月工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)和工作效率的檢驗，同時也是對自己取得成績的肯定和鼓勵。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)案例，希望對大家的工作提供一些新的思路和觀點。

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇一

20xx下學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務(wù)實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：

建立健全財務(wù)管理制度，在財務(wù)工作方面，合理使用經(jīng)費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預(yù)算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴(yán)格財經(jīng)方面，認(rèn)真按照財政制度和財經(jīng)紀(jì)律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設(shè)小金庫，并定期向家長，教職工公布有關(guān)的收支情況，合理控制，有計劃使用經(jīng)費。

為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學(xué)期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：

1、新增設(shè)一個班級，配置了空調(diào)、彩電、dvd、課桌椅等;。

2、食堂增加了冰柜、消毒柜;。

3、對園內(nèi)的大型玩具進行了整修;4、各班電器設(shè)備進行查修，并新增dvd。

根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機會與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內(nèi)的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學(xué)期開學(xué)前交給班主任，期末進行清點后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時，定期檢查核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點，因丟失及責(zé)任損壞由使用有人員負責(zé)賠償。

膳食工作是幼兒園后勤管理中一項非常重要的工作。一年來，我們建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責(zé)》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每周食譜不重復(fù)(早餐、中餐、午點)，定期對幼兒生活進行營養(yǎng)分析(每期2次)，分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務(wù)思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費，做到收支平衡，定期公布帳目(每月月底在園務(wù)公開欄向職工、家長公布)，每日盤庫結(jié)帳，變化菜譜，保證質(zhì)量。本學(xué)期的具體做法：

2、對廚房衛(wèi)生每星期進行一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并加以改正，使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。

狠抓安全工作我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施，設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對全國不斷出現(xiàn)的.校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

1、每學(xué)期開學(xué)前，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對園內(nèi)外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個安全舒適的環(huán)境。

2、開學(xué)后，每周組織專班對園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。

3、嚴(yán)格園車管理，做到按時接送幼兒，并保證幼兒的安全。

為了做好衛(wèi)生保健工作，本學(xué)期來，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

3、堅持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。

4、堅持抓好計劃免疫工作。

5、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境，一年來，由于管理嚴(yán)格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。

本學(xué)期我園后勤工作圓滿完成，時代進入了二十一世紀(jì)，對人才的要求越來越高，這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)，我們后勤工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)。在已有后勤管理模式的基礎(chǔ)上進一步完善后勤管理制度，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇二

作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為食堂管理人員更應(yīng)多為職工的飲食著想，為保證每位師生的身心健康而考慮，現(xiàn)對這段時間的食堂工作作以下總結(jié)：

一、持證上崗、消除安全隱患。

我校是一個近五仟人的大學(xué)校，作為一個大集體的大食堂，嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位師生身體健康的大事。首先，每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢，對體檢不合格者不予上崗。其次，不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí)，提升工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作，明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運轉(zhuǎn)。

二、強化軟件管理。

學(xué)期開學(xué)，食堂管理人員和員工一起學(xué)習(xí)《_食品衛(wèi)生法》，提升每位工作人員的思想上認(rèn)識。本學(xué)期，先后制定了十項規(guī)章制度(索證制度等)并上墻，特別完善了食物中毒上報流程圖(上墻)和食物中毒防治預(yù)案，從制度上保障學(xué)校食堂的安全和規(guī)范。定時定期對食堂工作人員進行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓(xùn)，做到以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，辦好學(xué)校的集體食堂。在此基礎(chǔ)上又專設(shè)食品衛(wèi)生監(jiān)督員，倉庫保管員及專職采購員，并嚴(yán)格控制各種主料，從而從根本上杜絕了食品安全隱患。

學(xué)校非常重視食堂內(nèi)部管理，在科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和嚴(yán)格管理上下功夫。力求把基礎(chǔ)管理工作做扎實，做全面，做到時時有規(guī)范，事事有規(guī)范。食品衛(wèi)生工作中，緊緊圍繞以“三防”為重點(防中毒、防投毒、防病毒)，采購工作中嚴(yán)把“五關(guān)”即：嚴(yán)格進貨渠道關(guān)，物品進庫驗收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲存關(guān)。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質(zhì)量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責(zé)任到人，檢查到位，記載詳實。確保進貨質(zhì)量，把一切不安全因素都堵在校園外。

加強培訓(xùn)、加強檢查、培養(yǎng)炊事人員的良好衛(wèi)生意識和習(xí)慣。同時，加強炊事人員的技術(shù)與技能的提升。認(rèn)真做好各項臺帳和相關(guān)材料，做到材料不缺門斷項、內(nèi)容翔實可靠;對照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查，拾遺補漏，力求工作做細做實和萬無一失。

三、規(guī)范操作，落實到位。

本學(xué)期學(xué)校制訂并完善了各項管理制度，如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范等，分別對食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責(zé)明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范。堅持生熟分開、嚴(yán)格餐具消毒和保潔。對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴(yán)格把關(guān);對不符合要求的原料堅決拒收。對衛(wèi)生嚴(yán)格制度化管理，分工清楚，責(zé)任明確。在對員工的日常管理中，我們制度加情感，用自己的行動去管理，用指導(dǎo)去管理，在不斷的教導(dǎo)下，員工能從指派工作到自我工作的轉(zhuǎn)變.

四、加大硬件投入。

我們在食堂的管理工作中深深地感到，目前食堂的硬件設(shè)施、設(shè)備狀況已經(jīng)與發(fā)展要求不相適應(yīng)，為此，學(xué)校今年暑假共投入近60萬元對餐廳進行了裝修改造，改造裝修了新的教師餐廳，改善了師生的就餐環(huán)境。

五、實施定點采購制，杜絕安全隱患。

食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。學(xué)校進一步提升了對食堂原材料進行集中采購的認(rèn)識，制度措施，規(guī)范程序，油和調(diào)料、大米定點采購，豬肉堅持在質(zhì)量第一，價格第二的原則下，由我縣規(guī)模、資質(zhì)齊全的湖南省辰河養(yǎng)豬專業(yè)合信社提供。并堅持索證制度，索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由專人驗收，切實把握好進貨驗收關(guān)。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責(zé)，及時記載，分管校長、后勤主任不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育，加強政治理論學(xué)習(xí)，樹立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，切實關(guān)心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。

食堂工作人員及有關(guān)管理人員，每學(xué)年進行一次健康檢查，每月一次的安全例會和每天的衛(wèi)生檢查，隨時接受臨時檢查必須的知識培訓(xùn)和保持良好的個人衛(wèi)生，穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。由于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對食堂工作的高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ)，增強了全體人員的安全衛(wèi)生意識和責(zé)任感，形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。食堂從未出現(xiàn)過任何安全事故，食堂工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)和_門的好評。為了提升學(xué)生伙食質(zhì)量，做到讓學(xué)生滿意，家長放心，學(xué)校嚴(yán)格控制食堂零利潤，不篡學(xué)生一分錢。

1、挑食、偏食，導(dǎo)致倒飯、倒菜現(xiàn)象;。

2、個別學(xué)生獨立生活能力較差，不愿排隊就餐、常吃方便面、面包等現(xiàn)象。

另一方面，個別食堂工作人員由于缺乏學(xué)生心理學(xué)的研究，往往不能想學(xué)生所想，不能正確善待每一位學(xué)生，這都給食堂管理帶來一定的困難。但是，任何一項工作都有它有利的一面，也有它問題的一方，但我們只要一分為二地看待它，困難也會變得得心應(yīng)手。所以，我堅信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下，在全體食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會越辦越興旺發(fā)達。

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

我擔(dān)任后勤副校長。一年來，在上級教育主管部門、校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)在，我把本人一年的工作情況簡要匯報如下：

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對其他人要求做到的，我

首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔(dān)，干一項工作就對一項工作負責(zé)。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律，廉潔奉公，嚴(yán)以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛學(xué)校，熱愛教師、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。一年來的工作，無論巨細，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托，沒有辜負全體教職工的信任。

能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為提高自己思想素

質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位，時刻不忘自己的職責(zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認(rèn)真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，真心實意地改進工作作風(fēng)。

我始終牢記;一個校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學(xué)校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，我在工作中注重不斷學(xué)習(xí)反思，努力提高自己的學(xué)識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法去創(chuàng)造性地做好、做到位。

我在學(xué)校負責(zé)后勤常規(guī)管理、安全工作中的安全檢查及安全隱患整改以及校車管理工作，下面分別簡要說明：

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)后勤每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又 有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好后勤職工的思想教育工作，使他們地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責(zé)任感和榮譽感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過多年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。

嚴(yán)格安全管理，建立各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實行“校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，部門管理人員直接負責(zé)”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責(zé)”的責(zé)任體系，努力營造“人人管安全、人人有責(zé)任”的安全管理氛圍。

安全管理不留真空帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，力爭消除安全管理的“真空地帶”。建立了學(xué)校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患多起，并逐一進行了排查、整改，有效地杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭住址和有效電話號碼，對不明原因缺席的學(xué)生，要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

校車管理工作：合理優(yōu)化調(diào)配各行車路線，購車容易管車難。在充分調(diào)查摸清各個村的乘車學(xué)生數(shù)，結(jié)合各車確定的學(xué)生座數(shù)，調(diào)配好了各行車路線，從而杜絕了有的校車超載，有的拉不滿的現(xiàn)象，限制了各車私拉學(xué)生的違規(guī)行為，杜絕了不穩(wěn)定因素的產(chǎn)生。

簽訂了《駕駛員安全責(zé)任書》、《學(xué)生乘車安全責(zé)任書》，下發(fā)了《關(guān)于乘車安全致學(xué)生家長的一封信》。經(jīng)常征求針對校車運行的家長意見和建議。這些措施的實施，細化了校車運行各環(huán)節(jié)的責(zé)任，同時起到警示與提醒的作用。

加強宣傳教育，定期對駕駛員、隨車照管人員進行安全知識培訓(xùn)，先后學(xué)習(xí)了《校車安全條例》、教育局《關(guān)于校車安全管理辦法》。采取多種形式對學(xué)生進行交通安全教育，指導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生乘車安全守則》，教育學(xué)生不乘坐超員、超速車輛。

搞好車校之間的關(guān)系。對于超員、超速、酒后駕駛、駕證不符等違規(guī)行為，我們毫不讓步。但對于各車主駕駛員我們又多了人文關(guān)懷，讓他們有到校如家的感覺。在校內(nèi)設(shè)立了校車駕駛員休息室，配備了相關(guān)的生活用具，為各校車司機提供了方便。與他們圍繞周邊或新聞上的交通案例專題討論，相互交流乘車學(xué)生的管理經(jīng)驗，使他們增強了安全意識。

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進步，有以下幾點體會。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學(xué)習(xí)開心。

二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學(xué)校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學(xué)校工作的支持，更是對我本人的幫助。

三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說實話，近年來，面對副校長這個職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責(zé)任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的榮辱連在一起的，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起學(xué)校、對得起全校師生，對得起社會。

在看到成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

學(xué)習(xí)的深度不夠。工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。深入師生的行動不夠，工作上還有脫離師生的現(xiàn)象。扎實的作風(fēng)還不夠。缺乏主動性和創(chuàng)造性。

進一步深入細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。作為副校長，要找準(zhǔn)自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務(wù)師生，進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在今后的工作中，我將一如繼往地站好自己的崗位，以工作大局為重，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，進一步增強為師生服務(wù)的責(zé)任感，以飽滿的熱情做好每一項工作。

匯報完畢，不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家!

