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碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:飛雪

月工作總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧過去的工作,并提出改進(jìn)的方向和目標(biāo)。希望通過以下的月工作總結(jié)范文,可以激發(fā)大家寫作的靈感和積極性,提高寫作的質(zhì)量和水平。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇一

縣地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

為落實(shí)好利地病辦字【20xx】1號(hào)文件精神,我局高度重視此次防治碘缺乏病日活動(dòng),結(jié)合我縣流通環(huán)節(jié)食品安全的實(shí)際情況,以防治碘缺乏病日活動(dòng)為契機(jī),積極宣傳碘鹽的重要性,在全縣范圍內(nèi)開展了碘鹽市場專項(xiàng)檢查。總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。

為做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作,我局組織召開了防治碘缺乏病日活動(dòng)工作會(huì)議,明確分工。要求各所利用市場巡查、走訪經(jīng)營業(yè)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)首集現(xiàn)場宣傳等方式對轄區(qū)內(nèi)食品從業(yè)人員進(jìn)行了食鹽加碘知識(shí)的宣傳教育引導(dǎo)作用。

二、加強(qiáng)監(jiān)管,促進(jìn)長效。

活動(dòng)期間,我局工作人員本著“科學(xué)補(bǔ)碘,保護(hù)智力,成就夢想”為主題,利用各種方式加大宣傳力度,此次宣傳全縣共出動(dòng)執(zhí)法人員38人次,車輛10臺(tái)次,發(fā)放宣傳材料700余份,懸掛橫幅1條,走訪食品經(jīng)營業(yè)戶102戶,使經(jīng)營戶增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到銷售食用碘鹽“防止碘缺乏”病的重要性,明確了在在缺碘地區(qū)擅自生產(chǎn)、批發(fā)、銷售非碘食鹽是違法行為。

通過此次活動(dòng)著力提高了廣大人民群眾對碘鹽真假的辨別能力,普及碘缺乏病防治知識(shí),營造了社會(huì)共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氣氛。

二〇xx年x月xx日。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇二

)

碘缺二乏的表病現(xiàn)和危?害。

碘缺病是乏體人碘缺產(chǎn)后生系一生理列變,改生產(chǎn)一列系病態(tài)總的。稱它的主表要現(xiàn)和害危如下:

1.缺碘導(dǎo)致智力下低、呆、白癡等智力殘疾。傻。

2.碘缺導(dǎo)地致方甲性狀腺,俗稱腫“大子脖病。”

3.

嚴(yán)重缺可碘致導(dǎo)地性克汀方病這主,要是由于兒胎期嬰兒期嚴(yán)重缺碘,及人病傻呆矮、、小聾啞癱、瘓現(xiàn)特殊丑呈面容陋。

孕4缺碘婦導(dǎo)致可早產(chǎn)流產(chǎn)、、死產(chǎn)先天、畸兒、形先天聾兒啞等。

三、嚴(yán)重碘缺致智導(dǎo)缺陷的嚴(yán)力程度?重。

缺碘最大的害是造成智力缺危。其陷最突出表現(xiàn)就是的汀克病的智人力缺。

四如糾正缺何碘?

如五何買購和保碘鹽?管。

家庭鹽食到要食鹽營的定專銷點(diǎn)點(diǎn)購買售,買鹽業(yè)購司公營經(jīng)銷專,并有專注冊門商復(fù)合膜“、食碘用鹽保護(hù)童智力兒綠”圖色(紙袋案)、碘防偽鹽標(biāo)志的包小裝含食碘用,鹽也可按需購多選品種碘鹽,千萬不隨要意買私購鹽、劣鹽質(zhì),不能用工更業(yè)、鹽碘鹽充非食鹽作。

遇碘溫高潮濕環(huán)境或遇、醋到等性酸質(zhì)物易容揮,發(fā)以所隨要隨買吃不、要期存放長要注;意防熱、潮防用,有蓋棕色玻璃瓶的瓷缸、盛碘放或鹽包原袋裝系,放口陰涼在、燥干,處離遠(yuǎn)爐火。

哪類特六殊群需人要補(bǔ)?碘。

括新包兒生、幼兒嬰、齡學(xué)及學(xué)前兒齡、新婚童育婦女齡孕婦和、乳期婦哺。女。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇三

今年5月15日是第××個(gè)”全國防治碘缺乏病日”。為普及防治碘缺乏病防治知識(shí),提高廣大職工群眾自覺食用碘鹽的意識(shí)。七師126團(tuán)疾控中心與社區(qū)工作人員圍繞“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘、建設(shè)美麗中國”這一主題,在社區(qū)開展了碘缺乏病防治知識(shí)宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中,疾控中心工作人員以設(shè)置主題背景墻、展板宣傳、發(fā)放資料、設(shè)置咨詢臺(tái)和開展有獎(jiǎng)知識(shí)問答等形式宣傳防治碘缺乏病知識(shí)。針對不同人群,普及科學(xué)補(bǔ)碘知識(shí),引導(dǎo)群眾主動(dòng)、科學(xué)、合理補(bǔ)碘,提高群眾對科學(xué)補(bǔ)碘的全面認(rèn)識(shí)。并向群眾發(fā)放碘缺乏病防治知識(shí)宣傳折頁、宣傳畫、食用鹽保存方法宣傳單,講解碘缺乏病的危害、怎樣科學(xué)補(bǔ)碘、如何保管食用碘鹽。

此次活動(dòng),不僅使職工群眾掌握了采取科學(xué)方法補(bǔ)碘的方法,更有效的.增強(qiáng)預(yù)防碘缺乏病的常識(shí),得到大家的一致好評(píng)。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇四

20xx年5月15日是我國第x個(gè)“防治碘缺乏病日”,今年的宣傳主題為‘碘’亮智慧人生,共享健康生活。旨在通過普及碘缺乏病防治知識(shí),引導(dǎo)和帶動(dòng)社會(huì)對“食鹽加碘防治碘缺乏病”工作的認(rèn)同和支持。為廣泛宣傳碘缺乏病的防治政策,切實(shí)加強(qiáng)碘缺乏病防治知識(shí)宣傳及普及工作,鞏固和擴(kuò)大碘缺乏病防治成果,提高廣大人民群眾對碘缺乏病認(rèn)識(shí),我院在5月15日開展了第25個(gè)“防治碘缺乏病日”知識(shí)宣傳、咨詢活動(dòng)。

為做好今年的5.15宣傳活動(dòng),我院制作了主題宣傳橫幅、印制有關(guān)碘缺乏病宣傳材料,向群眾宣傳科學(xué)補(bǔ)碘及碘缺乏病相關(guān)知識(shí),強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,預(yù)防碘缺乏病”的'必要性,普及預(yù)防地方病知識(shí),提高全社會(huì)對預(yù)防碘缺乏病工作的認(rèn)識(shí)。

我院開展多種形式的碘缺乏病知識(shí)宣傳和咨詢活動(dòng)。下發(fā)碘缺乏病宣傳畫、宣傳單,制作宣傳板報(bào)、標(biāo)語,在人口集中的地方開展碘缺乏病相關(guān)知識(shí)的講解。此次宣傳活動(dòng)全鎮(zhèn)各村發(fā)放宣傳資料共計(jì)500余份,宣傳畫10張,設(shè)置咨詢臺(tái)1處,同時(shí)為前來咨詢的群眾解答疑問,并向群眾傳達(dá)國家關(guān)于地方病管理等相關(guān)政策,且向過往群眾發(fā)放宣傳資料,并告知群眾為了你的健康,請到正規(guī)商店、超市購買合格碘鹽。此次宣傳累計(jì)受咨詢數(shù)達(dá)40人左右。

通過這次宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大群眾對堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘重要性的認(rèn)識(shí),各村切實(shí)把堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘工作作為體現(xiàn)政府以人為本的執(zhí)政理念,作為保障人民健康、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和皆發(fā)展的重要工作來抓。落實(shí)好“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,預(yù)防碘缺乏病”是我們每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任。

防治碘缺乏病日,可以提高群眾對碘缺乏病危害的認(rèn)識(shí),讓群眾掌握防治知識(shí),使防治碘缺乏病活動(dòng)成為群眾的主動(dòng)要求和自覺行為。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇五

x月xx日報(bào)道今年5月15日是我國第xx個(gè)“防治碘缺乏病日”,為進(jìn)一步加大科學(xué)補(bǔ)碘宣傳力度,引導(dǎo)群眾合理補(bǔ)碘,尤其是避免孕婦、胎兒和嬰幼兒等重點(diǎn)人群碘攝入不足,持續(xù)消除碘缺乏引起的危害。5月xx日上午,由縣地病辦牽頭組織縣鹽務(wù)管理局、疾控中心、盱城新灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等相關(guān)單位,在縣新灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心大樓前設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn),開展現(xiàn)場宣傳咨詢活動(dòng)。

