技術工作總結需要系統地回顧自己的工作內容、工作成果以及遇到的問題與解決方法。在這里，小編為大家整理了一些技術工作總結的典型案例，供大家參考和學習。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇一

在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了蘇州市統考統批，成績還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在2004年吳江市中小學信息技術教學設計。

論文。

評比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在2004年中小學網絡科普小報制作競賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發展和理論發展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校2004年校刊上刊登。在以后的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇二

一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表及科學發展觀，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務真，較好地完成領導安排的各項任務。主要情況匯報如下：

認真學習黨的十八大以來的有關文件，學習習近平總書記系列講話精神，積極參加中心組學習和支部活動。積極參加三嚴三實教育活動，學習有關文件、材料，按照學校要求，撰寫“三嚴三實”學習心得體會，學習《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等，學習“四個全面”戰略布局的有關材料。xx年6月份日，參加了學校組織的井岡山干部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收獲頗多。

作為今年新當選的支委，協助支部書記開展工作。

時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

能遵章守紀、團結同事、求實務真、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，能起到模范帶頭作用。

協助主要負責人做好管理工作，分管網絡部維護工作。

網絡部的各位同志按照xx年學校黨政工作要點和今年信息技術中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：

保障校園網和中心機房、各網絡弱點間的穩定運行，較好地完成了校園網絡架構優化調整，虛擬化系統的部署和部分系統的遷移、無線網升級改造、固定資產的清查等方面的工作。

1、數據中心機房管理與維護。

隨時留意機房監控報警信息，如果有報警信息，及時安排有關人員及時處理。使用機房環境監控系統監控機房的運行狀況。和網絡部同事一道做好數據中心機房的管理及維護。

辦理中心機房空調系統購買維保服務相關手續，4臺機房空調購買了一年維保。聯系維保公司及時對空調進行維護。

購買短信貓，解決機房環境監控系統不能報警問題。

消防系統維護，年初組織網絡部人員，對消防系統進行檢查測試。

2、校園網管理。

負責上網認證系統的日常管理，開通校園網上網賬號。

今年學校機構及人員調整較大，把系統中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。

校園網行為管理設備的日常管理，撰寫設備管理維護有關資料存檔。

和網絡部人員一起撰寫《xx廣播電視大學網絡和信息安全保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網絡安全工作。協助金牛網監在校園網出口處安裝網絡監測軟件。

3、按照校長的指示，負責我校站群系統向縣級電大的推廣工作。

結合縣站網站建設的需求，選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點，從試點的情況來看，各縣站需求不一樣，情況不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校匯報，最后這項工作暫停了。

4、參與學校制定市級電大年度綜合業務考核指標體系中信息化建設指標的制定，完成19家市級電大信息化建設指標的打分工作。

5、撰寫信息技術中心認真解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題工作方案和解決措施有關材料。

6、國家開放大學招生工作會議在成都召開，xx電大承辦會議，信息技術中心負責會議的攝像和照相工作，我負責安排和聯系媒體制作部及離退休鄭圣質有關人員參加該項工作，順利地完成了任務。

7、xx年11月參加xx全省高校網絡與信息安全工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。

8、xx年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。

撰寫萬兆核心校園網建設與實踐，并安排發表。并把以前一直沒有結題的《xx廣播電視大學萬兆核心網絡設計與實現》結題。

1、對分管的網絡部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節了解不夠，指導不力。

2、對新技術學習不夠，對信息化前沿技術掌握不多。

3、工作能力提高不夠，在管理校園網絡中遇到新的問題時，解決的辦法不多。

總結一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自己，做好本職工作，努力提高對管理能力和業務水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為xx電大的信息化建設做出自己的貢獻。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇三

本學期我校牢固樹立“為教學效勞，為教師效勞，為學生效勞”的思想，圍繞立項建設這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創新，力求在信息技術教育上有新的突破。以“信息化促進教育教學現代化”為指導思想，以提高教育教學質量為中心，不斷提高教師信息技術教育的整體水平，進而提高我校教育教學質量和管理水平，提高師生的信息素養，全面推進我校教育信息化工作。

1、開學初，我校根據本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學方案，并嚴格按教學方案進行上課。在教學過程中，信息技術老師也經常相互進行教學研討，對具體的教學資料進行分析，并依據各班學生的學生掌握狀況討論如何實施教學，然后根據討論的結果寫成教案。

2、學習信息技術，是一件十分持久的事；使用信息技術，是一件十分愉悅的事。“在愉悅中不斷進行持久訓練，”是我們信息技術老師提出的口號。我們從網絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力開展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、word20xx的常規修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但能夠看出他們掌握了規定的信息技術知識，到達了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識，信息技術課已經成為他們十分喜歡的課程之一。

3、拓展學生視野，進一步學習信息技術。本學期，我們負責信息技術教育工作的老師在教學過程中，根據學生的學習水平，有組織、有方案、有選取地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經過這次的培訓，在電腦的使用上有了進一步的提高，初步掌握了powerpoint幻燈片的制作，并能較熟練地利用校園網、inter寬帶網查找相關資料。

根據要求我校成立了信息技術領導小組，由分管校長任組長，主抓網絡建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育，下載有關的學習資料，并有上網記錄。同時我們也在不斷的更新網頁資料。

本學期，我校按照課程方案開齊開足信息技術教育課，3—6年級全部開設了計算機課。并按照方案完成了本學期的所有課程。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網上豐富的教學資源進行教學。

2、網絡校本培訓。

本學期，我校把“利用網絡進行校本培訓”作為重點工作，學期初制訂校本培訓方案，我們本著利用網絡提高全校教師綜合素質的有效途徑之一。積極開展了網上教研、網上科研、網絡校本培訓活動。

3、信息技術教育與學科教學整合。

本學期，在教導處組織、信息技術教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術與學科教學有機地結合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節“示范課”，將他們的“示范課”帶給給教師來學習，學習后再進行評估，評估后再反應回來，這樣不僅僅充分的利用了網絡，也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。

