匯報材料可以幫助我們梳理思路，總結經驗，發現問題并提出解決方案。以下是小編為大家收集的匯報材料范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的匯報材料。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇一

尊敬的各位領導，大家上午好！

我是機關服務中心物業管理部經理覃福榮，向大家匯報的題目是：誠實做人，扎實做事。

20xx年10月，我被聘為機關服務中心物業管理部經理至今已經10年。10年來，我堅定理想信念，自覺踐行黨性原則，堅持做到愛崗敬業、關心員工、廉潔自律、誠實做人、扎實做事。獲__市和__檢驗檢疫局各種獎勵15次。20xx年4月榮獲“全國質量監督檢驗檢疫系統先進工作者榮譽稱號”，20xx年6月獲“全國質量監督檢驗檢疫工作先進個人榮譽稱號”。

10年來，我堅持每個工作日早上7點鐘前到達單位，對辦公樓進行例行安全檢查巡查并與保潔人員一道對辦公樓的花卉苗木進行澆水與護理。

10年來，我總是等待領導干部職工都下班后，再次巡查辦公樓一遍才放心離開，8點多鐘到家里才開始張羅晚飯。

10年來，每個節假日、休息日我都會到局大樓了解值勤部門人員值班情況以及電梯、消防、中央空調系統維護保養商對設備維護保養情況，排查各種安全隱患，發現問題及時組織整改。

10年來，我的手機從不關機，接到單位的電話，只要條件允許，無論多晚、無論身在何處，總是第一時間趕到。20xx年7月26日凌晨1點15分，我接到局機關辦公樓保安隊長電話報告，有6臺大型混凝土攪拌車司機不聽勸說要強行進入局機關辦公樓停車場，并要經過大樓西側消防通道將混凝土倒入辦公樓后面的排洪渠施工點，我趕到現場后，不管我三番五次耐心向對方說明，辦公大樓西側消防通道下面是排污井、化糞池，特別是布設有供電、供水、通信、消防、監控等線路管道，如果受到重型水泥車的碾壓，后果不堪設想。但是他們不但不聽解釋和勸說，還對我謾罵、圍攻、恐嚇，非強行進入不可，在事態不斷升級關頭，我立即報警處理，阻止了他們野蠻的施工行為，保證了辦公樓周邊地下管道安全。在事件平息的一周里，他們每天凌晨后打來電話辱罵我、恐嚇我，但我覺得自己盡了一份責任，受點委屈也值。

10年來，__地區共發生強臺風以及特大雷暴等極端天氣30多次，我總是堅守在單位抗災防御的第一線，與部門員工一起扛沙包，釘木板，從未缺席。20xx年5月22日凌晨2點至5點，__市吉大區遭受百年一遇特大雷暴襲擊，平均雨量350毫米，此刻，九洲大道馬路和局辦公樓停車場約20厘米深的積水直瀉地下室，在嚴重災情危急時刻，我帶領工程部和保安部值班人員扛來沙包筑起一道厚厚的擋水墻，應急起動地下室8臺抽水泵抽水，用吸水機、水桶排水，經過2個多小時奮戰，避免了辦公樓地下室的供水、供電、消防、電梯機房設備和__局信息化系統ups電源受到洪水浸泡重大事故發生，保證了國家財產安全。

20xx年__局機關辦公樓消防系統維修改造和辦公樓室內維修兩項工程同時進行，為減少對機關處室正常辦公影響，主要維修工作都安排在休息日、節假日以及夜間進行，根據工程維修計劃安排，1年來，每天不少于2個施工隊、4-5個作業班組、50-60多名維修人員在辦公大樓內施工作業，大量維修材料和清拆下來的廢舊磚、泥、角料、垃圾需搬進和清出辦公大樓，特別是消防系統管道在清拆切割和安裝焊接時，火花四射，濃煙滾滾，猶如一個小戰場，一不小心，各類事件都可能會發生。為了確保施工和大樓安全，我和中心基建工程部的同事一道，早來晚走，跟班監督，1年來，及時發現和消除施工安全隱患23起，應急處置焊接作業和用電重大事故苗頭3起，保證了辦公大樓維修整改安全。

10年來，我在對辦公樓的檢查巡查中發現并及時處置火情火警、水管爆裂等安全事故苗頭35起；現場組織保安、工程維修人員撲滅辦公室、實驗室內用電設備引發明火等突發事件7起，保證了__局辦公樓10年安全責任零事故。

10年來，我的岳父臥床5年不起直至病故，岳母離罹患重度中風癱瘓至今，愛人（獨生女）身體不好需要經常去廣州檢查治病，但我從未因私人理由請過一天事假，從未休息過一個完整的節假日，沒報銷過一分加班費。

我意識到物業管理部50多名員工中95%為編外合同制人員，這些同事工友來自祖國各地，由于文化素質、思想素養、生活習慣、愛好追求等存在較大差異，要圓滿完成上級賦予部門的各項工作任務，必須要重視他們，理解他們，關心他們的成長進步，重視和合理解決他們的實際困難，鼓勵和引導他們安心做好本職工作。

10年來，我堅持經常與員工談心交流。發現員工精神狀態、思想情緒稍有異常，總是第一時間了解與溝通，同時，認真和耐心聽取每一位員工的意見和訴求。特別是對個別員工出現過分要求和過激言行，能堅持積極疏導和引導，避免了多起矛盾過激行為事件發生。

10年來，每當部門有員工生病或住院，我總是細心了解病情或看望病友，請他們安心治病，祝愿他們早日康復；當得知員工家庭、親友出現危難時，我總是安慰員工并伸出援助之手。10年來，我給予患病以及家庭出現特殊困難員工的經濟幫助達26人（次）。

10年來，每年大年三十除夕和新年初一，我總是回單位與在辦公大樓值班的員工或留守人員共度中華民族的傳統節日，使員工感受到大家庭的親情氛圍。

10年來，我始終堅持原則，秉公辦事，沒吃過設備維護和水電維修材料供應商一餐飯，沒收過一個紅包，沒拿過公家一個電開關、插座。

10年來，我處處精打細算，對許多老舊設備設施進行技術改造，總是貨比三家，壓價降費，節約開支。

10年來，我按照《采購控制程序》規定，組織改造辦公電話系統，維護維修消防、監控、電梯、中央空調等系統設備設施以及辦公樓補漏維修、外墻清洗、飲用水池清洗消毒、老鼠白蟻防治、辦公樓綠化等十多個項目，為__局節約經費70多萬元。

10年來，我在平凡的工作崗位上做了一些自己應該做的工作，__局黨組和各位領導、同事卻給予我這么多這么高的榮譽，借此機會，我真誠地感謝__局黨組對我的培養與教育，感謝各位領導對我的關心與幫助。榮譽屬于__局全體干部職工，榮譽屬于我所在的服務中心團隊，榮譽是對我的鼓勵，是我新的起點。

我的匯報完了，謝謝大家！

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇二

2018年很快的過去，回眸這一年的工作和學習時光，在醫院領導和高年資醫生的支持指導下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，得到了院領導和同事們的認可和肯定，被評為“先進個人”。為了今后的工作再上新臺階，現將本學期的思想和工作做如下總結：

一、思想上：

始終與黨中央保持一致，遵守醫院的各項規章制度，服從上級領導安排部署，嚴以律己，認真負責的從事醫療活動，團結同事，愛崗敬業，未發生一起醫療差錯與糾紛;工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想。這一年中，我通過對黨的知識學習和積極的參與組織的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的任務，目前的階段主要做的事情是認真工作，努力學習，積累更多的知識以便將來的運用，積極向黨組織靠攏。

二、學習上：

學習方面，我深知學習的重要性。所以嚴格要求自己做到不拋棄不放棄，作為一名醫務人員，我始終把業務學習當作自己的第一任務，從不放松對自己的要求，抓起點滴時間，進行理論學習，并將理論運用于實踐，積極參加各類講座、會議等學術交流活動，用更新知識，技術，服務好霍爾果斯口岸的廣大患者。

三、工作上：

工作方面，認真協助醫務科負責人何曉清醫師做好醫務科工作，每月制訂醫務科工作計劃、月報，并協助督察實施落實情況，制訂“三基”“三嚴”的學習考核試題，積極參加各類義診宣傳、疫苗發放及各類社會活動。協助做好突發衛生公共事件的安排部署、企劃及演練工作，及時協助上報醫務科相關信息。在搶救病人當中，盡我所能，配合上級醫師進行搶救、治療。在口腔門診對患者進行常見病、多發病的基礎治療。在業務上精益求精，不恥下問，能做到與其上級醫師多交流，多請教。較去年更能熟練掌握門診常見病、多發病的診治，對急危重癥做到臨危不亂。

四、生活上：

在日常生活中，同事、朋友相處做到用心去對待，因為我堅信只有付出真心才能得到真感情，對同事也應到互幫互助，這樣才能在同事之間擁有良好的人際關系，有很多朋友。因為我知道人是具有社會性的，人與人之間的關系非常重要，需要大家互幫互助，團結一致，共同協作。我在單位中并不是一個單獨的個體，應當將團隊精神發揚出來。這樣，今后的工作才能逐步達到一個新的高度。

以上是我今年的個人小結。人無完人，在我的工作和學習中總會存在許多的不足之處，因此，我還須努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。學海無涯，作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不辜負領導、同事們對我的信任，取得更大的進步，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。新的一年里，我一定更加認真的工作、學習，矜矜業業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇三

新的歷史時期，作為一名新時代的青年，本人政治上能與黨中央保持一致，工作上勤勤懇懇、任勞任怨，能認真做好各級領導交辦的各項工作，身為財經人員，能嚴格按照財務制度認真、規范做好財務工作，工作一絲不茍，兢兢業業，從未有因工作失誤而造成不良事件的發生，受到廣大干部職工的一致好評。多次被股室評為技術能手，取得一定成績，現將個人事跡簡要匯報如下:。

本人能夠認真學習、領會“三個代表”重要思想使思想和行動與上級領導要求相一致做到活學活用所學知識解決實際工作中思想問題和業務問題更好的服務于本職工作成效明顯。充分用政治思想武裝自己、充實自己指導自身各項工作的開展。在平時工作中本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想能積極擁護黨的路線、方針、政策積極擁護改革開放。

本人在平時工作中能夠團結同志愛崗敬業遵守單位的。

規章制度。

工作關系融洽較好地推動本職工作的開展。能夠認真學習、貫徹執行《會計法》。熟悉各項財經管理制度業務知識基礎扎實能熟練辦理各項現金收付和銀行結算業務。認真做好登記現金和銀行存款。

日記。

帳，定期核對帳目，做好帳證、帳帳相符，做好賬務處理。工作中一絲不茍，從未出現錯帳，誤帳。能認真學習電腦知識，熟練使用的操作電腦，本人能認真保管庫存存現金和各種有價證券。對空白收據，空白支票的保管，能嚴格控制空白支票的簽發。在使用支票上，做到嚴格依存現在的財務制度，認真操作，嚴格管理，認真辦理好登記、審批、注銷手續。能切實完成股長交辦的其他工作。

從事財務工作以來，本人能切實以責任心為基礎，以事業心前提，以愛崗敬業和實干精神為動力，在實際工作中取得了一定的實績，受到廣大干部職工的認可。在實際工作中取得了一定的實績，受到廣大干部職工的認可。在實際工作中能夠認真負責、刻苦鉆研、嚴格要求自己，不斷充實自己、提高自己，以扎實的業務知識服務于本職工作。虛心向老會計請教業務知識，提高業務技能，強化自身業務知識，使自身的會計業務水平有了明顯提高。在切實提高自身業務水平的同時，認真履行。

崗位職責。

熟練地掌握、提高財務技能嚴格按照現行《會計法》的要求遵守各項財經制度。在工作之余還報考了會計職稱考試取得了一定成績。不斷通過學習來充實自己、提高自己、完善自己爭取以更強的業務素質過硬的業務技能來適應今后的財務工作的發展和要求。全力以赴做好本職工作圓滿地完成組織上交辦的各項工作任務。

本人嚴于律已認真、勤懇、一絲不茍、兢在嚴格遵循規章制度的同時嚴格遵從財務“一支筆”的審批制度即:沒有領導批準、簽字從不擅自提取、發放資金忠于職守很好地履行本職工作受到了上級領導的一致好評和認可。

新的歷史條件下，本人將繼續保持高昂的進取精神，思想上保持不變質，工作上認真勤懇，爭取以更大更好的實績迎接新時期的挑戰!

