社團活動是學生展示才華和個性的舞臺，有助于培養他們的自信心。以下是一些社團活動實施的注意事項和經驗總結，希望對大家有所幫助。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇一

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xxxx活動策劃書”，“xx_”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的.消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇二

學生社團活動意義重大：對學校而言，社團活動豐富了校園文化生活，提升了學校辦學品味，有利于營造健康、向上的校園氛圍；對指導教師而言，可以自由安排社團活動內容，對課堂教學是個很好的補充，對自我能力是一種鍛煉；最重要是對學生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，發展專長，鍛煉能力，結識朋友，增強自信，最終促進學習。

二、活動安排：

2、活動時間：每周三第六節課活動分組情況：

體操組由奠雯雯老師擔任指導教師體操房美術組由徐軍老師擔任指導老師美術教室。

田徑組由陳福龍老師擔任指導教師田徑場及大禮堂閱讀組由胡迪敏老師擔任指導教師閱覽室。

扶優補差班由各班語文及數學老師擔任指導教師各班教室。

3、指導老師到各班挑選學生。本著自愿的原則，不應以學生學業優劣作為甄選學生的的標準。因為學困生也有同等的發展興趣的需要和權力，而且更需要通過社團活動增強自信，找到動力，促進學習。

4、除場地限制原因外，一般不應限制參加社團的學生人數。

5、一、二、六年級暫不參加。

三、活動要求：

1、社團活動應該跟常規課的要求一樣：有充分的教學準備，有教案，有具體的實施過程，有反思等。

2、學期初，指導老師應擬定社團小組教學計劃，期末應撰寫活動總結，并有成績評定。

3、

4、每次活動應做好學生出勤登記。應該要創造條件，呵護學生的興趣，讓他們享受社團活動的樂趣，發展能力。

四、成果匯報及評獎。

1、學校擬將在六一兒童節組織學生社團進行形式多樣的成果匯報。

2、期末學校將根據社團小組活動的實際開展情況及所獲成果評出。

一、二等獎并對指導老師進行獎勵。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇三

一、活動名稱：

遼寧理工職業學院第一屆社團文化活動節。

二、指導思想：

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，展現出學校豐富的社團文化。

三、活動主題：

打造社團文化創建品牌社團。

四、活動時間：

五、活動地點：

文體館。

遼寧理工職業學院全體師生。

七、活動形式:。

本次社團文化活動節采用院社團部牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動采用面向全校社團招標的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動。所有的活動都要由承辦單位形成詳細的成果固化。最后由社團部根據固化的成果評選本年度的優秀社團、優秀指導老師、優秀院系和優秀個人。

八、活動內容：

（一）、社團文化活動節開幕式文藝晚會。

活動時間：

活動主辦：學生社團聯合會。

活動地點：文體館。

活動簡介：通過晚會展現社團風采，并標志第一屆社團文化活動節的開幕。

注:活動具體實施祥見《遼寧理工職業學院第一屆社團文化活動節開幕式策劃》。

（二）、招標活動內容。

1、學術技術放光芒。

活動時間：

活動主辦：學生會社團部。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校的文化光彩。

活動方向：攝影大賽、演講大賽、文學大賽、詩詞歌賦展才華、辯論大賽、英語魅力展示。

2、理論研究顯水平。

活動時間：

活動主辦：學生會社團部。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平。

活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。

3、文體娛樂好豐富。

活動時間：

活動主辦：學生會社團部。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

4、實踐公益顯文明。

活動時間：

活動主辦：學生會社團部。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，

提高學生實踐能力。

活動方向：清理城市牛皮癬、關愛孤寡老人等。

5、社團風采大比拼。

活動時間：

活動主辦：學生會社團部。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

（三）、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會。

活動時間：

活動主辦：學生會社團部。

活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人。

九、活動具體時間安排：

1、開幕式：

2、活動招標：

3、具體活動公布：

4、具體活動時間：

5、優秀項目申報：

6、優秀項目評選：

7、閉幕式、總結、表彰：

十、經費預算：

1、開幕式。

2、具體活動。

3、閉幕式。

4、總結表彰。

5、后期工作（如出版社團刊物等）。

總計：元。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇四

藝社團將邀請李斌同志為園藝社團的老師教授水仙的雕刻技法，并在寒假前開展一次水仙雕刻盆景的展示評比活動，邀請學校師生參與投票，選取姿態最美，株型最好，最具創意的水仙雕刻作品評定出一、二、三等獎，給予適當獎勵。

