心得體會是在學(xué)習(xí)、工作或生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),有助于我們深刻理解和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供各位讀者進(jìn)行參考。
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇一
籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動。它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性,還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能夠從體能上得到鍛煉。據(jù)專業(yè)人士講,他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項(xiàng)體質(zhì)功能。
其次,它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手,所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說,我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球、傳球(胸前傳球和擊地傳球)、三步上籃,這些是個人所需的`必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔(這個在女生中不常用)等,這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。
另外,它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場下來,大汗淋漓不說,整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是,對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,它更是一種樂趣。就像一位學(xué)姐說的:“幾天不打球,手就癢癢了。”的確是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高,還要有對團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感,良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。我個人認(rèn)為:如果能成為一個優(yōu)秀的球員,就可以從中學(xué)到很多東西,個人的學(xué)習(xí)、工作和生活都能提供很好的借鑒。
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇二
雖然自己生活中時(shí)不時(shí)地跟同學(xué)們一塊去玩籃球,可謂是一位籃球愛好者了,自己對籃球的知識也知道得并不少;nba已成了學(xué)習(xí)之余我們關(guān)注的娛樂焦點(diǎn),使我對這項(xiàng)運(yùn)動更加地?zé)釔?但實(shí)際上,我并沒有深切地了解籃球,包括它需要的理論和技術(shù),我平時(shí)只是胡亂地打球,單純地看球賽,不去學(xué)習(xí),不去總結(jié)。
籃球課有時(shí)候是有點(diǎn)累,但并不枯燥。老師合理的安排和個性的教學(xué)方式,使我們的課程不是包袱,而是一種享受,大家感覺很輕松,很活躍,沒什么壓力。上課時(shí),老師大多情況先給我們講授一些基礎(chǔ)動作要領(lǐng),然后建議我們自己分隊(duì)打?qū)梗@個很有意思。我們積極地配合老師,老師則給我們講更多的實(shí)用技巧,逐漸地,我們學(xué)生和老師成為了朋友。
有時(shí)會想人生也好像是在打籃球,有些東西在開始之前你必須先具備,打籃球,你得先有基本的身體條件;而人生需要具備基本的身心健康。打籃球和人生一樣,你不知道下一次會遇到什么樣的人,有一幫兄弟會一直在一起打,然后有的會離開,每次換一個地方就基本上換了一波人,不同的人,不同的特點(diǎn)。
一學(xué)期的課程,使我學(xué)到了很多生活中學(xué)不到的東西。盡管它是一節(jié)選修課,但我一直把它看作一門必修課來上。每節(jié)課我都很認(rèn)真地聽老師講解,刻苦地練。籃球技術(shù)有所提高,這都得歸功于我們辛勤的老師。感謝我們辛勤的老師!
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大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇三
