優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無(wú)窮。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作的靈感。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇一
那天放學(xué)以后我去了同學(xué)張佳齊家,我們一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),搞定作業(yè)我們便準(zhǔn)備出去玩。我提議說(shuō):“我們?nèi)ス珗@玩吧!”“不行不行,我們還是去廣場(chǎng)踢球吧!”張佳齊不樂(lè)意了。“去公園!”“去廣場(chǎng)!”我們?cè)匠陈曇粼酱螅皯?zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)。
這時(shí),張佳齊瞪大了眼睛看著我,空氣好像都凝固起來(lái)了,只見(jiàn)他眉頭緊鎖,眼睛里仿佛燃燒著熊熊怒火,直勾勾地盯著我。我的內(nèi)心有點(diǎn)不安,我仿佛聽(tīng)到了他心底的怒火聲,害怕地低下了頭。
我們開(kāi)始了“冷戰(zhàn)”,誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了一會(huì)兒,我意識(shí)到好朋友不應(yīng)該這么吵架:“張佳齊,我們和好吧!”“好吧!”張佳齊說(shuō),“但是我們還是去廣場(chǎng)玩吧,踢踢球鍛煉身體。”“沒(méi)問(wèn)題!”我說(shuō)。“剛才我也不對(duì)……”他不好意思地?fù)狭藫夏X袋。此時(shí),他的眼睛里亮閃閃的,仿佛夜空中的星星,沒(méi)有怒火,滿是善意。
那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛讓我終身難忘!
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇二
我的班主任是何老師,她教我們語(yǔ)文。何老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。小朋友,你知道嗎?何老師的眼睛為什么會(huì)說(shuō)話呢?因?yàn)槲覀兊陌嗝恳煌瑢W(xué)都能看懂何老師每一個(gè)眼神。
有一次,何老師在班上上公開(kāi)課,很多老師來(lái)聽(tīng)課,我們這一課講述《夜宿山寺》,何老師問(wèn)同學(xué)們:詩(shī)人李白是什么情況下寫(xiě)得這首詩(shī)的,我心想這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,我會(huì)回答。于是,我把手舉得高高的,何老師就讓我回答問(wèn)題。可是,站起來(lái)的時(shí)候,看到好多老師聽(tīng)我回答問(wèn)題,我的心跳得咚咚直響,就很緊張,一句話也說(shuō)不出來(lái)。我滿面通紅,怕老師和同學(xué)們笑話我。這時(shí)候,何老師用她那雙美麗的眼睛看著我,好象在說(shuō):別緊張,我相信你會(huì)答對(duì)的。我在何老師目光的鼓勵(lì)下,心情終于平靜下來(lái)。我大聲地回答了問(wèn)題,得到老師和同學(xué)們一片掌聲。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇三
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水般過(guò)得飛快,如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。我們有一位老師“湯老師”,從一年級(jí)到四年級(jí)都是湯老師陪我們渡過(guò)。
湯老師不僅是我們的班主任,還是我們的語(yǔ)文老師。今年她二十幾歲,中等個(gè)子,體型勻稱(chēng),高挺的鼻梁上一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛尤其引人注意。別小看湯老師這雙眼睛,它們可會(huì)說(shuō)話哩!
記得我剛上學(xué),膽子小,上課時(shí)不敢發(fā)言,每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),都低著頭,生怕叫到我。湯老師的眼睛像照路燈,總能發(fā)現(xiàn)不敢舉手的我。
點(diǎn)到我回答問(wèn)題了,她的目光中充滿鼓勵(lì)和期待,好像在說(shuō):“相信自己,你能行!”在老師的目光中,我顫顫巍巍地站起來(lái),咬了咬牙,鼓起勇氣,大聲回答了問(wèn)題。這時(shí),湯老師的目光又變了,她微笑地看著我,好像在說(shuō):“說(shuō)得多好呀!你真棒!”漸漸地,我愛(ài)上了發(fā)言,老師提問(wèn)時(shí)總能看到我舉手。
多虧了湯老師,讓我愛(ài)上了發(fā)言!
