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好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自三(xx)班的xx,這天,我演講的題目是,《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
敬愛的老師,你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的簡(jiǎn)單的秘密武器嗎?這天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的.不自覺的行為。美國(guó)大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)刻一長(zhǎng)構(gòu)成的一種行為。
在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我。
我做事十分認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、還是英語(yǔ)課,不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都十分認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真作作業(yè),經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī),從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了,上小學(xué)以來一向被評(píng)為班級(jí)恒優(yōu)生。
我十分心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,個(gè)性還要照顧我,送我上學(xué),接我回家,陪我上特長(zhǎng)課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí),我都是在午托部度過的;禮拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一整天;每一天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游,我長(zhǎng)這第么大還沒有到省外旅游過,想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會(huì)變得乖巧懂事,幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
我十分愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級(jí)到此刻的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個(gè)好消息,這段時(shí)刻我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每一天晚上寫完作業(yè),我都要看會(huì)兒書,從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。
同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們我們小學(xué)生要從這天、從此刻、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)刻的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,能夠成就我們精彩的人生!
謝謝大家!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一三班的牡丹,我演講的`題目是:《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
媽媽說:“好啊!那你準(zhǔn)備講你哪些好習(xí)慣呢?”
啊?這個(gè)我可回答不上來。媽媽拿來一本關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣的書,說:“咱們來看看王栩有哪些好習(xí)慣吧!”
媽媽說:好習(xí)慣是財(cái)富,可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講,能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
看著愛我的媽媽,我對(duì)自己說,一定要快快改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成更多好習(xí)慣!
從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇三
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣從我做起》。
習(xí)慣是一個(gè)人在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的穩(wěn)定的、一時(shí)不容易改變的行為。有的同學(xué)上課愛咬筆頭;有的同學(xué)早上不刷牙就難受;有的同學(xué)一著急就說臟話;有的同學(xué)與生人說話愛臉紅等等都是一個(gè)人習(xí)慣的外在表現(xiàn)。
習(xí)慣能決定一個(gè)人的命運(yùn)。俄羅斯教育家烏申斯基說得好,習(xí)慣是人生的道德資本,你有了好習(xí)慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)。比如說,有的人有空閑時(shí)愛看書報(bào)的習(xí)慣,他一生就會(huì)知識(shí)豐富、神采飛揚(yáng);有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣,那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。
習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有意義。上課注意力集中,做作業(yè)認(rèn)真及時(shí),使用學(xué)習(xí)用品規(guī)范條理,這些都是能保證你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)我們培養(yǎng)良好的氣質(zhì),磨練意志,提高素質(zhì)也有重大意義。有的同學(xué)有座姿端莊、行走穩(wěn)健的習(xí)慣,那么他一生就會(huì)有一個(gè)良好的儀表;有的同學(xué)有早起晨練的習(xí)慣,那么他的身體素質(zhì)就會(huì)很棒;爺爺青少年時(shí)有洗冷水澡的習(xí)慣,這種習(xí)慣使他磨練出了面對(duì)各種挫折和困難都不動(dòng)搖,不屈服的性格。
一個(gè)人的習(xí)慣不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。當(dāng)然,養(yǎng)成一種好習(xí)慣或拋棄一種壞習(xí)慣不是一件簡(jiǎn)單的事情,除了自己要克服很大的心理堡壘外,外在的監(jiān)督約束機(jī)制也是必不可少的。首先,我們平時(shí)要注意自己的一言一行、一舉一動(dòng),盡力克制自己,與不良習(xí)慣說再見。其次我們的'習(xí)慣養(yǎng)成還要靠老師、父母、同學(xué)們的幫助與監(jiān)督,我們現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候,我們的一些具體人生觀、世界觀還不完善,需要老師的教誨,父母的教育,同學(xué)的幫助,所以我們要養(yǎng)成虛心向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。同學(xué)們,我們都是新世紀(jì)的一代少年兒童,都是倍受呵護(hù)、倍收寵愛的一代,但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,一定要做到自強(qiáng)、自立、自尊、自重,發(fā)揮自己的能動(dòng)性。多思索、多感恩,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
古今中外,凡是有所作為的人,無一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來哪?同學(xué)們,大事是品格,小事是素質(zhì),就讓我們從每一件小事做起,彎彎腰、排排隊(duì)、問問好、讓讓座,從一點(diǎn)一滴,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。多一個(gè)好習(xí)慣,心中就將多一份成功的機(jī)會(huì)和機(jī)遇。同學(xué)們,就讓好習(xí)慣成就我們精彩的人生,幫助我們順利到達(dá)成功的彼岸吧!
