活動方案需要包括活動的時間、地點、參與者、內容等核心要素。如果你正在制定一個活動方案，以下是一些優秀的案例供你參考。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇一

活動背景：

抓住建國60周年這一重要契機，以中隊活動的形式了解中華民族曾經蒙受的災難和恥辱，借此，對學生進行愛國主義教育，由此了解生活、感悟幸福，熱愛生活、創造幸福，中隊主題活動方案。

活動目的：

1、了解由于日軍的侵略，中華民族苦難深重，人民蒙受災難和恥辱的史實。同時借建國60周年的契機，對學生進行一次有益的愛國主義教育。

2、了解抗日戰爭中涌現出來的動人事跡，激發學生的愛國主義熱情，從小培養愛國之情，使其樹立報國之志。

3、感悟愛國注意的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮和作為中國人的責任。

活動準備：

1、搜集和抗戰有關的歷史事實、圖片、歌曲、故事等。

2、學唱相關歌曲，準備排練相關節目。

3、培訓主持人。

4、制作課件。

活動過程：

一、儀式部分：

1、各小隊檢查、報告人數；

2、出旗；

3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；

二、活動部分：

主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。

主持人乙：歲月的風塵掩蓋不了光輝的業績。

主持人甲：60年前的這個時候，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！

主持人乙：60年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣回腸！

主持人甲：中華雄鷹在展翅。

主持人乙：中國巨龍在騰飛。

主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

主持人甲：身為華夏兒女。

主持人乙：同為炎黃子孫。

合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。

（一）。

（二）。

主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長。

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。

生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽。

生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。

生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。

生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。

生1：我愛你勤勞的雙手；

生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。

生3：我愛你五色的風帆；

生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！

（三）。

主持人甲：穿越歷史的風雨云煙，1937年7月7日，那是一個讓所有的炎黃子孫銘記的日子。因為這一天，日本侵略者公然入侵中華大地，開始了慘不忍睹的屠戳。

主持人乙：8年，漫長的8年，日本侵略者在中華大地上制造了滔天的罪行，南京大屠殺、潘家峪慘案、人體細菌實驗……這是一段何等屈辱的歷史，規劃方案《中隊主題活動方案》。

主持人甲：歷史也不會忘記，1945年8月15日——這個特殊的日子深深地鐫刻在中國人民心間。

主持人乙：因為這一天，悍然踐踏中國領土8年之久的日本侵略者宣布無條件投降。中華民族第一次取得近百年來抗擊外敵入侵的完全勝利，和平的曙光照亮了一個嶄新的世界。

主持人甲：在歷史的長河里，日本侵華戰爭已經過去60多年了。但是無論歷史過去多遠，作為炎黃子孫的后代，我們不能忘記這段歷史，更不能忘記那些在戰斗中為祖國犧牲的英雄們。

主持人乙：今天，在慶祝建國60周年之際，我們聚在一起開展“揚抗日精神激愛國熱情”活動。

主持人甲：課前各小隊在小隊長的帶領下搜集了許多有關抗日方面的內容，下面請各小隊派代表匯報。

（1）第一小隊各代表從燒、殺、搶三方面介紹南京大屠殺。

主持人乙：是啊，日軍的暴行的確令人發指，其暴行連殺特勒的德國官兵都為之震驚，稱“它是一副正在開動著的野獸機器”，下面請第二小隊匯報。

（2）第二小隊組織隊員出示《南京大屠殺》日軍慘無人道的侵略圖片和書籍資料。

主持人甲：一個個觸目驚心的數字，一張張慘不忍睹的圖片，無不令人憤慨。

主持人乙：但是，中華民族是不屈的民族，那經受侵略經受蹂躪的8年也正是中華民族奮起反抗的8年。

主持人甲：多少英勇的壯舉，多少無畏的沖鋒，只為了保衛國家，保衛人民。

主持人乙：在抗戰時期涌現了許許多多抗日英雄，他們智斗鬼子的故事流傳至今，下面請欣賞話劇表演《私塾先生》。

（四）。

主持人甲：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭？”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣壯山河的就義詩。請聽故事《抗日名將吉鴻昌》。

（五）。

主持人乙：《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發現敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……請聽故事《雞毛信》。

（六）。

小組唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。

主持人甲：隊員們，你們知道這首歌嗎？（《歌唱二小放牛郎》）對！為了抗擊日本侵略者，支持八路軍，孩子們也成立了抗日兒童團，跟著叔叔、伯伯、大哥、大姐們一起參加對鬼子的斗爭，有的成了抗日英雄。

主持人乙：王小二犧牲了，王璞犧牲了，張嘎犧牲了，可是他們的愛國主義精神值得我們每一個隊員學習。

主持人合：我們愛你們，英雄的共產黨人，你們永遠活在我們的心中！

（七）。

主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢？（學生暢談自己的理想）。

生1：那時候，我正在實驗室里搞一個科研項目，為祖國科技騰飛作貢獻。

生2：那時候，我站在手術臺前，治好了一個個身患絕癥的病人，為了人們帶來健康、幸福。

生3：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進的武器，保衛祖國和人民的安全。

生5：我要做個火車司機，在運輸線上為祖國的現代化建設添磚加瓦！

五人合：我們都希望在各條戰線上，用我們的智慧和雙手去建設我們的祖國。

主持人甲：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。

主持人乙：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。

合：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，永遠輝煌。

請聽師生同唱《歌唱祖國》。

三、輔導員講話：

抗戰八年，千千萬萬中國人手挽手，心連心，拋頭顱，灑熱血，用鮮血，用生命，用智慧筑起了一道鋼鐵長城，打得日本鬼子落花流水。人類熱愛和平，世界需要和平！同學們，“你們一定要學習老一輩，趕上老一輩，超過老一輩！”今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！

四、活動結束儀式。

呼號，退旗，宣布活動結束。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇二

一、 活動主題:

奉獻愛 收獲愛 讓愛飛揚

二、 活動目的：

通過主題中隊會，幫助隊員提高愛心意識，繼續培養隊員的愛心，愛自己，愛家人，愛他人，愛集體，愛社會。激發隊員從小有愛心，心中有他人的良好情操。體會愛心的力量，明白只要人人獻愛心，生活就會更美好。

三 、活動準備:

（一）要求每名隊員在家里 在學校在社會分別做有愛心的事，體驗愛心樂趣。

（二）各小隊排練有關愛心的詩歌小品等節目。

（三）隊員制作愛心小賀卡。

（四）準備隊旗 錄音機 磁帶愛心資料等。

（五）布置會場。

四、 活動程序：

（一）各小隊匯報人數。

（二）出旗 敬禮 唱隊歌。

（三）中隊長講話

有了陽光，小草才能發芽；有了雨露，花兒才更嬌艷。我們在愛的陽光雨露中茁壯成長，讓我們把愛心傳遞下去，愛整個社會，愛整個人類，愛我們共同生存的家園。

（四）活動過程

1、小合唱《我愛我的家》

2、詩朗誦《媽媽的愛》

主持人：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。花環隊為我們帶來的《媽媽的愛》。

3、相聲《今天我當家》

各小隊隊員匯報：

（1）好好學習，用成績回報父母。

（2）體諒父母，幫他們做力所能及的事。

（3）父母過生日時，給他們送去祝福。

（4）不亂花錢，聽從父母的教誨。

（5）自己能做的是自己做。

4、義賣活動

主持人：需要幫助的人還有很多，我們每個人都獻出一點愛，世界將會更加美好。下

我們進行愛心義賣活動，把籌集的錢作為愛心基金，去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。

（每位隊員展示自己的義賣物品，隊員之間進行愛心交易，用交易所得的錢款成立愛心基金。）

5、合唱《愛的奉獻》

主持人：只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。請欣賞智慧隊帶來的合唱《愛的奉獻》。

6、愛心檔案小展示

主持人：我們都是愛心小使者，我們的愛心故事一串串，拿起我們的愛心小檔案，我們的稱號稱之無愧。下面請我們的愛心使者做匯報。

（紅星隊 花環隊 幸運隊 必勝隊 智慧隊各推薦一名隊員展示交流自己的愛心檔案資料。）

7、愛心賀卡速遞

主持人：生活有了我們愛心使者，才更絢麗；世界有了我們愛心使者，才更多彩。讓我們把這份愛心傳遞下去，讓世界充滿愛的彩虹。把愛心賀卡送給你最想送的人。

（五）輔導員老師講話

隊員們，此次主題隊會氣氛非常熱烈。希望你們這些善良的愛心使者讓愛的陽光灑滿人間。

（六）呼號

準備著，為共產主義事業而奮斗。

（七）退隊旗，敬禮，禮畢。

（八）主持人宣布“愛心永恒”主題隊會圓滿結束。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇三

1、黑板布置，同學寫主題、負責美工的同學在教室布置環境。

2、后面黑板上寫上古今中外關于誠信的人生格言。

3、創造性地排教室座位，分成五排，后一排比前一排略高一些，把桌子放到教室四周，這樣顯出有層次感。

4、準備一臺筆記本電腦，配數碼投影儀。

【活動對象】

六（4）中隊

【輔 導 員】

黃巧英

【活動過程】

板塊一：主持人致開場白

主持甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

主持乙：誠信是一個?真?字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。

主持甲：誠信是一種美，一種真正的美。

主持乙：誠信是一種?德行?，一種人際交往中不可缺的美德。

主持甲：其實?誠信?二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。

主持乙：正因如此，我們班特舉辦?把誠信刻在心中?主題班隊活動。

板塊二：初識誠信，對誠信的理解。

主持甲：請同學結合自己的閱讀、觀察實踐，談談你對?誠信?的理解。

同學甲：愚公年且九十，為了方便子孫出入太行、王屋二山，堅決移山，以誠心感動天帝。他告訴我們：誠信是通向成功的道路和橋梁。

同學乙：玄德求賢若渴，三顧茅廬以?誠?感動孔明出山，孔明為一?信?字，傾力輔佐劉備興復漢室，終成?三國鼎立?之勢，他們把?誠信?二字詮釋得如此完美。

同學丙：誠信不僅是治國之道，還是立身之本。請看投影，（出現李素麗工作的畫面）同學配解說詞：

李素麗，一個普通售票員卻把?誠信?刻在心中，數年如一日，誠信地做好本職工作，從她的身上我真正認識到了?誠信?的重要性。無論對自己、他人亦或是民族。

同學丁：蘇武牧羊二十年，矢志不俞終回國。

主持乙：大家所講的都是經典的誠信故事，在此理解的基礎上能否用極簡單、普通的生活片段去理解。 同學發言：誠信是你買東西忘帶錢時，老板把貨物塞在你手里沖你的一笑，誠信是你連續失敗后，朋友主動伸出的那雙手，誠信是你離家后過了一定時間媽媽在村口的遙望。