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇四
在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師突然拋給我們一道題目,思考片刻,大家體會(huì)到這是一道難題。班里頓時(shí)一片寂靜,靜得仿佛時(shí)間停止,連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師站在講臺(tái),用他那寫(xiě)滿了期待的眼睛在教室內(nèi)掃來(lái)掃去,可不見(jiàn)一人舉手。他那雙眼間漸漸皺起,只好提問(wèn)我們班的尖子生,可站起來(lái)的同學(xué)低垂的腦袋讓他失望了,回復(fù)他的只有“我不會(huì)”,“我不知道”。教室仿佛被烏云籠罩,老師的眼神漸漸暗淡了,眼神中流露出失望,仿佛在說(shuō):“唉,太讓我失望了!”這時(shí)候,腦海里有些許思路的我挺起胸膛,怯生生地舉起了手。只見(jiàn)老師那充滿期待的眼神又回來(lái)了,那眼里的希望也回來(lái)了,仿佛在說(shuō):“看來(lái)還是有希望的。”老師笑了,那一刻,雨天變成晴天;那一刻,滿教室的烏云都被吹散;那一刻,原本被澆滅的自信又被點(diǎn)燃。老師那一刻的眼神刻在了我的心里,哪怕風(fēng)沙四起也不會(huì)被抹去。我說(shuō)完心中的答案,老師再次看向我,那大大的眼眸就像黑夜中的一束光,仿佛在說(shuō):“你真棒!”那一刻,老師的眼神給予了我莫大的自信。
老師的眼神是我記憶海中最亮的一片浪花,在海中翻騰,永不停歇,讓我朝著正確的方向邁進(jìn)。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇五
世界上最后一只北鼻瓶鯨的遺照。
搭乘捕鯨船前往x市的記者――我,在太平洋上渡過(guò)了難忘的一夜……那天傍晚,海風(fēng)吹起我的頭發(fā),我靠在欄桿上,望著美麗的夕陽(yáng)漸漸落入海平面,如醉如癡。過(guò)了一會(huì),聽(tīng)見(jiàn)水手喊道:“有目標(biāo)了!”我循聲望去,只見(jiàn)鯨魚(yú)的背鰭露在海面上,我一眼就認(rèn)出來(lái)了,那是北鼻瓶鯨,我自然不會(huì)對(duì)這只巨大的動(dòng)物感到陌生。“對(duì)不起,請(qǐng)你們不要?dú)⑺∵@是世界上最后一頭北鼻瓶鯨,很珍貴的,如果你們殺了他,那么這個(gè)物種就滅絕了!”我聲嘶力竭地阻止他們,可是他們根本不聽(tīng):“我們不管什么珍貴不珍貴,反正只要是值錢(qián)的鯨,統(tǒng)統(tǒng)殺完!”我無(wú)奈地跌坐在一個(gè)角落里.“魚(yú)叉手準(zhǔn)備――”
船長(zhǎng)說(shuō),我拉住那個(gè)魚(yú)叉手的魚(yú)叉:“不!你們千萬(wàn)別放!要射,就先射我吧!”“你讓開(kāi)!”船長(zhǎng)貪婪地說(shuō),“我要鯨!放!”一個(gè)水手推開(kāi)我,向北鼻瓶鯨奮力投去,可是因?yàn)槲业淖钃希北瞧况L挪動(dòng)了位置,傷勢(shì)不大。它逃跑時(shí),悲憤地望著船只。晚飯的時(shí)間到了,我的心情無(wú)比沉重,海鮮即使再鮮美,也味同嚼蠟。我走出了船艙,仰望夕陽(yáng),北鼻瓶鯨,你在哪里?半夜,我正迷迷糊糊快睡著的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)水手在喊叫:“海嘯來(lái)了!”
