社會實踐是一種重要的學習方式,可以讓我們在實際生活中學到更多的知識和技能。小編整理了一些成功的社會實踐總結范文,希望對大家寫作有所啟發。
社會實踐活動感想大全(14篇)篇一
假期社會實踐能夠在一定程度上提升學生的綜合素質,不斷完善處理問題的能力。下面是有參加社會實踐活動感想,歡迎參閱。
這一天,大家放下沉重的書包,背上一包零食邁入校門,迎接大家期待已久的社會實踐活動。
兩頭牛似乎都沒了力氣繼續攻擊對方,工作人員在一旁大叫并做著手勢,兩頭牛依然沒有反應。但工作人員卻做出一個令我萬分反感的動作------用鞭子鞭打牛。看到這一場面,我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續打起來,周圍的同學也一起歡呼起來,看著周圍的場景,我不禁聯想起當年黑暗的古羅馬奴隸制社會。這里是修羅場,我們則是那些達官貴人,而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度,我想起當初是牛兒幫我們辛勤勞動,幫我們拉車;耕地;從人的角度想,人類利用生物來取樂,當年古羅馬的達官貴人是看人與人互相殘殺,但幸好有斯巴達克的奴隸起義,可現在又有誰為這些牛惋惜。,在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰知道!在牛的心里,填滿了多少悲痛,又有誰知道?在西班牙漫漫黃沙中的牛,眼里是否含著眼淚,沒有人知道!這一類的事物不少:如斗蟋蟀,斗雞……。
這些都是人們用動物的生命換取的快樂!上帝賜給人類權力,賜給人們智慧,同時也賜給人類一顆貪婪的心……。這只是這次社會實踐的一段小插曲,但也反映出人類心靈的真善美!
在這10多天的實踐中,我感受到了很多,在我們實踐開始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經濟狀況。西岙鄉海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當地沒有菜場,上下來回的公車只有兩班。當地的很多房子都是空蕩蕩的,留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。
6月26日剛來到這個地方,我們就住進了西岙鄉中心小學的宿舍里,在準備好一切之后,我們便在周圍的村子進行了招生,同時做了一份關于學生的身心、家庭狀況和所在學校的狀況的問卷調查。在后面的幾天,我們努力在文化知識和興趣愛好上讓學生們感受學習的快樂。經過幾天的相處,我深刻地感受到他們對知識的渴望和對興趣班的熱愛。由于學校教學環境的制約,這邊的教學設施并不能滿足他們全部的需求。
我們在這邊受到了鄉鎮府、婦聯和學校的大力支持,在7月3-4日,我們組織了一個小隊伍來到了大若巖風景區進行了一次關愛留守兒童的募捐活動。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。
時間總是很快,實踐很快接近了尾聲,在最后一天我們在老的中心小學的舞臺上開展了激烈的高年級學生演講比賽,當中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不是沒有才華,只是缺少了這樣的舞臺讓他們展示自己。
在離開的前一天晚上,我和幾個隊友做在學校的走欄上看天上的繁星,山里晚上的天特別黑,星星特別的亮也特別的多,看著,看著,我們不禁不忍離開這我們實踐的地方,不忍與那些天真可愛的學生們分離。那一夜,我們失眠了。
7月6日,我們坐上離開的班車告別了西岙鄉,告別了那里的學生,結束了我們的社會實踐。這一次實踐讓我永生難忘。
節前夕,我們隊在隊長黃健成的帶領下,下到桂林興安鎮拓園村村委社會實踐。天氣異常的寒冷,在村委副書記的帶領下,我們一行十二人一同前往蔣家山。
首先我們來到的是老黨員蔣爺爺的家中,蔣爺爺正打算外出去看病,蔣爺爺熱情的招呼我們到他家里坐,爺爺已經快八十了,身子骨還很硬朗,在爺爺的話中,我們得知,爺爺去年到桂林南西山醫院檢查,查出患有肺癌,一直在醫院接受治療,并且取得了一定的效果,我們得知,爺爺并沒有放棄治療,對自己的身體很有信心,現代醫療水平這么發達,一定會康復起來的。而且爺爺現在參加了農村醫療保險,看病住院只要憑發票,就可以報效一部分,這樣一來就減輕了自己身上的負擔。話間,爺爺還從房間里面端出一盤瓜子出來叫我們吃。
爺爺早在一九六七年就光榮的加入了黨組織,至今已經有四十多年的黨齡了,見證了共和國的崛起,如今,年老的他,家中筑起了新的樓房,門前鋪上了寬闊的水泥路,爺爺的子女都有了自己的工作,為祖國的發展貢獻著自己的一份力量。年關將近,他的兒女們就快要回家過年了,共享天倫之樂。
在書記的帶領下,我們還去看望了另外一個老爺爺,老爺爺常年臥病在床,我們去到他家的時候,他剛從病床上起來,老爺爺家里的良田都租給別人種蔬菜去了,家里養了一些雞,兒女們都在在打工,還沒回家。當我們問及老爺爺今年去哪里過年的時候,老爺爺彷徨了,他也不知道今年在哪里過年,兒女們都沒有打個電話回來問候一聲。
我們的社會發展的同時,應該更注重農村經濟的發展才是,在農村,還有很多留守老人,他們身患重病卻沒人幫忙照顧打理,社會的養老制度還要不斷的完善下去。
服務活動結束后,我們的感觸很深,在社會發展,人民富裕的同時,我們的農村還有很多問題急需解決,將來我們的農村一定會發展得更好的。
社會實踐活動感想大全(14篇)篇二
小學生開展社會實踐活動活動形式:集體活動(5個朋友)。
活動內容:為社區清理白色垃圾,清除小廣告。
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的'心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
學校是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
星期天我和幾個小伙伴相約,一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚,今天早上氣溫突然很低,懂得我們幾個都縮著脖子,劉看我們凍得瑟瑟發抖,心疼得不得了,讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”,樂得我們手舞足蹈。
啊!老師家的蔬菜大棚規模好大!整個村莊后面都是的,白花花,亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故),一座挨著一座,像是連綿起伏的白色丘陵,好壯觀呀!菜棚的頂部,是一排排已經被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子,不用說,這就是進入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時,我彎腰曲膝,費盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”,終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。
嗬!這里真是溫暖如春啊,與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照。我一進來就不由自主把外套給扒拉下來,兩只眼睛東瞅西望,被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧,一排排,一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂的鐵絲上,顯示出勃勃生機;片片心形的葉子又大又綠,上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒,挨著皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部,不計其數的黃瓜花兒正在綻放,鵝黃色的花朵有些像小喇叭,看上去素雅大方,讓人心生喜愛;而在每朵花兒的根部,都有根一到二厘米長的小黃瓜,嫩綠嫩綠的,渾身長滿小小的疙瘩,上面的小白毛又長又尖,好可愛!瓜秧最頂部呢,一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎,就像是螳螂、蝴蝶頭上的小須須,真好玩兒!
