正當光陰荏苒，歲月如梭，我們聚在一起，共同見證一段美好時光。以下是一些成功人士的經典演講摘錄，希望能為大家提供一些借鑒和思考的角度。

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇一

各位來賓各位家長，各位同學

乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：

合：大家晚上好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋。

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。

甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎。

來建校xx周年。

新教。

學建成樓x周年。

乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心。

合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來。

甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉級。

領導。

具有雄厚實力并向我校每年捐贈xx的xx公司的叔叔阿姨及全體家長的光臨。

乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我。

鄉建校xx周年。

文藝演出活動正式開始。

甲：x年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間。

乙：x年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想。

甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子。

乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

甲：首先，帶給我們的祝福的是六x、x班的舞蹈《xx》。

甲：從無到有，從有到優，見證了xx中心學校發展壯大的歷程。

乙：從少到多，從小學到九年一貫制，反映了xx中心學校教育教學質量的提升。

甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績。

乙：這是學校。

領導。

無私奉獻收獲的成果、尤其是新校區的建成、是x校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞x年級xx班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。

甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園。

乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。

甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。

乙：請欣賞獨唱《xx事情》。

甲：在記憶的思緒中，

中國。

五千多年的歷史文化，老師們時常教導我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、講團結、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子，請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《xx好兒孫》。

乙：普通話，即“現代標準漢語”，是現代中華民族共同語，是。

中國。

走向世界的標識語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。其中前述“北方話”，亦稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當代學術名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業語言，我們人人都應該講普通話。

下面是。

x年級xx班的同學給我們帶來一段相聲《xx話》。

甲：在。

中國。

xx的正確。

領導。

下，我們的生活是多么幸福。國運興衰，系于教育，教育振興是民族的希望，我們的青少年、幼兒朋友成長在21世紀的今天，上學不要錢，國家倒給錢，再沒有過去的饑荒，我們的生活充滿了陽光。請欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學五年級表演。

乙：我們xx山清水秀，人杰地靈，在鄉。

黨

委政府的正確。

領導。

把我鄉打造為精品蠶桑鄉，精品烤煙鄉，煤炭資源鄉，為我鄉創收了數百萬元，有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說xx（2、4、6、7、8）大步往前跨。請欣賞二年級小朋友的表演唱《數鴨子》。

有了自己的主權，并逐漸成長起來，如今，

中國。

屹立于世界東方，各方面都取得了可喜的成就，我們怎能忘記為了祖國的富強而流血犧牲的英雄戰士呢？請欣賞x年級x班的舞蹈《xx》動起來，學校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞八年級17班的舞蹈《快樂恰恰恰》

乙：我愛我的家鄉，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發的東風，飛向世界，飛向未來。

乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉，我愛祖國》。

帶來的獨唱《媽媽的吻》

乙：翻開。

中國。

近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的xx鬼子曾把。

中國。

人民綁在那根柱子上練習刺殺。

甲：聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無辜者的生命，無論是白發蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統統被殺，無一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙：請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。

表演的小品《老師，對不起》

乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。）紅塵聚和散，激情難平靜。相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺中心，我毅然大聲呼出，毀掉亙古，埋葬理性，振翅自由飛翔。

甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身后說或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背后操縱。

“雙簧戲”的發展歷史并不是很長，誕生于清朝末年。慈禧太后當權時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。

在名角中，有個唱xx的藝人名叫xx，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進宮。

帶來的一段雙簧《慶六一》

乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空。

甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風飛行。

乙：他們是祖國的春天。

甲：我們是民族的希望。

乙：讓健康快樂圍繞。

甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

乙：“迎六一、展才藝”慶祝xx中心學。

校建校xx周年。

文藝演出到此結束。

乙：謝謝大家的光臨。

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇二

合：大家上午好！

秦：伴著花的芳香。

付：踏著歌的節拍。

秦：我們迎來了六月的時光。

付：我們的心像怒放的花朵。

秦：蕩起一片歡樂的海洋！

付：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

秦：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

付：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

秦：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

付：在這美好的節日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

秦：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。

付：陽光下，綠蔭里，收集的.是我們童年的歡笑。

秦：在這歡樂的日子里。

付：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

結束語。

秦：新世紀的太陽是我們的。

付：新世紀的鮮花是我們的。

秦：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

付：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

秦：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

付：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

秦：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

付：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

秦：童年的歌聲多么動聽。

付：童年的生活最最幸福。

秦：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

付：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

合：金貝貝小學慶“六一”文藝匯演到此結束。

秦：最后祝大家：

合：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇三

兒童朋友們:。

合):大家晚上好!