4、教師和學生的獎勵狀況。

我們鼓勵全校教師和學生積極參加市教育局組織的各項信息技術教育活動。取得的成績記入教師月考中。

教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。

1、對全校教師進行了word20xx的修改排版和打印、powerpoint幻燈片的制作和inter寬帶網培訓（個人郵箱的'與設置、outlook電子郵件的發送與接收和上網沖浪）。一學期以來，全校教師都能充分利用網絡資源，適時、及時地了解最新時事政要，與教育同行在網絡上進行教學方法、教學經驗的探討。網絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結論文、編寫試卷和制作教學課件帶給了完美的效勞。outlook電子郵件的建立，增進了教師與家長的聯系，促進了教師、學生和家長三者的友誼。

2、繼續做好“信息技術”地培訓與考核工作。經過校本培訓，我校教師積極參加了市組織的各類信息技術的考核，并取得了良好的成績。

3、利用多媒體教室現代設備，充分發揮信息技術的作用，靈活應用信息技術，熟練使用電教設備。本學期，我校青年教師按照期初學校工作安排，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶著下，我校老師在課堂教學上也積極使用電化設備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據統計，全學期我校電教設備的使用率到達了80%，多媒體教室的使用率到達60%，使用電教設備，進多媒體教室上課在我校已構成了風氣。

4、校園播送系統是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的“國旗下講話”；每周四下午的“班隊活動課”是同學們體驗大、中隊生活的時刻，透過電視直播或觀摩，或參與；我們又根據時事新聞進行播送。

1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統一目錄和資料說明，帶給給每一個教師，方便查找和索檢，提高使用效率。在硬件方面，設立科室管理員，進行培訓，學校每周檢查一次，資料是設備完好和使用登記，保證了使用質量。

2、完善與維護學校網站。網絡化教育是國際化教育的主要趨勢。因此，我校在江陰市現代辦的大力支持下，接入了教育城域網，并建立了“江陰市新橋中心小學”。大力維護好學校的網站和校園網就成為了我們信息技術辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態新聞我們要于學校網頁上；最新的教改信息、教學經驗我們也要及時；學生健康成長的事我們也關心，在我們的主頁上，開設了我校的特色網站——“航模特色建設”和“陶研園地”。我們還透過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家校互動。

3、對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、，并刻錄光盤存檔。

信息技術是一門不斷開展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇四

2.添置了路由器等網絡設備，提高了學校因特網的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網站。

3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。

4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。

5.花巨資重建了學校廣播播音系統。

6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。

三、全面推進教育信息資源建設，提高現代教育技術開發水平。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇五

任課教師:**。

在20**——20**學年第*學期，我擔任***年級*個班的信息技術教育教學工作，在這一年的教學工作中，通過自己不斷地學習、實踐、反思，在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究能力等方面有了新的進步。

經過多年的教學實踐，我校信息技術教學上了一個新臺階。課堂教學生動活潑、教學效果明顯。學校還利用現有電腦設備搞好電腦興趣小組活動，加強對信息技術課教學的管理。領導經常聽課，檢查教師備課、指導學生操作等情況，促使學校信息技術課教學朝著正規化、高效率方向發展。

在這個過程中我們發現：

1)倡導信息技術應用與教學方式變革的結合，充分發揮信息技術在幫助和支持學生的自主學習、主動探究、問題解決、交流協作等方面的潛力。避免“為用技術而用技術”；放棄“課本搬家”、“課堂搬家”式的軟件或課件。

2)信息技術與課程的整合應該圍繞“新型教學結構”的創建這一中心來進行。結合自己實際情況、學科特點、具體教學主題和學生的特點，靈活、創新地開展信息技術整合。

3)在信息技術與課程的整合中，人是重要的教育媒體與教育資源，直接的人際互動是學校教育的重要特征。避免“電腦取代人腦”、“技術取代文化”的傾向。

教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。

綜上所述，我們深深感到，只有立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校師生的支持、社會的支持，才能創造性地搞好信息技術課的教學，才能使我們的工作有所開拓。信息技術又是一門不斷發展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇六

一年來，本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務真，較好地完成領導安排的各項任務。主要情況匯報如下：

積極參加中心組學習和支部活動。積極參加三嚴三實教育活動，學習有關文件、材料，按照學校要求，撰寫“三嚴三實”學習心得體會，學習“四個全面”戰略布局的有關材料。xx年6月份日，參加了學校組織的井岡山干部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收獲頗多。

作為今年新當選的支委，協助支部書記開展工作。

時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

能遵章守紀、團結同事、求實務真、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，能起到模范帶頭作用。

協助主要負責人做好管理工作，分管網絡部維護工作。

網絡部的各位同志按照xx年學校黨政工作要點和今年信息技術中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：

保障校園網和中心機房、各網絡弱點間的穩定運行，較好地完成了校園網絡架構優化調整，虛擬化系統的部署和部分系統的遷移、無線網升級改造、固定資產的清查等方面的工作。

1、數據中心機房管理與維護。

隨時留意機房監控報警信息，如果有報警信息，及時安排有關人員及時處理。使用機房環境監控系統監控機房的運行狀況。和網絡部同事一道做好數據中心機房的管理及維護。

辦理中心機房空調系統購買維保服務相關手續，4臺機房空調購買了一年維保。聯系維保公司及時對空調進行維護。

多次聯系電源廠家對電源系統的維護，安排網絡部人員維護ups電池，延長電池使用壽命；解決機房環境監控系統不能報警問題。

消防系統維護，年初組織網絡部人員，對消防系統進行檢查測試。

2、校園網管理。

負責上網認證系統的日常管理，開通校園網上網賬號。

今年學校機構及人員調整較大，把系統中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。

校園網行為管理設備的日常管理，撰寫設備管理維護有關資料存檔。

和網絡部人員一起撰寫《xx廣播電視大學網絡和信息安全保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網絡安全工作。協助金牛網監在校園網出口處安裝網絡監測軟件。

3、按照校長的指示，負責我校站群系統向縣級電大的推廣工作。

結合縣站網站建設的需求，選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點，從試點的情況來看，各縣站需求不一樣，情況不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校匯報，最后這項工作暫停了。