活動(dòng)突出“科學(xué)補(bǔ)碘,重在生命最初1000天”這一主題,向居民宣傳預(yù)防智力殘疾從胎兒開始,缺碘對人體最大的危害是造成下一代的智力損傷,因此其防治的重點(diǎn)人群是孕婦、胎兒和嬰幼兒。而食鹽加碘是近一個(gè)世紀(jì)來被許多國家所證實(shí)的各種補(bǔ)碘辦法中最好的一種,不僅安全、有效、容易推廣,而且又符合微量、長期及生活化的要求,是防治碘缺乏病的最根本措施。此次宣傳懸掛宣傳橫幅1條,宣傳展板6塊,發(fā)放宣傳單、宣傳折頁500余份,同時(shí)發(fā)放鹽勺600余只,“科學(xué)補(bǔ)碘健康一生”環(huán)保袋等宣傳物品600余個(gè),受到群眾的積極好評(píng)。縣電視臺(tái)對此次宣傳活動(dòng)也進(jìn)行了跟蹤采訪。

這次宣傳工作達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,進(jìn)一步推動(dòng)我縣消除碘缺乏病工作的開展,同時(shí)對鞏固我縣的碘缺乏病防治成果起到了促進(jìn)作用。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇六

為了全面、準(zhǔn)確了解我區(qū)居民食用合格碘鹽情況,按照《福州市碘缺乏病監(jiān)測實(shí)施細(xì)則》及《鼓樓區(qū)重點(diǎn)地方病防治規(guī)劃》等相關(guān)文件精神,我區(qū)逐步建立以政府領(lǐng)導(dǎo),部門合作和全社會(huì)參與的碘缺乏病工作可持續(xù)發(fā)展機(jī)制,加大宣傳力度提高全民碘缺乏病防治知識(shí),認(rèn)真開展監(jiān)測工作,圓滿完成20xx年度碘鹽監(jiān)測工作任務(wù),為今后持續(xù)消除碘缺乏病工作奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

我區(qū)是省、市政府所在地,全區(qū)共有10個(gè)街鎮(zhèn),共有79個(gè)社區(qū),2011年末總?cè)丝跀?shù)578623(戶籍人口);居民居住環(huán)境以小區(qū)新村樓院為主,居民碘鹽來源主要以超市購買碘鹽為主。

1、居民戶碘鹽監(jiān)測工作完成情況

2、按照省、市要求及時(shí)對監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、匯總并網(wǎng)絡(luò)上報(bào)監(jiān)測數(shù)據(jù)。

3、區(qū)疾控人員及時(shí)追蹤非碘鹽來源,并對產(chǎn)生非碘鹽的原因進(jìn)行分析。

1、20xx年區(qū)疾控中心實(shí)驗(yàn)室通過國家碘鹽檢測實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)控考核,并獲得國家碘缺乏病參照實(shí)驗(yàn)室頒發(fā)證書。

2、省、市疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員于10月18日對我區(qū)碘鹽監(jiān)測工作情況進(jìn)行督導(dǎo),并得到專家組的好評(píng)。

1、區(qū)疾控中心現(xiàn)場檢測人員均參加由省疾控中心舉辦的培訓(xùn)班,統(tǒng)一檢測方法、技術(shù)規(guī)范。

2、7月15日區(qū)疾控中心對本中心相關(guān)人員及所涉及的5各街鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心采樣人員開展了碘鹽監(jiān)測工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1、今年5月15日是我國第19個(gè)“預(yù)防碘缺乏病日”,主題為“科學(xué)補(bǔ)碘,健康一生”。區(qū)疾控中心聯(lián)合洪山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在洪山街道福嶼社區(qū)共同組織開展宣傳咨詢活動(dòng)。活動(dòng)通過現(xiàn)場咨詢、免費(fèi)發(fā)放宣傳材料、健康義診等形式為周邊居民、群眾解答缺碘造成的危害和有效的防治碘缺乏病的基本知識(shí)、措施及熱點(diǎn)關(guān)注問題。活動(dòng)共有200多名社區(qū)居民、群眾現(xiàn)場咨詢,發(fā)放各種防治知識(shí)宣傳折頁、《中國公民健康素養(yǎng)66條》、《我愛健康》等手冊及折頁500多份,各類小禮品100份,同時(shí)免費(fèi)為社區(qū)居民及周邊群眾開展測量血壓及健康咨詢活動(dòng)。

2、與街鎮(zhèn)、社區(qū)合作每個(gè)社區(qū)宣傳欄每年出版一期碘缺乏病防治專欄。利用各社區(qū)宣傳機(jī)會(huì)及時(shí)發(fā)放各種宣傳單3000份。通過有效的宣傳活動(dòng)使碘缺乏病防治知識(shí)家喻戶曉,人人皆知,積極營造全社會(huì)共同參與防治工作的社會(huì)氛圍,為建立防治碘缺乏病長效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。

1、居民碘缺乏病知識(shí)知曉率偏低,食鹽保存等知識(shí)不足,導(dǎo)致我區(qū)不合格碘鹽增多。加大健康宣傳使點(diǎn)缺乏病知識(shí)家喻戶曉。

2、我區(qū)為沿海地區(qū),非碘鹽對我區(qū)食鹽市場沖擊還一定程度存在。

為進(jìn)一步普及碘缺乏病防治科普知識(shí),增強(qiáng)我鄉(xiāng)廣大人民群眾對碘缺乏病認(rèn)識(shí),根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于開展2011年防治碘缺乏病日宣傳活動(dòng)的通知》精神,我鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了第十八屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)。現(xiàn)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

為切實(shí)做好此次宣傳活動(dòng),衛(wèi)生院根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際、研究制定了宣傳活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)了專人負(fù)責(zé)。召開了公共衛(wèi)生部人員會(huì)議,對宣傳活動(dòng)進(jìn)行部署。活動(dòng)期間,院分管領(lǐng)導(dǎo)深入各宣傳站點(diǎn),巡查督導(dǎo)活動(dòng)開展情況,并現(xiàn)場向群眾發(fā)放宣傳單,接受群眾咨詢。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織,保障了宣傳活動(dòng)有利開展。

(一)是,宣傳活動(dòng)以“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,預(yù)防碘缺乏病”為主題,將“堅(jiān)持食用碘鹽,享受健康生活”為主要內(nèi)容,大力宣傳碘缺乏病的危害,讓廣大群眾掌握碘缺乏病防治知識(shí),廣泛動(dòng)員社會(huì)共同參與碘缺乏病防治工作。

(二)是,鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織參加了全鄉(xiāng)集中宣傳活動(dòng),在5月13日活動(dòng)期間,分別以設(shè)立宣傳站、咨詢服務(wù)臺(tái)、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單等多種形式,大力進(jìn)行碘缺乏病防治宣傳活動(dòng)。

(三)是,村衛(wèi)生室以辦宣傳欄、黑板報(bào)、散發(fā)宣傳單等形式,廣泛宣傳預(yù)防碘缺乏病,科學(xué)適量補(bǔ)碘,食用合格碘鹽的意義等知識(shí),使宣傳活動(dòng)更加廣泛深入。

(四)是,加強(qiáng)與轄區(qū)教育部門聯(lián)系,開展了碘缺乏病防治知識(shí)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。

通過發(fā)放宣傳材料、展板演示、真假碘鹽辨別等多種形式向鄉(xiāng)廣大居民解答碘缺乏病及科學(xué)補(bǔ)碘等知識(shí)。活動(dòng)吸引了大量群眾前來咨詢,受到了居民的歡迎和好評(píng)。本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料200余份、張貼宣傳畫10多副,接受宣傳咨詢?nèi)藬?shù)80余人次。通過本次宣傳活動(dòng),讓更多的人知道了碘缺乏病危害,了解了碘缺乏病有關(guān)防治知識(shí),對食用合格碘鹽是最經(jīng)濟(jì)、最有效、最安全、最方便的補(bǔ)碘措施有了更深刻的認(rèn)識(shí),宣傳活動(dòng)取得了較好的社會(huì)效果。

結(jié)合本校的實(shí)際情況,緊緊圍繞宣傳日主題,我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識(shí)。現(xiàn)將我校宣傳日活動(dòng)情況總結(jié)如下:

學(xué)校收到區(qū)教委《關(guān)于開展碘缺乏病防治知識(shí)宣傳的'通知》后,反應(yīng)迅速,在第一時(shí)間成立了碘缺乏病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,校長xxx擔(dān)任組長,副校長xxx和xxx任副組長,由xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx等同志任組員。各處室緊密配合積極開展碘缺乏病防治知識(shí)宣傳日工作,政教處具體負(fù)責(zé)制訂碘缺乏病防治宣傳活動(dòng)方案,組織召開了防治碘缺乏病日活動(dòng)工作會(huì)議,明確分工。專門召開了班主任工作會(huì)議,會(huì)上我們組織學(xué)習(xí)了活動(dòng)的計(jì)劃及有關(guān)文件,強(qiáng)調(diào)了宣傳和教育的意義,統(tǒng)一布置了宣傳活動(dòng)的形式及內(nèi)容,使本次活動(dòng)得到了充分的保證。

