隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

電氣生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

西南石油大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化20xx級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)隊(duì)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的緊張實(shí)習(xí)工作，圓滿完成了在實(shí)習(xí)工作，并在西南石油大學(xué)20xx年初優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)評(píng)選工作中獲得一等獎(jiǎng)。本文對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)在實(shí)習(xí)教學(xué)改革和實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面的做法和已取得的成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié)。

實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作是實(shí)習(xí)能圓滿完成的一個(gè)基礎(chǔ)，只有有了充分的準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)的實(shí)施和執(zhí)行才能有條不紊。實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作包含實(shí)習(xí)基地建設(shè)和實(shí)習(xí)方案的確定。

1、落實(shí)方案和實(shí)習(xí)基地

實(shí)習(xí)安排在暑假進(jìn)行，電氣工程教研室在春季學(xué)期開(kāi)始就安排布置實(shí)習(xí)工作，先后3次組織實(shí)習(xí)工作的專題會(huì)議，明確指導(dǎo)思想，落實(shí)和培訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的審查和修訂，制定實(shí)習(xí)方案和計(jì)劃，其中關(guān)鍵是實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分兩個(gè)專業(yè)方向，分別為"電氣傳動(dòng)與控制"、"電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化"，兩個(gè)專業(yè)方向既有共同點(diǎn)又具有自己鮮明的特點(diǎn)，這就要求實(shí)習(xí)地點(diǎn)必須包含兩個(gè)方向的內(nèi)容。

第一、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院青峰嶺教學(xué)電廠是一個(gè)專門的實(shí)習(xí)基地，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生在此完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個(gè)小型水電廠，所發(fā)電主要供給附近工廠，同時(shí)作為四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)實(shí)習(xí)電廠，包含電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節(jié)，非常適合電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。

第二、但青峰嶺教學(xué)電廠的實(shí)習(xí)內(nèi)容較少涉及電機(jī)及其控制和調(diào)速等"電氣傳動(dòng)與控制"專業(yè)方向應(yīng)該了解和掌握的內(nèi)容，所以尋找新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)成為關(guān)鍵。通過(guò)指導(dǎo)老師多方調(diào)研和聯(lián)系，選擇了東方電機(jī)集團(tuán)公司作為新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。東方電機(jī)集團(tuán)作為國(guó)家的重點(diǎn)企業(yè)，專業(yè)生產(chǎn)大型電機(jī)及其控制配套設(shè)備，適合電氣工程專業(yè)尤其"電氣傳動(dòng)與控制"方向進(jìn)行實(shí)習(xí)。

2、根據(jù)電氣工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，制訂實(shí)習(xí)方式和內(nèi)容。

實(shí)習(xí)基地確定好以后，指導(dǎo)老師又提前兩個(gè)多月赴實(shí)習(xí)單位，分別與青峰嶺電廠分管領(lǐng)導(dǎo)和東方電機(jī)集團(tuán)培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)方式，并經(jīng)過(guò)教研室多次集中討論，編寫(xiě)了詳盡和貼切專業(yè)培養(yǎng)要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

由于實(shí)習(xí)學(xué)生剛結(jié)束大三課程的學(xué)習(xí)，多門專業(yè)課沒(méi)有學(xué)習(xí)，為了保證實(shí)習(xí)的效果，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求，并結(jié)合實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)等，多次討論，積極與青峰嶺教學(xué)電廠合作，完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的修訂工作

3、制定嚴(yán)格規(guī)范的組織管理制度

實(shí)習(xí)地點(diǎn)和內(nèi)容確定好以后，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員和實(shí)習(xí)中怎樣管理、考核將是實(shí)習(xí)能否成功完成的重點(diǎn)。根據(jù)實(shí)習(xí)情況，將學(xué)生分成兩個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)，分別到兩個(gè)實(shí)習(xí)地去實(shí)習(xí)，中間交換。指導(dǎo)老師分工協(xié)作，將學(xué)生根據(jù)不同的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行分組，并選出了組長(zhǎng)和寢室長(zhǎng)，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容安排表。實(shí)習(xí)前召開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，由院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的目的和重要性，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的要求、紀(jì)律和安全等注意事項(xiàng)，并要求每個(gè)學(xué)生與實(shí)習(xí)隊(duì)伍簽訂了安全協(xié)議。

由于前期充分的準(zhǔn)備工作，所以無(wú)論在青峰嶺電廠還是在東方電機(jī)集團(tuán)都取得了比較好的結(jié)果。當(dāng)然前期的準(zhǔn)備工作只是基礎(chǔ)，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行的好壞直接影響到實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

1、學(xué)生管理

在安全紀(jì)律方面，實(shí)習(xí)隊(duì)制訂了一套嚴(yán)密的紀(jì)律考核辦法，不論酷暑還是暴雨，都堅(jiān)持每天早晚按時(shí)考勤，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決及時(shí)處理。同時(shí)實(shí)行寢室長(zhǎng)和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，他們也很好的起到了學(xué)生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽(yáng)實(shí)習(xí)期間，沒(méi)有大型的食堂，學(xué)生吃住均在東電生活區(qū)附近，指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得外出游泳和進(jìn)網(wǎng)吧，并進(jìn)行抽查。另外每次參觀過(guò)程中，帶隊(duì)老師都向?qū)W生強(qiáng)調(diào)不得亂碰、亂摸、亂走，對(duì)待工人要有禮貌；在青峰嶺，由于學(xué)生是跟班實(shí)習(xí)，除了考勤外，還堅(jiān)持每天去工作現(xiàn)場(chǎng)檢查，保證學(xué)生遵守現(xiàn)場(chǎng)工作紀(jì)律和秩序。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，沒(méi)出過(guò)任何問(wèn)題，且紀(jì)律非常好，得到了兩個(gè)實(shí)習(xí)基地的一致好評(píng)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是異地進(jìn)行，由于條件的限制，又加上天氣炎熱，學(xué)生的生活、吃住都比學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生難免有情緒反應(yīng)。為了能夠使實(shí)習(xí)順利完成，在強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律的同時(shí)，指導(dǎo)老師經(jīng)常與同學(xué)談心、聊天，并在休息時(shí)間開(kāi)展了籃球比賽、撲克比賽和游樂(lè)活動(dòng)，并在實(shí)習(xí)隊(duì)成立了臨時(shí)黨支部，開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng)，使整個(gè)實(shí)習(xí)工作既緊張有序，又豐富多彩。這些取得了很好的效果，整個(gè)實(shí)習(xí)期間沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題。

2、實(shí)習(xí)教學(xué)