“別光顧著看,快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根,劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活,一邊笑呵呵地說。“什么呀,劉老師,黃瓜才那么一丁點兒大,怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她。“傻孩子,你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧,可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面,正悄悄“埋伏”著無數已經“成年”的“黃瓜兵”,他們都穿著墨綠色的“軍服”,上面還“披掛”著“堅硬鋒利”的“小盔甲”,(不用說你也知道,就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻,他們正“整裝待發”,有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉各地,好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”,為人們奉獻出一道道美味佳肴而“建功立業”呢!
劉老師告訴我們,這個大棚里全是黃瓜,旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現在都在這里工作,離家又近,又可以養家,真是一舉兩得,看著這一排排新鮮的蔬菜,都是農民伯伯們辛苦勞動的成果,我也擼起袖子,幫劉老師鋤起草來。
今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚,讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜,還有更多更多....
社會實踐活動感想大全(14篇)篇三
社會實踐活動心得_中學生社會實踐活動感想中學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。今天我為大家精心整理了中學生參加社會實踐活動感想,希望對大家有幫助。
中學生參加社會實踐活動感想篇一社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦",我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂涂亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳"保護環境,愛護環境"。我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。
通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。
中學生參加社會實踐活動感想篇二中學生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學生的生活。學校以十七大精神為指南,以""為準繩,以《基礎教育改革綱要》為依據,實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。
一、清明節,到革命烈士墓掃墓。
在清明節這天,組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭,然后由學生代表發言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環繞著長眠于此的革命烈士墓區,全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們為創建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學生知道了在戰爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉,全心全意為同學服務,以行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設獻出的青春和熱血。
二、植樹節,組織學生植樹。
樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護,的生命形態象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學校組織學生植樹活動。,學校做植樹前的動員講話:建設生態文明,要在經濟社會發展中尊重自然、保護自然、自然,并生態建設。林業生態建設,承擔著建設森林生態系統、保護濕地生態系統的職責,肩負著建設生態文明的歷史重任。全民植樹造林、林業發展,是人與自然相處的客觀需要,是建設秀美城鄉的途徑,是經濟社會可持續發展的戰略舉措。全民植樹造林,共建生態文明,是全區的責任和義務,是一項功在當代、利在千秋的事業。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識,行動起來,投身到全民義務植樹造林活動。
大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環境、環保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、
組織學生到游覽揚州瘦西湖揚州風景優美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城。"煙花三月下揚州"。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在"五一"時,組織學生游覽了瘦西湖。
虎的"虎"字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
中學生參加社會實踐活動感想篇三寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!"她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說"不用了!"是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。
這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
社會實踐活動感想大全(14篇)篇四
快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這十幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
7月11日至7月26日 ,我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動,雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自身,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。
炎炎夏日,列日當頭。正是因為有這樣的環境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自身能否在惡劣的環境中有能力依靠雙手和大腦維持自身的生存。想通過親身體驗社會現實,讓自身進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自身所學的東西能否被社會所用,自身的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出自身的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自身的位置,發現了自身的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自身有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自身所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自身的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的'需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自身。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區,把師大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為高中生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自身,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個奮發有為的現代青年!
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!