時間：11月26日下午2:00--3:20。

地點：物理實驗室。

人員：主講：李斌。

學員：園藝社團成員。

攝影：金亞芳。

材料說明：社團成員每人可領取盆一個，種球兩個，借用水仙刀一套，盆請保留好，花謝后歸還園藝社團。

歡迎其他的有興趣的同事參與指正！

時間倉促，望互相轉告，謝謝！

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇五

1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展。

2、豐富學生的課余生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到快樂學習。

二、社團活動開展要求。

總體目標:。

社團活動的開展要保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

具體要求:。

1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確，每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料（包括:作品、過程性資料、取得的成績等）。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”（定人、定時、定點）。人員固定，在學生自愿的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定，無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源，愛護學校的設施、設備，并做好衛生保潔工作。

3、做好家長的工作，爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯系電話、家庭住址，如有問題要及時和家長取得聯系。

4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動，擴大知名度。

三、前期準備。

1、社團先行撰寫活動方案，方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。

四、宣傳工作。

1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作，盡量使更多的同學了解到社團開展的每一項活動。

（1）通知等書面文檔。

（2）海報宣傳。

（3）利用廣播。

（5）網絡宣傳。

五、組織活動。

1、在開展社團活動過程中，各社團可邀請指導老師或學生會干部予以協助。

2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。

3、活動要最好記錄（包括文字、圖片）。

六、后期工作。

1、及時做好活動總結（如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失）和文檔整理工作，以備后用，有檔可查。

2、如是比賽則應及時公布結果。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇六

2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經驗;。

二、活動要求。

學生全員參與，分班級與校級社團開展活動，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發展，營造優良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與發展成為學校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學習的文化人;做素質高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

三、社團活動內容及實施要求。

(一)班級社團。

低年級(一、二年級)：硬筆書法、棋類、繪畫、跳繩。

中年級(三、四年級)：硬筆書法、繪畫、小籃球、棋類、手工。

高年級(五、六年級)：書法、繪畫、排球、英語口語交際、戲曲。

活動安排：

利用課外時間開展活動，指導教師為各班課外活動負責人;周二最后一節課，全校開展書法練習，指導教師為各班語文老師。

(二)校級社團：

1、籃球社團指導教師：

2、排球、羽毛球社團指導教師：

3、書畫社團指導教師：

4、手工社團指導教師：

5、器樂社團指導教師：

6、戲曲合唱社團指導教師：

7、信息社團指導教師：

活動安排：

利用周一與周四課外活動時間開展活動，負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業的輔導，要制定計劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導教案，注重學生活動成果收集，安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。

活動實施操作措施：

1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。

2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。

4、教務室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇七

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“____活動策劃書”，“___”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義。

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點。

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式。

協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容。

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展。

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇八

一、指導思想：

乒乓球是由兩名或兩對選手在球網兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。乒乓球運動，占用場地少、器材簡單、運動量可大可小，趣味性強，既可娛樂又可健身；對個人來說，運動壽命又長，也不容易發生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協調、動作速度和上下肢活動能力，改善心肺功能，全面提高身體素質。

乒乓球運動是我校的一個體育項目，我校具有良好的乒乓球運動氛圍，為了進一步提高學生學習的積極性，成立乒乓球社團，通過活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活，激發學生學習的熱情。

二、活動方式。

采取合作學習與自主、探究學習相結合的教學方式，是解決乒乓球運動中，運動基礎參差不齊、個體之間差異巨大等現象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力，學會分享學習經驗與合作探究，通過不斷總結經驗，提高整體協作能力和每個成員的學習能力。具體操作建議：