謝謝大家!
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國(guó)旗下演講的題目是———《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
親愛的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。作為小學(xué)生,我認(rèn)為起碼要做到不遲到、不早退,按時(shí)到校學(xué)習(xí),按時(shí)上課,按時(shí)完成作業(yè),有計(jì)劃地、充分地利用業(yè)余時(shí)間,有次序、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和休息。
“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們,我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!
謝謝大家!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
習(xí)慣決定命運(yùn),我經(jīng)常這樣教育兒子。
自從兒子上小學(xué)的第一天起,我就教育他:上課要認(rèn)真聽講,眼睛要看著老師,用眼神、表情和老師做好互動(dòng)。第一次開家長(zhǎng)會(huì),老師就說:班里最會(huì)聽課的學(xué)生就是馮嘉旭。
自從兒子上小學(xué)的第一天起,我就教育他:課下認(rèn)真完成作業(yè),字體工整,作業(yè)面整潔。第一次語(yǔ)文考試,兒子就是班里的第一名,第一次書法比賽,就榮獲了一等獎(jiǎng),第一次奧數(shù)比賽,就是年級(jí)的第一名。
自從兒子懂事的第一天起,我就教育他:做人要真誠(chéng),知錯(cuò)就改。兒子第一次拿了幼兒園的玩具,我堅(jiān)決地讓他送回,并向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。所以才有今天超市里再好的東西,兒子也不會(huì)自己偷偷拿出來。
自從兒子學(xué)葫蘆絲的第一天起,我就教育他:做事要持之以恒,不能半途而廢。兒子每天都能堅(jiān)持吹20分鐘的葫蘆絲,基本不用我提醒。所以老師說:馮嘉旭有音樂天賦。
自從兒子會(huì)走路的第一天起,我就教育他:身體是革命的本錢,要堅(jiān)持鍛煉身體。兒子每天下午放學(xué),先寫完作業(yè)。晚飯后基本上都是在外鍛煉身體,短跑還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中得過第三名。
自從兒子開始說第一句話,我就教育他:無論做什么事,要做就做得最好。兒子是個(gè)完美主義者,畫畫得不好就哭,擦了再畫,所以他的畫曾在學(xué)校六一畫展中榮獲三等獎(jiǎng)。
兒子是好樣的,他是我們的驕傲!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
愛因斯坦有句名言:"一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。"而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
上個(gè)世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,"為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?"這位老總回答:"一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。"。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣,在我們不知不覺的成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。
因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲"謝謝"、"你好"、"對(duì)不起",形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓"習(xí)慣成自然"。
人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下面請(qǐng)聽兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。
習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
小學(xué)生上學(xué)校,好習(xí)慣要記牢。上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,
上下樓梯靠右行,課間文明做游戲。一條一條都做到,
習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
交通安全記心上!
好習(xí)慣伴我行,交通安全在心上,過馬路走橫道,
紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走,黃燈寶寶眨眼睛,
紅燈上崗汽車開,千萬(wàn)別再搶時(shí)間,好習(xí)慣伴我行,
交通安全記心上!
謝謝大家,我們的演講結(jié)束了。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇七
尊敬的各位老師:
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書,我非常喜歡其中的一句話:“思維影響行動(dòng),行動(dòng)形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。”今后,我依然會(huì)繼續(xù)讀書!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的'夢(mèng)想邁進(jìn)了一步,就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步,就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇八
老師們、同學(xué)們:
早上好!
