作文的優秀表現常常體現在立意獨特、觀點鮮明和論證充分等方面。小編為大家整理了一些優秀的作文范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇一

秋天好像一個可愛的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地，悄悄地來到人間。不知不覺中，她把美帶給了校園。

走進校園，到處彌漫著清新的空氣。

小花園里的桂花散發著陣陣清香，有金黃的，橘黃的，像小米粒一樣，一簇簇綻放在枝頭。陣陣秋風吹過，桂花像雪花一樣紛紛飄落在石頭上、地上。石頭像穿了一件金黃色的衣裳，地上像鋪了一層毛絨絨的地毯。

小花園的中央，有一棵不知名的樹，樹上長滿了野果。一顆顆果子紅紅的，像一個個小姑娘漲紅了臉。

小花園的周圍種了一圈鐵樹，它們好像一位位戰士，昂首挺胸守著自己的家園。

沿著石階，我走向操場。操場的圍欄上爬著一株藤，藤上火紅的葉子連成一片，遠遠望去就像一團燃燒的火焰。再看看一旁食堂門口的銀杏樹。秋風吹過，一片片銀杏葉飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

這就是我們每天學習生活的地方，我愛這美麗的校園。

文檔為doc格式。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇二

秋天，是農民的喜悅，因為可以豐收自己辛苦的果實。每當看見奶奶拿著曬谷的工具去曬谷時，我總忘不掉那天的事。

那天，我去補習班，到奶奶家吃飯。見奶奶在外面磨木，我過去一瞧，奶奶在用一個釘耙子的木跟另一個木頭作比較，我好奇地問：“奶奶，您在干嘛呀？”

“耙子有個木頭掉了，我又著急去曬谷，就在這里磨呀！”

看著奶奶用粗糙的手，磨著那個粗糙、參差不齊的木頭。我仿佛看見了奶奶的頭發一點一點地變白，我真怕奶奶有一天離我而去。奶奶還在磨著，家里的臺階都是木頭屑，奶奶還是在拼命地磨著，可以看出奶奶的著急，怕位子被搶了。等媽媽來叫我去上課時，我才和奶奶說再見。

在車上，我一直想著奶奶那滿頭的大汗，我真希望，也能幫奶奶一些忙啊。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇三

秋天也真是的，翻臉比翻書還快呢！

前幾天的天氣，秋天哭得真是梨花帶雨，不過昨天笑嘻嘻，可能因為我們不太喜歡熱，所以，她連夜大怒一場，那轟轟的怒號聲把我喜歡的銀杏樹葉都嚇黃了！前幾天還是健康的綠色呢！桂花的小花朵落了一地，我想也和銀杏一樣，只不過受驚嚇程度高些罷了。

今天早晨，起霧了，打著傘的人在霧中若隱若現，似乎在我和玩捉迷藏，一會兒出現在小區大門口，一會出現在池塘邊。在朦朧的、淡白色的霧中，有了綠色、黃色的襯托，讓我有一種身臨其境置身在詩情畫意的世界中的感覺。

下午，我在小區的池塘邊徘徊，只見一片枯葉被微風輕輕地托起，放在了水面上，就像一葉扁舟，要去游蕩。枯萎代表著新的生命將要發芽，離開代表著新的重逢！

正是初秋，所以帶著一點夏末的味道。重慶的秋天如過客匆匆，要是多停留一會兒就好了，我想細細品味這秋天的氣息。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇四

秋天的小區里，成片的狗尾巴草穿著紫瑩瑩的外衣，一陣秋風吹過，它們輕輕擺動，顯得更加嫵媚了。

金盞菊開放了，像一個個金色的小太陽，招來了不少可愛的昆蟲，蝴蝶落在了它的`身上，橙色的翅膀上帶著黑點，美極了。勤勞的小蜜蜂也來了，它一會兒飛到東，一會兒飛到西，忙個不停。

尋著濃濃的香味找去，呀！桂花開了，淡黃淡黃的花朵，只有米粒大小，滿樹的桂花一叢叢，一簇族，躲在樹葉里，給秋天帶來了勃勃生機。

桔子樹上掛滿了桔子，它們穿著青色的外衣，藏在樹葉媽媽的懷抱里，不仔細看，還發現不了呢。相信再過幾個星期，它們一定會換上黃色的外衣。

啊，小區的秋天真美呀！

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇五

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”每當我走進校門便能看見小池中間的石碑上刻著字，還有陶行知爺爺和藹可親的面容。

在一年級的時候，牽著媽媽的手膽怯地走進校園，第一眼看見的便是那塊石碑。那時我在石碑邊上的板子上簽上了我的名字，表示我們上小學了，那是我上學非常難忘的一刻。

在后面的學習中，我漸漸熟悉了這個校園，不在顯得陌生，如同家一般。我們在教室里，大聲的讀書，在操場上揮灑汗水，在舞臺上展現自己，大家一起經歷各種酸甜苦辣。有笑蓉，有淚水，有難過，有快樂。這一點一滴的回憶是最寶貴的，勝過任何金銀財寶和一切名譽地位。

