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初一寫風(fēng)景(精選23篇)

時間:2025-07-19 作者:文軒

優(yōu)秀作文是我們對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會對寫作有更多的思考和啟發(fā)。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇一

上體育課的時候,跑了兩圈,體育老師讓我們自由活動。我便和一個朋友圍著操場慢慢走。

突然間看到旁邊的那所小學(xué),一個老師領(lǐng)著一群學(xué)生穿過了大門,來到了我們學(xué)校,來到了操場中央的草叢。

這是干什么的呀?難道他們不上課嗎?他們這是在上課嗎。那要是上的什么課呢?看到這個場景的我很吃驚。也很疑惑。腦子里突然出現(xiàn)了很多的問題,很多的疑惑,不知道如何解答。

于是我便和同學(xué)。跟了上去,想知道他們到底要做什么,卻聽見,那個老師說,要找小動物。

我好奇地繼續(xù)看下去,突然間,被那個老師的話笑到了。

那個老師說,要數(shù)一數(shù)螞蟻到底有幾條腿?有牙嗎?有幾個牙,有翅膀嗎?反正說了很多的問題,那個老師說話比較的不清楚,更何況我們挨得也不是很近,他說的話也聽不太清,只聽清了這幾個問題。

而且這幾個問題印象很深刻,真的是難以忘記。

后來我們便下課了,我們也回到了教室,后來究竟如何?我們也不清楚了。究竟到最后他們數(shù)出來螞蟻到底有幾條腿了嗎?我覺得那些孩子,肯定會認(rèn)真的數(shù),然而,最后有沒有數(shù)出來,我是真的不知道了。

那個老師真的好有趣,突然間也想回到一年級,也想要這樣的生活,這樣的校園時光。

那一群天真可愛的孩子們,那一個有趣的老師,形成了一道風(fēng)景,一道美麗的風(fēng)景。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇二

隔壁家新搬來一位住戶,聽說姓晴,是個單親家庭,有個女兒。

第一次見到小女孩,她大概六歲左右。又亮又大的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃的小嘴,烏黑亮直的頭發(fā)拼湊成一張無可挑剔的臉,那雙含笑的眼睛下卻明顯有一股淡淡的憂傷。

或許是因為你年齡的緣故,她十分喜歡和我妹妹玩。他母親每天早出晚歸,這么小的孩子每天要洗衣服,自己洗菜做飯每次一看見她就想到這心里不禁泛起一正可憐之情。

那日,小妹約了幾個同學(xué)去家后面的小山爬,那山雖然只有幾百米但十分陡,沿路磕磕跘跘是少不了得,我勸了很多次,但還是拗不過小妹,這時,隔壁的晴小妹突然過來,拉著我的手不停地問我妹妹們要去哪里,我將爬山告訴她時她說她也要去。

我心里一陣擔(dān)心,城里來的姑娘哪經(jīng)得起爬山這樣的折騰,妹妹又執(zhí)意要帶她去,說什么要讓她見識一下她們的厲害。

到終點時,我看得出他比任何人都要高興,我問她為什么?她對我放出一個燦爛的微笑然后說:“我戰(zhàn)勝了自己啊,還不值得高興嗎?”

我的心頭微微一震,這樣一番話從一個年僅6歲的孩子口中說出來意味著什么?或許是因為她單親的緣故造就了她如此堅強(qiáng)的性格。

我的心頭升起一道彩虹,那是一道用堅強(qiáng)架起來的彩虹。

明天又是一輪新生的太陽。我對她說:“晴小妹,你是一道比彩虹還美麗的風(fēng)景?!?/p>

她還是淺淺的一笑……。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇三

在我成長過程中,姥姥很愛笑,姥姥的笑,在我心中繪成一道美麗的風(fēng)景。

姥姥的臉大大的。鼻子大大的,眼睛大大的,最大大的,就連笑聲也是大大的。

那年,我四歲。上完幼兒園回來,和媽媽大吵了一架,媽媽說我不聽話,我也吵鬧著大發(fā)脾氣。那是我第一次挨打,媽媽的手從空中狠狠地落下,打向我的背,火辣辣的,疼的要命,我強(qiáng)忍淚水,躲進(jìn)了姥姥的房間,姥姥看我的這副狼狽樣兒,便心疼地問:“怎么了?”媽媽吵我們家乖乖了呀?沒事啊,我一會兒就過去吵她,不哭,不哭。”隨后,為我擦去了淚水,綻放出那慈愛的笑。我也笑了。姥姥的笑是我心中最美的風(fēng)景。

漸漸地,我長大了。上了小學(xué),我的成績在班里總是名列前茅,沒沒當(dāng)我拿著滿分試卷,回家給姥姥看,姥姥便又會綻放笑容,這次是開心,幸福的笑。這笑,激勵著我前進(jìn),也讓我順利的步入初中大門。

進(jìn)入初中報道的第一天,姥姥去送我了,我背著沉重的書包,帶著沉重的心情,我怕我自己會不適應(yīng)初中生活,成績落下來。到了大門口,我不愿進(jìn)去,可是必須要進(jìn),我邁著沉重的步伐,回頭說再見。這時,我又看見了姥姥在人潮中那一抹愛笑干凈的笑,這笑是人群中那最美的風(fēng)景,使我有了前進(jìn)的動力,也讓我有了努力的想法。

姥姥的笑,是充滿愛的,充滿力量的。能使我在迷茫中找到方向,在前進(jìn)中動力。我愛姥姥,也愛她的笑,這是我成長踏上最美的風(fēng)景,獨好!

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇四

互相熟悉后的我們,彼此之間多了一份幫助!

不知為何,今天的小胖顯得特別沒精神,像丟了魂似的。

“你怎么了?”

小胖不說話,抬起頭看了我一眼,便又低下了頭。臉上寫滿了悲傷。

“你倒是說話?。∧氵@不讓我著急嗎?抬起頭來,看著我。說,怎么了”

“我。。。我錢包丟了?!?/p>

“啊,你怎么不早跟我說??!在那丟的?。俊?/p>

“餐廳”。

“走,咱們?nèi)ゲ蛷d看看!”

“沒用的,我已經(jīng)去了?!?/p>

“那怎么辦啊!”

忽然記起我好像還有50元錢,便拿出錢包,一看,果然有50元錢。于是對小胖說:“這50元錢你先拿去用?!?/p>

“那你怎么辦?”

“你先別管我了,你先管好你自己吧!”

小胖的眼里流出了淚,但同我上次流的淚截然不同。這次的淚是感動的淚。是發(fā)自內(nèi)心的淚。

“哭什么??!你要還不夠,我再去給你借!”

“謝謝你?!?/p>

“謝什么??!咱們是朋友”

朋友能在你需要幫助的時候及時伸出援助之手,幫你躲過難關(guān)。朋友不圖你去感謝他,只要你能度過難關(guān),就是對朋友最好的報答!

