優(yōu)秀作文的語言表達應當準確精煉，避免使用模糊或重復的詞匯。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，愿大家能夠從中受益，寫出更好的作品。

歡度六一三年級（匯總16篇）篇一

今天，我們都很快樂。因為今天是我們的節(jié)日。而且，是“一日2節(jié)”。因為今天不但是兒童節(jié)，又是淵小第二屆體育節(jié)。

早上，我們整好隊，來到了五臺山體育館。只見選手們一個個爭先恐后地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚中飛魚”，別的人還沒游一半，他已經(jīng)上了岸！他為我們班爭得出榮譽，真棒！午餐過后，我們開始準備表演節(jié)目。每個班都拿出了精彩的節(jié)目。輪到我們表演了，我們喊著整齊的口號，舉著“團結(jié)拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場，并表演了充滿活力的體育操，我們的表演震撼了全場。

歡笑聲中，我們度過了快樂的一天，今天，真是快樂的一天。

歡度六一三年級（匯總16篇）篇二

今天的空氣比往日清新，雖然天下小雨，但是破壞不了我的好心情；今天的步伐格外輕快，我背著小書包又蹦又跳；我覺得今天是自由的，是開心的`！

來到學校，映入眼簾的是寫著“六一快樂”的充氣環(huán)在校門口，旁邊還站著“米老鼠”等幾個小可愛。大家臉上都洋溢著笑容，在一起有說有笑。我們的歡樂之旅即將開始！

到了美食分享時間了！大家回到各自的班級，把自己帶來的零食分享給同學們。整整一天的時間，大家一塊玩耍，玩著一個又一個的趣味游戲，笑聲充滿了整個校園！

這個六一兒童節(jié)是難忘的，是獨一無二的！

歡度六一三年級（匯總16篇）篇三

今天是＂六一＂兒童節(jié)。校園里出現(xiàn)了一派喜氣洋洋的景象。三（１）班的幾個小朋友要把舞臺打扮一番，因為晚上有節(jié)目在這里表演。

現(xiàn)在，舞臺已布置得差不多了。舞臺上方的中央，掛著四個通紅的燈籠，上面寫著”慶祝六一“四個大字。燈籠的上方還掛著許許多的彩帶。小明手里拿一朵大紅花，紅花下方還垂著兩條長長的絲帶。他對小紅說：“幫我把紅花掛上去，好嗎？”小紅說：“掛在哪兒呢？我掛在這兩個燈籠中間可以嗎？”小明說：“可以的！”然后就把這朵大紅花遞給了小紅。這時，小麗拿著一份禮物跑了過來。小剛手里拿著幾個氣球正準備插在舞臺四周。舞臺的前面擺著一棵小樹，樹上放了許多閃閃發(fā)光的星重，真好看。

這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容，真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)呀！

歡度六一三年級（匯總16篇）篇四

上次的六一兒童節(jié)，唉！不想提，同學想要表演節(jié)目，我和幾個同學表演了前不久最火的“江南style。

排練這個節(jié)目真累??！每節(jié)音樂課班里的其他同學就看我們幾個跳，把我們累得喘不過氣，特別是我，最倒霉。我是領(lǐng)舞的，必須練的比他們好，每次放學回家第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就練舞。還要找我那幾個同學一起跳，真倒霉！

六一那天，我們的心怦怦直跳！當我們聽到“下一個節(jié)目，江南style”！心跳得更厲害，跳吧！看著下面的觀眾，都有些不好意思，因為這是第一次上臺表演。

后來看了那次的錄像，我們蹦的時候肚皮都出來了！真害羞，這些動作怎么做得出來！我們真是的，唉！下次不會跳這種舞了，唱幾首歌也比這好！

歡度六一三年級（匯總16篇）篇五

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。

來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏?！币荒昙壍男⊥瑢W分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進行。如果，被丟身后的學生不知道，那么跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節(jié)目。

