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課堂有趣的一節課(實用21篇)

時間:2025-07-24 作者:飛雪

優秀作文應該具備思想的獨立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。在寫作過程中,要注意思維的邏輯性和條理性,合理安排各個段落之間的關系和過渡。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇一

上課了,老師在黑板上畫了一個圓形。老師問同學們這是什么,有的人說像圓圓的足球,有的人說像甜甜的西瓜,老師開心地笑了。

老師又在圓上畫了兩只眼睛,老師請同學們閉上眼睛給臉來上嘴巴,有的畫在左邊,有的畫在右邊,有的畫在下面,大家樂開了花,有的笑得趴在桌子上,有的笑得流下了眼淚。最后駱雨軒在大家的幫助下終于畫好了嘴巴。

這節課真有趣。

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇二

叮鈴鈴,上課了。這一節是體育課,教室里歡聲笑語的。老師來了,大家立刻停止了笑聲,安靜地坐端正了。

老師說:“我們到操場上集合,然后做一個游戲。”大家來到操場上,老師說了游戲規則:男生、女生各一隊,聽到“長江”男生跑,女生就追;聽到“黃河”女生跑,男生就追。要是誰被抓到,那就輸了,要受到懲罰的。

游戲開始了,大家都十分緊張。老師說:“黃河”,男生飛快地向女生追,有的女生都跑到男生的地盤上了,我就不費吹灰之力,就把女生抓住了!我們男生歡呼著:贏嘍!贏嘍!就在我們要懲罰女生的時候下課鈴聲響起了,我們只好依依不舍地回教室了,懲罰也只好作罷了!

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇三

今天,數學課堂上異常活躍,同學們個個都十分興奮,這是怎么一回事呢?讓我們一起去看看吧!

何老師今天請假了,數學課又要成為語文課了。邱老師剛剛寫完課題,陳校長就出現了,原來這堂課是由陳校長親自來上。陳校長剛一進教室門口,教室里就響起了熱烈的掌聲。這時,我的心情也是十分的激動,我真幸運??!竟然享受到陳校長親自上課!

終于上課了,講臺下嘰里呱啦的說話聲全部消失,陳校長也開始講課了。時間一分一秒地過去,在平常,一節課如同一個世紀,可是今天,我卻覺得一節課一瞬間就過去了。下課鈴“無情”地打響了,同學們臉上一副副戀戀不舍的表情。

真希望陳校長教的下節課馬上來臨。

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇四

星期五下午第三節課,老師給我們上了一節有趣的課,主題是“我的名字我做主”

“我的名字我做主”這個活動包括兩項游戲,第一項是名字的由來,第二項是起名字,就是給自己再起一個新名字。

我們先進行第一項――名字的由來。一開始,很多同學都爭先恐后的舉手,要說出自己名字的由來,而我因為不知道自己的名字是怎么來的,錯過了這個機會。這樣,在緊張中,第一項游戲過去了。

第二項是取名字,準備要進行這個項目時,很多同學都在臺下小聲議論著自己的新名字,我也和我的同桌議論著,直到老師說停,我們才停下來。老師說:“誰想好了自己的新名字請舉手!”我高高的舉起了手,當老師點到我時,我就說出了自己的名字“劉植花”我一說出來,全班同學腦子里冒出了無數的小問號,這個名字是什么意思?其實意思很簡單,就是我長大了想當植物學家,研究花。

你說這是不是一節有趣的課?

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇五

老師說今天要跟我們上一節不一樣的課,把我的胃口都吊起來了。我們滿懷期待,終于上課了,老師說我們來玩一個游戲――“你演我猜”,才剛說完,教室里沸騰了起來。我飛快地舉起了我的右手,老師叫到了我,嘿嘿!果然是我。

我大步流星地走上講臺的,有一點猶豫地抽出了一張小紙條。我打開小紙條,定睛一看,哈哈!拔苗助長,這個詞語特別好演。我又轉頭看向同學們,他們就像看笑話一樣,坐在椅子上目不轉睛地看著我。我做出了個類似于拔草的動作,還時不時用手“擦汗”。我懷疑同學們不知道我在演什么,還會以為我在拔蘿卜吧。心想,“媽呀,這么簡單的詞語,你們都想不起來嗎?”我暗想。在我快認輸的時候,一名同學像閃電一樣地舉起手,他說:“答案是拔苗助長!”你真是一個大救星啊!這個詞語終于被猜出來了??熳屛也钜稽c就脫口而出了。老師問我是不是,我馬上回:“說是,答對了!”

最后,我猶如英雄一般回到了我的座位上。

然后老師又隨機點了歐毅培同學,嘿嘿!他跟我差不多,也是很興奮地走上講臺。他毫不猶豫地抽出一張小紙條,打開一看,臉上露出了一種奇怪的表情。他放好紙條,立即躺在地上,四肢都對著天花板。這個模樣,讓全班人都捧腹大笑,當然也包括我在內啦!哈哈哈!我冥思苦想這到底是什么詞語呢?我感覺這個詞語,我好像知道,可是又記不起來。一名同學舉起手來說:“是四腳朝天。”沒想到吧,這個同學居然說對了。全班同學一個個恍然大悟,又是一陣哄笑聲,班里就像是在油鍋里加入冰涼水――炸開了鍋。

這節課同學們都是三把鑰匙掛胸口――開心開心真開心!時間過得飛快,下課鈴響了,大家都不舍得離開,好期待下一節游戲課!

