生活中的每個(gè)階段都伴隨著一系列決定，它們會(huì)影響我們的未來(lái)發(fā)展。決定之后，我們還需要有勇氣去執(zhí)行和堅(jiān)持，這樣才能真正邁向成功。
媽媽的決定（精選15篇）篇一
隨著年齡的增大，我慢慢懂得了父母的關(guān)心，心里有說(shuō)不出來(lái)的感激。假如我是一只遠(yuǎn)航的船，父母就是我永遠(yuǎn)揚(yáng)起的帆。我愛爸爸，愛媽媽，但媽媽的心最細(xì)，是最關(guān)心我的人。我的媽媽很和藹。她教給我怎樣做人，告訴我要懂得如何去愛別人，讓各種人都得到關(guān)愛，由于爸爸工作繁忙，一大堆家務(wù)活都堆給了媽媽。
媽媽從來(lái)不埋怨一句，只是默默無(wú)聞地為我做飯、收拾家里。有時(shí)候，我寫完作業(yè)后，她會(huì)帶我出去玩。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她變得那么活潑，那么開朗，愛說(shuō)愛笑。她會(huì)聽我說(shuō)學(xué)校里的事情，還會(huì)猜我給她出的謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎。當(dāng)我有什么心里話時(shí)，我都會(huì)告訴她，因?yàn)樗亲铌P(guān)心我的人。我在媽媽的關(guān)心下活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
肉，使我成長(zhǎng)，父親給了我骨骼，使我站立。母親給了我一種啟示，給了我一種教訓(xùn)，給了我受益終生的愛與關(guān)心，而這種關(guān)心和愛是母親一生的付出。
媽媽的決定（精選15篇）篇二
時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，我的心情變得越來(lái)越煩躁。看著桌上都是剛剛演算的草稿紙，可是對(duì)于這些難題我還是毫無(wú)頭緒。窗外陽(yáng)光明媚，想起下午還約了同學(xué)去書店。怎么辦？放棄這幾道題吧，明天借同學(xué)的抄一下算了。
我起身去窗臺(tái)。忽然，我看見窗臺(tái)上有幾個(gè)黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我就仔仔細(xì)細(xì)地看了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾只螞蟻在搬運(yùn)我掉下的餅干屑。螞蟻爬進(jìn)了房間，我一時(shí)著急就朝它們身上噴了一些水。螞蟻受了驚嚇想逃跑，它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方跑。可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了他們，使它們寸步難移。
螞蟻終于逃過了這場(chǎng)生死劫，依然在搬餅干屑。我心想：給你們事致電障礙，看你們?cè)趺催^！于是我拿了一把尺子橫在“螞蟻大軍”的前面。我以為螞蟻們會(huì)停下來(lái)，誰(shuí)知，螞蟻們根本沒把這當(dāng)回事，繼續(xù)前進(jìn)。尺子很滑，走在前面的螞蟻掉了下來(lái)，后面的同伴卻沒有停下來(lái)，它們絕不半途而廢，終于爬過了障礙。
我也重新回到書桌前，下定決心要把眼前的難題攻克：面對(duì)困難，小小螞蟻那么勇敢，不輕易放棄，這是一個(gè)多么難忘的決定啊！以后面對(duì)再大困難我也不會(huì)輕易放棄，我始終記得那些小小的螞蟻，它們使我懂得：只有迎難而上，生活才會(huì)精彩。
媽媽的決定（精選15篇）篇三
思考了很久，我想學(xué)文科。
原因很簡(jiǎn)單，對(duì)數(shù)理化不感興趣，文科較之略占優(yōu)勢(shì)。
大家都說(shuō)，要學(xué)就學(xué)理科，好就業(yè)，文科不好找工作。于是，我被迷惑了。
我覺得，我這種大腦簡(jiǎn)單的人不舍和在職場(chǎng)上生存。我不與世爭(zhēng)，厭惡極了那種攀比與陽(yáng)奉陰違。我喜歡把自己放在自由的環(huán)境里，我喜歡自己。
小時(shí)候聽其他女子說(shuō)要相夫教子，幸福生活，自己還很英雄般的嘲笑她們胸?zé)o大志，如今想來(lái)相夫教子應(yīng)是這世上最幸福的生活了!想來(lái)當(dāng)時(shí)真是年少輕狂。
太多的事，自己沒經(jīng)歷過，無(wú)論別人說(shuō)了多少遍，自己也體會(huì)不到;直到有一天自己體會(huì)到了，才感慨萬(wàn)千。
——20xx.12.7。
媽媽的決定（精選15篇）篇四