正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上?！巴?！”同學們都驚奇地叫了起來。

我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非?？蓯郏?/p>

歡度六一三年級（匯總16篇）篇六

六一兒童節(jié)是一個屬于我們自己的節(jié)日，就讓我們盡情狂歡吧！

第二節(jié)下課后，幸福的同學們?nèi)缑擁\的野馬般“飛”進禮堂，爭先恐后地尋找自己的位置，似乎在玩“搶椅子”的游戲。節(jié)目很快開始了，同學們紛紛坐下。在臺上，小歌星們放聲高歌，我們沉浸在音樂的世界中。小舞星們扭動著靈活的身軀，邁著一步步輕靈的步子，向我們展示舞蹈那迷人的魅力。小演奏家們的手指在琴鍵上跳躍，指尖涌出一曲曲動人的旋律，為學校聯(lián)迎會畫上了一個完美的句點。

接下來就是冷餐會了。大家從背包里拿出自己的美食，有壽司、牛奶、面包······大家一起分享。我們吃飽喝足，養(yǎng)足精神，班級聯(lián)歡會又開始了。低沉的音樂涌進我的耳朵，原來是江正垚的長號獨奏開始了，他吹出一個個美妙的音符，跳到班級的每一個角落。突然，音樂一變，只見錢雋祺、章可萱和陸燕丙舉著金色的拐杖走上了舞臺，跳起了拐杖舞。他們時而扭扭屁股，時而用拐杖敲敲地面，激起了我們陣陣的掌聲。之后，我們又玩了搶椅子游戲，看了魔術(shù)表演。轉(zhuǎn)眼一天就過去了。我們還沉醉在歡樂里。

這真是又一個令人難忘的快樂六一節(jié)！

歡度六一三年級（匯總16篇）篇七

今天早晨我一起床，媽媽說：“昱曉，今天是六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂!”我一聽趕緊吃完飯去學校，因為今天有活動等著我呢。

早上來到學校后，邵老師對我們說：“同學們，今天是六一兒童節(jié)，上完兩節(jié)課，我們都去操場看節(jié)目?！蔽覀円宦牳吲d極了。兩節(jié)課后，老師帶我們來到了操場上找了個地方坐了下來。我們懷著激動的心情等待著節(jié)目的開始。

一會兒，兩位主持人上臺了，他們宣布節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是詩朗誦“我驕傲，我是中國人?！蔽矣X得他們朗誦的太精彩了!下一個節(jié)目是二胡表演，表演者有我們班的包馨竹、付文琦、張宸瑜等等很多人。他們演奏的太出色了，我們聽得都入迷了。

最讓我喜歡的節(jié)目是魔術(shù)，表演者是一位叔叔，他把一根木棍變成了傘，還把一條黑色的毛巾變成了五顏六色的，用一塊手帕變成了一把扇子，扇子還能扇出雪花似的東西，真是太神奇了!

又看了一些節(jié)目后，快樂的六一節(jié)目表演就結(jié)束了。我們排著整齊的隊伍回到了教室，老師又給我們每一個人發(fā)了一個節(jié)日禮物—鉛筆盒。我們在學校里度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!

這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的.用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最后就開始“游園會”活動。

“游園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個游戲是訓練同學的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲，這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“游園會”在同學們的歡笑中完滿結(jié)束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外游玩。

六一”聚會就這樣結(jié)束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節(jié)，是我們最快樂的節(jié)日。

早晨，花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好：“祝小朋友們六一快樂。”

這天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是我們?nèi)话嗟母柙伇荣悾ㄎ以趦?nèi)，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，我們排著整齊的隊伍，讓人眉開眼笑。

今天我特別高興，因為今天是我第一次喊口號，大大的鍛煉了我的勇氣。我們唱《地道戰(zhàn)》歌，中間穿插我和另一個同學喊口號，口號為：“各小組注意，請各自為站，打一槍換一個地方，不準放空槍?！?/p>

