優秀作文能夠抓住讀者的注意力，引起共鳴，留下深刻的印象。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

校園文化藝術節（專業13篇）篇一

各位同學、教職工同志們：

今天是頒獎的大喜日子，在此，我謹代表學校領導對本屆文化藝術節的圓滿成功表示熱烈的祝賀!本屆文化藝術節主題鮮明，內容豐富，形式新穎。它是我校師生發揮高校先進文化主陣地作用的一個具體表現，它對于我校實施素質拓展計劃，激發廣大學生崇尚科學、追求真知、創新成才的激情，增強愛國、愛校的思想感情，促進學生全面發展具有重大的意義。為了確保本次文化藝術節各項比賽的順利進行，我們廣大師生積極參與、大力支持，尤其是文化藝術節組委會的同志們，他們做了大量具體的策劃、組織、協調工作，付出了辛勤并富有成效的勞動;各系部的領導、老師給予組委會大力支持，擔任評委工作的老師、領導達80多人次，幾乎每個項目都有各系領導到場指導，給予幫助;我們的校團委、校學生會，各系團總支、學生會，“兩團一站”、校禮儀隊、大學生交誼舞協會、大學生書法協會、海天文學社、普通話交流協會、演講協會等社團的廣大干部，以及負責禮堂舞臺燈光、音響的師生員工們，他們經常加班加點，也付出了艱辛的勞動，作出了很大的貢獻。在此，我也代表學校領導對他們的無私奉獻表示衷心的感謝!

本屆文化藝術節共設有六大比賽項目：大學生辯論賽、配樂詩朗誦比賽、校園歌手大賽、大學生交誼舞大賽、青年教工和學生書法、攝影、雕刻等藝術作品展，同時還設有專場的頒獎晚會。這些項目均采取廣泛發動、志愿報名、擇優承辦的形式，充公調動各系、各學生社團的積極性和創造性，保證了活動的廣泛群眾性和比賽的質量，使廣大同學在實踐中受教育、長知識、增才干。據團委的不完全統計，參賽的同學達500多人次，獲獎者達200多人次，到比賽現場觀看、學習的同學達10000多人次。在文化藝術節活動中發現了不少的優秀人才，涌現了一大批優秀組織工作者、先進單位。其中，獲團體總分前三名的是英語系、中文系、藝術系、環經系，中文系與藝術系并列第二名，獲最佳組織獎的是英語系，獲優秀組織獎的是中文系、藝術系、環經系，獲組織獎的是物電系、政經系、數計系。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的集體和個人表示祝賀!此外，我們的比賽還得到校外人士的大力支持，特別是市交誼舞協會的李老師、龐老師，四中的黃老師都擔任了教練，對于他們的關心和支持，我們也對他們表示衷心的感謝!

同學們，同志們，作為全面建設小康社會和中國特色社會主義事業建設者、接班人的新世紀大學生，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。這就要求我們大學生不僅要勤于學習，夯實基礎，還要善于創造、甘于奉獻，不斷提高自己的綜合素質和業務水平，與時俱進，全面發展，創新成才，為社會主義的事業而努力奮斗!我們要牢記黨提出的培養“四有”新人的育人目標，繼續努力做好各方面的工作，為我校的“專升本”、為我校更美好的明天做出更大的貢獻!

最后，預祝今晚的頒獎晚會圓滿成功!