這學(xué)期的課就要結(jié)束了回想這學(xué)期的籃球課,感覺收獲頗多的。老師既有講到理論的知識也教授我們實(shí)用的技術(shù)。比如老師問了一個很簡單的問題可是很多經(jīng)常打籃球人都不知道,那就是標(biāo)準(zhǔn)的籃球場大小是多少?這很簡單吧,你知道嗎?場地的尺寸是28x15m。老師要我們不止會打籃球,還要會懂得籃球的知識,不要到時(shí)有人問我們的一些簡單問題都不會。這一點(diǎn)自己做得比較差很多籃球的知識都不知道,今后應(yīng)該要好好加強(qiáng)。
這學(xué)期課感受頗深的是老師每節(jié)課都會教授不同的內(nèi)容,所以每節(jié)課上來都感覺很新鮮,雖然有的自己都會做了可是三十幾個人一起做感覺不一樣。老師強(qiáng)調(diào)基本功是很重要的,有些細(xì)節(jié)也要注意不然很討厭違例或者犯規(guī)。老師教我們運(yùn)球、傳接球、投籃,三步上籃等。像運(yùn)球,老師強(qiáng)調(diào)運(yùn)球的最基本要求得不掉球,還有當(dāng)有防守隊(duì)員的時(shí)候要會保護(hù)球,這就有技巧了。首先你要讓球遠(yuǎn)離你的防守隊(duì)員,背對著防守球員,你要注意防守你的球員是用左手還是右手,然后讓球遠(yuǎn)離他的慣用的那只手,這樣防守球員就不容易斷掉你的球。當(dāng)然自己的運(yùn)球技術(shù)得練好,這又是基本功的問題了。還有一些打球時(shí)應(yīng)該要注意的細(xì)節(jié),比如,當(dāng)你接到隊(duì)員傳球時(shí)落地的兩腳,很多人會兩只腳一前一后落地,這樣你就只能有一個選擇了。如果是兩只腳同時(shí)著地,那么你就可以隨意出哪支腳了,這樣還不容易走步,可以減少失誤。
老師和我們講了傳球的重要性,一個好的傳球又省時(shí)又有效,可以讓你的隊(duì)友很輕松的得分,避免讓對方斷球。老師教我們傳球的時(shí)候最好的方式就是直線傳球。傳球需要傳接的兩個人有默契,不然就很容易失誤,特別是長傳。還有就是多打少快攻時(shí)需要注意的傳球問題,我們要多傳擾亂防守者的判斷,這樣我們就可以輕松進(jìn)球了。既然有進(jìn)攻就有防守,攻防我們都要注意不能嚴(yán)重偏離,不然我們的籃球永遠(yuǎn)都打不好,成功的防守相當(dāng)于一次進(jìn)攻。
老師教完我們籃球的理論知識后,就組織了我們進(jìn)行了一次宿舍之間的對抗賽。比賽采用了循環(huán)方式和積分方法,讓每個宿舍都能遇到不同的對手,并做到公平公正。在比賽過程中老師也在一邊指導(dǎo),比如某個隊(duì)伍的優(yōu)勢和不足,要怎樣怎樣去打,要如何利用自己的優(yōu)勢。以及如何避免打籃球時(shí)遇到的傷害。
總之,這學(xué)期的課上得又輕松又開心,還有學(xué)到了很多東西。當(dāng)然師傅領(lǐng)進(jìn)門修行還得靠個人,要想打好籃球還得多多練習(xí)和進(jìn)行一些比賽。
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇四
我們下午第一節(jié)課上體育課,我們都帶球來了。我們上體育課時(shí),老是拿球來了,我心里高興極了,老師說:“你們先跑上兩圈,就讓你們學(xué)籃球。要知道操場是兩里路啊,我們在跑的時(shí)候說了話,亂了,所以罰了一圈。
我們跑完之后,老師教給我我們一些基礎(chǔ)知識,傳球和接球。我看看,這么簡單,哈哈!!!我肯定能學(xué)會......
老師給我們表演了一遍之后,讓我們分成小組來練習(xí),我們來傳球覺得沒意思,就來耍猴子的游戲......
今天學(xué)會了傳球和接球,我太高興了!
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇五
在學(xué)生生活中,體育課是每周必修的課程之一。對于很多學(xué)生來說,體育課可能僅僅是一個必須完成的課程,但是對于我來說,籃球體育課給了我很多不同尋常的體驗(yàn)和收獲。在此,我想分享一下我對于籃球體育課的心得和體會,希望能夠激勵更多的學(xué)生積極參與籃球運(yùn)動。
籃球是一項(xiàng)很棒的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動,它能夠讓我們在短短幾分鐘內(nèi)提高心率,流汗和開心,同時(shí)也能夠讓我們認(rèn)識更多的同學(xué)和朋友。在這樣的情境下,我們能夠與大家一起建立緊密的關(guān)系,并且在運(yùn)動中互相鼓勵一起成長。除此之外,籃球運(yùn)動還能鍛煉身體素質(zhì)和鼓勵個體發(fā)揮。我們需要通過練習(xí)來增強(qiáng)球技,同時(shí)也需要學(xué)會如何與隊(duì)友合作和進(jìn)行團(tuán)隊(duì)防守,對自己和隊(duì)友的能力都是一種很好的提升。