主持甲：我們的民族是個講誠信的民族，請大家聽故事談感想。

板塊三：聽故事談感想。

同學講故事“曾子殺豬”。（內容略）

同學聽后討論，討論后談感想。

主持甲：?誠信?故事不是我們中國特色，國外也有，誰知道。

同學講故事“爬行上班的校長”。

故事梗概：開學初，為激勵全校師生的讀書熱情，校長路克曾經公開打賭，對全校師生說：“如果你們在11月9日前讀書15萬頁，我將在9日那天爬行上班。”可這一要求師生們做到了，于是校長爬行雪地1.6公里，歷時3小時來校上學，受到全校師生的熱烈歡迎，從此，他的學校更有競爭力。

（同學紛紛談感想）

同學接著講“烏克羅普的成功之道”，“只賣個零頭也要賣”的故事。

主持乙：大家能不能舉一些反面的例子來證明失去誠信將有怎樣的危害。

同學講“食言而肥”，“楚王擊鼓”，“口惠不至，禍及全身”的故事。

主持乙：聽說我們今天要開?誠信?主題班會，孫大圣也來湊熱鬧，請大家來看：

板塊四：小品“大圣的抉擇”，“把誠信拋入水中”

“大圣的抉擇”小品梗概：由于保護唐僧取經有功，如來許諾滿足她一個愿望。悟空決定做個凡人。如來讓大圣在“美貌、誠信、金錢、榮譽”中去選擇，大圣想選美貌，可想起鐵扇公主的惡毒，決定不要，想要金錢吧！可想到女兒國國王有錢并不快樂，也舍了金錢，如果要榮譽便做神仙了，于是大圣要了誠信，對，做個“誠信”的人。

主持甲：剛才的小品一定使大家深受感動，下面請大家接著看一個小品，接著編下去：

某人背著行囊到一個渡口去渡船，由于船載的重量有限，船公要求他把必須把行囊里的“權力、金錢、美貌、地位、誠信”仍一個下水。該男子想了半天決定把“誠信”拋入水中。

同學甲、乙、丙、丁等分別續寫。

我們有才學追隨；失去了才學，我們有機敏相伴，而失去了誠信呢？我們便成了水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風飄走。請聽詩朗誦《話說誠信》（配樂）

盤古說：“誠信是我開天的巨斧。”

女媧說：“誠信是我補天的晶石。”

孔乙己說：“誠信是我被寫在酒店里小黑板上的名字，過段時間就被擦去。”

列寧說：“誠信是我打碎花瓶后的主動承認錯誤。”

程頤說：“誠信是做人的準則。”

雨果說：“誠信是世間萬物的源泉。”

韓非說：“誠信是交友的基礎。”

梁曉聲說：“誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”

老師說：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”

同學說：“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”

主持甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

板塊五：誠信宣言簽名活動、班主任小結

主持甲：在我們今天的班隊活動即將結束的時候，請大家在黑板上簽上名來響應我們?把誠信刻在我們心中?的主題倡議。

同學紛紛簽名。

主持乙：請我們的輔導員對我們今天的活動作總結。

輔導員：首先，我覺得今天的活動很成功，老師也禁不住要給大家講一個生活中關于誠信的反例：我家裝修廚房間，談好價錢后，工人師傅千方百計地偷工減料，結果本來樓上兩戶人家也準備找其裝修的，但當他們問我工人做事怎么樣時，我如實回答，他們果斷地不要那兩個師傅裝修了。你看師傅的一個不誠信行為失去了兩筆生意。誠信這個古老的美德現在正在被我們經常提起。結合材料談談重誠信的具體含義。（材料略）

同學紛紛作答，輔導員歸納、指導。

結束本次班隊活動。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇四

中隊長：“各小隊集合！”各小隊長開始檢查本隊人數：??（注意口令！）小隊長依次轉身小步跑到中隊長跟前，匯報本小隊人數（互敬隊禮）：“報告中隊長，第*小隊應到*人，實到*人，匯報完畢！”中隊長回答（互敬隊禮）：“接受你的報告！”小隊長小步跑到本小隊前。各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導員跟前匯報（互敬隊禮）：“報告輔導員老師，本中隊應到*人，實到*人，報告完畢，并邀請你參加我們這次中隊主題活動！”中隊輔導員回答（互敬隊禮）：“接受你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功！”中隊長回到主持位置。

二、正式部分。

1、全體立正！

2、出旗、敬禮！（奏樂??禮畢！）

3、唱隊歌！（唱完后全體隊員回座）。

4、中隊長講話：三(1)中隊主題活動現在開始！

三、活動過程。

男：今天，我們全體師生，帶著濃濃的敬意在這里，緬懷新中國的先烈！

女：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。

無限哀思無限情，清明時節祭英雄。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

歷史不會忘記他們，新中國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

女：請聽革命英雄故事《董存瑞舍身炸暗堡》。

（節目1：革命英雄故事《董存瑞舍身炸暗堡》）。

男：無數革命先烈用自己的生命換來了我們新中國的成立，換來了我們今天的幸福生活。女：英雄的事跡可歌可泣，他們的精神永存，下面請繼續欣賞故事《抗日英雄王二小》。

（節目2：革命英雄故事《抗日英雄王二小》）。

男：王二小的事跡已經家喻戶曉，他的鮮血染紅了大地，他的生命奉獻給了偉大的革命事業。女：秋風吹遍了每個村莊，把這動人的故事到處傳揚，下面請欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》。

（節目3：歌曲《歌唱二小放牛郎》）。

男：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。

女：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。下面請欣賞英雄故事《小英雄李愛民》。

（節目4：革命英雄故事《小英雄李愛民》）。

男：先烈們的故事，我們記在心里，我們發自內心地向先烈們表達自己崇高的敬意。女：讓我們大家共同行動起來，去緬懷犧牲的先烈們，下面請欣賞詩朗誦《烈士墓前》。

（節目5：詩朗誦《烈士墓前》）。

男：今天的幸福生活來之不易呀，我們要好好珍惜。

女：是誰引領我們走向改革開放，繁榮富強，我們又想到了可敬的鄧小平爺爺，下面請聽詩朗誦《歌唱敬愛的鄧小平》。

（節目6：詩朗誦《歌唱敬愛的鄧小平》）。

四、結束部分。

1、輔導員講話：對活動進行總結，并提出希望！

2、呼號！（全體起立，握拳。）。

中隊輔導員：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”全體隊員：“時刻準備著！”

3、退旗！（敬禮）（奏樂、??禮畢！）

4、隊會結束！（我宣布三（1）中隊主題活動到此結束！）。

2010年4月16日。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇五

活動目的：

以農安“創衛”成功為鍥機，舉行《美好環境我維護》主題中隊活動，旨在通過活動使學生進一步明白環境對于人們生活的重要性，引導學生珍惜美好環境，維護美好環境，進一步增強學生保護環境，保護家園的意識。

活動準備：課件、詩歌、名言等。

活動過程：

一、組織活動。

二、出旗、敬禮、奏樂

三、唱隊歌。

活動內容：

（一）、學生室內表演兒童劇。

內容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環境的行為，姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環保小隊，制止了兩起破壞環境的行為。

（二）、學生講環保小故事，介紹環保知識。

1、《小雪豹的故事》。

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里，一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

2、小實驗。

生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

3、《明天怎樣植樹》。

21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。

從20xx年開始，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證，。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

學生根據這些資料自由發言，說說想法。

4、齊誦《拍手歌》。

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣；

你拍二，我拍二，人和動物好伙伴兒；

你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然；

你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士；

你拍五，我拍五，環保行動不怕苦；

你拍六，我拍六，變廢為寶齊動手；

你拍七，我拍七，世紀環保有意義；

你拍八，我拍八，環境保護靠大家；

你拍九，我拍九，保衛地球到永久，

到——永——久！

（三）實踐活動。

1、說說自己打算怎樣保護周圍環境。

2、建立雛鷹環保假日小隊。

（四）班主任總結。

我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。

不僅向班里同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。

五、結束部分：

1、呼號。

2、退旗。

文檔為doc格式。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇六

今年是 “六五”普法第xx年，也是“12、4”全國法制宣傳日確立xx周年。我校領導高度重視法制教育的組織管理，緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的宣傳主題，根據學校具體實際制定“12·4”法制宣傳日活動方案，按照方案積極開展法制宣傳活動。