根據(jù)實(shí)習(xí)單位的情況，實(shí)習(xí)隊(duì)在兩個(gè)地方采取了不同的實(shí)習(xí)方法。德陽(yáng)東電集團(tuán)由于生產(chǎn)任務(wù)很忙，整個(gè)實(shí)習(xí)是基于現(xiàn)場(chǎng)參觀和配合技術(shù)講座進(jìn)行；而在青峰嶺電廠，則是采用講座和跟班實(shí)習(xí)進(jìn)行。實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容是同實(shí)習(xí)單位在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前一起協(xié)商制定完成，但是實(shí)習(xí)單位都有生產(chǎn)任務(wù)，所以能否按照實(shí)習(xí)計(jì)劃按時(shí)按量完成，與實(shí)習(xí)單位及時(shí)溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽(yáng)東電集團(tuán)，參觀帶隊(duì)師傅和技術(shù)講座高工都是東方電機(jī)集團(tuán)的員工，為了保證每一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)老師做到提前與實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系確認(rèn)，如有更改，馬上通知學(xué)生，保證實(shí)習(xí)有序進(jìn)行。

實(shí)習(xí)的目的是為了學(xué)生學(xué)到知識(shí)，從學(xué)生角度來(lái)看，實(shí)習(xí)日志就是學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn)。所以在實(shí)習(xí)日志管理方面，指導(dǎo)老師做到現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)抽問(wèn)和檢查，并要求學(xué)生每天總結(jié)，按時(shí)定期檢查實(shí)習(xí)日志，同時(shí)做出批注，督促學(xué)生認(rèn)真記錄，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)表現(xiàn)不好，日志信息量少或雜亂、記錄不認(rèn)真的同學(xué)作個(gè)別談話，限期改正。

及時(shí)了解同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和認(rèn)知情況，并與實(shí)習(xí)單位協(xié)商，保證學(xué)生實(shí)習(xí)的質(zhì)量。如針對(duì)技術(shù)講座，提前跟講課老師溝通，說(shuō)明專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的特點(diǎn)和目標(biāo)，使講課老師的技術(shù)講座內(nèi)容更有針對(duì)性。現(xiàn)場(chǎng)跟班實(shí)習(xí)也一樣，突出重點(diǎn)，如青峰嶺實(shí)習(xí)期間，剛好碰上機(jī)組檢修，指導(dǎo)老師跟實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，專門派遣人員來(lái)給學(xué)生講解，達(dá)到了很好的實(shí)習(xí)效果。

電氣生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

（一）安全教育

一、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素；

2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素；

（1）管理層因素；

（2）違章：

a、錯(cuò)誤操作

b、違章操作

c、蠻干

（3）安全責(zé)任（素質(zhì)）差。

入廠主要安全注意事項(xiàng)：

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止高處墜落

5、防止車輛傷害

6、防止觸電

7、防止機(jī)械傷害

8、防止起重機(jī)械傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒

1、在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

4、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性

5、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具

9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容

（二）化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。

1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物

2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓

3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng)，自動(dòng)化程度高

4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

（三）學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

（四）了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

（五）了解工廠開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

（六）學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說(shuō)明書(shū)等。

（七）了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

（八）實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全、保密教育。

（九）控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

1、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

2、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

3、安全教育在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

4、組織參觀在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

5、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。

電氣生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。

通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

1)需提前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料收集、整理。

2)完成實(shí)習(xí)報(bào)告一份。

①在發(fā)電廠工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們參觀了發(fā)電廠的各個(gè)部門和設(shè)備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程、了解到了設(shè)備儀器的基本工作原理、如何對(duì)設(shè)備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等

②通過(guò)分組跟班、工程師現(xiàn)場(chǎng)介紹，了解一線工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠的一次設(shè)備和二次設(shè)備;了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識(shí)。

③在工程師現(xiàn)場(chǎng)介紹調(diào)度中心的設(shè)備、工作情況的時(shí)候，學(xué)生要要求作好筆記。

④將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)與參觀發(fā)電廠的實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行深化理解，總結(jié)收獲。

⑤運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過(guò)程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽，再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機(jī)的某些中間級(jí)后抽出作過(guò)功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機(jī)組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。

此外，在超高壓機(jī)組中還采用再熱循環(huán)，既把作過(guò)一段功的蒸汽從汽輪機(jī)的高壓缸的出口將作過(guò)功的蒸汽全部抽出，送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機(jī)的中壓缸繼續(xù)膨脹作功，從中壓缸送出的蒸汽，再送入低壓缸繼續(xù)作功。在蒸汽不斷作功的過(guò)程中，蒸汽壓力和溫度不斷降低，最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻，凝結(jié)成水。凝結(jié)水集中在凝汽器下部由凝結(jié)水泵打至低壓加熱再經(jīng)過(guò)除氧氣除氧，給水泵將預(yù)加熱除氧后的水送至高壓加熱器，經(jīng)過(guò)加熱后的熱水打入鍋爐，再過(guò)熱器中把水已經(jīng)加熱到過(guò)熱的蒸汽，送至汽輪機(jī)作功，這樣周而復(fù)始不斷的作功。在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝結(jié)水，由于疏通管道很多并且還要經(jīng)過(guò)許多的閥門設(shè)備，這樣就難免產(chǎn)生跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都會(huì)或多或少地造成水的損失，因此我們必須不斷的向系統(tǒng)中補(bǔ)充經(jīng)過(guò)化學(xué)處理過(guò)的軟化水，這些補(bǔ)給水一般都補(bǔ)入除氧器中。

燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤、粗細(xì)分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機(jī)從煤場(chǎng),通過(guò)電磁鐵、碎煤機(jī)然后送到煤倉(cāng)間的煤斗內(nèi),再經(jīng)過(guò)給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)進(jìn)行磨粉，磨好的煤粉通過(guò)空氣預(yù)熱器來(lái)的熱風(fēng)，將煤粉打至粗細(xì)分離器，粗細(xì)分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機(jī))，經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送至粉倉(cāng)，給粉機(jī)將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進(jìn)行燃燒。而煙氣經(jīng)過(guò)電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過(guò)石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過(guò)吸風(fēng)機(jī)送到煙筒排人天空。

發(fā)電系統(tǒng)是由副勵(lì)磁機(jī)、勵(lì)磁盤(pán)、主勵(lì)磁機(jī)(備用勵(lì)磁機(jī))、發(fā)電機(jī)、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵(lì)磁機(jī)(永磁機(jī))發(fā)出高頻電流，副勵(lì)磁機(jī)發(fā)出的電流經(jīng)過(guò)勵(lì)磁盤(pán)整流，再送到主勵(lì)磁機(jī)，主勵(lì)磁機(jī)發(fā)出電后經(jīng)過(guò)調(diào)壓器以及滅磁開(kāi)關(guān)經(jīng)過(guò)碳刷送。

電氣生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀xx第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

(一)安全教育

一 、安全教育學(xué)習(xí)的目的：

二 、事故的發(fā)生及其預(yù)防： 1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素 1)、管理層因素; 2)、違章： a、錯(cuò)誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

三、入廠主要安全注意事項(xiàng) 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機(jī)械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車輛傷害 8、防止起重機(jī)械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知： 1、在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) 2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換 4、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好 5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng) 有代表性 6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施 7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防 爆型燈具 8、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段 10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容

