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仙人掌的故事(精選17篇)

時間:2025-08-03 作者:琴心月

作文是語文學習的重要環節,通過寫作可以提升自己的語言表達和思維能力。下面是一些成功的作家為我們提供的優秀作文范本,值得我們學習和借鑒。

仙人掌的故事(精選17篇)篇一

秋天到了,這天一大早,老虎大王召開了秋收動員大會。會上,老虎大王根據動物們的身體特長,做了勞動分工。

狼由于團隊協作精神好,負責拉車運輸。

大象由于鼻子長,負責裝卸車。

長頸鹿由于個子高,負責摘果子。

刺猬由于個子矮,渾身是刺,負責撿掉在地上果實。

野豬由于拱地最拿手,負責拱埋在地里的馬鈴薯、紅薯。

黑熊由于可以直立行走,則被安排掰苞米。

……。

分配完工作,大家就分頭行動了。

黑熊來到了苞米地,掰了一棒苞米夾在了嘎雞窩(胳肌窩),又掰了一棒又夾在嘎雞窩,結果前面夾的那棒掉了,就這樣,黑熊掰了一棒,夾一棒,夾一棒,掉一棒,結果太陽已經快落西山了,可黑熊嘎雞窩里還是只夾了一棒苞米。

晚上,收工了,黑熊嘎雞窩只夾了一棒苞米回來了。

大家見了,都笑得前仰后合的。

后來,這事被其他動物常常拿來教育孩子,做事學習都要扎扎實實,有條不紊,否則,就像熊瞎子掰苞米——掰一棒,夾一棒,夾一棒,掉一棒,到頭來還始終是只夾一棒苞米。

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仙人掌的故事(精選17篇)篇二

在第一時間趕到災區的溫家保總理首先舉起了“中國雄起”的旗幟:要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望的向前邁進?我努力回想了今天早上班主任報成績的情景:班主任平靜的念著每個人的名字和分數,并沒有露出一絲高興或沉悶的神情。仙人掌作文一度沉迷在虛幻的童話里,像吸毒者般企圖麻痹自己,無奈人畢竟是生活在現實中的。

盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手手掌”,使人產生不少遐思。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內,可是仙人掌還頂著風霜,不懼周圍的環境。它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣認為就錯了,它用身體的養份生出根,又培養出一棵青春煥發的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強的意志生活著、工作著。

仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩。

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仙人掌的故事(精選17篇)篇三

一天早晨,我打了一些水,照顧那些可愛的植物,再瞧瞧那仙人掌,一天又一天,十幾天過去了,還是沒能長出花朵來。我生氣地把仙人掌放到了陽臺的一角,說:“我永遠不給你澆水,渴死你!”便生氣地走了,幾天后,我以為仙人掌干死了,我走到陽臺,打開窗戶,一看,它哪有死呀?竟然還活著!而且長得還比較好!又過了一個月,我打開窗戶一看,仙人掌長開花了,一股淡淡的清香吸引了我。我高興極了,把家人一起叫來看。

去年冬天,表妹得了病,吃藥打針都不管用,正在我們沒有辦法的時候,爸爸像知道了什么?他急忙跑到陽臺上,切下了一小塊仙人掌,我好奇的問:“你為什么這樣做,仙人掌會死的,瞧,它都‘流淚’了”。爸爸笑了笑說:“放心吧!一定不會的!相信我!”爸爸把仙人掌的刺給拔了,把仙人掌切碎,搗爛,再涂在表妹的身上,幾天后,表妹的病好,我們也就放心了,我跑到陽臺再看看我的仙人掌是不是也活著呢?哇!它也活著,那塊傷疤也已經痊愈了!

仙人掌有著頑強的生命力,它能在沙漠里那種惡劣的環境下生長,不需要水,更能在很熱的地方生長,它的頑強的生命力,我們要跟它學習。

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仙人掌的故事(精選17篇)篇四

眺眼望去,無邊無垠、坦蕩無砥,隱隱約約奇異的幻影若影若現,可望及而觸不及。宛如熱鍋里保溫的熱湯,縷縷輕沿,徐徐而升。忽而,一陣輕風吹起,卻不想,整個沙漠已是茫茫一片,伸手不見五指,風一停,便又迫不及待地想投入它的懷抱里,了腳剛涉入范圍內,邊被它與生俱來的炙熱給抵擋了回來。“啊!真熱,燙死我了!”你不停地跺著腳丫子,氣急敗壞地抱怨著。猛然見一抬眼,你頓悟了,這里的一切都是那炙烤的太陽所賜予的。