組 長：xxxx

副組長：xxx

組 員：年級組長和各班主任。

1、12月2日，在學校大門兩邊分別懸掛“加強青少年法制教育，促進青少年健康成長”“ 弘揚法治精神，構建和諧社會”兩副法制宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。

2、利用周一（12月2日）升國旗儀式，舉行“學法守法，做遵紀守法的好少年” 為主題的國旗下講話，以此作為12、4法制宣傳日活動的全校動員大會。發出活動倡議。

3、采用集體學習和自學相結合的方式，認真學習《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規，提高法律意識和依法執教水平，組織全體教職工學習國家的根本大法——《憲法》。

4、20xx年12月中旬，各班舉行“法就在我身邊”為主題的班隊會活動。

5、各年級根據具體實際組織學生辦以法制教育為主題的小報。

6、五年級學生以模擬法庭的形式開展青少年學法守法宣傳活動。

活動的開展使全校師生學法、知法、懂法、守法、用法，不違法，學會用法律武器保護自身的合法權益。

通過活動，使全校師生進一步增強了法制意識，充分認識到弘揚法制精神、落實科學發展觀，營造和諧、文明校園環境的重要性，增強了法制教育的緊迫感和責任感。同時更加明確了“做守法公民，創和諧校園”的重大意義，強化了依法執教，廉潔從教的意識。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇七

1.通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合學生心理發展特點和成長規律的教育活動，使學生從小養成廉潔誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。

2.通過班會認識到廉潔、誠信、守紀的重要性，做一個廉潔、誠信守紀的人的必要性，學會做一個廉潔、誠信、守紀的人。

1．收集一些遵紀守法，廉潔自律名人的故事。

2．搜集、創作廉正的格言警句。

3．排演小品。

1.主持導出隊會主題。

合：尊敬的老師、同學們，你們好！

甲：伙伴們，在悠悠的歷史長河中,無論歷經多少滄桑巨變,我們的民族總是堅守著一份對于真、善、美的崇高而純粹的追求。

乙：正是因為有了這種執著的追求，我們的民族才得以繁榮昌盛。

合：合：真、善、美是中華的傳統美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的廉潔，擁有廉潔所帶來的幸福！現在四（1）班“揚廉潔之風潤少年童心”主題班會現在開始。

2.講述有關廉正人物的故事。

甲：廉潔自律，立身之本。

乙：反腐倡廉，眾志成城。

甲：為什么至今民間還流傳著一千多年前包拯鐵面無私，打擊權貴的故事，并深受人們喜愛。因為他講的是一個執法嚴明、不徇私情，能為老百姓做主的清官。

隊員們，讓我們一起來聽聽他們的故事。

1包拯的故事。

2于謙的故事。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”詩中體現的是剛烈之氣。于謙自幼聰敏，讀書過目成誦，仰慕古代正氣凜然的仁人志士。“土木堡之變”，為了國家和民族，他也甘愿冒這個天大的風險。國難當頭，于謙沒有臨難退縮、明哲保身，他的所作所為不是為了自己的一己之私，而是為了國家和民族的利益，只要是國家和民族的需要，哪怕“粉身碎骨”，也在所不惜。鐵骨錚錚、忠心赤膽的于謙盡管以悲劇告終，但于謙“甘灑熱血寫春秋”的`愛國愛民情懷，卻給后世樹立了一個楷模和豐碑，給我們鑄造了一個偉大的民族之魂。

甲：廉潔自律才是做人的根本，共產黨的干部也給我們做出了很好的榜樣。

3.欣賞小品：《不廉潔、誠信的同學》。

現在請同學們欣賞小品：《不廉潔、誠信的同學》。

小品《不廉潔、誠信的同學》（小品內容）。

人物：小郭，媽媽，劉同學，賣香蕉的。

(1)時間：下午放學后地點：學校校門外。

小郭：哎！真慘，昨天賣口香糖的找了我一張假的10塊錢。不過，這可難不到我！(邊走邊說)。

賣香蕉的：賣香蕉，賣香蕉……好便宜哦，3塊錢一斤！

小郭：我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。

(2)(走著走著，踩到狗屎，趕忙去擦，突然看見地下有50元錢)。

小郭：錢?地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！

(走去車站，等車)。

乘客們：車來了！(左推右擠，混水摸魚不給車票)。

小郭：嘿！又省了兩塊錢！

（3）(小郭回到家)。

小郭：媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！

媽媽：這么乖啊？是啦，這次測驗多少分?

小郭：100分！老師都表揚我進步神速呢。（旁白：其實在后面多加一個0才有100分呢！）。

媽媽：這么厲害啊！快拿試卷給我看一下。

小郭：……老師把試卷在班里張貼表揚呢，所以不在我這。

媽媽：哦，以后要努力保持現在的水平啊。

小郭：媽媽，老師給我們推薦了一本輔導書，我打算買。因為我的理想是。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇八

讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生將康成長的需要，也是進行奧運教育中重要的一個方面的內容，本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀，使學生明禮儀，做文明的我。

1、學習《小學生行為規范》。

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌。

3、對學生中不講禮貌利益的現象進行觀察和調查，了解學生的現狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。

4、準備文明競猜題。

1、整隊：

中隊長：（1）全體集合（2）各小隊匯報人數。

小隊長：[立正，向右轉，向左看齊、向前看、報數（1，2，3，……）]。

2、小隊長報告給中隊長、中隊長報告給輔導員（小隊長：報告中隊長，我小隊應到xx人，實到xx人，報告完畢！）（中隊長：接受你的報告！）（報告輔導員，我們四（4）中隊應到40人，實到40人，報告完畢！）（接受你的報告、活動可以開始，預祝你們的活動取得圓滿成功！）小隊長：立正，向左轉（小隊長歸隊）。

3、中隊長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、

中隊長：首先，讓我們掌聲有請潘依婷同學和我一起來主持這次班隊活動！

一、開場白主持人：

1、（）：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的話，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。2008年奧運會離我們越來越近了。我們更應該明禮儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最文明的我。

2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學四（4）中隊，“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！

篇章一：找尋不文明。

（）：對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來聽一聽發生在我們身邊的不文明現象：

2（）、教室里的課桌，本來好好的被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非；

聽了以上同學們記錄下來的發生在校園里的一些不文明現象，大家是不是有所感受呢？為了強化大家的感受，我們給大家準備了一段同學自演的啞劇“午休時刻”。請欣賞！

啞劇欣賞：午休時刻（四位學生表演啞劇：“比賽”不文明并且以此為樂的夸張展示）。

篇章二：文明大家談。

1（）:感謝四位同學的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發生過在我們的身邊，現在我來問大家，小品里有哪些不文明現象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個篇章“文明大家談”，就是請同學們相互之間先談論一下，然后請幾位同學起來談談你對這些現象的'看法，感想；也可以談談你親歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點，暢所欲言。）。

（學生發言）。

2（）:接下來是問答的環節，每組都有問題，我們會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——10分。現在我們開始了：

（）一組的同學請仔細聽題。

1、你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）。

（）二組的同學請仔細聽題。

（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）。

2、今天早晨，你起床時，發現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）。

()三組的同學請仔細聽題。

（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）。

3、張老師在上課時發現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）。

（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經允許后再進入；離開時說“再見”）。

()四組的同學請仔細聽題。

（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）。

（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝！）。

請評委公布得分最高的一組：

讓我們向第（）組表示祝賀。

5、（）______、____,讓我也來考考你！今天課間，你發現在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢？主持人發言：（語氣誠懇，態度溫和，禮貌用語）。

（對人有禮，團結同學，也要關心同學。能分辨是非，對于班上出現的不良現象要敢于制止。）。

篇章三：猜猜文明詞。

（）現在我們來做個游戲，猜詞！（詞語與文明話題有關）先我來說說游戲規則。

（1）五個男生一組，五個女生一組，共選兩組。

（2）第一個同學做動作第二個同學猜，依次進行，在規定時間內，哪組猜對的多哪組獲勝。

（3）在猜的過程中，大家不得提示。

（4）猜詞語時，只能做動作，不得出現發音。

篇章四：拋棄不文明。

（）剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現象表示反對，現在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。

下面，我請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。

好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學號。（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）。

我請同學把紙張都收上來放講臺上，你們差不多把所有的不文明行為或現象都“放在我這里”了，現在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）。

篇章五：唱響文明之歌。

讓我們向不文明的現象說再見，讓文明之歌在我們心中唱起來。

1）請欣賞表演唱《假如我是xx》。

1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預備齊：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學”。

1、主持人宣布活動結束。

主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。主持人（甲、乙）：親愛的隊員們，伴著悠揚的音樂，四（4）中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會圓滿結束。下面請輔導員講話：

2、輔導員講話：

3、（中隊長）：全體集合。

4、（中隊長）呼號：“準備著為共產主義事業而奮斗！”

隊員：“時刻準備著！”

