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團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

9月28日上午,我們學(xué)校舉行了20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽。首先是我們四年級(jí)在操場(chǎng)中央舉行了一年一度的拔河比賽。

這天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。我們班的同學(xué)抱著必勝的信心進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。

周老師從我們班挑出了二十名又高又壯,力氣又大的同學(xué)。那是老師選出的優(yōu)秀隊(duì)員,我羨慕得不得了!只怪我,雖然個(gè)子長(zhǎng)得很高,但是卻瘦得可憐,沒(méi)有機(jī)會(huì)參加,不能為班級(jí)增光添彩。真是遺憾得很!

第一局和我們對(duì)陣的是四五班,雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、信心十足。一場(chǎng)激烈的拔河比賽即將開(kāi)始。只聽(tīng)裁判員“嘟”的一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了。雙方兩腳蹬著地,他們身子往后仰,一個(gè)個(gè)腳蹬著腳,一雙雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子,拼命地往后拽,雙方互不相讓。也許是力量懸殊,也許是我們還沒(méi)有掌握拔河的動(dòng)作要領(lǐng),我們兩輪都輸給了四五班。

第二場(chǎng)是我們班和四二班爭(zhēng)奪第三名的比賽。老師告訴我們班的拔河隊(duì)員要把繩子壓得稍微低一些,兩腳一前一后分開(kāi),腳要使勁蹬地,身體往后坐。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我們班的隊(duì)員緊緊地拽著繩子,拼盡全力往后拉。場(chǎng)下雙方的啦啦隊(duì)都在齊聲吶喊,都在扯著嗓子加油,猶如山崩地裂。繩子上的紅布條來(lái)回移動(dòng)。眼看著紅布條一點(diǎn)點(diǎn)的移向四二班,我班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都急紅了眼。有的小臉憋得通紅;有的脖子上的青筋暴起;有的呲著牙;有的咧著嘴;雙方都在較勁。紅布條又慢慢地移向我們。老師也在場(chǎng)上使勁地吶喊。最后,我們班終于把他們班拉了過(guò)來(lái)。

兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員又交換了場(chǎng)地,進(jìn)行了第二輪比賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員信心大增,但是對(duì)方也鉚足了勁。紅布條在那幾秒種之內(nèi)竟然相持不動(dòng),雙方僵持不下。我們這些啦啦隊(duì)員們急得手心都出了汗,吶喊聲、加油聲震耳欲聾!有的同學(xué)嗓子都喊啞了。好像我們的吶喊聲能賜予他們更大的力量!我們班的隊(duì)員也好像感受到了我們啦啦隊(duì)的力量似的,他們一鼓作氣、堅(jiān)持不懈,終于使紅布條又一次一點(diǎn)一點(diǎn)地移向我們班,取得了本場(chǎng)比賽的最后勝利,奪得了全年級(jí)的第三名的好成績(jī)!

隊(duì)員們相互擁抱、相互擊掌。啦啦隊(duì)員們欣喜若狂、歡呼雀躍、喊聲震天!

通過(guò)這次拔河比賽,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利的道理!

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

在星期二下午,我和一些同學(xué)代表學(xué)校去錄音棚錄制參賽作品。錄音,這個(gè)詞既陌生又新鮮,讓我感到錄音是一種有趣的游戲。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)錄音室,望著各式各樣的設(shè)備,我心里充滿了激動(dòng)。我們聽(tīng)著錄音師的指揮,拿起耳機(jī)戴到頭上。我很好奇:為什么錄音要戴耳機(jī)呢?但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設(shè)備前錄音,自豪感油然而生。

“開(kāi)始!”隨著錄音師一聲號(hào)令,我的耳邊立刻響起熟悉的旋律?!芭?,耳機(jī)原來(lái)是負(fù)責(zé)播放音樂(lè)和控制室的消息啊!”我心想著。唱完了一遍,我們聽(tīng)回唱的效果——很差,不是跑調(diào)就是不和。我們決定再來(lái)一遍,可是之后的幾次都唱得不理想。

我們開(kāi)始累了。我回頭望瞭望那臺(tái)計(jì)費(fèi)器。它顯示著“已錄1:31:09,費(fèi)用420元”。我嘆了一口氣,看來(lái)錄音真的不那么好玩啊!這時(shí)老師說(shuō)話了:“我們要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),才能讓你們成功!”對(duì)?。∥覀円獔F(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才是成功的關(guān)鍵點(diǎn)!于是,我們又唱了幾次,終于唱出了令人滿意的效果了!

經(jīng)過(guò)這次錄音,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是通往成功的關(guān)鍵點(diǎn)!