也許大部分家長(zhǎng)都覺得一二年級(jí)所學(xué)的知識(shí)是小學(xué)學(xué)習(xí)中最少的、分量最輕的，所以應(yīng)該給孩子多些自由，讓他們自己適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，等到關(guān)鍵時(shí)刻再抓一把也不遲。其實(shí)，這是非常錯(cuò)誤的，我們可以根據(jù)孩子對(duì)父母的依賴程度，將小學(xué)六年大致分為三個(gè)階段：
一二年級(jí)：是孩子極其依賴父母的時(shí)期，也是行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。
三四年級(jí)：是孩子由依賴父母到自立能力增強(qiáng)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，會(huì)開始主動(dòng)積極地接收知識(shí)，很多機(jī)智的表現(xiàn)，會(huì)不時(shí)地讓父母驚嘆。
五六年級(jí)：是孩子自主、全力吸收知識(shí)的時(shí)期，這個(gè)階段家長(zhǎng)能做的已經(jīng)不多了，也就是多給孩子提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)空間與條件，借助書本給孩子傳遞豐厚的知識(shí)。
由此可見，一二年級(jí)的孩子心智還不健全，是其養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金期，也是極其依賴父母的教育和點(diǎn)撥的。這個(gè)階段的“功課”做足了，對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)及在老師心目中的形象都至關(guān)重要，甚至?xí)绊懞⒆右簧?/p>
很多一二年級(jí)的孩子，因?yàn)楦改傅牟恢匾暎瑳]有及時(shí)意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，在課堂上出現(xiàn)注意力不集中、坐不住、不懂得聽課等表現(xiàn)，從而在開學(xué)后的第一次考試就出現(xiàn)不理想的結(jié)果，看到老師對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表?yè)P(yáng)與稱贊，孩子開始變得不自信，變得內(nèi)向起來(lái)，而這種不自信一旦形成，將在很長(zhǎng)時(shí)間影響著他。
所以，這個(gè)階段切忌把追求成績(jī)錯(cuò)誤地表現(xiàn)為要孩子當(dāng)?shù)谝幻辉撝恢匾暦謹(jǐn)?shù)高低和名次，使孩子錯(cuò)誤放大成績(jī)的意義與重要性。而是要幫孩子鋪設(shè)一條自信、樂觀的道路，鼓勵(lì)孩子追求“自己的最佳表現(xiàn)”，努力跟自己競(jìng)賽，并細(xì)致地觀察孩子的反應(yīng)及變化。使讓孩子了解成績(jī)是一種自我檢驗(yàn)而不是分?jǐn)?shù)、名次的追求，只要超越了自己應(yīng)有的表現(xiàn)就是最棒的。在這個(gè)階段一定要做到：
作業(yè)工整。要從一開始就讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。試想一下，如果剛開始不糾正他書寫潦草的習(xí)慣，三年級(jí)后隨著作業(yè)量逐漸增多，再去糾正字體，將使孩子做作業(yè)的效率直線下降，直接影響他的'學(xué)習(xí)興趣。
提高作業(yè)速度。一般說(shuō)來(lái)，成績(jī)明顯低于班級(jí)平均分的孩子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做作業(yè)速度慢，做作業(yè)越慢，就越不容易集中注意力。所以一開始就要讓孩子提高作業(yè)效率，嚴(yán)禁邊做作業(yè)邊玩、邊做邊吃零食。做作業(yè)時(shí)幫孩子確定作業(yè)順序，因?yàn)橐婚_始精力比較好，要先做他不擅長(zhǎng)的作業(yè)。當(dāng)速度快成為一種習(xí)慣后，注意力才能集中起來(lái)，正確率也就不成問題了。
做作業(yè)過程中嚴(yán)禁反復(fù)修改，不能用橡皮反復(fù)擦了寫、寫了擦，反復(fù)多了便會(huì)感到無(wú)趣、乏味，還容易走神。如果發(fā)現(xiàn)孩子寫了錯(cuò)字，改正過來(lái)即可，千萬(wàn)不要像有的家長(zhǎng)一樣要求孩子重寫多遍，這樣會(huì)嚴(yán)重挫傷他對(duì)作業(yè)的興趣。