現(xiàn)在的我們。

現(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)上互相幫助。我們之間雖需要競爭,但更需要合作。因為合作的最終目的是實現(xiàn)共贏。我和小胖從中得到了很多好處,都在慢慢進(jìn)步。

現(xiàn)在的我們,生活上互相扶持。經(jīng)常一起去吃飯。只要在某個地方看見我,就一定能看見小胖的身影。

現(xiàn)在的我們,是有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>

現(xiàn)在的我們,關(guān)系很好。我們都知道這份友誼來之不易,我們會好好珍惜的。

能走到一起成為朋友,彼此擁有天長地久的友誼,這是一種緣分,是我們都要好好珍惜的。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇五

春天又到了。又是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

杏花又開了,粉紅粉紅的,又略帶一絲鈦白。花瓣是一種淅變色,由白到紅,包住了嫩黃的花蕊。

此時此刻,正好有微風(fēng)拂過,讓花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,落在水面上。水波潺潺,攜著花瓣向前流淌,流向大海。

花瓣還在飄落。

這時,下起了小雨,細(xì)如牛毛的雨點與花瓣在空中交織、舞蹈,被風(fēng)托著,依然撒向了水面。水面漾起一圈圈漣漪,正是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”!

山水之間,花雨飄落。蒙蒙細(xì)雨帶來了一絲絲清涼,也帶來了幾分浪漫。在杏樹下找一個草甸子坐下,望著漫天飛舞的花瓣,任微風(fēng)挾著雨滴打在臉上,一定會沉醉其中而無法自拔。

“山色空蒙雨亦奇”,這細(xì)細(xì)的小雨與山間的霧氣,飄落的花瓣以及輕悄悄的風(fēng)纏綿不休,顯得矇矇眬眬,更添了幾分神秘感,勾勒出一幅具有空靈、幻想風(fēng)格而又清幽、深遠(yuǎn)的畫卷。

那一年,那一日,迎來了一場美麗而又罕見的杏花微雨?;ㄏ闱呷诵钠?,花姿令人心醉。真美!

落花雨……落花雨!

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇六

這個問題曾經(jīng)有人問過我,我給她的回答是:“我想想,明早給你答復(fù)?!笨粗侨伺d高采烈地走了,我這才思考起來,什么,是最美的風(fēng)景呢?我想了一會兒,終究是沒有得出答案。畢竟,世上的風(fēng)景太多了,我一時也無法決斷。最終,我決定從書中尋找答案。不經(jīng)意間,一本帶有灰塵的書落了下來,我拂去上面的灰塵,只見三個字出現(xiàn)在我的眼前—同學(xué)錄。

隔天早上,我如約給了她答復(fù)。

有人說,怒放的鮮花是最美的風(fēng)景;有人說,百花齊放是最美的風(fēng)景;我說,青春中的我們,就是最美的風(fēng)景!

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇七

轉(zhuǎn)眼間,十三年往事如煙。喜與悲,痛和淚,化成一層層灰,鋪在心底,一亂心緒,便混亂壓抑。

記得一年前的轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的喜怒無常,令人不敢接近。令自己困在自己的小天地。

記得一年中的輕狂,不把任何人放眼里,也從未讓人記得我的燦爛,只因被抑郁取替。

記得一年后的偽裝,笑著對待周圍塵埃,不是微笑,而是笑得癲狂,大大咧咧的偽裝著令自己痛,即使很需要人心疼。

思慮著如今的惆悵,終究沒能逃脫那張思念的網(wǎng),平時的笑,在思念之際,也只剩一張皮。

轉(zhuǎn)變后,便已深入心底,從未曾忘記,卻已各分東西。

一年中,輕狂中的歲月,抵不住那一個肯定的強(qiáng)大,偽裝中的日子,抵不過那拂過流海的真誠。

不痛則已,痛時即無法呼吸。每當(dāng)夜幕籠罩之際,我只有逃避,才足夠維持那一直堅強(qiáng)的自己,卻在逃避中,碰到眼淚的難題,靠在墻壁,癱坐在地上,令淚水決堤,拼命呼吸,卻只能壓抑的不發(fā)出任何聲音。

天明之際,躲在被子里,祈求黑夜快些來臨,即使會再次痛得窒息,也不愿在光明中讓人看得我徹底。

十三年,經(jīng)歷的太多,以至于還不算大的我承受不起,卻也舍不得丟棄任何一份回憶。

十三年,身邊的風(fēng)景換了一批又一批,卻在上一年徹底停止,只剩一個你,即使在我身邊很遠(yuǎn)的地方,我也堅信,你就是我的風(fēng)景,飄忽不定,不走下去,停在這里,視線里都是你,全部是你,微笑的表情,你贏的好漂亮,好徹底。

路過的風(fēng)景,有沒有人為你好好收藏?

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇八

望著車外快速向后退的風(fēng)景,心卻莫名其妙的受傷起來,因為我知道那些我曾經(jīng)無比留戀的東西,正在飛快的消失著,以驚人的速度從我的腦海中隱去。

小時候,放過牛。將牛牽到后山上,仰頭看著天,旁邊的牛靜靜的看著我甩著尾巴安靜的看著我,仿佛這個世界只剩下我們兩。

曾經(jīng)去爬過長滿青苔的山,那一條條小道的落葉踩在腳上,寧靜到只剩下自己的心跳聲。那些樹葉與小道似乎成為了黑白照片永遠(yuǎn)定格在了我的心中。

再大些,上學(xué)了。那一張張來自山區(qū)純真的笑臉,似乎就像故友重逢一樣,似乎在那里,那一張張笑臉中才能讓自己遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離那些讓人惡心的利益和權(quán)力。

一棵棵沙沙作響的楓樹似乎在敲擊著沉睡的心靈,一株株玫瑰似乎不知代表著愛情,更多的卻是解不開死結(jié)的友誼,就像約定似得,未泯滅的人性才重新回到身邊。

而小學(xué)同學(xué)的笑臉,似乎恰是心中最愿意追尋的風(fēng)景,那么和諧那么安定。

初中了,那些美好的東西也消失了。權(quán)利、金錢、利益包裹著我,不敢流淚,生怕自己會懦弱起來,只學(xué)著去躲避。

而那些原始的人性,原始的自然永遠(yuǎn)成了一張張黑白照片定格在心中。

心中的風(fēng)景,那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤,沙啞的聲音一下下敲擊著那麻木不仁的心靈,那些傷痛的弦生怕會因記憶的復(fù)唱而崩潰。

留在心底的風(fēng)景,揮之即來的憂愁,觸之即發(fā)的傷痛,古老搖曳的記憶,永遠(yuǎn)回不去的留戀。

原來,留在心底的風(fēng)景,竟是那古老的回憶。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇九

