調查報告可以幫助我們了解某一特定領域的現(xiàn)狀和問題，為決策提供依據(jù)。這些調查報告范文旨在幫助讀者理解如何合理地組織和呈現(xiàn)調查結果。

安全教育調查報告（通用13篇）篇一

根據(jù)xx市商務局《轉發(fā)〈自治區(qū)商務廳轉發(fā)商務部關于開展20**年全國流通領域食品安全狀況調查的通知〉的通知》(河商市場發(fā)[20**]31號)文件精神，我局認真貫徹實施，立即落實專人負責，認真組織開展調查，掌握好第一手材料。現(xiàn)將所調查有關情況報告如下：

一、基本情況。

xx市位于xx區(qū)中部偏北，東及東北部與xx縣、xx縣、羅城縣連接，南部及西南部與xx縣、都xx縣毗鄰，西與xx區(qū)接壤，北與環(huán)江縣交界，幅員面積3869平方公里，現(xiàn)轄7個鎮(zhèn)、9個鄉(xiāng)，2005年底總人口61.49萬人。

二、流通領域食品安全現(xiàn)狀。

(一)市場基本情況。

截止2007年6月底，全市共有農產(chǎn)品批發(fā)市場2個，一個屬于綜合性市場，一個屬于糧食市場;有城市農貿市場10個，年交易額最大的是城中交易市場，年交易額達5億元;有固定農村市場20個。

(二)政府工作情況。

1、健全食品安全監(jiān)管機構，夯實監(jiān)管基礎。食品安全工作涉及千家萬戶，事關老百姓的切身利益。近年來，市委、市人民政府高度重視食品安全工作，相應成立了食品放心工程領導小組和食品安全協(xié)調委員會。2007年4月，鑒于委員會部分成員工作變動，為加強對我市食品安全工作的領導，重新確認了以分管副市長為主任，xx市食品藥品監(jiān)督管理局xx市分局局長為副主任，食品藥品監(jiān)督、衛(wèi)生、環(huán)保、工商、林業(yè)、質監(jiān)、、糧食、漁牧獸醫(yī)、糖業(yè)、供銷社、鹽務等20個部門為成員的市食品安全委員會，下設辦公室在市食品藥品監(jiān)督管理局，食品安全委員會負責統(tǒng)一、組織、指導協(xié)調全市食品安全工作。

2、完善食品安全監(jiān)管制度，明確監(jiān)管責任。一是市人民政府與個食品監(jiān)管職能部門、16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府簽訂了《食品安全目標管理責任狀》，對食品安全工作提出了具體目標和要求;二是對食品安全工作實行屬地化管理制和主要領導負責制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立食品安全工作機構，層層分解落實任務指標，明確各自的食品安全監(jiān)管責任。三是建立健全群眾監(jiān)督制度，形成共同參予，全程監(jiān)督、依法維權的食品安全監(jiān)督體系。據(jù)初步統(tǒng)計，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)共聘請了食品藥品協(xié)管員、信息員260名。

3、緊抓食品安全監(jiān)管環(huán)節(jié)，強化監(jiān)管措施。

(1)有效控制食品源頭污染。我市無公害蔬菜基地建設取得成效，質量安全保障不斷提高。推行蔬菜例行檢測制度，定期向有關部門發(fā)布檢測信息。今年上半年共檢測蔬菜56個品種631個樣品，合格樣品達615個，合格率為96.99%，農藥殘留超標率為3.01%，比去年下降2個百分點。同時，加強對農資市場、水產(chǎn)品市場的執(zhí)法檢查力度，從源頭開始治理，防止污染進一步深化。

(2)加大食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)監(jiān)管力度。一是對食品生產(chǎn)企業(yè)進行質量安全分級。二是對食品進行質量安全風險分類。三是督促企業(yè)積極申辦食品生產(chǎn)許可證，目前全市已有15家企業(yè)取得食品生產(chǎn)許可證，另有2家企業(yè)已取得食品生產(chǎn)行政許可申請受理。四是加強產(chǎn)品抽檢，上半年共抽取樣品121個，合格率為80.2%;其中抽取鮮米粉樣品36個，合格率為58.3%。

(3)嚴格規(guī)范食品市場秩序。一是嚴格食品經(jīng)營主體市場準入。工商部門加強食品經(jīng)營戶資格管理，嚴格食品經(jīng)營條件，嚴厲查處無照經(jīng)營食品違法行為。二是加強市場監(jiān)管執(zhí)法。上半年共出動執(zhí)法人員1532人次，檢查了2100個經(jīng)營戶，取締無照食品經(jīng)營9戶，查獲假冒劣食品80公斤，價值0.176萬元，責令清理下柜過期食品包(瓶)，受理和處理消費者申訴和舉報7件，為消費者挽回經(jīng)濟損失0.6萬元。

(4)加強消費環(huán)節(jié)的監(jiān)管。一是開展食品衛(wèi)生專項整治工作。為此，衛(wèi)生部門專門成立了食品專項整治工作領導小組，并制定了《2007年xx市食品專項整治活動工作方案》。上半年聯(lián)合相關職能部門，重點對農村食品、奶制品、豆制品、節(jié)假日黃金周餐飲業(yè)、學校周邊和旅游景點周邊等公共場所的食品攤點進行專項整治。二是加強食品抽樣檢驗工作。上半年食品抽樣監(jiān)督監(jiān)測96份，合格份數(shù)86份，合格率71.8%;對城區(qū)餐飲單位進行餐具監(jiān)測255份，合格份數(shù)136份，合格率為53.33%。三是舉辦行業(yè)負責人衛(wèi)生知識培訓班，傳授食品衛(wèi)生、法律法規(guī)等知識，強化業(yè)主依法經(jīng)營和行為自律的法律意識。四是充分利用媒體，動員廣大群眾，對違法生產(chǎn)經(jīng)營食品者進行監(jiān)督與查處，及時消除食品市場存在的各種安全隱患。

(5)強化家畜定點屠宰和檢疫工作。

一是狠抓生豬定點屠宰廠(場、點)建設，在改造完善好現(xiàn)有20個生豬屠宰廠(場、點)的同時，鼓勵和支持市食品公司在城南開發(fā)新區(qū)投資1000萬元建一座集屠宰與生豬交易于一體的現(xiàn)代化花園式家畜屠宰廠，緩解城區(qū)進點屠宰緊張的局面。二是嚴把肉品檢疫檢驗關，確保肉品上市質量。今年上半年，全市定點屠宰生豬達69240頭，肉牛4815頭，檢疫檢驗出病害豬6頭，并同時對其進行了無害化處理。三是加大執(zhí)法力度，整頓肉品流通秩序，杜絕不合格肉品注入市場。今年上半年繳沒私宰肉1513.2公斤，其中病害豬358.2公斤，私宰肉、注水肉、病害肉得到了進一步遏制。

4、加大食品安全宣傳力度，營造監(jiān)管氛圍。

充分利用媒體，各職能部分按各自所屬行業(yè)開展不同形式的宣傳活動，把各種食品安全知識向廣大人民群眾進行宣傳，從而提高廣大消費者的食品安全意識和自我保護能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年上半年全市印發(fā)食品安全知識宣傳資料8萬份。

(三)抽樣調查樣本市場食品安全情況。

1、市場基本情況：xx市城中交易市場位于廣西xx市慶遠鎮(zhèn)解放路52號，交易場所總面積達24500平方米，其中室內18400平方米，露天6100平方米，擁有陳列冷柜、小型水果保鮮凍庫、小型肉類家禽保鮮凍庫等完善的保鮮貯藏設施，在衛(wèi)生、污物處理設施方面也達到了相關標準。聲內經(jīng)銷商戶數(shù)達700家，還有600多戶自產(chǎn)自銷的農戶。2006年整個市場總交易額達50000萬元，其中農產(chǎn)品交易額占了80%。農產(chǎn)品交易量達7.2萬噸。市場管理員工47人，市場食品安全管理部門由相關部門兼管。生熟食品實行分廳銷售。

