規章制度對于提高工作效率和減少沖突具有重要的作用,它為參與者提供了明確的行為準則。規章制度范文的分享,是為了激發大家的思考和創新,希望能夠對大家有所啟示。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇一
以科學發展觀為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,突出“安全責任,重在落實”活動主題,結合繼續深入開展“安全生產年”活動,以形式多樣、內容豐富和安全宣教活動,面向基層一線職工,推動安全文化建設,普及安全法律法規和安全知識,著力強化各級干部和職工的安全責任意識,提高全員安全素質,為推動企業安全穩定發展和構建“和諧企業”提供精神動力和思想保證。
二、活動主題:
“安全責任,重在落實”
三、活動時間:
205月30日至6月30日。
四、組織機構。
公司成立“安全生產月”活動領導小組,由公司經理擔任組長,副經理擔任副組長,各部門負責人為活動領導小組成員。領導小組辦公室設在公司安委辦,具體組織、指導各部門開展“安全生產月”活動。
五、活動安排。
根據上級公司年“安全生產月”活動方案,結合本公司實際情況,具體安排如下:
(一)張貼“安全生產月”活動宣傳標語。
根據上級公司安排,在公司辦公樓和各變電站、開關站張貼安全宣教掛圖和安全標語。并利用公司電子宣傳欄,進行安全標語、安全口號的宣傳。
(二)大力開展安全宣教活動。
在“安全生產月”活動期間,采取多種形式,加大安全宣教力度,如,下發安全宣傳教育資料和安全宣傳畫冊、組織員工觀看安全事故警示教育片、組織員工參加區工會和區安監局組織的相關活動,到區內安全生產示范企業交流觀摩等。使職工熟悉《安全生產法》、《消防法》等法律法規,掌握安全生產知識,提高安全素質與防范事故的能力,從源頭上杜絕各類事故。
(三)加強安全生產專項檢查。
組織安全檢查組,認真開展安全生產大檢查活動,重點檢查變壓器室等要害部位,發現隱患及時制訂整改方案并確保落實到位,保障生產安全。
(四)組織公司員工學習應急預案,并進行安全生產應急演練活動。
為強化安全生產應急反應能力,保障企業人員和財產安全,在進一步修訂完善各類應急預案的基礎上,組織全公司員工學習并開展專題應急演練活動,包括電力事故應急演練、火災應急演練等,使一線管理人員和操作人員熟練掌握應急操作程序和步驟。
(五)其他活動。
組織本公司員工,積極參加區安監局和上級公司安委會組織的各項安全生產月專題活動,例如:安全參觀考察、安全文化展覽宣傳、安全培訓學習等等。
六、活動要求。
各部門必須以對職工生命高度負責的精神,把“安全生產月”活動作為安全生產工作的重要內容抓緊抓好,主動參與,積極配合,措施有力,注重實效,推動各項安全工作的落實,不斷提高公司安全工作水平。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇二
為規范中青年骨干培訓班(第二期)日常管理工作,保障培訓班相關工作的有效實施,營造“求知、團結、安全、和-諧”的班級氛圍,根據培訓工作實際,特制定本細則。
一、例會制度
1、堅持每周召開一次培訓班全體成員例會。
2、傳達總公司黨委總經理以及學院的有關文件、指示和要求。
3、每位學員匯報學習及生活情況,針對學習和生活提出意見和建議。
4、總結上階段學習及生活情況,布置下階段工作。
5、匯報班級經費使用情況。
6、培訓班其他重要事項。
二、學習制度
1、全體學員的學習工作由領隊(蔡加謀)負責;每組組長是每個學習小組的負責人,負責與學習,考察等相關的一切事物的布置和落實,每周填寫學習組學習情況表。
2、實行學習簽到,無故不得遲到、早退或不參加學習和考察實習活動;發現一次作曠課半天處理。
3、上課專心聽講,積極動腦,勤記筆記,不隨意說話及做其他與培訓無關的事情,不準抽煙,關閉手機或調至震動狀態。
4、認真記錄學習筆記,每周抽查一次學習筆記;結合專題學習和自己工作實際,每位學員需每周撰寫一篇周記,作為學習交流材料和檢驗學習成效的依據之一。
5、每個小組設學習秘書一名,配合組長做好各類學習資料的搜集,做好本組學習的考勤情況、學習紀錄、學習收獲和考查考核結果等原始材料歸檔,并妥善保管。
6、特殊情況不能按時參加學習者,應事先由學員本人提出書面請假并報領隊(蔡加謀)確認,未經請假以曠課論處;請假一天以內者,由領隊(蔡加謀)批準;超過兩天(含)以上,領隊(徐柯峰)負責向總公司匯報請示;對無故不參加學習,無視紀律、組織渙散的,經培訓班全體成員大會集體協商后向總公司黨委、總經理室匯報提請作嚴肅處理。
三、生活制度
1、全體學員的生活由領隊(徐柯峰)負責;休息時間學員外出,必須向領隊(徐柯峰)書面請假,并注明出去和返回時間;原則上學員外出必須兩個人以上,確保安全。
2、學員住宿必須在規定寢室,嚴禁外出過夜;工作日培訓期間,晚間統一由學?;虬嗉壈才抛粤暬蚧顒?,原則上不得隨意離開學校區域。
3、禁止在寢室內喝酒、賭博;保持宿舍清潔衛生工作,節約水電。
4、注意保管好自己的.財物,安全用電;每組組長做好一天的寢室安全提醒和晚間點名工作。
5、不得進入任何娛樂性場所(包含電腦游戲室、卡拉ok廳等)。
6、公眾場合或課堂上,學員必須保持儀表端莊整潔、衣著大方得體,注意自身言語和肢體語言的文明形象。禁穿背心、西裝短褲等不雅的衣服和拖鞋。
教學工作是學校工作的中心,是檢驗學校工作的重要標準之一,是創辦名牌學校、錘煉名牌教師、培養大批英才的重要手段。為此特制訂教學工作實施細則如下:
1、珠寶培訓備課
(1)備課是搞好教學工作的基礎,是上好課的前提。教師應根?據教學大綱和本學科的目的要求,首先應認真通讀教材,掌握知識的系統性,明確教學的重點、難點和關鍵,探討教學方法。
(2)劃分章節、課時,要從教材實際和學生實際出發,博覽教學參考資料,擇取所需,不生搬硬套,照章抄襲。
(3)個人備課和集體備課相結合,允許不同意見的爭論和不同教法的試驗。
(4)經常儲備一周的課時,不許教一節備一節,不準上無準備的課,每節課都要寫出教案。
(5)對布置的作業,教師應先作一遍,以便輔導學生和掌握分量。
(6)實驗課前要做好充分準備,上實驗課時,要教育學生遵守操作規程,注意人身安全。
(7)認真選擇教法,精心設計教學程序,做到備教法、備實驗、備教具、備板書、備作業。
(8)教案書寫要工整、干凈、細致,要做到六到位:即課時劃分到位、目的要求到位、重點難點處理到位、教學過程到位、體現教法到位、布置作業到位。
(9)同頭課要統一教材,統一內容,統一進度。
(10)教務處協助學校領導定期檢查教案,一般情況下,每學期組織兩次檢查。平時不定期隨時抽查教案。
2、上課
(1)上課是提高教學質量的中心環節。課堂教學的總要求是加強“雙基”,培養能力,發展智力,拓寬思路。
(2)對每一堂課的安排,要精心構思。做到:加強基礎,反復鞏固,重點突出,詳略得當;難點抓準,分步克服;例題精選,講述正確;密度合理,分量適中。
(3)提倡啟發式,廢止注入式。引導學生通過分析、綜合、對比、推理、判斷等思維過程,探索問題的答案,吸收知識營養。提倡學生發言,搞活課堂氣氛。
(4)講究教學藝術。教師上課時儀表要端莊,教態要親切,聲音要宏亮,舉止要恰當,幽默不失分寸,嚴肅切忌呆板。教學語言要規范簡練,邏輯性強,生動形象,富有感情。板書要簡明工整,設計科學,布局得當。教具使用恰到好處,演示實驗操作正確。
(5)重視課堂練習。各科課堂教學要有講有練,通過練習啟發較好的學生,推動中等生,督促差生,實現教學均衡,避免兩極分化。促進后進變先進的轉化過程。
3、批改作業
(1)批改作業,是鞏固和檢查教學效果的重要方式,是促進學生對所學知識的消化和鞏固的手段。要求學生必須認真作好作業,教師必須認真批改作業。
(2)布置作業要精選,分量要適當。要指導學生完成作業的方法,部分試題要作適當提示。要嚴格要求學生正確、整潔、按時、獨立完成作業。
(3)教師要認真批改作業,要求是:收發及時,批改量夠,整潔認真,批語具有指導意義,并且要留有批改記錄。
(4)檢查作業批改情況。教務處、學校領導要定期不定期檢查學生作業,檢查的內容主要是:作業次數,每班本數,實批本數和次數,作業質量和批改質量。
4、輔導
(1)了解學生,分類指導。教師必須了解學生的學習情況,從雙基、能力、學風、方法諸方面衡量學生的素質,參考考試成績,分類排隊,因材施教,針對不同程度的學生,用不同的方式及時進行有計劃的輔導。
(2)注意培養拔尖學生。對基礎扎實、智商較高、學習成績突出的學生,要發揮其特長。在學好各門課的基礎上,?能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。
(3)做好差生的轉化工作。教師應針對學習成績較差的學生的性格特點、弱點進行具體幫助和教育。以端正學習態度,加強學習紀律,培養好的學習習慣,克服自卑心理,增強學習信心,幫助他們掃除學習上的障礙。加強基礎,剖析難點,疏通思路,指導方法,使他們逐步跟上學習較好的同學共同前進。
5、考核
(1)考核是檢查教學質量,評定學生成績,督促學生認真學習的重要措施。教師應采取多種形式做到經??己?。如:提問、演板、小測驗、單元練習等。期中、期末考試是每學期按規定時間進行的兩次大考,要認真組織。
(2)考前要組織學生復習所學課程,注意知識的系統性,把握教材,歸類綜合,突出重點、難點、疑點,要指導學生復習的方法,提高學生的學習效率和應變能力。
(3)認真做好命題工作。每門學科應根據大綱要求,有計劃地安排,努力建立學校各級段、各學科的試題庫。試題要求既能考查學生掌握“雙基”的情況,又能考查學生的智能情況。要注意試題的思想性、實踐性、啟發性、廣泛性。覆蓋面要大,難易適當,題型多樣,力戒偏題、怪題出現。
(4)認真做好監考工作,督促學生嚴格遵守考場紀律,以求實、求真的考風,推動勤奮多思的學風。
(5)認真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準,力求客觀地評定學生成績。要做好學生學習質量分析,肯定成功方面,正視缺漏現象,及時向學生反饋考試情況。
二、聽課制度
為加強相互學習,促進教學改革,推動教學活動,擴大教研成果,發現正反典型,提高教學質量,特制訂本制度:
1、領導成員分組包干,業務主管副校長和教務處長統一協調。教務處根據領導意見分別安排到各班級聽課。把科別、主講人、班級提前通知該班級,以便提前調好課程。
2、教務處長每月聽課不得少于兩節。課前做好一切準備,課后做好座談記錄。
3、教師每周聽課不少于1節。大力提倡同頭課、同科教師經常相互聽課。聽課領導和教師要做好聽課記錄。
4、抓好座談和總結。聽課后要立即組織座談,主講教師必須參加座談,直接聽取意見,交流自己的教學設想和體會。
5、堅持聽課制度,嚴肅聽課紀律。領導、教師不得以工作忙或調不開課為由拒絕參加聽課。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇三
一、為進一步加強股份公司安全生產工作,規范安全生產管理,依據國家有關法律法規,結合股份公司生產經營特點,對原集團公司安全生產管理規章制度進行了修訂,形成了《中國水利水電建設股份有限公司安全生產管理制度》(以下簡稱《管理制度》)。
二、《管理制度》包括25個管理辦法,針對股份公司安全機構設置、檢查考核、教育培訓、事故管理、檔案管理以及各級管理人員的安全責任等做出了明確規定。同時,對特種設備安全管理、重大危險(源)因素、消防、民用爆炸物品、安全技術等制定了專門的管理辦法。
三、《管理制度》中,“各單位”是指股份公司所屬全資和控股公司;“二級單位”是指“各單位”所屬或直管的分局(工程處)、施工局(項目部、聯營體)以及所屬的全資和控股公司;“項目部”是指各“二級單位”所屬或直管的項目部。
四、《管理制度》適用于股份公司總部、所屬各單位及其二級單位、項目部。
五、股份公司的安全生產方針:“安全第一、預防為主、綜合治理”。
六、股份公司安全管理目標:規范管理,持續改進;杜絕較大及以上事故,逐步消滅一般事故,建設本質安全企業。
七、股份公司在安全生產管理工作中,堅持以人為本,珍愛生命,安全發展的理念,堅持“技術可能、經濟可行、風險可控、管控可及”的原則,堅決反對在安全生產不受控條件下的趕工搶工,堅決反對在安全生產不受控條件下的產值規模擴張;堅決反對企業減少必要安全投入形成的非正常業績利潤。