4、參與學校制定市級電大年度綜合業務考核指標體系中信息化建設指標的制定，完成19家市級電大信息化建設指標的打分工作。

5、國家開放大學招生工作會議在成都召開，xx電大承辦會議，信息技術中心負責會議的攝像和照相工作，我負責安排和聯系媒體制作部及離退休鄭圣質有關人員參加該項工作，順利地完成了任務。

6、xx年11月參加xx全省高校網絡與信息安全工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。

7、xx年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。

撰寫萬兆核心校園網建設與實踐，并安排發表。并把以前一直沒有結題的《xx廣播電視大學萬兆核心網絡設計與實現》結題。

1、對分管的網絡部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節了解不夠，指導不力。

2、對新技術學習不夠，對信息化前沿技術掌握不多。

3、工作能力提高不夠，在管理校園網絡中遇到新的問題時，解決的辦法不多。

總結一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自己，做好本職工作，努力提高對管理能力和業務水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為xx電大的信息化建設做出自己的貢獻。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇七

似水流年，在緊張的`工作中又走過了一年。作為教師，充實而又滿足，成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果。現在，讓我們駐足回首，體味一下過程中的點點滴滴。

一、政治思想工作方面。

進性教育的學習，認真剖析自己，客觀的對待事務，正確理解現實中存在的問題。教書育人，愛崗敬業，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終，并積極主動配合學校，對學生做好宣傳工作。

二、師德滲透方面。

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

信息技術學科有本身的特點，學生上課時要經常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。

三、教育教學工作方面。

置低，學生多，教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難，圓滿地完成了信息技術教育教學任務。在日常教學中，積極開拓教學思路，上好每一節課，把先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中，培養了學生的自主、合作、探究、創新的能力。在今年的學業水平考試中，信息技術本學科成績取得了較好成績，平均分73.5分，優秀率60%的可喜成績。

四．遵紀守法方面。

能嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，對學校的各種活動積極參與。經過一年的教學實踐，我深深地感到，社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術教學工作。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇八

一年來，本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務真，較好地完成領導安排的各項任務。主要情況匯報如下：

一、政治思想方面。

積極參加中心組學習和支部活動。積極參加三嚴三實教育活動，學習有關文件、材料，按照學校要求，撰寫“三嚴三實”學習心得體會，學習“四個全面”戰略布局的有關材料。__年6月份日，參加了學校組織的井岡山干部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收獲頗多。

作為今年新當選的支委，協助支部書記開展工作。

時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

二、遵守組織紀律方面。

能遵章守紀、團結同事、求實務真、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，能起到模范帶頭作用。

三、管理工作方面。

協助主要負責人做好管理工作，分管網絡部維護工作。

網絡部的各位同志按照__年學校黨政工作要點和今年信息技術中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：

保障校園網和中心機房、各網絡弱點間的穩定運行，較好地完成了校園網絡架構優化調整，虛擬化系統的部署和部分系統的遷移、無線網升級改造、固定資產的清查等方面的工作。

四、個人業務工作方面。

1、數據中心機房管理與維護。

隨時留意機房監控報警信息，如果有報警信息，及時安排有關人員及時處理。使用機房環境監控系統監控機房的運行狀況。和網絡部同事一道做好數據中心機房的管理及維護。

辦理中心機房空調系統購買維保服務相關手續，4臺機房空調購買了一年維保。聯系維保公司及時對空調進行維護。

多次聯系電源廠家對電源系統的維護，安排網絡部人員維護ups電池，延長電池使用壽命；解決機房環境監控系統不能報警問題。

消防系統維護，年初組織網絡部人員，對消防系統進行檢查測試。

2、校園網管理。

負責上網認證系統的日常管理，開通校園網上網賬號。

今年學校機構及人員調整較大，把系統中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。

校園網行為管理設備的日常管理，撰寫設備管理維護有關資料存檔。

和網絡部人員一起撰寫《__廣播電視大學網絡和信息安全保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網絡安全工作。協助金牛網監在校園網出口處安裝網絡監測軟件。

3、按照校長的指示，負責我校站群系統向縣級電大的推廣工作。

結合縣站網站建設的需求，選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點，從試點的情況來看，各縣站需求不一樣，情況不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校匯報，最后這項工作暫停了。

4、參與學校制定市級電大年度綜合業務考核指標體系中信息化建設指標的制定，完成19家市級電大信息化建設指標的打分工作。

5、國家開放大學招生工作會議在成都召開，__電大承辦會議，信息技術中心負責會議的攝像和照相工作，我負責安排和聯系媒體制作部及離退休鄭圣質有關人員參加該項工作，順利地完成了任務。

6、__年11月參加__全省高校網絡與信息安全工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。

7、__年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。

五、科研工作。

撰寫萬兆核心校園網建設與實踐，并安排發表。并把以前一直沒有結題的《__廣播電視大學萬兆核心網絡設計與實現》結題。

六、存在的不足。

1、對分管的網絡部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節了解不夠，指導不力。

2、對新技術學習不夠，對信息化前沿技術掌握不多。

3、工作能力提高不夠，在管理校園網絡中遇到新的問題時，解決的辦法不多。

總結一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自己，做好本職工作，努力提高對管理能力和業務水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為__電大的信息化建設做出自己的貢獻。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇九

2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。

3.對學校計算機網絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的網絡。

4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網查閱資料和制作多媒體課件。

5.學校花巨資在新樓五樓建起的四號機房，更是為我校現代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節，確保每周有一節上機課。

6.對學校網站進行了全新改版，重新制作了一遍，并發動了部分有能力的教師參與到網站的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網上指導點評，成為我校網站應用的一大亮點。還對中層領導進行了網站管理的培訓，使學校的最新信息在學校網站上能得到及時的更新。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇十

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇十一

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的信息技術工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

又是年末，回顧這個學期所從事的`信息技術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

從教學上講我主要做了這一些工作：

（1）、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現一些突發事件比如：電腦有時出現故障，有時上不了課，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