2、市場準入及質量檢測：市場規(guī)定對入市的經(jīng)銷商要求提供營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證、從業(yè)人員健康證等相關證件。在質量檢測方面主要實行政府公檢，項目涉及蔬菜有機磷、瘦肉精、面食及豆制品吊白塊、注水肉等多項。據(jù)抽檢的結果來看，平均檢測合格率達到70—80%。對不合格的產(chǎn)品采取協(xié)議銷毀或者封存并移交工商部門處理。

1、消費者高度關注食品安全。在調查中，100%消費者對于于市面上的食品安全問題表示關注，并紛紛提出自己的看法和建議;40%的消費者最常去購買食品的場所是集市,30%的消費者選擇了縣城食品市場;70%的`消費者在購買食品把價格質量并重作為首要理由。

2、有問題的食品影響大、范圍廣。調查顯示，有九成消費者曾遇到過食品安全問題，最常見的食品安全隱患是：注水肉、有害物質超標、過期食品。因近期肉價大幅上漲，私屠亂宰現(xiàn)象有所抬頭。有的農民為搶銷售期，大量使用化肥、激素、農藥導致農產(chǎn)品超常生長，雖提高了農產(chǎn)品產(chǎn)量，但也改變了農產(chǎn)品的品質，導致有害物超標。對消費者的健康和生命構成威脅。在各類食品安全問題中，消費者最擔心的是：蔬菜中農藥高殘留、食品中違規(guī)使用添加劑、食物中毒。

3、消費者對目前的食品安全狀況存在不滿。近年來，我市各部門積極開展各種食品安全專項行動，并取得了一定的成效，但是和消費者對食品安全的要求還是有距離。針對我市目前的食品安全狀況，有近七成的消費者表示食品安全形勢有些問題，但可以解決。如按滿分100分來計算，僅打80分。另外，據(jù)調查，50%的消費者遇到食品安全問題不向有關部門投訴，不投訴的原因主要是：不愿意花費精力和時間去投訴。90%消費者對目前政府對食品安全監(jiān)管工作力度作出了一般的判斷，并對改進農村食品安全狀況提出了許多相當好的建議。

三、食品安全存在問題。

1、食品質量問題嚴重，農業(yè)初級品的農藥殘留、獸藥殘留問題還不同程度地存在;。

2、食品安全監(jiān)管難以到位，食品安全隱患依然存在。一是因為城鄉(xiāng)結合部和農村食品經(jīng)營條件差，進貨渠道混亂;二是中小餐飲單位和街頭食品攤點數(shù)量多、分布廣、流動大、衛(wèi)生條件差;三是各類集體食堂經(jīng)營成分復雜，管理水平參差不齊。

3、食品監(jiān)督機構自身工作存在不足。一是管理體制和運行機制仍然不夠順暢，在實際工作中還存在著重復檢驗以及監(jiān)管空白的問題;二是工作經(jīng)費不足，據(jù)了解，全市用于食品安全工作協(xié)調經(jīng)費2007年為3萬元。目前各種執(zhí)法裝備數(shù)量少、檢測設備手段落后，跟不上現(xiàn)代食品安全監(jiān)管工作發(fā)展的需要。

四、措施與建議。

1、抓源頭生產(chǎn)，解決農藥、獸藥殘留及環(huán)境污染問題保證初級產(chǎn)品質量安全;。

2、完善食品市場準入制度，確保食品安全;。

3、加強宣傳，強化監(jiān)督，進一步增強全社會的食品安全意識;。

4、進一步完善食品安全監(jiān)管機構，形成長效機制。

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安全教育調查報告（通用13篇）篇二

近年，社會安全問題日益成為社會上熱議的話題，就連教書育人的大學校園也存在著不少安全問題。校園暴力事件頻發(fā)、宿舍的矛盾紛爭、女大學生外出遇害等各類事件層出不窮，大學生的社會安全問題需要引起重視。為了深入了解當今大學生社會安全問題等相關狀況，我們?yōu)榇苏归_了調查。

二.調查內容。

1.了解在校大學生對校園安全問題的認識；

2.了解在校大學生對社會安全問題的認識；

3.了解在校大學生對各類社會安全問題的防范意識及應對方法。

三.調查步驟。

1.成立調查小組，確定調查主題及方向，收集相關資料，并制作調查問卷。

2.通過網(wǎng)絡等多種途徑，讓各大高校大學生參與本次問卷調查。

3.回收有效問卷，統(tǒng)計并分析數(shù)據(jù)，撰寫調查報告。

四.過程記錄。

調查時間：20xx年5月27日---20xx年6月5日。

調查地點：廣東省外語藝術職業(yè)學院五山校區(qū)。

調查對象：廣東各高校在校大學生。

調查人員：廣東省外語藝術職業(yè)學院應用外語學院商務日語專業(yè)學生調查方法：問卷調查。

調查內容：大學生社會安全感現(xiàn)狀。

正文：

摘要：

作為一個備受關注社會群體，未來社會的接班人，大學生對社會安全感的主觀感受具有一定的代表性。大學生的生活環(huán)境主要是學校和社會，安全感受主觀和客觀因素的雙重影響，同時個人心理素質、安全需求程度、活動空間范圍、安全知識以及不同時期社會、校園重大事件的影響等都有關系。校園安全問題頻發(fā)，大學生對當今社會安全的看法值得讓人深思。

安全教育調查報告（通用13篇）篇三

1.一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2.身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3.身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5.在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6.因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上向外逃生。

安全教育調查報告（通用13篇）篇四

1.不玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電氣設備。

2.不到電動機和變壓器附近玩耍，不爬電桿或搖晃電桿拉線，不在電線附近放風箏，萬一風箏落在電線上，要由電工來處理，自己不猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。

3.發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。同時，要設法看護落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。

4.在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。

安全教育調查報告（通用13篇）篇五

孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到社會的進步，他們是否安全，關系到學校的和諧發(fā)展。所以，抓好安全教育，不僅是社會的要求，也是構建和諧校園的關鍵。但是，通過對近年來的安全檔案記錄統(tǒng)計及學校的內外環(huán)境狀況分析，我校長期面臨著不容忽視的安全隱患。

1、交通安全隱患。我校東、北、南三面緊鄰村莊，西邊緊靠榆長公路分道，南面是兩條鐵路，大部分學生須經(jīng)所處小區(qū)的兩個西門上下學，門外道路交叉復雜，車輛繁多，還有部分學生住在村莊或矸石山附近，為了趕近路，就會橫穿鐵路或沿鐵軌而行。而孩子們年齡小，不顧交通規(guī)則，交通意識淡薄。確實讓人放心不下。

2、學生“家教真空”現(xiàn)象嚴重。調查表明，父母為單職工或非職工的占60%，一部分家長本身知識水平有限，且家庭情況復雜，家教不能到位，甚至根本不愿花費時間或精力照顧子女;還有的是由爺爺、奶奶或外公、外婆帶養(yǎng)，由于遠離父母，最易受到不良環(huán)境的污染和傷害?！凹医陶婵铡爆F(xiàn)象給學校教育帶來了負面影響。

3、食品衛(wèi)生隱患。學校周邊和附近村莊設有個體商販和小攤，為了謀取利益,向學生出售的飲料、食品，有相當一部分是“三無”產(chǎn)品。其產(chǎn)品的衛(wèi)生狀況，可想而知。

雖然我們學校近年的安全教育工作搞得不錯，但仍然存在著一些問題和困難。既有體制上的不足，也有具體工作中的漏洞;既有客觀原因，也有人為因素。

一是教師安全意識淡薄。個別教師只注重教學質量，對學生的日常安全教育抓得時緊時松，存有僥幸心理，知道制度而落實不到位，對學校的安排也是聽而不聞，聞而不做，做而不實。