課前預(yù)習(xí)。提前和孩子預(yù)習(xí)明天的知識(shí)點(diǎn)，讓他熟悉并初步掌握明天課堂上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣孩子在學(xué)校時(shí)就會(huì)表現(xiàn)得比較自信，勇于表現(xiàn)自己。順便提醒一句：一二年級(jí)的孩子是很容易建立起自信心的！
鼓勵(lì)孩子玩。鼓勵(lì)孩子完成作業(yè)（包括預(yù)習(xí)）就可以玩，越早完成，可以玩的時(shí)間越多，還要多讓他與小朋友們玩、多去戶外玩耍，但一定要注意安全。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子每天看書、每天說(shuō)英語(yǔ)、每天寫簡(jiǎn)單日記的習(xí)慣，在這個(gè)過程中，父母要建立權(quán)威，但并不是一味高壓，是要從小到大、由緊到松，待孩子慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣后，再一點(diǎn)點(diǎn)的放手，孩子的學(xué)習(xí)過程便十分順暢。
陪伴！陪伴！陪伴！重要的事情說(shuō)三遍這個(gè)階段要和孩子一起走過所有的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，讓他們明白什么是全力以赴、什么是貴在堅(jiān)持！雖然過程比較辛苦，但可以讓孩子們懂得一分耕耘，一分收獲的道理，讓他們從中獲得成就感、獲得快樂！
媽媽的決定（精選15篇）篇五
看學(xué)習(xí)狀態(tài)。
孩子常常表現(xiàn)為專注、注意力較為集中，且對(duì)事物充滿好奇心，喜歡探索，并且不怕失敗。這種孩子具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)及創(chuàng)造能力。
看自理能力。
3歲左右的孩子，能夠掌握基本的自理問題，如吃飯、睡覺等，能夠簡(jiǎn)單表達(dá)出自己的需求。這類孩子適應(yīng)力及社交能力都會(huì)更強(qiáng)。
看健康狀況。
雖說(shuō)小孩子經(jīng)常生病，但身體素質(zhì)好的孩子，生病后恢復(fù)時(shí)間較快，免疫力也更強(qiáng)，長(zhǎng)大后身體也會(huì)更強(qiáng)健。
看孩子犯錯(cuò)后的表現(xiàn)。
小孩子在一定階段，都會(huì)犯比較相似的錯(cuò)誤，如撒謊、說(shuō)臟話、偷東西等，這些都是孩子在成長(zhǎng)的表現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)，如果孩子及時(shí)改正，證明孩子有著較強(qiáng)的認(rèn)知和分辨能力。
媽媽的決定（精選15篇）篇六
可以說(shuō)，家庭環(huán)境直接決定了一個(gè)孩子的未來(lái)。家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的教育極其重要，一個(gè)家庭教育良好的孩子，一般都很成功，不但成績(jī)優(yōu)秀，而且在為人處世方面做得很出色。但是如果家長(zhǎng)教育不當(dāng)，很有可能直接影響孩子的成績(jī)，甚至是孩子的一輩子。
根據(jù)我多年的教育經(jīng)歷來(lái)看，孩子成績(jī)的影響直接受家長(zhǎng)的影響。家長(zhǎng)自身是孩子成長(zhǎng)的最好教材，是孩子最直接觀察和模仿的'對(duì)象。家長(zhǎng)們一定要注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，父母的一言一行，都會(huì)直接傳達(dá)給孩子。如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過得比較辛苦，孩子可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”，甚至是永遠(yuǎn)拿不到好成績(jī)。
很多家長(zhǎng)在微信上向我咨詢，說(shuō)自己的孩子成績(jī)差，但是孩子學(xué)習(xí)還算努力，但是問題不知道出在哪里。其實(shí)，孩子成績(jī)不好，一方面是學(xué)習(xí)方法有問題，另外一方面和家庭教育有關(guān)。如果家長(zhǎng)在平常沒有重視對(duì)孩子的家庭教育，就會(huì)對(duì)孩子的成績(jī)有直接的影響。