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇六

上課了,老師走進我們的教室,就問:“你們想上一節有趣的課嗎?”同學們說:“想?!薄澳墙裉煳覀兙蜕弦还澯螒蛘n吧。”

我跟你們講一下游戲規則吧!老師給我們分了四組,這四組分別是春、夏、秋、冬,第一組寫“名字”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“心情”,第四組寫“事情”。老師說:“你們記得了嗎?記住了就開始動筆寫吧?!?/p>

游戲開始了,老師叫四位同學來把寫的詞語連成一句話:麥當勞在家里傷心地放屁。同學們聽了哈哈大笑起來,有些人都差點把桌子錘破了。老師又請來四位同學,這四位同學說:老板在班級高興地發大財。同學們又哈哈大笑起來,有的同學直接打翻了桌子。

通過這節課我知道了一個道理,如果上課不認真聽講,寫作文時詞語搭配不當,就會鬧出很大的笑話。

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇七

今天,我們的數學老師何老師有事不能來上課,按照一般來說,都是班主任邱老師代課,可是,這一次竟然不是班主任邱老師,而是我們學校的校長――陳校長,這真給了我們一個大大的驚喜!

開始上課了,大家懷著期待、驚喜的心情,認真聽陳校長講課。陳校長講課的方法與何老師有一些不同,他主要是要求同學們用準確的語言,來說明問題為什么是這樣解,了解同學們是否真的理解了題目,而且陳校長提出的問題也不尋常,他竟然把整數寫成小數的形式,問大家這是整數還是小數,這個問題難了我們一節課,最后陳校長解開謎底說是“特別的小數”,讓同學們印象深刻。這樣同學們在陳校長的引導下輕松、愉快、積極思考、發言,不知不覺已到了下課的時間。

這真是一堂難忘的數學課呀!

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇八

“哈哈,耳朵怎么沒和臉挨住啊?”“鼻子和耳朵差了半尺遠?!薄鞍パ?!嘴和眼睛長一塊了。笑死我了!”走在樓道里,你就會聽到一陣陣歡聲笑語。沒錯,這聲音是從我們三年級九班傳出來的。

我們正在進行“盲人畫畫”的游戲呢!規則是這樣的:先在黑板上畫三個圓圈,作為臉的輪廓,再選出一組同學,承擔畫眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任務,然后讓他們用“蒙眼布”(其實就是紅領巾)蒙住自己的眼睛,接著讓這幾位同學依次畫五官,最后,讓其他同學來評價。

一個詞――錯誤百出。耳朵畫到了最右面,遠遠地離開了臉,孤獨地躺在那里,它多么希望能和臉融為一體啊!咦,這嘴巴長到了眼睛上面,使它成了“四不像”。啊,臉媽媽那么嫌棄鼻子寶寶,把它丟到了九霄云外,這下鼻子寶寶可回不來了。快樂像潮水一樣向我們涌來,男孩子粗礦的笑聲,女孩子銀鈴般的笑聲,透過窗戶傳遍整個校園。

真是妙趣橫生、充滿快樂的一節道德法治課!

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇九

叮鈴鈴,叮鈴鈴,校園里傳來了一遍又一遍的上課鈴聲。

只見美術課的王老師眉飛色舞的走了進來,我發現老師今天拿了個大布袋子來上課。老師剛一上講臺就溫柔的說:“同學們,今天老師帶你們玩一個小游戲,保證會讓大家哈哈大笑。”

說完,老師從她那大布袋子里拿出了三個瓶子,瓶子里有許多彩色的小紙片,老師又說:“三個瓶子分別是時間、地點、人物。大家分成三組,分別是時間、地點、人物,然后在小紙片上寫?!?/p>

老師把我們每人發了一個后,大家在下面有的討論、有的在笑。寫完后,就放進了瓶子里面。

老師請了三個同學上臺來,分別在三個瓶子拿了一個小紙片,放在一起,讀了起來,大家聽了哈哈大笑,組成的是:“小麗在太空里游泳。”我和同學組成的是:“小王在房頂跑步。”

這節課可真好玩呀,我會對它依依不舍!

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇十

鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,上課鈴響了,邱老師優雅地走進教室,剛準備上課,陳校長就走過來看了看我們班,面對邱老師用響亮的聲音說:“這一節數學課讓我來上吧”。邱老師笑了笑說:“那我就去改作業了”。說完便往工作室的方向走去。我心里想:為什么陳校長今天要教我們數學呢?因為數學老師家里有事。

陳校長走了進來說:“我們已經學了小數,我們現在復習一下。”說完陳校長就在黑板上寫了0.125這個小數說:“這個小數怎么讀?”“零點一二五”我們齊聲說。陳校長又寫了幾個小數,我們也一一讀出來。陳校長又問小數的性質是什么,有兩位同學說的是錯誤的,而有一位同學說的是對的。

陳校長為我們復習了二十多分鐘,終于可以上新課了,今天我們學的是名數的改寫,上完后陳校長讓我們自習,過來一會兒就下課了,我喜歡陳校長給我們上課。

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇十一

那是上星期的事了,那天的生物課,讓我難忘至極。那節課上我們上,我們做了一個實驗。這個實驗說來一般,但對我們來說又好像不一般,這個實驗就是-接唾液,聽到這個名字,是不是覺得有點惡心?。亢呛牵旅孢€有更惡心的,但是我不想到你的胃口,還是略說一下吧!經過十分鐘的“艱苦歷程”,我們接到的唾液也不多,老師選了幾個同學的來做實驗,本來要接4毫升的唾液,弄到八毫升了,老是不知道什么管把唾液弄起來,但是粘住了,超級惡心……在這里我不再一一講述了。

這節課雖然有點惡心,但是我認為這是一堂最最有趣的課了!