(二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹： 化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。 1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng)，自動(dòng)化程度高 4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

(四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包 括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說(shuō)明書(shū)等。

(五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

電氣生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

我作為一個(gè)電氣工程學(xué)院的學(xué)生對(duì)這次認(rèn)識(shí)有著特別深刻的體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

在為期一上午的實(shí)習(xí)中，我參觀了學(xué)校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領(lǐng)隊(duì)老師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的細(xì)心知道解說(shuō)下，我具體了解了以下四個(gè)方面的專業(yè)方向指的知識(shí)：高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設(shè)備知識(shí)；地下水凈化和加壓供水知識(shí)；鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包含了當(dāng)今電力行業(yè)和自動(dòng)控制行業(yè)的主要內(nèi)容。

榆中校區(qū)的中心配電室的主要負(fù)責(zé)將發(fā)電廠輸送過(guò)來(lái)的高壓電分配給榆中校區(qū)各個(gè)變電室，并不負(fù)責(zé)變電工作。

學(xué)校中心配電室為高壓配電室，由電源通過(guò)兩條十千伏的高壓線（112線和115線）引進(jìn)電壓，我校有9個(gè)變電站，由配電柜分成18路數(shù)據(jù)線， 18路數(shù)據(jù)線每?jī)陕芬M(jìn)一個(gè)變電站，再由各個(gè)變電站將電壓分為380v和220v電壓分到各個(gè)用電單位。

配電室：配電室內(nèi)有兩排配電柜，每排各分為9個(gè)相對(duì)應(yīng)的配電柜，一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電，稱為工作配電柜，另一排由一條十千伏的大變112線，稱為備用配用配電柜，配電柜的鏈接方式由各個(gè)母線相串聯(lián)鏈接起來(lái)，再由相應(yīng)的配電柜各分出一條線引進(jìn)各個(gè)變電站，當(dāng)工作時(shí)一條線使用，另一條作為備用線，之后有各個(gè)變電站將電壓分為380v和220v，配電柜上有三只指示燈，紅色表示工作，綠色表示不帶電，當(dāng)正在出現(xiàn)故障時(shí)，可及時(shí)啟用備用線，以確保正常供電，此工作方式為雙電源備用，平時(shí)兩條母線之間是斷開(kāi)的，這被稱為單母線分段運(yùn)行。

模擬配電盤(pán)：模擬配電盤(pán)的作用是監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)配電設(shè)備的工作情況，該設(shè)備用到最主要的裝置是高壓端路器（真空端路器）。

開(kāi)關(guān)柜：每個(gè)開(kāi)關(guān)柜上都標(biāo)有該開(kāi)關(guān)柜設(shè)備的開(kāi)關(guān)及電路連接圖。

自動(dòng)裝置分為遠(yuǎn)控和就地，當(dāng)開(kāi)關(guān)打到就地為直接操作，開(kāi)關(guān)打到遠(yuǎn)控衛(wèi)遠(yuǎn)程操作，操作人員則可坐在控制室內(nèi)通過(guò)電腦發(fā)送指令進(jìn)行操作，110kv以下的變電站基本上要求達(dá)到無(wú)人值守，所有的操作都是通過(guò)遠(yuǎn)方的調(diào)度室進(jìn)行操作，一來(lái)提高自動(dòng)化程度，再者以保證操作人員的安全及減少人力資源。

變電站自動(dòng)化裝置：完成的功能是接收現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備工作情況的數(shù)據(jù)以及監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的運(yùn)行情況，將數(shù)據(jù)整合后傳輸?shù)焦I(yè)控制計(jì)算機(jī)。

1、調(diào)度室：監(jiān)控及管理現(xiàn)場(chǎng)配電設(shè)備的運(yùn)行情況；即通過(guò)工業(yè)控制計(jì)算機(jī)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行的設(shè)備，將現(xiàn)場(chǎng)的各設(shè)備運(yùn)行的情況的數(shù)據(jù)在顯示器上呈現(xiàn)，以達(dá)到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備運(yùn)行情況的監(jiān)控。

2、綜合保護(hù)儀：該儀器過(guò)壓、欠壓保護(hù)值，過(guò)流、缺相保護(hù)值可以數(shù)字設(shè)定，并時(shí)刻顯示電流，電壓值。是用于對(duì)三相交流出現(xiàn)的過(guò)載、單相接地、相間短路、斷相、過(guò)電壓、低電壓、相序接反等故障狀態(tài)進(jìn)行檢測(cè)，并能自動(dòng)切除電源，從而實(shí)現(xiàn)綜合保護(hù)的儀器。

3、變壓器的作用：在電器設(shè)備和無(wú)線電路中，常用作升降電壓、匹配阻抗。安全隔離等。

4、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想：

（1）。集中監(jiān)控方式

這種監(jiān)控方式優(yōu)點(diǎn)是運(yùn)行維護(hù)方便，控制站的防護(hù)要求不高，系統(tǒng)設(shè)計(jì)輕易。但由于集中式的主要特點(diǎn)是將系統(tǒng)的各個(gè)功能集中到一個(gè)處理器進(jìn)行處理，處理器的任務(wù)相當(dāng)繁重，處理速度受到影響。由于電氣設(shè)備全部進(jìn)入監(jiān)控，伴隨著監(jiān)控對(duì)象的大量增加隨之而來(lái)的是主機(jī)冗余的下降、電纜數(shù)量增加，投資加大，長(zhǎng)距離電纜引入的干擾也可能影響系統(tǒng)的可靠性。同時(shí)，隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線，由于隔離刀閘的輔助接點(diǎn)經(jīng)常不到位，造成設(shè)備無(wú)法操作。這種接線的二次接線復(fù)雜，查線不方便，大大增加了維護(hù)量，還存在由于查線或傳動(dòng)過(guò)程中由于接線復(fù)雜而造成誤操作的可能性。

（2）。遠(yuǎn)程監(jiān)控方式

遠(yuǎn)程監(jiān)控方式具有節(jié)約大量電纜、節(jié)省安裝費(fèi)用、，節(jié)約材料、可靠性高、組態(tài)靈活等優(yōu)點(diǎn)。由于各種現(xiàn)場(chǎng)總線的通訊速度不是很高，而電廠電氣部分通訊量相對(duì)又比較大，所有這種方式適合于小系統(tǒng)監(jiān)控，而不適應(yīng)于全廠的電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)建。