數量雖是不多,更是極常見,極易生長的,然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。

那是一種形態極為像巴掌般的熱帶植物,卻也形似于人,故稱為“仙人掌”,它的身材偏胖,身披綠衣裳,還帶著“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護身符。有了它,外界無法干擾仙人掌的靜息養神,這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受著酷暑和熱風的考驗下,一次有一次保持著倔強挺立的一種樹,哪怕只不到一米高,它卻努力生存著,面對一切的坎坷,總是不屈不撓,對抗著磨難。

仙人掌的故事(精選17篇)篇五

我家有一盆仙人掌和一盆綠蘿。綠蘿的葉子大大的,葉子黃綠相間,茂盛挺拔,非常美麗。仙人掌是一個光禿禿的圓球,那一根根刺就是它的葉子,看上去不美觀。嬌傲的綠蘿看不起仙人掌,常常奚落它。

“看你長的.真難看,哪象我這么美呀!主人每天都撫摩我,給我澆水、剪枝。”綠蘿傲慢地說。

“是呀,你很美,還能凈化空氣,你真好!”仙人掌聲音很小地回答。

“那當然了!”綠蘿昂起了頭。

就這樣一天天過去了,綠蘿整天笑話仙人掌。

一天清晨,主人一家要去旅游,大約需要半個月的時間。主人走時給綠蘿灌足了水,生怕它干死。綠蘿心里美極了。大約過了七八天,只見綠蘿高昂的頭慢慢的低下來,葉子一片片地變得有點蔫了,顯得無精打采。而仙人掌依然挺立著,很飽滿,看上去很精神。

仙人掌溫柔地說:“你再堅持幾天等主人回來了,給你水喝,你就又會光彩照人了。”綠蘿有氣無力地說:“你怎么還那么精神呀!”仙人掌說:“每種植物都有自己的生存方法,植物的葉子最愛把根吸進來的水份吐出去,葉子越大,吐得越快越多,葉子越小,吐得越慢越少。你看我的葉子象刺,很小很細,所以我吐的水會很少,很久都不會口渴。”

綠蘿聽了,不好意思地點點頭。

主人終于回來了,給綠蘿澆滿了水,沒兩天綠蘿又抬起了頭,很精神,它低頭看了看仙人掌,一邊用長長的枝條撫摸仙人掌一邊說:“仙人掌,以前我總笑話你,真對不起呀!”

仙人掌笑笑說:“每個人都有長處,我們要多看別人的長處,正視自己的短處。”

仙人掌的故事(精選17篇)篇六

卻治不好她們內心的傷。所以她們對人類充滿了憎恨,凡是要接近她們的人都會遭到攻擊。 我同情那些無辜的人類,但我更同情那兩只天鵝。這是悲劇,既然是悲劇,我自然不希望再發生這樣的事,不希望有更多這樣的“仙人掌”,傷害別人的同時也是傷害自己。 本文文筆并不優美,因為作者主觀上并沒有著意于刻畫仙人掌的形,而是著力于挖掘背后的故事,去想象仙人掌為何會有那樣尖銳的刺。一般人也許會覺得仙人掌有刺是天經地義的,不會引起任何思考。而小作者不但思考了,而且從思考中表現出了她對人與自然的深深思索,這是文章的價值所在。 (吳怡) 一接觸到她的文字,便能馬上感覺到她的多愁善感。字里行間透露出她對于仙人掌的悲憫,對于社會的希望。 人與自然、與動物的這種微妙關系——互相生存在這個地球上,共同分享著這個地球上的一切,甚至朝夕與共,一并日出而作,日落而息。對于這樣一種難能可貴而奇妙的緣分,我們作為人類一方,卻一直都未能好好珍惜。 文中的這一句令我深深震撼:“時間雖然治愈了她們身上的傷,卻治不好她們內心的傷”。我們一直以來都在傷害這些無辜的生靈,或許需要等到很多年以后,我們驚恐地發現這個地球上不再有它們的身影,我們才會從夢中驚醒,感到恐懼和后悔吧。既然我們已經知道“這是悲劇”,那么為什么不愿意做一個懸崖勒馬的人來阻止這場悲劇呢?希望每一個看過這篇文章的人都能從心底萌發出一些想法。

男孩每天上班第一件事情就是打掃辦公室衛生,把辦公桌擦得亮亮的。

后來,男孩與女孩相識、相知、相愛了,女孩送了一盤長得翠綠的仙人球給男孩,含情脈脈的對男孩說,它是我們愛情的象征,你要好好的照顧它啊。男孩吻一下女孩的額頭說,我會好好的照顧它,把它養得這么大,張開雙手比劃著,女孩順勢依在男孩的懷里滿足地笑了。