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇十二

今天,我們上了一節很有趣的課。

上課鈴聲一響,老師對我們說:“這節課我們玩一個游戲,你們猜猜玩什么?”本來靜得連呼吸聲都聽得見的教室,一下子變得熱鬧起來?!巴娉烧Z接龍?”一個同學問道,“玩開火車?”……老師都搖了搖頭,她神秘地說:“看來你們都猜不出來呀,我們玩貼鼻子?!苯淌依锩嬉黄瑲g呼聲。貼鼻子的玩法很簡單,就是老師在黑板上畫一個臉,讓我們輪流貼鼻子,看誰把鼻子正好貼在臉的正中央,誰就贏了,老師還說贏的同學可以得到一份神秘禮物。

經過漫長的等候,終于輪到我了。上講臺以后,老師給了我一個怪模怪樣的鼻子,我先轉了兩個圈,向前走去。我轉了兩圈以后已經找不到方向了,本來心里已經很緊張了,找不到方向以后更不知所措,握著粉筆的手在發抖,心跳得很快,手腳冰涼,像握著冰塊。結果我竟然走到了講臺下面,同學們哈哈大笑,還有同學說:“哈哈,你真是太蠢了,竟然走到講臺下面?!蔽业哪樇t得像一個熟透的大蘋果,一邊心里一遍遍罵自己:我就說會出洋相嘛,大笨蛋,一邊趕緊順著講臺的邊走回講臺上。這次,我吸取上次的教訓,小心翼翼地走到黑板旁邊,用手在黑板上摸了一下,想用凹線摸鼻子,可是,黑板上根本沒有凹線,我心想:這可怎么辦?我想到辦法了。我將怪模怪樣的鼻子貼在一個摸起來好像有東西寫過的地方。接著聽到同學們的笑聲,我趕緊把綁在眼睛上的紅布取了下來,我自己也忍不住笑了起來,我把鼻子居然貼在了眼睛上。

雖然很多同學和我都沒有得到神秘禮物,但我們收獲了很多樂趣。

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課堂有趣的一節課(實用21篇)篇十三

今天,我上了一節最有趣的課。

下午,上課鈴聲響過,周老師就拿著一塊紅布走進教室。同學們覺得很奇怪,相互嘀咕著。老師見到同學們的表情,只是笑而不言。這更激發了同學們的好奇心,都目不轉睛地看著老師。只見老師拿起一支粉筆,在黑板的正中間簡單地畫了一個娃娃頭像,上面畫有頭發、眼睛、耳朵和嘴巴。同學們看后都哈哈大笑,老師故作生氣地問:“老師畫的娃娃這么漂亮,你們為什么笑呢?”“老師,娃娃沒鼻子。”同學們齊聲說。這時老師好像恍然大悟:“噢,娃娃沒鼻子,用什么呼吸呢?同學們愿意幫老師給娃娃畫個好看的鼻子嗎?”同學們都異口同聲地說“愿意”。

開始畫鼻子了,老師說:“想幫這位娃娃畫鼻子的同學請舉手!”我早已摩拳擦掌,就第一個把小手高高舉起。走上講臺,拿著老師遞給我的粉筆,看著頭像,心想:“我一定要給娃娃畫個最好看的鼻子?!笨墒?,當老師用紅布蒙住我的`眼睛后,我卻不知所措,只好胡亂去畫。很快就聽到同學們哈哈的笑聲。我摘掉蒙眼布一看,原來我把鼻子畫到嘴角上了。接著,老師又讓宋承祥去畫,可他卻把鼻子畫到了娃娃的臉外邊,同學們笑得更歡樂了。這時候,同學們都躍躍欲試??墒呛脦讉€同學也沒畫成功。看看同學們,都笑得前仰后合,熱淚盈眶。最后,王奕潔上講臺了,只見他很慎重地觀察了一會兒頭像才把眼睛蒙上,小心翼翼地在娃娃臉的正中間畫上了鼻子?!敖K于畫成功了!”教室里響起了熱烈的掌聲。同學們笑了,老師笑了,娃娃也笑了。

多么有意思的“畫鼻子”!多么!

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇十四

我來,我可以畫好!幾個同學把手高高地舉著大叫著,教室里變成了一片歡樂的海洋。原來啊,我們班正在玩畫鼻子游戲。

上課了,正在走廊里瘋玩的同學走進教室。老師說:今天,我們上一節游戲課。老師話音剛落,同學們異口同聲地答道:好呀!名字叫’畫鼻子’。老師神秘地說。啊,不要啊!同學們邊說邊用手捂著臉,生怕老師選自己,要在自己的臉上畫鼻子。把手放下來!老師見狀,笑著說,規則是:我在白板上畫蛙蛙,但是不畫鼻子,需要你們為它添上鼻子。哦,還以為是什么呢,原來是這樣畫鼻子呀!同學們恍然大悟。不過老師又增加了難度,要求蒙住眼睛,轉三圈。同學們紛紛舉手。

