作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分，它能夠展現(xiàn)一個人的思考能力和語言表達(dá)水平。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，歡迎大家閱讀和評論。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇一

一、活動主題：“喜迎十八大——投身實(shí)踐促成長，砥礪青春促和諧”

二、活動背景：在接到校團(tuán)委《關(guān)于開展2012年暑假社會實(shí)踐活動的通知》后，為積極響應(yīng)學(xué)校號召，紀(jì)念建團(tuán)九十周年，迎接黨的十八大勝利召開，同時也為了促使青年學(xué)生在實(shí)踐中將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中增長才干，使廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假。我部經(jīng)研究決定開展2012年暑假社會實(shí)踐活動。

三、活動目的：促使青年學(xué)生的專業(yè)知識與社會實(shí)踐能力的同步提升，在活動中認(rèn)知社會，了解國情，增長才干，在與家人的相處與奉獻(xiàn)家庭的過程中體驗(yàn)家人，特別是“紅色尋訪”，找尋我們身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，另外，開展的特色實(shí)踐活動讓同學(xué)們在奉獻(xiàn)社會的過程中，了解社會、關(guān)注社會，同時，為讓同學(xué)們的假期更充足，特別開展了服務(wù)社區(qū)活動，增加學(xué)生的內(nèi)涵與修養(yǎng)，以達(dá)到社會實(shí)踐的目的。

四、活動時間：2012年7月9日——8月31日。

五、活動對象：全體在校學(xué)生。

六、活動內(nèi)容及形式：組織學(xué)生圍繞“喜迎十八大——投身實(shí)踐促成長，砥礪青春促和諧”的主題開展各式各樣的活動，可以是組織社會角色體驗(yàn)。可以是體會尋訪黨員的實(shí)踐活動；可以是結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展各種各樣的活動。

（一）“紅色尋訪”實(shí)踐活動。

學(xué)生利用暑假社會實(shí)踐的形式走訪紅色教育基地，開展“參觀一個革命教育基地，尋訪一個老革命、老黨員，開展一次‘學(xué)雷鋒’志愿活動”等。

（二）社會角色體驗(yàn)。

以認(rèn)知社會、了解社會為導(dǎo)向，利用暑假實(shí)踐，依托某一社會單位，在某一具體崗位上，從事不少于一個周的工作，具體形式包括崗位體驗(yàn)、社會兼職、勤工助學(xué)、社會觀察等。堅決禁止學(xué)生參與傳銷等非法活動。此類活動的目的在于促進(jìn)學(xué)生了解和適應(yīng)社會，以提高學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力、溝通合作能力，增加學(xué)生崗位責(zé)任感與社會規(guī)范意識，積累社會閱歷與社會經(jīng)驗(yàn)。

（三）專業(yè)素質(zhì)拓展。

以發(fā)展職業(yè)能力、提高就業(yè)競爭力為導(dǎo)向，重點(diǎn)組織廣大學(xué)生參加社會調(diào)研、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作，或自主選題開展與專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工作。各系部要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，有針對性地開展職業(yè)角色體驗(yàn)活動。此類活動目的在于鞏固學(xué)生的專業(yè)知識，培育學(xué)生的職業(yè)與服務(wù)社會的素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，提高學(xué)生實(shí)踐與操作、表達(dá)與表現(xiàn)、創(chuàng)新與創(chuàng)造等方面的能力，提高社會競爭力與就業(yè)競爭力。學(xué)生要盡量結(jié)合所學(xué)專業(yè)，開展專業(yè)素質(zhì)拓展類社會實(shí)踐活動。

以利用專業(yè)知識，解決實(shí)際問題為導(dǎo)向，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)、社會、文化發(fā)展的實(shí)際需求，有針對性地開展政策宣講、文化傳播、基本醫(yī)療服務(wù)、技能培訓(xùn)和支農(nóng)支教等方面的特色實(shí)踐服務(wù)活動。

（五）服務(wù)社區(qū)活動。

以服務(wù)地方、服務(wù)社會為導(dǎo)向，根據(jù)就近就便的原則，結(jié)合社會熱點(diǎn)和群眾關(guān)心的問題，采取形式多樣、靈活主動的組織方式，把群眾關(guān)心的子女教育、文化生活、法律知識、文明生活方式等問題作為服務(wù)重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)和深入開展幫殘助困、社工關(guān)愛、科普宣傳、衛(wèi)生服務(wù)、教育培訓(xùn)、文明建設(shè)等各種志愿服務(wù)活動。

七、活動流程。

1、活動前準(zhǔn)備：

寒假前通知各班團(tuán)支書將開展2012年社會實(shí)踐活動的通知在各團(tuán)支部宣讀并對活動進(jìn)行宣傳。之后，我系輔導(dǎo)員老師親自進(jìn)班宣傳，并做出明確要求。并與個班團(tuán)支書展開討論，討論關(guān)于開展社會實(shí)踐活動的方式方法，征求大家的意見。

2、活動期間：

暑假間，各團(tuán)支部及個人間可以通過qq或mns等工具社會實(shí)踐活動中事件和自己的所見所聞及時的與同學(xué)交流，同時可以交流一下自己碰到的問題，交流之際的收獲。還可以將自己在社會實(shí)踐活動中的記錄，例如，照片，錄像，ppt，或自己寫的一些實(shí)踐總結(jié)等與同學(xué)分享。

3、總結(jié)表彰：

（1）、參加活動的成員根據(jù)個人在暑假中的經(jīng)歷，做出活動報告，以班級為單位，進(jìn)行初步評選。

（2）、根據(jù)評選結(jié)果，組織初選代表參加系部評比，并邀請各系學(xué)生會組織部部長擔(dān)任裁判。

（3）、根據(jù)選手得分，評出優(yōu)秀作品，并對獲獎選手進(jìn)行表彰。

團(tuán)委組織部。

2012年7月1日。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇二

為了加強(qiáng)學(xué)生社會辦事意識，匆匆進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面成長，學(xué)校勉勵學(xué)生寒暑假介入社會實(shí)踐運(yùn)動。結(jié)合學(xué)校的近況和學(xué)生特點(diǎn)，我校今年暑假的實(shí)踐內(nèi)容分為閱讀一本名人列傳、采訪一位身邊的名人以及社會運(yùn)動實(shí)踐三類，學(xué)生可自主選擇其一。

學(xué)校勉勵學(xué)生閱讀名人列傳，有人觀賞蘇東坡“竹杖草鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂看與奔放，有人觀賞錢學(xué)森“五年返國路，十年兩彈成”的恬澹與敬業(yè)……學(xué)生通過閱讀，感悟名人百態(tài)人生，學(xué)習(xí)名人優(yōu)秀品質(zhì)，賡續(xù)晉升自身思想情操，為形成優(yōu)越道德風(fēng)尚奠定根基。

此外，學(xué)生還進(jìn)行了多種多樣的社會實(shí)踐運(yùn)動。如到工廠參看，了解一個企業(yè)的成長史；到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡；還有到社區(qū)協(xié)助，體會工作的費(fèi)力，辦事奉獻(xiàn)。

本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校對暑假期間學(xué)生的社會實(shí)踐運(yùn)動記錄表進(jìn)行了過細(xì)的匯總和闡發(fā)，并選出優(yōu)秀的社會實(shí)踐運(yùn)動申報，評出理工附中社會實(shí)踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。從學(xué)生的實(shí)踐申報中，我們觀到了學(xué)生介入社會運(yùn)動的積極性，觀到了他們支付的盡力和降服的艱苦，也相信他們在這個歷程中必然獲益良多。路在遠(yuǎn)方，我們在路上。在往后的工作中，理工附中將在包管學(xué)生平安的環(huán)境下深入推進(jìn)社會實(shí)踐運(yùn)動，尤其是閱讀運(yùn)動，賡續(xù)檢查、總結(jié)、晉升，做出成效，形成校園特色文化。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇三