下面，我給大家分享值得警示的8種家庭教育，家長(zhǎng)們一定要注意，有則改之，無(wú)則加勉。希望對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有所幫助，此外，家長(zhǎng)們?nèi)绻€有其他關(guān)于孩子學(xué)習(xí)以及教育方面的難題，都可以直接通過文末方式與我交流，我會(huì)根據(jù)孩子的具體情況來(lái)制定正確的學(xué)習(xí)方法，安排合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，免費(fèi)幫助孩子提高成績(jī)。我會(huì)定期開設(shè)免費(fèi)公益課，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，歡迎家長(zhǎng)積極前來(lái)跟我交流孩子學(xué)習(xí)問題。
今天就分享到這里，希望能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有所幫助。
如果您的孩子有偏科、學(xué)習(xí)成績(jī)下滑、記憶力差、考試考不好、學(xué)習(xí)壓力大等問題。
我將幫孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，讓孩子更輕松地學(xué)習(xí)。
媽媽的決定（精選15篇）篇七
寶寶的智力水平到底取決于什么因素呢？研究發(fā)現(xiàn)主要有以下三個(gè)因素：
1、從遺傳學(xué)角度來(lái)看，子女聰明與否關(guān)鍵在于母親。
英國(guó)科學(xué)家研究認(rèn)為，決定孩子智能發(fā)育的基因位于x染色體上，母親的x染色體上的基因決定孩子大腦皮質(zhì)的發(fā)育程度，而父親的基因則更多地對(duì)塑造后代的情感和性格類型有著重要的影響。
因此，傳統(tǒng)上推崇的“郎才女貌”的婚姻模式其實(shí)并不科學(xué)。如果希望自己的下一代聰明出眾，明智的男士就應(yīng)該在擇偶觀念上，更注重女方的才智，而非女性的容貌。要知道一位聰明智慧的夫人，才有可能讓你擁有高智商的子女。
2、母親的文化素質(zhì)與優(yōu)生優(yōu)育密切相關(guān)。
專家研究分析表明：胎兒出生缺陷的危險(xiǎn)因素與母親的文化素質(zhì)關(guān)系密切。母親受教育的水平越高，其發(fā)生胎兒缺陷的可能性越低。
究其原因，文化水平低的婦女在生育方面可帶來(lái)以下幾個(gè)方面的影響：早婚早育、近親結(jié)婚者在文化水平較低的婦女中較多見。早婚早育，再加上文化水平低，這樣的媽媽身心各方面的成熟度均較低，對(duì)孩子出生前后的關(guān)注程度和教養(yǎng)能力也較低，更容易造成孩子身體或智力方面的先天缺陷。另外，遺傳研究早已證實(shí)，親加親會(huì)增加遺傳病的發(fā)生，造成畸形怪胎，貽害后代。近親結(jié)婚后代死亡率高，體力、智力都比較差。
3、家庭環(huán)境影響幼兒的智力開發(fā)。
我國(guó)兒保專家?guī)啄陙?lái)一直在探索家庭環(huán)境對(duì)嬰幼兒智能發(fā)育的影響，結(jié)果表明：在語(yǔ)言方面，環(huán)境總分與智商偏高的，大部分母親文化修養(yǎng)較高。她們不僅自己要求學(xué)習(xí)，也重視孩子的教育，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，肯花時(shí)間為孩子講故事，并耐心回答孩子提出的問題。
母嬰交流有助于寶寶智力。
嬰兒期的寶寶和媽媽接觸最多，日本醫(yī)學(xué)博士高橋二郎對(duì)始于母嬰間的`4種交流，進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)母親對(duì)寶寶吃和睡的照料也是發(fā)展他智力的重要環(huán)節(jié)。
?觸覺交流。
母嬰間的觸覺交流，最常見的是母親為嬰兒授乳。
因?yàn)椋谌橐巡粏问菫閶雰禾峁┥L(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)，而且為嬰兒最初的觸覺產(chǎn)生和發(fā)展提供條件。嬰兒以其最為敏感的口角、唇邊和臉蛋，依偎著溫暖的乳房后，能在大腦中產(chǎn)生安全、甜蜜的信息刺激，這對(duì)其智力發(fā)育起催化作用。母親經(jīng)常撫摸、擁抱嬰兒所產(chǎn)生的肌膚接觸，也會(huì)獲得同樣的效果。高橋的研究發(fā)現(xiàn)，一生下來(lái)就失去上述交流的嬰兒，在成長(zhǎng)過程中會(huì)表情冷淡，發(fā)音遲緩，性格孤僻而難與同齡兒和睦相處。
?視覺交流。
嬰兒出生一月左右，視網(wǎng)膜已經(jīng)形成，但中心凹尚未發(fā)育成熟，故其可見距離不會(huì)超過40厘米，可見區(qū)限于45度，幾乎只能見到眼睛正前方。
