民主生活會是黨組織從黨員中查找和培養(yǎng)干部的重要途徑。在這里，小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的民主生活會案例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹尽?/p>

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

一、遵守黨的政治紀(jì)律方面。

政治理論學(xué)習(xí)不主動，解放思想、創(chuàng)新思維有差距，政治敏銳性不夠，在一些消極言論面前，認(rèn)為管好自己就行，缺乏應(yīng)有的政治責(zé)任感。

二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定方面。

本人堅(jiān)決擁護(hù)八項(xiàng)規(guī)定，在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，在八項(xiàng)規(guī)定出臺之前，作為副手，雖然沒有公款旅游，沒有公務(wù)用車的行為，但在公款吃喝方面沒有把控好，偶爾會接受吃請。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺后的一段時(shí)間里，也是認(rèn)識上淺一層，行動上慢半拍，左顧右盼，有觀望、從眾心理，甚至執(zhí)行起來打折扣、搞變通。

三、在形式主義方面有三項(xiàng)。

1、學(xué)習(xí)氛圍不濃，參與意識不夠，存在被動學(xué)習(xí)、蜻蜓點(diǎn)水現(xiàn)象。對理論學(xué)習(xí)不主動、不系統(tǒng)，聯(lián)系實(shí)際深入思考不夠；感興趣的學(xué)得多，不感興趣的一掃而過，對政治理論學(xué)習(xí)重要作用認(rèn)識不足，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，造成平時(shí)在下村工作中影響工作成效。比如說每周五的學(xué)習(xí)會上，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容但更多只是看看，未精研細(xì)琢，缺乏對知識深層次的專研，專研和較真精神不夠，實(shí)際領(lǐng)會不透，理解不全，難以真正全面的領(lǐng)會有關(guān)精神，對思想和靈魂的觸動不夠。

2、注重形象工程、政績工程。對“領(lǐng)導(dǎo)重視”的工作關(guān)注多，只要領(lǐng)導(dǎo)滿意就行。比如說在黃龍病防控工作中，只注重打造精品示范點(diǎn)，對其它村的的示范點(diǎn)打造卻關(guān)注不多，上級部門和領(lǐng)導(dǎo)來檢查，總是拉著往示范點(diǎn)跑。

3、解決村居實(shí)際問題的能力不夠，如廣場居委會的位置設(shè)置問題。廣場居委會現(xiàn)有辦公地址設(shè)在怡心家園二樓，有些年齡大的居民要辦事，從城北紅綠燈到怡心家園，步行約需要40分鐘才能到達(dá)，造成居民意見很大，且辦公面積有限，沒有黨員活動中心，甚至開個(gè)黨員大會都沒有場地。作為包片領(lǐng)導(dǎo)，知道這個(gè)事情后沒有積極地馬上跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，而是等柯書記來到鎮(zhèn)里了解到相關(guān)情況后，事情才得到解決。

四、在官僚主義方面有三項(xiàng)。

1、思想政治工作重視不夠。對干部職工的思想了解不多，與干部思想溝通不夠深入，批評得多，表揚(yáng)得少，對一般干部的能力培養(yǎng)做得還不夠。比如在高速公路征收工作中，黨委安排了兩個(gè)年輕的村官跟我一起征地，要求幫帶他們，結(jié)果在平時(shí)的工作中，因他們偶爾的遲到早退或是安排的事情沒做到位，就簡單粗暴地批評他們，導(dǎo)致后面見了我就怕。正是由于自己沒有及時(shí)了解和掌握干部思想動態(tài)，對下屬關(guān)心體貼不夠，關(guān)愛不夠，導(dǎo)致他們沒能更快地成長。

2、調(diào)查研究少，如深入村居、深入基層少，到農(nóng)戶家中了解情況少。面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁雜的工作任務(wù)，對于學(xué)習(xí)與調(diào)研也往往局限于上級布置什么自己就做什么的問題，真正沉下心來搞調(diào)查研究的不多。比如從文峰鄉(xiāng)調(diào)入以來，算起來也有二十多天了，除了剛調(diào)來的那幾天到毎個(gè)村居去簡單了解了一下各村居情況后，其余時(shí)間就沒再去深入調(diào)查。又比如說涉及到重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作，只是簡單地布置到村居一級，要求他們重點(diǎn)監(jiān)控好對象，而沒有深入到各對象家中了解情況。

3、工作作風(fēng)不扎實(shí)，對群眾訴求解決不及時(shí)到位，對群眾的需求考慮不夠。常以繁重的日常工作占據(jù)大量時(shí)間為理由，面對百姓的實(shí)際困難和訴求，耐心不夠，有時(shí)候反而抱怨群眾刁蠻不講理。比如在高速公路的建設(shè)項(xiàng)目中，只關(guān)注群眾配不配合征收工作，對工程施工而引發(fā)的群眾阻攔施工問題，只簡單地認(rèn)為群眾不講理，而忽視了群眾攔路是因工程建設(shè)引起的塵土飛揚(yáng)，或是下雨天道路泥濘造成群眾出行不便引起的。

五、在享樂主義方面有四項(xiàng)。

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。認(rèn)為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，群眾工作做得很多了，自認(rèn)為很了解群眾的疾苦，放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動上靠近群眾。不能從繁雜事務(wù)中解脫出來，深入到群眾中調(diào)查研究，不了解群眾困難，對一些問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，沒有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作。比如在黃龍病防控工作中，在清除病樹之后，面對大片閑置地，沒有找到更好的方法來引導(dǎo)群眾進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展。

2、攻堅(jiān)克難的能力有待提高。表現(xiàn)在遇到難點(diǎn)節(jié)點(diǎn)問題時(shí)存在畏難情緒。比如說城北三路到怡心家園征地工作，面對城北村群眾的無理要求，且門難進(jìn)，話難聽，多去幾次后就產(chǎn)生了消極的念頭，想著征不下就先放一放，緩一緩，缺乏攻堅(jiān)克難的毅力，從而影響工作效率。

3、沒有創(chuàng)新精神。只會按部就班工作，缺少創(chuàng)新精神，工作上只求過得去，不求過得硬。比如在柑橘黃龍病的科學(xué)防控措施上，就沒有找到很好的行之有效的方法來進(jìn)行防控。

4、宗旨意識不強(qiáng)。表現(xiàn)在沒有真正和群眾打成一片，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。只是一般地把群眾看作是服務(wù)對象，認(rèn)為自己拿一份國家的工資，能夠做到這樣的服務(wù)就還算不錯(cuò)了，有時(shí)候下雨的時(shí)候要下村，就會采取改時(shí)間去的想法，認(rèn)為反正不是很急的事情，可以放到明天去也一樣。沒把群眾的事當(dāng)成是自己的事來處理。

六、在奢靡之風(fēng)方面有二項(xiàng)。

1、嚴(yán)于律己不夠，放松自我約束。通過檢討剖析，自認(rèn)為能夠保持艱苦奮斗的作風(fēng)。但受社會上少數(shù)人奢靡、極欲之風(fēng)盛行的影響，對比所謂社會成功人士的生活方式和行業(yè)間較大的收入差距，難免會有不平衡的心態(tài)，甚至還有羨慕心理。有時(shí)在思想上也會放松對自己的約束，艷羨那些有錢人、有權(quán)人過著的豪華、享樂、奢靡的生活。作為分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)，對鄉(xiāng)政府的各種浪費(fèi)束手無策，對人走不關(guān)燈，電腦不關(guān)機(jī)，空調(diào)整夜開的現(xiàn)象，懶于管理，怕得罪人。

2、廉政意識不牢固，執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定不堅(jiān)決。個(gè)人總體上能堅(jiān)持勤儉節(jié)約，但相對于焦裕祿等老一輩同志而言，我勤儉節(jié)約的思想意識不夠強(qiáng)，花錢方面也沒有那么精打細(xì)算。八項(xiàng)規(guī)定出臺之后，偶爾還會吃請。

七、存在問題的根源。

對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照焦裕祿精神，深刻反思，剖析問題根源，本人之所以存在以上“四風(fēng)”問題，雖有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的，主要是：

1、理想信念不夠堅(jiān)定，放松了主觀世界的改造?！八娘L(fēng)”問題之所以產(chǎn)生和存在，說到底是黨性問題，在于沒有牢固樹立正確的政績觀、權(quán)力觀、人生觀和價(jià)值觀。導(dǎo)致自己片面追求工作進(jìn)度，重眼前，重顯績，實(shí)質(zhì)上反映了價(jià)值觀的扭曲、理想信念的弱化。長期以來，對四風(fēng)問題，一直沒有一個(gè)清醒的認(rèn)識，沒有站到黨性、理想信念的高度來審視反思。

2、理論學(xué)習(xí)還不夠深入，學(xué)用結(jié)合還不夠到位。一是主觀上存在“學(xué)習(xí)是把軟尺子，工作才是硬指標(biāo)”的懶惰思想，認(rèn)為自己的工作經(jīng)驗(yàn)足以做好日常工作。雖然平時(shí)能夠積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但是仍存在主動學(xué)習(xí)少、深入研究少的問題。二是放松了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，沒有完全把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來。

