優秀學生對待學術誠信非常重視，他們不僅對自己誠實守信，也對他人充滿尊重和信任。以下是小編為大家整理的一些優秀學生的總結范文，希望能夠幫助大家提高寫作水平。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇一

尊敬的班主任老師：

您好！

在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤。回顧錯誤，當天我由于早餐沒有吃飽，上午第四節課堂上就已經肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來。

現如今，我的錯誤完全暴露，經過深刻反省反思以后，我內心感到無比的懊悔與難過。經過老師的批評指導，我現在也已經完全明白了自身錯誤的所在：

1、我上課吃零食違反了課堂紀律，給周圍同學作了不良示范，嚴重得影響了學風規范，敗壞了上課質量。作為一名在校學生，理所應當遵守學校各項規章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學看到，同學也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。

2、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現。作為一個人，理所應當具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

3、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現。我還以為自己吃零食不會被發現，可是恰恰就是會被發現。僥幸心理是萬萬要不得的，必須嚴肅面對。

總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴格遵守課堂紀律，認真學習。下階段必須努力提高自己的學習成績，以表達我對此次錯誤的切實反省。

此致

敬禮！

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇二

尊敬的老師：

您好！

今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪吃的個性，就不自覺地就吃了東西，在此過程中，老師發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學習時間來吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的`印象，同時也令老師對我留下了極壞的印象，在上課的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起校長，對不起老師。

如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮！

檢討人：

xx年xx月xx日。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇三

尊敬的領導：

您好！

很感謝您可以及時地將我在上課時間里這樣的壞行為抓出來進行批評，我才感受到我在上課的時候吃東西是一種特別不好的行為，我才意識到自己為整個班級的影響是超級大的，現在我才反應過來自己錯誤，我想求得老師的原諒。

這次上課時吃東西的行為已經將我完全地敲醒了，我已經感受我自己對于整個課堂的不尊重，這樣的我已經是完全不配稱為是一個學生，就連作為學生最簡單要遵守的行為都沒有做到，就連課堂都沒有認真面對，我這樣的行為已經是嚴重地傷害到了每一個同學以及老師，我在此先向老師您提出道歉，我最近完全沒有考慮自己的行為，做每件事都是隨心所欲的，想到什么就做什么，之前我一直都沒有覺得我這樣的行為有什么樣的不好之處，我覺得我就是在做自己的事情，又沒有哭鬧這樣就沒什么問題。但是我現在明白了，課堂不是自己的，是所有全班的同學的，身為整個班級的一份子的我，不單單是要維護好整個課堂的秩序，更加是要保證班級的每一個同學都能夠認真的、仔細的聽課。

發生這樣在上課時間吃東西的事情，就僅僅是我當時在課堂上餓了，我沒有顧慮到周圍的同學，沒有想過吃東西產生的細小聲音，在安靜的課堂上仍舊顯得尤其的醒目，更沒有想到這聲音會使得周圍的同學以及老師都沒辦法好好上課，還要中斷課堂來對我進行批評教育。我現在才終于是真正的想明白了，我是有多么的愚蠢和不應該。

零食有什么好吃的，不過就是一堆垃圾食品，父母都不讓我吃的.，我竟然還是沒有聽父母的話，將他們從商店買來，竟然還是在課堂上吃，我完全沒有想到自己會有這樣的行為。不管怎么說，我現在已經是明白了家長和老師對我們的一片苦心，我一定不會再發生這樣的事情，我一定會嚴加管教自己的行為，在做這些事情之前都多多想想，到底什么時候做是最好的。反正對于吃零食來說的話，是必定不可以在上課時間吃的，若是我以后想要吃零食，都在課后以及教室外吃完，堅決不會在課堂上以及教室里吃，我會對自己多加管束，自然也請老師和同學們可以適當多提醒我一些，若是我有這方面的想法就要及時的制止我。

最后，我已經表達完自己內心深處的悔悟了，并確信自己是絕對不會再犯在上課時間吃東西的錯誤，所以請老師可以放心，我這個人必定會說到做到的，這句話我會用來時刻提醒我自己的，請老師可以放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇四

