作文是語文學習的重要環節，也是檢驗學生語言表達能力和思維能力的重要手段。以下這些優秀作文充滿著新穎的觀點和獨特的感悟，讓人忍不住為之贊嘆。

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇一

我們班有一位活潑可愛、天真爛漫的小女孩。她的身姿像小兔一般小巧玲瓏。她喜歡扎馬尾辮，發梢微微卷翹，陽光下，她的頭發烏黑亮澤。她那嬌俏可人的娃娃臉上，有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一對彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴，臉上總是掛滿了甜美的笑容。

她的活潑總是可以讓我跟著一起快樂起來。有一年冬天，外面下起鵝毛大雪。午餐后雪停了，到處都是厚厚的一層雪。她看到學校里變成了銀裝素裹的世界，興奮地跳了起來，她對我說：“我們一起來玩雪吧！”我看看外面，心里想：多冷啊！正在我遲疑的時候，她伸出小手，拉著我一起來到了操場上，空氣好清新啊！我們一起打起了雪仗，她的開朗和熱情，也讓我忘記了寒冷，我玩的很開心很快樂！操場上回蕩著我們爽朗的笑聲！

她和我還是一對小饞貓。我們每天都會讓媽媽給我們帶喜歡的水果，我們把水果放到一起，湊成了五顏六色的水果拼盤，真是又好看又好吃！我們你一口我一口，還會分享給同學們一起吃，大家一起吃的可開心了！

她就是這樣一個性格開朗，活潑有愛的小女孩，我最好的朋友，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇二

我們班有一位帥氣又優秀的同學，他是我們班的好榜樣。

他個子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發，一雙淡淡的眉毛像兩個倒過來的小括號。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，充滿了對知識的渴望，他笑起來有一對小酒窩。

每當下課的時候，他都會飛一般的速度沖出教室和其他同學一起玩。但是有很多作業的時候，他就會發動聰明的大腦不去想玩這件事，把作業寫好。在上課的時候他很認真，正因為如此，他的數學和語文成績都和班長差不多一樣好。

他很愛看書，每次都看得津津有味，我碰他一下都沒反應，一直看到上課的時候才反應過來。

他不僅學習好，而且還經常幫助同學。有一次數學課結束后，我們上交了很多作業。有一位同學的作業找不到了，他就把自己的作業找出來，讓這位同學把答案寫出來。為了防止這位同學“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作業寫好，還跟老師解釋了一番，這位同學非常感謝他。

他就是我們的數學課代表，我們的榜樣——莊奕哲。

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇三

他長著一頭烏黑發亮的短發，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說會道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運動服，看上去像一名小運動健將。

他是一名二年級小學生，過完暑假就要升三年級了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。

暑假期間，他獨立寫作業，自己學書法，自己畫國畫，作文老師說他作文寫出了真情實感，有進步。美術老師夸贊他畫什么都像：他的山水畫讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫的小熊好像在向你打招呼，他畫的幾何物體活靈活現。

他最愛看書了，一看就是幾個小時。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓，你在哪里》和《藍色的兔耳朵草》。與此同時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶，一邊在聊著天。可是他卻沒有受到周圍環境的影響，依然津津有味地在看著他喜歡的書。當看到《藍色的兔耳朵草》時尖叫了好幾次，因為他看到了可怕的湖怪、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰啊!但是他還是不肯放下手中的書，因為書里面的內容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了，它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。

這下你該知道他是誰了吧，他就是我——。

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇四

她是個女生，小小的臉，長長的頭發，愛扎馬尾辮，愛穿裙子，非常可愛。

她很愛美，秋天了還穿裙子。她也很聰明，所以數學學得非常好。她還很開朗，很愛笑，有的時候她很沖動，但有的時候，她很文靜，她也有一點好強。

她的愛好是看書，每次都看得津津有味，她一看起書來，連吃飯了都不知道。她也喜歡畫畫，雖然畫得不是很好，但她就是喜歡畫，畫，畫……她畫的東西可奇特了，一會兒人飛到天上去了，一會兒牛長了三個頭，反正你怎么也猜不到她怎么會有如此神奇的想象力。