本人，女，19xx年10月出生，中共黨員，財務大學本科學歷，現為xx縣人民法院行政會計，中級經濟師，助理會計師。

我自20xx年12月到法院從事財務工作以來，始終立足本職工作，忠于職守，敬業勤業，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績，出色地完成了職責范圍內的各項工作任務。5年內我先后獲縣級獎勵3次、縣財政系統獎勵5次，其中20xx年、20xx年、20xx年被縣委、縣政府評為優秀工作者，20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被縣財政局評為先進個人和優秀黨員。

針對法院目標任務重、頭緒多，接觸案件當事人多的實際，為盡快適應法院工作，提升法院財務管理能力，提高法院經費使用效益，充分發揮財務在審判執行工作中的保障性作用，我認真學習黨和國家的各項財經方針、政策，努力掌握法院財務制度、財經紀律及各項財務法規，及時掌握新時期國家、法院有關財務規章及標準的變化。同時，我在思想上、政治上、行動上始終同院黨組保持高度一致，時刻以清醒的頭腦、堅定的信念和銳意進取的精神，把自己全部身心投入到法院財務工作中。我利用業余時間認真學習和研讀《法院會計學》、《法院會計制度設計》、《法院財務管理》、《法院預算》和《基建會計》等書籍，并自學計算機操作技巧，全面實現財務微機管理，提高了工作效率。所有這一切，為我進一步做好財務工作打下了堅實的基礎。全院人員都親切的稱我“蔣姐”、“蔣會計”和“活賬本”。

法院財務工作是法院審判執行業務中非常重要的保障、服務性工作，它包含內容多，工作性質雜亂，沒有規律，需要實實在在，容不得半點虛假和差錯。所以，在日常工作當中，我始終以高度的責任感、事業心自覺地對待每一項財務，對院黨組和各位領導安排、布置的任務積極接受，并想方設法圓滿完成。工作中做到經常請示、匯報，力求把工作做嚴、做細、做實，不拖后腿，把全心全意為人民服務的宗旨意識真正落實到了具體工作中。雖然是縣財政局委派來我院工作的財政人員，但在實際工作中，我始終堅持高標準，嚴要求，自覺克服紀律松懈、警容不整、遲到早退、不假外出等不良現象，不忘記自己是是黨員、是國家工作人員。模范遵守院各項規章制度，受到了領導和同志們的一致好評。

多年來，我早已適應了法院財務工作的繁雜、瑣碎和不定時性。記賬、統計、核算、各類憑證檔案裝訂和歸檔等工作項目多、數量大，我經常白天辦理案件執行款和訴訟費退費等業務，晚上和節假日休息時間加班加點匯制各類表冊。正是這種拼命、執著和一絲不茍，磨煉了我默默無聞、腳踏實地的性格，也正是這樣一種性格，使我在法院財務這一艱巨的崗位上更加出色。

作為財會人員，規范和加強財務管理是根本職責。為了把法院有限的經費用到最需要的地方，我積極借鑒區內其他法院的經驗和做法，起草和完善了《法院財務管理制度》，嚴格了經費開支的審批程序，增強了經費開支的計劃性、合理性和科學性。對差旅費、醫療費、通話費和接待費等經費及各類專項經費按照開支的需要逐一進行了細化。針對法院車輛油料、維修和辦公消耗性開支逐年上升的情況，及時制定了《法院“加油卡”管理制度》、《法院集中采購管理辦法》，使消耗性支出費用下降了近20%。對法院財務管理過程中遇到的新情況、新問題，我及時向上級反饋意見，尋找解決辦法，使法院財務管理逐步向科學化、規范化的方向發展，使財務管理工作更加精細，財務保障更加有力。為加強法院會計檔案管理，我虛心請教其他單位財務主管人員，結合法院工作實際，制定了《會計檔案管理制度》，并按照制度對法院近3年以來的所有會計資料進行收集歸檔，對20xx年以后的會計原始資料進行了裝訂、打磨，并且嚴格按照建檔要求，裝盒入柜，建立財務會計檔案檢索目錄，做到整齊劃一，使我院的會計檔案更加完整統一，更加科學規范。

我注重加強為案件當事人服務意識，努力塑造“廉政、勤政、務實、高效”的機關人員形象。我雖是縣財政局委派到法院的工作人員，但我處處維護法院的良好形象。在發放執行款和訴訟費退費過程中，我熱心耐心地對待每一位案件當事人，并做到快速、仔細、準確，從未發生過差錯。近幾年我院每年執行款多在3000余萬元，每年我需向5000余人次當事人發放執行款或訴訟費退費。在日常工資晉升、審核、普調工資、漲工資等業務中，我深知工資關系干警切身利益，所以我對每名干警的工資情況非常熟悉，誰到什么時間該調什么工資我用專門的本子記得清清楚楚，在干警詢問工資增減或其他情況時，我總是熱心細致地為其解釋，有時為了一個人的工資，我要到財政局、人事局、組織部等單位跑很多趟，做到不厭其煩。

我自覺并模范地遵守國家法律法規和最高院“五條禁令”，不做金錢奴隸，不屑向當事人“索、拿、卡、要、報”，多年來沒有任何形式的違法亂紀行為發生。我處處嚴格要求自己，廉潔自律，勤奮工作，認真履行會計崗位職責。在工作中克服人少、事多、事雜的困難，不推諉、不扯皮，不論是份內的事，還是領導安排的其他任務，都能保質保量積極完成。從不言苦，總是想辦法克服，盡職盡責完成各項工作。我堅持原則，嚴格依據財經紀律，加強目標管理，對不符合規定的支出堅持不予審核報銷，不偏不倚，公正廉潔，真正做到了“一碗水端平、一把尺子量事”。

總之，我憑著樸實的工作作風，扎實的理論功底、執著的敬業精神和科學的工作方法，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績，將“愛崗敬業、樂于奉獻”的職業道德在法院財務管理工作中得到了充分展現。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇四

“做一名好老師”是許多教師一生的目標，也是我不懈的追求。在教育教學工作中我始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，積極進取。

課堂是學校教育的主陣地，學生是學習的主體，如何利用規定的教學時間收獲更好的教學效果，我總是認真研讀教材，充分考慮學生的認知基礎設計教學方案。為避免產生思維定勢，我很少照搬別人的教案，大部分的教學設計總是先獨立進行，待有了自己的理解和主題思想后，才去參考別人的教學方案，并不斷的比較鑒別中，提高自己處理教材、主動駕馭教材的能力。

興趣是最好的老師，如何調動學生的積極性，讓更多的學生參與語文學習過程，我積極主動地借助我校的小班化課題，潛心研究小組學習的有效策略，并在我所任教的兩個班級里實施，一年來我所任教的兩個班級學生具有了較強的合作學習的意識與能力，課堂上小組學習呈現出動態和諧的學習氛圍，讓更多的學生有了參與語文學習活動的機會，提高了學生學習的興趣，收到了良好的教學效果，在2019年度中考中，我所任教的兩個班級的語文學科居全鎮前茅。

教學更是有心人的工作。當學生需要鼓勵時，老師的一個溫和的眼神、一句激勵的話語，將推動學生在學習的旅程中走得更加自信;當學生需要幫助時，一份善意的提醒，一番耐心的指導，將會給學生減輕學習的壓力。在課堂中，我總是以鼓勵為主，不斷發現學生的閃光點，不斷擴大學生的閃光點。在我的課堂中看不到優秀學生的霸主地位，反而有更多后進學生得到老師、同學的關注。我堅信，只有心系課堂，用智慧和恒心澆灌課堂，才有結出累累碩果的期待。

教育界流傳著這樣一句話:要給學生一杯水，教師要有一桶水。現如今，還需要源源不斷的自來水。由此可見教師需要不斷的充電、不斷的自我提升。一年來，我積極鉆研課程改革最新的教育理念，并積極踐行于課堂，在本學年先后數次在校內承擔研討課、觀摩課及經驗介紹，得到領導和同事的好評。今年的教學能手比賽課中，我所教授的《泥土情結》一課被評為豐南區一等獎。我堅信壓力就是動力，鍛煉就是學習。

有人說:人是因為思考著，所以美麗著。做一個反思型的教師是教師專業成長的必由之路。“留心處處皆學問”，在教育教學工作中，實踐是反思的源泉，我執著于教學中的小小遺憾，傾心于意外的課堂生成，關注自己創新有效的教學方案與策略，勤于筆耕，借助教案本的教學反思環節，借助自己博客的平臺，“我手記我做，我筆記我思”，將自己一瞬間的感悟、點點滴滴的想法記錄在案，為自己的成長之路壘起一級級進步的階梯。

我國著名心理學家林崇德先生也提出:優秀教師=教學過程+反思;更有學者指出，21世紀教師最重要的能力之一是自我反思能力。沒有反思，就沒有真正意義上的提高，就沒有教師的真正成長。

總之，在教學中、在工作中，我總是以快樂、自主的心態不斷啟迪自己的實踐、學習和反思，讓自己的成長之路有微笑、也有鮮花伴隨。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇五

想了解一下關于先進個人的。

男漢族38歲林業工程師1996年畢業于農學院林學系先后在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源管理站就職現任**縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、集體林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來他能模范執行黨的路線、方針、政策遵守國家法律、法規立足崗位、奮發進取開拓創新勇于奉獻無論在何種崗位從事何種工作他都是干一行愛一行一心撲在工作上兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇各項工作想在前、干在前充分起到了模范帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人發揮出了林業局中層干部的中流砥柱作用為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速發展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。

一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實和深入實踐科學發展觀，有較強的政治敏銳性和鑒別力，注重理論聯系實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在業務上，勤于鉆研，不斷提高林業的專業技術水平和業務素質，并用以指導林業生產。在林政站工作期，身兼多職，多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業的知識。由于他的勤奮和鉆研，他的業務知識得到很大提高，他用所學知識，和他所在股室的同志積極探索、研究和推廣林業生產適用技術，從2019年來，他先后組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《巖溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究，并有多篇林業論文發表，《意楊截稈造林技術》課題研究2019年獲地區科技進步三等獎。這些林業技術的應用推廣，大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。

二、甘于奉獻，忘我工作。該同志忠于職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘于奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間，都能兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項任務。2019年初，我縣遭遇了特大雪凝災害天氣，2019年，又遇長期旱情。災情發生時，他總是心系林區群眾，并堅守第一線和林區群眾一起，抗凝凍，查災情，進行災后重建;由于林業受災面廣，受災程度深，林農經濟損失大，災后損失評估急不可待。他接受牽頭任務后，帶領6個小組15名林業技術人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰，順利完成了災情評估工作，評估成果對指導我縣林業災后重建有著極重要的意義。在林業“二類”調查、連清復查以及集體林權制度改革等林業重大調查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經常一個把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧。婚假沒結束，他背上背包下鄉了;愛人臨產，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為，深深感動了當地的群眾，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業，致使各項工作順利完成。

該同志“學于林，則用于林”，他和同事們一道經常進村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨干現場培訓、指導林農做好災后恢復林業生產等，積極做好災后恢復林業生產的技術措施和技術咨詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識，他總是手把手地教，直到教會、教懂為此。在他負責的鄉鎮，集體林權制度改革穩步推進，林業生產工作有序開展，林區未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。

三、創新思路、業績突出。該同志在十幾年的林業工作中，能根據上級領導交辦的工作，創新工作思路，創造性地開展工作。同樣一個任務，落在他手里，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成。由于工作出色，2019年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人，2019、2019、2019年連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”，2019年獲省人民的政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號，2019年榮獲全縣集體林權制度改革先進個人，并多次被縣林業局評為年度先進個人。

四、作風嚴謹，清正廉潔。該同志作風優良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工，團結同志，無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續2019至2019年2019年的年度考核中，有7次被評為“優秀”等次。

同志，中共黨員，是縣房產科的一名維修人員，同志工作幾十年來，他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點，這些年來，同志以他出色的工作能力、心系群眾的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自己的人生理想，踐行著自己的入黨誓言，贏得了領導、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于他出色的工作成績，同志多次被評為出席本系統的先進工作者，并被市政府授予“市勞動模范”的榮譽稱號。

1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教，一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務實的工作，不僅很快使梁士忠成為了單位業務骨干，也極大的降低了單位的維修費用和購置成本，得到了領導和同志們的高度評價。

“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業余時間都用在了鉆研業務上，努力將自己的工作吃透，干好。

隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原來作為設備維修主力的臥式管道疏通機，常因施工中進水而造成電源短路，既影響施工進度又是事故隱患，同志暗自下定決心，一定要對原有機器進行技術改造，啃下這塊硬骨頭。

同志知道自己的文化水平不高，因此，他一方面虛心向老師傅請教，一方面自己刻苦鉆研，認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結構特點，其間，有的同志開玩笑的說：“咱就是一個維修工，操那份閑心干啥呀”？每逢這時，他總是淡淡一笑，心里說：“因為我是黨員，就得要鉆研業務”。功夫不負有心人，經過多次的反復實踐，同志終于解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術難題，機器投入使用后，不僅增加了施工的安全系數，提高了工作效率，延長了機器使用壽命，還為單位節省設備購置和維修費用萬元以上。

近年來，城鎮居民區下水道井蓋丟失問題嚴重，這不僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經過同志的幾經調研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來鑄鐵井蓋的思路，這一想法馬上得到了領導的認可和推廣，如今的水泥井蓋不僅避免了丟失，而且還為單位節約了大量維修資金。

同志的鉆勁不僅表現在技術革新上，還表現在實際工作中認真總結經驗，由表及里，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫：只要聽聽戶主的簡單介紹，就大體知道問題出在什么地方。干一行，鉆一行。如今，憑著這股鉆勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。

作為一名房產管理所的維修工，最大的特點就是總在與廣大居民群眾打交道，誰家的屋子漏了，誰家的下水道堵了，哪片的居民區污水外溢了，都離不開梁士忠和他的同事們，每當這時，不管時間早晚，梁士忠總是毫無怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。