3、宗旨意識有所淡化，工作作風(fēng)還有待改進(jìn)。一是沒有牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的觀念，隨著工作崗位的變化，有放松要求的問題。也存在宗旨意識有所淡化，想問題辦事情的立場、角度發(fā)生了變化，與人民群眾感情疏遠(yuǎn)的問題。二是在日常工作中，忙于完成重點(diǎn)工作，對其它業(yè)務(wù)調(diào)研少。三是與下屬交流思想不深不細(xì)，對干部壓擔(dān)子、交任務(wù)、提要求較多，深入溝通交流較少。長期養(yǎng)成不放過問題、不允許差錯(cuò)、立說立行的習(xí)慣，對下級過于嚴(yán)格，體諒下級不夠，也存在批評下級注意方式方法不夠的問題。

4、廉潔自律的警惕性有所放松，缺乏艱苦奮斗的精神。作為一名黨員干部，應(yīng)始終警醒自己自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。但隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善和社會環(huán)境的變化，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱，沒有從黨性原則的高度認(rèn)識腐朽奢靡生活方式的嚴(yán)重危害，沒有從思想深處認(rèn)識到生活圈、朋友圈和小事小節(jié)的影響。使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，艱苦奮斗的精神減弱了，考慮個(gè)人的事情多了，考慮群眾的利益少了。

我除了以上一些對照檢查出來的問題之外，還存在許多不足，請同志們幫助我提出問題，我將即知即改，立說立行。謝謝大家！

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。以上就是給大家分享的3篇兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿范文2020，希望能夠讓您對于兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言材料的寫作更加的得心應(yīng)手。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇二

我們太和中學(xué)第三支部在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在薄俊書記的帶領(lǐng)下，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”活動，通過這些天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來，“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ)；“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。黨員教師自覺踐行“兩學(xué)一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)在紀(jì)念北京師范大學(xué)座談會上的講話，“三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”“善之本在教，教之本在師?！苯虝?，為國家和民族的未來培養(yǎng)棟梁之才，是教師的神圣職責(zé)?！懊鲙熤?，誠為過于天地，重于父母多矣。”對于廣大正處在成長階段的學(xué)生而言，如何形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，如何習(xí)得安身立命、為國效力的真本領(lǐng)，教師的“傳道、授業(yè)、解惑”至關(guān)重要。正是從這個(gè)意義上說，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，決定著一個(gè)國家和民族的未來。一位好老師，應(yīng)是理想的守望者。一位好老師，應(yīng)是靈魂的塑造者。一位好老師，應(yīng)是知識的傳播者。的講話，讓我倍感鼓舞，在今后的工作中，我一定嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，爭取做一名讓家長歡迎、學(xué)生滿意的人名教師。

“兩學(xué)一做”是系列活動，是基層黨員增強(qiáng)黨性的重要途徑?！皟蓪W(xué)一做”是思想建設(shè)，是做合格黨員的必要手段。

第一，學(xué)黨章黨規(guī)，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。

黨員教師學(xué)習(xí)黨章，就是要自覺遵守黨章、維護(hù)黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀(jì)律，增強(qiáng)黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

第二，學(xué)系列講話，堅(jiān)定理想信念，保持黨的先進(jìn)性。黨的以來，從時(shí)代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，為我們在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了科學(xué)指南和基本遵循。

黨員教師學(xué)系列講話，就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定理想信念，為社會主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。黨員教師學(xué)系列講話，就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理論，準(zhǔn)確判斷我國當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，不斷解決問題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進(jìn)性。

第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時(shí)期黨員提出了新要求，黨員要堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”；黨員教師，要做合格黨員，同時(shí)要做黨和人民滿意的教師。黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。認(rèn)為好老師的標(biāo)準(zhǔn)之一是，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷?！薄：细竦狞h員教師要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。

黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識，夯實(shí)知識功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)。說，“扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)?！碑?dāng)前，我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)知識功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升教育教學(xué)能力。

黨員教師要有仁愛之心，堅(jiān)守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育。說，“好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師?！秉h員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民中的普通一員，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上，熱愛本職工作，關(guān)愛青年學(xué)生，堅(jiān)守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。學(xué)校發(fā)展我有責(zé)，黨旗增輝我先行。讓我們團(tuán)結(jié)起來，靜下心來，努力學(xué)習(xí)，立足崗位，廉潔從教，為太和中學(xué)美好的明天而奮斗！

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇三

同志們：

通過學(xué)習(xí)黨的xx大精神，我認(rèn)真查找了自身存在的問題，全面分析了原因，進(jìn)一步明確了今后的努力方向?，F(xiàn)匯報(bào)如下，請同志們批評指正。

一、存在的主要問題。

1、在履行崗位職責(zé)上，本人個(gè)體力量發(fā)揮的好一些，動員老齡委成員單位力量發(fā)揮的差一些。一年來，我不遺余力的投入到本職工作中去，無論是民政局工作，還是老齡辦工作；無論是開展老齡活動，還是為老年人搞好服務(wù)，我本人是竭誠盡智，全力以赴。但是如何密切與老齡委成員單位的聯(lián)系，共同策劃，營造關(guān)愛、重視、支持老齡事業(yè)的社會氛圍做的不夠；如何加強(qiáng)與上級業(yè)務(wù)部門的聯(lián)絡(luò)，推介竹山老齡工作，全面展示竹山老齡工作的新動態(tài)、新舉措、新成效等方面做的還不夠；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，以爭取高度重視與大力支持做的還不夠。

2、在提高自身素質(zhì)上，、對業(yè)務(wù)能力、道德品質(zhì)等素質(zhì)抓的緊一些，對實(shí)踐能力素質(zhì)抓的松一些。一年來，我認(rèn)為自己能夠堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，在重大問題面前，立場堅(jiān)定，態(tài)度鮮明，在言行上和局領(lǐng)導(dǎo)保持了高度一致。能夠用道德、法律約束自己，塑造了良好的民政干部形象。但是有意識的培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力，尤其是獨(dú)自組織開展某項(xiàng)具體工作的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)鍛煉。

3、在開拓創(chuàng)新上，對依賴客觀條件成熟的想多一些，對充分挖掘自身的`潛能思考的少一些。實(shí)事求是地說，很多時(shí)候，本人也想不斷增添工作中的亮點(diǎn)，但在籌劃亮點(diǎn)的“實(shí)施計(jì)劃”時(shí)，因財(cái)力、人力有限等原因而產(chǎn)生為難情緒，致使有些工作計(jì)劃落空。有時(shí)爭取有關(guān)部門的支持完成了某項(xiàng)工作，但總覺得欠情太多，自己不堪承受，進(jìn)而產(chǎn)生得過且過的思想，擔(dān)心老齡工作沒有長效機(jī)制作支撐，對未來信心不足，工作缺乏長期性，有短期應(yīng)付思想。

二、存在問題的危害及原因分析。

上述問題的存在，勢必對個(gè)人潛能的開啟、對肩負(fù)工作職責(zé)的履行、對黨員形象的樹立均會產(chǎn)生一定程度的危害。認(rèn)真梳理自己的所思所想、所言所行、所作所為，我認(rèn)為上述問題的存在主要有以下幾個(gè)方面的原因。

1、工作責(zé)任感不強(qiáng)。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行職責(zé)，但與面臨的形勢任務(wù)比，自己缺乏的是工作責(zé)任感。制定計(jì)劃、推進(jìn)工作，沒完全體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的精神，卻缺發(fā)在其位，履其職，謀其績，求其效的責(zé)任感和使命感不夠強(qiáng)烈。

2、爭先創(chuàng)優(yōu)動力缺乏。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求，工作熱情時(shí)高時(shí)低，精神狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞，安于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識還不強(qiáng)，大膽工作的思想樹立得不牢固。

3、學(xué)習(xí)抓的不緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識、能力的更新與培養(yǎng)，忙于具體事務(wù)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠系統(tǒng)，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的學(xué)的多一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的學(xué)的少一些，還不善于用理論聯(lián)系實(shí)際的方法來研究思考問題。

三、今后的努力方向。

增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識。今后要勤于學(xué)習(xí)和思考，多讀書少應(yīng)酬。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、特別是xx一系列關(guān)于關(guān)注民生和社會事業(yè)發(fā)展的重要講話的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己。要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于老齡工作的方針政策，增強(qiáng)做好新時(shí)期老齡工作的緊迫感。

增強(qiáng)敬業(yè)勤奮意識。一是增強(qiáng)責(zé)任意識。以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做好本職工作，說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。二是注重工作質(zhì)量。工作千頭萬緒，必須摸清情況，把握規(guī)律，明確職責(zé)，區(qū)別輕重緩急，突出工作重點(diǎn)，完成任務(wù)做到迅速扎實(shí)，準(zhǔn)確無誤，高效快捷，不拖拉松垮，推卸責(zé)任。

增強(qiáng)嚴(yán)于律己意識。嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、各項(xiàng)紀(jì)律。服從分配、服從安排；遵守作息時(shí)間、外出請假等具體規(guī)定；遵守各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，經(jīng)濟(jì)上清清白白；八小時(shí)以內(nèi)嚴(yán)格要求，八小時(shí)以外同樣嚴(yán)于律己，少打牌、不賭博，不去不該去的地方。

增強(qiáng)同舟共濟(jì)意識。做到大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，團(tuán)結(jié)奮斗。

增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識。以黨的xx大精神為指針，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心工作，認(rèn)真研究和把握從事基層老齡工作的特點(diǎn)和規(guī)律，積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，切實(shí)的強(qiáng)化宣傳，營造敬老愛老助老的濃厚氛圍；認(rèn)真落實(shí)老年人優(yōu)待政策，切實(shí)保障老年人的合法權(quán)益；強(qiáng)化督查與指導(dǎo)，努力提升基層老齡工作水平邁出新步伐，取得新成效。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇四