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

“加油!加油!”操場(chǎng)傳來(lái)一陣叫喊聲,這聲音震天動(dòng)地,直沖云霄,引來(lái)了鳥(niǎo)停在枝頭;驚嚇了空中飛舞的蝴蝶;驚跑了草叢里的`螞蚱。原來(lái),是我們班和五(5)班進(jìn)行拔河比賽。小草在微風(fēng)中舞蹈,為我們加油;樹(shù)在風(fēng)中招手,為我們鼓勁;白云來(lái)觀看比賽;小鳥(niǎo)們?yōu)槲覀冎T位。

賽前,選手們摩拳擦掌、躍躍欲試,嘴里在說(shuō):“這次比賽我們贏定了!”何老師更是忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒安排“大力士”的位置,一會(huì)兒又教導(dǎo)拉拉隊(duì)。這時(shí),雙方隊(duì)員站著“工”字步,雙手用力把繩子抓緊?!班健钡靡宦?,雙方“開(kāi)戰(zhàn)”了,紅旗一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓。我們加把勁兒,想戰(zhàn)勝對(duì)方,但對(duì)方力氣太大了,我們沒(méi)有得到第一回合的勝利。

第二回合開(kāi)始了,這次我們兩只手緊緊抓住繩子,像一雙大鉗子一樣夾住麻繩不放。啦啦隊(duì)喊得更起勁,都快要把嗓子喊啞了。有的人手都快磨破了,但還是為了獲勝而奮戰(zhàn)到底。就連小鳥(niǎo)也為我們加油了!繩子似乎聽(tīng)懂了我們的話,一點(diǎn)一點(diǎn)偏向我們,但有偏偏不入我們的境內(nèi)。怎么還不贏呢?我心里想著,著急的我出了一身透汗。這時(shí),繩子不聽(tīng)話了,一個(gè)勁兒往對(duì)方那兒鉆,措手不及地給它們拉了回去,腳步眼看也亂了。阮文卓漲紅了臉使出吃奶的力氣;徐嘉遙也慌了,走到繩子后面,真想幫我們一起拉。五(5)班乘勝追擊,我們又輸了。小鳥(niǎo)耷拉腦袋,為我們感到可惜。

雖然這場(chǎng)拔河比賽我們輸了,但我卻明白了一個(gè)道理:只有大家齊心協(xié)力,心往一處使,才能取得成功!

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

今天上午,我看見(jiàn)了一只蜘蛛,一個(gè)同學(xué)從我身旁走過(guò),大聲尖叫道:“?。∫恢恢┲?!”我見(jiàn)到它身邊有一個(gè)螞蟻洞,我像被針刺了一樣,想到了什么,我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。

說(shuō)干就干,我隨手拾起一根吸管,把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀,它居然這么倔強(qiáng)。它狂往墻上跳,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它扎得快死了,然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。

一開(kāi)始,這些螞蟻好像對(duì)蜘蛛很好奇,一直在前進(jìn)和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡(jiǎn)單粗暴”的方法,沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇,一直在跳。后來(lái)更多的螞蟻齊擁而上,把這只蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住。蜘蛛還在倔強(qiáng)的想逃出去,但越來(lái)越多的螞蟻沖上去,把它咬死了。

我看了這一幕,心里忍不住地想:沒(méi)想到小小的螞蟻原來(lái)有這么強(qiáng)的力量,如果你只是一個(gè)球技很差的人,人多了也可以打敗世界球星;如果你是一個(gè)臭皮匠,人多了也能比得上一個(gè)諸葛亮;如果你只是一個(gè)平凡人,多了也可以抬起整個(gè)地球!

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

今天早上,我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地向前蠕動(dòng),于是我好奇地湊上前去。這時(shí)來(lái)了一只螞蟻,它好像也發(fā)現(xiàn)了大青蟲(chóng)在大青蟲(chóng)旁不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。只見(jiàn)它一會(huì)兒上前一會(huì)兒后退,似乎想把大青蟲(chóng)弄回巢穴去,但卻無(wú)能為力,因?yàn)榇笄嘞x(chóng)的確太龐大了。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一大一小的兩個(gè)小昆蟲(chóng),想看看事情會(huì)怎樣發(fā)展。螞蟻試探了很久終于對(duì)準(zhǔn)了大青蟲(chóng)的頭部咬下去,然后使勁地想把這龐然大物拖走,可是大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng),然后它又來(lái)到大青蟲(chóng)的尾巴推,使出了渾身的力氣,可是大青蟲(chóng)仍舊沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)。我看了幾個(gè)來(lái)回都有些耐不住性子了,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻也離開(kāi)了大青蟲(chóng),“難道它準(zhǔn)備放棄了嗎?”我?guī)е苫蟾松先ィl(fā)現(xiàn)這只螞蟻頭上的觸角不停地和路上相遇的螞蟻觸碰著。我正納悶著,不知道它要干什么。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)來(lái)到大青蟲(chóng)身邊的螞蟻越來(lái)越多了,不一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大青蟲(chóng)旁,把大青蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住。它們一擁而上使勁地咬住大青蟲(chóng),大青蟲(chóng)先是使勁地?cái)[動(dòng)著身上,然后又翻滾著身子。面對(duì)這“驚天動(dòng)地”的擺動(dòng)和翻滾螞蟻們死死咬住不放,不一會(huì)兒大青蟲(chóng)就精疲力盡了。螞蟻們有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上開(kāi)始享受美味了。最后,龐大的大青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回巢穴。

雖然小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴,同心協(xié)力將大青蟲(chóng)運(yùn)了回去。我想無(wú)論遇到什么困難只要我們每個(gè)人都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起就可以打敗任何困難!