光陰似箭，六年時光馬上就接近了尾聲。如今走進校園，眼前的那塊石碑仿佛并沒有什么變化。但校園并非如此，操場設施齊全，圖書館的書變多了，各種器材都更加豐富多彩。如今就要和母校告別了，與石碑告別了，走向一個新的校園，但我永遠不會忘記這六年歲月。

校門口石碑像一塊路牌指明了我們的方向，石碑又像一位朋友永遠陪伴我們，石碑更像一本書記載了這個校園的一切記憶。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇六

我們的校園既漂亮又充滿生機和活力，處處都有漂亮的景色，然而我最喜歡教學樓下的天井。

來到天井，一眼就能看見天井四周擺滿了漂亮的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立，千姿百態，爭奇斗艷，真是美不勝收。

天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，和松樹一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直，不屈不擾的氣概。

天井的兩頭有著兩個古銅色的大魚缸。魚缸里有漂亮的睡蓮，可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡，時而嬉戲，時而浮出水面，時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。

天井里還種著許多的桂花樹，站在天井里，芳香習習，真讓人心曠神怡。

課間時間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開心呀！

校園里的天井不僅為學校增添了無限色彩，而且為同學們提供了活動的場所，成了同學們的樂園。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇七

當過往的風，不經意間翻開倉促的年少歲月，許多往事已在空氣中慢慢氧化，銹跡斑斑，唯獨那一個個燦爛的笑容，還在輕輕地呼吸。

時光荏苒，轉眼間離開母校已有幾個月了，新的學校，新的同學，新的老師，紛至沓來，但他們卻依舊無法沖淡我對母校的回憶。

同學們給予我的幫助還不止這些：當我生病時，同學們會主動來看我；當我缺課時，同學們會為我主動補課；當我面對難題時，同學們會幫我一起度過難關……雖然這些事情很微不足道，但正因為有了這些點點滴滴，才讓空蕩的校園變得溫暖。

凋零的花朵，經由春風的吹拂，得以綻放；枯黃的小草，經由雨露的滋潤，得以繁榮；稚嫩的我，經由同學們溫暖的洗禮，得以成長。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇八

時光飛逝，石筍街小學的生活一轉眼就過了四年，回想起曾經的往事，真是讓人記憶猶新。

記得那是一個秋高氣爽的上午，學校又給我們安排了新的實踐活動——參觀田園牧歌。

按照學校的要求，爸爸早早的把我送到了學校。出發前，我的心就像一只可愛的小白兔，蹦蹦跳跳的。到了那里，我們懷著好奇的心，下了大巴車，首先映入眼簾的是斜前方一個又高又大的柱子，上面寫著“田園牧歌”四個蒼勁有力的大字。走進大門，穿過“小豬賽跑體驗區”，我們來到了“憤怒小鳥體驗區”，我們每人一顆子彈，子彈是用透明膠把泡沫緊緊的包在一起，先放在彈弓里面，然后抓緊兩邊，最后彈射出去，必須要打倒小豬才算勝利。之前我們都得意洋洋，自以為是，以為和電子游戲里面的一樣簡單，可是后來我們才知道什么事情都是有難度的，千萬不能小看。

接著，我們去了“拔菜體驗區”，我們進去之后，看見了綠油油的小白菜鋪滿了地面，等待我們去收獲它們。拔菜的方法可新鮮了，女生要求很高，只挑葉子，只要有一點爛的她們都不要。而我們男生全都是連根拔起，女生看了說：“你們的菜也太臟了吧，把土都一起拔起來了”，男生還不服氣的說只要能吃就行了。走的時候，我看見王志恒一點也沒有采到到，急的像熱鍋上的螞蟻，管理菜園的婆婆看見了，趕緊拿了一些菜遞到他的手里，可把他高興壞了。

那次的實踐活動讓我知道了一個道理，曾經我以為上學就是單純的學習，而今天卻改變了我的看法，我覺得學習更有趣了，在石筍的學習，不光能學到書本上的知識，還能讓我們感受大自然，鍛煉我們的動手能力，讓我們在石筍的知識海洋里自由自在的遨游!