每個人的心里都有一處風(fēng)景,它或許是生機(jī)勃勃的春天,綠樹成萌的夏天,秋高氣爽的秋天,這些色彩都很美,有著它們各自的特點,而我,最喜歡的則是那白雪皚皚的冬天。

冬天的雪,是最美的。下雪的時候,往往是鼻尖冷不丁地一顫——雪飄下來了。一片片的雪花,小精靈般地飄落下來,旋轉(zhuǎn),跳躍,在半空中飄舞著。不一會兒,松樹尖上,屋檐上,小孩子的毛絨帽子上都落了一層白雪,整個世界都好像披了一層白紗。用手接出一片雪花,你還沒看清它的樣子,它便化了,消失了。留下來的僅僅是手心里的一小灘兒水。

梅花是冬天的花朵,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”臘梅、紅梅,它們不與百花斗艷,絲毫不畏懼寒風(fēng)的呼嘯,風(fēng)雪的吹打,用自己的色素去裝點冬天,成為冬景中不可抹去的美麗。

冬天來臨,孩子們歡呼雀躍地跑出房門,去堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎,年輕人望著窗外的雪景,感嘆冬日之美。年過半百的老人,喜歡沏一壺清茶,暖著手,取一本早已翻閱幾遍的書籍,坐在桌前細(xì)細(xì)品味,品味人生。

冬天啊冬天,你如此之美,你給大地穿上白衣,為樹枝披上白紗。我愛你的白雪皚皚,愛你的飄香四溢,跟你的純白無瑕!

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇十

一條小河,一路風(fēng)景。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一條銀色的帶子,彎彎地繞著我的家鄉(xiāng),繞了一年又一年。長長的石橋,變成了帶子上的玉項鏈。橋頭上乘涼的人們,就變成了一顆顆美麗的珍珠。

小河清波漾漾,帶來了我童年的記憶。

小時候,每當(dāng)夏天來臨,我總會覺得無比興奮。灼熱的陽光擋不住我游玩的腳步。我常光著小腳丫,身著背心和短褲,一天到晚在河邊玩。太陽公公不下山,我是不會回家的。

我們家鄉(xiāng)紹興是魚米之鄉(xiāng),小河邊有好多好玩的游戲:釣蝦、捉魚、摸螺絲——。

蝦最傻,兩只大鉗子,抓住蚯蚓就往嘴里送。脫鉤了,回到水里,看到蚯蚓又來吃。一下午,就可以釣到十幾只呢!

河里最多是小白條,一群群,猶如花叢中的蜜蜂,似乎還能聽到“嗡嗡”的響聲。一線,一竹竿,一彎鉤,穿上一蒼蠅,就可以開釣了。往往蒼蠅還沒到水面,魚兒就爭先恐后跳出水面開搶了。

“清明螺絲賽只鵝”,摸螺絲最方便。小手一伸,一抓就是五六顆。炒剁螺絲,我最愛,“吱——”,鮮一嫩的螺絲肉就被吸到嘴里。那滋味又香又鮮,好吃極了。媽媽常給我和妹妹各盛一小碗。我和妹妹,就比賽誰吃得快。這里“吱——”的一聲,哪里也“吱——”的一聲,此起彼伏。

……。

夢里,我捧起了蝦兒,掉了魚兒,捧起了魚兒,掉了蝦兒,忙得我手忙腳亂。我一邊“咯咯”地笑著,一邊大叫著:“媽媽,媽媽,快來幫我!”

小河,小河,你能每天都到我的夢里來嗎?

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇十一

每一個風(fēng)景都蘊(yùn)含著不同的含義,所以我始終相信,風(fēng)景是會說話的。風(fēng)景訴說的道理,成為了人生中重要的部分。

兒時的我最喜歡出去玩兒,去感受世界的氣息。

當(dāng)我走出房門,可以聽見屋檐下燕子的歡歌。走在田間的小路上,可以看見勤勞的采蜜蜜蜂,看見池中荷葉上的蜻蜓。一切都是那么的有生機(jī)與活力,這樣的風(fēng)景告訴我:生活是快樂的,是美好的。

不久烏云密布,看樣子是要下雨了,我決定快些回家。跑在回家的路上,無意間被一塊石頭絆倒了,我重重的摔在了地上,手與膝蓋都磕破了。當(dāng)我回到家時,已經(jīng)下上了傾盆大雨。我坐在窗戶邊,看著受傷的地方,心里有些酸楚,眼淚濕潤了眼眸。我把頭靠在窗戶旁,暗自神傷??赏高^窗戶玻璃看到的一切,讓我恢復(fù)了精神。

大雨毫不留情的打在樹上,許許多多的樹葉不幸被雨點砸落,但樹依舊筆直屹立于土中。青草被雨水壓彎,可當(dāng)雨珠滑落時,它依舊恢復(fù)了原樣。這樣的風(fēng)景告訴我:遇到磨難要堅強(qiáng),要有韌勁。如果把困難比作洪水,那么我就要做到中流砥柱。

我擦了藥,處理好傷口后,雨也跟著停了。我再一次走出了房門。雨后的世界很安靜,給我一種安詳?shù)母杏X。走著走著,看見了一片花海,帶著雨珠的它們,顯得更加鮮艷,更加嬌嫩可人。雨前的花骨朵,在雨后都綻開了。不知是雨潤開了花,還是花挨過了雨。這樣的風(fēng)景告訴我:不經(jīng)歷練,不見成功。

我所見的風(fēng)景,都給予我不同的道理。這樣的風(fēng)景,成為了我人生路上的風(fēng)景,伴著我成長。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇十二

我們要做自己眼中的風(fēng)景,學(xué)習(xí)榜樣,改進(jìn)自己,為世界構(gòu)成一道獨特的“風(fēng)景”。

提到風(fēng)景,大多數(shù)人都會想各種景色,抑或是一個讓人內(nèi)心觸動的情境,而我這里所說的“風(fēng)景”,是另一番天地。

我所說的“風(fēng)景”,相信你們都有過類似的感受與經(jīng)歷,并且大都是以人為主。

記得有句話:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在看你?!碑?dāng)我們在抱怨自己命不好,羨慕別人的時候,卻不知自己也成為了別人眼中的“風(fēng)景”。又看見過一張圖:一個孩子成群的窮人想擁有很多錢,一個擁有很多錢的婦人卻想擁有成群的孩子。這都反映了人們的內(nèi)心的欲望。

而面對自己眼中的“風(fēng)景”,我認(rèn)為抱有的態(tài)度不應(yīng)該是過分地將別人作為眼中的“風(fēng)景”。每個人是會羨慕別人,這一點并不否認(rèn),但也不只是單純的羨慕,你羨慕別人某一點,就應(yīng)向這一點兒努力的靠近。

當(dāng)你在抱怨自己生活沒有別人好的時候,也應(yīng)該想想其他生活還不如你的人,從而為自己感到一絲的幸運;當(dāng)你羨慕別人什么都好的時候,也應(yīng)想想自己又是否努力過。