二是監(jiān)護人責任不明確。大部分學生家長父親是井下一線職工，工作時間長且勞動強度大，母親經(jīng)常在老家務農，有部分學生家長是做買賣一天不進家，導致了他們“心有余而力不足”。有些監(jiān)護人將其臨時監(jiān)護責任理解為“讓孩子吃飽穿暖，不發(fā)生安全事故就行了。因而存在著重吃穿，輕情感;重身體，輕心理的現(xiàn)象。對孩子們的心理健康和行為習慣缺乏足夠的重視。

三是綜合治理不夠到位。多年來，各級領導對學校安全、交通安全、衛(wèi)生安全給予了一定重視并有一定的投資。但不同程度還是存在重校內輕校外，重消防輕交通，重檢查考核輕投資建設的現(xiàn)象。比如道路緩沖帶申請了幾年也沒安上，公路旁路口的警示牌不能及時設置或不符合實際標準，對村莊小攤點的管理也是有措施沒力度。

開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，基礎是安全，確保校園內外的安全與穩(wěn)定是創(chuàng)建工作的基礎。學校是育人場所，也是礦區(qū)的組成部分，是廣大礦工的希望所在，所以，搞好學校安全教育是礦區(qū)穩(wěn)定發(fā)展的主要因素。因此，我們應堅持以“學校無小事，事事關育人，安全無小事，事事關人命”的安全理念開展各項工作。

(一)、增強安全意識,提高安全素養(yǎng)。要求全體教師牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的思想，從大局出發(fā)，以對礦區(qū)和職工高度負責的精神，對下一代負責的工作態(tài)度，真正把安全工作擺在首位，將安全工作精神落到實處，腳踏實地，常抓不懈。并且正確把握安全與課改、安全與成績的關系。

(二)完善安全制度，落實安全責任。

第一、安全管理制度上墻制。在微機室、會議室、實驗室、儀器室、圖書室、教室、庫房、木工電工房、操場、門房、校園等場所的懸掛安全制度，在校內相應位置掛牌公示，強化安全管理人員的責任意識。

第二、事故隱患排查報告制。學校堅持“零報告”制度，每天專人收集上報安全情況。學校各班級全面建立了自下而上的安全隱患報告制度。各班處室的隱患要向主管處室報告，屬于職權范圍內的要認真解決。學校解決不了的問題，上報主管部門請求解決。

第三、安全工作巡查制。學校安全管理組每周組織相關人員對各項安全設施進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和解決隱患。校領導組每月進行一次大巡查，及時處理大型安全事故隱患。

第四、檔案管理記錄制。對學校安全工作的布置、檢查、整改建立規(guī)范的檔案，由值班領導及安全管理人員準確記錄安全管理的日常工作。對隱患的發(fā)現(xiàn)、整改實行臺賬式管理，對安全隱患的整體情況依據(jù)檔案記錄的責任人員、完成時限、完成標準來核查責任。

第五、突發(fā)事件預警預案制。全面建立安全處置預案，立足人防、物防、技防相結合，講求預案的可行性、操作性、實效性，一旦發(fā)生事故，立即組織啟動，把損失降到最低限度。每學年要舉行一次“火災事故應急演練”、“樓道擁擠事故演練”、“體育運動中傷害事故演練”等活動。

第六、教師路隊值日制。每天放學由一名領導值班、兩名教師負責在鐵路交叉口疏導學生過馬路。紅領巾監(jiān)督崗負責督促學生站好隊，保證排隊紀律。在學生開展“小黃帽”工程。

第七、安全責任追究制。各班主任及任課教師若抓安全工作麻痹松懈，存在僥幸心理，務虛不務實，只打雷不下雨，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。凡發(fā)生輕型安全事故，對負有直接責任人，在評模晉級上實行“一票否決”，給予通報批評并取消本年度評優(yōu)選先資格。對工作不到位，玩忽職守，造成嚴重后果的，上報礦有關部門處理。

(三)、強化安全管理，保證安全效果。

1、學校要通過教師例會、學生集會、校園廣播、黑板報、主題班隊會、舉辦講座、開設法制課和安全教育講座等形式，對師生進行安全教育，提高師生的安全意識，在全校形成人人懂安全，事事講安全，時時抓安全，處處防事故的良好安全氛圍。

2、切實加強飲食衛(wèi)生安全教育及管理。首先，要求學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不帶零花錢，不買零食。其次，教育學生不到無證或不干凈的飯店、攤位就餐，不吃霉爛過期的飯菜和食品，禁止學生帶熟食品在校內食用。

3、每學期召開兩次家長會，及時向家長通報學生在校生活和學習情況，與家長溝通，雙方配合搞好學生人身安全教育。通過召開家長會，和學生及家長簽訂《學生安全互保責任書》、《低段學生接送安全協(xié)議》、提高家長的安全責任意識，進一步明確學校和家長各自在安全方面的職責和義務。

4、繼續(xù)同教師簽訂《安全目標責任書》，把安全工作責任落實到每位教職員工，使學校負責人、分管領導、班主任、任課教師、后勤工作人員及其活動組織者明確各自在安全方面的職責和義務，明確過錯責任的承擔。一旦出現(xiàn)不安全事故，依法追究相關責任人員的責任。學校與村委互相簽訂《安全聯(lián)保責任書》。

5、通過組織學生進行安全知識競賽和在教職工中開展“創(chuàng)建平安校園”論文評選活動、開展安全自救演練及消防技巧演練、組織“交通安全大家講”演講賽、“安全標志標識知多少”知識問答等多種形式，以提高學生和教職工在安全教育和管理中的綜合素質，促使學生掌握基本的安全常識，增強師生安全防范意識和自護自救能力。

6、請學校法制副校長對學生定期進行消防知識講座和青少年犯罪原因、預防及其矯治等方面的法制教育。并把健康、法制教育納入校本課程，編進課表，按時開展教育活動。

7、協(xié)助衛(wèi)生、防疫部門全面搞好傳染病的防治工作。學校建立傳染病防治相關制度和措施，學校教室、辦公室始終保持良好的衛(wèi)生，做到通風、消毒。積極動員學生到醫(yī)院打防疫針、打結核試劑。

眾所周知，小到家庭大到社會，無“安”不“和”、無“全”不“諧”，安全是一個學校的第一生命要素，是構建和諧校園的關鍵所在。因此，營造優(yōu)良的教學秩序，必須從創(chuàng)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境入手。只有切實保障了師生的生命財產(chǎn)安全，才能形成教工愛崗敬業(yè)、精心育人，學生遵紀守法、好學上進的良好局面。

安全教育調查報告（通用13篇）篇六

引言：

社會安全感是人們對社會安全與否的認識的整體的反映，它是由社會中個體的安全感來體現(xiàn)的，安全感是反映社會治安狀況的重要標志之一，也是衡量社會運行機制和人們生活安定程度的標志。同時就社會個體而言，安全的需要是人類最重要的需要，也是決定心理健康的最重要因素，社會安全感的高低可以直接影響一個人的發(fā)展。

就大學生而言，每一個成長中的大學生在主觀上都有一種安全需求，都希望自己能在一個自身安全能夠得到相對保障的環(huán)境中生活，而大學生的主要生活環(huán)境是學校環(huán)境和社會環(huán)境，所以，大學生的社會安全感的強弱能較好的反映出社會現(xiàn)狀。大學生作為一個備受關注的社會群體，未來社會的接班人，對社會安全感的主觀感受具有一定的代表性。

調查目的：

本次調查是想通過大學生在社會上的自身安全的主觀感受，來反映社會安全現(xiàn)狀，并通過對影響大學生社會安全感因素的分析，來思考提高大學生社會安全感的途徑。

調查方法：

自編“大學生安全感問卷調查”調查問卷，此問卷共13題，其中，前兩題為性別和所在年級的前提性調查，其余11題為與大學生安全感有關的調查，均為選擇題（包括單選與多選）。由小組商議并經(jīng)過向老師請教后，最終定稿。

數(shù)據(jù)來源：在南京農業(yè)大學本部，蘇州大學，南京理工大學繼續(xù)教育學院，南京信息職業(yè)技術學院，向男女本科生及研究生隨機發(fā)放問卷250份，全部回收(其中蘇州大學是通過網(wǎng)絡間接發(fā)放和收回)，其中有效問卷228份。抽樣特征見下表：