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇九

清早起來，迎著朝霞，我和媽媽漫步在鄉間的小路上。一陣涼風襲來，我忍不住打了個寒顫，啊！秋天來了。我們不禁被眼前的秋色所迷住：

放眼望去，山上的楓林在秋風的吹拂下變得火紅火紅的。楓葉一片片，一簇簇，看上去那么可愛，充滿生機。桐子樹的葉子紛紛揚揚地隨風飄落，露出了一嘟嚕一嘟嚕黑黑的桐子。看，那一個個像紅燈籠似的掛在樹梢的是什么呀？哦，那是柿子在太陽的照耀下，晶瑩剔透，像一個個碩大的紅寶石，使人垂涎欲滴。

秋天的田野一遍金黃。稻谷已經熟了，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來，一陣微風吹過，掀起層層金波。金燦燦的玉米也不甘寂寞，忍不住從它那厚厚的衣服里鉆了出來，像神話里的金甲武士，正威風凜凜地站崗放哨呢！田里坡上到處都有忙碌的農民在收割，還不時地傳來歡聲笑語，也許他們正在為秋天的收獲而高興吧！

腳下小路兩旁開滿了白色的野菊花，它們雖然沒有公園的菊花那么嬌艷，但卻讓人百看不厭，因為它們身上散發著鄉間的泥土氣息。

我愛百花齊放的春天，更愛果實累累，色彩斑斕的秋天，特別是鄉間的秋天。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇十

我的外公家在山區。每年秋天，我都會去那秋意濃濃的山里。

今年秋天，我又去了那里。田野上、山坡上都秋意正濃。陣陣秋風吹來，還夾雜著野果的芳香，令人心曠神怡。

早晨，我踏在軟綿綿的田間小道上，露水濕潤了稻穗，濕潤了野草，也濕潤了我的鞋。看著這些黃澄澄、一種豐收在望的景象，快感涌上了我的心頭。

“秋天是豐收的季節”這話不假。如果你留意的話，不難發現，家家戶戶門前都堆曬著金黃的稻谷，長長的蕃薯和玉米粒。

我走在山間的小路上，只看見一排排的柿子樹掛滿了小紅燈籠般的柿子，真想撲上去摘一個。

沿著撒滿枯葉的山道，我穿過了柿子林，映入眼簾的是一片野果林，一些野果子成熟了，有瑪瑙似的山楂，有紫紅色的紅葡萄，還有像圣誕樹一樣的棗樹，一個個小紅棗像圣誕樹上的一個個小禮物，送給期盼圣誕節來臨的小孩兒。

遠望那一座座山峰，就像披上了紅黃相間的新衣。山峰連綿不斷地起伏著，有低的，仿如一片海洋。

秋天，雖然沒有姹紫嫣紅的鮮花，綠綠的草地，但它卻有成熟的累累果實。

我喜歡鮮花遍地、蜂蝶飛舞的春天，但我更喜歡瓜果遍地的秋天。

相信你們也一定會愛上秋天的。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇十一

說到“愛”字，大家并不陌生，在我們的生活當中，有父母之愛、兄弟姐妹之愛……而我今天講的是發生在校園里的愛。

每當我不經意摸到額頭上的一塊疤時，就想起上六年級時所發生的'事。

“丁零零”隨著下課的鈴聲響起，我們就像被關在籠子里的小鳥終于得到了自由一樣，盡情地玩耍，你擠我一下，我推你一下，好不快活。這時，不知是誰推了我一下，我就順勢往前沖，玩得正開心時，突然發現我快要撞到前面的墻了，想停下來，可由于速度太快，剎不住，我的頭就直接撞到墻的棱角處了。當時我的額頭的拐角處就裂了一道很深的口子，血就順著裂口往下流。劉老師聽說了這件事，立刻帶我去醫院。其實，在我們學校不遠就有一所小診所，機構設施肯定沒有大醫院好，老師怕我會留下什么后遺癥，畢竟是在頭部。于是老師攔了一輛出租車，直奔我市最好的醫院——人民醫院。在路上，老師還關切地問我這問我那，并想辦法止住我頭上的血。到了醫院，老師一直牽著我的小手，帶我掛號，找醫生幫我包扎傷口，然后帶我去拍片子，并詢問醫生我的頭要不要緊。那神情就像我是她的孩子一樣，那樣焦急那樣關切。當時我想：老師，您真好，我一定要用成績來報答您對我的愛!

校園里不但有老師的關愛，也有同學之間的友愛。

那天，我們像往常一樣，課間十分鐘都打一會乒乓球，當然也免不了有圍觀者，正當我和我班的同學舒京銅打得難解難分時，突然舒同學一個閃扣，我招架不住，球掉進了雜草叢里。于是我便去撿球，這時，不知是什么絆了我一下，我摔進了草叢。要知道，那個草叢里可全是刺啊，我艱難地爬出來，一看手和胳膊全是血痕，身上都是泥土。舒同學和一些圍觀的不知名的同學看到我這樣，都趕緊跑到我身邊，問我要不要緊，有的人幫我拍打身上的泥土，有的人扶著我去水池邊幫我洗傷口，當時水碰到我的傷口時有一絲絲的痛，可看到同學們那種關切的目光，我的心里曖曖的，痛疼也就到了九霄云外了。

愛，無處不在，我們一定要珍惜這份愛，讓這份愛成長，讓愛之花開滿校園的每個角落!