校園文化藝術節（專業13篇）篇二

1、潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。

2、有藝術的世界更美好。

4、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

5、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

6、風采藝術節，展現新舞臺。

7、美麗的藝術出于你美麗的心靈。

8、藝術源于生活，藝術點亮生活。

9、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

10、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

11、放飛理想翅膀展現你我風采！

12、我的舞臺我作主，我的風采我展現。

13、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！

14、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

15、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；

16、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自己。

17、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自己，

18、用藝術點亮人生，用行動實現夢想。

19、展示才藝的舞臺，完善自己的機會。

20、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們。

21、我的藝術我展示，我的技能我發揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。

22、同一個藝術，同一個夢想。

23、成功在于努力，藝術在于創。

24、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。

25、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節；比學趕幫，超越夢想。

26、校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。

27、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。

28、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自己，志在必得。

29、揚起自信的風帆，駛向成功的`彼岸。

30、拼搏自信，努力奮進。開創輝煌，永遠自強。和諧一致，共創佳績。你我攜手，創造未來。

31、為班級爭光，為藝術節爭輝！

32、藝術之樂，展示自己夢想！藝術之美，展現自己風采！

33、我們的第一，我們去爭取！我們的奇跡，我們去創造！

34、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里！

35、精彩藝術節，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！

36、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。

37、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中來共發展。

38、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！

39、藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！

40、同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。

41、藝術節，激情洋洋，創輝煌；藝術節，英姿颯颯，展風彩。

42、藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節目更精彩。

43、藝術舞臺，發揚自信，張弛自己；藝術天地，五彩繽紛，再創輝煌。

44、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。

45、校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。

46、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。

校園文化藝術節（專業13篇）篇三

校園文化藝術節（專業13篇）篇四

各位同學、教職工同志們：

今天是頒獎的大喜日子，在此，我謹代表學校領導對本屆文化藝術節的圓滿成功表示熱烈的祝賀!本屆文化藝術節主題鮮明，內容豐富，形式新穎。它是我校師生發揮高校先進文化主陣地作用的一個具體表現，它對于我校實施素質拓展計劃，激發廣大學生崇尚科學、追求真知、創新成才的激情，增強愛國、愛校的思想感情，促進學生全面發展具有重大的意義。為了確保本次文化藝術節各項比賽的順利進行，我們廣大師生積極參與、大力支持，尤其是文化藝術節組委會的同志們，他們做了大量具體的策劃、組織、協調工作，付出了辛勤并富有成效的勞動;各系部的領導、老師給予組委會大力支持，擔任評委工作的老師、領導達80多人次，幾乎每個項目都有各系領導到場指導，給予幫助;我們的校團委、校學生會，各系團總支、學生會，“兩團一站”、校禮儀隊、大學生交誼舞協會、大學生書法協會、海天文學社、普通話交流協會、演講協會等社團的廣大干部，以及負責禮堂舞臺燈光、音響的師生員工們，他們經常加班加點，也付出了艱辛的勞動，作出了很大的貢獻。在此，我也代表學校領導對他們的無私奉獻表示衷心的感謝!

本屆文化藝術節共設有六大比賽項目：大學生辯論賽、配樂詩朗誦比賽、校園歌手大賽、大學生交誼舞大賽、青年教工和學生書法、攝影、雕刻等藝術作品展，同時還設有專場的頒獎晚會。這些項目均采取廣泛發動、志愿報名、擇優承辦的形式，充公調動各系、各學生社團的積極性和創造性，保證了活動的廣泛群眾性和比賽的質量，使廣大同學在實踐中受教育、長知識、增才干。據團委的不完全統計，參賽的同學達500多人次，獲獎者達200多人次，到比賽現場觀看、學習的同學達10000多人次。在文化藝術節活動中發現了不少的優秀人才，涌現了一大批優秀組織工作者、先進單位。其中，獲團體總分前三名的是英語系、中文系、藝術系、環經系，中文系與藝術系并列第二名，獲最佳組織獎的是英語系，獲優秀組織獎的是中文系、藝術系、環經系，獲組織獎的是物電系、政經系、數計系。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的`集體和個人表示祝賀!此外，我們的比賽還得到校外人士的大力支持，特別是市交誼舞協會的李老師、龐老師，四中的黃老師都擔任了教練，對于他們的關心和支持，我們也對他們表示衷心的感謝!

同學們，同志們，作為全面建設小康社會和中國特色社會主義事業建設者、接班人的新世紀大學生，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。這就要求我們大學生不僅要勤于學習，夯實基礎，還要善于創造、甘于奉獻，不斷提高自己的綜合素質和業務水平，與時俱進，全面發展，創新成才，為社會主義的事業而努力奮斗!我們要牢記黨提出的培養“四有”新人的育人目標，繼續努力做好各方面的工作，為我校的“專升本”、為我校更美好的明天做出更大的貢獻!