在我參加籃球體育課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我對籃球運(yùn)動的熱情更加高漲。在課堂上,我能夠和同學(xué)一起分享籃球運(yùn)動帶給我的樂趣和收獲。我十分享受能夠在體育館打球的時(shí)光,每次想到能夠穿上合適的運(yùn)動服裝和鞋子,就感到特別興奮。我也十分感激身為一個籃球運(yùn)動員所得到的機(jī)會,我覺得這是很多人無法比擬的日常體驗(yàn)。
第四部分:通過籃球體育課,我學(xué)到的重要品質(zhì)。
在我參加籃球體育課的過程中,我學(xué)到了很多重要的品質(zhì)。首先,這項(xiàng)運(yùn)動讓我更加注重節(jié)奏感和合作意識,因?yàn)榛@球需要很好的隊(duì)員合作和默契才能夠取得勝利。我也開始了解到,我的狀態(tài)和表現(xiàn)不僅僅影響我的自身表現(xiàn),也可能會影響到團(tuán)隊(duì)的整體情況,所以我開始更加注重自我管理,以便為球隊(duì)做出積極的貢獻(xiàn)。最重要的是,籃球體育課讓我受益匪淺,讓我了解到每個人的能力不同,但每個人都能夠在自身的領(lǐng)域做到最好。
第五部分:結(jié)論。
總而言之,我深信籃球體育課是一種極其有益的體驗(yàn)和活動,從中我學(xué)到了很多。無論是從精神層面還是身體健康方面,它都給了我很大的幫助。我想吸取這些經(jīng)驗(yàn)的全部內(nèi)容,將它們運(yùn)用到我的生活和日常工作中,讓我能夠在未來的任何場合都能從中收獲力量和信心。希望未來的課程可以繼續(xù)讓我收獲更多。
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇六
今天是個晴天,太陽高高掛著,向著我們微笑;鳥兒嘰嘰喳喳地唱著,跟我們問好;同學(xué)們也全體出去,一節(jié)熱鬧的體育課開始了。
我們都一個個急著去問小敏是怎么辦到的,小敏一邊做著示范,一邊仔細(xì)地講解給我們聽,于是,我們便齊心協(xié)力,小朱,小張和小王去找紫藤的”綿被“,小俞,小敏,小嚴(yán)和我分別來剝,經(jīng)過我們的努力,紫藤種子便越來越多,我們的心情也隨著一顆顆種子的誕生,也變得愉快起來,個個臉上都露出了燦爛的笑容,一定沒想到吧,紫藤種子大約有一百多顆呢!
你聽,整個操場不時(shí)地發(fā)出”啪啪啪“的聲音,就好像一首快樂的樂曲傳遍了校園的各個角落。
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇七
或許是因?yàn)樽约翰粫@球吧,所以上體育課格外的用心,比之前幾個學(xué)期上網(wǎng)球課的時(shí)候認(rèn)真多了。因?yàn)橹岸紱]有怎么接觸過籃球,只是看別人玩過籃球,所以基本都是處于零基礎(chǔ),所以剛剛上課的時(shí)候,沒少丟丑。我選的這一節(jié)籃球課還是有不少的女生的大概男女比例四比一吧,并不是我想的只有幾個女生。體育課上大部分的男生都是會打籃球的,所以我作為一個男生在上課的時(shí)候,一個一分球都投不進(jìn)去還是挺尷尬的,而且旁邊還有那么多的女同學(xué)在看著,更尷尬了。不過,后面接觸多了,還是慢慢習(xí)慣了。第一節(jié)課的時(shí)候,都是老生常談的自我介紹,之后我就是讓我們自由發(fā)揮,因?yàn)椴幌胝驹谀抢锊痪毲虮焕蠋熆粗畚业姆郑阅弥蛉ピ嚵讼拢瑳]投進(jìn)去……尷尬。到了第二節(jié)課的時(shí)候,老師終于講課了,不是我想的那樣講的特別專業(yè),而是比較基礎(chǔ)的,肯定是考慮到我們有很多人不會吧。通過老師的講解,加上后面的示范,我這才稍微好了一點(diǎn)。因?yàn)楹ε缕綍r(shí)分不好,所以我也厚著臉皮去跟他們打球好的玩,這才慢慢地球技好了一點(diǎn),一個學(xué)期下來,我竟然喜歡上了籃球?挺神奇的。
這個學(xué)期的籃球課,讓我知道了為什么有那么多的人喜歡看籃球比賽,為什么有那么多的人追捧nba,原來在運(yùn)動場上面揮灑自己的汗水的時(shí)候真的是特別的爽,盡管打一場球賽下來會特比的累,但是看到自己贏球的時(shí)候真的會特別有自豪感。在賽場上的每一個比分不是一個數(shù)字,而是這個團(tuán)隊(duì)里面每一個人的汗水堆積出來的,是所有人的團(tuán)結(jié)協(xié)作得到的東西。
這個學(xué)期的籃球課,讓我不僅僅收獲到了鍛煉,還讓我對籃球有了更多的興趣,讓我明白了競賽的樂趣,挺棒的體驗(yàn)!