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

優(yōu)秀作文推薦!陽(yáng)光明媚的一天下午,我獨(dú)自在小區(qū)的花園里散步,等我走到一棵大樹(shù)下的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了令人震撼的一幕。

不知是誰(shuí)掉的一塊餅干,大概有五公分大小的不規(guī)則形狀,被出來(lái)覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了,剛開(kāi)始只有幾只螞蟻一直圍著餅干轉(zhuǎn)并試圖搬動(dòng)它,但餅干的體積和重量對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)真的是太大了,很顯然,它們無(wú)法挪動(dòng)它,這時(shí)有兩只螞蟻急速的離開(kāi)了,剩下的螞蟻一直圍著餅干打轉(zhuǎn),不一會(huì)從那兩只離開(kāi)的螞蟻的方向來(lái)了好幾十只螞蟻,它們一來(lái)就開(kāi)始圍著餅干圍了一圈站好了位置,并有一只螞蟻爬上了餅干,站在餅干上快速的走來(lái)走去,底下也有一只螞蟻像餅干上那只一樣走來(lái)走去,我猜這兩只是在指揮吧,神奇的一幕出現(xiàn)了,餅干被這些螞蟻抬起來(lái)了,并開(kāi)始慢慢的移動(dòng),順著前面帶路螞蟻?zhàn)叩穆?,向它的目的的走去??吹竭@里我并沒(méi)有去看它們到底搬去了哪里,我選擇尊重它們,因?yàn)槲冶凰鼈兏袆?dòng)了。

看到這樣的情景,我不禁贊嘆起這些螞蟻來(lái),那塊餅干對(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是過(guò)于龐大,但許多只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),它們的力量將令人無(wú)法想象。古話說(shuō)人心齊泰山移,只要我們團(tuán)結(jié)一心,勁往一處使,就能創(chuàng)造出更多可能。

一件小小的事,卻能讓我從中學(xué)到很多,通過(guò)螞蟻搬餅干一事,我學(xué)到了只要學(xué)會(huì)并善于發(fā)現(xiàn)生活,其實(shí)生活也能給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣和啟迪。

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

“嗶”隨著一聲哨響,五個(gè)班級(jí)的同學(xué)像弦上的箭一樣飛了出去,后面參賽的同學(xué)和觀眾紛紛探出腦袋,好奇地睜大了眼睛。前幾隊(duì)同學(xué)都很順利,幾個(gè)班相差并不遠(yuǎn)??呻S著“哎呀”一聲,我們班的選手突然摔在地上。同學(xué)們大聲地喊:“快起來(lái)!快起來(lái)呀!”他們迅速爬起,趕超其他班的選手,距離越來(lái)越近了??斓轿伊?,我的心中既興奮又緊張。擊掌后,我和我的伙伴像出籠的猛獸,毫不猶豫地沖上去??斓秸系K物了,我小聲地和他們說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn)。”繞過(guò)障礙物后,我又說(shuō):“好了,現(xiàn)在加速?!蔽覀儾煌<铀?,終于到達(dá)了終點(diǎn)。比賽很激烈,到最后一隊(duì)同學(xué)時(shí),由于配合不好,他們繞過(guò)障礙物后摔了一跤,綁在腳上的繩子彈開(kāi)了。羅老師馬上跑過(guò)去幫他們綁好。綁繩子的過(guò)程中,有三個(gè)班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí),二班的最后一組隊(duì)員剛剛出發(fā)就摔了一跤,繩子也彈開(kāi)了。見(jiàn)狀,我歇斯底里地喊:“那邊也摔倒了,還有機(jī)會(huì)!快點(diǎn)!”最后,我們班獲得了第四名,雖然這算不上很好的成績(jī),但對(duì)于第一次練習(xí)兩人三足的我們來(lái)說(shuō),還是學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)協(xié)作。

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團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