校園文化藝術節（專業13篇）篇五

當和煦的春光灑滿祖國的每一寸土地；當莘莘學子的晨練和讀書聲交織成校園亮麗的風景，同學們，知道嗎？梅溪平安希望小學第三屆藝術節即將拉開帷幕。

此次活動主題為“陽光下成長”，展現我們小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的風采；體現向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特色，促進學校藝術教育的改革和發展，展示我校藝術教育的豐碩成果。

為了確保藝術節期間各項活動順利進行，我代表學校就藝術節活動向全校師生發出倡議，藝術節是同學們展示自己的舞臺，不要猶豫，行動起來，希望大家能夠參加藝術節的活動，積極準備，踴躍參與。

同學們，一個洋溢著文明向上氛圍的世界，一個充滿著藝術氣息的世紀，必將是一個美好、和諧、充滿真情的世界；一個群星閃爍，童心飛揚的校園，必將是一個匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。讓我們積極行動起來，綻放藝術魅力，展示真情風采！

倡議人：

日期：

校園文化藝術節（專業13篇）篇六

親愛的叔叔、阿姨。

親愛的同學們!

大家上午好。

六月的鑼鼓節奏鏗鏘，

六月的歌聲熱情奔放，

六月的鮮花姹紫嫣紅，

六月的校園生機無限。

六月里的陽光是那樣的明媚，

每一滴露珠都閃爍著光芒;。

陽光下的孩子是多么的幸福，

每一張笑臉都飽含著希望;。

我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

教室里，操場上，活潑的是孩童的天真，

陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。

我們的生活多么幸福。

我們的學習多么快樂，

鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，

水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，

童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，

童年是一支融會成希望與歡樂的歌，

八浪小學是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息。

藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養，生根開花。

在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。

在活力的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。

讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。

讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，

裝點盛世中華，獻給我們的校園。

此時此刻，我們無比的激動。此時此刻，我們無比的自豪。

今天，讓我們歡聚在美麗的校園。

(合)共同擁抱美麗的六月。

今天的校園是歡樂的天堂。

今天的校園是沸騰的海洋。

今天的我們是幸福的天使。

今天的演出是快樂的飛揚。

在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。

在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。

在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。

在這快樂飛揚時，我們用夏天的火熱抒發心底的追求與理想。

現在，讓我們一起放聲歌唱。

現在，讓我們一起盡情跳舞。

現在，讓我們一起展示風采。

現在，讓我們一起表現內涵。

我宣布：大八浪中心校第三屆校園藝術節。

合：現在開始。

揮揮手，掌聲響起來，我們大家一起來，為我們為今天開懷。

我們一起來，為我們明天的輝煌去喝彩，請欣賞一年一班同學的舞蹈《大家一起來》。

黑板是海，你便是古銅色的船;粉筆是櫓，那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師，讓我們學會學習、學會理解、學會欣賞，敬愛的老師，讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。

請欣賞五年一班同學帶來的歌伴舞《學習歌》。

嫩綠的小樹快活地舒枝展葉，

它說，是春雨滋潤我成長;。

鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳，

它說，是春雨哺育我綻放。

我們是小樹，我們是小花，

沐浴著愛的雨露陽光，

我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學弟子規》。

聞歌起舞，踏浪而歸，我們踏著歡快的節奏，。

蒼茫的天涯是我的愛，流向那萬紫千紅一片海，

什么樣的節奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷。

請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。

想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。

想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現。

請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。

中華武術源遠流長，中國功夫萬古流芳。

請欣賞四年一班精彩的武術操表演《精忠報國》。

我們是新世紀振翅的雛鷹，

我們是共和國明天的太陽。

請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。

輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，

無憂的我們，追逐著心中多彩的夢。

請欣賞二胡獨奏《陽光照耀著哈什庫爾干》。

童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，

童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

純真的心，迎著太陽，共同把希望追趕，

多彩的夢，滿載理想，一起放飛心愿，

下面請欣賞五年一班同學帶來的雙簧《我長大了》。

請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍精靈》。

你一臉微笑向我們走來，二十九歲的青春煥發光彩。

下面請欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。

愛是圣潔的雪蓮，愛是多彩的霞光，愛是牽絆，愛更是責任，請相信大愛無疆、真愛永遠。

有了泥土，嫩芽才會長大，

有了陽光，鮮花才能盛開。

請欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學禮貌》。

同學們，請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學，她們將展現我們學校所有同學的風采，用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!