不過，此時(shí)他們對(duì)于人臉，特別是人眼已有識(shí)別能力。母親在喂奶時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)嬰兒邊吃邊用眼睛直視著自己的眼睛，這是嬰兒情感發(fā)育過程中的視覺需要。因此，嬰兒可在吃奶速度和進(jìn)奶量上，達(dá)到所需要的標(biāo)準(zhǔn)；失去這種交流，嬰兒吃乳時(shí)會(huì)頻繁轉(zhuǎn)身?yè)u頭，甚至煩躁不安。當(dāng)然，除授乳以外，平時(shí)多與嬰兒作對(duì)視交流，也有益于其心理健康發(fā)育。對(duì)于人工喂養(yǎng)的嬰兒，母親在使用奶瓶授乳時(shí)，更應(yīng)有這種視覺交流。
?嗅覺交流。
生物學(xué)研究證實(shí)，人類在視覺相當(dāng)發(fā)達(dá)后，嗅覺便開始退化了。但是，嬰兒的嗅覺卻相當(dāng)靈敏。剛出生幾天的嬰兒，便能聞出氣味的好壞。在試驗(yàn)中，如果把浸過母乳的布片靠近嬰兒鼻端，嬰兒會(huì)頓時(shí)止哭而做出尋乳的姿態(tài)。由于嬰兒能嗅出是不是母親，故高橋提出，嬰兒期由母親陪睡可產(chǎn)生良性刺激，有利于其智力發(fā)育。他指出，那種不停更換陪睡者的嬰兒，心理常處于緊張狀態(tài)，睡眠時(shí)間和質(zhì)量均大幅度下降。這對(duì)其身心發(fā)育不利，嚴(yán)重者可導(dǎo)致嬰兒發(fā)育遲緩和幼兒期心理障礙。
?聽覺交流。
研究表明，嬰兒出生一周后，即能分辨出人聲或物聲。這是因?yàn)椋瑡雰鹤猿錾穑阌新曧懶枰⒛軓母髀曧懼挟a(chǎn)生“誘發(fā)效應(yīng)”，從而很快以聲音辨別是不是母親。可別小看母親與嬰兒間的“對(duì)話”，細(xì)心的母親會(huì)發(fā)現(xiàn)，在對(duì)嬰兒說(shuō)話時(shí)，他會(huì)動(dòng)手動(dòng)足，一副滿足的模樣。更重要的是，多與嬰兒“對(duì)話”，可使大腦正處在急劇發(fā)育中的嬰兒，很快牙牙學(xué)語(yǔ)，為日后語(yǔ)言發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。事實(shí)上，缺乏母嬰語(yǔ)言交流的嬰兒，發(fā)語(yǔ)均遲于有母嬰語(yǔ)言交流的同齡兒，且發(fā)語(yǔ)不清，表情不活潑。
由此可見，年輕媽媽和嬰兒的密切接觸與交流多么重要。千萬(wàn)不要囿于快節(jié)奏生活等種種原因，忽視了身邊的小寶貝。別忘記，嬰兒需要母親帶他認(rèn)識(shí)這個(gè)新鮮世界。
媽媽的決定（精選15篇）篇八
秋游點(diǎn)燃了沉浸于題海奮力掙扎的我們那顆躁動(dòng)不安的心。又可以出去瘋玩了，每個(gè)人七嘴八舌地討論的話題無(wú)非關(guān)乎這個(gè)中心。我將耳機(jī)塞入右耳，左手屈肘靠在車窗邊，順勢(shì)捂住了左耳。或許這樣我才能獲得內(nèi)心的一絲寧?kù)o。我嘆了口氣，納悶同學(xué)們?yōu)楹稳绱藷嶂酝鏄贰?/p>
“多渴望找到時(shí)光的遂道，重回到簡(jiǎn)單，卻又覺得美好……”
《時(shí)光遂道》在耳畔不斷循環(huán)著。倦得快要睡著的我打了個(gè)大大的哈欠，費(fèi)力地抬起眼簾，一抹果綠就這樣闖入我的視野。車，不知什么時(shí)候停了，我訝然，原來(lái)身邊的同學(xué)們都已陸陸續(xù)續(xù)地跳下了車。我趕緊拾掇好早已散在一旁的耳機(jī)，胡亂地塞在背包旁邊的小口袋里，快步下了車。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們?nèi)ネ婺莻€(gè)海盜船!”“看，那個(gè)過山車沒有幾個(gè)人，快跟我去排隊(duì)!”尖銳的聲音此起彼伏，仿佛有人硬生生地將一塊棱角分明的金屬重重地劃過一面平鏡。我撇了撇嘴，避開游樂設(shè)施前阿姨們的盛情邀請(qǐng)，擺了擺手，迅速逃離了這片喧囂之地。
我漫無(wú)目的地獨(dú)行著，不知怎的，我尋到了一處并不起眼的旮旯，荒草萋萋。靜立于此，我仿佛走到了那個(gè)“簡(jiǎn)單，卻又覺得美好的時(shí)光隧道”，頗有返璞歸真之感。眼前的梧桐被一些不知名的秋花所裝點(diǎn)，幾束恬淡的陽(yáng)光映出些許斑駁，游離在我面孔前的靜謐氣息，似乎讓周圍的一切都變得影影綽綽起來(lái)。那時(shí)那刻，天地萬(wàn)物在萬(wàn)籟俱靜中漸漸沉淀出莞爾一笑，那無(wú)聲的笑語(yǔ)，是對(duì)美的追求，是對(duì)鬧的鄙夷。
我愈加確信自己決定的正確，我遠(yuǎn)比只顧游樂的他們更有收獲。在這里，有一棵充滿秋意的梧桐，靜靜地等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
人生之路何嘗不是如此?待你拋卻一切冗雜，那棵梧桐便是你我意想不到的風(fēng)景。
試想，花花綠綠的游樂項(xiàng)目與那獨(dú)立于歲月一隅的自然之物，風(fēng)景何方更美?