1、教師在講授動作技術時，結合多媒體課件，指導學生閱讀相關知識，分析乒乓球技術原理，形成對正確動作技術重要性的認識。

2、將學生按異質分組原則分成若干組，由組長組織本組成員練習，確保每組有乒乓球技術較好的學生幫助基礎較差的學生，以“點”帶“面”合作學習，采用現場說技、介紹打球經驗、陪練等形式，增強“面”的打球信心，同時促進“點”的乒乓球運動技術、能力的提高，培養學生互幫互學、團結協作的精神。

3、乒乓球運動的特點是球小、速度快、變化多，教師在教學中應重視步法與乒乓球專項素質的練習，提高學生的動作、反應、移動等速度。

三、訓練要求：

學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對乒乓球的興趣。

四、組織安排：

成立乒乓球社團，學生自愿報名參加。

五、訓練時間：

周五下午興趣活動課。

六、訓練地點：

學校體育館。

七、指導教師：_x。

八、訓練任務：

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。

3、掌握乒乓球的基本比賽規則。

4、參加乒乓球比賽。

九、具體訓練內容安排：

準備期：（一周）。

1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。

2、準備訓練所需器材。

第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓練為主。

1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

2、乒乓球球性訓練。

3、最基本的發球：正手平擊發球。

第二階段：乒乓球基本技術練習（包括手法和步法）。

1、發球與接發球；

2、推、擋球技術；

3、搓球技術與削球技術；

4、正手快帶與反手快帶；

5、基本步法訓練。

第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段。

1、學生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。

2、以開火車的形式進行球性練習，培養學生的運動興趣。

第四階段：發球和接發球練習，專項技術訓練。

1、主要講解發球的技術動作，發球包括下旋、側旋、以及奔球。

2、接發球要求站位正確，注意力集中。

3、乒乓球專項技術訓練。

第五階段：比賽小常識，進行乒乓球小比賽。

_小學。

20_.2。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇九

金秋十月，xxx大學校園里到處是桂香四溢、流光溢彩，顯得格外美麗。在這美好的季節里我們迎來了母校的xx歲華誕—xxx大學建校xx周年暨合并組建xx周年。

為充分展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌，推廣各社團實踐探索的有益經驗，從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來，學校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學校大家庭中的一份子，精心籌備了此次活動，通過此次活動，可以展現本社對于社會公益事業的關注及科大學子的青春活力以及有效擴大社團的影響力。

本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩，表達對母校的熱愛之情；另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲，增進與其他社團之間的感情，為本社團的發展做好宣傳工作。

活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地，10點正式開始。第二天下午6點結束。需要注意的是，8日晚上（6點之后）將不進行展覽，社團需留人看守物品。

xxx大學開元校區牡丹廣常。

xxx大學全體師生、過往校友、xxx大學微塵愛心社成員。

xxx大學學生社團聯合會、xxx大學微塵愛心社。

1、宣傳部制作活動海報（內容要緊扣主題，凸顯主題及社團的宗旨）、條幅（參考內容：“微塵”心，科大情，集學子祝福，迎甲子校慶）。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯系外界的渠道對此次活動做好網絡宣傳，擴大社團影響力。另外，外聯部陪同辦公室借得活動展板和桌椅，便于參展。

2、借得展板后，將社聯提供的兩張a0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。

3、7號上午要確定活動參演節目單以及演員名單，并自行配好所需表演設施，并在隨后到新區彩排。此外，各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單，做好統計。

1、8號早上8點前，各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區南院門口集結，坐公交去新區，并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外，辦公室成員負責托運活動所需物品。

2、抵達活動地點后，外聯部人員領取活動帳篷（兩頂），各部門成員按照分好的任務，裝點和整理活動現場（包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯統一分發的展板等）。

3、活動開展后，各值班成員要在展示區以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區內的展示是持續的。現場播放公益歌曲（愛因為在心中、最好的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等）。

4、活動進行時，為調動師生興趣，面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲（過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形），屆時，各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續的。