調查結果及分析：

按照調查問卷的問題的設計，從大學生社會安全感整體現(xiàn)狀及影響因素開始，再分別圍繞社會道德風尚，大學生就業(yè)及國內形勢，國際問題三方面因素展開調查。

1．安全感程度：

在調查中，有5%的人感到“很不安全”（0.7%的女生，5%的男生）其次，18%的人認為“不安全”（12%的女生，25%的男生）；27%的人認為“一般”（29%的女生，25%的男生）；選擇“比較安全”的占29%（33%的女生，23%的男生）；選“安全”的占總人數(shù)15%，（16%的女生，11%的男生）；只有4%的人感覺很安全（4.2%的女生，3.8%的男生）。

從中我們可以看出大學生社會安全感的總體現(xiàn)狀，即有將近一半人覺得自己不太安全或不安全，其中男生所占比例略大于女生所占比例。

2.影響大學生社會安全感的因素：

在“日常生活中容易遇到的安全事故”調查中有28.5%的人選“盜竊、搶劫”（62%的女生，38%的男生）；有40.4%的人選“交通安全事故”（46%的女生，26%的男生）；62.5%的人選“食品安全”（66%的女生，56%的男生）；而只有2.6%的人選“國家邊境**”，且都是男生，占男生總人數(shù)5.8%。

所調查的大學生中覺得不安全的原因一般是因為身邊的偷盜及交通事故，并且有超過一半的人覺得不安全是因為食品安全，所占比例最多。而“國家邊境**”相對于女大學生的社會安全感基本上無影響。

在回答“哪些因素會增加你的安全感”時，有33.3%的人選“本人或同學未遭人身財產(chǎn)侵害”（36%的女生，23%的男生）；有54.4%的人選“完善的治安防范措施”（51%的女生，50%的男生）；有27.2%的人選“安保工作到位”（26%的女生，27%的男生）；有60.5%的人選“良好的社會秩序交通狀況”（59%的女生與50%的男生）；有48.2%的人選“較強的自我保護”（44%的女生，44%的男生）；有39.5%的人選“受到侵害時能得到及時幫助”（40%的女生，37%的男生）。如下圖：

如此，我們發(fā)現(xiàn)，大學生將個人安全更多的寄托于社會，良好的社會秩序與完善的治安防范措施，社會環(huán)境的改善能夠提升大學生的社會安全感，與此同時，大學生也意識到了自我保護意識的重要性。

3.影響大學生社會安全感因素之就業(yè)：

在回答“你覺得女性應聘時會遇冷嗎？”時，有49.6%的人選“會”（59%的女生，36.5%）；有50.4%人認為“不會”（41%的女生，64.5%的男生）。

該問題受被調查人的性別的影響，總體來看，就此問題大家意見各半，但這其中女生更多的是認為“女性應聘時會遇冷”，由此可見，在就業(yè)方面，女大學生的社會安全感偏低。

同時，我們又就失業(yè)率原因進行了調查，選“人才過剩”的占總人數(shù)32%（34%的女生，29%的男生）；選“就業(yè)引導不夠”的占總人數(shù)44%（44%的女生，44%的男生）；選“人口過多”的占總人數(shù)39%（44%的女生，44%的男生）；選外企太多只占總人數(shù)2%（3%的女生，無男生）；選“政府這方面政策力度不夠”的占總人數(shù)29%（25%的女生，35%的`男生）。如下圖：

對于大學生難就業(yè)這一難題，就業(yè)指導不夠和政府這方面政策力度不夠、人口過多、人才過剩都是主導原因。如今，大學生就業(yè)難已經(jīng)成為社會普遍關注的問題，國家也相繼出臺一系列政策來緩解大學畢業(yè)生這一群體的就業(yè)壓力，但現(xiàn)實是：情況未見好轉，這其中有大學生自己的就業(yè)觀問題，同時有學校，社會的問題，大學畢業(yè)后何去何從，已讓大學生們困惑已久，這自然影響到這一群體的社會安全感。

4.影響大學生社會安全感的因素之社會道德風尚：

在回答“小悅悅事件會影響你的安全感嗎？”時，選擇“影響很大”的占總人數(shù)30%（29%的女生，31%的男生）；選擇“一般”的占總人數(shù)35%（41%的女生，29%的男生）；選“較少”的占總人數(shù)18%（15%的女生，21%的男生）；選“基本沒影響”的占總人數(shù)17%（15%的女生，19%的男生）。如下圖：

只有3%的人認為“現(xiàn)在社會上見義勇為的人很多”（只有8%的男生）；11%的大學生認為“較少”（11%的女生，12%的男生）；78%的大學身認為“現(xiàn)在審會上見義勇為的人很少”（82%的女生，71%的男生）；只有8%的大學生認為“現(xiàn)在社會幾乎沒有見義勇為的人”（7%的女生，10%的男生）。如下圖：

安全教育調查報告（通用13篇）篇七

22時左右，我公司駕駛員駕駛大客車從上海返回途中，在行駛至交叉口時，因紅燈，大客車駕駛員在導向車道內正常停車等待。在等待過程中聽到車后一聲巨響，駕駛員下車查看時發(fā)現(xiàn)一輛二輪摩托車(為套牌車)撞在大客車左下尾部，摩托車駕駛員及一名女乘客倒地受傷。駕駛員立即撥打110報案、120搶救傷者。目前，受傷摩托車駕駛員在市中醫(yī)院接受治療，摩托車女乘員在普濟醫(yī)院接受治療，兩傷者傷情較重，正在醫(yī)院接受進一步治療。

后經(jīng)調查了解，摩托車駕駛員，人，現(xiàn)年26歲，在泰打工;摩托車女乘員，黑龍江人，現(xiàn)年26歲，在昆山打工。事故發(fā)生后，我公司立即派人趕赴現(xiàn)場，搶救傷者，并到交警隊積極配合處理。從事故現(xiàn)場分析，我公司車輛正常停車等待信號燈，摩托車是從車后撞上大客車的，按法理講，責任不在我方。目前，交警隊責任認定書尚未下達，交警部門只要求我公司在交強險范圍內墊付壹萬元費用。

3月30日、3月31日、4月1日傷者家屬到我公司交涉，無理要求支付醫(yī)療費用。傷者家屬情緒激動，并在交警隊辦公室毆打我公司駕駛員，無理指責說：你不停車，就不會有事故發(fā)生。我公司要求家屬依法辦事，但傷者家屬置若罔聞，一再到我公司胡攪蠻纏。

4月2日正是清明節(jié)假日運輸高峰期，傷者家屬在無理要求沒有得到滿足的條件下，于10時左右糾集數(shù)十人在南站車輛進出口攔堵大門，給旅客出行造成很大影響，旅客投訴不斷，嚴重擾亂我公司正常生產(chǎn)秩序。

鑒于以上情況，我公司認為事故發(fā)生，應由交警隊按照法律法規(guī)處理，只要交警隊認為我公司需承擔相關責任及費用，我公司當有有義不容辭的責任。但傷者家屬一而再、再而三到我公司胡攪蠻纏，妄圖用非法手段迫使我公司答應其無理要求，這是難以辦到的.?，F(xiàn)在的社會是法制的社會，不是大鬧大解決、小鬧小解決的時代，是講法講理的時代，而且我公司本著人道主義精神，又墊付了兩萬元醫(yī)療費用，于情于理，恰如其分。

我們希望政府相關部門對該事故能夠秉公執(zhí)法，依法處理。

安全教育調查報告（通用13篇）篇八

現(xiàn)在有車一族越來越多了，因為故意別車、闖紅燈……所發(fā)生的事故層出不窮，甚至有些已經(jīng)傷及到了人命！我感到奇怪，為什么好好開著車，會發(fā)生事故呢？于是我對事故原因進行了調查。