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇八
時(shí)光如梭,不知不覺間,大學(xué)的第一個學(xué)年就將要過去,而大學(xué)的體育課也即將和我們說再見了,在這期間,我們學(xué)習(xí)了籃球和排球,就說一說我對大學(xué)體育課的一些體會吧。
首先,來說一說籃球,籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動,它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性,還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能從體能上得到鍛煉。籃球,它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的`籃球選手,所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說,我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球、傳球、三步上籃,這些是個人所需的必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等,這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。
籃球,它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場下來,大汗淋漓不說,整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是,對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,它更是一種樂趣。就像一位學(xué)姐說的:“幾天不打球,手就癢癢了。”的確是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高,還要有對團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感,良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在大學(xué)的籃球課上,我知道了什么才是團(tuán)隊(duì)籃球,什么才是合作精神。上個學(xué)期在打籃球的快樂中度過,這學(xué)期的我們是學(xué)排球。排球運(yùn)動是深受廣大大學(xué)生喜愛的體青項(xiàng)目,對促進(jìn)身心健康具有重要的價(jià)值,能夠發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì),增強(qiáng)身體體質(zhì)。學(xué)生通過有目的系統(tǒng)的排球運(yùn)動技能學(xué)習(xí),可有效地實(shí)現(xiàn)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標(biāo)。
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇九
不知不覺,學(xué)習(xí)籃球課已經(jīng)有快一年了。在這一年的學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了許多有用的籃球技巧,從最初的運(yùn)球、投球到現(xiàn)在的三步上籃、轉(zhuǎn)身、防守等等。更重要的是,通過進(jìn)行籃球運(yùn)動,我強(qiáng)健了自己的體魄,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。籃球課作為一門廣受學(xué)生喜愛的體育課,自有它的魅力之所在。首先,籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動。它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性,還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,促使身心的健康發(fā)展,更能夠從體能上得到鍛煉。據(jù)專業(yè)人士講,他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項(xiàng)體質(zhì)功能。籃球活動形式靈活,具有較強(qiáng)的趣味性和競技性,并容易普及,深受人們喜愛。它對于增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心健康,提高體育活動的參與意識,培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)都具有重要意義。從事籃球運(yùn)動,有利于提高群體意識,團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感,嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。
其次,它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手,所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說,我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球、傳球(胸前傳球和擊地傳球)、三步上籃,這些是個人所需的必備技能,硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等,這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。從這一年多的學(xué)習(xí)和練習(xí)中,我總結(jié)出以下一些籃球技巧:
一、傳球中應(yīng)注意的問題:
1、要注意全隊(duì)的進(jìn)攻配合,在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進(jìn)攻配合和機(jī)會。
2、盡量提前觀察到每個潛在的接球隊(duì)員和防守隊(duì)員的情況。
3、傳球要到位,要會用球領(lǐng)人,盡量做到球到人到,一般情況是把球傳到同伴遠(yuǎn)離防守一側(cè)的位置。
4、要學(xué)會左右手都能傳球,往往當(dāng)防守者注重防強(qiáng)手的時(shí)候,利用弱手傳球是較為有效的。
5、傳球要及時(shí)。
二、接球中應(yīng)注意的問題:
1、在本隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)要求的范圍內(nèi),積極移動迎前接球或領(lǐng)前接球,尋找理想的接球角度。
2、應(yīng)結(jié)合傳球隊(duì)員有要求的信號及明確的傳球位置,要能控制較大的接球范圍(尤其內(nèi)線隊(duì)員)給傳球隊(duì)員安全感。
3、接球的同時(shí)要盡快地與下一步的進(jìn)攻動作銜接好。
4、接球的瞬間要利用來球的慣性,使球“粘”在手上。
三、投籃中應(yīng)注意的問題:
1、必須是先清楚自己與投籃的距離和角度。
2、要判斷防守者的情況。
3、要有突然性,掌握投籃時(shí)機(jī)。
4、盡量按照自己習(xí)慣的節(jié)奏。
5、應(yīng)以打籃板投籃為好。
6、要把注意力集中在投籃的動作和投籃目標(biāo)上。
7、堅(jiān)信能夠投中籃。
四、運(yùn)球中應(yīng)注意的問題:
1、始終將球保持在自己所能控制的范圍內(nèi)。
2、要抬頭,隨時(shí)觀察場上情況,要有目的地傳球。
3、要遠(yuǎn)離防守者的手運(yùn)球。
4、應(yīng)學(xué)會左右手都能運(yùn)球。
5、能傳球時(shí)盡量不運(yùn)球。
6、不要向隊(duì)員聚集的區(qū)域運(yùn)球,離邊線和場角區(qū)域遠(yuǎn)一些。
7、運(yùn)球中要掌握好節(jié)奏,不僅要有方向的變化,而且應(yīng)有速度快慢的變化。
8、運(yùn)球中沒有好的傳球機(jī)會時(shí)不要停止運(yùn)球,以免被對方夾擊搶掉球或造成5秒違例,尤其緊逼時(shí)更是如此。
五、持球突破時(shí)應(yīng)注意的問題:
1、運(yùn)用持球突破時(shí),要與投籃和傳球相結(jié)合。
2、對反應(yīng)快,移動靈活的防守者可多利用假動作,對反應(yīng)較慢,移動能力稍差的防守者可多用突破的起動突破防守者。
3、突破前的重心要低而穩(wěn)。
4、突破時(shí)要敢于帖近防守者,進(jìn)行合理的身體接觸。
六、防守時(shí)應(yīng)注意的問題:
一般情況下,防守隊(duì)員應(yīng)站在對手與球籃之間偏向有球的一側(cè)的位置上,防守者位置和距離必須根據(jù)球的轉(zhuǎn)移而及時(shí)調(diào)整。籃球運(yùn)動具有較強(qiáng)的集體性,它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助,發(fā)揮集體的力量,爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感、嚴(yán)格的組織性和頑強(qiáng)的意志以及積極拼搏的精神,并能夠使參加者相互了解,形成友好的交往和長期的友誼。
另外,籃球運(yùn)動還培養(yǎng)了我的一種拼搏精神。它不僅可以磨練人的意志,還可塑造人的品格。說到此,我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明,另外,就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一場下來,大汗淋漓不說,整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是,對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,它更是一種樂趣。就像我們寢室一位哥們兒說的:“幾天不打球,手就癢癢了。”的確是這樣的,我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高,還要有對團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感,良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。我認(rèn)為:如果我們真正把自己投入到籃球運(yùn)動中,就可以從中學(xué)到很多東西,對個人的學(xué)習(xí)、工作和生活也能起到積極的促進(jìn)作用。
學(xué)習(xí)籃球,讓我明白了什么是堅(jiān)持,什么是拼搏,什么是責(zé)任感,什么是團(tuán)隊(duì)精神??我愛籃球,更愛籃球精神。雖然我現(xiàn)在的籃球水平仍然不太理想,但是,我會繼續(xù)執(zhí)著地、堅(jiān)持不懈地練好籃球。因?yàn)椋瑥幕@球運(yùn)動的汗水中,我能培養(yǎng)堅(jiān)定的毅力,能收獲寶貴的友誼!
