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七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:字海

演講稿范文是演講者在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)特定話題進(jìn)行表達(dá)和演講的一種書(shū)面材料,它能幫助我們更好地組織思路和提升演講效果。以下是一些精選的演講稿范文,這些范文無(wú)論是在內(nèi)容上還是在表達(dá)方式上都具備一定的參考價(jià)值。

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇一

若是留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔,里面的植株沒(méi)有冒冒失失的長(zhǎng)到公路上,而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里,絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草,糟亂無(wú)章,讓人難以前進(jìn)半步。家長(zhǎng)就像是園林工人,孩子就像是這些花草,不經(jīng)修剪,難成人才,而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子最大的無(wú)形剪刀。

玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。

學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn),就像是小樹(shù)在小的時(shí)候不經(jīng)過(guò)扶持,那么長(zhǎng)大后可能會(huì)稱(chēng)為一顆沒(méi)有價(jià)值的歪樹(shù),只能被用作柴火。一個(gè)人,若是在小時(shí)候不予以鞭撻,走上歪道,那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規(guī)范和約束,使之成為習(xí)慣,長(zhǎng)大之后才能更好地管教。

百善孝為先,論心不論跡。

孝順是我們家的家風(fēng),就像一句古言:“百善孝為先,論心不論跡。”比如說(shuō),在家里老一輩的人說(shuō)活,小一輩的都要好好聽(tīng)著,就算是說(shuō)錯(cuò)了,也不可當(dāng)面指責(zé),可以事后悄聲提醒。不可高聲而語(yǔ),不可頂撞老人,不可早于老人動(dòng)筷,不可長(zhǎng)輩站立幼輩坐,家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶,尊老愛(ài)幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣,形成了風(fēng)氣,即便出門(mén)在外,也會(huì)牢記這些教誨,良好的習(xí)慣帶到社會(huì),去感染更多的人。孝順重在心,而非行。就像一個(gè)有錢(qián)人,他每月都會(huì)寄錢(qián)給他的父母,雇用最好的保姆,卻不經(jīng)常回家看看他們,那么也不能稱(chēng)之為孝,這是假孝。

家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,它對(duì)于個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會(huì)隨著家族的發(fā)展而不斷流傳,同樣,家訓(xùn)也可以作為一個(gè)家族的形象,當(dāng)一個(gè)家族被別人說(shuō)起時(shí),人們最先想到的會(huì)是這個(gè)家的家訓(xùn),它象征著這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用,國(guó)家的昌盛繁榮自然也離不開(kāi)良好的家訓(xùn)。

家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因?yàn)榧易逯杏幸晃怀鲱?lèi)拔萃之人,他被家族其他成員所宗仰追慕,再經(jīng)過(guò)家族子孫代代的恪守祖訓(xùn),漸漸地才形成。

因此,擁有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有重大作用的,無(wú)論何時(shí)都不可忽視它的存在價(jià)值。

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

假如社會(huì)是一棵大樹(shù),一株花朵,一片原野,那么,每個(gè)公民的道德就是施給大樹(shù)的肥料,澆灌花朵的凈水,點(diǎn)綴原野的`鮮花。

道德是勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們每一個(gè)人做的事無(wú)所謂善的大小,拒盡一件事也無(wú)所謂惡的大小,善惡分明,要具有敏銳的判定力。實(shí)在在我們身邊,有很多“善小”的事情,對(duì)于那些事情,我們力所能及。比如愛(ài)護(hù)公物啦,不踐踏草坪啦,舉止文明啦,諸如此類(lèi)。有道德,不一定要做一些大張旗鼓,能名垂千古的壯舉,從身邊每一件小事做起,我們就擁有了道德和修養(yǎng)。同時(shí),那些“惡小”的事情我們要拒盡且往阻止,比如隨地亂扔垃圾,亂砍亂伐,都是一些不好的行為。我們要及時(shí)的阻止,且自己不可以往做,引以為戒。

道德是己所不欲,勿施于人。有的時(shí)候,我們常有這樣的經(jīng)歷。自己有的東西不想要了,就強(qiáng)加給別人。這種行為,有的時(shí)候會(huì)很令人反感。你有想過(guò)嗎,別人也不愿意要,你有想過(guò)嗎,假如你是她,看到別人對(duì)你這樣,你會(huì)怎么想?所以,道德是將心比心。當(dāng)我們對(duì)別人說(shuō)話,做事的時(shí)候,適時(shí)的為別人想想,站在對(duì)方的態(tài)度上來(lái)看自己的言行,對(duì)別人也是一種理解。大多數(shù)情況下,我們想到的只有自己的利益,那是對(duì)別人的不理解和不尊敬,這個(gè)世界,“我”和“你”是同等的,只有設(shè)身處地的辦事,才可以讓眾人做到心服口服。

道德是言必行,行必果。這是一個(gè)人最最少的道德守則,一個(gè)人,假如失往了信用,那么他就即是成了一個(gè)沒(méi)有人相信的騙子。試想,假如別人騙你,答應(yīng)你的事情不往做,那么你下次還會(huì)相信他么?不會(huì)!而且不僅是不會(huì),而且還會(huì)對(duì)他產(chǎn)生厭惡感,不再想和他交朋友和搭話。可見(jiàn)一個(gè)人的信譽(yù)有多重要。

做一個(gè)有道德的人還要做到很多很多。每一件善事,每一次理解和寬容,每一次信用,都是在升華內(nèi)心的修養(yǎng)。實(shí)在,即便個(gè)人的道德是一只嬌艷的鮮花,但我明白,春天不是一只獨(dú)放,春天是萬(wàn)紫千紅,是百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)木競(jìng)秀!

