優秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現，它能夠展現學生的語言表達能力和文思敏捷。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。

跳舞毯小學大全（20篇）篇一

只要我跳得開心，就會引起人們的.注意。那優美的舞步在我們面前搖曳，多美啊！我三歲的時候，媽媽帶我去學中國舞蹈。我走進教室，看到里面有很多我的孩子。老師說：“我叫王老師”。老師講完后，許多孩子舉手做自我介紹。介紹完了。老師說：“上課”。大家都說：“老師好！”先練壓腿。我只是把它往下推了一點。它殺了我。其他孩子也是。我克服困難繼續練習，直到今天也不會放棄。

跳舞帶給我無盡的樂趣。

跳舞毯小學大全（20篇）篇二

我非常喜歡跳舞。很小的'時候參加過青少年舞蹈培訓，經常在青年劇院演出。

你知道跳舞需要汗水嗎？記得我在練倒立的時候，膽子太小，雙手撐地，腿空空的，動作總是不到位。回到家，我咬牙堅持。經過無數次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。

跳舞毯小學大全（20篇）篇三

我的課余生活豐富極了！唱歌、畫畫、彈鋼琴、跳舞、游泳、學寫作文、學英語、學數學……我最喜歡的是跳舞，因為它給了我自信和信心，使我明白堅持就是勝利！

我還記得五歲的時候，我第一次學跳舞時，我心里砰砰地跳個不停，我非常害怕！突然，媽媽向我豎一個大拇指，好像在給我勇氣與信心。于是我非常勤奮地練習舞蹈，以前，因為我身高很高所以是最后一排，現在是第一排了！因為我跳得越來越棒了，老師選我領舞，我真開心！我從媽媽無聲的動作中吸取到了自信。最終我跳的`舞越來越吸引人了！

今后，我無論做什么事情不會輕易放棄，我一定會記住這句話：堅持就是勝利！

跳舞毯小學大全（20篇）篇四

跳舞是一門充滿藝術魅力的運動，而對于小學生來說，跳舞可以培養其身體素質，提升審美能力，培養自信心等。在我的小學生活中，我也有幸參加了跳舞課程，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。下面我將結合自己的親身經歷，談談我在跳舞課程中的心得體會。

首先，跳舞可以鍛煉身體素質。跳舞時，我們需要進行各種動作，如扭腰、晃臀、抬腿等，這些動作可以讓我們的身體得到全面的運動。我記得，在跳舞課上，老師常常會讓我們進行一些拉伸運動，如揉腿、拉背、雙手合十等，這些運動可以有效地伸展我們的身體，讓我們的肌肉得到放松，減少運動造成的不適感。而跳舞時的快節奏動作，如轉、跳、閃等，可以提高我們的協調能力和靈活性。通過長時間的練習，我的身體變得更加柔軟，并且我的肌肉線條也變得更加修長。

其次，跳舞還可以培養審美能力。在跳舞課上，我曾學習過許多舞蹈動作，如古典舞、爵士舞、街舞等，每一種舞蹈都有著不同的風格和特點。通過學習這些舞蹈，我慢慢培養了對音樂和舞蹈的審美能力。在跳舞時，我會仔細聆聽音樂的節奏感和旋律，將身體與音樂相結合，給觀眾帶來視覺和聽覺上的享受。而對于不同的舞蹈風格，我也能夠辨別出其獨特之處，并且能夠根據不同的音樂風格選擇合適的舞蹈動作，讓我的表演更加生動和動人。

此外，跳舞可以培養自信心。在跳舞課上，每次的表演都需要我們站到舞臺上，面對眾多觀眾。在剛開始的時候，我常常感到緊張和害怕，生怕出錯或犯錯。但是通過不斷的練習和表演，我逐漸擺脫了緊張的情緒，開始享受在舞臺上展示自己的機會。我發現，只要我充分準備并且相信自己，我就能夠完成優美的舞蹈動作，給觀眾留下深刻的印象。在每一次表演后，我都能夠收獲到觀眾們的掌聲和贊許，這讓我更加自信和堅定了自己的舞蹈之路。

最后，跳舞課程中的團隊合作也給我留下了深刻的印象。在每次的舞蹈排練中，我們需要和隊友們一同訓練、磨合，相互配合，保持整齊的步伐和精準的動作。這需要我們相互信任、相互幫助，形成一個緊密的團隊。而在演出中，大家需要互相合作，共同完成舞蹈表演，給觀眾帶來完美的視覺享受。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，學會了與他人合作，也體會到了集體中的快樂和成就感。