中隊長：退旗（奏樂）、敬禮。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇九

中隊長：全體立正，各中隊整隊，報數人數。

（轉身跑到中隊長面前相互敬禮，報告）

中隊長：接受你的報告。全體立正！（跑到輔導員面前，敬禮，報告）報告輔導員，404中隊原有53人，實到53人，報告完畢！

輔導員：接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功！

中隊長：全體起立，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，全體請坐！

女：親愛的同學們，你們還記得xxxx年7月13日，那個另人難忘的不眠之夜嗎？

男：當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“20xx，北京”時，北京沸騰了！中國沸騰了！

女：多少年的夢幻在那一刻實現！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！

男：一個世紀的夢想，苦苦的等待！20xx奧運會即將在北京成功舉辦！

合：此時，讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧！

男：我宣布“歡樂迎奧運”主題隊會現在開始！

五個福娃的獨白

女：同學們，你們一定都知道福娃吧，它們是奧運會的吉祥物，它們都有一個朗朗上口的名字，大家一起說出來。請聽五個福娃的獨白。

中國功夫

男：中國的武術歷史悠久，下面請欣賞我們班武術小健將為大家帶來的武術表演中國功夫。

種太陽

男：同學們你們想擁有太陽的光芒嗎？請欣賞歌伴舞，種太陽。

說奧運，話奧運

女：20xx，生氣勃勃

男：20xx，充滿希望

女：20xx，讓世界各國和平競爭

男：20xx，為祖國健兒大喊加油

女：20xx，為北京奧運齊喝彩

男：20xx，看全國人民展歡顏

合：下面請我們班同學的三句半：說奧運，話奧運。

雛鷹爭章火炬制作比賽

女：我們是新時代的少先隊員，祖國需要我們，希望我們有超人的膽識，健康的體魄，全面的技能。

男：在輔導員的精心指導下，今天，我們要用我們的熱情，我們的智慧，來制作我們心中最燦爛的火炬。

女：接下來是雛鷹爭章火炬制作比賽，掌聲有請隊員們上場。

（四小組各上四人進行火炬制作比賽，組員為自己組喊加油口號）

男：同學們都做好了火炬，到底哪一組才是今天的冠軍呢？請下面的老師給我們當當評委吧！

（老師們評出一組冠軍，輔導員為冠軍掛上能手章）

女：星星火炬映紅了我的臉，星星火炬映紅了你的臉，星星火炬映紅了他的臉。

男：千里冰封，萬里雪飄的北國，有您的火焰，黃沙漫無邊際溫，駝鈐聲聲的大漠戈壁，有您的光芒，波濤洶涌，潮起潮落的藍天碧海，有您的光芒，請能手章代表把你們親手做的火炬來傳遞。

（傳遞過程：能手章代表——全體學生——輔導員老師）

口號：星星火炬，代代相傳，勤奮學習，快樂生活，努力發展！

這是我們的誓言，我們在隊旗下宣誓：準備著為共產主義事業面奮斗！

模特表演

男：在我們班，活躍著很多運動小健將，請看他們的模特表演。

同一個夢想------在20xx

女：奧運會，五湖四海來相會

男：北京的20xx，是中華歡慶的時節

女：北京的街，燈火連接

男：北京的夜，歡聲笑語不歇

女：北京的歌，此起彼伏不絕

合：最后請聽全班詩朗誦：同一個夢想------在20xx

合：讓我們一起來高呼20xx奧運會的主題口號：同一個世界，同一個夢想。oneworldonedream.

最后,中隊會在紅旗飄飄的歌聲中閉會。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇十

游戲：( 玩玩想想，引入活動)

師：活動前，我們先來做一個游戲，老師說出幾種在你的生活中也許發生過的現象，請你在情緒輪上找一找你當時的心情。

1、媽媽喜歡姑姑家的孩子，超過喜歡你。

生：羨慕。 生：嫉妒。 生：高興。 生：生氣。

2、這次英語測驗，你又得了90分。

生：高興。 生：平靜。 生：生氣。

3、心愛的小寵物，不幸死去離開了你。

生：悲傷。 生：難過。 生：痛苦。

4、看見高年級的學生無故欺負小同學。

生：害怕。 生：生氣。 生：憤怒。

師：上面我們所回答的都是人的正常的情緒表現。有高興、有悲傷、有嫉妒、有熱情、有緊張、有平靜等等。

師：老師要告訴同學們一個特別的好消息：老師在放假前準備帶同學們到警犬基地去參觀。

生：（歡呼）

師：可別高興得太早了，老師要你們背會300個成語才可以。

生:唉！（煩惱）

師：剛才在你們的臉上，老師就看到了快樂與煩惱的的情緒體驗。

活動過程：

師：

活動一、明鏡臺

師：說一說：一次不快樂的經歷，用簡筆畫的形式畫出當時的心情或用簡短的話寫在紙上。

生：動手畫，匯報。

師：把心中煩惱的事情告訴大家，讓我們一起來幫助你好嗎？

生：當我想要買一個“米奇”大書包時，媽媽總是不答應，我很煩惱。

生：遲到了老師批評我，我很煩惱。

生：被同學誤解時，我很煩惱。

生：媽媽整天嘮叨我學習的事，我心很煩。

生：選班級干部時，我覺得和文娜差不多，可大家沒選我，我心很煩。

活動二、智慧泉 （提出問題，尋找方法）

師：現實生活中有這么多的煩惱影響到我們的心情，也會影響到我們的學習和生活，下面，我們來一起開動腦筋想一想，幫助他們找到排除煩惱的方法，讓他們也快樂起來。

生：媽媽總是不答應給你買書包，一定有媽媽的理由，你應該為媽媽著想。

生：你現在的書包不是很好嘛，何必買那么貴的呢？我們不該攀比消費。

生：你可以把這件事告訴奶奶，也許奶奶會滿足你的。

生：（同學們給我想出的好辦法，我會去試的，謝謝大家。）

生：遲到了老師批評你是對的，你應該理解老師，老師怕你落下了功課。

生：你可以自己想一個好辦法，比如：買一個小鬧鐘或讓媽媽叫你早起。

生：你還可以早睡早起，這樣就不會遲到了。

生：（謝謝大家，我知道該怎樣做了。）

生：被同學誤解時，你可以主動和他溝通。

生：被同學誤解時，你應該想想他以前對你得好，不該因為一點小事，影響了同學的友誼。

生：媽媽整天嘮叨你學習的事，你可以和媽媽好好談談，告訴她你會努力的。

生：媽媽整天嘮叨你學習的事，你可以把煩心的事寫在日記里，這樣就會好些。

生：還可以做自己喜歡做的事，這樣就會減輕你的煩惱

生： 選班干部，你和文娜差不多，可大家沒選你，你可以暗暗地努力呀！

生：你還可以跟老師傾訴。

生：實在難過你還可以哭一場，這樣就會好些。

師：同學們真了不起，其實，我們自己已經找出了排除煩惱使自己快樂起來的方法。在生活中，有煩惱是正常的事情，但怎樣能使自己快樂起來，能夠取得積極的進步更為重要。今天我們已經掌握了很多排除煩惱的方法。

總結調節煩惱的方法：（投影出示）

師：遇到煩惱時，我們可以寫寫日記或自己勸勸自己。

對自己所產生的煩惱進行正確的分析，找出原因，并坦誠的接受和積極面對它。它是調控不良情緒很重要的一種方法。只要我們能夠正確的認識自己，就能夠取得成功。

師：在遇到煩惱時，如：面對好友的誤解，我們可以把自己與對方換個角度來思考問題。正如宋朝大詩人蘇軾在游廬山時所作的《題西林壁》這首詩“橫看成嶺側成峰，遠近……”凡是只要換一個角度，常常會看到另一番景致，何不轉憂為喜呢?這便是“換個視角”的妙處。

師： 在遇到煩惱時，我們可以向別人傾訴，通常我們傾訴的對象一般是知心朋友、老師、父母等。

師：實在難過時，我們可以放聲大哭、大喊合理的宣泄，但要注意場合；還可以做自己喜歡做的事，這樣就會減輕我們的煩惱。

師：調控煩惱的方法是多種多樣的，不同的問題要具體分析，恰當運用。

師：掌握了方法，就要放飛心中的煩惱，在音樂中讓我們將那些畫著煩惱表情的紙，疊成小飛機。同學們一起歡呼著放飛小飛機，讓小飛機帶走我們的煩惱。

活動三、回音壁 （放飛煩惱，共享快樂 ）

師：想一想：一次自己非常快樂的經歷，并用簡筆畫的形式畫出當時的心情，說給大家聽。

畫快樂： 生：（動手畫。）

說快樂：

生：“六.一”兒童節，我得到了特別的禮物，我很高興。

生：我是班里的“踢毽子大王”我很開心。

生：我生病時，老師和同學們來看望我，我真高興。

生：暑假期間，媽媽帶我去登長城，站在長城上，我很開心。 ……

師：當遇到高興的時候，我們每個同學的表現也是不一樣的。下面，讓我們來展示一下自己的快樂心情。

展快樂：（展現學生高興時的樣子，各不相同。）

活動四、啟思錄

制作精美的好心情卡片

師： 同學們，擁有一份好心情至關重要，我們一起制作精美的好心情卡片，把它夾在書里或牢記心中，當情緒不好時，總有一個朋友在隨時、隨處的激勵你。

（學生制作）

師：同學們，讓我們用最美的聲音，把《好心情》這首詩送給所有的老師，祝愿老師們每天擁有一份好的心情。

生：（齊讀）

好心情

今天，我學會了調節情緒，

每天醒來時，不再有舊日的心情。

讓往日的憂傷，轉化為今天的喜悅。

快樂和我們一起做作業，

快樂和我們一起走進校園；

快樂和健康是好伙伴，

快樂和我們真心地度過每一天！

齊唱《幸福拍手歌》

同學們，每個人在成長的過程中總會遇到各種各樣的情緒困擾，只要我們正確地面對，努力地克服，善于調適自己的心情，就會在以后的生活和學習中，保持積極的心態，開朗的性格，堅強的意志，用微笑面對生活，每天都擁有好心情。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇十一