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇四

20xx學(xué)年度，根據(jù)學(xué)校分工，本人分管分管學(xué)校后勤工作。一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的后勤管理和教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在教職工和學(xué)生中樹立良好的形象，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴(yán)肅認(rèn)真作出公開承諾，并以實際行動踐行承諾。時刻不忘自己的崗位職責(zé)，在實踐中不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業(yè)務(wù)，努力做好分管的工作。帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，共同提高管理水平和教學(xué)水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。作為校級干部，本人能貫徹落實各項教育法規(guī)，特別是對省“五嚴(yán)”規(guī)定要求，思想認(rèn)識到位，執(zhí)行到位，能帶頭執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，勤勉工作，教書育人。本人能夠做到以校為家，全天候在校，起早貪黑，做好管理、值日、教學(xué)等工作。能以身作則，率先垂范，積極推進課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，不欠學(xué)生一節(jié)課。不斷完善后勤管理制度，開好各種例會，落實工作責(zé)任，強化工作督查，努力實現(xiàn)管理工作目標(biāo)效率的最大化，盡心盡職為學(xué)校教育學(xué)工作的常態(tài)高效運轉(zhuǎn)作貢獻。工作、生活中，本人做到作風(fēng)正派，清正廉潔，以誠待人，團結(jié)同志，依法治教。協(xié)助孫向榮校長和其他副校長做好學(xué)校各項工作，做到工作分工不分家，遇事不回避，責(zé)任不推諉，不計名利、得失，顧全大局，積極主動、按時保質(zhì)完成學(xué)校各項工作任務(wù)。

一、學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進行提供保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中，我堅持“后勤工作必須服務(wù)于教育教學(xué)工作中心、服務(wù)于師生生活”的原則，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、強化制度建設(shè)，不斷加強隊伍素質(zhì)。認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，貫徹落實黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度，讓全體后勤人員充分認(rèn)識學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài)和高度的責(zé)任感、主人翁意識投入到后勤工作中來。根據(jù)后勤每個人的特點合理分工，明確崗位的職責(zé)，充分調(diào)動他們工作的積極性和主動性。認(rèn)真執(zhí)行后勤人員上班晨會制、上午中午上班簽到制、總務(wù)主任日巡查制、水、電、校產(chǎn)、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制，并建立水、電、校產(chǎn)、公物、安全檢查臺賬，強化管理，明確責(zé)任，使各項工作上規(guī)范，提高了工作效率。

三、堅持做到后勤服務(wù)常規(guī)工作常規(guī)化、重點工作重點抓。堅持服務(wù)教育教學(xué)這個中心，認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作。面對我校后勤工作服務(wù)面廣、服務(wù)量大、人手少、條件有限的實際情況，加強基礎(chǔ)工作的管理，嚴(yán)格要求，保證學(xué)校水電正常供給運行，給學(xué)校全體師生吃、住、行提供方便和保障。認(rèn)真實行校產(chǎn)維修應(yīng)急機制，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對部門、班級的報修，即報及修，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，做好常規(guī)的基建維修工作。每學(xué)期伊始按時保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位。寒暑假期間，及時組織后勤人員對全校的設(shè)施設(shè)備進行維修改造。秋學(xué)期，修繕了校門外道路和花園，維修了實驗樓墻壁、防盜窗等；及時修補或安裝了學(xué)生宿舍樓和教室的門窗桌凳、開關(guān)、應(yīng)急燈等；順利完成了學(xué)校田徑場施工建設(shè)；較好地完成了高考、中考的后勤保障服務(wù)工作；協(xié)助完成了省健康促進校、教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育督導(dǎo)的創(chuàng)建驗收；積極落實校服推廣工作，為全體學(xué)生配備了秋冬兩套校服；正常做好水電及公物的維護。日常工作和重點工作的順利實施保證了師生的生活和教育、教學(xué)秩序的正常進行。

四、加強財務(wù)管理，規(guī)范學(xué)校收費工作。組織財會人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格收費，實行財務(wù)公開，及時在校內(nèi)公布。平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，按章收費。認(rèn)真督查學(xué)校各個方面貫徹執(zhí)行收費規(guī)范要求情況，及時處理出現(xiàn)的問題，杜絕了一切亂收費行為。作為主管后勤的副校長，我能嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家，堅持做到收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

五、進一步做好校園的綠化、美化工作。繼續(xù)實行綠化管護責(zé)任管理機制，強化綠化管護制度和檢查制度，做好校園綠化和環(huán)境的管護工作，加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。春學(xué)期，繼續(xù)組織了校園植樹造綠，美化綠化香花了校園。

六、加強對學(xué)校三產(chǎn)業(yè)的管理。我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點之一，也是難點之一。一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，認(rèn)真履行合同協(xié)議要求，嚴(yán)格、規(guī)范管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，同時重視對三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓(xùn)，定期召開負責(zé)人及所有從業(yè)人員會議，加強學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，牢固樹立服務(wù)意識、安全意識和規(guī)范意識，從嚴(yán)把食品及原料進貨關(guān)入手，規(guī)范經(jīng)營方式，加強平時的督查，杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，對違規(guī)的當(dāng)事人還給予適當(dāng)處罰。服務(wù)到位，對三產(chǎn)戶提出的問題能主動積極化解。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器設(shè)備設(shè)施的維護及保養(yǎng)，保障財產(chǎn)、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場，使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

反思一年的工作，就個人而言，雖盡了自己的主觀努力，但對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展需要還有差距，工作中很多方面不到位。如缺乏開拓創(chuàng)新精神，關(guān)心教師和深入師生還不夠，工作方法和藝術(shù)欠缺，力度不夠。特別是后勤工作，本身就繁瑣復(fù)雜零碎難度大，再加之自身認(rèn)識不足、勤奮不夠、方法手段創(chuàng)新欠缺，在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中，我將進一步加強學(xué)習(xí)，勤奮進取，嚴(yán)格要求，積極實踐，提高水平和能力，努力踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的承諾，不負領(lǐng)導(dǎo)希望，努力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

以上本人總結(jié)，如有不當(dāng)，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇五

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇六

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇七

后勤工作是學(xué)校整體工作的一個重要組成部分，承擔(dān)著當(dāng)家理財，營造良好校園環(huán)境，為教學(xué)提供保障的重任。我校的后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點，在工作中堅持以“雙服務(wù)”為宗旨，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于教職工生活，強化后勤工作人員素質(zhì)，切實提高后勤管理的質(zhì)量和效率。

學(xué)校后勤管理工作在學(xué)校管理和發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、保障性的重要作用。因此，我校的后勤工作，以“雙服務(wù)”為宗旨，牢固樹立服務(wù)育人的思想，求真務(wù)實，科學(xué)管理，開源節(jié)流，增收節(jié)支，把有限的財力、物力合理地用在了學(xué)校建設(shè)、管理之上，充分發(fā)揮學(xué)校后勤的保障作用，確保學(xué)校實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。為了更好地加強后勤工作的管理，充分調(diào)動后勤職工的工作積極性，我校對照《學(xué)校工作管理手冊》建立健全了一整套后勤各類人員的規(guī)章制度以及各個崗位的職責(zé)。各項制度的健全，使我校全體員工得以認(rèn)真對照，履行自己的職責(zé)，扎扎實實地工作。

我校后勤財務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律規(guī)章、財經(jīng)制度，做到帳目日清月結(jié)，帳款相符無差錯；建立預(yù)算支出財會專業(yè)人員把好第一關(guān)，校長審核的層層把關(guān)制，做到收支有計劃、有審批、有手續(xù)；做好校長的參謀和助手，為學(xué)校當(dāng)家理財。協(xié)助校長堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學(xué)校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作；嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好、用好錢；堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。加強收費行為管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，禁止亂收費，做到收支兩條線，所有收費必須上交街道財政所。

根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進行。堅持合理開支的原則，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓。

明確固定資產(chǎn)的管理范圍，按照財務(wù)部門的管理規(guī)范進行管理，建好由財政部門統(tǒng)一監(jiān)制的固定資產(chǎn)總分類賬，并做到賬實相符。學(xué)校辦公用品購置后及時登記，入帳，并建立損失賠償制度。對學(xué)校的固定資產(chǎn)及時核查，按規(guī)定進行上報、審批?？茖W(xué)地管理學(xué)校的資產(chǎn)，利用暑假期間為教室安裝了防盜網(wǎng)和防盜門，確保我校固定資產(chǎn)的安全。

后勤部門管的情況很多很雜：吃、喝、拉、撒、睡、生、老、病、死、退等，無所不包。這些工作關(guān)系到師生員工的切身利益。后勤人員只有為學(xué)校師生員工的工作生活提供方便，滿足他們的合理要求，才能解除他們的精神負擔(dān)，使他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖鹿ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。