道德是做人的基本素質(zhì),我們要保衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇三

我站在河邊,任由清涼的風(fēng)吹拂著全身。清風(fēng)在源源不斷地吹著,時(shí)而緩,時(shí)而急,透過(guò)衣服,一直滲入我的內(nèi)心,使我不由得也變得輕飄飄的,仿佛我已經(jīng)被它所征服,成為它的俘虜。不過(guò)我已經(jīng)和風(fēng)融合在一起,也成為自由束得風(fēng)了,我盡情地飄呀,飄呀,越過(guò)高山,越過(guò)大海,穿過(guò)時(shí)間的隧道,回到過(guò)去。

岳陽(yáng)樓上,范仲淹正在把酒言歡。他雖然在政治上失意,慘遭貶謫。盡管他遭受了重大挫折,但他卻不像“遷客騷人”一樣,借酒消愁,反而是在岳陽(yáng)樓上把酒臨風(fēng),欣賞美景。還揮筆寫(xiě)下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句千古名句。這正是一種自信的表現(xiàn)。范仲淹自己認(rèn)為自己還有能力回到朝廷,有能力為百姓作主,只是遲早罷了。正因?yàn)橐灿辛诉@種自信,才使他從失敗和灰心中蘇醒過(guò)來(lái),內(nèi)心振作。自信的風(fēng)喚醒了他的頹唐,他也在自信的風(fēng)中吟唱。

轉(zhuǎn)眼我又回到了更久之前,來(lái)到了烏江邊。楚霸王正站在江邊,仰天長(zhǎng)嘆;隨即拔出寶劍,這把曾經(jīng)取下無(wú)數(shù)首級(jí)的劍,如今架在了項(xiàng)羽的脖子上。一剎那,血染紅了烏江水,威風(fēng)凜凜的楚霸王倒在了嗚嗚的風(fēng)中,正如當(dāng)初他在風(fēng)中起義一切都是那么的寧?kù)o,只有呼呼的風(fēng)聲。楚霸王在烏江自刎,是因?yàn)樗麤](méi)有自信。他沒(méi)有自信在失敗后振作起來(lái),沒(méi)信心再去領(lǐng)導(dǎo)江東子弟去打天下。他的結(jié)局使可悲的。同樣在風(fēng)中,他在自信的風(fēng)中崛起,在自卑的風(fēng)中逝去,多少令人嘆息。

忽然,一陣寒風(fēng)罷我從以前帶回到現(xiàn)實(shí)中,我又變成了原來(lái)的我,但我卻從中若有所思。自信,對(duì)于一個(gè)人來(lái)將,是多么的重要呀?自信是一劑靈丹妙藥,可以醫(yī)治被失敗傷害過(guò)的心靈,更像是一陣清風(fēng),吹開(kāi)云層,吹散煙霧,為人生的前進(jìn)方向開(kāi)辟道路。

總之,人生不能缺少自信的風(fēng),正如汽車(chē)不能沒(méi)有輪子,飛機(jī)不能沒(méi)有翅膀。要時(shí)常沉浸在風(fēng)中,讓它來(lái)為人生補(bǔ)充動(dòng)力,鼓舞你永遠(yuǎn)直前。當(dāng)你遭遇挫折時(shí)更應(yīng)該去吹吹自信之風(fēng),靜下心來(lái),重新振作。永遠(yuǎn)要銘記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?”

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇四

大家好!今天我要演講的題目是《細(xì)節(jié)決定你的成敗》!所謂的細(xì)節(jié)所謂細(xì)節(jié),就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié),通俗的講,就是細(xì)枝末節(jié)。傳統(tǒng)思想一貫認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要,也有成大事者不拘小節(jié)之說(shuō)。但是,大家有沒(méi)有想過(guò),有時(shí),會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)將那原本的不可能變?yōu)榭赡埽瑢⒖赡茏優(yōu)楝F(xiàn)實(shí);同時(shí),它也能將原本現(xiàn)實(shí)的變?yōu)榭赡埽瑢⒖赡茏優(yōu)椴豢赡堋?/p>

例如:有一個(gè)幼兒園正在招聘幼兒教師。招聘條件為:1.男女不限,2.學(xué)歷不限,3出生不限。而且招聘到的幼兒教師工資十分優(yōu)厚,待遇好。這些條件,使得許多的人眼紅,紛紛來(lái)招聘。招聘地點(diǎn)在幼兒園的二樓會(huì)議室,一位穿著樸素的女子也來(lái)這里招聘。當(dāng)她來(lái)到招聘地點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)來(lái)的人絡(luò)繹不絕,而且他們每個(gè)人都穿著華麗,這使得那位女子原本堅(jiān)定的信心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖,但是女子并沒(méi)有放棄。而在那條通往會(huì)議室的路上,卻有著一個(gè)鼻涕長(zhǎng)流的男孩,那些絡(luò)繹不絕的招聘者從小男孩的面前走過(guò),卻只有一個(gè)人停下來(lái)為小男孩擦掉了鼻涕,并送他回到了教室。這個(gè)人就是那位女子。同時(shí),這位女子也因?yàn)檫@小小的一個(gè)細(xì)節(jié)舉動(dòng),使得她成了這個(gè)幼兒園這次招聘的唯一一位勝出者。這個(gè)故事說(shuō)明,有些看似細(xì)節(jié)的東西,卻會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。

大事,必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō):“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次,日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是,如果讓一個(gè)中國(guó)人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會(huì)擦五次、四次、三次,到后來(lái),就不了了之。”

有鑒于此,他表示:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單的;把每一件平凡的事做好就是不平凡的。與日本人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來(lái),中國(guó)人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病,以致于社會(huì)上“差不多”先生比比皆是,好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等,成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了,礦山上的事故頻頻發(fā)生了,社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。

所以,雖然細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的,如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面細(xì)節(jié)很小,容易被人們所忽視,但它所帶來(lái)的作用卻是不可估量。

有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;而有些細(xì)節(jié),卻會(huì)改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)于部門(mén)來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)于事業(yè)來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)決定著成敗。

所以,你如果想成功,做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定你的成敗!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)始從小事做起,開(kāi)始注重身邊的細(xì)節(jié)吧!

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

上海是一個(gè)國(guó)際化大都市,它的發(fā)展是改革開(kāi)放的一個(gè)典范,它的發(fā)展見(jiàn)證了我們祖國(guó)的日新月異。談起上海,我們不得不談起上海的交通發(fā)展。

我小時(shí)候,浦東的交通極為不便。到浦西去,先要乘塘川線到塘橋,再坐輪渡或換成另外一路公交車(chē)才能過(guò)江到達(dá)目的地,一路上至少要花一個(gè)小時(shí)。有時(shí),遇上早、晚高峰或前方發(fā)生交通事故,車(chē)輛不免要堵車(chē),令人煩悶不堪。夏天,公交車(chē)?yán)飻D滿(mǎn)了人,使人感覺(jué)車(chē)子像個(gè)大蒸籠似的。

比起過(guò)去,21世紀(jì)的交通是一個(gè)新面貌。2001年,軌道交通2號(hào)線延伸至張江高科站,給張江地區(qū)帶來(lái)了便利。到人民廣場(chǎng)只需乘2號(hào)線,一路上只需30分鐘。比起公交車(chē),地鐵有許優(yōu)點(diǎn)。比如等車(chē)時(shí)間短,乘坐舒適、安全。我奶奶第一次乘坐地鐵時(shí)是這樣說(shuō):“一轉(zhuǎn)眼工夫就到了,太快了。”