通過學(xué)習(xí)黨的xx大精神，我認(rèn)真查找了自身存在的問題，全面分析了原因，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。現(xiàn)匯報(bào)如下，請同志們批評指正。

一、存在的主要問題。

1、在履行崗位職責(zé)上，本人個(gè)體力量發(fā)揮的好一些，動員老齡委成員單位力量發(fā)揮的差一些。一年來，我不遺余力的投入到本職工作中去，無論是民政局工作，還是老齡辦工作；無論是開展老齡活動，還是為老年人搞好服務(wù)，我本人是竭誠盡智，全力以赴。但是如何密切與老齡委成員單位的聯(lián)系，共同策劃，營造關(guān)愛、重視、支持老齡事業(yè)的社會氛圍做的不夠；如何加強(qiáng)與上級業(yè)務(wù)部門的聯(lián)絡(luò)，推介竹山老齡工作，全面展示竹山老齡工作的新動態(tài)、新舉措、新成效等方面做的還不夠；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，以爭取高度重視與大力支持做的還不夠。

2、在提高自身素質(zhì)上，、對業(yè)務(wù)能力、道德品質(zhì)等素質(zhì)抓的緊一些，對實(shí)踐能力素質(zhì)抓的松一些。一年來，我認(rèn)為自己能夠堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，在重大問題面前，立場堅(jiān)定，態(tài)度鮮明，在言行上和局領(lǐng)導(dǎo)保持了高度一致。能夠用道德、法律約束自己，塑造了良好的民政干部形象。但是有意識的培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力，尤其是獨(dú)自組織開展某項(xiàng)具體工作的實(shí)踐能力還需要加強(qiáng)鍛煉。

3、在開拓創(chuàng)新上，對依賴客觀條件成熟的想多一些，對充分挖掘自身的`潛能思考的少一些。實(shí)事求是地說，很多時(shí)候，本人也想不斷增添工作中的亮點(diǎn)，但在籌劃亮點(diǎn)的“實(shí)施計(jì)劃”時(shí)，因財(cái)力、人力有限等原因而產(chǎn)生為難情緒，致使有些工作計(jì)劃落空。有時(shí)爭取有關(guān)部門的支持完成了某項(xiàng)工作，但總覺得欠情太多，自己不堪承受，進(jìn)而產(chǎn)生得過且過的思想，擔(dān)心老齡工作沒有長效機(jī)制作支撐，對未來信心不足，工作缺乏長期性，有短期應(yīng)付思想。

二、存在問題的危害及原因分析。

上述問題的存在，勢必對個(gè)人潛能的開啟、對肩負(fù)工作職責(zé)的履行、對黨員形象的樹立均會產(chǎn)生一定程度的危害。認(rèn)真梳理自己的所思所想、所言所行、所作所為，我認(rèn)為上述問題的存在主要有以下幾個(gè)方面的原因。

1、工作責(zé)任感不強(qiáng)。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行職責(zé)，但與面臨的形勢任務(wù)比，自己缺乏的是工作責(zé)任感。制定計(jì)劃、推進(jìn)工作，沒完全體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的精神，卻缺發(fā)在其位，履其職，謀其績，求其效的責(zé)任感和使命感不夠強(qiáng)烈。

2、爭先創(chuàng)優(yōu)動力缺乏。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求，工作熱情時(shí)高時(shí)低，精神狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞，安于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識還不強(qiáng)，大膽工作的思想樹立得不牢固。

3、學(xué)習(xí)抓的不緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識、能力的更新與培養(yǎng)，忙于具體事務(wù)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠系統(tǒng)，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的學(xué)的多一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的學(xué)的少一些，還不善于用理論聯(lián)系實(shí)際的方法來研究思考問題。

三、今后的努力方向。

增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識。今后要勤于學(xué)習(xí)和思考，多讀書少應(yīng)酬。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、特別是xx一系列關(guān)于關(guān)注民生和社會事業(yè)發(fā)展的重要講話的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己。要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于老齡工作的方針政策，增強(qiáng)做好新時(shí)期老齡工作的緊迫感。

增強(qiáng)敬業(yè)勤奮意識。一是增強(qiáng)責(zé)任意識。以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做好本職工作，說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。二是注重工作質(zhì)量。工作千頭萬緒，必須摸清情況，把握規(guī)律，明確職責(zé)，區(qū)別輕重緩急，突出工作重點(diǎn)，完成任務(wù)做到迅速扎實(shí)，準(zhǔn)確無誤，高效快捷，不拖拉松垮，推卸責(zé)任。

增強(qiáng)嚴(yán)于律己意識。嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、各項(xiàng)紀(jì)律。服從分配、服從安排；遵守作息時(shí)間、外出請假等具體規(guī)定；遵守各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，經(jīng)濟(jì)上清清白白；八小時(shí)以內(nèi)嚴(yán)格要求，八小時(shí)以外同樣嚴(yán)于律己，少打牌、不賭博，不去不該去的地方。

增強(qiáng)同舟共濟(jì)意識。做到大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，團(tuán)結(jié)奮斗。

增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識。以黨的xx大精神為指針，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心工作，認(rèn)真研究和把握從事基層老齡工作的特點(diǎn)和規(guī)律，積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，切實(shí)的強(qiáng)化宣傳，營造敬老愛老助老的濃厚氛圍；認(rèn)真落實(shí)老年人優(yōu)待政策，切實(shí)保障老年人的合法權(quán)益；強(qiáng)化督查與指導(dǎo)，努力提升基層老齡工作水平邁出新步伐，取得新成效。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇五

“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育開展以來，山東省蒙陰縣物價(jià)局嚴(yán)格按照縣委的部署要求，組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)活動，確保規(guī)定動作扎實(shí)推進(jìn)到位，創(chuàng)新工作體現(xiàn)自身特色，采取五項(xiàng)措施保證學(xué)習(xí)教育貫徹落實(shí)到位。

開展“三學(xué)三比”活動。局黨支部為了讓“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育能與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，務(wù)求取得實(shí)效，通過強(qiáng)化黨員責(zé)任意識、服務(wù)意識、進(jìn)取意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)全局黨員干事成事的熱情，形成比學(xué)趕超的濃厚氛圍，從而推動工作創(chuàng)新爭優(yōu)，在全局黨員中開展了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識;比規(guī)矩規(guī)范、比奉獻(xiàn)精神、比能力提升”活動。搞好分組競賽，制定活動方案，明確學(xué)比內(nèi)容和學(xué)比方法，全局黨員分為3個(gè)黨小組，相互學(xué)比，開展競賽，比賽實(shí)行百分制，重點(diǎn)比學(xué)習(xí)筆記、心得體會、學(xué)習(xí)考勤、周末課堂、讀書調(diào)研、黨課課件、知識競賽、業(yè)務(wù)技能、作風(fēng)紀(jì)律、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)等10個(gè)方面。

教育形式多樣化。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”規(guī)定內(nèi)容，做到規(guī)定內(nèi)容不能少，規(guī)定動作不走樣，不搞花架子的形式主義，把學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富起來，先后邀請縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和縣委黨校老師做專題講課，組織全局黨員干部觀看紅色教育影片、警示教育紀(jì)錄等。原原本本學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列講話精神，邊學(xué)習(xí)、邊交流討論，避免枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)。

人人當(dāng)教員。為了有效調(diào)動全局黨員的積極性，支部書記、支部委員帶頭講課，采取輪流上黨課的形式，比講課水平、課件內(nèi)容。每月安排4人，結(jié)合學(xué)習(xí)心得、工作實(shí)際，走上周末課堂，輪流開講。目前已開展10次“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)，6次周末課堂，4名領(lǐng)導(dǎo)干部和2名普通黨員走上講臺，收到較好的學(xué)習(xí)效果。

組織知識競賽。結(jié)合“七一”紀(jì)念建黨95周年，開展知識競賽，以筆試的形式進(jìn)行，競賽題目以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)內(nèi)容為主，涵蓋了選擇、判斷、簡答、論述等題型。深入開展讀書調(diào)研，鼓勵黨員干部積極參加上級組織的主題征文比賽。結(jié)合全年價(jià)格重點(diǎn)工作目標(biāo)，把依法行政、價(jià)格業(yè)務(wù)、服務(wù)承諾、黨風(fēng)廉政等作為知識技能競賽內(nèi)容，激發(fā)了大家干事成事的工作熱情和擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)效果。

做到知行合一。把“兩學(xué)一做”專題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為價(jià)格工作的實(shí)際行動，在追求知行合一上下功夫。切實(shí)鞏固踐行黨的群眾路線活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，組織開展民主生活會、組織生活會，為老干部訂閱學(xué)習(xí)資料，送學(xué)上門，通過學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)效能、作風(fēng)紀(jì)律、黨風(fēng)廉政、群眾滿意度等綜合檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)物價(jià)工作科學(xué)跨越發(fā)展。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇六

過去，我們一步一個(gè)腳印，在局黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足xx區(qū)域優(yōu)勢，務(wù)實(shí)開展了畜牧業(yè)“轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效”等系列工程，并逐步邁入了現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的發(fā)展軌道。今天的所見所聞：玉津、xx鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站在發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的工作上是領(lǐng)先于全縣其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為我們作出了樣板，為什么呢？今天的到場參觀和學(xué)習(xí)討論足以證明……。

