優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣，可以從生活、人物、事件等方面入手，自由發(fā)揮創(chuàng)意。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文，大家能夠提高寫作水平，勇于表達自己的觀點和情感。
最新我好想自由（精選22篇）篇一
親愛的爸爸：
你好！今天，我給你寫信，目的是想告訴你，我已經(jīng)長大了，不再是那個頑皮的小男孩了，我終究要離開你的呵護，獨立生活，請你不要再把我當(dāng)成小鳥，關(guān)在籠子里，我要飛向藍天，我要實現(xiàn)自己的理想，我需要自由。
爸爸，自從我升入初中以來，你對我管束的太嚴，整天只知道讓我學(xué)習(xí)，就是周末也不讓我玩一會，甚至把我的乒乓球、籃球都藏了起來，說是怕影響我學(xué)習(xí)。爸爸，你還記得嗎？上次我和同學(xué)約好一起去釣魚，到了下午，同學(xué)們來喊我時，你卻對他們說我不在家，讓我在家里做數(shù)學(xué)題，還把門從外面鎖上了。爸爸，你知道我當(dāng)時有多傷心嗎？我多么希望能出去玩一玩呀！通過這件事情，我的同學(xué)和我疏遠了，還說我不守信用，我真的.很傷心。
我漸漸地更加孤獨，好朋友也越來越少，學(xué)習(xí)成績雖說還可以，但我一天也不快樂。我沒有友情，沒有快樂。有時我都想，學(xué)習(xí)還有什么用？古書上說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我看這純屬虛構(gòu)，我都要成為一個書呆子了。
爸爸，每當(dāng)我看到同學(xué)們在盡情地玩耍時，你知道我有多么向往嗎？可是我卻沒有那樣的機會。當(dāng)我看到小鳥在天空中自由飛翔時，我也非常向往，常想自己如果是一只小鳥該多好啊。但這些并不是現(xiàn)實，我還只能是一味地讀書。
爸爸，在此，我想對你說，讓自由一些吧，讓我做一只快樂的小鳥吧，我要飛翔，我要實現(xiàn)自己的夢想。
祝
身體健康。
你的兒子明明。
最新我好想自由（精選22篇）篇二
看看外面的藍天和白云，小鳥在自由的歌唱，燕子在自由的飛翔，我卻像關(guān)在“籠子”里的小鳥，雖然過著豐衣足食的日子，但還是有點煩惱。我經(jīng)常把臉貼在窗戶的玻璃上，望著外面的世界，我也渴望自己能變成一只自由飛翔的小鳥。
每天，當(dāng)我放學(xué)回到家時，總會有一大堆作業(yè)在等著我，有老師布置的，還有爸爸媽媽給我布置的各類課外作業(yè)。作業(yè)就像是一座沉重的大山壓在我弱嫩的肩頭，讓我有點喘不過氣來。我真希望哪一天沒有作業(yè)，讓我痛痛快快的玩一天。想到小時候沒上學(xué)前，爸爸和媽媽經(jīng)常帶我去游樂園坐過山車、釣魚，玩各種游戲，可以盡情的玩耍，過著無憂無慮的生活。可是我現(xiàn)在只能看別人玩了，我心里只有兩個字"學(xué)習(xí)"。
我真希望我能快一點長大，我就可以干自己喜歡的事，沒有作業(yè)來煩我，可以盡情享受屬于自己的自由。可是我現(xiàn)在還小，我當(dāng)前主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把身體鍛煉的棒棒的。隨著年齡的增長，我將在知識的海洋里自由翱翔，也將學(xué)到越來越多的知識，見的和懂得的也將越來越多，到那時，我將有更多的屬于自己支配的自由。可現(xiàn)在，我也知道老師和父母所做的一切都是為了我好。可我想說，我現(xiàn)在還是個孩子，我還是希望每天能給我一點時間讓我再自由的“瘋玩”一下。
自由，我好想念你啊！正如有一句話說的那樣，“得到的不知道珍惜，失去了才知道它的可貴。”
最新我好想自由（精選22篇）篇三
對于你們來說，星期六，星期日是個快樂的日子，可以盡情的玩賞。可對我來說，那就不同了。每到雙休日，我就被“囚禁”在房間里，要么寫作業(yè)，要么讀書。