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇十二

記得剛上學的時候,我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾,老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天,一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們“好好學習，天天向上”！鮮艷的少先隊旗指引著我們“學雷鋒、做好事”。

漸漸地，我們長高了、長大了。知道了，長江、黃河；知道了，紅旗象征著祖國的光榮和夢想；知道了，我們是祖國的未來和希望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心情都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。

曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進。祖國的路在何方？民族的希望何在？此時此刻，是愛戀自己生于斯、長于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震蕩環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還......林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀，你曾凝結著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”！我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關漢月、唐疆元界的戰鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！

同學們！回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進世界杯時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“beijing”的時候，我們怎能不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關注的焦點時，我們怎能不自豪？曾經的民生凋敝，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，俱往矣。

如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的'偉大復興而努力！再鑄我們的民族之魂！

今天的廣播到此結束，謝謝大家！

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇十三

我的學校xx縣實驗小學，有悠久的歷史。

先來說說行政樓前面的兩棵大梧桐樹吧！兩棵梧桐樹挺立在行政樓前面，一年四季與我們相伴。尤其到了秋天，像巴掌大小的梧桐葉變黃了，風一吹過，葉子就像一只只飛舞的黃蝴蝶，偶爾伸出手去，落在手心上，輕輕的、軟軟的。

行政樓前面有一個小水池，水池里的水真清啊！清得可以看見水里的水草。水池里的水真靜啊！靜得連梧桐葉掉在地上的聲音都能聽得見。水池里的水真綠啊！綠得像一大片的綠寶石鋪在水面上。小水池里有許多金魚，麻老師每天都會給它們喂食，讓它們長得肥肥的。花的、黑的、金色的，大的、小的，各種顏色的金魚在水里自由自在地互相追逐，偶爾停歇，也會冒出水面吐個泡泡。五六月份的時候是桅子花開的好季節，這時，整個校園里充滿了濃濃的香氣。

我愛我的校園，伴我走過童真的歲月！

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇十四

“秋色滿園關不住，片片落葉紛飛來”從第一片樹葉落地開始，秋天就已經來到了我們的身邊。

秋高氣爽，天空分外晴朗，北雁南飛，湛藍的天空一群大雁，似乎聽到了遠方親人的呼喚，正迫不及待地向南方趕去。一會兒排成“人”字，一會排成“一”字，一朵朵白云像一個個美麗的仙女，悠悠然地從它的身旁飄過。

校園里是樹葉的世界，千姿百態，絢麗多彩；有紅色的，金黃的，綠色的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹上又揚揚灑灑的飄落下來幾片落葉。瞧：有的像小花蝴蝶，流動美麗的翅膀，翩翩起舞，有的像一只只黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉著，樹葉紛紛飄落在地上，給大地鋪上了一層金黃色的地毯，踩在上面，發出了沙沙的響聲。仿佛奏出了深秋的交響樂。

果園里，果香四溢，紅彤彤的蘋果，猶如娃娃害羞的臉蛋，顯得格外漂亮可愛。葡萄嚷著冷了，要披上紫袍衣，石榴姑娘笑了，有的笑的咧開了嘴，有的竟然笑破了肚皮，露出了飽滿的籽。這些小巧玲瓏的籽，就像晶瑩剔透的瑪瑙令人垂涎三尺。

田野里，金黃的稻穗壓彎了腰，一陣陣風兒吹過，掀起金色的稻浪，像金色的海洋，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在快樂的歌唱！“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。

我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡綠樹成蔭的夏天，但我最喜歡瓜果飄香，碩果累累的秋天！

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校園的秋色六年級（匯總22篇）篇十五

合：大家早上好。

合：校園之聲又和大家見面了。

男：我是主持人xx,。

女：我是主持人xx。

男：在本期的校園之聲廣播中我們為大家帶來了青青芳草地、

童心童語、歡樂碰碰車等欄目，首先讓我們進入青青芳草地。

女：劉賀千，你喜歡運動嗎？

男：這還用說，我們男孩子有那個不喜歡運動呀！我還是個籃球隊的運動健將呢！唉，對了，告訴你一個好消息，咱們學校在鎮級春季運動會取得第三名的好成績。尤其是六年級的劉威同學連連奪冠。

男：運動可以。

（一）促進體格發育，促進長骨發育和身高增長。

（二）促進神經肌肉發育，使學生學習起來精神飽滿，思維敏捷。

（三）、促進心肺功能發育，遠離呼吸道疾病！適合我們青少年的活動有很多，如：跳繩，跑步，踢鍵子還有輪滑游泳等！

女：希望我們的同學個個參與運動，喜歡運動！把身體鍛煉的棒棒的！希望同學們都積極加入到花樣跳繩中來。

瓶

它變得如此茁壯，片片花瓣，都是汗水的結晶，瓶里裝著一封信。

經過六年的奮筆書寫，它變得密密麻麻，字里行間交織著歡樂和淚水，瓶里裝著一片天，讓我們，莫彷徨，展翅去飛翔。不久，我將塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我將把它放在心中，永遠珍藏（配音樂）。