目前，全系統(tǒng)緊緊圍繞縣委和局黨委的要求使“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)正如火如荼，剛才局領(lǐng)導(dǎo)們的輔導(dǎo)和要求以及支部的發(fā)言，觸我心靈、體會頗深。現(xiàn)就我個(gè)人而言認(rèn)為：如何結(jié)合“群教活動”指導(dǎo)現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展，促進(jìn)畜牧業(yè)持續(xù)增效、畜產(chǎn)品持續(xù)增值、養(yǎng)殖戶持續(xù)增收，更好地發(fā)揮畜牧業(yè)的基礎(chǔ)支撐作用，不僅僅是現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的切實(shí)需要，更是建設(shè)“四個(gè)”的一大課題。首先要以局黨委行政擬定的“一創(chuàng)、兩保、三推、四化”步驟，進(jìn)一步明確現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展思路，倡導(dǎo)和風(fēng)理念，弘揚(yáng)榮欣精神，加快西移東進(jìn)進(jìn)程，在著力建設(shè)以“榮欣豬場“”為樣板的新型標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)化的畜禽養(yǎng)殖企業(yè)，同時(shí)合理利用國家政策項(xiàng)目扶持，加快特色養(yǎng)殖小區(qū)、農(nóng)牧結(jié)合試驗(yàn)區(qū)、林牧結(jié)合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快對全縣養(yǎng)殖大戶的欄圈改造，不斷發(fā)揮巨星30萬頭生豬寄養(yǎng)項(xiàng)目優(yōu)勢，使我縣的畜牧業(yè)真正由散養(yǎng)模式走向適度規(guī)?；?。同時(shí)要在發(fā)展中結(jié)合群教活動成果進(jìn)一步科學(xué)探求發(fā)展規(guī)律，完善畜牧業(yè)服務(wù)體系，工作措施。

現(xiàn)在，通過“互動式”學(xué)習(xí)討論，我已經(jīng)清醒地意識到：支部與其它支部在工作上的差距，所以我回去將組織支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、組織黨員干部展開討論他們?yōu)槭裁垂ぷ魅绱顺錾瑫r(shí)將領(lǐng)導(dǎo)們的部署和期望傳達(dá)回去，并結(jié)合我們支部實(shí)際“找差距、定目標(biāo)”，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴改起，帶頭反對四風(fēng)，改進(jìn)作風(fēng)，做好服務(wù)，注重把教育實(shí)踐活動的要求落實(shí)到發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)工作上來，爭當(dāng)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的“好干部”，著力“四走”照鏡子(把好脈)。走進(jìn)專合組織深入調(diào)查調(diào)研，走進(jìn)養(yǎng)殖小區(qū)了解服務(wù)需求，走進(jìn)屠宰加工企業(yè)解決實(shí)際難題，走進(jìn)養(yǎng)殖場(戶)宣傳黨的方針政策，真正放下架子、撲下身子，走出辦公室、走進(jìn)群眾，達(dá)到“照鏡子”的目的。著力“四問”正衣冠(檢好疫)。對照黨紀(jì)國法，問一問心中的血液紅不紅、胸前的黨徽正不正；對照畜牧規(guī)章，問一問執(zhí)法的行為當(dāng)不當(dāng)、工作的水平高不高；對照八項(xiàng)規(guī)定，問一問工作作風(fēng)好不好，群眾歡迎不歡迎；對照黨的宗旨，問一問為民服務(wù)優(yōu)不優(yōu)，養(yǎng)殖戶滿意不滿意。著力“四評”洗洗澡(消消毒)。結(jié)合述職述廉、年終考評、民主生活會等工作，深入開展群眾評議、組織點(diǎn)評、個(gè)人自評、相互批評四項(xiàng)工作，著力清洗在行政執(zhí)法、為民服務(wù)、內(nèi)部管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面思想和行為上的灰塵污垢，營造風(fēng)清氣正氛圍。著力“四筑”治治病(打好針)。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針，抓學(xué)風(fēng)強(qiáng)信念，筑好固本強(qiáng)基的“素質(zhì)工程”;抓作風(fēng)促發(fā)展，筑好群眾滿意的“民心工程”;抓文風(fēng)重落實(shí)，筑好令行禁止的“暢通工程”;抓行風(fēng)提效能，筑好清正廉潔的“平安工程”。通過深入扎實(shí)的教育實(shí)踐活動，確保取得“四個(gè)明顯”效果，進(jìn)一步提升“四個(gè)形象”，即黨員干部的服務(wù)意識和職工觀念明顯增強(qiáng)，養(yǎng)殖戶的求助滿意度明顯提升；服務(wù)群眾的作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)；制度執(zhí)行力明顯提高，進(jìn)一步樹立基層獸醫(yī)執(zhí)法為民的“公仆形象”、畜牧惠民的“實(shí)干形象”、高效便民的“服務(wù)形象”、勤政為民的“清廉形象”，不辜負(fù)局黨委行政的信任和期望，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣增磚添瓦。

不足之處敬請批評指正！謝謝大家！

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇七

“全面建成小康社會，是我們對全國人民的莊嚴(yán)承諾。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響。我們要立下愚公移山志，咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會?！边@是習(xí)近平總書記2015年11月27日在中央扶貧開發(fā)工作會議上發(fā)表重要講話，時(shí)至今日，這句話依舊繞梁在耳。

十八大以來，習(xí)近平深情牽掛貧困地區(qū)，多次視察調(diào)研，看望慰問困難群眾，河北、甘肅、湖南、云南、貴州……留下了總書記的足跡和話語，這些點(diǎn)滴記錄下了他對扶貧工作的心血和對貧困群眾的牽掛，指出扶貧工作的關(guān)鍵。

脫貧必須靠發(fā)展發(fā)展需尋內(nèi)生動力。

新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民持續(xù)向貧困宣戰(zhàn)。經(jīng)過改革開放30多年來的努力，我國走出了一條中國特色扶貧開發(fā)道路，使7億多農(nóng)村貧困人口成功脫貧。但還要清醒認(rèn)識到，當(dāng)前我國脫貧攻堅(jiān)形勢依然嚴(yán)峻。截至2015年底，全國仍有7000多萬農(nóng)村貧困人口。

2013年11月3日，習(xí)近平在湖南考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展是甩掉貧困帽子的總辦法，貧困地區(qū)要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，把種什么、養(yǎng)什么、從哪里增收想明白，幫助鄉(xiāng)親們尋找脫貧致富的好路子?！?/p>

2014年5月15日，習(xí)近平在了解畢節(jié)扶貧經(jīng)驗(yàn)時(shí)批示，要繼續(xù)“為貧困地區(qū)全面建成小康社會闖出一條新路子”。他說，貧困地區(qū)發(fā)展要靠內(nèi)生動力，一個(gè)地方必須有產(chǎn)業(yè)，有勞動力，內(nèi)外結(jié)合才能發(fā)展。

2015年10月，習(xí)近平在2015減貧與發(fā)展高層論壇上再次強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持開發(fā)式扶貧方針，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，調(diào)動扶貧對象的積極性，提高其發(fā)展能力，發(fā)揮其主體作用。

專家指出，內(nèi)因是起決定作用的因素，應(yīng)充分激發(fā)貧困地區(qū)脫貧的內(nèi)生動力，形成外部多元扶貧與內(nèi)部自我脫貧的互動機(jī)制，確保實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)。

扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn)成敗之舉在于精準(zhǔn)。

“十里不同風(fēng)，百里不通俗”，這從一個(gè)側(cè)面說明了中國國情的復(fù)雜性，扶貧工作也面臨著“一城一地”，甚至是“一城一地”之內(nèi)也存在千差萬別的現(xiàn)象。

當(dāng)前中國扶貧脫貧已進(jìn)入攻堅(jiān)克難的重要階段，“灌水式”、“輸血式”的傳統(tǒng)扶貧模式難以為繼，精準(zhǔn)扶貧成了扶貧進(jìn)入新階段后的新舉措。

2015年以來，習(xí)近平在多個(gè)場合強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧”。2015年1月，習(xí)近平在云南考察工作時(shí)指出，扶貧開發(fā)是我們第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作，是最艱巨的任務(wù)。要實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，項(xiàng)目安排和資金使用都要提高精準(zhǔn)度，讓貧困群眾真正得到實(shí)惠。

2015年6月，習(xí)近平在貴州召開部分省區(qū)市黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會上強(qiáng)調(diào)，要科學(xué)謀劃好"十三五"時(shí)期扶貧開發(fā)工作，確保貧困人口到2020年如期脫貧，并提出扶貧開發(fā)“貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)”。

在這次座談會上，習(xí)近平就如何切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧做出解釋：各地都要在扶持對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人(第一書記)精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)上想辦法、出實(shí)招、見真效。

2015年11月，在中央扶貧開發(fā)工作會議上，習(xí)近平進(jìn)一步指出，要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，重在提高脫貧攻堅(jiān)成效。關(guān)鍵是要找準(zhǔn)路子、構(gòu)建好的體制機(jī)制，在精準(zhǔn)施策上出實(shí)招、在精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功、在精準(zhǔn)落地上見實(shí)效。

分析人士認(rèn)為，習(xí)近平的精準(zhǔn)扶貧思想是我國今后一個(gè)時(shí)期對于貧困治理工作的指導(dǎo)性思想，將對中國扶貧成敗起到?jīng)Q定性作用。

治貧先治愚扶貧必扶智。

“扶貧必扶智，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”2015年9月9日，習(xí)近平在給"國培計(jì)劃(2014)"北京師范大學(xué)貴州研修班參訓(xùn)教師的回信中寫道。