甲):彩旗招展,燈光似海。

乙):微風輕拂,星光燦爛。

甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上。

乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中。

甲):百年大計。

乙):教育為本。

甲):憶往昔，我們感慨萬千;。

乙):看今朝，我們豪情滿懷;。

甲):想未來，我們意氣風發。

乙):回顧我校百年歷程。

甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑。

乙):我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象。

甲):青春在路上,歌聲在路上。

乙):青春在路上,希望在路上。

甲):將拼搏的豪情匯入民族振興的聲聲戰鼓中。

乙):將火紅的青春。

匯入不斷超越自我的變革中。

甲):將嘹亮的歌聲匯入教育蓬勃大發展的新世紀。

甲):新世紀屬于你們。

乙):新世紀屬于我們。

合):“新世紀我能行”!甲):今夜,微風輕拂。

乙):今夜,星光燦爛。

合):今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童。

謝幕詞:。

甲):兒童是祖國的花朵。

少年是民族的未來。

乙):小小雛鷹。

展開了飛翔的翅膀。

甲):新的.千年是希望和機遇的時代。

乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代。

甲):一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下。

乙):一百年的歷史,學校發展，走向輝煌。

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇四

b：親愛的老師、同學們。

合：大家下午好！

a:童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進歡樂的童年。

a：聽，悠揚的經典誦讀，激起學習的欲望。

b：唱，激蕩人心的歌舞,蕩起歡樂的海洋。

a：今天，我們懷著激動的心情來到xx小學。

b：青山圍抱，來聆聽我們節日的歡歌。

紅旗飄揚，在描繪校園美麗的藍圖。

b；讓我們大聲說：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！我們不會辜負你們的希望，今天我們要盡情的唱，盡情的跳，展示我們的風采。

a：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

b：有請少先隊員代表致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉xx村劉書記為我們的節日致辭！

b：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的劉付校長講話，大家掌聲歡迎！

2、在這歡樂的節日里，我們xx小學的小朋友們也做了精心的準備，他們要用美麗的歌聲唱出快樂的心情，請欣賞xx小學為我們帶來的小組聯唱，請中心學校表演舞蹈《詠春》的同學們做好準備。

3雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓中心學校五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《剩下的盛夏》的同學做準備。

5、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”多么熟悉的古詩啊，我們贊美偉大的詩人，是他們為我們留下了那么多寶貴的財富。今天在這小小校園，小朋友們將為我們帶來一組經典古詩朗誦，請大家欣賞！請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學做好準備。

6我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創造了美好生活，他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。

a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

合：同學們，朋友們，我們共同祝愿天下所有小朋友節日快樂，

xx小學六一文藝演出到此結束。謝謝大家的觀看。

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇五

付：親愛的同學們、家長們

合：大家上午好！

秦：伴著花的芳香

付：踏著歌的節拍

秦：我們迎來了六月的時光

付：我們的心像怒放的花朵

秦：蕩起一片歡樂的海洋！

付：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

秦：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

付：六月，是一支歌，一支幸福的歌

秦：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”國際兒童節！

付：在這美好的節日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

秦：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。

付：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

秦：在這歡樂的日子里，

付：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

結束語

秦：新世紀的太陽是我們的。

付：新世紀的鮮花是我們的。

秦：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

付：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

秦：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

付：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

秦：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

付：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

秦：童年的歌聲多么動聽。

付：童年的生活最最幸福。

秦：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

付：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

合：金貝貝小學慶“六一”文藝匯演到此結束秦：最后祝大家：

合：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！

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小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇六

尊敬的各位領導、來賓，親愛的同學們、老師們：

大家好！

今天是“六一”國際兒童節，這是我們全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：

祝同學們節日快樂，學習進步，健康成長！

向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀！

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意！

向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。

同學們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在青曼小學這么美麗整潔的校園里快樂學習，快樂生活；你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋里遨游；你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長；你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你，呵護你。

同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語；你們是學校的花朵，能夠全面發展，品學兼優，學校就充滿生機與活力；你們更是祖國的未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領巾了。六年級34名同學歡聚一起度過小學階段中的最后一個六一兒童節了，再過兩個星期，你們將以優異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志！你們的成材，就是對母校最大的回報！就是母校最大的幸福與驕傲！

親愛的同學們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚帆啟航；愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長；愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛！ 親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節日，更祝愿我們xx縣第一小學明天更美好，未來更輝煌！

謝謝大家！

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇七

開場白:。

男1:敬愛的老師，

女1:親愛的同學:。

合:大家上午好!

男1:六月的日子，瓜果飄香，-蕩漾。

女1:六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

男2:六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2:六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們全世界少年兒童的節日，

女1:今天是我們全世界少年兒童的慶典，

男女1合:我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，

合:祝福老師們工作順利，身心健康!