總之，跳舞課程給我帶來了很多寶貴的經驗和體會。在跳舞中，我不僅鍛煉了身體，培養了審美能力，還提升了自信心，并且學會了和他人合作。跳舞不僅僅是一種運動，更是一門充滿魅力的藝術。通過跳舞，我們可以感受到音樂的力量，傳遞自己的情感，展現自己的個性。我相信，在未來的日子里，我會繼續堅持跳舞，不斷提升自己的舞技水平，用舞蹈去感染和鼓舞他人。

跳舞毯小學大全（20篇）篇五

我想完之后，爸爸媽媽說：“我的女兒，終于功夫不負有心人了，這就是你經過努力得來的，你取得了這樣的名次真的是問心無愧。爸爸媽媽為你加油，你是最棒的。”從此，我更加喜歡跳舞了，我也漸漸發現，跳舞已經成了我生命中的一部分。

跳舞毯小學大全（20篇）篇六

跳舞是一門優美的藝術，它不僅僅是一種運動，更是一種表達情感的方式。在我讀小學的這段時間里，我加入了學校的跳舞隊，參與了許多演出和比賽。通過跳舞，我不僅得到了體能的訓練，還收獲了許多寶貴的經驗和體會。

第一段：體會到舞蹈的魅力。

跳舞給了我體會到舞蹈的魅力。在排練中，老師教會我們如何通過動作和表情來傳達情感。同時，在觀賞別人的演出中，我也發現了舞蹈能夠引起觀眾的共鳴，讓人們心思感動。在一次比賽中，我看到一個小女孩跳舞時流露出的快樂與自信，這讓我深受啟發，也對舞蹈有了更深的理解。跳舞讓我感受到了自己的能量和潛力，激發了我對藝術的熱愛。

第二段：培養了團隊合作精神。

跳舞不僅需要個人的努力，更需要團隊合作。在舞蹈隊里，每個人都有著不同的角色和任務，我們需要相互配合和支持。每個人的每一個動作和步驟都對整體效果有著重要的影響。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了如何在困難和挫折面前保持堅持和勇氣。舞蹈隊的成功，離不開每一個隊員的努力和付出。通過跳舞，我體會到了團隊合作的重要性，也培養了自己的團隊合作精神。

第三段：鍛煉了自身的耐力和毅力。

跳舞是一項需要耐力和毅力的運動。在排練和演出中，我經歷了許多挑戰和困難。有時候排練會持續很長時間，我需要保持集中和投入。有時候表演需要多次重復，我需要保持耐心和毅力。跳舞讓我學會了如何面對挑戰和壓力，如何保持自己的專注力和自律力。通過跳舞，我鍛煉了自己的身體和內心，培養了堅持不懈的品質。

第四段：體驗到了表演的快樂。

跳舞不僅僅是一種運動，更是一種表演藝術。通過跳舞，我得到了在舞臺上表演的機會。在舞臺上，我可以忘記自己，全身心地投入到角色中去。我可以與觀眾一起分享快樂和情感。當舞蹈結束時，我能夠獲得觀眾的掌聲和喝彩，這種成就感和滿足感是無法用言語表達的。通過跳舞，我體驗到了表演的快樂，也讓自己的自信心得到了提升。

第五段：跳舞給我帶來的啟示。

通過參與跳舞，我意識到舞蹈不僅僅是一種藝術形式，更是一種生活的態度。跳舞教會了我如何用身體和情感來表達自己，如何欣賞他人的才華和努力。跳舞還教會了我如何處理困難和壓力，如何與他人合作和共事。這些體會和啟示，不僅在舞臺上有用，也在生活中有用。

通過參與跳舞，我得到了無盡的樂趣和驚喜。跳舞讓我發現了自己的潛力和能量，培養了我的團隊合作精神和耐力。跳舞讓我體驗到了表演的快樂，并帶給我許多寶貴的啟示。跳舞是一項值得投入的藝術，我會繼續追求和熱愛跳舞，讓它成為我生活中不可或缺的一部分。

跳舞毯小學大全（20篇）篇七

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的愛跳舞的她小學作文，歡迎閱讀與收藏。

說起小能人，我們班里的同學所謂是“三百六十行，行行出狀元。”有能言善辯的王夢琪，有毛筆字高手吳馬婷，有熱愛勞動的韋夢……有如此之多的小能人，只有她脫穎而出，她就是未來的舞蹈家—徐樂天。