尊敬的老師：

您好！

我是__，對于今天早上在您的課堂上偷吃零食的事情，我真的感到萬分的慚愧。對于自己這種不遵守課堂紀律，對老師和同學不尊重的錯誤行為，我非常的抱歉！過去的我，不明白珍惜，對老師辛苦準備可課程“不聞不問”不說，更是直接趁著自己座位的地利，在教室后大肆的偷吃零食！這實在是非常的糟糕。

但是，我同樣不知道的是，身經百戰的老師對于我這樣的小伎倆更本不放在眼里，輕松就發現了我的錯誤，并對我的錯誤進行了深刻的教育。真的很對不起！

當然，在老師您對我進行了教導之后，我就積極的投入到了課堂之中，并在課后的時間，積極的對自己的錯誤進行反省，對自己的錯誤進行反思，最終，得到了這篇檢討書。以下是我對自己錯誤總結：

首先，我在思想習慣上有著非常嚴重的問題！作為一名學生，我卻主動的在學習時間犯下錯誤！這是非常不正確的！課堂是我們珍貴的40分鐘，是老師凝聚了心血的40分鐘。在仔細的思考之后，我才明白這40分鐘究竟是多么的重要，每分每秒都是那么的珍貴，但是我卻白白的浪費掉！甚至還因此影響了老師的教學和同學們的學習，這是非常遺憾的。

其次，我的紀律性非常的糟糕！在之前的反思中我認識到了課堂的重要，而有效的保持課堂時間利用效率的就是紀律！我因為不遵守紀律犯下了錯誤，因此影響到了同學們的學習，還讓影響了老師的心情，這真的非常不好。

再對這個問題進行了深入反思，我更是認識到了自己的問題不小。我對課堂紀律的影響，不僅僅耽誤了這一次的學習，更是給大家做出了負面的榜樣，如果有同學因此而放松了對紀律的要求，那么就實在是太糟糕了！對此，我感到很抱歉！

在這次的檢討中，我認識到自己的思想是一大問題，如果不盡早的改正，不僅僅會讓自己的成績下降，甚至會給同學們的學習帶來麻煩！成為班級的害群之馬！我不希望這樣，更不希望自己的問題導致老師和父母對我失望，我希望改變，希望老師能幫助我，指點我！

在今后的學習中，我一定會提高對自己的要求，嚴格的要求自己！希望老師也能多多指點我的問題，我一定會積極的改正！

此致

敬禮！

檢討人：__。

20__年_月_日。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇五

尊敬的老師：

您好！

對于在早自習的時候吃粉條這一件事，我很抱歉。我把早餐帶進了教室，還在上早自習的時候吃粉，味道非常重，干擾了班上的同學們進行讀書自習。而且我這樣也是違反了學校所定下的規矩。本身教室就是學習的地方，所以不準我們在教室里面吃飯，而我卻這樣做了，這是明知故犯。

今天早上的時候，我起床起晚了，沒有時間在家里吃早飯。一路上風風火火的跑過來，而在公交車上的時候，路上又有些堵車。到學校的時候，校門都已經關了，我饑腸轆轆的。看著校門口外有個小攤賣粉面，我就想買點東西吃飽飽肚子。買來后，我把東西藏進書包里，因為學校是不準我們帶早餐進校園的。從門衛那里過去的時候，我還在擔心他會不會發現，慶幸的是并沒有。

到教室的時候，同學們已經開始自習了，而您并沒有坐在講臺上。我拿出課本準備讀書，但是又覺得肚子餓?？戳丝粗車J真學習的同學們，沒有人注意我，本身我的座位就是靠墻角，很隱蔽，所以我就拿出了早餐，低頭吃起來。一邊吃還一邊看著周圍，怕您突然出現。因為這個粉味道很濃，所以飄散的教室里到處都是，我聽見了有同學在好奇是誰在吃飯，我裝作不知道。但是沒想到，這時候您進來了，那股味道直向您撲去。您一眼就看到了低著頭的我，也注意到了我的動作。您走到我身邊，拍了拍我，讓我出去，我暗道完了。