“嗶”隨著一聲哨響,五個(gè)班級(jí)的同學(xué)像弦上的箭一樣飛了出去,后面參賽的同學(xué)和觀眾紛紛探出腦袋,好奇地睜大了眼睛。前幾隊(duì)同學(xué)都很順利,幾個(gè)班相差并不遠(yuǎn)。可隨著“哎呀”一聲,我們班的選手突然摔在地上。同學(xué)們大聲地喊:“快起來(lái)!快起來(lái)呀!”他們迅速爬起,趕超其他班的選手,距離越來(lái)越近了??斓轿伊?,我的心中既興奮又緊張。擊掌后,我和我的伙伴像出籠的猛獸,毫不猶豫地沖上去??斓秸系K物了,我小聲地和他們說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn)?!崩@過(guò)障礙物后,我又說(shuō):“好了,現(xiàn)在加速?!蔽覀儾煌<铀?,終于到達(dá)了終點(diǎn)。比賽很激烈,到最后一隊(duì)同學(xué)時(shí),由于配合不好,他們繞過(guò)障礙物后摔了一跤,綁在腳上的繩子彈開(kāi)了。羅老師馬上跑過(guò)去幫他們綁好。綁繩子的過(guò)程中,有三個(gè)班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí),二班的最后一組隊(duì)員剛剛出發(fā)就摔了一跤,繩子也彈開(kāi)了。見(jiàn)狀,我歇斯底里地喊:“那邊也摔倒了,還有機(jī)會(huì)!快點(diǎn)!”最后,我們班獲得了第四名,雖然這算不上很好的成績(jī),但對(duì)于第一次練習(xí)兩人三足的我們來(lái)說(shuō),還是學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)協(xié)作。

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

團(tuán)結(jié),是一種無(wú)所不能的力量,如果大家都不互相配合,不聽(tīng)取別人的建議,那就無(wú)法發(fā)揮到自我的最佳力量,團(tuán)體中,每個(gè)人互相扶持、幫忙,往往會(huì)比孤軍奮戰(zhàn)更容易成功。

伊索說(shuō)過(guò):“團(tuán)結(jié)一志是強(qiáng)而有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服?!眻F(tuán)結(jié),就像一把利刀,能經(jīng)歷許多挑戰(zhàn),而紛爭(zhēng),似乎滅減了自己的氣勢(shì),讓自己節(jié)節(jié)敗退。團(tuán)體接力就是一種考驗(yàn)團(tuán)結(jié)力量的比賽,隊(duì)員們必須有一個(gè)目標(biāo),并同時(shí)為這個(gè)目標(biāo)而努力,比賽時(shí),要一直注意自己隊(duì)伍的棒子,不能掉棒,也要專注自己的精神。如此團(tuán)結(jié)起來(lái)的好處就是,你能體會(huì)到付出汗水絕不是白流的,雖然過(guò)程艱辛,但也讓我們學(xué)會(huì)信任伙伴。

有些人就是不喜歡與大家合作,覺(jué)得要配合所有人顯得太麻煩,有時(shí)還要容忍與自己個(gè)性不同的人,這實(shí)在是吃力不討好的事??!有曾說(shuō):“一朵鮮花打扮不出美麗的春天?!庇幸淮斡幸粋€(gè)人獨(dú)自做科展,因?yàn)樗幌胧艿綀F(tuán)體的束縛,雖然他很優(yōu)秀、杰出,但單打獨(dú)斗的下場(chǎng)終究是很凄慘的,一個(gè)人,是無(wú)法成就大事的,唯有團(tuán)結(jié)一心,才能如愿。

一個(gè)再怎樣努力,還是會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤,團(tuán)體中,能給你指點(diǎn)的人也是不少,俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。”團(tuán)結(jié)擁有能改變世界的能力,做事來(lái)也會(huì)更無(wú)往不利、天從人愿,總之,團(tuán)結(jié)能讓自己學(xué)會(huì)更多事,就讓我們同心協(xié)力,一同改變這個(gè)世界!

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

團(tuán)結(jié)就是力量,我們?cè)趫F(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)合作,讓力量更強(qiáng)大。

天氣冷了,一只小螞蟻出來(lái)找食物。它在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又長(zhǎng)又粗的肉骨頭,它又驚又喜地想:我要趕快把肉骨頭搬回家??墒?,這么大的`骨頭我怎么搬呢?唉,有了,叫我的小伙伴們來(lái)幫忙。于是,他就急急忙忙往家里跑去。

小伙伴們急急忙忙地跟著小螞蟻來(lái)到肉骨頭前,它們齊心協(xié)力地搬起肉骨頭,抬在肩上,高興地喊著口號(hào)回家去了。

小螞蟻在草堆里發(fā)現(xiàn)了一根骨頭,他又驚又喜。他想:我自己去搬,可是又搬不動(dòng),怎么辦呢?于是,他急急忙忙地去找小伙伴們來(lái)幫忙。