有這樣一個(gè)故事,北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫⌒﹣y翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”
一位哲人曾說過:“一個(gè)好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)。”成功是有規(guī)律可循的。因?yàn)椋郎蠜]有無緣無故的成功。知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
可能有部分做到了,還有一些同學(xué)沒有回答,肯定是沒有做到的。不過,這沒關(guān)系,從今天開始,努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。好習(xí)慣是成功的`源泉,養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣,要有不服輸?shù)男男裕牙щy當(dāng)機(jī)遇,因?yàn)椋趭^能超越失敗,積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不會(huì)被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時(shí)間,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標(biāo)。請(qǐng)相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!來吧,讓我們一起行動(dòng)起來,一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”文化墻之“提前預(yù)習(xí)”。
文化墻上關(guān)于提前預(yù)習(xí)的內(nèi)容是“預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),把不懂得內(nèi)容做好標(biāo)記,在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。”
提前預(yù)習(xí)是學(xué)生高效率上好一堂課的前提條件,好的預(yù)習(xí)習(xí)慣能夠讓我們受益終生。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做好計(jì)劃,提高打算,做事成功的幾率就大。學(xué)習(xí)更是如此,每個(gè)科目的學(xué)習(xí)如果能夠自己先做好預(yù)習(xí),那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。下面我就詳細(xì)說一下預(yù)習(xí)的好處。
好處一:能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不讓它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí)。
好處二:有利于聽課時(shí)跟著老師講課的思路走,對(duì)聽課內(nèi)容選擇性強(qiáng)。明確哪些知識(shí)應(yīng)該放上主要精力,加強(qiáng)理解和消化;哪些應(yīng)該重點(diǎn)記筆記,做到心中有數(shù)。
好處三:預(yù)習(xí)有利于弄清楚重點(diǎn)、難點(diǎn)所在,便于帶著問題聽課。注意力集中到難點(diǎn)上,這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利、主動(dòng),學(xué)習(xí)效果高。
好處四:預(yù)習(xí)可以提高記筆記的水平。由于課前預(yù)習(xí)過,講的內(nèi)容和板書,心中非常清楚。上課時(shí)可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分,以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時(shí)間用在思考理解問題上。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一三班的xx,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
同學(xué)們,你每天刷牙嗎?
從我兩三歲時(shí),媽媽就教我刷牙了,給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏,講保護(hù)牙齒的故事,爸媽每天和我一起刷牙,刷牙時(shí)間是我們快樂的親子時(shí)間。所以,小時(shí)候我刷牙很認(rèn)真,一直到換牙前也沒出過蟲牙,體檢時(shí)醫(yī)生還夸我牙齒保護(hù)得好呢。
上學(xué)后,我覺得自己牙齒不錯(cuò),慢慢的就偷懶了,常常胡亂一刷,有時(shí)還不刷。不光這樣,有時(shí)還偷偷在床上吃東西。
有一天,我牙疼得沒法吃飯了,爸爸媽媽一看,呀,半邊臉都腫了。我疼得直掉淚,只好去醫(yī)院。
醫(yī)生一檢查,是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了,哎呀,這顆牙上有小洞洞了,還好是要換的牙不用補(bǔ),要是補(bǔ)牙還要用牙鉆鉆牙呢!聽了醫(yī)生的話,我可真有些害怕。
醫(yī)生給我清理了牙齒,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要豎著刷,把牙縫。
里的臟東西刷出來。牙面也要刷一下。”
回家后,又吃了好幾天藥,我的牙才不疼了。從此,我記住了每天都要認(rèn)真刷牙!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好,今天我們?cè)趪?guó)旗下的演講主題是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;。
播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;。
播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
偉全:在生活方面,我從不賴床,爸爸媽媽一叫醒我,我就會(huì)自覺地起床刷牙洗面,第二天要穿的衣服提前一個(gè)晚上準(zhǔn)備好。每次玩過的玩具都會(huì)放回原位。在學(xué)習(xí)方面,每天放學(xué)后,我會(huì)先把作業(yè)全部完成后再玩自己的玩具,在學(xué)校開展“每天閱讀半小時(shí),品質(zhì)生活一輩子”的'讀書活動(dòng)前,我就養(yǎng)成了睡前閱讀的好習(xí)慣,這是我保持得最久的良好習(xí)慣,在我很小的時(shí)候,每天睡覺前,媽媽都會(huì)給我講故事,那本《安徒生童話》上的故事我百看不厭。蘇政浠,我知道你也有很多好習(xí)慣,你跟大家分享下吧。
海華:現(xiàn)在輪到我向大家介紹一下我的好習(xí)慣。不貪睡懶覺。早睡早起,我每天6:40起床,然后洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺N疫€是講禮貌的孩子,遇到老師和長(zhǎng)輩都主動(dòng)問好,回到家或者出去玩都先跟父母交代好。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,用意在勸人不要浪費(fèi)光陰,我會(huì)繼續(xù)努力養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