（3）。現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式

目前，對(duì)于以太網(wǎng)、現(xiàn)場(chǎng)總線等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用于變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)中，且已經(jīng)積累了豐富的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，智能化電氣設(shè)備也有了較快的發(fā)展，這些都為網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)應(yīng)用于發(fā)電廠電氣系統(tǒng)奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式使系統(tǒng)設(shè)計(jì)更加有針對(duì)性，對(duì)于不同的間隔可以有不同的功能，這樣可以根據(jù)間隔的情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。采用這種監(jiān)控方式除了具有遠(yuǎn)程監(jiān)控方式的全部?jī)?yōu)點(diǎn)外，還可以減少大量的隔離設(shè)備、端子柜、i/0卡件、模擬量變送器等，而且智能設(shè)備就地安裝，與監(jiān)控系統(tǒng)通過(guò)通信線連接，可以節(jié)省大量控制電纜，節(jié)約很多投資和安裝維護(hù)工作量，從而降低成本。另外，各裝置的功能相對(duì)獨(dú)立，裝置之間僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，網(wǎng)絡(luò)組態(tài)靈活，使整個(gè)系統(tǒng)的可靠性大大提高，任一裝置故障僅影響相應(yīng)的元件，不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓。因此現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式是今后發(fā)電廠計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展方向。

5、關(guān)于手車式開(kāi)關(guān)的生產(chǎn)廠家abb公司

abb是電力和自動(dòng)化技術(shù)的全球領(lǐng)導(dǎo)廠商，致力于為工業(yè)和電力行業(yè)客戶提供解決方案，以幫助客戶提高生產(chǎn)效率，同時(shí)降低對(duì)環(huán)境的不良影響。abb集團(tuán)的業(yè)務(wù)遍布全球100多個(gè)國(guó)家，擁有約120，000名員工。主要分為5個(gè)部門：電力產(chǎn)品部、電力系統(tǒng)部、自動(dòng)化產(chǎn)品部、過(guò)程自動(dòng)化部、機(jī)器人業(yè)務(wù)部。

（1）電力產(chǎn)品部

電力產(chǎn)品是輸配電工程的重要組成部分。該部門將統(tǒng)領(lǐng)abb在世界各地的變壓器、開(kāi)關(guān)、斷路器、電纜和輔助設(shè)備制造業(yè)務(wù)。此外，它還提供相關(guān)服務(wù)，從而提升產(chǎn)品性能，延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期。該部門下設(shè)三個(gè)分部。

（2）電力系統(tǒng)部

電力系統(tǒng)部為世界各地的輸配電網(wǎng)絡(luò)和發(fā)電廠提供全套系統(tǒng)和服務(wù)，重點(diǎn)是變電站和變電站自動(dòng)控制系統(tǒng)。此外，該部門還提供靈活交流輸電系統(tǒng)（facts）和高壓直流（hvdc）輸電系統(tǒng)以及電網(wǎng)管理系統(tǒng)。在發(fā)電業(yè)務(wù)領(lǐng)域，電力系統(tǒng)部提供儀表產(chǎn)品以及電廠控制和輔助裝置。該部門下設(shè)4個(gè)分部。

（3）自動(dòng)化產(chǎn)品部

該部門提供高能效和可靠的產(chǎn)品，幫助提高客戶的生產(chǎn)效率。主要產(chǎn)品包括傳動(dòng)器、電機(jī)和發(fā)電機(jī)、低壓產(chǎn)品、分析儀器、電力電子產(chǎn)品等。該部門每天向世界各地的最終用戶和渠道伙伴供應(yīng)100多萬(wàn)臺(tái)/套產(chǎn)品，涉足眾多工業(yè)領(lǐng)域、電力行業(yè)，以及商用和民用建筑行業(yè)。

（4）過(guò)程自動(dòng)化部

該部門主要向客戶提供集成控制解決方案、工廠優(yōu)化方案和面向特定行業(yè)的應(yīng)用程序，涉足的領(lǐng)域包括石油天然氣、電力、化工和制藥、紙漿和造紙、金屬和礦產(chǎn)、船舶和渦輪增壓等行業(yè)。該部門能夠幫助客戶提高資產(chǎn)生產(chǎn)力，同時(shí)降低能耗。

（5）機(jī)器人業(yè)務(wù)部

abb是全球裝機(jī)量最大的工業(yè)機(jī)器人供應(yīng)商，能夠向裝配、噴漆、成型和機(jī)床操控等作業(yè)環(huán)節(jié)提供機(jī)器人軟件、外設(shè)和模塊化制造單元。主要市場(chǎng)包括汽車、鑄造、包裝、物料搬運(yùn)和消費(fèi)品等行業(yè)。立足于世界各地?cái)?shù)千個(gè)成功案例，該部門主要向制造商提供解決方案。

常見(jiàn)的對(duì)水的處理技術(shù)有：混凝技術(shù)、過(guò)濾技術(shù)、吸附技術(shù)、膜分離技術(shù)和消毒技術(shù)。混凝技術(shù)的對(duì)象是水中的懸浮物和膠體物質(zhì)，其關(guān)鍵技術(shù)是選擇和加投適當(dāng)?shù)幕炷巹贿^(guò)濾技術(shù)是選擇和利用多孔的過(guò)濾介質(zhì)（或稱濾料截面）使水中的雜質(zhì)得到充分的固液分離過(guò)程；吸附技術(shù)是一種物質(zhì)附著在另一種物質(zhì)表面的過(guò)程，它可以發(fā)生在氣—液、氣—固和液—固兩相之間，在水處理中主要討論用過(guò)濾法和活性碳吸附法除去水中的有害物質(zhì)。另外還有一種高科技的方法除雜質(zhì)，即膜分離技術(shù)。膜分離技術(shù)是利用特殊的有機(jī)高分子或無(wú)機(jī)材料制成的膜將溶液隔開(kāi)，使溶液中的某些溶質(zhì)或水滲透出來(lái)，從而達(dá)到分離的技術(shù)。消毒技術(shù)其主要目的是殺滅或抑制水中對(duì)人體有害的致病微生物。中國(guó)飲水衛(wèi)生的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，是在1985年制定發(fā)表公布的，共有35項(xiàng)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可分為感官性狀指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、毒理學(xué)指標(biāo)、細(xì)菌學(xué)指標(biāo)和放射性指標(biāo)五大部分。飲水的處理技術(shù)目的是改善原水水質(zhì)，使它符合生活飲用或工業(yè)使用的要求，因此水處理技術(shù)需要根據(jù)原水水質(zhì)和出水水質(zhì)的要求加以確定，為了達(dá)到處理的要求，有時(shí)需要將幾種處理技術(shù)結(jié)合或復(fù)合使用。

水的處理過(guò)程有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

首先原水經(jīng)高位水箱進(jìn)入水力無(wú)閥濾池，再由原水調(diào)節(jié)箱通過(guò)原水泵（對(duì)水流施加壓力，使水流自下而上流動(dòng)）送入換熱器中，再經(jīng)過(guò)多介質(zhì)過(guò)濾器對(duì)大顆粒懸浮物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，進(jìn)入活性炭過(guò)濾器來(lái)去除水中異味，膠體，病毒等。結(jié)束以上的過(guò)程之后要加入阻垢劑來(lái)去除水中鈣、鈉、碳酸跟等離子和重金屬物質(zhì)，然后才能進(jìn)入不銹鋼精密過(guò)濾器中對(duì)5um以下的細(xì)顆粒物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾。將經(jīng)過(guò)以上處理的水加堿處理后用高壓泵送入反滲透水處理設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步的凈化處理，然后送入蓄水池。