徐樂天就像是出水芙蓉，閃著耀眼的光芒。她長著一頭烏黑如瀑布般的長發，在陽光的照射下，像奔騰著的朵朵浪花，顯得烏黑油亮。深邃的眼睛，卻又有說不出的明澈。眼神如月光一樣歡樂，又似乎略見青煙一般的惆帳……緊緊抿住的雙唇，時常掛著恬靜的微笑。

徐樂天的愛好廣泛，但情有獨鐘的仍是跳舞。記得有一次我去找她玩。此時已臨近下課，旁邊練舞蹈的.人都在你一言，我一語地說話，只有她仍在一絲不茍地練習跳舞，那份專注呀，幾乎把周圍的一切都忘了。她舞姿輕靈，身輕如燕，身體柔弱云絮，步步生蓮花般的舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的一輪明月，如小巷中的晨曦，如何葉尖的露珠，使我如飲佳釀，無法自抑。漸漸地，漸漸地，舞曲進入了高潮，此時的徐樂天極速地旋轉起來，纏綿的舞步使我眼花繚亂音樂進入尾聲，她以一個優美的下蹲結束了練習。

如今，徐樂天已光榮的成為校舞蹈隊的一員，還經常登臺表演。我為有一個這樣的朋友而自豪。

跳舞毯小學大全（20篇）篇八

可我最喜歡的還是跳舞。老師告訴我，跳舞可以讓我手腳靈活,形體更美，同時又可以認識其他小朋友。于是我就去問媽媽:“媽媽，我想去學舞蹈，可以嗎?”媽媽笑著說：“當然可以啦！”我興奮地跳起來，于是，媽媽就決定帶我去東港城參加舞蹈班。第二天，我來到東港城藝術中心報名學跳舞。那天，有許多人來跳舞，我心里很害怕。上課了，老師教我們跳舞，我學得很認真，老師表揚了我，我心里特別高興。下課了，媽媽來接我，我對媽媽說：“我跳得好，被老師表揚了”。媽媽說：“不錯，但是你不可以驕傲，必須更加認真跳舞，才能跳得更好。”從那時起，我天天去學跳舞，天天被表揚。不久，我可以上臺表演了。媽媽來看我表演，我又開心又緊張。老師告訴我：“不要緊張，認真表演。”輪到我上場了，我記住了老師的話，認真表演每一個動作，居然得了一等獎，我很興奮。

晚會結束時，我激動地對媽媽說：“我得了一等獎。”媽媽說：“你真是一個好孩子。”說著說著，我和媽媽都笑了。從此，我更愛跳舞了。

跳舞毯小學大全（20篇）篇九

同學們，你一定不知道我喜歡什么吧？今天就讓我來告訴你們吧。

我喜歡做的事其實有很多，可我最喜歡的還是跳舞。我是6歲開始練舞蹈，開始只是為了好玩，但是我漸漸明白了跳舞能給我帶來很多好處。比如可以鍛煉身體，我小時候經常生病，練了一年的舞蹈以后，我就覺得身體健壯多了，再也沒有進醫院打針了。

你們還不知道吧？跳舞還可以增強我的信心。有一次，湖北電視臺來我們小區搞活動，一位阿姨說誰要是上臺去表演一個節目，就可以得到一個禮品。我看了看周圍，除了一位叔叔上去唱了一首歌以外，沒有一個人上去。我特別想上去，可是我不敢去，去吧，我又怕大家笑我，不去吧，又不能得到禮品。正在我猶豫的時候，臺上的阿姨說：“快點啊，快點啊，沒有的話我就進行下一個節目了。”我放松心情，趕緊舉手，上去跳了一支舞，沒想到不但贏得了大家的掌聲，還真的得到了一塊香噴噴的肥皂呢。你可別小看跳舞，跳舞還可以讓身體變得更加苗條，真的可以減肥呢，尤其是對那些胖乎乎的人特別有效。哈哈哈，那些胖子們看了可別生我的氣呀！

跳舞的好處有很多，只要時間允許，我一定將這項喜歡的事情堅持下去！

哦，對了，你們喜歡什么？也說來聽聽吧！

跳舞毯小學大全（20篇）篇十

跳舞是一門優美而具有藝術性的運動，它不僅能夠鍛煉身體，還能夠培養孩子的藝術修養和自信心。作為一名小學生，我也有幸參加了學校的舞蹈課程，并從中收獲了許多。在接下來的文章中，我將分享我在跳舞中的心得體會。