21世紀(jì)的暖風(fēng)也吹到了我們張江這片熱土上。馬路多了、寬了、平了,公交車(chē)也多了。你看,原來(lái)的一條只有五六米的川北公路,現(xiàn)在變成了四車(chē)道的高科路,路兩旁也種起了美麗的綠化。路兩旁也有非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道,再也不像以前人車(chē)混行了。高科路上新增許多支路,四通八達(dá)。

上海公交的發(fā)展也是訊速的。原來(lái)我家附近只有塘川線,現(xiàn)在有了大橋五線、大橋六線、609、161、徐川線、申江線、張川線8條公交,在我們這兒,出行真是太方便了。2007年12月29日是上海交通的一個(gè)值得懷念的日子,6號(hào)線、8號(hào)線、9號(hào)線一起同時(shí)開(kāi)通。張江地區(qū)的有軌電車(chē)將于2010年正式運(yùn)營(yíng)。

人們說(shuō)上海“一年一個(gè)樣,三年大變樣。”上海交通發(fā)展不正體現(xiàn)我們的祖國(guó)日新月異嗎?

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《《校園安全重于泰山》安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。

調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數(shù),平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示:生命可貴,安全第一!同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

一、我們要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們也要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。

三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。不騎自行車(chē)帶人,不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛。

四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等場(chǎng)所,不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

親愛(ài)的同學(xué)們,生命是美好的,也是寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家。

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇七

盼望已久的中秋節(jié)終于到了,今年國(guó)慶和中秋是同一天,學(xué)校放了八天假,可把我們高興壞了,不但可以好好玩還可以吃到香甜的月餅。每年中秋節(jié)我家都會(huì)準(zhǔn)備好多月餅,各種口味的,想的我都流口水了。

“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜,”這句名諺道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。我聽(tīng)媽媽說(shuō)每年農(nóng)歷八月十五是神話嫦娥奔月的日子,后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的月餅也就成為了節(jié)日的必備禮物。

中秋節(jié)媽媽早上早早出來(lái)買(mǎi)東西了,給爺爺和奶奶買(mǎi)了一大包雞蛋,油,酒和飲料,還有一大盒月餅。我們來(lái)到奶奶家,奶奶正在廚房為我們準(zhǔn)備好吃的。過(guò)了一會(huì)兒,叔叔一家也來(lái)了。我覺(jué)得真熱鬧,就像過(guò)年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來(lái)。

我們想吃月餅,媽媽說(shuō):“到了晚上圓圓的月亮出來(lái)了,我們?cè)跇窍碌男∈^桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月,說(shuō)不定還能看見(jiàn)嫦娥呢!”我們聽(tīng)了都信以為真盼著月亮早些出來(lái)能看到傳說(shuō)中的嫦娥。

我們吃過(guò)午飯就下樓玩了,我們好不容易盼到了晚上,我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見(jiàn)天上的月亮又大又圓就是沒(méi)有看到嫦娥的影子。原來(lái)媽媽是跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑啊!我們?cè)谠鹤永锍灾窒阌痔鸬脑嘛炐蕾p著美麗的月色,開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的中秋節(jié)。

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇八

中秋節(jié)是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子,家家戶(hù)戶(hù)都要團(tuán)聚、吃月餅、賞月兒,盡情享受天倫之樂(lè)。我家也不例外,準(zhǔn)備好了禮物,和爸爸媽媽一起去姨奶奶家團(tuán)聚。

到了姨奶奶家,別提有多高興了,20多口人,熱鬧非凡。我們小孩去院子里玩,大人們則有說(shuō)有笑地在廚房忙碌。華燈初上,一桌佳肴勝過(guò)珍饈,大家把盞,相互問(wèn)候著、祝福著。席間,小姨夫望著窗外明月,道:“好時(shí)節(jié),愿得年年,常見(jiàn)中秋月。全家難得一聚,莫辜負(fù)此時(shí)此景,不如我們就用中秋的美好詩(shī)句慶祝一下吧。”這個(gè)提議得到了大家的贊同。中秋詩(shī)會(huì)便熱熱鬧鬧地開(kāi)了起來(lái)。

三歲的弟弟第一個(gè)自告奮勇,奶聲奶氣地說(shuō):“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思杜(故)鄉(xiāng)。”這個(gè)“杜鄉(xiāng)”讓一桌人笑到前仰后翻。“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”爸爸的這句詩(shī)把大家從笑聲中拉了回來(lái)。接著,姐姐深情地望月道:“仰頭看明月,寄情千里光。”這時(shí),淘氣包哥哥已經(jīng)等不及了,身披姨媽的長(zhǎng)巾,手舞足蹈地吟:“我歌月徘徊,我舞影零亂。”他的表演再一次把大家逗笑。他得意地又吟:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。”一向耳背的姨奶奶指著哥哥道:“你小時(shí)候叫月亮為‘公公’,不是白玉盤(pán)。”被奶奶當(dāng)眾指出他小時(shí)候的糗事,哥哥羞紅了臉。“海上升明月,天涯共此時(shí)。”我剛說(shuō)完,大家都稱(chēng)好。就這樣我們一家先后搬出了李白、張九齡、蘇軾等大詩(shī)人的詩(shī)作,一輪一輪對(duì)詩(shī),賞月。歡聲笑語(yǔ)從沒(méi)有終止過(guò)!

今晚的月光格外皎潔,今年的中秋格外難忘。中秋月圓,詩(shī)會(huì)傳情,一切都那么浪漫,那么讓人回憶。我們相約下一個(gè)中秋再團(tuán)聚,再次拉開(kāi)家庭詩(shī)詞的序幕。

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七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇九

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的貢獻(xiàn)。自我,發(fā)現(xiàn)自我的局限性,提高自我的`水平;能讓我們的團(tuán)體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。

競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心境的過(guò)分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是,當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì)把別人的成績(jī)看作一種威脅,出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自我的忌妒心理。

我國(guó)有句老話,“人心齊,泰山移”社會(huì)生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭€(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的我們僅有與他人合作,才能有應(yīng)對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量,一個(gè)具有合作。

精神。

合作本事的人,也容易獲得他人的支持和幫忙,因而大大增加了成功的可能,精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué),互相提高的過(guò)程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不一樣點(diǎn),共為我們的合作鋪平道路,不一樣點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā),各顯神通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不一樣點(diǎn)作用也很大,是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