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇十
一回到家,我真想倒頭便睡,誰讓我累得上氣不接下氣,中間差點(diǎn)斷了氣,想知道怎么回事,就繼續(xù)往下看。
今天下午,我來到操場,進(jìn)行籃球訓(xùn)練,唉,誰讓我是籃球訓(xùn)練中的一員了。教練看我是個新手,就讓我在旁邊看他們鍛煉,首先教練讓他們訓(xùn)練空中接力。龍波把球投在籃板上,球落下時(shí),把球在空中接住,在投到籃板上。但是,把球投在籃板上時(shí)腳不能落地。之后,教練又教我們‘滑步’,是攔人時(shí)的動作,手張開,腰挺直,腿像馬一樣張開。我們九個隊(duì)員在跑,被訓(xùn)練籃球的女生看見了,她們說我們是新學(xué)走路的小螃蟹,我氣得火冒三丈,想沖出去海扁她們一頓。但是,他們的人比我們的人多,值得忍氣吞聲,終于走完了三圈,一個個累得筋疲力盡,坐在地上不想起來,我又掏劉揚(yáng)的球,他左運(yùn)一下右運(yùn)一下,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,又去掏時(shí),被跌了一跤,表爛了,回去要挨罵。
不說了,我還是想想表爛了怎么交代。
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇十一
籃球是一項(xiàng)充滿活力和競爭性質(zhì)的體育項(xiàng)目。在體育課上,我有幸學(xué)習(xí)并參與了關(guān)于籃球運(yùn)動的課程。這讓我受益良多。以下是我對籃球體育課程的一些感悟和體驗(yàn)。
第一段:學(xué)習(xí)籃球基本動作是學(xué)好籃球的基礎(chǔ)。
籃球的基本動作是一系列的球技動作,包括體位動作、傳球動作、投籃動作等。在體育課上,我開始了解到這些基礎(chǔ)動作的重要性以及如何練習(xí)它們。課堂上,老師不僅詳細(xì)講解這些基礎(chǔ)動作的要點(diǎn)和技巧,還手把手教會我們?nèi)绾握_執(zhí)行它們。通過體驗(yàn)和學(xué)習(xí),我逐漸掌握了籃球基本動作,并且發(fā)現(xiàn)這是學(xué)好籃球的基礎(chǔ)。
第二段:籃球培養(yǎng)了我體育精神。
籃球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的體育運(yùn)動。通過在課堂上學(xué)習(xí)和參加籃球比賽,我深刻體會到了體育精神的真正意義。這種精神是一種競爭意識和堅(jiān)毅拼搏的精神,為了自己的目標(biāo)和榮譽(yù),我們要不斷地努力超越自己,才能取得最終的勝利。在一次次的比賽中,我不僅學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還培養(yǎng)了自己的競爭意識和勇往直前的氣概,鍛煉了身體的同時(shí)也深刻地感受到了體育精神的重要性。
第三段:籃球讓我更加自信和堅(jiān)定。
參加籃球比賽不僅讓我的體格得到鍛煉,還讓我感受到了勝利的喜悅和失敗帶來的劫難。每次比賽過后,我都會反思自己的不足之處。在老師的指導(dǎo)下,我不斷地加強(qiáng)自己的技能訓(xùn)練和身體素質(zhì)訓(xùn)練,努力提高自己的水平。通過不斷的努力和實(shí)踐,我逐漸取得了突破,在比賽中能夠發(fā)揮自己的實(shí)力,并且收獲了自信和堅(jiān)定的內(nèi)心力量。
第四段:籃球讓我喜歡團(tuán)隊(duì)合作。
籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作運(yùn)動,這就需要每個球員的配合和努力。我們需要相互信任、相互支持,共同完成每次比賽的任務(wù)。在籃球比賽中,我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并學(xué)會了與他人進(jìn)行協(xié)作和溝通,給我?guī)砹艘环N團(tuán)隊(duì)精神的感覺。這種精神能夠激勵我們,讓我們在團(tuán)隊(duì)中共同前行。而這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅僅是在籃球場上,也同樣適用于我們生活中需要與他人配合的任何場合。