男孩把仙人球擺在辦公桌上,每天上班第一件事情就是給仙人球澆水,把花盤擦得亮亮的.。工作的時候,眼光不時的偷看一下仙人球。

第1個月過去了,仙人球沒有男孩想象中長大,顏色也不再那么翠綠,有些泛黃。男孩思想應是養份不足的原因,每天多澆點水并且還加了些鉀肥進去。工作之余,兩眼含情脈脈的看著它。

第2月,男孩因事出差,出差的時候男孩要求同事王姐幫他照顧仙人球。

男孩出差回來已是第3月,在電梯里碰到王姐,王姐告訴他,由于工作太忙,忘記照顧仙人球了。男孩匆匆趕回辦公室,當他看到仙人球時,終于松了一口氣,一個月沒澆水的仙人球長得翠綠的,細看一下還長大了一點。

男孩每天上班第一件事情是給仙人球澆水,把花盤擦得亮亮的。眼睛直盯著仙人球,經常忘記工作。

1

第4月, 仙人球不再那么翠綠,有些泛黃。男孩認為又是肥料不足的原因,每天早上澆更多的水并且還添加鉀、氮、磷肥等多種肥料。但是仙人球卻開始慢慢的腐爛。

第5個月,仙人球已是沒有生還的希望。男孩呆呆地看著這盤仙人球,上班沒了神。

經理了解情況后,對男孩說,仙人球有喜干、耐旱、怕冷的特性,喜歡生于排水良好的沙質土壤。它的生長需要陽光、少許的水分,就能順其自然的生長,過多的水分與養分反而促使它走向死亡。男孩點點頭,似是明白。

(梁有堂)

2

仙人掌的故事(精選17篇)篇七

意大利的盧茲(1907-1982)并不是一位非常著名的心理學者,他只寫過一本自傳式心理學闡述性作品,將自己的經歷與一些心理學觀點結合起來。這本形象而有趣的小冊子里,提到盧茲兒時的一件事:盧茲的母親擅長烹制pizza。盧茲家境并不富裕,經常出現在飯桌上的是蔬菜pizza。但不定時的,盧茲盤子里的那塊pizza下,會出現美味的腌肉,這是母親偷偷留給盧茲的。盧茲回憶說那塊薄薄的腌肉讓平淡的童年充滿期望和驚喜。

盧茲根據這個回憶,在自己開的餐廳內對顧客進行了一次不動聲色的試驗。盧茲在每份pizza里面都藏了一張寫著祝福的話的紙條,幾乎所有的顧客都表現出驚喜,沒有人質疑這張紙的衛生狀況,而這種內藏了祝福話語紙條的pizza被稱為“盧茲pizza”,并成為意式的一道文化大餐。

盧茲通過這些印證了心理學上的“表層心理”和“轉折點”兩個理論。所謂“表層心理”指的就是個體最初看到的事情或者物品的表面現象以及最直觀的原因等,例如上面提到的pizza。“轉折點”指的是出乎意料出現的事物,并能夠改變由表層心理帶來的心理感受,即腌肉和小紙條。

在我們完成一張試卷的時候,一定會遇到一些解答不出來的試題。繞過它們,我們會發現其他擅長的題目。如果繞不過這些,我們就會被表層心理迷惑:這么難啊!我一定做不出來的!完了完了,這次考試我肯定掛了!

在我們面對一段感情的時候,不論是愛情還是友情,都不可避免地會遇到一些小麻煩、小誤解、小波折。如果繞不過去,它們將影響我們對一段感情的審視。

工作上也是如此。可能某一個環節的.失誤,會對心理產生很強烈的影響。說不定會自我否定得過早,失去了一位寶貴的客戶,以及一些提高自身的機會。

“表層心理”比較容易帶給我們忐忑不安的情緒,不利于生活和工作。不少心理學研究者提出找出“轉折點”這種自我調整的方法。即在“轉折”出現的前后,為自己也給別人找一些理由。比如當發現筆下的試題很難做,我們不妨給自己找理由,有些地方復習得不好,但是只要認真做就沒有問題啊!在感情和工作方面,我們可以這樣想:“感情上的小矛盾兩個人都有責任啊!”“雖然我有了失誤,但是也許在客戶的眼里不算什么!”這樣,就很容易穩定我們的心理,并克服心理逆差。