為了拓寬自己的知識面，擴(kuò)大自己與社會的接觸，增加自己在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業(yè)后真正進(jìn)入社會，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，處理好生活工作中的各種問題，我們大學(xué)生必須步入社會。

20xx年xx月xx日，我走進(jìn)了xx市的xx公司，開始了這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運(yùn)用到客觀現(xiàn)實(shí)中，使我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練，那你學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這一段時間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣，接觸的人和事不一樣，從中學(xué)到的東西自然也不一樣。學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異，每天都有新的東西不斷涌現(xiàn)。在擁有越來越多機(jī)會的同時，也有更多的挑戰(zhàn)。前天剛學(xué)的，今天可能就被淘汰了。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌，對人才的需求就會越高。我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識，還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷從各方面武裝自己。

在這次實(shí)踐中，我深深地感受到，在學(xué)校里，理論學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎涵蓋了方方面面；在實(shí)際工作中，你可能會遇到書本上沒有學(xué)過的情況，或者根本用不到書本上的知識。可能工作中只用到了簡單的問題，只要設(shè)置一個公式就可以完成一個任務(wù)。有時候我會抱怨實(shí)際操作這么簡單，但是為什么書上的`知識讓人學(xué)起來這么費(fèi)勁？這是社會和學(xué)校的脫軌嗎？也許老師是對的。雖然大學(xué)生活不像步入社會，但最終是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而，有時我不得不感謝我的老師們不知疲倦的教導(dǎo)。有些問題如果在課上認(rèn)真消化，課后補(bǔ)充，會有更高的起點(diǎn)，有更多的知識去應(yīng)對各種工作問題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人交流，處理社會上發(fā)生的各種事情，這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會實(shí)踐，這是必不可少的。

回顧這次社會實(shí)踐，我學(xué)到了很多。我從接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，能力得到了提升，這是我在學(xué)校學(xué)不到的。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇四

山東省煙臺市牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)崖前村是膠東半島上的一個小村莊，自1999年，這個村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植，引進(jìn)了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗，梨樹苗，楊樹苗和桑樹。樹苗運(yùn)往其他省份，經(jīng)濟(jì)效益極高，可大部分被外來的人承包，而桑樹則是村里的，種植桑樹，生產(chǎn)桑蠶不僅打破了傳統(tǒng)種植的種種弊端，每畝土地的純收入大幅度提高，而且為農(nóng)村的過多勞動力提供了就業(yè)機(jī)會。暑假里，我利用兩天的時間，在桑蠶區(qū)里，通過具體的學(xué)習(xí)，聆聽和實(shí)踐對桑蠶技術(shù)有了初步的認(rèn)識。

要養(yǎng)桑蠶，首先要種好桑樹。種植桑樹的土地土質(zhì)肥沃，土層要厚(有效土層60cm以上)集中成片，排灌條件要好，而且要避免有環(huán)境污染的土地，成品苗以冬前栽植為宜，且可合理密植，這些條件對于污染較輕的農(nóng)村來說是不難辦到的，待桑苗長成后，澆水松土，除草，剪伐，病蟲害防治都是不可缺少的步驟。

蠶是一種嬌貴的動物，在養(yǎng)蠶前要做好充分的準(zhǔn)備，其它采桑，代桑，切桑消毒用具把感光孵化后的蠶種轉(zhuǎn)移到蠶匾上，即為收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發(fā)育了。小蠶期是蠶兒充實(shí)體質(zhì)的時期，也是生命迅速的階段，因小蠶體小，對桑葉質(zhì)量和外界條件要求比較嚴(yán)格，因此加強(qiáng)飼養(yǎng)，管理，提高飼養(yǎng)技術(shù)，改善環(huán)境條件是養(yǎng)好小蠶的關(guān)鍵。共育室是培育小蠶的專用蠶室，要選擇通風(fēng)，透光好，保濕，保溫性能好的房間。小蠶期蠶卵生長發(fā)育快，對桑葉要求嚴(yán)格。選葉時，應(yīng)以葉色為主，結(jié)合手觸而定。

小蠶單位體重的體表面積大，皮膚蠟質(zhì)層薄，體內(nèi)水分和熱量容易散發(fā)，故小蠶喜高溫多濕環(huán)境，因此飼養(yǎng)過程中要合理的保溫保濕。

小蠶體質(zhì)較弱，對各種蠶病及有害物質(zhì)抵抗力差為了保證小蠶無病苗壯，必須在嚴(yán)格進(jìn)行養(yǎng)蠶前消毒的基礎(chǔ)上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鮮石灰粉等消毒劑。另外應(yīng)注意在整個小蠶期動作應(yīng)輕不傷蠶體。

蠶體的主要成分是蛋白質(zhì)和水分，如遇天氣干旱，桑葉含水率低，滿足不了蠶兒對水分的需求，可在喂前對桑葉適當(dāng)噴水，以噴濕不滴水為宜，并要加強(qiáng)桑葉的采、運(yùn)、貯工作，做到快采，松裝，快運(yùn)及時貯藏，貯桑室要低溫多濕，便桑葉新鮮不變質(zhì)。

簇中管理應(yīng)以通風(fēng)排濕為重點(diǎn)，自上簇頭一天起，每天都要開放門窗通風(fēng)排濕，陰雨天和晚秋蠶更應(yīng)升溫排濕。簇室溫度要求保持在76-77゜f，干濕度差5-6゜f。

上簇后第七天(春季)夏、中秋6天，晚秋8-9天，蛹體呈黃褐色時才能開始采繭，采繭過早蛹體過嫩容易造成蛹體出血，內(nèi)印繭增多，影響好蛹率，好繭率降低售繭價格，采繭時應(yīng)先上先采，分批采繭，并要求輕采輕放，上繭、雙宮繭、黃斑和印爛，應(yīng)分別堆放，分類出繭，要嚴(yán)格選繭，采下的繭可薄攤在蠶匾上或編織布上，厚度不得超過3粒繭，晾繭用具要離開地面放在蠶架上，并繼續(xù)開放門窗通風(fēng)排濕。鮮繭采下，晾干，選好后，按繭站約定時間出售，售繭時必須使用筐簍盛裝，在售繭的當(dāng)天隨走隨裝筐。不準(zhǔn)提前裝筐以免繭發(fā)熱，嚴(yán)禁用麻袋，塑料編織袋等裝運(yùn)好繭和下腳繭，應(yīng)松裝，快運(yùn)，防止日曬、雨淋及擠壓以免影響蠶質(zhì)。

崖前村的繭全部由區(qū)絲綢公司收購，價格為每斤6-7元，每張繭能凈掙400元左右，由于養(yǎng)蠶勞動量大，一般都是集體飼養(yǎng)，而且實(shí)際飼養(yǎng)過程中會出現(xiàn)許多麻煩，并不像書本上寫的那樣，幸虧有專家指導(dǎo)。目前，村民對養(yǎng)蠶技術(shù)掌握的愈發(fā)熟練，產(chǎn)量漸創(chuàng)新高。

這兩天實(shí)地練習(xí)，給我留下的印象最深的就是累，但為了能過上好日子，早點(diǎn)富起來，村民對此毫無怨言。我相信，崖前村離騰飛的日子不遠(yuǎn)了。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇五

今天是暑假科技實(shí)踐活動的第二天，雖然天下著雨，但我們還是按時到校集合，坐車到參觀地點(diǎn)。

做了差不多40分鐘的車，來到了珠江鋼琴集團(tuán)，在路途上，我們看見了廣州圓大廈、廣州南站等等的現(xiàn)代建筑，大家都紛紛拿起電子設(shè)備拍照。