社會實踐活動感想大全(14篇)篇五
根據教育部頒布的《普通高中課程方案(實驗)》,為確保綜合實踐活動課程中社會實踐與社區服務活動的實施,結合我校教育教學實際,經學校研究,指定本實施方案。
綜合實踐活動課程是國家規定、地方指導、學校開發和實施的必修課程,是一種基于學生的直接體驗,密切聯系學生生活和社會,體現對知識的綜合運用的實踐性課程。在實施綜合實踐活動課程特別是社會實踐、社區服務活動時,應結合學生及當地實際,根據課程原則,科學確定本課程的內容總體框架,在此框架下實施相關的主題活動內容,保證課程的順利實施,達成預期目標。
副主任:王淑明
成員:張永強劉凌云尹曙光王照鋒韓輝各班主任、副班主任、各社團指導教師
我校社會實踐與社區服務活動的主題是“走進生活,服務鄒平,面向未來,促進發展”。在活動中培養學生的創新意識、實踐意識、服務意識、主體意識、合作意識,促進學生能力的培養和素質的全面提升。
(一)社會實踐
社會實踐活動主要通過工農業生產勞動和社會活動,對學生進行國防教育、勞動教育、法制教育,培養組織紀律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責任感,達到以下目標:
1.使學生關心社會和科技進步、關心地球和生存環境、關心可持續發展的社會責任感。
2.養成勞動觀念,形成一般勞動技能。
3.使學生獲得參與研究、社會實踐與服務學習的體驗。
4.培養學生的協作能力、組織能力和實踐操作能力以及適
應環境的能力。
(二)社區服務:
社區服務主要通過學生在本社區的集體或個人形式參加各種公益活動,為社區的建議和發展服務,進行社會責任意識、助人為樂精神的教育,達到以下目標:
1.使學生關心社區的兩個文明建設,主動參與社區的公益活動,形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態度和情感。
2.培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。
3.使學生學會現代社會人際交往的本領,提高善于溝通的能力,增強團結協作的意識。
4.使學生進一步了解社會生活和社會環境,增長從事社會活動所需的知識,增強適應現代社會生活的能力。
社會實踐活動感想大全(14篇)篇六
一個月的時光一晃而逝。轉眼間到了離職的時候了。我真的從內心不想離開,因為我還想留在這里學習更多、體驗更多;而我也急切盼望著離開,因為我急于將我的所學所得用到今后的生活學習中去。
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
這次的社會實踐是在離家不遠的一個冰室打工,雖然只有短短的兩個星期,自己從中收獲的卻遠比書本來的深刻直接。短暫又難忘的社會實踐就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。
因為冰室在一個休閑廣場對面,晚上客流量比較大,所以上的是夜班,從晚上7點到凌晨點多。即使是新年前后,天氣卻還是比較溫暖的,很多家庭帶著小孩出門游玩,朋友聚會,逛街休息等,都會選擇冰室這種比較悠閑的地方,所以每個晚上都是忙得不可開交。剛開始覺得可能我就是一打雜的,拖拖地洗洗碗,實際上卻沒那么簡單。客人來了要幫忙記單,幫忙送菜,開酒瓶,有時候還要當當苦力,搬搬抬抬什么的也是工作范圍內的。晚上打烊收店的時候把露天桌椅搬進來,接著洗碗拖地。每天晚上就是重復這些簡單的工作,好在老板娘是個很和善又幽默的一個人,每天打烊后都會做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心,這個冷冷的假期卻也倍感溫暖。
雖然只是在一家冰室做著簡單的工作,這個過程卻并不是單純的出賣自己勞動力來換取報酬,在與客人溝通中其實也是在鍛煉著我的表達能力和溝通能力。就如對于顧客提出的要求或意見,有時候甚至是投訴我必須認真對待,以最好的態度來接受跟解決。我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高,這種身置其中的學習才。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。
在這次的社會實踐后,我做了如下總結:
1.要善于溝通:碰到那些心情比較壞的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們的問題。當然和老板也要好好的溝通,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會打退堂鼓。
2.要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些客人感覺很舒心,客人來消費也是為了讓自己舒適一點,開心放松點。溫和的笑容能給他們。
3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受照顧。什么地方臟了要主動打掃;沒客人了的時候主動到廚房把餐具先洗;客人走后馬上收拾桌子;有什么活兒就幫忙做,老板有個好印象,自然會在工作上多加照顧‘當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,跟客人的交流不夠大方;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,每一分錢都是汗水的付出。
社會實踐活動感想大全(14篇)篇七
你有過什么社會實踐?分享一下感想吧,下面一起隨本站小編欣賞一下社會實踐活動感想。
作文。
范文吧!