我隨著人群跑上甲板,只見(jiàn)狂風(fēng)暴雨,巨浪滔天,船正在往下沉,我被卷入了海中……當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)風(fēng)平浪靜,天亮了,我下面是――北鼻瓶鯨!是它救了我!我感到欣喜萬(wàn)分!我抓住它的背鰭,迎著朝霞,北鼻瓶鯨向前游去。北鼻瓶鯨把我送上了一個(gè)沙灘,當(dāng)它離去的時(shí)候,再次向我投去一瞥,那眼睛里包含憂傷,好像在說(shuō):我們已經(jīng)瀕臨滅絕了,難道人類(lèi)真的要把我們趕盡殺絕嗎?北鼻瓶鯨眼中哀傷的情緒流露出來(lái),使我的心情格外沉重。
而那雙眼睛表達(dá)的另一種情感,我是無(wú)法形容的,只覺(jué)得,那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。自評(píng):這個(gè)故事是我自己編的,而世界上最后一只北鼻瓶鯨也在幾年前離開(kāi)了這個(gè)世界,此文本人根據(jù)校訊通呼嘯山莊擂臺(tái)賽的題目進(jìn)行創(chuàng)作,描述出了北鼻瓶鯨的悲傷心情,謝謝各位老師指導(dǎo)!
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇六
我有一個(gè)特別的老師,李老師。一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛炯炯有神,中等個(gè)子,這些都不是他的特別這處,最特別的是他那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
記得有一次語(yǔ)文課時(shí),老師叫我們舉手回答他提出的問(wèn)題。李老師提出問(wèn)題后,教室里格外的安靜,靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。有很多同學(xué)都低下了頭,不敢舉手。我的心跳個(gè)不停,我偷偷地向后一看,竟然只有幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)舉起了手。我正回過(guò)頭來(lái)時(shí),目光正好對(duì)上了李老師的`目光,他微笑的看著我。
好像在說(shuō):”嚴(yán)丁,我相信你會(huì)做這道題,快舉手吧!“。
我似乎明白了老師的意思,就勇敢地興起了手。最后,李老師叫我回答了那個(gè)問(wèn)題,并表?yè)P(yáng)了我。
李老師,我感謝您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛鼓舞了我,讓我充滿了信心。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇七
人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶。通過(guò)這扇窗戶,我們可以看到繽紛的世界,更能向他人展示內(nèi)心世界的精彩紛呈。
我們需要灼灼的目光。生活中,難免會(huì)有疲憊和感傷,也正因如此,疲憊的生活在,我們需要英雄的夢(mèng)想,需要我們對(duì)夢(mèng)想的渴望。電商之父馬云,每每出現(xiàn)在大眾視野中,我們都能看到了灼灼似火的目光,那是他對(duì)自己事業(yè)的執(zhí)著追求,不也正是因?yàn)檫@熱切的目光,打動(dòng)了投資商,成就了如今的輝煌。
我們需要澄澈的目光。現(xiàn)如今,我們生活在一個(gè)繁華多彩的世界。借用狄更斯的一句話,這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。我們享受著祖國(guó)飛速發(fā)展的成就,但與此同時(shí),生活之中,魚(yú)龍混雜,難免有些不良誘惑使我們心動(dòng),一些不良現(xiàn)象令我們心碎。但只要我們保持清澈的目光、純潔的心。雖不求如陶潛那般隱居山林,但在物欲橫流的社會(huì)中,堅(jiān)持自己,堅(jiān)持那顆澄澈善良的心。