（2）、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。電腦課學校安排的課時比較少，這對于學生來講的很重要的2節課；對老師來講是比較難上的2節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

（3）、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組，活動的成果的喜人，如初一不少的學生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。

（4）、在轉差促優上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發展。

（5）、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇十二

3.多媒體廳數量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現多媒體進教室，實施“班班通”工程。

b.明年的規劃。

1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優異。

2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。

3.繼續做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網上傳下載任務，同時也充實豐富學校網站的內容。

4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。

5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。

6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇十三

20__—最新學年度第一學期即將結束，回顧這一學期，本人努力工作，認真刻苦學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考，加以總結，千方百計，想出良好的解決辦法。

一、教學工作。

１、備課方面。

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材，找準重點和難點。

為上好每一節課，我經常上網查資料，集中和汲取別人的優點，確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。

２、上課方面。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創新思維的發展，培養學生的創新能力。在學生完成上機任務時，在每臺計算機前巡視，注意對學生進行手把手的輔導。課后，及時做課后記，找出不足，總結一堂課的得失，并擬出解決不足的方案。

二、學習生活。

積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學此文轉自。此外，利用業余時間認真絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學此文轉自服務。同時，幫助其它學科老師制作多媒體課件，對其它學科老師的課件進行技術指導。認真做好電子備課室的日常管理工作，加強學校機房的維護和管理工作。

三、課外活動。

學期初，成立信息技術興趣小組，把學有余力且對本學科感興趣的學生召集到小組中來，利用下午課余時間，向他們介紹信息技術知識，擴大學生的視野，豐富他們的業余學習生活，提高了他們的信息技術水平，受到了學校和上級領導的一致好評。

四、今后打算。

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務。

２、對學生多關心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發他們對信息技術學科的學習興趣，提高水平。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習，而且在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，培養學習興趣和學習熱情。

教育教學此文轉自工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生，用情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我的事業。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結出成熟的果實。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇十四

我校是一所地處城郊結合部的農村小學。在信息技術飛速發展的今天，我校始終屹立于不敗之地，發出耀眼的光芒。隨著素質教育的不斷深化，隨著信息技術在教學中的廣泛應用，我們的基礎教育正面臨著有史以來最為深刻的變革。隨著多媒體技術走進課堂，空前的提高了學生學習的興趣、效率和主動性。

教育要面向現代化、面向世界、面向未來，作為一所具有七十年歷史的學校，如何沖破傳統教育的禁錮，與時俱進；如何適應信息技術時代的高要求；如何實現課程改革中教與學載體的時代變化、方式和條件的挑戰；如何完成內容的資源性整合，都是擺在我們面前的難題。

我們在現代教育思想的指導下，普及、運用信息技術幫助教師更新觀念，探索以人為本，充分利用信息技術的現代化教育途徑，以信息技術對于開發創新潛能的作用為突破口展開研究，深入探討師生憑借現代教育媒體發展創新能力的方法、途徑與模式，我們清晰地認識到：

（1）信息技術的運用是新課程實踐中的一支勁旅；

（2）掌握現代教育技術與重塑教師形象成為未來教師的必然選擇；

（3）隨著網絡教育的不斷沖擊，傳統教育技能需要重新認識，不僅要繼承，更加要發展；

（4）虛擬化的課堂情境不能脫離真實的師生生活；

（5）未來的課堂教與學必然是基于網絡與技術的教學：

（6）教與學目的達成是數字化校園建設的宗旨。

我們通過多媒體軟件的開發，多媒體教學實驗，網站建設與網絡教育，利用信息技術開展研究性學習等一系列探索與實踐，證明“一支粉筆一本書”的陳舊教學方法決不可能在科技高度發展的新時期取得理想的教學成績，我們必須努力學習和掌握現代化的教育技術，教師要與時俱進，開拓進取，作科研型教師，在研究狀態下工作，讓現代教育技術給課堂教學注入新的生命活力，最大限度地開發和激活學生潛在繁榮能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學的效率和質量，實施“智慧教學”。很顯然，現代教育技術已經成為推動教育改革的強大動力，同時也是實施素質教育的必由之路。

1、.現代化的硬件設備

近幾年來，我校在局、街道領導的高度重視下，校長的正確領導下，現代化硬件設施建設已初具成效。現擁有學生電腦104臺，教師辦公用電腦22臺，多媒體投影儀13臺，其中移動多媒體2臺，常規投影機每班做到一機一幕，學校還為教師和學生配備了掃描儀、刻錄機、錄音機、網絡視頻直播系統、多媒體視頻采編系統、數碼攝像機、數碼照相機等硬件資源。到目前為止，學校建有多媒體專用教室一個，學生用電腦房兩個。校園局域網的資源共享，使每臺電腦都可以連接到互聯網，充分做到了網上信息的流通和教育資源的共享。

2、初具規模的校園網

信息技術帶來了知識傳遞方式的多樣化，傳播途徑的網絡化，傳播手段的現代化，傳播速度的高速化。20世紀90年代崛起的多媒體網絡技術的廣泛應用，標志著人類進入了信息時代，引發了學校教育教學及管理領域的歷史性變革，20xx年9月，校園網落戶我校，本著“實用、節能”的原則，打造了幾個具有不同功能的信息平臺，以促進學校教學、管理等各方面的工作。

（1）教學管理平臺

在我校，大到學校各項“制度與細則”、“職能與要求”、“計劃與方案”、“總結與匯報”，小到各項會議通知，從討論、部署到落實都在網上運行，教師只要直接在電腦上點擊，就能一目了然，增強了學校管理工作的透明度，提高了教師“參政議政”的主動性。

下半年，為了貫徹落實市教育局《關于做好區縣中小學“校校通”工程評估驗收工作的通知》，圍繞《關于做好“校校通”工程評估驗收工作的通知》和《雨花臺區中小學“校校通”工程評估驗收工作實施計劃》，我校領導高度重視，嚴格對照市區驗收標準進行了精心的準備，認真收集整理了大量的資料，在校園網上建立了“校校通工程”欄目。十一月上旬，南京市“校校通”驗收組對我校“校校通”工程進行了嚴格的驗收。通過查、看、問、聽，對我校的“校校通”工程給與了肯定和贊揚。由于我們務實工作，開拓創新，準備充分，材料詳實，較好的完成了這項任務，得到區教育局和區電教館的充分肯定。