首先，在跳舞的過程中，我學會了專注和堅持。跳舞需要高度的注意力和集中力，每一個動作都需要精確到位，這就要求我必須全神貫注地去練習并掌握。就像學習一道數學題或者解決一個難題一樣，跳舞需要我不斷地重復和改進，直到做到完美為止。通過不斷地練習和堅持，我逐漸掌握了一套舞蹈的技巧和動作，也提升了我的專注力和耐力。

其次，跳舞讓我學會了互相合作和團隊精神。在舞蹈中，每一個動作都需要與隊友和諧配合，才能完美地呈現出來。如果有一個人出錯或者不配合，就會影響整個團隊的表演效果。因此，在練習中我們互相幫助和支持，進行反復的排練和糾正，直到每一個人都能夠將動作做到完美為止。通過合作與努力，我們成功地完成了一場場精彩而完美的表演，也培養了團隊意識和合作精神。

此外，跳舞也是一門藝術，它能夠培養孩子的審美能力和表達能力。在學習舞蹈的過程中，我學會了欣賞美麗的舞姿和靈動的音樂，懂得了如何將自己的情感和思想通過舞蹈來表達。舞蹈讓我懂得了如何用身體語言傳達出內心的感受，讓觀眾能夠感受到我所要表達的情感和意義。通過舞蹈，我也更加敏感地觀察和審美世界，培養了我對美的理解和感受。

最后，跳舞不僅僅是一種運動，更是一種自我提升和展示的機會。通過舞蹈，我能夠展示自己的才藝和個人魅力。每一次表演都是一個突破和挑戰，需要我克服緊張和心理障礙，勇敢地站在舞臺上，盡情地展現自我。從一開始的膽怯和不自信，到后來的從容和自信，我不僅挑戰了自我，也獲得了自我超越的喜悅和滿足。跳舞不僅展示了我的個人能力，也給了我自信和勇氣去面對各種挑戰和困難。

總之，跳舞不僅僅是一項運動，更是一門藝術。通過跳舞，我學會了專注和堅持，培養了團隊精神和合作能力，提升了審美能力和表達能力，同時也能夠展示自我并超越自我。跳舞不僅讓我擁有了一項技能，還讓我從中體會到了許多人生的真諦和樂趣。我會一直保持熱愛跳舞的心態，并不斷地提升自己，用舞蹈展示美好的自我。

跳舞毯小學大全（20篇）篇十一

有一次，一只小兔子和一只小烏龜在一條小河旁相遇。小兔子說；“哼！慢！敢跟我試試？”“不可能！沒門！我跳得不夠好！”小烏龜說，但是想；讓你和你奶奶一樣驕傲！之后我會像我奶奶一樣抓住你的缺點！之后兩位奶奶都說；“不要輸！”

來到競技場，“開始！”熊裁判說：“請按規定開始比賽。”跳啊跳，只剩下小烏龜和小兔子。這時，小烏龜突然迷路了。小兔子高興地說；“太好了！這次我給我奶奶報仇了！”小烏龜說。“下次我一定贏！”小兔子突然拉著小烏龜的手說；“我們做朋友吧！”“好的'。”從此他們互相幫助，團結友愛。

跳舞毯小學大全（20篇）篇十二

如果讓我挑一個，我選跳舞。因為跳舞給了我信心和力量。

這是一個陽光明媚下午，爸爸帶我去崗頂學跳舞。我們走在大街上，街上人山人海，熱鬧非凡。走著走著我們眼前出現了一幢高高的大樓，這就是我跳舞的地方，我們走了進去。哇！這里邊富麗堂皇，就像走進了王宮一樣！

開始上課了，李老師精神抖擻地走進舞蹈教室。這次，我們把所有學過的動作都做了一次，但還是有些地方令老師失望。

李老師告訴我們：回家要專心地練習，要認真動作才能優美。我聽了，心里產山了一個強烈的念頭：一定要把舞跳好！

跳舞既鍛煉身體又學到了知識，我真開心！

跳舞毯小學大全（20篇）篇十三

明天去二中跳舞，我得了一等獎。我媽媽說她給了我一個洋娃娃。我高興地跳了起來。哦，太好了。我在舞臺上心跳得很快。我終于跳了這支舞。我的心終于平靜下來。評委的宣布和掌聲讓我哭了。我媽看到我，舉起大拇指對我笑。我的心又激動了。我真的`很想告訴我媽媽我的事。