學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識(shí)課,出一期宣傳板報(bào),校團(tuán)委進(jìn)行一次廣播宣傳,學(xué)校制作專門的宣傳欄,張掛宣傳橫幅標(biāo)語,發(fā)放致學(xué)生和家長的一封信,開展“預(yù)防碘缺乏病,健康生活”征文,開展健康教育講座,利用國旗下講話宣傳等活動(dòng),向同學(xué)們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識(shí)別和使用方法等基本知識(shí),進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘,消除碘缺乏病健康教育宣傳,強(qiáng)化中學(xué)生食用碘鹽,會(huì)用碘鹽的意識(shí),廣泛動(dòng)員社會(huì)共同防治碘缺乏病的防治工作,讓更多的人認(rèn)識(shí)碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的防治知識(shí)。并號(hào)召學(xué)生走村入戶,向親屬、鄰居和親朋好友宣傳碘缺乏病相關(guān)知識(shí),擴(kuò)大宣傳教育效果。此次宣傳教育達(dá)550人次,進(jìn)行廣播宣傳1次,國旗下講話1次,組織了專題講座1次,宣傳板報(bào)18塊,發(fā)放宣傳材料550余份,制作宣傳橫幅1條。

碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病,防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)主題,認(rèn)真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動(dòng),宣傳預(yù)防碘缺乏病知識(shí),宣傳食用合格碘鹽的意義,讓更多的學(xué)生掌握科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法,大大增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

通過此次碘缺乏病宣傳日活動(dòng),廣大師生和學(xué)生家長對碘缺乏病的防治知識(shí)有所了解和提高,學(xué)生碘缺乏病防治知識(shí)知曉率達(dá)100%。我校將以今年5月15日全國第17個(gè)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)一步提高廣大師生的衛(wèi)生防病意識(shí),為我區(qū)最終消除各種地方病危害而努力奮斗。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇七

為了進(jìn)一步突出宣傳日主題“xx”我局下發(fā)了xx年防治碘缺乏病日活動(dòng)的通知,確保了第二十一屆“防治碘缺乏病日”活動(dòng)的順利實(shí)施。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、主題鮮明。

今年“5·15”活動(dòng)日宣傳主題是“xx”營口地區(qū)在市經(jīng)信委、鹽務(wù)局直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下,各市(縣)區(qū)鹽管辦、稽查隊(duì)和鹽業(yè)公司員工紛紛行動(dòng)起來,與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控等部門聯(lián)合起來,走上繁華地段、商業(yè)街區(qū),通過各種活動(dòng)內(nèi)容來烘托“xx”這一主題。

二、形式多樣。

5月15日各地區(qū)通過制作宣傳展板、電子滾動(dòng)屏幕、設(shè)立彩虹門、彩旗、懸掛過街宣傳條幅、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳單(畫)、演示真假碘鹽鑒別方法等各種形式,大力宣傳碘缺乏的危害。科學(xué)補(bǔ)碘的重要性及碘缺乏病防治知識(shí),預(yù)防碘缺乏病最簡便、安全、有效的措施是長期堅(jiān)持食用碘鹽,呼吁廣大人民正確使用碘鹽,堅(jiān)決不購買劣質(zhì)私鹽,維護(hù)自身及家人健康。

活動(dòng)日當(dāng)天,市局參與了市鹽業(yè)公司組織的宣傳活動(dòng),設(shè)立1個(gè)彩虹門、5塊宣傳板、懸掛2條橫幅、發(fā)放500余張宣傳單等形式進(jìn)行了宣傳。老邊、鲅魚圈、大石橋、蓋州、熊岳也紛紛在商業(yè)區(qū)開展了多種形式的宣傳,并組織宣傳車深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和農(nóng)村集貿(mào)市場進(jìn)行宣傳,延伸了宣傳活動(dòng)的輻射面。

此次活動(dòng)全地區(qū)共參加人員132人,接受咨詢200余人次,設(shè)立彩虹門15個(gè),懸掛橫幅4條,電子滾動(dòng)屏幕2個(gè),彩氣球5個(gè),彩旗36面,宣傳板14塊,宣傳單16100張、宣傳畫500張,宣傳車19輛,贈(zèng)售鹽2200公斤。各市(縣)區(qū)分別邀請了電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社等進(jìn)行了更深入廣泛的宣傳。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。

各市(縣)區(qū)鹽管辦、稽查隊(duì)和鹽業(yè)公司與衛(wèi)生部門、疾控中心相互配合,確保了“第xx屆防治碘缺乏病日”的順利開展,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和參與,使宣傳日活動(dòng)推向了新高潮。

通過宣傳活動(dòng)的開展,使廣大人民群眾更加充分認(rèn)識(shí)到食用碘鹽的好處和掌握了食鹽加碘消除碘缺乏病危害的基本常識(shí),進(jìn)而增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),自覺購買和正確食用加碘食鹽,切實(shí)維護(hù)了食鹽市場安全和穩(wěn)定,同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)了我市消除碘缺乏病工作的持續(xù)開展。

碘缺乏病是由于外環(huán)境缺碘而導(dǎo)致機(jī)體碘攝入不足,造成以甲狀腺激素合成不足為主要發(fā)病機(jī)制的綜合癥。食用碘鹽是消除碘缺乏病的重要策略。為了全面準(zhǔn)確的了解我校學(xué)生食用碘鹽質(zhì)量,根據(jù)縣局的精神,在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下,經(jīng)過我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,已圓滿完成了今年碘缺乏病檢測防治宣傳任務(wù)。

我校按中心校領(lǐng)導(dǎo)的要求,師生共同參與,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),向?qū)W生及家長普及碘缺乏病防治知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、基本情況。

對今年的5.15宣傳日的'活動(dòng),我校做了兩方面的工作:一是對全校小學(xué)生碘缺乏病的調(diào)查和防治宣傳,共調(diào)查9個(gè)班級(jí)280多名學(xué)生,發(fā)放防治宣傳冊近300份,各班開設(shè)了一節(jié)碘缺乏病健康教育課,教師向?qū)W生介紹了什么是碘缺乏病、碘缺乏病的危害、如何科學(xué)補(bǔ)碘及碘鹽使用中應(yīng)注意的問題等;下發(fā)致家長一封信,向家長宣傳如何科學(xué)食用加碘鹽,讓我們的家長充分認(rèn)識(shí)碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識(shí);二是開展形式多樣的防治知識(shí)競賽,如:防治碘缺乏病為主題的演講比賽,防治碘缺乏病為主題的班級(jí)黑板報(bào)競賽等。

二、具體做法。

在5.15宣傳日到來之前,邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院相關(guān)專家到我校,對學(xué)生的甲狀腺是否腫大進(jìn)行了初步體檢,從檢查的情況來看,我校小學(xué)生中未發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放如何正確使用碘鹽的宣傳冊近300份。

在全校開展了防治碘缺乏病演講比賽活動(dòng),共有50多名學(xué)生參賽,評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)10人,并且評(píng)選出優(yōu)勝班集體兩個(gè),分別是六年級(jí)和五年級(jí)。同時(shí)在各班級(jí)中開展了防治碘缺乏病主題黑板報(bào)競賽活動(dòng),在此次競賽中,其中六年級(jí)、五年級(jí)、四(2)班的板報(bào)較突出。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇八

5月15日是第xx個(gè)全國碘缺乏病防治日,為提高全校師生對食用碘鹽的意義,向廣大師生了解碘缺乏病的危害,辨別真假食鹽的能力,確保師生吃上合格碘鹽向全校師生普及碘缺乏病知識(shí),倡導(dǎo)食用加碘鹽。向師生普及了有關(guān)食鹽法規(guī),使學(xué)生和老師深入了解到碘對于人體的重要性及如何購買合格加碘食鹽等。今年的主題是“科學(xué)補(bǔ)碘.保護(hù)智力正常發(fā)育”,雅典娜小學(xué)在學(xué)校開展一系列碘鹽宣傳日活動(dòng)。

5月13日我校利用班會(huì)課,每班發(fā)放一份宣傳單,班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)碘缺乏病的有關(guān)知識(shí)。向?qū)W生宣傳了科學(xué)補(bǔ)碘的重要意義,同時(shí)宣傳了預(yù)防知識(shí)。

5月15日我校利用視頻宣傳“科學(xué)補(bǔ)碘.保護(hù)智力正常發(fā)育”的相關(guān)知識(shí)。

5月15日——5月20日在校園擺放預(yù)防碘缺乏知識(shí)的展板。

20xx年防治碘缺乏病宣傳日活動(dòng)圓滿完成,今年宣傳活動(dòng)的特點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳面廣、參加人數(shù)多。共有全校師生531人參與,有力的增強(qiáng)了全校師生對碘缺乏的認(rèn)識(shí),提高了學(xué)生防病意識(shí),達(dá)到了這次宣傳活動(dòng)的目的,取得了良好的社會(huì)效果。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇九

x月xx日報(bào)道今年5月15日是我國第xx個(gè)“防治碘缺乏病日”,為進(jìn)一步加大科學(xué)補(bǔ)碘宣傳力度,引導(dǎo)群眾合理補(bǔ)碘,尤其是避免孕婦、胎兒和嬰幼兒等重點(diǎn)人群碘攝入不足,持續(xù)消除碘缺乏引起的危害。5月xx日上午,由縣地病辦牽頭組織縣鹽務(wù)管理局、疾控中心、盱城新灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等相關(guān)單位,在縣新灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心大樓前設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn),開展現(xiàn)場宣傳咨詢活動(dòng)。