美，并不在于景的本身，景的周邊，再熟。
媽媽的決定（精選15篇）篇九
每當(dāng)說(shuō)到媽媽這個(gè)字眼，心中總會(huì)有一股暖意在升騰。初為人母時(shí)的那種感觸至今還歷歷在目。那到底是怎樣的感觸呀？說(shuō)是驚奇吧，還有點(diǎn)微微的羞澀。那感觸是見到寶寶全貌后的踏實(shí)與感動(dòng)，是心甘情愿的為之付出與滿足。手捧著這個(gè)俏俏的嬰兒，媽媽們常常迷戀著這張世界上最好看的臉。作為母親，孩子的到無(wú)疑是她們?nèi)松猛局凶蠲利惖?饋贈(zèng)。
俗語(yǔ)說(shuō)得好，“生孩子容易，養(yǎng)孩子難”在孩子的成長(zhǎng)歷程中有太多的時(shí)候，媽媽的情緒由高興、憤怒、欣慰、失望夾雜在一起，常常令人不知所措。心平氣和的靜下心想想，很多時(shí)候我們是不是對(duì)孩子要求過高？是不是打著愛孩子的旗號(hào)而有些“急功近利”?是不是還沒有找到適合自己孩子的教育方法……毫無(wú)疑問，關(guān)于媽媽這個(gè)職業(yè)我們都是“新手”,新手就需要打開自身的認(rèn)知與局限，需要學(xué)習(xí)、歷練與修行，進(jìn)而更新和開拓自己。這就是我結(jié)緣《媽媽的情緒，決定孩子的未來(lái)》這本書的所有理由。
《媽媽的情緒、決定孩子的未來(lái)》這本書告誡媽媽們只有控制好、管理好自身的情緒，用理智的愛管教孩子，孩子才會(huì)有一個(gè)預(yù)期的未。全書從“不生氣、不溺愛、不虛榮、會(huì)溝通、不拖拉、善肯定、懂欣賞、不浮躁、不自滿、懂感恩”等諸多方面分枝散葉的詳細(xì)講述，這些方式方法是媽媽們育兒教子中值得參考的一本好書。
媽媽是孩子的一面鏡子，希望孩子是什么樣的`人，首先應(yīng)該成為什么樣的人。讀罷諸多“育兒”書籍，更是對(duì)此觀點(diǎn)深信不疑。
感謝我的兩個(gè)孩子，因?yàn)橄虢o她們最好的愛，所以我想再一次成長(zhǎng)。生了孩子就是媽媽，這很自然。可是要成為合格的媽媽卻要通過自身的努力，需要不斷的修行。高爾基說(shuō)，“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”,我說(shuō)“優(yōu)秀的媽媽是人類進(jìn)步的階梯”,向優(yōu)秀的媽媽們致以最高的敬意。關(guān)于如何成為合格的媽媽，我還一直還在路上，希望通過自身的努力我可以進(jìn)步。期許一個(gè)美好的未吧，“精心培育，靜待花開”。
媽媽的決定（精選15篇）篇十
《媽媽的薯片面膜》中，小作者和母親搞笑的場(chǎng)景折射出你與母親親密無(wú)間的關(guān)系。
一個(gè)帶著口水的面膜，一個(gè)搞笑的媽媽，一個(gè)幸災(zāi)樂禍的我，組成了一個(gè)快樂的早晨。
星期六我可以睡懶覺，但我書癮上來(lái)了，一大清早就偷偷地把書放在床上，蒙著頭用手電筒照著看書，我還事先把椅子放在門旁，防止媽媽突然沖入。
過了半個(gè)小時(shí)，媽媽起床了，我聽見動(dòng)靜躺下，正好在下一秒，媽媽破門而入，她自言自語(yǔ)道：“怎么有聲音?”她張望了一下，沒發(fā)現(xiàn)我醒來(lái)，便偷偷從柜子里拿出我自己都舍不得吃的薯片。我的心在滴血，仿佛我身體的每一塊肌肉都在尖叫，可是我卻不敢出聲揭穿她，我怕被她反罵一頓。
老媽走了，我心想：你吃我也要吃!于是我也拿出一包薯片。我躺在床上吃了起來(lái)，盡管是躺著可是我依然在吃、吃、吃，這時(shí)媽媽貼著面膜又進(jìn)來(lái)了，可能她聽到了吃東西的聲音。媽媽一把推開門，我立刻把零食放在枕頭一側(cè)，可嘴里還有薯片，我只好含在嘴里裝睡。
我哈哈大笑道：“老媽，天作孽，不可救，自作孽，毀面膜呀，哈哈哈!”