我來,我來。小明是第一個幸運兒。小明走上前去,我已經看到他的手心握了一把汗。老師用紅領巾把小明的眼蒙得緊緊的。老師,開始了嗎?開始!轉三圈!一、二、三!同學們數著。轉完后小明暈頭轉向的,分不清東南西北了。小明摸索了一下,干脆,利落地花了一個鼻子在黑板上,畫完后大家都笑了。小明連忙取下眼罩,也忍不住哄堂大笑,原來蛙蛙變成了二郎神。

我來!第二輪小剛是幸運兒。只見他自信地戴上紅領巾,在黑板上摸了摸,干脆地畫了一個漂亮的鼻子。這次不是哄堂大笑,而是一陣陣熱烈的掌聲,老師也表揚了小剛。

歡樂的時光總是過得很快,一眨眼地功夫就下課了。但是在我的腦海中一直反復播放著這一節。

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇十五

后來啊,老師就解釋了,就是兩個人一起吹雞蛋。首先把同學么分為甲、乙兩個小組,每個小組選出一位代表參賽,選手可以眾人選舉,也可以自告奮勇。比賽的時候,選手必須蒙上眼睛,再轉三圈,老師說開始才可以吹蛋。

后來,我這組居然選了我,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的,心想假如我輸了的話,我們組的人肯定會埋怨我的,所以我一定要贏,不能輸。他們那組派出了和我體型一點也不相稱的劉熾偉。于是我們去了講臺,老師在講臺那里畫了一條界線,還放了一個蛋在上面。老師把我們倆的眼睛用紅領巾蒙好之后,還讓我們轉了三圈。好了,現在萬事俱備,只欠東風了??墒抢蠋熇鲜遣徽f開始,而且我耳朵里也傳來了同學們笑聲,還有一絲絲的.塑料袋的聲音。我就想丈二的和尚,摸不著頭腦。老師到底要干什么呢?“開始!”老師一聲令下,我就連忙的深吸一口氣,然后就一頓亂吹了,吹著吹著,我好像明白了點什么。我們吹的不是蛋,而是其他的東西,但是老師沒有喊停,所以我還是一直在吹!

比賽結束了,我把紅領巾摘下來,果然不出我所料,老師偷梁換柱真的把雞蛋換成了面粉,同學們也在一旁偷著樂。在回顧一下剛才的戰場,早就已經一片狼藉了,我和那位對手也滿身面粉了。最可憐的事兩位挨著講臺的同學,也受到了牽連,真是太可憐了。

在比賽的時候,劉熾偉臨陣脫逃了,所以我贏了。看著同學們哈哈大笑的樣子,雖然“犧牲”了自己,但讓同學們獲得了快樂,自己也很快樂呀!

文檔為doc格式。

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇十六

“哈哈哈”“我來,我來,老是我來!”原來是課堂里同學們在做《你猜我做》的游戲呢!最有趣的要數魯同學的表演了!

瞧!只見魯同學一會兒抓耳撓腮,一會兒彎下腰,手好像在掏著什么東西似的,最后,他用手擺出一個月亮的造型。大家一邊笑一邊七嘴八舌地說開來了,教室里頓時議論紛紛?!昂镒訐圃?”一個同學大聲地把答案報了出來,吵鬧的教室立刻就安靜了,個別同學還唉聲嘆氣:心里嘀咕著,剛才我心里也是這么想的,好遺憾啊!

“汪!汪!汪!”魯同學突然迅速地叫了起來,然后雙腳一蹬地板,用力往上一跳,仿佛要躍過什么障礙似的?!肮芳碧鴫Α壁w同學靈機一動,脫口而出,一邊還說這:“魯同學,你也太搞笑了!哈哈”

緊接著,魯同學瞪大眼睛,一眼不眨的目視前方,嘴巴猛地一下張得老大,好像看見什么讓他吃驚的東西一樣,惹得大家哈哈哈大笑,太滑稽了!“我知道!”趙同學興奮的邊跳邊叫著,“目瞪口呆!”

就這樣,在老師們的用心指導下,仔細觀察著表演者的動作、神態,在不知不覺中積累了不少成語,學到了非常多的知識。而且同學的踴躍表現也促進了課堂氛圍和同學們的交流,這堂課真是太有趣了。

公眾號:本站原創。

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇十七

一天下午,老師帶我們上了一節有趣的課,對,那就是鋼絲穿氣球。

開始,我信心滿滿,但是當我看到那如頭發絲般細的鋼絲,就像漏了氣的皮球一樣扁了。拿到氣球和鋼絲后,我便暗暗鼓勵自己,我一定可以的,就在這時從后面傳來了“嘭嘭”的聲音,好幾個同學的氣球爆了。接著,我心中涌出了無數個結果來――――――――,可是不管結果如何,我總得試一回啊,想到這里,我立刻把氣球吹脹,把口系緊,右手捏緊鋼絲,咽了一口口水,慢慢地將鋼絲戳進氣球壁,“嘭”的一聲氣球爆了。

我又去拿了一個氣球,吹脹系好,經過上次教訓后,我更加小心,左手把氣球壁擰起一個“小山包”,右手拿起鋼絲,慢慢地向那個“小山包”戳去,“耶!氣球竟然沒有爆”。此時我就像打了勝仗的士兵一樣高呼起來,可是想到還有一面沒有戳過,我又呼一口氣,小心翼翼地將鋼絲慢慢往前挪動,突然氣球的另一面凸出了一個“小疙瘩”,我連忙捏住那個小疙瘩,用力往前一沖,哇!鋼絲出來了?!拔移炔患按鼗沃睉鹄?,向同學們炫耀著,同學們一個個向我投來了羨慕的眼神?,F在,我的心情就也如同那太陽那樣興奮、快樂。