星期六早晨，時針剛指到7，我的耳邊就響起一陣刺耳的“女高音”，“起來，起來，快起來讀書！”“哎呀，我的好媽媽，今天是星期六，就讓我再睡一會兒把！”我說。“不行，半會兒都不行！一日之計在于晨，快起來！”媽媽大叫。無奈之下，我只好從溫暖的被窩中出來，趴在冰涼的桌子上厭倦地讀書。終于讀完了，我大聲對媽媽說：“我讀完了！”本想著歇幾分鐘，可媽媽卻指著鬧鐘說：“跳舞的時間到了，趕快收拾東西去舞蹈班！”我暈，可有什么辦法呢？只能“聽媽由命”乖乖地收拾舞蹈裝備去舞蹈班。兩個小時課程的舞蹈結(jié)束了，誰知，媽媽卻讓我無試聽奧數(shù)班。回到家，已經(jīng)8點半了，我一下子就躺在床上，呼呼大睡。
第二天，我早早地又起了床，當(dāng)然是被媽媽的“女高音”給唱醒的。我又慢吞吞地開始我的補習(xí)班作業(yè)，天啊！這么多！沒辦法，只好硬著頭皮寫下去。好容易把作業(yè)寫完了，又要看書，啊，剩余時間被媽媽剝奪了——做卷子。哎，連雙休日都沒有玩的時間，學(xué)生真是太苦了！
噢，不好，媽媽又抱著一堆像小山似的練習(xí)題向我追來了！我還是腳踩西瓜皮——溜之大吉吧！我真想大喊一聲：“我好想找回自由啊！”
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最新我好想自由（精選22篇）篇四
小草想著大地，云兒想著藍天；花兒想著培蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母，老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有得受了，所以只能乖乖就范。媽媽總說我還不懂事，維護我就像一張白紙，在她心中，我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事，卻不能說與你知。
爸爸，自從我升入初中以來，你對我管束的太嚴，整天只知道讓我學(xué)習(xí)，就是周末也不讓我玩一會，甚至把我的毽子，跳皮筋，羽毛球都藏起來了，說是怕影響我學(xué)習(xí)，爸爸，你還記得嗎？上次我和同學(xué)約好一起去釣魚，到了下午，同學(xué)們來喊我時，你卻對他們說我不在家，讓我在家里做奧數(shù)題，準備考初中。你知道我當(dāng)時有多難過嗎？我多么希望能出去玩一玩呀！有時我都想，學(xué)習(xí)還有什么用？古時候，書上有一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我看這純屬虛構(gòu)，我都要成一個書呆子了。
對于我這種想法，別人認為是不對的。因為畢竟是父母把我們養(yǎng)大的，沒有父母，哪來的我們？父母的約束是對我們的關(guān)心，這是父母對我們表達愛的一種方式……這些我都知道，可是也應(yīng)該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的，所以有時難免我會排斥他們愛的方式。
那么，到底誰才能給我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的只有約束，只有命令……我渴望自由，也一直努力尋找自由，可誰又能給我自由，我卻永遠找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的，但在學(xué)習(xí)這件事上，他們卻從來不給予我任何權(quán)利。
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最新我好想自由（精選22篇）篇五
小草想著大地，云兒想著藍天；花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母、老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”。媽媽總說我還不懂事，維護我就像一張白紙，在她心中，我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事，卻已不能說，與你知。難道就不能給我們留一點自己的空間嗎？父母總是什么事都愛自做主張，不順心時，總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上，也包括我。所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒有你們的約束，沒有你們的命令，甚至于連你們也沒有。但這只是我的幻想罷了，是永遠不可能實現(xiàn)的。