俗話說“習(xí)慣成自然”,我們應(yīng)該從小為自己播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子,讓它們和我們一起快樂成長(zhǎng),讓我們的“習(xí)慣樹”碩果累累,收獲一個(gè)美好幸福的人生。
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇十二
敬愛的`老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的題目是:
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
上個(gè)世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣,在我們不知不覺的成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。
因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇十三
大家下午好!
如果說有什么陪伴著我成長(zhǎng)的話,我想說是那些媽媽教會(huì)我的好習(xí)慣。“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話直到我深刻體會(huì)到好習(xí)慣給我?guī)淼某砷L(zhǎng),我才明了它的含義。
從小,我的媽媽就教育我要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如說,每天都要刷牙,每天都要堅(jiān)持練字,每天都要鍛煉身體,每天都要給家里的植物澆水,每天都要和路上碰見的同學(xué)說你好。這些看起來沒有什么特別的好習(xí)慣,在我一直堅(jiān)持了下來之后,帶給了我不一樣的`生活。
在我每天堅(jiān)持刷牙了之后,別人會(huì)有牙痛的煩惱,我卻沒有過;在我每天都堅(jiān)持了練字后,別人的字都寫得不好看,我的卻經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng);在我每天都堅(jiān)持了鍛煉身體后,我比其他同學(xué)都要長(zhǎng)得高一點(diǎn)、健康一點(diǎn);在我每天堅(jiān)持給家里的植物澆水之后,我家的植物長(zhǎng)得越來越好看了;還有我每天堅(jiān)持和在路上碰見的同學(xué)說你好,那些同學(xué)都和我成為了朋友。這就是好習(xí)慣給我?guī)淼纳睿灰粯拥纳睢?/p>
這不一樣的生活,正是好習(xí)慣在伴我成長(zhǎng)。那些媽媽教會(huì)我的好習(xí)慣,那些媽媽說你可以嘗試著堅(jiān)持一段時(shí)間的好習(xí)慣,像是媽媽的愛一樣,陪伴著我成長(zhǎng)。讓我成為了一個(gè)可愛的人,一個(gè)牙齒健康、身體也健康的人,一個(gè)寫字好看的人,一個(gè)養(yǎng)植物養(yǎng)得好的人,一個(gè)同學(xué)們都喜歡的人。
我會(huì)繼續(xù)把我的這些好習(xí)慣堅(jiān)持下去,讓這些好習(xí)慣像媽媽對(duì)我的愛一樣,始終伴隨著我成長(zhǎng),讓我最終長(zhǎng)成一個(gè)出色的大人,一個(gè)對(duì)這個(gè)世界有好處的人。你有什么好習(xí)慣嗎?如果有的話,你也試著堅(jiān)持吧!你會(huì)看見不一樣的自己的!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自三(_)班的___,這天,我演講的題目是,《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
敬愛的老師,你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的簡(jiǎn)單的秘密武器嗎?這天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國(guó)大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的`翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)刻一長(zhǎng)構(gòu)成的一種行為。
在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我。
我做事十分認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、還是英語(yǔ)課,不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都十分認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真作作業(yè),經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī),從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了,上小學(xué)以來一向被評(píng)為班級(jí)恒優(yōu)生。
我十分心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,個(gè)性還要照顧我,送我上學(xué),接我回家,陪我上特長(zhǎng)課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí),我都是在午托部度過的;禮拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一整天;每一天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游,我長(zhǎng)這第么大還沒有到省外旅游過,想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會(huì)變得乖巧懂事,幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
我十分愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級(jí)到此刻的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個(gè)好消息,這段時(shí)刻我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每一天晚上寫完作業(yè),我都要看會(huì)兒書,從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。
同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們我們小學(xué)生要從這天、從此刻、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)刻的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,能夠成就我們精彩的人生!