仙人掌的故事(精選17篇)篇八

前幾天,媽媽買了一盆仙人掌回來。其實我并不是很喜歡養動物或植物之類的東西,尤其是動物。不是不喜歡,而是因為太喜歡了所以害怕一旦有了感情,離別便會尤為痛苦,因為害怕這種離別,所以寧可不養。當然了,仙人掌比起那些嬌花嫩草要好養多了。

不知為何,看到這些長滿了刺兒的球球就油然而生一股莫名的愛憐之情。想去撫摸她,卻又總被她扎到。越疼,這種感情便越是濃烈。

相信在很久以前,仙人掌是沒有那些扎人的刺的。她一定像玫瑰那樣艷麗,牡丹那樣嬌媚,含羞草那樣清純。她的這種改變一定是為生活所迫,傷害他人并不是她的本意。她只是不想再受到傷害而已。我不相信有人生來就愿意去傷害別人。

仙人掌讓我想起了以前看過的一個故事。講的是兩只啄人的天鵝。天鵝在我心中一直是美麗和溫柔的代表。可這兩只天鵝卻不同,她們見人就拼命啄,不讓人接近。這讓我很疑惑。再看下去才知道,原來這兩只天鵝身上有傷,而且都是人為的。時間雖然治愈了她們身上的傷,卻治不好她們內心的傷。所以她們對人類充滿了憎恨,凡是要接近她們的人都會遭到攻擊。

我同情那些無辜的人類,但我更同情那兩只天鵝。這是悲劇,既然是悲劇,我自然不希望再發生這樣的.事,不希望有更多這樣的“仙人掌”,傷害別人的同時也是傷害自己。

本文文筆并不優美,因為作者主觀上并沒有著意于刻畫仙人掌的形,而是著力于挖掘背后的故事,去想象仙人掌為何會有那樣尖銳的刺。一般人也許會覺得仙人掌有刺是天經地義的,不會引起任何思考。而小作者不但思考了,而且從思考中表現出了她對人與自然的深深思索,這是文章的價值所在。

(吳怡)。

一接觸到她的文字,便能馬上感覺到她的多愁善感。字里行間透露出她對于仙人掌的悲憫,對于社會的希望。

人與自然、與動物的這種微妙關系――互相生存在這個地球上,共同分享著這個地球上的一切,甚至朝夕與共,一并日出而作,日落而息。對于這樣一種難能可貴而奇妙的緣分,我們作為人類一方,卻一直都未能好好珍惜。

文中的這一句令我深深震撼:“時間雖然治愈了她們身上的傷,卻治不好她們內心的傷”。我們一直以來都在傷害這些無辜的生靈,或許需要等到很多年以后,我們驚恐地發現這個地球上不再有它們的身影,我們才會從夢中驚醒,感到恐懼和后悔吧。既然我們已經知道“這是悲劇”,那么為什么不愿意做一個懸崖勒馬的人來阻止這場悲劇呢?希望每一個看過這篇文章的人都能從心底萌發出一些想法。

仙人掌的故事(精選17篇)篇九

在我小的時候,爸爸從別人那弄到一盆仙人掌。當時我看仙人掌綠綠的,覺得好奇。于是就用手碰了一下仙人掌的刺。沒想到給刺出血了。后來爸爸跟我說這個仙人掌的刺不能碰的。

可是沒過了幾天仙人掌就長出小花了。我很好奇為什么仙人掌會長出花呢?原來是仙人掌的開花時期到了。我在網上搜了一下。原來仙人掌很適合在陽臺里栽培。仙人掌喜歡光照的地方。它的生命力頑強,無需澆很多水。它還非常耐嚴寒。

一年多的時間過去了。仙人掌長成了大的仙人掌。是體型變大了。現在長的兩邊伸出來‘小手’真是好看極了。它的葉子都緊緊的貼合在一起。像一個強大的保護盾,不允許任何人進入它的領地。

有一次我和爸爸出去旅游了。在旅途時我想到了仙人掌沒有澆水。仙人掌肯定會枯死的,于是我盼望吧早點回去。很快過了一個星期后我到了家里。我一看仙人掌,居然沒有枯死還長的好好的。仙人掌真是生命力頑強啊!