祝福同學們六一快樂，茁壯成長!

男1:20--年--中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。

女1:現在開始!

節目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》。

男2:請欣賞第一個節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛!

節目02:一(一)電子琴獨奏。

女2:請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!

節目03:一(三)歌曲經典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請!

節目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!

節目06:二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

女2:快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

女1:六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

節目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!

節目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!

節目11:三(4)歌曲《鄉間的小路》。

男1:鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

節目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!

節目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!

節目14:四(2)小合唱《陽光總在風雨后》。

女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎!

節目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

節目16:五(3)小品《打針》。

女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。

節目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1:真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結束語:。

男1:載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

女1:載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

男2:敬愛的老師，親愛的同學，

女2:讓我們心手相連，奮勇直前，

合:祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!

男1:--中心小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，

女1:讓我們明年六一再見!

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇八

今天是六一兒童節，同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動物們也給我們帶來了六一的祝福，請欣賞一（1）班小朋友給我們帶來的合唱《動物說話》。請二（2）班作好準備。

女：如果你不知道，那就讓二（2）班的同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。

春天，萬物復蘇的季節。讓我們聞著花香、聽著鳥語讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請欣賞二（2）班小同學表演的合唱《春天在哪里》。

女：暮春三月，草長鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。

男：這里天藍草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對美好環境的熾熱追求。

女：為了未來，為了孩子，請珍惜大自然的一草一木吧。

男：請欣賞新河礦校小記者站表演的`舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。

女：夜深了，遠處窗口的燈光為什么還沒有熄滅？我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請欣賞3、2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。

六一節到了，勤勞的放牛娃也來了，他要跟我們一起歡慶六一呢！請欣賞《放牛歌》。

男：媽媽的愛是魯冰花，無私、純潔、晶瑩，女：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，請欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請！

童年的歌聲給我們帶來了快樂，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請欣賞八村三年級給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請八村三年級作好準備。

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇九

男：親愛的同學們，女：敬愛的老師和家長朋友們，合：大家下午好！合：大家下午好！

男：秋高氣爽，女：碩果飄香！

男：在這美麗的金秋季節，女：我們迎來了方田中小第三屆綜合素質展示大賽男：我們激情飛揚！女：我們心兒歡暢，男：感謝您，方田中小，您是我們課外生活的樂園！

女：感謝您，方田中小，您是我們展示才華的舞臺！

女：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，男：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！

合：尊敬的領導、老師合：尊敬的領導、老師。

親愛的同學們：大家好！親愛的同學們：大家好！

燕：人民的利益高于一切，燕：人民的利益高于一切，光：用我們真誠的童心向國旗宣誓，光：用我們真誠的童心向國旗宣誓，合：我們永遠跟黨走。合：我們永遠跟黨走。

燕：六月的氣候宜人，鮮花盛開。燕：六月的氣候宜人，鮮花盛開。光：六月的草長鶯飛，生機盎然。光：六月的草長鶯飛，生機盎然。燕：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，燕：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，光：“六一”，這個屬于我們的節日，光：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。又來到了我們的身旁。

光：在我們眼里，六月它只是一只小光：在我們眼里，六月它只是一只小。

小的鳥兒；鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，小的鳥兒；鳥兒的鳴叫斟滿酒杯快分給我們吧，讓我們痛飲這新快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂燕：全體隊員直立，下面讓我們用歌聲唱出這節日的快樂吧!齊唱隊歌!

大家歡迎!

燕：陳校長誠摯地問候節日的祝賀。

讓我們深深感到少先隊員的無尚光榮。

合：是啊!少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

光：下面請羅副校長為我們講話，大家歡迎!

燕：羅副校長的講話讓我們感受到。

燕：今天是應該好好把握的，因為。

把握好每一個“今天”，就意味。

著把握好了今生；著把握好了今生；

光：明天是充滿競爭和希望的，我們光：明天是充滿競爭和希望的，我們。

燕：參加本次活動的評委有：羅副校長廖福禎主任、張清祥主任、巫朝良老師范進利老師、溫仕旺老師、張旺盛老師光：還有負責統計分數的：陳應珍老師廖有壽老師合：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎燕：首先要進行的競賽項目是：書法光：比賽的規則是：1-3年級的選手根據所提供的內容，在田字格內正確、規范地書寫，由評委評出每作品的分數，去掉一個最高分和一個最低分，計算平均分為參賽選手的最后得分，再把各班級四個選手的最后得分相加除以4，算出每個代表隊該項目的競賽得分。燕：請各選手上場。

廖有壽老師。

合：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示。

歡迎。

正確、規范地書寫，由評委評出每作品的分數，去掉一個最高分和一個最低分，計算平均分為參賽選手的最后得分，再把各班級四個選手的最后得分相加除以4算出每個代表隊該項目的競賽得分燕：請各選手上場。