活動(dòng)突出“科學(xué)補(bǔ)碘,重在生命最初1000天”這一主題,向居民宣傳預(yù)防智力殘疾從胎兒開始,缺碘對人體最大的危害是造成下一代的智力損傷,因此其防治的重點(diǎn)人群是孕婦、胎兒和嬰幼兒。而食鹽加碘是近一個(gè)世紀(jì)來被許多國家所證實(shí)的各種補(bǔ)碘辦法中最好的一種,不僅安全、有效、容易推廣,而且又符合微量、長期及生活化的要求,是防治碘缺乏病的最根本措施。此次宣傳懸掛宣傳橫幅1條,宣傳展板6塊,發(fā)放宣傳單、宣傳折頁500余份,同時(shí)發(fā)放鹽勺600余只,“科學(xué)補(bǔ)碘健康一生”環(huán)保袋等宣傳物品600余個(gè),受到群眾的積極好評(píng)。縣電視臺(tái)對此次宣傳活動(dòng)也進(jìn)行了跟蹤采訪。

這次宣傳工作達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,進(jìn)一步推動(dòng)我縣消除碘缺乏病工作的開展,同時(shí)對鞏固我縣的碘缺乏病防治成果起到了促進(jìn)作用。

活動(dòng)簡報(bào)熱門文章:

1.扶貧日慈善捐款活動(dòng)簡報(bào)。

2.“愛惜糧食從我做起”教育活動(dòng)簡報(bào)。

3.學(xué)校紅軍長征勝利80周年活動(dòng)簡報(bào)。

4.紀(jì)念毛澤東逝世40周年活動(dòng)簡報(bào)。

5.“慈善一日捐”活動(dòng)簡報(bào)。

6.20世界糧食日宣傳活動(dòng)簡報(bào)。

7.社區(qū)雙城同創(chuàng)活動(dòng)簡報(bào)。

8.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊(duì)日主題活動(dòng)簡報(bào)。

9.創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)主題宣傳活動(dòng)簡報(bào)。

10.“質(zhì)量月”專項(xiàng)活動(dòng)簡報(bào)。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇十

引導(dǎo)語:碘缺乏病是指自然環(huán)境缺碘而對人體所造成的損害。以下是小編分享給大家的碘缺乏病防治知識(shí),歡迎閱讀!

碘是人體不可缺少的一種營養(yǎng)素。碘缺乏病是指自然環(huán)境缺碘而對人體所造成的損害。可表現(xiàn)出各種疾病形式,如地方性甲狀腺、地方性克汀病、地方性亞克汀病及影響生育而出現(xiàn)的不育、早產(chǎn)兒、死產(chǎn)、先天畸形兒等這些病統(tǒng)稱為“碘缺乏病”。

生活在缺碘環(huán)境中的人,長期得不到足夠的碘,導(dǎo)致甲狀腺激素的合成分泌減少、引起一系列的損傷。不同時(shí)期和不同程度的缺碘,會(huì)造成種種不同的.危害。

兒童期和青春期,會(huì)出現(xiàn)甲狀腺腫(粗脖子)青春期甲狀腺功能低下,體格發(fā)育落后(侏儒)。

成人期,出現(xiàn)甲狀腺腫,甲狀腺功能低下,甲腫俗稱“大脖子”嚴(yán)重可壓迫氣管和食管,影響呼吸和吞咽。

孕婦缺碘將影響胎兒發(fā)育,可導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)、先天畸形。胎兒及出生后0—2歲是大腦發(fā)育的重要時(shí)期,此時(shí)碘營養(yǎng)不良,腦發(fā)育將受到不可逆的損傷,嚴(yán)重的可導(dǎo)致智力低下,呆傻、聾啞、癱瘓。輕的也可能使智力發(fā)育達(dá)不到最佳狀態(tài)。缺碘最大危害是對下一代智力的損傷。因此,保障孕婦、哺乳期婦女、0—2歲嬰幼兒的碘營養(yǎng)充足最為重要。

近年來,有些臨床醫(yī)生發(fā)現(xiàn)病人中患甲狀腺功能亢進(jìn)癥(簡稱甲亢)的多了。衛(wèi)生部碘缺乏病專家咨詢組認(rèn)為,這些甲亢患者并非都是碘性甲亢,碘性甲亢只占很少部分。全民食鹽加碘實(shí)施后1—5年內(nèi)碘性甲亢的發(fā)病率增高只是暫時(shí)的,它最終會(huì)下降到食鹽加碘以前的水平。而缺碘是嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題,它影響下一代的腦發(fā)育而事關(guān)民族素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步。因此,碘缺乏病防治仍是當(dāng)前的重點(diǎn),全民食鹽加碘仍是防治的主要策略。對碘性甲亢的特別關(guān)注,不應(yīng)延誤,放棄或停止碘鹽防治計(jì)劃。少數(shù)一過性碘性甲亢不能與食鹽加碘帶來的巨大公共衛(wèi)生效益相比。

甲亢患者、甲狀腺炎癥患者等不宜食用碘鹽。

由于外環(huán)境缺碘,人類需要長期適量補(bǔ)碘,而食用碘鹽是補(bǔ)碘的最好載體,安全、有效、經(jīng)濟(jì)、方便、持久是我國預(yù)防碘缺乏病的最好措施。

(1)要購買有碘鹽標(biāo)志的小袋包裝的精制鹽。

(2)妥善存放,裝鹽的容器,應(yīng)避免陽光曬,吸潮和高溫,不宜長期存放。

(3)炒菜、燒肉和煮湯菜等,不宜過早放鹽,宜在食物快熟時(shí)放入。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇十一

為了普及碘缺乏病防治知識(shí),提高全體師生防治碘缺乏病的能力。我校在縣疾控中心的指導(dǎo)下開展了碘缺乏病防治宣傳活動(dòng)。

4月2日xx縣第二小學(xué)發(fā)起了碘缺乏病防治宣傳活動(dòng),向全體師生發(fā)放了《碘缺乏病防治知識(shí)宣傳資料》,在校園張貼了碘缺乏病宣傳畫,并于當(dāng)天大課間組織全校師生開展了碘缺乏病防治知識(shí)宣傳教育,對學(xué)生講解了碘缺乏癥對身體造成的危害、補(bǔ)碘的重點(diǎn)人群、碘鹽使用中應(yīng)注意的問題,告訴大家針對碘缺乏癥的防治,最經(jīng)濟(jì)的方法是食鹽加碘,同時(shí)可經(jīng)常食用含碘豐富的食品,如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。開展實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生掌握辨別真假碘鹽的方法,并發(fā)放了有關(guān)的宣傳材料,由學(xué)生帶回家,向家長和鄰居介紹碘缺乏病的危害和防治知識(shí)。

通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓全體師生對碘缺乏病及其對人嚴(yán)重的危害性有了更深入的`了解,懂得了購買、保存和正確使用碘鹽的知識(shí),知道了如何科學(xué)補(bǔ)碘,進(jìn)一步提高了全體師生防治碘缺乏病的能力,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇十二

20xx年5月15日,是第xx個(gè)“碘缺乏病日”。今年的主題是:“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,預(yù)防碘缺乏病”。結(jié)合本校的實(shí)際情況,緊緊圍繞宣傳日主題,我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識(shí)。現(xiàn)將我校宣傳日活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為進(jìn)一步提高中小學(xué)生對防治碘缺乏病重要性的認(rèn)識(shí),我校采取多種形式加強(qiáng)對碘缺乏病防治知識(shí)的宣傳與教育。

1、在初一---初三年級(jí)開展“碘缺乏疾病及碘缺乏疾病的預(yù)防”課程;。

2、校園宣傳欄、黑板報(bào)等,以“碘與健康”為主題,充分宣傳碘缺乏病防治知識(shí);。

3、利用校會(huì)時(shí)間對廣大學(xué)生進(jìn)行“碘缺乏疾病與如何預(yù)防碘缺乏”;。

4、利用學(xué)校電子大屏進(jìn)行“碘缺乏”的宣傳。

通過此次碘缺乏病宣傳日活動(dòng),廣大師生和學(xué)生家長對碘缺乏病的防治知識(shí)有所了解和提高,持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)一步提高廣大師生的衛(wèi)生防病意識(shí)。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇十三

為進(jìn)一步普及碘缺乏病防治科普知識(shí),增強(qiáng)廣大師生對碘缺乏病認(rèn)識(shí),根據(jù)縣教育局《開展第二十個(gè)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)的通知》文件精神,我學(xué)區(qū)中小學(xué)組織開展了第二十個(gè)“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)。現(xiàn)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

為切實(shí)做好此次宣傳活動(dòng),中心校成立了第二十個(gè)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,召開了各中小學(xué)校長參加的會(huì)議,對“防治碘缺乏病日”教育活動(dòng)進(jìn)行了部署和安排。