進(jìn)了珠江鋼琴集團(tuán)，解說員讓我們參觀了他們的辦公地點(diǎn)和展覽廳，其中展覽廳里有數(shù)十臺鋼琴，幾臺三角鋼琴，其中一臺三角鋼琴上面畫著“清明上河圖”，里面的人物畫的栩栩如生，像真的一樣。

參觀完珠江鋼琴集團(tuán)的展覽廳，我們又聽了一次有關(guān)鋼琴制造的講座。

參觀完珠江鋼琴集團(tuán)，我們又做了一個小時的車，來到了花都市獅嶺鎮(zhèn)的“才聚文化集團(tuán)”我們現(xiàn)在哪里吃完午飯，看了一部電影才繼續(xù)參觀。

到了樓梯間，墻壁上都畫了3d畫，有模特，有鳥叔，有白領(lǐng)……。

進(jìn)入皮具文化館，首先映入眼簾的就是一些上世紀(jì)的皮具，有來自中國的，有來自美國的，也有來自加拿大的……還有一些現(xiàn)代名牌的皮具。解說員還讓我們用手觸摸了一下鱷魚皮和蟒蛇皮呢！

參觀完了才聚文化集團(tuán)，我們又做了幾十分鐘的車程，來到了廣州市建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心。來到6樓，講解員又帶領(lǐng)我們參觀了他們的辦公室和實(shí)驗(yàn)室，其中來到鋼筋測試的實(shí)驗(yàn)室，講解員讓我們看了測試鋼筋拉力的儀器，講解員說，鋼筋被啦扯斷的時候會有輕微的響聲和震動，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著電腦顯示屏上正在上升的曲線，過了一會兒，曲線上升的速度變慢了。再過了一會兒，曲線停止了上升。當(dāng)我們正在納悶的時候，突然“砰”地一聲巨響，鋼筋斷了，下我們一跳。工作人員把斷掉的鋼筋拿給我們看，哇！好家伙，鋼筋上面那一段被拉得細(xì)細(xì)長長的。

講解員又讓我們參觀了混凝土抗壓、抗折實(shí)驗(yàn)室，與之前同樣，看著看著，一聲“砰”的巨響，把我們都嚇壞了！

這次的參觀活動，讓我大開眼界，也讓我知道了許多有關(guān)建筑和皮具的知識，我期待明天的暑假科技實(shí)踐活動！

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇六

為使學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假，學(xué)校決定深入開展20__年學(xué)生暑期實(shí)踐活動。

全校少先隊(duì)員。

20__年7月3日至8月31日。

1、圍繞“科學(xué)發(fā)展在新昌，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)”主題，要求每位少先隊(duì)員積極開展“為父母做一件事，體會父母艱辛；為老師做一件事，感恩老師教導(dǎo)；為社會做一件事，幫助家鄉(xiāng)發(fā)展”等實(shí)踐活動，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力、錘煉品格。

2、深入開展建國建隊(duì)__周年宣訪行動。今年是新中國成立周年，也是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年。圍繞“星星火炬伴我成長”主題，要求每一位少先隊(duì)員讀一本歷史書、訪一位革命前輩、制作一張賀卡、寫一篇征文，回顧和記錄建國建隊(duì)__周年來的歷史，感受偉大祖國的巨大發(fā)展；歌頌社會主義制度的優(yōu)越性。

3、深入開展省級示范文明縣城創(chuàng)建實(shí)踐行動。以“我是文明創(chuàng)建小主人，我為文明創(chuàng)建助一力”為主題，通過“當(dāng)一次文明使者、做一日文明義工、做一件文明小事、拍一張文明照片、記一則文明故事”等活動，培養(yǎng)中小學(xué)生文明意識和文明行為，以自己的實(shí)際行動宣傳文明、倡導(dǎo)文明，為文明創(chuàng)建活動營造濃厚氛圍，使文明習(xí)慣成為一種自覺行動。

1、“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)__年”暑期賀卡制作活動。

2、“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊(duì)__年”征文活動。

3、要求每位學(xué)生完成硬筆或軟筆書法作品一件。開學(xué)時各班推薦作品若干進(jìn)行展示。

4、要求每位學(xué)生完成科幻畫一張（4k）。開學(xué)時各班推薦作品若干進(jìn)行展示。

（1）各班成立一批假日雛鷹小隊(duì)開展節(jié)能減排調(diào)查小實(shí)驗(yàn)：在家長的指導(dǎo)幫助下選擇各種能源為實(shí)驗(yàn)對象，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查分析，得出實(shí)驗(yàn)與調(diào)查的結(jié)論與認(rèn)識。深入家庭、社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解身邊能源的`合理利用情況，形成節(jié)能減排的良好習(xí)慣。

（2）對周圍能源使用情況進(jìn)行調(diào)查，建立科學(xué)保護(hù)和使用能源的意識：認(rèn)識當(dāng)?shù)啬茉?、資源的現(xiàn)狀，關(guān)心生活中樹立保護(hù)能源觀念，深入了解保護(hù)能源的意義與作用。

（3）要求學(xué)生撰寫環(huán)保實(shí)踐活動中的優(yōu)秀心得文章，開學(xué)時在校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)等展示宣傳。

開學(xué)時學(xué)校將對各班上交的賀卡、征文、科幻畫、書法作品等進(jìn)行評獎；對評選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行展示，再從優(yōu)秀作品中評選出精品上送縣、市評比。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇七

二、活動背景。

向陽鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的'夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20__及20__年暑假，向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的向陽大學(xué)生將于20__年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

三、活動目的及意義。

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。

此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。

四、向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡介。

向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20__年6月初，以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽支農(nóng)考察，宣揚(yáng)向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力，豐富向陽暑期支教活動，也促進(jìn)兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

五、支教活動時間，地點(diǎn)及參與者。

【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體。

【活動時間】20__年7月18日-7月31日。

【活動地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)。

六、支教活動方案。

1、活動前期準(zhǔn)備。

(1)提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。

(2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。

(3)人員召集：通過qq群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系，招納以向陽生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。

(4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。

(5)宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、qq群等進(jìn)行宣傳。

(6)活動用品準(zhǔn)備：提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。

(7)贊助：負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。

2、教學(xué)方案。

本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動將會根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班)。

3、課程內(nèi)容。

大致課程：

a“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。

b“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

c“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。

d“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。

e“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。

f“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。

g“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“presentation”，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

(不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同)。

4、支教活動后期。

(1)進(jìn)行活動匯總工作，舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果。

(2)向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進(jìn)行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。

七、活動可行性分析。

(1)去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗(yàn)。

(2)大部分志愿來自向陽本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。

(3)活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

(2)所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨(dú)行動，注意個人人身安全。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇八

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家課程方案，開發(fā)綜合實(shí)踐課程資源，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生暑假生活，引領(lǐng)學(xué)生走入社會、走入自然、走入生活，進(jìn)而豐富學(xué)生的精神世界，提升學(xué)生的精神品質(zhì)，完善學(xué)生的人格內(nèi)涵，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、發(fā)現(xiàn)知識的形成過程和發(fā)展變化規(guī)律，全面、主動地發(fā)展。有目的、有計劃、有組織地通過多種活動項(xiàng)目，豐富的活動內(nèi)容，靈活多變的活動方式，使學(xué)生接觸自然、社會，綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，開展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動。通過活動使學(xué)生拓寬視野，增長知識，培養(yǎng)能力。