有能力作為榜樣的人固然好,但也不至于羨慕,將其作為眼中的風(fēng)景,靜下心來想想自己的優(yōu)點,抱有“不讓別人成為眼中的風(fēng)景,只做自己眼中風(fēng)景”的人生態(tài)度,也不要為自己的缺點而自嘆不如,因為這世界正因優(yōu)缺點,才構(gòu)成一道道靚麗的“風(fēng)景”。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇十三

一個人在公園散步,靜靜的看著湖面,荷葉在微風(fēng)下微微搖擺,涼爽的秋風(fēng)中蘊(yùn)含著遠(yuǎn)處絲竹的悠長聲音。美麗的風(fēng)景,涼爽的秋風(fēng),絲竹悠悠的聲音,簡直就是人間仙境,讓人很開心。但還是不能減輕我深深的痛苦。

只有我一個人懂得欣賞這么美的東西嗎?我覺得我錯了。一個年輕的女孩出現(xiàn)在我的視野中,這讓我非常震驚。甚至有些人知道如何欣賞和感受這里的美。女孩穿著潔白無暇的連衣裙,三千根美麗的頭發(fā)隨風(fēng)飄動,裙子隨風(fēng)飄揚(yáng),為這里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這時,它讓我想起了她。她曾經(jīng)是一道美麗的風(fēng)景線,她記得自己的裙子,她的美眸,讓我念念不忘。她的美麗無法用語言來形容,花叢中的各種花朵見到她都會羞愧地垂下頭。

但是她默默地離開了我,離開了這個美麗的世界。雖然她已經(jīng)不見了,但我感覺她一直在我身邊,一直在靜靜的`等我。她美麗的笑容和熟悉的身材不可避免地不時浮現(xiàn)在我的腦海里,大概是荷爾蒙的反應(yīng)吧。

今年清明節(jié),接連下雨。我手里拿著傘和菊花來到她的靈前,輕輕地唱著你最喜歡的歌。聽說這個世界上有天堂。我辛辛苦苦找了無數(shù)次,卻找不到你的天堂。感覺自己是多么的無能。我這輩子都在為你努力,你卻悄無聲息的死去。

離開你100個星期后,我又回到了這里,追溯我們20xx年的美好回憶。我打開我們當(dāng)年的合影,每次看一張,嘴角都掛著一絲微笑,笑容里有一絲痛苦。朋友說命運的齒輪轉(zhuǎn)了,沒人能挽回。重新開始!是的,我想我應(yīng)該試著克服它!

那個女生的確是一道很美的風(fēng)景線,也是這里最美的一條,但她卻是令人垂涎的一條。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇十四

烽火熄滅后的伶仃一人;桃花時節(jié)中的幽幽琴聲;廬江故塚上的舊碑……皆是他留下的風(fēng)景。

風(fēng)景,是那赤壁漫天的烽火。

風(fēng)景,是那舒城舊時的桃花。

風(fēng)景,是那廬江故塚上的舊碑。

他只活了三十六歲,但他留下的風(fēng)景,讓人想念了1800多年,他是——周瑜。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇十五

不僅僅是美麗的風(fēng)景吸引人,不僅僅是才華橫溢的人嘆息,不僅僅是才華橫溢的人迷人,不僅僅是才華橫溢的人。

那是一個小池塘。上面附著著許多紅蓮葉子。那天正在下雨。我和朋友們在池塘不遠(yuǎn)處的一個小亭子里玩耍聊天。當(dāng)我累的時候,我躺下休息。我迷茫地睜開眼睛。一對乞討的母女坐在池塘邊。女兒按照媽媽說的睡著了。我媽為了不影響睡眠,用身體保護(hù)女兒免受雨淋。他們?yōu)槭裁床徽覀€地方躲起來?我想到了一個問題。我沒有意識到除了附近的一個小亭子,沒有地方避雨。

我什么也不做,拖著一把傘和一些錢給母女倆。

我撐著傘保護(hù)他們不被雨淋,把手里的錢給了母女倆,蹲下來問女人:“你怎么不找個地方躲雨?”她無奈的看了我一眼,低下頭,用覆繭的手撫摸著小女孩,用帶著口音的普通話對我說:“這個地方還有避雨的地方。”我先是一愣,“不是有個小亭子嗎!”我用下巴指著亭子。

她看著正在里面熟睡的女孩?!拔覀兣麓驍_你。我們很臟。我們擔(dān)心你會拋棄我們。一路……”她窒息了。我能看出他們一路上有多辛苦。她沒有說下去,她抱歉地笑了笑。

我正要推開手去叫那個女孩,就被我攔住了。我抽泣著說:“讓他睡吧,你女兒很累?!?/p>

母親低頭不語,下意識地把女孩靠在草堆上。過了好久才說:“其實她不是我女兒。”女人開始告訴我。原來一個女人有一個和這個女孩一起長大的兒子,她年輕的時候也沒有猜到。后來她兒子出事了,經(jīng)濟(jì)出了點問題。女孩的父母都去世了。當(dāng)時她生了一場大病,不知道該怎么辦。最后男孩的搶救無效,女人把精力都花在女孩身上,只好乞討。

我把她的傘放下來是為了“讓她睡得好一點?!比缓笏掖译x去,眼淚依雨滑下臉頰,走到?jīng)鐾は?,把這件事告訴了同伴。每個人都把剩下的錢給了女人,女人很感激。

每次走過那條路,我的心總是感動得無法言語。

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初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇十六

平坦烏黑的柏油路,百花盛開的花壇,整潔工整的人行道,這一切映入眼簾的風(fēng)景是怎樣保持它們的美的呢?春日,天氣由涼轉(zhuǎn)暖,時刻提醒著萬物,到了起床的時候了。

在萬千雙眼里,雖然會有垃圾從眼前溜走,但是又能有幾個人會抬起它們呢?也許有一個?兩個?或是沒有罷了。一身橙色的制服,一把簡簡單單的掃笤,緩緩地移動著,又不時地向四周望去。哦!原來他在尋找著每一個流離失所的垃圾。他就是偉大而無私的清潔工人啊!就像天使一般,護(hù)送每一個垃圾回家。

之前,我有聽過一個故事:有一個路人,在人行道上走,走著走著卻突然倒下了。在接下來的幾分鐘變里,過路的人都匆匆跑開,生怕與他沾上半點關(guān)系。

但是不久,一個清潔工人看到了,便急急跑來,俯下身沒一會兒,便掏出手機(jī)拔打120....第二天,當(dāng)這位路人醒來時,一直很迷茫,因為那個清潔工人將他護(hù)送進(jìn)救護(hù)車后就走開了。在車沒來的那些時間里,清潔工一直在他身邊。后來大夫只告訴他:“是個天使救了你呀?!?/p>

一切的一切都很讓人感動,我發(fā)現(xiàn)幾乎每一件感人的事都是發(fā)生在不起眼的職業(yè)上。所說以說就連他們都付出愛心了,作為新一代的我們又有什么理由不去付出愛心呢?當(dāng)每人都這樣的話,我想這就是最美的風(fēng)景吧!