光：接下來要進行的是小組朗誦。光：接下來要進行的是小組朗誦。

競賽規則是：以抽簽決定各代競賽規則是：以抽簽決定各代表朗誦的順序。朗誦內容與形表朗誦的順序。朗誦內容與形式由各隊抽簽選取，內容為各年式由各隊抽簽選取，內容為各年級本學期教材中的背誦課文，要級本學期教材中的背誦課文，要求全體隊員參與，由全體評委現求全體隊員參與，由全體評委現場打分，去掉一個最高分和一個場打分，去掉一個最高分和一個最低分計算平均分為各代表隊該最低分計算平均分為各代表隊該項目的最后得分。項目的最后得分。

燕：請各代表隊上臺抽簽。燕：請各代表隊上臺抽簽。

光：再接下來要進行的是綜合素質與光：再接下來要進行的是綜合素質與。

實踐體驗實踐體驗。

燕：競賽規則是：各代表隊現場抽取燕：競賽規則是：各代表隊現場抽取。

出場順序和題目，根據題目要求出場順序和題目，根據題目要求或回答問題或實踐體驗。或回答問題或實踐體驗。光：回答問題由一個隊員主答，其他隊光：回答問題由一個隊員主答，其他隊員可以補充，實踐體驗由指定隊員獨員可以補充，實踐體驗由指定隊員獨立完成，時間10分鐘左右，請各代立完成，時間10分鐘左右，請各代表隊上臺抽簽。表隊上臺抽簽。表隊上臺抽簽。表隊上臺抽簽。

結束語：結束語：

女：一次次實踐，我們學會了學習女：一次次實踐，我們學會了學習。

迅速成長迅速成長。

男：一回回體驗，我們學會了自我完善男：一回回體驗，我們學會了自我完善。

成長健康成長健康。

女：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天女：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天。

更燦爛更燦爛。

男：明天的夢兒更甜美，明天的生男：明天的夢兒更甜美，明天的生。

活更愉快！活更愉快！

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇十

娜：親愛的同學們。

合：大家下午好!

靜：伴著花的芳香。

娜：踏著歌的節拍。

靜：我們迎來了六月的時光。

娜：我們的心像怒放的花朵。

靜：蕩起一片歡樂的海洋!

娜：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

靜：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

娜：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

靜：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日合：“六一”國際兒童節!

娜：在這美好的節日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——。

生合：（謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!）。

靜：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，娜：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

靜：在這歡樂的日子里，娜：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

靜：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌。

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇十一

甲:大家好。

乙:送去五月的芬芳。

甲:迎來六月的時光。

乙:我們的心像怒放的花朵。

蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲:六月是一支歌，一支幸福的歌。

乙:小朋友們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節日。

甲:盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁。

甲:在這個美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。

合:謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師同學。

甲:今天，xx文化藝術培訓學校帶著節日的問候為我們搭建了歡慶節日的舞臺。

乙:讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情。

甲:我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。

合:xx文化藝術培訓學校慶“六一”文藝匯演現在開始。

結束語。

甲:新世紀的太陽是為我們升起的。

乙:新世紀的鮮花是為我們盛放的。

甲:托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙:沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。