二、主題的確定。

暑假期間，正是自然界中動植物生長最為旺盛的時候。而將近兩個月的假期也讓孩子們有時間走進(jìn)大自然，與動植物親密接觸，同時便于孩子們長時間地觀察動植物的生長變化規(guī)律，為孩子們探究周圍的動植物提供了時間和空間上的保證。因此我和孩子們共同商討，在暑假期間開展“走進(jìn)家鄉(xiāng)的動、植物調(diào)查查實(shí)踐”的綜合實(shí)踐活動，要求孩子們在假期里選擇一種動、植物或幾種進(jìn)行觀察探究，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究的興趣，拓寬視野。

三、活動目標(biāo)。

１、通過活動了解周圍的動植物的生長變化規(guī)律，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)或管理動植物的一些基本知識，感受動植物與人類及環(huán)境的密切聯(lián)系。

２、激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)他們的調(diào)查訪問能力、觀察能力、思維能力、實(shí)踐操作的能力、歸納整理的能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

３、體驗(yàn)勞動的艱辛，受到愛護(hù)動植物的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。

四、活動時間：暑假期間。

五、活動實(shí)施主題及過程。

——家鄉(xiāng)鳥類知多少。

1、搜集與鳥有關(guān)資料、圖片。

（1）了解過去與現(xiàn)在鳥兒的多少及生活環(huán)境，鳥兒的生長特點(diǎn)及習(xí)性，將調(diào)查結(jié)果填入表內(nèi)。

（2）調(diào)查方式：采取多人合作考察采訪一個地點(diǎn)，要求做好考察采訪記錄。

3、根據(jù)調(diào)查結(jié)果討論：

（1）什么原因造成鳥兒越來越少？

（2）為什么說愛護(hù)鳥類也就是愛護(hù)人類自己？

4、畫出心中的《人鳥樂園》圖。

5、寫一份倡議書，向全縣人民或全球人發(fā)出保護(hù)鳥類的倡議。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇九

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇十

為了保證暑期實(shí)習(xí)報告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)實(shí)習(xí)報告的要求規(guī)范如下：

一、報告需提交內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)鑒定表（實(shí)習(xí)單位開據(jù)）

2、實(shí)習(xí)單位接收函 （實(shí)習(xí)單位開據(jù)）

3、實(shí)習(xí)報告要求(中文撰寫)

（1）實(shí)習(xí)目的：言簡意賅，點(diǎn)明主題。

（2）實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于1500字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

（4）實(shí)習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

整體實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于xx字。

二、實(shí)習(xí)報告文字編寫格式和裝訂要求

1、實(shí)習(xí)報告一律要使用a4紙打印成文,頁邊距：上、左邊距：25mm,下、右邊距20mm。

2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”；

3、行間距設(shè)置為“1.5倍行間距”；

4、字號設(shè)置為：

標(biāo)題：宋體三號加粗；

正文一級標(biāo)題：宋體四號加粗；

正文二級標(biāo)題：宋體小四號加粗；

其余漢字均為宋體小四號；

正文中所有非漢字均為times new roman 體；

5、實(shí)習(xí)報告裝訂的順序是：封面、正文。

三、其他要求

實(shí)習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在 從事 崗位的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告”。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇十一

游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

xx月xx日下午xx

1、xx前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點(diǎn)。

2、xx幼兒開始游園。

3、xx活動結(jié)束。

三樓大堂、運(yùn)動場、三樓教室

游戲一：夾彈珠（地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師）準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。

玩法：5―6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3―4歲用小勺舀到另一個碗里。游戲二套圈（地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師）圓圈若干30個，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）

準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。

游戲四滾球（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）

在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個為贏。游戲五釣魚（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）

在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。

游戲六袋鼠跳（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。

游戲七數(shù)學(xué)游戲（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）

準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

游戲九穿鞋子（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。

游戲十：穿珠子（地點(diǎn)：xx，負(fù)責(zé)人：xx老師）

準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。每名幼兒參加三個項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語xx，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相xx，門衛(wèi)安全工作，防止外人（壞人）進(jìn)入，衛(wèi)生保潔。

入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇十二

北京，中國的首都，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們在一個相對安定溫馨的.大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂地成長。然而，由于長期得不到政府資助，一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會上對服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問題，這不僅影響了他們對未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽村，用自己的行動給孩子們送去溫暖，并呼吁社會各界人士獻(xiàn)出自己的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實(shí)踐活動呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。

二、活動目的。

太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽光成長?獻(xiàn)愛心”這個主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵他們。同時我們將向廣大社會呼吁，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心太陽村兒童，消除社會對服刑人員的歧視與誤解。向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會的慈善意識，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會的建立，推動循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過程中，我們也會學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻(xiàn)自己的一份力量。

三、活動時間6月30日-7月7日。

四、活動地點(diǎn)北京市順義區(qū)太陽村，朝陽區(qū)，懷柔區(qū)。

五、參與人員。

六、前期準(zhǔn)備。

1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);。

2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報社等，舉辦活動，提供活動場所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主)。

3.車票訂購，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰，鄭桐)。

4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(魯川、趙辰);。

5.關(guān)愛太陽村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。

6.海報繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。

7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)。

8.活動獎勵禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)。

9.調(diào)查問卷的設(shè)計及制作(鄭桐，楊樂)。

七、活動時間。

6月8日，書寫策劃書，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。

6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。

6月30日，拜訪太陽村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。

7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹，鋤草;。

7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會各界宣傳太陽村。

7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造，早日團(tuán)聚。

7月6日，民航知識小課堂，宣傳南航。

7月7日，告別演出、告別會。給孩子們一個舞臺，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想。

7月8—10日資料整理與工作。

為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地，愛心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產(chǎn)量，用我們的行動呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動中來。

【1】身體力行汗灑土地。

果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來，通過辛勤的勞動，每株棗樹已有15-30斤的果實(shí)，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽村推出的愛心認(rèn)樹活動，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹者先付款，果實(shí)成熟時前往采摘。這種認(rèn)樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。

我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產(chǎn)量”的目的，在太陽村果樹種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽村認(rèn)樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。

【2】工藝傳遞搬運(yùn)愛心。

1.前一晚隊(duì)長做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;。

2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。

3.女生同時隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)。

4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;。

5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。

九、注意事項(xiàng)。

(1)、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單，報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。

(2)、作好活動前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動的完善方法。

(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會議，并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實(shí)踐活動提出自己的意見和看法。

(4)、社會實(shí)踐期間每個隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長時間離開隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會活動并過夜，每天應(yīng)及時向隊(duì)長說明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。

(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長匯報，一切活動以安全為第一。

(6)、在準(zhǔn)備期間每個隊(duì)員要做好活動所需物品的檢查、保護(hù)和購買工作。在出發(fā)前三天，每個同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報隊(duì)長并及時解決。

(7)、手機(jī)二十四小時開機(jī)，保證信息的暢通。

(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安。

(1)、本次太陽村之旅成員共11人，財務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開始“花開一夏”實(shí)踐活動，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開小分隊(duì)。

(2)、本次小分隊(duì)所用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財務(wù)管理員管理，隊(duì)員如需使用經(jīng)費(fèi)一律先由隊(duì)長簽字，然后方能領(lǐng)錢，任何人不得以個人名義公共經(jīng)費(fèi)。

(3)、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的同學(xué)，一切活動以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒舆^程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報告總部。與當(dāng)?shù)卣块T隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。

(4)、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。

(5)、在實(shí)踐活動中，每個隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對待此次太陽村“花開一夏”實(shí)踐活動，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊(duì)處理并上報院領(lǐng)導(dǎo)。

(7)、活動期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊(duì)長批準(zhǔn)，不得以任何個人意愿單獨(dú)行動，未經(jīng)隊(duì)長批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動離隊(duì)處理，后果自負(fù)。