不用我說，你已經知道她是誰了吧？

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇五

這個同學個子較高，喜歡扎馬尾辮，頭上還夾著白色的珍珠發夾。她的鼻子小巧可愛，還有一張能說會道的小嘴巴。生氣時，她那嘟著的小嘴巴能掛住一把小茶壺，有時，她的嘴巴還能把人逗得哈哈大笑呢！

她非常幽默，但同時也是個搗蛋鬼。有一次，我到處都找不到她，急得團團轉。這時，她突然從我身后跳出來，把我嚇得魂都飛了，真是個搗蛋鬼！說她幽默呢，是因為她總是把我逗得氣都喘不過來了。記得她上次說她做了一個黑暗料理，我心想：黑暗料理？當我還在想這黑暗料理是什么樣的時候，她就說了一句：“那簡直沒法吃！”這么一說，我把剛喝的水全噴了出來，然后抱著肚子在地上打滾，哈哈哈！我邊滾邊笑。這時，她做了一個滑稽的動作，然后說：“快起來了啦！要上課了。”聽到“要上課了”這四個字時我才肯起來，否則，我現在還在地上打滾呢！

她多才多藝，畫畫、鋼琴、游泳，樣樣精通。但她的課桌可遭了殃，里面堆的是什么？沒錯，是用來畫畫的紙！唉！誰叫她最喜歡畫畫呢！

你猜到她是誰了嗎？如果你還是猜不出來的話，那就把耳朵湊過來，我悄悄告訴你，大家都叫她－－小草莓。

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇六

我和她是最好的朋友，她喜歡扎高高的馬尾，紅潤的臉蛋兒。

她是一個愛笑的'女孩子，戴著一副粉色的眼鏡，我們的媽媽也是很好的朋友。她黑黑的眉毛，很可愛的樣子。

她很八卦，每次看到談戀愛的電視劇就會很感興趣。她嫉妒心很強，每次看到別人和我比和她要好，就會鄒起眉頭，生氣的看著我們。

你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇七

他的長相特搞笑，但也讓人覺得很親切。

一對小小的耳朵總是機警地貼在腦袋兩旁，頭頂上的發絲也精神地根根豎起，風一吹就向后揚。胖乎乎的圓臉上嵌著兩只一笑就瞇成兩條細線的小眼睛，他那模樣活像個彌勒佛。

他從不講究穿著打扮。衣服常常土得掉渣，一件黃色或紅色的校服下面有條極不配套的褲子，雖說這些衣服不時髦，但穿在他身上就是很舒服。

他說話做事像模像樣。走起路來大大咧咧，步步帶勁。運動場上，更是來去猶如一場風，與對手沖撞起來，那步態與姿勢就像企鵝趕集，螃蟹逛街，遠遠望去，活像個可愛的短脖子長頸鹿在奔跑跳躍，神氣十足。

最了不起的地方是，不論學習還是玩耍，他一樣不落。他能把任何事情都做得十分完美，得到了大家的一致擁護。

想知道他是誰嗎？到泗陽雙語實驗學校三年級（6）班找找吧。

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇八

“強薇！”一個好聽甜美的聲音傳進我的耳朵里，我就知道是我的好朋友來了。

說起我的這位好朋友，我可以用四個字來形容：靚、柔、慧、正。

靚就是指靚麗。她有一雙圓圓的眼睛，笑起來甜甜的，讓人覺得如沐春風。她還有一頭烏黑靚麗的長發，通常扎一個馬尾辮，一個粉色的發卡，襯得她頭發不僅十分整齊，還顯得神采奕奕。

柔，是指她非常的溫柔。她很少發脾氣。甜美而溫和的聲音，不論是交談，還是朗讀課文們都能溫暖我的心田。

說到慧，她那一首漂亮的書寫總是被我們津津樂道。由于熱衷于閱讀，她的語文成績在班上名列前茅。

我最喜歡她的一點是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對同學還很負責任，每天早晨都能看到她幫同學們測體溫時忙碌的身影。

通過我的描述，你們能猜出她是誰嗎？

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇九

她個子很高，但不是班里最高的。她的臉圓圓地，白白的，在她那圓圓的臉的襯托下，她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的，長長的頭發，每天她都把她的頭發扎成一個長長的馬尾。