（2）資源積累平臺

為了合理使用資源，不使資源浪費流失，我們要求教師將自己制作的各類課件整理上傳到校園網“合作交流”上，作為資源積累平臺的一項主要內容，在校園網上實現共享。同時，我們還充實了老師們撰寫的各類教育教學論文、案例，方便教師們在網上進行交流和學習，讓更多的教師看到更好的東西，從而形成了良好的課改氛圍，共同推進學校的可持續發展。跟據區電教館的要求，我校正在將校園網上的教育資源進行整理，上傳到區管。

（3）教師展示平臺

幾年來，我校多名教師陸續被評為市、區優秀青年教師，市、區優秀班主任、市學科帶頭人。多名教師在市、區組織的各類比賽中脫穎而出。在學校組織的“夕陽紅”、“奉獻杯”、“五四杯”等教學活動中，有多名教師在比賽中獲得好成績。為了宣揚我校教師的個人風采，讓社會了解我們教師的實績，我校在“教師風采”中陸續對各位教師進行了介紹。

（4）學生展示平臺

本著校園網建設為教師和學生服務的宗旨，在本學期我們又新增了學生展示平臺“校園明星”，將學生的各類獲獎作品、成果在網上展示，如：學生電腦競賽獲獎作品展示、學生優秀作文展示、優秀繪畫作品展示等，不僅培養學生的審美觀念，讓學生與學生之間在網絡上形成互動，還促進班級集體榮譽感的形成。

1、教師的培訓

要實現教育信息化，教師隊伍的現代化是關鍵。教育技術的現代化歸根到底還是人的現代化，沒有教師隊伍的現代化，沒有一支高素質、掌握現代教育技術的師資，再先進的設備也是一堆廢鐵，采用現代教育技術也就無從談起。為此，學校以著力培養骨干教師為突破口，采用請進來、走出去和校本培訓相結合等多種形式，使所有教師不同程度地、系統地學習現代教育理論，更新教育觀念。

5月27日下午，我校祝軍老師參加了區管組織的攝像及制片的專題講座，提高了專業水平。

8月14日到8月21日8天，我校分管信息技術工作的校長、教務主任、信息中心主任、少先隊大隊輔導員及網管教師冒著高溫在區電教館參加了信息技術應用培訓，學習了網絡技術的應用，雨花教育網站的應用和媒體技術的應用，進一步提高了我校中層以上領導的信息技術運用水平。參加培訓的各位老師均通過了考核。陳俊校長獲得優秀學員稱號。

我校還利用每月的一個周三下午的業務學習時間，集中進行了《如何向校園網上傳信息》、《教育一線通的使用》、《簡單的課件制作》等培訓，同時采用多階段、多渠道、多層次地培訓方式，并結合學校每月的考核方案，要求教師每月至少要向校園網傳一條有價值的信息，本校平均每月的信息數達90條以上。同時要求每位教師結合自己一學期的教學內容，在學期結束前制作、上交一份課件。

通過一系列的培訓，我校教師已掌握基本的信息技術操作，會制作簡單的教學課件；通過一系列的培訓，切實提高了教師運用信息技術的能力和本領。如今，信息技術已在我校全面推廣，理論進修與信息技術培訓有機結合，使我校出現了軟、硬件同步發展的局面。

在南京市第四屆中小學信息技術與課程整合教學設計暨第六屆中小學cai優秀教案評選中，孔桂娣老師獲得二等獎，在我區舉行的信息技術教師基本功大賽中，祝軍老師獲得三等獎，區教師課件制作大賽中，我校有三位年輕教師參加了比賽，經過網上答卷、教案編寫、課件制作和說課四輪角逐，孔桂娣老師獲得了第二名、夏訓蓮老師獲得了第三名的好成績。

2、學生的培訓

隨著物質生活水平的不斷提高，有相當一部分學生家庭已擁有電腦，家用電腦的普及，為信息技術教學奠定了物質基礎。為了滿足學生在信息技術方面的需求，我校在一——五年級開設了信息技術課程，幫助學生系統的進行學習。學生們積極踴躍，學習勁頭高漲，學到了不少課本上學不到的東西。

為了使信息技術在提高學生素質方面發揮更加積極的作用，我校結合市、區信息技術工作安排，積極參加“南京市20xx年中小學生電腦運用競賽”活動，在這次競賽中，我校學生的電腦競賽作品取得了七個一等獎、十三個二等獎、六個三等獎的好成績。

通過對教師信息技術的培訓，廣大教師認識到運用現代教育技術的重要意義。為了使現代教育技術深入到各學科的教學中，信息技術與課堂教學整合，是我校現在主攻的方向。

在教學中，我們利用網絡，開展多媒體輔助教學，充分發揮信息技術在學科教學中的作用。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇十五

學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：

一、教學方面

１、備課

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。

二、個人學習：

對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。

三、努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇十六

本學期在學校教學計劃的安排下，結合我校的實際情況開展了信息技術教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

在思想認識方面，我嚴于律己，嚴格要求自己，鞭策自己。積極參加學校組織的各項活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

在教學中，為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發展史”，“網絡安全”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生用word制作小報，也取得了豐碩的成果。通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。

在考勤方面，我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。

信息技術是一門不斷發展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。新學期中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇十七

“白云奉獻給藍天，長路奉獻給遠方”為了明天的太陽我為愛奉獻。從大學校門離開后，我走進了馬坡鎮小學開始了我的教師生涯。帶著對教學的熱愛，懷著父母給予我的奮斗的品格，在各位教師的幫助下，我成為校骨干教師。憑著自己在工作中的踏實肯干，任勞任怨，學校的信任，老師的支持，我又幸運的成為信息技術學科的一名教師。帶著這份信任和支持投身到學校的電教工作中，不斷的學習和實踐，從對這份工作的熱愛到對這份工作的負責。希望在今后的工作中，無論是教學還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現，為學校盡一份力。