八、股份公司實行安全生產崗位責任制度,堅持誰在崗誰負責、誰主管誰負責的原則;堅持責任明確,分工負責,齊抓共管的原則;堅持分級管理,各負其責,自上而下逐級監管的原則。
九、各單位在貫徹落實《管理制度》的同時,應根據各自的生產經營特點,制訂實施細則,完善本單位安全生產規章制度。
十、各單位要在認真貫徹oshms18000職業安全健康管理體系標準的同時,積極研究和引進其他先進的安全生產管理思想和工作方法,不斷提高員工的安全生產意識,不斷提高企業的安全生產管理水平,實現安全生產管理標準化、規范化、制度化。
十一、海外業務安全生產管理工作應遵守項目所在國法律法規,按照“不低于股份公司國內安全生產管理標準”原則開展管理工作。
十二、本《管理制度》由股份公司安全生產委員會負責解釋。
十三、本《管理制度》以股份公司正式文件發布,自發布之日起執行,原《中國水利水電建設集團公司安全規章制度》版同時廢止。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇四
20__年,在區安監委的領導下,我辦(局)以“創建平安大運”為契機,認真履行組織、協調、監督全區流動人口和出租屋綜合管理系統學習宣傳貫徹執行安全管理的法律、法規、規章的職能,狠抓落實區安監委下達的各項安全管理工作任務,確保了機關辦公場所安全事故零發案。有關工作情況總結如下:
一、簽訂年度《安全管理工作目標責任書》,逐級落實安全管理責任。
為強化本系統的安全意識和事故防范意識,落實各項安全防范措施,減少各類事故,遏制重特大事故,確保辦(局)系統人員和財產安全,我辦(局)以《中華人民共和國安全生產法》、《廣東省安全生產條例》、《深圳特區安全管理條例》、《深圳特區房屋租賃條例》、《深圳市出租屋管理若干規定》為依據,參照區安監委與區直屬各部門簽訂年度管理工作目標責任書的做法,由辦(局)安全管理第一責任人分別與各科、各所所長簽訂《年度安全管理工作目標責任書》,明確規定對安全生產管理工作達標單位(部門)的安全管理責任人,由區辦(局)給予通報表彰;對在轄區出租屋內發生重特大安全責任故事的,除取消評優資格外,同時按責任倒查相關規定追究個人責任。
二、以創建“平安大運”為契機,不斷加大安全責任管理力度。
一年來,我辦(局)結合“大提升”和“創建平安大運奮戰200天”等系列行動,積極組織系統力量,扎實做好安全管理工作。大運期間,我辦(局)同區監察局創設了《羅湖區出租屋信息排查處置新機制》,方案的實施使出租屋隱患信息的采集、通報、查處和反饋各環節的工作得到有力的監督,確保出租屋內各類隱患能夠得到快速、有效查處,全面提升了出租屋安全系數。同時,有針對性地對大運場館周邊的場所、人流密集場所進行排查,積極配合各部門開展出租屋清理整治行動。據統計,一年來,我區流動人口和出租屋綜管系統先后采集、通報出租屋隱患信息11539條,各部門查處反饋11539條,規定時間內查處反饋率達到100%;各相關部門通過通報的出租屋隱患信息處置,及時排除了一批安全隱患。其中,公安部門排除治安隱患744例;消防安全部門排除消防安全隱患689例;市場監督部門查處涉嫌無證非法經營555例;另外城管、教育、文化等部門共排除相關隱患121例。出租屋內未發生重大安全事故和重大案件。
三、加大辦公場所安全檢查力度,確保辦公場所安全。
定期檢查食堂的環境衛生和相關安全設施,更換使用日久、存在安全問題的廚房用具。每天及時做好廚房餐具的消毒工作,保證廚房及周邊環境的清潔衛生,做到每天及時打掃,每周一次大掃除,達到健康、衛生標準。按計劃及有關規定,定期對大樓用電,防火、防水、防風等可能的安全因素和消防器材進行全面檢查,不留隱患。把在辦公大樓各處存放的相關表格資料集中存放到安全存放地點。每天對辦公大樓進行衛生清潔,保證辦公大樓有良好的工作環境。
四、20__年安全管理工作計劃。
(一)繼續深入開展出租屋安全隱患排查。在認真總結今年大提升行動經驗的基礎上,整合社會資源力量,注重出租屋隱患信息采集,提高各類隱患信息的采集質量。
(二)抓好辦公場所安全管理。重點是進一步維護本辦公大樓的水電管理及其它消防設施設備的定期檢查和維護工作;定期做好廚房爐灶的安全檢查,保證使用安全。
(三)建立外來人員登記制度。抓好外來人員的登記查詢工作,保證本辦公大樓人、財物的安全,做好日常巡視、檢查、看護工作。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇五
通過對全體員工進行安全教育和培訓,提高員工安全技術水平和防范事故意識,確保員工具備從事本職工作所需的安全生產知識,熟悉安全生產規章制度,熟練掌握安全操作規程,預防事故的發生。
適用于xx物業xx項目部。
安全教育培訓由項目部安全員組織授課,記錄備案。
4.1項目部安全員根據每個時期的任務和特點,通過“安全月”(6月)等多種活動使“安全生產,人人有責”的思想深入到員工的意識中,營造安全生產氛圍。
4.2日常安全教育培訓由班組通過班后會對員工進行宣貫,班組日常作業前召開安全會,一般作業由兼職安全員或班長主持召開,重要作業由安全員主持召開,安排布置檢修作業中的安全事項。
4.3月度安全教育培訓由項目部安全員組織進行。
5.1員工安全教育。
5.1.1項目部經理制定公司年度安全生產活動、教育培訓計劃,由項目部安全員按計劃培訓并形成記錄。
5.1.2公司管理人員每年按計劃必須接受一至二次的公司級安全教育培訓,培訓形式為外培或內培(以內培為主),培訓時間為全年一次或上下半年各一次,安全教育培訓內容:國家和當地政府安全生產法律法規;上級部門有關安全生產規章制度、公司安全生產管理體系文件、較大風險的危險源控制措施及應急預案等,必須要有簽到表、相關培訓資料及記錄。
5.1.3項目部每月對員工進行一次安全教育培訓,安全教育培訓內容:公司職業健康安全體系文件、作業指導書、安全生產操作規程、危險源清單和較大風險的危險源清單及控制措施和預案、安全事故案例等,并做好培訓記錄。
5.2新進員工工三級培訓。
5.2.2公司級安全教育的內容:公司概況介紹、安全法律法規教育、公司安全管理制度教育、安全考核制度、《安全操作規程》教育、安全生產技術知識培訓、員工安全生產職責、安全衛生規章制度及狀況、勞動紀律和有關事故案例、從業人員安全權利和義務。
5.2.3部門級安全教育的內容:工作環境及危險因素,所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故,所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準,自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理,本部門安全生產狀況及規章制度,預防事故和職業危害的'措施及應注意的安全事項,個人防護用品的使用和維護,有關事故案例及其他需要培訓的內容等。
5.2.4班組級安全教育的內容:班組的交接班制度和勞動保護知識、消防器材的使用、危險源清單和較大風險的危險源清單控制措施及預案、班組生產機械電氣設備的特點、本崗位的工作性質和職責范圍、規章制度,崗位安全操作規程,典型事故案例,勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法等內容。
5.3違章員工安全教育培訓。
5.3.1對違章指揮人員和違章作業員工進行現場教育、糾正并嚴肅考核。
5.3.2對屢次違章指揮人員和違章作業員工進行停工教育或調離原工作崗位,經培訓合格后重新上崗。
5.3.3對發生工傷事故而歇工的員工在復工前由項目部安全員按《安全操作規程》進行安全知識教育培訓,經考試合格后,準許復工。
5.4特種作業員工教育培訓。
5.4.1對新機具、新設備、新工藝應由有關技術部門制定規程,并對操作人員進行專門規程培訓,合格后進行操作作業,教育培訓記錄存檔。
5.4.2凡進入公司場所從事電工、焊工作業等須持證上崗。并定期組織進行復審驗證。
5.5復工、轉崗安全教育培訓。
5.5.1復工員工必須經過公司、部門安全教育,教育內容同新員工一樣,經考試合格后方可上崗操作。
5.5.2轉崗員工進行崗位相關安全知識的培訓并做好培訓記錄。
6.1培訓通知發到每個員工,不能參加培訓的由上報請假人員名單,并后續補充培訓,其他無故不參加培訓活動的,一次罰款50元。
6.3在培訓中通訊工具不允許響,若響或接打一次罰款20元。
6.4在培訓中不允許亂走動否則罰款20元。
6.5在培訓中趴著打瞌睡、私下開小會影響培訓的,每人每次罰款20元。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇六
以科學發展觀和“安全發展”原則為指導,深入貫徹落實集團公司年度工作會議和集團公司黨組《關于切實加強“四個安全”工作的通知》精神,緊緊圍繞集團公司安全生產“鞏固提高年”要求,突出“反違章”這條主線,采用喜聞樂見的形式,面向生產一線廣大干部員工,普及安全生產法律、法規、規章和安全知識,強化遵章守紀和安全責任意識,深化“反違章”工作管理,推動國家關于安全生產的決策部署、政策法規落到實處,推進集團公司“四個安全”的“大安全”觀念深入人心,實現“以零違章確保零事故”目標,為集團公司做強、做大、做好,開創安全生產新局面和構建“和諧華電”提供堅強保證。
二、活動主題。
全國安全生產月活動主題:綜合治理,保障平安。
集團公司安全生產月活動主題:杜絕違章,健康安全。
三、工作安排。
一開展“反違章專題月”活動。
違章是安全生產的大敵,是動搖安全生產基礎、引發事故的首要因素。因此,集團公司決定在安全月期間開展“反違章專題月”活動,落實全員、全過程、全方位的安全管理,深入開展反違章工作,將安全月作為深入反違章的“啟動月”、“號召月”和“深化月”。
1、組織機構。
公司系統自上而下建立健全反違章工作組織體系。集團公司安全生產委員會領導反違章工作,領導小組下設辦公室,具體負責監督指導、組織實施反違章工作。集團公司反違章工作辦公室設在安全生產部。各分支機構、發電企業建立相應組織機構,制定工作職責,保證反違章工作的長期開展。
2、工作內容。
1建立反違章常態工作機制。反違章工作要覆蓋全員、全過程、全方位。各分支機構、區域子公司、上市公司、水電流域公司以下統稱“分支機構”、直屬企業要結合本區域、本單位安全生產特點和規律,認真總結反違章工作經驗,組織落實集團公司反違章工作要求,加強領導,增加投入,創造性開展工作,以“無違章創建無違章企業、無違章車間、無違章班組和個人”為載體,把工作重心放在員工、班組、施工現場,把“反違章”工作作為推進安全生產規章制度落實,杜絕事故、尤其是人身事故發生的主要手段,積極建立違章下崗培訓機制和違章積分管理,完善反違章工作制度,逐步建立反違章工作目標體系和評估體系,不斷推進實施。
2落實反違章工作責任制,重點做好四個層面的“對照檢查”。一是領導層重點對照檢查:是否熟悉有關反違章的規程制度和要求,是否結合實際進行工作布置和落實,是否親自研究并解決反違章中所遇到的重大問題、全局性的問題,并從人力、物力、財力上予以保證,是否組織制定本單位的'重特大生產安全事故預防與應急處理預案,是否有針對性地深入基層進行安全檢查和指導,在查禁違章工作中率先垂范、以身作則。二是管理層重點對照檢查:是否掌握反違章方面的規定和要求,是否貫徹落實了上級有關反違章的規定,是否制訂、完善了有關的規程制度,并付諸實施,是否組織開展了安全性評價、危險點分析與控制、設備運行分析等行之有效的管理工作,是否組織落實安全生產檢查及整改工作,是否落實了反違章的各項措施。三是執行層重點對照檢查:是否清楚自己的安全職責,是否清楚工作任務和分工,是否熟知工作的安全技術措施和工作標準,是否具備工作所要求的安全生產技能,是否熟知工作中的危險點及防范措施,是否保證了作業安全和工作質量。四是安監部門重點對照檢查:是否按照要求開展反違章工作,反違章工作制度是否符合企業實際,有效開展;各項處罰措施是否落實,是否做到“四個凡事”,違章檔案是否建立,是否有效落實;是否充分發揮反違章的綜合監督管理職能,是否取得實效。
3注重文化引導,加強員工安全教育培訓。安全教育培。