不一會(huì)兒,他帶著小伙伴來(lái)到骨頭邊。大家齊心協(xié)力,有的搬,有的抬,喊著口號(hào)終于把骨頭搬回家了。

天氣有點(diǎn)冷,一只小螞蟻出來(lái)找食物,它在路邊發(fā)現(xiàn)一根骨頭,又驚又喜,心想:“這根骨頭真大呀!夠我們吃好多天了,可是我一個(gè)人搬不動(dòng)呀!”于是,它急急忙忙去找小伙伴幫忙了。

不一會(huì)小伙伴來(lái)了,它們齊心協(xié)力地喊著口號(hào),抬起大骨頭,終于把大骨頭搬回家了。

一天,一只小螞蟻在路邊發(fā)現(xiàn)一塊骨頭,它又驚又喜,它想:這么大一塊骨頭我怎么搬回去呢?它急急忙忙去找它的伙伴們。

小螞蟻們都來(lái)了,它們齊心協(xié)力,先把骨頭搬起來(lái),然后一邊喊口號(hào),一邊抬回家。

早上,螞蟻冬冬出去散步。在一片草叢里看見(jiàn)一根大骨頭,它又驚又喜。它想,骨頭太大了,我一個(gè)人搬不動(dòng),怎么辦呢?有了,冬冬急急忙忙回到洞里,把這個(gè)好消息告訴好朋友們。

十個(gè)小螞蟻來(lái)到骨頭邊,在它的指揮下,一邊抬,一邊喊:“一二一”大家齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。

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團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

在一片翠綠的森林里,密密的塔松像撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,一條蜿蜒曲折的小路伸向森林的遠(yuǎn)方,路的兩旁有著綠油油的草地,像地毯似的柔軟。五彩斑斕的野花隨處可見(jiàn),棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的曲子,歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),這個(gè)森林十分美麗。

一天,一對(duì)好朋友——小袋鼠鳳兒和小兔子海兒一起玩耍,小袋鼠圍了一條十分漂亮的絲圍巾。她們正在玩捉迷藏,忽然,小兔子掉進(jìn)獵人挖的枯井里,她大叫:“鳳兒姐姐,救命?。【让 毙〈舐?tīng)了,連忙跑過(guò)去,一看,真的是小兔子,可她沒(méi)有工具來(lái)幫助小兔上來(lái),這時(shí),她想起了自己脖子上的絲圍巾,急忙解下來(lái)??刹粔蜷L(zhǎng),這時(shí),狐貍小姐從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái),手里拿著一把長(zhǎng)柄傘,于是,鳳兒向狐貍小姐借來(lái)了長(zhǎng)柄傘,然后,把圍巾的一頭丟給小兔,小兔抓住圍巾,她們兩個(gè)一起拉,終于把小兔子救了上來(lái),小兔感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,鳳兒姐姐,謝謝你,狐理阿姨。”

是啊,團(tuán)結(jié)才是力量,只有幾個(gè)人一起努力,做事才能成功。

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

我有一個(gè)美麗的愿望,就是我能成為一棵小草。

哪怕我是最弱小最不起眼的那棵小草,我也會(huì)快樂(lè)地生活。我不跟花朵們爭(zhēng)奇斗艷,也不與樹(shù)木比高低,我只想盡最大的努力,為世界做出自己的貢獻(xiàn)。

在萬(wàn)物還沒(méi)醒來(lái)時(shí),我會(huì)最早醒來(lái)。在冰雪融化前穿一襲綠衣,把春姑娘來(lái)到的消息告訴大家,給世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。夏天我要長(zhǎng)得翠綠欲滴,給酷熱的世界降溫,讓人們坐在我身邊休息,用這生命的綠色來(lái)編織夏姐姐的衣裳。秋天樹(shù)葉、花朵都凋零了,我只能化作一道枯黃的風(fēng)景線嗎?不!正如白居易所說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,冬天我的眾多的種子會(huì)藏在地下養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備來(lái)年的春天再綻新綠。

我會(huì)扎根在黃土高原,跟廣大兄弟姐妹一起用身軀抵擋泥土流失,讓黃河重新清澈見(jiàn)底。讓魚(yú)兒在里面快樂(lè)地游泳,讓黃河不再?zèng)Q堤,兩岸的人民安居樂(lè)業(yè)。

我會(huì)扎根在沙漠,給沙漠中的旅行者一絲希望。我還會(huì)耐住太陽(yáng)的炙烤和風(fēng)沙的侵襲,在那兒發(fā)芽、生長(zhǎng)、生兒育女繁衍生息……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我要憑自己弱小的身軀去譜寫生命的奇跡,為沙漠多擴(kuò)展一份生命的新綠。

小草雖然渺小,沒(méi)有花兒那樣鮮艷,沒(méi)有樹(shù)木那樣高大,但它細(xì)小的身軀,從不向困難低頭,從不畏狂風(fēng)暴雨。它頑強(qiáng)執(zhí)著隨遇而安,從不挑肥揀瘦,隨時(shí)隨地為人們帶去生命的信息。