在工作期間，能堅持黨的基本教育方針、政策，能積極參與學校組織的各項活動和業務培訓，在活動中不斷的充實自己，提高自己，為人師表，與時俱進。教學工作中能認真專研業務，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課，做到學期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；力求讓學生在輕松愉快氛圍中獲得知識，提高能力。對待后進生能循循善誘耐心指導，盡量做到曉之以理，動之以情。與學生建立民主和諧融洽的師生關系，從各個方面教育學生，開發學生的智力，提高學生的體力，使學生得到全面發展，做到了真正的教書育人。

做好電腦管理工作已經成為我義不容辭的責任。這學期的電腦管理工作主要圍繞著設備機房，辦公室的電腦以及多媒體室使用的電腦，計算機教學用的兩個機房。隨著教育現代化的不斷推進，學校辦公設備不斷提升，我的工作也越來越繁忙，計算機多了，管理和維護的工作隨之增加，教師的使用培訓也要跟上。不管是新舊電腦，為了方便教學使用都要使之正常運轉。網絡環境的不斷提升，要讓網絡服務于教育教學，保證好每一臺電腦的網絡通暢。對于辦公室的機器雖然不用經常修理，但是我會經常進行檢查，做到心中有數，不好使的機器、鍵盤、鼠標等及時進行維修和更換，對學校的機器進行檢查已經成為我的一種習慣了。好的環境能給人一種好的心情，設備機房的衛生除了要保持以外，每天都會進行清理、每星期都要進行打掃、每個月都要進行大掃除。

學校網站的建設對于我來說是一項十分重大的工作，在自身知識水平還沒有達到這方面的技能時，在網站建設上積極學習各方面知識，邊學習邊建設，同時抓取有效素材不斷充實校園網站。同時做好學校網絡宣傳工作。做好學校的博客建設，讓教師有相互學習和溝通的平臺。網站建設要想做好確實是一件很不容易的事情。

協同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來，教師的個人電腦有問題，只要我空閑，從來沒有拒絕過維修；大家遇到電腦技術方面的問題，只要是我知道的，均給于了耐心答復和解決；做好教師的計算機使用培訓，讓每位教師和學生都能體會到教育現代化帶來的豐富知識。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇十八

時間過的真快,轉眼間一個學期過去了,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、積極推進素質教育。目前的信息技術課程還不需要參加考試,學生學習壓力不大，根據這種情況，我就在班上積極推進素質教育,讓學生多做些作品,多參加一些比賽。

四、本學期踏實認真地完成了三年級信息技術的教學任務，并讓三年級的學生都學到的知識歸為以下幾點：

1、信息技術初步：了解計算機各部件的應用，掌握鍵盤和鼠標器的基本操作。

2、操作系統簡單介紹：掌握powerpoint中文本的添加，圖片的插入，動畫的設置，超級鏈接的制作。

3、網絡的簡單應用，學會上網，學會查看網上同學的電腦中的信息。

在新的學期里，我將繼續努力，爭取取得更好的成績，成為一名優秀的計算機教師。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇十九

一年來，在學校領導的正確領導和悉心關懷下，在年級組的精心指導和嚴格督促下，本人在各方面都取得了長足的進步，現總結如下。

認真學習十六大會議精神，特別是學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，以“三個代表”重要思想嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，為推進學校的信息化進程而努力工作。

現在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質。結合學校實際情況，選擇有針對性、現實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優化課堂教學結構，提高教學效益。

教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發展，學也是為學校的發展，學習是為了自己更好的工作。學校的發展離不開教師個人的發展，而我個人發展又離不開學校。在校外，我牢記自己是夏邑三中的一員，宣傳夏邑三中，關心學校的發展，時刻努力為學校爭取榮譽。

現代教育技術是新成立的部門，很多是創造性的工作。我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務。我不停留在設備的借用、維修和培訓上，從配、管、用多方面更多的`為教職工服務，做好教師現代教育技術的培訓和考核、老師參賽的技術支持，盡可能多推薦教師和報送作品參賽。我結合新時代學校培訓工作的特點，采取培訓形式多樣化，集中和分散、講授和自學相結合，培訓內容數字化并上網的辦法；本學期開辦7個培訓班，讓不同層次的教職工都有所獲。

堅持實事求是，求真務實，完成上級部門、校長布置的工作任務，并提出有利于學校發展的建議。為了學生，為了學校，我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。 今后我要進一步轉變觀念，強化服務意識，開拓創新，提高工作主動性。提高自己的管理水平，推進學校信息化進程，為夏邑三中輝煌明天而努力。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇二十

本學期，我校為適應社會的飛速發展、科學技術的突飛猛進，在黨的“17大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現代化的教學設備，對照現代教育技術示范學校的標準，規范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創新的高潮，使教育教學質量邁上新臺階，現將我校信息技術工作總結如下：

由于近來學校的人員有所變動，現代教育技術領導小組進行適當的調整。

具體分工：

分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。

信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。

林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。

胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛生員和管理員。

羅凡：二號微機房衛生員和管理員。

謝南斌：小鋼花電視臺節目的編輯。

李名祥：三號微機房衛生員和管理員。承擔學校信息技術大賽的學生培訓工作。

熊新華、何梅梅、謝宜：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和器材的管理。

xxx年由于學校領導的努力，我校在信息技術硬件設備上進行了更新，改善了教師與學生的信息化學習環境條件。

1.我校現有三個學生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現共有電腦240余臺，為信息技術與課程整合創設了良好的硬件環境。信息處做好了全校計算機配置情況的統計工作，實行統一標簽、統一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。

2.添置了路由器等網絡設備，提高了學校因特網的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網站。

3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。

4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。

5.花巨資重建了學校廣播播音系統。

6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。

1.訂好了現代教育技術軟件、錄音教材，方便教師們使用。

2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。

3.對學校計算機網絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的網絡。

4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網查閱資料和制作多媒體課件。

5.學校花巨資在新樓五樓建起的四號機房，更是為我校現代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節，確保每周有一節上機課。