5、活動期間，節目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續展開，需要表演節目的人員提前做好準備，按照社聯之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外，通訊部要對整個活動做好拍攝工作。

xx。

1、活動期間各部門負責人負責維持現場秩序。參加活動的人員要注意安全，要有團隊意識切勿單獨行動。

2、活動第一天結束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區，并做好統計。活動全部結束后，辦公室人員負責帶回物品。

3、活動結束后，由辦公室完成總結報告，通訊部完成通訊稿并發表在微塵博客上，包括活動照片和有關資料。另外，外聯部負責歸還所借物品。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇十

4月中旬至5月中旬。

主辦：共青團xxx學院委員會。

承辦：xxx學院大學生社團聯合會。

協辦：xxx學院各系社聯。

xxx學院所有正式注冊的社團。

1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。

2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。

3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

4、參賽方案文字應在2000字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），并作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在a4紙上，附于申報表后。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇十一

二、活動目的。

三、活動主體。

活動地點：xx學生活動室。

活動時間：四月初（暫定）。

活動對象：心協成員，xx社團成員以及全院學生。

四、活動負責人。

主辦單位：xx心理協會。

協辦單位：xx石社團。

邀請單位：xx學院的心理協會。

五、活動宣傳。

（一）宣傳。

1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳。

3到時得現場進行拍照。

（二）外聯。

負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協，拉到些贊助。

六、活動開展。

1舞會的會場布置。

2舞會的司儀。

3舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作。

4舞會的流程。

（1）開場舞。

（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳。

比如說：頂氣球。

（4）用一段時間去交流，學習，象座談會一樣。

（6）當場還會有一些小禮品送出，調節氣氛。

5舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場。

6我們可以用一些后續的節目，和xx的同學們一起定期的做訪談，交流。

七、資金預算。

1、舞臺布置：xx元。

2、彩球：xx元。

3、小禮品：xx元。

4、熒光棒以及入場憑證：xx元左右。

合計：xx元。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇十二

棋子在你手中，技藝在你心中—大學生棋藝大賽。

宏揚棋藝文化，增加同學們對棋藝的愛好，提高同學們的心理素質，鍛煉思維能力，提高競爭意識，豐富我院學生的業余生活，促進人際交流。

梅子文學社所有會員以及職師院大一大二學生。

五教331—334

12月10日有11日

1、比賽分男子組與女子組

2、抽號決定對決選手次序，輪空選手直接晉級

3、比賽采用淘汰制，首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號決定對決手

5、淘汰賽，決出冠亞季軍

棋分為：中國象棋，五子棋，跳棋

獎項設置：冠軍各項目一名，亞軍各項目一名，季軍各項目一名，優勝獎各項目一名）

榮譽證書每個4元，總共需要24份

總計：96元

獎品共需24份總計：80元

宣傳打印材料總計：26元

總需經費：206元

（獎項設置：冠軍各項目一名，亞軍各項目一名，季軍各項目一名，優勝獎各項目一名）

會員會費

1、每人限報三種棋任意一項。

2、中國象棋、跳棋、五子棋一局定輸贏。

3、中國象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考時間不得超過30秒，工作人員于20秒時提示，超時三次取消比賽資格，對手直接晉級。