對于我的這種想法，別人認為是不對的。因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的，沒有父母，哪兒來的我們？父母的約束是對我們的關(guān)心，這是父母愛我們的.一種方式……這些我都知道，可是他們也應(yīng)該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的。所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式。
最新我好想自由（精選22篇）篇六
歷盡艱難后，才能擁有真正的自由。
——題記。
海面上波濤起伏，小船在茫然漂動，如一個漂浮在大海上的垃圾，陽光傾瀉在海面上，為發(fā)動機卷起的浪花蒙了一層金色。海風(fēng)吹進我們的屋里，一股清涼的氣味便充斥了整間屋子。
“醒醒，魚叉手。”睡夢中，我聽到了康塞爾的呼聲，隨著身體一陣陣的晃動，我睜開了朦朧的雙眼，看看四周，才發(fā)現(xiàn)自己躺在稻草上，康塞爾和教授看著我，三個人處在如牢房般的屋子里。
我掏空腦子，卻只想到了我們被三個黑衣打昏后，扔在這兒。
此時屋子里靜的出奇，空曠的房間中只傳來發(fā)動機的聲音，以及海面上海鷗的叫聲。
“怎么辦？教授。”我的疑問，刺破了安靜，阿龍納教授沒有回答，他只是坐在那又扎又軟的稻草上，發(fā)呆似的--眼睛無神地望向冰冷的鐵墻，頭發(fā)看起來比那團草還亂。
“等一會吧，魚叉手。”他終于答道，卻并沒有使我滿意。我心雖浮躁，卻向往自由。我環(huán)顧四周，看見墻的一角，有一扇門，被鎖著，閃著如冷兵器的光，看著是鐵門，便對教授說：“我們可以打破鐵門出去。”“那不是鐵門，而是一種重金屬，打不破的。”話里帶著些無奈，還有對我的嘲諷，使我心中的怒火瞬間點燃。“盡管機會渺茫，但也要去拼一拼，你不想獲得自由么？”說著，我揮著拳頭，連打幾下，門安然無恙，我的手卻已經(jīng)紅腫了。突然，身后傳來一聲“住手！”陰森森的。這就是船長，他告訴我們，他并不想妨礙我們的自由，只是要遵循規(guī)則。
最后我們得到的自由，雖然只是在船上活動，可在磨難之后開出的花兒，更值得珍惜。
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最新我好想自由（精選22篇）篇七
老師總是說：“童年是美好的，我多么懷念童年啊！”
我沒有了自由，想做什么都不能做，只能做作業(yè)，而大人想做什么就做什么無拘無束，隨心所欲，自由自在，也沒人管。我們想買什么玩具總不行，屬于我們的只有學(xué)習(xí)，無止無盡的學(xué)習(xí)。而大人，他們買了多少包香煙，多少件衣服。我們想玩電腦大人總是找借口說：“作業(yè)寫完了嗎？”有時作完了也不讓玩，大人說什么，我們做什么。有時問問大人在談些什么。大人總是滿不在乎地說：“小孩子懂什么？去，去，去”而小孩子嘴邊總是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，考試、考試、考試，分數(shù)、分數(shù)、分數(shù)。腦袋都快漲開了。
飛翔做一只自由自在飛翔的小鳥。
最新我好想自由（精選22篇）篇八
中國人一味地追求升學(xué)率。如果父母沒有多么成功，他們就把希望都寄托在孩子身上。所以，我們莫名地背上了沉重的負擔(dān)。我們耳邊最多的聲音莫過于“要努力學(xué)習(xí)，將來才會有出息”。就好像我們不刻苦學(xué)習(xí)、不做各種習(xí)題，就不能升學(xué)，不能成功。
有時候，父母老師在娛樂，卻來指責(zé)我們不用功學(xué)習(xí)。難道大人們沒有做過小孩嗎，他們沒有體會過這種痛苦嗎？己所不欲、勿施于人，在很多時候，大人都沒有想到過這個道理。