調查。

我在一個十字路口看了一下午，大約每100輛車中有10多輛車闖紅燈，看來遵守規(guī)則的人還挺多，但是還有少數(shù)人沒有遵守交通規(guī)則。我們再來看看行人。大約每100名行人中有40多人闖紅燈。看來還是行人和車輛，不遵守交通規(guī)則，才導致事故的頻繁發(fā)生。

分析。

公路上都有各種交通標志，而且交通法規(guī)也越來越嚴，為什么還是有那么多車禍呢？我又仔細調查才發(fā)現(xiàn)，原來是有一些電動車、摩托車等小型車輛尤其是行人，無視交通規(guī)則，才造成了悲劇的發(fā)生。

結論。

發(fā)生車禍的原因有：

1、行人和車輛闖紅燈，使其他車輛來不及避讓才發(fā)生了事故。

2、有些人故意別車，使后方車輛來不及做出反應，發(fā)生車禍。

3、有一些電動車、摩托車無視道路限速提示，速度過快，使駕駛員反應不及而發(fā)生悲劇。

建議。

道路監(jiān)管部門應該和交警加強合作，堅決制止闖紅燈、別車、超速……等等違法行為。使大家都做到高高興興出門，平平安安回家！

安全教育調查報告（通用13篇）篇九

根據(jù)xx廳長批示和王處長安排，年月日至日，我率xx前往xxx兩市三縣一區(qū)一鎮(zhèn)，就學校安全隱患排查治理和食堂回收工作進行檢查指導，就校園安全管理工作進行實地調研，就召開全省校園安全管理工作現(xiàn)場會、xx縣校園反滲透報告會以及掛幫xx縣、xx縣xx鎮(zhèn)度工作進行具體對接。

一、基本情況。

工作組嚴格按照“四幫四促”的要求，緊緊圍繞廳、處領導部署的工作任務，堅持“了解情況到一線、調查研究到一線、檢查指導到一線、蹲點幫扶到一線、解決問題到一線、學習實踐到一線”的工作原則，采取聽取匯報、實地檢查、翻閱資料、現(xiàn)場提問、走訪群眾、征求意見以及召開座談會等工作方式與方法，在7天的時間里，先后深入碧江區(qū)、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個縣（區(qū)）教育局，銅仁學院、銅仁職院等2所高校，xx二中、xx三中、xx中學、xx中學、xx中學(民辦)、東皇中學、xx鎮(zhèn)中學等7所中學，南長城小學、鳳清小學、新南小學、xx鎮(zhèn)小學、東皇五小等5所小學，以及愛彌兒幼兒園（民辦）、xx鎮(zhèn)幼兒園等2所幼兒園檢查指導和調研幫扶，行程xx余公里，通過深入細致的工作，基本了解了所到學校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況，肯定了成績，指出了問題，并就有關工作提出了幫扶指導意見和建議；完成了全省安全管理工作銅仁現(xiàn)場會、xx縣校園反參透報告會的踩點任務，確定了交流經(jīng)驗的單位和現(xiàn)場觀摩點；初步形成了安穩(wěn)處xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路；歸納總結了以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動和以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動兩個載體。

二、工作成果。

（一）發(fā)現(xiàn)了一批安全管理工作先進經(jīng)驗。

銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數(shù)、有創(chuàng)新，提出了“五四三二一”的工作思路；所屬學校安全管理工作各有特色、各有亮點，銅仁學院針對高校學生心理脆弱、容易沖動的特點，積極開展心理教育、心理咨詢和心理疏導，確保了廣大學生的心理健康，促進了學校的安全穩(wěn)定；銅仁職院針對校園災害性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強的特點，積極開展防災救災演練，不斷提高了廣大師生的自我防護和規(guī)避災害的能力；南長城小學針對學生年齡小且認知能力弱特點，堅持把安全教育融入校園文化之中，幫助學生在潛移默化中樹立安全意識；愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設實際，切實加強安全管理工作，確保了幼兒的生命安全和健康成長，均值得肯定和總結推廣。另外，東皇中學改化糞池為沼氣池，想方設法解決寄宿制學生洗澡難的問題，也值得廣泛推廣和借鑒。

（二）發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患并提出了整改措施。

按照“一校一策、一事一議”的原則，工作組對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題均給予了現(xiàn)場指導，并在交換意見時將有關情況通報了有關分管安全工作的局領導，規(guī)定的整改要求、整改時限、責任單位和督辦單位（見附表）。

（三）初步形成了xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路。

按照“四幫四促”的基本要求，立足教育實際，堅持從校園安全穩(wěn)定工作出發(fā)，做到以出思路為主、出項目為輔；幫思想為主、幫實物為輔，幫助掛幫地區(qū)學校健全一套安全管理制度，建立運用兩個安全載體，完善部分安全設施設備，不斷提高師生安全意識，促進學校和諧穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全。

1、xx縣掛幫重點：幫助xx三中建立完善學校警務室建設，積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動xx縣三中校外人員搬遷工程和學生宿舍工程建設以及甘溪中學的圍墻工程建設。

2、xx縣xx鎮(zhèn)掛幫重點：幫助xx鎮(zhèn)制定教育發(fā)展中長期規(guī)劃，幫助xx鎮(zhèn)小學建立完善學校警務室建設，協(xié)調貴州大學藝術學院有關專家為xx小學規(guī)劃設計校園文化建設，積極推動xx鎮(zhèn)向省財政廳爭取文明村寨建設項目。

（四）總結了安全管理工作兩個載體。

針對全省教育系統(tǒng)第一季度安全事故情況，結合下基層檢查指導工作之際，就如何加強校園安全管理工作進行了集中調研，經(jīng)初步歸納，總結為兩個載體，且已在湄潭縣和xx縣推薦運用。

1、以密切師生關系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動。

“四個掌握一個跟上”：老師要隨時掌握學生有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，思想政治工作要及時跟上。

“四個報告一個依靠”：學生要隨時向老師報告自己有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，有了困難和問題依靠老師解決。

2、以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動。

“十查”：學校堅持每月對安全隱患進行一次普遍排查，教育行政部門堅持每季度對安全隱患進行一次抽查，重點查學校領導重視不重視，查組織機構健全不健全，查制度措施落實不落實，查安全教育深入不深入，查內外關系密切不密切，查方案演練經(jīng)常不經(jīng)常（消防、防震、地質災害），查衛(wèi)生監(jiān)督到位不到位（食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生），查校舍圍墻牢固不牢固，查設施設備完好不完好（用水設備、用電設備、用氣設備、消防器材、體育訓練器材、教學儀器），查周邊環(huán)境安全不安全（交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區(qū)）。

“一清”：排查出來的安全隱患限時清除。

三、建議。

府發(fā)[xx]23號）精神，加快農村寄宿制學校的宿舍建設以改善農村學生的學習、生活條件，滿足廣大農村學生安全學習、健康成長的需要。

（二）幫助甘溪中學修建圍墻。甘溪中學是xx年省義務教育項目工程學校，也是xx年義務教育寄宿制項目學校。自學校搬遷新址后，由于工程管理不到位，附屬工程經(jīng)費缺口大，加上學校工程款欠賬高達293萬元之多，導致學校xx年遷入新址后一直沒有修建圍墻，校外人員進出學校暢通無阻，學生的安全沒有保障，學校壓力很大。因此，在全面實施“4加2”工程中優(yōu)先解決甘溪中學的圍墻建設項目。

（三）全省校園安全管理工作現(xiàn)場會在銅仁召開。鑒于銅仁市教育局以及所屬學校在校園安全管理中總結的成功經(jīng)驗值得推廣，可以考慮在銅仁市組織召開全省校園安全管理工作現(xiàn)場會。時間可考慮在6月中下旬，會期1天。上午由銅仁市教育局和銅仁學院、銅仁職院、南長城小學、愛彌兒幼兒園分別從不同側面介紹校園安全管理方面的經(jīng)驗，同時部署校園安全管理工作，下午現(xiàn)場觀摩銅仁職院防災救災演練、南長城小學校園安全文化展和愛彌兒幼兒園安全設施建設。