這一節課,我對“心急吃不了熱豆腐”這個道理有了更深的領悟。

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇十八

如果你初次來到新加坡學校的課堂里,就會被它獨特的教學方式與課堂上學生的活躍所吸引,在新加坡友諾小學我就上了一堂與眾不同的華文課。

參加完學校的升旗禮儀式,就去各班的教室上課了。上午第2節到4節都是華文課。老師讓我們做了簡短的自我介紹便開始上課了。今天上的是深廣課,課文是《魚游到了紙上》。老師讓我們讀完幾遍課文以后,同學們就爭先恐后地要說出自己的想法。班里的“小淘氣”小雨軒便站起來,嘻哈著對老師說:“老師,魚是不是長腿了,跑到了紙上去?”同學們哄笑起來。天哪,我們幾個女生驚呆了,幾個眼神互相在空氣中交換了一下。在中國是沒有哪一個學生敢這樣與老師開玩笑的。沒想到老師居然也與同學們一起笑了起來,問我們:“有誰知道,‘魚游到了紙上’是什么意思?”同學們紛紛舉手發言。一位女同學站起來說:“因為他畫的魚很逼真,就像真的一樣,所以說魚游到了紙上?!边@時小雨軒跳到桌子上學著京劇腔說了一句:“很生動?!苯淌依镌缇托Φ萌搜鲴R翻了。

“我給你們講一個貓和魚的故事吧,”老師說,“我小時候家里養了十條金魚和一只貓……”同學們聚精會神地聽著,時不時站起來向老師提問題,老師不厭其煩地引導同學找到滿意的答案,這個好玩的故事講完了,下課鈴聲也響了。同學們還沉浸在故事里,一堂有趣的課就這樣結束了,感覺三節課的時間好短。

這就是新加坡小學的課堂,一個生動。

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇十九

咦!聽到這個題目一定有疑問了吧。怎么會出現?一連串的問題在你們的腦海里浮上浮下。別急,別急,這些問題會在作文里告訴你們的。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”優美的鈴聲在校園里游蕩。在校園奔跑的“小鴨子”們立刻跑回了自己的“窩里”,安安靜靜地等待著老師的到來。可是今天,我們特別興奮,因為我們今天要做一次“水果拼盤”。呵呵,羨慕了吧!

李老師從門前走出來的那一瞬間,我的心都快跳了出來,因為我實在太激動了。李老師神秘地對我們說:“今天我們來做一次水果拼盤,同學們或許從來沒做過,今天老師要求大家做出色彩鮮艷、口味多樣、造型美觀的水果拼盤?,F在你們開始拼盤吧!”

我迫不及待地拿出蘋果,用塑料刀把蘋果分成兩半,再將蘋果平均分成八份,然后將刀插瓜皮與果肉間,使皮肉分離,切成小塊,蘋果完成了!接著,我將它放進盤子里,擺了一座座小山。將梨頭拿了一點兒,放在了小山的底層,表示一條河,最后再將桔子剝了一睡,用牙簽往上一弄,插在了小山的上面。啊!美麗的拼盤展現在我們面前,我們在教室里川流不息,有的在欣賞,有的在品嘗,還有的在動手做拼盤。

時間一分一秒在過去,“叮鈴鈴!”下課鈴聲響了起來,我們愛不釋手地停下了手中的活兒!真是一堂有趣的勞動課!

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇二十

今天一上課,語文老師便哼著小曲,面帶微笑地走進了教室,她好像在想:今天的作業同學們終于做完了。

老師接著講課。剛才安靜的班級,不一會又有聲音了。老師突然轉過身,眼睛瞪得像兩個銅鈴一樣,往臺下掃視了一圈,隨后又大步地走向小張的座位,手往上一抬,再用力一拍桌子,大聲罵道:“上課講什么話?”說完,老師又生氣地回到講臺邊。我心里一顫,想:看來今天的作業要加倍了。

老師又開始講課。眼睛時不時看一下上課認真的學生,目光里洋溢著一絲溫柔,她好像在想:這些學生真棒!上課專心聽課。

快下課時,老師布置了家作。我心想:平時都是下午才布置家作,怎么現在上午就布置了?而且作業比原來少一半。這時,老師笑著說:“這次作文寫得很好!”大家禁不住叫了一聲:“哦?”

天吶!今天語文老師上課也太“瘋狂”了吧!一會兒生氣,一會兒嚴肅,一會兒溫柔,一會兒大方,這真是一節“瘋狂”的課呀!

課堂有趣的一節課(實用21篇)篇二十一

為了證實蝗蟲后腿的作用,老師拿出一只蝗蟲。用棍輕輕一戳,頓時,隨著“噔”!的一聲響。這只蝗蟲用后足在桌上一蹬,跳到了對面的課桌上。還不斷地扇動著翅膀,似一只打了勝仗的大肚將軍?!罢鎱柡Γ 薄疤@么遠啊!”同學們互相議論著,贊嘆著。之后,老師把這只蝗蟲的兩條后腿掰斷,再用棍一戳。呵!這只剛才還威風凜凜的蝗蟲,現在卻似一只敗陣的將軍,垂頭喪氣,只能在課桌上爬來爬去。“哈哈哈!……”同學們個個笑得前俯后仰。原來蝗蟲后腿的作用這么大呀!