送水的過(guò)程很簡(jiǎn)單，蓄水池中的水通過(guò)兩個(gè)水壓上限為4。5kg的高壓泵將處理過(guò)的水輸送給用戶。

榆中校區(qū)的供水站還配有自動(dòng)化控制室，它為每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)級(jí)控制站點(diǎn)分配一個(gè)地址，在預(yù)定的`信息周期內(nèi)與分散的站點(diǎn)交換信息，總控室中心控制控制現(xiàn)場(chǎng)級(jí)站點(diǎn)，由此形成了多級(jí)遠(yuǎn)程分布式控制系統(tǒng)。它通過(guò)二泵房控制單元中在每一個(gè)信息周期內(nèi)收集變頻器狀態(tài)、閥門狀態(tài)、壓力、流量、水位等信息，把這些信息傳送到pc機(jī)，并把pc機(jī)的優(yōu)化信號(hào)送回，控制各水泵的啟停及轉(zhuǎn)速，配合閥門的控制達(dá)到優(yōu)化的目的。它通過(guò)井群中心控制單元控制水源地各水泵的啟停。系統(tǒng)集通信、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)總線、plc、計(jì)算機(jī)、微波通訊及自動(dòng)化、遠(yuǎn)程控制等諸多先進(jìn)技術(shù)于一體，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)在學(xué)校供水系統(tǒng)中的應(yīng)用。

西北民族大學(xué)榆中校區(qū)鍋爐房工程概況：

一、本建筑為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)耐久年限為50年；耐火等級(jí)為二級(jí)；建筑物抗震設(shè)防烈度為7度，建筑物抗震設(shè)防分類：水處理間、辦公室部分、鍋爐間及變配電室為丙類；框架抗震等級(jí)：水處理間及辦公室部分為三級(jí)，鍋爐間、配電室為二極。煙囪為粘土實(shí)心磚砌筑，高度60米；屋面為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，防水等級(jí)為三級(jí)。鍋爐房基礎(chǔ)采用人工成孔灌注樁，持力層為角礫層。井樁、框架梁、板、柱混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c30，外墻面為瓷磚墻面；窗戶為中空玻璃鋁合金窗。

二、使用功能：鍋爐房有3 臺(tái)20噸的熱水鍋爐和2臺(tái)10噸的蒸汽鍋爐組成，設(shè)計(jì)有自動(dòng)上煤系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、配電系統(tǒng)，并設(shè)有化驗(yàn)室、水處理室、配電室、值班室、控制室、辦公室、機(jī)修間、鼓風(fēng)機(jī)房、水泵房等。

廠內(nèi)的主要設(shè)備：水火管組裝蒸汽鍋爐、分氣缸、除塵器、鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、消音器、軟水器、鹽箱、除氧器和給水箱。鍋爐內(nèi)的水經(jīng)過(guò)加熱后被用戶當(dāng)作暖氣使用，之后又回流至鍋爐廠。當(dāng)然，鍋爐廠加熱的水必須預(yù)先經(jīng)過(guò)軟化、反洗、吸鹽等處理。

天然氣

鍋爐

用戶

分水器

空氣

水泵

集水器

除氧器

定壓罐

儲(chǔ)水箱

軟化水裝置

原煤一般用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送入輸粉管，通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的π形煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)電除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)電除塵器分離后也送到灰渣溝。

鍋爐內(nèi)的水經(jīng)過(guò)加熱后被用戶當(dāng)作暖氣使用，之后又回流至鍋爐廠。當(dāng)然，鍋爐內(nèi)加熱的水必須預(yù)先經(jīng)過(guò)軟化、反洗、吸鹽、慢洗、快洗等處理。

水的硬度主要是有鈣、鎂離子所構(gòu)成，當(dāng)含有硬度離子的原水經(jīng)過(guò)軟水器內(nèi)樹(shù)脂層時(shí)，水中的鈣鎂離子被樹(shù)指交換吸附，同時(shí)等物質(zhì)釋放出的鈉離子。從軟水器內(nèi)流出的水就是去掉了硬度離子的軟化水。當(dāng)樹(shù)脂吸收一定量的鈣、鎂離子之后，就必須進(jìn)行再生。再生過(guò)程就是用鹽箱中的食鹽當(dāng)沖洗樹(shù)脂層，把樹(shù)脂上的硬度離子再置換出來(lái)，隨再生廢液排出罐外，樹(shù)脂就又恢復(fù)了軟水交換的能力。

除氧器的主要作用是除去鍋爐給水中的氧氣和其它不凝結(jié)氣體，以保證給水的品質(zhì)。若水中溶解氧氣，就會(huì)使與水接觸的金屬被腐蝕，同時(shí)在熱交換器中若有氣體聚積，將使傳熱的熱阻增加，降低設(shè)備的傳熱效果。因此水中溶解有任何氣體都是不利的，尤其是氧氣，它將直接威脅設(shè)備的安全運(yùn)行。其工作原理：來(lái)自低壓加熱器的主凝結(jié)水（含補(bǔ)充水）經(jīng)進(jìn)水調(diào)節(jié)閥調(diào)節(jié)后，進(jìn)入除氧器，與其他各路疏水在除氧器內(nèi)混合，經(jīng)旋膜多孔管噴出，形成裙?fàn)钏ぃc由下而上的加熱蒸汽進(jìn)行混合式傳熱和傳質(zhì)，給水迅速達(dá)到工作壓力下的飽和溫度。此時(shí)，水中的大部份溶氧及其他氣體基本上被解析出來(lái)，達(dá)到除氧的目的。從水中析出的溶氧及其他氣體則不斷地從除氧器頂部的排汽管隨余汽排出器外。進(jìn)入除氧器的高加疏水也將有一部分水閃蒸汽化作為加熱汽源，所有的加熱蒸汽在放出熱量后被冷凝為凝結(jié)水，與除氧水混合后一起向下經(jīng)出水口流出。為了使除氧器內(nèi)的水溫保持在工作壓力下的飽和溫度，可通過(guò)再沸管引入加熱蒸汽至除氧器內(nèi)。除氧水則由出水管經(jīng)給水泵升壓后進(jìn)入高壓加熱器。

隨著循環(huán)的不斷進(jìn)行，水分也會(huì)隨之減少，這時(shí)則由給水箱給予補(bǔ)水。另外，在鍋爐房?jī)?nèi)由各工作機(jī)器產(chǎn)生的噪音則由消音器消除。