時(shí)間回到2012年，習(xí)近平在在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時(shí)提出，“治貧先治愚，要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長。下一代要過上好生活，首先要有文化，這樣將來他們的發(fā)展就完全不同。”因此，義務(wù)教育一定要搞好，不要讓孩子們輸在起跑線上。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來，這才是根本的扶貧之策。

2015年4月，中央深改組第十一次會議審議通過了《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020年)》等5項(xiàng)改革方案，提出到2020年全面建成小康社會、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，薄弱環(huán)節(jié)和短板在鄉(xiāng)村，在中西部老少邊窮島等邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)。發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，這是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。

“治愚”和“扶智”，根本手段就是發(fā)展教育。相對于經(jīng)濟(jì)扶貧、政策扶貧、項(xiàng)目扶貧等，“教育扶貧”直指導(dǎo)致貧窮落后的根源，牽住了貧困地區(qū)脫貧致富的“牛鼻子”。

習(xí)近平指出，到2020年全面建成小康社會，最艱巨的任務(wù)在貧困地區(qū)，必須補(bǔ)上這個(gè)短板。

目前，黨和國家已經(jīng)采取了一系列措施，推動貧困地區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展、教師隊(duì)伍素質(zhì)能力不斷提高，讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子接受良好教育，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展，成為社會有用之才。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇八

近幾個(gè)月來，場黨委安排部署在全場范圍內(nèi)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，對《黨章》及習(xí)近平總書記系列重要講話進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，開展手抄《黨章》100天活動，對《黨章》逐章逐條進(jìn)行認(rèn)真抄寫。機(jī)關(guān)二支部組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，對開展“兩學(xué)一做”要解決的問題作了詳細(xì)解讀。

結(jié)合《省林業(yè)廳機(jī)關(guān)和直屬單位全體黨員開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施細(xì)則》的要求，逐條進(jìn)行對照檢查，通過自查，深知自己作為一名黨員干部對照黨章黨規(guī)的要求還存在存在很多不足：

一是對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，用先進(jìn)理論武裝思想自覺性不夠、結(jié)合思想工作思考不夠。

二是工作方法簡單，創(chuàng)新思維不夠，化解矛盾和解決復(fù)雜問題的辦法不多。

三是在處理林權(quán)糾紛，特別是解決村民聚眾強(qiáng)行侵占林地事件時(shí)有怕?lián)?dāng)，遇到復(fù)雜一點(diǎn)的矛盾和問題時(shí)有向上級推的現(xiàn)象。

四是性情不夠穩(wěn)定，遇到不公平、不公正的事以及遇到突發(fā)事件多，工作壓力大時(shí)容易產(chǎn)生怨氣。

五是發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用不明顯。

由于存在上述差距，在今后的工作中，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立知識危機(jī)、本領(lǐng)恐慌意識，過去常說：“刀不磨要生銹、人不學(xué)要落后”，人不學(xué)習(xí)就不適應(yīng)發(fā)展的需要，思想上就要落后。在改革開放，各行各業(yè)在突飛猛進(jìn)向前發(fā)展的今天，作為黨員必須站在服從和服務(wù)于全心全意為人民服務(wù)這個(gè)大局上與黨中央保持高度一致。

堅(jiān)決擁護(hù)和服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，首先要解決“思想”問題，要保證思想跟黨走，才能保證有正確的行為。我作為一名管理干部、專業(yè)技術(shù)黨員，要加強(qiáng)“黨章黨規(guī)”和習(xí)近平總書記系列重要講話的學(xué)習(xí)，要以“黨章黨規(guī)”和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》作為自己的行動指南講話致辭。

通過學(xué)習(xí)，要在思想上徹底轉(zhuǎn)變，在今后的工作中時(shí)刻不忘政治理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為自己工作的重要組成部分，把政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，要把黨史、黨章黨規(guī)、黨的知識、黨的傳統(tǒng)、黨的紀(jì)律、黨的規(guī)矩融會貫通，把黨的紀(jì)律、黨的規(guī)矩挺在前面。

通過學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和處理復(fù)雜問題及抵御各種風(fēng)險(xiǎn)能力，做到“干干凈凈做事、清清白白做人”;徹底轉(zhuǎn)變工作觀念，根據(jù)國有林場改革實(shí)施方案，結(jié)合資源管理工作實(shí)際要制訂工作計(jì)劃，擬定好森林管護(hù)向社會力量購買服務(wù)工作方案，完善森林管護(hù)監(jiān)督管理措施，把國有林場林地面積、森林蓄積、森林火災(zāi)受害率、林業(yè)有害生物成災(zāi)率、古大珍稀樹種數(shù)量等資源狀況作為資源監(jiān)測監(jiān)管的主要內(nèi)容。

國有林場改革對森林資源的監(jiān)督管理工作提出了更高的要求，管理標(biāo)準(zhǔn)高，困難多，任務(wù)重，因此：必須克服畏難情緒，樹立敢于擔(dān)當(dāng)、愿意擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷?積極調(diào)整心態(tài)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)地帶頭搞好資源管理等各項(xiàng)工作，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)完成場領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為林場又好又快的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇九

火車跑得快，全靠車頭帶?！皟蓪W(xué)一做”如何加強(qiáng)引領(lǐng)、讓廣大黨員“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”?本報(bào)記者前不久調(diào)研福建、湖北、甘肅時(shí)感受到，引領(lǐng)離不開各級領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中以上率下，離不開先進(jìn)典型和優(yōu)秀黨員示范帶動，離不開黨支部的教育鞭策，幾力合一力，擰成一股繩，才能共同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育走向深入。

多做以上率下好榜樣。

“今天開這個(gè)組織生活會前，我先提點(diǎn)意見，以后組織生活會不要再稱呼我書記了，黨內(nèi)一律稱‘同志’，稱呼王三運(yùn)同志，不就很親切嘛!再一點(diǎn)，以普通黨員身份參加支部組織生活會，我也是像其他黨員一樣發(fā)個(gè)言，不是重要講話，這也是個(gè)規(guī)矩。”這是8月10日甘肅省委書記王三運(yùn)在參加省委辦公廳常委辦一處黨支部組織生活會上的開場白，隨后他與支部黨員坦誠地分享了自己的學(xué)習(xí)體會。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，甘肅省委常委會率先垂范，先后5次召開專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央有關(guān)精神，研究部署學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作。省委主要領(lǐng)導(dǎo)深入臨夏、酒泉、嘉峪關(guān)等8個(gè)市州進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，同市州委書記、州長、組織部長逐一進(jìn)行談話，壓實(shí)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力，帶頭赴聯(lián)系點(diǎn)會寧縣為基層黨員干部講授黨課，很好地發(fā)揮了組織推動和示范帶頭作用。

在福建，省委書記尤權(quán)主持召開省委常委“兩學(xué)一做”第一專題學(xué)習(xí)會和省委中心組學(xué)習(xí)會時(shí)，重點(diǎn)聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命，談了自己學(xué)習(xí)黨章的認(rèn)識和體會。

在省委書記的率先垂范下，福建各級各地領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮示范帶頭作用，以普通黨員身份到所在黨支部參加學(xué)習(xí)討論。福建省委常委、福州市委書記倪岳峰說：“習(xí)近平總書記在福州工作期間的系列講話，是我們的寶貴財(cái)富，為此。

福州把《馬上就辦，真抓實(shí)干——習(xí)近平同志在福州工作期間重要文稿摘編》《實(shí)干才能夢想成真——習(xí)近平同志在福州工作期間倡導(dǎo)踐行“馬上就辦”紀(jì)實(shí)》定為特色教材，常委班子成員認(rèn)真自學(xué)研讀，注重學(xué)用結(jié)合推動實(shí)際工作。”廈門市專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在當(dāng)?shù)乜疾旃ぷ髌陂g提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鳥先飛”等重要思想。泉州、南平等地黨委主要負(fù)責(zé)人結(jié)合“四下基層”、在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動，與基層黨員干部一起學(xué)習(xí)總書記重要講話精神。

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，三省廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作表率，提高了各級黨員干部對于學(xué)習(xí)教育的重視程度，有力推動了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身黨性提高的同時(shí)，也引導(dǎo)廣大黨員干部把“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心、外化于行。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前基層黨組織的中心任務(wù)。怎么開展，怎么學(xué)習(xí)，怎么推進(jìn)，能不能真學(xué)真合格，其核心在于抓落實(shí)。組織部門作為牽頭抓總單位，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)，深入開展，確?！皟蓪W(xué)一做”取得實(shí)效。

加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)，把“怎么開展”做實(shí)。

一是加強(qiáng)宣傳，多種形式引導(dǎo)學(xué)。通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、會議等多種形式，把學(xué)習(xí)教育貫穿到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，浸透到主流媒體的各個(gè)角落，讓群眾知曉、黨員明白，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。注重運(yùn)用遠(yuǎn)程教育、微信、易信、微博等新媒體手段，通過圖表、視頻、動漫等形式多層面解讀，寓教于樂，讓基層黨員喜聞樂見、積極參與。

二是清單管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)明白學(xué)。按照“兩學(xué)一做”方案，結(jié)合農(nóng)村和機(jī)關(guān)黨員實(shí)際，分別建立農(nóng)村和機(jī)關(guān)黨支部工作項(xiàng)目清單，把“四整四強(qiáng)化”進(jìn)一步細(xì)化，明確到組織形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育途徑、時(shí)間要求和責(zé)任人，多項(xiàng)內(nèi)容一單呈現(xiàn)，什么時(shí)候該做什么、由誰來牽頭負(fù)責(zé)等一目了然，既便于基層黨組織按單操作，又為督導(dǎo)開展打下了基礎(chǔ)。