1、宣傳活動(dòng)以“科學(xué)補(bǔ)碘,保護(hù)智力,成就夢想”為主題,大力宣傳我縣碘缺乏病防治缺的成績和面臨的形勢,讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識(shí),廣泛動(dòng)員全體師生員工共同參與碘缺乏病防治工作。

2、初中和中心小學(xué)邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院,在5月18日利用逢集時(shí)間,分別以設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單等多種形式,大力進(jìn)行碘缺乏病防治宣傳活動(dòng)。

3、各校各班級(jí)以出辦一期宣傳欄、黑板報(bào)等形式,廣泛宣傳預(yù)防碘缺乏病,科學(xué)適量補(bǔ)碘,食用合格碘鹽的意義等知識(shí),使宣傳活動(dòng)更加廣泛深入。

4、初中和中心小學(xué)等校印發(fā)防治碘缺乏病宣傳小知識(shí)“碘缺乏病防治知識(shí)”,全校師生人手一份,加大了宣傳力度,收到良好的效果。

5、各校利用升旗儀式向全校教師和學(xué)生宣傳防治碘缺乏病的科學(xué)知識(shí),加大了宣傳力度。

6、各校在“防治碘缺乏病日”前后,均以班級(jí)為單位,安排了一節(jié)“碘缺乏病防治”健康教育課,增強(qiáng)學(xué)生的防病治病意識(shí)。教育課能做到課時(shí)、人員和教案三個(gè)到位。

7、中心校本部對學(xué)校食堂用鹽情況進(jìn)行了審查,要求使用碘鹽,并向食堂工作人發(fā)放“碘鹽使用中應(yīng)注意的問題”及“如何辨別真假碘鹽”等相關(guān)材料。

8、組織師生收看了碘缺乏病防治影像視頻和碘缺乏病防治調(diào)查問卷。由于全學(xué)區(qū)各校上下的共同努力,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇十四

為提高鎮(zhèn)群眾對碘缺乏病的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)群眾正確補(bǔ)碘,保障健康生活,根據(jù)《關(guān)于開展防治碘缺乏病日活動(dòng)的通知》(國衛(wèi)辦疾控函418號(hào))文件精神,我局積極開展“防治碘缺乏病日”系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保碘缺乏病防治知識(shí)得到有效宣傳,我局圍繞“科學(xué)補(bǔ)碘益智,健康扶貧利民”活動(dòng)主題,結(jié)合工作實(shí)際,制定了活動(dòng)方案,落實(shí)分工安排,迅速組織發(fā)動(dòng)醫(yī)院、社衛(wèi)和各村(社區(qū))開展集中宣傳活動(dòng),提高公眾對碘缺乏病危害性的認(rèn)識(shí),營造全社會(huì)共同關(guān)注、參與防治碘缺乏病的良好氛圍。

二、開展宣傳活動(dòng)。

5月17日,我局組織醫(yī)院、社衛(wèi)中心、吳家涌村健康促進(jìn)工作人員在吳家涌綜合市場開展“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng),為群眾提供義診、免費(fèi)咨詢等服務(wù)。活動(dòng)現(xiàn)場向過往群眾派發(fā)宣傳資料,并以碘缺乏病歷史、癥狀和防治等知識(shí)為主題,設(shè)立有獎(jiǎng)問答攤位,吸引群眾參與活動(dòng),提高活動(dòng)的趣味性及群眾對碘缺乏病的認(rèn)識(shí),普及科學(xué)補(bǔ)碘的健康知識(shí)。活動(dòng)受到了群眾的一致好評(píng)。本次活動(dòng)共發(fā)放小冊子1000多份,受益人群達(dá)100多人。

三、營造宣傳氛圍。

為了進(jìn)一步推廣碘缺乏病防治知識(shí),我局在“鎮(zhèn)衛(wèi)生健康局”微信公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)推文,進(jìn)一步加深公眾對碘鹽的認(rèn)識(shí),讓群眾學(xué)習(xí)科學(xué)補(bǔ)碘,防治碘缺乏病。同時(shí),充分利用各村(社區(qū))的微信群、微信公眾號(hào)等新媒介轉(zhuǎn)發(fā)宣傳《防治碘缺乏病日宣傳核心信息》共28次,形成鎮(zhèn)、村兩級(jí)宣傳矩陣,大力普及碘缺乏病防治知識(shí),營造良好的宣傳氛圍。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,歡迎您的收聽!

5月15日是“全國碘缺乏病宣傳日”,也被稱作“全國碘缺乏病防治日”。是為了提高國民對“碘缺乏病”危害的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國民身體健康而設(shè)立。1993年9月國務(wù)院召開“消除碘缺乏病動(dòng)員會(huì)”,會(huì)議并提出:5月15日為全國碘缺乏病防治日,借以加大力宣傳,提高人們對防治碘缺乏病的認(rèn)識(shí)。1994年起每年的5月5日定為全國碘缺乏病宣傳日。

碘是影響智力發(fā)育的重要微量元素,人體缺碘會(huì)造成不同程度的損害,導(dǎo)致發(fā)生碘缺乏病,乃至殘疾。我國是碘缺乏危害十分嚴(yán)重的國家,涉及地域廣,威脅人口多。但現(xiàn)實(shí)生活中,人們?nèi)鄙俚馊狈ξ:邦A(yù)防知識(shí),因此普及防病知識(shí),提高自我保健意識(shí),加強(qiáng)宣傳教育是當(dāng)前消除碘缺乏病工作中十分緊迫的任務(wù)。為此,我國提出:5月15日為全國碘缺乏病防治日,以此加大宣傳,提高人們對碘缺乏病的認(rèn)識(shí)。

碘缺乏病是世界性疾病,全球有110個(gè)國家共16億人生活在缺碘地區(qū),每年因缺碘造成死胎3萬,新生兒智力和身體發(fā)育障礙12萬,克汀病人600萬以上,腦功能受損病人高達(dá)3億人。

碘缺乏病是一種世界性地方病,我國是世界上碘缺乏危害最嚴(yán)重的國家之一,原病區(qū)人口達(dá)4.25億,約占世界病區(qū)人口的40%,亞洲病區(qū)人口的60%。我國政府對碘缺乏病防治工作十分重視,在1991年羅馬召開的國際營養(yǎng)會(huì)議上鄭重宣告中國將在10年內(nèi)減少碘缺乏病的流行。

為此,我國衛(wèi)生部就確定每年5月15日為全國防治碘缺乏病日,1994年15月5日為第1屆全國防治碘缺乏病日。

本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。再見!

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇十六

今年5月15日是全國第16個(gè)“防治碘缺乏病日”,學(xué)校今年宣傳的主題是“全社會(huì)共同參與,持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

學(xué)校收到教育局文件克教發(fā)〔20xx〕104號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好第十六個(gè)防治碘缺乏病日宣傳周活動(dòng)的通知》文件后,反應(yīng)迅速,在第一時(shí)間內(nèi)校長組織相關(guān)人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了防治碘缺乏病日活動(dòng)工作會(huì)議,明確分工。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查落實(shí)各班上一堂碘缺乏病防治知識(shí)課,總務(wù)處負(fù)責(zé)校園內(nèi)環(huán)境布置(張貼宣傳標(biāo)語,張掛宣傳橫幅等),政教處負(fù)責(zé)上街宣傳,發(fā)放防治碘缺乏病知識(shí)宣傳單和櫥窗宣傳布置;少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)廣播宣傳;學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員負(fù)責(zé)播放防治碘缺乏病記錄片等。

學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識(shí)課,少先隊(duì)進(jìn)行一次廣播宣傳,學(xué)校展示宣傳板,張掛宣傳橫幅標(biāo)語,小手拉大手等活動(dòng),向?qū)W生和家長進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘,消除碘缺乏病健康教育宣傳,強(qiáng)化小學(xué)生食用碘鹽,會(huì)用碘鹽的意識(shí),廣泛動(dòng)員社會(huì)共同防治碘缺乏病的防治工作,讓更多的人認(rèn)識(shí)碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的防治知識(shí)。

碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病,防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)主題,認(rèn)真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動(dòng),宣傳預(yù)防碘缺乏病知識(shí),宣傳食用合格碘鹽的意義,讓更多的學(xué)生掌握科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法,大大增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

我校將以今年5月15日全國第16個(gè)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇十七

為了進(jìn)一步突出宣傳日主題“科學(xué)補(bǔ)碘、保護(hù)智力正常發(fā)育”我局下發(fā)了xx年防治碘缺乏病日活動(dòng)的通知,確保了第xx屆“防治碘缺乏病日”活動(dòng)的順利實(shí)施。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

今年“5·15”活動(dòng)日宣傳主題是“xxxxxx。”營口地區(qū)在市經(jīng)信委、鹽務(wù)局直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下,各市(縣)區(qū)鹽管辦、稽查隊(duì)和鹽業(yè)公司員工紛紛行動(dòng)起來,與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控等部門聯(lián)合起來,走上繁華地段、商業(yè)街區(qū),通過各種活動(dòng)內(nèi)容來烘托“科學(xué)補(bǔ)碘、保護(hù)智力正常發(fā)育”這一主題。