我們用器樂敲擊童年的節奏，用歌聲吟唱歲月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉生活的歡欣。

請欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》。

輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"八浪小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

開拓進取一浪高一浪，講不完"八浪小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導下成長著。

同在陽光下，老師用激情譜寫嶄新的歷史;。

同在陽光下，老師用心靈描繪燦爛的明天。

同在陽光下，老師譜寫適合學生發展的新華章。

請欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者：二年一班湯金釗等。

輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞一年一班同學帶來的《跆拳道》表演，看看到底差不差。

下面請欣賞女生獨唱《讓書包減肥》表演者：四年一班楊陽。

鮮紅的領巾在我們胸前飄揚，

星星火炬把我們的前程照亮;。

請欣賞六年二班全體同學送給母校的配樂詩朗誦《再見了母校》。

藝術的大地姹紫嫣紅，

藝術的天空色彩繽紛，

藝術的氣息芬芳醉人。

藝術，讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術，讓我們每天的心情都是激昂的。

飄揚的樂曲，舞動的旋律，，溶入了同學們多少的才情;，

回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學們無盡的個性。

一個個創意，一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。

歷史將會記住這難忘的藝術節，我們將記住這真情的藝術節，

今天屬于藝術今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。

敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們。

親愛的同學們!讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。讓我們將美好的記憶延續，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。

讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!鮮紅太陽已經升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。

本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂余音繚繞。讓我們永遠記住這個美好日子，我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學美好的未來!

校園文化藝術節（專業13篇）篇七

尊敬的家長：

您好!

為深入推進特色學校建設，打造濃郁的校園文化藝術氛圍，培養學生良好的藝術修養，我校擬定于x年xx月xx日下午：00在學校操場舉辦?xx小學‘xx屆校園藝術節?。在此，我們誠摯邀請您屆時光臨指導!為了確保活動順利進行，請家長配合做好以下工作：

1、為了保證安全，請憑邀請函入校。

2、家長入校后，請在指定區域就坐觀看節目和觀賞師生藝術作品。不要隨意在場上走動、吸煙、亂丟垃圾，聽從學校統一指揮，注意維持活動秩序。

孩子們的舞臺需要您的掌聲，同學們的快樂希望與您分享!

**區**小學。

*年**月**日。

校園文化藝術節（專業13篇）篇八

今天，棋小的“七彩校園”格外美麗，在花草樹木的映襯下，校園干凈整潔，老師、同學們個個臉上洋溢著成功和收獲的喜悅，我們自己主辦的，歷時十天的校園體育文化節將在我們自己的校園落下帷幕。