我仰望天空，幾只歸鳥在天空快樂地盤旋。而我們?nèi)祟悾罡呒壍纳铮瑓s失去了自由。當(dāng)我在教室里上課時，當(dāng)我在寫著枯燥的作業(yè)時，當(dāng)我和同學(xué)一起坐在補習(xí)班里時，我是多么羨慕動物！沒有壓力的靈魂是怎樣的一種感受啊！真希望我們可以換一種方式，在玩中長進知識。
我們真的需要一個休息的時刻了！這是許多和我同齡的孩子心中的愿望。他們和我一樣，都在渴望、都在期盼著能夠解脫，想一只雛鷹，在天空自由自在地飛翔，飛翔。
最新我好想自由（精選22篇）篇九
對于我的這種想法，別人認為是不對的．因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的，沒有父母，哪兒來的我們？父母的約束是對我們的關(guān)心，這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道，可是他們也應(yīng)該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的．所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式。
在現(xiàn)實里，我不可以自由，但是在夢里，我可以：逃離到遠方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有時我會幻想，幻想著我自由了，我有一個屬于自己的世界，在這個世界里，沒有束縛，只有寬容、有愛，最重要的是有自由！
我渴望自由，也一直努力尋找自由，可是我卻永遠得不到自由！
最新我好想自由（精選22篇）篇十
你看到我的題目不要感到驚訝，因為我真的很想做一只自由鳥，雖然現(xiàn)在的生活過得很舒適，可每到星期天就要到補習(xí)班。
這個補習(xí)班剛一下課就立馬到那個補習(xí)班，連喝口水的功夫都沒有，雖然我知道父母這樣做是為我們好，可你們有沒有征求過我們的意見，我每次看《淘氣包馬小跳》這本書我就很羨慕馬小跳，他的父母對他那么寬松，沒有要求他學(xué)任何不想學(xué)的東西，尤其是馬小跳的爸爸馬天笑，馬天笑經(jīng)常被叫到學(xué)校，可是他也不會去強迫馬小跳，還有一部叫《笑貓日記》的一系列圖書，里面有一本叫《能聞出孩子味的烏龜》那里面的烏龜說過：“現(xiàn)在像馬小跳這樣擁有孩子味的孩子不多了。”烏龜說得一點不錯，我們孩子小時候，那可是有十足的孩子味，可是在漸漸的成長過程中，我們的孩子味一點點地被磨掉了，就是因為現(xiàn)在繁鎖的課程和多得要死的補習(xí)班造成的。
有一次考試完，我把東西裝好，上高中的姐姐來接我，她拿過我的書包，突然問了我一句：“你這里面背的是金磚還是瓦片？”我被這一句話問得摸不著頭腦，后來才知道她覺得我的書包太重，我們天天都背這樣的書包都沒感覺了。
我好想像農(nóng)村里的孩子一樣自由自在，做一只自由鳥。
最新我好想自由（精選22篇）篇十一
在我看來，“自由”對于大人而言是輕而易舉的，可是對于我們這些小學(xué)生來說，“自由”是多么的難得。
早上第一節(jié)課下課，外面下著大雨，睡意朦朧的同學(xué)們聽到“叮鈴鈴”的下課鈴后，一下子就精神抖擻。要知道，因為下雨不做早操，下課時間有半小時呢！此時，同學(xué)們坐立不安，他們都已準備就緒，只要老師一聲“下課”，他們肯定就箭似的跑出教室瘋玩。可是老師越講越起勁，同學(xué)們只有黯然神傷，剛才十分愉快的心情似乎一下就墜入了低谷。
十分鐘過去了，有的同學(xué)還抱著一絲僥幸，等著“下課”二字，有的則繼續(xù)開始昏昏欲睡、面無表情。就在這時，老師出乎意料地喊了一聲：“下課！”頓時，教室里響起一陣歡呼，一個同學(xué)以兔子般的速度跑了出去，可剛到門口，又往后退了回來。原來，語文老師前腳剛走，數(shù)學(xué)老師后腳就來了。我們都驚呆了，對剛才飛跑出去的同學(xué)一陣排山倒海的笑。數(shù)學(xué)老師以“晚上作業(yè)有點難”為理由，霸占我們的時間，開始給我們分析解題思路。講臺下，同學(xué)們小聲地嘀咕：“每次都是這個理由，就不能換一個嗎？”幸好沒讓數(shù)學(xué)老師聽見，要不然又要一頓罵。