我們班唱完了，我把同學每引到了教室。今天我好象覺得自己做了一件什么大事一樣。比賽結(jié)果出來了，我們得了第一，我們?nèi)嗤瑢W很高興。

六一讓我很高興。

歡度六一三年級（匯總16篇）篇八

今天，我早早地來到教室，在黑板上寫出“歡度圣誕”四個大字，并畫上精美的圖畫，為第一節(jié)班隊做準備。上課鈴響了，班隊課在同學們一片歡呼聲中開始了。我和邱冰婕戴上圣誕帽，打扮成圣誕老人，為同學們致上祝福詞。接著，宣布活動開始！一陣雷鳴般的掌聲爆發(fā)。活動有許多：“心有靈犀”、“抽獎”、“七拼八湊”、“方向標”還有“講愿望”。

最吸引人的是心有靈犀。?一人做動作，一人猜?每組限30秒。我選了易祺航和于璽上臺，易祺航做動作，于璽猜。于璽可是個“歪眼兒”總想瞅瞅黑板。我在黑板上寫到“黑板刷”，易祺航雙手食指圍著太陽穴轉(zhuǎn)了幾圈，沉思了一會兒，于是便做起動作來：只見他豎著五指，伸伸直手臂，左右晃動。于璽脫口而出：“擦玻璃！”下面的同學哄堂大笑。真是牛頭不對馬嘴！易祺航很無奈，長嘆了一口氣，也很著急，拼命重復著剛才的動作，都快哭了起來。可不知是自己肢體語言不好，還是對方實在猜不出來，把臉都漲紅了。他好像在想：“我的天，快猜呀！”同學們也給他暗示，有的做口型，有的比動作。我也提醒他是易祺航做的`動作需要的物品。她紅著臉低著頭，又說：“帕子”也不對，易祺航呶呶嘴。30秒的時間很快就過了，于璽仍然一頭霧水。她失望地看了看黑板，恍然大悟：“原來是這個！”教室里立刻沸騰起來，大家爭先恐后要求上臺參與。有的歡呼，有的尖叫，有的跺腳，還有的不斷埋怨：“這么簡單都猜不出來！”

第二組是廖晨龍和毛耀東。毛耀東做動作，廖晨龍猜。邱冰婕在黑板上寫到“蘋果”并提醒他：“水果類的?！泵珫|用兩只手的食指與拇指相連，比劃成一個圓。“紅的?！蓖蹀群仆嘎读孙L聲。廖晨龍笑了笑：“番茄！”“不對！”大家都發(fā)出了會心的笑聲。廖晨龍不再沖動：“應該是——蘋果！”猛回頭一看：“耶！猜對了！”廖晨龍與毛耀東手舞足蹈，眉飛色舞，一蹦三尺高！

游戲結(jié)束后，大家戴上面具，沖上講臺，在講臺上狂歡。跳舞的，唱歌的，擁抱的，說笑的……真是好不熱鬧。

活動在歡笑聲圓滿結(jié)束了，可大家卻意猶未盡，期盼著下次活動的到來。

歡度六一三年級（匯總16篇）篇九

新年馬上就要到了，我們一家三口帶著激動的心情第一次到異國他鄉(xiāng)歡度新年。出發(fā)啰！蘇梅島過年去了！

到蘇梅島的行程真可以說是海、陸、空齊全。我們先開車到達上海浦東機場，乘坐東方航空飛機約6小時，抵達素叻他尼附，再坐兩個半小時的輪船。當船慢慢靠近蘇梅島時，大家都興奮的尖叫起來，哇！藍藍的天空，藍藍的水，水天一色，再加上白白的沙灘，綠綠的椰子樹，讓蘇梅島變得更有魅力?？吹竭@美景，大家路途的疲勞，早已忘到九霄云外去了。

導游黃媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)胱【频?。哇！超級無敵海景房，我迫不及待地推開陽臺門，陣陣海浪聲涌入我的耳朵，一眼望去，大海就在我的眼前，我閉上眼睛靜靜聽著......