三是分層分類，結(jié)合實(shí)際精準(zhǔn)學(xué)。區(qū)分不同單位、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的黨員特點(diǎn)，分層分類制訂方案，把任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化;在做好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，給基層黨組織留出余地和空間，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育;加強(qiáng)單位之間的協(xié)調(diào)，及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，互學(xué)互幫互促，確保學(xué)習(xí)教育全面過硬。

抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把“怎么組織”做實(shí)。

一是抓好責(zé)任人培訓(xùn)。今年以來，我縣通過召開“兩學(xué)一做”及“支部主題黨日”專題培訓(xùn)班，對673名基層黨組織書記和黨務(wù)工作者開展集中培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和要求直達(dá)基層一線，確保標(biāo)準(zhǔn)不減、要求不降;充分發(fā)揮好黨校培訓(xùn)主陣地作用，把黨章黨規(guī)、習(xí)近平系列重要講話納入培訓(xùn)課程計(jì)劃，迅速組織舉辦專題培訓(xùn)班，對黨務(wù)工作者、縣“兩學(xué)一做”協(xié)調(diào)組、督導(dǎo)組等進(jìn)行專題培訓(xùn)，確保其先學(xué)一步、深悟一層，組織學(xué)習(xí)教育力度不減、壓力不退。

二是抓好學(xué)習(xí)制度落實(shí)。以“支部主題黨日”為載體，嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、民主生活會制度，建立健全縣直機(jī)關(guān)周四學(xué)習(xí)日、鄉(xiāng)鎮(zhèn)夜校等學(xué)習(xí)制度，推動學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；?、制度化。

三是抓好幫助指導(dǎo)。從縣委黨校教師、離退休老干部、業(yè)務(wù)熟悉的黨務(wù)工作者中抽調(diào)專人組成講師團(tuán)，開展送教下鄉(xiāng)下村活動，在報(bào)刊、網(wǎng)站、電視臺等媒體開設(shè)專欄宣傳典型，用身邊的事教育身邊的人;充分利用烈士陵園、紀(jì)念館、檔案館、看守所，組織開展現(xiàn)場觀摩、座談交流，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感染力;以精準(zhǔn)扶貧為抓手，探索以縣直單位與包聯(lián)貧困村、機(jī)關(guān)黨員與農(nóng)村黨員結(jié)對的方式，開展學(xué)習(xí)幫扶，帶動農(nóng)村黨員投身“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

四是抓好載體建設(shè)。在機(jī)關(guān)黨員中開展“黨員上講堂”活動，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)是否深入;以建黨95周年系列活動為載體，進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型事跡，組織開展知識競賽、征文、演講等系列活動，深化學(xué)習(xí)效果。

開展教育督導(dǎo)，把“怎么推進(jìn)”做實(shí)。

一是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，把壓力和責(zé)任傳導(dǎo)到位?？h直戰(zhàn)線工委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立督導(dǎo)組，確保對基層黨支部督導(dǎo)的全覆蓋;在“七一”前，對全縣“雙十星”爭創(chuàng)工作進(jìn)行了一次全面檢查，重點(diǎn)看各支部及黨員設(shè)星內(nèi)容是否與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求一致，是否切實(shí)可操作、貼近支部和黨員自身實(shí)際，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促抓好整改;通過巡回檢查、專題調(diào)研、隨機(jī)抽查、實(shí)地暗訪等形式，了解掌握最真實(shí)情況;把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入基層黨建工作考核和基層黨組織書記述職評議的重要內(nèi)容，以督促學(xué)、以考促做。

二是抓好結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育推進(jìn)到位。把學(xué)習(xí)教育與做好中心工作結(jié)合起來，同落實(shí)本地本單位各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn);與專題民主生活會結(jié)合起來，持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”，整治群眾身邊的腐敗，解決“為官不為”問題;與縣鄉(xiāng)換屆工作結(jié)合起來，把通過學(xué)習(xí)教育煥發(fā)出來的新風(fēng)正氣轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)班子換屆的有利環(huán)境，確保選出忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?、配出結(jié)構(gòu)優(yōu)功能強(qiáng)的好班子、換出心齊氣順勁足的好面貌;與精準(zhǔn)扶貧工作結(jié)合起來，以脫貧效果進(jìn)一步砥礪黨性，踐行宗旨。

三是開好組織生活會、民主生活會，把程序嚴(yán)格執(zhí)行到位。從嚴(yán)落實(shí)組織生活會制度，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求組織基層黨組織開好民主生活會。通過多種途徑廣泛征求黨員和群眾、服務(wù)對象意見建議，召開的時(shí)間及形式要提前在本地、本單位面向社會公開，探索邀請老黨員、群眾代表、服務(wù)對象代表參會，接受廣泛監(jiān)督，聽取個(gè)人意見建議;縣鄉(xiāng)兩級督導(dǎo)組要全程參與組織生活會、民主生活會，確保流程及規(guī)定動作一個(gè)不落、組織到位;把“雙十星”爭創(chuàng)貫徹到組織生活會、民主生活會始終，對于搜集到的意見建議及評議出來的不合格黨員，要建立臺賬，逐個(gè)結(jié)案銷號，及時(shí)整改處置到位，激發(fā)黨員爭先進(jìn)位，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十一

1月11日，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院召開2016年度“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會，副校長張凱及學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加會議。會議圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神、全國高校思想政治工作會議精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求進(jìn)行。全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，結(jié)合思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了黨性分析，開展批評和自我批評，并針對存在的問題，提出了改進(jìn)意見。

張凱在點(diǎn)評中指出，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院民主生活會開得有效果，討論和發(fā)言有高度也有具體工作，有爭論也有解決方法，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。他建議領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良作風(fēng)，定期討論、梳理問題，統(tǒng)一意見;進(jìn)一步提高格局，關(guān)注大局，深入探討所存在問題背后的本質(zhì)，把深層問題解決好;進(jìn)一步思考在國家“雙一流”戰(zhàn)略大局下，如何統(tǒng)一學(xué)院發(fā)展的目標(biāo)定位，形成配套的工作方式方法，深入思考如何找到自己獨(dú)特的發(fā)展道路，切實(shí)把學(xué)院的工作做好。今后，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將結(jié)合學(xué)科發(fā)展和學(xué)院工作實(shí)際深入研討，針對本次民主生活會中提出的問題，完善整改方案，部署黨支部民主生活會和民主評議工作，繼續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十二

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是擺在每一個(gè)黨支部、每一名黨員、每一名干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。思路決定出路，思維決定行動。要想使“兩學(xué)一做”真正成為廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想自覺和行動自覺，必須秉持并錘煉“四種思維”。

錘煉底線思維。做人要有底線，做一名合格共產(chǎn)黨員，更要有底線。黨章黨規(guī)以及習(xí)近平總書記系列講話精神，為廣大黨員劃出了必須恪守的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、底線。廣大黨員在任何時(shí)候，做任何事情，都必須想想底線在哪里?突破這些底線的后果會怎樣?防范這些底線的主體是誰?守住這些底線的措施是什么?必須時(shí)刻把這四個(gè)問號放在心頭，擺在案頭，捏在手頭。一些黨員之所以“不像黨員”，或者說不配做一名合格黨員，正是因?yàn)槿狈α说拙€思維，不講政治、不講規(guī)矩、不講底線，不能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，信馬由韁，權(quán)力任性，不作為、亂作為、慢作為，甚至走到了黨和人民的對立面兩學(xué)一做專題民主生活會總結(jié)四篇兩學(xué)一做專題民主生活會總結(jié)四篇。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是為了讓廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線，自覺承擔(dān)主體責(zé)任，積極傳播正能量，發(fā)揮正效應(yīng)。

錘煉創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，更是一個(gè)政黨不斷完善自我的不竭動力。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，作為全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措和生動實(shí)踐，必須創(chuàng)新方式方法，既要善于運(yùn)用經(jīng)典辦法，把《黨委會的工作方法》納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)水平和能力，更要解放思想，區(qū)分層次，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。既要堅(jiān)持和運(yùn)用歷次黨內(nèi)教育實(shí)踐活動的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，又要創(chuàng)新運(yùn)用新時(shí)期新任務(wù)新要求新媒體下的各種手段和工具，針對不同群體，根據(jù)不同特點(diǎn)，進(jìn)行分類指導(dǎo)兩學(xué)一做專題。既要堅(jiān)決完成中央部署要求的規(guī)定動作，更要結(jié)合基層黨組織實(shí)際和黨員干部思想、工作、生活等方面的實(shí)際，創(chuàng)新自選動作，并使之經(jīng)常性、正?；?，不斷創(chuàng)新完善黨內(nèi)教育長效機(jī)制。

錘煉看齊思維。人心齊，泰山移?！皟蓪W(xué)一做”，一個(gè)根本的目標(biāo)和任務(wù)，就是要培養(yǎng)廣大共產(chǎn)黨員的在黨意識、責(zé)任意識、看齊意識，在政治上思想上和行動上同黨中央保持高度一致，在貫徹黨的路線方針政策上雷厲風(fēng)行，在落實(shí)中央的決策部署上堅(jiān)決有力。這就要求黨員要有極強(qiáng)的紀(jì)律性，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是要引導(dǎo)黨員牢記和踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨，始終做政治上的明白人。而反觀時(shí)下，少數(shù)黨員，不能始終做到見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，不能堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立場不堅(jiān)、信念不強(qiáng)、定力不夠，在一些大是大非問題上搖擺不定甚至隨波逐流、為不良風(fēng)氣推波助瀾，必須引起我們高度警醒。