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇十七

盯著手中的照片,不禁回憶起一個讓我著迷的地方:海洋,一個讓我著迷的地方。

我見過“天灰蒙蒙,野茫茫,風(fēng)吹草原,牛羊在場”的草原;我見過“疊山?jīng)_天”的山峰;我見過星星數(shù)不勝數(shù)的天空……卻從未見過如此壯麗澎湃的海洋。

那是一個炎熱的夏天,我來到了煙臺。剛下車,煩躁的心突然覺得有點涼,知道自己著迷的大海終于到了。所以我迫不及待的跑到海邊???,波濤洶涌的大海,正是我喜歡的!我站在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看到一片白色。海水和天空是一體的,分不清是水還是天。俗話說:霧鎖山,天滿水。遠(yuǎn)處的海水,在嬌嫩的陽光下,像水面上的魚鱗一樣蔓延,像頑皮的孩子一樣不停地跳到岸邊。這時,我在心里認(rèn)識到,海洋,藍(lán)色的海洋,是我心中最美的風(fēng)景。

早上看海上日出,晚上看月亮星星。我想起曹操的《觀滄?!罚骸叭ト赵拢舫鲋恍菨h是輝煌的,如果從它出來,知道海洋有寬廣的胸懷和寬廣的胸懷正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的!海洋,你是我心中最美的風(fēng)景。

曾經(jīng)有人說海洋不如西湖,我覺得很可笑。仔細(xì)想想,大海波瀾壯闊,像一個豪放的壯漢;西湖的水平就像一面鏡子,像一個柔弱的少女,沒有可比性,各有千秋。大海波濤洶涌,波濤洶涌,時而溫柔,時而絢爛。當(dāng)夕陽的余暉灑在海平面上,我不禁大吃一驚。寬闊深邃的大海一點一點吞噬著紅色耀眼的夕陽。這一幕讓我心動。海洋是我心中最美的風(fēng)景!

海洋,你粗獷飄逸,你寬廣從容,你豪放華麗!

再次凝視這些照片,我又想起了大海。想到這里,我會經(jīng)常去海邊,體會海洋帶來的氣魄和深邃,領(lǐng)略海洋的壯闊氣勢和寬廣胸懷。

海洋,藍(lán)色的海洋,是我心中最美的風(fēng)景。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇十八

初三,正是最需要我們一起奮斗的一年。已經(jīng)一起奮斗了兩年的我們,相信在最后一年會更加努力,更加團(tuán)結(jié)。

兩年來,感受最深的就是學(xué)習(xí)。在家是學(xué)習(xí),上學(xué)是學(xué)習(xí),連與同學(xué)們出去也是找個奶茶店寫作業(yè)。但是在這枯燥的無止境的學(xué)習(xí)中,伴著那些讓人開懷大笑或者互相感動的經(jīng)歷,這些肯定是不可磨滅的,最為難忘的。

自習(xí)課之后,幾個朋友自愿留下來。圍成一圈寫作業(yè),有不會的題目,立刻就有人熱心解答。也會有念錯題目或計算錯誤的小尷尬,但在朋友們歡聲笑語下,會覺得錯了也沒什么丟臉的,還能緩和一下學(xué)習(xí)緊繃著的氣氛。臨走的時候,作業(yè)差不多都寫完了,不會的題目也解決了。然后擺一下被弄亂的桌椅,檢查一下投影儀,再順帶關(guān)上燈和門。這一連串的動作那么自然,像是在自己家一樣。

的確,教室本來就是我們的另一個家呀!

突然想起在竹壩拉練的場景??赡苁怯∠笞钌畹囊患铝税伞O轮鴥A盆大雨,同學(xué)們沒有傘,沒有雨衣,用自己的身子迎接雨的洗禮。因為冷,隊伍早已散開,與朋友們擠在一起取暖。互相拉著,扶持著,一步一步在互相鼓勵下前行著。衣服早已濕透緊貼在身上,鞋里早已滿是泥沙,那又怎么樣呢?我們無所畏懼。雨停了的時候,你看看我,我看看你,不計較對方的尷尬樣,不會忘記大家共同經(jīng)歷磨煉的欣喜。哪怕繞了遠(yuǎn)路,也是互相提醒著后退,沒有太多的抱怨。

風(fēng)雨過后,讓我們班老師同學(xué)們的心又靠近了很多吧!

在沒有盡頭的學(xué)習(xí)道路上,那些互相扶持的`身影,那些開懷大笑的身影,那些認(rèn)真起來自己都害怕的身影,是最美麗的風(fēng)景。

文檔為doc格式。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇十九

秋葉飄起,我抓了一片放在手里,默默享受。每一片落葉都有自己獨特的意義。在我看來,我手里的葉子是最美的,它所包含的母愛是最美的風(fēng)景,至今還被我深深的感動著。

小時候體弱多病,一點點吹風(fēng)感冒都會惡心。

記得那一次,因為白天出去玩感冒了,晚上突然發(fā)高燒。我無力地叫醒了旁邊熟睡的媽媽。媽媽轉(zhuǎn)過身問:“怎么了?”看到我難受的樣子,我媽嚇得趕緊起身撫摸我的額頭。“啊,好熱!”媽媽說:“這不是辦法!”還沒說完,已經(jīng)下床幫我拿藥了?!芭?,看我把這藥放在哪里了?“母親焦急的聲音傳來。

整整一個晚上!我媽一直陪著我,時不時摸摸我的額頭。幫我起來喝酒,給我蓋被子。迷迷糊糊看到的都是媽媽忙碌的身影。這一刻,我覺得這是我見過最美的風(fēng)景。

終于,經(jīng)過媽媽的細(xì)心呵護(hù)和照顧,我好了。第二天早上,我看到媽媽睡在沙發(fā)上――我知道,他太累了。我的眼淚忍不住涌了出來。

這時媽媽突然醒了。他看到我的眼淚說:“你為什么哭?媽媽沒事。你餓了嗎?我給你做飯?!闭f完,搖搖晃晃地走向廚房。此時。我的眼淚又涌了出來。

這是,我突然想起我平時和媽媽為了一些雞毛蒜皮的小事吵架,覺得很丟人。我媽媽很愛我,但我愛她。讓媽媽難過。

我把落葉拋向空中,讓它們隨風(fēng)飛舞。它承載著母親對我的愛,隨風(fēng)飄蕩。我默默的看著??词澜缟献蠲赖娘L(fēng)景。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇二十