我們在賓館稍作休息后，就趕往新年晚會會場。這是一個海邊的新年聚會，每張桌子上都鋪著紅色的桌布，樹上掛著漂亮的紅燈籠，舞臺也是紅色的背景，金色英文字寫著“中國年”。友好的泰國人民也準備了各種美食。晚會在七點鐘開始了，音樂響起來，主持人致新年賀詞。來自不同地方的中國朋友們聚集在這里，大家一起舉杯歡度新年。臺上的表演很精彩，食物很美味，大家邊吃美食邊欣賞。當放到小蘋果時，我也沖上臺去唱呀跳呀，好開心！當音樂放到《月亮代表我的心》時，不禁想起了國內(nèi)的親人，也許，他們在放煙花；也許，他們在看春節(jié)聯(lián)歡晚會；也許，他們......

蘇梅島新年真讓人留戀往返，激情四射！

歡度六一三年級（匯總16篇）篇十

十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié)，雖然是外國人的節(jié)日，但是我們一樣會把它過的精彩有趣！

一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。雖然天空中沒有飄起小雪花，但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到馬上就能和同學們分享節(jié)日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的`了！好容易盼到了下午，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。

一點半，在老師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。而且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的內(nèi)容可豐富了：而且都是講英文哦！有跳兔子舞的.有表演童話灰姑娘的.還有表演成語故事守株待兔的，等等.等等.......。節(jié)目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘，當然還有今天的主角：圣誕老人噢！

我們笑著。跳著.你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！這個圣誕節(jié)過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動活動噢，而且我們班還獲得了合作獎吶！這真是歡樂多多！收獲多多??！

歡度六一三年級（匯總16篇）篇十一

明天就是六一兒童節(jié)了，為了慶祝我們的節(jié)日，我們學校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發(fā)獎狀，然后就開始表演節(jié)目了，表演節(jié)目的有幾個班。先開始表演節(jié)目的是一年級一班，下一個表演的是一年級六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。

接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學跳起了漂亮的舞蹈。下一個是二年級同學為我們表演的'“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個問題他們沒回答上來?；顒咏Y(jié)束后老師讓我們看了很長時間動畫片。

下一項活動是圖書交易，我看到了許多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義，讓我學到許多東西，希望以為的節(jié)日都能這樣過。

歡度六一三年級（匯總16篇）篇十二

“六一”兒童節(jié)那天，我們年級舉行了游園活動?；顒觾?nèi)容非常豐富，有運乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼，還有盲人貼鼻子，每個游戲都是那么有趣。

我最喜歡的是盲人貼鼻子，它讓大家笑聲不斷。有一個小朋友看起來很有經(jīng)驗，她先站在畫的正前方，用手對準目標，然后讓老師幫她蒙上眼睛，她就這樣一直伸著手慢慢地往前走，一碰到那張畫，便毫不猶豫地貼上去。沒想到大家一陣大笑，她疑惑地解下布條一看，“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說：“怎么會這樣？我明明看好的?！?/p>

這游戲太有趣了?！拔乙欢〞N準的。”我滿懷信心，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后，我右手拿著“鼻子”，兩手朝前，小心翼翼地往前走去。到了，我仔細地摸了摸畫，就貼這兒！正要往上貼，突然有人叫：“往下一點?！蔽乙宦?，連忙往下移，正要貼上去，又有人喊：“往左一點?！薄巴乱稽c。”怎么會這樣？到底該貼哪？原來信心十足的.我變得猶豫不決，怎么辦呀？算了，不聽他們的，我自作主張地貼了上去。我的動作剛做完，笑聲就充滿了整個教室。怎么？難道我也貼歪了？我連忙拉下布條一看：“哈哈！我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了？”我開心地說。大家又是一陣爆笑。

今年的“六一”兒童節(jié)過得真有趣呀！

歡度六一三年級（匯總16篇）篇十三

今天是六一兒童節(jié)，學校要組織豐富多彩的游園活動。一大早我就迫不及待地來到了學校，首先映入眼簾的就是一副巨大的橫幅：祝全體同學六一兒童節(jié)快樂！同學們都穿著校服興高采烈地等待游園會開始。