5月15日各地區(qū)通過制作宣傳展板、電子滾動(dòng)屏幕、設(shè)立彩虹門、彩旗、懸掛過街宣傳條幅、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳單(畫)、演示真假碘鹽鑒別方法等各種形式,大力宣傳碘缺乏的危害。科學(xué)補(bǔ)碘的重要性及碘缺乏病防治知識(shí),預(yù)防碘缺乏病最簡便、安全、有效的措施是長期堅(jiān)持食用碘鹽,呼吁廣大人民正確使用碘鹽,堅(jiān)決不購買劣質(zhì)私鹽,維護(hù)自身及家人健康。

活動(dòng)日當(dāng)天,市局參與了市鹽業(yè)公司組織的宣傳活動(dòng),設(shè)立1個(gè)彩虹門、5塊宣傳板、懸掛2條橫幅、發(fā)放500余張宣傳單等形式進(jìn)行了宣傳。老邊、鲅魚圈、大石橋、蓋州、熊岳也紛紛在商業(yè)區(qū)開展了多種形式的宣傳,并組織宣傳車深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和農(nóng)村集貿(mào)市場進(jìn)行宣傳,延伸了宣傳活動(dòng)的輻射面。

此次活動(dòng)全地區(qū)共參加人員132人,接受咨詢200余人次,設(shè)立彩虹門15個(gè),懸掛橫幅4條,電子滾動(dòng)屏幕2個(gè),彩氣球5個(gè),彩旗36面,宣傳板14塊,宣傳單16100張、宣傳畫500張,宣傳車19輛,贈(zèng)售鹽2200公斤。各市(縣)區(qū)分別邀請了電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社等進(jìn)行了更深入廣泛的宣傳。

各市(縣)區(qū)鹽管辦、稽查隊(duì)和鹽業(yè)公司與衛(wèi)生部門、疾控中心相互配合,確保了“第xx屆防治碘缺乏病日”的順利開展,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和參與,使宣傳日活動(dòng)推向了新高潮。

通過宣傳活動(dòng)的開展,使廣大人民群眾更加充分認(rèn)識(shí)到食用碘鹽的好處和掌握了食鹽加碘消除碘缺乏病危害的基本常識(shí),進(jìn)而增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),自覺購買和正確食用加碘食鹽,切實(shí)維護(hù)了食鹽市場安全和穩(wěn)定,同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)了我市消除碘缺乏病工作的持續(xù)開展。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇十八

為進(jìn)一步普及碘缺乏病防治科普知識(shí),增強(qiáng)廣大師生對碘缺乏病認(rèn)識(shí),根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展第xx個(gè)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)的通知》文件精神,我學(xué)區(qū)中小學(xué)組織開展了第xx個(gè)“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)。現(xiàn)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

為切實(shí)做好此次宣傳活動(dòng),中心校成立了第xx個(gè)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,召開了各中小學(xué)校長參加的會(huì)議,對“防治碘缺乏病日”教育活動(dòng)進(jìn)行了部署和安排。

1、宣傳活動(dòng)以“科學(xué)補(bǔ)碘,保護(hù)智力,成就夢想”為主題,大力宣傳我縣碘缺乏病防治缺的成績和面臨的形勢,讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識(shí),廣泛動(dòng)員全體師生員工共同參與碘缺乏病防治工作。

2、初中和中心小學(xué)邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院,在5月18日利用逢集時(shí)間,分別以設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單等多種形式,大力進(jìn)行碘缺乏病防治宣傳活動(dòng)。

3、各校各班級(jí)以出辦一期宣傳欄、黑板報(bào)等形式,廣泛宣傳預(yù)防碘缺乏病,科學(xué)適量補(bǔ)碘,食用合格碘鹽的意義等知識(shí),使宣傳活動(dòng)更加廣泛深入。

4、初中和中心小學(xué)等校印發(fā)防治碘缺乏病宣傳小知識(shí)“碘缺乏病防治知識(shí)”,全校師生人手一份,加大了宣傳力度,收到良好的效果。

5、各校利用升旗儀式向全校教師和學(xué)生宣傳防治碘缺乏病的科學(xué)知識(shí),加大了宣傳力度。

6、各校在“防治碘缺乏病日”前后,均以班級(jí)為單位,安排了一節(jié)“碘缺乏病防治”健康教育課,增強(qiáng)學(xué)生的防病治病意識(shí)。教育課能做到課時(shí)、人員和教案三個(gè)到位。

7、中心校本部對學(xué)校食堂用鹽情況進(jìn)行了審查,要求使用碘鹽,并向食堂工作人發(fā)放“碘鹽使用中應(yīng)注意的問題”及“如何辨別真假碘鹽”等相關(guān)材料。

8、組織師生收看了碘缺乏病防治影像視頻和碘缺乏病防治調(diào)查問卷。由于全學(xué)區(qū)各校上下的共同努力,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇十九

碘缺乏病是由于外環(huán)境缺碘而導(dǎo)致機(jī)體碘攝入不足,造成以甲狀腺激素合成不足為主要發(fā)病機(jī)制的綜合癥。是不同程度影響人群腦發(fā)育障礙,影響我國人口素質(zhì)的重要公共衛(wèi)生問題。食用碘鹽是消除碘缺乏病的重要策略。為了全面準(zhǔn)確的了解我校學(xué)生食用碘鹽質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。保證我校學(xué)生食用合格碘鹽。根據(jù)縣局的'精神,在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下,經(jīng)過全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,已圓滿完成了今年碘缺乏病檢測防治宣傳任務(wù)。今年宣傳的主題是“堅(jiān)持食用碘鹽,享受健康生活”,我校按上級(jí)主管部門要求,積極組織和協(xié)調(diào),師生共同參與,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),向?qū)W生及家長普及碘缺乏病防治知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

我校的地方病主要為“碘缺乏病”。長期以來,雖然經(jīng)過一系列綜合防治,取得了很好的防治成效,但人們對碘缺乏病的防治意識(shí)還比較薄弱,對“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認(rèn)識(shí)還不是很充分,這就需要從學(xué)校抓起,從小學(xué)生抓起,進(jìn)一步強(qiáng)化防治認(rèn)識(shí),最終消除碘缺乏病。因此,我們從深化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手,落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)校“碘缺乏病防治”教育工作。

碘缺乏病的防治工作,在我校主要有兩項(xiàng)任務(wù),第一是對師生進(jìn)行“碘缺乏病防治知識(shí)”宣傳教育,增強(qiáng)防治意識(shí);另一方面就是加強(qiáng)學(xué)校食堂食用鹽管理,做到食用鹽符合加碘鹽規(guī)范。為此,我們重點(diǎn)抓了下面幾個(gè)方面工作:

1、堅(jiān)持把碘缺乏病防治教育工作納入學(xué)校課程計(jì)劃,安排了專門的課程——體育鍛煉/健康教育課,開展對碘缺乏病防治的教學(xué)。

2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用,學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課,堅(jiān)持把碘缺乏病有關(guān)知識(shí)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué),在上好“碘缺乏病防治教育課”方面,做到了“四有”即:有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案,“碘缺乏病防治教育課”率在四至六年級(jí)達(dá)100%,學(xué)生對碘缺乏病防治知曉率達(dá)到95%以上。使學(xué)生了解了碘缺乏病及其危害,以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽,明白了使用正規(guī)碘鹽的重要意義。

3、開展對比實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)。在澄江紅十字醫(yī)院相關(guān)專業(yè)工作人員的指導(dǎo)下,我校在五年級(jí)二班開展了對實(shí)驗(yàn),通過教育前后的實(shí)驗(yàn)對比,提高了學(xué)生的知曉率。

4、結(jié)合此次“防治碘缺乏病”活動(dòng),通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式,宣傳碘缺乏病防治知識(shí),告知家長及學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生及家長購買碘鹽,正確識(shí)別合格碘鹽,拒絕偽劣碘鹽,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。我校共向近100名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料,然后通過這100名學(xué)生帶動(dòng)周圍的家庭婦女,大家共同閱讀宣傳資料,了解防治碘缺乏病的重要意義,是宣教活動(dòng)做到“以點(diǎn)帶面,四兩撥千斤”之功效。

5、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽管理,堅(jiān)決杜絕偽劣碘鹽。對學(xué)校食堂食用鹽管理,我們一方面是嚴(yán)格購買渠道,堅(jiān)持到正規(guī)商場、商店購買,并做好進(jìn)貨記錄;另一方面是落實(shí)專人進(jìn)行經(jīng)常性檢查。

6、我校以“防治碘缺乏病”為主題,張貼宣傳畫2副,辦專題黑板報(bào)一期,使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個(gè)角落。

在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施,進(jìn)一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認(rèn)識(shí),繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,積極與相關(guān)部門密切配合,加強(qiáng)碘缺乏病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作,扎實(shí)開展好碘缺乏病健康教育工作,通過繼續(xù)廣泛宣傳動(dòng)員,逐步形成教師學(xué)生家長-村委會(huì)共同參與的健康教育模式,把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

白院報(bào)[2011]39號(hào)關(guān)于開展商南縣疾控中心:在白玉中心衛(wèi)生院正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長王慶春為組長,我院院長張忠富為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。中心......