訓是提高員工安全素質、保障安全生產的重要措施。一是集中組織、分批開展領導干部安全培訓,學習安全生產方針政策及法律、法規,公司黨組關于安全生產的重要部署,國內外先進的安全管理理念和現代安全管理知識等,提高領導干部安全管理水平和反違章工作能力。二是組織安監部門負責人、安監人員培訓,學習安全規程規定、安全生產工作管理方法等,提高安全監察人員業務能力。三是認真開展各級人員的安全培訓。要匯總各類違章典型案例,針對規程制度的要求,深刻剖析問題的根源,正面引導,樹立“反違章是職工的一項基本技能”的觀點,樹立安全風險意識,提高反違章專業技能,深刻認識“違章就是事故之源,違章就是傷亡之源”,保護自身和他人安全。四是大力營造“關愛生命、保證安全、促進和諧”的氛圍,唱響安全生產反違章工作主旋律,養成良好的安全習慣,促進企業安全文化建設,確保員工平安,創建安全和諧型企業。
4完善反違章工作體系,健全完善反違章工作制度。要對針對行業特點,以防觸電、防高空傷害、防機械傷害等為重點,結合實際,突出實效,動員全體干部職工全員參與,全員保安全。一是加強反作業性違章工作,確保工作安全。推行檢修工作安全質量標準化,加強檢修、施工現場安全監督與管理,嚴格“兩票三制”,定期開展現場安全檢查,規范運行操作、檢修安全組織措施、技術措施和安全工器具管理,努力杜絕保護自動裝置的誤動、拒動和人員“三誤”事故的發生。二是加強反管理性、指揮性、裝置性違章工作,規范安全生產管理。強化技術監督,嚴格調度紀錄,切實落實各項反措要求,推進技術改造,加強水電廠大壩的安全管理。結合國家、行業、集團公司的規定和要求,認真梳理,確保規程、制度、標準的符合性和嚴謹性。三是加強基本建設項目的反違章工作。集團公司已全面部署了公司系統電力建設施工安全專項整治工作。各分支機構、項目公司要按照集團公司統一部署,分階段組織實施。要嚴格執行建設項目安全設施“三同時”的有關規定和要求,把好工程驗收調試關,做好生產運行和基建的協調配合,確保工程“零缺陷”、“零裝置性違章”移交。加強對外發承包工程和臨時用工的安全管理工作,進一步規范建設項目全過程安全監督與管理,嚴格執行危險點分析和安全預控措施,開展施工機械安全隱患排查,認真做好對各類人員尤其是對臨時工和外來人員的監督管理,做好施工現場安全控制與監督,保證施工現場安全和施工質量,確保人身和設備安全。
各分支機構、發電企業要落實資金和人力,合理安排計劃,全面、及時做好安全生產隱患和裝置性違章的消除、控制工作。
5強化反違章專項安全監督,堅持“誰違章、誰下崗”原則,樹立雷厲風行、求真務實的工作作風。反違章斗爭是安全生產管理工作的一項長期任務。要進一步完善反違章常規監督、專項監督和責任追究機制。積極借鑒國際先進安全管理理念、方法和手段,提高安全監督管理水平。要建立健全安全生產的激勵約束機制,強化各項規章制度的執行力,以“三鐵”反“三違”,落實有措施,執行有實效,杜絕發生各類人員責任事故。積極推進標準化作業,結合工作實際,嚴格執行,逐步養成安全作業習慣,提高標準化作業意識和能力。對于嚴重違章,無論是否造成事故,都要堅決進行下崗培訓,強化雷厲風行、求真務實的工作作風。
二統籌抓好安全月各項工作。
各單位要按照6部委《通知》要求,結合各自實際,突出重點,統籌安排安全月和“反違章專題月”活動。要圍繞集團公司“四個安全”、“三大責任”以及“安全一票否決”等重要內容,采用各種喜聞樂見的形式,開展安全生產大討論和群眾安全知識普及系列活動,發動廣大職工積極參加全國安全科普知識競賽、工傷保險知識競賽、“安康杯”競賽等各類活動。要加強汛情信息管理和科學調度工作,全力以赴做好防汛和大壩安全工作。各分支機構、發電企業要借鑒集團公司定點企業開展的水、火電綜合演練經驗,完善應急預案,加強應急救援培訓和演練工作。
四、工作要求。
”開展的各項活動有機結合,把反違章工作落實到基層、落實到班組、落實到個人,務求實效。
2、反違章工作是一項長期任務,各單位要不斷完善機制、措施,持續改進,常抓不懈。
3、各分支機構和直管電廠分別于5月28日和7月3日前,將本單位“反違章專題月”活動方案、活動總結報集團公司安全監察處。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇七
第一條為了有效預防和撲救森林火災,保障人民生命財產安全,保護森林資源和生物多樣性,維護生態安全,根據《中華人民共和國森林法》、國務院《森林防火條例》等有關法律、法規,結合本省實際,制定本條例。
第二條本省行政區域內城市市區以外的森林火災的預防和撲救適用本條例。
第三條森林防火工作實行預防為主、積極消滅的方針,堅持以人為本、專業隊伍撲救為主、專群結合、分級負責、屬地管理的原則。
第四條各級人民政府應當加強對森林防火工作的領導,建立健全政府負總責的森林防火工作目標管理責任制,實行行政首長負責制。政府主要負責人是森林防火工作第一責任人,分管負責人是主要責任人。
第五條縣級以上人民政府應當設立由本級人民政府分管負責人擔任指揮長,政府有關部門、當地駐軍、武裝警察部隊、森林航空消防機構等組成的森林防火指揮機構,負責組織、協調、指導本行政區域內的森林防火工作。
森林防火指揮機構辦公室設在同級人民政府林業行政主管部門,其編制核定和人員配備按照國家有關規定執行。
有森林防火任務的鄉(鎮)人民政府、街道辦事處應當設立森林防火指揮機構,由分管負責人擔任指揮長,配備專職或者兼職工作人員。
第六條縣級以上人民政府應當將森林防火工作納入國民經濟和社會發展規劃,將森林防火經費納入本級財政預算,加強預防、撲救和基礎保障等工作。
縣級以上人民政府鼓勵和支持森林、林木、林地經營單位和個人參加森林火災保險,提高抵御森林火災風險的能力。
第七條縣級以上人民政府林業行政主管部門負責本行政區域內森林防火的監督和管理工作。
縣級以上人民政府其他有關部門按照職責分工,負責有關森林防火工作。
第八條有森林防火任務的村(居)民委員會根據實際需要建立森林防火組織,制定村規民約,組織森林、林木、林地經營單位和個人簽訂聯防協議,建立聯防機制,做好責任區內的森林防火工作。
森林、林木、林地經營單位和個人負責其經營范圍內的森林防火工作,落實森林防火管護人員和措施。
第九條相鄰行政區域的人民政府應當確定森林防火聯防區域,建立聯防組織和聯防制度,共同做好聯防區內的森林防火工作。
第十條邊境地區各級人民政府應當積極防御境外山火入境,保護人民生命財產和國土生態安全。
第十一條預防森林火災,保護森林資源,是每個公民應盡的義務。
在森林防火工作中有突出貢獻的單位和個人,各級人民政府或者森林防火指揮機構應當給予表彰和獎勵。
第二章森林火災的預防。
第十二條每年12月1日至次年6月15日為全省森林防火期,3月1日至4月30日為全省森林高火險期。
省人民政府可以根據特殊情況發布命令,調整森林防火期和森林高火險期。
州(市)、縣級人民政府可以根據當地自然條件和火災發生規律,調整森林防火期、森林高火險期,報上一級人民政府森林防火指揮機構備案,并向社會公布。
第十三條縣級以上人民政府可以根據森林火災發生的特點及危險程度劃定森林防火區、森林高火險區,并向社會公布。
森林高火險期內,森林防火區禁止一切野外用火。
第十四條縣級以上人民政府應當建立和完善森林火險預警監測及信息發布系統,加強森林火險氣象自動監測站建設,提高森林火險天氣預報、警報的準確率和時效性。
縣級以上氣象部門應當及時提供天氣預報和森林火險氣象等級預報信息,實施人工影響天氣作業,降低森林火險等級;開展森林火險預警、森林火災監測、林區防雷、人工增雨的科學研究。
廣播、電視、報紙、互聯網等公共媒體應當根據森林防火指揮機構的要求,無償向社會播發或者刊登森林火險天氣預警預報信息。
第十五條各級人民政府和森林防火指揮機構應當按照森林火險天氣預警預報,做好森林火災的預防和應急處置的各項準備工作。
縣級以上人民政府應當在森林防火區設置火情瞭望臺(塔),開設防火隔離帶和營造生物防火隔離帶。
各級人民政府應當加強自然保護區、風景名勝區、森林公園等重點區域的森林防火工作。
第十六條各級人民政府和森林防火指揮機構以及林業行政主管部門應當組織開展經常性的森林防火宣傳工作,普及森林防火法律、法規和森林防火安全知識,提高全民的森林防火意識和素質,增強自防自救能力。
新聞、廣播、電視、文化、教育等單位應當采取各種形式,做好森林防火宣傳教育工作。
森林防火期內,森林、林木、林地經營單位和個人應當設置森林防火宣傳牌、警示牌,對進入其經營范圍的人員進行森林防火宣傳。
每年12月為森林防火宣傳月。
第十七條森林、林木、林地的經營單位和個人,應當在當地森林防火指揮機構的指導下,按照森林防火的計劃燒除規程,實施計劃燒除和清除林內可燃物。
第十八條森林防火期內,在森林防火區開展旅游服務的單位和個人,應當進行森林防火安全宣傳,防止野外違規用火。
森林防火期內,無民事行為能力人和限制民事行為能力人的監護人,應當采取措施,防止被監護人野外用火、玩火。
第十九條森林防火期內,在森林防火區從事燒灰積肥,燒地(田)埂、甘蔗地、秸稈、牧草地,燒荒燒炭等野外農事用火的單位和個人,應當向所在地村(居)民委員會提出申請,由村(居)民委員會報鄉(鎮)人民政府、街道辦事處批準。
經批準進行野外農事用火的,應當符合下列要求:
(一)森林火險等級在三級以下(含三級);。
(二)有專人監管用火現場;。
(三)用火后徹底清滅余火;。
(四)有其他必要的防火措施。
第二十條森林防火期內,在森林防火區進行計劃燒除、煉山造林、勘察、開采礦藏和各項建設工程確需野外用火的,應當經縣級人民政府林業行政主管部門批準,并符合森林防火的相關規定。
第二十一條森林防火期內,在森林防火區禁止下列行為:
(一)吸煙、燒紙、燒香;。
(二)燒蜂、燒山狩獵;。
(三)烤火、野炊、使用火把照明;。
(四)燃放煙花爆竹和孔明燈;。
(五)焚燒垃圾;。
(六)其他非生產性用火。
在前款規定的時間和區域內,因民俗活動需要特殊野外用火的`,由縣級人民政府另行規定。
第二十二條森林防火期內,禁止攜帶火種和易燃易爆物品進入森林防火區。
森林防火期內,縣級以上人民政府可以決定在森林防火區設立臨時性的森林防火檢查站,執行檢查任務的人員應當佩戴專用標志,對進出車輛和人員進行森林防火安全檢查,對攜帶的火種和易燃易爆物品,實行集中保管,任何單位和個人不得拒絕、阻礙。
第二十三條縣級以上人民政府質監、工商等部門應當按照各自職責加強對森林防火產品質量的監督檢查。
第二十四條有森林防火任務的鄉(鎮)人民政府、街道辦事處,以及村(居)民委員會和森林、林木、林地經營單位應當配備專職或者兼職護林員,并明確森林防火責任區域。護林員履行以下森林防火工作職責:
(一)宣傳森林防火法律、法規和森林防火安全知識;。
(二)巡護森林,排查、消除火災隱患;。
(三)及時制止并協助查處違反規定的野外用火;。
(四)及時報告森林火情;。
(五)協助有關部門調查森林火災案件。
護林員在執行森林防火任務時,應當佩戴森林防火標志。森林防火標志式樣由省森林防火指揮機構辦公室統一確定,由縣級以上人民政府林業行政主管部門核發。
第二十五條在森林防火區架設輸電線路、電信線路和鋪設石油天然氣輸送管道等,產權單位應當采取防火措施,并定期進行防火安全檢查。
第二十六條在森林防火區依法開辦工礦企業、設立旅游區或者新建開發區的,應當將森林防火設施的建設納入規劃方案,在開工前報當地人民政府林業行政主管部門審核,并在項目竣工時通知審核部門共同參與驗收。
工程造林或者成片造林的,建設單位應當將森林防火設施和防火林帶與該造林項目同步規劃、同步設計、同步實施、同步驗收。
第二十七條任何單位和個人不得破壞和侵占森林防火通道、標志、宣傳碑(牌)、瞭望臺(塔)、隔離帶、設施設備,不得干擾依法設置的森林防火專用電臺頻率的正常使用。
第二十八條各級森林防火指揮機構辦公室應當配備森林防火專用車輛和專用電臺。
森林防火專用車輛應當按照國家規定噴涂標志圖案,安裝警報器和標志燈具。
森林防火專用車輛執行森林火災撲救任務時,可以使用警報器、標志燈具,在確保安全的前提下不受行駛路線、行駛方向、行駛速度和信號燈的限制,其他車輛及行人應當讓行。
在森林防火期,執行預防和撲救森林火災任務的森林防火專用車輛通過收費公路、橋梁、隧道等時,免收車輛通行費。
第三章森林火災的撲救。
第二十九條縣級以上人民政府應當根據本行政區域內森林火災的特點制定處置森林火災應急預案,鄉(鎮)人民政府、街道辦事處應當制定森林火災應急處置辦法。
各級人民政府應當組織應急演練,建立應急值守、應急響應和應急處置機制,科學撲救森林火災。
森林防火區內的村(居)民委員會以及森林、林木、林地經營單位和個人應當根據當地實際制定預防和撲救森林火災的具體方案,做好自防自救工作。
第三十條縣(市、區)、鄉(鎮)人民政府、街道辦事處應當根據森林火險區劃等級的要求和森林防火發展規劃,組建與森林防火任務相適應的森林火災專業撲火隊,配備專業裝備。