對不起老師，我這一次犯了很多錯誤：

第一，我早上上學遲到了。因為昨天晚上睡的很晚，熬夜了，導致今天早上沒有能夠及時的起床，也正是因為這樣，我才來不及在家里吃早飯。

第二，我把早餐帶進了學校。本身學校為了我們的身體健康，是不準我們在校外面的小攤上購買東西的，我們可以在學校的食堂里吃飯。但是我遲到了，已經沒有時間了。

第三，我在上自習的時候吃東西。上課吃東西本就不應該，更何況是吃早飯。味道又重，影響了同學們的學習。給他們帶去了不好的影響，因為他們看我上自習吃東西，他們也會跟著犯這樣的錯誤，那就非常不應該了。

老師，我向您承認自己的錯誤，并交給您這份檢討書，我也會在班上同學面前作檢討的。從今以后絕不再在上課的時候吃東西了，也不把早飯這些東西帶進教室來。

此致

敬禮！

檢討人。

時間。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇六

尊敬的老師：

您好!

老師，我錯了，我不該在上課時候吃東西的，我知錯了，老師，可以不要跟我的爸爸媽媽說這件事兒嗎?不要給他們打電話說我上課吃東西這件事……要是說了，他們一定知道我又沒有好好吃飯了。

老師，我之所以會上課吃東西，是我真的太不喜歡吃飯了，所以我才會在外面買小吃到學校吃。我不喜歡吃的飯，我是指家里的飯和外面的飯，只要是那種有菜有飯的那種中餐，我都不喜歡吃，特別是那些空心菜，每次我一吃就想吐，每次在家爸爸媽媽給我夾的空心菜，我都是當著他們的面吃下去，再去洗手間里面把菜葉都吐掉，不然我總覺得我像一只吃草的東西，怎么咀嚼也嚼不爛那些菜葉，那種感覺實在太糟糕了。

相反，外面的小吃就會好吃很多。當然，給您寫檢討書的時候不應該說這些東西的，可如果不給您詳細的解釋一下我為什么會上課吃東西，您一定會認為我是一個糟糕的孩子吧?實在只是我不愛吃正兒八經的飯，我只喜歡吃小吃和零食?？晌覜]有時間吃這些啊，中午在家要妝模作樣的好好吃飯，其實我都沒怎么吃，我會趁爸爸媽媽不注意去把食物都扔掉，然后等來學校之前買一些小吃和零食到教室里面來吃?？蛇€沒等我吃完就要上課了，不吃掉，那些東西就涼了，我也會餓死了。一吃就被您給看見了……之前很多時候吃，您沒有看見，也讓我有了一種僥幸的心理吧!老師，這次之后，我保證我不會在上課吃東西了!我保證!

可是老師您可以告訴我那些菜和米飯有什么好吃的嗎?或者我們有必要吃的嗎?我實在還是不能接受那些食物，我覺得我吃那些食物根本不能讓我長高長大，我只覺得吃那些食物不開心，不開心的我又怎么可以長高長大呢?您說是不是!

不過我也知道我說的那些話是幼稚的話，聽大人們說，真正能夠讓我們長高長大的還是那些我不喜歡吃的和吃起來不開心的菜和飯，聽說這些食物都是富有營養的，而我愛吃的那些零食小吃不僅不干凈還吃了沒什么營養。我可能是不愿意相信這樣的真相吧?老師。您說我一定要學會吃那些菜和飯嗎?我知道老師您一定也跟我的爸爸媽媽一樣……可我真的吃不出愉悅吃不出開心吶!

再怎么說，我還是會保證不在課堂上吃東西了。我知道這的確會影響我自己的學習，也影響別的同學專心聽課，更是讓站在講臺上的老師感受不到被尊重。我錯了。希望老師能夠原諒我。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇七