2月26日，建華樓1號樓1單元202的于師傅因家中下水道被堵而急匆匆來到房管所請求幫忙。原來，于師傅家里的下水道因為種種原因2019年沒有疏通了，現在找了幾個維修隊，要么人家嫌活太臟，要么覺得技術不過關都沒有承攬，萬般無奈之下，于師傅找到了房管所。同志聽說情況后，二話沒說和兩個同事就來到于師傅家開始工作，寒冷的天氣，加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起，熏的人抬不起頭，但是他沒有任何抱怨，率先跳入下水道開始工作，機器處理不了的地方，他就把手探進去清理，清理過程中，污水不時的噴到臉上、身上，但是這些都沒有阻擋住同志的工作，最后，同志憑著過硬的技術和頑強的毅力，終于將管道疏通了。當時，于師傅激動的說：“我兒子18歲，這個下水道就整整2019年沒有疏通過，今天，你們可是了去了我一塊心病！”

房管所維修工的工作特點是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸他：“這么大歲數的人了，還那么認真干啥，該歇就歇了！”每逢這時，他只是淡然一笑，說道：“因為我是共產黨員，就得要為群眾著想。”因此，每當群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設法滿足群眾的需求。

11月26日，星期六，同志正在親戚家忙碌著喪事，接到報修電話，說沿河路街85歲孤老戶唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二話沒說，和親戚打了個招呼就會同同事趕到了唐淑珍家。由于坐便器老化，第一次維修后還是往外滲水，雖然這樣，唐大娘還是一個勁的說：“大禮拜天也不讓你們休息，行了，行了，這就挺好的，挺好的！”可是，梁士忠考慮到老人年紀大了，身邊又沒有人照顧，毅然又把坐便器拆了下來進行了補救，徹底解除了老人的后顧之憂。

同志不善言辭，但是他的心里總是這樣想，任何家庭成員都代表著自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表著黨的形象，因此，梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。

排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書寫著新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。

同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學的兒子，妻子沒有工作，全家的收入只靠他一個人的工資維持，同時，他自己也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會發酸，出虛汗。但是，這一切并沒有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時，30年來，他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。

今年年初的一個星期日，樓居民區下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結成冰層，如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報修通知后，迅速和三名維修隊員趕到現場。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發麻，手都打起了血泡，但是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續工作，在他的帶動下，全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了一個2平米的作業坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復了正常，臨近施工地點的飯店老板主動邀請他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。

有朋友不解的問他：“憑你的技術自己干一定比在單位干強多了，何必在那瞎守著甘奉獻呢？”每逢此時，他總是淡淡一笑，說道：“因為我是黨員，就得要無私奉獻。”就這樣，義務奉獻也就成了他的家常便飯。

奉獻源于責任。多年的維修工作中，總是以高度的責任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想：只要群眾對自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無愧于黨員的光榮稱號了。

淡泊名利，甘于奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中盡自己的努力為大家干點事，心里才會踏實。不善言辭的梁同志是這樣想的，也是這樣做的。

“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，同志，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現著自己的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇六

xxx，女，現年33歲，教齡，大學本科文化，黨員，小教高級職稱，市級骨干教師，一直從事語文教學工作，擔任班主任職務。現擔任xx市興慶區第四小學語文教研組組長之責。

首先，我由衷地感謝上級領導對我工作付出的認可。我覺得這也是一次總結工作與反思自我的機會，現將個人剖析匯報。

一、能全面貫徹教育方針，以師德鑄師魂。

作為一名黨員，我始終以堅定的信念，虛心接受黨的教育，在自己平凡的工作崗位上努力實踐xxxx的重要思想。立足職業教育工作，嚴格按照教師素質要求自己，為人師表做好十六字方針，具有良好的職業道德，始終與學校辦學思想保持一致高度，身正為師、德高為范。牢固樹立一切為教育事業、為學校、為學生、為家長服務的意識。以科學發展觀指導自己的研究水平，用先進的教育理念，努力完成好每一節課的教育教學任務。

二、倡導做終身學習的教師。

回顧自己14年來的教育教學工作，我深刻地感受到我所走過的足跡，是在我人生計劃的之旅上的。我始終抓住新課程改革實驗的這一契機，踏踏實實地學習和工作，這樣的態度使我逐步擁有了較好的教育理念、扎實的語文學科知識、熟練的專業業務能力、較強的研究意識等。為了學生的一切，也一切為了學生。我不斷地提高業務素質和教學科研能力，熟練地掌握了計算機的基本操作，也能熟練地從事網絡教研工作。我還找時間，找機會不斷地提高自己的業務素質，增強自己的知識結構，xx年就實現了本科學歷、市級骨干教師的計劃。

三、以教育理念和學科經驗做好教研組長的工作。

作為一名教研組長。我不僅認真學習《怎么做好教研組長》的。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇七

萬千。有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感悟、有心得。值此歲末更新，特將2013年的各項工作做以總結，以期望在新的一年，揚長避短，去劣取優，盡最大限度地發揮好個人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，作出更大、更輝煌的成績。現總結如下：

一、腳踏實地，銳意進取，刻苦鉆研，不恥下問。初到運維公司，一切對于我來說基本都是嶄新的，面對這樣一個陌生的工作環境，我如履薄冰，沒有太多的自信，能做的，該做的就只是多聽、多想、多問，希望可以在最短的時間里，適應了這個全新的環境，了解自己的工作流程，擔負起自己應有的工作職責。

但俗話說得好，“隔行如隔山”，作為只接觸過電力營銷工作的“老員工”，在面對如此特殊的工程建筑行業，還是有些措手不及的。為了能盡快的掌握工程管理的各方各面，全心全意的投入到工作當中去，在這一年的時間里，我始終堅持不斷學習，不斷自我更新，遇到不會或者模糊的工作問題，總是能夠做到不恥下問，虛心向有經驗的領導及師傅請教，從而又好又快的完成自己的各項工作。尤其是在總公司開展的“安全生產月”主題活動里，我深刻認識到安全在工程行業的重要性，作為一個工程管理者，必須嚴格要求自己的思想意識時刻屬于緊繃狀態，才能更好的履行自己的崗位職責。因此，為了進一步便于安全工作的開展，在公司領導的悉心指導和同事們的熱心幫助下，按照總公司下發的各類文件要求，我先后制定出《運維分公司2013年年度安全管理策劃方案》、《運維分公司2013年安全日活動方案》、《運維分公司2013年基建安全提升管理方案》、《運維分公司2013年農網工程安全管理方案》等11項管理辦法，為公司在工程安全管理工作中發揮了很大作用。

在這期間，我全面了解了工程開展的全部動作步驟，基本工程管理結構及工程施工操作流程等方面，同時也體會到了公司統一、嚴格、全面的管理工作模式，學習到了一定的工程管理經驗及方式方法。

二、嚴格律己，端正態度，不驕不躁，屢創佳績。做為一命年輕的工作者，我始終堅信好的工作態度，是成就工作業績的先決條件。在2018年里，我一直嚴格律己，遵守公司的各項規章制度，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，勤奮學習，積極進取，不論是在日常的工作還是各類培訓中，都能盡心盡力的發揮自己的最大能力。特別是在公司的各項考試中，能夠端正態度，認真學習，并努力取得第一名優異的成績，為公司及個人創造好的口碑，也為自己在以后的工作中的發展奠定了堅實的基礎。

三、熱情友善、團結同事，互幫互助，共同進步。2013年算是比較繁忙的一年，各項工作的開展雖然重要，但也不能忽略了與同事的交流和感情培養，因為一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起才是成就人生成功的重要前提。這一點不僅僅在于工作，平時的生活中也事如此。

9月初，因為自己平時對身體的疏忽照顧，導致身體的各方面不適，需要住院治療。當同事們了解我的情況后，在第一時間內給我送來了安慰，公司領導及工會及同事們也能夠在百忙的工作當初抽出時間來看望我，集體的溫暖讓我感到十分感動，身體也隨著心情的愉悅有了很大的回復。所以，團結其他同事不僅是個人的交際，也是一種工作的光榮義務!我會鍛煉培養自己的交際能力，也會履行自己的光榮義務!

四、自查不足，吸取教訓，積極改正，再創輝煌。總結這一年，自己努力了很多，也得到了很多，總體的表現也應該算是不錯，但細數起來，有許多工作還是有所瑕疵。具體總結如下：

1、面對工程管理這個責任重大的工作崗位，自己的工作經驗尚淺不足，在完成一些工作時，方式方法仍然不夠靈活，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。

2、工作仍然不夠細致，在比較繁忙時，會偶爾出現一些工作上的失誤，給工作造成很大誤區，影響工作的按時完成。

3、理論及實踐水平仍然才疏學淺，需要在進一步的提高。針對以上不足，為了進一步提高自己，徹底清查不足問題的根深蒂固，我制定了以下整改措施：

1、努力學習工作相關教材，不斷充實完善自我，進一步提高自己的理論知識水平，使自己更加勝任本職工作。

2、勤于思考，善于觀察，虛心請教有工作經驗的領導及師傅，靈活掌握工程管理的中的方式方法，并在今后的工作當中熟練應用。

3、加強膽識和毅力鍛煉，戒驕戒躁，嚴格細心，保證工作質量的高效率。

以上是我一年來的工作總結，如有不到之處，希望大家可以批評指正，我會虛心接受并堅決改正，在下一步的工作當中，我會更加嚴格要求自己，以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態度，為公司的美好發展做出自己應有的貢獻!

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇八

有人說：人生是在描繪一幅畫。如果我們截取顏老師22年來的教學生涯當作一幅中國畫來欣賞的話，乍一看，給人的感覺一定是平平淡淡，因為你很難找到一兩筆濃墨重彩。不過，再經過細細欣賞，你也許會發現，這幅畫作雖算不上精彩，卻也是有筆有墨，筆筆到位，欣賞之余，總是覺得有一些東西令人回味。

學生是教師這一職業生存的土壤。用顏教師自己的話說，雖然今年他已四十二歲，但就愛和孩子們在一起。其實，孩子們也喜歡與顏老師在一起。每天剛來到學校，他的身邊就會很快圍滿學生，或是幾句簡單的相互問候，或是師生之間的相互問答，內容涉及生活學習中的方方面面。對于學生的提問，顏教師總是能夠耐心地給予解答，盡可能地讓每一個提問的學生得到滿意的答案;對于顏老師提出的問題，孩子們也毫不避諱，因為，孩子們早已把他當作了自己的貼心人，他們愿意和顏老師用心來交流。也許正因為如此，顏老師才可以知曉每一個學生的特點甚至一些家事，而學生們也特摸顏老師的脾氣，知道怎樣做能讓他高興。當然，孩子們更愛上顏老師的課。他們會在上課前早早準備好上課的用品，然后，幾個學生跑到辦公室請老師上課。下課的時候，學生們很愛“粘著”顏老師不放，問這問那，讓顏老師難以脫身。顏老師怕耽誤了學生的其他課程，給自己做了規定：上課前一分鐘走進教室，下課后一分鐘走出教室。即便如此，仍會有幾個學生利用老師走出教室前的這極短的時間與老師交流。一個學生說：“老師，你的課講得太精彩啦!”顏老師淡淡一笑：“孩子，不是老師的課講得精彩，是你聽得太投入啦。”又一個學生問：“老師，只有‘類地行星’上才可能有生命嗎?”“‘類地行星’?”顏老師有點驚訝，“這也不一定，你可以自己研究一下嘛!”顏老師瞅了學生一眼，抽身而去，因為雖然他很喜歡和孩子在一走，但是“下課后一分鐘走出教室”的規矩不能破。

有人對做教師這一職業的人說過，如果學生喜歡上了你，你的教育就成功了一大半。而若真要讓學生喜歡上你并不像說說話這樣容易。不過，你完全可以借鑒顏老師的做法，那就是時刻保持一顆童心，常和孩子們在一起。

大多數人喜歡把復雜的問題簡單化，因為事情越簡單越好做。而顏老師卻常常把簡單的問題復雜化，特別是剛參加工作時更是如此。比如說，學校張掛在每個教室里的“時間表”、“課程表”、“值日表”，俗稱“三表”。開學前一天，學校安排顏老師設計一下，本來學校領導并沒有提出什么要求，按常理，只要能體現“三表”的功能，就算完成任務，可為了讓“三表”更加整齊統一，實用美觀，顏老師幾易其稿，換來的是徹夜未眠;為了使同事的鄉公開課能夠上得更好，顏老師放棄了午休時間為同事趕畫教學掛圖——因為畫的圖更能夠滿足這節課教學的需要;為了搞好《小學生思想品德評定》實施試點工作，他整整花了兩個周的時間，精心策劃，搞好試點，并寫成材料，上報市局;學校成立小文學社、小記者站，領導要他擔任這個任務，經過三天的深思熟慮，小廣播站有聲有色地辦了起來。再說有一次開家長會的事。那一年，由于種種原因，顏老師所教的班級一直沒有召開家長會，好容易等到放暑假前才有了一次開家長會的機會，按理說，家長會上，總結一下學校和班級一年來的工作，再布置好暑假工作特別是安全方面就可以了吧。可顏老師硬是講了近兩個小時，他除講了學校統一布置的內容外，還講了很多其他方面的事情。如，學生上學放學路上安全問題，家長管教孩子問題，學生請假問題，對待特殊學生學期初家長應告知老師的問題......