（四）解決寄宿制學生洗澡難的問題。從上次到畢節(jié)黔西縣、大方縣、七星關區(qū)檢查營養(yǎng)改善計劃落實情況和食堂回收工作情況，至此次到銅仁、遵義兩地檢查調研蹲點幫扶，所到近10多所寄宿制學校中無一建有澡堂，學生的個人衛(wèi)生得不到保障，是細菌滋長和疾病傳染的一個重要渠道。東皇中學僅用10多萬元改化糞池為沼氣池，較好地解決了學生洗澡難的問題。東皇中學的這一做法值得推廣借鑒。

（五）徹底糾正成品供餐模式。從兩次到基層檢查營養(yǎng)改善計劃實施的情況看，許多地處偏僻、沒有食堂的小學仍采用成品供餐模式，且不能直接供應鮮奶和新鮮面包等營養(yǎng)餐，多是就近超市購買酸酸乳、花生皇、漢堡包等替代。這種模式既簡單省事，又能節(jié)約水、電、氣、煤以及工人工資等各項費用，但存在著巨大的食品衛(wèi)生安全風險，織金縣八步中心小學等3所學校發(fā)生的疑似食品中毒事件就是例證。去年，全省雖然建成了9000多個食堂，但仍然有一部分小學沒有食堂，尤其偏遠貧窮山區(qū)的學校，由于受硬件設施的影響，他們的營養(yǎng)改善計劃落實起來難度很大。要想徹底解決成品供餐問題，確保食品衛(wèi)生安全，確保學生生命安全，建議優(yōu)先為偏遠艱苦貧窮山區(qū)學校修建食堂。

安全教育調查報告（通用13篇）篇十

要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校是學生接受系統(tǒng)教育的集體場所。就必須有堅實的安全防范工作做保障，否則，不僅會破壞正常的教育教學秩序，甚至會危及學生的生命安全。

筆者通過對這7所學校的實地查看，該鄉(xiāng)共有中小學7所。以及對相關負責人的走訪，對該鄉(xiāng)中小學安全現(xiàn)狀有了初步的解。

（一）硬件。

1、校園建筑設施。

危房703平方米，全鄉(xiāng)義務教育階段校舍建筑總面積23080平方米。d級危房占校舍總面積的3.05％。建淮中心小學、萬圩中心小學、蚌山中心小學共維修校舍面積521平方米，新建校舍283平方米，共計投入28萬元。投入9萬元維修三河尖初級中學校舍300平方米，投入7.56萬元維修正和希望小學校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學新建校舍567平方米。就總體而言，校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子，搬進了寬敞明亮的教學樓，校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。

2、操場改造。

校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學新建了水泥地面的籃球場，操場是學生活動和體育鍛煉的重要場所。并新建了環(huán)行跑道。新的操場使得學生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是部分學校的操場還存在安全隱患：籃球架是用石頭壓住固定在地面，看上去似乎搖搖欲墜；操場凸凹不平，有些地方還堆積有建筑垃圾。

3、消防設施。

近幾年來，安全有效的消防設施是師生人身安全和學校財產(chǎn)安全的重要保障。教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新，僅今年上半年就添置滅火器1000個，維修滅火器300個?，F(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質量都達到消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學?！蛹忄l(xiāng)初級中學，校園學生宿舍都裝有應急燈和安全通道指示牌，但是有的學校樓房由于建筑年代比較久遠，所以沒有消防栓，而且因水壓不夠，建消防井也不起作用，消防隱患比較大，目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。

4、電路改造。

廢除了過去的老線路，該鄉(xiāng)對所有學校的電路進行了全面改造。同時更新了各種電氣設備，消除了過去老線路的各種安全隱患。但是各種用電器數(shù)量猛增，用電量大大增加，所以也要求我不能放松警惕。通過實地查看，筆者發(fā)現(xiàn)有些學校的墻壁上的日光燈的開關有不同程度的損壞，急需改進。

5、學校飲食安全。

其中在校就餐的學生占多數(shù)，三河尖鄉(xiāng)初級中學有在校生1756人。學校新建了學生餐廳，采取私人承包的方式進行管理，學校高度重視學生的飲食衛(wèi)生，經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會，強調食品安全的重要性，同時對餐廳的食品衛(wèi)生進行不定期檢查。目前，該餐廳未發(fā)生一起學生食物中毒等食品安全事故。

（二）軟件。

1、組織機構。

鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組，健全高效的組織機構是做好安全防范工作的關鍵。同時要求各學校成立了以校長為負責人的安全防范工作小組，負責校園安全工作。各學校專門配備了保衛(wèi)人員，負責日常校園安全事務，每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況，為學校的安全防范工作提供了組織保證。

2、宣傳教育。

各學校每學期都會舉辦校園安全知識講座，宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學校的教師都能在日常教學中加入安全方面的教育。邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育，并且通過黑板報、讀報欄做宣傳工作，使得安全意識深入廣大師生員工內心。

可以欣喜地看到農村中小學校園安全防范工作取得的成績：校園危險建筑正在不斷從我視線中消失；寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶；一排排的滅火器成為校園安全的守護神；日光燈、各種教學電器設備走進了教室，通過此次調查。讓孩子們享受到科技樂趣；學校的餐廳也總能吃上放心飯；各個學校針對安全工作都成立了相應的組織機構；宣傳教育工作也做得有聲有色。

操場上固定不到位的體育器材，但是與成績同在校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的年久失修的房屋。不符合要求的消防設施，裸露的日光燈開關等等都是校園隱型殺手。軟件方面，各組織機構對安全問題存在僥幸心理，不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進一步改進，使得安全成為人人樂于關心的話題，安全意識深入每個人內心。

實際地反映了當前一些農村中小學校園安全狀況，此次校園安全防范工作的調查。希望此次調查對三河尖鄉(xiāng)中小學校校園安全防范工作的進行有所啟示，相信在社會各界的齊力配合下，校園安全防范工作會取得更大的進步，孩子們健康成長將得到更有力的保障。

安全教育調查報告（通用13篇）篇十一

全縣有各級各類學校食堂78家，其中，中小學食堂70家，幼兒園食堂6家，職業(yè)技術學校食堂、特殊教育學校食堂各1家，共計就餐人數(shù)達10400人。自實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃以來，全縣符合試點范圍的農村義務教育學校共68所。

(一)領導重視，健全監(jiān)管體制。蓬溪縣高度重視食品安全工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立食品藥品協(xié)管站，建立健全了食品安全的相關制度，明確了各職能部門工作職責，組織制訂了食品安全監(jiān)管工作的相關實施方案。各相關部門相繼成立了以主要領導為組長、分管領導為副組長的領導小組，制定完善了一系列規(guī)章制度。層層簽定食品安全責任書，經(jīng)營者簽定食品安全承諾書，實施責任事故追究制，使全縣學校食堂食品安全工作逐步走向規(guī)范化、科學化的軌道。

(二)廣泛宣傳，提高食品安全意識。為了增強師生的食品安全意識，縣食品藥監(jiān)局采取拉橫幅、貼標語、辦宣傳欄、印發(fā)手冊、電視網(wǎng)絡、法制進校園等形式開展宣傳教育活動，營造良好的輿論氛圍。既培訓食品安全從業(yè)人員和管理者，也培訓學校分管安全的領導，提高了培訓深度和廣度。

(三)依法監(jiān)管，提升學校食堂食品安全保障水平。為了加強對學校食品安全的監(jiān)督管理，縣食品藥監(jiān)局等部門堅持以日常監(jiān)管為主，專項整治為輔，嚴格學校食堂執(zhí)法檢查。僅20xx年，縣食品藥品監(jiān)管局共出動執(zhí)法人員165人次，執(zhí)法車輛55臺次，分別對31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)78所學校78個食堂進行了全面的食品安全監(jiān)督檢查，共發(fā)出《監(jiān)督意見書》216份，縣食品藥品監(jiān)督管理局結合工作實際，要求學校食堂完善食品安全管理制度、食品采購制度、購物登記臺帳制度、食品安全監(jiān)督信息公示制度等各項規(guī)章制度。加大了對傳染病高發(fā)期，特別是“兩考”期間重點時段的食品、原料購進臺帳、食品留樣等重點工作監(jiān)管督促力度，提升了學校食堂食品安全保障水平。