我們需要柔和的目光。每每臨行前,母親總會(huì)投來(lái)那柔和的目光,溫柔帶著關(guān)切,讓我感受到了她對(duì)我的那一份溫暖。愛(ài)是需要傳遞的。我們雖生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,每個(gè)人都在拼命追趕時(shí)代的步伐,漸漸關(guān)上了自己的心門(mén)。目光中的冷漠像寒冬中的風(fēng)。前段時(shí)間的扶老人事件,令人心寒。但其實(shí),中華民族是一個(gè)熱忱的民族。愛(ài)的傳遞并不需要太多,只要我們目光中多一份柔和,舉手之勞的幫助看似微不足道,但相信帶給別人的是巨大的力量,每個(gè)人只需向愛(ài)邁出一小步,收獲的,定是巨大的溫暖。
目光,是我們傳遞心意的最好工具。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇八
眼睛是心靈的鏡子,從一個(gè)人的眼神就能窺探他的內(nèi)心。人們都喜歡小孩的眼睛,不僅因?yàn)樾『⒌腵眼睛水靈靈的,猶如一顆顆寶石,而且還因?yàn)樾『⒌难劬ο袼粯忧宄和该鳌6遥瑓s只對(duì)萬(wàn)老師的那雙慧眼情有獨(dú)鐘。
萬(wàn)老師是我的班主任,她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),柳葉似的彎眉,高而挺的鼻梁,我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。
萬(wàn)老師的眼睛真是塊稀世珍寶,我喜歡她這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇九
是我最?lèi)?ài)戴的班主任——陳老師。
上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作!”然后,她讓我站起來(lái)回答了一個(gè)問(wèn)題,這應(yīng)該是對(duì)我的懲罰吧!我感到很后悔,也很慚愧。因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng),這樣做,既對(duì)不起楊老師對(duì)我的教誨,也對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我的信任。
看著他,好像在對(duì)他說(shuō):“不要害怕,老師相信你會(huì)讀好的。”這個(gè)同學(xué)受了老師的鼓勵(lì),又深情并茂地朗誦了一遍。這一次他贏得的'是同學(xué)們陣陣的掌聲。這雙有“魔力”的眼睛,在我困難時(shí),給了我信心和力量;在我跌倒時(shí),像一雙有力的大手把我扶起,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這雙眼睛。
老師的目光,有時(shí)讓人可怕;有時(shí)讓人高興;有時(shí)讓人。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇十
在我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一雙眼睛,它時(shí)而溫柔有神,時(shí)而嚴(yán)厲嚇人,每當(dāng)看到這雙眼睛,就像是聽(tīng)到它的主人——媽媽想跟我說(shuō)的話。
清楚地記得我學(xué)騎自行車(chē)的情形:媽媽用手扶著后座,我小心地用腳蹬著。她見(jiàn)我騎得不錯(cuò)了,便要我自己學(xué)騎。當(dāng)我自己騎上車(chē)后,車(chē)的前后重心不穩(wěn),我連人帶車(chē)起摔倒了,跌得呲牙喊疼,媽媽跑過(guò)來(lái)扶起我,用她那大大的眼睛看著我,好像在說(shuō):“兒子,失敗了不灰心,繼續(xù)努力,你會(huì)成功的,加油!”我從媽媽的眼睛里讀出了心疼,但更多是鼓勵(lì)。頓時(shí),我又有了斗志,揉了揉跌疼的地方,繼續(xù)學(xué)騎車(chē),不久,果然學(xué)會(huì)了,我特別感謝媽媽?zhuān)兄x她那會(huì)說(shuō)鼓勵(lì)話的眼睛。
奶奶生病了,爸媽急忙把她送去醫(yī)院,我的心里也很著急,要知道,我可是奶奶一手帶大的呀!“奶奶,您哪里不舒服?餓不餓?”看完了醫(yī)院,奶奶的病情終于有了好轉(zhuǎn),媽媽端來(lái)了粥,我用小勺子一口一口地喂著奶奶吃,奶奶直夸我是個(gè)孝順的孫子,我看到媽媽贊許的眼神,好像在說(shuō):“兒子,你做得太棒了!”