蒸汽壓縮循環(huán)內(nèi)的不可逆性使得實(shí)際制冷機(jī)的效能系數(shù)都在一定程度上與制冷機(jī)有關(guān)。像制冷機(jī)的毒行、可燃性、成本、腐蝕性以及相關(guān)溫度下的效能系數(shù)等特性，在選擇制冷劑的時(shí)候都是很重要的因素。為了使空氣不漏人制冷系統(tǒng)，在蒸發(fā)器溫度下制冷機(jī)的蒸發(fā)氣壓應(yīng)當(dāng)大于大氣壓。另一方面因?yàn)槭芨邭鈮涸O(shè)備投資成本和操作費(fèi)用的限制，凝集器溫度下的蒸汽壓也不宜過(guò)高。受這兩方面的限制，只能在相當(dāng)少的流體中選擇制冷劑。最終的選擇還取決于上述的其他特性。

氨、氯代烷、二氧化碳、丙烷和其他烷烴都可以做制冷劑。19世紀(jì)30年代以來(lái)，鹵代烷烴普遍用作制冷劑。最常用的是全鹵代氯氟烴，ccl3f（三氯氟甲烷或cfc—11）和ccl2f2）。這些物質(zhì)的穩(wěn)定分子可在大氣中存留幾百年，引起臭氧層的嚴(yán)重?fù)p耗。他們的生產(chǎn)現(xiàn)幾乎已停止，替代物是某些氟氯氟烴和氫氟烴。對(duì)臭氧層損耗相對(duì)較少：氫氟烴不含氯，不會(huì)引起臭氧層的損耗。其中的代表物質(zhì)是chcl2cf3等。

對(duì)制冷系統(tǒng)蒸發(fā)器和冷凝器操作系統(tǒng)壓力的限制也使單擊蒸汽壓縮循環(huán)可運(yùn)行的溫度差th—tc受到限制。th有環(huán)境溫度決定，制冷溫度受到溫差限制只能稍低一些。這一限制可通過(guò)使用不同制冷劑的兩級(jí)或多級(jí)循環(huán)串聯(lián)運(yùn)行加以克制。

兩級(jí)循環(huán)操作可以使較低溫度下循環(huán)2的制冷劑在中間換熱器吸熱來(lái)冷凝較低溫度下循環(huán)1的制冷劑。兩種制冷機(jī)的選擇應(yīng)滿足在要求的溫度下每個(gè)循環(huán)能在合適的壓力下操作。

當(dāng)鍋爐中壓力上升從而使蒸汽溫度升高時(shí)，蒸汽動(dòng)力循環(huán)的效率提高。鍋爐中蒸汽過(guò)熱過(guò)程增加也能使效率提高。因此，高的鍋爐壓力和溫度有利于提高溫度。然而，這些條件事4設(shè)備的投資增加，因?yàn)樗鼈冃枰鰪?qiáng)結(jié)構(gòu)和使用更昂貴的材料。在更苛刻的條件下操作，成本的增加可能更快。因?yàn)閷?shí)際的動(dòng)力裝置，操作壓力很少大于10000kpa或溫度必須高于冷卻介質(zhì)600。隨著介質(zhì)的溫度、通常是冷水的溫度，該溫度受到當(dāng)?shù)氐臍夂蚝偷乩項(xiàng)l件的限制。動(dòng)力裝置普遍在實(shí)際上盡可能低的冷凝器壓力下操作。

最現(xiàn)代的動(dòng)力裝置以配有供水加熱器的改進(jìn)循環(huán)進(jìn)行。來(lái)自冷凝器的水不是直接由泵輸送返回鍋爐，而是首先被渦輪機(jī)排出的蒸汽加

熱。通常用取自渦輪機(jī)不同膨脹中間狀態(tài)的蒸汽，分幾個(gè)階段來(lái)加熱冷凝水。

鍋爐參數(shù)指鍋爐容量、工作壓力、工作溫度。工業(yè)蒸汽鍋爐的容量用額定蒸發(fā)量（d）表示。額定蒸發(fā)量（d）表明鍋爐額定蒸汽壓力、蒸汽溫度、規(guī)定的鍋爐熱效率和給水溫度下，連續(xù)運(yùn)行所必須保證的最大蒸發(fā)量，其單位為t/h。工業(yè)熱水鍋爐以額定供熱熱量（q）表示，其單位為mw。

蒸汽鍋爐額定工作壓力和溫度是指末級(jí)過(guò)熱器出口集箱主蒸汽閥出口處的過(guò)熱蒸汽壓力和蒸汽溫度，對(duì)于無(wú)過(guò)熱器的鍋爐，可用主蒸汽閥出口處的蒸汽壓力和溫度來(lái)表示；熱水鍋爐額定工作壓力和溫度是指額定熱水出水閥處熱水壓力和溫度。壓力單位是mpa，溫度的單位為℃。

蒸汽鍋爐給水溫度是指進(jìn)省煤器（節(jié)能器）的溫度，對(duì)無(wú)省煤器的鍋爐是指進(jìn)入鍋爐鍋筒的水溫度；熱水鍋爐一般為額定進(jìn)水溫度。

按污水處理程度不同，污水處理可分為一級(jí)處理、二級(jí)處理和三級(jí)處理。一級(jí)處理主要是去除污水中呈懸浮狀的固體污染物，主要采用截留、沉降、隔油等物理方法。二級(jí)處理的主要任務(wù)是大幅度去除污水中呈膠體和溶解態(tài)的有機(jī)污染物質(zhì)，多采用活性污泥法、生物膜法等生物學(xué)處理方法。三級(jí)處理又叫深度處理，其目的是進(jìn)一步去除污水中的懸浮物、無(wú)機(jī)鹽類和其他污染物質(zhì)，常用的方法主要是物理化學(xué)和化學(xué)的技術(shù)方法，如吸附、離子交換、混凝沉淀、氧化等。在污水處理過(guò)程中，具體選擇哪種方法要根據(jù)污水的性質(zhì)、水量、處理要求、經(jīng)濟(jì)條件等方面的因素，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上決定，既要科學(xué)合理，又得經(jīng)濟(jì)可行。

（1）先經(jīng)格柵、一次沉淀池（初沉池），去除大的懸浮物和沙礫。

（2）然后進(jìn)入曝氣池進(jìn)行生物處理，在進(jìn)入二次沉淀池（二沉池）進(jìn)行泥水分離。

（3）沉淀分離出的污泥一部分回流入曝氣池，另一部分經(jīng)濃縮、消化、脫水后運(yùn)出綜合利用。

（4）二沉淀池的出水經(jīng)加氯池消毒后排放或進(jìn)行深度處理。

格柵的作用：用以截留較大的懸浮物或漂浮物，以便減輕后續(xù)處理構(gòu)筑物的處理負(fù)荷。埭頭鎮(zhèn)污水綜合處理廠格柵分為粗格柵和細(xì)格柵。粗格柵柵距為10mm，細(xì)格柵柵距為5mm。

格柵工藝控制參數(shù)：

① 過(guò)柵流速

污水在柵前渠道內(nèi)的流速一般控制在0。4～0。8m/s，經(jīng)過(guò)格柵的流速一般控制在0。6～1。0m/s原因：過(guò)柵流速太大，將把本應(yīng)攔截下來(lái)的軟性柵渣沖走，降低格柵的工作效率；過(guò)柵流速太小，污水中粒徑較大的砂粒將有可能在柵前渠道內(nèi)沉積。