仙人掌這種堅強的精神影響著我,這使我懂得做人一定要堅強拼搏,像仙人掌一樣堅韌不拔。

仙人掌的故事(精選17篇)篇十

前幾天,媽媽生病了,在醫院住院了。媽媽的朋友紛紛而來,禮物也是不斷,有的送水果,還有的送鮮花,不過讓我最喜歡的還是我二大媽送來的玫瑰花,這束玫瑰花的花瓣是鮮紅的,像火紅的高粱,它的葉子像翡翠一樣綠油油的,而她的花蕊是金黃色的,里面散發著紛芳的香氣。

我對媽媽說:“媽媽,這束玫瑰花好漂亮呀,!不像家里的仙人掌,又丑,顏色由淡,全身一個色兒,一點也不像花。這兩束花在一起,根本無法相提并論嗎!等著我一定要把這束玫瑰花帶回家。說完這些,媽媽把我教訓了一頓,:”兒子,你是知花知面不知心哪!你千萬不要看花的表面。你看玫瑰花好看,就說玫瑰花好,仙人掌不好看,就說仙人掌不好。“難道不是嗎”?我回答了一句媽媽說:“雖然玫瑰花美麗,大家都喜歡,可是它很嬌弱,經不起風雨,也耐不住干旱。可看起來普普通通的仙人掌,卻能在困境中頑強的'生存下來。贏得大家的尊重,兒子,你是愿意做像玫瑰花那樣較弱美麗的人,還是像仙人掌那樣堅強勇敢的人呢”?我大聲的說:“仙人掌,我一后一定會像仙人掌那樣堅強的人”!

文檔為doc格式。

仙人掌的故事(精選17篇)篇十一

卻治不好她們內心的傷。所以她們對人類充滿了憎恨,凡是要接近她們的人都會遭到攻擊。 我同情那些無辜的人類,但我更同情那兩只天鵝。這是悲劇,既然是悲劇,我自然不希望再發生這樣的事,不希望有更多這樣的“仙人掌”,傷害別人的同時也是傷害自己。 本文文筆并不優美,因為作者主觀上并沒有著意于刻畫仙人掌的形,而是著力于挖掘背后的故事,去想象仙人掌為何會有那樣尖銳的刺。一般人也許會覺得仙人掌有刺是天經地義的,不會引起任何思考。而小作者不但思考了,而且從思考中表現出了她對人與自然的深深思索,這是文章的價值所在。 (吳怡) 一接觸到她的'文字,便能馬上感覺到她的多愁善感。字里行間透露出她對于仙人掌的悲憫,對于社會的希望。 人與自然、與動物的這種微妙關系——互相生存在這個地球上,共同分享著這個地球上的一切,甚至朝夕與共,一并日出而作,日落而息。對于這樣一種難能可貴而奇妙的緣分,我們作為人類一方,卻一直都未能好好珍惜。 文中的這一句令我深深震撼:“時間雖然治愈了她們身上的傷,卻治不好她們內心的傷”。我們一直以來都在傷害這些無辜的生靈,或許需要等到很多年以后,我們驚恐地發現這個地球上不再有它們的身影,我們才會從夢中驚醒,感到恐懼和后悔吧。既然我們已經知道“這是悲劇”,那么為什么不愿意做一個懸崖勒馬的人來阻止這場悲劇呢?希望每一個看過這篇文章的人都能從心底萌發出一些想法。

前幾天,媽媽買了一盆仙人掌回來。其實我并不是很喜歡養動物或植物之類的東西,尤其是動物。不是不喜歡,而是因為太喜歡了所以害怕一旦有了感情,離別便會尤為痛苦,因為害怕這種離別,所以寧可不養。當然了,仙人掌比起那些嬌花嫩草要好養多了。

不知為何,看到這些長滿了刺兒的球球就油然而生一股莫名的愛憐之情。想去撫摸她,卻又總被她扎到。越疼,這種感情便越是濃烈。

相信在很久以前,仙人掌是沒有那些扎人的刺的。她一定像玫瑰那樣艷麗,牡丹那樣嬌媚,含羞草那樣清純。她的這種改變一定是為生活所迫,傷害他人并不是她的本意。她只是不想再受到傷害而已。我不相信有人生來就愿意去傷害別人。

仙人掌讓我想起了以前看過的一個故事。講的是兩只啄人的天鵝。天鵝在我心中一直是美麗和溫柔的代表。可這兩只天鵝卻不同,她們見人就拼命啄,不讓人接近。這讓我很疑惑。再看下去才知道,原來這兩只天鵝身上有傷,而且都是人為的。時間雖然治愈了她們身上的傷,卻治不好她們內心的傷。所以她們對人類充滿了憎恨,凡是要接近她們的人都會遭到攻擊。