當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我驚呆了,我考了一個(gè)極差的分?jǐn)?shù)!回到家,我懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽?zhuān)羞@樣幾道題吸引了媽媽?zhuān)?/10+1/9、9/10-3/8。我粗心地把加號(hào)寫(xiě)成了減號(hào),把減號(hào)寫(xiě)成了加號(hào)。媽媽看了看分?jǐn)?shù),臉立刻沉了下來(lái),眼睛盯著我,好像在說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目也能做錯(cuò)?以后可不許犯這種粗心的毛病了!”我從媽媽的眼里“讀”出了嚴(yán)厲,于是我下定決心,不再犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了。
我媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,它給我鼓勵(lì),給我贊許,也會(huì)給我嚴(yán)厲。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇十一
李老師的眼睛是犀利的。為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她對(duì)我們的要求一直十分嚴(yán)格。明察秋毫,獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真,自覺(jué)遵守紀(jì)律時(shí),她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類(lèi)比賽中取得佳績(jī),她的眼神便會(huì)透出高興和欣慰;當(dāng)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)懶散或是違反校紀(jì)校規(guī)時(shí),她的眼神便會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒,使得班里那些違反紀(jì)律的`行為越來(lái)越少了。李老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的。
媽媽的眼神是慈祥的,每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總在一旁用慈祥的目光鼓勵(lì)我;媽媽的眼睛是和藹的,每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,媽媽總是用和藹的目光耐心地教育我;媽媽的眼睛又是可親的,每當(dāng)我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)狀回家時(shí),媽媽的眼睛總會(huì)流露出可親的目光。
媽媽與老師的眼睛是一口井,是一口很深很深的井,井里不僅有甘甜,還有關(guān)愛(ài),它將伴隨我走在成長(zhǎng)的道路。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇十二
世界上有很多與眾不同的眼睛,在這個(gè)眼神中,我體會(huì)到了很多啟示。
“叮叮叮”上課鈴響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)排著隊(duì),依次走進(jìn)教室,值日生大聲說(shuō)道:“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀。”整齊聲傳遍了整個(gè)學(xué)校,老師,大步流星地走進(jìn)了教室,教室立刻鴉雀無(wú)聲,老師開(kāi)始講課了,“嘻嘻,哈哈”有幾位男生在那里玩耍著,老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用兇惡的眼神狠狠的盯著他們,好像在說(shuō):“認(rèn)真聽(tīng)講不要東張西望!”那幾位男生立刻低著頭,臉紅紅的再也說(shuō)不出話來(lái),老師繼續(xù)講課。同學(xué)們也認(rèn)真的在聽(tīng)課,同學(xué)們的眼睛里似乎浮現(xiàn)出了一幅美麗的景象,被緊緊地吸引住了。下課了,老師又用贊許的目光按著我們,好像在說(shuō),今天你們表現(xiàn)的非常棒,繼續(xù)加油!努力!”
不僅老師用贊許的目光鼓勵(lì),我們,在生活中還有爸爸媽媽給我們的關(guān)心!
在一個(gè)下午,我感冒得非常嚴(yán)重,媽媽準(zhǔn)備把我?guī)メt(yī)院打針,我非常怕打針,于是媽媽拉著我的.手用關(guān)心的眼睛看著我:“好像在說(shuō)別怕媽媽在,我會(huì)一直保護(hù)你的!”于是,我跟著媽媽來(lái)到了醫(yī)院。我坐在椅子上,眼睛死死的盯著醫(yī)生手中的針管,心里怕怕的,媽媽又來(lái)到我身旁用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說(shuō):“別怕!有媽媽在呢,打針一點(diǎn)也不痛。”最后我松了一口氣,忍住了疼痛。在回家的途中,我微笑地看著媽媽?zhuān)瑡寢屢参⑿Φ乜粗遥孟裨谡f(shuō):“今天你真勇敢,你真棒!”
生活中有很多的眼神,給我的啟示也很多,讓我永遠(yuǎn)打倒困難!