② 水頭損失

污水過(guò)柵水頭損失與過(guò)柵流速有關(guān)，一般在0。2～0。5m之間，

a 如果過(guò)柵水頭損失即格柵前后水位差增大，說(shuō)明污水過(guò)柵流量增大。原因：有可能是過(guò)柵水量增加或格柵局部被堵死。

b 如果過(guò)柵水頭損失減小，說(shuō)明過(guò)柵流速降低；原因：注意可能砂在柵前渠道內(nèi)的沉積。

（2）沉砂器

①原理

其主要功能是去除大顆粒的砂粒和無(wú)機(jī)物，避免砂粒沉積和堵塞管道，減少機(jī)械設(shè)備的磨損。為了使分離出來(lái)的砂粒和無(wú)機(jī)物比較干凈，不帶走有機(jī)物，以提高進(jìn)水cod濃度。

②工藝控制

直接決定砂粒沉降的工藝參數(shù)是污水在沉砂池內(nèi)的漩流速度和旋轉(zhuǎn)圈數(shù)，旋轉(zhuǎn)圈數(shù)越多，沉砂效率越高；水平流速越大，旋轉(zhuǎn)圈數(shù)越少，沉砂效率越低。

當(dāng)進(jìn)入沉砂池的污水量增大時(shí)，水平流速將增大，此時(shí)應(yīng)增加曝氣速度，保證足夠的旋轉(zhuǎn)圈數(shù)，不使沉砂數(shù)量降低。

通過(guò)調(diào)整曝氣強(qiáng)度，可以使曝氣沉砂池適應(yīng)入流污水量的變化及來(lái)水中砂粒粒徑的變化，保證穩(wěn)定的沉砂效果，操作人員應(yīng)根據(jù)入流污水中的砂粒的粒徑情況，在實(shí)踐中摸索出曝氣強(qiáng)度與水平流速的關(guān)系，以利于日常運(yùn)行調(diào)度。目前根據(jù)運(yùn)行情況，調(diào)整氣水比應(yīng)在1：5～1：7之間較為適宜。

③ 排砂操作

排砂操作重點(diǎn)要根據(jù)沉砂量的多少及變化規(guī)律，合理地安排排砂，保證及時(shí)排砂。排砂效果是由氣水比及來(lái)水水質(zhì)決定地。采用的是行車連續(xù)吸砂，使沉積在砂槽內(nèi)的砂及時(shí)的排走，從而保證沉砂池的正常運(yùn)行，運(yùn)行人員應(yīng)巡視到位，發(fā)現(xiàn)吸砂泵不出水后，應(yīng)及時(shí)清除堵塞物，使砂泵恢復(fù)正常，防止砂泵燒毀或大量砂子積累而損壞吸砂設(shè)施。觀察砂水分離器出砂情況，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)查找原因及時(shí)排除。

（3）初次沉淀池

采用的是旋流式沉淀池，分兩個(gè)系列，

初沉池的主要作用是：

（a）去除50%～60%的ss；

（b）使污水bod5降低25%～35%；

（c）去除漂浮物；

（d）均和水質(zhì)。

在這次實(shí)習(xí)中是在帶隊(duì)老師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下完成的，主要是一些參觀的過(guò)程，沒(méi)有涉及到一些動(dòng)手的內(nèi)容，這是一大遺憾吧。希望在以后的實(shí)習(xí)中，老師安排一些學(xué)生動(dòng)手的環(huán)節(jié)，這樣更有利于我們學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的提高。

總體來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電氣的主動(dòng)性，在某種程度上也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并多聯(lián)系專業(yè)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，拓寬自己的專業(yè)知識(shí)面。

電氣生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

當(dāng)前，在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以來(lái)，特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有了一定了解，但是總對(duì)自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對(duì)我參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了強(qiáng)烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個(gè)特殊的暑期里——大學(xué)最后一個(gè)暑期，參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。對(duì)一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我，再?gòu)牟粩嗯Γ接兄欢ㄊ斋@，享受成功的喜悅，在實(shí)習(xí)之中有了許許多多的感想和體會(huì)。就此以自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的所學(xué)所思所想寫(xiě)下這篇報(bào)告。

專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的必修課程，安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設(shè)。該項(xiàng)實(shí)習(xí)是為了充分利用社會(huì)資源，增強(qiáng)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力，實(shí)踐的主要目的如下：

①專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)。

②通過(guò)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，了解電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，掌握專業(yè)的基本常識(shí)，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性認(rèn)識(shí)，形成對(duì)本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)。

③通過(guò)有組織的開(kāi)放性專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。培養(yǎng)大學(xué)生自主管理、社會(huì)交往、互相幫助、獨(dú)立完成任務(wù)等方面的綜合能力。

④學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)將所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論知識(shí)，積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，培養(yǎng)運(yùn)用理論知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，注重知識(shí)創(chuàng)新和能力培養(yǎng)，為適應(yīng)社會(huì)工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基矗

①成都——西南交通大學(xué)。

②成都——交大許繼股份責(zé)任有限公司。

③昆明——鐵路局供電段。

④昆明——云南變壓器股份責(zé)任有限公司。

①7月14日下午14點(diǎn)在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的實(shí)習(xí)安排、工作布置課程。

②7月15日～17日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分、下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的專業(yè)知識(shí)講座。

③7月15日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在交大許繼股份責(zé)任有限公司參觀實(shí)習(xí)。

④7月18日～20日上午乘車前往昆明。

⑤7月20日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30在昆明供電段教育室參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。

⑥7月21日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在昆明供電段（昆南）參觀實(shí)習(xí)。

⑦7月22日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在昆明供電段（昆西）參觀實(shí)習(xí)。

⑧7月23日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在云南變壓器股份責(zé)任有限公司參觀實(shí)習(xí)。

⑨7月23日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分在昆明供電段教育室參加實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。

電氣生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)踐，我學(xué)到了電氣設(shè)備操作的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造工藝知識(shí)和在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)。通過(guò)向工人學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)了艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格的紀(jì)律、統(tǒng)一的組織和協(xié)調(diào)是現(xiàn)代大生產(chǎn)的需要，也是當(dāng)代大學(xué)生的需要，從而進(jìn)一步完善了我們的組織觀念。實(shí)習(xí)期間，我們了解了工廠的供配電系統(tǒng)，特別是工廠變電站的組成和運(yùn)行過(guò)程，為住宅區(qū)的電網(wǎng)設(shè)計(jì)和建筑供配電系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)的自動(dòng)化系統(tǒng)，我拓寬了自己的視野和知識(shí)，積累了學(xué)習(xí)專業(yè)課程所必需的感性知識(shí)，為我們未來(lái)的質(zhì)變打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，它對(duì)鞏固和深化我們所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，強(qiáng)化我們的勞動(dòng)觀起著重要作用。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)安全教育