近年來，縣政府與有關職能部門在加強全縣學校的食品安全監(jiān)督管理方面做了大量工作，取得了一定成績，但還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)學校食堂基礎設備設施條件差。當前，投入不足難以適應學校建設需要，全縣90%的學校食堂基礎設備設施條件較差，設備十分落后陳舊，沒有按照食堂標準化設計，布局設置未經(jīng)相關職能部門審查，造成食堂布局不合理，功能配套不完善。

(二)學校管理機制不健全。部分學校沒有食品安全管理機構，沒有配備專門的安全管理人員，沒有制定食品安全工作制度或者落實不到位，安全隱患增大。

(三)學校食堂管理工作不到位。部分農村中小學校食堂食品安全管理水平低。采購食品及原料把關不嚴，沒有嚴格執(zhí)行食品采購索證索票和查驗等管理制度，購銷臺賬不完善;食堂生熟容器及用具無明顯標志，不能做到分類存放;從業(yè)人員管理不到位，部分人員崗前未進行健康體檢;食品留樣不規(guī)范，個別學校未落實留樣工作制度，要么份量不足，要么時間不夠，或者沒有做到密閉專柜存入和專人管理，制度流于形式。

(四)食堂從業(yè)人員素質差。一是人員專業(yè)性偏弱，整體素質不強。二是管理水平低。對餐飲服務從業(yè)人員要求不嚴格，從業(yè)人員操作隨意，安全操作意識差，責任心不強;三是從業(yè)人員衛(wèi)生意識淡薄。幾乎所有餐飲從業(yè)人員沒有嚴格執(zhí)行“帽、罩、服裝、手套”管理要求，操作時穿著隨意、個人衛(wèi)生管理較差。

(五)監(jiān)管部門能力受到各種因素限制。由于學校食堂食品安全監(jiān)管部門較多，層級相對復雜，而人員、經(jīng)費、設備不足，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管機構的缺失，都極大的制約了監(jiān)管作用的發(fā)揮。一是食品藥品監(jiān)管執(zhí)法人員嚴重缺少。雖然機改職能劃轉時從衛(wèi)生部門劃轉人員6名編制，但目前稽查隊僅有3人，監(jiān)管人員仍嚴重不足。二是經(jīng)費投入不足，各方面基礎條件差。專項執(zhí)法經(jīng)費、檢測經(jīng)費沒有納入預算，尤其是抽樣檢測費用嚴重不足，難以適應當前食品安全工作實際需要。三是裝備不足影響工作開展。全局僅無攝像機，其他如快檢設備、照相機、攝像機、錄音筆、打印機等執(zhí)法裝備陳舊、數(shù)量不足。

(一)突出領導重視是前提。領導重視可以實現(xiàn)經(jīng)費、設備的保障，機構的組建、責任的落實，并通過協(xié)調與組織解決全局性問題。為此，縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全機構，明確食安辦、教育、食品藥品監(jiān)管等職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校的職責，層層簽訂責任書，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的局面。

(二)夯實經(jīng)費保障是基礎。在執(zhí)法監(jiān)管方面，應當從政策層面保障食品藥品監(jiān)管部門的必要的經(jīng)費、設備，使之能夠滿足基本的工作需要。應當從政策層面，對相關部門的工作、執(zhí)法和檢測檢驗經(jīng)費給予規(guī)定，明確相應的遞增機制，提供經(jīng)費保障。在學校軟硬件改造和升級方面，如學校食堂的改造和建設，配套設施的購置，編制的保障和人員素質的提升等，都需要足額經(jīng)費的保障。安排和落實學校后勤編制，組建和完善膳食服務中心，都要求上級財政和地方政府必須加大投入、足額保障。

(三)落實工作責任是關鍵。在地方政府負總責這一原則下，教育部門要高度重視和全面負責學校食堂食品安全工作，明確學校法人是學校食堂食品安全的第一責任人，加大對學校食堂硬件設施設備建設的投入，建立完善、科學的學校食堂食品安全管理制度和各項考核、獎懲辦法，強化學校食堂管理。食品藥品監(jiān)管部門要加強對學校食堂的日常監(jiān)管，強化對學校食堂食品安全量化分級管理，確保廣大師生的飲食安全。政府要充發(fā)揮抓手作用，充分發(fā)揮目標考核、責任追究等制度的促進作用，及早將學校食堂食品安全納入職能部門和有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標考核體系中，實行“一票否決”，從而確保工作責任的落實到位。

(四)強化理順體制是重點。一是要徹底改變現(xiàn)有學校食堂的運作模式。考慮取消部分學校對外承包的操作模式，將學校食堂納入學校后勤中心，由學校直接管理，具體運作，其工作人員在后勤編制中重新調配，經(jīng)費由財政統(tǒng)一解決。二是要著力解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下無監(jiān)管體制問題。除各級政府要高度重視食品安全監(jiān)管工作，切實納入干部目標責任制考評內容外，應在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立食品安全監(jiān)管站(所)等機構。同時建議在縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設立專職學校食品安全監(jiān)管員，納入人事、財政管理;在此基礎上完善專職食品安全監(jiān)管體制，實行一網(wǎng)多用，明確職責、權利、義務，主要保證信息暢通。三是在縣級重新設置專門的食品藥品檢驗檢測機構，或者整合既有的檢驗檢測機構，為行政監(jiān)督提供技術支撐，提升監(jiān)管效率。四是要切實增強監(jiān)管部門監(jiān)管力量。應盡快補充食品藥品監(jiān)管局等部門的空缺編制，還應根據(jù)工作需要，以及工作任務的增長，給予一定的編制傾斜，充實監(jiān)管力量強化管理能力。

(五)抓好部門聯(lián)動是保障。要做好學校食堂食品安全監(jiān)管工作，僅靠一個部門單兵突進無以為繼，必須借助各方力量整體聯(lián)動形成合力，聯(lián)合開展執(zhí)法檢查，將專項檢查和日常監(jiān)管結合起來，實現(xiàn)部門監(jiān)督、目標評審、監(jiān)察問責、行政執(zhí)法和業(yè)務指導的全方位結合，使各項整改措施做實做透，各種預期目標做好做細，以此促進學校食堂軟硬件條件上檔升級。

(六)完善長效機制是根本。一要建立學校食堂食品安全校長負責制。通過教育主管部門的監(jiān)督考核，將食品安全工作納入學校目標管理考核體系，實行嚴格的食品安全一票否決制。二要建立健全學校食堂食品安全崗位責任制與衛(wèi)生管理制度。學校分管領導、食堂負責人、采購員、驗收員以及廚師均要有明細的崗位工作職責與操作規(guī)程。三要全面推行學校食堂安全量化分級管理制度。按照量化評分結果實行分級管理，在抓好分級管理的基礎上，培育“誠信食堂”和“安全學?！薄Ｋ囊晟剖称钒踩ぷ骺己酥贫取W校要與學校食品從業(yè)人員簽訂《食品安全工作管理目標責任書》，制訂相應的考核要求與獎懲辦法。五要加強宣傳培訓，提高整體素質。充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)站等媒體，宣傳普及食品安全相關法律法規(guī)，提高師生食品安全自我保護能力;適時組織學校食品安全管理員、食堂承包人、食堂從業(yè)人員開展《食品安全法》等法律法規(guī)、食品安全、食物中毒處理知識培訓，不斷增強責任意識和安全意識。

安全教育調查報告（通用13篇）篇十二

市信訪局：

中醫(yī)院接受治療，摩托車女乘員在普濟醫(yī)院接受治療，兩傷者傷情較重，正在醫(yī)院接受進一步治療。

后經(jīng)調查了解，摩托車駕駛員，人，現(xiàn)年26歲，在泰打工;摩托車女乘員，黑龍江人，現(xiàn)年26歲，在昆山打工。事故發(fā)生后，我公司立即派人趕赴現(xiàn)場，搶救傷者，并到交警隊積極配合處理。從事故現(xiàn)場分析，我公司車輛正常停車等待信號燈，摩托車是從車后撞上大客車的，按法理講，責任不在我方。目前，交警隊責任認定書尚未下達，交警部門只要求我公司在交強險范圍內墊付壹萬元費用。