謝謝大家!
此致
敬禮!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一三班的xx,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
媽媽說:“好啊!那你準(zhǔn)備講你哪些好習(xí)慣呢?”啊?這個(gè)我可回答不上來。媽媽拿來一本關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣的書,說:“咱們來看看王栩有哪些好習(xí)慣吧!”
媽媽說:好習(xí)慣是財(cái)富,可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講,能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
看著愛我的`媽媽,我對(duì)自己說,一定要快快改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成更多好習(xí)慣!
從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇十六
尊敬的各位老師:
你們好!我是三年級(jí)3班的——,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
聽過一句話嗎?是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!
我已經(jīng)10歲了,我認(rèn)為:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)。”所以,我也改掉了許多壞習(xí)慣,比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛做小動(dòng)作等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后,為我定購(gòu)了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
閱讀,可以使人增長(zhǎng)見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。
閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
閱讀不但可以怡靜、博采,而且還能增加知識(shí),所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選17篇)篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
我從懂事到現(xiàn)在有許許多多的習(xí)慣。有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。怎么才能和好習(xí)慣交朋友呢?
首先在日常生活中,我們要從細(xì)小的事中培養(yǎng)出好習(xí)慣。比如道德習(xí)慣、尊師敬老。我們都知道孔融讓梨的故事,他從小就知道孝敬父母,禮貌謙讓,是個(gè)人人喜愛的好孩子。我們現(xiàn)在的小朋友能有幾個(gè)做到這一點(diǎn)的呢?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。媽媽常說孩子應(yīng)該有個(gè)好孩子的樣。盡到自己的本分。我在家就不和爸爸媽媽頂嘴,尊重長(zhǎng)輩。爸爸媽媽也能傾聽我對(duì)他們說的一些意見。我能從家人的贊賞中收獲到自尊和自信。
我有好習(xí)慣,當(dāng)然也有壞習(xí)慣。
我的壞習(xí)慣就是愛挑食,總是好剩飯剩菜。記得又一次媽媽問我吃了多少面條,我認(rèn)真的說:“20根,我數(shù)了”。媽媽盯了我?guī)酌牒螅瑡寢層謫栁页允裁床?我說吃豆芽,媽媽問我吃多少?我吐了吐舌頭說:“5根”。媽媽狠狠的瞪了瞪我,又嘮叨說:“你已經(jīng)11歲了,還不到50斤呢”!還總感冒。以后我要改正這個(gè)壞習(xí)慣,再也不挑食了。有個(gè)好身體才能好好學(xué)習(xí)。
記得上一年級(jí)的.時(shí)候,我因?yàn)樯险n不注意聽講,老師發(fā)短信告訴了媽媽,媽媽狠狠地把我批評(píng)了一頓。我從此以后改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了下面這些好習(xí)慣。
一、上課積極配合老師,不走神,認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題。
二、勤于思考,遇事多問為什么,當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天"清"。
三、不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。四、獨(dú)立思考,從不抄襲別人的答案。五、做每一件事,都立求完美。比如擦黑板、拖地。成績(jī)的好壞跟習(xí)慣的好壞有關(guān)系。
讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生。成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
謝謝大家!
此致
敬禮!