第五段:籃球培養(yǎng)了我對健康的認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí)和參與籃球課程,我逐漸認(rèn)識到身體健康的重要性。籃球作為一項(xiàng)高強(qiáng)度的運(yùn)動,能夠讓我們的身體得到鍛煉,并且增強(qiáng)自己的體質(zhì)。在球技訓(xùn)練和比賽過程中,我學(xué)會了鍛煉身體的正確方法和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這些習(xí)慣對我今后的生活和工作都是有益的。此外,籃球運(yùn)動讓我認(rèn)識到,健康的生活方式包括均衡的飲食、休息和適度的運(yùn)動,這些都是保持身體健康的重要保障。
總結(jié)。
綜上所述,籃球體育課程不僅讓我學(xué)到了提高自身的球技水平,還讓我體驗(yàn)到了體育精神的真正意義。這種精神能夠幫助我們變得更加自信和堅(jiān)定,跟他人建立更好的社交關(guān)系。在未來的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉,培養(yǎng)積極的心態(tài),把生命貢獻(xiàn)給更多美好的事物上去。
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇十二
看到這個題目,你可能會問:“籃球什么時(shí)候都能玩,為什么是最后一次呢?”那么就請你接著往下看吧。
今天我并不知道這個特殊的日子,仍然跟往常一樣,一會兒看著男生們打籃球,一會兒把籃球當(dāng)皮球拍一拍,一會兒又拿起籃球投籃,甚至把籃球當(dāng)足球、毽球來踢,每節(jié)體育課都是這樣,其實(shí)這并沒有什么樂趣,只有天馬行空的來創(chuàng)新自己的大腦的“飛翔”水平而已了。
就這樣平淡無奇的上著每一節(jié)體育課,不出彩,不顯露,一直到今天體育課下課。當(dāng)老師無奈的宣布他不教我們的時(shí)候,不知怎么回事,我的思緒突然“飛”了回來。我一下從天馬行空的狀態(tài)變得精神抖擻,全神貫注,當(dāng)然,也是驚訝萬分,雖然和很多老師分離過,其中也包括相處三年的李老師,但三星期和三年簡直不在一個等級上,現(xiàn)在我終于明白了為什么相處了三周就像相處了三年一樣長,原來是因?yàn)槲以谶@段時(shí)間平淡、無憂無慮,這不就是我所向往的嗎?我不要很光彩照人,我不要整天被人約束,我喜歡自由的奔跑,而這些向往只能埋藏心里,到了體育課我才能把這些向往“拋”出來,你可以說我愛動,也可以說我不要強(qiáng),但我偏偏就是這樣一個女孩。
我聽到了這個驚天動地的消息,心里久久不能平靜,心中閃現(xiàn)出一句話,在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊,老師的事業(yè)多么崇高……老師,您好!
我知道老師也舍不得我們,他說:“如果有運(yùn)氣,希望我能再當(dāng)你們的老師。”還給我們每人發(fā)了一根棒棒糖,我聽見旁邊的同學(xué)說:“下學(xué)期一定要報(bào)籃球班,”我的眼眶也濕潤了……老師,再見!
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇十三
籃球作為一項(xiàng)廣受歡迎的體育運(yùn)動,其規(guī)則和技巧也是十分重要的。在我的體育課上,我們學(xué)習(xí)了籃球的基本規(guī)則,通過不斷的練習(xí)和比賽,我對籃球規(guī)則有了更深刻的理解和體會。在這篇文章中,我將分享一些我對體育課籃球規(guī)則的心得體會。
首先,籃球規(guī)則的細(xì)節(jié)是非常重要的。籃球規(guī)則詳細(xì)規(guī)定了在比賽中的行為規(guī)范和違規(guī)判罰,這對于保障比賽的公平和秩序至關(guān)重要。以前,我對籃球的規(guī)則了解不多,經(jīng)常因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則而犯錯誤。后來,我發(fā)現(xiàn)只有通過仔細(xì)研究規(guī)則,不斷地實(shí)踐和比賽,才能真正掌握和運(yùn)用規(guī)則,提高自己的籃球水平。例如,在比賽中,我發(fā)現(xiàn)多次觸球違例會導(dǎo)致對方罰球,而盜防和封蓋對手的機(jī)會則大大增加。這個細(xì)微的規(guī)則差別,在比賽結(jié)果中可能起到重大的影響。
其次,籃球規(guī)則教會了我們?nèi)绾螆F(tuán)隊(duì)合作。籃球不僅僅是個人表現(xiàn)的舞臺,更是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的集體項(xiàng)目。籃球規(guī)則要求球員不得蓄意犯規(guī),否則將受到處罰,并給了對方罰球和從違法點(diǎn)位重新發(fā)球的機(jī)會。這個規(guī)則的背后,體現(xiàn)出籃球不僅僅追求勝利,更重視球員之間的尊重和團(tuán)隊(duì)合作。通過與隊(duì)友的配合和默契,我們能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢,提高整個團(tuán)隊(duì)的競爭力。在我的體育課上,我們經(jīng)常進(jìn)行以團(tuán)隊(duì)合作為主題的籃球比賽,這種鍛煉不僅提高了我的籃球技能,也培養(yǎng)了我與他人合作的意識和能力。