4、比賽開始10分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

5、獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。

6、過程中行為不禮貌的選手出去比賽資格，對手直接晉級。

7、平局，加賽一局。

8、比賽過程中不許悔棋，除非對方同意。

9、比賽中如有擾亂秩序者，直接取消其比賽資格。

梅子文學社宣傳部及組織部負責：江敏菊，陳金娟部門所有成員

主辦方：梅子文學社

承辦方：職師院學生會信督部

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇十三

一、活動名稱：

棋子在你手中，技藝在你心中—大學生棋藝大賽。

二、活動背景：

三、活動目的、意義和目標：

宏揚棋藝文化，增加同學們對棋藝的愛好，提高同學們的心理素質，鍛煉思維能力，提高競爭意識，豐富我院學生的業余生活，促進人際交流。

梅子文學社所有會員以及職師院大一大二學生。

五、活動地點：

五教331—334。

六、活動時間：

12月10日有11日。

七、活動開展（活動過程策劃）：

1、比賽分男子組與女子組。

2、抽號決定對決選手次序，輪空選手直接晉級。

3、比賽采用淘汰制，首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號決定對決手。

5、淘汰賽，決出冠亞季軍。

棋分為：中國象棋，五子棋，跳棋。

獎項設置：冠軍各項目一名，亞軍各項目一名，季軍各項目一名，優勝獎各項目一名）。

八、經費預算：

榮譽證書每個4元，總共需要24份。

總計：96元。

獎品共需24份總計：80元。

宣傳打印材料總計：26元。

總需經費：206元。

（獎項設置：冠軍各項目一名，亞軍各項目一名，季軍各項目一名，優勝獎各項目一名）。

九、經費來源：

會員會費。

十、活動中應注意的問題及細節：

1、每人限報三種棋任意一項。

2、中國象棋、跳棋、五子棋一局定輸贏。

3、中國象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考時間不得超過30秒，工作人員于20秒時提示，超時三次取消比賽資格，對手直接晉級。

4、比賽開始10分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

5、獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。

6、過程中行為不禮貌的選手出去比賽資格，對手直接晉級。

7、平局，加賽一局。

8、比賽過程中不許悔棋，除非對方同意。

9、比賽中如有擾亂秩序者，直接取消其比賽資格。

十一、活動負責人及主要參與者：

梅子文學社宣傳部及組織部負責：江敏菊，陳金娟部門所有成員。

十二、活動承辦單位。

主辦方：梅子文學社。

承辦方：職師院學生會信督部。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇十四

信商魔方愛好者。

信商魔方社團。

5月20號，星期五中午12：00~13：30地點：食堂南門。

1、三階魔方雙手速擰。（每組5個人，一人一個魔方，每人擰三次，每次由裁判下令同時開始，三次結束后取最短的時間算比賽成績，取前三名）。

2、魔方接力賽。（每組若干人，看比賽人數而定。接力賽分為二階、三階魔方接力，比賽一次算成績。）。

3、8片、12片魔片還原。（賽一次，可有三次機會還原，去最快成績，取前三名。）。

4、二階魔方雙手速擰（可有三次機會還原，取最快成績）。

5、單面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎品）。

6、鏡面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎品）。

7、金字塔魔方還原（比三次去最快成績，前三名有獎品）。

1、二階速擰、三階單手，前三有證書和獎品。

2、魔片前三有獎品和證書，除此外，根據情況還會頒發一些鼓勵性證書，表示獎勵。（證書由信商魔方協會認證，獎品待定）。

1、參賽選手必須報名，可提前報名，也可當場報名，內容包括姓名，性別，年齡，系別，班級。

2、每個選手報名不得超過五項。

4、參賽選手必須遵守比賽規則，尊重裁判，服從裁判判決，參賽選手之間需禮貌相待。

5、參賽選手有權向負責人及裁判提出疑問、反映情況或提出建議。

1、參照wca的比賽規則。

2、計時器用筆記本電腦的魔方計時器。

承辦單位：中原工學院信息商務學院魔方協會顧問：周龍、高秋陽。主裁判：吳亞輝。

負責人：周龍、高秋陽。

成員：魔方協會會員4名。

2、魔方運送、記錄組。

職責：魔方被原樣運送到選手手中，中間無意外。負責人：許艷敏。

成員：魔方協會會員6（4人運送，2人備用）。

3、服務組。

職責：為現場所有人提供便利的服務（如：清理垃圾）負責人：郭凱。

成員：魔方協會會員2人。

4、通訊組。

職責：負責現場的照相、錄制視頻以及賽后的宣傳。負責人：李旻琰、成員：王辰思。

5、報名組。

職責：開賽前組織報名，開賽后負責簽到。負責人：秦婧希。

成員：魔方協會會員2人。

6、機動組。

職責：協助處理現場一些突發事件，社員簽到。負責人：白靜。

成員：魔方協會會員2人。

中原工學院信息商務學院，魔方社團。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇十五

為響應***大學四月社團文化節的號召，遵循拓荒者協會“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的口號，特開展本次活動，此活動圍繞“我們的心”這一主題，通過捐獻等方式將身邊同學的愛心送到**市盲聾啞學校以及**市福利院等孩子們的手中，力求展現出師大社團文化和文學院學生社團的風采，更重要的是讓關愛弱勢兒童這一概念融入到我們***大學的校園文化中去。