3、進(jìn)入太陽村須知。

(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。

(2)進(jìn)入太陽村之前詳細(xì)了解太陽村的情況。

(3)進(jìn)入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。

(4)團(tuán)隊(duì)中個人愛心捐贈、愛心認(rèn)樹可以在實(shí)踐活動結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。

(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。

(6)用完工具之后請放回原位，保證工具整齊、整潔。

(7)指定工作提前結(jié)束時，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。

(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長報告，并向負(fù)責(zé)老師請假并進(jìn)行登記。

(9)在村中工作和生活時，隊(duì)員必須：

衣著樸素大方、莊重得體。勞動時穿長褲或運(yùn)動服，帶手套。

舉止得體，言語文明;心懷愛心，體現(xiàn)耐心。隨身佩戴志愿者服務(wù)證。

注意人身安全，工作時遵守安全規(guī)范。

妥善保管隨身攜帶的個人物品，以防丟失。

遵守作息時間，如有特殊原因要提前請假。聽從負(fù)責(zé)老師安排，工作積極主動，確保高效。

幫廚和照顧幼兒的志愿者應(yīng)身體健康并注意個人衛(wèi)生。

為孩子講解民航知識的志愿者應(yīng)事先做好內(nèi)容準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n、整理教學(xué)方案。

任何問卷調(diào)查、訪談或攝像須經(jīng)過太陽村主任審批，拍照須經(jīng)負(fù)責(zé)老師和孩子的同意。

愛惜糧食，根據(jù)需要取食。所有隊(duì)員就餐后應(yīng)自覺收拾餐具，主動維護(hù)食堂及宿舍衛(wèi)生。

愛惜公物，損壞要賠償。

所有隊(duì)員請勿使用秋千等兒童娛樂設(shè)施。

工作/生活中的有關(guān)情況和問題要及時向隊(duì)長以及負(fù)責(zé)老師報告。

所有隊(duì)員請注意：

著裝不能太過暴露、花哨、奇異。女生不宜濃妝。

不能言行粗魯，違反道德規(guī)范和村規(guī)村紀(jì)。

與孩子交流時不得提及敏感話題，尊重孩子。

嚴(yán)禁在工作中打鬧、閑聊，不得影響他人工作，不做有損南航形象的事。

不得擅自動用村內(nèi)勞動工具以外的其他物品。

不得吸煙、喝酒、浪費(fèi)糧食。

不輕易承諾孩子，或?qū)⒇斘镏苯咏唤o孩子。捐贈財物請與隊(duì)長聯(lián)系。

對不清楚、不了解的情況不隨便議論和解釋。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇十三

又一個暑假來了，滿懷喜悅的踏上了回家的路，不過這次不同的是我是帶著任務(wù)回家的。以前雖然也有過在別的親戚家的工廠工作過的經(jīng)歷但是總感覺是在以掙錢為目的，而這次純粹是為了了解知識而去的，故這一次可以稱為我的人生第一次社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過，親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

于是在我爸爸的介紹下我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患译娏υO(shè)備廠―――西安百順電力設(shè)備廠，決定在這里完成我的人生第一次社會實(shí)踐。實(shí)踐時間從20xx年8月1日（建軍節(jié)、我特意選擇的這天不容易忘記）到8月10日為期整整十天。由于那幾天廠里正在搞基建，所以我前五天在廠里的生產(chǎn)車間后五天去的是建筑工地。這家廠子生產(chǎn)的電力設(shè)備就是我們?nèi)粘Ｉ钪泻茈y見到的大中小型變壓器還有一些為了維護(hù)電力設(shè)備而生產(chǎn)的其他設(shè)備。

其生產(chǎn)效益在我們當(dāng)?shù)厥窍喈?dāng)好的，是當(dāng)?shù)囟愂詹块T的納稅大戶。由于生產(chǎn)變壓器是一個特別專業(yè)的行業(yè)不是我這個一無所知的人所能干的，所以整整五天我只是在看看而已，給人家技術(shù)工人端端水、遞遞煙、打打下手、清掃清掃車間。由于本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正、干活積極。獲得了車間工人的一致好評，幾天下來就已經(jīng)和他們的關(guān)系搞得火熱了。工人們很保密的，當(dāng)我問到稍微涉及到一些制造技巧時，他們就說這個涉及到行業(yè)機(jī)密，所以在車間里我也很難了解到一些知識。就這樣我呆了五天，我決定下工地去！到了工地驕陽似火，每天早上8點(diǎn)準(zhǔn)時開工一直工作到中午12點(diǎn)前后，下午經(jīng)過一個午休3點(diǎn)開始一直工作到7點(diǎn)，一天工作8個小時，大工（做技術(shù)活的，負(fù)責(zé)砌墻、電焊、切割等技術(shù)活）一天工資在70~80不等，小工（負(fù)責(zé)上磚頭、按照要求攪拌水泥混凝土等等出力的活）一天工資在50~60不等。

我雖然是在干小工，但是我經(jīng)常跑去看大工工作，覺得匠人（我們當(dāng)?shù)厝藢Υ蠊さ姆Q呼）是很心靈手巧的。就拿一件事來說吧，那些在常人看來就是廢料的東西在他們手上稍微加工一下就變成另外一件很實(shí)用的東西，有一次我跑去打掃他們切割下來的廢料――碎瓷片，有一個匠人讓我等等，他把那些廢料一件一件挑選以后拿出來好多，一一拼貼用混凝土凝固在在建的出場的一條路上，不一會兒一些花色各異的圖案按出來了，我當(dāng)時就震驚了，太棒了，栩栩如生特別漂亮簡直讓人對其的技術(shù)佩服的五體投地。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇十四

其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐,目的就是想讓我們提前接觸社會、了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候馬上被淘汰，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，發(fā)現(xiàn)社會上的現(xiàn)象與問題。我選擇了我的家鄉(xiāng)—淀山湖鎮(zhèn)，來調(diào)查這里的文體活動開展情況，希望從我的身邊入手、從基本的方面入手，逐步了解社會的運(yùn)轉(zhuǎn)。淀山湖鎮(zhèn)是一個文體活動氛圍濃厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也時常開展各式各樣的活動，我希望通過我的此次實(shí)踐調(diào)查，能夠讓我在了解本鎮(zhèn)文體活動開展情況的同時，發(fā)現(xiàn)本鎮(zhèn)有關(guān)部門在組織和開展文體活動過程中的不足，與本鎮(zhèn)居民一同，向其提出意見和建議，為創(chuàng)造更好的文體活動環(huán)境而努力。

在撰寫這篇實(shí)踐報告時，我的課題《昆山市淀山湖鎮(zhèn)文體活動的開展情況及居民滿意度調(diào)查》也得到了基本完成。本次暑期社會實(shí)踐7月29日結(jié)束，實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐活動天數(shù)為20天。

下面我將具體介紹一下我的實(shí)踐內(nèi)容開展情況。第一項(xiàng)內(nèi)容是收集整理資料，我花了三天時間分別從圖書館閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理。整理的內(nèi)容主要有活動圖片、視頻、現(xiàn)場活動記錄以及之后對居民的意見收集。開始的第一天，懷著極度興奮的心情，可是事情總事與愿違，我面對的'資料很多很多，無從下手，也花了較多的時間，做了許多無用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來，也慢慢領(lǐng)會到了訣竅，知道怎樣節(jié)省時間，怎樣挑選對我的實(shí)踐課題有價值的資料。

而在收集資料的過程中，與社會人士的交流也成為了我需要加強(qiáng)的一方面，再次過程中，我接觸到了圖書管理員、文體站站長等，雖然他們很歡迎我的到訪，我自己總是感到害怕。第二項(xiàng)內(nèi)容是參觀場館以及與工作人員交流。近幾年，淀山湖鎮(zhèn)的活動場館建設(shè)有了很大的作為：新的市民活動中心、新的小劇場、正在翻修的文化表演舞臺等等，都是淀山湖鎮(zhèn)文體活動發(fā)展的標(biāo)志，我也借此機(jī)會向工作人員詢問一些問題。