女：開動你的腦筋！發揮你的想象《腦筋轉轉轉》。

男：準備好了嗎？今天的題目是。

女：嗯。讓我想一下！應該是（跳繩）我猜的對嗎？

男：恩，你真聰明猜對了。同學們你們猜對了嗎？

男：下面的主題為感受清明。

女：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。

男：要知道我們今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈，珍惜美好的今天，我們一定要刻苦學習溫習各科文化知識，攀登文化科學高峰，時刻準備著在未來建設和保衛祖國的大業中貢獻我的力量。

女：時間總是匆匆而過！短暫的校園之聲廣播又要和大家說再見了！

合：感謝大家的收聽，我們下期再見，再見！

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

當你生下來嗚嗚大哭時，你注定屬于這個世界。世界70億人中，歡迎你的到來：這個奇妙的世界。

越長大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什么。你的啟蒙來自于父母。你得學習來自于老師。等著踏入這個社會了。是身邊的每一個都在叫你怎樣處理好人際關系，適應這個社會。不論他的是好的、壞的、窮的、富的。都對你有所幫助。

父母把你生下來，給你身體。教你走步。老師教給你學問，交給你大道理。這的確是最該感謝的人。但你身邊那些不起眼的“過客”交給你了什么。

如果少了一些人的嘲笑，少了一些人的贊美，少了一些人的冷漠，少了一些人的幫助。你會變成一個什么樣的人？沒有情緒，如同行尸走肉。

沒有他們的.嘲笑，我不會去這么努力。優秀的人身邊也總會有些流言蜚語。只有不起眼的小角色才會沒人搭理、你應該堅信二人好事非多這句話。沒有一些人的贊美，我不會這么優秀。他們給予我動力，有了詆毀也少不了贊美。沒有一些人的冷漠，我會相信這個世界是美好的。單純著腦袋，不如多一倍警惕。在以后會明白不能全心全意去信別人。這樣，我會少受騙。我更加感謝那些幫助我的人，尤其是陌生人。在我變得現實麻木時，他們用行動告訴我了“人間自有真情在”這句話。讓我也學會善良，把愛心傳遞下去。從“助人為樂”中領悟其中的道理。

感謝我身邊的所有人，善良的也好，不善良的也好。他們讓我在這個世界生根和發芽。

六年級以善良為題的小學紅領巾校園廣播稿（四）不知怎么的，剛才還一路順風的公交車，突然停了，透過玻璃一看，眼前停滿了大大小小的車，許多司機還不耐煩地鳴喇叭。

寒假時，我和媽媽一起去安吉旅游，我們原本以為一定能順利地抵達安吉，不料，在山路上竟遇到了這樣事，唉，真晦氣！我們已經堵了十五分鐘車了，許多乘客度不耐煩了，紛紛下車，上前去了解情況，回來之后，告訴大家：前面的山體塌方了，距離通車還有五小時！什么？五小時！這對我來說無疑是個晴天霹靂，旁邊山體上的小冰晶亮晶晶的，仿佛在安慰我說：“小朋友，不要煩惱，你只要睡上一覺，就一定可以通車了！”啊！睡覺，我哪睡的著啊！因為我現在肚子有些餓了！

時間一分一秒地過去了，二個小時過去了，暮色四合，我看了看表，已經是17：00了。這時，我肚子里的蛔蟲都在奏交響曲了：咕，咕，咕。“我環顧四周，大家臉上都露出一種結的表情。這時，一個小伙子背著一大袋東西下了車。不一會兒，他把那一袋東西搬了回來，打開一看，原來是熱乎乎的芋頭。乘客見了，紛紛掏出了錢包，想買幾個。小伙子見了，說：”不要錢，不要錢，人人有份，人人有份！“他從車頭一直分到車尾，每人兩個。到了最后，袋子見底了，只留下最后兩行了，他剛想伸手出拿，卻停住了，他想起那一直默默的司機，他就走過去，把最后兩個遞給了司機，司機見了，忙說：”小伙子，只剩下最后兩個了，還是你吃吧！“小伙子聽了，說：”還是您吃吧，您一直在辛苦地開車，況且這芋頭還是我自己種的，紛紛拿出5元，10元，20元給小伙子，媽媽拿出10元給他，可他一樣不要，乘客們都向他投去了贊許的目光。我甜甜地吃了芋頭，任由那人性的善良走近心里。