游園會開始了，整個校園馬上沸騰起來了！我先去玩了最拿手的飛鏢游戲，輕而易舉就拿到了3朵小紅花！接著我又去玩了端乒乓球、猜燈謎、吹氣球、投籃玩得都很開心！更讓我高興的是我的好朋友小剛告訴我，這次集齊15朵小紅花換的獎品，是一個小青蛙自動鉛筆盒！我一聽，簡直樂得一蹦三尺高！

終于，我集齊了12朵花，這時我來到了“瞎子貼尾巴”游戲。同學們用一條紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，舉著紙板做成的馬尾巴，貼到幾米外的馬身上。結(jié)果有的人貼到了頭上，有的人貼到了身上，逗得大家笑得前仰后伏。

奔去，一路上我都覺得心里熱乎乎的。我為自己感到自豪卻也有些臉紅，比小紅花和紅領(lǐng)巾都還要紅，下一次，我一定要靠自己的實力拿到15朵小紅花！

這真是一次難忘的兒童節(jié)啊。

歡度六一三年級（匯總16篇）篇十四

年復一年，我喜歡的六一又來了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。

一大早來學校，便包含期待。八點半左右就急匆匆地把椅子放在操場上，校長進行了致詞。不一會節(jié)目便開始了，有充滿活力的舞蹈，有動聽悅耳的歌聲，還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有著中國文化的打拳。

打拳的小朋友十分富有活力。一出場，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂響起，他們做好了抱拳的姿勢這時臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭?！伴_始了”小王拍了我的`肩膀，音樂聲充滿了整個校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞，那熟練的動作，迅速的反應，就像一個武林高手，這時觀眾們豎起大拇指。好一個鴛鴦踢水，輕快靈活，那時對于他們都不在話下，他們像一只點水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說時遲那時快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個來回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場精彩的表演。

這場匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。

歡度六一三年級（匯總16篇）篇十五

六一節(jié)來了，孩子們的幸福也來了，幸福猶如山泉，嘩嘩流進心泉；六一節(jié)來了，孩子們的舞臺來了，舞臺猶如翅膀，帶著孩子自由翱翔；六一節(jié)來了，孩子們的禮盒也來了，禮盒猶如運動鞋，迅速逃離學習。

今天是六一節(jié)，孩子們的節(jié)日。就連我們五年級的“大孩子”也忍不住湊湊熱鬧，我們也買來彩帶，帶來零食，吃喝玩樂了一整天呢，真是爽死了！

六一的快樂很多，傷心也不少呢！

當聯(lián)歡會接近尾聲時，老師把我們先前貢獻出來的娃娃都拿出來，標上號，讓同學們抽簽決定拿哪一個娃娃，我心里好緊張啊，仿佛有一只小鹿在“砰砰砰”地亂跳。安琪第二個抽，當她從抽獎盒里掏出一個簽號時，我忍不住湊上前去看了看，啊：是19號，我的娃娃的編號！

安琪欣喜若狂地抱著娃娃，臉上難掩她的興奮，她把娃娃親了親，朝我燦爛一笑。我知道她想對我說：我倆好有緣哦！

其實我心里很舍不得！我喜歡那個娃娃！

六一，有酸也有甜，就像五味瓶……。

歡度六一三年級（匯總16篇）篇十六

六一，每一個孩子的節(jié)日，六一象征著快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的.是套圈游戲。

作為中隊委，我的工作是在后門口發(fā)糖果并幫助前門的同學維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開始就排得很長，同學們套完圈，我們都會給沒有禮物的同學表示鼓勵，一開始覺得發(fā)糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無聊起來，我眼巴巴地看著手中那八張入場劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會吧，這么多券留著也沒有用，但我想了想，還是打消了這個念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個人又一定發(fā)不過來——如火如荼的活動，排著長龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……接著上，隊伍竟排進了教室，我便十分努力地把隊伍向門外引，還算是整理好了隊。

六一，我沒有進行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂，那種快樂是游戲所不能給予的。