第三項(xiàng)內(nèi)容是設(shè)計調(diào)查問卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查。首先要做的工作就是設(shè)計出來問卷，我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類型的調(diào)查問卷，再根據(jù)自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動的具體情況，設(shè)計出來了調(diào)查問卷。之后再根據(jù)年齡段進(jìn)行了問卷調(diào)查，十份問卷分發(fā)給了60歲以上老年人，70%的老人對淀山湖鎮(zhèn)開展的文體活動感到滿意，但仍然希望開展一些文藝表演類的活動;另十份問卷分發(fā)給30歲以下的年輕人，80%的回答者對活動的開展感到滿意，希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動，如運(yùn)動會等活動?？梢姡ㄟ^問卷調(diào)查這樣的手段，可以清楚知道群眾的意見。最后一部分是我覺得這段時間學(xué)到最多東西的一個階段：親身體驗(yàn)多個不同類型的文體活動，比如：籃球賽、戲曲周表演、觀看社區(qū)的活動等等，在實(shí)際的活動中體驗(yàn)到了觀眾的熱情和表演人員的辛苦。

我的實(shí)踐活動在觀看熱情的表演中落下帷幕，我在今年的暑期社會實(shí)踐中也獲得了很多收獲，因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行正規(guī)的社會實(shí)踐活動，所以我對這次的活動十分重視，學(xué)到的東西也是非常豐富，最重要的一點(diǎn)就是：我在此過程中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的方法，對待不同的人要有不同的方法和技巧。舉例來說：對待文體站的工作人員，我的態(tài)度主要是像一個學(xué)習(xí)者，向他們來學(xué)習(xí)這些社會上的事務(wù);在與活動中心的老人們交往時，我的角色更像是一個傾聽者，耐心地聽他們回憶與敘述他們參加的活動和對活動的看法和建議。再來，就是我在實(shí)踐的過程中再次證明了我的價值，比如：在文體站的調(diào)查中，工作人員認(rèn)為我這樣社會實(shí)踐可以幫他們來更好了解群眾的看法，能為他們今后的活動開展起到很好的作用;在與年輕父母的交流中，他們認(rèn)為我可以為他們的孩子樹立很好的榜樣，都讓孩子們向我學(xué)習(xí)。我還收獲了：改掉懶惰、說服自己等實(shí)際效果。

短期的社會實(shí)踐結(jié)束了，而在這短短的實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西卻能讓我長期受用。也是通過這次的社會實(shí)際，我感覺自己與社會的距離近了一步，當(dāng)然，還有之后幾次的實(shí)踐，我都會用真誠的態(tài)度來完成，為自己踏上社會的那一刻鋪好道路。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇十五

暑期社會實(shí)踐快要結(jié)束了，在這個時候，突然閑下來了，看看外面陰雨綿綿，慶幸同時也不由得有很多想法。

在這社會實(shí)踐同時也是學(xué)習(xí)的中，給我*大的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個人賺錢難，一群人捐錢容易嗎？人多力量大，而對于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言，這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣，在大家的歡聲笑語中，我們以兩人一組的方式，高效準(zhǔn)確地整理出來了。而事實(shí)上，那天上午，我曾一個人坐在桌前，整理問卷，卻多次出錯，*終以失敗告終。唉，一個人辦事難啊！幸好有這么一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行，感謝大家。

另外，還有一個方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得，很少參加活動，當(dāng)然也不可能自己去組織活動。我一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計大賽，卻以慘敗告終。在以往很長一段時間內(nèi)，我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友。我原本認(rèn)為自己做了很多，沒有虧欠這個團(tuán)隊(duì)，而別人做了很少，但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下，在當(dāng)時的情況和條件下，確是我的不對。這本來就是我這個隊(duì)長應(yīng)該做的事，隊(duì)長理所當(dāng)然的要沖在*前面，比隊(duì)員更加辛苦。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時，我沒能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率、積極性，*終導(dǎo)致慘敗，這是我的責(zé)任。而通過這次暑期社會實(shí)踐活動，我覺得確實(shí)學(xué)到了很多，對團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解。相信以后，我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的獎杯。

此外，還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨(dú)攬了四個題目分析，這超出了我的能力范圍。導(dǎo)致別人都做好了，在那邊干等著我，大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告訴隊(duì)長，讓她重新分組。我才恍然大悟，這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。唉，兄弟姐妹們，對不起啦，是我的錯！

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇十六

在不知不覺中，為期半個多月暑期社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，在這個過程中，我看到了很多，遭受了很多，了解了很多，自然也學(xué)會了很多?；蛟S最終的成果不能達(dá)到自己預(yù)期的效果，但我卻不后悔花這么多時間來做這個其他人覺得毫無意義的事，因?yàn)檫@將是我人生中一次極為重要的心的旅程。

從暑期社會實(shí)踐成員名單確定的那一刻開始，就注定了我一定要將社會實(shí)踐進(jìn)行到底，決不可中途退出，當(dāng)面臨做社會實(shí)踐與其他事情沖突時，我毅然選擇做社會實(shí)踐，因?yàn)檫@不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對團(tuán)隊(duì)里的其他成員負(fù)責(zé)，如果因?yàn)樽约旱脑蚨斐蓤F(tuán)隊(duì)解散，那種內(nèi)心的愧疚感將是自己永遠(yuǎn)無法承受的。選擇了它，就要將它進(jìn)行到底，這是一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。在這一方面，我覺得我們“微心愿”團(tuán)隊(duì)做得很不錯，絕大多數(shù)成員能夠一起堅持到最后。

原以為社會實(shí)踐會是一件很容易的事，然而，卻當(dāng)真正開始做才知道其中的艱辛。頂著烈日進(jìn)行問卷調(diào)查，得到的卻不是市民的體諒與配合帶給我們的清涼，而是一次又一次的冷眼旁觀與拒絕，但我們卻沒有放棄，就算所有人都不理解配合我們，但我們?nèi)匀粓孕沤K會找到能理解能配合我們的人。之后的人民廣場的宣傳活動中租借帳篷，更是讓我們身心疲憊，如此愛心公益事件卻找不到能給我們提供免費(fèi)桌椅的人，當(dāng)真是讓人對這個社會感到心寒，最終只好冒著大雨千辛萬苦從其他地方租借。

盡管經(jīng)歷了很多困難，但是當(dāng)看到西溝鄉(xiāng)留守兒童時，我們感到之前所經(jīng)受的一切都是值得的'?？粗粋€個稚嫩的手在心愿卡上寫上自己的心愿時認(rèn)真，隊(duì)員們的眉頭也不自覺地舒展開來。當(dāng)看到十堰市“微力量”愛心公益組織幫助我們?yōu)楹⒆觽冋骷瘣坌奈镔Y時，我們的心也為之觸動，才知道這個社會上還是有很多有愛心的人，盡管大多數(shù)人情冷漠，但最終仍不能否決所有人。當(dāng)在圓夢儀式上看到那些孩子的笑臉時，我才堅信我們的這個實(shí)踐是非常有意義的，不僅奉獻(xiàn)了別人，還成長了自己。才明曉一個人最大的快樂不是自己一個人快樂，而是通過自己的愛心讓人獲得快樂，我想當(dāng)時“微力量”的愛心使者們也是最快樂的。

當(dāng)然，整個社會實(shí)踐過程中，我們不僅僅作為付出者，我們還是收獲者。付出的是我們的時間、精力、愛心等，這個實(shí)踐讓我們更有責(zé)任心，更有愛心，更有耐心。如此一段讓人成長的經(jīng)歷將終生值得我的回味。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇十七