尊敬的老師：

您好！

我知道，學生在上課的時候就應該跟隨著老師的節奏去學習，不能去做一些和學習無關的事情，更加不能去干擾其他同學的學習，我這一次雖然沒有和其他的同學說小話，但是我的這種吃東西行為已經嚴重干擾了到身邊同學和老師的教學。試想一下，如果我在聽課、做筆記的時候看到了身邊有人在吃東西或者打游戲，那么我的學習興趣一定是會被削弱不少的，如果心神不夠堅定的話甚至還會被別人給帶偏，所以這種行為一定是要被杜絕的。除了影響同學之外，上課時間內吃東西也是對老師極大地不尊重，老師在講臺上辛辛苦苦的為我們講著課，幾十分鐘的時間里都沒怎么休息過，甚至連水都沒有喝上幾口，可我居然還在臺下悠閑的吃著零食，這樣的對比簡直讓我感到了羞愧和自責。

現在，我已經徹徹底底的醒悟過來了，這樣的事情我絕對不會再出現第二次了，我會把學習的時候放在第一位，不會再在老師們的眼皮下搞一些小動作了，當然了，這一次犯了錯誤自然也不能輕易饒過，不然就起不到警示效果了，所以我自愿打掃班級衛生一個星期，這才能讓其他同學看到犯了錯就該接受懲罰，哪怕你只是初犯。最后，我也要祝老師您的身體能健康精神，這樣才能更好地為我們這些學生開展教學、輔導工作，如果老師您有需要的話，以后就讓我來給您幫一下小忙吧，我還是很樂意為老師們做事情的。希望老師看到這里后也能原諒我這個犯了錯的學生吧，讓我有一個改過的機會！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇八

尊敬的班主任老師：

您好！

在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤?；仡欏e誤，當天我由于早餐沒有吃飽，上午第四節課堂上就已經肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來。

現如今，我的錯誤完全暴露，經過深刻反省反思以后，我內心感到無比的懊悔與難過。經過老師的批評指導，我現在也已經完全明白了自身錯誤的所在：

一、我上課吃零食違反了課堂紀律，給周圍同學作了不良示范，嚴重得影響了學風規范，敗壞了上課質量。作為一名在校學生，理所應當遵守學校各項規章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學看到，同學也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。

二、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現。作為一個人，理所應當具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

三、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現。我還以為自己吃零食不會被發現，可是恰恰就是會被發現。僥幸心理是萬萬要不得的，必須嚴肅面對。

總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴格遵守課堂紀律，認真學習。下階段必須努力提高自己的學習成績，以表達我對此次錯誤的切實反省。

此致

敬禮！

檢討人。

時間。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇九

您好！

在此向您遞交這份盜竊行為的檢討書，以此對我個人不良行為的深深反省。

關于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時學習不認真，導致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了盜竊的惡習。眾所周知，盜竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的.傷害。

回顧我此次盜竊行為，我因為貪圖同學的一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發現。

從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，盜竊是玩玩要不得的。人對于物質的追求，完全可以通過正當的努力工作來實現，而盜竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。

在此檢討，我保證今后再也不盜竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去！希望老師和同學們為我作證。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

最后，我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人，沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯，就該學會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發生。只是口頭上隨便說說；敷衍了事，卻沒有躬行實踐，那檢討是沒有用的。所以我學會做人，更要會在犯錯時自己反省，檢討并實際做到。

此致

敬禮！

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇十

尊敬的領導：

您好！

很感謝您可以及時地將我在上課時間里這樣的壞行為抓出來進行批評，我才感受到我在上課的時候吃東西是一種特別不好的行為，我才意識到自己為整個班級的影響是超級大的，現在我才反應過來自己錯誤，我想求得老師的原諒。

這次上課時吃東西的行為已經將我完全地敲醒了，我已經感受我自己對于整個課堂的不尊重，這樣的我已經是完全不配稱為是一個學生，就連作為學生最簡單要遵守的行為都沒有做到，就連課堂都沒有認真面對，我這樣的行為已經是嚴重地傷害到了每一個同學以及老師，我在此先向老師您提出道歉，我最近完全沒有考慮自己的行為，做每件事都是隨心所欲的，想到什么就做什么，之前我一直都沒有覺得我這樣的行為有什么樣的不好之處，我覺得我就是在做自己的事情，又沒有哭鬧這樣就沒什么問題。但是我現在明白了，課堂不是自己的，是所有全班的同學的，身為整個班級的一份子的我，不單單是要維護好整個課堂的秩序，更加是要保證班級的每一個同學都能夠認真的、仔細的聽課。