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇十三
我的班主任房老師,中等身材,她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,她的眼睛很大,睫毛特別長(zhǎng),忽閃忽閃地,就像洋娃娃的睫毛,我們都說(shuō)她的眼睛最好看。
房老師非常關(guān)心班級(jí),關(guān)心我們,拿我們就當(dāng)她自己的孩子一樣。每天她都早來(lái)晚走,時(shí)刻出現(xiàn)在我們的'視野里。她的緊跟班可是有名的。我們班墻上那近二十幾張的獎(jiǎng)狀,說(shuō)明了我們班的成績(jī),更說(shuō)明了房老師的付出。
房老師有個(gè)不同于其他老師的管理方法,那就是眼睛管理。不信我給你說(shuō)說(shuō)。我是個(gè)學(xué)習(xí)偷懶的家伙,總感覺(jué)寫(xiě)作業(yè)很累,于是經(jīng)常不完成作業(yè)。老師檢查的時(shí)候,我不是說(shuō)忘帶了,就是說(shuō)家里有事沒(méi)寫(xiě)上,反正總有理由。一次,兩次,房老師都沒(méi)有說(shuō)什么,只是用會(huì)說(shuō)話的眼睛看了看我。我看到了信任,但也看到了疑問(wèn)。不管怎么說(shuō),我“騙”過(guò)了老師,心里不禁沾沾自喜。但是,就在我故技重施,第三次撒謊的時(shí)候,老師會(huì)說(shuō)話的眼睛不笑了,變得那么嚴(yán)肅,那么可怕,我分明看到了“劉明慧,你知道事不過(guò)三嗎?······我不由得低下了頭,臉?biāo)查g紅了。
老師的眼睛讓我一下子恍然大悟,原來(lái)老師早知道我的在撒謊,可我自己還在自欺欺人呢!想到這,我慚愧極了,真對(duì)不住老師對(duì)我的信任呀!從此,我寫(xiě)作業(yè)再也不偷懶了。
這學(xué)期房老師為了鍛煉我的膽量,讓我擔(dān)任班級(jí)領(lǐng)讀員,并把我的照片貼在了辦刊進(jìn)步之星里。我心里甭提多美了。但實(shí)際上我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有事先把領(lǐng)讀任務(wù)讀好,結(jié)果晨讀自習(xí)當(dāng)然是一塌糊涂。看我這樣,房老師找我談心,給我講道理。但實(shí)際上,她又讓別的同學(xué)領(lǐng)讀,我很不高興,心里對(duì)她真是有氣。看著我的一舉一動(dòng),房老師會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛在說(shuō):“看看別人是怎么做的,你有信心超過(guò)他嗎?做什么事情都要用心的,不是靠耍小聰明能做到的!”我的心理被房老師一覽無(wú)余!我無(wú)話可說(shuō)了,決心好好努力,決心好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,爭(zhēng)取再重新上任領(lǐng)讀員,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
房老師的眼睛又對(duì)著我笑了,我不禁渾身充滿了力量!
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇十四
人的眼睛不是簡(jiǎn)單的,它能說(shuō)話。
嚴(yán)格的目光。
有一次下棋我贏了,可是電腦計(jì)算時(shí)把活棋算成了死子,害我輸了,我氣得在房子里大吵大鬧,還大喊著:“對(duì)手這笨蛋,電腦是壞的!我要把它給砸爛!”但我卻沒(méi)注意到老爸這嚴(yán)厲的目光。他一聲大呵,眼中就燃起熊熊的烈火,多恐怖,多嚇人。
柔和的目光。
有一回考試我剛開(kāi)始提心吊膽,后來(lái)卻考了全班第一名,老師微笑著給我這張滿分試卷,她笑起來(lái)有了一些魚(yú)尾紋,但是,目光是那樣柔和。還有一次,我起床和媽媽一起到公園里聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,是那樣動(dòng)聽(tīng),我去追蝴蝶,回頭一瞧,就看到了媽媽?zhuān)侨岷偷哪抗猓嵌嗝锤吲d啊!我也嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。
悲傷的目光。
有一次,我和媽媽在公園門(mén)口說(shuō)話。突然,我們看見(jiàn)一只貓?jiān)谂罉?shù),我們停止了談話,看著它。突然,一只鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),貓也放開(kāi)四肢滾落在我腳邊,那只鳥(niǎo)亂蹦,可就是飛不起來(lái),我有點(diǎn)奇怪,便走近瞧瞧。那只貓跑開(kāi)了,不,它朝著鳥(niǎo)的方向跑去,貓一抓住鳥(niǎo)兒直接把頭咬斷吃掉了,我嚇了一跳,回頭走向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽眼里有著不盡的悲傷。
人的眼睛是千變?nèi)f化的,不僅能看見(jiàn)許許多多的'事物,還有的會(huì)傳遞感情,更多的是一種深深的愛(ài)。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇十五
哎呦呦,我的身子好酸啊,這不,敏敏又賣(mài)力的看她親愛(ài)的博友的美文了,她的博友們寫(xiě)的作文,那叫一個(gè)棒啊,他們長(zhǎng)大肯定包攬所有的獎(jiǎng)項(xiàng),太有才了,頂呱呱、才華橫溢啊。她也不顧及一下下我的感受,敏敏啊,你能不能就抽出那么一丁點(diǎn)的時(shí)間讓我舒舒服服的休息一下嗎?敏敏,愛(ài)博固然好,但要適量,你的眼眼支持你哦!