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇九

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇十

在無數平凡的崗位上涌現了無數默默無聞的是干青年，他們是祖國這篇熱土上閃亮的光芒，他們的事跡，值得謳歌和傳揚，以下是小編整理的關于先進個人匯報材料，歡迎大家參閱。

20xx年很快的過去，回眸這一年的工作和學習時光，在醫院領導和高年資醫生的支持指導下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，得到了院領導和同事們的認可和肯定，被評為“先進個人”。為了今后的工作再上新臺階，現將本學期的思想和工作做如下總結：

一、思想上：

始終與黨中央保持一致，遵守醫院的各項。

規章制度。

服從上級領導安排部署嚴以律己認真負責的從事醫療活動團結同事愛崗敬業未發生一起醫療差錯與糾紛;工作中一切以病人為中心全心全意為病人著想。這一年中我通過對黨的知識學習和積極的參與組織的各項活動讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的任務目前的階段主要做的事情是認真工作努力學習積累更多的知識以便將來的運用積極向黨組織靠攏。

二、學習上：

學習方面，我深知學習的重要性。所以嚴格要求自己做到不拋棄不放棄，作為一名醫務人員，我始終把業務學習當作自己的第一任務，從不放松對自己的要求，抓起點滴時間，進行理論學習，并將理論運用于實踐，積極參加各類講座、會議等學術交流活動，用更新知識，技術，服務好霍爾果斯口岸的廣大患者。

三、工作上：

工作方面，認真協助醫務科負責人何曉清醫師做好醫務科工作，每月制訂醫務科。

工作計劃。

月報，并協助督察實施落實情況，制訂“三基”“三嚴”的學習考核試題，積極參加各類義診宣傳疫苗發放及各類社會活動。協助做好突發衛生公共事件的安排部署企劃及演練工作，及時協助上報醫務科相關信息。在搶救病人當中，盡我所能，配合上級醫師進行搶救治療。在口腔門診對患者進行常見病多發病的基礎治療。在業務上精益求精，不恥下問，能做到與其上級醫師多交流，多請教。較去年更能熟練掌握門診常見病多發病的診治，對急危重癥做到臨危不亂。

四、生活上：

在日常生活中，同事、朋友相處做到用心去對待，因為我堅信只有付出真心才能得到真感情，對同事也應到互幫互助，這樣才能在同事之間擁有良好的人際關系，有很多朋友。因為我知道人是具有社會性的，人與人之間的關系非常重要，需要大家互幫互助，團結一致，共同協作。我在單位中并不是一個單獨的個體，應當將團隊精神發揚出來。這樣，今后的工作才能逐步達到一個新的高度。

以上是我今年的個人小結。人無完人，在我的工作和學習中總會存在許多的不足之處，因此，我還須努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。學海無涯，作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不辜負領導、同事們對我的信任，取得更大的進步，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。新的一年里，我一定更加認真的工作、學習，矜矜業業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

我是09級信息與計算科學專業的?，在原數學類一班擔任班長一職。很榮幸在此次先進個人評選中被評為“優秀學生干部標兵”。作為一名普通的學生干部，獲的此份榮譽，不僅是對我過去工作的積極肯定，也更是對我本人莫大的鞭策與鼓勵，使我更加有信心做好以后的工作和學習。下面我將我的的工作、學習等情況簡述如下：

20xx年入學時，本著服務班級、鍛煉自我的原則，我競選擔任了生活委員一職，協同其他班委，處理好班級的基本事務。20xx年10月份，第一屆班委換屆選舉，在輔導員和同學們的信任與支持下，我又競選成功，很榮幸的做了班長。因為是第一次挑起班級的大梁，我深刻地明白自己有責任也必須做好這項工作，所以我一直保持著競選時的那份激情，努力工作，用心做事，不敢松懈。

全面接手班級后，我們的工作也便隨之展開，為方便以后工作以及使得各項事務進行的有條不紊，我組織班委會成員一起討論并擬定了學期及學年的詳細工作計劃。

根據班級工作計劃，任職期間，我和其他班委分工合作，帶領班級積極配合院系工作，很好的完成處理了院系及班級的各項事議。先后組織了大蜀山秋游、南京春游、20xx年元旦班級首次聚餐、寢室籃球聯誼賽等活動，同時組織召開了“四級是點，學習是線，生活是面”等主題班會，以加強班級同學間的交流、學習，促進班級建設。

在黨的90周年之際，我班積極響應號召，開展了一系列創新爭優的活動，全班一起參加了“萬人紅歌會”。同時，我本人積極參與并鼓勵同學參與像“紅色記憶”征文比賽之類的黨慶活動。

作為班級的代表，我們有責任為班級爭取榮譽。因此，在評選“校先進班集體”時，我們積極組織準備材料，發動全班同學共同參與，充分展現了班級良好的精神面貌，最終得到了老師和領導的認可，所在班級獲得了“校先進班集體”榮譽稱號。

作為一名大學生，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我們應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。然而，大一學年，由于對校園里的一切都充滿著好奇，忽略了學習，因此成績不是很理想，起先我把它歸咎于工作耽誤了學習。大二時，認識到了錯誤：時間是搞好學習的前提與基礎，但效率和方法更為重要。老師的經驗是豐富的，因此課上認真聽講是基礎，課下及時鞏固復習是方法。掌握了基礎，把握了方法，才有效率可言。認識錯誤，改正錯誤，方才找到了正確的方向，合理地安排工作與學習，學年成績取得了一定的進步，并獲得了學習優秀獎。

在思想上，我力爭上取，積極向黨組織靠攏，先后遞交入黨申請、接受并通過了黨課培訓，參加過兩期青年馬克思主義者培養工程。現在已經是預備黨員的我會繼續努力，積極學習黨的正確理論知識，豐富自己的政治思想，爭取早日加入中國共產黨。

作為新世紀的大學生，我明白我們應該注重社會實踐，培養動手能力，因此我經常參加像艾滋病預防、消防安全、創業沙龍之類的培訓，參觀過奇瑞公司，利用暑期做過兼職、社會實踐等，并把自己的經驗分享給同學，以求得自己和同學在社會實踐能力上的共同發展。

憑借著自己的努力工作、學習，我先后獲得以下殊榮：1、榮獲20xx-20xx學年度“優秀學生干部”稱號;2、榮獲20xx-20xx學年度“社會實踐獎”;3、榮獲20xx-20xx學年度“優秀團員”稱號;4、榮獲20xx-20xx學年度“團學工作獎”;5、榮獲20xx-20xx學年度“優秀學生干部標兵”稱號;6、榮獲20xx-20xx學年度“學習優秀獎三等獎”。

轉眼兩年過去，現在也是大三的一員了，兩年的磨練使得我逐步走向成熟穩重，也即將面臨著人生中的又一次抉擇。回過頭來，兩年的班級工作，我盡心盡責，特別是在擔任班長一職后，我更是加倍努力。工作學習中，不斷地接觸各類的人事，不斷地總結經驗教訓，改進方法，我真正地獲得了很多收獲。

榮譽只是代表過去，決定不了未來，我們需要的是向前看。因此，我會一如既往的嚴格要求自己，再接再厲，仰望星空，腳踏實地，踏踏實實的走好每一步。

20xx年即將隨我們遠去，回顧這不平凡的一年，讓我感慨。

萬千。有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感悟、有心得。值此歲末更新，特將20xx年的各項工作做以總結，以期望在新的一年，揚長避短，去劣取優，盡最大限度地發揮好個人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，作出更大、更輝煌的成績。現總結如下：

一、腳踏實地，銳意進取，刻苦鉆研，不恥下問。初到運維公司，一切對于我來說基本都是嶄新的，面對這樣一個陌生的工作環境，我如履薄冰，沒有太多的自信，能做的，該做的就只是多聽、多想、多問，希望可以在最短的時間里，適應了這個全新的環境，了解自己的工作流程，擔負起自己應有的工作職責。

但俗話說得好，“隔行如隔山”，作為只接觸過電力營銷工作的“老員工”，在面對如此特殊的工程建筑行業，還是有些措手不及的。為了能盡快的掌握工程管理的各方各面，全心全意的投入到工作當中去，在這一年的時間里，我始終堅持不斷學習，不斷自我更新，遇到不會或者模糊的工作問題，總是能夠做到不恥下問，虛心向有經驗的領導及師傅請教，從而又好又快的完成自己的各項工作。尤其是在總公司開展的“安全生產月”主題活動里，我深刻認識到安全在工程行業的重要性，作為一個工程管理者，必須嚴格要求自己的思想意識時刻屬于緊繃狀態，才能更好的履行自己的。

崗位職責。

因此，為了進一步便于安全工作的開展，在公司領導的悉心指導和同事們的熱心幫助下，按照總公司下發的各類文件要求，我先后制定出《運維分公司20xx年年度安全管理。

策劃方案。

》、《運維分公司20xx年安全日。

活動方案。

》、《運維分公司20xx年基建安全提升管理方案》、《運維分公司20xx年農網工程安全管理方案》等11項管理辦法，為公司在工程安全管理工作中發揮了很大作用。

在這期間，我全面了解了工程開展的全部動作步驟，基本工程管理結構及工程施工操作流程等方面，同時也體會到了公司統一、嚴格、全面的管理工作模式，學習到了一定的工程管理經驗及方式方法。

二、嚴格律己，端正態度，不驕不躁，屢創佳績。做為一命年輕的工作者，我始終堅信好的工作態度，是成就工作業績的先決條件。在20xx年里，我一直嚴格律己，遵守公司的各項規章制度，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，勤奮學習，積極進取，不論是在日常的工作還是各類培訓中，都能盡心盡力的發揮自己的最大能力。特別是在公司的各項考試中，能夠端正態度，認真學習，并努力取得第一名優異的成績，為公司及個人創造好的口碑，也為自己在以后的工作中的發展奠定了堅實的基礎。

三、熱情友善、團結同事，互幫互助，共同進步。20xx年算是比較繁忙的一年，各項工作的開展雖然重要，但也不能忽略了與同事的交流和感情培養，因為一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起才是成就人生成功的重要前提。這一點不僅僅在于工作，平時的生活中也事如此。

9月初，因為自己平時對身體的疏忽照顧，導致身體的各方面不適，需要住院治療。當同事們了解我的情況后，在第一時間內給我送來了安慰，公司領導及工會及同事們也能夠在百忙的工作當初抽出時間來看望我，集體的溫暖讓我感到十分感動，身體也隨著心情的愉悅有了很大的回復。所以，團結其他同事不僅是個人的交際，也是一種工作的光榮義務!我會鍛煉培養自己的交際能力，也會履行自己的光榮義務!

四、自查不足，吸取教訓，積極改正，再創輝煌。總結這一年，自己努力了很多，也得到了很多，總體的表現也應該算是不錯，但細數起來，有許多工作還是有所瑕疵。具體總結如下：

1、面對工程管理這個責任重大的工作崗位，自己的工作經驗尚淺不足，在完成一些工作時，方式方法仍然不夠靈活，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。

2、工作仍然不夠細致，在比較繁忙時，會偶爾出現一些工作上的失誤，給工作造成很大誤區，影響工作的按時完成。

3、理論及實踐水平仍然才疏學淺，需要在進一步的提高。針對以上不足，為了進一步提高自己，徹底清查不足問題的根深蒂固，我制定了以下整改措施：

1、努力學習工作相關教材，不斷充實完善自我，進一步提高自己的理論知識水平，使自己更加勝任本職工作。

2、勤于思考，善于觀察，虛心請教有工作經驗的領導及師傅，靈活掌握工程管理的中的方式方法，并在今后的工作當中熟練應用。

3、加強膽識和毅力鍛煉，戒驕戒躁，嚴格細心，保證工作質量的高效率。

以上是我一年來的工作總結，如有不到之處，希望大家可以批評指正，我會虛心接受并堅決改正，在下一步的工作當中，我會更加嚴格要求自己，以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態度，為公司的美好發展做出自己應有的貢獻!