發生這樣在上課時間吃東西的事情，就僅僅是我當時在課堂上餓了，我沒有顧慮到周圍的.同學，沒有想過吃東西產生的細小聲音，在安靜的課堂上仍舊顯得尤其的醒目，更沒有想到這聲音會使得周圍的同學以及老師都沒辦法好好上課，還要中斷課堂來對我進行批評教育。我現在才終于是真正的想明白了，我是有多么的愚蠢和不應該。

零食有什么好吃的，不過就是一堆垃圾食品，父母都不讓我吃的，我竟然還是沒有聽父母的話，將他們從商店買來，竟然還是在課堂上吃，我完全沒有想到自己會有這樣的行為。不管怎么說，我現在已經是明白了家長和老師對我們的一片苦心，我一定不會再發生這樣的事情，我一定會嚴加管教自己的行為，在做這些事情之前都多多想想，到底什么時候做是最好的。反正對于吃零食來說的話，是必定不可以在上課時間吃的，若是我以后想要吃零食，都在課后以及教室外吃完，堅決不會在課堂上以及教室里吃，我會對自己多加管束，自然也請老師和同學們可以適當多提醒我一些，若是我有這方面的想法就要及時的制止我。

最后，我已經表達完自己內心深處的悔悟了，并確信自己是絕對不會再犯在上課時間吃東西的錯誤，所以請老師可以放心，我這個人必定會說到做到的，這句話我會用來時刻提醒我自己的，請老師可以放心。

此致

敬禮

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇十一

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇十二

尊敬的班主任老師：

您好，此刻我向您遞交我的檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。

反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結果遭到發現予以批評。

為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。

最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇十三

尊敬的老師、同學們：

大家好！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我頭發不合格問題。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇十四

親愛的媽媽：

于是我提出了以下聽話要求：

第一：不和婆婆外爺吵架和大聲吵鬧。

第二:不對媽媽做不禮貌的動作和口氣。

第三:不問爺爺奶奶要錢要尊重爺爺奶奶。

第四:不去上網，不半夜山根的起床打游戲。

第五:在也不拿媽媽的錢。不準拿1分錢。

第六:要好好學習好好努力做個乖娃娃。

媽媽：能讓我回羊安嗎我想和我的小伙伴們一起玩，因為看到了他們的笑臉我的心中涌現出一種快樂和無憂無慮，媽媽我特地編了一首詩，千年難忘幾絲情，滔滔江水終不忘。莫里千愁萬古情，伙伴快樂難以忘啊。

檢討人：(簽名、蓋章)。

日期：年月日

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇十五

尊敬的班主任老師：

在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個人不良行為的深深反省。

關于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時學習不認真，導致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。

回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學的.一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發現。

從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質的追求，完全可以通過正當的努力工作來實現，而偷竊就是罪惡無知的“走捷徑”，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。

在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去!希望老師和同學們為我作證。

我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人，沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯，就該學會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事，卻沒有躬行實踐，那檢討是沒有用的。所以我學會做人，更要會在犯錯時自己反省，檢討并實際做到。

檢討人：___。

__年__月__日。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇十六

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的'生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

___。

____年__月__日。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇十七

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。

其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。

比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。

又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。

郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。

憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。

未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的安全。

本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。

而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的`父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。

花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。

當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。

魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。

又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。

請老師諒解我這一次的錯誤吧!

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇十八

我錯了，我不該偷拿錢買玩具，請您大人有大量，先放我一馬，我保證下次再也不買了，如您發現，任您處置。我這次寫檢討，也是我從上三年級以來第一次檢討，語言不熟練，請您大人不計小人過，不要讓我在失去心愛的玩具后雪上加霜，以免對上學造成影響。