她很熱情，學習也很好，但她最大的特點還是愛看書。午休的時候，只要她的學習任務都完成了，她就會從她重重的書包里抽出一本書，認真的看。

她彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂課上，老師讓大家彈出自己學過的曲子。她自告奮勇的舉起手來，老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽，仿佛把我帶到了仙境。

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇十

猜猜他是誰？他是我的好朋友，他就在我們的身邊。

他黑黑的`，兩只大大的耳朵像餃子一樣。他高高瘦瘦的，發型是一個蘑菇頭，就像頭上頂著一朵蘑菇，引人注目。一雙小小的眼睛，雖然不大，卻閃著智慧的光芒。

他酷愛踢足球，我經常看到他放學時跑到操場上踢球。他是班級足球隊的一員，還為球隊進了好幾個球，爭了不少的榮譽。他還特別愛笑，只要一個小笑話，他就會被逗得哈哈大笑，合不攏嘴。有一次，我給他講了一個笑話，還沒講到一半，他就笑個不停，他還摸著我的肩說：“劉程宇，你這個笑話也太好笑了。”我說：“有那么好笑嗎？”

他不僅愛踢球，愛笑，還是個關心同學的人。有一天，我肚子有點不舒服，他飛快地跑了過來，一邊跑一邊問：“你現在還好嗎？”因此讓我特別感動。

猜到他是誰了嗎？他就是我們班里樂于助人，熱愛勞動，活潑可愛的徐知臨同學。

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇十一

我們班有一位既淘氣又有趣的同學，他今年9歲了，請你快來猜猜他是誰吧!

他的鼻梁上有一副高度近視眼鏡，看起來很聰明。嘴邊還有幾顆痣，他很愛笑，只要他微微一笑，眼睛就瞇成了一條縫。嘴角微微翹起，就像月牙兒。他五官很整齊，看起來很帥氣。

他非常喜歡看書，看書時總是很認真，一會兒皺眉頭，一會兒哈哈大笑。他最愛看的是四大名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。

可是，他也有缺點，上課時愛吃紙，記得有一次，他就撕下一張餐巾紙，放在嘴里攪來攪去，看上去好像很開心。不過上了三年級后，他就把這習慣改掉了。他也很調皮，經常說“哎呀!嚇死寶寶”之類的話，經常把我們逗得捧腹大笑，他可是我們班的開心果。

這就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇十二

我寫的人是我的好朋友，他有肉肉的臉，頭發前長后短，笑起來沒有酒窩，他有胖乎乎的身體，耳朵中等大小，眼睛看起來炯炯有神，嘴巴大大的。

他性格外向，喜歡打人，平時說著說著，上來就給我一拳。他做事很隨性，如果有什么事，他覺得重要他就去，他覺得不重要他就不去。他很喜歡笑，一有什么好笑的，他總是“咯咯咯”笑個不停。

他特別喜歡畫畫。他如果一高興連電視里人物都能畫出來。他也喜歡看書，一看書就停不下來。他還喜歡種花花草草，還有很多喜歡的東西，如游戲、古怪的東西等等。

不用我說，大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧？

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇十三

生活中的人就像天空中的星星一樣多，但最明亮的那顆就是我最崇拜的那個人。

他高高的，瘦瘦的，他經常穿著一身運動服。他長著短短的頭發，又黑又密，彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，經常一眨一眨的，好像在說話。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙神佛耳可有神了！

他的脾氣就像火山一樣，生氣的時候小火山就爆發了。平靜的時候，小火山就像小鳥一樣快樂地唱歌。

他非常孝順。有一次吃完飯，他對家人說：“你們這么累，今天我來洗碗。”他一手拿洗碗巾，一手拿碗，洗了一遍，又用清水沖了一遍，最后小心翼翼地把碗放在碗槽，生怕打碎了。還有一次，家人出去了，只有我和他在家。過了一個小時，家長沒有回來。我餓了肚子叫來叫去，這時他說：“小饞貓，你是不是餓了？”我說：“是的。”于是他拿起雞蛋和西紅柿，不一會兒就做好了。我看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，口水都情不自禁地流下來了。