活動主題：

“我們的心”公益活動。

活動背景：

本次“我們的心”主題活動由***大學文學院學社聯主辦，由*學院拓荒者協會承辦。

為活動地點，時間從二零零*年四月九日至十四日（暫定）結束，為期六天。

在開展各項活動的同時，我們也特別重視社團干部的管理工作。嚴格要求社團中各部門干部，通過定期的會議，對干部進行積極的培訓工作，使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發揮好出最大的作用并取得最優異的成績。

讓愛形成互動，讓愛成為習慣——這是“拓荒者”一直努力的方向。

（一）活動目的。

（二）活動對象。

**大學全體師生、**市盲聾啞學校以及**市福利院的孩子。

（三）活動時間。

xx年4月9日開始，將海報先在文學院前坪擺放一天，于10日移至**路擺放至活動結束。

xx年4月11日至4月13日每天中午在**大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。

xx年4月14日去**市盲聾啞學校以及**市福利院送去捐贈物品，并與他們交流、合影留念。

湖南師**大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長沙市盲聾啞學校以及長沙市福利院。

（五）活動內容。

1。前期準備與宣傳。

前期準備：

a。各干部于進行集體討論，分配工作，以保讓活動有條不紊的開展。

b。宣傳部負責設計海報（噴繪，大小為1。2×2。4m，共三張）。

前期宣傳（4月9日開始）：

海報噴繪：9日先在文學院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動結束。

口頭宣傳：發動學社聯活動部成員分別在各自班級宣傳。

2。活動具體流程：

（1）捐物品，獻愛心。

從4月11日開始，于每天活動時間，在各宿舍收集捐贈物品并延續三天。捐贈物品包括：書籍、衣服，書包，紙筆等。

活動承辦方還將準備3個筆記本和3支筆，以便記載捐贈情況）。

（2）送愛心，我們共成長。

（六）活動需要。

場地租借：木蘭路。

物品采購：筆記本，水性筆等。

人員調配：捐贈物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名；愛心物品送遞員10名，宣傳海報制作人員3名，采購員2名。

某某大學拓荒者協會。

二〇〇*年*月**日。

拓荒者協會。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇十六

為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

總策劃：梁主任。

副策劃：陳建劉益軍孫勇。

審核人：李智輝。

負責人：數字自動化系學生會。

1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。

參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為初中生全部課程。

2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

1.本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）。

2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

4.11月17日截止家教。

5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2.活動策劃由主席團和學習部負責。

3.活動審核由團總之負責。

4.活動通知由辦公室負責。

5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7.傳單發放由各部門派一代表負責。

8.家教情況由生活部和體育部負責。

9.家教情況由生活部和體育部負責。

活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇十七

為了豐富學生的.校園生活，彰顯學生的個性，充分鞏固素質教育的成果，豐潤學校文化建設，本學期將繼續開展學生精品社團活動。

葫蘆絲社團——梁瑛。

健美操社團——殷建。

戲曲社團——陸園園。

合唱社團——顧方靜。

小小發明家——周慧。

軟式排球——刁亞芳。

黑白線描畫——童梅。

第一周報名。

第二周周四4：20~5：20（暫定）。

德育部、社團任課教師。

1、所有社團學生遵循自愿的原則；

2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結合的原則，兼顧學生的興趣；

3、每個社團人員控制在30人之內；

4、招收年級。

葫蘆絲社團：四年級。

健美操社團：三年級。

戲曲社團：二年級。

合唱社團：四年級。

小小發明家：五年級。

軟式排球社團：五年級。

黑白線描畫：三年級。

2）社團任課老師在學生活動前到相關教室等候學生；

3）每次活動前清點學生，并做好記載，確保活動正常開展；

4）精心組織學生活動，有教案，有活動記載；

5）活動結束時將學生送到指定地點，確保學生安全；

6）學期末按學期初指定的計劃和德育部平時抽查相結合進行考核。

6、活動地點。

（另行通知）。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇十八

一、指導思想：

中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關于在中學加強寫字教學的若干意見》為指導，以市教育局《關于轉發教育部關于在中學加強寫字教學的若干意見的通知》為依據，加強學生的寫字教學任務和工作。提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。