3月30日、3月31日、4月1日傷者家屬到我公司交涉，無理要求支付醫(yī)療費用。傷者家屬情緒激動，并在交警隊辦公室毆打我公司駕駛員，無理指責說：你不停車，就不會有事故發(fā)生。我公司要求家屬依法辦事，但傷者家屬置若罔聞，一再到我公司胡攪蠻纏。

4月2日正是清明節(jié)假日運輸高峰期，傷者家屬在無理要求沒有得到滿足的條件下，于10時左右糾集數(shù)十人在南站車輛進出口攔堵大門，給旅客出行造成很大影響，旅客投訴不斷，嚴重擾亂我公司正常生產(chǎn)秩序。

鑒于以上情況，我公司認為事故發(fā)生，應由交警隊按照法律法規(guī)處理，只要交警隊認為我公司需承擔相關責任及費用，我公司當有有義不容辭的責任。但傷者家屬一而再、再而三到我公司胡攪蠻纏，妄圖用非法手段迫使我公司答應其無理要求，這是難以辦到的。現(xiàn)在的社會是法制的社會，不是大鬧大解決、小鬧小解決的時代，是講法講理的時代，而且我公司本著人道主義精神，又墊付了兩萬元醫(yī)療費用，于情于理，恰如其分。

我們希望政府相關部門對該事故能夠秉公執(zhí)法，依法處理。

二oxx年xx月xx日。

1.工程名稱：金壁貫融3#、4#、6#樓。

2.事故發(fā)生時間：xx年10月27日5：00到5：30。

3.事故類別：

4.事故級別：

5.事故詳細經(jīng)過：(填寫不下可另附紙)。

中央花城4#樓18層料臺處，由于工人在料臺拉磚時，陽臺與吊料臺連接處，一塊模板沒有固定好，工人在拉磚時，不小心墜落到16層。一塊鋪在通道口模板落下，砸傷一個本班組，支廚房衛(wèi)生間反梁模板工人，后送醫(yī)院拍片檢查，醫(yī)生診斷，沒有造成過大傷害。

7.事故原因分析(以專家分析為準)。

操作時注意力不集中，思想麻痹，安全意識不強。

8.事故的處理和預防事故重復發(fā)生的措施：

通過這次安全事故，我們工地的每個工人的安全意識差，現(xiàn)項目根據(jù)3#、4#、6#樓，安全工作，提出整改措施，1)加強工人的安全教育;2)整改樓層各項安全防護設施;3)加強樓層安全防護巡查工作。杜絕各種安全隱患。

事故責任人：

負責人簽名：制表人簽名：制表日期：

xx集團有限公司。

安全教育調查報告（通用13篇）篇十三

一、取得的成績：

（一）校園安全管理制度建設及落實工作。

建立健全了安全管理制度和應急機制。有安全工作領導組織及職責，有教務方面安全管理制度，有學生方面安全管理制度，有行政方面安全管理制度，有后勤方面安全管理制度，有常規(guī)制度、領導帶班制度和寄宿制學校管理制度。這些制度每年都修訂、完善，使其更切合實際、更具約束力，達到學校安全管理的目的，使學校每個時間、每個地點、每個人、每個事都有人負責，各個崗位都有明確的安全責任要求，層層簽定了安全責任狀。不因制度不健全、管理不到位有漏洞而導致安全事故。

各班都設有安全班長或保安員，做些力所能及的安全工作以外及時將班內情況向班主任匯報并參與校園巡邏。

對突發(fā)性流行性疾病和傳染病不但有晨檢、午檢、注射預苗、定期消毒制度而且還有應急預案。對學生每年進行一次體檢，全部免費。

（二）校園安全隱患排查工作。

嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，每月一大查，每周一小查，重點部位危險部位天天看，大雨暴雪后及時檢查并跟蹤觀察。

校內各類設施設備基本不存在安全隱患，開學初請專業(yè)人員對校舍都進行了檢查鑒定。

校園內風景樹、文化墻、高壓線對師生人身安全不構成威脅。

部分線路請專業(yè)電工進行了整改，師生沒有違規(guī)使用用電器，亂拉電線情況。學校安排了兼職電工，兼職電工都有一定的用電常識，對學校的線路、用電情況定期檢查和維修。沒發(fā)生觸電事故和用電不善造成的火災事故。

開學前培訓都重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范，違法、違紀、體罰和變相體罰、亂訂資料、亂辦班等的教師實行“一票否決”制，嚴重者上報上級主管部門、司法機關嚴肅處理。

校園網(wǎng)沒有反動、色情、短信垃圾、傳銷等不良信息，有專人管理。

對管制刀具定期檢查，宣傳教育、自查、互查、舉報相結合，沒發(fā)現(xiàn)有使用管制刀具現(xiàn)象。

校長每天到校的第一件事是安全巡視，把安全放在首位，在安全有保障的情況下開展各項工作。安排了兼職安全工作聯(lián)絡員，出現(xiàn)重大安全責任事故，實行“零報制”。依法追究有關人員的責任，評優(yōu)、評模、晉級、掛鉤、績效工資實行“一票否決”制。

（三）寄宿學生食宿及交通管理。

學校食堂有衛(wèi)生合格證，封閉管理，非工作人員禁止入內。工作人員持證、著裝上崗，定期體檢。定點采購，采購手續(xù)全。主、副食分開，生、熟食分開。營養(yǎng)配餐，不吃剩飯、剩菜，不吃腐爛肉采，每餐都有留樣。伙食質量較高，價格合理，師生家長滿意。

學校宿舍做到了人防、物防、技防“三防”，有應急燈，有舍務教師5人，嚴格執(zhí)行請假、銷假、巡視制度，加強消毒、透風，進行文明宿舍評比活動。學生沒有在外租房住宿現(xiàn)象。

對接送學生車輛學校有嚴格規(guī)定，嚴禁使用“三無車”、報廢車、有病車，嚴禁超載、超速、違規(guī)、酒后駕駛，嚴禁用自行車、摩托車、農用車接送學生，學校與家長、司機，家長與司機簽定了交通安全責任狀，出現(xiàn)安全事故以責任狀要求為依據(jù)追究責任。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，學校與家長學生、家長“無縫交接”。實現(xiàn)12歲以下小學生沒有騎自行車現(xiàn)象。

（四）學校開展安全教育教學工作。

有安全工作會議制度，安全教育逢會必講，結合天氣變化、各種工作有針對性的進行安全教育，每月召開一次安全工作專題會議，除熟悉各種安全規(guī)章制度外，進行安全教育，要學生認真遵守，師生自覺遵守。安全課實行“八落實”，即：有計劃、有總結、有教師、有課時（每周一節(jié)）、有教材、有教案、有作業(yè)、有考試，每周一講安全，安全教育日、安全教育周、安全教育月開展豐富多彩的安全教育活動，把安全教育滲透到各課教學之中，結合學科教學進行安全教育，把安全教育納入學校考核，教師考核之中，并與績效工資掛鉤。制定了防火、防震等多種應急預案，并進行進行安全演練二次以上。

（五）校園周邊環(huán)境綜合整治工作。

學校周邊沒有違規(guī)設立的電子游戲廳、網(wǎng)吧和彩票及歌舞廳、錄像放映廳等娛樂場所。

二、整改措施。

1、提高認識，加強領導，確實把安全工作放在重中之重的位置，在安全有保證的情況下開展工作。

2、加強安全教育和安全演練，提高學生的自救、自護、逃生、避險能力。

3、加大安全排查力度，消除各種安全隱患，給師生創(chuàng)造平安、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。

4、加大投入，構筑人防、物防、技防的安全防范體系。