通過本次活動，了解紅領巾的來歷；懂得紅領巾是國旗的一角，是革命先輩的鮮血染成的，使學生熱愛紅領巾，珍惜紅領巾，愿意為紅領巾增光添彩。使學生珍愛紅領巾，為紅領巾爭光。

20xx年2月20日。

全體師生。

組長：xx。

副組長：xx。

負責人：xx。

組員：xx。

1、由學生代表進行主題為“讓紅領巾更紅更艷”的演講。

2、輔導員龍老師進行隊知識講座。

3、各大隊干部下到各班，示范系紅領巾的標準動作，全體同學跟著系紅領巾。

4、各大隊干部下到各班，示范敬隊禮的標準動作，全體學生跟著學習。

1、每位學生必須佩帶好紅領巾。

2、各班教室前黑板必須有美術字的主題，要求色彩豐富，可根據本班特色寫好本次活動的主題。

3、各班主任必須認真組織本班學生在教室觀看。

4、各班做好中隊活動的'登記工作。

5、會后，每位同學用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。（最好是a4紙打印稿，大隊部將作為一次常規活動的評比。）。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇十二

活動目的：通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發感恩之情，同時付諸行動。

活動時間：

活動準備：

1、收集有關感恩的資料。

2、閱讀有關感恩的故事。

3、全體隊員積極準備活動。

活動過程：

一、主持人：中隊“學會感恩”主題中隊活動現在開始。

1．全體起立，出旗，敬禮。

2．唱隊歌。

3．全體坐下。

二、主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎？

母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時，他會鼓勵我、安慰我，溫暖我的心。母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明，母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！2．游戲：體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

3．話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？

4．女生獨唱：《燭光里的媽媽》。

5．折千紙鶴：發給每一個同學一張紙，讓同學們在紙上寫上最想對父母說話，最后折成千紙鶴。

6．集體合唱：《感恩的心》。

四、主持人：同學們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎？對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學會感恩。

五、結束語：學會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。

六、主持人：退旗！

活動到此結束！謝謝大家！

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中隊活動方案與班會（模板23篇）篇十三

活動目的：

1、通過活動讓學生知道尊敬長輩、愛護小同學是我們中華民族的傳統美德。

2、激發學生從小有愛心，樹立心中有他人的積極情感。

活動內容：

1、對象特征：現在的學生大多是獨生子女，備受父母、爺爺奶奶的愛護，漸漸地有些同學變得自私，缺乏真情，只要別人關心自己，不會自己去關心他人、愛護他人。

2、提出這一主題的原因：通過具體的事例，激發學生愛的情感，提高他們的認識，培養學生尊敬長輩、愛護小同學的好習慣，以便今后把這種愛的情感轉到愛社會，愛祖國，從而將中華民族的傳統美德發揚光大。

活動形式:。

詩歌朗誦、小品、快板、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等。

活動準備:。

節目排演，收集有關資料。

主持人:張濤、江宇柔。

活動過程：

一、整理隊伍。

1.中隊長:全體立正,各小隊整隊，清點人數。

2.中隊長:接受你的報告,請歸隊。

3.中隊長:報告輔導員,五（2）中隊原有58人,實到58人,報告完畢,請指示。

4.輔導員:接受你的報告,活動按中隊委的計劃進行,祝活動圓滿成功.

二、活動過程。

（一）中隊長:五（2）中隊“尊敬長輩、愛護小同學”主題隊會現在開始。

1.全體立正,岀旗，敬禮，禮畢

2.全體立正,唱隊歌,有請指揮黃書彥。

3.有請主持人張濤、江宇柔,大家掌聲歡迎!

男：如果我們的生活是一首歌，

女：媽媽就是那美妙的音符。

男：如果我們的生活是一幅畫，

女：爸爸就是那艷麗的色彩。

男：如果我們是一朵朵小花，

合：長輩們就是春雨在澆灑。

女：**的愛是無私的，**的愛是偉大的，我們在**的懷抱里漸漸長大，請欣賞韋翀同學為我們帶來的小提琴獨奏《搖籃曲》，掌聲歡迎!

男：禾苗的生長需要陽光雨露的滋潤，

女：孩子的成長離不開爸爸**的哺育。

男：我們一天天長大，

女：他們卻一日日衰老！

男：中華民族歷史悠久，

女：傳統美德代代發揚！

女：許多典型事例流傳至今，下面我給大家講一則“孝敬父母的故事”

男：古人尚有如此高尚的品德，何況新世紀的我們，請聽何宇清同學為我們講訴她小時候的故事。

女：尊敬長輩，我們應該怎么做呢？我們可以從身邊點點滴滴的小事做起，過馬路時扶他們一把，公交車上給他們讓個座，這都是尊敬長輩的做法，下面請欣賞林盛濤、錢文韜、李騰三位同學為我們表演的小品《讓座》，掌聲歡迎。

女：親愛的同學們，讓我們一起再來回憶一下“洗腳”那則電視廣告的內容！誰還記得？

男：同學們，如果你們看過這則公益廣告，相信大家心里都有所感觸吧！長輩的愛如同溫暖的陽光，我們就是沐浴在陽光中的小草，幸福成長！為了報答他們的恩情，我們向全體同學發出以下倡議：

男：要了解長輩。記住他們的姓名、年齡、生日，興趣愛好。

男：要關心長輩。在長輩疲勞或生病時主動問候；在長輩生日時熱情祝賀。女：要尊重長輩。虛心聽取長輩的教導。珍惜時間，勤奮學習。

男：要體貼長輩。不獨占獨享。自己能做的事自己做。

女：剛才同學們說的都很好，我給大家總結如下：一關愛小同學首先是不要欺負他們，在校園里看到有大同學欺負小同學時要想辦法及時勸阻，及時保護他們。

二、關愛小同學還要積極幫助他們，比如，我們高年級的同學都可以在一年級的班級里，認領一個小弟弟或者小妹妹進行帶動幫助，教他們把老師布置作業抄下來，檢查他們作業完成情況，帶領他們熟悉學校環境等等，另外，我們做為大哥哥大姐姐，處處嚴格要求自己，以身作則，用良好的行為習慣起到表率作用，這對他們也是一種幫助。此外，我們不能給小同學起綽號，不跟小同學斤斤計較，不譏笑和戲弄他們。讓我們做一名尊敬長輩，愛護弟妹的好學生吧！活動已接近尾聲，希望同學們能在寧師附小快樂學習、吉祥安康，徐鑫原同學的薩克斯獨奏《天路》送給大家，掌聲歡迎。

合：同學們，讓我們積極行動起來，人人爭做孝敬長輩、愛護小同學的好少年吧！

4.中隊長:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們敬愛的總輔導員劉老師為我們作指導性的講話.，掌聲有請。

5.總輔導員劉老師講話。

6.中隊長:再一次用熱烈的掌聲感謝劉老師.

中隊長:全體隊員立正,呼號。

中隊輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

中隊長:五（2）中隊的”尊敬長輩、愛護小同學”中隊活動圓滿結束,退旗,敬禮!

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇十四

活動目的：

1.通過這次活動，讓學生明白消防要以預防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。

2.通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。

3.在資料的收集過程中，培養孩子的能力。

活動內容：模擬演練、知識競答、解說。

活動時間：班隊課。

活動準備：收集有關消防安全方面的資料。

活動過程：

一、整隊、檢查人數。

二、出旗敬禮

三、

唱隊歌。

四、正式活動：

主持人甲：火，是一種人類賴以生存和發展的自然力。

主持人乙：火，在人類進化史上具有劃時代的意義。

主持人甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。

主持人乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質文明的不斷發展。

主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。

主持人（合）：三（5）中隊“消防知識知多少”主題隊會現在開始。主持人甲：今天我們的活動分為兩個部分，首先我們進行模擬演練。

（1）當你發現著火了，你該做些什么？

（打報警電話，迅速撤離現場）。

（2）那報警電話該怎么打呢？

（請隊員現場模擬打電話：說清發生火災的具體地點，請消防部隊立即來救援）。

（3）現在火情嚴重，請大家迅速撤離。

（隊員把毛巾弄濕后，捂住口鼻沿著樓梯右側低下身體撤離至圖書室）。

主持人甲：火災，能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房，奪去人的生命和健康。

主持人乙：其實，只要我們能防患于未然，火災也并不是那么可怕的。接著讓我們進行第二部分，消防知識競賽。

主持人甲：本次競賽分為必答題和搶答題兩部分。分組進行比賽，首先讓我們進行必答題部分。

3.有人受傷應打什么號碼？（急救120）；4.遇到發生交通堵塞應打什么號碼？（交警122。）。

主持人乙：接著讓我們進行搶答題。請隊員們聽清楚題目，在我宣布開始后才能進行搶答。

1.發生觸電事故要做的第一件事是什么？（要立即切斷電源。）。

2.電器，汽油，酒精著火時用發生觸電事故要做的第一件事是什么？水撲救好嗎？應用什么撲救？（不可，可用沙，土，干滅火器等滅火。）。

3.臨危逃生的3個基本原則是什么？（保持鎮靜；學會自救;保護自己和不斷向外界發出求救信號。）。

4.油鍋起火該怎么辦？（用鍋蓋蓋住，使火焰熄滅；或者往鍋中倒入青菜進行烹飪。）。

5.在已經發生的火災的時候能不能隨意將窗戶打開？

答：不能，為了避免使火災的災情更嚴重。主持人甲：下面請中隊輔導員。

總結。

兒歌總結：（出示ppt）。

你拍一，我拍一，火災發生莫遲疑。

你拍二，我拍二，逃離火場要趕快。

你拍三，我拍三，現場通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。

你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。

你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。

你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，趕快報警不要怕。

你拍九，我拍九，火警電話119。

你拍十，我拍十，消防隊救火真及時。

主持人（合）：讓我們將消防安全記心中，讓更多的人了解火災自救方法，加入到我們的行列當中吧！

五、下面請輔導員王老師講話。

六、呼號。

七、退旗敬禮

八、五（2）中隊“消防知識知多少”主題隊會到此結束。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇十五