我同情那些無辜的人類,但我更同情那兩只天鵝。這是悲劇,既然是悲劇,我自然不希望再發生這樣的事,不希望有更多這樣的“仙人掌”,傷害別人的同時也是傷害自己。

本文文筆并不優美,因為作者主觀上并沒有著意于刻畫仙人掌的形,而是著力于挖掘背后的故事,去想象仙人掌為何會有那樣尖銳的刺。一般人也許會覺得仙人掌有刺是天經地義的,不會引起任何思考。而小作者不但思考了,而且從思考中表現出了她對人與自然的深深思索,這是文章的價值所在。

(吳怡)

一接觸到她的文字,便能馬上感覺到她的多愁善感。字里行間透露出她對于仙人掌的悲憫,對于社會的希望。

人與自然、與動物的這種微妙關系——互相生存在這個地球上,共同分享著這個地球上的一切,甚至朝夕與共,一并日出而作,日落而息。對于這樣一種難能可貴而奇妙的緣分,我們作為人類一方,卻一直都未能好好珍惜。

文中的這一句令我深深震撼:“時間雖然治愈了她們身上的傷,卻治不好她們內心的傷”。我們一直以來都在傷害這些無辜的生靈,或許需要等到很多年以后,我們驚恐地發現這個地球上不再有它們的身影,我們才會從夢中驚醒,感到恐懼和后悔吧。既然我們已經知道“這是悲劇”,那么為什么不愿意做一個懸崖勒馬的人來阻止這場悲劇呢?希望每一個看過這篇文章的人都能從心底萌發出一些想法。

仙人掌的故事(精選17篇)篇十二

”仙人掌回了家,他忘記了小鳥對他說的話。他把刺全部拔掉了,去找小花,小花說:“一個會走路的黃瓜要和我們交朋友了。”無論仙人掌怎么解釋,小花們都認為他是一根黃瓜,小草說:“我們可不想和一個大黃瓜交朋友。”仙人掌只好垂頭喪氣地走了。他又來找小鳥,小鳥說:“開始來一個仙人掌,這一回來了一個大黃瓜,真是搞笑呀!”仙人掌說:“我是仙人掌。”小鳥說:“你搞成這樣怎么學飛呀?”仙人掌才想起小鳥對他說的話,也只好走了,就在這時,突然,天空說起話來,它說:“仙人掌呀,你必須去找和你差不多一個樣的植物。”仙人掌按照天空對他說的話來交朋友。

以后仙人掌和仙人球、仙人峰成為最好的朋友們了。

仙人掌的故事(精選17篇)篇十三

樓底下的草坪中坐落一株毫不起眼的仙人掌,墨綠的枝葉,威嚴的神情。只有被他的刺刺得齜牙咧嘴才會瞧他一眼,低處的仙人掌在人憤怒時依然是令人討厭的驕傲著,張牙舞爪地顯示著自己的刺,就像一株桀驁不馴的野馬。

我把仙人掌拔了算了。每次被刺后就會產生這樣的沖動。但每次只是用勝利者的眼光看他一會兒,以示我的優勢。看吧,你這么厲害還不是比我矮,我要讓你死一腳都可以。雖然那是只有七歲,但由于仙人掌已經產生了怨恨,事后我都驚訝我怎么會因為毫不起眼的仙人掌而大動干戈。

2

一天天過去了,不知什么時候背著書包來去匆匆的我走過這里時竟會端詳仙人掌一會兒。也許是看他是否活著,也許是來看他威嚴的神色是否有變化。仙人掌不知在什么時候已融入了我的生活。在晚上睡覺眼前浮現的依然是那驕傲的身影,墨綠挺拔、卻時刻威懾著觀看的人。睡夢中,那株仙人掌似乎向我走來,友好地伸出了他那充滿刺的手。但不管他怎么友好,我卻始終不下以前的恨意。那晚,我突然醒了,在朦朧的黑夜中坐了一夜。

3

干戈為玉帛,我竟不禁笑出聲來:仇人做久了竟是朋友啊。這時我才發現,我一直在內心深處敬佩著仙人掌!