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先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇十一

我于是1991年7月以優異的成績畢業于遼陽市師范學校，畢業后被分配到遼陽縣小屯鎮中心小學，在小屯鎮的教育戰線上我一干就是2019年，在2019年的教學生涯中，始終嚴格要求自己，愛崗敬業，勤奮努力。特別是走上領導崗位以來，我不斷完善自我、增強課改能力;努力營造課改氛圍、引領教師成長;切實制定評估體系、提升課改實效。以“和諧發展求特色、穩步提高創一流”為課程改革宗旨，帶領全校教師積極開展新課程教學。

基礎教育課程改革的浪潮滾滾而來，新的課程較之以前有了重大創新和突破。成千上萬的教育工作者正以高度的歷史責任感和極大的熱情投入到這場改革潮流之中，只有以更加飽滿的熱情、開放的心態投入到改革的浪潮中去，才能迎接挑戰、贏得主動。“打鐵還須自身硬”，作為一所學校的校長，只有不斷的轉變教育思想，不斷的完善充實自我，才能不斷地增強課改的能力，擔當起學校課改的領路人。

新課程改革之路，是前人沒有走過的路，這更需要學會互相學習，“學人之長，補己之短”，幾年以來，我參加了多次校長崗位培訓，積極參與各級各類教研活動，課程培訓等。并通過互聯網、教育理論專刊等途徑積極接觸課程改革的新理念，努力學習新課程理論，用理論來指導實踐，并有意識地在課堂教學實踐中貫徹實施。行之有效的結合我校的實際，深入思考，探索課堂教學新模式，在實踐新課程理念的過程中，認真撰寫學習心得體會，撰寫教學論文，大膽開展新課程課堂教學研究活動，努力探索新課程理念下的課堂教學模式，也不斷增強了自身推動新課程改革的能力。

教師隊伍是學校教育成敗之根本，更是課改成敗的源頭。所以進入課改伊始，我們就把鑄造一支“師德好、觀念新、水平高、結構合理”的一流師資隊伍作為首要任務來抓。而要完成這項任務，營造良好的課改氛圍是關鍵。

本次課程改革不僅要改變千百萬教師舊的教育觀念，而且要改變他們每天都在進行著的習以為常的思維方式、行為方式。要達成這樣的目標，必須把學校建設成為一個有共享的信念和價值取向的學習型組織，把提高教師的學力當作首要任務來狠抓落實(學力是指學習的欲望和能力)，從而改善教師的心智模式。為此，我們首先營造出一種民主、寬松、和諧的學校氛圍，在這種大的背景下，從活生生的事例中將“放低自己，欣賞別人”，“合作雙贏”，“1+12”等信息有效地傳達給學校的每個成員，使得我們用集體的智慧和力量來打課改的攻堅戰。其次，為了引領聽課評課的正確導向，我們領導及時提出并切實履行了兩個“允許”。一是允許對課堂的不同看法，提倡交鋒，鼓勵爭辯，但要把學術之爭與對人的評價嚴格區分開來。二是允許出錯和失敗。再者，在學年末的教師考評工作中，學校領導將每一位教師的學習狀態列為重要的考核內容。

通過學習型組織的創建，老師們的教育視野和理論素養提升了，思維方式改變了，能力水準提高了，甚至連他們的生活方式都發生了改變。老師們說:“只有學習精彩，生命才會精彩;只有學習成功，生命才會成功”。學習已經成為我們把握時代脈搏、與時俱進的法寶，成為課改形勢下個人成長和學校發展的命脈。

對于廣大中小學教師來講，一下子要從課題研究的角度來進行研究，顯然是不現實的。我們的策略是:以教學反思為切入點，促使教師發現問題;以案例研究為抓手，幫助教師探究問題;以課題研究為突破，引導教師解決問題，并借此全面提升教師的科研能力和水平。這個“三步行動法”使得我校教學具有了專業性和高品質，從日常的經驗性教學向反思性教學轉變。我們為了對近一個時期內課改工作中涌現出來的焦點、熱點、難點問題展開一種自由、民主、平等的研討方式和平臺，我們就選擇了分組研討這種形式。日前，僅我校舉行過的全校性較大規模的分組研討會就有10次，尋著這種對話的思路，本學期我校先后建立了研究課制度、課研小組研討制度、青年教師拜師制度等，在全校營造了濃郁的科研氛圍。我們的教師也取得了長足的進步和一些行之有效課改經驗。

隨著課程改革在我校的全面啟動，我發現原來的管理辦法和評估體系很滯后，不能適應課改的需要。于是我們改變了以往的應試管理辦法。注重了人性化的觀念管理、情感管理，使老師們產生觀念認同感和情感歸屬感。隨著課改的深入開展，我校實行層級管理。從校長到中層干部到教研組長、年級組長，再到備課組長直至任課教師，層級定位明晰，責任到人，目標到人，行動到人。我對我校領導班子成員明確提出:“現如今的學校教育應從管理走向經營，經營的核心理念就是發展，發展學校的前提首先是使教師得到發展。”本著經營學校的理念，不只是將教師擺在他們合適的崗位，而是充分考慮到他們的發展，要我們為教師的發展提供足夠的空間，使得學校成為教師發展自己，提升自身生命價值的地方。比如，我們的獎勵制度，學校除了制定對優秀的教師的獎勵條款并進行物質激勵之外，對于那些積極投身課改、業績突出的老師，學校為他們創造一切條件提供參觀學習的機會，漸漸地，“培訓是最大的福利”這一理念深入人心。正是在課改形勢下，在踐行以人為本的思想中，我們的教師形成新的價值、信念的同時，我校的教師管理文化逐漸形成。

實踐證明，通過科研強師興校戰略，打造我校名師群教師隊伍是順應課改發展的需要的。一年來，我校教師的素質不斷提高，學校先后承擔公開課近20節，接待縣鎮交流觀摩檢查10多批次。由縣、鎮等各級專家組成的教研活動領導小組，對我校幾年來的新課改工作進行了全面的檢查評估。評估采用問卷調查、課堂觀察、座談、實地考察、文件分析等多種方法詳細了解了我校課改工作的開展情況，評估組對我校課改工作中取得的顯著成績給予了充分肯定，評估組認為，我校在幾年的新課程改革工作中，學校特色建設、校本課程開發、學科品牌、教師素養得到全面提升、學生個性得到有效培育，輕負擔高質量的教育頗受學生和家長的歡迎。在這一次義務教育階段課程改革工作先進集體評比中，我校被評為課程改革工作先進集體。

課改領路，開創教學新氣象;課改搭橋，促進教師專業化成長;課改導向，實現學校跨越發展。“路漫漫兮，吾將上下而求索”是我在新課程改革的進程中努力學習、不斷進取的真實寫照。課改工作還有很長的路要走，請相信我，我一定能總結得失，總結經驗，一步一個腳印地做好新課改工作，帶領我校全體員工走上新課程改革的康莊大道。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇十二

賴林林同志是人力資源部的一名普通工作人員，但在她的本職崗位上干著并不平凡的工作。自2014年8月進公司至今，該同志在工作中認任勞任怨，積極進取，將環球集團的四個特別精神展現得淋淋盡至，得到了領導和同事的一致好評。

一、努力學習，政治思想素質不斷提高。

進公司兩年來，該同志能夠堅持不懈地學習政治思想理論，努力提高政治思想覺悟，認真學習黨的各項方針政策，積極參加黨的?三個代表?的學習教育活動，努力踐行社會主義榮辱觀。通過政治理論學習，不斷樹立大局觀念和服務意識，并充分實踐到自身工作當中，不斷提高自身政治素養，體現了較高的政治思想覺悟。

二、勤奮敬業，優質完成本職工作。

該同志所在的崗位是社保專員，?五險一金?繳存、轉移和提取等業務直接服務于公司廣大職工。作為負責公司?五險一金?工作，該同志勤奮敬業，思路敏捷，準確把握政策，優質高效地完成本職工作。

三、真誠熱情，受到每位員工的廣泛好評。

可和好評。

作為單位一名新兵，該同志樹立了以認真服務為榮，以怠慢推委為恥的責任心，時刻注意維護在政府部門中的公司形象。在平凡的工作崗位上，體會和感受著服務的魅力。

四、全面發展，積極參加各項活動。

2014年積極組織員工參加了龍泉驛區舉辦?我運動、我健康、我快樂、迎新年”龍泉驛區第十屆‘歐鵬杯’元旦越野賽，和其他同志一道努力，取得優秀組織獎的好成績。旨在積極引導青年參與健康向上的文體活動，增強體質，進一步加強駐區企業、高校青年的交流聯系，增強團組織活力。

成都環球特種玻璃制造有限公司。

人力資源部。

二〇一四年一月十三日。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇十三

****同志參加工作十八年來，曾多次在條件艱苦、工作困難的地方一呆就是幾年，他沒有因條件差而怨天尤人，沒有因工作苦而碌碌無為，相反，****同志把困難當作磨煉，視工作就是快樂，兢兢業業聚財，勤勤懇懇為民，在平凡的崗位上交出了一份不平凡的答卷。曾榮獲“全省國稅系統稽查能手”稱號，兩次被評為“****市青年崗位能手”，連續多年評為優秀公務員，所在單位多次在年度工作目標考評中獲得先進。

3月初，****大哥打電話告訴他：母親患嚴重骨質增生，臥床不起，希望能抽空回來看望。他答應盡早會回家，可工作實在需要他，一直到4月中旬他也沒能成行，****大哥實在無奈，打電話找到縣局局長，要領導命令他回家一趟，局長得知此事后，“嚴厲”教育他一頓，并安排專車把他母親接到縣城治療。正當ctais上線準備工作開展得如火如荼時，全省首例“非典型肺炎”在****縣出現，當時的縣城可謂“風聲鶴唳”，學校停課，商店停業，單位放假，可****帶領其他幾位同志，如往常一樣加班加點，夜以繼日。6月30日和7月1日系統模似運行和正式運行的關鍵時刻，****因連續的加班加點、超負荷運轉而中署了，連續幾天高燒，可他還是堅守在一線，不但沒休息，還同往常一樣加班。正是由于****具有的扎實的業務能力，較強的組織和協調能力，高度的事業心和責任感，****縣國稅局的ctais上線工作始終走在全市前列，受到通報表揚。事后，他說道：“為了這個結果，我連續五個月沒休一天假，我現在最想的是好好地睡上兩天。”

按理說，作為分局的分局長，主要工作應是訂制度，管考核及協調關系，可由于分局人員太少，擔任分局長后的****，既是“指揮員”，又是“戰斗員”。每月的申報期，他與稅收管理員一道，下戶催報催繳，由于要一人在崗值班，只有三個干部的分局，每次下起鄉來，他基本上都必須親自參加。所以他經常半開玩笑說：“這個分局長怎么當的，連納稅人都認為我是管戶員了。”****年10月，全面換發稅務登記證工作期間，****與稅收管理員一樣白天下戶收集換證資料，晚上回家填寫表格，錄入數據，持續兩個月，終于實現“換證工作量最大的分局，率先高質量完成換證任務”的目標。可誰知道，為此，****也作出了巨大犧牲，他因忙于工作，耽誤了復習迎考，結果在市局進行的竟爭上崗考試中他以一分之差名落孫山。事后有人對他說：“哪有象你這樣只顧工作的人，這樣難得的機會也不重視和珍惜”。他笑笑說：“分局工作做好了，我就心安理得了。”

****年8月，市局通知****參加市團委組織的“青年崗位能手”外出學習考察活動，他以工作忙、公用經費緊張為由向上級領導請假，放棄學習考察機會，全身心投入行風評議、組織收入等工作中。而象這樣外出學習考察機會他已是第三次放棄，參加工作十多年來，他只休過兩次工休假。

局長。面對管戶多、任務重卻只有3個干部的嚴峻現實，****同志沒有畏縮、沒有后退，他暗下決心：苦戰幾個月，一定要確保分局的各項工作走在全局前列。此后，連續幾個月，他和其他幾位同志一道加班加點，夜以繼日，有條不紊，有聲有色地開展各項工作。功夫不負有心人，幾個月后，分局各項工作發生了可喜的變化，納稅秩序、征管質量和行業稅負有了明顯提高，在縣局的半年和年度工作目標考評中首次名列前茅。****年，在全市征管能力分析會議上，分局多項指標榜上有名，受到表揚。

勤于學習，肯于鉆研是****的工作嗜好。在各個崗位都能成為崗位能手，業務標兵，各個崗位都有新思路、新舉措。擔任縣局征管股長期間，正值全市多元化電子申報系統上線，他根據業務流程和工作實際，創新理念，制定出集多種表格于一身《多元化電子申報系統申請審批表》，該表不但信息集中，大大減輕數據采集工作量及流轉審批工作量，而且可判斷納稅人稅務登記號數字位數及賬號位數是否出錯，真可“一舉多得”。該表設計出來后立即被市局全面推行。****年，在全市國稅系統工作會議上，****建議市局制訂大米加工、機磚行業等特色行業最低稅負標準并在全市統一執行，結果市局采納了他的建議，當年就收到了良好的增收效果。

廉潔奉公，艱苦奮斗是****的習慣作風。幾年來，他總是一分錢當作兩分花，剛上任時，分局辦公室及宿舍連電風扇都沒配齊，有干部建議花點錢給他的辦公室裝個空調，他辦公室熱天熱得象火爐，他何嘗不想改善辦公條件，可他深知分局經費捉襟見襯，裝上空調每個月的電費就是一批不少的開支，直到現在，他辦公室仍舊用著他從縣局爭取過來的因辦公樓搬遷而用不上的吊扇。為節省經費，分局沒有請專職司機，連洗車也絕大多數是他自己動手解決。當分局長幾年，****從不用公款招待親戚、朋友和同學，難怪有人笑他：“不貪不占，連吃餐飯都自己掏腰包，還不如不當。”

文明執法，優質服務是****的執著理念。他始終把納稅人“滿意不滿意，高興不高興，贊成不贊成”作為衡量稅收工作質量的重要標準。在全縣國稅系統政風行風評議的參評單位中，他所在的分局****、****連續兩年群眾滿意率最高，綜合得分最高，而這正是****所追求的工作目標：執法公正規范、社會普遍滿意。

****不管在那個崗位，都積極踐行“與時俱進，奮發有為”的諾言，秉持“責任重于泰山，工作就是快樂”的理念，恪守“聚財為國，執法為民”的職責，樹立起“勤奮敬業，廉潔自律”的標桿，獲得納稅人的一致好評，系統內的高度評價，展現了一位共產黨員的魅力和風采。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇十四

郭國亮，男，1997年8月參加工作，大專學歷，小學一級教師，現在中牟縣黃店鎮中心小學任教，從教十幾年來，自覺踐行《中小學教師職業道德規范》和《鄭州市中小學教師職業道德建設十項規范》，有強烈的事業心和高度的責任感，一心撲在教育教學工作上，任勞任怨、盡心竭力,默默耕耘，教育教學效果突出，具有良好的社會主義道德和高尚的`師德修養，總是愛崗敬業，愛生愛校，力爭出色地完成各項任務，憑著一種執著追求和對事業高度負責的使命感，勤奮敬業，不懈奮斗，努力在平凡的工作中服務于學校，服務于學生，期待在教育事業這片沃土上實現著人生的價值。