活動目的：

1、貫徹落實__提出的少先隊員要“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的指示精神，通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式、隊員風采展示等活動，讓新隊員們在校園里度過一個愉快而有意義的入隊日，讓老隊員們感受“紅領巾”的快樂。

2、通過展示活動，慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年，懂得紅領巾禮儀。

活動主題：慶中國少年先鋒隊建隊__周年“紅領巾召喚我”主題大隊會。

活動時間：10月13日下午(周一下午)。

參加對象：一-全體少先隊員、中隊輔導員、學校領導。

活動氛圍營造：

(一)、活動前各項訓練。

1、對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱中國少年先鋒隊隊歌;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。

2、周二進行隊干部改選，確定新一界大隊委名單以及明確各部門人員及要求。

3、大隊主題隊會的常規程序訓練。

(1)各班進行隊會儀式訓練，要求訓練準確到位。

(2)大隊部對各班中隊長進行整隊報數、行進跑步訓練，要求語言正確、動作規范。

(3)大隊部對大隊長進行大隊會儀式主持訓練。

4、鼓隊訓練。

5、一年級各班選出新隊員，進行新隊員登記。

6、大隊部對新生進行入隊訓練。

7、大隊旗、中隊旗、紅領巾準備。

8、音響、照相器材準備。

(二)活動氛圍營造。

1、會場布置：

2、學生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領巾，穿校服。

活動地點：學校操場。

活動準備：紅領巾，大隊旗中隊旗。

活動過程：

宣布活動開始：

1、高豐小學慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年主題隊會就要開始了，各班中隊長向大隊長報告人數。2、大隊長向大隊輔導員報告人數。

主持詞：

合：親愛的少先隊員們，尊敬的領導們，敬愛的老師們，早上好!

迎著金秋十月的燦爛，伴著陣陣嘹亮的歌聲，此時此刻，我們的心情格外激動，因為屬于我們少先隊員的節日即將來到。

大：中國少年先鋒隊，一個響亮的名字，在走過幾十年光輝的歷程后，迎來它__歲的生日。大：讓我們肩并著肩，心連著心，來共同慶祝這美麗的節日。

甲：紅領巾，是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩。

大：中國少年先鋒隊，是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。

(男)今天在中國少年先鋒隊建隊日到來之際(女)我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號：

(合)時刻準備著，振興中華，星星火炬，代代相傳。

(女)慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年”我與紅領巾同成長”慶祝活動現在開始!

一、活動第一項：出旗、唱隊歌。

大會第一項：1、全體起立—出旗、奏樂、敬禮—禮畢(大隊旗)2、唱隊歌(指揮：董小露)

二、活動第二項：大隊干部就職儀式。

1、請大隊輔導員宣讀20__年新當選大隊干部名單。(進行曲)。

2、新當選的大隊長代表全體大隊干部發表就職宣言。

三、活動第三項：舉行入隊儀式。

在今天這個特殊的日子里，我們一年級的小朋友也將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。

1、請大隊組織委員宣布批準新隊員名單2、授予隊員標志(音樂起《快樂的紅領巾》)。

(請六年級的老隊員為新隊員佩戴紅領巾。)。

備注：老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮)

3、宣誓：請輔導員謝老師帶領新隊員宣誓。

全體新隊員高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓(我讀一句大家跟著讀一句)：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!宣誓人：

4、請新隊員代表表決心。

四、活動第四項建立新中隊，任命中隊輔導員、并頒發聘任證書。

1、請大隊輔導員謝老師宣布成立新中隊，吳校長任命中隊輔導員并頒發聘任證書。

五、活動第五項學習隊知識(主持：)隊員們，在我們國家里，七周歲到十四周歲的少年兒童都可以加入少先隊，每個少先隊員都應當熱愛自己的組織，學習一些隊知識，下面請大隊部的幾位大隊委和大家一起來學習和重溫有關的隊知識。大家歡迎。

六、請輔導員老師講話。

新隊員們：從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。隊員們，紅領巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎?同學們一定會毫不猶豫地說：鮮紅，因為染上了烈士的鮮血;閃亮，因為凝結著英雄的精神。

是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的。我們要以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國更加先進、富強，讓我們的人民更加幸福、安康!

六、呼號(全體立正，高舉右手，握緊拳頭，)。

輔導員說：準備著為共產主義事業而奮斗回答：時刻準備著。

七、退旗、奏樂、敬禮——禮畢。請坐下。

八、高豐小學慶祝少先隊建隊__周年“紅領巾召喚我”主題大隊會到此結束。請隊員們有秩序地回教室!

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇十六

中隊長：

1、全體起立！各小隊檢查人數。（小隊長向中隊長匯報）。

2、報告輔導員老師，我們中隊原有人，實到人。報告完畢！(語文)。

3、全體立正！出旗！（音樂）敬禮！

4、禮畢。唱隊歌。（音樂）。

5、全體請坐。今天我們在這里舉行中隊主題活動，下面我邀請xxx同學和我一起主持，大家歡迎！

甲：去年，我們告別了三年的幼兒園生活，背著書包高高興興地來到新學校里讀書，成了一年級的小學生。

乙：很多同學還戴上了鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。(語文)。

甲：在這一年里，我們的老師教給我們很多知識和本領。

乙：我們收獲了很多，我們快樂地成長著。

合：中隊“我們收獲，我們成長”主題活動——現在開始！

甲：人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。

乙：我們的.小腦袋里裝了無數個問號。

甲：請欣賞：男生詩朗誦《我想知道》。

乙：大家歡迎！

甲：小白兔和小黑兔分別參加了比賽，小白兔輸了，兔媽媽卻表揚了他，這是為什么呢？

乙：請欣賞：課本劇表演《蘑菇該獎給誰》。

甲：掌聲歡迎！

乙：看完了課本劇表演《蘑菇該獎給誰》，你有什么感受？（指名回答）。

甲：生活中，當有人向你問路的時候，你應該怎樣說，怎樣做呢？

甲：請欣賞：小品《指路》。

乙：大家歡迎！

甲：小品中的小朋友多熱情呀！希望大家都能像他那樣文明禮貌、熱情大方。(語文)。

乙：這一年里，我們在課外背誦了不少古詩，我們還能唱出來呢！

甲：請欣賞：唱古詩表演（共8首）。

乙：掌聲歡迎！

甲：生活中，有時自己說話或做事不小心，可能會傷害別人。

乙：這時候我們要及時向對方道歉。

甲：請欣賞：小品表演《道歉》。

乙：大家歡迎！

甲：如果我們都能像小品中的小朋友那樣，我們的生活會更加和諧。

乙：美麗的夏天到了，夏天是一首歡樂的歌。

甲：請欣賞：女生詩朗誦《夏天的歌在哪里》。

乙：掌聲歡迎！

甲：我們常常會跟著爸爸媽媽到親戚朋友家去做客。

乙：那么，做一個什么樣的小客人最受主人的歡迎呢？

甲：請欣賞：小品《做客》。

乙：大家歡迎！

甲：我們都要像小品中的小朋友那樣做一個文明、大方的小客人。

乙：給大家猜個謎語：“身小力不小，團結又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道。”

甲：請大家猜一種小動物。對了，是“螞蟻”。

乙：今天，螞蟻和另外一種小動物“蟈蟈”也來到了我們班。

甲：請欣賞：課本劇表演《螞蟻和蟈蟈》。

乙：掌聲歡迎！

甲：看了剛才的課本劇表演，你有什么話要告訴蟈蟈？（指名說）。

乙：讓我們用歌聲來告訴蟈蟈，請欣賞：合唱《勞動最光榮》。

甲：大家歡迎！

中隊長：

1、下面請輔導員老師講話。

（師：同學們，今天的主題隊會開得很成功。大家通過各種形式展示了在這一年里的一些收獲，我們欣喜地看到，很多同學都已經完全適應了小學生活，明白了很多道理，正快樂地成長著。在這里，我衷心地希望每一位同學通過自己的努力，在以后的小學生活中收獲更多，能更快樂地成長！）。

（師呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！

生答：時刻準備著！）。

2、退旗，（音樂）敬禮！

3、中隊“我們收獲，我們成長”主題活動——到此結束！

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇十七

通過活動，使隊員進一步發揚雷鋒精神，爭做文明小市民。

六（１）中隊全體隊員

1、橫標《學雷鋒，我是文明小市民》

2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，《快快長》，《學習雷鋒好榜樣》

3、節目準備：故事《人民勤務員》

小品《在大街上》

故事《孔融讓梨》

公民道德規范

齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》

1、介紹來賓。

2、整隊報告人數。

3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢。

4、唱隊歌，請坐。

中隊長：《學雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現在開始。

活動步驟：

主持：春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕；

春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；

春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。

春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。

我們啊——要唱一曲時代的強音，學雷鋒，我是文明小市民。

生：……

主持：誰來說說剛才這個同學的表現你認為怎樣？

生：……

主持：對，我們大家不學他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。

生：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

主持：同學們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。

生：……

主持：請欣賞歌曲《快快長》。讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長。

主持：讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇十八

進一步增強同學之間互幫互助的意識，讓每位同學都能感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。

1、全體立正，各小隊報告人數，各中隊長分別向輔導員代表匯報人數，輔導員代表預祝活動取得圓滿成功。

2、出旗敬禮。（伴奏）

3、唱隊歌。（伴奏）

4、進行活動。

5、輔導員代表講話。

6、呼號：師：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”