兩學(xué)一做專題民主生活會總結(jié)四篇工作總結(jié)。成績不說跑不掉，問題不提不得了。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的，就是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

這就要求始終突出問題導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)問題思維，以問題為導(dǎo)向深化學(xué)習(xí)整改提高，促使全體黨員始終牢記自己的黨員身份，站穩(wěn)政治立場，對黨絕對忠誠。要引導(dǎo)廣大黨員帶著問題學(xué)，切實(shí)將自己擺進(jìn)去，深入挖掘自身存在的突出問題，注重運(yùn)用批評和自我批評這一武器，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題，以問題的解決，提高實(shí)效性。并且要有不解決問題不收兵的決心和志氣，既不能掩蓋自身存在的突出問題，更不能出現(xiàn)新的問題。當(dāng)然，“兩學(xué)一做”不是一次活動，也不是光有前文提及的“四種思維”就能完全達(dá)到預(yù)期效果的，必須綜合考慮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，用心用力、抓細(xì)抓實(shí)，突出正常教育，努力使其真正成為每一名共產(chǎn)黨員的政治自覺、思想自覺、行動自覺。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十三

6月9日，學(xué)工部黨支部在資助中心辦公室召開“兩學(xué)一做”黨員民主生活會。會上，支部書記李廣鋒同志進(jìn)一步明確了全處黨員學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”的具體要求，一是要明確主體責(zé)任，發(fā)揮主觀能動性，積極參與支部學(xué)習(xí)教育活動;二是要突出問題導(dǎo)向，結(jié)合中心任務(wù)找準(zhǔn)問題，通過學(xué)習(xí)教育提升解決實(shí)際問題的能力;三是要結(jié)合實(shí)際情況，采取多種形式，確保做到黨員全覆蓋;四是充分用好《基層黨支部工作手冊》，規(guī)范活動記錄。

支部組織委員又具體組織黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)工作的若干意見》、《關(guān)于貫徹落實(shí)省委全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任深化年工作方案的通知》和《鄭州航院黨支部工作細(xì)則》等文件精神，深入領(lǐng)會黨的綱領(lǐng)、黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，明確了合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，增強(qiáng)尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的思想自覺。

通過學(xué)習(xí)討論，同志們認(rèn)識到：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的拓展和延伸，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對于貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)黨員教育管理，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。

11月25日，安源區(qū)財(cái)政局召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育民主生活會，黨支部副書記、副局長何瑞根同志主持會議。

會上，每位黨員分別結(jié)合自己的思想、工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，在理想信念、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗、聯(lián)系和服務(wù)群眾等方面逐一進(jìn)行了個(gè)人對照檢查，進(jìn)行了深刻的剖析，開展了批評和自我批評，并提出了今后的整改措施。大家談體會、談感受、談?wù)摹?/p>

在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后，何瑞根同志作了總結(jié)發(fā)言。他說，每位黨員都進(jìn)行了認(rèn)真的對照檢查，無論是思想認(rèn)識，還是整改措施，講都很到位。大家都要按照做合格黨員的要求，深入實(shí)際，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做好每項(xiàng)工作。下一步要更加嚴(yán)格要求，在自己的履職盡責(zé)中得到體現(xiàn)和落實(shí)，從嚴(yán)從實(shí)，全力推動我區(qū)財(cái)政工作再上新臺階。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十四

2016年11月9日下午,陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開院黨委中心組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第四專題研討會，該院黨委書記張志華、院長黨委副書記閻平、黨委委員副院長劉曉玉、范忠，黨委副書記兼紀(jì)委書記劉文雅、黨委委員副院長張秦龍參加研討交流，黨政辦公室、組織處、宣傳處相關(guān)負(fù)責(zé)人列席會議。研討會由該院黨委書記張志華主持。

張志華在交流發(fā)言中，結(jié)合學(xué)習(xí)體會和實(shí)際工作，就如何“發(fā)揮先鋒模范作用，敢于擔(dān)當(dāng)作為”談到，一要立足崗位、講奉獻(xiàn)。要正確對待是與非、公與私、虛與實(shí)、真與假的關(guān)系，堅(jiān)持向黨中央看齊，心中有黨，用合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二要結(jié)合實(shí)際，有作為。

要結(jié)合國家教育綜合改革和地方發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步完善學(xué)院“十三五”規(guī)劃，細(xì)化實(shí)施方案，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、做好七項(xiàng)重點(diǎn)工作、抓好整改落實(shí)、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和教職工思想政治建設(shè)。三要落實(shí)責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，要任勞任怨、善始善終，切實(shí)抓好黨建工作、抓好班子帶好隊(duì)伍、抓好服務(wù)保障工作，推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展。

閻平說，黨員干部要把黨的教育方針、路線、政策全面貫徹好、落實(shí)好，在工作中要敢于創(chuàng)新、善于總結(jié)，才能不斷提升工作能力和工作水平。黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，就要把個(gè)人的名利看淡一點(diǎn)，要心里想著學(xué)院的每一位教師和學(xué)生，要有把師生的冷暖都放在心上的情懷;要能夠設(shè)身處地為他人著想，盡職盡責(zé)、攻堅(jiān)克難，不存私心、主動擔(dān)責(zé);要有氣節(jié)、有品德，有紀(jì)律、有標(biāo)準(zhǔn)，有信念、有作為，發(fā)揮先鋒模范作用?？偟膩碚f，作為黨員干部，能夠完成好本職工作，能夠推功攬過，就是有擔(dān)當(dāng)?shù)淖詈皿w現(xiàn)。

劉曉說，作為黨員干部，不僅有擔(dān)當(dāng)，還要會擔(dān)當(dāng)。不僅要履職盡責(zé)、想方設(shè)法完成本職工作，還在支持和幫助下屬的部門積極順利完成工作，切實(shí)替他們解決在工作中遇到的困難和問題。范忠在交流中結(jié)合學(xué)院目前正在進(jìn)行的教育創(chuàng)新行動計(jì)劃、教學(xué)診改、校企合作等工作，談到要積極解放思想、創(chuàng)新思路，多方法多途徑破解難題。劉文雅在交流發(fā)言中談到，作為黨員和黨員干部，一要把履行八項(xiàng)黨員義務(wù)作為發(fā)揮先鋒模范作用的基本底線。

二要把群眾的關(guān)注點(diǎn)和工作的關(guān)鍵時(shí)刻作為發(fā)揮先鋒模范作用的契機(jī)，三要把立足本職、做在經(jīng)常、不計(jì)名利作為發(fā)揮先鋒模范作用的持久形態(tài)，四要把有公心、能負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)作為發(fā)揮先鋒模范作用的集中體現(xiàn)。張秦龍?jiān)诮涣髦兄v到，要牢固樹立“一切為了學(xué)生”的工作理念，從學(xué)生的成長、發(fā)展出發(fā)，服務(wù)學(xué)生;要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，大膽工作，銳意進(jìn)取，腳踏實(shí)地的把既定的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);要敢想、敢做、敢為，抓住機(jī)遇，直面問題，把工作做實(shí)做細(xì)。

張志華總結(jié)指出，這次學(xué)習(xí)研討會緊扣主題、內(nèi)容豐富，既有學(xué)習(xí)教育成果的收獲，又有實(shí)際工作的思考和想法，大家暢所欲言，進(jìn)一步明確了學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)。希望大家切實(shí)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，希望全院的教職工敢于創(chuàng)新，敢于啃硬骨頭，不斷提高學(xué)院管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化水平。

會前，中心組集體學(xué)習(xí)了《劉云山同志在部分地區(qū)和部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會上的講話》《劉延?xùn)|副總理在教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記哲學(xué)社會科學(xué)工作重要講話精神座談會上在講話》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等文件主要精神。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十五

11月21日，機(jī)械部組織召開2016年度民主生活會，會議由黨總支書記黃飛主持，公司工會辦主任劉永丹一行列席會議并作指導(dǎo)。

會上，機(jī)械部黨總支書記黃飛對會前通過各種形式收集的員工意見和建議(包括對機(jī)械部領(lǐng)導(dǎo)班子、公司和局的建議)進(jìn)行了反饋，并對機(jī)械部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行了匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞“兩學(xué)一做”，增強(qiáng)“四個(gè)”意識、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，結(jié)合自己分管的工作，對思想、工作、生活、作風(fēng)方面等方面進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和深入剖析，查找差距，并針對存在的問題提出整改措施。班子成員之間本著對組織對同事對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，大家做到坦承布公、相互評價(jià)，達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

隨后，工會辦主任劉永丹對機(jī)械部本次民主生活會的召開做出了肯定的評價(jià)，指出，機(jī)械部本次民主生活會會前準(zhǔn)備充分、會上交流深入，能夠做到對收集的意見有反饋，通過反饋進(jìn)一步統(tǒng)一班子思想。希望會后大家按照要求，繼續(xù)努力，爭取明年有更大的進(jìn)步，包括機(jī)械部的管理水平、班子個(gè)人職業(yè)發(fā)展等方面有更好的提高。