再次,籃球規(guī)則教會了我們尊重裁判的重要性。在比賽中,裁判的判罰決定了比賽的走向和結(jié)果。作為運(yùn)動員,我們應(yīng)該尊重裁判的判決,不論我們是否同意。籃球規(guī)則規(guī)定了對于不尊重裁判的行為將被納入違反競賽道德標(biāo)準(zhǔn)的范疇,從而導(dǎo)致罰球或者更嚴(yán)重的后果。這個規(guī)則提醒了我們要養(yǎng)成尊重裁判的習(xí)慣,注重與裁判的良好溝通,以免因?yàn)榕c裁判的爭執(zhí)導(dǎo)致比賽結(jié)果的不公平。
最后,籃球規(guī)則培養(yǎng)了我們的技戰(zhàn)術(shù)和創(chuàng)新能力。籃球規(guī)則對進(jìn)攻方式和防守策略都有明確的要求,這為球員們提供了廣闊的發(fā)展空間。我們可以通過學(xué)習(xí)各種技巧和戰(zhàn)術(shù),提高自己的籃球水平,并在比賽中運(yùn)用靈活。例如,在籃球規(guī)則中,提到了三秒?yún)^(qū)的限制規(guī)定,這要求進(jìn)攻方在該區(qū)域內(nèi)停留時(shí)間不得超過三秒,否則將被判違例。這就需要進(jìn)攻方運(yùn)用快速傳球和靈活的移動,以避免被對方防守球員搶斷。這種規(guī)則對于我們鍛煉個人的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)的配合意義重大,也激發(fā)了我們對于技戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新的興趣和動力。
總結(jié)起來,體育課上學(xué)習(xí)籃球規(guī)則,讓我感受到籃球作為一項(xiàng)體育運(yùn)動的魅力和趣味。籃球規(guī)則從方方面面要求我們遵守比賽規(guī)范以及與他人合作的能力。我相信,通過不斷的練習(xí)和規(guī)則的理解,我會成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員。
大學(xué)籃球體育課心得(模板14篇)篇十四
在學(xué)校參加了一學(xué)期的籃球課外班,對籃球充滿了濃濃的興趣,一直有個心愿,想在現(xiàn)場看一次真正的籃球比賽。今天,媽媽答應(yīng)帶我去國家體育館看cba籃球賽了,在經(jīng)過一道道的安檢程序后,我們終于進(jìn)入了體育館內(nèi)。
首先,我看到的是籃球隊(duì)員們分組正在練習(xí)投籃,大家都非常的遵守秩序,一個人投完籃轉(zhuǎn)身到隊(duì)尾重新運(yùn)球排隊(duì),并且都不厭其煩的重復(fù)著這一個動作。媽媽告訴我說:“這是運(yùn)動員們在做熱身,并且通過投籃練習(xí)在找感覺,多投多練準(zhǔn)確率才能提高。”我突然想到,老師平時(shí)讓我們多做口算練習(xí),好像也是這個目的,就是:“熟能生巧”的意思吧。
剛坐好一會兒,在一聲哨響之后,比賽正式開始了。隊(duì)員們互相傳球、投籃,動作特別漂亮每次進(jìn)球之后,我們都會大聲喊“好”。但是也有傳球傳丟了,或者投籃沒有投進(jìn)去的時(shí)候,大家都會發(fā)出一聲嘆息。現(xiàn)場氣氛時(shí)而歡快,時(shí)而緊張。媽媽告訴我說:“籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動,單獨(dú)一個人的技術(shù)再高超,沒有隊(duì)友的配合也是不行的,團(tuán)隊(duì)也不能取得最終的勝利。”這時(shí),我好像突然明白了點(diǎn)什么,我們的班主任張老師,就好像是籃球隊(duì)的教練,統(tǒng)一教導(dǎo)我們,我們?nèi)?2)班的同學(xué),就好像是每一位籃球隊(duì)員,要聽從指揮,在管好自己的同時(shí),還必要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,遇到困難一起解決,這樣我們才會成為最棒的班集體。
看完籃球回到家,我自己也暗暗地下定決心,以后在學(xué)校,我也要向籃球隊(duì)的大哥哥們那樣,聽老師的話,好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。