成才的人生道路是多方面的,可是我們成才必須立志,我們要做一個(gè)有用的人。

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇十

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

也許你還在期盼著遙不可及的將來(lái),也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒(méi)想通,卻結(jié)束了。現(xiàn)在,我告訴你的是,我們這一生其實(shí)很短,我們只有一輩子。

對(duì)于孩子們,他們開(kāi)心快樂(lè)就行了。偶爾還盼著長(zhǎng)大,還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知,長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當(dāng)初能珍惜這童年生活,那就好了。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識(shí),有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書(shū)便可以了。但有些學(xué)生并不安分,經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài),有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作,卻不知道的是,自己的學(xué)業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí),相信也不是這般痛苦。

有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認(rèn)為自己的`一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無(wú)所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門(mén),卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨,如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話,那就不擔(dān)心生存問(wèn)題了。

因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕ǎ瑢?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō):等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí),但我想說(shuō)的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。

一個(gè)聰明的人,他一定會(huì)好好珍惜眼前,他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的,我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏蹋椭挥幸惠呑印T撜湎У臅r(shí)候一定要珍惜。

我的演講完畢,謝謝大家!

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇十一

那一晚猶在眼前,那一年我12歲,爸爸媽媽帶著我和妹妹在天府之國(guó)的大地上緊趕慢趕,就是為了在除夕前回到老家。我這個(gè)四川崽兒一直在異地成長(zhǎng),所以在冬日里嗅著川中泥土的氣息,目接著一片新奇,激動(dòng)非凡。

趕到自貢時(shí),最后一班長(zhǎng)途客車(chē)還是離開(kāi)了,爸爸只好領(lǐng)著我們來(lái)到一家旅社。打著呵欠的服務(wù)員告訴我們,住一晚需要14塊錢(qián)。我看見(jiàn)爸爸羞愧地摸著荷包,媽媽則猶豫不決地看著我和妹妹。我似乎領(lǐng)會(huì)到了什么,拿出我小小男子漢的勇氣:“媽?zhuān)覀儾蛔〉辍!?/p>

就在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,我們?nèi)因榭s在車(chē)站的長(zhǎng)亭下,期待著天亮。在摸清周?chē)那闆r后,媽媽興奮地說(shuō),還有賣(mài)抄手(餛飩)的小販在營(yíng)業(yè),反正我們已省了一筆錢(qián),索性去大吃一頓暖暖身子。我和妹妹當(dāng)然是拍手叫好,爸爸則舔舔嘴唇,把幾張票子數(shù)給媽媽后堅(jiān)守原地。他太節(jié)儉了,從來(lái)如此。

兩毛錢(qián)一碗的抄手我們共吃了七碗,辣得我們渾身淌汗,媽媽扳著指頭對(duì)我們計(jì)算說(shuō):“我們才花了一塊四,以后當(dāng)家就要這樣,既不要奢侈也不要對(duì)不起自己。”妹妹若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,她這個(gè)小女人把媽媽的精明全都承襲了去。

我和妹妹都成家后,只要全家人聚攏,我們就會(huì)聊起那一晚,說(shuō)著那晚的寒冷,感嘆著那抄手無(wú)與倫比的美味,我和妹妹都承認(rèn),那是我們?cè)谕赀^(guò)得最幸福的一個(gè)夜晚,新奇有趣又美妙。

就在昨天,我們又談起那晚時(shí),媽媽漏嘴說(shuō):“那晚,是我一生中最冷的一晚。”我的爸爸則戴著老花鏡在看報(bào)紙,無(wú)語(yǔ)。我突然想到,他們都穿著單衣,他們都沒(méi)有地鋪睡,爸爸甚至沒(méi)吃抄手,他們就那樣哆嗦在寒亭的燈光下,守護(hù)著他們的兩個(gè)小天使。他們將寒冷隱沒(méi)在我們認(rèn)為最幸福的回憶里。

“媽?zhuān)峭砟阏娴暮芾鋯?”“很冷,但也很幸福。”媽媽看著我們說(shuō)。

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇十二

早晨,柔軟的陽(yáng)光裹在我的身上,我睜開(kāi)惺忪的眼。哦,今天是中秋。

一步一步走出城市的喧囂,一點(diǎn)一點(diǎn)踏入村莊的祥和。

“奶奶!我回來(lái)啦!”剛打開(kāi)車(chē)門(mén),我就興奮地朝門(mén)口招手,臉上的笑控制不住地漾了出來(lái)。再過(guò)了一會(huì)兒,大家都進(jìn)屋了,每個(gè)人有一句沒(méi)一句地搭著話,雖只有寥寥幾句但不重復(fù),也不停止,比在高郵獨(dú)自在家時(shí)熱鬧多了。于是,我歡喜地在一旁幫忙擇菜,扯扯家常。

中午,爺爺沒(méi)有回來(lái),他的工地上這幾天貨物較多,有些忙碌,但他在電話里一同去向我承諾晚上一定早點(diǎn)回來(lái)。嗯,應(yīng)該這樣,中秋就應(yīng)該團(tuán)圓的。

吃完午飯后,大家又去各忙各的了,爸爸出去釣魚(yú),揚(yáng)言要釣一條大魚(yú)給我們煲湯喝;奶奶還在廚房里忙來(lái)忙去,一心為晚上的大宴做準(zhǔn)備;媽媽則自己出去閑玩,閑逛去了;至于我嘛,慢悠悠地看著《水滸傳》,一心沉浸在宋江的大智中。

天色慢慢地暗了下來(lái),深沉的藍(lán)一縷一縷地侵蝕了溫暖的橙,紅日也一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去,伴隨著夕陽(yáng)的逝去,明日重生了。爺爺也回來(lái)了,一家人擺上兩條長(zhǎng)凳,在上面放滿(mǎn)了菱、藕、芋頭、毛豆等雜糧,一齊來(lái)敬月公。

當(dāng)然,必不可少的,還有一個(gè)象征團(tuán)圓的大月餅。再后來(lái),全家樂(lè)呵呵地吃飯,鄰里手捧飯碗來(lái)竄個(gè)門(mén)兒,大黑樂(lè)此不疲地接著爸爸扔去的骨頭。這副情景,照媽媽的話來(lái)說(shuō),“這才有點(diǎn)人氣嘛!”捧著一碗熱騰騰的鴨湯,我望著月亮,傻呵呵地笑了。

晚上,月亮跟著我們的車(chē)一起回到了城里!