有人說:勞動最光榮。
于是我找了一份清潔衛生的工作來親身體會,雖然只有短短的一天,但是對我來說,這一天無疑是上了一節課,一節讓我深感體會的課。當我切生體驗勞動的時候,我才更進一步地融匯了這一句話的精髓。勞動是幸苦的,但它也是苦中帶甜的。勞動的感受,再勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中觸摸到的。平時在學校打掃的教室都不及我現在所做的三分之一。在學校不過是掃完就拖一下地板,還有三個同學一起弄。可這里,每個人負責一個地方,雖然我負責的地方是所有清潔工啊姨中最小的地方,但比起教室來說這里大多了。我又累、又怨、又氣,這地方實在是太大了。可當自己干完后,看著自己的的勞動成果,又有一種說不出來的滿足感,這就是我所感受的苦中帶甜了。這讓作為一保勞動者的我內心深處感受到了最平凡的喜悅。
勞動是一切財富源泉,勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求。熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導的一種美德,也是我們中華民族的傳統美德。我們是社會主義國家,理所當然要尊重勞動與勞動者,因為有了他們,我們才不會在這個臟亂的街道上行走,若沒有他們我們又怎么會有干凈的生活環境,他們雖然不起眼,但他們是社會上付出最多的勞動者,他們與我們一樣,是社會的公民,我們平等。像政治課本上描述的,社會是實行勞動分配制,而不是公民等級制,所以無論是什么樣身份的勞動者,我們都應該尊重他。
勞動對我們來說也是有好處的,有人總結了這五點:
一、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務勞動,不但能掌握一定勞動技能,而且會養成勤勞的習慣。一旦走社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現出來,受大家歡迎。
二、同學們無論是在做什么勞動,經歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。
三、做勞動可以學到許多書上沒有學到過的知識,許多小發明、小創作都是來源于勞動時的觀察與發現。
四、緊張學習之余,做一些勞是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能,而且有利于增強體質,促進身體健康。
五、一個家務勞動的能力強,生活技能也高。獨力生活能力就強,從而對生活充滿信心,能獨立面對各種困難。
所以我們從小要養成愛勞動的好習慣,久而久之,你就會發現勞動給你帶來的快樂。不管科學有多發達,社會發展到了什么時代,勞動永遠是人類生存的最基本技能,沒有勞動就不會有幸福和快樂,沒有勞動就不會有一個嶄新的世界。
十天的上海之行步入了尾聲。回憶起幾天的活動經歷,這大概是我經歷過的最有趣,最有意義最能鍛煉集體情感的一次集體活動了。我們真正做到了“走進社會,體驗生活,豐富情感,提升能力”,在東方綠舟的實踐活動也成為了我們步入社會,步入集體生活的第一步。幾天的活動很精彩,很辛苦,很疲累,也很感動。我真正體會到了集體生活的魅力與快樂,也感受到了集體對于個人的重要意義。
還記得在去上海社會實踐之前同學們拎著大包小包的行李懷著無比興奮的心情在學校的操場上聽著校長的演講等待著踏出學校校門的第一步,來迎接期盼已久上海之行。校長的演講結束了,同學們就像離弦的箭再也安定不下來,迫不得已的上到學校的校車上,準備到火車上的東西。
我們乘坐的是綠皮火車,我們很不解為什么不坐飛機或做和諧號呢?綠皮火車的速度很慢,要從長春到上海足足需要兩天半的時間。就是說這十天的上海之行要有一般都搭在這綠皮火車上了,可能是這個原因,我到最后還跟著“綠巨人”產生了感情了呢。
在火車上的這幾天我們可一點也沒閑著,語文老師給我們準備了笠翁對韻一共七首,英語老師給我們準備了英語課文,數學老師給我們準備了數學題,以至于我們在火車上“不亦樂乎”。
經過了漫長的火車之旅我們終于到達了我們此次的活動地點東方綠舟,東方綠舟給我的第一印象就是很干凈,被綠色壞繞著。我們穿上了迷彩服站在未來廣場上聽著一個教官的致辭。這個教官的嘴里只有一句話吸引了我的注意那就是,有的人說這個未來廣場是末日廣場。這句話不緊一起了我的注意,還引起了所有同學的注意。這個教官的致辭完事之后,我們就開始回到了各自的寢室在教官的指點下把自己的內務整好。
一轉眼四天就過去了,在這四天里我懂得了很多,我懂得了團隊精神是多么的重要,但我懂得的更多的是做人的道理這幾天教官那充滿無效哲理的話語都深深銘記在心,教官的付出是導致我們成功的最重要的一點。教官的嗓子喊啞了,我們的知識豐富了。教官用這短短的四天里交給了我們團隊的力量是多么的強大,教官讓我們這一盤散沙慢慢的匯聚在一起,就像我們在東方綠舟里看的電影里的一句話一樣,如果中國團結起來的話,那一定會是一個真正可怕的巨人。
在東方綠舟的最后一個晚上,是一個充滿感激,和依依不舍得晚上。我們班在這個晚上還有幾個同學哭了出來,就像我們寢室的一個同學同學,在他的眼淚里映出來了這四天教官的身影,我們當中有誰不想念教官,有誰不舍不得教官。我們和教官的情感已經密不可分,這個晚上我們的腦海中全是我們和教官在一起的時光,一件一件浮現出來,我們舍不得離開東方綠舟,更舍不得教會我們做人道理的教官!
第二天早上我們還是告別了教官,盡管我們在不舍在不想離開這個鳥語花香的地方,但我們還是要離開。我相信等我們長大了之后都會回來再一次觀看我們在這里的點點滴滴,和我們的教官。
上海社會實踐就這樣的結束了,使我受益匪淺,使我們團結在一起。
綠化一片樹林,給我們的土地增添綠意;清理一條溪流,讓水生動物們在這養育后代;種下一粒花種,讓天空中永存芳香。
今年寒假社區里搞了一次凈化環境的活動,我也參加了。
那天,居民們都扛著掃把,拎著一次性紙袋,少數人的衣袋里還裝著手套和口罩……。
通過這次綠化的活動,我不再亂丟東西了。想想以前:我總是把吃剩下的東西扔掉,還在馬路上亂扔果皮,但是,這是以前的我,一個毛毛糙糙,不。
保護環境。
的小女孩。可我現在已經懂得了要綠化,保護環境,這樣,任何對我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。
是誰讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀,那次搬運垃圾讓我想到了清潔工。他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無私。
他們那默默無聞的無私奉獻的精神使我佩服。他們當中,有的年逾古稀,都已經七八十歲的老人了,可他們卻還每天出來美化,早出晚歸,整天面對的,都是臭烘烘的垃圾,可他們卻一點兒也不嫌什么。
而我呢?我是怎么做的?