自然保護區、風景名勝區、森林公園、國有林場等森林防火重點單位應當組建森林火災專業撲火隊,負責撲救責任區內的森林火災。
州(市)、縣(市、區)、鄉(鎮)人民政府、街道辦事處及森林防火區的村(居)民委員會應當依托本地其他應急救援力量組建森林火災應急撲火隊,配備撲火機具、防護裝備,負責初發森林火災的撲救。
各級森林防火指揮機構應當定期組織撲火指揮員、專業撲火隊和應急撲火隊伍進行培訓和演練。
第三十一條各級人民政府應當建立森林防火物資儲備制度,儲備必要的防火撲火物資,保證應對突發森林火災的需要。
第三十二條全省森林火警電話為12119。
任何單位和個人發現森林火災,應當立即撥打森林火警電話。接到報告的森林防火指揮機構應當立即核實情況,并迅速處置。
森林防火期內,各級森林防火指揮機構辦公室實行24小時全天值班制度,森林火災專業撲火隊實行24小時全天執勤、備勤制度。
第三十三條森林火情信息由各級人民政府森林防火指揮機構歸口管理,抄報上一級人民政府森林防火指揮機構。
對下列森林火災,應當立即報告省人民政府森林防火指揮機構辦公室:
(一)國界兩側5公里以內的森林火災;。
(二)受害森林面積50公頃以上的森林火災;。
(三)造成1人以上死亡或者3人以上重傷的森林火災;。
(四)威脅居民區(點)或者重要設施的森林火災;。
(五)12小時尚未得到有效控制的森林火災;。
(六)自然保護區、風景名勝區、城市面山的森林火災;。
(七)省、州(市)交界地區的森林火災;。
(八)需要省級支援撲救的森林火災。
第三十四條撲救森林火災時應當優先保護人民生命財產安全,落實撲火人員安全保障措施。
參加火災撲救的單位和個人,應當服從統一指揮。
第三十五條縣級以上人民政府森林防火指揮機構在發生森林火災需要啟動應急預案時,應當按照有關規定啟動森林火災應急預案,及時調集應急人員、物資、裝備參加救援,統一指揮火災撲救和應急救援工作。
在森林火災現場可以根據需要設立撲火前線指揮部。
第三十六條發生森林火災,鄉(鎮)人民政府、街道辦事處和森林防火指揮機構負責人應當立即趕赴現場組織指揮撲救。
第三十七條發生下列森林火災,火災發生地縣級人民政府和森林防火指揮機構負責人應當立即趕赴現場組織指揮撲救。
(一)國界兩側5公里以內的森林火災;。
(二)較大的森林火災;。
(三)威脅居民區(點)或者重要設施的森林火災;。
(四)6小時尚未得到有效控制的森林火災;。
(五)省級以上自然保護區、風景名勝區、森林公園和國有林場發生的森林火災;。
(六)城鎮面山的森林火災;。
(七)鄉、鎮以上行政交界地區發生的森林火災;。
(八)需要上級支援撲救的森林火災。
第三十八條發生下列森林火災,火災發生地州(市)人民政府和森林防火指揮機構負責人應當立即趕赴現場,督促、指導或者指揮撲救。
(一)國界兩側5公里以內的森林火災;。
(二)造成人員傷亡的森林火災;。
(三)12小時尚未得到有效控制的森林火災;。
(四)國家級自然保護區、風景名勝區、森林公園發生的森林火災;。
(五)城市面山的森林火災;。
(六)縣級以上行政交界地區發生的森林火災。
第三十九條開展森林航空消防的地區,縣級以上人民政府應當建立森林航空消防協作機制,負責協調解決地空配合的有關事項。
第四十條撲救森林火災應當以專業撲救隊伍為主要力量,不得組織殘疾人、孕婦和未成年人以及其他不適宜人員參加森林火災撲救。
第四章災后處置。
第四十一條森林火災等級分為一般森林火災、較大森林火災、重大森林火災和特別重大森林火災,具體劃分標準按照國務院《森林防火條例》第四十條的規定執行。
第四十二條森林火災撲滅后,縣級以上人民政府林業行政主管部門應當及時會同有關部門,對起火的時間、地點、原因、肇事者、受害森林面積和蓄積量、撲救情況、物資消耗、人員傷亡、其他經濟損失等進行調查和評估,形成調查報告,報送本級人民政府和上級林業行政主管部門。當地人民政府應當根據調查報告,確定森林火災責任單位和責任人,并依法處理。
第四十三條國家機關、企業、事業單位組織參加撲火的,撲火期間人員工資、差旅費等由其所在單位支付。
農民、無固定收入的城鎮居民參加撲火期間的誤工補貼和生活補助費,由肇事單位或者肇事個人支付。起火原因不清的,由起火單位支付;火災肇事單位、肇事個人或者起火單位確實無力支付的部分,由當地人民政府支付。誤工補貼和生活補助以及撲救森林火災所發生的其他費用,可以由當地人民政府先行支付。
第四十四條森林火災信息由縣級以上人民政府森林防火指揮機構或者林業行政主管部門向社會發布,行政交界地區森林火災信息由共同的縣級以上人民政府森林防火指揮機構或者林業行政主管部門向社會發布。重大森林火災信息由省森林防火指揮機構發布。
第四十五條對因撲救森林火災受傷、致殘或者死亡的人員,縣級以上人民政府應當按照有關規定給予醫療保障、撫恤;符合烈士條件的,由有關部門按照規定辦理。
第五章法律責任。
第四十六條各級人民政府及其森林防火指揮機構、林業行政主管部門和其他有關部門及其工作人員有濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊行為的,由其上級行政機關或者監察機關責令改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他責任人員依法給予處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第四十七條違反本條例規定,森林防火期,在森林防火區內有下列行為之一,未引起森林火災的,由縣級以上人民政府林業行政主管部門責令停止違法行為,給予警告,對個人并處200元以上1000元以下罰款,對單位并處1萬元以上2萬元以下罰款;引起森林火災的,責令限期更新造林,對個人并處1000元以上3000元以下罰款,對單位并處2萬元以上5萬元以下罰款,并應當依法承擔民事賠償責任;構成犯罪的,依法追究刑事責任:
(三)經批準野外農事用火,但不符合相關要求的;。
(四)未經批準實施計劃燒除、煉山造林、勘察、開采礦藏和各項建設工程等野外用火的;。
(五)吸煙、燒紙、燒香的;。
(六)燒蜂、燒山狩獵的;。
(七)烤火、野炊、使用火把照明的;。
(八)燃放煙花爆竹和孔明燈的;。
(九)焚燒垃圾的;。
(十)攜帶火種和易燃易爆物品進入森林防火區的;。
(十一)其他野外違規用火的。
第四十八條違反本條例規定,破壞和侵占森林防火通道、標志、宣傳碑(牌)、瞭望臺(塔)、隔離帶、設施設備的,由縣級以上人民政府林業行政主管部門責令停止違法行為,賠償損失,對個人可以處500元以上__元以下罰款,對單位并處1萬元以上2萬元以下罰款;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第四十九條違反本條例規定,因無民事行為能力人和限制民事行為能力人用火、玩火引起森林火災造成損失的,由其監護人依法承擔民事賠償責任。
第五十條違反本條例規定的其他行為,按照有關法律、法規的規定處罰。
第六章附則。
第五十一條本條例自__年5月1日起施行。12月3日云南省第八屆人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過的《云南省森林消防條例》同時廢止。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇八
選擇題:把正確的答案寫在括號里(每題1.5分,共75分).
1、企業安全的第一責任人是()。
a、生產主管b、安全主管c、車間主任d、廠長(經理)。
2、企業安全生產管理規定,管生產必須管()。
a、安全b、效益c、生活d、進度。
4、消防工作應貫徹()的方針》。
a、安全生產,人人有責b、安全第一,預防為主c、預防為主,防消結合。
5、安全檢查的內容包括查領導、查思想、()。
a、查賬目b、查制度c、查技術。
6、查事故隱患就是要查安全管理漏洞、人的不安全行為和()。
a、人的不安全思想b、家屬工作的配合c、物的不安全狀態。
7、所有機器的危險部分,應()來確保工作安全。
a、標上機器制造商品牌b、涂上警示顏色c、安裝合適的安全防護裝置。
8、新員工操作機器設備前,應()。
a、進行培訓與指導b、讓其獨立操作c、配備工具。、
9、在()什么情況下,不可進行機器的維修工作。
a、沒有安全員在場。b、機器在開動中。c、沒有操作手冊員工安全培訓考試試題員工安全培訓考試試題。
10、機器防護罩的主要作用是(。
)a、使機器較為美觀。b、防止發生操作事故。c、防止機器受到損壞。
11、操作轉動的機器設備時,不應佩戴()a、戒指b、手套c、手表。
12、金屬切割過程中最有可能發生()。
a、中毒b、觸電事故c、眼睛受傷事故。
13、機器停用時要關上電源,是為了(。
a、節省能源b、預防事故c、保養機器。
14、操作旋轉機器時,不準戴手套的原因是()。
a、容易順壞b、較易纏上機器的轉動部分,發生事故c、手部出汗。
15、安全防護裝置的目的是防止()。
a、工件丟失b、工人身體或手部受到傷害c、物件進去機器里面。
16、()有防止操作人員與機械的危險部分接觸的作用。
a、固定式護照b、互鎖式護照c、觸摸式護照。
17、當操作砂輪機時必須使用()a、圍裙b、放潮服c、護眼罩。
18、剛車切下來的切削溫度高達()極易引起燙傷員工。
19、工人操作機械設備時,穿緊身適合工作服的目的是防止()。
a、著涼b、被機器轉動部分纏繞c、被機器弄污。
20、職業健康檢查費用由()承擔。a、勞動者b、用人單位c、勞動和社會保障部門。
21、維修機器時,應先開關關上。然后()。
a、斷開電源,并在顯眼處掛上“停機維修”標志牌,方可工作。b、將機器護罩拆除,方便修理。c、即可進行維修工作。
22、被加工的工件超出機床機身的部分,必須()。
a、在地上畫上黃線,警告行人b、裝上防護罩c、定期檢查及加油潤滑。
23、進行機器加工時,要()。
a、不顧旁人,只顧快速完成工作b、和旁人聊天c、專心致志,遵守操作規程。
24、清理機械器具上的油污時應()。
a、用汽油洗刷b、用壓縮空氣噴c、用抹布擦凈。
25、()不易用來制作機械設備的安全防護裝置。
a、金屬板b、木板c、金屬網。
26、在沖壓機械中,人體受傷部位最多的`是()a、手和手指b、腳c、眼睛。
27有下列情形之一的,認定為工傷。()。
a、醉酒導致傷亡的;b、自殘或自殺的;c、患職業病的。
28、熱處理工藝包括加熱、()和冷卻三個過程。
a、加工b、保溫c、設計。
29、機械設備在運轉中,操作人員應()。
a、對機械進行加油清掃b、與旁人聊天c、嚴禁拆除安全裝置。
31、使用砂輪機時()屬于違章操作。
a、用鉤子清除切屑b、戴手套操作c、安卸工件或夾具時,停機操作。
32、車間中各機械設備之間通道寬度應不小于()米。
a、0.5米b、0.7米c、1米。
33、高空作業的安全措施中,首先需要()。
a、安全帶b、安全網c、合格的工作臺。
34、如叉車上貨物過高,阻礙司機視線時,應()。
a、倒行b、向前慢行c探頭外望向前行。
35、電瓶車在廠區的行駛時速,不得超過()公里員工安全培訓考試試題知識競賽。
a、10b、15c、20。
36、特種作業人員須經過()合格后,方可持證上崗。
a專業技術培訓考試b、領導考評c文化考試。
37、電焊作業可能造成的危害是()。
a、爆炸與火災危險b、觸電傷害c、以上兩者都有。
38、電焊作業時,必須()。
a、佩戴裝有適當濾光鏡片的眼罩或面罩b、佩戴安全帽c、佩戴耳塞。
39、電焊作業時,為保證安全,應()。
a、二人同時操作b、把工件擺放在地c、保持地面干燥及電焊設備完好。
40、電焊作業的地點不應()。
a、缺少急救員b、多設合適的滅火器c、存放易燃物體。
41、氣焊前點焊槍時,應用()a、點火槍b、火柴c、打火機。
42、在作業場所液化氣濃度較高時,應佩戴()a、面罩b、口罩c、眼罩。
43、起重機起重吊物時,()起重機的額定起重量。
a、不得超過b、不必限制c、可超過。
44、裝有漏電保護器,屬于()。
a、絕對保安措施b、輔助保安措施c、基本保安措施。
45、手持電動工具在沒有雙重絕緣的情況下,應有()。
a、防爆保護裝置b、接地保護裝置c、負荷保護裝置。
47、停電檢修時,在開關上應懸掛()的標志牌。
a、“在此工作”b、“止步,高壓危險”c、“禁止合閘,有人工作”
48、觸電事故中,()是導致人身傷亡的主要原因。