他愛看書，一天少不了看書，每次家里面沒有他，就在圖書館。他喜歡歷史書，知道非常多的東西。讀書一絲不茍，吃飯要叫十幾回。

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇十四

他，中等個子，身材結實。圓圓的腦袋上長著烏黑發亮的頭發，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的，像個成熟的蘋果；濃濃的眉毛上長著一雙清澈透明的大眼睛，帥氣極了！他，經常穿t恤、牛仔褲和運動鞋，可精神了！

他是一個活潑好動的小男孩。每當下課時，他總是第一個沖出教室，飛向操場，和同學們追逐嬉戲，東奔西跑，玩的滿頭大汗。每當上課時，他總是最后一個走進教室，趁老師不注意的時候還悄悄地跟同學說：“下節課我們繼續玩。”

他膽子大，好沖動。高年級大哥哥找他麻煩，他一點也不畏懼，有時他們打得不可開交，有時跟大哥哥們吵得面紅耳赤，挨過老師不少批評。，還理直氣壯的說：“是他們先挑釁我的！”你看，今天他又沖動了，又被叫到老師辦公室挨訓了。

他經常樂于助人。有一次，高昊吐得滿地都是，同學們紛紛捂著鼻子躲開了，只有他從食堂拿來煤灰，倒在地上，小心的踩了幾下，然后彎著腰，拿起掃把仔細的掃了起來，老師豎起大拇指，連連稱贊他，同學們也把贊揚的目光投向他，他開心的笑了。

你猜出他是誰了嗎？他就是我們班上的扈凱同學。

作者：湖南省邵陽市三八亭小學三年級159班，張一格。

指導老師：曾艷春。

郵箱：

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇十五

他是一個男孩，是我的同學，白白胖胖的，有一雙水汪汪的大眼睛，十分機靈。他又高又壯，記憶力很強。有一次，我不知道作業，他一字不落地給我說清楚。

他樂于助人。有一次，一個同學不小心磕著腿流血了，走路一瘸一拐的，他就主動扶著同學去上廁所，然后再扶他回到教室。

還記得有一次，值日生毛辰雨請假沒來學校，他就替他打掃衛生區。雖然累得滿頭大汗，但他毫不在意，直到把衛生區打掃得一干二凈，他才回家。

他喜歡唱歌，有一次比賽時，他高聲歌唱，拿了第一名。

他是我的好朋友，樂于助人、愛唱歌、愛勞動。我們總是形影不離，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇十六

各位親愛的觀眾朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點準時播出的“猜猜他是誰”節目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點吧！

他是一個男生，他戴一副藍色的眼鏡。他上學期是數學課代表。他的眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。

他是一個倔強的人。有一次踢足球的時候，他踢了一次沒踢進，踢兩次，沒踢進，一直到踢進了才回教室。他也是一個助人為樂的人。有一次王老師叫我去搬書。我就飛快地跑到一樓，我抬起書，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動了。這時，他看到我狼狽的樣子，就下來和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書搬完。

他的愛好是和我們玩游戲，不管是什么游戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。

不用我說，大家都知道他是誰了吧？

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇十七

這位同學圓圓的腦袋，鼓鼓的臉，短短的頭發，顯得虎頭虎腦。身體也是飽滿的，矮矮墩墩高，結結實實，圓圓胖胖，像一個脹著的氣球。

他人很沉默，不愛說話，下課同學們喜歡湊成一堆，像窗外的小鳥一樣，自由自在，嘰嘰喳喳似的聊天，他卻不搭一語，要么板著腦袋眺望著外面，要么低頭做起了剛剛布置的作業，要么就是微笑著聽我們說。但在課堂上他的表現就很搶眼，回答問題說得頭頭是道，大概是把大家閑言碎語的時間抓緊學習和思考的緣故。

他特別勤快，大掃除時總能看到他積極活躍的身影，干最臟最累的活。一會兒掃地，一會拖地，一會兒擦黑板，一會兒抹窗臺。干完手上的，又去接替別人的，好像在爭搶什么好吃的，不踴躍就吃不到似的。這時候再看他，灰頭土臉，汗珠順著臉頰流下來，一條一條的泥道道，整個變成了花花臉。有的女同學嘰嘰咕咕笑他，他憨憨一樂，用袖口把臉上一抹，更花了。