跳舞毯小學大全（20篇）篇十四

我叫唐欣悅，我在中大附小三年三班讀書。我是一個愛靜的女孩子，長著一雙小小的眼睛，水靈靈的。我個子不高，長得偏瘦。我很容易和別人做朋友。我有很多興趣愛好，不過我最喜歡的.是跳舞。有一次，我在睡午覺的時候，忽然就想起跳舞，然后我就偷偷地從床上坐起來，開始練起舞蹈來。練著練著，我感到很想睡覺，所以我又爬上床睡覺去了。

還有一次，我在看書的時候，我就一邊看書一邊跳舞。我正在練習的時候，聽到媽媽的腳步聲。我怕媽媽批評我不好好看書。所以我又趕緊跑回座位上坐好。等媽媽走了以后，我又開始練起舞蹈來了。我練著練著就入迷了，忘了看書，也沒有聽到什么動靜。不知道媽媽什么時候過來看見了，對我說：“現在不是看書的時候嗎？”“可是媽媽，我想練跳舞，舞蹈老師也讓我們多練習。”媽媽聽了回答道：“那你應該看書時就看書，練舞蹈時就練舞蹈。不能一心二用。”我聽了啞口無言。

看，我就這樣愛跳舞。你們想跟我做朋友吧？快來找我吧。

跳舞毯小學大全（20篇）篇十五

今天是個不好的天氣，很多人穿著長褲子，而我卻穿著裙子加絲襪，為什么要穿裙子呢？因為我今天要跳舞，來到舞宛，看見牛老師在教高級班跳倫巴的直行步，原來牛老師帶著皓天琪與他的舞伴，和幾位老師，幾對舞對從深圳參加完拉丁舞比賽回來了，我還真有點羨慕他們呢！不過只要好好學，也能去比賽。

“初級班，上課了！”我趕緊進去，第一項是壓腿，腿伸在鋼管上，全身性壓在上面，我最怕做這個了，因為這個特別痛，只能忍一忍了，第二項是，壓肩，胳膊放在鋼管上，腿伸直，全身性向下壓，我也怕這個，剛開始還好，如果牛老師向你走來時，你就倒霉了，老師用大拇指頭，壓著背，使勁向下壓，骨頭不響，不行，有時還會因為堅持不住，而摔跤。

開始上課了，老師首先批評了一個男生，因為他沒有收作業，作業是什么？是七十分鐘練習加簽字，老師又問，“誰真的做了？”全班六十多個人才四五個人舉手，不知道老師此時的心情。剛開始上課，我旁邊的人就忍不住跟別人說話，還不直時地板弄得吱吱響，但我們都不能上課，一節課一個半小時，她能講一個小時25分鐘，那五分鐘的時間呢？當然是課間五分鐘！課間假如你在吃東西，就算你不認識她，她也走來說，“小妹妹（或大姐姐）你這個東西好香啊！”她還時不時做一些吞口水的動作，好像你不給她不行。她還狗拿耗子——多管閑事。

那一天我杯子沒有水了，她見了，對我說“我有一大杯，一元一小杯買不買？”“不要”“買一杯，送一杯！”“不要”“5角1杯？”“不要”見我不買便走開了，那時正是下雨天，我的.背被淋濕了，她又說，“衛生紙5角，20張？”“不要！”“三十張！”“不要”這家伙真是個守財迷！

跳舞毯小學大全（20篇）篇十六

我們身邊都有許多的人，比如：親人、同學、朋友、陌生人。今天我想告訴你們，我有一個會跳舞的同學，她的名字叫盧琳麗。

她的眼睛圓溜溜的，很好看，一頭烏黑的長發，還有一雙可愛的'耳朵。她每天都穿著舞蹈服。她很喜歡跳舞。

星期天的上午，我吃完早飯，來到盧琳麗家的門口，我看見她在練舞。我問地：“你什么時候開始練的？”她說：“我吃完早飯開始練的。”我又問她：“那你什么時候休息一下？”她說“我20分鐘后就休息。”我看著它不停地跳著，我也跟著她一起跳了起來。