本年度，根據(jù)"立足現(xiàn)實，著眼未來，科學(xué)布局，分步實施"的原則，我?？朔Y金的困難，做了如下實事：

1、為優(yōu)化、美化校園，學(xué)校派專人管理，進行樹木的剪修、草地綠化，栽花種花，優(yōu)化師生工作、生活環(huán)境，美化校園。

2、學(xué)校投入了大量的財力、物力對我校取曖爐具進行改造和更新。確保冬季取暖的'正常進行。利用暑假為教室翻修了地面，并對破損的門窗進行了維修，確保老師和學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為值班室和門衛(wèi)室安裝了曖氣，排除了煤爐取曖的安全隱患，確保了值班人員的生命安全。

3、積極做好勤工儉學(xué)工作，強化管理，對水、電、綠化、清潔等具體工作勤檢查。開源節(jié)流、勤儉持家，確保實現(xiàn)少花錢、多辦事、辦好事。

4、做好教師工資、職稱評定考核工作，做好離退休老教師的慰問工作，做好計劃生育工作。的教師節(jié)、八月十五、十月一和重陽節(jié)即將來臨之即，為了全校老師的身體健康，特意聯(lián)系了寶坻計生服務(wù)中心，組織全校教師進行全面的體檢。本次全面健康體檢包括了內(nèi)科、血糖、血脂、肝功能、胸透、血常規(guī)、血流變、心電圖、肝膽b超、女教師還有婦科檢查和婦科b超。老師們十分滿意，對此活動贊不絕口。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行天津市《關(guān)于學(xué)校安全與治安管理工作的若干規(guī)定》，牢固確立安全第一的意識，把學(xué)校安全工作列入學(xué)校管理的重要議事日程，建立一套行之有效的學(xué)校安全管理體系。對活動區(qū)的器械天天檢查，杜絕事故隱患。我們后勤人員緊緊配合學(xué)校抓常規(guī)管理，做到學(xué)生課間有教師監(jiān)督，路隊有教師護送，活動區(qū)域有老師跟蹤，落實保衛(wèi)工作的一日常規(guī)，建立交接班制度。加強學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)和學(xué)生保衛(wèi)工作，積極與公安機關(guān)配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全體系。

總務(wù)處與教務(wù)處、德育處密切配合，在學(xué)生中成立了紀(jì)律、環(huán)境、衛(wèi)生、安全檢查組，利用課余休息時間對全校的紀(jì)律情況、環(huán)境衛(wèi)生狀況、安全防范措施進行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并倡導(dǎo)師生如發(fā)現(xiàn)學(xué)校有不安全隱患可隨時向總務(wù)后勤反映。同時，在后勤工作中還充分發(fā)揮教師的參與評議作用。

我們相信，在街道教委領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心謀劃下，在全體教師的共同努力下，我們黑豆窩中心小學(xué)的后勤工作將會開創(chuàng)出一片新的天地。

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇八

xxx，男，xx歲，中共黨員，中學(xué)高級政治教師，20xx年9月任沿河二中副校長，主要分管學(xué)校辦公室、教科室、電教中心等工作。任職一年多來，在縣委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)、真抓實干，全體教職工密切配合、共同努力，我校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都取得了可喜的變化，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，教育教學(xué)成績穩(wěn)步前進。作為一名副校長，我與教師們一樣，在校長和書記的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻，將全部的身心與學(xué)校融為一體，很好地履行了自己的工作職責(zé)。為了對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求發(fā)展，現(xiàn)將履職一年多來的工作情況簡要小結(jié)如下：

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分，堅持學(xué)習(xí)各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)“十八大”及“十八屆三中全會”會議精神，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”、貴州省委、省人民政府加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“四十不準(zhǔn)”、銅仁市各級領(lǐng)導(dǎo)干部開展調(diào)研活動“六不準(zhǔn)”、銅仁市教育系統(tǒng)廉潔從教“六個嚴(yán)禁”銅仁市紀(jì)委、市監(jiān)察局“八個嚴(yán)禁、八個堅決查處、八個一律停職”的紀(jì)律規(guī)定，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

本年度有幸作為我縣首批赴重慶江津掛職學(xué)習(xí)交流干部，于20xx年10月20日至11月20日在江津中學(xué)掛職校長助理，一個月的學(xué)習(xí)鍛煉中，主動融入、虛心請教、積極參與、深入實踐，被評為“掛職交流學(xué)習(xí)先進個人”；2013年3月23—24日，參加了中國教育技術(shù)協(xié)會培訓(xùn)中心在銅仁舉辦的“全國著名教育家魏書生教育教學(xué)思想報告會”，成績優(yōu)秀，思想得以全新的洗禮；堅持教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，大膽探索、勇于實踐，不斷提升自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)水平及教育教學(xué)科研能力，本年度撰寫教育管理論文《細管理、雅文化、活個性》、《平淡之中見驚奇》分別獲貴州省教育科學(xué)院、貴州省教育學(xué)會論文評選一等獎和三等獎，教學(xué)論文《思想政治課教學(xué)中如何有效使用多媒體課件》獲縣教育局論文評選三等獎，主持并負責(zé)和參與銅仁市基礎(chǔ)教育實驗課題立項兩個《農(nóng)村中學(xué)教師專業(yè)化成長途徑與方法的研究》、《“后進生”心理問題的表現(xiàn)、成因及轉(zhuǎn)化教育的個案研究》，縣級課題一個，校級課題一個；堅持政治思想理論的學(xué)習(xí)，在工作中踐行落實“科學(xué)發(fā)展觀”，發(fā)揮共產(chǎn)黨員干部的先鋒模范作用。本年度代表縣教育系統(tǒng)參加了由縣委組織的“學(xué)習(xí)黨章、廉潔奉公”廉政知識競賽并獲二等獎，代表學(xué)校參加全縣“一恒廣場杯中國象棋賽”并獲優(yōu)勝獎，參加全縣中小學(xué)教師弘揚“貴州教育精神”、踐行“沿河教師誓詞”書法比賽獲三等獎。

我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長負責(zé)，對下為老師為學(xué)生負責(zé)。

我分管教科研工作，即使工作再忙，也要堅持深入教學(xué)一線。每周任課政治課12節(jié)，每節(jié)課我都認(rèn)真?zhèn)浣?、落實常?guī)，并帶頭運用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué)；每學(xué)月堅持校內(nèi)聽課、評課6節(jié)以上，帶頭參加組內(nèi)的集體備課活動，認(rèn)真組織實施并督查各年級開展的“拔優(yōu)輔差”活動；積極主持開展教科研課題的研究，正在申報和實施的國家級級課題1個、銅仁市級立項課題共3個、縣級課題5個、校級課題5個；一年來，進一步規(guī)范了學(xué)校教科研制度，完善教科室工作制度，使學(xué)校教科研工作日?；?、制度化。制定了《沿河二中校本教材實施方案》、《沿河二中集體備課方案》、《沿河二中學(xué)科教學(xué)各種課型標(biāo)準(zhǔn)實施意見》、《沿河二中教師教科研工作月考核量化評分標(biāo)準(zhǔn)》，把教師參與教科研工作與教師本人和所在教研組及年級組的月考核掛起鉤來，組織編撰發(fā)行了沿河二中校本教材——各科《課時學(xué)案》，推動了學(xué)校教科研工作的較大發(fā)展；積極組織參與學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范校的創(chuàng)建活動，學(xué)校被逐級評為縣級、市級和省級示范校；全面啟動新一輪教師繼續(xù)教育工程，制定了《沿河二中“十二五”教師繼續(xù)教育工程實施方案》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師全員參與以“一德四新”為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，派出100余人次教師參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、校際交流活動；積極組織參與各級各類師生競賽和評選活動，有學(xué)生100多人次、教師60多人次分獲全國、省、地、縣各類嘉獎，教師論文發(fā)表和參評獲獎40余篇；全校性的大型教科研活動開展得有聲有色，“課堂教學(xué)”大比武、“同課異構(gòu)”、“化學(xué)用語知識技能競賽”、“黨建黨史知識競賽、”“防災(zāi)減災(zāi)知識競賽”、“12、9歷史知識競賽”、“學(xué)習(xí)十八大精神、爭做文明小主人翁”知識技能競賽及全校性的大型書法、繪畫展活動等等。

我分管辦公室工作，為了彰顯我?！熬?、雅、活”的辦學(xué)特色，踐行“育人為本、拾階而上”的.辦學(xué)理念，落實“以質(zhì)量為核心，以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路，實現(xiàn)“學(xué)生成才、家長放心、社會滿意、教師發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，達成“理念先進、制度健全、設(shè)備完善、質(zhì)量一流”的辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建和諧校園、提升學(xué)校形象、打造學(xué)校品牌，本人協(xié)助校長重新修訂和完善了學(xué)校章程，制定了一系列管理制度和方案，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年級負責(zé)制度，實行年級、學(xué)科教學(xué)科研目標(biāo)管理考核制度、完善教育教學(xué)質(zhì)量管理評價激勵制度，完善了對學(xué)校各類人員的考核評估細則，最大限度地調(diào)到了全校教職工的工作積極性。堅持每天早來晚走，堅持校園內(nèi)巡查走訪，及時了解教師教學(xué)、出勤等情況，以便為學(xué)校科學(xué)發(fā)展決策準(zhǔn)備第一手資料。

一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴(yán)于律己，為人正直。本人出身于寒門，父母均是地地道道的農(nóng)民，從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長大，又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作十多個年頭，由此倍加珍惜今天所得到的工作和取得的成績。在平時工作生活中，嚴(yán)格要求自己遵章守紀(jì)、廉潔自律，做到自重、自省、自警、自勵、自強，心靜、身正；團結(jié)同志，誠懇待人，與同事及周圍群眾真誠友好相處。能正確對待榮譽和得失，保持積極、樂觀的人生態(tài)度。能認(rèn)真、坦率地對待自身存在的問題和不足，踏踏實實工作，清清白白做人，坦坦蕩蕩處事。熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。工作之余，從不參與各種違規(guī)違紀(jì)的活動，并以自己實實在在的行動來感染自己的家人和同事。在工作中難免會遇到教師偶有過激言行，我采取的是忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。