4

仙人掌已離我而去了,我卻絲毫沒有改變。也許在恨上他的

那一刻開始,我就明白了他亦是我,我亦是他……

一樣的驕傲,一樣的瘋狂。歲月匆匆,依然在繼續著……

男孩每天上班第一件事情就是打掃辦公室衛生,把辦公桌擦得亮亮的。

后來,男孩與女孩相識、相知、相愛了,女孩送了一盤長得翠綠的仙人球給男孩,含情脈脈的對男孩說,它是我們愛情的象征,你要好好的照顧它啊。男孩吻一下女孩的額頭說,我會好好的`照顧它,把它養得這么大,張開雙手比劃著,女孩順勢依在男孩的懷里滿足地笑了。

男孩把仙人球擺在辦公桌上,每天上班第一件事情就是給仙人球澆水,把花盤擦得亮亮的。工作的時候,眼光不時的偷看一下仙人球。

第1個月過去了,仙人球沒有男孩想象中長大,顏色也不再那么翠綠,有些泛黃。男孩思想應是養份不足的原因,每天多澆點水并且還加了些鉀肥進去。工作之余,兩眼含情脈脈的看著它。

第2月,男孩因事出差,出差的時候男孩要求同事王姐幫他照顧仙人球。

男孩出差回來已是第3月,在電梯里碰到王姐,王姐告訴他,由于工作太忙,忘記照顧仙人球了。男孩匆匆趕回辦公室,當他看到仙人球時,終于松了一口氣,一個月沒澆水的仙人球長得翠綠的,細看一下還長大了一點。

男孩每天上班第一件事情是給仙人球澆水,把花盤擦得亮亮的。眼睛直盯著仙人球,經常忘記工作。

第4月, 仙人球不再那么翠綠,有些泛黃。男孩認為又是肥料不足的原因,每天早上澆更多的水并且還添加鉀、氮、磷肥等多種肥料。但是仙人球卻開始慢慢的腐爛。

第5個月,仙人球已是沒有生還的希望。男孩呆呆地看著這盤仙人球,上班沒了神。

經理了解情況后,對男孩說,仙人球有喜干、耐旱、怕冷的特性,喜歡生于排水良好的沙質土壤。它的生長需要陽光、少許的水分,就能順其自然的生長,過多的水分與養分反而促使它走向死亡。男孩點點頭,似是明白。

(梁有堂)

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仙人掌的故事(精選17篇)篇十四

她,一株丑得不能再丑的仙人掌。

大大的.綠手掌,已經讓人望而生畏,更何況她那手掌上還綴滿了大大小小的堅硬的刺!她無人問津﹑無人欣賞。旁邊是那一簇又一簇嫵媚的花兒,在陽光下顯得五彩﹑婀娜。每當太陽來臨時,花朵們總是展示自己最美麗的一顆。嬌嬌滴滴的模樣,實在惹人喜愛。可她,只能畏畏縮縮的躲在一邊,怯生生地看著她們。

有時候她恨這個世界,為什么同樣都是花朵,為何她們是如此的花容月貌,而她,卻又是這般的丑陋。為什么人類總對那些瑰寶般的花人寵愛有加,對她,卻又是那樣吝嗇。每當靜謐的夜晚來臨時,酸楚總是涌上心頭,但是倔強的性格告訴他,要堅強!不哭!可是接二連三的打擊,讓她只能在心中默默地流淚。

不知從何處開始,她喜歡上太陽,喜歡太陽的溫暖明媚;喜歡太陽的無私奉獻;喜歡太陽的熱烈奔放。她整日的迷醉于太陽迷人的笑顏,他一顰一笑,時時刻刻的牽掛著她的心。不知何時,她似乎讀懂了太陽的笑,原來太陽,是為了讓她重新振奮,她暗暗地下定決心,一定不辜負太陽的期望!

此后,無論是晨曦初露,還是日落黃昏,她都努力著,就是為了實現太陽喚醒她的那句話:我雖丑,但我也要活出一個人最美的我!

她的根,不斷地向地底扎去吸取土壤的乳汁;她的身子,努力向上挺,為了展現自己美麗的身姿。每天,在太陽消失在地平線的一刻,她都會對著太陽微笑,再苦再累,哪怕是一絲苦笑,她也會勉勉強強、卻又異常努力的擠出。告訴她的太陽,她在努力,她在為自己綻放美麗的一天所養精蓄銳。

那是她第一次流淚,也將是她最后一次流淚,因為她,一株其貌不揚的仙人掌也能綻放出了生命中最美麗的色彩。

仙人掌的故事(精選17篇)篇十五

剛搬家到這兒時,那盆仙人掌就立在那,大概是被主人遺棄了。我們一家也誰都不愿意多?它一下,盡量遠離它,它那布滿針尖的外衣讓人生畏。不過,誰讓仙人掌如此普通呢?它全身深綠色,密密麻麻的白點是刺,土里土氣的模樣,一點都不會打扮。比起高貴的牡丹,耀眼的玫瑰,簡直遜色多了。比名氣,從古人的評論里知道荷花出淤泥而不染,梅花凌寒獨自開,但沒聽說過關于仙人掌的贊美。可窗外的仙人掌依然立在黑不溜秋的泥巴里,沒有絲毫的自卑,過著孤獨的生活。