首先想到的可能是山、水、樹。其實學(xué)校里的草和樹,周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境都是一道風(fēng)景。

從小老師就教我們要多關(guān)注身邊的人、事、物,不僅僅是用眼睛,更重要的是用心靈去體會、去感受,或許你會有意想不到的收獲!人生就是這樣。我們往往被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,而忽略了事物的內(nèi)在。

在我們的校園里,如果你不仔細(xì)觀察并記住它,你會覺得它看起來不像我們的學(xué)校,你根本不知道它。唯一清楚的是校門的樣子。所以,校園里總有那么多被遺忘和被忽視的風(fēng)景。當(dāng)我刻意關(guān)注它的時候,才發(fā)現(xiàn)它的存在:你在教室上課的時候,有沒有發(fā)現(xiàn)柱子上的橫幅;當(dāng)你走過教室走廊時,你有沒有注意到墻上寫的激勵人、激勵我們、教育我們的句子?路過樓道的時候,你有沒有注意到學(xué)生辛辛苦苦畫在板報上的提示……看起來好普通,好小,好微不足道!然而,它們是彩虹一樣美麗的風(fēng)景!正是這些微不足道的小事,被我們拋在了腦后。長大后要教育我們尊老愛幼,好好學(xué)習(xí);教我們成長的`道理;也教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€有用的人!

然而,有多少人明白了這些美麗彩虹的真諦?有多少人做到了?也許只有真正懂得生活,懂得用心,體會和感受身邊事物的人,才能真正讀懂和理解他們!

有時候,一個人優(yōu)雅的舉止和談吐也很重要。這不僅體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng),也體現(xiàn)了一個學(xué)校的精神!如果我們做到了,它就會成為別人眼中最美的風(fēng)景線!然后,讓我們用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景。也許,這將成為我們一生中最寶貴的財富。因為用不完享受不完!

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇二十一

不僅僅是美麗的風(fēng)景吸引人,不僅僅是才華橫溢的人嘆息,不僅僅是才華橫溢的人迷人,不僅僅是才華橫溢的人。

那是一個小池塘。上面附著著許多紅蓮葉子。那天正在下雨。我和朋友們在池塘不遠(yuǎn)處的一個小亭子里玩耍聊天。當(dāng)我累的時候,我躺下休息。我迷茫地睜開眼睛。一對乞討的母女坐在池塘邊。女兒按照媽媽說的睡著了。我媽為了不影響睡眠,用身體保護(hù)女兒免受雨淋。他們?yōu)槭裁床徽覀€地方躲起來?我想到了一個問題。我沒有意識到除了附近的一個小亭子,沒有地方避雨。

我什么也不做,拖著一把傘和一些錢給母女倆。

我撐著傘保護(hù)他們不被雨淋,把手里的錢給了母女倆,蹲下來問女人:“你怎么不找個地方躲雨?”她無奈的看了我一眼,低下頭,用覆繭的手撫摸著小女孩,用帶著口音的普通話對我說:“這個地方還有避雨的地方?!蔽蚁仁且汇?,“不是有個小亭子嗎!”我用下巴指著亭子。

她看著正在里面熟睡的女孩?!拔覀兣麓驍_你。我們很臟。我們擔(dān)心你會拋棄我們。一路……”她窒息了。我能看出他們一路上有多辛苦。她沒有說下去,她抱歉地笑了笑。

我正要推開手去叫那個女孩,就被我攔住了。我抽泣著說:“讓他睡吧,你女兒很累?!?/p>

母親低頭不語,下意識地把女孩靠在草堆上。過了好久才說:“其實她不是我女兒?!迸碎_始告訴我。原來一個女人有一個和這個女孩一起長大的兒子,她年輕的時候也沒有猜到。后來她兒子出事了,經(jīng)濟(jì)出了點問題。女孩的父母都去世了。當(dāng)時她生了一場大病,不知道該怎么辦。最后男孩的搶救無效,女人把精力都花在女孩身上,只好乞討。

我把她的傘放下來是為了“讓她睡得好一點?!比缓笏掖译x去,眼淚依雨滑下臉頰,走到?jīng)鐾は?,把這件事告訴了同伴。每個人都把剩下的錢給了女人,女人很感激。

每次走過那條路,我的心總是感動得無法言語。

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇二十二

我記得一個星期一的早上,我背著書包去上學(xué)。在上學(xué)的路上,我走著。突然,一個人出現(xiàn)在我的視野里:他是一個白發(fā)蒼蒼的老人,手里拿著一個籃子。他看起來很普通,卻引起了我的注意。我心中充滿了好奇:他會拿著一個空籃子做什么?于是,我跟著他,打算看看發(fā)生了什么。

但出乎意料的是,每當(dāng)他走到一個有小石頭的地方,他都會伸出手把石頭撿起來,放進(jìn)籃子里。不敢相信自己的眼睛。我閉了一會兒眼睛,希望剛才是我錯了,但睜開眼睛,還是和以前一樣??磥砦覜]有錯。心里充滿了疑惑,更好奇的是:他撿鵝卵石干什么?鵝卵石有什么用?他不能為了錢賣掉它們!心里有很多謎團(tuán)。希望很快能看到未來,所以一直走,一直看。

終于,最意想不到的事情發(fā)生了:他來到一個凹凸不平的地面,停下來,往凹凸不平的路上填小石子。突然,我恍然大悟。我看到了云,打開了云,遇見了太陽,解開了很多謎團(tuán),得到了事情的真相。原來他不是為了自己,而是為了別人。他根本不需要做,也沒有必要做。他已經(jīng)是一個白發(fā)老人了。他可以在家休息,也可以出去玩,但還是會撿起小石頭,填在凹凸不平的地上。這一切都是為了我們所有人!太陽出來了,陽光明媚,似乎在為他歡呼。鳥兒在樹上歌唱,好像在為他歌唱。他還是那樣走路。

他就是這樣一個老人,一個值得我尊敬的老人,一個值得我學(xué)習(xí)的老人,一個值得我鼓掌的老人!

啊,我看到了最美的風(fēng)景!