(一)做好志愿服務(wù)。

2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。

3、到村委會服務(wù)，體驗(yàn)工作。

4、到公共場所參加公益活動，義務(wù)服務(wù)。

(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會實(shí)踐。

1、到保險公司社會實(shí)踐。

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會實(shí)踐機(jī)會，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓(xùn)，之后上崗實(shí)習(xí)。

工作地點(diǎn)：東四十條113—2號。

乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車，b口出，東240—260米，港澳中心南側(cè)。

上班時間：每天早8：30—17：00。

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定。

2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實(shí)踐。

(三)打工。可根據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

(四)專業(yè)調(diào)研。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，配合我系教師的科研課題，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點(diǎn)是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實(shí)性，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視，認(rèn)真對待，所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告。

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。

2、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實(shí)踐活動。

四、活動要求。

1、以就近就便為主，提倡專業(yè)實(shí)踐與社會服務(wù)相結(jié)合。

2、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實(shí)踐活動。

3、社會實(shí)踐過程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4、此次活動對學(xué)生提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效。活動時間不得少于10天。學(xué)生參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù)，學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會實(shí)踐任務(wù)。

5、活動結(jié)束后，以團(tuán)隊(duì)形式參加社會實(shí)踐的需撰寫一份團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐報告，字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)，個人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐報告。

6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時間，實(shí)踐內(nèi)容，實(shí)踐收獲和體會，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。

7、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報告并對本班社會實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計、總結(jié)和評比，開學(xué)兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會及班級暑期社會實(shí)踐統(tǒng)計表和社會實(shí)踐總結(jié)。

五、總結(jié)。

學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號評定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開展社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及取得的成績，作為團(tuán)支部評選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評項(xiàng)目之一。

活動結(jié)束后，系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況，進(jìn)行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見對社會實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會實(shí)踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇十八

昨天晚上，姥姥神秘地對我說，明天要帶我去參加一個活動，問我愿不愿意。我既好奇又高興地答應(yīng)了。前半個晚上，我興奮的睡不著，等到快12點(diǎn)時，我才勉強(qiáng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

凌晨5點(diǎn)，姥姥準(zhǔn)時叫我起床。我麻利地穿好衣服，跟著姥姥一起出了門。

5點(diǎn)半，姥姥對我說：“就是這里了?！蔽姨ь^一看，頓時恍然大悟：原來是到“愛心粥棚”幫忙?。∥覀冞M(jìn)到了屋子里，一位正在給環(huán)衛(wèi)工們煮粥的阿姨笑盈盈的對姥姥說：“又來了?。　崩牙盐⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭：“今天我?guī)馍瞾韼兔α??！蹦莻€阿姨說：“好，小姑娘，你等一會幫那個盛飯的阿姨遞碗吧。”“好的?！蔽易焐洗饝?yīng)著，心里卻不以為然：這個活這么簡單，也太小瞧我了吧！姥姥似乎看懂了我的心思，嚴(yán)肅地對我說：“干好你手上的工作，目前就它最適合你?！蔽易灾獞M愧，便低下頭不說話了。

6點(diǎn)整，環(huán)衛(wèi)工人們都到了。他們整整齊齊的在放粥的桌子前排好隊(duì)，便開始盛飯了。最初，我的工作還很輕松，但慢慢的，排隊(duì)的人越來越多，而且我發(fā)現(xiàn)，有些碗會緊緊的扣在一起，需要使勁掰才能分開。我便有些著急了。再后來，我忙得不可開交，顯得力不從心，不禁覺得自己之前太自大了。最后，人少了許多，我才又慢慢地恢復(fù)了最初的速度。

等到大家都盛完飯時，阿姨又叫我去登記名字。我以為這個工作會簡單一些，卻發(fā)現(xiàn)有人說的是家鄉(xiāng)的方言，我不太能聽懂；有人名字中的字我不會寫?？磥?，這份工作也不簡單?。?/p>

6點(diǎn)半，我登記完名字，環(huán)衛(wèi)工人們也都吃完飯離開了。阿姨又讓我收桌子和凳子。當(dāng)我完成這項(xiàng)工作時，大家也收拾完了，把飯菜擺出來，讓我們吃飯。忙了一早上的我早就餓了，便狼吞虎咽的吃起來。

在回家的路上，姥姥問我：“累嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“明天還來嗎？”我突然就來了精神：“來！一定要來！我要做的更好！”說完，我和姥姥都開心地笑了。是啊，今天早上雖然累，但我一定要堅持下去，一定要做的更好，一定！

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇十九

地點(diǎn)：阜新市阜新縣沙拉鎮(zhèn)沙拉蒙古族小學(xué)。

參與人員：李雅妍米碩盧昭錦王立昊歐陽天昊。

6月25日早上，我們經(jīng)過了10個多小時的車程，終于來到了遼寧省阜新縣。

我們住在阜新縣的紅山賓館。在簡單的休息后，我們總算從疲憊的火車旅途中緩過神來。我們第一次來到了本次實(shí)踐活動的小學(xué)――沙拉蒙古族小學(xué)。從名字就能看出，這是一所蒙漢雙元文化學(xué)校。學(xué)校都是平房，有一個空蕩蕩的操場。雖然桌椅不是破爛不堪，但也是比較一般的，不過所有的教學(xué)設(shè)施非常好。每班配有電腦和投影儀，也有先進(jìn)的電子白板。

在辦公室，我們把本次實(shí)踐活動的想法向校長說明，并與大隊(duì)輔導(dǎo)員齊老師進(jìn)行了溝通，以便為我們安排課程。課程基本由我們決定，主要是蒙文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，還有英語課、體育課（包括摔跤和象棋）。這所學(xué)校是一所漢族和蒙古族文化相結(jié)合的學(xué)校，與楓葉學(xué)校的“中加交流”辦學(xué)模式類似。

我們在學(xué)校里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，碰巧趕上孩子們上間操。他們跳的是蒙古族特有的現(xiàn)代舞?？粗粡垙垬銓?shí)的小臉，我們感到一種被同化的感覺，仿佛又回到了童年。山是母，地是父，一切都是那樣自然。

之后，齊老師帶我們來到了辦公室。我們的辦公室在單獨(dú)的一排房子里，在圖書室旁邊。在安頓好以后，我們做了暫時的'告別，說好從明天開始按照老師的作息時間，準(zhǔn)時上課。

第二天的上午，我們跟著一年級的孩子上蒙語課。對于我們來說，這是一門全新的課程，心里有著小小的激動。我們坐在教室的最后面，跟著老師讀單詞以及句子，并認(rèn)真地做著筆記。一節(jié)課下來，每個人的收獲還不小呢。下午，我們和這里的老師學(xué)習(xí)蒙古象棋。在規(guī)則上，蒙古象棋和中國象棋很相似，棋子上又與國際象棋很相像。學(xué)完后，我們進(jìn)行了短暫的切磋。我下起棋來十分上手，很快贏了米碩和王立昊。歐陽天昊和盧昭錦，都是棋類高手，兩人陷入了“牽一發(fā)而動全身”的僵局。不一會兒，下課了，我放下棋子，來到了摔跤室，學(xué)習(xí)蒙古摔跤。蒙古摔跤是一項(xiàng)傳統(tǒng)的運(yùn)動方式，歷史悠久。摔跤講究的是一個巧勁兒，并不是蠻力，身體先接觸到地面的一方為輸家。我們按照老師的講解，兩人一組練習(xí)，沒多久就滿頭大汗了。