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心得體會是對過去所學所做的一種總結和回顧,能夠幫助我們更好地認識自己并不斷成長。接下來,讓我們一起來看看一些精選的心得體會范文,相信會對大家的寫作有所啟發。
正式開場了,讓我用我的主持之力為大家帶來一個精彩紛呈的活動。以下是一些備受贊譽的主持詞案例,希望能夠為大家提供一些寫作思路和技巧。主持人:各位佳賓、各位親朋好友
在演講稿中,我們可以通過語言的力量來引起聽眾的共鳴和思考。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,值得我們學習和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考。尊敬的各位
幼兒園工作總結也是對家長們的一種交流和反饋,讓他們更加了解幼兒園的教育理念和教學成果。以下是一些幼兒園工作總結范文,大家可以閱讀并借鑒其中的優點和經驗。
優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果,它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文,大家可以一飽眼福。
黨員思想匯報是黨員交流思想、提高思想境界的有效途徑之一。接下來是一些優秀黨員思想匯報的范文,供大家參考學習。尊敬的黨支部:騰四海,鳳納千祥,一轉眼,一個學期又要
活動策劃是一項重要的工作,可以幫助我們更好地組織和安排各種活動。接下來是一些成功的活動策劃案例,希望對大家有所啟發。二、活動宗旨:增進同學之間的交流,集體榮譽感
優秀作文是一種展示個人思維和表達能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內心世界。下面是一篇優秀作文范文,供大家參考學習,希望能給你們帶來啟發和靈感。
加油稿是我們內心的吶喊和鼓勵,是我們戰勝自己,實現目標的重要工具。下面是一些經典的加油稿范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。1、教育是根,健康是本,根本相關,
通過技術工作總結,我們可以及時發現問題并采取相應措施來改進工作效率。下面是一些優秀的技術工作總結案例,希望能幫助大家更好地理解總結的寫作方式和內容。
日記是記錄個人日常生活、心情和思考的一種方式,通過寫日記可以更好地了解自己。接下來是一些優秀的日記范文,希望可以給大家帶來靈感和啟發。今天中午,我和奶奶一起包餃
在編寫計劃書時,我們需要對目標進行具體、可衡量、可達成的設定。計劃書范文是豐富我們寫作經驗和擴展寫作思路的寶貴資源,我們應該好好利用。為規范課外讀物進校園管理,
班主任工作總結是對一學期或一學年班級管理、學生管理和家校聯系等方面的工作進行總結和概括。以下是小編為大家整理的班主任工作總結范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些
高分作文往往能夠突破老師的預期,給人留下深刻的印象。閱讀這些優秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發自己對某個話題的思考。哥哥要好好珍惜妹妹,尤其是認的妹妹,
優秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內心世界和對生活的感悟,給讀者帶來共鳴和思考。以下是一些優秀作文的節選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些寫作
活動總結能夠加深對活動目的和意義的理解,促進個人和團隊的成長和進步。通過閱讀這些活動總結范文,可以幫助我們更好地理解活動總結的要點和結構,提高寫作的效果和質量。
優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。通過閱讀一些優秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。
運動會是體育運動的展示舞臺,能夠提高學生的體質和團隊合作意識。以下是小編為大家收集的運動會總結范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發和借鑒。運動健兒志高揚。摸拳擦
通過分析范文,我們能夠發現不同文章類型的結構和特點,提升自己的寫作能力。下面是一些范文范本的范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。尊敬的院領導:您好!我
競選過程中還需要注意公平、公正,遵守規則和道德準則。以下是一些歷史上著名競選活動的總結和回顧,對我們有很多啟示。同學們:大家好!很高興有如許的一個機遇參加就業與
教學工作計劃是教師根據學科教材和學生的實際情況制定的,具有實用性和可操作性。來欣賞一些成功的教學工作計劃范文,看看別人是如何進行教學規劃的。根據新頒布《高中語文
代理經常應用于商業領域,使得企業能夠更好地管理和運營。這些代理范文涵蓋了商務代理、法律代理、藝術代理、體育代理等多個領域,供大家參考和借鑒。你應該與律師事務所簽
優秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動有趣,具有感染力。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。記憶像一朵無花的
優秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。接下來是一些優秀作文的經典篇章,相信能夠給大家帶來啟發和幫助。在我的腦海里,要說最苦但又最美好的一段時光,
在社交場合中,適當的自我介紹可以展示我們的自信與能力,為我們樹立良好的形象。接下來是一些自我介紹的技巧和方法,希望對大家有所幫助。具有高星級酒店餐飲領域的全面管
工作計劃書是一種詳細規劃工作目標和任務的書面材料,對于組織和管理工作具有重要作用。下面是一些典型的工作計劃書范文,展示了如何明確目標、合理安排工作和評估成果。
在教學工作計劃中,教師可以明確教學目標、教學內容和教學方法,使教學過程更加有條不紊。查看以下這些教學工作計劃范文,或許能幫助您更好地規劃和組織教學工作。
學生會工作計劃是學生會成員在一學年內針對學校各項事務所做的規劃和安排,旨在促進學校的發展和學生的整體素質提升。以下是小編為大家收集的學生會工作計劃范文,僅供參考