她把兩手張開，腳一直不停的扭。二十分鐘很快過去了。她回到家里，喝了一口水，休息了一下，然后又繼續練。我問她“你不多休息一下呀。？她說：“不行，我要把這個動作跳好，才行。”我就這么的看著她練，有時也跟著一起跳，她每過20分鐘就會休息一小會兒，就這樣，她一直練這個動作，直到吃中午飯。吃完中午飯我再去找他玩時，我看見她這么熱的天還在練這個動作，她開著空調，不停地重復這個動作，直到她把這個動作跳好，才叫我過來和她一起玩。

跳舞毯小學大全（20篇）篇十七

她穿著一件藍色的長裙，坐在綠色的沙發上。一陣微風吹過，花兒搖擺著，就像一個優雅的.女孩在寬闊的舞臺上美麗地跳舞。

美麗的月季花葉子很大，像一個陌陌核。然而，月季靜靜地站在那里，成了公園里一道美麗的風景線。

它還有很多功能：比如它的花、葉、根、莖可以入藥，它的花搗碎后也可以當香水！

我喜歡安靜美麗的月季花。它可愛的樣子深深的印在我的心里，我忘不了。

跳舞毯小學大全（20篇）篇十八

沒見過會跳舞的鉛筆吧？下面我就給大家講說一下事例吧。

嘿，今天我翻箱倒柜地翻到了一個小彈簧，拿來干什么呢？老師要求做一個小發明，那我就做一個彈簧鉛筆吧。于是，我說著風就是雨，拿起彈簧安在了鉛筆上，放開手時，哈，跳起舞來了。

“我跳，我跳，我跳跳跳……“哈，我的彈簧鉛筆現在已經跳的比我還高了，我真是高興死了。“轟……“哦，no，我的汽車模型。原來，我彈簧鉛筆跳到了我的汽車模型上，碰到了它，結果我的汽車模型和彈簧鉛筆兩敗巨傷......

這就是我的會跳舞的鉛筆，怎么樣？不錯吧？

跳舞毯小學大全（20篇）篇十九

新學期又開始了。我學的舞蹈興趣班也是今天開始的。

我穿上媽媽的'新衣服，高興地和爸爸一起去學跳舞。這學期還學了拉丁舞和民間舞。到了那里，我高興地去了教室，認識了一些新朋友。我還問了老師的qq號，老師教了我們一些新的舞蹈。我們在認真學習。雖然一個多月沒跳，但在我認真努力的學習下，基本掌握了很多動作。以后我會繼續努力學好舞蹈。

跳舞毯小學大全（20篇）篇二十

全民健身日給我家里也帶來了健身風，這些天小區里一直在宣傳健身的重要性，我們是不甘落后的，媽媽給我買了一個跳舞毯，從此開始了我的健身生活。

跳舞毯是一項十分受歡迎的有氧運動，在室內就可以進行鍛煉，真的是一個不錯的方法。跳舞毯的玩法很簡單，進入游戲后，選擇自己熟悉的音樂，屏幕上會不斷出現上下左右的箭頭，只要他們去頂部箭頭重合時踩上去，就算成功。如果正確踩到箭頭的數量超過了系統里規定的最低限，就會發出鼓掌的聲音，并會顯示恭喜通關;如果頻繁出現錯誤，大家就可想而知了。

慶幸的是本人玩過網上的勁舞團，對于這個游戲還是有一定了解的。沒玩幾下就對游戲的'整個流程有所了解，但由于長期不運動，肢體不協調，導致我總是踩錯，沒一會就不想玩了。媽媽看到說：“麗，你要耐心，這和你玩的游戲差不多啊，能在網上玩那么好，為什么不能在現實生活中玩那么好。我買跳舞毯就是為了不讓你再癡迷于網絡游戲，現在知道自己的身體都多差了吧，趁這次健身日，好好鍛煉一下身體。”

對啊，媽媽說的對，我一定要堅持下去，身體健康才是最重要的。有了信念，我開始從慢節奏的音樂跳起，不一會兒從中掌握了技巧，很快就通關了，當時興奮喜悅的心情溢于言表。然后我又從慢節奏改為快節奏，現在的我肢體很協調很靈活，快節奏照樣通關。漸漸地我愛上了跳舞毯，它不僅可以健身，還能愉悅我的心情，真是一舉兩得。

跳舞毯給我帶來快樂，謝謝媽媽送我的禮物。健身是一種享受，我以后要每天堅持跳一小時，讓我家里的健身風永遠存在，讓我的快樂不斷。