a、人體接受電流遭到電擊、b、燒傷c、電休克。
50、漏電保護器的作用是防止()。
a、電壓波動b、觸電事故c、電荷超負。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇九
1、下列燃氣中,密度最高的燃氣種類是(c)。
a.天然氣b.人工煤氣c.液化石油氣d.沼氣。
2、爆炸與燃燒的主要區別在于是否有(c)變化。
a.溫度b.壓力c.破壞力d.聲音。
3、燃氣的管道的警示色為(d)。
a.黑色b.紅色c.藍色d.黃色。
a.1月b.1季c.1年d.2年。
5、在常溫下,液化石油氣液體單位體積的重量比水(b)。
a、重b、輕c、差不多d、不好比。
6、在我國,燃氣的互換指數包括(b)。
a.華白數和密度b.華白數和燃燒勢。
c.熱值和密度d.熱值和燃燒勢。
a.0.8b.1c.1.5d.2。
a.0.8b.1c.1.15d.1.5。
10、液化石油氣在液態轉變為氣態時體積增大的倍數為(c)左右。
a.5b.50c.250d.500。
11、壓力表測量的壓力是(d)。
a、絕對壓力b、標準大氣壓c、真空度d、相對壓力。
12、立管進行強度試驗前,立管應吹掃干凈,吹掃介質宜采用(b)。
a、氮氣;b、空氣;c、燃氣。
13、燃氣膠管最長使用時間不應超過(b)。
a、一年;b、二年;c、三年。
14、帶氣動火作業時,管道內必須保持正壓,應有專人監控壓力,且壓力宜控制在(a)的范圍。
a、300~800帕;b、100~500帕;c、500~1000帕。
15、燃氣管道內的流速一般都不宜超過(c)。
a、30米/秒;b、20米/秒;c、10米/秒。
16、燃氣管道安裝完畢,應進行吹掃,(a)不符合有關吹掃的要求。
a、吹掃管段內的調壓器、閥門等設備應參與吹掃;。
b、吹掃口應設在開闊的地段并加固,吹掃出口前嚴禁站人;。
c、吹掃介質宜采用壓縮空氣,嚴禁采用氧氣和可燃性氣體。
17、帶氣動火作業時,管道內必須保持正壓,應有專人監控壓力,且壓力宜控制在(a)的范圍。
a、300~800帕;b、100~500帕;c、500~1000帕。
18、在輸配管首上應安放適當的警示帶,且警示帶位置應在管道上方不小于(b)。
a、500毫米;b、300毫米;c、200毫米。
19、立管嚴密性試驗范圍應為從(c)之間的管道進行。
a、引入管閥門到調壓器進氣口;b、煤氣表出氣口至燃具前閥門;。
c、引入管閥門至燃具前閥門。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇十
教育學校班主任及教職員工關心愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定,熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。
學生、教師、學生家長、教育輔助人員、校車司機等。
(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關責任人,同時各班級指定固定的“班級安全安全員”及時參加各培訓活動。
(2)法制意識教育。
(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區搞活動,在交通事故中迅速組織學生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生,了解不同公共場所的消防設施,在火災中迅速組織學生逃生避險。
(5)食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法,掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。
(6)保護學生在勞動、體育、競賽時人身安全的知識教育。
(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險,實行自救自護,并求得援助的安全知識和能力的教育。
(8)愛護學生、關心學生的師德教育。建立健全學生成長檔案,將導師制融入學生安全教育之中。
(9)保持和調適自身及學生健康心理的常識。注意心理疏導,加強思想政治工作,教育師生注意保持健康的心理狀態,幫助師生克服因各種原因造成的'心理障礙,把事故消除在萌芽狀態。
(10)建立健全安全教育臺賬。
在實施安全教育中,學校要發揮主導作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、安監、交-警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持,共同完成好教育任務。主要實施途徑有:
1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。每周一的升旗儀式,校長要親自講安全知識,集中對師生進行教育和培訓。
2、班會和活動課。班主任要精心備課,進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看表演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦??取?/p>
3、充分利用家長會等形式,對家長進行安全培訓。同時,要定期對教育輔助人員、校車司機等進行安全培訓。
4、學科教學和校園文化滲透教育。將安全教育融入締造完美教室與特色校園建設序列。
5、學校將按上級規定,每年分期分批派出相關人員參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇十一
第一條為落實“安全第一,預防為主”的方針,加強公司人身安全管理,特制定本制度。
第二條本制度適用于公司各部門。
第二章安全管理組織機構設置。
第三條安全管理小組。
(一)安全管理小組為公司安全管理機構。
(二)安全管理小組組成成員。
組長:總經理組員:副總、總工程師、各部門經理。
第三條安全管理小組主要職責。
(二)負責對本部門安全工作進行考核,檢查,督促不安全措施的整改落實;
(三)出現安全事故,及時組織人員對公司重大安全事故的調查,并擬訂可行性處理方案;
(四)組織公司安全教育培訓,安全大檢查等安全管理工作。
第三章安全管理責任。
第四條人身安全的最高責任人為總經理及各部門第一責任人。
第五條各級管理人員在各自管轄范圍內,對員工的人身安全負有不可推卸的責任。
第四章員工人身安全事故預防。
第六條生產安全事故預防。
(一)責任劃分:
(1)由于設備的維護和保養以及操作工的培訓不到位而造成的安全事故,動力設備部負主要責任,生產部門負次要責任。
(2)由于現場安全管理不到位造成的安全事故,生產部門負主要責任,動力設備部負次要責任。
(二)各部門必須遵守生產安全管理制度,包括配電房、用電管理制度,機械設備、設施維修保養管理制度、安全生產檢查管理制度、安全生產教育、培訓管理制度、倉庫安全管理制度、特種設備安全管理制度、建筑施工安全管理制度等。
(三)各部門必須明確安全生產責任人、建立安全網絡圖并落實相關管理人員及具體的崗位職責,制定重點設備及區域的相關應急預案并定期進行演練。
(四)各部門必須有專人定期檢查安全生產(每月不少于兩次),落實安全生產措施,及時發現安全隱患并進行整改。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇十二
(一)基本的燃燒知識。
1、燃燒必備的三個條件:可燃物、氧化劑和溫度、點火源并且三者相互作用。
2、燃燒的類型主要是:閃燃、著火、自燃和爆炸。
3、火災的發展過程:初起、發展、猛烈、下降和熄滅五個階段。
4、火災的分類:
a類:指固體物質火災(如木材,紙張等)。
b類:指液體和可熔化的固體物質火災(如石油,石蠟、瀝青等)。
c類:指氣體火災(如煤氣,天然氣,丙烷等)。
d類:金屬火災(如鋁,鎂等)。
e類:電器火災。
(二)火災報警。
火災發生時,請拔打“119”火警電話,說明下列情況:
1、起火單位的名稱,地址附近的典型標志;
2、燃燒物質,火勢情況,是否有人員被困;
3、報警人的姓名及聯系電話;
4、注意到主要路口迎候消防車,救護車,公安車到場。
二、車輛火災原因。
(一)車輛電器部分引起火災。
1、導線絕緣層破損;
2、違章操作或失誤操作;
3、配線連接部位接觸電阻過大長時間缺乏維修保養;
4、車輛配線絕緣層起火;
(二)車輛高溫部分引起火災。
1、可燃物接觸車輛高溫表面著火;
2、磨擦產生高溫著火;
3、車輛排氣管噴火;
三、如何預防車輛火災。
(一)車輛電器部分防火。
1、導線截面選擇要適當,不得亂拉亂接或隨意增加負荷;
5、車輛發動機一時不能發動起來時,要認真進行檢查,不得長時間送電強行啟動。
6、車輛進入儲存易燃物的場所時,必須給排氣管加戴防火帽。
7、運輸易燃化學危險品的車輛,必須遵守《化學危險物品安全管理條例》的有關規定。通過市區時,應當按所在地公安機關規定的行車時間和路線行駛,中途不得隨意停車。運輸過程中,車輛應設置明顯的標志,并配戴防火帽;路面不平時,要緩慢行駛,以防車內危險物品相互碰撞造成容器破壞或引起其他危險;盡量不急剎車,禁止搭乘無關人員。對運輸易燃液體的油罐車還要采取防靜電接地措施。
四、避免車輛自燃的方法。
原因主要有以下幾點:
3、有的司機在停車后對發動機擦拭和保養,隨手將抹布等可燃物擱放在發動機旁,結果受熱而起火。
五、防止車輛燃燒的方法。
2、定期檢查電路。定期對車輛電路系統進行檢查,排除車輛電路系統故障;
3、停車后應及時關閉發動機。
4、經常清理車內易燃易爆物品。如果車內有易燃易爆物品,請不要將易燃物品(如氣體打火機、空氣清新劑、香水、摩絲等)放在車內容易被太陽光線照射的部位,更不要將汽油、柴油等危險油品放在車內。
六、如何處置車輛火災。
1、當車輛發動機發生火災時,駕駛員應迅速停車,讓乘車人員下車,然后切斷電源,取下車載滅火器,對準著火部位正面猛噴,撲滅火源。
2、當車輛在修理中發生火災時,修理人員應迅速上車或鉆出地溝,切斷電源,用滅火器或其他滅火器材撲滅火源。
3、當車輛在加油過程中發生火災,駕駛員不要驚慌,要立即停止加油,迅速將車開出加油站(庫),用隨車滅火器或加油站的滅火器以及衣服等將油箱上的火焰撲滅,如果地面有流散的燃料時,應用庫區滅火器或沙土將地面火撲滅。
4、當駕駛員和乘車人員衣服被火燒著時,千萬不要奔跑。如時間允許,可以迅速脫下,用腳將火踩滅;如果來不及,可就地打滾或由其他人員幫助用衣物覆蓋火苗以窒息法滅火。
5、當停車場發生火災時,一般應視著火車輛位置,采取撲救措施和疏散措施。如果著火車輛在停車場中間,應在撲救火災的同時,組織人員疏散周圍停放的車輛。如果著火車輛在停車場的一邊時,應在撲救火災的同時,組織疏散與火相連的車輛。
6、油罐車或裝運其他可燃、易燃液體的車輛發生火災時,可用沙土圍堵撲蓋。阻止帶火的液體四處漫流,同時用泡沫或干粉滅火器撲救。如果地面有流出的燃料燃燒,應設法將著火車輛拖離危險區,然后將地面和車輛上面的火焰撲滅。如果火勢已蔓延到整個車輛,應首先撲滅油箱所在部位的火焰,防止油箱爆炸。
七、車輛發生火災如何逃生。
1、車輛發生火災如果沒有車載滅火器或火勢較大無法自救時,應迅速跑出車外,站在車后方,向后面的車示意,撥打119等待救援。
2、身邊可長備一把小裁紙刀,一旦遇到車輛事故或者火災,安全帶有可能變成“殺手帶”,成為逃生時的一大阻礙,一把小刀可以化險為夷。
3、起火后,或車內大量冒煙后,不要返回車內取東西,因為煙霧中有大量毒氣,吸入一口也可能害人性命。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇十三
一、填空題沒空0.5分,共30分)。
1、手工電弧焊時向焊縫滲合金的方式主要是通過(焊芯)和(藥皮)過渡。
2、焊接低合金結構鋼時,在焊接接頭紋有(冷裂紋)、(熱裂紋)、再熱裂紋,其中尤以(冷裂紋)最為常見。
3、焊縫按斷續情況不同可以分為(定位焊縫)、(連續焊縫)和(斷續焊縫)。
4、當焊條直徑相同時,由于不惜滾撒個焊條的電阻率比低碳鋼(大),產生的電阻熱(大),所以長度比碳鋼焊條(短)。
5、焊接過程中,焊接區內充滿大量氣體,他sam主要來自(焊接材料)、(空氣)焊絲和母材表面上的雜質和高溫蒸發產生的氣體。
6、焊接按結合形式不同可以分為(對接焊縫)、(角焊縫)和(塞焊縫)。