規章制度是組織對成員行為的要求和規范,它能夠保證每個人的權益得到保障和尊重。以下是一些規章制度的操作指南,歡迎大家共同學習和分享。第一條根據《中華人民共和國放射
編寫教師心得體會不僅是教師的職責和義務,也是一種重要的教育活動,有利于教育事業的發展和提升。在這些教師心得體會范文中,作者圍繞教學目標、教學方法、學生表現等方面
教學工作計劃是教師在一段時間內為了完成教學目標而制定的一份詳細計劃,可使教學更有針對性,提高教學質量。在下面是一些經過實踐驗證的教學工作計劃范文,具有較高的實用
在座的各位,非常感謝你們能夠抽出寶貴的時間參加我們的座談會。接下來將分享一些別具一格的總結內容,希望能夠給大家帶來新的思維方式。(開場前請領導講話)。男:尊敬的
工作計劃書是在工作中對所需完成任務和達成目標進行安排和規劃的一種書面材料,它可以幫助我們更好地組織工作,提高工作效率。我想我們需要寫一份工作計劃書了吧。趕緊來看
在編寫活動方案時,要考慮到活動參與者的特點和需求,以實現活動的最大效益。通過閱讀這些活動方案范文,我們可以更好地思考和規劃自己的活動,提高策劃和執行的效率。
實施方案的評估是重要的,可以通過指標和數據來衡量效果。以下是小編為大家整理的幾個實施方案范例,供大家參考。希望這些案例能夠啟發大家,幫助大家制定出更加高效有效的
租賃合同是為了保護雙方的權益而存在的,它明確了租賃物的使用條件和支付租金的方式。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,僅供參考,請注意根據實際情況進行修改。
寫事跡材料是對自己一段時間內所做努力的總結,也是對他人展示自己價值的重要方式之一。最后,請大家瀏覽以下事跡材料范文,相信會有很多收獲和啟示。xxx,xx市xx區
教學計劃的制定需要與學校和學科的教學要求相結合,做到目標一致。下面這些優秀教學計劃范文包含了各個學科的教學內容和教學策略,希望可以給您提供一些啟示。
讀后感既是對書籍的一種回應,也是對自己思想的一種檢驗和拓展。以下是一些作者本人對自己作品的讀后感,通過他們的角度看待自己的作品,或許能夠給我們啟示。
2.心得體會是通過自己的思考和總結,提煉出對事物本質的理解和認識。以下是一些歷史人物的心得體會,他們在自己的生活和事業中總結出了一些寶貴的經驗和教訓。
優秀作文具備獨特的觀點和深刻的見解,能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。小編為大家準備了一些難得的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。大家幾乎無人不知道
培訓心得體會的撰寫過程中,應該注重思考和總結,同時也要注意語言的準確和流暢。接下來是一些精心整理的培訓心得體會,希望能夠給大家帶來靈感。20xx年xx月xx日至
技術工作總結有助于發現工作中的問題和不足,并提出改進的方法和措施??偨Y是對自己在技術領域的工作進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發現問題、總結經驗,提
工作心得的寫作過程可以使我們對工作中涉及的知識和技能有更加深入的理解和掌握。請大家關注以下工作心得的示例,它們對于工作總結的方式和表達都很有參考價值。
一篇優秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發讀者對話題的思考和探索。以下是一些優秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。不知從什么時候起,我們的天空
一篇優秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路,更需要具備精準的表達和生動的描寫。“以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。”
批復的目的是明確表達決策者對特定問題或請求的答復或意見。批復不僅是一種回答,也是一種對問題的解釋和指導,以下是一些批復中常見的策略和技巧。董事會:。根據一年來公
在簽訂裝修合同之前,雙方應充分溝通,確保各自的需求和期望能夠得到滿足。裝修合同是一種具有法律效力的書面協議,明確了裝修工程的范圍、質量標準、費用、工期等重要內容
合同協議是雙方達成一致的結果,代表了交易雙方之間的互信和合作意愿。對于合同協議的具體格式和內容,以下是一些范文供你參考。代理人:xx,住址同上,身份證號:xx,
優秀作文是在大量實踐和積累的基礎上才能寫出來的,它展現了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀欣賞。
讀后感可以激發我們對書中問題的思考和探索,促使我們增長見識和提高思維能力。隨后是一些小編精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。華羅庚(19—
讀后感可以幫助他人了解書籍的內容和價值,也可以引發他們對同一書籍的興趣和思考。以下是小編為大家準備的一些精選的讀后感范文,請大家欣賞和學習?!独卒h的故事》是我最
在教師工作總結中,我們可以總結出一些教學經驗和教育教學模式,對今后的教學有一定啟示作用。接下來,我們將給大家介紹一些教師工作總結的寫作要點和注意事項。
幼兒園小班的學習內容主要包括語言、數字、感知、動手能力的培養。這些幼兒園小班總結范文展示了孩子們在不同領域的優勢和特長。1、鍛煉孩子的身體協調和平衡能力。2、鍛
在撰寫個人總結時,要用具體的事例和數據來支撐自己的觀點和結論,使之更有說服力。以下是一些寫得較為出色的個人總結,希望對大家的寫作提供一些參考和思路。
在教學計劃中,教師需要考慮學生的知識水平、學習能力和個性特點等方面的因素。小編為大家整理了一些實用的教學計劃范文,希望能給大家帶來一些幫助。四年級是小學生知識、
月工作總結可以幫助我們找出問題,并進行及時的改進和調整。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家帶來啟發和靈感。應對一個全新的崗位,開始我還
4.引導你評估個人目標與現狀間的距離。5.引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜索或發展新的或有潛力的職業機會。來自社會企業的壓力。首先,變革所帶來的緊迫感要求個