同學們，這就是人那善良的本性，這小伙子那崇高的精神值得我們學習，讓他那崇高的精神走進心靈！

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇十七

女:隨著校歌的播出。

男人:五彩繽紛的春天，祝你我幸福。

女:這個春天，紅領巾電臺又和大家見面了。

m:各位老師:。

女:各位同學。

男:大家好！這個項目是由我們第六(3)中隊贊助的。

女:我是主持人張小麗。

男:我是主持人董欣。

女:這個節目的主題是:好習慣會讓你一生受益。

m:今天我們為大家準備了六個節目:《新聞快報》、《教你養成好習慣》、《弟子的規矩與心意》、《好文章賞析》、《童言童語》、《你命令我廣播》。

一、《新聞快報》。

m:首先請關注《新聞快報》。

女:4月14日，本刊記者采訪了沈校長。沈校長說:這周學生在準備下周五的運動會，練習團體操；軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練；老師每天下午放學練太極迷。老師和學生都很努力。

m:沈校長提醒同學們:下課后，各班值日生要記得帶值日卡到衛生區檢查，看到臟東西要主動撿起來。此外，提醒學生們無論何時何地看到地上的臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

第二，“教你養成好習慣”

女:開學的時候，姚校長向我們提出了一個要求。你還記得嗎？

m:當然，姚校長要求學生做“課前預習，課后復習”。

女:一個多月了，有沒有養成“課前預習，課后復習”的習慣？

男:當然是我開發的。我一直堅持“課前預習，課后復習。”

女:你得到了什么？

m:i收獲頗豐。感覺語文數學和英語學起來好像都比較容易。

女:看來你收獲很大。你必須堅持下去。一個好習慣會影響你的一生。

男:對！威廉，世界著名的心理學家。詹姆斯說:。

播種一個行動，收獲一個習慣；

播種一種習慣，收獲一種性格；

播種性格收獲命運！

女:可見，好習慣很重要，它能讓一個人的生活發生巨大的變化。滿腦子壞習慣的人，成不了大氣候。只有習慣好的人才能達到自己的崇高目標。

男:每個人都想有一個好習慣，但是怎樣才能有一個好習慣呢？

女:第一，堅持。至少21天可以幫助你培養一個永遠不會改變的好習慣。如果時間太短，就無法在你的大腦中扎根，形成長期的習慣。

男:第二，一次只培養一個好習慣。如果你想養成一個好習慣，你就應該專注于改變它。如果你想一次性改掉多個習慣，會讓你分心，最終會讓你放棄。

女:第三，把要養成的習慣變成明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎？當然不是，它只是一個目標，但不是一個確定的目標。每天跑步，什么時候跑，跑多久，這些都不清楚，怎么實現？如果我們改成每天早上6:3010分鐘跑800米，這個目標就清晰了，可執行了！

男:第四，把目標公開，至少讓你的朋友知道。他們不僅能監督你，還能無形中產生壓力(壓力就是動力)。當然，你也可以讓他們一起培養習慣。

女:第五，做總結。每天、每周、每月總結目標執行情況，認真客觀分析。不要總是找借口，總結利弊。優點有助于提高自信心，缺點有助于提高。

m:第六，獎勵。在目標實現的過程中，要給自己適當的獎勵。

第三，記住“弟子規則”

女:剛才我們介紹了如何養成好習慣。我們應該養成什么好習慣？

男:嗯，我們學校的支柱文化，弟子守則，是最好的答案。

女:我們從弟子規則中摘錄了幾個字，并與你分享。

男:父母不要拖累父母的生活。

女:在家里，父母給我們打電話，一聽到就要接，不要慢。父母想讓我們做一件事，我們就要迅速行動，不要拖延或者懶得去做。

男:早上洗漱，回去洗手。

女:每天早上排便后一定要先洗臉，然后刷牙洗手。只有這樣，你才能成為一個講究衛生的好孩子。

男:不要忙事情，不要怕困難，不要馬虎。

女:不要著急，著急容易出錯。不要怕困難，但要猶豫退縮，不要馬虎敷衍。

男人:千萬不要在嘈雜的地方接近邪惡。從不提問。

女:不要待在容易發生打斗的地方附近；不要好奇問關于邪惡和奇怪的事情。

男:不要忽視非圣書屏的智慧和壞心。

女:如果不是傳播圣賢道理的書，那就不要管，因為書中不當的東西會蒙蔽我們的智慧，會毀了我們純潔的志向。

第四，“文佳工商”

m:我們班的鄧皮森先生養成了愛讀書的好習慣。你看，他一有空，就會捧一本書來讀。他的作品經常在各大報紙和雜志上發表。3月19日，他的作文《熱鬧的市場》在石家莊日報上發表。請享用:。

女人:活躍的市場。

今天是星期六。我早上一起床，媽媽就帶我去市場。市場真的很熱鬧，叫賣聲、討價還價聲和笑聲此起彼伏。

看看菜盒里的一把把青菜多新鮮，好像要從水里掉出來一樣。桌子上擺滿了紅色的西紅柿、紫色和黑色的茄子、紅色的蘿卜、白色和嫩滑的大白菜...在微微的晨霧背景下，它就像一幅色彩斑斕的畫，讓人賞心悅目。