參加工作以來熱愛黨的教育事業，擁護黨的基本路線，遵紀守法，一直堅持以“黨的教育方針政策”精神和科學發展觀為指導，認真學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律、法規。不斷將這些理論知識進行內化，不斷提高自身的師德素養，并在教育教學教過程中得以踐行。多年來，以高度的責任感和事業心全身心地投入到教書育人的工作中。“對得起學生，對得起職業”是我工作的座右銘，在教學中懂法、守法、愛崗、敬業、樂業，對教育教育工作上的每一件事都精益求精，從不敷衍塞責。堅信“德高為師，身正為范”。生活中處處都做到為人師表，以身作則，一直用自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著每一位學生。

作為一名教師，我勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，創新教學方法，注重對學生能力的培養，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。教學中注意分析學生的特點，努力做到因材施教，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氣氛。此外我還注重自身素質的提高，平時還積極參加各種培訓，現在還參加了“國培教師培訓計劃、班主任教師培訓項目、繼續教育新課程培訓”等。同時，我很注重與教齡長的老教師進行教學方面的交流，向他們虛心請教，吸取他們的長處。教學之余，我也經常與同事一起探討教學教研方面的問題，了解教學改革的新動態，并以此指導自己的教學工作。不斷地內化、提升自己，以不斷提高自己的“教”的水平與滿足學生的“學”的要求。

師都能和他們一起勞動，他們的干勁也就足起來了，無形中培養了學生的勞動觀念和勞動意識。平時只要有空，我都愿意到班上走走、看看，和學生溝通、談心,雖說小學生表達能力不強，但是我有耐心，從孩子們簡單甚至稚氣的表達中我可以了解到他們對教學的意見，對自己生活家庭的意見，再配合我做的有針對性的對策，使我們班的成績蒸蒸日上。班集體的建設也是我作為班主任的必修課，在幾年的教學過程中，我逐漸摸索出來了一套適合我們農村教學班級管理經驗，充分發揮班級目標的激勵、凝聚作用和班干的小助手作用。采用簡單的目標激勵的方法培養學生的成就感和自信心;通過輪流做班委的方法讓我們農村的孩子特別是膽小的孩子得到應有的鍛煉，讓這些孩子也對自己充滿信心，感覺到自己的人生價值得到了體現，這對學生學習成績的提高有非常大的好處。教學也好、做班主任工作也好，我都用自己的耐心和愛心去感染每一個孩子。我始終相信“沒有教不好的孩子，只有不會教的老師”，相信沒一個孩子都是小天才，在某個方面都會有自己最出色的地方，對每一個孩子都做到“不拋棄，不放棄”。切實用自己的一言一行引導著學生，激勵著學生，真正做到身正為范。

一環出現了問題，無論以后的教育再做怎么樣的努力，都很難再抹去小學教育給他帶來的巨大影響。特別的愛獻給特別的你，班上一些后進生，在我的班上都是一視同仁。我認為：“沒有教不好的學生，只有不愿傾心施教的老師”，一個學生就是一個鮮活的靈魂，他們都應該得到尊重與關心，只要正確地引導，任何學生都能夠成人、成材。上學期我班的兩名男生常玉紅、劉鵬前半期數學測試總是不及格，我通過仔細觀察發現，原因之一是由于該父母常年在外做生意，而該生的學習能力較差，因此成績不理想，找到病因，就好治療。通過與家長深入談論了學生的學習問題，該生家長也對孩子的學習深感焦急，表示今后不管多忙，一定抽一個人在家督促學生學習。我將每天的知識重難點，以聯系卡的形式寫給家長，家長根據聯系卡，督促學生學習。我還利用課余時間，給該生補習所學的知識。通過一學期的強化訓練，該生的成績突飛猛進，期末考試取得了優異的成績，看到學生的成績單，家長不由長長地舒了一口氣，激動地說：“孩子交給你，我放心。”對學生的關心與愛讓我的每個學生都有真切的體會把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲的將是一個習慣;把一個習慣播種下去，收獲的將是一種性格;一種性格關系到一個人的命運;具有了責任心的性格，就會收獲一個金色的人生。

三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任;那間教室放飛的是希望，守巢的是自己，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出是的彩虹，流下的是心血和汗水。多少個不眠夜晚，多少次早出晚歸，多少酸甜苦辣，雖然心力交瘁，但愛心永恒，無怨無悔，因為在我的心中只有一個愿望：使我們農村的孩子個個都成材!那是我作為一名教師責任。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇十五

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇十六

帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉眼間，我的教書生涯將近二十年，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業，為人師表、愛崗敬業、樂于奉獻。有人說:“教師的職業是太陽底下最神圣、最偉大的職業。”是啊，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動力。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂于奮獻，嚴于律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重;得到了同事的贊許，領導的信任。

我能夠堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育水平。工作之余始終堅持學習，積極參加學校組織的校本培訓。在學習過程中，善于積累經驗，不斷摸索探討，總結教學方法。大膽嘗試創新，教學中以學生為主體，構建自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方法，經歷知識形成過程總結規律，使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學生學有所得，還激發學生自主學習的興趣，這樣的教學形式取得了良好的效果，學生的學習能力逐步提高。我總是用生動的語言和鮮活的事例啟發引導學生，使學生在整個學習過程中感受到學習對于智力開發、鍛煉意志品質和培養嚴謹學風所產生的重要影響。我還注重課堂教學的德育滲透，結合當前形勢，要求學生努力學習科學文化知識，長大后為家鄉經濟建設做貢獻，激發了學生熱愛家鄉的美好情操。

我除負責教學工作外，還擔任班主任工作。班級工作認真負責，要求學生做到的，自己身先士卒，二十年如一日。在教育學生時，我始終把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。對于后進生，熱心對待這些學生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則，耐心說服，從不訓斥，堅持循循誘導，再加上勤于輔導學生學習，把后進生原先落下的知識補回來，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學習，樂于學習，學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足，學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學習上，并和他們建立濃厚的師生友誼。有一名男生，學習很差，經常打架鬧事，家長經常打罵他。他對學習失去了信心，產生了厭學情緒。我就多次找他談心，為他補習功課，并多次通過家訪做家長的工作，這個學生終于變了，不僅逐漸改掉了壞習氣，還經常做好事，成績也有了很大的提高。還有一名學生，學習成績不錯，但父母離異給他心靈造成創傷，性格變得孤僻，并拒絕老師的幫助和教育。對此，我從不灰心，而是給出了極大的耐心，平時認真觀察這名學生的言行，把握他的心理，不輕易放過任何一個教育時機。一次交談不行，就來第二次、第三次，還經常打電話勸導他、鼓勵他。使他受到強烈震動。他愧疚地說:“老師，從今以后，你就看我的行動吧。”從那以后，他真像變了個人似的。

學校多數學生的父母在外務工，很少能顧及子女的學習和生活情況，我班的一名女同學，因為家中無人，是留守學生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經濟上的幫助等。為了對留守學生的情況更加了解，經常和他們的家長電話交流，和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導，解除學生的一些心理困惑，切實幫助學生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級管理和學生自我教育的有效方式，制定了嚴格的班級管理制度。根據學生特點組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動，做到了寓教于樂，注重啟發學生的主動性、創造性，培養學生的自我管理能力。

幾年來，我努力探索新時期的德育工作，我一直認為:“德育是智育的基礎和歸宿。”我最喜歡一句話:“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好。”我要讓德育教育滲透學生的心田，讓他們擁有健康體格的同時，擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點，我積極在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動，對學生進行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。進而引導學生開展“多給別人留方便”的系列教育活動，教育學生從只會關心自己的圈子里跳出來，學會關心和愛護他人。在持久的、有意識的引導下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學的自覺行動，班級集體素質有了很大的提高。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師為人師表。在教育的歷史發展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會風氣的表率。“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，所以，教師應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響學生。

我叫，29歲，中共黨員，xx市xx中學語文教師、班主任。轉眼間，我已經在中學教育戰線上工作9個年頭。9年來，做為一名年輕教師，我憑著對教育事業的強烈責任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業的忠誠和對本職工作的熱愛，全部熔鑄在自己從事的事業中。用自己的實際行動認真踐行“三個代表”的重要思想。工作中曾多次被評為“xx市模范班主任、區級骨干教師、教科研先進工作者”的稱號，多次在學校組織的“民生杯”優質課評比中獲獎，我所帶的班級也多次被評為優秀班級，深受領導和家長的好評。我用行動詮釋著一個年輕的共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，發揮模范帶頭作用。“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，在每一個平凡的細微處發現工作的價值，并把工作的意義借助每一個細節傳揚開來，讓平凡不平庸。”是我的信條。現將近幾年來的工作實際介紹如下:。

九年來，面對我的學生，我心愛的教育事業，我一直堅持著兢兢業業的工作作風。堅持每天早來晚走，經常深入宿舍、晚補，了解學生第一手材料。與學生同勞動、同學習、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。大齡結婚，未請一天婚嫁;孩子出生，未耽誤一節課。

對一個語文教師而言，文化的底蘊、教育的理念、藝術的技法都是不可或缺的學養。

在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內心世界，使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時，勤學苦練，堅持寫作，提高自己聽說讀寫的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學的魅力。

為了避免專業學習上的惰性，我把工作中的每一個要求、每一個任務都作為了自己學習的壓力，把完成任務的過程轉變成專題學習的階段，把每一個培訓都作為自己學習的機會，比如:我經常用學校組織公開課的機會，給自己提高標準，選擇本冊書中最難的課來組織，在農村任教期間，學校對語文綜合性學習上的研究一直是一個空白，我就利用公開課的時機，選擇了一個綜合性學習內容“世界何時鑄劍為犁”鍛煉了自己，受到了領導老師的一致好評。另外，我積極參加各種培訓，曾經多次自費到省內的多所名校聽課學習，利用中午休息時間，上網查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語文教學基本理念，也被評為“教育科研先進工作者”等稱號。

在日常工作中，教育教學的研究是我工作的常態。追求有效教學一直是我追求和努力的方向。

課堂是教學研究的主陣地。我會研究每一節課，對自己的課堂教學作深度反思，與教師們共同研討。在長期的語文教學中，一直堅持落實三個方面:情趣、發現、培植。用語文課堂的情趣培植學生語文學習的情趣，借助語文的視角幫助學生發現生活的情趣并能改變生活的品位;善于發現學生的學習特色并強化為學生學習的自信;培植終生學習和人格完善的思想種子。在班里形成了口才訓練、寫作訓練、社會實踐活動等系列平臺，古。

詩詞。

誦讀、經典美文介紹、學生習作交流等等，得以在平時的課堂中健康生動地開展。

經過多年的實踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，堅持在“嚴、愛、細、活”四字上下工夫。

嚴格要求學生，即是行為規范嚴格訓練，我特別注重良好行為的養成。如認真細致的學習習慣、積極主動的勞動習慣、熱情開朗的文明禮貌習慣，有序參與的活動習慣。在日常的工作中，我經常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時評、時時查”的辦法訓練學生的行為，比如:有的學生來自5、6個學校，習慣差異非常大，從開學的第一天起，就時特別留心孩子們的舉動，誰在課間操的時候把教室的燈關掉了，做完操之后就立即表揚，誰上課姿勢端正，也點名表揚讓大家學習，誰給班級扛了純凈水，更是掌聲鼓勵，誰的作業認真干凈，也決不吝嗇溢美之詞……當然，對于不好的，我多是指出現象，不在班里點名批評，嚴重的，就找到辦公室私下談話，幾天下來，同學知道了什么是該做的，什么是不好的，加上每周都給班干部開例會，指出一周的優缺點，并制定下周的工作目標，培養學生習慣的工作就會有條不紊的進行，班級很快就會進入良好的狀態。

做這些工作，絕對需要腿勤，多進班，走到學生中間，由接觸而了解，由了解而理解，師生關系才會融洽;眼勤，勤觀察，了解學生的心態，做工作才能有的放矢;嘴勤，勤指導，經常和學生聊天，指出不足，表揚優點，增進師生感情;手勤，多示范;腦勤，勤思考。俗話說“天道酬勤”，勤，能彌補我們經驗的不足和才智的缺陷。

“細”即班級管理、學生教育工作扎扎實實，從細微的事情抓起，從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個新的班級后，制定一個長期目標，三年我要實現什么?在起始時必須要有一個完整的工作思路，我要清楚我面對是一群什么樣的孩子?我要帶著他們到哪去?如何帶?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目標定位為:要培養孩子做一個有修養的人，培養他們良好的學習習慣，掌握良好的學習方法。每節課上課前，同學們把桌椅要對整齊，讀書的時候把書拿起來，身體坐直，書本都擺放在書桌的左上角等等，這些看起來是小事，但這關乎到學生好習慣的培養。班主任工作就是這樣瑣碎的工作，必須扎扎實實做好每天的每件事情，班級管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關系，使孩子自覺地學習。我精心設計每一個家長會、班會和活動課，這是一次家長會--《愛老師，愛父母》，孩子和家長們齊聚在教室，孩子們真切地話語，對爸爸媽媽的理解讓在場的許多家長淚流滿面，家長的殷切希望，讓孩子們備受鼓舞，有更大的動力前行。我也不斷拓展教育教學新方法，我自制了“學生評議表”，班里進行了“誰與爭鋒學習評比”等來激勵他們勇往直前。

面對時代賦予的使命，我感到對學生、對事業的熱愛，不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現在進行創造性的勞動上，要“愛”也要“活”。

現在的學生越來越有個性，教育他們如果僅僅是喝斥、責罵，那是起不到良好凡教育效果的，需要我們做到“因材施教”區別對待。比如:一次學生問我，為什么對王懷宇同學違反紀律是就很少進行一些懲罰呢?我就告訴他，由于王在小學時經常是因為違反紀律在教師角落里罰站，需要給他機會和愛啊!