甲:我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。

乙:衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導。

我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽。

甲:xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演到此結束。

祝大家。

合:身體健康。

學習進步。

天天快樂。

文檔為doc格式。

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇十二

許馨月：今天是個特殊的日子。

劉怡辰：今天是個愉快的日子。

姚清揚：今天是屬于我們自己的日子。因為——。

閆天岐：在這里，我們祝一年級一班全體同學。

齊讀：節日快樂！

許馨月：我們的快樂不僅是老師的期望，

劉怡辰：同時也是爸爸媽媽的期望。

姚清揚：讓我們一起唱起來，跳起來，

閆天岐：給自己送上最真心的祝福吧！

姚清揚：我宣布一年級一班“慶六一”聯歡會現在開始！

1、《跪羊圖》。

姚清揚：從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負起了他們的責任。

閆天岐：無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂地成長！

劉怡辰：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您！

許馨月：請欣賞全體學生帶來的手語歌曲《跪羊圖》。

2、舞蹈《踏浪》柴佳禾、劉怡辰、姚清揚、孫樹賢、許馨月、劉新語。

柴佳禾：為了慶祝自己的節日，我和小伙伴們積極準備，加緊排練。

孫樹賢：請欣賞我們“六朵金花”為大家帶來的舞蹈《踏浪》。

3、歌曲《小時候》（梁宸赫、喬羽旋、姚清揚、李之瑗、王雨菲、柴佳禾、袁子涵、馮露萱、黑姝晗）。

梁宸赫：小時候，你輕輕拍我入夢中；

馮露萱：小時候，你的愛我不用等待；

袁子涵：請欣賞我們九個人帶來的歌曲《小時候》。

4、雙簧孫凡雅和媽媽。

李之媛：接下來請欣賞孫凡雅和媽媽一起帶來的雙簧。

5、《司馬光砸缸》劉紹巍、申洪建、齊澤鵾、任世航、錢恒生、王睿涵、宋彥備、李軼。

劉紹巍：瞧，咱班女生們多么積極踴躍呀？

李軼：那咱們男生可不能認輸呀，

王睿涵：請欣賞我們八大金剛帶來的歌曲《司馬光砸缸》。

6、歌曲《低碳貝貝》許馨月。

高樹涵：地球爺爺已經很累，默默承受人類的罪，

呂昊燁：地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間，

杜心桐：請欣賞許馨月帶來的歌曲《低碳貝貝》。

游戲一：搶凳子游戲（組織老師：秦秀貞）。

規則：中間放六個凳子，選擇7個小朋友搶。

7、輪滑表演劉怡辰、杜心桐、劉紹巍、高樹涵。

黑姝晗：勁歌熱舞，傳遞快樂。

孫凡雅：接下來請欣賞四人組合帶來的輪滑表演吧！

徐乾翔：古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。

姜開鑫：古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。

狄逸淳：請欣賞小合唱《龍的傳人》，電子琴伴奏：張馨育、許馨月。

9、相聲《拇指和食指》劉怡辰、劉新語。

祝茉然：一家三口，其樂融融。

馮露萱：家有老爸，表揚不停，家有老媽，嘮叨不斷。

李金宇：不信，請聽劉怡辰和劉新語帶來的`相聲《拇指和食指》。

姚清揚：關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

閆天岐：請欣賞我們給大家帶來的歌曲《關雎》。

劉怡辰：一首經典，意猶未盡。

呂昊燁：接下來，請欣賞另外一首經典《碩鼠》的演唱吧。

12、街舞表演杜心桐、董家輝、李軼。

許馨月：告別經典，讓我們去感受現代的氣息。

李之媛：一起欣賞我們街舞達人們帶來的街舞表演吧！

游戲二：蒙眼畫鼻子（組織老師：楊光夏）。

規則：在黑板上畫上兩個大頭像（唯獨缺少鼻子），請兩個同學在原地轉三圈以后，往頭像上畫鼻子。

13、古詩新唱《讀唐詩》李金宇和媽媽。

姚清揚：唐詩里有畫，唐詩里有夢，唐詩里有歌，唐詩里有情。

劉怡辰：請欣賞李金宇和媽媽帶來的古詩新唱《讀唐詩》。

14、相聲《語言美》高樹涵、呂昊燁。

馮露萱：剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲，給大家留下了深刻的印象。

劉紹巍：接下來請欣賞高樹涵和呂昊燁這兩位帥哥帶來的相聲《語言美》，

閆天岐：相信他們會帶給大家不一樣的感受喲！

15、歌曲《好兄弟》閆天岐。

董家輝：叮叮當當，叮叮當當。

杜心桐：鬧鬧，你在嘟嚕啥呢？

董家輝：沒啥，我在想，要是叮叮當當這對雙胞胎一起來表演多好呀！

杜心桐：是呀！接下來請欣賞當當給大家帶來的歌曲《好兄弟》。

16、魔術表演李之瑗和媽媽。

劉新語：見證奇跡的時刻馬上來了，

李尚智：請欣賞李之媛和媽媽一起帶來的神奇的魔術表演。

17、歌曲《我不上你的當》張馨育、董家輝。

路茗越：每個孩子都是媽媽的心肝寶貝，

王雨菲：但是，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，

張宏達：我們要學會保護自己，請欣賞歌曲《我不上你的當》。

18、講故事《毛毛蟲》趙子謙。

喬羽旋：每一只蝴蝶都是毛毛蟲變的，

張馨育：請走進趙子謙講的故事，感受這一過程吧1。

游戲三：斗牛游戲。

規則：在兩個人的背后貼上一個詞語，誰先看到對方背后的詞語，誰就贏了。

19、歌曲《捉泥鰍》黑姝晗。

錢恒生：歡快的兒歌一直是我們的最愛，

齊澤鹍：接下來請欣賞黑姝晗帶來的兒歌《捉泥鰍》。

20、朗誦《春》許馨月。

孫凡雅：小珊珊不僅會唱歌，還會朗誦呢！

申洪建：不信，你聽！

孫凡雅：請欣賞許馨月朗誦的《春》。

21、快板書《捉蒼蠅》祝茉然。

趙子謙：接下來請欣賞祝茉然帶來的快板書《捉蒼蠅》。

22、舞蹈《快樂寶貝》路茗越、王雨菲。

孫樹賢：我們是歡樂精靈，我們是快樂寶貝，

宋彥備：請欣賞路茗越、王雨菲帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

23、朗誦《少年中國說》張宏達、狄逸淳。

袁子涵：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，

任世航：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。

袁子涵：請欣賞張宏達和狄逸淳帶來的朗誦《少年中國說》。

24、歌曲《牧羊童》劉紹巍、徐乾翔。

柴佳禾：星期天，去放羊，書包掛在羊角上。

郭逸軒：羊兒吃草我讀書，我和羊兒一起長。

柴佳禾：一起去聽那首《牧羊童》吧！

游戲四：我來演，你來猜。（組織老師：石明娟）。

規則：老師告訴一個孩子一種動物，他通過做動作，讓另外一個孩子來猜。

25、電子琴《牧童》呂昊燁。

孫樹賢：聽完了歡快的兒歌，讓我們一起去聽一聽呂昊燁帶來的電子琴獨奏《牧童》。

26、歌曲《蟲兒飛》袁子涵。

李金宇：接下來請欣賞袁子涵帶來的歌曲《蟲兒飛》。

27、朗誦《沁園春雪》李尚智。

姜開鑫：接下來請欣賞李尚智帶來的配樂朗誦《沁園春雪》。

28、講故事《皮皮醫生》馮露萱。

孫凡雅：接下來請欣賞妮妮帶來的故事《皮皮醫生》。

29、《荷塘月色》袁子涵、孫樹賢。

狄逸淳：接下來請欣賞袁子涵和孫樹賢帶來的歌曲《荷塘月色》。