生：“時刻準備著！”

7、退旗。（伴奏）

主題突出 內容豐富 感染性強 準備充分

20 30 40 10

八、設獎辦法：原則上設隊活動優勝年級兩個

全體行政及zz老師

1、各年級隊活動方案由上學期優秀班主任牽頭，其他同年級班主任共同商定。

2、活動方案中要明確同年級各中隊的具體任務。

3、隊活動需整合時，由優秀班主任牽頭，其他班主任配合，統一在階梯教室進行。

4、各年級隊活動時間不得少于30分鐘，其中包含活動儀式的時間。

5、活動要借助多媒體技術進行。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇十九

通過本次主題中隊會，使隊員們認識到安全是什么？為什么我們要安全（安全有什么重要性？如果我們的身邊沒有安全，將會如何？在以后的生活和學習中，時刻心中裝著安全，與安全同行，培養隊員從小樹立安全意識。

確定主題，競選主持人，擬定節目，討論整個活動步驟，排練節目。

（一）隊列儀式

1、各小隊整隊，匯報給聯合中隊中隊長

2、中隊長匯報給中隊輔導員并講話

3、出旗、敬禮

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》

（二）活動過程

女：安全是一個古老的傳說，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

女：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。請看小品《小交通員》。

男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？

男：隊員們。我們一定要珍視安全啊，下面請聽《交通安全拍手歌》

大家發言真熱鬧，排出規則很多條。我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

交通安全最重要，關系小命莫小瞧。學規則，守規則，時時處處做得好。

步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看，還要走在人行道。

見紅燈，不要跑，綠燈亮起可過了。在路上，莫打鬧，不做游戲不追跑。

冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

隊員們，要知曉，出了事故不得了。從小養成好習慣，時時記清別忘掉。

男：隊員們其實我們還應該了解很多的交通安全標志，我們現在來個搶答，看誰了解的最多。（出示小黑板，全校參與）

男：隊員們，校園安全其實也是很重要的，下面故事里的主人公，你覺得他做的對嗎？請看小品《翻窗》。

女：瞧，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。請聽歌曲《假如幸福的話》（全體隊員齊唱并做動作）

一隊員：（上臺）大家快停一停……

輔導員：夏隊員，怎么了？

一隊員：這開心的日子，不放點鞭炮怎么能熱鬧呢？

輔導員：就在此時，此地嗎？

一隊員：是啊！

輔導員：隊員們，你們同意嗎？

全體隊員：不同意。

輔導員：為什么？

全體隊員：太危險了。

輔導員：請你還是聽聽我們的隊員們是怎么說的吧。

女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

（人物：e、f）

合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

f：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

f：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

合：來執行！

輔導員：夏隊員你現在還放嗎？

一隊員：不放了。

女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

男：安全心系著我們的隊員，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。

合：希望我們每一位隊員都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

（三）儀式

1、輔導員講話

隊員們，生命對我們來說只有一次，是沒有重復的機會的，我們不能因為一時的疏忽而導致終身的遺憾。因此，我希望我們每一個隊員能從小做起，從身邊的小事做起。從小樹立安全意識，規范自己的行為。我想，如果我們的心中能時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂將屬于你，而安全也一定將屬于你。

2、呼號

3、退旗、敬禮、奏樂

4、活動結束

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇二十

為進一步規范我火星中隊營區日常生活秩序，確保中隊作風頑強，紀律優良，管理有序，經中隊黨支部討論研究，制定本方案：

一、一日生活制度。

1、起床。

聽到起床號后，全體人員應立即起床，按規定著裝，準備出操。

2、集合起床后10分鐘吹集合哨，全體人員聽哨聲后跑步到達集合地點。非值班人員集合后歸隊立即整理內務。

3、早操。

除休息日和節假日外，堅持每日出早操，時間通常為30分鐘，主要進行隊列和體能訓練。除擔任公差、勤務的人員或經衛生員建議，大隊首長批準休息的傷病員外，都應當參加早操。結合早操每周進行一至二次著裝、警容儀表和個人衛生的檢查，每次不超過10分鐘。

4、整理內務和洗漱。

5、操課。

（1）、按程序集合，按要求統一著裝，嚴格操場紀律。

（2）、操課前有準備活動，訓練中有安全防護，訓練后有身體放松活動、講評。

（3）、按要求填寫大隊和個人訓練檔案。

6、午睡（午休）。

午睡時應保持肅靜，不得進行其他活動。午休時間由個人支配，但不得私自外出，不得影響他人休息。

7、點名。

大隊通常每日進行點名，休息日和節假日必須點名。點名由一名大隊首長組織實施，列隊進行。點名內容通常包括清點人員、生活講評、宣布次日工作或者傳達命令、指示等，一般不超過15分鐘。

8、就寢。

大隊值班員在熄燈號（信號）前10分鐘，發出準備就寢的信號，督促全體人員做好就寢準備。就寢人員應當放置好衣物裝具，聽到熄燈號（信號）立即熄燈就寢，保持肅靜。

休息日的前一天可以推遲就寢，時間不超過一小時。

9、查鋪查哨。

大隊干部每天必須堅持查鋪查哨，每夜不少于兩次，其中一次必須在午夜后進行，主要檢查戰備情況、人員在位和睡眠情況、安全情況。

二、執勤管理。

1、中隊官兵必須全員晝夜執勤，保證營區的安全穩定，并時刻做好滅火戰斗準備，保證迅速出動，有效地撲救火災。

2、中隊官兵要搞好業務教育訓練，維護保養器材裝備，加強執勤備戰工作。

3、中隊的執勤人員，必須有一名中隊干部擔任執勤隊長，隨第一出動到達火場。第一出動后，留守干部要集中剩余執勤人員，準備再次出動。

4、中隊的執勤任務主要是：做好滅火戰斗準備，聞警立即出動，撲救責任區的火災，參加責任區內的救援，或按照上級的命令，撲救其它地區的火災，參加其他地區的救援。

5、中隊在隊人員，聽到出動信號，必須迅速著裝登車；帶隊干部檢查登車情況，宣布出車命令。消防車駛離車庫時間，不得超過一分鐘。

三、合同制消防員訓練管理。

1、中隊中隊官兵要根據本隊的實際情況和上級的有關安排及時制定出周工作計劃和消防員訓練計劃。

2、中隊官兵無特殊情況參訓率要達到100%，操課時不準出現遲到或早退現象。要嚴格落實訓練日制度。

3、中隊官兵訓練前要對場地和器材進行安全檢查，對隊員進行安全教育，提出訓練中的要求和注意事項，做好準備活動。訓練后要有講評，并將器材收齊整理好，放在指定位置。

4、中隊官兵訓練中要嚴格要求，紀律嚴明，注重實戰訓練，不斷提高滅火技術、戰術水平。

5、中隊官兵訓練中全體干部必須跟班作業，身先士卒，為人表率。督促隊員嚴格按操作程序操作，積極做好訓練中的安全防事故工作。

四、請銷假管理。

1、中隊官兵，除輪休人員外，值班、操課時間一律不得因私事請假外出。晚飯后一律不得請假外出。

2、隊員外出必須逐級請假，未經領導批準不準私自外出。中隊干部應向外出人員交代外出注意事項和歸隊時間，人員歸隊后應及時銷假。

3、中隊官兵非因公外出一律著便服。

五、獎懲。

1、獎勵的目的在于維護紀律，鼓勵先進，調動合同制消防員的積極性、創造性，發揚愛國主義、共產主義和革命英雄主義精神，保證站崗、訓練及其他各項任務的完成。

2、獎勵堅持下列原則：

（一）以精神獎勵為主，物質獎勵為輔，精神獎勵與物質獎勵相結合的原則。

（二）嚴格標準、按績施獎。

（三）發揚民主、貫徹群眾路線。

3、處罰的種類。

為全面提高合中隊官兵的思想素質，在管理中切實做到有法可依、有章可循，結合實際情況，制定以下措施，處分分為三個等級：警告處分、嚴重警告處分、記過處分。全年累計三次警告處分的予以辭退，累計兩次嚴重警告的予以辭退，一次記過處分的當場辭退。

4、處罰的實施。

（1）、處罰要在調查研究，查清錯誤事實的基礎上，根據違紀者所犯錯誤的事實、性質、情節、影響及當時的環境，本人一貫表現，對所犯錯誤的認識等情況，全面客觀地分析，并聽取犯錯誤人的申訴，慎重實施。