這個課余時間，我想已經(jīng)沒有出去玩的希望了。數(shù)學(xué)老師走后英語老師來了，英語老師走后語文老師去而復(fù)返，他們似乎是商量好的，同學(xué)們再也沒有了笑意。最終上課鈴響了，最后一個老師只好不情愿地走出去，我們不由地大喊了一聲：“自由就那么難嗎？”
其實，我們知道老師是為我們好，可是就這么一點課余時間，為何就不能給我們一丁點的“自由”？每天，我們似小鳥被關(guān)在籠子里，我們渴望“自由”。
最新我好想自由（精選22篇）篇十二
“起床了！趕快！早飯吃面包，吃完早飯早讀，早讀了趕快上學(xué)！媽媽先走了！”“啪！”（關(guān)門聲）又是平凡得不能再平凡的一天，在媽媽的叫喊聲中，我從睡夢中醒了過來。一看早餐，我很沮喪——早餐是幾片面包和一杯牛奶，“天天吃，不能改善改善呀！”在我抱怨地同時，勉強咽下了面包。“唉，只能吃了，肚子不能受罪呀！”于是我又狼吞虎咽地吃了起來……到了六點，我開始了早讀。直到那個咸鴨蛋（太陽）從那一堆積木（樓房）完全升起來的時候，我才背著書包向?qū)W校走去。
在課堂上，我時而東張西望，時而思想“跑毛”，時而抓耳撓腮。也不知道在想什么。我人在教室里，可心早已跑到操場上了。因為我對那些正在上體育課的'小朋友早已羨慕不已了，看著他們跳繩、打皮球、賽跑……讓我非常心動，我心想：“要是那一次體育課能像他們一樣做游戲該多好呀！”可如今，只能被限制在這悶熱的教室里聽這些無聊的課，真是沒勁！
中午，對于大家來說是“午休時間”，可對我來說是“趕作業(yè)時間”。雖然學(xué)校老師很體諒我們，布置較少的作業(yè)，可是補習(xí)班的老師卻“無情”應(yīng)對，大量地布置作業(yè)，把我唯一的休息時間——午休給奪去了。
在學(xué)校悶悶不樂的我又返回了那無趣的課堂，下午，我的心情有些好轉(zhuǎn)，老師的課總能聽進去點，我最喜愛的信息技術(shù)課似乎能提高我的心情指數(shù)。
我終于熬到了放學(xué)，向輔導(dǎo)班的方向走去。就這樣，輔導(dǎo)班也挨到了放學(xué)，直到那張大餅（月亮）不知被誰當(dāng)夜宵吃掉了一大半（上弦月）我才知道——已經(jīng)8點了，“趕作業(yè)時間”又到了。等趕完了作業(yè)也就是9點多了，我就去休息了。就這樣，這一天淡而無味的生活就結(jié)束了。
要是有一天，有人給我一雙翅膀，讓我在天空上自由地翱翔，沒有考試的憂愁，沒有作業(yè)的煩惱，沒有學(xué)習(xí)的壓力，那該多好！
最新我好想自由（精選22篇）篇十三
我好想自由，每天我就像那鬧鐘一樣，重復(fù)著同樣的軌跡：六點起床、然后是上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺……偶爾有幾天休息，也會被爸爸圈在家里寫作業(yè)、看書。我的生活就像被父母畫了一個圈，而我只能在這個圈里活動，除此之外，哪兒都不能去。
有一次，我出去和朋友玩了一會兒，剛進家門，媽媽便開口審問：“你到哪兒去了？作業(yè)寫完了嗎？”我低聲回答：“寫完了。”“寫完了就不會看會兒書，要不幫我干點兒活，你看別人家的孩子多聽話，根本就不用父母嘮叨，你呢？我……”媽媽的嗓門越來越大。我低著頭默默地流下了眼淚，媽媽還在大聲訓(xùn)斥著，而她后來說些什么，我一句也沒聽進去。我淚眼朦朧地推開門，跑上樓頂，這是我有生以來第一次在未經(jīng)允許的情況下從父母的眼前走開。
還有一次，我因為粗心，考試成績很不理想。我拿著卷子忐忑不安地偷偷溜進家門，不想正被媽媽逮個正著。“世超，考了多少分呀？”媽媽微笑著問。“考得不好。”我的聲音小得簡直連我自己都聽不到。媽媽臉上的笑容突然收斂了，她停下手中的活，奪過卷子，用眼角瞥了一眼，接著就是一通訓(xùn)斥：“你是怎么搞的，我忙里忙外，就是希望你能學(xué)習(xí)好，可你，才考這么多分，真是丟人。”我爭辯說：“卷子難，89分，不算太低。”“還不低呀，難不成你想考個鴨蛋回來？”我無語，只是強忍著眼淚，低著頭走向臥室。