我校是一所寄宿制學校，學生吃、住、學都在學校，學校就是他的家。需要教師關愛，有些學生很少得到家長的理解和心理上的輔導甚至就是單親學生。就更需要教師擔負起學生生活、學習方方面面的幫助和引導，這沒有對學生的愛是無法做到的。我班中有家比較遠的學生，如阿爾山的、黑河的等，他們一學期才能回家一次，生活就需要老師特別的關愛，五一，十一放假的時候，我就把他們帶回家，帶他們去買衣物，讓他們通過qq和家里的父母進行交流，離開的時候將他們送上火車。家長對此非常滿意。

我就是這樣為我的教育事業奉獻著我的青春，我把心中所用的溫情化成無數份愛心奉獻著我的學生;我把全部的心血都澆灌著教育事業這篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中學教師，但我愿意把我的真誠、愛心全部奉獻給我所熱愛的黨的教育事業。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇十七

本人楊，男，漢族,24歲,20xx年6月從中南大學畢業，同年6月底應聘至湖南總隊測試研究所工作工作。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，在工作能力上得到了很大的進步與提高。經過一年多的自身努力和各位同事領導的幫助，現對工作有較強的處理能力。

測試研究所旨在為與總隊經營范圍有關的產品的化學分析、試驗、檢測及提供服務產品。鑒于本人在測試研究所的表現，任命我為測試研究所安全員。參與了20xx年及20xx年質量環境職業健康安全管理體系檢查工作，工作表現得到了大家的一致肯定。在今后的工作和學習中，我會更加嚴格要求自己，不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。謙虛謹慎，精益求精，與總隊一起成長，共創總隊和諧美好明天。

政治上，本人堅定擁護中國共產黨的領導，立場堅定，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策。

本人現任xx4車間返修組組長，負責全組工作，在工作中能夠公平、公正、公開的處理好班組的各項事務，始終堅持安全生產、和諧發展的原則帶領班組員工共同進本人現任xx4車間返修組組長，負責全組工作，在工作中能夠公平、公正、公開的處理好班組的各項事務，始終堅持安全生產、和諧發展的原則帶領班組員工共同進步。

因返修組設備眾多，并且每種設備的特性都不同，做為返修組組長一直強調員工在班組工作中注意自我保護，安全生產，時刻排查安全隱患，讓在家在有著良好的安全保障下工作，做為班組長在安全方面對自身的要求非常高，必須了解和掌握本班組所有設備的原理、操作規程和設備特性等一系列知識，通過長期的學習和實踐我已經能很好的掌握本組各種設備的操作以及故障的排除。我首先對利用自己特長和專業，對所有設備性能進行了解，對其操作進行學習，并對每種設備編制出安全操作規程和注意事項，然后對班組員工進行操作培訓，在員工掌握操作要領后，對各崗位實行定人定崗。

返修組比較容易產生故障導致安全隱患的主要有三種設備:堵具清洗機、吹砂機和振動拋光機。而此三種設備都直接影響著其它班組的生產和車間物料周轉。堵具清洗機為上保護組提供干凈的堵具，此設備的運行的好壞直接關系到上保護組的生產情況，對此該設備的工作量很大，因為此設備為自制設備，運行需要使用大量的堿水，經過長期使用，發現設備的電源并關長期處于潮濕狀態，極易發生漏電現象，存在很大的安全隱患，特申請機修將電源開關換成防水開關，并對電源線每季度更換一次，做到防范于未然。而振動拋光機因為設備自身原因，連接螺栓容易斷裂，因生產原因不可能進行大規模的維修，為了保持生產的順利進行，要求每班上班前必須對所有連接螺栓進行緊固，并且每一個星期對所有螺栓進行更換，使設備達到最佳工作狀態。由于拋光時地面容易產生積水，為了避免人員滑倒，特對拋光機周圍區域以紅色警示線于以區分。吹砂機承擔車間所有不合格小件、堵具和工藝油箱蓋的吹砂處理，工作時間長，所以對于設備的潤滑要求高，所以每次除要求注油外，并對各注油口進行清潔處理，另外因設備設計的特性，每周定時清洗積灰箱，防止堵塞。通過長期的學習，現班組設備的常見故障都能獨自排除。

做為班組長我時刻提醒班組員工加強自我保護意識，并將自己在如何安全操作設備的心得毫不保留的傳授給全組所有人員，使班組員工在安全生產上能有更深的認識，通過努力20xx年全年沒有發生一起安全事故。新的一年即將來到，我相信通過不斷的努力，我將會帶領我的班組在安全生產方面更進一步!

本人，19xx年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來實踐工作中，我緊緊圍繞礦逐年總體工作目標，全面貫徹黨政各項方針、政策，結合本隊工作實際，堅持“機電為生產服務”的原則，以推行6s管理為手段，加強設備檢修力度，克服困難，創新管理，創新技術，不折不扣的完成好了各項安全生產任務。就拿去年5月至今來說，先后共排查機電設備事故隱患132條，落實安全生產責任項76條，制止嚴重不規范行為19次，事故發生率較去年同期下降了9%~11%，為我隊的安全高效生產做出了突出貢獻。

打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來，就埋下頭來，一心一意學技術，立志要干一行、精一行。平時學習中，韓建平總是將理論學習與實際工作相結合，十幾年來我認真研讀了《礦山電工學》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時記在本子上，實際工作中虛心向身邊師傅請教。由于學習方法得當，學習形式多樣，我很快熟練掌握了各種電氣設備的結構、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。

安全是一切工作的重要前提。我深知從事設備檢修，方方面面的工作細節比較復雜，環節多，安全管理需要更加細致。日常工作中，我嚴格要求分管工長各司其位，各負其責，既要做到分工明確，又要做到相互協作。一但發現問題隱患，立即采取有效措施進行整改，關鍵時刻就親自操作，總是把最危險的工作留給自己。此外，我還嚴格要求職工按崗位標準化作業標準作業，嚴把安全質量關，確保全工段職工安全無事故，從而促進了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊先后幾次遇到過地質構造段等特殊困難的情況下，我身先士卒，帶頭苦干，帶領檢修班全體職工不畏艱難，發揚連續作戰的精神，一上就是24小時，每月下來的出勤率總是在25個班以上，從而確保了所有設備的正常運行，實現了安全生產的正規循環。

我合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動、業務能力強、技術水平高的職工多掙，讓工作不積極、業務能力差、技術水平低的職工少掙甚至不掙，技術工人的工資有的時候都能超過工長，切實體現了多勞多得和按效分配的原則。通過這種機制，職工學技術、爭先進的積極性得到了明顯的提高，先后涌現出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術尖子。

我十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時，注意新老搭配，讓老工人和新工人結對子，在工作中手把手地教，同時大膽地讓新工人挑重擔，將我們安排在重要的崗位上鍛練，充分調動了新工人學技術的積極性、主動性。每當一批新工人入隊后，我就專門把學電氣專業的挑選出來，直接安排在設備檢修的工作崗位上，有針對性的加強培訓和現場技術指導，使我們盡快地適應了崗位工作，緩解了近年來出現的電氣檢修工嚴重短缺的現狀。

檢修工段是材料配件消耗大戶，為此，我經常強調職工要“愛隊如家、勤儉節約”。嚴格要求職工在作業過程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說明情況，決不允許有浪費現象。對于在回收工作中表現好的職工，我都按規定給予一定獎勵;對不按規定回收的，一經發現，都要根據實際情況嚴格處罰，決不亂用職權。在我的帶領下，各個班組內形成了一種人人講節約、個個有責任的良好的經營風氣。同時，為進一步搞好班組核算，我建議隊里專門制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運輸過程中的丟失現象，保證了按量回收。此外，我還要求職工在檢修設備時必須做到認真、細致，及時把問題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊成本指標的節約做出了積極貢獻。

在工作實踐中，我認真鉆研業務技術，不斷提高自身技術水平，積極為隊里的技術改造出謀劃策，為生產效率的不斷提高做出了突出貢獻。

一年多來，我先后參與開展了多項技術革新，促進了生產效率的提高。我先后成功進行了120掘進機超前支護工業性試驗，掘錨一體機工業性試驗。掘進面的臨時支護一直困饒煤礦安全第一難題，我立足自身，改進了超前支護置換閥，油路冷卻系統，實現了一割兩排，三個循環6架棚的記錄，為綜掘臨時支護進行了有益的探索。我還改進了掘錨機電液控制水路系統，掘進機升降油缸液壓閥及管路，掘進機裝煤系統，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長鉆桿，加長了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進了生產效率的提高。

當前公司、全礦上下正在大力開展企業文化創建活動，我深知這項工作帶來的益處，在日常的工作中，我嚴格按照6s考評細則約束職工，規范職工的作業行為，要求職工干標準活、干放心活。

以上便是我一年來的匯報!

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇十八

我叫，29歲，中共黨員，xx市xx中學語文教師、班主任。轉眼間，我已經在中學教育戰線上工作9個年頭。9年來，做為一名年輕教師，我憑著對教育事業的強烈責任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業的忠誠和對本職工作的熱愛，全部熔鑄在自己從事的事業中。用自己的實際行動認真踐行“三個代表”的重要思想。工作中曾多次被評為“xx市模范班主任、區級骨干教師、教科研先進工作者”的稱號，多次在學校組織的“民生杯”優質課評比中獲獎，我所帶的班級也多次被評為優秀班級，深受領導和家長的好評。我用行動詮釋著一個年輕的共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，發揮模范帶頭作用。“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，在每一個平凡的細微處發現工作的價值，并把工作的意義借助每一個細節傳揚開來，讓平凡不平庸。”是我的信條。現將近幾年來的工作實際介紹如下:。

九年來，面對我的學生，我心愛的教育事業，我一直堅持著兢兢業業的工作作風。堅持每天早來晚走，經常深入宿舍、晚補，了解學生第一手材料。與學生同勞動、同學習、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。大齡結婚，未請一天婚嫁;孩子出生，未耽誤一節課。

對一個語文教師而言，文化的底蘊、教育的理念、藝術的技法都是不可或缺的學養。

在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內心世界，使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時，勤學苦練，堅持寫作，提高自己聽說讀寫的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學的魅力。

為了避免專業學習上的惰性，我把工作中的每一個要求、每一個任務都作為了自己學習的壓力，把完成任務的過程轉變成專題學習的階段，把每一個培訓都作為自己學習的機會，比如:我經常用學校組織公開課的機會，給自己提高標準，選擇本冊書中最難的課來組織，在農村任教期間，學校對語文綜合性學習上的研究一直是一個空白，我就利用公開課的時機，選擇了一個綜合性學習內容“世界何時鑄劍為犁”鍛煉了自己，受到了領導老師的一致好評。另外，我積極參加各種培訓，曾經多次自費到省內的多所名校聽課學習，利用中午休息時間，上網查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語文教學基本理念，也被評為“教育科研先進工作者”等稱號。

在日常工作中，教育教學的研究是我工作的常態。追求有效教學一直是我追求和努力的方向。

課堂是教學研究的主陣地。我會研究每一節課，對自己的課堂教學作深度反思，與教師們共同研討。在長期的語文教學中，一直堅持落實三個方面:情趣、發現、培植。用語文課堂的情趣培植學生語文學習的情趣，借助語文的視角幫助學生發現生活的情趣并能改變生活的品位;善于發現學生的學習特色并強化為學生學習的自信;培植終生學習和人格完善的思想種子。在班里形成了口才訓練、寫作訓練、社會實踐活動等系列平臺，古詩詞誦讀、經典美文介紹、學生習作交流等等，得以在平時的課堂中健康生動地開展。

經過多年的實踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，堅持在“嚴、愛、細、活”四字上下工夫。

嚴格要求學生，即是行為規范嚴格訓練，我特別注重良好行為的養成。如認真細致的學習習慣、積極主動的勞動習慣、熱情開朗的文明禮貌習慣，有序參與的活動習慣。在日常的工作中，我經常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時評、時時查”的辦法訓練學生的行為，比如:有的學生來自5、6個學校，習慣差異非常大，從開學的第一天起，就時特別留心孩子們的舉動，誰在課間操的時候把教室的燈關掉了，做完操之后就立即表揚，誰上課姿勢端正，也點名表揚讓大家學習，誰給班級扛了純凈水，更是掌聲鼓勵，誰的作業認真干凈，也決不吝嗇溢美之詞……當然，對于不好的，我多是指出現象，不在班里點名批評，嚴重的，就找到辦公室私下談話，幾天下來，同學知道了什么是該做的，什么是不好的，加上每周都給班干部開例會，指出一周的優缺點，并制定下周的工作目標，培養學生習慣的工作就會有條不紊的進行，班級很快就會進入良好的狀態。

做這些工作，絕對需要腿勤，多進班，走到學生中間，由接觸而了解，由了解而理解，師生關系才會融洽;眼勤，勤觀察，了解學生的心態，做工作才能有的放矢;嘴勤，勤指導，經常和學生聊天，指出不足，表揚優點，增進師生感情;手勤，多示范;腦勤，勤思考。俗話說“天道酬勤”，勤，能彌補我們經驗的不足和才智的缺陷。

“細”即班級管理、學生教育工作扎扎實實，從細微的事情抓起，從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個新的班級后，制定一個長期目標，三年我要實現什么?在起始時必須要有一個完整的工作思路，我要清楚我面對是一群什么樣的孩子?我要帶著他們到哪去?如何帶?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目標定位為:要培養孩子做一個有修養的人，培養他們良好的學習習慣，掌握良好的學習方法。每節課上課前，同學們把桌椅要對整齊，讀書的時候把書拿起來，身體坐直，書本都擺放在書桌的左上角等等，這些看起來是小事，但這關乎到學生好習慣的培養。班主任工作就是這樣瑣碎的工作，必須扎扎實實做好每天的每件事情，班級管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關系，使孩子自覺地學習。我精心設計每一個家長會、班會和活動課，這是一次家長會--《愛老師，愛父母》，孩子和家長們齊聚在教室，孩子們真切地話語，對爸爸媽媽的理解讓在場的許多家長淚流滿面，家長的殷切希望，讓孩子們備受鼓舞，有更大的動力前行。我也不斷拓展教育教學新方法，我自制了“學生評議表”，班里進行了“誰與爭鋒學習評比”等來激勵他們勇往直前。

面對時代賦予的使命，我感到對學生、對事業的熱愛，不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現在進行創造性的勞動上，要“愛”也要“活”。

現在的學生越來越有個性，教育他們如果僅僅是喝斥、責罵，那是起不到良好凡教育效果的，需要我們做到“因材施教”區別對待。比如:一次學生問我，為什么對王懷宇同學違反紀律是就很少進行一些懲罰呢?我就告訴他，由于王在小學時經常是因為違反紀律在教師角落里罰站，需要給他機會和愛啊!