二、活動目標：

1．在書法學習中，使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

2．指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3．通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4．讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。

三、活動內容：

第1次講解書法的一些基本知識，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練。

第2次學習楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。

第3次學習楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。

第4次學習楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

第5次學習楷書基本筆畫：點及帶有點畫的字。

第6次楷書偏旁部首訓練。

第7次楷書偏旁部首訓練。

第8次楷書偏旁部首訓練。

第9次楷書偏旁部首訓練。

第10次結構布勢訓練。

第11次結構布勢訓練。

第12次結構布勢訓練。

第13次集字臨創。

第14次集字臨創。

四、活動時間：每周三中午12：15—12：55。

五、活動地點：多媒體教室。

六、社團輔導員：叢作新。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇十九

為了豐富學生的課余生活，鍛煉學生的各種能力，培養學生的動手實踐意識。

完善社團的開展，在上學期的基礎上保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

1、活動內容安排科學、有系統性。每次活動目標明確，活動過程材料齊全，教室應做好充分的活動前準備。全學期要有一次以上的小組活動展示。

2、活動時間安排如下。

周五：由指導老師培訓社員，動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護，在計算機室。

3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動，擴大影響力。

3到6年級。

周五下午。

學校計算機室。

（1）活動前期準備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準備完全；

（3）活動后及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。

第一階段為宣傳發動階段：

主要任務是建立本次活動的組織機構、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動的細節情況考慮清楚。

第二階段為活動的開展階段：

主要任務是在維修電腦的同時也讓同學們學到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進，加強了學校內科技信息技術的宣傳與發展。

見經費預算表。

第一：搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件。

第二：現場負責。

現場負責要分配到個人，以免那到時候人員混亂。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇二十

高校學生會辦公室（或待定）。

12月初的周六。

1、他們介紹的方式。向部長提出學習、生活、工作中的各種問題；了解如何做好學生會辦公室，確立以后的工作目標。

2、互相交談的方式。互相交談，自由交流。

以座談會的`形式交流討論，主要是關于工作中遇到的問題。

負責人應提前通知學院和系學生會辦公室所有內部成員，其他部門自愿參加。

1、組織機構負責人與部門辦公室成員坐交叉；

2、負責人簡要介紹交流會的各個環節；

3、從各自的部長向成員介紹自己；

4、按照交流會的方式進行；

5、在互動環節，負責人可以組織幾個有趣的游戲節目；

6、負責人請各位部長總結交流情況；

7、負責人要求各部門辦公室成員退出，活動結束。

（待定）。

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇二十一

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇二十二

一、為進一步促進學生社團健康有序發展，更好地傾聽廣大會員的心聲，特舉辦此次征文活動，豐富校園文化，展現社團人風采。

二、組織單位：

主辦單位：

xxx大學校團委

承辦單位：

xxx大學學生社團聯合會

三、活動對象：

xxx大學全體社團成員

四、活動時間：

xx年3月21日—4月8日

五、活動主題：

我的社團情結

六、活動要求及規則：

(一)征文要求：

3、征文作者應保證參賽作品必須為原創、真實，文責自負;

所有征文封面請詳細注明作者所在社團、學院、班級、姓名及通訊方式;

4、參賽作品均不退還，請自留底稿。

(二)投稿要求：

每社團至少推選5篇征文(電子稿和打印稿各一份，電子稿采用xx版word)，并以社團為單位統一交至社團聯合會辦公室(學工樓310)，逾期不候，(辦公室值班時間周一至周五上午8:00—11:50，下午13:30—17:20，節假日除外)。