30、朗誦《海燕》孫凡雅、郭逸軒。

姚清揚：最后請欣賞孫凡雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。

結束詞：

許馨月：六月，我童年的搖籃。

劉怡辰：六月，我童年的夢鄉。

閆天岐：六月，養育我的沃土。

姚清揚：六月，照耀我的太陽。

許馨月：今天擁抱美好的六月，

劉怡辰：明天再創六月的輝煌！

閆天岐：一年級一班慶六一文藝匯演到此結束！

姚清揚：感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇十三

艷培：尊敬的各位領導、各位老師：

蕊麗：親愛的同學們：

合：大家好!

艷培：伴著花的芳香

蕊麗：踏著歌的節拍

艷培：我們迎來了六月的時光

蕊麗：我們的心像怒放的.花朵

艷培：蕩起一片歡樂的海洋!

蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

艷培：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

艷培：溫暖的陽光，誘人的花香

蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。

艷培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

艷培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

艷培：在這歡樂的日子里，

蕊麗：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》

艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我

們的父母，感謝教育我們的老師。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。

蕊麗;聽了李文標的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來聽聽。

蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。

蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那么多節目，讓我們輕松一下，請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。

艷培：清涼的風吹起來了，讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。

蕊麗: 學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

艷培：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇十四

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇十五

合：你們好！

a：溫暖的陽光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

a：連小草都在歡樂地歌唱，

b：輕輕地，摒住呼吸，

a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

a：今天，是個好日子，

b：在我們歡度節日的時刻，

a：在這激動的時刻，

b：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

a：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

a：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

b：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛，都在為慶祝“六一”國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！

a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

合：xx鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

b：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班xx等。

a：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班xx等。

a：“六一”是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班xx、xx等。

b：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班xx、xx。

a：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的xx為您帶來的《少年與葵花》。

b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣啊？請看幾個快樂的小女生及學前大班的xx等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

a：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

a：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢？我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班xx等。

a：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等。

b：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們xx，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班xx、一年一班張雨欣等。

a：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

《一對好朋友》演出單位：一年二班xx等。

a：臺灣自古以來就是中國的領土，黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢。

b：作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好！請聽《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班xx等。

b：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班xx。

a：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班xx、三年二班xx。

b：你想變得健康嗎？那就動起來吧！

你想變得聰明嗎？那就動起來吧！

你想變得美麗嗎？那就動起來吧！

是呀，生命在于運動！那還猶豫什么，一起來感受五年二班的xx幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧！