他是誰呢？十有八九猜出來了吧。

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇十八

班里有各色各樣的同學，每人都獨具一番風格。面對這個令人為難的題目，我到底該寫誰？又應從何處落筆？想來想去，最終終于想到了一個同學，我們班的一位“人才”。

他的數學天賦。

無可置疑，他的數學絕對是他的強項。他解難題的能力連我都自嘆不如。記得有一次數學老師留給我們一道思考題。我冥思苦想了一個中午，卻怎么也找不到切入口來解開這道題。最后，我無奈，只好使用借鑒的手段——我走到他面前，光明正大地看他解題。只見他先細細地看了一遍題目，然后作思考狀，不慌不忙地拿出了一本草稿本。他一只手在原題上飛快地點來點去，另一只手用鉛筆在草稿本上面不知涂畫了些什么，緊接著他又在原題上標注了許多角度。不一會兒，他那緊鎖的眉頭就舒展開來了，以極其潦草的字跡（他自稱為飄逸）龍飛鳳舞地寫下了一連長串的答案，隨即把本子一合，就開始寫其他作業了。留下一臉茫然、根本沒反應過來的我傻愣在原地：這這這怎么可以這么快？沒天理啊！不過有點可惜的是，他有這么好的數學能力，卻在考試時總是要這兒錯一點那兒少一步，總是讓人心生憐惜之情。

他的體育能力。

他身材不高，在體育方面本是完全不占據優勢的，可是他跑步時的步頻卻十分快一點也不弱。每次跑1000米，盡管他不能像臧謝晗那樣甩我一圈，卻也可以領先我二三十米。他跑步時也非常認真，像是在完成一件天大的任務似的。跑到最后一圈時，他的神情都有點恍惚了，明顯是體力不夠了。可是他的步伐一點都不減，把頭一晃一晃，似是拼了命在奔跑。面對操場邊的橫桿，許多同學都望而生畏，他卻可以巧妙避免因杠桿原理（腿太長）而導致的重量加大。別人都說腿短不好，他卻能將劣勢轉換為優勢，實在是難能可貴。

他的書寫水平。

他沒真正學過的硬筆書法，卻能寫出一手飛揚的鋼筆字來。上次他和我一起參加學校藝術節時舉行的硬筆書法比賽，他以他最好的字，一絲不茍地交出了滿意的答卷，最后贏得了二等獎。他碰都沒碰過毛筆，卻也能夠評價我的書法作品，且十分準確，與張大師的評價所差無幾。

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇十九

我有一個朋友，他是一個帥氣的小男生，身材高高的，有一點壯，他有一頭烏黑的短頭發，眼睛不大不小，很適中，他很熱愛運動，我想他以后一定能當運動員。

我記得二年級下期開學的時候，走進教室，我倆自發地坐在了一起，成為了短暫的同桌，后來老師把去我調開了，但這依然沒有影響我們的友誼，下課后我們還是會到操場上玩耍，做游戲。

他很聰明，成績也不錯，尤其是數學成績，他喜歡動腦筋，做題的速度也很快，這一點是值得我學習和欣賞的。

他每次上美術，體育，音樂課都是和我一起邊走邊聊，一起去上。

他和我將在這里度過六年的小學時光，我很慶幸有這樣的同學陪伴我學習和成長，我也愿我和他的友誼能一直這樣保持下去。

大家能猜到這個帥氣、陽光的小男生是誰了嗎？

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇二十

今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學。他雖愛吃，卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。

他長著一張寬寬胖胖的臉，一對烏黑水靈的眼睛眨巴眨巴的，總透出一股調皮活潑的機靈樣兒。還有那胖胖的身材，圓滾滾的肚子，肉肉的雙手，一看就是個吃貨。

看，校門口吃麻辣的就是他。他三下五除二，吃完麻辣，又麻利地從書包掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”地嚼起來，吃得別提有多香呀！可能他覺得不過癮，又從書包抓出一瓶飲料，“咕隆”直往肚子里灌。這時，鈴聲響了，他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲，不知他還能從書包里掏出什么吃的來呢！