有一次,媽媽叫我去倒垃圾,而我呢?則是三聲不應,五聲不動,沒當回事,最后沒辦法,極不情愿地走出去。
清潔工是多么無私,多么偉大,而我是多么渺小,多么平凡,跟他們比起來可真是不值一提,我以后因向你們學習,做一個無私奉獻的人。
通過這次活動,我明白了要保護家園,首先就要保護環境。綠化環境,人人有責,保護環境從自我做起。
上個禮拜五,我們六年級來待月圓圓雕塑公園。在大巴上導游給我們出了幾道關于這個雕塑公園名字的由來,現在我才知道因為中國臺灣想和中國相聚所以采取了這個名字。
一進大門,只見有三個用鏡子做的柱子,還一直在轉,有很多女孩子在那鏡子面前照來照去,看看自己有多漂亮。之后我們就坐在離湖最近的一個場地,安安靜靜的都坐了下來。最緊張的時候到了——換巾儀式。當場有一位主持人說的很好:“戴上大紅領巾就說明我們要跟童年說再見了。”是啊!童年過得真快。比賽時間離我們越來越近了,心里也越來越緊張了。啊!時間終于到了,兩個兩個班來,看了其它班的動作像千手觀音,動作并沒有到位,不過三級報告都非常的響亮。輪到我們班了,是我最擔心的就是三級報告,就怕我說錯一個字:“第三小隊立正,向前看齊,向前看,報告中隊長,第三小隊應到八人,實到八人,報告完畢。”哇!我竟然連一個字都沒說錯,真是奇跡!
集合時間到了,我們玩得都非常的開心,還得了不少的收獲呢!以后我還要來!
社會實踐活動感想大全(14篇)篇八
星期五的下午,我們班去“淄博鉅創紡織品有限公司”,去看怎樣把棉花織成牛仔褲。
首先,我們來到清花機面前。工作的阿姨告訴我,這是清花機,可以把棉花里的雜質清理干凈,非常管用……,我似懂非懂的點了點頭。
我們又來到紡紗機面前。一臺臺紡紗機像理發師一樣認真的工作著,那紡出來的紗可好看了!
我們來到了織布機面前。同學們可高興了!他們瘋狂的搶著地下殘留的碎布,好回去做標本。
我們又來到了染色機面前。看到這個“巨人”用藍色把白色的布給染藍了,同學們不由自主的贊嘆起來。
我們來到了水洗機面前。我們看到水“不留情”的洗著布,我恨不得想上前摸摸。
還有很多環節我沒有說,不過你們不要灰心,也可以上前看看,也去體驗一下吧!當你看到一條條牛仔褲被烘干、平整、打包、裝箱,然后被堆成一座座小山時,你會覺得現在的紡織技術太讓人驚訝了,不知要比古代的先進多少倍!
我的這次社會實踐活動收獲可真大呀!
社會實踐活動感想大全(14篇)篇九
參加社會實踐的日子,我每一天都過得很充實。
在這里,清晨床上找不到愛睡懶覺的我,操場上多了一個鍛煉者。
在這里,沒有了爺爺奶奶的呵護,卻有了“外冷內熱”的教官無微不至的關懷;沒有了爸爸媽媽的疼愛,卻有了同學之間的互幫互助;沒有了最愛看的電視連續劇,卻有了豐富豐富多彩項目活動。
在這里,我學到了軍人“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的精神,也學到了許多以前在學校里,包括在家里都學不到的東西,比如說射擊、野炊、了解安溪特產、工藝美術、法制交通常識等。
這些都是我以前所沒接觸過的,讓我大開眼界。
我還明白了一個道理:“堅持到最后就是成功。”
在這里我不僅磨礪了意志,還使我的情操得到了升華。
在這里,沒有了緊張的學習,卻有了艱苦的訓練。
有時要定型半個小時,汗水浸濕了衣服,有的甚至淌到眼睛里,眼睛痛得要命,腿酸得快斷了。
此時,我多想伸手去擦擦汗水,哪怕只是挪一下腳尖也好,可一想到教官比我們更辛苦,他們每星期都得這樣,站在烈日下,陪同學們訓練,我咬緊牙關又挺住了。
這時候我才明白“人最大的敵人就是自己”這句話的真正含義。
在這里,我嘗到了戰場上前進的辛苦,在鉆鐵網的時候,甚至連衣服都破了,但我覺得很快樂,因為我勝利了,我可以高聲歡呼:“我戰勝了人最大的敵人—自己!”
我知道人的成長如果沒有經受挫折與困難,就猶如溫室盆景,雖有紅花綠葉,卻缺少了風霜雨雪的嚴峻考驗,難以長成參天大樹。
我必須經得起考驗,受得住沖擊,在競爭中開拓,在開拓中創新,在創新中實現自我跨越,才能成為佼佼者。
在實踐活動中,笑聲到處飛揚,歡樂無處不在。
在實踐活動中,雖然苦了點累了點,但又是豐富多彩的。
俗話說:“天下沒有不散的宴席。”
實踐的日子很快到期了,我們帶著依依不舍的心情,離開了基地,返校了。
我人雖然離開了基地,可心卻留在了基地,我多么希望時間能夠停住腳步,讓我永遠生活在實踐的日子里。
不管怎么說,參加實踐活動的這些日子,將成為我生命里永恒的回憶!