爸爸媽媽，你們的孩子已經(jīng)不小了，你們放心，我不會忘記學(xué)習(xí)，游戲是孩子的天性，我也需要自由。如果能給我一次選擇的機會，我愿意選擇做一只鳥兒，整天無憂無慮地在天空中飛翔，可以自由自在地嬉戲、玩耍。我真想大聲疾呼：“爸爸媽媽，我需要自由！”
最新我好想自由（精選22篇）篇十四
童年如一場漫天飛舞的大雪，每片潔白的雪花上承載著我們得歡聲笑語。而我的童年充滿了憂傷，那些堆積如山的練習(xí)題奪走了我快樂的童年。
快樂的周末，我望著小朋友在公園戲耍的情景，心里十分羨慕。我早早的把家庭作業(yè)做完，準備奔向我那游戲的天地，卻被一聲命令叫了回來：“把這些奧數(shù)題做完，你呀，整天就知道玩，學(xué)習(xí)才最重要。”聽了這些話，我心里不免又多了一絲抱怨：“學(xué)習(xí)固然重要，但如果奪走了一個屬于孩子的夢幻樂園，那他不僅不會明白你的用心良苦，反視你為敵人。”
時間一分一秒的過去了，一道道難題終于被我攻破了，望著自己用努力換來的成果。心中不免多了一些安慰。但快樂的周末與我說再見了。
馬克吐溫說過：“星期天使屬于孩子的。”我曾經(jīng)想過，如果星期天沒有那么多作業(yè)，那我們可以爬山，楚目天空。如果沒有這么多作業(yè)，我們可以欣賞美麗的夜景。但想象必定是想像。如果父母可以把星期天交個我們?nèi)我夥峙淠窃撚卸嗪谩?/p>
最新我好想自由（精選22篇）篇十五
如今我們已是六年級學(xué)生，進入了小學(xué)階段學(xué)習(xí)最為緊張的階段，少年時代如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬臉氛拢词乖谝院蟮牡缆飞嫌欣щy，曲折，痛苦，對于我們來說也是人生中最有益的經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)緊張壓得我們喘不過氣來，可是我們還要繼續(xù)努力，因為我們有壓力，有自己和家長的催促，讓我們得不到自由，看低年級學(xué)生在操場上盡情的奔放而我們卻在教室默默地寫著老師布置的作業(yè)，心里是多么渴望和他們一樣放松一下，可是，我不能，因為我們所處的年級不同，所以任務(wù)也不同，我們要緊張的學(xué)習(xí)，而他們不用這樣，因為還不到時候，既然我們已步入人生的一個轉(zhuǎn)折點，就應(yīng)該放開手去拼，去勇敢的拼，愛拼才會贏嘛！可是我還是向往自由，自由是多么的美好啊!仿佛這一切就在我眼前，在學(xué)校緊張，可是在家也是如此，家長沒日沒夜的催促著我們——學(xué)習(xí)要緊張，趕快寫作業(yè)吧！考上了重點中學(xué)，以后有的是時間玩！可是我只能在心里默默的說：“什么時候才能有時間啊！總是說以后，可是以后離我們很遠很遠，一眼望不到頭。”學(xué)校、家里都是如此，我們應(yīng)該去哪里放松呢？渴望得到自由，我們對自由的向往是家長無法體會的，希望父母能夠給我們讓出更大的空間和位置，讓我們自己去分配時間，讓我們自己盡情發(fā)揮。
我們“長大了”我們堅信，我們一定會讓我們的時間充分利用。在沒有你們的看管下我們也會好好學(xué)習(xí)，只希望能夠多給我們一些自己的時間。
我們渴望自由，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來爭取我們的自由！
最新我好想自由（精選22篇）篇十六
設(shè)想一下，如果您小時候就有這么多的作業(yè)，您也會累的喘不過氣來。一二年級的時候，每天放學(xué)做完作業(yè)，玩到天黑，晚上不用做作業(yè)，早早的上床睡覺，可我在班上的成績總是名列前茅，那時的日子每天我都是快樂的。現(xiàn)在我好羨慕那些沒被作業(yè)所困的孩子們，每天可以玩耍到很晚，而我就像籠中的小鳥，無論怎樣掙扎也飛不出去，那些孩子就好比藍天下自由自在飛翔的小鳥，無憂無慮。媽媽，我也想在天空中自由的飛翔。夜已經(jīng)深了，每當(dāng)這時我說：“媽媽，我累了，不想寫作業(yè)了。”您就會笑著對我說：“沒事的，媽媽在這里陪你一起寫完好嗎?”您可知道此時我的`手臂已經(jīng)酸痛酸痛的，眼睛也打瞌睡了，還讓我寫，心中是多么不情愿，多么痛苦啊！