初一寫風(fēng)景(精選23篇)篇二十三

我沒去過趵突泉,也不知道垂柳的景色有多壯麗。沒爬過千佛山,不知道在山頂看日出是什么感受。記憶中的風(fēng)景總是媽媽給的最多。

我打開平靜的天空作為畫布,詳細(xì)描述了母親給我的風(fēng)景。

記得五年級的時候,我感染了腮腺炎,上顎開始一天天腫起來。我能感覺到病毒寄生在我的脖子里。除了痛苦,沒有力氣喊疼,因為噪音被折磨得很厲害。我媽帶我去醫(yī)院檢查,買了幾塊膏藥,又黑又粘,也就五六十塊。突然發(fā)現(xiàn),在市場上斤斤計較的媽媽,竟然這么大方。

我媽握著我冰涼的手,發(fā)現(xiàn)我媽的手好干,不像以前那么嫩了。我不知道我心里是什么樣的感受,我有想哭的沖動,也許只是想溫暖媽媽的手。

我啞口無言,媽媽更為我著急。她四處求醫(yī)問藥。有人說壺底灰涂在患處,有人說是用冰塊冷敷。最后我媽選了仙人掌。

我只記得我媽先是用鑷子把仙人掌上的刺一根根拔掉,然后可能就不方便了。我媽用手比以前更認(rèn)真的拔了一個,兩個,三個……后來我媽就像“小山”一樣堆在旁邊。突然發(fā)現(xiàn),她不是多醬油就是少鹽做飯的時候特別細(xì)心。一個疏忽,尖銳的黃色荊棘刺穿了我母親的手指。鮮紅的血液流了出來,五臟六腑里的東西一下子疼了。也許她的心房貼在了我的心上,那種“手指相連”的感覺很深。

幾滴紅色夾雜著綠色,我趕緊給媽媽包扎傷口。我不允許自己哭。最后我媽給我涂仙人掌做的漿糊的時候,我淚流滿面,嘴里咸咸的。我媽跟我說:“有用嗎?你感覺好點了嗎?”不知道為什么哭的這么厲害,嘴里反復(fù)說:“好痛!”其實就是找個合適的借口搬家。我媽一直安慰我,不然我可能會對著山上的湖哭。