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇十三

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我想給大家說(shuō)一個(gè)故事,名為《雛鷹》。無(wú)論是多么堅(jiān)強(qiáng),多么強(qiáng)壯,多么勇敢的雛鷹,都難以抵抗人們的無(wú)知與愚昧。七月盛夏,熱得厲害。男孩在叢林之中無(wú)聊地穿梭著。放假了,在家閑著也是閑著,不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。毒辣的陽(yáng)光如燃燒的火焰,男孩的汗從耳根緩緩從衣領(lǐng)流到衣服里,全身便都濕透了,緊緊地包裹著這個(gè)瘦小的軀體,讓他喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),他的眼中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。男孩情不自禁地走了過(guò)去,啊,是一只中暑的雛鷹。

羽毛尚未豐滿(mǎn),已經(jīng)奄奄一息了,那黑黑的眼珠目光有點(diǎn)呆滯。男孩迅速捧起它,捧起這個(gè)小小的生命,飛似的跑回了家,用手沾了沾涼水,灑在它的身上,它依然未醒,男孩開(kāi)始為這個(gè)正與死神抗?fàn)幍男∩`祈禱。晚上,它終于睜開(kāi)了眼睛,抖抖沾濕的羽毛。然后,用黑亮的眼睛打量著這個(gè)完全陌生的地方,打量著這個(gè)男孩。它想飛,卻沒(méi)有一點(diǎn)力氣,便又一頭倒在了男孩精心為他準(zhǔn)備的窩里,睡了。第二天清晨,男孩摘來(lái)了兩顆草莓,放在雛鷹的窩前。

可能是由于害怕,它開(kāi)始并不敢吃。終于在饑餓的驅(qū)使下,它顧不上,不一會(huì)兒便將兩顆草莓吃得干干凈凈,又過(guò)了幾天,它開(kāi)始對(duì)男孩放松戒備了。男孩的成績(jī)很好,每天晚上他都要在昏暗的燭光下學(xué)習(xí)。每到此時(shí),雛鷹便站在練習(xí)簿旁,驚異地望著男孩手中的筆。偶爾,它會(huì)跳到男孩的本子上,用黑亮的小嘴敲擊那枝筆,男孩總是樂(lè)。這時(shí),雛鷹又隨著男孩的手臂爬上男孩瘦弱的肩頭,男孩便有極大的成就感,他仿佛覺(jué)得肩頭上站立著的是一只真正的雄鷹。當(dāng)男孩看到本子上一個(gè)個(gè)滿(mǎn)分,墻上一面面獎(jiǎng)狀是,男孩哭了,而在那充滿(mǎn)自信與喜悅的哭聲中夾雜著一絲不安。雛鷹是有理想、有抱負(fù)的,它終究要飛,要在它向往的藍(lán)天上展翅高飛。

八月初,一個(gè)雨后清爽的早晨,男孩帶著雛鷹去放飛。他把鷹輕輕放在草地上,它的羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)了。鷹走動(dòng)了,越來(lái)越快,終于開(kāi)始跑了,并慢慢地扇動(dòng)翅膀,它的身體開(kāi)始脫離地面,可是它畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,又落了下來(lái)。一只堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹,怎么會(huì)畏懼挫折與失敗?它又開(kāi)始舞動(dòng)它的翅膀,失敗。它有點(diǎn)力不從心了。然而,堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹是不會(huì)屈服的呀!它又開(kāi)始飛了,終于越飛越高,它歡樂(lè)地飛翔著,時(shí)而如導(dǎo)彈俯沖,時(shí)而似火箭沖天。成功的快樂(lè),自信的喜悅圍繞著它。終于,它又落在了男孩的肩頭。男孩的眼睛濕潤(rùn)了,他與雛鷹已不能分開(kāi),兩顆真摯的心融合在了一起。又過(guò)了半個(gè)月,雛鷹已十分強(qiáng)壯而且勇敢了。男孩又帶它去放飛,雛鷹興奮地叫著。卻,有誰(shuí)知道快樂(lè)竟是如此短暫呢?一聲槍響,雛鷹一頭栽在地上,男孩木然地望著那下落的弧線驚呆了。雛鷹被埋在一棵大樹(shù)旁,男孩跪在它的墓前哭了,不僅僅是為了一只雛鷹的夭折。就要開(kāi)學(xué)了,男孩的父親為了讓他早日賺錢(qián),讓他輟學(xué)。男孩又哭了,是為自己的不幸。又一只雛鷹將要夭折了。

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

您們好!

今天,我們是多么興奮,我們是多么激動(dòng)。因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們——你們,已光榮地跨入了xx衛(wèi)校這所培養(yǎng)白醫(yī)天使的神圣殿堂!在這里,我代表全體班主任和全校教師,熱烈地歡迎你們,并向你們表示衷心的祝賀!

開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)雖然今天才召開(kāi),可是我們已經(jīng)相處了好幾個(gè)日日夜夜。在此期間,我們從相認(rèn)、相識(shí)到初步的相知。短短幾天,我們看得出,你們是從有良好教育的家庭、學(xué)校而來(lái),你們是從那對(duì)你們寄予厚望的父老鄉(xiāng)親那里而來(lái),你們是從希望的田野上而來(lái)。你們肩負(fù)著親人的囑托,人民的希望,來(lái)到了我們學(xué)校,也把好品德、好作風(fēng)帶到了我們學(xué)校。操場(chǎng)上,我們看到了軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累、服從命令聽(tīng)指揮的好兒女;宿舍里,我們看到了互敬互愛(ài)、助人為樂(lè)的好青年;課堂上,我們看到了守紀(jì)律、愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦的好學(xué)生……。我們看在眼里,喜在心頭,我們?yōu)橛心銈冞@樣一批好學(xué)生感到欣慰和驕傲。

同學(xué)們,你們一定知道,我們學(xué)校是省、部級(jí)重點(diǎn)衛(wèi)生學(xué)校,在這里,培養(yǎng)出了一批批、一代代美麗的白醫(yī)天使,他們?cè)诰人婪鰝牡谝痪€立下了豐功偉績(jī);你們一定也知道,我們學(xué)校有著良好的.學(xué)風(fēng)和校風(fēng),有遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)的光榮傳統(tǒng);你們一定還知道,我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè),將來(lái)是要從事人類(lèi)最崇高、最神圣的事業(yè)。在為人類(lèi)解除病痛、振興祖國(guó)醫(yī)學(xué)的事業(yè)上,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

同學(xué)們,青少年時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和科學(xué)知識(shí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,為了實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo),我們必須努力提高自身素質(zhì),成為品德高尚、身心健康、知識(shí)豐富、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、思路寬廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的“四有”新人。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,是跨世紀(jì)的新一代。我們相信,你們一定會(huì)不負(fù)眾望。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了我們祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了我們祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的錦繡前程,為了迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),讓我們共同努力,努力,再努力!