(精選5篇)時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。那么如何把工作總結(jié)寫出新......

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇二十

為落實(shí)好利地病辦字,我局高度重視此次防治碘缺乏病日活動(dòng),結(jié)合我縣流通環(huán)節(jié)食品安全的實(shí)際情況,以防治碘缺乏病日活動(dòng)為契機(jī),積極宣傳碘鹽的重要性,在全縣范圍內(nèi)開展了碘鹽市場專項(xiàng)檢查。總結(jié)如下:

為做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作,我局組織召開了防治碘缺乏病日活動(dòng)工作會(huì)議,明確分工。要求各所利用市場巡查、走訪經(jīng)營業(yè)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)首集現(xiàn)場宣傳等方式對轄區(qū)內(nèi)食品從業(yè)人員進(jìn)行了食鹽加碘知識(shí)的宣傳教育引導(dǎo)作用。

活動(dòng)期間,我局工作人員本著“科學(xué)補(bǔ)碘,保護(hù)智力,成就夢想”為主題,利用各種方式加大宣傳力度,此次宣傳全縣共出動(dòng)執(zhí)法人員38人次,車輛10臺(tái)次,發(fā)放宣傳材料700余份,懸掛橫幅1條,走訪食品經(jīng)營業(yè)戶102戶,使經(jīng)營戶增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到銷售食用碘鹽“防止碘缺乏”病的重要性,明確了在在缺碘地區(qū)擅自生產(chǎn)、批發(fā)、銷售非碘食鹽是違法行為。

通過此次活動(dòng)著力提高了廣大人民群眾對碘鹽真假的辨別能力,普及碘缺乏病防治知識(shí),營造了社會(huì)共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氣氛。

二0xx年五月十四日。

碘缺乏病防治工作總結(jié)(熱門21篇)篇二十一

1.人體缺碘不僅影響生長發(fā)育,更重要的是影響胎兒和嬰幼兒的腦發(fā)育,造成不可恢復(fù)的智力損傷。

2.生產(chǎn)、批發(fā)、銷售合格碘鹽的目的是為了保護(hù)廣大缺碘地區(qū)群眾健康。

3.食用碘鹽是安全的。

4.食用碘鹽是最好的補(bǔ)碘方式。

5.食用合格碘鹽,預(yù)防碘缺乏病。

6.食用加碘鹽,健康全家人。

7.食用加碘鹽,預(yù)防腦殘疾。

9.要求學(xué)生向家長宣傳食用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病的`有效方法。

10.堅(jiān)持食用碘鹽,享受健康生活!

12.全社會(huì)共同努力,持續(xù)消除碘缺乏病!

14.食用加碘鹽,健康全家人!

15.堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,共建和諧社會(huì)!

16.凈化食鹽市場,保護(hù)群眾利益!

17.扶貧先增智,增智先補(bǔ)碘!

18.科學(xué)補(bǔ)碘,健康一生!

22.持續(xù)科學(xué)補(bǔ)碘,提高人口素質(zhì)!

23.食用碘鹽是最好的補(bǔ)碘方式!

24.缺碘影響孩子智力發(fā)育!

25.科學(xué)補(bǔ)碘,重在生命最初1000天!

26.全社會(huì)共同參與,持續(xù)消除碘缺乏病。

28.堅(jiān)持食用碘鹽,享受健康生活!

29.食用加碘鹽,健康全家人!

32.缺碘影響兒童智力發(fā)育!

33.加強(qiáng)碘鹽監(jiān)督管理,持續(xù)消除碘缺乏病!

34.食用碘鹽是最好的補(bǔ)碘方法!

35.全社會(huì)共同努力,持續(xù)消除碘缺乏病!

36.持續(xù)科學(xué)補(bǔ)碘,提高人口素質(zhì)!

37.堅(jiān)持因地制宜,持續(xù)科學(xué)補(bǔ)碘!

