條件的單位,應(yīng)集中組織火災(zāi)應(yīng)急逃生預(yù)演,使人們熟悉周圍環(huán)境和建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時,就不會驚惶失措、走投無路,使每個人都能沉著應(yīng)對,從容不迫地逃離險境。這也是人們能從火場逃生的最有效措施之一。

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規(guī)章制度的執(zhí)行需要全員共同努力和監(jiān)督,以確保其有效性和公正性。規(guī)章制度的范文展示了一些規(guī)章制度的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,為我們編寫規(guī)章制度提供了思路和參考。本辦法適用于食堂
一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對大家有所啟示。我知道,她是一輪剛升起的太陽,給了我們希望,給
3)人的思想是在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的,它不是與生俱來的,而是在社會環(huán)境的影響下逐漸形成的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀思想片段,希望能夠給你們帶來一些思考和反思
國旗下,青年知識分子肩負(fù)著振興國家的使命,用智慧書寫美好未來。以下是小編為大家整理的國旗下相關(guān)的精彩故事,一起來看看吧。好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理
考慮到過去一段時間的工作表現(xiàn),我覺得寫一份述職報告是很有必要的。述職報告是對工作內(nèi)容、工作成果、工作亮點等進(jìn)行總結(jié)和陳述的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的
每個人都需要在人生中不斷總結(jié),以實現(xiàn)自己的價值和目標(biāo)。以下是一些關(guān)于人生的哲理和智慧,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。人的一生如白駒過隙一樣的快,它還來不及讓你
通過通知,我們可以及時了解到組織、機(jī)構(gòu)或個人的要求、安排或意圖。閱讀以下通知范文可以幫助您了解通知的不同類型和格式。各位家長:您好!海上生明月,天涯共此時。舉杯
在制定計劃書之前,我們需要對過去的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),找出問題與改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。宣傳部大二副部及大一全體干事,外
優(yōu)秀作文充滿個性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨特的思維和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作品
通過自我介紹,我們可以表達(dá)自己的優(yōu)勢和特長,以及與他人合作的意愿和能力。如果你正在為自我介紹而煩惱,不妨參考一下以下的自我介紹范文。面試。既是面試中必備環(huán)節(jié),也
入黨積極分子是黨的培養(yǎng)對象,應(yīng)不斷提高自身素質(zhì),增強為人民利益奮斗的能力。以下是一些入黨積極分子的評議標(biāo)準(zhǔn)和流程,希望能給大家一些了解。尊敬的黨組織:在總結(jié)、反
演講稿范文是通過文字將演講內(nèi)容進(jìn)行整理、概括和總結(jié)的一種書面形式。那些成功的演講者往往能夠言之有物、引人入勝,下面是一些精選的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過模仿范文范本,我們可以提高我們的寫作技巧和寫作能力。小編精選的這些總結(jié)范文都經(jīng)過精心篩選,具有一定的可靠性和權(quán)威性。《看完》是在看了一部電影、一部連續(xù)劇或參
寫好作文是一個學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時多加練習(xí)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。一、在括號里填上相應(yīng)的`小寫字母
范本可以幫助我們更好地把握作文的結(jié)構(gòu)、語言運用和思路拓展,是寫作的重要參考材料。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
檢討書是我們向他人道歉和糾正錯誤的方式,它有助于恢復(fù)我們之間的關(guān)系。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今天,我懷著愧疚和懊悔
活動方案的編寫過程中,需要保持靈活性和適應(yīng)性,以便根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家整理了一些活動方案的典型案例,希望可以幫助大家更好地理解和運用活動方案的
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。這個暑假,我身體一直很好,感冒了。去醫(yī)院
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師德師風(fēng)是教師品行和道德修養(yǎng)的體現(xiàn),直接關(guān)系到教師的教育水平和教育成果。師德師風(fēng)總結(jié)范文7:教師要秉持公正、平等、善良的原則,對待每個學(xué)生,為他們創(chuàng)造一個公正的
新年是獨特的,每一個人都會過自己獨特的新年,但卻都帶有喜慶和祝福的色彩。以下是一些新年總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍┯杏玫膮⒖己蛦⑹尽W鹁吹膞x:歲月不
編寫安全教案需要深入研究相關(guān)的安全知識和法規(guī)法律,并結(jié)合實際情況進(jìn)行具體操作指導(dǎo)。感謝以下安全教案范文的分享,它們將為我們提供寶貴的經(jīng)驗和借鑒。1、讓學(xué)生明白進(jìn)
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