心得體會是對自己過去行為和決策的自我評價和思考,有助于我們不斷改進和提高自己的能力水平。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
教學計劃:合理安排教學時間,確保教學內容的全面覆蓋和學習效果的提升。在這里,我們為您整理了一些中班教案的例子,希望能給您帶來一些啟示。1.鞏固對常見蔬菜食用部位
在就業壓力較大的今日,更多人選擇的并非是自己真正喜歡或者想要的,但是要明白自己真正能做的和想做的。即使在不太想干的崗位上末葉要找到結合點,積累經驗與培養能力,為
優秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內容,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。。生命往往很短暫,
優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。青春的足跡:時光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。毛筆字是指按傳統法度書寫的毛筆字,而不是用毛筆
優秀作文是經過精心構思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經過認真挑選的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟迪。記得在我九歲的時候,發生
通過寫述職報告,我可以深入思考和總結過去的工作經驗,發現其中的問題和不足之處,并進行改進。以下是小編為大家整理的一些通用型述職報告范文,希望能夠幫助大家更好地了
工會工作總結是對工會活動中的會員參與度和滿意度進行統計和總結,以提供進一步改進的方向。如果你正在寫工會工作總結,不妨參考一下小編為大家準備的這些范文,或許會有幫
銷售工作計劃是銷售人員在一段時間內對銷售目標和策略進行總結和規劃的重要文件。接下來,我們將分享一些銷售工作計劃的制定和執行過程中的關鍵問題和解決方法,供大家參考
幼兒園中班是孩子們邁向小學的重要階段,需要對他們的學習和成長進行總結。幼兒園中班的總結范文匯總,希望能對家長和教師有所幫助。1、嘗試用樹葉拼板進行一物多玩。2、
活動策劃是指根據一定的目標和需求,進行各種活動的安排和組織的過程。它既能提升團隊的凝聚力,也能帶來良好的宣傳效果。下面的活動策劃范文會給大家帶來一些創意和靈感,
通過年度總結,我可以看到自己一年來的努力和進步,也可以找到自己的不足和改進的方向。接下來是一些精選的年度總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。20xx是本世紀的最
通過工作心得體會的總結,我們能夠更好地理解自己和他人之間的工作關系和協作方式。讓我們一起來看看一些工作心得體會的精選范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和思考。
通過寫作,我們可以激發思維的火花,培養邏輯思維和創造力,提升我們的思考和分析能力。每一篇優秀的作文都是作者用心和智慧的結晶,以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大
心得體會不僅僅局限于學術領域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。接下來是一些來自不同領域的心得體會,希望對大家有所啟發。在研究性課題的教學實施過程中,應注
優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是小編精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考閱讀。所謂“以小見大”就是從比較大的政治、思想
銷售工作計劃的成功實施需要充分調動銷售團隊的積極性和創造力,建立有效的激勵機制。下面是一些經過市場驗證的銷售工作計劃樣本,希望能對大家的銷售工作有所幫助。
在工作匯報中,我們需要清晰、簡明地陳述工作情況,突出關鍵信息,提供有價值的參考。以下是一些精選的工作匯報范文,可以幫助大家更好地理解和掌握工作匯報的要點和技巧。
發言稿的寫作要體現邏輯性、概括性和條理性,使聽眾能夠理解和接受我們的觀點。同時,發言稿的選擇和運用也需要根據場合和目的來進行調整,如商務發言、學術報告、公共演講
運動會是一種激發競爭意識和團隊協作能力的方式,對學生的全面發展非常有益。運動會的喜怒哀樂,讓我們真實地感受到了團隊的力量和個人的成長。各位領導、各位來賓,同志們
中班教案需要綜合運用多種教學方法,如游戲教學、實踐教學等。探索中班教案編寫的經驗和方法,助力教師提高教學效果。1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進跳,體驗下肢
策劃方案的制定需要團隊協作和溝通,以確保各項工作的順利進行。小編整理了一些經典的策劃方案案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應用策劃理論。一、活動主題:精致生活、
大班教案還可以幫助教師進行教學反思和改進,不斷提升自身的教育教學水平。這些大班教案范文涵蓋了語言、數學、美術、音樂等多個教育領域。1、引導幼兒初步掌握跳皮筋的方
心得體會是對自己過去行為和決策的反思和總結,可以幫助我們梳理經驗、吸取教訓,做出更好的選擇。感謝大家的關注,下面是一些原創的心得體會范文分享給大家,希望能夠給大
在實踐中,我深刻體會到了知識與實際應用的緊密聯系,也認識到了自己的不足之處。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家帶來一些靈感和思考。
活動方案的成功與否直接關系到活動的效果和參與者的滿意度,因此我們需要認真對待活動方案的制定和落實。接下來,讓我們一起來看看一些成功案例中的活動方案是如何編寫和實
寫心得體會的同時,要注重對問題的總結和分析,找出改進自己的方法和途徑。以下是一些實際案例的心得體會,希望能夠給大家提供一些實用的指導和建議。隨著互聯網時代的到來
活動方案的成功與否,還需要考慮到執行過程中的溝通和協調能力。活動方案四:青少年交流活動——"心手相牽,文化之旅"為深入學習貫徹習近平總書記關于安全生產系列重要論
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