在此，我代表學校向萬邦先生、棋盤小學名譽校長及家長代表表示熱烈歡迎！向各位親愛的老師和同學表示衷心的感謝！

我們以全新的理念舉辦了本屆體育藝術節，策劃科學新穎，籌備嚴密精細，開展安全、順利，成績卓越、輝煌。

是我校師生的一次體育與藝術交融的盛宴，是一次強身健體與陶冶情操結合的盛宴！

你們享受到了同等的教育，同在一片藍天下，同樣快樂和幸福！因為我們一直堅守“健康發展一個都不能少”。

“class秀”閃亮登場，富有特色的團體表演。在所有的活動中，同學們表現的投入、認真，在所有的活動中，同學們展示自己、鍛煉自己、張揚個性。

在所有的活動中，“樂群、至善、健康、向上”的校風得到了提升！

老師們、同學們，本屆體育文化活動有三大亮點，令人振奮。

其一，本次體育文化節，是對傳統體育運動會的創新。

變模式化的入場式為各班級“class秀”展演；變單一的體育比賽為文化、體育及藝術的融合，豐富體育的內涵，促進學生的健康發展。

給人留下了深刻的印象，受到了領導的高度評價和社會的廣泛贊譽。

其二，“class秀”展演，球操“經典詩書”“師生校歌”聯唱，博得眾彩，為我校爭得了譽耀。

尤其是“經典史書”大型表演，從服裝、道具別具一格，在大連市首屈一指。

這將成為棋小一個活動特色發展下去。

第三，最令人激動的是全校師生。

活動中經歷風吹日曬，老師們帶領學生編排舞蹈，表演用的竹簡是我們的家長和老師親手一針一線縫制起來的…。。這一切，令人感動！付出總有回報！在活動中，我們的意志得到了鍛煉，同學間、師生間的友誼得到了升華。

我校師生團結協作、活潑上進的精神風貌再次得到印證！我們在用行動踐行中華傳統文化！

老師們、同學們，首屆體育文化節又將成為歷史的一頁。

然而許多精彩的片段仍歷歷在目，許多感人的場面依舊動人心弦。

我們拼搏的是過程，熔煉的是精神。

時間已然逝去，情操得以提升。

在此，我真誠希望全體師生把拼搏的精神，頑強的毅力，團結的風尚，投入到學習工作中去，讓我們在今后的人生中再接再厲，再鑄輝煌！

校園文化藝術節（專業13篇）篇九

合：大家晚上好(鞠躬)

女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的.情懷，

男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;

女：在這春意昂然、春花爛漫的季節里，我們迎來了我系首屆大學生文化藝術節。本屆藝術節的主題是：激揚青春放飛夢想！

校園文化藝術節（專業13篇）篇十

乙：流光溢彩，星河燦爛。

甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋，

乙：真誠的祝福，盡情的歌唱！

合：x學校慶祝20xx年文藝晚會今晚隆重舉行。

甲：我是。

乙：我是。

甲：今天的晚會由我們主持，

乙：愿我們一同把快樂分享。

甲：尊敬的來賓，敬愛的家長，

乙：尊敬的領導，敬愛的老師，

甲：在過去的一年，

乙：你們為我們傾注了大量的心血，

甲：在新年來臨之際，

乙：請允許我們代表全體同學，

合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

甲：親愛的同學們，

乙：親密的學友們，

合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認認真真，努努力力，平平安安，快快樂樂！

甲：演出現在開始！

校園文化藝術節（專業13篇）篇十一

女:十月多姿多彩，精彩紛呈。

男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。

女:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。

男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。

女:多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。

男：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。

女：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激-情飛揚。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術節開幕詞。

女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

男：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。

女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎胡佳佳同學代表全體學生宣讀倡議書。

胡佳佳宣讀倡議書(略)。

女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;。

女：在收獲的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。

男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。

合：同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝愿:。

下面請劉副校長宣布校園藝術節正式開始!

校園文化藝術節（專業13篇）篇十二

各位老師、各位同學：

在這秋高氣爽的日子里，我校第五屆校園體育藝術節伴隨著依依不舍的心情徐徐落下帷幕。在此，請允許我代表組委會向組織和參與本屆體育藝術節的各位老師和同學們表示衷心的感謝。向在藝術節中獲得優異成績的同學們表示熱烈祝賀！向在體育競技中雖敗猶榮的運動員表示真誠的敬意！

豐富多彩，形式多樣的藝術節充分體現了沿中人的文化素質和藝術修養，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。藝術節既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎。

老師們，同學們，第五屆體育藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的音符在校園上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓藝術節的記憶成為我們人生的寶貴財富！讓藝術節中體現出的團結、毅力、向上、拼搏、感恩伴隨我們快樂學習、生活和工作！讓我們每一雙手都學會創造！讓我們每一顆心都流淌歌聲！讓我們在神農溪畔奏響時代的強音！

愿藝術之花香滿校園！

謝謝大家！

校園文化藝術節（專業13篇）篇十三

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲――文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。