社會實踐活動感想大全(14篇)篇十
這一次,星期三至星期五,是我們社會實踐活動的時候,這次實踐活動是軍訓三天。
第一天,我們來到軍營,先穿好軍服,分配好宿舍,然后進行嚴格的軍訓,一直軍訓到晚上10點,才能睡覺。
第二天,上午起床的時候如果起得晚的話就不要刷牙直接集合,起床后來到一個空地上集合,到了8點就可以吃早餐。進了飯堂不能講話,如果講話了就不能吃早餐,到了下午我們要去登山,我們進了山的一段路就感到累了,當時那個小組長,在我旁邊鼓勵我,我說我走不動了,你先走吧,那個小組長二話不說就背起我來繼續往前走,一路上,那個小組長一直在鼓勵我,然后選出8個人來幫助那些很累的人。下山的時候,我走到半路突然扭傷腳了,然后有兩個同學看見了,就一直把我扶下山了。
第三天,就是我們社會實踐活動的結營儀式,也就是我們最辛苦的一天,我們每個人選出兩個領袖,如果一個人做錯了一個動作,兩個領袖跑一圈,然后,我們班的同學就一直錯,領袖就一直跑然后我們班就開始哭起來,我看見這感動人心的場面我也哭了。到了下午,我們還有最后一個活動就是“吸管建高塔”,我們要把吸管做成三角形,然后就開始建高塔,我們的高塔做好了,還要那去評比,本來我們可以的,就是我們沒趕到時間。活動結束了,我們就脫掉軍服返校。
在這個實踐活動我體會到了:遇到害怕的事不要后退,一定要勇往直前。
社會實踐活動感想大全(14篇)篇十一
小學生開展社會實踐活動心得體會活動形式:集體活動(5個朋友)。
活動內容:為社區清理白色垃圾,清除小廣告。
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的'心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
學校是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
星期天我和幾個小伙伴相約,一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚,今天早上氣溫突然很低,懂得我們幾個都縮著脖子,劉看我們凍得瑟瑟發抖,心疼得不得了,讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”,樂得我們手舞足蹈。
啊!老師家的蔬菜大棚規模好大!整個村莊后面都是的,白花花,亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故),一座挨著一座,像是連綿起伏的白色丘陵,好壯觀呀!菜棚的頂部,是一排排已經被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子,不用說,這就是進入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時,我彎腰曲膝,費盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”,終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。
嗬!這里真是溫暖如春啊,與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照。我一進來就不由自主把外套給扒拉下來,兩只眼睛東瞅西望,被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧,一排排,一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂的鐵絲上,顯示出勃勃生機;片片心形的葉子又大又綠,上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒,挨著皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部,不計其數的黃瓜花兒正在綻放,鵝黃色的花朵有些像小喇叭,看上去素雅大方,讓人心生喜愛;而在每朵花兒的根部,都有根一到二厘米長的小黃瓜,嫩綠嫩綠的,渾身長滿小小的疙瘩,上面的小白毛又長又尖,好可愛!瓜秧最頂部呢,一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎,就像是螳螂、蝴蝶頭上的小須須,真好玩兒!
“別光顧著看,快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根,劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活,一邊笑呵呵地說。“什么呀,劉老師,黃瓜才那么一丁點兒大,怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她。“傻孩子,你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧,可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面,正悄悄“埋伏”著無數已經“成年”的“黃瓜兵”,他們都穿著墨綠色的“軍服”,上面還“披掛”著“堅硬鋒利”的“小盔甲”,(不用說你也知道,就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻,他們正“整裝待發”,有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉各地,好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”,為人們奉獻出一道道美味佳肴而“建功立業”呢!
劉老師告訴我們,這個大棚里全是黃瓜,旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現在都在這里工作,離家又近,又可以養家,真是一舉兩得,看著這一排排新鮮的蔬菜,都是農民伯伯們辛苦勞動的成果,我也擼起袖子,幫劉老師鋤起草來。
今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚,讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜,還有更多更多....