6.對學校網站進行了全新改版，重新制作了一遍，并發動了部分有能力的教師參與到網站的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網上指導點評，成為我校網站應用的一大亮點。還對中層領導進行了網站管理的培訓，使學校的最新信息在學校網站上能得到及時的更新。

7.建立了新鋼一小博客圈，為新鋼一小教研活動的革新搭建了一個方便的平臺。

8.建立科學實驗室和儀器室，使我校的實驗教學有了實施的平臺。

1.學校鼓勵教師積極參與國家、省、市信息技術教育方面的重點科研課題研究，在校內掀起了人人參與實驗研究、“科研興教”、“科研興校”的熱潮。為提高教師現代教育信息技術應用水平，我們在校內開展了多輪、多層次的計算機培訓。學校一方面對各個學科的骨干教師進行計算機應用技術、計算機輔助教育和internet應用的培訓。其目的是通過他們帶頭進行應用校園網的教學科研活動，為校園網的應用發展進行探索工作;另一方面借助中小學教師繼續教育工程，讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現代教育技術的培訓。目的是讓所有教師都積極參與到校園網的教學應用中，從而起到以點帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業務、積極參加各種比賽活動，提升教師的教學業務水平和教學能力，我校制定了明確的獎勵條例，凡是在市級以上的各類比賽中獲獎者，學校均將在教師的評優評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分，從而使我校教師總是積極參加到各級各類的論文課件及教具評比活動中，不僅作品數量而且質量上都大有提高。在20xx年全市中小學自制教具評選活動中，我校王秋萍老師獲市二等獎，況玫玲、胡海燕、付軍平老師獲市三等獎，胡研同學獲市三等獎。我校在20xx年第十五屆中小學、幼兒園教師“三優”作品評比活動中取得可喜成績，共12人次獲省級獎勵，50件作品獲市級榮譽。

2.高度重視新余市舉辦的各類計算機比賽，在學校內部提前做好選拔推薦和準備工作，如我校通過舉辦新鋼一小教師信息技術知識競賽和新鋼一小學生電腦制作活動來提升教師們和學生們對信息技術和計算機應用能力的重視程度。通過以上這一系列的舉措，我校教師運用現代教育技術進行組織課堂教學的熱情空前高漲，到多媒體上課的人由幾年前的寥寥無幾的情形變成了現在需要排隊預約上課的情形，可謂是變化巨大。我校在各項學生計算機比賽中也取得了可喜的成績，在20xx年舉行的新余市第三屆騰達"智慧杯"中小學機器人競賽中，我校獲小學組兩項比賽第一名和第二名，在南昌舉行江西省第七屆機器人競賽中，我校在兩個項目中分別獲省三等獎。在第十五屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯賽中我校三名同學榮獲市二等獎，兩人獲市三等獎。在江西省第七屆中小學英語聽力競賽中我校獲省級獲獎一等獎2人、一人獲省級二等獎、五人獲省三等獎;51人獲市級榮譽，其中14人獲市一等獎，17人獲市二等獎，20人獲市三等獎。我校還同時榮獲第八屆中小學英語聽力競賽(新余賽區)最佳組織獎。在20xx年三月舉辦的第十屆全國電腦制作活動中，我校四(1)班羅銳捷同學的作品獲省二等獎，漆煜瀛、許世巖等六人的作品獲市二等獎，涂尚卿、楊跳等8人的作品獲市三等獎。另外，羅銳捷和阮睿昱兩人分別獲省機器人滅火和足球比賽三等獎。在20xx年12月的裝備論文評比中，我校上交參賽的13篇論文中有3篇被選送參加省里的評比。

3.分別制定和完善了《機房管理條例》、《計算機房教師管理職責》、《計算機房管理考核辦法》、《電子閱覽室使用須知》、《新鋼一小課件小組工作章程》、《多媒體廳使用預約登記制度》、《電教器材保管員職責》、《新鋼一小儀器室和實驗室安全管理制度》、《新鋼一小科學實驗室管理守則》、《語音室使用管理制度》等。制度的建立和完善，進一步做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。

a.存在的不足

1.教師們在信息技術手段運用的水平方面還有些參差不齊。要進一步加強教師信息技術培訓。

2.我校一些電教裝備設備已經略顯落后，需要進一步加大投入。

3.多媒體廳數量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現多媒體進教室，實施“班班通”工程。

b.明年的規劃

1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優異。

2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。

3.繼續做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網上傳下載任務，同時也充實豐富學校網站的內容。

4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。

5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。

6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇二十一

由于近來學校的人員有所變動，現代教育技術領導小組進行適當的調整。

具體分工：

分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。

信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。

林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。

胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛生員和管理員。

羅凡：二號微機房衛生員和管理員。

謝南斌：小鋼花電視臺節目的編輯。

學校信息技術工作總結（熱門22篇）篇二十二

按照“省市統籌、以縣為主、整校推進、分層實施”的原則，xx市積極推進中小學教師信息技術應用能力提升工程2。0，建立起以培訓為手段、督導為抓手、課題為引領、教研為助力的“四位一體”的工程推進模式。

以培訓為手段提升“三力”

01提升以校長為核心的管理團隊信息化領導力

為全面提升能力提升工程2。0校長領導力，在全市范圍內整體推進工程實施，xx市教育和體育局組織“一把手”校長參加啟動和培訓會議。20xx年12月，組織中小學教師信息技術應用能力提升工程2。0第一批次學校管理團隊培訓會議。xx首批21所實驗學校管理團隊所有成員參加了本次會議。會議從工程實施的意義、重要性、必要性、如何制定學校發展規劃等方面對包括校長在內的管理團隊進行了培訓。20xx年5月，舉辦能力提升工程2。0項目培訓暨第二、第三批次學校啟動會議。各中小學校長、分管學校信息化教學的負責人、信息化教學能力強的骨干教師、局相關科室工作人員、教科研中心各學科教研員，共190人參加會議。煙臺市能力提升工程2。0專家作專題講座，煙臺市級試點校第三實驗學校、西關小學、實驗幼兒園的校長作典型經驗交流。通過培訓校長，提高了學校管理者對能力提升工程2。0的思想認識，明確了學校推進工程的工作方向，清晰了推進思路，為整市全校推進能力提升工程2。0夯實了基礎。