最新我好想自由（精選22篇）篇十七
自從我升入了四年級，作業(yè)和功課也增加多了。
今天是周末，好不容易想美美的睡個懶覺，你看可煩的'媽媽一大早就喊我起床去上美術(shù)課，下午還要去上舞蹈課。唉！誰想上一堆課呀！我想“沒有人愿意去上的”。可是媽媽非讓我去上。今天早上我7點鐘起床要去上美術(shù)課，上到中午11點半下課，我起碼到家也得12點吧。吃完中午飯還沒有來得及休息一會，就要趕著去上舞蹈課，舞蹈課是下午2點半開始，到下午4點半結(jié)束。我就急急忙忙的坐車往家趕。到了家就已經(jīng)快六點了，還沒有喘過來氣時，媽媽讓我去寫周末的作業(yè)。我趕緊先把數(shù)學(xué)寫完，看看表已經(jīng)快八點了，我肚子餓的“咕嚕”作響想吃飯，媽媽說讓我把所有的作業(yè)完成再讓我吃飯，因為明天還要上特長課，這豈不是要了我的命呀！
星期天上午我要上英語課，從早上8點上到中午12點。下午我又要上作文課，從下午3點到晚上6點，中間是3個小時。我好不容易苦苦的熬過了這三過小時，想回家放松一下。我坐著公交車飛快的到家了，我準備拿起遙控器打開電視想看看，剛打開電視媽媽就從天而降，給我嚇得差點尿褲。看著她那雙瞪著兇惡的眼睛，我就知道今天沒有好日子過啦！這一頓挨打是躲不掉的。
每當(dāng)我看電視的時候，我就會想起這件事，甚至連做夢就會夢到的。我想對全世界的人們宣告，我好想自由呀！
最新我好想自由（精選22篇）篇十八
看見天空中飛翔的白云，我不禁發(fā)出感嘆，我好想，好想變成那朵無憂無慮的白云，伴藍天、小鳥一起飛翔。在空氣清新的早晨，我又出來游蕩，那時我和同伴連在一起，組成一大片云海，這時天空便由淡藍變成了純白色。在太陽正毒的中午，我們云朵用自己的身體擋住太陽，為人們消除炎熱。在黑暗的夜晚，我們搖身一變，不見了蹤跡。
走在公園的花叢里，一陣香味從花叢飄來，我一看原來是一朵玫瑰，我再次的發(fā)出感嘆，我好想，好想變成那朵香味撲鼻的玫瑰，把我的香味奉獻給人類。一天，我被一位老奶奶摘回了家，老奶奶把我養(yǎng)在一個五彩的玻璃瓶里，每天給我澆水，給我愛……但我不爭氣，在經(jīng)過若干天之后，我干枯了，曾經(jīng)鮮花似血的花瓣凋零了，老奶奶將我的花瓣撿起來，一片一片的放在老奶奶最珍愛的書里，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的眼睛濕潤了，珍珠般的淚珠落在我的身上，我不禁猜想道：也許她是在思念曾經(jīng)鮮活的我吧！
在田野的小路上十分悠閑的散步，無意之間看見了挺拔高大的白楊，我情不自禁的發(fā)出了感嘆，我好想，好想變成它們中的一份子，變成一顆大白楊，像保衛(wèi)家園的哨兵一樣，陪伴它們一起威風(fēng)，一起經(jīng)歷苦難，因為在經(jīng)歷苦難之后，我們會更加的堅強，更加的堅定。春天，我們雖才剛剛發(fā)芽，可人們在我們身上已經(jīng)看見了那種新生的希望。夏天，我們枝繁葉茂，一片片碩大的葉子在我們的頭頂生長。抬頭一看，心中不禁油然而生一種成功的希望！秋天，我們發(fā)出感嘆：終于，秋天來臨了，終于，我們已經(jīng)歷盡了夏天的風(fēng)風(fēng)雨雨。而現(xiàn)在我們終于可以堅定的向人們訴說，我們長大了！冬天，是考驗我們意志的季節(jié)，但我們毫不退縮，只見我們手拉手的屹立在田野的小路上，替人們綠化這田野的環(huán)境，并發(fā)揚我們這種堅定的精神！
最新我好想自由（精選22篇）篇十九
以前，我上三四年級的時候，爸爸、媽媽和奶奶這三個“緊箍咒”念得我喘不過氣來，使我整天都很煩惱，每天只能坐在書桌旁，面對那么多的作業(yè)，還有那么多背的，對著那桌旁的電腦只得讓我望而興嘆。但望而興嘆又怎么辦呢？我就偷偷的來了一次玩電腦，我暗暗地想。于是我慢慢站起身來，輕輕地離開了小板凳。我好似聽到媽媽的咳嗽聲，急忙縮回頭，跑到書桌旁，拿起書一本正經(jīng)地念起來。
我真想大喊一聲：“我要自由。”
最新我好想自由（精選22篇）篇二十