7、溶滴過渡是的飛濺會影響電弧燃燒的(穩定性),焊接不銹鋼時還會降低母材金屬的(抗腐蝕性)。
8、熔化極電弧焊時,焊條(或焊絲)具有兩個作用:一方面作為(電弧的一個極);另一方面(向溶池提供填充金屬)。
9、熔化極電弧焊時,熔化焊條(或焊絲)的熱量有(電阻熱)、(電弧熱)和(化學熱)。
10、焊條長度不能制造過長的原因是焊條長度增加時,焊條末端的通電時間(增加),電阻熱(加大),藥皮容易發紅而變質。
11、減少焊接殘余應力的措施不正確的是先焊(收縮較小焊縫)12、奧氏體不銹鋼中主要的合金元素是(鉻)和(鎳),他們在所起的作用分別是保證鋼的耐腐性和改善鋼的(組織和性能)、有較好的工藝性能和力學性能。
13、根據焊接過程中金屬索處地不同狀態,焊接方法可分為(熔焊)(壓焊)和(釬焊)三類。
14、手工電焊電弧的引燃方法有(直擊法)和(劃擦法)兩種。15、短弧是指電弧長度小于(焊條直徑)的電弧。
16、焊接時對塑性、韌性和抗裂性要求較高的焊縫,應選用(堿性)焊條。
17、同一種焊芯的焊條、其直徑越大,則焊條越(長),這是因為直徑越大,電阻越(小),相應電阻熱也越小,故可以(增加)焊條長度。
18、焊接電流主要影響焊縫的(溶深)。
19、電弧電壓主要影響焊縫的(溶寬)。
20、焊工用護目玻璃的號越大,則色澤越(深)。
21、預防和減少焊接缺陷的可能性的檢驗時(焊前檢驗)。
22、硫和磷都是有害雜質,它能使焊縫金屬的(力學性嫩)降低。
23、手工電弧焊時,電弧產生的熱量僅有一部分用來熔化(焊條),大部分熱量用來熔化(母材)、(藥皮),另外還有相當部分的熱量消耗在(輻射)、飛濺和母材傳熱上。
24、不銹鋼中最危險的一種破壞形式是(晶間腐蝕)。
25、(焊接工藝參數)是指焊接時為保證焊接質量,而選定的諸物理量地總稱。
26、為了減少焊接變形,應選擇(x型坡口).27、在裝配圖中,(零件所有尺寸)是不需要標注的。
28、卷板機上軸輥數目最多的是(四根)。
29、ocr18ni9屬于(奧氏體)不銹鋼。
30、焊接接頭的基本型式有(對接)接頭、t型接頭、角接接頭、(搭接)接頭。
31、焊接時的安全電壓是(36v0)。
32、當溶渣的堿度k(1.5)時為堿性渣。
33、酸性焊條住喲采用的脫氧劑有(錳鐵)。
二、選擇題(每題0.5分共10分)。
1、手工電弧焊時,由于冶金反應在溶滴和溶池內部將產生(a)氣體,而一汽飛濺的現象。
acobn2ch2。
2、熔渣中同時具有脫硫、脫磷效果的成分是(c)。
acaf2btio2ccao。
3、低碳鋼焊縫二次結晶后的組織是(b)。
a奧氏體加鐵素體b鐵素體加珠光體c滲碳體加奧氏體。
4、焊接時跟蹤回火的加熱溫度應控制在(a)度之間。
a900—1000b700—800c1200—1400。
5、焊前預熱的主要目的是(c)。
a防止產生偏析b防止夾渣c減少淬硬傾向,防止產生裂紋。
6、焊后為消除焊接應力,應采用(c)熱處理方法。
a肖氫處理b淬火c退火。
7、焊接電弧靜特性曲線的形狀類似(a0)。
au形b陡降c緩降。
8、提高弧焊電源的空載電壓,則電弧的穩定性(a)。
a下降b不變c提高。
9、(a)坡口加工比較容易。
av形bu形c雙u形。
10、焊條的直徑及焊接的位置相同時,酸性焊條的焊接電流(b)。
a等于b大于c小于。
11、(b)弧焊電源最容易由自身磁場引起磁偏吹現象。
a交流b直流c脈沖d高頻。
12、提高焊接電弧的穩定性,應(b)。
a提高電弧電壓b增大焊接電流c提高焊接速度。
13、焊工用9號護目玻璃適用于(a)的焊接電流。
a100350=“”b=“”c=“”350。
14、手工電弧焊對焊接區所采用的保護方式是(c)保護。
a氣b渣c氣—渣聯合。
15、(b)氣體會嚴重危害焊工健康。aco2bhfcn2。
20、長期在高頻電磁場下工作使人(b)a脫皮b頭暈、疲乏c眼睛紅腫。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇十四
學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全,事關教育改革、發展、穩定的大局,根據上級教育行政部門有關安全教育意見與精神,結合本校實際,特制訂安全教育措施和制度如下:
一、安全教育措施
1、成立安全工作領導小組,全面領導學校安全工作
每月組織召開安全辦公會,對各部門存在的安全問題,提出處理辦法及措施;建立安全問題月檢查制度,每學期組織不少于三次安全大排查,對排查的問題責任到人,限期整改。
2、加強宣傳教育,強化安全意識
(2)定期召開家長座談會,建立學校、社會、家庭“三結合”的安全教育網絡;
(3)利用每年的安全教育宣傳周活動,強化安全教育,提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
二、安全教育責任制
為確保安全教育落到實處,明確安全職責,增強安全防范意識,特制定崗位責任。
1、校長職責
(1)對學校安全工作負總責,制訂切實可行的安全教育制度;
(2)加強對各職能部門的督促檢查,落實安全制度;
(4)切實解決學校安全工作的不安全隱患,建立嚴格的外出活動報批制度。
2、總務處職責
(1)及時進行校舍安全檢查,發現問題及時報告;
(2)加強對食堂從業人員的教育,嚴把食品衛生質量關;
(4)加強學校用電安全,定期組織對用電設備進行必要的檢查。
3、教務處職責
(2)督促所屬部門科室加強消防器材的管理與使用;
(3)有計劃地組織開展課堂教學滲透安全教育。
4、政教處職責
(2)加強班級管理,重視課間管理,杜絕打架斗毆現象;
(4)督促班主任加強與家長的聯系,及時反饋學生在校信息。
5、教職工職責
(1)嚴格組織課堂教學,活動課周密考慮安全因素;
(3)文明執教,嚴禁體罰與變相體罰,保障學生身心健康,對由此導致的學生傷亡、出走等后果堅決追究當事人責任。
三、常規制度
1、校內安全
(1)不帶與學習無關的物品進校,進校后立即進教室學習;
(2)自覺維護安全的校園環境,不拿公物玩耍;
(3)遵守學校安全教育規章制度;
(4)課間文明活動,不做不安全的活動;
(5)在校時間學生不得擅自離開校園,有事需請假同意后方可離校;
(6)同學之間不打架、不罵人,有問題及時報告老師;
(7)學校食堂杜絕不潔食品出售,保持師生食用品清潔、衛生。
2、校外安全
(1)不玩火,不玩電,不玩水,不玩游戲機,外出游泳需由家長同行;
(2)謹慎用火,野外不用火,嚴禁參加森林火災撲救;
(3)注意講究衛生,飯前便后洗手;
(4)在家聽父母長輩教導,不做不安全之事,離家外出需告知家長。
3、交通安全
(1)上、下學行路時靠右行走,不抄近路,不奔跑,不爭擠,按時到校,及時回家;
(2)騎自行車上路時,不騎英雄車,不并行、不追逐,安全行使;
(3)自覺遵守“一看、二慢、三通過”等交通規則。
4、師生集體外出活動安全
(1)建立師生集體外出活動提前報告制度,提倡徒步運足,按規定使用證照齊全車輛;
(2)活動前學校對活動地點、設施、交通等安全措施周密部署,精心組織,確保安全。
5、校舍、設施安全
(1)班級任課教師要時刻注意教室及周圍環境的安全,一旦發現隱患,立即采取措施;
(2)執行假期值班制度。
根據上級教育行政部門有關安全教育意見,結合本校實際,特制訂安全教育措施和制度如下:
(一)安 全 教 育 措 施
一、遵照“誰主管,誰負責”的原則,建立以校長任組長,
各部門負責人等同志為組員的安全教育組織網絡,負責學校師生的安全教育工作
1、學校堅持三檢查制度(開學、期中、期末統一檢查)。
2、各部門堅持平時常查、常抓,發現問題及時處理、匯報。
二、建立安全意識,組織安全講座,落實安全措施。
1、各校每學期要制訂好安全教育工作計劃,用“請進來”的辦法定期組織師生進行安全知識講座。
2、定期召開家長座談會,建立學校、社會、家庭“三結合”安全教育網絡。
3、建立上學、放學校門口領導、老師、校警值班保衛制度。
4、開展以班為單位,學習交通安全常識和其他安全自我保護知識,開展安全知識競賽。
5、學校規定凡十二歲以下的兒童一律不得騎自行車上學,十二歲以上學生須家長打報告學校同意后方可騎自行車上學。
(二)安 全 教 育 責 任 制
為確保安全教育落到實處,明確安全職責,增強安全防范意識,特制定崗位責任。
一、校長職責:
1、對學校安全工作負總責,制訂一整套切實可行的`安全教育制度;
2、加強對各職能部門的督促檢查,落實安全制度;
4、切實解決學校工作中的不安全隱患,建立嚴格的外出活動報批制度(班主任、輔導員向向學校職能部門報批,職能部門向校長報批,校長向區教育局報批)。
二、總務處職責:
1、及時進行校舍安全檢查,發現問題及時報告;
2、加強對小店、食堂等從業人員的職業道德教育,禁止無證經營,嚴把食品衛生質量關;
4、加強學校用電安全,定期組織對用電設備進行必要的檢查。
5、加強對學生外出用車的管理,保證學生用車的安全。
三、教導處、政教處職責:
2、貫徹落實學校安全教育規章制度,并進行督促檢查;
3、有計劃地組織開展各項教育教學活動,并使安全工作落到實處,做到誰組織誰負責;
4、建立安全事故報告制度,做到及時、準確。
四、班主任職責:
3、加強班級管理,重視課間管理,杜絕打架斗毆事件的發生
4、做好排隊放學的組織工作,嚴格執行學校的安全規定;
5、加強與家長的聯系,及時反饋學生在校信息。
五、教職工職責:
1、嚴格組織課堂教學,活動課周密考慮安全因素,注意設施安全;
3、嚴格遵守值周值日的注意事項,注意師生、校園的安全;
4、文明執教,嚴禁體罰與變相體罰,保障學生身心健康,對由此造成學生死、傷、殘、走等后果的追究當事人責任。
(三)常 規 制 度
一、校內安全:
1、不帶與學習無關的物品進校,進校后即進教室學習。
2、坐姿端正,學習用品和教室用品擺放整齊,自覺維護安全的校園環境,愛護公物,不拿公物玩耍。
3、文明行走,不奔跑,不跳躍,上下樓梯靠右行,不扒護攔和其他不安全處所。
4、課間文明活動,不大吵大鬧,不追逐奔走,不做不安全的活動。
5、在校時間不得離開校園(午膳生包括午后休息時間),有特殊情況要離校的必須向班主任老師請假,同意后方可離開。
6、同學之間團結友愛,不罵人、不打架,有問題及時向老師報告。
7、學校食堂、小賣部工作人員均須持“健康證”上崗,師生食用品應保持清潔、衛生,杜絕“三無”食品和不潔食品出售。
二、校外安全:
1、不玩火、不玩電、不玩水、不玩游戲機,沒有大人陪伴不單獨外出游泳。
2、謹慎用火,野外不用火,嚴禁參加火災撲救。
3、注意飲食衛生,不暴飲暴食,不吃過期、霉變食品,不喝生水,飯前便后勤洗手。
4、在家聽從父母長輩教導,不做不安全的事,離家外出要告知家長。
5、不跟陌生人聊天,不吃陌生人的任何東西,不跟陌生人走,不給陌生人帶路。
三、交通安全:
1、上學、放學各班實行排隊放學,由老師帶出校門。路上自然排成縱隊,靠右行走,不閑蕩,不奔跑,不爭擠,不抄近路。按時到校,及時回家,不在途中做不安全游戲。
2、學生自行車剎車、響鈴、車鎖完好,經常檢查,騎車不帶人和其他有礙安全的物品,不騎快車,不顯本事,不并行,不追逐,安全行駛,12歲以下學生不得騎車。
3、紅燈停、綠燈行,行人過馬路走人行橫道,自覺遵守交通規則。
4、過馬路走斑馬線,“一停、二看、三通過”,自覺聽從道口管理人員指揮。
四、師生集體外出活動安全:
1、建立學校師生集體外出活動報告制度,外出活動均須提前向上一級行政單位報告審批同意。提倡徒步遠足,嚴格按規定使用證照齊全的車輛,保證活動絕對安全。
2、學校在活動前須對活動的地點,設施,交通等安全措施周密部署,精心組織,確保安全。
五、校舍、設施安全:
1、學校定期對校舍、設施進行檢查和維修,各班主任及指導老師要時刻注意教室及周圍環境的安全,一旦發現隱患,立即采取措施。
2、建立校長具體負責制,各班特別是各班主任,應時刻對教室保持高度警惕,一經發現險情,果斷處置,及時報告。
3、建立假期值班制度。
六、低年級學生接送安全:
必須加強對幼兒的安全常識教育和組織紀律性教育,要求上學、放學均須家長安全接送,老師安全護送;不接送的家長須簽訂安全責任書。
七.建立事故報告制度:
各班對偶發事件和事故均須對事故的原因、經過、結果等情況及時向校長報告,切忌不聞不問,更不允許隱瞞掩蓋,逃避責任。
以上制度望各班、各教師貫徹執行,凡因執行不嚴而造成安全事故的,不但對當年的評優、晉級一票否決,而且要追究當事人和相關人的相關責任。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇十五