媽媽的決定（精選15篇）篇十一
我在國(guó)外讀高中，現(xiàn)在讀到博士了。當(dāng)年我剛出國(guó)，我爸爸就檢查出胰腺癌，一年后就去世了，家里積蓄花光了，但沒欠下多少債務(wù)，房子還在。媽媽為什么余悲還像停爐后煙囪里的裊裊尾煙，還帶著煤的氣息就嫁人了。是的，媽媽因該有自己的生活，我理解。但結(jié)婚了的媽媽對(duì)方的信息幾乎不告訴我，我有知道欲望和權(quán)利，我是兒子。有一年我想回家媽媽怎么也不讓，讓我呆在國(guó)外，要不就打打工或者旅旅游，我納悶著。
我可以說(shuō)不是個(gè)好孩子，人人都說(shuō)我聰明包括老師們，但沒考上理想的大學(xué)，我爸爸讓我出國(guó)再考，但我出國(guó)后努力了。一個(gè)時(shí)期，我折騰我媽媽，加大了力度要錢，我也不是浪費(fèi)，我想自己攢著以后用。媽媽基本滿足我，這讓我有些和媽媽的關(guān)系溫和。既然媽媽還和以前一樣對(duì)待我，我也就不計(jì)較別的想法了，我走自己的路，少管媽媽的私事吧，媽媽總歸還年輕，需要家庭和愛情，她好總比不好好。
博士快畢業(yè)那年，突然接到媽媽的電話，回家有急事，我怕媽媽也和爸爸一樣了，就輾轉(zhuǎn)飛機(jī)回到了家。
但還是晚了。媽媽的“情人”心肌梗死去世了，殯葬都結(jié)束了。看著媽媽“情人”的遺像，他，是個(gè)盲人。
幾天和媽媽共度的幾天時(shí)光里知道了媽媽及媽媽和“情人”的'情況。媽媽的情人是個(gè)有名的按摩師，媽媽不愿和一個(gè)盲人結(jié)合，但為了我的國(guó)外費(fèi)用必須嫁人，也只有嫁他。結(jié)婚后，媽媽真心對(duì)待這位盲人叔叔，風(fēng)雨無(wú)阻的領(lǐng)著他出進(jìn)上下班，伺候這位叔叔。這位叔叔很受感動(dòng)，媽媽的對(duì)他的感性真的感動(dòng)了他，本來(lái)這位叔叔每天按摩的接待量是有數(shù)的，為了我的費(fèi)用和以后過上好一點(diǎn)的生活，這位叔叔加班加點(diǎn)工作，有時(shí)還接受外出到家按摩，他的按摩技術(shù)很高，穴位研究都在盲文雜志上發(fā)表，所以病號(hào)特別的多，特別星期六星期日和假期。勞累過度導(dǎo)致心梗。
在機(jī)場(chǎng)，媽媽送我出國(guó)。媽媽和我說(shuō)，我再也不嫁人了，手頭這些錢也夠你學(xué)成回國(guó)了。檢票和媽媽分別，我回頭看了一眼媽媽，我的媽媽好像衰老二十歲，我眼淚不住的流，在臉上。
媽媽的決定（精選15篇）篇十二
有一雙手一直伴著我成長(zhǎng)，我對(duì)它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在她的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，這雙手就是媽媽的手。媽媽的手非常漂亮，手指又細(xì)又長(zhǎng)，指甲總是修剪得很整齊，別看它總是那樣忙碌，但它還是那樣的細(xì)膩。
媽媽的手是能干的，每天放學(xué)回來(lái)，我的衣服都很臟，她總是給我洗得干干凈凈的，讓我轉(zhuǎn)天能精神抖擻地去上學(xué)。媽媽是教師，在學(xué)校里，媽媽靈活的手指快速地敲打著鍵盤，出卷子、寫論文。在家里，掃地、擦地、做飯、洗碗……她全包了。
媽媽的手是神奇的，它總是在我饑餓的時(shí)候，變出我最愛吃的pizza,烤雞翅、意大利面……讓我大飽口福。我過生日時(shí)，她能做出漂亮別致的賀卡，給我一個(gè)意外的驚喜。
媽媽的手也是溫暖的。晚上，她幫我把蹬掉的被子蓋上，生怕我凍著。當(dāng)我生病時(shí)，她焦急萬(wàn)分，媽媽用溫暖的手抱著我，給我吃藥、量體溫，而她自己卻一夜沒睡。在她的照顧下，我很快恢復(fù)了健康。
媽媽的決定（精選15篇）篇十三
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)這首歌的旋律在我耳邊響起，我的眼淚忍不住就會(huì)流下來(lái)。媽媽為了我付出了多少，她為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境付出了多少！可是我卻身在福中不知福啊！