社會實踐活動感想大全(14篇)篇十二
這個暑假也要結束了,現在安靜地回想這個暑期里參加的三下鄉社會實踐活動,一幕幕精彩的畫面浮現在了眼前,有意的想去印證些什么,打開團隊的博客,我更深地流連于那些隊員們辛苦撰寫的文章,那些刻錄了我們團青春笑容的照片,那些我們團一同經歷的分分秒秒,真的很有感動,很受啟發,暑期三下鄉社會實踐活動感想。
沒錯,我們團可以很自信的說自己有過這樣一段有意義的經歷。這段短暫的時間給了我們團不一樣的體驗,這樣的時刻在我們團的學生時期不會太多,因為好多事情我們團都是第一次,好多地方我們團難以忘記,好多人我們團深深記在心里,成長的喜悅在我們團每個隊員的心中綻放。短短的十余天,就好像一串深深淺淺的腳步,我們團循著出發時看好的方向,興奮地向前摸索,每走出一步我們團都會發現自己的行囊之中逐漸增長的重量,那里有著使我們團受益不斷的財富,我們團視之如珍寶。
一.全局考慮,事事有真知。
三下鄉的準備工作最早是在5月下旬就已經開始,學校需要對各類活動方案進行審核,不少同學已經在努力考慮自己的活動方案,很多人都希望自己能有機會參與這次活動。在這樣的'氛圍中我們團同學都感受到了一種競爭的壓力。
確實我也在思考如何讓自己的暑期有些意義,幾個同學就一起討論如何結合自身專業優勢恰當地深入企業機關基層,帶去服務同時受到學習。這個問題的深入思考,讓我們團找到了許多的思路,有了方向,團隊就這樣定下,當時我們團幾個人就如戰士接到了作戰命令一樣,興奮和激動,期待憑我們團的努力做出成績,可以說是這種敢為精神一直激勵著我們團頑強奮斗。
接下來我們團需要進行精心的方案策劃,所謂精心就是要我們團花更多的心思去考慮我們團活動的可行性和創新性,還需要一定的意義。這是最關鍵的一步,也是我們團全部活動的開端。古話說:運籌帷幄之中,決勝千里之外。做好了策劃起碼對于將來的事情起到了指導的作用,本來我們團對于三下鄉都是未知的,但是我們團通過查詢資料,向師兄師姐們及老師們咨詢,總算形成了我們團團隊比較完整的方案。這個過程有不少的困惑,比如說我們團最初提出的一些活動計劃,往往會因為各項原因遭到否決,我們團需要考慮時間,地點,資金,人員,影響力,方便程度等等,很多因素需要慎重地考慮過,否者我們團草率地展開活動等待我們團的就會是舉步維艱,處處碰壁。通過這些考慮,我們團認識到一個活動的成功需要全面的研究,既要有全盤安排又要有細節上的注意。我們團明白成功不能靠沖動而是要靠我們團的聰明智慧。這個過程我們團有教訓也有收獲,懷著學習的心態深深地體會著。
二.積極好學,處處見學問。
這次活動給了我們團許多新鮮的體驗,參觀訪問了不少企事業單位。進入這些我們團平時難以接觸或極少了解的地方,抑制不住自己的好奇和興奮。我們團以了解調研舟山地區石化儲運業的發展狀況為主題,走訪了相關企業機關。包括中化興中石油轉運(舟山)有限公司及其岙山石油儲備基地,中石化舟山分公司及其下屬多家加油站,普陀石油儲備庫,舟山浙華石油運輸有限公司等企業,還和舟山市港務局,定海區安全生產監督管理局,消防大隊等政府單位進行了溝通,另外因為活動的需要,我們團也深入到定海區的各處居民小區和公共場所展開了相應的活動。
社會實踐活動感想大全(14篇)篇十三
一、實踐目的:本次實踐主要是慰問困難家庭,關心孤寡留守家庭,并通過此活動感受社會主義經濟發展,農村生活水平不斷提高。
二、實踐內容:
今年的暑期里,我和鄰居的兩個高中生組織了一個慰問困難家庭的實踐活動,到村里和隔壁村的一共三戶較困難的家庭慰問。在家休息了幾天,想到了暑期社會實踐和論文,就和鄰居家的兩個高中生商量開展一個社會實踐活動,過一個有意義的暑期。我們的活動時間為1月25日到31日。
我們先和村委會聯系,說明我們的活動,沒想到得到村委會大力支持。我們村的情況我們比較了解,主要是兩戶留守家庭,隔壁村雖不是很了解,不過隔壁村的經過村長介紹,找到一家較困難的,那是一位孤寡老人。確定目標后我們開始準備慰問活動。我們每人負責一戶家庭,經過村長介紹,先探訪一下,了解情況,確定我們要準備什么。我負責的是我們村的一戶家庭。那是一個老人奶奶帶著兩個小孩,孩子的父親因病過世,母親外出打工,留下老人帶著兩個小孩,家里日常生活比較困難。所以在27號去的時候,我帶了一些生活用品和一些文具。要過年了,我們幫忙大掃除。平時只有老人家和兩個小孩,所以挺臟的。不過我們都是在農村長大的,所以幫忙干這些不會覺得臟或累。大掃除后吃完午飯,我們就陪老奶奶聊天。雖然平時聽過一些老奶奶家的事,但聽老奶奶說起感覺很不一樣。在聊天中,我們知道老奶奶的媳婦每個月都會把省吃儉用的幾百元錢回來,這個過年聽說留年可以有多些獎金就沒回來了。老奶奶還和我們聊起了她們年輕的事,記述了過去艱苦的生活,要我們珍惜今天的生活,好好學習。讓我想起了我奶奶以前也經常講起這些事,講起她們年輕時為了生存,吃樹根、香蕉樹根、粗糠等等,老奶奶還給我們講了以前革命年代的事,唱以前的紅歌,告訴我們很多我們從沒有了解過的事。就像老奶奶說的,我們今天的生活太幸福了,改革開放讓我們過上了好日子,黨和國家關心老百姓,農村不斷發展,不再擔心吃不飽穿不暖的事了。我們也和老奶奶講講城市的生活,外面的世界,老奶奶聽得笑呵呵。我們還決定,有空就經常來看看,陪陪老人、輔導一下小朋友,春節一定要過來拜年。老奶奶笑著說她泡好茶等我們!