因為他愛吃，書包里總有不少吃的，而且他很大方。我們常常是見者有份，自然，我們都喜歡跟他玩兒。

“叮零零……”剛放學，他就開始講電話:“媽媽，我餓呀……”一邊講電話，一邊又開始了他的零食大戰。

聽他媽媽說，為了讓他不那么胖，飯前都要讓他先喝兩碗水呢，哈哈！

因為他愛吃，力氣自然很大。每期開學，他都主動幫班上領書；課間，給老師抱作業；大掃除時，拖地、擦窗，他最積極了，而且常常得到老師的表揚。

同學們，猜猜看，知道我寫的是誰了嗎？

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇二十一

在清晨灑滿陽光的校園里，有一個男孩，他戴著紅領巾，背著書包，像一陣風似的跑向教室。

他長著一雙機靈的大眼睛，有著烏黑濃密的短發和黝黑的皮膚。在高興的時候，他會咧嘴一笑，露出一口潔白整齊的牙齒。

他很有禮貌，在遇見老師或同學時，會主動大方地問好、打招呼。

學習方面，不管是語文、數學、英語還是其他課，在課堂上，他都能認真聽講，主動回答問題。課后，也能夠踏實地完成作業，經常得到老師的表揚。

除了學習，他的愛好也十分廣泛，有英語、跳繩、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四節課，就能正手打十幾下，反手二十幾下呢！跳繩也特別厲害，一分鐘可以跳一百多下！

他寫的字也是我們班最漂亮的。但是他很謙虛，我們只要對他說：“哇！你寫的字好漂亮啊！”他就會說：“沒什么，你寫的也很好漂亮啊！”

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇二十二

她中等個子，頭發不長也不短，圓圓的腦袋非常可愛。她整天愛戴著的毛絨絨的夾子。她紅潤的嘴巴是淡紅色的，像水蜜桃一樣紅潤。她的身材瘦瘦的，像竹竿一樣。她愛穿著酷炫的衣服，短短的牛仔褲，酷極了。

她活蹦亂跳，像只兔子。有時，我不小心打到她，她就會哇哇亂叫。她非常愛笑，笑起來就一臉壞壞的樣子。她有時候很暴躁，有時候又很活潑，還有的時候又很沖動。我給她取了一個外號，叫：“毛毛蟲”。她聽說了，生氣地瞪著我，感覺要打人了。你看，她就是這么的暴躁。

她的愛好和我不大一樣，她愛踢足球，每次只要看到班里的同學在踢球，她就會去湊熱鬧。運動會時，她在球場上搶球，她腿腳靈活，為我們班贏得了不少分。

不用我說，大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧？

猜猜他是誰小學生（精選23篇）篇二十三

他呢？特別黑。黑的根正苗紅，簡直可以和非洲人相匹美。差不都和我一樣高，頭發的左邊總是翹起來，就是壓不下去。

他呢，平時最喜歡說：“哦，家銘，你怎么這樣，就上個廁所，走的那么快，只顧著和別人說話，都不理我！”無奈的我只好讓他快點更上，別在后面磨磨唧唧的。

他是足球隊的，主打前鋒，射門的時候總愛把球體到一旁的柱子上。就拿最近的一件事來說吧。他在“校長杯”足球比賽中，連續設了兩次門，都射到柱子上了。看到比賽的我們也是無能為力，急得干瞪眼，只能在一旁加油。不過幸好，下半場他發揮的很好，贏了六一班，以5：1贏了六一班。還算可以，他進了三個球。

另外，這個人還有一點胖，每到中午吃飯，他都得吃兩碗。吃完以后，回到教室，打開一包零食，就又吃了起來，吃完還不夠，過來拿著我的水杯，再喝一杯水，這才算完。這個“大胃王”，直驚得我張大了嘴巴。

他上課的時候，手支撐著頭，望著黑板，看上去他非常無聊，貌似什么都會，但實際上呢？每次做作業，都要錯個一兩道題，考試也沒到過95分以上，但也沒下過80，他就是這樣一個學習不好不壞的中等生。

總之他，就是幾個特點——一：黑。二：足球前鋒，射門總失誤。三：微胖的臉。四：中等生。

聰明的你猜到了嗎？