昨天，老師又給我們布置了一大堆鋪天蓋地的作業(yè)。放學(xué)回家后，除了吃晚飯，就是做作業(yè)。好不容易把作業(yè)做完了，一看表，又到了該睡覺的時間了。唉，一點自由活動的時間都沒有了。
第二天早晨，當(dāng)我還在迷迷糊糊的時候，突然聽見我的好朋友叫我：“石盈欣，還不起床，今天是自由節(jié)。”我一聽，一骨碌從床上爬了起來：“萬歲！”我興奮的大叫起來。我急急忙忙的穿好衣服，就拉著我朋友跑到了大街上了。
“欣欣，起床了，又遲到了。”正當(dāng)我玩得高興的時候，突然被媽媽的叫聲驚醒了，哦，原來只是一場夢。再見了，我的自由節(jié)。
最新我好想自由（精選22篇）篇二十一
說起假期，大家都應(yīng)該很喜歡，但我卻不喜歡。
在假期里除了老師布置的作業(yè)，還有父母給我的附加作業(yè)，每天都不能出去玩。
有一次我在家里寫作業(yè)的時候，我的好朋友來找我玩，媽媽對我的朋友嚴厲地說：“作業(yè)還沒寫完，不讓出去玩。”我的朋友只好走了。朋友走后，媽媽用嚴厲的眼光看著我。
還有一次，學(xué)校組織活動，我回去跟家人說了說，爸爸不讓我去，說去那兒又學(xué)不到東西，我與爸爸爭辯，但爸爸不答應(yīng)，夜里，我哭了。
有一次，我趁爸爸還沒下班，就找?guī)讉€小伙伴，熱火朝天地玩起來了，我們正玩在盡頭上，可爸爸回家了，我連忙讓小伙伴藏起來，我假裝在寫作業(yè)，爸爸見我在認真寫作業(yè)，就走出了我的房間，藏起來的小伙伴哭笑不得。我偷偷告訴你，每次小伙伴來找我，爸爸就板著臉說：“她的作業(yè)還沒寫完呢！”小伙伴就像老鼠見了貓似的，灰溜溜地走了。
爸爸，你忍心看見你的.女兒，像小鳥一樣被關(guān)在籠子里嗎？讓我整天寫著山一樣高的作業(yè)，讓我不能有一絲喘氣的時間，爸爸，我知道你想讓給我考個好成績，爸爸，請你放開雙手，讓我自由的翱翔吧！
最新我好想自由（精選22篇）篇二十二
“快點兒起床！該上輔導(dǎo)班了……”哎，我討厭星期六，一天都是補習(xí)班，要連著上八個小時，哪還有休息的'時間呀！算了，上班、上班。（由于長時間的說“上輔導(dǎo)班”，覺得太麻煩，所以就改成了“上班”。）。
周六終于過去了。到了晚上，我?guī)е蓱z的眼神和撒嬌的語氣，小心翼翼地問媽媽；“好媽媽，讓我下樓玩一會吧，我都上了一天的輔導(dǎo)班了，也該歇會了，你就讓我玩兒一會吧，就十分鐘，好嗎？”我滿意為媽媽可以答應(yīng)我，沒想大媽媽一口拒絕了；“不行！沒看到上午英語課前測試錯了好幾道題嗎？老師提問你又回答不上來，學(xué)了這么長時間白學(xué)了，我們掙錢這么辛苦，你卻學(xué)成這樣！趕快回屋給我復(fù)習(xí)去，要不明年你還怎么考外國語呀！”聽了媽媽的話，我滿心的歡快和喜悅一下子跑到了九霄云外去了，看著媽媽生氣的眼神。我知道沒有任何商量的余地，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，我沖進自己的臥室，趴在床上大哭起來，邊哭邊生氣地吼著：“你們累我就不累嗎？好像我學(xué)習(xí)就是做游戲，你們掙錢就像下地獄一樣！我就不能有休息的時間嗎……”
發(fā)完了脾氣，我又坐在書桌前，看著眼前一項項作業(yè)，真想扔了他們！但又想起明年升初中的事，只得忍一忍，等今年過去就能輕松了。
星期天，又是寫一天的作業(yè)，我對著眼前的作業(yè)，閉上眼睛請求；“老天爺爺呀，給我一點兒自由的時間吧，求求你了！”我又把我的事告訴了表哥，表哥說：“你這樣學(xué)還不學(xué)成書呆子了？我姑咋這么狠呢？”“為了升初中，這也是沒辦法的辦法呀，我可不想長大成你那樣。好了，我還要寫作業(yè)，拜拜。”說完，我就又鉆入了作業(yè)的海洋里。經(jīng)過一天的艱苦奮戰(zhàn)，終于寫完了，我舒舒服服地伸了個懶腰，把筆往桌上一扔，又去問媽媽能不能下樓歇會，媽媽說；“你都不看看幾點了？現(xiàn)在外面那么多壞人，你就不能安聲會？”
啊，媽媽，我都12歲了，我不愿一輩子做籠中那長不大的小鳥，我想有自由的時間，請你們給我一片自由成長的空間吧！