村里的另一戶是兩個初中生,父母離婚,父親在外當建筑工人,要到除夕那天才回來。我們主要是和他們聊聊學習的事,鼓勵他們努力學習,兩個高中朋友打算以后周末定期安排時間輔導他們學習,我也把自己以前的學習經驗與他們分享,針對他們文科較弱提了一些建議。隔壁村老爺爺很熱情,一直和我們聊天,他告訴我們雖然他是一個人,但鄰居都很關心他,噓寒問暖,對他就像對自己家人一樣。是啊,在這里,我們雖然不富裕,但我們友愛互助,鄰里都是一家人。今天我到你家拿點這個,明天你到我家拿點那個,有事沒事就串門子喝茶。
三、實踐結果:
為了獲得更好的生活,父母不得與子女家人分開,一些家里只留下老人與小孩,日常一些勞動都沒法做,更重要的是一家人分開,對孩子老人的關心不夠,對孩子的成長不利。村委會可以定期安排人員探訪,關心老人小孩的生活。促進街坊居友好相處,互相幫助,及時調解鄰里矛盾。
四、實踐總結或體會:
這次的實踐活動成功開展,順利結束。在這次活動中,我們了解了更多過去老一輩的生活,這讓我們更加珍惜今天的幸福生活,過去連溫飽問題都難以解決,現在,我們不再擔憂,物質生活水平不斷提高,精神生活也不斷得到重視不斷豐富。是黨和國家帶給我們美好的生活,黨的領導,社會主義新農村建設,使我們農村生活水平不斷提高。就像老爺爺唱的“沒有共產黨就沒有新中國”,我們要好好學習,愛黨愛國家愛人民,為國家發展貢獻自己的一份力。這次活動,不僅提高了我們的實踐能力,培養我們尊老愛幼的優良品德,而且開闊我們的視野,拉近了與老一輩的距離,讓我們進一步了解生活,珍惜今天美好生活,好好學習,為社會主義新社會發展貢獻自己的一份力。
社會實踐活動感想大全(14篇)篇十四
7月3日到4日,我們很榮欣參加了由廣東商學院團總支主辦,資源與環境學院學生會協辦的大學生暑期三下鄉實踐活動。本次活動主要內容是新農村建設的土地利用規劃調查與研究,我們的實踐小組選取了勒流鎮江義村、勒北村的土地利用規劃為例,對其進行實地考察。
實踐時間雖然短暫,但我們卻見識了很多東西,注意到了很多平時注意不到的事情。在這簡短的兩天時間里,我們開展的活動并不簡短,第一天早上8點從商學院出發,先是到勒流鎮資源國土所開展座談,接著再到了小太陽磨具有限公司、江義村等單位進行座談,到了第二天,我們更是到了勒北村做了一次與群眾零距離接觸的交流和問卷調查,下午就轉去了順德圖書館,然后就返回學校,結束了兩天的實踐考察。
在這兩天的實踐考察里,令我感觸最深的莫過于順德區國土資源局嚴謹的工作作風。在來到國土所之前,作為一個鎮的國土所,而且是一個相對富裕的鎮,我還猜想著這個機構應該是裝修得富麗堂皇的`,結果去到一看,卻發現它并不華麗,只是幾間平凡的樓建筑在一起。可見,當地官員并不注重門面功夫,是踏踏實實為人民辦實事的。在尋找會議室開會的時候,我們也趁機參觀了一下國土所,見識到了他們的先進儀器,看到了國土所里面的同志辛勤地為百姓解憂,明白到他們的工作是艱辛的。在國土所的座談會上,麥所長有條不紊地解答了我們對土地利用方面提出的一系列問題,從他的回答中,所出現的專業術語并不比書本上的小,他回答每一個的問題的時候都并非輕描淡寫,而是層層深入、結合實際地幫我們分析,可見要承擔起所長這一個職務,確實是要讀萬卷書,讓思想境界不斷提升。
除此以外,還有一些事情讓我有所感悟的,就是江義村和勒北村的明顯差異。同是勒流鎮的鄉村,江義村和勒北村的經濟卻有著不同的命運,江義村的經濟相對發達,人均收入較高,村里面除了為村民辦學校、辦圖書館、舉行活動,還有籌集資金建設公園,豐富人民的生活,與此同時也花費部分資金整治環境、治安。在另一方面,勒北村卻人均收入較低,村里面因為資金欠缺而不能很好的滿足村民的要求,在與該村村民交流的時候,還了解到該村外來工比較多,時常有集體斗毆,甚至殺人的事件發生。這兩個村的差別主要的根源是經濟實力的差異,而造成經濟實力相差懸殊就是因為在開始劃分土地利用方式的時候,把江義村的大部分土地劃分為工業用地,使其可以大力發展工業,把勒北村的大部分土地劃分為農業用地,這就限制了它的發展。就是因為這個差異,讓我明白到土地利用劃分對百姓的生活具有重要意義,這也說明了我們資源環境與城鄉規劃管理這一個專業是很有前途的,我們應該要學好我們的專業知識,將來服務于更多的人民。
這次暑期大學生社會實踐讓我開拓了視野,鍛煉了自己,提高了自身的綜合素質。如果下次還有三下鄉的社會實踐,希望大家也毫不猶豫的爭取。