我愿是一顆小草。

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

“耶!”隨著一陣陣歡呼,精彩的巴赫比賽落下了帷幕。

那天,驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云,我們和六班打起了“氣壯山河”的拔河奪冠賽!賽前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,每個(gè)人的臉上嚴(yán)肅而又神秘,仿佛一場(chǎng)大戰(zhàn)就在眼前。

比賽開(kāi)始,主裁判一聲令下,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)大家“咬牙切齒”,兩眼直直瞪著對(duì)方,恨不得一口將他們“吞”了。對(duì)方也毫不示弱,那高昂的頭、挺直的胸、不屑一顧的眼神,似乎在說(shuō):“就你們,差十萬(wàn)八千年了,還能與我們匹敵?”我后方的重量級(jí)潘文,他雙唇緊閉,勇武干練,只見(jiàn)他一會(huì)兒扯著繩子,一會(huì)兒抓著繩子向后仰,一會(huì)兒又使出九牛二虎之力,拉著繩子向后拽。瞧!潘文又使出渾身解數(shù),拉著繩子往后拖。此時(shí),繩子又向我們這邊靠攏,可對(duì)方見(jiàn)形勢(shì)不妙,喊起了口號(hào),于是,我們才占得一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),又被拉了回去。我們惱羞成怒,便拼盡全力,加上拉拉隊(duì)的鼓舞,振奮人心,才扳回了局面。大家高聲喊道:“狂風(fēng)為我們吶喊,暴雨為我們助威,巨浪為我們加油!”此時(shí),比賽進(jìn)入白熱化,我們齊心協(xié)力,終于即將勝利。然而那一刻,對(duì)方發(fā)力了,眼看著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng),潘文同學(xué)干脆當(dāng)了個(gè)“無(wú)賴”。他一手扶著繩子,一手緊鎖地面,并用兩只腳,用盡全身力,往后蹬。大家見(jiàn)潘文這招挺靠譜,都當(dāng)成了“無(wú)賴”。對(duì)手回天無(wú)力,只好坐以待斃。

“嗚――”的一聲長(zhǎng)鳴,結(jié)束了比賽,我們以1比1的成績(jī),勉強(qiáng)獲勝。

友誼第一,比賽第二,這次比賽讓大家懂得:團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能戰(zhàn)勝敵人。

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

在每一個(gè)人的身上,都涌動(dòng)著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!

習(xí)慣人人都有,好習(xí)慣也許是微不足道的,但是,那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師或同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑,哪怕是一聲早上好,下午好。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走在操場(chǎng)上,突然看到一個(gè)同學(xué)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,我突然感覺(jué)一股溫暖流入我的心田。

之后,我認(rèn)識(shí)了他,他說(shuō)是出于習(xí)慣的力量。從此以后,我就以她為榜樣,同樣也養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。

從那以后,每當(dāng)我寫完作業(yè),我都會(huì)先整理好作業(yè),然后讓父母批改之后,把他們整齊的放進(jìn)我的書包里。我用過(guò)的東西都會(huì)把它放到原處。我會(huì)讓我的好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

爺爺給我講了一個(gè)故事,有一個(gè)退休的士兵,他和女友一起去吃飯,再打開(kāi)飲料的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)年的一個(gè)習(xí)慣,他打開(kāi)蓋子,將瓶子扔向女友然后蹲下,捂住耳朵,這就是習(xí)慣惹的禍。

我覺(jué)得習(xí)慣是一種力量,我們要多學(xué)習(xí)好的習(xí)慣,改掉一些壞的習(xí)慣。只要用心去養(yǎng)成,就能成功。

團(tuán)結(jié)的力量五年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

那次在公園在看見(jiàn)小小的螞蟻能把那么大的面包渣搬回家,讓我內(nèi)心深受震撼,至今難以忘懷。

那天下午,我去公園散步,邊走邊啃著一大塊面包。就在我快要把面包吃完的時(shí)候,我突然看到一個(gè)螞蟻洞。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦?!咽O碌拿姘o螞蟻吃。于是,我把面包撒在了離螞蟻洞不遠(yuǎn)的沒(méi)有一棵草的平地上。

不一會(huì)兒,面包渣便被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它急匆匆地爬到面包渣上,想把食物搬走,可心有余而力不足,它使出全力,面包渣卻一動(dòng)不動(dòng)?!鞍ィ×耍姘@么大,它肯定搬不動(dòng)的!”我自言自語(yǔ)道??晌浵仭俺浴毙牟凰?,一晃身子,想把面包渣背起來(lái),可面包渣就像一座山一樣,螞蟻沒(méi)有辦法,只好悻悻離去。