(三)獎項設置：

個人獎項：

設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎30名。

具體獎勵是為獲獎作者頒發榮譽證書并給予一定的學分及物質獎勵(具體學分獎勵參照《xxx大學學生手冊》)。

集體獎項：

“我的社團情結”主題征文比賽優秀組織獎10名。

具體獎勵是為獲獎作者頒發榮譽證書并給予一定的附加分及物質獎勵

學校社團活動方案策劃（精選23篇）篇二十三

為響應xxx大學四月社團文化節的號召，遵循拓荒者協會“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的口號，特開展本次活動，此活動圍繞“我們的心”這一主題，通過捐獻等方式將身邊同學的愛心送到xx市盲聾啞學校以及xx市福利院等孩子們的手中，力求展現出師大社團文化和文學院學生社團的風采，更重要的是讓關愛弱勢兒童這一概念融入到我們xxx大學的校園文化中去。

活動主題：

“我們的心”公益活動。

活動背景：

本次“我們的心”主題活動由xxx大學文學院學社聯主辦，由x學院拓荒者協會承辦。

為活動地點，時間從二零零x年四月九日至十四日（暫定）結束，為期六天。

x學院拓荒者協會自xx年10月成立以來，一直打著“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的旗幟，以引領大學生走入社會，鍛煉自我，培養自立、自信、自強品性為宗旨，積極開展了“愛心之約”“零距離義務家教”“關愛小精靈獻愛心”“青志協心連心義賣”“感恩。關愛”等有意義和廣泛影響力的大型活動。在“愛心之約”活動中，我們攜手了xx各大著名高校，以及最強大的媒體，明星陣容來共同關注貧困大學生，以呼喚社會關愛，使更多的人為社會奉獻出自己的愛心，伸出自己的援助之手，“愛心之約”成就了拓荒者協會最輝煌的時刻，它使“拓荒者”三個字走出師大，走向了社會。在此后的幾年里，我們仍秉著“自主創業”和“呼喚關愛”兩大主題開展一系列的活動使“拓荒者”得到了進一步的發展。

在開展各項活動的同時，我們也特別重視社團干部的管理工作。嚴格要求社團中各部門干部，通過定期的會議，對干部進行積極的培訓工作，使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發揮好出最大的作用并取得最優異的成績。

“拓荒者”在新的一年里，將繼續開展各種活動，將愛推廣到更多的需要我們關心和幫助的地方去，充分展示本社團特色，同時也會充分調動干部的積極性，舉辦出一些更有創造性的活動來，并在活動中，加強與會員的聯系，并使其真正感到有所收獲。

讓愛形成互動，讓愛成為習慣――這是“拓荒者”一直努力的方向。

（一）活動目的。

（二）活動對象。

xx大學全體師生、xx市盲聾啞學校以及xx市福利院的孩子。

（三）活動時間。

xx年4月9日開始，將海報先在文學院前坪擺放一天，于10日移至xx路擺放至活動結束。

xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。

xx年4月14日去xx市盲聾啞學校以及xx市福利院送去捐贈物品，并與他們交流、合影留念。

湖南師xx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長沙市盲聾啞學校以及長沙市福利院。

（五）活動內容。

1。前期準備與宣傳。

前期準備：

a。各干部于進行集體討論，分配工作，以保讓活動有條不紊的開展。

b。宣傳部負責設計海報（噴繪，大小為1。2×2。4m，共三張）。

前期宣傳（4月9日開始）：

海報噴繪：9日先在文學院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動結束。

口頭宣傳：發動學社聯活動部成員分別在各自班級宣傳。

2。活動具體流程：

（1）捐物品，獻愛心。

從4月11日開始，于每天活動時間，在各宿舍收集捐贈物品并延續三天。捐贈物品包括：書籍、衣服，書包，紙筆等。

活動承辦方還將準備3個筆記本和3支筆，以便記載捐贈情況）。

（2）送愛心，我們共成長。

（六）活動需要。

場地租借：木蘭路。

物品采購：筆記本，水性筆等。

人員調配：捐贈物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名；愛心物品送遞員10名，宣傳海報制作人員3名，采購員2名。