小時(shí)候，我很淘氣，經(jīng)常做錯(cuò)事。有幾次，我在和別人打架，媽媽知道后火冒三丈。但是，她總是壓著火氣和我講道理。而我卻撅著嘴巴不聽，還小聲說(shuō)：“為什么每次錯(cuò)的都是我呀！”媽媽再也壓不住自己的火氣了，她發(fā)飆了。這時(shí)，媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一只可怕的魔鬼，比猛虎還可怕。媽媽嘴里罵著我，這時(shí)的景象就跟電視里的《天龍八部》差不多，媽媽氣勢(shì)洶洶。拿著武器殺來(lái)，我就像一個(gè)可憐的小兵，努力逃跑。最后，我被打得皮開肉綻，媽媽才解了氣。那時(shí)，媽媽在我心中是壞蛋最壞最壞的大壞蛋。現(xiàn)在，我才真正知道，媽媽也是為了我好。其實(shí)，她打我的時(shí)候，自己是很心疼的。
俗話說(shuō)得好“打是親，罵是愛”媽媽雖然打我，但是，她是為我好。是媽媽的嚴(yán)格管教才會(huì)讓我懂得了好多道理。是媽媽的嚴(yán)格管教才會(huì)有現(xiàn)在懂事的我。母愛是偉大的！媽媽謝謝您！
媽媽的決定（精選15篇）篇十四
去年的這個(gè)時(shí)候，我參加了我媽媽的媽媽的葬禮。為什么我不直接稱呼外婆呢？而是媽媽的媽媽呢？只是因?yàn)槲覀円恢庇X得自己有媽媽，卻忽略媽媽也有媽媽。那次葬禮，讓我深刻地感受到媽媽對(duì)我整個(gè)人生來(lái)言，是多么難以割舍的一份親情。
外婆走的那些天，我媽哭得撕心裂肺的，也讓我在深夜一度想到我媽媽若老去離開我的情景。光是想想，就讓自己傷心到淚流滿面。
記憶里的小時(shí)候，我媽每個(gè)周末都要帶我回外婆家聚聚。買些好吃的或是帶上自家種的菜。逢年過節(jié)，也不忘孝敬她的媽媽。想想我媽做的這些鎖碎事，我卻發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠。
我記不清，我是有多久沒回家陪伴媽媽了。我媽打電話說(shuō)給我做好吃的，讓我回家。一到家，我媽一頓數(shù)落：“媽媽在世的時(shí)候，你不經(jīng)常回家，以后，你想回家看媽都看不到了。自從你外婆走了，好想回家看看，給她買件衣服，都做不到，她也穿不到了。”我媽叨嘮了一連串，我知道她想她媽媽了。她的內(nèi)心對(duì)她媽媽的依賴、思念是無(wú)法言喻的。
媽媽沒有媽媽了，我忘了。她也需要像我一樣，遇到傷心難過的事，找媽媽傾訴的時(shí)候。我也需要像我一樣，在困難面前一厥不振的時(shí)候，找媽媽為自己打打氣加加油。她也需要像我一樣，不管什么時(shí)候回家，都能吃到媽媽做的美味佳肴，因?yàn)槟怯袐寢尩奈兜馈?/p>
媽媽的媽媽是我媽一生中最重要人，也讓我明白，有媽媽的幸福感。我要懂得珍惜、陪伴、感恩。
媽媽的決定（精選15篇）篇十五
除了家人，媽媽最愛的就是她的“小情人”——手機(jī)。之所以稱手機(jī)為媽媽的小情人，是因?yàn)閶寢尩纳罡倦x不開它。
每天早晨醒來(lái)，媽媽都沒有馬上起床，而是先找她的“小情人”，在它那里刷朋友圈，看看誰(shuí)又在曬吃、曬娃、曬玩、曬心情、曬產(chǎn)品了，她更想看的是，經(jīng)過一個(gè)晚上的漫長(zhǎng)時(shí)間，又有多少人在朋友圈給她點(diǎn)贊。
媽媽的生活都是這個(gè)小情人在照顧的。我們家里的電器，基本上都是媽媽在京東上面買的;我用的書包、文具，穿的服裝、鞋子都是在天貓、淘寶上面買的，我們一家都很久沒有去逛商場(chǎng)了。早上媽媽如果不想去擠公交車，直接用手機(jī)叫一輛“滴滴快車”到樓下接她，比以前的打的爽多了;中午如果覺得公司的午餐不合胃口，馬上打開“餓了嗎、百度外賣”點(diǎn)上一份喜歡的午餐，快遞小哥很快就會(huì)送到……記得她有時(shí)會(huì)跟爸爸開玩笑時(shí)說(shuō)：“如果你愛我，就幫我清空購(gòu)物車!嘿嘿!”
現(xiàn)在出門，媽媽幾乎都還帶錢包和現(xiàn)金出門了，哪怕是去菜市場(chǎng)買菜，她都只帶著她的手機(jī)就可以了。在她口中最常出現(xiàn)的是“掃哪里?”“掃掃我”。連過年都不給我包紅包了，而是一家人在手機(jī)上讓我們搶紅包。
媽媽喜歡看書，但是在家沒時(shí)間，上班也很忙，而帶著一本書更是麻煩。媽媽就在手機(jī)上下載了一個(gè)閱讀軟件，在里面可以看各種書籍，還可以在上面做批注。并且還可以把軟件中的書分享給好友看。媽媽已經(jīng)利用坐公交車等零七八碎的時(shí)間讀完十多本書，其中就有一本《三生三世十里桃花》。
有一次，媽媽上班，到了公司才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶手機(jī)，她竟然放下手中剛開始要做的事情向老板請(qǐng)假，回到家里拿手機(jī)。她說(shuō)：“我的小情人不在身邊，我是工作沒心思、吃不好、睡不香的!”
也許，我們的生活中，每個(gè)人都離不開這樣的一個(gè)“小情人”。