謝謝大家!

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇十五

家風(fēng)之嚴(yán),乃國(guó)之幸。

治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。

正所謂,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。縱觀前人,家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本,國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn),我家也不例外。客廳中間掛著許多家規(guī)。

那天,老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行,當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí),我卻泰山崩于前——面不改色,淡定地說(shuō)到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲。”

幾兩天過(guò)去了,考試前的最后一天到了。我回到家,翻起了課本,發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生,這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板,開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著,我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái),我揉揉眼,倍兒想跳到床上入眠,但還是克制住了。突然,爸爸走了進(jìn)來(lái),驚奇地問(wèn)道:“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說(shuō)到:“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子,開(kāi)始念叨了:“做事情之前,要做足準(zhǔn)備,未雨綢繆,不要臨時(shí)抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)了一聲。

聽(tīng)爸爸說(shuō),這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的準(zhǔn)備,不要等到事情將至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,讓成功觸即而得。”聽(tīng)后我仍對(duì)此不屑一顧,只認(rèn)為是前人的一些封建思想,在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史,不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我講了一個(gè)故事。

他說(shuō):“主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,若要打勝仗,必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以,你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí),才努力的訓(xùn)練,你認(rèn)為這來(lái)得及嗎?能打勝仗嗎?國(guó)家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深,原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理,確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊!

再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁,我輕輕地?fù)崦藭r(shí),凝聚著祖先們教育的結(jié)晶,人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己:“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn),并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇十六

今天是中秋節(jié),想來(lái)就覺(jué)得開(kāi)心,吃月餅啊猜燈迷,可這次中秋沒(méi)猜燈謎,不太開(kāi)心,但還有開(kāi)心事兒啊!

由于我是金地。格林郡的業(yè)主(合同上簽了我的名),所以參加了他們的中秋晚會(huì)。各位演員的表演真是美倫美煥啊——有吹笛子、拉二胡和大合唱。當(dāng)然,我最向往的還不是這個(gè),而是抽獎(jiǎng)和吃大(因?yàn)檎檬墙鸬亍8窳挚さ纳?。可惜只拿到了半塊蛋糕……中秋節(jié)我們還去了外婆家。

在外婆家時(shí),我們玩了很多東西呢:撈水草給鴨子吃時(shí),我還想撈點(diǎn)魚(yú),等喂好鴨子了以后,我拿起網(wǎng)想撈魚(yú),結(jié)果撈了n多次都沒(méi)撈到魚(yú),水草倒撈了好多根。沒(méi)辦法,只能再扔回河里了。

中秋節(jié)我玩得很開(kāi)心,只可惜爸爸不在,唉,真苦惱啊!

今天,我和媽媽一起去奶奶家歡度中秋節(jié)。

中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅和賞月,于是,我們吃過(guò)午飯后,便瘋玩起來(lái),等吃了晚飯后要賞月就沒(méi)有玩了,現(xiàn)在多玩點(diǎn)兒,也不是沒(méi)道理的事嘛。哈哈。

我們先玩“飛流直下三千尺”,就是把瓶子里裝滿(mǎn)水,從三樓倒下來(lái),可有意思啦!

我打了一瓶從三樓倒下去,水花彈起來(lái)又快到了二樓,又掉下去,又彈起來(lái),又掉下去,又彈起來(lái),有掉下去,起不來(lái)了。彈簧力度不夠了,從半空中掉下來(lái),不幸身亡。有一次,我不小心把瓶子掉了下來(lái),水緊跟隨后,形成一個(gè)瓶子水彈,威力巨大,瓶子直接彈上了二樓,等我再次看見(jiàn)這個(gè)瓶子時(shí),它已經(jīng)滿(mǎn)是破洞了。

可是天公不賞臉,下起了雨,賞不了月了,我只好匆匆吃完月餅回家了。

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇十七

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

在這醞育著無(wú)限生機(jī)與希望的早春時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行七年級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì)衷心祝愿全校師生在08年工作學(xué)習(xí)順利,取得更理想的成績(jī)。

08年是學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的(08年至09年)啟始年,定位是理解與和諧年,具體的目標(biāo)是:學(xué)校師生理解與認(rèn)同學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃;努力形成和諧的干群關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系,形成和諧互助的人際關(guān)系氛圍;形成想事業(yè)、干事業(yè)的良好輿論環(huán)境,形成有利于教職工成長(zhǎng)與冒尖的工作環(huán)境,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍;努力形成學(xué)校的教學(xué)工作、德育工作、隊(duì)伍建設(shè)工作和學(xué)校文化建設(shè)等各項(xiàng)工作和諧發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

08年將迎來(lái)學(xué)校有特色班以來(lái)的第一次中考。考得好,將會(huì)極大地提高全校師生的自信心與自豪感,將會(huì)大幅度地提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度;但考得不好,將會(huì)極大地打擊全校師生的工作與學(xué)習(xí)的熱情,將會(huì)極大地影響社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)。

08年還是學(xué)校主課題《自主發(fā)展教育研究》和德育主課題《走進(jìn)學(xué)生心靈的德育》研究的啟動(dòng)年,學(xué)校將堅(jiān)持教科研興校與教科研興教的策略,充分發(fā)揮教科研在學(xué)校發(fā)展中的牽引作用。

08年還是校園的改造年,學(xué)校將爭(zhēng)取得到教育局的大力支持,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成校園改造工作,使我們生活的校園美化、綠化、香化、人文化。

08年還是二期課改的啟動(dòng)年。為了使我校的.二期課改工作開(kāi)好頭,起好步,為今后的工作奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),需要我們做好務(wù)虛與務(wù)實(shí)兩方面的工作,尤其是要做好教師培訓(xùn)的工作。

所謂團(tuán)結(jié)。就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間,教職工與教職工之間,教師與學(xué)生之間,要境高一格,胸懷寬闊,處事大氣,要相互理解,相互支持,相互融合,形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系氛圍。團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們?nèi)熒o緊地團(tuán)結(jié)在學(xué)校校務(wù)委員會(huì)的周?chē)耐惶幭耄瑒磐惶幨梗橥黄鹁郏覀儐⑿憔蜎](méi)有過(guò)不去的火焰山。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