交流的時間雖然短暫，但我們收獲頗多。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇二十

現(xiàn)在的小學(xué)生多為獨(dú)生子女，是家長的心肝寶貝，無論是生活還是學(xué)習(xí)，都有家長越俎代庖，大多數(shù)孩子缺少身體、思想、心理上的歷練。然而，思想品德教育緊靠說教總是蒼白的，只有讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，關(guān)注社會，關(guān)注家庭，關(guān)注家人，并以自己的實(shí)際行動為親人、為社會做力所能及的貢獻(xiàn)，讓他們親身體驗(yàn)才能感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

暑假里，我校本著將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合的原則，組織學(xué)生利用暑開展學(xué)生社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動，要求學(xué)生在家學(xué)會解決一餐飯;走出校園，走向社會，去訪名人、名勝，領(lǐng)略祖國的名山大川;走進(jìn)社區(qū)，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、組成假日小分隊(duì)，開展敬老愛老活動。

假日小隊(duì)活動內(nèi)容廣泛化，社會實(shí)踐活動有實(shí)效。全班共有三個小隊(duì)先后走進(jìn)養(yǎng)老院，為養(yǎng)老院清掃衛(wèi)生，為老人表演節(jié)目，使孩子們受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會的能力。

二、開展“綠色環(huán)保”系列活動。

我市正在積極創(chuàng)建省級文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家新型智慧城市、國家創(chuàng)新型城市、全國雙擁模范城，學(xué)生們不僅收看新聞，了解“五城聯(lián)創(chuàng)”，更是積極行動起來，走進(jìn)社區(qū)，走向社會，清掃樓道，清理草坪，清除小廣告，擦拭宣傳欄，人人爭做合格小公民。

學(xué)生們通過“認(rèn)養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動，把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環(huán)保成為時尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。

三、當(dāng)好家庭小主人。

家庭是孩子成長的又一片沃土，為了讓孩子們體會父母的辛苦，我們開展了“一做一接待”活動，號召學(xué)生做一日家長，接待一次客人。孩子們通過收拾房間、做飯、洗碗、照顧老人、接待客人等家務(wù)勞動體會到了當(dāng)家的不容易，許多孩子在日記中表示“我們一天天的長大了，父母也一天天的老了，我們應(yīng)該在休息的時候，多為他們分擔(dān)一些家務(wù)。因?yàn)楦改笇?shí)在是太累了!”

四、行萬里路，賞祖國美景。

讀萬卷書，還要行萬里路。我們的祖國山川秀美，孩子們利用暑假，在家長的帶領(lǐng)下紛紛出行。有的登上萬里長城做了一回“好漢”，有的領(lǐng)略了首都北京的悠久歷史，神圣莊嚴(yán)之感油然而生，有的親眼看到了大海的廣闊，瀑布的氣勢，古城的文化……那種體驗(yàn)是終身難忘的。

五、參加夏令營，鍛煉身體、磨練意志。

也有的學(xué)生參加了各種類型的夏令營，或與愛好書法的老師、朋友一起探討、學(xué)習(xí)，或參加軍事夏令營，體驗(yàn)軍旅生活，使自己的身體，意志都得到了鍛煉。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動，學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，得到不同程度的提升，這些活動讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，受益匪淺。

暑假實(shí)踐活動（專業(yè)21篇）篇二十一

2011學(xué)年暑假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我系“育人工作”中的作用，我系以“永遠(yuǎn)跟黨走——投身實(shí)踐促成長，砥礪青春促和諧”為主題，在今年暑假組織我系學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)團(tuán)委通知和我系實(shí)際情況，確定了本暑假社會實(shí)踐活動方案如下。

一、活動主題：投身實(shí)踐促成長，砥礪青春促和諧。

二、面向?qū)ο螅河跋裣翟谛W(xué)生。

三、活動時間：2011年7月4日——2011年8月26日。

四、實(shí)踐內(nèi)容及形式。

1、開展“把我的大學(xué)帶回母?！毙v活動。學(xué)生利用暑假回鄉(xiāng)，回到高中母校，向自己的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳山東醫(yī)專，講述多彩大學(xué)生活，傳播校園文化。

2、感恩父母，點(diǎn)亮親情。以“感恩父母，點(diǎn)亮親情”愛家教育為向?qū)ВＭ麖V大同學(xué)們在假期期間多關(guān)心父母的工作，生活，健康狀況，多陪父母聊聊天，做做家務(wù)，匯報自己大學(xué)生活，多一些溝通，多一些交流，共享人間親情。要求寫好《暑假親情日記》。

3、開展“學(xué)長計劃”，合理規(guī)劃人生發(fā)展。積極尋找能夠指導(dǎo)和帶領(lǐng)自己的“學(xué)長”，開展職業(yè)調(diào)研活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，深入體會各職業(yè)人的要求和特點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)際，合理的規(guī)劃自己的人生發(fā)展。要求寫好《個人職業(yè)生涯設(shè)計方案》。

4、開展“職業(yè)體驗(yàn)”活動。影像專業(yè)學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院放射科，了解先進(jìn)儀器設(shè)備的使用和簡單故障處理。要求同學(xué)通過實(shí)踐寫出自己的收獲。

6、關(guān)注民生，廣泛開展志愿服務(wù)。開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。

（1）敬老院、孤兒院、福利院服務(wù)活動。

深入到敬老院、福利院、孤兒院、社區(qū)等地方，幫助工作人員打掃衛(wèi)生、籌備春節(jié)等事宜，陪老人聊天、陪孩子做游戲，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。

（2）環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動。

宣傳綠色文明的生活習(xí)慣、消費(fèi)觀念和環(huán)境價值觀念，把保護(hù)環(huán)境、合理利用與節(jié)約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中，培養(yǎng)公眾良好的環(huán)境倫理道德規(guī)范，改善和提高社區(qū)環(huán)境管理水平，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

（3）社區(qū)、鄉(xiāng)村簡單醫(yī)療服務(wù)活動。

鼓勵我系同學(xué)利用所學(xué)專業(yè)知識，在社區(qū)、鄉(xiāng)村進(jìn)行簡單的查體、醫(yī)學(xué)常識普及等活動，例如為居民測血壓、身高、體重等，講解醫(yī)學(xué)常識，發(fā)放傳染病預(yù)防和保健知識宣傳材料，同時可以做甲流預(yù)防知識調(diào)查問卷，提高居民的甲流預(yù)防意識。

五、活動要求。

1、暑假學(xué)生社會實(shí)踐以個人獨(dú)立開展為主，也可以以小組等形式統(tǒng)一開展活動。

2、活動期間同學(xué)須確保自己的人身財產(chǎn)的安全，認(rèn)真閱讀《山東醫(yī)專濟(jì)南校區(qū)2011年暑假社會實(shí)踐活動安全知識提要》，保證社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。

3、活動成果可以以調(diào)查報告、論文、照片、ppt、dv、

心得體會。

等方式體現(xiàn)。

4、學(xué)生暑假社會實(shí)踐考評成績記入個人量化測評。

5、同學(xué)在以上活動中至少選一項(xiàng)作為自己的活動計劃，也可按照自己意愿和愛好選擇實(shí)踐題目與方式（鼓勵與專業(yè)相結(jié)合的實(shí)踐形式），要求同學(xué)充分發(fā)揮自己的主觀能動性，并分別寫出活動。

總結(jié)。

或收獲，要求字?jǐn)?shù)不少于2000字。

6、各團(tuán)支部積極做好暑假學(xué)生社會實(shí)踐部署工作，返校后務(wù)必收齊所有實(shí)踐報告，并進(jìn)行總結(jié)工作。開學(xué)后將對開展社會實(shí)踐活動優(yōu)秀的班級和個人進(jìn)行表彰和量化加分。

醫(yī)學(xué)影像系。

組織部。

2011．06.20。