安全生產教育是企業貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產方針,是實現安全生產管理工作規范化、程序化、科學化最重要的基礎工作。為不斷提高公司管理人員和廣大員工的安全第一思想意識,增強搞好安全生產、勞動保護工作的責任感和自覺性,特制定本制度。
凡新招(聘)、見習期大中專畢業生、實習生、到生產班組勞動的管理員以及臨時務工人員都必須進行三級安全教育。經考試合格者,方可領用勞動防護用品進入生產作業現場。
(1)新工到達分配項目后,由安全員陪同到安全生產管理部領取“三級安全教育卡”及試卷,安全生產管理部專職安全員負責開展公司級安全教育。
(2)教育內容:
公司區域內特殊、危險部位及安全規定;公司內歷年典型的工傷事故案列。
(3)時間:兩天。
(1)公司各部門在新員工調入本部門時,由主管安全領導負責開展安全教育。
(2)教育內容:
公司各部門生產產品(工作)特點及相關的安全生產規章制度;
公司各部門危險作業場所和危險源及應注意的事項;
公司各部門歷年發生的工傷事故案例。
(3)時間:一天。
(1)新調入人員進入部門班組后,由班組長或班組安全員負責開展班組級安全教育。
(2)教育內容:
班組工作性質及職責范圍;設備、設施的性質及安全裝置;
本崗位的安全操作規程及規章制度;正確保管、使用勞動防護。
(3)時間:半天。
進行三級安全教育后,根據安全生產管理部下發的“三級安全教育卡”經考核合格后,受教育人員教育者按照教育卡逐項內容填寫,并簽字加蓋本部門公章后,交安全生產管理部存檔備案。經安全生產管理部確認新員工符合上崗資格后,開據單據(調令)通知供應部門發放相應的勞動防護用品。
班組長教育。
1、班組是企業的細胞,是公司管理和員工從事生產勞動的基本單位,做好班組安全生產管理,是公司實現安全生產的基礎保障。
2、班組長必須對本班組的安全生產、勞動保護和安全教育負責。
3、凡公司內各項目班組長,必須參加由人力資源部、安全生產管理部、工會組織的分批輪訓教育,班組教育應每二年進行一次。
4、公司各單位可根據本單位生產、管理工作的特點,開展定期和不定期的班組長培訓。
5、教育內容:
班組堅持“五同時”和“三不放過”的原則;
班組如何處理、分析工傷事故。
6、教育時間:八小時。
特種作業人員培訓、復訓教育。
1、特種作業人員在生產過程擔負著特殊的任務,它具有技術性強、危險性大、不安全因素多、發生事故影響面廣的特點。因此,必須進行專門的安全技術培訓,并經過嚴格的考試,合格后發證,持證才能上崗。
2、特種作業人員范圍:
(1)電工。
(2)電、氣焊工。
(3)吊車工。
(4)廠內機動車輛(電瓶車、叉車)。
(5)壓力容器操作工。
(6)剪、沖、壓工。
(7)電梯工。
3、凡要從事特種作業人員,須由公司各單位提出書面申請,經安全生產管理部、人力資源部審批、衛生部門體檢合格后,方可進行相關工種的安全培訓與實習。特種作業學員在實習期內嚴禁獨立作業。
4、申請辦理特種作業學習證詳見“特種作業人員培訓與復審管理制度”中有關規定。
5、特種作業實習期限:
電工:二年。
電、氣焊工:半年。
吊車工:半年。
廠內機動車輛:半年。
壓力容器操作工:三個月。
剪、沖、壓工:三個月。
耐壓試驗工:三個月。
電梯工:三個月。
6、特種作業學員培訓、實習期滿后,必須經市、區級勞動安全部門考核合格后,持證才能上崗。
7、人力資源部應密切配合安全生產管理部開展有關特種作業人員內、外的培訓事宜。
8、持有特種作業安全操作證的人員,每年必須進行一次公司內部的專業性的復訓教育,復訓率必須達到100%。
9、復訓教育由安全生產管理部負責組織,參加復訓人員不得無故缺席、缺考。因故缺席,必須由所在部門主管領導開據證明,到安全生產管理部補訓、補考。無故缺席不補課、補考者或補考不合格者,安全生產管理部有權取消本人特種作業上崗資格。
10、調入本公司的特種作業人員,必須持證到安全生產管理部進行驗證、復訓,否則不準從事特種作業工作。
變換工種教育。
1、公司內各單位的工種調換到工種平衡的相對穩定,是保證公司安全生產管理的有利措施。因此,人事調動、工種變換必須由各單位申請,人力資源部審批、安全生產管理部負責進行變換工種教育。
2、變換工種人員自人力資源部簽署調令三日內,到安全生產管理部接受變換工種教育,未經教育進入新崗位者,單位主管領導及責任者按違章指揮與違章作業處罰。
3、變換工種教育步驟同“三級安全教育”程序相同。
4、同一般工種變更為特種作業工種,必須嚴格執行公司“特種作業培訓與復訓管理制度”中有關規定。
1、全員安全教育是企業做好安全生產與勞動工作的重要前提,是提高廣大員工遵章守紀、增強自我保護能力的重要環節。全員安全教育必須全員參加。
2、全員安全教育由人力資源部與安全生產管理部負責組織開展。
正確使用勞動防護用品及保管;
安全技術知識;
工傷事故的緊急救護及自救措施;
工傷事故案例及教訓。
4、人力資源部負責全員安全教育考勤記錄與存檔工作,因故缺勤者安全生產管理部負責進行教育。
5、全員教育需經考核,不合格者必須經過二次培訓與補考,合格后方可上崗工作。
公司管理層人員教育。
1、加強公司管理人員的安全教育,切實貫徹本崗位安全生產責任制,為保證全公司廣大員工樹立安全思想,增強遵章守紀的自覺性,實現安全生產起到積極的作用。
2、公司管理人員必須接受由人力資源部、安全生產管理部安排的安全培訓。
3、培訓內容:
國家有關勞動保護政策、方針及安全生產監察條例;
工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則;
結合本公司事故隱患、事故案例開展安全意識與法制教育。
4、公司管理人員的培訓率要求100%,所有管理人員必須按時分批、分期參加培訓,無故不參加培訓或經考核不合格者,不得進入管理崗位。
復工教育。
1、凡長期脫離工作崗位,又回到原崗位之前,必須接受復工教育。
2、復工教育范圍:
(1)外出學習或外借半年以上人員;(2)產假半年以上人員;
(3)病休半年以上人員;(4)工傷痊愈的上崗人員。
3、復工人員的教育同三級安全教育程序相同,無復工手續,單位領導不得安排其工作,無復工手續上崗作業,一經發現視為違章作業論處。
四新教育。
四新即:新工藝、新產品、新設備、新材料。
2、四新的投產使用,要求操作者采用新的.操作方法,因此開展對員工進行“四新”前的安全教育至關重要。
3、四新教育內容:
新工藝、新產品、新設備、新材料的特點及操作方法;
新訂安全管理制度及安全操作規程內容和要求;
正確使用個人防護用品的要求。
新工人或轉崗員工的上崗培訓。
(1)新參加工作的人員比起已經工作了一段時間并了解作業場所的危害的人,出的事故要多一些。在上崗程序中,正式的安全衛生培訓應是其中的一部分。在工作條件發生了變化和或者加大了風險的情況,有關人員也應當進行安全衛生培訓。培訓在必要時,必須周期性地重復開展或者根據新情況的需要來進行。
(2)培訓也可以彩自學的方式,還可以使用先進的技術手段。
(3)新工人或轉崗人員上崗培訓的關鍵內容有:
組織新參加工作人員對單位全面的安全計劃、安全政策進行學習和討論。
培養安全哲學觀點,安全哲學認為:安全和生產以及單位的其他活動,具有同等的重要性;發生事故是有原因的,是可以預防的;事故預防是管理者的主要責任之一。每一個員工對其自身和其他人員的安全都有個人的責任。
地方、國家和單位的安全衛生規則或法規都要得到貫徹,破壞了規則及法規的人都可能受到某種形式的紀律處理。
部門主管及其他管理隊伍的成員在安全衛生方面的作用是,對于可能發生的問題采取行動和提出意見,并對工作中所出現的安全衛生方面的問題提供咨詢建議。
凡有必要時,穿戴個體防護用品不是個人的選擇或決定,它是一種勞動條件。
一旦發生工傷事故,不論情況如何輕微,工人都應該尋求急救或者醫療處理并立即向主管報告。
防火及緊急狀態的處置方法。
勞動保護知識、享受的權益和義務,應得到僉福利。
新參加工作的人員,應該了解有關向工人及其代表進行安全與健康咨詢的安排。
作業培訓。
在技能培訓中,應該包括對安全法規應用的解釋,部門的規則及方法,在需要使用個體防護用品的場所情況下,要對其使用進行演示,要提供所有必需的安全文件、如開工允許文件、安全手冊及化學品信息手冊等。同時,也要講述應急及撤離過程的實際應用。這種培訓可以由主管來完成,但是它應該是按規范認真地計劃和組織。
主管和經理培訓。
對于各級主管和經理的培訓,保證他們了解職業安全衛生方面的職責和貫徹公司的安全政策是必要的。由于管理的關系而造成的災難、事故和其他安全衛生問題,經過調查,主要表現在下面幾個方面:
(1)對安全系統無知,不知道自己工作中的職業安全衛生方面的要求。
(2)未能或者未能恰當地執行職業安全衛生規則。
(3)未能檢查和糾正不安全、不衛生的條件。
(4)未能適當地對工人進行培訓、教育。
(5)未能通過參與討論,提高安全衛生知識,動員工人并樹立榜樣。
光是靠管理者對職業安全衛生負責任并且檢查是不夠的,必須告訴他們具體的責任范圍和如何完成這些責任。在培訓主管、經理時,應包括的關鍵內容是:
單位的安全計劃和政策;
單位的法律框架工作和責任;
應用到作業場所具體的法律、法規;
安全檢查技術和要求;
事故的起因及后果;
基本事故的預防技術;
紀律程序及應用;
對可能出現在工作場所危害的控制,包括機械安全、防火、材料處理、與工業相關的特種設備的危害、使用個體防護用品等。
動員雇員對公司的職業安全衛生的目標認同和行動的方法。
高層經理也應了解這些信息,國為這些信息使他們能更好地全面理解下級的任務,有更好的是非標準,而就安全衛生的預防問題作出更好的時效方面的決策。
特殊專業技術培訓。
(1)急救培訓。
事故預防被證明是一個重要的因素,對于幫助事故中的傷員有明顯的好處。參加急救培訓的人員有更好的安全意識,而所發生的事故也少。
(2)駕駛培訓。
在不同的國家和地區,法律規定對特殊車輛的駕駛培訓的考核,有具體的要求。
(3)消防培訓。
要進行全員包括新上崗人員的消防培訓,聽到火警警報時應如何行動。培訓中應包括:
在火險情況下,從建筑物中撤離的計劃,包括集合地點;
如何使用所提供的消防設施;
如何使用其他保護設備,包括消防水龍頭和其他防護系統,知道消防門必須清除周圍障礙;
知道如何報警;作業場所禁煙規則;
進行清掃,知道可燃液體處理規則;
作業場所的特殊消防要求。
應該強調:消防培訓要進行實力和實況演練,以便在火險中有效地發揮作用。
(4)再培訓。
根據實踐的效果或者時間間隔,甚至作業環境或引入了新的風險時,都要對在崗工人開展更培訓。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇十六
第一條為貫徹國家“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針,落實《北京市實施〈中華人民共和國民辦教育促進法〉辦法》,完善民辦學校設置管理,促進我市民辦教育健康有序發展,結合實際制定本規定。
第二條本辦法所稱民辦非學歷教育培訓機構,指國家機構以外的社會組織或個人,利用非國家財政性經費,面向社會舉辦不具備頒發學歷證書資格的民辦學校(以下簡稱民辦非學歷教育培訓機構)。申請設立實施以職業技能為主的職業資格培訓、技術等級培訓的民辦教育培訓機構,以及各部門、各單位面向本部門、本單位職工開展的非學歷教育培訓,不適用本規定。
第三條設置非學歷教育培訓機構應適應本市經濟建設和社會發展的需要,符合地區教育事業發展規劃和實際需求。
第四條非學歷教育培訓機構應堅持黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律、法規,保證教育質量,培養合格人才;接受政府的管理、監督、檢查、評估和審計。
(一)舉辦者應為國家機構以外的社會組織或具有政治權利和完全民事行為能力的公民個人。
(二)擬任非學歷教育機構校長年齡不超過70周歲,身體健康,能專職主持日常工作,具有中級以上專業技術職稱或大學本科以上學歷,5年以上的相關教育教學經驗。
(三)具有穩定的辦學經費來源,注冊資金不少于50萬元(其中20萬元為風險資金)。
(四)具有能夠滿足教學需要的相對穩定的辦學場地和教學用房,校舍面積不低于500平方米,其中教學面積不少于80%。房屋產權清楚,租用期或使用期限不低于3年,適合辦學,無安全隱患。不得使用居民住宅、地下室作為辦學場所。教室和辦公室應設在一處。