七年級(jí)中秋節(jié)演講稿(通用18篇)篇十八

中秋轉(zhuǎn)眼就到了。這是我最?lèi)?ài)的一個(gè)節(jié)日,一是因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,二是因?yàn)檫@天是我的生日。

下午逛了整個(gè)靖江城,看看旁邊的媽媽?zhuān)偷南肫鸢职诌€一個(gè)人在江陰上班,諾大的海事局就他一個(gè)人,越想越覺(jué)得他孤單。于是我就向媽媽提出了我的建議:“去江陰找爸爸吧,好不好,親愛(ài)的媽咪?”說(shuō)著還努力睜大眼睛,裝著可愛(ài)的樣子。“當(dāng)然好了,不過(guò)……你不覺(jué)得應(yīng)該給他一個(gè)驚喜嗎?”媽媽調(diào)皮地沖我眨眨眼,眼睛里滿(mǎn)是喜悅與自信。呵呵,果真是“母女所見(jiàn)略同”。

我們回到家,拿了一盒月餅,抱著堂哥送我的毛茸茸的小熊,風(fēng)風(fēng)火火地坐上了去江陰的公交車(chē)。車(chē)上人真多,站在車(chē)上,我搖搖晃晃地,還好,媽媽用手護(hù)著我。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于到了爸爸單位的門(mén)口。看著門(mén)上“江陰海事局”的字樣,我露出了一絲微笑。轉(zhuǎn)頭瞅一眼媽媽?zhuān)蝗话l(fā)現(xiàn)她的笑容里有一絲難以察覺(jué)的詭異。

我們彎著腰,弓著身子,一路小跑,不發(fā)出任和聲音,像兩只貓,隨時(shí)準(zhǔn)備著偷襲獵物。就在我看到爸爸,準(zhǔn)備從背后嚇?biāo)臅r(shí)候,由于走得太急,一個(gè)重心不穩(wěn),盡管我努力在空中亂舞著雙手,最后還是摔了下去,在大理石地面上留下一聲清脆的“啪”的一聲。爸爸聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)是我,趕緊跑到我面前,和媽媽一起把我攙到椅子上。唉,沒(méi)想到竟是以這種場(chǎng)面結(jié)束了我的計(jì)劃,真糗。我一邊悄悄在心里打著小算盤(pán),一邊揉著碰疼的膝蓋。耳邊響起爸爸有些責(zé)備的話語(yǔ):“你們來(lái)干嗎?我一個(gè)人在這里倒好,不用弄吃的,你們來(lái)這里又沒(méi)吃的東西。”

“什么嘛,我和媽媽好心來(lái)陪你過(guò)中秋,省得你一個(gè)人在這里看月亮。雖然今天是沒(méi)有什么月亮啦……但是你也不要這種態(tài)度對(duì)我們吧!”我嘴里嘰嘰咕咕地念叨,當(dāng)然是保證不被聽(tīng)到的情況之下。

就在我極度不滿(mǎn)的時(shí)候,爸爸話峰一轉(zhuǎn):“不過(guò)既然來(lái)了,那就祝你生日快樂(lè)吧。”說(shuō)著他又變戲法似的拿出一個(gè)蛋糕,和媽媽相視一笑。

哦……原來(lái)事先他們?cè)绱ê昧说摹1M管有被整的感覺(jué),我仍覺(jué)得這是我最開(kāi)心的一次生日。

于是,在那個(gè)中秋之夜,就有一個(gè)女生抱著一個(gè)小熊,撒嬌的說(shuō):“呵呵,爸爸媽媽還是很有浪漫細(xì)胞的嘛。”