我校是一所寄宿制學校，學生吃、住、學都在學校，學校就是他的家。需要教師關愛，有些學生很少得到家長的理解和心理上的輔導甚至就是單親學生。就更需要教師擔負起學生生活、學習方方面面的幫助和引導，這沒有對學生的愛是無法做到的。我班中有家比較遠的學生，如阿爾山的、黑河的等，他們一學期才能回家一次，生活就需要老師特別的關愛，五一，十一放假的時候，我就把他們帶回家，帶他們去買衣物，讓他們通過qq和家里的父母進行交流，離開的時候將他們送上火車。家長對此非常滿意。

我就是這樣為我的教育事業奉獻著我的青春，我把心中所用的溫情化成無數份愛心奉獻著我的學生;我把全部的心血都澆灌著教育事業這篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中學教師，但我愿意把我的真誠、愛心全部奉獻給我所熱愛的黨的教育事業。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇十九

陳xx，男，出生于1972年5月，黑河市第二中學體育教師。1993年畢業于黑河師專，來到黑河市第二中學任教。任音體美教研組長。一直從事體育教育教學工作。

自參加工作以來，愛崗敬業、踏實工作、銳意進取。加強業務理論學習，不斷提高自已的文化素質和創新精神，積極參加體育教學改革實驗。為了讓學生在課堂上真實地感受到快樂，讓主體性充分體現。我在教學方法上反得推敲，從教學設計上仔細思考。經常從網上搜集資料，下載視頻文件輔助教學。組織策化“黑河二中體育”網頁，讓二中的體育工作在網絡上得到同行們的支持與幫助。來我參加賽課、說課十余節，撰寫教學論文共約七萬余字，教學設計10余篇，受上級領導及同仁們的肯定。

在學校體育競賽方面，一直承擔策化訓練及組織比賽工作。訓練期間，早來晚走、精心組織，幾乎包攬所有市、區召開的田徑運動會的冠軍，在市區足球賽、乒乓球、籃球賽等各種賽式中，學生們也取得一項項灼人成績。一次次把獎杯捧回學校，為二中爭得無數榮譽。

課外活動方面。無論是校級運動會、冬季足球聯賽、環城賽、師生的排球賽、籃球賽、乒乓球賽等等活動，只要是與體育相關的。我每次都是從初步的策化、組織實施、及活動總結，都高標準的去完成。使師們在陶治了情操，強健了體魄。也使我校體育活動不斷提高完善。

課間操活動中，我嚴密策化，精心組織，從夏季廣播操到冬季的陽光長跑活動都取得長足的進步，展現著我校間操的獨有特色。

在體育組的器材管理上，完善規章制度，建立體育器材帳冊。器材存放做到條理化、系統化，為學校購買新器材做好參謀工作，經常保養器材，自已動手做簡易的維修工作。

經過多年踏實工作和不斷努力，本人多次被評為校級勞動模范，市文化體育工作先進個人，先后獲國家級、省、市級論文21次，各級優秀教研成果20余次，省級優質課3次，區級教研骨干一次，多次獲市、區體育工作先進個人獎。三次在市級說課比賽優質獎。省級指導獎二次。10余次優秀教練員或指導獎。主持區級十五課題，參與省級十一五課題。被評為黑龍江省中小學體育學科教學能手。評為市級“冰雪活動”先進個人，評為共青團先進個人，與二度被評為市級體育教學能手。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇二十

年被評為優秀共產黨員、先進工作者、優秀科站所長。四年來，我一心撲在煙花爆竹安全管理戰線上，埋頭苦干，奮力拼搏，堅持創新，實現了……煙花爆竹行業安全管理水平和安全生產條件質的飛躍，創造了……花炮行業連續四年零事故、零死亡的歷史最好成績，打造了全縣、全市乃至全省的煙花爆竹安全監管樣板鄉鎮。

多年來，我積極學習業務知識，在實踐中不斷探索，由一個門外漢變成了一個煙花爆竹安全監管領域的專家。開創的“四法”管理機制解決了一線安全監管的一系列難題，并在全市學習推廣。編寫的《…….煙花爆竹安全管理辦法》經過3個月的實踐檢驗，已經成為一線監管的行為準則和監管法寶。

……煙花爆竹安全監管點多面廣，壓力巨大，要完成好全鎮的煙花爆竹安全監管任務，干部隊伍建設是關鍵。我帶領花炮辦一班人，講學習、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩定、促發展，以敢于擔當的高度責任感，創先爭優，積極進取，宏揚“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗”的精神，樹立“公正、嚴明、專業、熱情”的新形象，以打造…..最優秀的辦公室為目標，鍛造了一支專業、精業、高效、過硬的專業化安全監管隊伍。

8月2日以來，在縣委、縣政府的號召下，全縣轟轟烈烈地。

開展了一場煙花爆竹隱患大排查、大整治活動。我認為這次活動就是“………..”的具體實踐，一定要讓全鎮的煙花爆竹安全水平在這次活動中再上一個臺階。為了達到這個目標，我廢寢忘食地投入到工作。哪里有重大安全隱患、哪里有疑難雜癥、哪里有拒不落實指令的情況，我就會出現在哪里，而且要求自己一定要及時解決。晚上，我會在辦公室查看分析隱患排查情況，思考落實整改的措施。有時半夜到凌晨我還要駕車查看非法生產者是否會偷偷地生產。在組織打非行動時，我總是和隊員們一起拆機械、拆工房，有兩次我差點被爆燃的磚縫中的硝灰燒傷。銷毀引硝是最危險的事，我總是自己去做，不讓隊員去碰，因為一旦失誤引硝就會爆炸，就意味著犧牲。

在這次活動中，我們積極協調各方力量，大力推行新工藝，深入開展亮珠、黑火藥專項治理，跟蹤督促整改隱患，鐵腕打擊非法生產，基本達到了既定的活動目標，隱患整改率、驗收達標率都在80%以上，工作開展情況和工作效果得到了縣督導組和驗收組的高度認可。

先進個人匯報材料參考（精選21篇）篇二十一

本人，女，19xx年10月出生，中共黨員，財務大學本科學歷，現為xx縣人民法院行政會計，中級經濟師，助理會計師。

我自20xx年12月到法院從事財務工作以來，始終立足本職工作，忠于職守，敬業勤業，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績，出色地完成了職責范圍內的各項工作任務。5年內我先后獲縣級獎勵3次、縣財政系統獎勵5次，其中20xx年、20xx年、20xx年被縣委、縣政府評為優秀工作者，20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被縣財政局評為先進個人和優秀黨員。

針對法院目標任務重、頭緒多，接觸案件當事人多的實際，為盡快適應法院工作，提升法院財務管理能力，提高法院經費使用效益，充分發揮財務在審判執行工作中的保障性作用，我認真學習黨和國家的各項財經方針、政策，努力掌握法院財務制度、財經紀律及各項財務法規，及時掌握新時期國家、法院有關財務規章及標準的變化。同時，我在思想上、政治上、行動上始終同院黨組保持高度一致，時刻以清醒的頭腦、堅定的信念和銳意進取的精神，把自己全部身心投入到法院財務工作中。我利用業余時間認真學習和研讀《法院會計學》、《法院會計制度設計》、《法院財務管理》、《法院預算》和《基建會計》等書籍，并自學計算機操作技巧，全面實現財務微機管理，提高了工作效率。所有這一切，為我進一步做好財務工作打下了堅實的基礎。全院人員都親切的稱我“蔣姐”、“蔣會計”和“活賬本”。

法院財務工作是法院審判執行業務中非常重要的保障、服務性工作，它包含內容多，工作性質雜亂，沒有規律，需要實實在在，容不得半點虛假和差錯。所以，在日常工作當中，我始終以高度的責任感、事業心自覺地對待每一項財務，對院黨組和各位領導安排、布置的任務積極接受，并想方設法圓滿完成。工作中做到經常請示、匯報，力求把工作做嚴、做細、做實，不拖后腿，把全心全意為人民服務的宗旨意識真正落實到了具體工作中。雖然是縣財政局委派來我院工作的財政人員，但在實際工作中，我始終堅持高標準，嚴要求，自覺克服紀律松懈、警容不整、遲到早退、不假外出等不良現象，不忘記自己是是黨員、是國家工作人員。模范遵守院各項規章制度，受到了領導和同志們的一致好評。

多年來，我早已適應了法院財務工作的繁雜、瑣碎和不定時性。記賬、統計、核算、各類憑證檔案裝訂和歸檔等工作項目多、數量大，我經常白天辦理案件執行款和訴訟費退費等業務，晚上和節假日休息時間加班加點匯制各類表冊。正是這種拼命、執著和一絲不茍，磨煉了我默默無聞、腳踏實地的性格，也正是這樣一種性格，使我在法院財務這一艱巨的崗位上更加出色。

作為財會人員，規范和加強財務管理是根本職責。為了把法院有限的經費用到最需要的地方，我積極借鑒區內其他法院的經驗和做法，起草和完善了《法院財務管理制度》，嚴格了經費開支的審批程序，增強了經費開支的計劃性、合理性和科學性。對差旅費、醫療費、通話費和接待費等經費及各類專項經費按照開支的需要逐一進行了細化。針對法院車輛油料、維修和辦公消耗性開支逐年上升的情況，及時制定了《法院“加油卡”管理制度》、《法院集中采購管理辦法》，使消耗性支出費用下降了近20%。對法院財務管理過程中遇到的新情況、新問題，我及時向上級反饋意見，尋找解決辦法，使法院財務管理逐步向科學化、規范化的方向發展，使財務管理工作更加精細，財務保障更加有力。為加強法院會計檔案管理，我虛心請教其他單位財務主管人員，結合法院工作實際，制定了《會計檔案管理制度》，并按照制度對法院近3年以來的所有會計資料進行收集歸檔，對20xx年以后的會計原始資料進行了裝訂、打磨，并且嚴格按照建檔要求，裝盒入柜，建立財務會計檔案檢索目錄，做到整齊劃一，使我院的會計檔案更加完整統一，更加科學規范。

我注重加強為案件當事人服務意識，努力塑造“廉政、勤政、務實、高效”的機關人員形象。我雖是縣財政局委派到法院的工作人員，但我處處維護法院的良好形象。在發放執行款和訴訟費退費過程中，我熱心耐心地對待每一位案件當事人，并做到快速、仔細、準確，從未發生過差錯。近幾年我院每年執行款多在3000余萬元，每年我需向5000余人次當事人發放執行款或訴訟費退費。在日常工資晉升、審核、普調工資、漲工資等業務中，我深知工資關系干警切身利益，所以我對每名干警的工資情況非常熟悉，誰到什么時間該調什么工資我用專門的本子記得清清楚楚，在干警詢問工資增減或其他情況時，我總是熱心細致地為其解釋，有時為了一個人的工資，我要到財政局、人事局、組織部等單位跑很多趟，做到不厭其煩。

我自覺并模范地遵守國家法律法規和最高院“五條禁令”，不做金錢奴隸，不屑向當事人“索、拿、卡、要、報”，多年來沒有任何形式的違法亂紀行為發生。我處處嚴格要求自己，廉潔自律，勤奮工作，認真履行會計崗位職責。在工作中克服人少、事多、事雜的困難，不推諉、不扯皮，不論是份內的事，還是領導安排的其他任務，都能保質保量積極完成。從不言苦，總是想辦法克服，盡職盡責完成各項工作。我堅持原則，嚴格依據財經紀律，加強目標管理，對不符合規定的支出堅持不予審核報銷，不偏不倚，公正廉潔，真正做到了“一碗水端平、一把尺子量事”。

總之，我憑著樸實的工作作風，扎實的理論功底、執著的敬業精神和科學的工作方法，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績，將“愛崗敬業、樂于奉獻”的職業道德在法院財務管理工作中得到了充分展現。