一 、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素;

2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;

(1)管理層因素;

(2)違章： a、錯(cuò)誤操作 b、違章操作 c、蠻干

(3)安全責(zé)任(素質(zhì))差。

入廠主要安全注意事項(xiàng)：

1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止高處墜落 5、防止車輛傷害 6、防止觸電 7、防止機(jī)械傷害 8、防止起重機(jī)械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：

1、在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

4、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng) 有代表性

5、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段

7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防 爆型燈具

9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容

(二)化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹： 化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。 1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng)，自動(dòng)化程度高 4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

(三)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

(四)了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核 算的方法。

(五)了解工廠開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

(六)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包 括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說(shuō)明書(shū)等。

(七)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(八)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全、保密教育。

(九)控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程

1、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

2、實(shí)習(xí)日記 在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

3、安全教育 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

4、組織參觀 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

電氣生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八

20xx-7-3至20xx-7-10

西藏農(nóng)牧學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)水電站

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了所謂的電力系統(tǒng)，尤其是了解到了發(fā)電廠的組成及運(yùn)行過(guò)程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀西藏農(nóng)牧學(xué)院水電站，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

水電站1979年開(kāi)始籌備建設(shè)，到1982年完工并使3臺(tái)發(fā)電機(jī)投入運(yùn)行，總裝機(jī)容量575kw（2×250kw、1×75kw），水電站采用引水式電站，最大的工作水頭31.5米，發(fā)電機(jī)最高電壓為400v（0.4kv），現(xiàn)在由于機(jī)組老化只能帶420kw左右，發(fā)電廠主接線采用單母接線（發(fā)電機(jī)變壓器線路組成擴(kuò)大單元接線），發(fā)電機(jī)均采用自勵(lì)式勵(lì)磁系統(tǒng)、屬于臥式機(jī)組，電站的廠用電直接從發(fā)電機(jī)出口電壓取有兩個(gè)原因：一個(gè)方面是發(fā)電機(jī)的極端電壓為400v，另一個(gè)方面是發(fā)電機(jī)繞組采用y型接線，這樣就是典型的三相四線制既可以用380v來(lái)帶動(dòng)廠用電動(dòng)機(jī)，也可以用220v來(lái)照明，1號(hào)機(jī)組裝了保護(hù)，2號(hào)和3號(hào)機(jī)組無(wú)保護(hù)，1號(hào)機(jī)組采用手動(dòng)調(diào)速，2號(hào)機(jī)組采用自動(dòng)調(diào)速，3號(hào)機(jī)組停運(yùn)。

該電站發(fā)出來(lái)的電主要通過(guò)一臺(tái)變壓器，變成10kv送往學(xué)校的配電房，再由配電房送至學(xué)校各用電區(qū)。進(jìn)入廠房?jī)?nèi)，首先看到的便是主控屏，主控屏上主要有電流表、電壓表、有功功率表、無(wú)功功率表、頻率表等，工作人員主要通過(guò)對(duì)主控屏上各表數(shù)據(jù)的記錄來(lái)監(jiān)視個(gè)發(fā)電機(jī)的運(yùn)行情況。廠內(nèi)兩臺(tái)發(fā)電機(jī)都是自動(dòng)勵(lì)磁方式，其定子繞組二次側(cè)均經(jīng)限流電抗器有效接地。模型有發(fā)電機(jī)，變壓器，斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，單項(xiàng)電壓互感器，電磁操動(dòng)機(jī)構(gòu)，電動(dòng)機(jī)屋內(nèi)，外配電裝置，還有一切展示弧過(guò)程的小白木通過(guò)觀察屋內(nèi)、外配電裝置，我了解到它的所有設(shè)備，高大的門型構(gòu)架支掌著母線，斷路器與隔離開(kāi)關(guān)配合使用，電壓互感器，電流互感器對(duì)于母線電壓，電流進(jìn)行監(jiān)測(cè)，測(cè)量，其中三臺(tái)單項(xiàng)電壓互感器的作用相當(dāng)于一臺(tái)三相無(wú)柱式電壓互感器的作用，其解成星星開(kāi)口三角形接線，可以測(cè)量各相電壓，相間電壓，以及監(jiān)視時(shí)地絕緣。一臺(tái)800kva的變壓器，將發(fā)電機(jī)發(fā)出的400kva電壓升至10kv電壓后通過(guò)輸電線將電能送到學(xué)校，變壓器的周圍由一圈護(hù)攔圍住防止人員通過(guò)接近變壓器，保護(hù)人身安全。

1、兩發(fā)電機(jī)主要銘牌參數(shù)如下：1號(hào)發(fā)電機(jī)：型號(hào)tswn-8531-8相數(shù)容量額定電壓勵(lì)磁電壓額定轉(zhuǎn)速3312.5kva400231v46v750rmin頻率功率因數(shù)額定電流勵(lì)磁電流飛輪轉(zhuǎn)速50hz0.8451a114a1800rmin生產(chǎn)日期1980-32號(hào)發(fā)電機(jī)：型號(hào)tswn-8531-8相數(shù)容量額定電壓勵(lì)磁電壓額定轉(zhuǎn)速3312.5kva400231v46v750rmin頻率功率因數(shù)額定電流勵(lì)磁電流飛輪轉(zhuǎn)速50hz0.8451a114a1800rmin生產(chǎn)日期1978-122電站生產(chǎn)流程：發(fā)電機(jī)低壓交流屏母線隔離開(kāi)關(guān)。

2、矩形導(dǎo)體主變壓器輸電線路少油式斷路器高壓熔斷器（跌落保險(xiǎn)）至農(nóng)牧學(xué)院

3、保護(hù)裝置有過(guò)電壓保護(hù)其最大值為600v、差動(dòng)保護(hù)、負(fù)序過(guò)電流、零序過(guò)壓等。其繼電保護(hù)屏上有電流繼電器、時(shí)間繼電器、信號(hào)繼電器、負(fù)序電壓繼電器、差動(dòng)繼電器等用來(lái)保護(hù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)運(yùn)行情況。

4、按照一次接線圖了解各設(shè)備的安裝位置及他們的接線形式，觀察各種測(cè)量?jī)x表的額定電壓、額定電流、準(zhǔn)確級(jí)等。

5、記錄一組發(fā)電機(jī)組的有功、無(wú)功、電壓、勵(lì)磁電壓、勵(lì)磁電流、功率因數(shù)等對(duì)他們進(jìn)行計(jì)算分析。

6、掌握電流互感器、電壓互感器的安裝地點(diǎn)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了水電站的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工作過(guò)程；使用的主要電氣設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)水電站的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了水電站的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的理解及為進(jìn)一步學(xué)好以后的專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。在實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，對(duì)于很多實(shí)際缺乏經(jīng)驗(yàn)，理論離不開(kāi)實(shí)際，所以在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)還應(yīng)多聯(lián)系實(shí)際。