“唉,畢竟是只螞蟻?!蔽姨嫠械酵锵А.?dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),眼前的一幕拉了回來(lái),剛才的螞蟻卷土重來(lái),后面跟著一大群螞蟻。它們一窩蜂地把面包渣圍成一圈,面包渣開(kāi)始慢慢移動(dòng),一會(huì)兒工夫,面包渣便被抬進(jìn)了洞。

看著地上一點(diǎn)不剩的面包渣,我驚嘆道:“小小的螞蟻居然有這么大的力量。團(tuán)結(jié)力量大,說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)?!?/p>

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優(yōu)秀學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),不滿足于現(xiàn)狀,不斷追求進(jìn)步,不斷提高自己的學(xué)業(yè)水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),可以給大家樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。隨著那年的“互聯(lián)網(wǎng)+”及
在編寫計(jì)劃書時(shí),我們需要充分考慮各種因素,如資源、時(shí)間、人力、費(fèi)用等,并進(jìn)行合理的分配和利用。需要參考一些計(jì)劃書范例的朋友可以點(diǎn)擊下方鏈接,查看我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。初冬的一天早晨,我
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會(huì)。心得體會(huì)是在實(shí)踐中得來(lái)
活動(dòng)方案是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)策劃和組織的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們改進(jìn)和完善活動(dòng)的方案。活動(dòng)方案的成功與否關(guān)鍵在于策劃和組織,以下是一些經(jīng)典案
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。
軍訓(xùn)總結(jié)是我們對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)完成情況的一次評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些有益的思考和借鑒。在我記憶的最深處是軍訓(xùn)時(shí)
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)某一活動(dòng)目標(biāo)而制定的具體方案和步驟。社交晚宴:舉辦各類社交活動(dòng),為參與者提供交友和合作的機(jī)會(huì),拓展社交圈子?;顒?dòng)目的:以慶祝第23個(gè)教師節(jié)為契
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地評(píng)估和提升自己的工作表現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)人日常生活中不可避免的一部分,對(duì)
月工作總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月工作狀態(tài)的必要總結(jié),通過(guò)總結(jié)才能更好地規(guī)劃和管理自己的工作。在下面,小編為大家整理了一些來(lái)自各行各業(yè)精英們的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)
無(wú)論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。鮮花若不能綻放則空留一陣嘆
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。窗外,天漸漸暗下來(lái),
讀書心得是讓我們更好地理解和消化書籍內(nèi)容的方式,也是我們對(duì)書籍進(jìn)行總結(jié)和歸納的方法。讀書心得是對(duì)閱讀一本書后的感受和思考的總結(jié),可以幫助我們更好地吸收和理解書中
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷
在進(jìn)行工作鑒定時(shí),需要注意公平、公正、公開(kāi)的原則,確保評(píng)估的結(jié)果具有客觀性和可信度。以下是一些充滿智慧和經(jīng)驗(yàn)的工作鑒定范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
合作可以拓展我們的思維和視野,幫助我們獲得新的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。請(qǐng)大家留意下面的合作心得和總結(jié),希望能對(duì)大家的合作項(xiàng)目有所幫助。為了促進(jìn)雙方的業(yè)務(wù)發(fā)展,甲乙雙方本著平
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的需求和利益,因此需要對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些成功的活動(dòng)方案案例,看看它們是如何設(shè)計(jì)和組織的
讀后感是一種能夠深入理解書籍內(nèi)涵、提煉精華、加深對(duì)書籍所闡述問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解的方式。以下是一些讀者對(duì)這本書的評(píng)價(jià)和思考,希望對(duì)大家寫讀后感有所幫助。
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。齊唱傣家歡歌。沒(méi)錯(cuò),這——就是
在實(shí)習(xí)鑒定中,我們需要全面客觀地評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生在工作能力、溝通協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)等方面的表現(xiàn)。通過(guò)閱讀下面的實(shí)習(xí)鑒定范文,我們可以深入了解實(shí)習(xí)生的工作實(shí)績(jī)和職業(yè)發(fā)展情況
服務(wù)月是一個(gè)展示社會(huì)價(jià)值觀和培養(yǎng)社會(huì)公民素質(zhì)的重要平臺(tái)。這里有一些優(yōu)秀的服務(wù)月總結(jié)示范,供大家進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),本
感恩是一種修行,它能夠讓我們從容面對(duì)人生的起伏和挫折。感恩是一種智慧,它能夠讓我們更加明白生活的真諦。感恩要持之以恒,讓感恩之心通過(guò)行動(dòng)融入到生活的方方面面。以
幼兒園中班是孩子們從幼兒園起的第二個(gè)班級(jí),是從玩耍中逐漸過(guò)渡到學(xué)習(xí)的階段。小編整理了一些幼兒園中班的教育資源,供大家共享學(xué)習(xí)。在本期教學(xué)活動(dòng)中,根據(jù)中班幼兒年齡
通過(guò)撰寫演講稿,我們能夠提高口頭表達(dá)能力和演講技巧。優(yōu)秀的演講稿范文往往能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考,產(chǎn)生積極的影響。每個(gè)新年期待鐘聲敲響的時(shí)候,主席的聲音總會(huì)直抵
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的一次自我檢驗(yàn)和提升。下面是一些非常實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。一年的工作總結(jié)時(shí)間一晃而過(guò),