由于本人踏足領(lǐng)導(dǎo)崗位時日不長，經(jīng)驗不夠，自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉，特別是教育教學(xué)管理理論素養(yǎng)和管理藝術(shù)水平尚需加強；在學(xué)校校園文化建設(shè)、教科研意識等方面，有待進一步打造和加強，課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應(yīng)，以研促教、來提高教育教學(xué)質(zhì)量；還需不斷努力豐富個人修養(yǎng)，進一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，提高處理解決問題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局、堅持科學(xué)發(fā)展的同時，更圓滿地做實、做細、做精自己所分管的各項工作，不斷鞭策自己，充實自己，完善自己，為促進我?？缭桨l(fā)展竭盡全力。

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇九

我叫xx，自20xx年8月xx中心校成立以來，一直擔(dān)任中心校副校長。幾年來，在上級教育主管部門、xx校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

本人堅持以黨的十八大精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者一員，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔(dān)，并且做到；干一項工作就對一項工作負責(zé)。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律，廉潔奉公，嚴(yán)以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負xx校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。

本人能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。自覺參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位，不忘自己的職?zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認(rèn)真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，真心實意地改進作風(fēng)，改造思想，立高尚師德，樹良好師風(fēng)，積極履行了一個人民教師應(yīng)該履行的職責(zé)，無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當(dāng)老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

本人始終牢記；一個校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學(xué)校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思，提高自己的認(rèn)識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責(zé)任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。

嚴(yán)格財務(wù)管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴(yán)格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴(yán)格，學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進步，有以下幾點體會。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學(xué)習(xí)開心的。

二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學(xué)校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學(xué)校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。

三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責(zé)任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)、對得起全校師生，對得起社會。

成績只是已有之果，不說不會化為烏有；缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

1、學(xué)習(xí)的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。

2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠。

3、扎實的.作風(fēng)還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。

1、進一步深入細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

2、堅持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。因此，我作為副校長，要找準(zhǔn)自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務(wù)師生，進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。

3、發(fā)揚求真務(wù)實精神，進一步改進工作作風(fēng)。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風(fēng)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔(dān)任務(wù)不講價錢。發(fā)揚求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，進一步增強為師生服務(wù)的責(zé)任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學(xué)習(xí)，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為大家多辦事，辦實事、多服務(wù)，服好務(wù)，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇十

本學(xué)年，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要學(xué)求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé)，克難進取，深入研究，努力創(chuàng)新，取得了一定的成績。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實；新課程改革穩(wěn)步推進；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助；包含著教師們的智慧、心血和汗水。

半年來，自己通過自學(xué)和組織安排，結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動，我學(xué)習(xí)了十八大的精神；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀；參加了校長提高培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強了全局觀念和宏觀意識，使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

（一）、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。我和教導(dǎo)處的同志一起，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教育教學(xué)的實際情況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教。

一是確保課程計劃認(rèn)真實施，開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學(xué)；確保教材、資料、教學(xué)用品及時到位；確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。

二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。學(xué)年開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確，計劃合理，管理到位。使各類計劃清楚地反映學(xué)年各項工作。

3、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作的需要，和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項制度，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實。

4、加強教師隊伍建設(shè)，一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，開展專題研討活動。二是采用走出去，請進來的方法，進行交流觀摩聽課，取人之長。組織片區(qū)教研活動及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次。

5、大力推行素質(zhì)教育，積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動。加大了寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度。對學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀，組織教導(dǎo)處管理人員進行檢查評分。制定“班班通”培訓(xùn)實施方案并組織培訓(xùn)工作，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列。

6、做好教師專業(yè)發(fā)展工作。組織老師參加各種培訓(xùn)活動，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報告冊。

7、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評活動和全體教師業(yè)務(wù)比賽。本人學(xué)年聽課50余節(jié)。

8、參與學(xué)校慶“六一”活動，負責(zé)組織學(xué)生“我的夢，中國夢”征文展示，以及學(xué)生才藝展示活動，作為“六一”文藝節(jié)目負責(zé)人，認(rèn)真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練。

9、開展了學(xué)前開放活動，負責(zé)整個活動的安排和實施。

10、做好值班工作。每次值班及時到位，認(rèn)真負責(zé)，保證查崗一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并做好值班記錄。

11、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作。

12、做好自己的教學(xué)工作。上好每一節(jié)課，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點和歸宿點。

（二）、堅持原則、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長，平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責(zé)，下對教師學(xué)生負責(zé)。

本人以高度的責(zé)任感和負責(zé)精神做好這份工作，至于成績和工作效果，相信大家會給一個公正的評判。教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科，任務(wù)重，管理教學(xué)兩兼顧，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項工作，做到有事調(diào)課，既做好管理，又不誤教學(xué)，尤其是幾位主任，非常忙碌，我感動于他們的奉獻精神。我們凡事都想做到最好，但因各方面的原因不能達成時，常會內(nèi)心不安，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益；如何能最大限度調(diào)動老師的積極性，提高教學(xué)成績；如何能真正做到科研促教學(xué)；中央讓老師們快樂工作、愉快生活。我想，這是我努力的方向！

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇十一

林秀蘭，女，中共黨員，現(xiàn)年44歲，1979年8月參加教育工作，1996年12月評為小學(xué)高級教師，20xx年7月獲大專學(xué)歷。20xx年8月——20xx年7月任孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任，20xx年8月至今任孝敬學(xué)區(qū)副校長。

本人從05年8月?lián)涡⒕葱W(xué)副校長，主抓學(xué)校業(yè)務(wù)工作，同時協(xié)助校長抓全面工作，工作涉及面較廣，頭緒較多。

一年來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助密切配合下，較好地完成了各項工作任務(wù)，各方面都取得了較好的成績。下面把自己一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

本人能成為一名副校長，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。因而我覺得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可，是我最擔(dān)心的問題。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。

副校長在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者，需要唱主角，又要演配角，在工作中，自己注重把握自己，既盡職又不越位，做到以事業(yè)為主，從學(xué)校大局出發(fā)，自覺維護校長地位，維護學(xué)校班子整體形象，凡事做到盡職盡責(zé)，以身作則。積極主動地支持、配合校長開展好各項工作，當(dāng)好助手。在工作中做到了和校長融洽相處，增強了班子整體實力。同時，作為業(yè)務(wù)副校長，做到了主動工作，務(wù)實工作。對校長負責(zé)，根據(jù)校長的大體設(shè)想和要求，積極參與決策，出主意、想辦法。在教學(xué)管理的過程中，把校長的思想貫徹到工作過程之中。同時，注意在工作中總結(jié)經(jīng)驗，扎扎實實地開展教學(xué)工作，積極為校長提供信息，提高學(xué)校整體管理水平。確保管理思路清晰，教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

作為業(yè)務(wù)副校長，時刻把教學(xué)這個中心放在心中，抓在手上。把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路落實在日常工作中，做到了既務(wù)實又創(chuàng)新，能根據(jù)本校實際情況制定了既符合教學(xué)規(guī)律，又符合上級要求的工作思路。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，突出一個“嚴(yán)”字。

結(jié)合學(xué)校實際，完善了“教學(xué)工作制度及教職工目標(biāo)管理考核細則”、“教師獎罰制度”。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，執(zhí)行制度突出了一個嚴(yán)字，嚴(yán)格執(zhí)行制度，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。

2、狠抓教師隊伍建設(shè)，突出一個“實”字。

教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì)，因此，我們把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的途徑，結(jié)合“三課”活動，通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、說課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制等，強化了教師的教研行為，在這一點上，重視一個“實”字，力求實效，不做表面文章，真抓實干，這樣大大促進了教師素質(zhì)的整體提高。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個“恒”字。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)，不能忽視。學(xué)風(fēng)建設(shè)是多方面的，我們通過抓教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核，以及一系列的做法，長期堅持單元把關(guān)考試，做到持之以恒，學(xué)校形成了良好的教風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，為學(xué)校贏得了榮譽，我校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生家長的認(rèn)可，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

1以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。

從擔(dān)任副校長到現(xiàn)在，我就注重做好各項工作，以身作則，始終堅持深入教學(xué)第一線，擔(dān)任中高年級語文課教學(xué)。工作中踏踏實實地落實上級的各項工作，做到了既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，早到晚歸，默默工作，從不講代價，也不圖清閑，爭名利，晚上帶頭值班，得到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2、注重學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。

做為學(xué)校主抓業(yè)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)，為了更好適應(yīng)教學(xué)工作，利用外出學(xué)習(xí)機會和自修，不斷為自己充電。平時經(jīng)常學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗，尤其是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教育科研理論的學(xué)習(xí)以及現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己能夠和新課改同步。同時組織安排不同層次的教師進行學(xué)習(xí)交流，也促進了教師的教學(xué)觀念與教學(xué)技能的更新與提高。

3、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作與教師支持是做好工作的根本。

在工作中領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工與合作是作好工作的關(guān)鍵。在工作中自己注重擺正位置，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的融洽的工作關(guān)系，做到尊重教師。與領(lǐng)導(dǎo)、教師團結(jié)合作，促進共識的形成，使學(xué)校各項工作開展更有條理，更有效果。

4、要堅持提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校能夠生存與發(fā)展的前提。作為業(yè)務(wù)副校長，始終能把提高教學(xué)質(zhì)量放在心上，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。工作上能嚴(yán)抓常規(guī)，實抓教研和教育科研，以研促教，深入開展課題研究實驗，特別是課堂教學(xué)模式的研究等，為提高質(zhì)量找到了出路和辦法。

1、積極協(xié)助校長制定學(xué)校規(guī)劃方案，協(xié)助校長爭取國撥資金10萬元，修建了大門、門衛(wèi)室、院墻，使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。

2、加強了目標(biāo)管理考核工作，較好完成了教職工目標(biāo)管理考核工作。

3、緊緊抓住教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，給學(xué)校帶來了非常好的聲譽，本年度教學(xué)成績突出，招生工作順利，生源充足。

4、組織指導(dǎo)師生參加各種比賽取得較好成績。去年冬學(xué)段我校常太旺教師在教育局組織的英語唱歌比賽活動中，獲兩個二等獎；王君麗、常佩軍分別獲學(xué)生讀書比賽輔導(dǎo)獎。

由于本人性格直爽，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性；協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進一步在“落實”上做好文章。加強學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學(xué)校管理、激勵機制，強化“質(zhì)量立?！?、“科研興?！薄ⅰ疤厣列！币庾R。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手。