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工作心得體會(huì)可以幫助我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中更好地發(fā)揮作用,增強(qiáng)與同事之間的溝通和協(xié)作能力,提升整體工作效能。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì)案例,希望對(duì)大家有所
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)要求我們認(rèn)真思考和總結(jié)自己的實(shí)際情況和優(yōu)勢(shì),展示出自己適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)職務(wù)的理由。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)步驟、時(shí)間分配、教學(xué)資源、評(píng)價(jià)方式等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范例,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示。大家可以根據(jù)自己
描述某一時(shí)期內(nèi)個(gè)人工作職責(zé)和工作內(nèi)容的書(shū)面報(bào)告,被稱(chēng)為述職報(bào)告。接下來(lái),讓我們一起看看一些成功的述職報(bào)告案例,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作技巧和思路。我于xx年xx月
在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),應(yīng)該避免夸大自己的成績(jī),做到實(shí)事求是。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份精選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)您撰寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告時(shí)有所啟發(fā)。1、強(qiáng)化市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的全員性。2、
自我介紹是社交禮儀的一部分,是向他人傳遞自己信息的方式。以下是經(jīng)典的自我介紹模板,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。今年我十歲了,是一個(gè)活潑可愛(ài)且又胖乎乎的小女孩
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)是實(shí)習(xí)生對(duì)學(xué)校所教的理論知識(shí)和實(shí)踐技能進(jìn)行整合和運(yùn)用的過(guò)程。實(shí)習(xí)心得體會(huì)-教育實(shí)習(xí):在教育實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己的教學(xué)能力和組織能力,也認(rèn)識(shí)到了
承包需要雙方的互信和合作,合同的簽署和履行是確保雙方權(quán)益的重要保障。承包是一種在特定條件下,由一方對(duì)一項(xiàng)任務(wù)或責(zé)任進(jìn)行全面負(fù)責(zé)的合同方式。它可以為企業(yè)提供高效的
寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我思考和審視的方式,可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。以下是一些寫(xiě)得很精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒。
范文范本是一種規(guī)范化的寫(xiě)作示范,通過(guò)學(xué)習(xí)范文可以提高我們的寫(xiě)作水平。下面是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。參加人:全體班委會(huì)成員。時(shí)
教師心得體會(huì)是教師在實(shí)踐中對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教育理念等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的產(chǎn)物,它能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。接下來(lái)將分享
在編寫(xiě)事跡材料時(shí),需要真實(shí)客觀地記錄事實(shí),并注重突出主要的亮點(diǎn)和成就。以下是一些實(shí)用的事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。鄭升寶同志于20xx
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。影響我的一本書(shū),并非搞笑的漫畫(huà)書(shū);并
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自身在工作中的優(yōu)劣勢(shì),為自己提供改進(jìn)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是企業(yè)管理者還是個(gè)人職場(chǎng)人士,編寫(xiě)一份良好的工作計(jì)劃書(shū)對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和提升
幼兒園小班的教師注重與家長(zhǎng)的密切合作,共同關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展。通過(guò)閱讀這些幼兒園小班總結(jié)范文,你可以更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)。1、認(rèn)識(shí)新環(huán)境、表
當(dāng)我們需要向他人傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),演講稿成為一種常見(jiàn)的工具和方式。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
大班教案的編寫(xiě)需要教師具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、初步學(xué)會(huì)用手語(yǔ)關(guān)愛(ài)聾啞人。2、體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的情感交
策劃方案的內(nèi)容通常包括目標(biāo)設(shè)定、資源分配、時(shí)間計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等要素。希望通過(guò)這些策劃方案范文的學(xué)習(xí)和借鑒,能夠?qū)Υ蠹业牟邉澒ぷ饔兴鶐椭?焖伲l(fā)展成為全國(guó)知名高
裝修合同是一種法律約束力強(qiáng)的合同,可以有效保護(hù)業(yè)主和裝修公司的合法權(quán)益。以下合同樣本可以作為裝修合同的編寫(xiě)參考,希望對(duì)大家有所幫助。發(fā)包方(甲方):營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào):
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)自我反思和提升的重要手段。下面是一些教育專(zhuān)家對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。本冊(cè)教材構(gòu)建了開(kāi)放的、富有活力的教材體
提示信是一種書(shū)面材料,用于向他人提供必要的信息和指導(dǎo)。小編精心為大家整理了一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)示例,希望能給大家提供一些啟示。尊敬的xx社領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是xx
讀后感是對(duì)于所讀書(shū)籍的自我理解和個(gè)人感受的總結(jié)和總結(jié),可以幫助讀者更好地明確和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些膾炙人口的讀后感,希望能讓大家對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生更多的共鳴和
教師心得體會(huì)是教育工作者在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)。最近,小編整理了一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),希望能給正在撰寫(xiě)心得體會(huì)的老師們帶來(lái)靈感和幫助。
年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的學(xué)習(xí)和工作生活等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,是回顧過(guò)去、展望未來(lái)的重要環(huán)節(jié)。在進(jìn)行年終總結(jié)之前,可以先閱讀一些年終總結(jié)范文,了解其他人的寫(xiě)作思路
演講稿是小學(xué)生展示知識(shí)和能力的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)寫(xiě)一篇精心準(zhǔn)備的演講稿。這是一篇小學(xué)生在班級(jí)演講比賽中獲得第一名的演講稿,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
培訓(xùn)心得可以是一篇文字表達(dá),也可以是一份簡(jiǎn)短的PPT或演講稿,形式多樣。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。新員工入職培訓(xùn)給我留下了深
實(shí)踐報(bào)告能夠使我們更好地了解自己在實(shí)踐中的表現(xiàn),為未來(lái)的實(shí)踐提供指導(dǎo)和借鑒。別人的實(shí)踐報(bào)告也許會(huì)給你一些啟示和思考,以下是一些精選范文供大家參考。隨著時(shí)代的發(fā)展
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,同時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說(shuō)服力。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以更好地理解寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。在下文中,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我叫xxx,是xx醫(yī)學(xué)院臨床
教案在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中扮演著重要的角色,它能夠引導(dǎo)教師的教學(xué)步驟和方法。以下是小編整理的幼兒園教案范文,希望能夠幫助廣大教師提高教學(xué)效果。2.能勇敢,不怕困難
策劃方案應(yīng)該具有可操作性和可行性,要能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。如果你正在為某個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)策劃方案,以下是一些實(shí)用的范文和經(jīng)驗(yàn)分享。一、活動(dòng)背景:為了美
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)還需要詳細(xì)解釋為什么選擇轉(zhuǎn)學(xué),并說(shuō)明自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果想要了解轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)以下這些范文。
月工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以讓我們看到不同人對(duì)工作的理解和思考方式的不同。我是藝術(shù)系-級(jí)美術(shù)學(xué)本科班的韓
國(guó)旗下是國(guó)家統(tǒng)一、繁榮和發(fā)展的象征,代表著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。在國(guó)旗下,有許多激勵(lì)人心的故事和感人的瞬間,讓我們一起回顧。2005.5.9主講人:許文明。同學(xué)
實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)自己實(shí)踐能力的檢驗(yàn)和評(píng)估,也是向他人展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。在“十一五”開(kāi)局之時(shí),我們召開(kāi)
述職報(bào)告是一種重要的反饋機(jī)制,可以幫助領(lǐng)導(dǎo)更好地了解員工的工作情況。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的述職報(bào)告范文,供大家參考,希望對(duì)大家寫(xiě)述職報(bào)告有所幫助。:。20xx年,
感謝各位的光臨,我將會(huì)全力以赴,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。我們整理了一些經(jīng)典的主持詞范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。女:掌聲陣陣,笑聲連連,精彩不斷,激情四
調(diào)查報(bào)告的價(jià)值在于揭示問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律,從而提出對(duì)策和建議,為問(wèn)題的解決提供指導(dǎo)。下面是一些有關(guān)調(diào)查報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
學(xué)生演講稿需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和多次演練才能達(dá)到較高水平。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的范文,供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你的靈感,幫助你寫(xiě)出一篇出色的演講稿。選取
師德師風(fēng)是教師終生修煉和追求的目標(biāo),需要時(shí)刻保持敏感和警醒。師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范和教育風(fēng)尚。師德師風(fēng)的建設(shè)需要教師本身的自覺(jué)和學(xué)校
教師工作總結(jié)還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,制定下一步的工作計(jì)劃,提高教學(xué)效果。一份好的教師工作總結(jié)可以為您贏得面試的機(jī)會(huì),下面是一些教師工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和范文供您參考。
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。5.以下是一些典型的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供借鑒和參考的對(duì)象。。20____
軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)軍事訓(xùn)練和集體生活的種種經(jīng)歷,對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和思考的機(jī)會(huì)。下面是一些同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì),他們用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出了自己的思考和
根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn),教案模板可以有多種形式和樣式,靈活適應(yīng)各種教學(xué)需求。這里有一些教案模板的實(shí)例,希望對(duì)大家教學(xué)工作有所啟發(fā)。聽(tīng)了孫xx老師的《植物媽媽有
讀后感是一種對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和思想的理解和評(píng)價(jià),可以幫助我們更深入地探索和思考。以下是一些讀者寫(xiě)的感人而深入的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)共鳴。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀他人的心得體會(huì)可以啟迪我們的思維,擴(kuò)大我們的視野。人是為了活著本身而活著,而不是為活
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