不遠處，油條的煎鍋吱吱作響，新鮮的豆漿彌漫在空氣中，餛飩的熱氣直沖云霄...讓人流口水。

“海鮮便宜……”從市場西北角傳來小販的叫聲，周圍的人都擠成一圈。當我擠過去的時候，我看到我在趕著買螃蟹。我怕自己掉隊，就趁機鼓勵我媽買點。我愛吃螃蟹，以為這些螃蟹以后會成為我的美食，口水會不自覺的流出來。

市場好熱鬧啊！我喜歡集市。

動詞（verb的`縮寫）《兒童之心》。

男:我們進“童言無忌”專欄吧。

女:請欣賞一年級學生的詩歌朗誦。

張:大家好，我是一(1)班的張，我給大家背的題目是《鳥》。

第六，“你命令我廣播”

男:時間過得真快。節目《你點我播》時間到了。我們今天為你準備的歌曲是“稍息立正”。

女:同學們，又到了說再見的時候了。

m:我們63中隊衷心祝愿大家都能養成好習慣。

女:謝謝聽。下周同一時間見。

男:再見。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇十八

秋天來了，它帶給我們成熟，帶給我們一片美麗。我喜歡秋天。

在此時走進廣闊的田野，到處果實累累，瓜果飄香。你看，棉花調皮的突出了雪白的花絮；紅褐色的高粱穗笑彎了腰；就連金黃的豆莢也來湊齊了熱鬧；到處都有豐收的景象。我看見此時，人們正熱火朝天的割稻子，摘果子，歡快的笑聲充滿了整個金色的田野。

在秋天，秋風習習，秋高氣爽，天高云淡，溫暖的陽光帶著一絲涼意。秋天好像是是一位魔術家，一變，把楓樹的葉子變得火紅火紅，就像一把把小扇子；把松樹的葉子變得黃黃的，像一面面小旗子；秋風一過，這些美麗的葉子就會從樹枝上飄落下來。那情景真像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，秋天的風還是一位使者，告訴小草，讓小草穿上了黃衣。告訴楊柳，讓楊柳悄悄換上了樸素的黃衣裙。讓大地上的一切都換上了秋色的服裝。

我喜歡秋天，因為秋天代表著成熟，代表著繁榮。讓我們盡情地享受這秋天的美景吧！

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇十九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

自律是自愿得，并沒有任何的規章制度來約束，也沒有法律來制裁，一切都是自愿的，一切都是隨心所愿的。

國有國法，家有家規，做事做人都要有規矩規則，否則一切都會亂套，因為沒有規矩不成方圓。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社會才能更加井然有序。

讀書時，班級為了管理，也會制定好許多班規。有一次，我上學遲到了，原本我早早的就已經起床一切都準備好了，就等時間一到，我就去上學，但是看看天色和時間覺得時間還很充裕，就想著再躺一會兒，誰知卻一下忘記了時間，等醒來已經太遲了，急急忙忙奔向學校。

課室里沒有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情記錄到值日本上，就沒人知道，再三思考之后，我還是記錄了下來，身為班干部必須起到帶頭作用，必須自律，事后，我被批評了，但是也被表揚了。

我對我的行為感到高興，自豪，我沒有因為自己是班干部而舞弊自己，我對自己能自律而感到驕傲。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇二十

我喜歡生機勃勃的春天，喜歡炎熱的夏天，也喜歡寒冷的.冬天，但更喜歡的還是迷人的秋天。

校園里，操場旁的一排桂花已經爭先恐后地開放了。它們小小的，有五個可愛的小花瓣，四五朵一簇，點綴著桂花樹。別看它們雖小，香味可是在十里外都能聞到，那味道淡淡的，淡淡中又帶著一縷清香。你只要聞一下，就會很精神。一陣微風吹過，那些調皮的小桂花就會跳到路邊的小朋友身邊和他們玩，或是跑到地上來。而這時我們就會跑到地上，撿起它，放進口袋里來玩。

秋天不光有美景也有美食。現在我最愛的桔子也已經爭著上市了。那天，爺爺叫我幫他摘桔子，我聽了高興得手舞足蹈起來。我來到了桔子林，“天啊！”我叫了起來，這么多桔子，真是太棒了。它們有大有小，一個個挨在一起，好像在竊竊私語；也有的用葉子害羞地遮住自己，不愿露出臉來。我拿起剪刀，小心翼翼地剪著，一個桔子就從樹上掉了下來。我也可能剪得太用力了，有些桔子都氣青了臉，好像生氣地對我說：“你就不能輕點嗎？”

秋天是迷人的，迷人的花、迷人的樹、迷人的瓜……它們裝點了美麗的秋天。

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇二十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭，在這春意盎然、萬物勃發的美好日子里，在這迎風飄揚的國旗下，我非常高興地為大家廣播。今天，我廣播的題目是《在自律中走向成功》。“自律”的意思可能還有一部分同學不理解，“自”就是自己，“律”就是約束，“自律”就是自己約束自己。

魯迅在三味書屋讀書的時候，父親有病，他一面讀書一面照料家務，常常奔走于當鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴厲地對他說：“以后可不許遲到!”他聽了之后沒作任何解釋，回到桌上刻了個“早”字，從此，他不再遲到，長大成人也愈發出色，成為了名揚中外的大文豪。

“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的心里。是自律，使他成為正人君子;是自律，使他成為時代領袖;是自律，使他成為民族之魂!