下一步我決心協(xié)助校長再次爭取國撥經(jīng)費，新建教學(xué)輔助樓一棟，解決各實欠缺問題，做好校園綠化美化工作。

回顧一年來的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步把工作做得更好。

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇十二

一、新領(lǐng)域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

這個學(xué)期，非常感謝園里給予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我在教育教學(xué)之外較為陌生的領(lǐng)域得以鍛煉、成長。后勤管理，較于教育教學(xué)來說，零散、瑣碎的事務(wù)性事情明顯要多很多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現(xiàn)，最初接管時自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自己預(yù)期理想的工作效果，疲于應(yīng)對各種出現(xiàn)的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調(diào)整自己心態(tài)、在問題中不斷的反思自己工作方式，尋求突破口，以求改變被動的工作局面，把工作質(zhì)量完成得更好，不過，在不斷的工作摸索中也收獲諸多：

1、共同參與一線員工的工作，體驗他們的工作之辛勞，認(rèn)同、尊重他們的勞動付出，這種參與方式更能走進她們的內(nèi)心。

通過開學(xué)初一日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與，邊一起勞動的同時邊隨意的交談中，員工也更容易接受意見一些，并也能獲知很多有價值的信息，解決了所存在的一些問題。再有，無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流，更能客觀全面的了解到具體細節(jié)工作、存在的問題，然后從園所宏觀需求上與之誠懇的分析，在思想觀念上不斷加以疏導(dǎo)、引領(lǐng)，以達到個人價值與集體價值追求的一致性，緩解了員工與管理處于對立的局面，由此，團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。

2、把好幼兒園開源節(jié)流關(guān)，采購物品時多方面進行價格的比對，了解掌握價格的動態(tài)，最大空間的做好成本節(jié)約。

采購于我來說是最頭疼的事情：一最怕價格有偏差;二怕購買回的物品質(zhì)量有偏差。最開始時由于沒有經(jīng)驗，所采購回的物品價格、質(zhì)量時有偏差，數(shù)次受挫以后弄得人沒半點信心，很怕外出采購，甚至曾想過撂下采購的這個擔(dān)子，但在董事會鼓勵與信任下才重拾信心，也逐漸在采購中積累了一些經(jīng)驗，每次采購時，即便是在固定的定點采購點也會問清楚每一項目的單價，然后在清單后面加注詳細價格單價;另有，除了定點的采購點，也會多問問、看看、了解其他店面的價格情況，進行物品、價格比對后，盡可能的購買性價比高的物品。

3、加大了員工寢室、功能室規(guī)范管理力度，較好的改變了以往臟、亂的局面。

員工寢室一直是個大問題：物品雜亂、衛(wèi)生狀況差、用電安全意識欠缺，雖然平時也要求過、考核過，可是考核一下好一時，只要一不檢查就回復(fù)原樣，只是治標(biāo)根本治不了本，雜亂也仍然是那么亂著。甚至，老師們這種不良習(xí)慣會也影響到孩子，鐳射到了功能室的管理，班級使用完功能室后老師也沒習(xí)慣收整好，導(dǎo)致功能室里也是“慘不忍睹”：桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉(zhuǎn)這種狀況，專門召集全體住園的老師召開了一次關(guān)于寢室管理要求的會議，從兩方面著手：一是責(zé)任到人，以考核督管自我約束力。重新選出寢室長，寢室長負責(zé)監(jiān)管好自己寢室。將衛(wèi)生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人，排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內(nèi)，每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字，以便于管理人員檢查核對，一旦發(fā)現(xiàn)未及時做好公共區(qū)衛(wèi)生工作，從重考核。每個寢室內(nèi)部衛(wèi)生如有發(fā)現(xiàn)不干凈的情況，全體寢室人員一并從重考核。二是管理上由平時的一周一檢調(diào)整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時保持衛(wèi)生干凈整潔，但凡發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生狀況差者同樣從重考核。通過一段時間的試行，自此，寢室環(huán)境衛(wèi)生改觀顯著，一改以往臟亂的局面，變得干凈清爽多了。

功能室里也相應(yīng)的采取了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內(nèi)衛(wèi)生、教學(xué)具整理情況，出來后必須整理好功能室教學(xué)具，并也必須要認(rèn)真填寫好使用表格，物品整理情況如何。雖然，檢查過程中仍有少部分未清理整齊的情況出現(xiàn)，但總體來說還是進步相當(dāng)大。但是，后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來，使用完后沒及時做好使用記錄，在下學(xué)期工作中還需要求老師做好持續(xù)性的工作。

二、后勤團隊建設(shè)初見成效。

后勤人員相對班級來說也較為復(fù)雜一些，文化層次、個人素養(yǎng)亦存在有差異，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執(zhí)行總是到了實際操作時大打折扣，并且習(xí)慣性的喜歡以各種借口與理由來給工作中出現(xiàn)的狀況與問題辯解，想要扭轉(zhuǎn)固化的這種工作思維與方式，的確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以下方面展開了后勤團隊的打造：

1、學(xué)習(xí)、強化規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)與要求，嚴(yán)格規(guī)范程序化工作。

在學(xué)期初，就召開后勤會議，組織全體后勤人員進行規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求的對待自己的工作，嚴(yán)格以規(guī)章制度、崗位職責(zé)來對照日常工作;并在園訓(xùn)的基礎(chǔ)上修改、擬出了一份后勤部門工作宣言，以此指導(dǎo)自己的工作;我還新制定出了一份后勤管理考核細則，對后勤人員進行細致程序化工作的要求與監(jiān)管，以此為依據(jù)進行日?？己?。力求多渠道的帶動后勤工作逐步進入規(guī)范化管理。

2、下放管理權(quán)利，發(fā)揮中層管理領(lǐng)導(dǎo)力量。

食堂班組工作氛圍一直不是非常融洽，個人主觀意識多，相互協(xié)助精神相對于班級來說還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多，主動交流溝通少，就有因交流不暢導(dǎo)致工作出現(xiàn)問題的情況發(fā)生過(幼兒菜量少了無人管、調(diào)改了菜譜不匯報等等)，這也是影響食堂工作質(zhì)量大的一個因素之一。為此，我就如何提升食堂工作質(zhì)量，帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。分析原因有：食堂自主管理不夠，平常多半是被動式的接受安排的工作，沒有太多的動腦筋想問題、想事情，形成了一種等待安排、被動接受的工作習(xí)慣，沒有一個主要負責(zé)的人員來起到一個協(xié)調(diào)、帶動的作用，班組長帶動性遠遠不夠，根本發(fā)揮不了作用。并且只要一有出現(xiàn)問題，大家還相互推諉責(zé)任?；诖?，通過與班長交談、商討，決定把管理權(quán)利下放，充分發(fā)揮中層管理人員的力量，以班長負責(zé)制進行食堂班組內(nèi)部自主管理，班長有責(zé)管理、調(diào)動、協(xié)調(diào)好食堂班組所有人員、所有工作，有問題我們只找班長問責(zé)，班組內(nèi)一定要高要求、高質(zhì)量、不打任何折扣的完成所有工作。通過試行，這種方式的確可取，班長積極主動性被調(diào)動了起來，班組內(nèi)工作氛圍、協(xié)助精神也明顯有所改觀。但有些細節(jié)工作、對工作要求的執(zhí)行力度還需在以后工作中不斷督促與強化。

3、組織形式多樣的各種賽項、業(yè)余活動，調(diào)動大家主動參與的積極性，增強團隊凝聚力。

為了激發(fā)大家主人翁意識，增強后勤工作人員的凝聚力，光只靠嘴上多念叨還遠遠不夠，還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調(diào)動大家的熱情與積極主動性，于是，這個學(xué)期我們組織了諸如：食堂切菜比賽、保育組故事比賽、外出休閑放松活動(保育組、食堂班組分別進行)等，讓大家在競賽中得以技能上的相互學(xué)習(xí)、提升，增強大家參與活動的積極性;在緊張的工作之余也放松身心，釋放壓力，以保持充沛的精力、輕松愉快的情緒投入到工作當(dāng)中。

三、安全管理意識、督促排查力度做得不夠到位，導(dǎo)致有責(zé)任安全小事故的出現(xiàn)。

“生命安全大于天”，可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作，其實我一直也非常重視安全工作，學(xué)期初也采取了一些安全管理措施：

1、修改完善了各部門的安全責(zé)任狀，并與各責(zé)任人進行了責(zé)任狀的簽訂。

2、出臺了每日安全檢查制度，除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報登記表之外，還增加建立了每日安全檢修臺帳，要求安全負責(zé)專員每天進行安全排查并做好詳細記錄。

3、組織班級進行了多次消防演習(xí)，提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防范自救能力。

4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器，并基本做到能自覺養(yǎng)成安全、正確使用電器的習(xí)慣。

5、經(jīng)常巡查班級正確使用電器情況，較好的督促到了教職員工安全意識的提高，從最初的人走插座未拔到現(xiàn)在全都是人走插座全拔除，這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。

6、食堂食品衛(wèi)生安全也都是秉著“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作，衛(wèi)生、消毒、食品留樣、采購、加工制作等每一道工序都嚴(yán)格把好衛(wèi)生、食品安全關(guān)，但凡發(fā)現(xiàn)任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧愿造成浪費也不會給孩子吃，不會拿孩子生命安全來做實驗。

不過，我也深刻的檢討自己，在安全工作有些方面沒做到位：

(一)門衛(wèi)安全把關(guān)上，的確督管力度不夠，門衛(wèi)制度的執(zhí)行不是很到位，還是存在比較多的問題與漏洞：

1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖，外面的人就可以輕易的進入到園內(nèi)來。

2、外來人員來訪時還是較為隨意，門衛(wèi)沒有認(rèn)真執(zhí)行好門衛(wèi)登記制度就放外人隨意進入園來。

3、下午離園后時段更為放松，多次門口無人在崗而未落鎖，安全隱患非常大。

(二)做為一名安全管理直接領(lǐng)導(dǎo)者，我非常的自責(zé)安全巡查沒能堅持好，因忙于其他事務(wù)，到學(xué)期后期巡查工作就有所放松;對安全專員的要求也沒督管好發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該要及時上報、及時處理，導(dǎo)致有安全隱患時我沒能第一時間掌握信息，及時排除掉安全隱患，帶給了一名孩子小傷害事故的發(fā)生。

這次事件也給了我深刻的教訓(xùn)，不管其他任何事務(wù)都沒差錯，但只要一點點的疏漏，就會影響到全部工作質(zhì)量，還會造成嚴(yán)重的后果。所以，切記任何時候都不可疏忽和放松警惕。希望我個人在此教訓(xùn)上引以為戒!安全至上!