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

a：小時候，我最盼望過“六一”了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好，再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。

b：現在的我們可比大人那個時候幸福多了，我們的生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據我了解啊，有一個小學生卻非常郁悶。

a：為什么呢？

b：欣賞完《看病》這個小品你就知道了。

a：六年級的哥哥姐姐就要畢業了，她們為我們帶來了好看的節目，請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班xx、xx等。

b：哥哥姐姐要畢業了，我們就更應該珍惜今天的學習生活，請欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班xx等。

b：黃鸝鳥飛來了，春天還會遠嗎？請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班xx等。

a：下面請欣賞一組歌曲聯唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班xx、xx。

b：在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

b：走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班xx。

a：同學們真是多才多藝，下面請欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏：xx。

b：下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》。

a：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

b：我們的心情像陽光一般明媚，

a：因為綠色是和平，綠色是生命，

b：神奇的九寨是人間的天堂，請聽歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班xx。

a：輕輕的我們在成長，青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

b：下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。

b：我們從xx鎮的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位：四年一班xx、三年二班xx。

a：最后請欣賞三年一班為我們帶來的三句半，表演者xx等。

a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“xx小學”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

b：開拓進取一浪高一浪，講不完“xx小學”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

a：今天我們在這里踏歌起舞，

b：明天我們從這里揚帆起航。

a：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！

a：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：

b：xx鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

b：原我們的明天更美好！

合：朋友們再見。

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇十六

乙：各位來賓。

丙：親愛的老師們。

丁：同學們。

合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂的兒歌，

丁：童年是優美的畫卷!

甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，

乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁!

丙：唱起來吧!跳起來吧!

丁：付家堰民族小學六一文藝晚會，

合：現在開始!

1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。

乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;。

甲：因為愛，這個世界才如此精彩!

乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。

4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;。

乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，

乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。

7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!

10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。

14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;。

乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方;。

甲、隱形的翅膀，給咱們希望;。

乙、隱形的翅膀，給咱們力量;。

甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌;。

乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強;。

甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

結束語：

甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。

乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

丙：今天，學校因咱們而精彩。

丁：明天，學校因咱們而自豪。

甲：讓咱們記住今天，

乙：讓咱們期待明天!

合：晚會到此結束，朋友們，再見!

（女）尊敬的各位領導、各位老師，

（男）各位叔叔、阿姨；

（男）親愛的同學們：

（合）大家早上好！

（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，

（女）六一是大家最開心，最盼望的日子。

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

（女）我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

（合）感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！

（男）當鮮紅的太陽躍上地平線，

（女）當溫暖的陽光灑滿人間。

（男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上。

（女）這一切都在提醒著我們。

（女）我們的心像怒放的花朵。

（男）蕩起一片歡樂的海洋。

（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌。

（男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

（男）在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

（合）“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

（女）“六一”的陽光/燦爛奪目；

（男）“六一”的歌舞/歡快動人！（合）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

（合）我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

（女）在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

（男）我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表（）講話。

（合）正式開始！

（男）四度春風化綢繆，

（女）幾番秋雨洗鴻溝。

（男）黑發積霜織日月，

（女）粉筆無言寫春秋。

（男）蠶絲吐盡春未老，

（女）燭淚成灰秋更稠。

（男）春播桃李三千圃，

（女）秋來碩果滿神州。

（男）我們以熱烈的掌聲有請四（1）班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》。

（女）再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

（男）幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚。

（女）有請一（1）班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里？

（女）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎？

（男）還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎？

（女）呀對！我還記得。

（男）下面請欣賞四（2）班唐麗慧等同學帶來的小品：《呀對》。

（男）唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。

（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

（男）下面請欣賞三（1）班付鎂彤等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》。

（男）愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜；

（女）愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

（男）下面請欣賞四（1）班帶來的小品：《關愛》。

（女）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，

（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

（女）下面請欣賞三（1）班潘林仙等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》。

（男）遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三（2）班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

（女）“誰言寸草心，報得三春暉”

（男）感恩，充實著我們的生活。

（女）感恩，塑造著我們的心靈。

（男）因為感恩，可以讓我們更加堅強。

（女）感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂。

（男）請欣賞由三（1）班帶來的手語合唱：《感恩的心》。

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花。

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無比的激動。

男：激動的心情/溢于言表。

女：新世紀的太陽/是我們的。

男：新世紀的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福。

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

合：到此結束。

男：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓。

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節拍。

女：咱們迎來了六月的時光。

男：咱們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學們，咱們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了咱們自己的節日。

女：在這美好的節日里，讓咱們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是咱們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓咱們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌。

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致。

開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;咱們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓咱們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)。

7、宣誓。

8、退旗，奏樂。

9、退場】。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，咱們心情澎湃，放聲歌唱。

合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》。

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是咱們少年兒童自己的節日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為咱們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》。

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學為咱們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

男：說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，咱們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向咱們走來啦!

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為咱們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請三年級的小朋友為咱們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，咱們要學會感恩，感謝養育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。

男：滴水之恩當涌泉相報，讓咱們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給咱們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請幼兒園的小朋友為咱們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發，財源廣進!