02提升培訓團隊信息化指導力

為了讓各學校明確能力提升工程2。0的具體操作路徑，提升更好提升能力提升工程2。0專家團隊指導力，推動xx市能力提升工程2。0又好又快發展，xx市工程辦在推薦和選拔的基礎上，遴選出30名骨干教師，打造專兼結合的高水平教師信息技術應用能力專家團隊。通過組織針對性培訓，提升團隊信息化指導力，同時對團隊成員進行動態管理和過程性考核評價，保持團隊成員的工作積極性和原生動力。20xx年5月，組織專家團隊和80骨干教師參加能力提升工程2。0專項培訓，煙臺試點學校xx市第三實驗學校項目負責人郭曉蕾從“學校信息化2。0規劃如何寫”、“微能力點如何選”、“信息化2。0網絡研修如何做”三個方面展開培訓。7月，組織縣級專家團隊和60名骨干教師參加煙臺市教育局舉辦的煙臺市中小學教師信息技術應用能力提升工程2。0市縣級專家培訓。9月組織專家團隊微能力點交流展示評比活動，引導團隊成員立足基礎，強化本領，為提升指導力打好基礎性底子。通過培訓提升培訓團隊信息化指導力，指導團隊先行，為后期更好的培訓教師、指導全校開展應用能力提升工程2。0提供人才支持。

03提升全員中小學教師信息化教學力

為有效提升教師能力提升工程2。0與課堂教學融合的能力和水平，20xx年6月，組織能力提升工程2。0教學案例、微能力點展示觀摩培訓活動，各學校能力提升工程骨干教師92人參加觀摩培訓。培訓從學校、教研組及個人微能力點選擇分析，信息化手段和新媒體技術的資源獲取和應用功能介紹，新技術應用于教學的創新點及效果分析，能力提升工程2。0與教育教學融合的思路和途徑等方面展開。通過本次展示觀摩培訓活動，各學校骨干教師進一步明確了能力提升工程的實施路徑和方法，對能力提升工程與教育教學融合有了更直觀的理解，這將推動各學校深入推進能力提升工程2。0與課堂教學融合，提升課堂效益，讓課堂發生改變，助力提高教育教學質量。7月，組織暑期教學主任培訓。全市中小學214名教務主任、教科研主任、級部主任參加了培訓。培訓設置學校規劃和教學案例交流展示環節、教學案例說課環節、專家點評環節。通過教學主任培訓，完成了校長、分管校長、教學主任、骨干團隊等學校推進能力提升工程2。0領導層面的培訓，為工程推進統一了思想認識和標準，提供了強有力保障。7月—8月，組織全市教師參加“互聯網+教師專業發展”網上研修，將能力提升工程2。0網上學習列為研修內容，組織全體教師利用暑期完成能力提升工程2。0的學習任務，進一步提升教師信息化教學水平。

以督導考核為抓手強化管理

為切實推動各學校將能力提升工程2。0納入學校考核，高效、高質量的推進工程，xx市教育和體育局以督導考核為抓手強化工程管理，建立“年督導、月考核、周臺賬”制度。一是將能力提升工程2。0納入xx市教學工作專項督導考核。在考核細則中明確列出考核內容，如學校啟動能力提升工程、舉辦全員培訓、做好規劃方案、有校本應用考核細則、有全體教師微能力點作業等。能力提升工程考核2。0考核分值占教師發展板塊五分之一。二是將學校能力提升工程2。0推進情況納入教育教學日常督導考核。每月進行一次考核，考核內容重點以日程工作為主，如以微能力提升為重點有效開展學校教研活動、組織教師參加能力提升工程2。0培訓、研修的過程性材料等。三是建立工作推進考核配檔表。指導各學校以美篇、微信公眾號等形式及時發布能力提升工程2。0工作推進情況，并擇優發送全市能力提升工程微信、qq工作群里，各學校進行交流和研討。截至9月，各學校以美篇、微信公眾號等形式發布能力提升工程2。0工作總結120多次。

以課題引領提升工程質量

為鼓勵各中小學幼兒園立足學校信息化教育教學發展規劃，圍繞學校發展愿景，積極開展課題研究，xx市教育和體育局組織學校申報煙臺市“十四五”規劃能力提升工程2。0專項課題，并設立xx市市級專項課題，通過課題的引領提升工程推進質量。積極組織申報煙臺市級專項課題。組織煙臺試點學校申報煙臺市級專項課題，通過培訓、研討等活動，提升學校課題研究的能力和水平，進一步強化課題在理論創新、指導實踐、提煉經驗等方面的作用。20xx年9月16日，在煙臺專項課題獲得立項的實驗學校組織交流、觀摩活動。以邊總結，邊推廣的模式，最大化實現課題研究的引領功能。

積極對接xx市課題管理部門，立項xx市市級能力提升工程2。0專項課題，組織各學校申報縣級專項課題，積極開展校內微課題研究，以取得研究型成果為根本目的，帶動能力提升工程2。0提質增效。

以教研為助力促進課堂融合

xx市教育和體育局20xx年年初進行了機構改革，原xx教研室、教科室、培訓中心、職教室進行了合并，成了xx市教育科學研究中心。經過半年多的磨合和實踐，整合后的各科室的力量被統一調度，各科室相互配合，互為助力，構建起教科研一體化的發展格局。工程辦利用這一有力契機，積極與各學科教研員溝通，獲得教研員支持，在學科教師培訓、各種教學交流展示和案例、示范課等各類評選中，包含能力提升工程2。0相關內容。通過教研活動的導向，引導教師積極立足課堂教學，將通過培訓習得的技能應用于課堂教學，以教研為助力促進能力提升工程與課堂的深度融合。