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇十三

后勤工作是學(xué)校工作的保障線、生命線，后勤服務(wù)水平和質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的改革、穩(wěn)定、發(fā)展的大局。因此，在平時非常重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，牢固樹立服務(wù)意識，明白自己所肩負的責(zé)任，規(guī)范學(xué)校的后勤管理，想辦法尋求解決改善辦學(xué)條件的有效途徑。一年來，在李健校長的帶領(lǐng)下與后勤人員一道勤儉節(jié)約、精打細算，不知費了多少心，跑了多少路，受了多少氣，吃了多少苦，多方籌集資金，搞好了學(xué)校的班班通建設(shè)，無塵環(huán)保黑板建設(shè)，學(xué)生新食堂建設(shè)，會議室建設(shè)，以及教師辦公桌的更換建設(shè)，體育、勞技、美術(shù)、圖書室以及電腦室的升級建設(shè)等，還有教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)及天然氣安裝等工程建設(shè)也啟動在即，這些都大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。

在日常工作中，我經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為實現(xiàn)學(xué)校的長遠目標(biāo)而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中，友愛同事，務(wù)實求真，嚴(yán)于律已、潔身自好，有效制止鋪張奢侈行為。

四、不足與問題。

成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合，在此，我表示誠摯的謝意。雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)了，自己的工作層次和水平也有了明顯的提高，分管工作各方面也切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是工作不夠大膽，考慮問題太多，缺乏果斷;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高。力爭為寶龍中學(xué)辦成“社會滿意，人們放心”的學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻。

述職人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

我叫xx，自20xx年8月xx中心校成立以來，一直擔(dān)任中心校副校長。幾年來，在上級教育主管部門、xx校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

一、政治思想上，堅持嚴(yán)格自律，服務(wù)師生不動搖。

本人堅持以黨的精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者一員，無論是學(xué)習(xí)還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔(dān)，并且做到;干一項工作就對一項工作負責(zé)。工作中不徇私情，嚴(yán)格自律，廉潔奉公，嚴(yán)以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負xx校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上，堅持學(xué)習(xí)，更新觀念，講求實效。

本人能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。自覺參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫?，不忘自己的職?zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。

認(rèn)真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，真心實意地改進作風(fēng)，改造思想，立高尚師德，樹良好師風(fēng)，積極履行了一個人民教師應(yīng)該履行的職責(zé)，無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當(dāng)老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

三、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。

本人始終牢記;一個校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學(xué)校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思，提高自己的認(rèn)識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責(zé)任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。

嚴(yán)格財務(wù)管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴(yán)格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴(yán)格，學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

四、幾點體會。

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進步，有以下幾點體會。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學(xué)習(xí)開心的。

二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學(xué)校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學(xué)校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。

三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責(zé)任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的，我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)、對得起全校師生，對得起社會。

五、主要缺點和不足。

成績只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

1、學(xué)習(xí)的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。

2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠。

3、扎實的作風(fēng)還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。

六、整改的主要措施。

1、進一步深入細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

2、堅持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。因此，我作為副校長，要找準(zhǔn)自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務(wù)師生，進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。

3、發(fā)揚求真務(wù)實精神，進一步改進工作作風(fēng)。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風(fēng)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔(dān)任務(wù)不講價錢。發(fā)揚求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，進一步增強為師生服務(wù)的責(zé)任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學(xué)習(xí)，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為大家多辦事，辦實事、多服務(wù)，服好務(wù)，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。

述職完畢，不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家!

述職人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇十四

作效率等方面都有了必須程度的提高，獲得了今年年鼓樓區(qū)房屋整治小區(qū)出新先進單位、南京市節(jié)水先進單位、校運會團體第一名等多項榮譽，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)悟，廉政建設(shè)與行政工作相結(jié)合。

后勤結(jié)合工作實際，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，組織黨員和全體干部職工觀看了院紀(jì)委組織的廉政教育錄相片，開展反腐倡廉和紀(jì)律教育。尤其是下半年新一屆領(lǐng)導(dǎo)上任后，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的大力支持下，加強班子建設(shè)和宣傳工作力度，班子成員團結(jié)協(xié)作，工作有條不紊，構(gòu)成合力，上下齊心協(xié)力干事業(yè)，成為領(lǐng)悟、工作、廉政建設(shè)的帶頭人。大家勤政廉政意識加強，并在實際工作中完善和落實各項廉政建設(shè)制度。主要有：(一)辦公會民主群眾決策;(二)加強公開招標(biāo)。

合同。

管理，如學(xué)生超市招標(biāo);(三)推行物資的“陽光采購”和集中采購，如學(xué)生床上用品的采購;(四)財務(wù)管理、獎金分配公開;(五)堅持禮品禮金上交制度，今年上繳禮品禮金價值約5500元。從機制上避免人為因素和不正之風(fēng)，加大管理和監(jiān)督的力度，加強與職工的溝通，提高管理透明度。

二、轉(zhuǎn)變觀念，職工隊伍建設(shè)初見效果。

崗位職責(zé)。

意識、競爭意識和創(chuàng)優(yōu)意識，這是后勤改革的一個重要資料，是后勤人事制度改革的開篇，考核競聘工作的圓滿結(jié)束，有助于提高后勤整體素質(zhì)，逐步構(gòu)成民主、健全的干部工作運行機制，具有承上啟下的作用。

此外，后勤分工會充分發(fā)揮用心作用，開展了形式多樣、健康向上的文體活動，組織職工開展排球、唱歌、舞蹈等各種文娛體育活動，組織職工參加校運會，有力地推進了精神禮貌建設(shè)。

三、抓住重點，全方位搞好服務(wù)保障。

堅持為師生、教學(xué)、科研服務(wù)的宗旨，盡可能把好事辦好，實事辦實，后勤全體同志始終以高度的主人翁職責(zé)感和事業(yè)心，注意聽取師生員工對后勤工作的意見，不斷改善工作方式，將后勤服務(wù)工作做細，將水平做高。在確保日常服務(wù)保障的同時，主要體現(xiàn)出以下幾個特點：

(一)在學(xué)院重大的工作任務(wù)中經(jīng)受住了考驗和鍛煉，服務(wù)水平在不斷總結(jié)中逐步提高。

1、工作早計劃，早安排。上半年完成三味書屋節(jié)水系統(tǒng)的技術(shù)保障工作，做好學(xué)生的思想政治工作。

2、暑假高溫期間，完成對古平崗校區(qū)改造工作，清理、粉刷教學(xué)樓和食堂，拆洗換裝日光燈、吊扇、門鎖、晾衣架等等。

3、家屬區(qū)1#、2#樓平改坡工程中，多方協(xié)調(diào)，妥善解決各住戶的要求。

4、在學(xué)院各項重要事項中，加班加點，僅校園管理科一年累計加班達405個工作日。

(二)提高了突發(fā)事件的應(yīng)急處理潛質(zhì)。為學(xué)院各項工作的正常運轉(zhuǎn)做出了重要貢獻。

1、今年6月25日，一場大雨使教育技術(shù)樓外地窖水涌入大樓負一層，造成積水約1米深，大樓的配電柜泡在水里。處領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)樓的每一名工作人員，嚴(yán)密組織，夜以繼日的工作，問題得到妥善解決，保證了大樓辦公教學(xué)工作正常進行。

2、古平崗校區(qū)食堂由于承包金較高，經(jīng)多次談判，在開學(xué)前半個月方簽訂下協(xié)議，立刻與原承包人進行交接，改善環(huán)境，組織招聘工作人員，確保在新生報到前完成了所有工作，保證了師生伙食的正常供應(yīng)。

(三)加強與社會相關(guān)職能部門的公關(guān)、協(xié)作，節(jié)約經(jīng)費，產(chǎn)生效益。

1、加強與水、電主管部門聯(lián)系，為我院用電爭取享受居民電價，節(jié)約支出約70萬元;將學(xué)院門面房的營業(yè)用水由按學(xué)院總用水量30計價調(diào)整為小表計量收費，僅此一項，每年為學(xué)院節(jié)約經(jīng)費12萬元;爭取到減免超計劃用水加價5萬元等等。

2、與區(qū)老城環(huán)境整治辦公室多次交涉，為我院要回相關(guān)補償款126萬元。

3、平改坡、教學(xué)樓亮化工程節(jié)約近50萬元。

實踐證明，后勤隊伍識大體、顧大局，具有良好的素質(zhì)和基礎(chǔ)，是一支經(jīng)受得住考驗的、值得信賴、能戰(zhàn)斗的隊伍。

四、大膽創(chuàng)新，體制機制改革邁出第一步。

高校后勤社會化改革是大勢所趨，目前，后勤管理處用發(fā)展的眼光，求實的精神，重新整合職能部門，變原來的“科”為“中心”，目的在于淡化行政管理，強化服務(wù)功能，為未來企業(yè)化運作打下基礎(chǔ)。這僅僅是后勤體制機制改革邁出的第一步，未來高校后勤既具有企業(yè)的經(jīng)濟屬性，更具有為師生服務(wù)的社會屬性。透過穩(wěn)步推進，確保到達學(xué)院穩(wěn)定，群眾滿意，后勤職工樂意，領(lǐng)導(dǎo)放心的后勤社會化改革預(yù)期目的。

后勤改革實踐之因此順利邁出重要一步，主要得益于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，思想認(rèn)識的統(tǒng)一，目標(biāo)明確，敢于決策，措施得力;得益于學(xué)院師生的明白、支持所構(gòu)成的寬松改革氛圍，得益于廣大后勤職工用心參與的實踐勇氣。