（2）、處罰決定將采取當面、隊前、會議或書面的形式宣布，并登記存檔和上報備案。

（3）、對受處罰者應當說服教育，熱情幫助，不得歧視，防止簡單粗暴，嚴禁打罵、變相體罰，更不得侮辱人格。

5、處罰標準。

1、在一日生活制度方面有下列行為之一的,應當給予教育批評：

（1）歸隊不按級、按時銷假的。

（2）不按規定時間就寢或熄燈后大聲喧嘩的。

（3）未履行警衛職責或擅離崗位的。

（4）整隊一分鐘后不迅速集合的。

（5）不按規定起床，就寢的。

2、在滅火執勤方面有下列行為之一的，應當給予教育批評。

（1）執勤個人裝備放置不整齊、不清潔的。

（2）分工器材裝備未定位放置或不清潔的。

（3）交接班未按要求檢查到位的。

（4）無故不參加交接班的。

3、在一日生活制度方面有下列行為之一，且情節較輕給予教育批評，情節嚴重的應當責令其寫出檢查。

（1）無故睡懶覺或不出操的。

（2）無故不參加操課的。

（3）請假外出超假1小時以上的。

（4）接到指令，未及時歸隊的。

4、在滅火執勤方面有下列行為之一，給予警告處分。

（1）接處警緩慢或接處警差錯未造成后果的。

（2）接警出動未登上車，但未造成后果的。

（3）分工器材裝備在執行任務時出現故障而未造成后果的。

（4）未構成執勤責任事故的其他行為。

5、在工作生活中存在有下列行為之一，給予記過處分。

（1）發生打架事故，且是事故主要責任人的。

（2）不假外出的。

6、發生重大責任事故的予以開除，同時按《獎懲》規定的有關懲戒條款執行。

7、發生嚴重責任事故的予以開除，按《獎懲》規定的有關懲戒條款執行。

8、發生一般責任事故、一般違反黨紀、政紀、軍紀事件的予以開除，按《獎懲》規定的有關懲戒條款執行。

第六章附則。

9、未涉及的問題，參照條令條例和其他有關規定執行。

10、本規定自下發之日起執行。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇二十一

本學期學校少先隊工作將，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以德育課、少先隊活動為主體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

儀之星、環保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。 精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

3、開展安全教育和自護教育。

4、加強未成年人思想道德建設。

5、開展文明禮儀養成教育。

1、強化班主任隊伍建設和班級管理

輔導員及各任課教師要充分利用德育課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

3、重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

1、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2、隊常規教育。

3、出好第一期黑板報。

4、制定讀書活動方案。

5、培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規考核。

6、以“清明節”為主題，開展活動。

7、開展“推普”活動

8、組織學生學習《守則》、《規范》，加強學生思想道德建設。

9、開展文明禮儀養成教育。

11、擬定“六一”系列活動方案。

12、隊干競選。

13、召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。

14、舉行新生入隊儀式。

15、召開少先隊大隊干部會議

16、對學生進行安全教育活動

17、各中隊總結本學期工作

18、評優工作。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇二十二

2、引導隊員從學會感恩身邊的人開始，學會感恩父母、感恩老師，進而感恩一切應該感恩的對象，擁有一顆感恩的心。

1、收集古今中外感恩故事、名言、古詩；

3、活動前為父母洗腳；

4、做有關課件。

一、各小隊報告人數。

二、宣布“學會感恩”主題隊會開始。

三、出旗，行隊禮。

四、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

五、正式活動。

（一）走近感恩。

感恩，就是對給予自己幫助的人表示感激。古今中外，歷來就不乏感恩的典范。

1、欣賞短片：《感恩節》，介紹“感恩”。

2、交流：搜集到的感恩的材料。（古今中外感恩故事、名言、古詩）。

（二）體悟感恩。

感恩父母。

父母給我們生命，將我們帶到人世間，我們享受著父母給予我們的一切。

1、欣賞相聲：《當媽媽不容易》。

2、動手來算一算父母在我們身上花了多少錢。（分組算：穿衣、吃飯、學習、娛樂）。

3、主持人引導體會。

4、談談活動前為父母洗腳的感受。

感恩老師。

老師給我們知識，引領我們去追尋理想。啊，教師的事業多么崇高，教師的事業多么美好！

1、詩朗誦：《老師，您好！》。

2、交流：印象最深的一位老師，給自己印象最深的一件事。

3、欣賞歌曲：《每當走過老師的窗前》。

4、老師我想對您說。

（三）升華感恩。

學會感激--感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命。

學會感激--感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識。

學會感激--感激我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。

1、演講《學會感恩》。

2、寫感恩卡，說感恩話，欣賞《感恩的心》。（感恩周圍的一切：父母、老師、同學、班級、學校、家鄉、我們的祖國、天、地、陽光、花草樹木……）。

3、交流：感恩卡上的話。（如果感恩的對象在現場，可以到他面前當面跟他講，并把感恩卡送給他）。

六、輔導員講話。

七、呼號。

八、退旗，行隊禮。

九、宣布“學會感恩”主題隊會結束。

中隊活動方案與班會（模板23篇）篇二十三

活動目的：

本次班會活動，使學生感受校園生活的美好，展示自我風采，增強學生“愛我學校，美我學校”的意識，培養主人翁意識;讓學生感恩實驗學校校園的教學環境，感恩老師的教育，珍惜美好時光，好好學習，天天向上!

一.(中隊長)全體起立，立正。

二.(中隊長)列隊，報告人數。

三.(中隊長)出旗，敬禮。(禮畢)

四.(中隊長)唱隊歌。

五.(中隊長)全體請坐，我宣布：403中隊《我愛實校》主題隊會現在開始。

活動過程：

(主持人)男：無論你走到天涯海角，

(主持人)女：無論你穿過千山萬水，

合：最終——我們還是會再次相會!

男：因為我們擁有同一個地球，同一個校園，

女：因為我們擁有共同的環境。

男：一個校園就是一個家庭。

女：一同成長，共同創建。

合：403班，《我愛實校》主題班會現在開始!

女：我們來到潮陽實驗學校學習，生活已有三年多時間了。

女：下面就請幾位同學來談談你對校園環境的評價。

()。

女：許多同學都談了自己對校園環境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。你看，環保小衛士們出場了。

男：請欣賞音樂劇《環保小衛士》。

節目一：音樂劇《環保小衛士》()。

男：知錯能改善莫大焉!

女：亡羊補牢未為晚矣!

女：是啊，大家都在努力營造優美的環境，構建綠色學習區。

男：要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護。

女：你知道嗎?咱們實驗學校也有許多的環保小衛士,每天在為校園默默奉獻呢!還有許多學習小標兵,那可是我們的榜樣呢!你也要好好向他們看齊!

男：是嗎?快給我介紹一下呀?你看!

節目二校園剪影(愛衛生好學習)照片。

節目三舞蹈校園的早晨。

男:看不出!你是跳的比說的還要好啊!佩服佩服!(那是當然!)女生舞蹈如此精彩,我們男生又怎么能甘敗下風呢!(拖長聲音)男子漢,在哪里?表演人員：在這里(干脆)。

節目四三句半保護環境。

表演人員:愛護實校環境從我做起!

女:(全體女生樹起大拇指)不錯不錯!看來，我們都是好孩子!

下面請欣賞口風琴《春天來了》。

節目五口風琴《春天來了》。

女：(唱)!

男：喂喂喂，大白天的，玩夢游呀!(捂鼻笑)。

女：難道你不覺得這琴聲很好聽嗎?

男：覺得，而且我知道你說的是反問句!(哈哈)。

女：你!你!你!(插腰)。

男：別這么投入啦，下邊節目精彩著呢!我們三班可是臥虎藏龍呀!你是跳的比說的好!剛才是唱的比說的好!現在要出場的可是比跳都要好!(什么什么快點報節目)。

男：(清清嗓子)請欣賞武術表演《實校好少年》。

節目六武術表演《實校好少年》。

男：我左勾權，右勾拳，再來一個美猴拳!(邊做邊比畫)。

女：剛才還說我!醒醒啦!

男：sorrysorry!今天真是太幸福了，大飽眼福了!

女：不錯!會用四字成語!(男生摸摸頭)我也覺得很幸福，這要感謝實驗學校為我們提供一個這么好的舞臺，展示我們的風采呀!大家說對嗎?(對)。

男：今天大家感到幸福嗎?(一直就很幸福)哦(有點不好意思的)。

可是啊，有人還不理解幸福是什么呢?助人為快樂之本，我決定用一個課本劇來告訴他!

女：你導演的?

男：非也!請欣賞課本劇《幸福是什么》。

節目七課本劇《幸福是什么》。

女：謝謝你!

男：why?

全班一起：快樂要與大家一起分享!

女：恩，為了表達我對你的謝意，女生快板響起來!

節目八快板《愛我實校》。

男：實驗學校好呀!實驗學校妙，實驗學校呱呱叫!瞧，我都會!

女：恭喜恭喜!千言萬語都道不盡實驗學校的好!在這美麗的學校，我們認真地學習!

男：我們快樂地生活!

女：在不同的舞臺展示自我風采!

男：讓我們在實校揚起希望的雙臂，越飛越高吧!

女：請欣賞歌舞表演《自由飛翔》。

節目九歌舞表演《自由飛翔》。

節目十快板《中隊活動送祝福》。

男：活動馬上要告一段落了，真有點不舍得離開這舞臺呀!

女：今天我們合作還不錯!周老師你說對嗎?

男：那我們下次還一起主持，大家說好嗎?(全班：好)。

女：你看，胡老師笑的多開心，今天這么多老師來觀摩我們403中隊的隊會，因為有老師們的支持所以我們才有機會展示，讓我們一起說一聲：老師們辛苦了!

男：最后，我代表403班全體師生祝福我們的實驗學校明天越來越好!

合：全體起立，請欣賞合唱《明天會更好》。

節目十一合唱明天會更好。

六.中：輔導員講話。

七.中：全體起立，立正。

八.中：呼號。

九.中：退旗，奏退旗曲，行禮。(禮畢)。