同學們，我們在學校雖然有老師教育，有老師管理，但更多的則需要自律，學習更是貴在自覺!人都是有惰性的，每個都想自己輕輕松松、自由自在，但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人，以后的生活最艱難、不如意!因為，世界上從來沒有什么可以不勞而獲的，天下從來沒有掉下的餡餅。有些事是很重要的，我們必須去做，但有人確實不想做。比如：學習，打掃衛生。有些事也很重要，我們確實不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上課講話，就寢講話，亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學習，絕不能做闖紅燈的司機。唯有自律，我們才能不斷地戰勝自己，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向成功，實現自己心中的夢想。在這里，我想對大家提三個要求，即三個“一個樣”：有老師在和沒老師在一個樣;課堂與課外一個樣;校內與校外一個樣。

最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功!謝謝!

校園的秋色六年級（匯總22篇）篇二十二

男：繽紛的春天，快樂的你我。

女：在這春暖花開的季節里，紅領巾廣播站又和大家見面了。

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學們。

男：大家好！本期節目由我們六（3）中隊主辦。

女：我是主持人張曉麗。

男：我是主持人董鑫。

女：本期節目的主題是：好習慣益終生。

男：今天我們為大家準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣》、《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

一、《新聞快車》。

男：首先請關注《新聞快車》。

女：4月14日我班小記者采訪了沈校長，沈校長說：本周同學們都在為下周五的運動會做準備，練習團體操；軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練；老師們每天下午同學們放學后還要練習太極扇。老師們和同學們都辛苦了。

男：沈校長提醒同學們：各班執勤人員下課時記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查，看到臟東西要主動撿起來。另外提醒同學們不論什么時候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

二、《教你養成好習慣》。

女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎？

男：當然記得，姚校長要求同學們做到“課前預習，課后復習”。

女：經過這一個多月你是否養成“課前預習，課后復習”的習慣了呢？

此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。

男：我嘛，當然養成了，我一直堅持“課前預習，課后復習。”

女：那你有哪些收獲呢？

男：我的收獲有很多，我感覺現在無論語文數學還是英語，學習起來都好像變得簡單了。

女：看來，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去，一個好習慣可是會影響你一生的。

男：是啊！世界著名心理學家威廉。詹姆士說過：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！

女：可見，好的習慣是十分重要的，它可以讓人的一生發生重大變化。滿身惡習的人，是成不了大氣候的，惟有有好習慣的人，才能實現自己的遠大目標。

男：每個人都想有一個好的習慣，但如何才可以有一個好的習慣呢？

女：第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內，形成長久的習慣。

男：第二、一次只培養一個好習慣。要想有一個好的習慣，就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄。

女：第三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎？當然不是了，它只是一個目標，但卻不是明確的目標。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實現呢？如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標就明朗化，并且具備可執行性了！

男：第四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你，還能夠無形中產生壓力（壓力就是動力嘛）。當然，你也可以讓他們一起來培養習慣。

女：第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執行情況，一定要認真客觀的分析，不要總找借口，優缺點都要總結出來，優點有助于提高你的自信心，缺點有助于你加以改進。

男：第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。

三、《弟子規》記心間。

女：剛才我們為大家介紹了怎樣養成好習慣地方法，那么我們應該養成那些好習慣呢？

男：這個呀，我們學校的柱子文化《弟子規》就是最好的答案。

女：我們從弟子規中摘錄了幾句，和大家分享一下。

男：父母呼應勿緩父母命行勿懶。

女：在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手。

女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛生的好孩子。

男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略。

女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事。

男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問。

女：容易發生打斗的場所，我們不要靠近逗留；對于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問。

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志。

女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它，因為書里面不正當的事理會蒙蔽我們的聰明智慧，會敗壞我們純正的志向。

四、《佳文共賞》。

男：我們班的敦佩森同學就養成了愛看書的好習慣，你看他只要一有空就會捧著書看，他寫的作文也經常在各大報刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登，下滿請同學們欣賞：

女：熱鬧的集市，今天是星期六，早上一起床，媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲，討價聲，歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來了，案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。不遠處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆漿在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看，原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來。集市好熱鬧！我喜歡集市。

五、《童心童語》。

男：下面讓我們走進《童心童語》欄目。

女：請欣賞一年級小同學的詩朗誦。

張素慧：大家好，我是一（1）班的張素慧，我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

六、《你點我播》。

男：時間過得真快，又到了《你點我播》節目時間了，今天我們為大家準備的歌曲是《稍息立正站好》。

女：同學們，又到說再見的時候了。

男：我們六三中隊衷心地祝愿大家：都能養成好習慣。

女：謝謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。

男：再見。

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