目前，是學(xué)院發(fā)展的重要時期，新的一年學(xué)院各項工作任務(wù)更加繁重，后勤全體干部職工要在學(xué)院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院工作總體部署，調(diào)動一切能夠調(diào)動的用心因素，持續(xù)奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，克服工作中存在的問題和不足，用發(fā)展和改革來解決前進中的問題，正因只有發(fā)展才是解決一切問題的關(guān)鍵。下一步根據(jù)新任科級領(lǐng)導(dǎo)班子的特點和實際，擬定后勤各中心配套的改革方案，推行人事分配制度改革，成熟一個出臺一個。注重制度建設(shè)，靠制度管人，抓好隊伍建設(shè)，調(diào)動員工用心性，轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，增強經(jīng)營效益。加強與師生員工交流溝通，吸納各方意見，不斷改善工作，把服務(wù)工作做細，把水平做高，探索適合我院特點的后勤保障體系，力爭為學(xué)院帶給一流的后勤保障，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更加放心，師生員工更加滿意。

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后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇十五

隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的確立和學(xué)校后勤改革的不斷深入,給予學(xué)校后勤財務(wù)管理工作帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。今天本站小編給大家整理了學(xué)校后勤期末工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

一、以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，堅持以思想教育為先導(dǎo)，牢固樹立“服務(wù)到位、保障有力”的后勤服務(wù)理念。

今年3月，按照學(xué)校要求開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，到8月底全部結(jié)束。我們牢牢把握“科學(xué)發(fā)展”這個主題，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總體要求，結(jié)合后勤實際提出“服務(wù)到位、保障有力，辦師生滿意后勤”為實踐載體，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和深入基層調(diào)研，實事求是地審視過去，分析現(xiàn)狀，思考探索發(fā)展之路。在思想認(rèn)識上達成共識，即牢固樹立“服務(wù)到位、保障有力”的后勤服務(wù)理念，按照學(xué)校黨委的思路和要求，堅持高校后勤公益性原則不動搖，努力構(gòu)建適合學(xué)校根本任務(wù)和辦學(xué)規(guī)律的后勤保障體系，促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。采取舉辦專題報告會以及工作思路探討會等形式，如結(jié)合后勤實際，明確一個目標(biāo)，即全力辦好師生員工滿意的后勤;強化兩項任務(wù)，即保障和服務(wù);牢記兩個重點，即安全和穩(wěn)定，包括食品安全、防火安全、生產(chǎn)安全，維護學(xué)校穩(wěn)定大局以及后勤保障服務(wù)職能運行穩(wěn)定。同時，結(jié)合愛校感恩教育、主人翁精神教育，如針對后勤部門和后勤職工在享受學(xué)校改革成果時，應(yīng)該為學(xué)校干點什么等問題展開討論，要求黨員干部講大局、講紀(jì)律、講服務(wù)，統(tǒng)一認(rèn)識，齊心協(xié)力做好后勤工作。后勤各級黨組織在加強自身思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的同時注重后勤職工隊伍建設(shè)和思想政治工作，充分調(diào)動后勤職工的積極性，保證職工隊伍的穩(wěn)定，取得較好成效。我校后勤工作得到了國家民委、湖北省教育廳的充分肯定，涌現(xiàn)了一批先進典型，李華龍同志被評為學(xué)?！叭恕毕冗M個人。我校被評為全國高校節(jié)能先進單位、全省高校水電管理先進單位。

二、落實學(xué)校黨委、行政決策，實現(xiàn)既定目標(biāo)。

(一)今年3月根據(jù)學(xué)校黨委決定，原后勤管理處、后勤集團合并組建后勤保障處，代管校醫(yī)院、勞動服務(wù)公司。隨即新的工作班子搭建，分工到位，交接后順利平穩(wěn)運行。隨著管理機制的改變，運行機制也需要逐步調(diào)整，針對此問題，遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意圖，處領(lǐng)導(dǎo)班子多次討論醞釀形成初步方案，并召集所屬各科室(中心)負責(zé)人進行討論，尋求破解難題的有效方法，構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展并符合實際的后勤保障服務(wù)運行機制。

(二)全力做好服務(wù)，保持學(xué)校穩(wěn)定。今年先后發(fā)生涉藏、涉疆等問題造成一定影響，特別是對民族院校的影響已引起各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，后勤保障處認(rèn)真落實上級文件精神及學(xué)校黨委要求，聚精會神抓維穩(wěn)工作，尤其是學(xué)校敏感的食堂、水電、宿舍等生活服務(wù)設(shè)施的保障工作問題。學(xué)校食堂供應(yīng)的食品價格雖已與原料價格形成剪刀差，且越來越大，但仍堅持價不漲、量不少、質(zhì)不降，采取切實措施全力保證學(xué)生的基本伙食，如嚴(yán)格限制食堂毛利率，讓利給學(xué)生。若因此影響員工分配由處財務(wù)掌握的應(yīng)急基金中補充以穩(wěn)定員工隊伍，并且繼續(xù)對食堂免費湯供應(yīng)進行補貼;加強精細化管理，嚴(yán)格成本核算，挖潛堵漏;加強伙食物資采購監(jiān)管力度。在保證質(zhì)量的前提下突出規(guī)模效益，降低伙食成本。同時，注意調(diào)整伙食結(jié)構(gòu)，在滿足學(xué)生基本伙食的前提下，從花色品種上，從就餐形式上滿足學(xué)生多層次需要。另外，進一步完善制度加強食品衛(wèi)生監(jiān)管，每星期對各食堂進行一次例行全面檢查，及時整改，杜絕了食品安全事故的發(fā)生。在今年的維穩(wěn)工作中，全處上下高度重視，重點部位嚴(yán)格布防，堅持值班巡查制度，水電、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓及時調(diào)整工作部署安排，改進服務(wù)措施，維護了學(xué)校的穩(wěn)定。

(三)根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于對學(xué)校xx年度任務(wù)目標(biāo)進行管理責(zé)任分解的通知》要求，后勤保障處結(jié)合年終總結(jié)考評，對xx年度學(xué)校下達的管理任務(wù)目標(biāo)進行了測評。學(xué)校年度任務(wù)目標(biāo)考核是以《國家民委直屬事業(yè)單位目標(biāo)責(zé)任制管理任務(wù)目標(biāo)》為藍本的，對后勤管理與服務(wù)的要求是從師生滿意度方面提出的，重點涉及校園管理、衛(wèi)生狀況、水電暖管理、食堂公寓管理和服務(wù)等方面，為此我們也設(shè)計了《后勤目標(biāo)考核滿意度調(diào)查表》，于11月13日至16日，對在校師生進行了問卷調(diào)查形式的后勤管理群眾滿意度測評。問卷調(diào)查采取隨機抽樣方式，抽取了200個樣本，其中教工50個，學(xué)生150個。調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)校師生對后勤服務(wù)質(zhì)量和效果充分認(rèn)可并期待進一步完善。師生對“滿意”、“基本滿意”打分的比重合計達83.13%，一般只占16.87%，平均滿意度達83%。

(四)加強反腐倡廉和服務(wù)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。后勤保障處按照學(xué)校黨委、紀(jì)委反腐倡廉目標(biāo)責(zé)任制的要求認(rèn)真落實，狠抓干部作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，進一步完善制度建設(shè)，規(guī)范維修工程及各種物資采購的招標(biāo)程序，有針對性地對關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵事、關(guān)鍵人進行警示教育并與責(zé)任分解、責(zé)任追究措施結(jié)合起來。同時，結(jié)合后勤服務(wù)工作實際，加強后勤服務(wù)行業(yè)的作風(fēng)建設(shè)，針對師生反映強烈的熱點、難點問題，強化對服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的監(jiān)督和管理，推動后勤服務(wù)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的提升。

(五)全面預(yù)防、抗擊甲流感。學(xué)校在校醫(yī)院設(shè)立甲型流感防控辦公室，負責(zé)組織協(xié)調(diào)，下發(fā)文件傳達上級精神，制定。

應(yīng)急預(yù)案。

并密切觀察防疫動態(tài)加強對流感患者診治以確保師生健康。幼兒園全面認(rèn)真落實防控措施堅持晨檢、午檢與學(xué)校防控辦公室及社會防控部門取得密切聯(lián)系實行動態(tài)的零報告制度。園內(nèi)各班級在做好幼兒保教工作的前提下不斷加大清潔消毒、預(yù)防疾病的各項措施并且做好宣傳使幼兒家長能積極配合。后勤有關(guān)部門還積極組織人員對校內(nèi)衛(wèi)生死角進行整治對4號樓西側(cè)的垃圾場進行整修噴灑消毒劑先后對全校范圍進行了3次全面消毒8次重點部位的消毒處理。通過學(xué)校各部門的通力協(xié)作目前師生情緒比較穩(wěn)定還沒有發(fā)現(xiàn)甲流感在我校的蔓延苗頭。

xx年，校醫(yī)院通過內(nèi)抓管理質(zhì)量，外樹服務(wù)形象，本著以人為本為核心，以醫(yī)院和諧穩(wěn)定為重點，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為目的，圓滿完成了全校1700多名教職工、近2萬名學(xué)生的醫(yī)療及保健工作。全年門診量6萬多人次，各種注射2.3萬人次，各種化驗檢查近萬人次，x光、b超、心電圖近3000人次。沒有發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。還順利完成了近萬人次的新生、畢業(yè)生等各項體檢任務(wù)，報告?zhèn)魅静±?6例，注射疫苗3.5萬多人次。還為全校教職工進行了健康普查并建立健康檔案。通過抓制度建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)促進了醫(yī)護人員服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的提高。

三、以師生為本，保持后勤健康發(fā)展的良好勢頭。

(一)校園環(huán)境美化方面，新建沿湖路圍欄約1100m，新裝石凳40條套，成為了集美化、綠化為一體的師生休閑場所和觀賞景點，整體效果良好，是校園內(nèi)又一處新的亮點，深受師生歡迎。新栽樹木200余棵，移植樹木100余棵，新增小喬木品種30多個，新增色塊120平方米，為大學(xué)生活動中心與27棟學(xué)生公寓周邊鋪設(shè)綠化草皮4000多平方米，校園環(huán)境得到進一步美化。