記憶深處,我媽蹲在地上給我拔仙人掌刺,還有扎出來的血,我加到畫布上。即使不是景點,不是怪山,媽媽給的風(fēng)景也總是讓我珍惜,感動。

晚上,星星照亮了我,想起了媽媽給我的風(fēng)景。

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心得體會是在學(xué)習(xí)和工作過程中得出來的經(jīng)驗總結(jié),具有較強(qiáng)的主觀性和個人性質(zhì)。這些心得體會的范文是作者通過深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
通過制定教學(xué)計劃,可以確保教師在教學(xué)過程中有條不紊地進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。希望以下教學(xué)計劃范例可以給您的教學(xué)工作提供一些有益的啟示。一、簡介作者和時代背景。
社會實踐報告是對社會實踐活動的一次回顧和總結(jié),可以反思自己在實踐中的不足之處,以便提升自己的實踐能力。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考和借鑒。
教師工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,有助于發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。教師工作總結(jié)范文的豐富性和多樣性,為我們提供了更多思考和探索的空間。
社會實踐是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作能力的重要手段。以下是一些社會實踐過程中遇到的問題和解決方法,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
一個月一次的工作總結(jié)可以幫助我們及時了解自己工作的進(jìn)展情況,加強(qiáng)對自己工作的把握。小編整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
調(diào)查報告是以專業(yè)的角度對問題進(jìn)行調(diào)查和分析,通過科學(xué)的方法來獲取符合實際的結(jié)論。接下來,我們將分享一些調(diào)查報告的范例,這些范例將幫助您更好地理解和運用調(diào)查報告的
優(yōu)秀作文通過生動的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。在生活里總是有許多困難,但我每次都用自
優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。
教學(xué)工作計劃還可以幫助教師實施課堂評估,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題。下面是一些教學(xué)工作計劃的反思和總結(jié),希望能給大家提供一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。(1)學(xué)會進(jìn)入與正常退出
優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。我有一位嚴(yán)厲的爸爸。雖
活動方案的編寫應(yīng)該充分考慮活動的可行性和可持續(xù)性,避免出現(xiàn)不必要的浪費和資源損失。接下來是小編為大家整理的一些成功案例,希望對大家制定活動方案時有所啟發(fā)。
范本是對一類物品或作品的典型代表,它可以幫助我們把握該類物品或作品的特點和要點。接下來,我們將通過一些實例來詳細(xì)介紹如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)。上學(xué)和放學(xué)的秩序,反映
畢業(yè)論文要求我們對相關(guān)的理論和研究方法進(jìn)行充分的了解和應(yīng)用,以提供有力的論證和分析。畢業(yè)論文是大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)時必須撰寫的一篇重要的學(xué)術(shù)作品,它是對自己所學(xué)專業(yè)
在年度總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗,并從中汲取教訓(xùn)。這些年度總結(jié)范文來自不同的行業(yè)和領(lǐng)域,可以幫助我們拓寬思路,了解不同行業(yè)的工作特點和要求。
活動方案是針對某一特定目標(biāo)或任務(wù)而制訂的一套具體行動安排和步驟。希望以下的活動方案范文可以給您的活動策劃帶來一些創(chuàng)意和靈感,提升方案的品質(zhì)和效果。在新年到來之際
撰寫更多申請書可以展示我們的能力和潛力,要充分發(fā)揮優(yōu)勢。希望你們喜歡以下的更多申請書范文,它們?yōu)槟愕膶懽魈峁┝艘恍┯腥さ姆独?。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于19xx年7月畢業(yè)
優(yōu)秀作文能夠以自己獨特的方式,展現(xiàn)作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。小編為大家整理了一些獲獎作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。
團(tuán)日活動是指共同組織的集體活動,旨在加強(qiáng)團(tuán)員之間的溝通與交流。精心挑選的團(tuán)日活動案例分享,希望能給大家?guī)硪恍┬碌南敕ê蛣?chuàng)意。清明節(jié)是二十四個節(jié)氣中人文歷史的節(jié)
教師工作計劃是教師個人職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,可以幫助教師明確自己的職業(yè)目標(biāo)并制定相應(yīng)的行動計劃。接下來是一份優(yōu)秀教師的工作計劃范本,希望能對大家的工作有所啟發(fā)
軍訓(xùn)心得可以促使我們思考自己在軍事訓(xùn)練過程中的成長和收獲。隨后是一些同學(xué)在軍訓(xùn)中的心得體會,愿大家通過閱讀能夠更好地理解和體驗軍訓(xùn)的意義。一陣微微的小雨,打破了
實施方案是指經(jīng)過詳細(xì)考慮和安排,確定下來的行動計劃。下面是一些項目實施方案的實例,希望能夠為大家在實施自己的方案時提供一些指導(dǎo)和參考。1、教育幼兒遇事不要緊張。
在現(xiàn)代化的生產(chǎn)中,自動化和智能化技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。以下是一些生產(chǎn)環(huán)境和能源管理的經(jīng)驗總結(jié),希望給大家一些啟示。10月份,生產(chǎn)部在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以安全
在生活和學(xué)習(xí)中,每個人都會有各種各樣的心得體會,這些體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,提高自己。心得體會范文4:在工作中,我發(fā)現(xiàn)與他人良好的溝通和合作是取得成功的
英文是其他學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對于進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究有很大幫助。英文學(xué)習(xí)的路上充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)英文的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
幼兒園教案需要結(jié)合幼兒的興趣和能力,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),以確保教學(xué)的有效性。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作總結(jié)是一種對自身工作成果的總結(jié)和反思,它有助于我們不斷提升自己的工作能力。以下范文是由一些成功的員工撰寫的關(guān)于自己工作成果的述職報告,希望能為大家提供一些靈
學(xué)習(xí)計劃需要考慮到時間的分配、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的選擇等方面。下面是一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)計劃經(jīng)驗分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)規(guī)劃起到一定的啟發(fā)作用。不知不覺就已經(jīng)
幼兒園教案的編寫應(yīng)根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)需要進(jìn)行個性化的設(shè)計,關(guān)注每個幼兒的發(fā)展。這份幼兒園教案范文展示了教師如何注重幼兒的情感發(fā)展和身心健康,培養(yǎng)幼兒的社交能力。
范文范本可以幫助我們更好地理解各種寫作要求和規(guī)范,避免在寫作過程中出現(xiàn)偏差和錯誤。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠提高大家的寫作水
在撰寫個人簡歷時,我們可以回顧過去的成就和經(jīng)歷,并對自己的能力和發(fā)展方向進(jìn)行評估。個人簡歷不僅是求職的必備資料,也是自我展示的機(jī)會,通過簡潔明了的寫作可以突出個
在寫月工作總結(jié)之前,我們需要收集和整理一月的工作情況,包括項目進(jìn)展、完成的任務(wù)和遇到的問題等。在下面,小編為大家分享一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫作提
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
工作鑒定是對個人在工作中表現(xiàn)和成績進(jìn)行評估和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和不足,為未來的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和建議。接下來,小編將為大家分享一些工作
好的日記應(yīng)該包含對自己思考、情感和成長的真實記錄,能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的日記范文,借鑒他人的經(jīng)驗和表達(dá)方式。小學(xué)生。螞蟻一
通過寫心得體會,我們可以不斷地反思和改進(jìn),為自己的學(xué)習(xí)和工作找到更好的方向。如果你正在寫心得體會,不妨看看以下范文,或許可以給你提供一些寫作技巧。時代楷模話題讓
活動總結(jié)需要明確活動的目的、任務(wù)、影響等關(guān)鍵要素,對其進(jìn)行綜合評估。接下來是一些活動總結(jié)范文,希望能給大家在寫活動總結(jié)時提供一些啟發(fā)和幫助。七天的三下鄉(xiāng)社會實踐
通過活動策劃,我們可以有效地控制活動的時間、質(zhì)量和成本,提高活動的效益和影響力。以下是一些成功的活動策劃案例,通過參考這些案例,我們可以更好地理解活動策劃工作的
演講稿要注重語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免啰嗦、累贅的詞句,讓聽眾容易理解和接受。這些范文是從各個領(lǐng)域和行業(yè)選出的,希望能夠涵蓋不同領(lǐng)域的演講需求,為你撰寫一篇出色
編寫三年級教案時,需要結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,制定適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)活動。下面是小編整理的一些三年級語文教案,內(nèi)容詳細(xì),適用于日常教學(xué)需要。1.學(xué)生提出自己對課
通過個人總結(jié),我們可以對自己的優(yōu)點和不足有更清晰的認(rèn)識,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。下面是一些精選的個人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家寫出更好的個人總結(jié)。
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價值,值得細(xì)細(xì)品味。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。人的精力是有限的,孩子寫作
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果等方面進(jìn)行評價和總結(jié)的過程。探究培訓(xùn)心得的寫作技巧和關(guān)鍵點,可以從以下范文中獲取靈感和啟示。我校的心理健康教育工作將以教
學(xué)生會工作計劃的執(zhí)行過程中要及時進(jìn)行評估和反饋,不斷改進(jìn)工作方式。看看其他學(xué)校的學(xué)生會是如何制定工作計劃的,或許可以給我們一些啟發(fā)和借鑒。確立和完善賓客服務(wù)中心
辦公室工作總結(jié)是我們不斷成長和進(jìn)步的一個重要環(huán)節(jié),通過總結(jié),我們可以不斷提高自己的工作能力和水平。小編整理了一些值得借鑒的辦公室工作總結(jié)樣本,希望對大家的寫作有
工作計劃書的編寫是對工作任務(wù)的分析和具體步驟的明確,有助于提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考與借鑒。作為數(shù)學(xué)教師,我們深知培養(yǎng)學(xué)生學(xué)
安全教案是一種有針對性的教學(xué)計劃,旨在幫助學(xué)生認(rèn)識到安全問題的重要性。家人的安全由我守護(hù),以下安全教案將幫助我們做得更好,請大家共同學(xué)習(xí)和積累。1、通過學(xué)習(xí),讓
親愛的各位觀眾朋友們,大家好!今天我有幸成為主持人,為大家?guī)砭始姵实墓?jié)目。下面是一些值得學(xué)習(xí)的主持人的事例,希望能夠?qū)Υ蠹业闹鞒帜芰τ兴鶐椭?。合:大家下午?/div>
通過活動總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動中值得肯定的亮點和需要改進(jìn)的不足之處。在下面的活動總結(jié)范文中,我們可以看到不同活動的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。20xx年10月x日!對于
部門是組織中負(fù)責(zé)特定職責(zé)的一個獨立單位,它在整個機(jī)構(gòu)中扮演著重要的角色。以下是小編為大家收集的各個部門的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃思路,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹尽?/div>
中班教案是中班幼兒園教師根據(jù)幼兒的特點和需求精心設(shè)計的一套教學(xué)方案。下面是一些中班教案的實例,希望能夠給中班教師提供一些教學(xué)的參考和指導(dǎo)。1、通過活動,讓孩子懂
在公開場合發(fā)表發(fā)言時,充足的準(zhǔn)備和一篇精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿是演講成功的關(guān)鍵之一。通過閱讀這些發(fā)言稿范文,可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)和思考方式,提升發(fā)言的水平。
讀后感是我們與書籍的互動,它使我們更加全面地理解作者的意圖,同時也幫助我們深入思考自己的觀點和態(tài)度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家一些寫作上的
個人總結(jié)需要借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),以開拓思路、提升自我。我特意為大家收集了一些個人總結(jié)的范文,希望能激發(fā)大家對寫作的靈感和創(chuàng)造力。根據(jù)教育局的精神,我校于8月2
每月一次的工作總結(jié)是一個可以讓我們反思自己得失、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并規(guī)劃未來工作的重要機(jī)會。如果你想了解有關(guān)月工作總結(jié)的寫作技巧和注意事項,請看下文的詳細(xì)介紹。
范文范本的價值在于對內(nèi)容和形式的雙重把握,既要注重內(nèi)涵,也要注重表達(dá)方式。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些有益的思考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動,能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過獨特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文,值得
寫心得體會是一種自我思考和審視的方式,可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。學(xué)黨史,不僅要
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