媽媽，可我真的很喜歡拼裝玩具，以后我如果想買，一定經過您同意，不再偷偷的了。我發誓，我會做得到的。

此致

敬禮！

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

萬分抱歉，我犯了不可饒恕的錯誤，我犯下了一個讓我的人生從此都打上一個污點的大錯。我沒想到我居然有一天會做偷雞摸狗的事，我為了一件校服居然做了一次小偷。這讓我無法再抬起頭來，還好，在班主任的幫助下，在同學們的善意下，我有了重新走出去的勇氣，我要面對錯誤，改過自新！

x月x日，那天早上有升旗儀式，每個同學都必須穿好校服，參加升旗儀式。我正準備穿好校服去操場時發現校服不見了，我找了很久都沒有找到，但是時間快要來不及了，我看到晾衣架上有一件校服，我想只有我一個人在宿舍，反正沒人知道，我就先拿著借用吧。經過很久的思想斗爭，我還是下了手。我穿上那件不屬于我的校服，平安的度過了儀式。后來由于怕被揭穿我沒有還回去，占為己有了，我那是還沒意識到那就叫偷。

昨天這件事情還是水落石出了，xx發現了我穿的是她的校服，因為她做了一個細微的標記，我還不知悔改，強詞奪理，就是不承認，最后大家指認出了那件校服。我最后才知道我一錯到底了。

雖然，xx原諒了我的所作所為，老師也教育過我了，但是我還是需要做一次認真的自我檢討。

1、我思想不端正，偷竊是不道德的。我沒有守住做人的'底線，其實我只需要和xx說一聲，然后就會只是借用。但是我沒有，我私自拿了之后還想要把別人的變成自己的。我對不起老師和父母這么多年的教導?！靶r偷針，大時偷金”這句話是告誡我們不能養成偷偷摸摸的習慣，不然發現時可能犯了大錯就晚了。

2、在犯了錯第一時間不是想要改正，而是想著掩飾罪行，推脫責任。這不是一個受過教育的人應該有的行為。犯錯只是一念之間，但這不是接著犯錯的借口。我也不能將同學們對我的寬容當成僥幸，而應該是警示。

3、還好同學們心善不追究，如果我再犯下嚴重的過錯，就不會有這么好運了。面對我的有可能是法律的制裁。我不能將道德底線踩在腳下。只做好表面功夫有什么用。校服穿上是沒有違紀了，也整齊好看。但是我的思想卻出現嚴重的問題，我即使是穿上規整的校服我也是愧對國旗的，表里不一的人也不會受到大家的歡迎。

我很感激，同時也很羞愧大家對我的原諒。我會永遠記得我人生路上的這個污點，時刻提醒自己不要再犯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇二十

尊敬的xxx：

反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結果遭到發現予以批評。

為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。

最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇二十一

每個人都會犯錯誤，犯錯誤不要緊，最主要的犯了錯不知悔改，還一味地犯同一種錯誤。我們在犯錯誤被找出后應該及時反省自己的錯誤，做好是寫一份檢討書，來總結自己的錯誤。

班主任老師：

您好!對不起，我知道偷竊是犯法的行為，我不該偷同學東西，我覺得自己這種行為不可原諒，我已經知道錯了，這幾天，我對于自己的行為進行了深刻的反省，我知道錯了。

關于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時學習不認真，導致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。

回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學的一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發現。

從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質的追求，完全可以通過正當的'努力工作來實現，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。

在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去!希望老師和同學們為我作證。

最后，我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人，沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯，就該學會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事，卻沒有躬行實踐，那檢討是沒有用的。所以我學會做人，更要會在犯錯時自己反省，檢討并實際做到。

此致!

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇二十二

您好！我在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去！希望老師和同學們為我作證。

不偷竊盜竊對于學生是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

此致

敬禮！

學生偷東西檢討書（優秀23篇）篇二十三

尊敬的班主任老師：

您好!對不起，我知道偷竊是犯法的行為，我不該偷同學東西，我覺得自己這種行為不可原諒，我已經知道錯了，這幾天，我對于自己的行為進行了深刻的反省，我知道錯了。

關于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時學習不認真，導致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。

回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學的一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發現。

從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質的追求，完全可以通過正當的努力工作來實現，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。

在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的.人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去!希望老師和同學們為我作證。

最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人，沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯，就該學會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發生。只是口頭上隨便說說；敷衍了事，卻沒有躬行實踐，那檢討是沒有用的。所以我學會做人，更要會在犯錯時自己反省，檢討并實際做到。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx月xx日