活動(dòng)策劃是指根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,計(jì)劃和組織各種活動(dòng)的過(guò)程,它需要我們對(duì)目標(biāo)、參與人群、資源等方面進(jìn)行全面考慮。在活動(dòng)策劃中,積累經(jīng)驗(yàn)和借鑒他人的成功案例非常重
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以從不同的角度審視自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。請(qǐng)大家欣賞下面這些學(xué)習(xí)心得范文,希望可以為您的寫作提供一些靈感和啟示。
范文范本的作用是為學(xué)生提供一個(gè)參考,它可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握寫作技巧。范文范本有助于學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練,提高寫作能力。范文范本可以起到激發(fā)學(xué)生寫作興趣的作用
范本是我們學(xué)習(xí)寫作的重要工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。范文范本9:以下是一篇優(yōu)秀的范文范本,展現(xiàn)了作者深厚的情感和獨(dú)特的見(jiàn)解,給人以啟發(fā)
通過(guò)寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過(guò)程中的感動(dòng)和共鳴,留下寶貴的思考痕跡。以下是一些讀者們對(duì)于一些文學(xué)名著的讀后感體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些參考和思考。
講話稿是一種在正式場(chǎng)合使用的口頭表達(dá)文稿,常用于會(huì)議、演講等場(chǎng)合。在準(zhǔn)備自己的講話稿時(shí),可以從這些范文中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自己的寫作水平。祖國(guó),您好!我們都是黃皮膚
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,購(gòu)銷是推動(dòng)市場(chǎng)繁榮和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要組成部分。為了幫助大家更好地理解購(gòu)銷的重要性,下面列舉了一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料。甲方(采購(gòu)方):(以下簡(jiǎn)稱甲方)
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間建立起的一種法律關(guān)系。勞動(dòng)合同范文的具體細(xì)節(jié)可以根據(jù)用人單位的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和需求進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。甲乙雙方于年月日簽訂為期年的勞動(dòng)合同,現(xiàn)
活動(dòng)方案還可以幫助我們?cè)u(píng)估活動(dòng)的效果和成果,為今后的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)提供參考。下面是一些針對(duì)不同類型活動(dòng)的方案,希望能夠滿足各種需求和目標(biāo)。xx年4月23日(周六)—x
發(fā)言稿可以提前準(zhǔn)備好,從而避免在演講中出現(xiàn)詞窮和思路突然中斷的情況,讓演講者更加自信和從容。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到需要的人
在工作鑒定中,我們需要根據(jù)工作目標(biāo)和要求,以客觀、公正的態(tài)度進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。在下面的范文中,你能找到一些關(guān)于寫作工作鑒定的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
買賣的過(guò)程中,買方追求的是物有所值,而賣方則希望能夠獲得合理的利潤(rùn)。以下是小編為您整理的買賣心得體會(huì),通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)分享可以更好地指導(dǎo)您進(jìn)行買賣活動(dòng)。
合同協(xié)議是合作雙方自愿達(dá)成的一種法律約束,用于明確雙方在特定事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。如果您需要參考某個(gè)行業(yè)特定的合同協(xié)議,可以在下面找到一些建議。甲方(出租人)
小班教案是小班級(jí)教學(xué)工作中的重要一環(huán),能夠幫助老師有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。下面是一份精選的小班教案范文,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)?;顒?dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
經(jīng)典是文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的瑰寶,具有豐富的情感內(nèi)涵和思想深度。這些經(jīng)典作品的概要總結(jié)了主要內(nèi)容和表達(dá)方式,讓我們能夠快速了解它們的核心思想。敬愛(ài)的黨組織:作為一名即將
活動(dòng)方案的制定需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間等多個(gè)方面的因素。在制定活動(dòng)方案時(shí),我們要靈活運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思維,以便開(kāi)創(chuàng)更多的可能性。活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定
教學(xué)計(jì)劃需要靈活性,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。下面是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,希望可以啟發(fā)大家創(chuàng)新教學(xué)的思路。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理,提高教學(xué)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂袉l(fā)性的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人能積極參加思想政
一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師高效地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫對(duì)教師的教學(xué)能力和教學(xué)思維要求較高,下面是一些經(jīng)典的范文,供
軍訓(xùn)心得是對(duì)自身在軍事訓(xùn)練中所取得經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的歸納和總結(jié),有助于提高自身的軍事素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹业能娛掠?xùn)練提供一些新的
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