38.堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,預(yù)防碘缺乏病。

39.食用碘鹽,預(yù)防出生缺陷與智力殘疾。

40.食用碘鹽,保護(hù)兒童智力發(fā)育。

41.科學(xué)補(bǔ)碘,保護(hù)智力,成就夢想。

42.堅(jiān)持食用合格碘鹽,持續(xù)消除碘缺乏病。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠明確教師的期望和學(xué)生的需求,促進(jìn)雙方的有效合作。為了幫助大家更好地完成教學(xué)工作計(jì)劃,小編為大家提供了一些編制教學(xué)工作
培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)活動(dòng)后所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于對培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,也是分享學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)的好方式。以下是一些網(wǎng)友們分享
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的成功之道,為自己的發(fā)展提供借鑒和啟示。下面是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,我們可以通過寫作的方式記錄下來,以便日后回顧和參考。小編為大家精選了一些個(gè)人成長和職場發(fā)展方面的心得體會(huì),希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間進(jìn)行有效溝通和合作的重要平臺(tái)。接下來,請大家一起來看一看小編為家長會(huì)撰寫的總結(jié)范文。尊敬的各位家長:你們好!我是本班的英語老師xxx,非常
規(guī)章制度的執(zhí)行需要全員參與,每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守,并且相互監(jiān)督,互相約束。以下是大型企業(yè)制定的規(guī)章制度的模板,供大家借鑒使用。1、水質(zhì)符合國家最新的《生活飲用水
希望今天的活動(dòng)能夠給大家留下美好的回憶,作為主持人,我會(huì)盡力讓這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。下面請大家跟隨音樂的節(jié)奏,一起上臺(tái)參與互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我們的活動(dòng)更加生動(dòng)有趣。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。因?yàn)槲覀兂錆M了斗志。在校籃球比賽中
地震是由地殼板塊運(yùn)動(dòng)引起的地質(zhì)現(xiàn)象,常常帶來人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。地震科學(xué)家和救援隊(duì)伍正奮力工作,保障地震事故的救治和災(zāi)區(qū)人民的安置。全校師生員工:北京時(shí)間20x
畢業(yè)典禮是學(xué)生們向?qū)W校和老師們表達(dá)感激之情的場合,他們會(huì)用心制作禮物和感謝信,表達(dá)自己的謝意。以下是小編為大家挑選的畢業(yè)典禮攝影技巧,希望能幫助大家拍出美麗的照
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。書是知識(shí)的寶庫,記得很小的時(shí)候,媽媽就每
讀后感幫助我們抓住作品的重點(diǎn),加深對內(nèi)容的記憶,促進(jìn)我們的思維發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)讀后感的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。靈溪一中陳駿戈黃正泛。《艾
辭職報(bào)告是一種向公司上層匯報(bào)離職意向和原因的書面材料,它對于員工的個(gè)人發(fā)展和公司的組織管理都具有重要意義。請參考以下范文,它們是一些成功的辭職報(bào)告的寫作例子,或
通過寫幼兒園工作總結(jié),可以更好地審視自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。不知不覺,五月又和我們說再見了,我們班的寶寶們在
教學(xué)工作計(jì)劃要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)的調(diào)動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。教學(xué)工作計(jì)劃的范文一:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力,制定了周密的教學(xué)計(jì)劃,使得學(xué)生能夠全面
在這個(gè)過程中,我遇到了一些挫折和困惑,但經(jīng)過總結(jié),我找到了解決問題的方法。以下是小編整理的一些精彩的心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀借鑒。心理情景劇比賽是一種以心理健
一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書還應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通,明確工作流程和各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作的目標(biāo)。如果你還不知道如何組織一份完善的工作計(jì)劃書,可以參考一
寫心得體會(huì)不僅可以加深對自己的認(rèn)識(shí),還可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。下面是一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望對大家的寫作有所幫助。心理健康輔導(dǎo)員是一個(gè)很重要的存在。心
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。看完這篇教學(xué)工作總結(jié),我們能夠更好地理解教師如何總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),助力教育事業(yè)的發(fā)展。
演講稿范文是通過對優(yōu)秀演講實(shí)例的分析和總結(jié)而形成的,它具有一定的權(quán)威性和可參考性。請大家仔細(xì)閱讀以下范文,從中領(lǐng)悟演講稿的精髓和要點(diǎn),為自己的演講寫作提供一些借
實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)結(jié)束后的重要成果,可以用來與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),也可以作為求職材料的一部分。接下來是一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒,希望能給大家提供一些寫
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),從而為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的心得體會(huì),可以幫助大家更全面地了解和掌握寫
擁有奮斗的精神,我們可以在逆境中不屈不撓,迎難而上。請看一些關(guān)于奮斗的成功故事,或許能為大家?guī)硪恍﹩⑹尽2讲缴彛煌褶D(zhuǎn),高亢激蕩,低音繚繞,慷慨激昂,水繡
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺,提高自己的語言表達(dá)能力。我的家鄉(xiāng)兗州市魯西南一
在自我評(píng)價(jià)中,我們可以從不同的角度來審視自己的表現(xiàn),包括學(xué)習(xí)成績、人際關(guān)系、自我管理等方面。接下來,我們將給大家展示一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,希望能夠幫助大家寫出高質(zhì)
離婚協(xié)議對于雙方來說,是結(jié)束婚姻關(guān)系后重啟新生活的一個(gè)重要起點(diǎn)。希望以下這些離婚協(xié)議例文能夠?yàn)槟峁┮恍┚唧w的指導(dǎo)和啟發(fā)。男方:xx,男,漢族,____年___
范文范本是對一類優(yōu)秀作品進(jìn)行歸納和整理,通過分析和學(xué)習(xí)其中的特點(diǎn)和亮點(diǎn)來提升自己的寫作能力。接下來是小編為大家整理的范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的黨支部:
安全演講稿是為了提高人們的安全意識(shí)和防范能力而寫的一種演講稿,它能夠有效地傳達(dá)安全知識(shí)和技能。如果你對網(wǎng)絡(luò)安全感興趣,以下是一份有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的演講稿范文,供你參
優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對于問題的深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅力。2028年,5g技術(shù)已
春節(jié)是中國人祭祖、祈求來年五谷豐登、平安健康的節(jié)日。春節(jié)文化的發(fā)展也應(yīng)與其他地方的傳統(tǒng)節(jié)日和文化相互學(xué)習(xí)和借鑒。大年初二,我和2個(gè)小朋友一起去爸爸的園區(qū)放鞭炮。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中具備較高的創(chuàng)新思維,能夠獨(dú)立思考并解決問題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“爭做
報(bào)告范文的撰寫需要注意邏輯性和條理性,同時(shí)還要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文章結(jié)構(gòu)的合理性。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同類型報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以及在不同領(lǐng)域
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感悟,以便日后回顧和回憶。現(xiàn)在,請大家一起來閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水平。世有一劫,眾人本無分,
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。我喜歡旅行,更喜歡騎著單車無憂無慮
演講稿應(yīng)當(dāng)注意語言的簡練明了,避免過多的修辭和夸張,以保持觀眾的理解和注意力。以下是一些成功的演講稿范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們可以提高自己的演講寫作能力。
實(shí)習(xí)期間,我遇到了各種問題和困難,但通過努力克服,收獲了成長和進(jìn)步。這些實(shí)習(xí)心得范文是實(shí)習(xí)生們對自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的真實(shí)記錄和感受,具有一定的參考價(jià)值。時(shí)間總是在我們
情況報(bào)告的撰寫需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和客觀的觀察,以便給出準(zhǔn)確的情況描述。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠給大家寫情況報(bào)告提供一些啟示和借鑒。
通過閱讀范文范本,我們可以了解到該類型作品的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方式。接下來,我將分享一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和指導(dǎo)。黨員活動(dòng)日是指以學(xué)習(xí)指導(dǎo)與
范文范本是在學(xué)習(xí)和工作中為了指導(dǎo)和參考而提供的一種示范性材料。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和指導(dǎo)。6月30日是“廣東扶貧濟(jì)困日”
策劃方案是指在一項(xiàng)工作或活動(dòng)開始之前,對其目標(biāo)、過程和實(shí)施步驟進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃和安排的書面文檔。它是成功實(shí)施工作或活動(dòng)的重要前提,我覺得我們需要好好制定一個(gè)策劃方案
使用教案模板可以使教師更加有條不紊地展開教學(xué),提高工作效率。下面是一些國際教育機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)新性教案模板,可以開拓教師的思維方式。1、教材分析:大凡在寫景敘事中注
培訓(xùn)心得體會(huì)是對培訓(xùn)活動(dòng)的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是一些對培訓(xùn)心得體會(huì)寫作頗有心得的學(xué)員分享的一些技巧和心得,希望能對大家的寫作有所幫助。本月4號(hào)至9號(hào),
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)參與者的努力和付出的一種肯定,同時(shí)也是對活動(dòng)的成功與否進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方式。這是一份活動(dòng)總結(jié)案例集,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懲昝赖幕顒?dòng)總結(jié)起到一定的指導(dǎo)
個(gè)人總結(jié)是對自己成長歷程中的不同階段、不同環(huán)境下的成果和教訓(xùn)的記錄和歸納,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和僵化。以下是一些精選的個(gè)人總結(jié)示范,希望能給大家?guī)?/div>
在寫作過程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提高寫作的質(zhì)量和水平。小編為大家整理了一些權(quán)威性的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。黨支部:是黨組織開展工作的基本單
安全演講稿的目的是幫助聽眾更好地認(rèn)識(shí)危險(xiǎn),提高應(yīng)對危險(xiǎn)的能力。掌握這些安全演講稿范文的要點(diǎn)和技巧,能夠幫助大家寫出更有說服力和影響力的演講稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同
寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力,讓我們對于同樣的問題有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到自我管理的重要性,只有合理規(guī)劃和管理好時(shí)
通過幼兒園工作總結(jié),可以有效評(píng)估幼兒園的教育教學(xué)成果。以下是小編整理的一些幼兒園工作總結(jié)的范文,希望對大家撰寫工作總結(jié)時(shí)有所幫助。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。星期天,我和爸
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),從而為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。在下面的心得體會(huì)分享中,你可以找到一些對你有啟發(fā)和幫助的結(jié)論和觀點(diǎn)
優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。我的媽媽是一位家庭主婦,家
教案是教學(xué)的框架,能夠指導(dǎo)教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。小編為大家準(zhǔn)備了這些初中教案范文,希望能幫助教師們更好地理解教學(xué)要求和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,從而設(shè)計(jì)更加有針對性
撰寫講話稿時(shí),要注意語法和拼寫的正確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏,以保證整體的質(zhì)量。以下范文展示了不同的演講風(fēng)格和表達(dá)方式,可以給我們提供豐富的思路和創(chuàng)意。
日記記錄了我們成長的點(diǎn)滴,是我們?nèi)松猛局械闹匾锍瘫P【帪榇蠹艺砹艘恍┯腥さ娜沼洏颖荆┐蠹覅⒖己徒梃b。今天,老師和我們一起去春游。我們來到麥田邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看
寫心得體會(huì)可以梳理思路,加深對學(xué)習(xí)或者工作內(nèi)容的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣片,供大家充實(shí)自己的寫作素材。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,機(jī)關(guān)作
工作計(jì)劃書可以幫助我們清晰地了解工作目標(biāo)和任務(wù),并且能夠使我們更加有計(jì)劃地去實(shí)施和完成。鑒于工作計(jì)劃書的重要性,以下是一些常用的工作計(jì)劃書模板,供大家使用和參考
心得體會(huì)是一種對過去經(jīng)歷的總結(jié),也是對未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。在這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了“寶貴時(shí)間不容浪費(fèi)”的道理,從而激發(fā)出對效率和時(shí)間管理的重視。
寫心得體會(huì)不僅是對自己的一次思考,也是對他人學(xué)習(xí)和借鑒的一次奉獻(xiàn)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到自我管理的重要性,只有合理規(guī)劃和管理好時(shí)間和任務(wù),才能更好地
通過學(xué)習(xí)心得的總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和問題,進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)效果。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得的范例,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法。作為大學(xué)生和共
培訓(xùn)心得可以幫助自己形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法,形成持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣。接下來是一些培訓(xùn)心得的實(shí)際案例分享,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些具體的參考和指導(dǎo)
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢和不足,從而更好地發(fā)展自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己?/div>
通過寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓他人從中受益,并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同成長。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思考。
在撰寫申請書時(shí),應(yīng)該注重語言表達(dá)和邏輯思維的清晰性,避免使用太過復(fù)雜或晦澀的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。閱讀更多申請書范文可以使我們對不同申請事項(xiàng)有更深入的了解,從而寫出更
通過對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),我更加清楚地知道了自己的目標(biāo)和方向。"勤奮是成功的基石,心得體會(huì)了這一點(diǎn)后,我下定決心要加倍努力,爭取取得更好的成績。"
一個(gè)好的工作計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和操作性,能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)定的工作目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過整理和歸納的工作計(jì)劃范文,希望能給大家在撰寫工作計(jì)劃時(shí)提供一些思路和靈感。
在編寫計(jì)劃書時(shí),我們應(yīng)該清楚地列出目標(biāo)、制定具體的計(jì)劃和時(shí)間表,以及評(píng)估實(shí)施計(jì)劃的可能風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家整理的一些精選計(jì)劃書范文,希望能為大家提供一些參考和
優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。《丑小鴨》是一個(gè)大家
生活中的點(diǎn)滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質(zhì),而在于感受和珍惜每一天的快樂。在這里,小編為大家呈上了一些成功的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
總結(jié)范文是對特定主題或事件進(jìn)行歸納和概括的文本材料。如果你對總結(jié)范文感興趣,可以閱讀下面的幾篇,或許能幫助你更好地理解總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。查家譜是一項(xiàng)有趣而重要的
教案是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。以下是小編為大家整理的小學(xué)教案示例,供大家參考和借鑒。中小學(xué)法制教育,是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培
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