男：下面有請四年級尹素素等同學為咱們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》。

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請學前班的小朋友為咱們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男：這個故事告訴咱們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，咱們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男：下面有請二年級的小朋友為咱們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女：朋友們，讓咱們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?

男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了咱們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完咱們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!

結束語：

女：美好的時光總是轉瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓咱們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝咱們的童年!

女：歡快的歌聲，伴咱們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給咱們留下美好的記憶和回味。

合：讓咱們共同努力，祝愿咱們的學校明天更加美好!

合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇十七

男：親愛的同學們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節日好！

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

男：金風送喜來，紫金花已開，

女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。

男：表演者：四年級大家掌聲歡迎！請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，

女；紅紅的對聯貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xx。

合：大家掌聲歡迎，請學前班的舞蹈《數鴨子》做好準備。

女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準備。

男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，三年級可愛的舞蹈者們已經等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請五（1）班的歌伴舞《白狐》做好準備。

女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞五（1）班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。

女：阿里山的姑娘美如水。

男：阿里山的少年壯如山，

女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀！

男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。

男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：一年級，請六（1）班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。

女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六（1）班同學帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請學前班《踏浪》做好準備。

男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請五（2）班的舞蹈《中國龍》做好準備。

男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，

女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的中國龍。

男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五（2）班大家掌聲歡迎。

女：請三年級的舞蹈《種太陽》做好準備。

女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊！請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。

男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。

女：陸海空天亮麗的星，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。

男：請五（2）班的舞蹈，《快樂自己》做好準備。

女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自己》表演者：五（2）班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準備。

男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界，請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請五（1）班的舞蹈《健美操》做好準備。

女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的'歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五（1）班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。

男：坐如鐘、站如松、行如風，這就是中國武術，

女：武術是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來的武術：《精忠報國》。請六（2）班的舞蹈《搖太陽》做好準備。

女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨著歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉，下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：六（2）班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。

男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。

女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》表演者：四年級。

男：讓我們用心靈的琴弦。

女：用童年的祝愿。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

男：我們和時代的脈搏一起跳動。

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽。

媽，交上一份出色的答卷。

合：再見！（主持人向觀眾鞠躬致意）。

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇十八

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，范文，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由龍校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊員龍凱莉，金賠琴，程，第二我們請各優秀中隊干部上臺領獎，他們是。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺入隊。他們是

大家歡迎。

男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

女：請中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾

請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

節目順序單

女：今天，溫暖的'陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女:新世紀的太陽是我們的,

男:新世紀的鮮花是我們的。

尊敬的各位領導、來賓，親愛的同學們、老師們：

大家好!

今天是“六一”國際兒童節，這是我們全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：

祝同學們節日快樂，學習進步，健康成長!

向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。

同學們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在青曼小學這么美麗整潔的校園里快樂學習，快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你，呵護你。

同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的花朵，能夠全面發展，品學兼優，學校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領巾了。六年級34名同學歡聚一起度過小學階段中的最后一個六一兒童節了，再過兩個星期，你們將以優異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志!你們的成材，就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!

親愛的同學們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚帆啟航;愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛!親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節日，更祝愿我們__縣第一小學明天更美好，未來更輝煌!

謝謝大家!

小學迎六一兒童節主持詞（匯總19篇）篇十九

各位領導各位來賓親愛的少年兒童朋友們：

合）：大家晚上好！

甲）：彩旗招展，燈光似海。

乙）：微風輕拂，星光燦爛。

甲）：幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上。

乙）：未來的希望，激蕩在每一位家長的心中。

甲）：百年大計。

乙）：教育為本。

甲）：憶往昔，我們感慨萬千；

乙）：看今朝，我們豪情滿懷；

甲）：想未來，我們意氣風發。

乙）：回顧我校百年歷程。

甲）：前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑。

乙）：我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象。

甲）：青春在路上，歌聲在路上。

乙）：青春在路上，希望在路上。

甲）：：將拼搏的豪情。

匯入民族振興的聲聲戰鼓中。

乙）：將火紅的青春。

匯入不斷超越自我的變革中。

甲）：將嘹亮的歌聲。

匯入教育蓬勃大發展的新世紀。

甲）：新世紀屬于你們。

乙）：新世紀屬于我們。

合）：“新世紀我能行”！

甲）：今夜，微風輕拂。

乙）：今夜，星光燦爛。

合）：今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童謝幕詞：

甲）：兒童是祖國的花朵。

少年是民族的未來。

乙）：小小雛鷹，展開了飛翔的翅膀。

甲）：新的千年是希望和機遇的時代。

乙）：新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代。

（甲）：一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下。

乙）：一百年的歷史，學校發展，走向輝煌。

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