前不久,跟著敏敏去旅游,那里都是美景啊,“白洋淀,北戴河、山海關(guān)……”真是讓我嘗到了甜頭,天天看美景,真夠享受的.,我想,我是現(xiàn)在最幸福是眼睛吧,我真是掉進(jìn)蜜罐兒里了,用眼腦算一下,敏敏已經(jīng)帶我去好多好多的地方了,敏敏,你的眼眼愛(ài)你哦!
這半個(gè)暑假,敏敏天天練字,密密麻麻,用我們眼語(yǔ)來(lái)說(shuō),那就是活受罪啊,我真的搞不明白,一手好字能干什么,能讓我天天健康,天天看美景?但是,有毅力的敏敏,還是堅(jiān)持著,努力著……現(xiàn)在看來(lái),這真是對(duì)啊,原來(lái)寫(xiě)的字和現(xiàn)在比起來(lái),真是太壤之別啊,有毅力的敏敏,眼眼佩服你哦!
最近,敏敏要學(xué)廚,廚房里常常是“騰云駕霧”,我真被辣的夠嗆的,漸漸地,在爸爸的指導(dǎo)下,敏敏現(xiàn)在做飯做的可香了,但是“刺眼”事件還是時(shí)有發(fā)生,但是那口味,可是相當(dāng)?shù)南惆。阋莵?lái)敏敏家啊,她肯定會(huì)給你做一個(gè)滿漢全席、八仙過(guò)海,讓你大飽口福,哦,好陶醉哦!
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇十六
大家可能看到這個(gè)題目時(shí),都覺(jué)得很奇怪:眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢?不信,我來(lái)給你們講講,我們班主任康老師就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
記得有一次,我們班同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)學(xué)校作業(yè),唯有一個(gè)同學(xué)在和同桌說(shuō)悄悄話.老師為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí),就給那個(gè)同學(xué)使了使眼色,好像在說(shuō)那個(gè)同學(xué)說(shuō):"別說(shuō)了,趕緊寫(xiě)作業(yè)!"就這個(gè)眼神,把那個(gè)同學(xué)嚇了一跳,趕緊寫(xiě)作業(yè)去了。
還有一回,老師正在上公開(kāi)課,所有的老師都來(lái)我們班聽(tīng)課.主任也來(lái)了.教室里雅雀無(wú)聲.老師突然提出一個(gè)問(wèn)題。我看了看四周,啊!這么多老師呀,我哪敢回答問(wèn)題呀!你們可別以為我不會(huì)啊,我會(huì),是不敢.咦,怎么別人也不舉手呀?我想同學(xué)們一定和我一樣很害怕的.這時(shí),我悄悄地看了看老師的眼睛,老師對(duì)我微微一笑,她那鼓勵(lì)的眼神使我鼓起了勇氣,把答案大聲地說(shuō)出來(lái)了.上完這堂課,老師表?yè)P(yáng)了我.我對(duì)她說(shuō):"我以后不會(huì)再害怕了,因?yàn)槟@雙會(huì)說(shuō)話的眼睛給了我力量.我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!.
“從此以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛……。
怎么樣?你們現(xiàn)在知道眼睛是怎樣說(shuō)話的了吧!