最后，劉主任還對機(jī)械部“兩學(xué)一做”教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建工作進(jìn)行了指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”要注重在學(xué)跟做上下功夫，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，堅(jiān)持學(xué)、做與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，同步籌劃開展。作為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)，在“兩學(xué)一做”當(dāng)中要積極發(fā)揮模范帶頭作用，特別強(qiáng)調(diào)在學(xué)的過程中一定要把學(xué)的內(nèi)容和體會在學(xué)習(xí)筆記本做好記錄。切實(shí)在兩學(xué)一做中做到思想上不放松、標(biāo)準(zhǔn)上不降低、力度上不減弱，通過常態(tài)化學(xué)習(xí)不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，做一名合格的黨員。在班子建設(shè)上，要注重在廉潔建設(shè)上下功夫，特別是對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)和“三重一大”制度，通過班子集體決策，行使民主監(jiān)督，促進(jìn)機(jī)械部整個(gè)生產(chǎn)管理工作的順利開展。黨建建設(shè)要重視在夯實(shí)基礎(chǔ)上下功夫，把夯實(shí)黨建基礎(chǔ)作為發(fā)揮黨組織的凝聚力的載體，通過黨組織戰(zhàn)斗力的提升，更好的發(fā)揮黨的引領(lǐng)作用。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十六

地點(diǎn):。

主持人:。

出席者:。

列席者:。

記錄:。

討論議題:學(xué)習(xí)兩學(xué)一做。

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討論發(fā)言(按發(fā)言順序記錄)。

肖:今年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，中央國家機(jī)關(guān)承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展任務(wù)十分繁重。中央國家機(jī)關(guān)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，發(fā)揮各級黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為十三五良好開局提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

羅:全黨上下正在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央政治局三嚴(yán)三實(shí)專題民主生活會上的重要講話精神，中央國家機(jī)關(guān)要把學(xué)習(xí)貫徹作為重要政治任務(wù)，鞏固拓展專題教育成果，深化整風(fēng)整改，推動踐行三嚴(yán)三實(shí)常態(tài)化、長效化。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要作堅(jiān)定理想信念的模范，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。要做自覺向黨中央看齊的排頭兵，在思想上政治上行動上全方位向黨中央看齊。要做貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院重大決策部署的主力軍，貫徹落實(shí)好十八屆五中全會精神，科學(xué)編制并組織實(shí)施十三五《規(guī)劃綱要》和各專項(xiàng)規(guī)劃，抓好中央經(jīng)濟(jì)工作會議等重大決策部署的落實(shí)。

秦:要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的新要求新部署，在思想認(rèn)識、方法措施上及時(shí)跟進(jìn)、持續(xù)用力。中央國家機(jī)關(guān)各部門黨組(黨委)要切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任作為重大政治責(zé)任，抓在手上、扛在肩上，落實(shí)完善管黨治黨責(zé)任制，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。要嚴(yán)明政治紀(jì)律，始終忠誠于黨，牢記政治責(zé)任，形成紀(jì)律自覺。要深化機(jī)關(guān)黨建制度改革，把進(jìn)一步健全各級黨委(黨組)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機(jī)構(gòu)、充分發(fā)揮其職能作用作為改革突破口，把全面從嚴(yán)治黨情況納入機(jī)關(guān)黨建述職評議，發(fā)揮好指揮棒、牽引器作用，扎實(shí)深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。

李:在過去的一年中，中央國家機(jī)關(guān)黨建工作堅(jiān)持以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，以制定實(shí)施《中央國家機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求實(shí)施方案》為抓手，改革創(chuàng)新、積極作為，推動中央國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)取得了新進(jìn)展新成效。

陳:2016年，中央國家機(jī)關(guān)黨建工作要以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念為引領(lǐng)，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，以《實(shí)施方案》為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建制度改革、依規(guī)治黨、破解重點(diǎn)難點(diǎn)問題，不斷開創(chuàng)機(jī)關(guān)黨建新局面。重點(diǎn)要以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，把創(chuàng)新作為機(jī)關(guān)黨建的動力源泉，把協(xié)調(diào)作為機(jī)關(guān)黨建的內(nèi)在要求，把綠色作為機(jī)關(guān)黨建的必要條件，把開放作為機(jī)關(guān)黨建的鮮明特征，把共享作為機(jī)關(guān)黨建的本質(zhì)要求，全面提升機(jī)關(guān)黨建工作水平。要以抓深抓細(xì)抓實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，推動全面從嚴(yán)治黨取得新進(jìn)展新成效，著重抓好標(biāo)志性、引領(lǐng)性、牽引性強(qiáng)的重大任務(wù)，在重點(diǎn)突破中實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。要精心組織好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，扎實(shí)推進(jìn)《實(shí)施方案》重大舉措落實(shí)，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，推進(jìn)群團(tuán)工作改革創(chuàng)新，著力加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。要扎實(shí)工作、埋頭苦干，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求新成效，為十三五各項(xiàng)工作開好局起好步作出更大貢獻(xiàn)。

散會。

主持人(簽名)。

記錄人(簽名)。

兩學(xué)一做民主生活會發(fā)言稿（優(yōu)秀17篇）篇十七

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》(以下簡稱“兩學(xué)一做”)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

近年來，中國正處于改革發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期、攻堅(jiān)時(shí)期，住房、醫(yī)療、教育并稱為新的“三座大山”，改革之路任重道遠(yuǎn)。作為十三五的開局之年，春季到來之際，中央對準(zhǔn)8700萬黨員的教育問題拉響了“上課鈴”、吹起了“集結(jié)號”，把“三嚴(yán)三實(shí)”的活動成果向廣大黨員拓展，把集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，振奮人心的同時(shí)提出了更高的要求。

充分認(rèn)識讀懂內(nèi)涵是實(shí)踐“兩學(xué)一做”的內(nèi)在要求。首先是學(xué)什么。

一是學(xué)黨章黨規(guī)。學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》，能讓黨員同志從最原始的角度了解我黨是如何執(zhí)政的，更加清晰我黨的性質(zhì)及崇高的理想和最終目標(biāo)，能夠幫助自己正確的樹立崇規(guī)意識、守規(guī)意識和執(zhí)規(guī)意識，更加理解嚴(yán)守政治紀(jì)律，講政治規(guī)矩的深刻含義。這個(gè)過程最好是通讀，不要死讀，再結(jié)合黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型來讀，使得縱向上也有個(gè)大致的了解。同時(shí)也要從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)，在橫向中有個(gè)比較，自覺提升黨性的修養(yǎng)，筑牢黨紀(jì)紅線。

二是學(xué)系列講話兩學(xué)一做專題民主生活會總結(jié)四篇兩學(xué)一做專題民主生活會總結(jié)四篇。當(dāng)前，我過正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、增長速度換擋期，把習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想作為當(dāng)前的精神食糧，是黨員同志凝聚改革共識，形成改革合力的迫切需要，是黨員同志正確理解國家發(fā)展、支持社會進(jìn)步的內(nèi)在基礎(chǔ)，是黨員同志堅(jiān)定理想信念、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的客觀需求。這個(gè)過程要把黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略結(jié)合起來，把馬列毛鄧等思想結(jié)合起來，這樣才能骨頭連著肉，學(xué)得充實(shí)。

充分認(rèn)識找準(zhǔn)方法是落實(shí)“兩學(xué)一做”的外在需要?！皟蓪W(xué)一做”是一個(gè)龐大的教育工程，涉及全黨8700萬黨員，通知和方案中也有具體的要求，但具體的實(shí)施過程尤其要注意時(shí)間和方法之間的關(guān)系。首先是時(shí)間。把握好學(xué)習(xí)的時(shí)間問題是落實(shí)“兩學(xué)一做”的“敲門磚”，是實(shí)施具體方案的基本前提。只有把握好了學(xué)習(xí)的規(guī)律性、節(jié)點(diǎn)性和動態(tài)性，才能把時(shí)間運(yùn)用效率最大化，使之學(xué)習(xí)常態(tài)化。

例如，可以把古人讀書的“三上三下”做探索。結(jié)合數(shù)字化時(shí)代的到來，把要讀的書籍下載編輯為電子檔存入手機(jī)，利用時(shí)間的“邊角料”，在床上、車上和馬桶上學(xué)習(xí)，在燈下、筆下和靈感下學(xué)習(xí)。其次是方法，把握好學(xué)習(xí)的方法問題是落實(shí)“兩學(xué)一做”的“奠基石”，是利用時(shí)間的具體手段。這里可以依托“三會一課”、“中心組學(xué)習(xí)”、“民主生活會”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建融入到日常工作中。同時(shí)，可以探索專題式學(xué)習(xí)，會前學(xué)法般的融入式學(xué)習(xí)，定期檢測答題之類的考驗(yàn)式學(xué)習(xí)等等。總之，要結(jié)合自身的實(shí)際，找準(zhǔn)工作和學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)和契合點(diǎn)。

充分認(rèn)識解決問題是檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”的根本標(biāo)尺。做合格黨員就是要做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，它是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的重要環(huán)節(jié)，目的就是要進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

“兩學(xué)一做”搞得好不好，活動開展得扎不扎實(shí)，關(guān)鍵還是要通過檢驗(yàn)才行。一是檢驗(yàn)黨員同志有沒有通過學(xué)習(xí)解決好自身的問題，“述職述廉”、“民主生活會”等就是好的載體;二是檢驗(yàn)黨員同志有沒有通過做一名合格黨員解決處理好了工作及生活的問題，“電視電話問政”、“民情直通車”等就是好的方法;三是檢驗(yàn)黨員隊(duì)伍有沒有解決好管理和發(fā)展的問題，黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)、黨員結(jié)構(gòu)調(diào)查等就是好的標(biāo)尺。