(五)舉辦計算機專業培訓應具有不少于40臺的較新型號計算機;舉辦其他專業性較強的培訓應具有與辦學規模相適應的教學設備和場所;有一定數量的圖書資料。
(六)舉辦非全日制高等教育自學考試助學輔導機構的,其校舍建筑總面積應不少于1000平方米;舉辦全日制高等教育自學考試助學輔導機構的,校舍建筑總面積應不少于3000平方米,并按照辦學規模保持生均不低于10平方米的建筑面積。設備總值應不少于100萬元,圖書資料不少于10000冊。按照不低于20∶1的生師比配備專任教師,參照有關規定配備班主任等學生教育管理人員。
(七)非學歷教育培訓機構應當設立理事會、董事會或其他形式的決策機構(組成人數應為不少于5人的單數),其中三分之一以上的董事或者理事應當具有5年以上的教育教學經驗。
(八)舉辦專業性較強、對公民身心健康、安全影響較大的培訓須經政府有關行政管理部門審核。民辦非學歷教育培訓機構不得舉辦軍事、警察、宗教、政治等類培訓。
(九)有完善的辦學章程、教學計劃或方案。
(十)有2名以上具有專業資質的財務人員。
(十一)有一定數量與開辦專業和辦學規模相適應的教師。
(十二)2名以上專職行政管理人員。
第六條申請舉辦民辦非學歷教育培訓機構,由申辦者向擬設地所在區縣教育行政部門提出。凡申請舉辦衛生、體育、保安等內容的教育機構,須先經區縣相關行政主管部門審核同意后,由區縣教育行政部門審批。
第七條申請辦學應提交下列材料:
(一)辦學申辦報告。須寫明舉辦者、校長和學校名稱、辦學校址、經費籌措來源及數額及管理使用辦法,辦學內容、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件(設施、設備等)、內部管理體制。舉辦者為單位的應加蓋單位公章,舉辦者為公民個人的應由本人簽字。
(二)舉辦者的資格證明文件。單位舉辦者應提交法人證書、營業執照的原件及復印件。個人舉辦者應提交本人戶口本、身份證原件及復印件。
(三)擬任培訓機構校長的資格證明文件及檔案關系所在單位意見。職稱證書或學歷證書原件及復印件,戶口本、身份證原件及復印件。
(四)辦學場地證明。自有辦學場地需提交相應的房屋和土地產權證明復印件。
(應加蓋公章);租賃場地應提交出租方的房地產產權證明的復印件(需加蓋產權單位公章)、租賃協議(租賃協議應寫明校舍總面積和租賃期限)、消防治安、衛生合格證明文件。
1.機構名稱、辦學地址;
2.辦學宗旨、內容、規模、層次、形式等;
3.資產數額、來源、性質等;
4.理事會、董事會或者其他形式決策機構的產生方式、人員構成、任期、議事規則等;
5.學校的法定代表人;
6.出資人是否要求合理回報;
7.學校自行終止的條件;
8.章程修改程序;
9.學校應規定的其他事項。
(六)學校理事會、董事會或者其他形式決策機構首屆會議決議(應寫明時間、地點、參加人、決議內容,包括通過學校辦學章程的決議、選舉董事長和任命校長的決議、全體成員簽字)、理事長(董事長)及理事(董事)身份證、戶口本原件及復印件。
(七)擬聘財會人員會計證原件及復印件。
(八)所設專業教師資格證書(專業資格證書、專業技術職稱或技術等級證書)原件及復印件。
(九)教學計劃。教學計劃中應寫明教學目標、開設課程、學習期限、教學安排、使用教材、考核方式。
(十)必要的教學設備和圖書資料的購置證明。
(十一)聯合出資舉辦民辦非學歷教育培訓機構的應提交經過公證的聯合辦學協議,并寫明出資數額、方式和各自權利、義務,爭議調解解決方式等。
第八條民辦非學歷教育培訓機構聘請專兼職教師和管理人員均需經其所在單位同意,并簽訂合法、公正的聘用合同。
第九條教育機構對聘用的專職教職工,應依據國家的有關法律和政策規定,保障其工資、福利待遇,辦理社會保障和醫療保險等。
第十條區縣教育行政部門接受申辦者的辦學申請后,對符合辦學基本條件,申報材料齊全的申辦者,可組織有關專家進行考察和集中評議,并根據本區縣教育發展規劃、教育結構布局和教育需求等進行審批。
第十一條經批準的民辦非學歷教育培訓機構,由區、縣教育行政部門發給《民辦學校辦學許可證》,并報市教育委員會備案。
第十二條民辦非學歷教育培訓機構的名稱應符合國家行政法規的有關規定,不得損害社會公共利益。名稱一般應為“××培訓(專修、研修、自修、補習、輔導)學?;蛑行摹?,不得稱做“××學院”,名稱前須冠以“××區(縣)”的字樣。
第十三條民辦非學歷教育培訓機構應按照審批機關核準的'章程,建立并完善各項規章制度,規范內部管理,確保教育教學質量,依法開展辦學活動。
第十四條民辦非學歷教育培訓機構領取《民辦學校辦學許可證》后,需到法人登記主管機關辦理法人登記,到區縣技術監督局辦理法人代碼證書,到銀行開設帳號,到區地稅局辦理稅務登記。將刻制印章的式樣、開戶銀行及帳號報審批機關備案。第十五條民辦非學歷教育培訓機構開展辦學活動所使用的名稱須同審批機關核準的名稱相一致。
第十六條民辦非學歷教育培訓機構發布的招生簡章和廣告應符合法律、法規的規定,內容應當真實準確,應當與向審批機關備案的內容相一致。
第十七條民辦非學歷教育培訓機構不得設立分支機構,不得將招生和其承擔的教育教學任務委托或承包給其他單位、中介機構和個人實施。
第十八條民辦非學歷教育培訓機構的收費項目和標準,應報價格管理部門備案并公示。在交費時應將有關退費辦法向學生進行公示,并與學生簽訂退費協議,退費時依照協議處理。
第十九條民辦非學歷教育培訓機構應當建立學生注冊登記制度和學生學業成績檔案。
第二十條民辦非學歷教育培訓機構變更辦學地址或在審批機關批準的區域以外增設教學地點,應重新辦理審批、登記手續。民辦非學歷教育培訓機構在審批機關批準的區域內增設教學地點,應當報審批機關備案。
第二十一條民辦非學歷教育培訓機構應于每一年度結束后,向審批機關報告年度辦學基本情況。報告內容包括:
(一)年度財務審計報告。包括:辦學資金是否到位、有無轉移、抽逃、挪用現象;財務收支及管理、納稅、票據使用情況;合理回報數額、留存發展基金是否達到年度凈資產增加額的25%等情況。
(二)由校長簽署的學校依法辦學情況的書面報告。
(三)民辦學校年度辦學情況登記表。
(四)房產或房屋租賃證明的原件和復印件及衛生、消防、公安部門的證明文件。
(五)舉辦者資質證明(法人證書、營業執照及校長、董事長(理事長)身份證明)復印件。
第二十二條區、縣教育行政部門要組織有關人員定期或不定期地對民辦非學歷教育培訓機構進行檢查、督導、評估,加強對民辦非學歷教育培訓機構的管理監督。加強與財政、稅務、物價、審計、工商、勞動保障等部門的協作,配合有關部門依法開展管理工作。
第二十三條民辦非學歷教育培訓機構變更名稱、層次、類別應報審批機關批準。變更舉辦者應報審批機關核準。
第二十四條民辦非學歷教育培訓機構合并,應當進行財產清查和財務結算,并由合并后的民辦非學歷教育培訓機構妥善安置原在校學生。
第二十五條民辦非學歷教育培訓機構因故無法開展正常的教育教學活動的,舉辦者或校董事會根據章程規定要求停辦的,應當依法進行財產審計和清算,在妥善安置在校學生后,審批機關可予以解散或停辦。
第二十六條民辦非學歷教育培訓機構終止時,應由審批機關收回辦學許可證和銷毀印章,并辦理注銷登記。
第二十七條本規定自20xx年9月1日起施行。原《北京市高等教育機構設置辦法(試行)》(京教社〔2002〕5號)、《北京市民辦自學考試助學及其他文化教育學校設置標準》(京教計〔2004〕78號)同時廢止。
第二十八條本規定由北京市教育委員會負責解釋。
安全規章制度培訓課件(模板17篇)篇十七
第一條堅持“預防為主,防消結合”的消防方針。認真貫徹《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和《教育部、公安部關于加強學校消防安全工作的通過》,做好消防安全管理工作。第二條消防安全管理工作實行“誰主管,誰負責”的原則,按照工作范圍與職權實行分級管理,做到職責明確、獎罰分明。
第二章組織領導。
第三條建立在校長領導下的防火安全領導小組,設組長(主管校長兼)、副組長和成員若干名,負責全校防火安全領導工作。
第四條建立義務消防隊,進行定期訓練,做到平時能防、遇火能救。
第六條學校在新建、擴建和改建重大工程時,必須同時落實消防供水、室內消火栓、消防通道等設施。
第七條禁止在校(園)內點燃明火,因施工等確需明火時,必須事先經學??倓詹块T批準,采取嚴密防范措施。第八條人員集中的公共場所,必須保持安全出口、疏通通道的暢通。建立嚴格執行用電管理制度,加強安全檢查和值班巡邏,確保安全。
第九條全校實行防火責任制。
第十條根據滅火的需要配置相應種類、數量的消防器材和設備設施。
(1)對本單位配置的消防設施和器材設置消防安全標志,應指定專人負責保養和維修,保證消防設施和器材及消防標志完好、有效。
(2)經常進行防火安全檢查,及時消除火災隱患;
本單位不能解決的問題,應及時報學校防火安全辦公室。(3)支持、配合學校防火安全辦公室履行消防安全檢查、監督職責,認真、及時整改本單位存在的消防安全隱患,并將整改情況向學校防火安全辦公室報告。
(4)發生火災及時報警并組織撲救,協助疏散人員、物品,保護火災現場。
接受消防技能訓練,參加滅火演練,了解和掌握滅火器的使用方法和發生火災時的處置方法,能夠迅速撲滅初期火災或采取有效措施控制火情。
(5)校內承包單位和經濟實體所需配備的滅火器材,由該單位出資,并按照防火安全辦公室的要求統一配備、更換、維修。
(6)消防設施、器材的配備、使用及更換,必須符合防火部位物品的性質,必須符合消防安全技術規范的要求。(7)消防器材應置于通風、干燥、便于取用的位置,并設有明顯的指示標志。
(8)消防器材要定期保養、檢修、更換;
要建立健全消防設施、器材檔案,及時記錄消防設施、器材的配備、使用、更換及檢修等情況。
(9)各單位配備的滅火器材,由單位防火領導小組指定專人管理;
各教學樓、辦公樓、宿舍配備的滅火設施、器材,分別由各樓管理部門指定專人管理。
(10)任何單位和個人不得損傷或擅自移動、拆卸、挪用消防設施、消防器材和消防標志,不得埋壓、圈占消防水源,不準占用防火間距、不準堵塞消防通道;特殊情況須報學校防火安全辦公室批準后方可變動。
第十一條校長防火責任制:
(1)校長是法人代表,是學校的消防安全責任人,對學校的消防安全工作全面負責。
(2)貫徹執行消防法規,保障單位消防安全符合規定,掌握本單位的消防安全情況。
(3)將消防工作與學校的教學、科研、行政管理等活動統籌安排,批準實施年度消防工作計劃。
(4)確定逐級消防安全責任,批準實施消防安全制度和保障消防安全的`操作規程。
(6)組織防火檢查,督促落實火災隱患整改,及時處理涉及消防安全的重大問題。
(7)組織制定符合學校實際的滅火和應急疏散預案,并實施演練。
第十二條主管領導防火負責制:
(1)組織制定年度消防計劃。
(2)組織制定消防安全制度和保障消防安全的操作規程并檢查、督促其落實。
(3)擬定消防安全工作的資金投入和組織保障方案。
(4)組織防火檢查和火災隱患整改工作。
(5)組織開展對員工進行消防知識、技能的宣傳教育和培訓,組織滅火和應急疏散預案的實施演練。
(6)授權學??倓眨ㄓ嘘P)部門具體負責學校的消防安全管理工作。
(7)校長委托的其他消防安全管理工作。第十三條總務(有關)部門防火責任制:
(1)認真貫徹上級有關消防工作的指示和規定。
(2)在主管院長領導下,制定年度消防工作計劃,實施日常消防安全管理工作。
(3)定期對全校進行防火安全檢查,節假日前重點檢查,對查出的火險隱患和不安全因素向主管領導匯報,認真建議,督促解決。
(4)定期對學校的消防設施、滅火器材和消防安全標志維護保養,確保其完好、有效,確保疏散通道和安全出口暢通。
(5)對全校教職工進行消防知識、技能的宣傳教育和培訓,具體實施滅火和應急疏散預案的演練。
(7)主管領導委托的其他消防安全管理工作。第十四條義務消防組織防火責任制:
(1)結合本職工作進行防火安全檢查和班前班后檢查,發現隱患及時報告領導。
(2)積極參加學校組織的消防培訓、學習活動,做到招之即來、來之能戰、戰之能勝。
(3)監督學校和本部門防火安全制度的執行情況,發現違章,及時制止。
(4)保管維護本部門的消防器材,保持完整、有效。
(5)發生火險及時報告,并積極參加搶險。
(6)積極向本部門的教職工宣傳消防知識,進行防火安全教育。
第五章獎勵與處罰。
第十七條本管理制度自公布之日起執行。