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇十七
其實(shí),眼睛有時(shí)是會(huì)說(shuō)話的。
眼睛說(shuō)的話最真實(shí)。愛(ài)情片中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的對(duì)白:“不要想騙我,你的眼睛已經(jīng)出賣(mài)了你。”偵探懸疑劇主人公有時(shí)也會(huì)這樣說(shuō):“你的眼睛已經(jīng)把真相說(shuō)了出來(lái)。”沒(méi)錯(cuò),眼睛能反映內(nèi)心最實(shí)的想法,它可以是你喜悅的表達(dá),憤怒的控訴,傷心的流露,也可能是別人感受你,了解你的途徑。一個(gè)眼神,便足以透露你的感情,所以表演最難的是眼睛的控制,即便是最具實(shí)力的演員也不敢說(shuō)能完全控制眼睛的表演。
眼睛說(shuō)的話最動(dòng)人。相信無(wú)數(shù)人都曾被希望工程的一張照片所打動(dòng)過(guò)。黑白的底色,破舊的教室,一張臟兮兮的臉上泛著一雙水靈靈的眼睛,每一個(gè)看過(guò)的人都能從這雙眼睛中讀到一樣?xùn)|西——渴望,一個(gè)山村女孩對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,一個(gè)山村女孩對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,這樣的感情通過(guò)眼睛表達(dá)給我們,并不斷刺激我們心理做柔軟的地方。在現(xiàn)在這個(gè)世界中,狡辯的言語(yǔ)與謊言隨處可見(jiàn),但眼睛不會(huì)說(shuō)謊,也最能打動(dòng)人。
眼睛說(shuō)的話最深刻,難忘蘇東坡詞中的“相顧無(wú)言,惟有淚千行。”忘不了“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。”大愛(ài)無(wú)言,在很多重要的時(shí)刻,最令人難以忘懷的往往是眼神,戀人動(dòng)情時(shí)的`眼神,像低聲的絮語(yǔ):游子臨行前的回顧,充滿不舍:思婦在家中望穿秋水。這些往往是一首詩(shī),一首詞中最傳神的描寫(xiě),令人難以忘懷。
眼睛說(shuō)的話也最樸素。沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有不同的修辭,不會(huì)像口里的言語(yǔ)那樣刺耳,也不會(huì)像言語(yǔ)那樣無(wú)病呻吟,眼睛說(shuō)的話樸實(shí)無(wú)華,直接表達(dá)了人最原始的感情,當(dāng)你開(kāi)心時(shí),你的眼里充滿笑容,當(dāng)你傷心時(shí),你的眼里顯示出悲傷,無(wú)需一層一層費(fèi)勁的琢磨,眼睛說(shuō)的話簡(jiǎn)潔、直觀。
口里說(shuō)出的話不一定真實(shí),但眼睛說(shuō)的話卻最值得相信:聽(tīng)多了花言巧語(yǔ),最能打動(dòng)人的,反而是眼睛:口中的言語(yǔ)過(guò)于重復(fù)、啰嗦,人與人的交流可以簡(jiǎn)單只用一個(gè)眼神。
眼睛說(shuō)話的雄辯與真實(shí),勝過(guò)于言語(yǔ)。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話大全(18篇)篇十八
我們的班主任是陳老師,他講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。不僅如此,陳老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!
一天中午,我看著剛買(mǎi)來(lái)的橡皮泥,手癢癢了,不顧陳老師正在講課,專(zhuān)心致志地玩了起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛正在往我這邊看呢!那雙烏黑發(fā)亮的眼睛好像在說(shuō):“莊博涵,課上不能做小動(dòng)作!”我見(jiàn)了,臉馬上紅了,趕緊端端正正坐好。陳老師見(jiàn)了,立刻投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō):“不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)努力!”這時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜。
有一次,老師帶大家去多媒體教室上課。一進(jìn)多媒體,我就被嚇到了:“這里坐著幾百個(gè)老師在聽(tīng)課!”我十分緊張,在心里默念:“不要叫我!不要叫我!”不料,老師偏偏叫了我。我流利地說(shuō)起了答案,不過(guò)聲音非常小。這時(shí),老師微笑著看著我,投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“很好,都是對(duì)的,再大聲點(diǎn)!”有了老師的鼓勵(lì),我擁有了足夠的勇氣和信心,就大聲地把答案說(shuō)了出來(lái)。老師立刻投來(lái)高興的`目光,像在說(shuō):“好極了,博涵,你真棒!”