(二)建設(shè)節(jié)約型校園方面。從校園水電管理入手，水電二級表已基本安裝到位，校園水電巡查專班加強巡查監(jiān)管力度，隨時發(fā)現(xiàn)、及時解決問題。同時，積極推廣新技術(shù)、新材料的運用，努力降低能耗。按照學(xué)校要求，確定“全面規(guī)劃、分步實施、優(yōu)先重點”的思路，對圖書館6號閱覽室的舊燈具進行節(jié)能改造，達到了節(jié)電20～30%的效果。及時發(fā)現(xiàn)并檢修地下管網(wǎng)漏水10余處，防止浪費現(xiàn)象發(fā)生。今年東湖高新區(qū)內(nèi)長期存在供水管網(wǎng)水壓偏低問題，水電管理部門對學(xué)生區(qū)、教學(xué)區(qū)、家屬區(qū)加壓供水分別達到3350小時、2050小時、60小時，應(yīng)急處理突發(fā)事件多起。解決教學(xué)單位、教學(xué)大型活動以及師生急需解決的問題。xx年被評為全國高校節(jié)能先進單位。

(三)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護方面。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一招標(biāo)，在今年暑期完成化材院水電改造工程;南區(qū)足球場東側(cè)防護網(wǎng)修建工程、23棟學(xué)生宿舍衛(wèi)生間改造整修。屋面防水2.6萬平方米。全年還完成4、9、22棟學(xué)生宿舍自行車棚修建;在學(xué)生區(qū)、教學(xué)區(qū)、附小等處自制安裝防盜網(wǎng)xx多平方米;自制或部分購置學(xué)生床架、鋪板3000(人)套;修理課桌椅1000余套。加強了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

(四)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓管理進一步加強與學(xué)工、保衛(wèi)等部門密切溝通，與各學(xué)院加強聯(lián)系，廣泛做好宣傳。學(xué)生的安全意識、防火意識得到加強。特別是宿舍被盜現(xiàn)象經(jīng)過各方面努力得到有效遏制。衛(wèi)生保潔按規(guī)范操作，逐步提高保潔水平。門衛(wèi)嚴(yán)格按照《中南民族大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》執(zhí)行，及時為學(xué)生提供維修服務(wù)，只要學(xué)生有困難都想辦法幫助解決。

(五)房改工作方面。首先積極爭取政策，我處與財務(wù)處一道，連同中央在漢八所部委屬高校相關(guān)職能部門，廣泛收集信息，積極向湖北省房改辦呼吁，反應(yīng)中央在漢單位與京內(nèi)單位貨幣化補貼之間的差距，要求提高補貼標(biāo)準(zhǔn)，增大補貼幅度。在湖北省委的關(guān)心和省房改辦的大力支持下，湖北省房改辦于今年9月出臺了新的中央在漢八所高校貨幣化補貼政策，大大提高了廣大職工的貨幣補貼幅度;其次是采集信息認(rèn)真做好預(yù)算。在時間緊、任務(wù)重的情況下，收集個人信息近萬條，統(tǒng)計、計算各種數(shù)據(jù)近萬個，在有效時間內(nèi)，現(xiàn)已將1700多人的貨幣補貼預(yù)算上報國家民委，并準(zhǔn)確發(fā)放300余離退休人員貨幣補貼，發(fā)放金額8000多萬元。在職人員已經(jīng)進入公示階段;再次是啟動辦理房改房土地使用權(quán)證和房屋所有權(quán)證工作。根據(jù)武漢市有關(guān)政策，我們積極收集、整理辦證資料，并已報送到武漢市政府相關(guān)職能部門等待報批，職工房改房的“兩證”問題有望得到解決。

(六)其他服務(wù)方面。校內(nèi)超市服務(wù)目前已形成近xx平方米、7個連鎖店，門類比較齊全的商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點，學(xué)生校內(nèi)購物十分便捷。校內(nèi)接待服務(wù)、運輸服務(wù)基本滿足了學(xué)校會議、各種公務(wù)活動及迎新等需要。校內(nèi)通訊、學(xué)生澡堂、洗衣房、車船機票售票點等綜合服務(wù)運行良好。郵局服務(wù)業(yè)務(wù)功能進一步拓展，滿足了師生用郵、存儲需要。印刷廠工作滿足了校內(nèi)校報、學(xué)報等印刷需要。

一年來,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，牢固樹立以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：

一、勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進。

理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。

2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐問題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。

二、立足本職，愛崗敬業(yè)。

作為后勤服務(wù)人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”

工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗，一邊嚴(yán)格要求自己，對學(xué)生反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快給學(xué)生回復(fù)。

以上是自己對全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進。

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后勤副校長期末工作總結(jié)（熱門16篇）篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

酷暑時節(jié)，大家聚集此處，在此向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我過去工作的支持表示衷心的感謝!

過去的一學(xué)年，我分管的工作沒有變，肩負的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。

一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運行。

1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。

有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準(zhǔn)則。認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新黨章和黨的'十六屆五中、六中全會精神。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

2、多措并舉，提高所有后勤員工的思想素質(zhì)。

人心齊，泰山移。我作為分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，平時非常注意后勤人員思想素質(zhì)的提高。同他們一起學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)的教育方針和政策。給他們講后勤工作在學(xué)校工作中的重要性及服務(wù)方向，使每個后勤人員在思想上認(rèn)識到位。業(yè)余時間，我常深入一線，調(diào)查物資供應(yīng)情況、教師滿意情況，并及時做好整改工作。所以，在物資供應(yīng)方面，我做到了有計劃采購和計劃供應(yīng)，使得物盡其用，節(jié)約資金，即保證了教學(xué)工作的需要，又不浪費學(xué)校資金，圓滿完成了教學(xué)供應(yīng)任務(wù)。

二、以校為家，艱苦奮斗，無私奉獻。

后勤副校長非常難。管好用好學(xué)校的財產(chǎn)、資金、各種設(shè)備，提高資金利用率和運用效益是后勤副校長義不容辭的責(zé)任。同時還要協(xié)調(diào)好多邊關(guān)系。常言道：“無規(guī)矩，不成方圓”。我負責(zé)后勤工作，主要是以章辦事，各種規(guī)章制度的建設(shè)完善及規(guī)范管理化。為進一步加強對校產(chǎn)管理，完善了《校產(chǎn)管理制度》;制訂了《學(xué)校物品領(lǐng)購制度》，嚴(yán)格了物品領(lǐng)取手續(xù)。為更好地加強對學(xué)生的管理，修訂和完善了了《學(xué)生管理實施細則》、《學(xué)生考勤管理制度》、《財物損壞賠償制度》、《優(yōu)秀班集體評選條例》、《寢樓管理制度》等。這些規(guī)章制度的制訂和實施，較好地保證了正常的教學(xué)秩序和培訓(xùn)質(zhì)量。在制度面前，都有了明確的任務(wù)劃分。這樣以來，每個科室、每個人都有了明確的工作職責(zé)。在工作中，他們都能夠各司其職，各負其責(zé)，從不扯皮，從不推諉。遇到特殊情況和緊急情況，特殊對待特殊解決。

三、廉潔奉公，真誠為校。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。多年來，我所嚴(yán)格按照政府采購制度進行物品采購。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、著眼學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，加強學(xué)校硬件建設(shè)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教職工的幫助下，后勤人員齊心協(xié)力下，后勤工作取得了一些成績。

1、在財務(wù)管理方面，進一步完善財務(wù)管理制度。

學(xué)校為加強對財務(wù)的管理，在堅持勤儉辦學(xué)的原則指導(dǎo)下，制訂了《學(xué)校財務(wù)管理制度》，并不斷補充完善有關(guān)制度內(nèi)容，對學(xué)校財務(wù)工作進行嚴(yán)格管理、科學(xué)審計，合理使用各項經(jīng)費，真正做到了收支兩條線，?？顚Ｓ?，杜絕一切浪費。同時，做到帳目日清月結(jié)，每月向教職工公布一次，使全體教職工清楚明白、放心?？傊?，在資金利用上做到了開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，教學(xué)與后勤管理持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、在物資供應(yīng)方面，千方百計滿足教學(xué)需要。

雖然近年投資較大，教職工辦公用品基本滿足，從沒有因物資供應(yīng)而影響教學(xué)及其它日常工作，教師必須品、教學(xué)獎、備課獎、職工福利一律發(fā)放于教師手中。其它物品，嚴(yán)格按學(xué)校制度辦理。在物資供應(yīng)上，如有自然損壞物品及時更換、補發(fā)，老師領(lǐng)導(dǎo)一視同仁。堅持原則，嚴(yán)格物品領(lǐng)發(fā)制度。

3、在教學(xué)設(shè)施方面，不惜重金改善教學(xué)條件和環(huán)境。

一方面，學(xué)校進一步完善了多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室的設(shè)施，在原來的基礎(chǔ)上，新增投影3個，購置教學(xué)光盤230套，新增服務(wù)器1臺，教師辦公電腦6臺，新建計算機教室一個，新購微機40臺，目前學(xué)校共有160臺學(xué)生用機，并投資40多萬元更新了計算機教室，對網(wǎng)絡(luò)進行了升級改造，完善了中牟電大網(wǎng)站的建設(shè)。另一方面，在經(jīng)費比較困難情況下，購買電子圖書一萬冊，現(xiàn)學(xué)校圖書藏量達一萬五千余冊。師生深切感受到了教學(xué)條件的改善給他們帶來的最大的實惠。

4、重視校園環(huán)境建設(shè)，努力打造亮麗校園風(fēng)景。

本學(xué)年，校園主干道兩側(cè)新建綠化帶300米，東院墻邊栽爬山虎一百多棵，校園其他地方都新栽了名貴觀賞樹木。真正做到了三季有花，四季常綠。學(xué)校還對硬化的操場進行了修補，對所有的樓梯護欄進行了粉刷，維修了學(xué)校各種供水設(shè)施和管道，重新購置了新的無塔供水器及教師飲用水設(shè)備，為學(xué)校各項工作的正常進行提供了物質(zhì)條件。特別是學(xué)校大門口精心制作的宣傳標(biāo)牌，為學(xué)校增加了濃厚的文化氛圍。

五、不足與問題。

多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們，正是由于過去的一學(xué)年學(xué)校的后勤工作始終以“服務(wù)于前勤”為宗旨，搞好了后勤物資供應(yīng)管理，才有效保證了教育教學(xué)工作的正常進行。但是，我深深地知道，以上成績的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開，與全體教職工的不懈努力分不開。今后，我會戒驕戒躁，繼續(xù)努力，盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保學(xué)校平安、師生安全，確保學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，為進修學(xué)校的發(fā)展再盡微薄之力!

謝謝大家!