幾個星期過去了,我從未管過仙人掌,媽媽則精心培育蘆薈,聽說它可以美容。仔細看看,仙人掌似乎有些焦急,臉上起了一道道的皺紋。“小心刺會蜇到你。”果不其然,但媽媽的忠告太不及時了,還未等我反應過來,仙人掌利用風的威力向我發射了隱性無聲之箭,我的手隱隱作痛,下定決心和仙人掌徹底絕交。

轉眼間,幾個月過去了,仙人掌會怎樣?要寫一篇有關植物的作文時,我不禁想起了它。

抬頭望去,我驚訝的說不出話來。經過幾十個日日夜夜的它仍然那么精神。它抬著頭,挺著胸朝著那明亮的太陽敬著軍禮。這幾個月有多少個夜晚,它是在狂風暴雨下度過的,有多少個白天它是在烈日炎炎下煎熬。但它從未向困難低過頭,它似乎把狂風暴雨當作夏日涼爽的空調,把烈日當作冬天溫暖的火爐,它總是從容的面對自己的一生,哪怕身陷逆境,也會咬著牙,憑自己堅強的毅力突破一個又一個難關,把大自然對它的種種磨礪,考驗都默默地承受。雖然它十分卑微,模樣也不漂亮,但這不是最重要的,讓人敬畏的是,它有自信,有堅韌不拔的毅力,有頑強不屈的與困難都爭得精神,讓它過完了無數個春夏秋冬。

那墻角的蘆薈在媽媽的呵護下,葉子還開始泛黃。那迷人的牡丹,玫瑰,典雅的荷花,梅花都因為季節的不適應慢慢的凋謝了,只有那仙人掌永遠穿一身綠色軍裝,保持著颯爽的風姿。

偶然發現仙人掌正視著我,它好像正耐心的跟我說:“不要在乎外表的美麗,要注意自己的內心,是充實的,自信的,用自己堅強的一面去抵擋挫折的利箭,這樣,即使你是普通的,但你的生活卻是多姿多彩的。”

在七彩陽光的照耀下,仙人掌我也想對你說句心里話:“仙人掌,你最美。”

仙人掌的故事(精選17篇)篇十六

如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作為春夏秋冬的使者,那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜歡窗前的那盆仙人掌,因為它可敬。

前年初夏,我撿到一瓣仙人掌,隨手插在了門前空地上。誰知,一連下了好幾天的瓢潑大雨。我不禁想到老師曾告訴我們,仙人掌是習慣于生活在沙漠地帶的。可現在它經老天爺這樣折騰,一定會奄奄一息的。于是,等天放晴了,我迫不及待地沖出家門“看望”仙人掌。果然不出所料,仙人掌無精打采地“躺”在地上,我垂頭喪氣地離開了。

幾天后,我無意中發現,仙人掌又“精神煥發”地“站”在泥土里,堅強地活著。我萬分驚訝,細細地打量著。仙人掌的莖很奇特,像一只娃娃的手,全身披綠,渾身長滿了毛刺,摸著怪癢癢的。它是四季常青的植物,耐旱,生命力非常強。雖然仙人掌之前佝僂著,但現在奇跡般地站起來,為自己的生命爭取了一線生機。我找來花盆,讓這個頑強的精靈擁有一個溫暖的“家”。我挖起仙人掌,清楚地看見仙人掌抽出了胡須般的.根,根像剛出土的小草一樣稚嫩,讓人產生愛慕之心。我把它移植到花盆里,擺放在窗臺上。這樣,仙人掌不僅能吸收到充足的陽光,而且我也能天天見到它。

日復一日,仙人掌的“手掌”逐漸多了,由原先的一瓣繁衍成一個“大家族”。今年六七月份,仙人掌竟然盛開著幾朵漂亮的黃花,朵朵花兒又大又鮮艷,花蕊是嫩黃的,還飄著淡淡的清香呢。大大的花瓣和纖細的花蕊相輝映,像一位亭亭玉立的少女!

如今,仙人掌無論嚴寒,還是酷暑,都屹立著。它那頑強的生命力告訴了我一個深刻的人生哲理。

仙人掌的故事(精選17篇)篇十七

今天,不知媽媽在哪里買來了一個仙人掌,我聽老師說仙人掌的生命力很頑強,也有很多用途!

一個周末,我寫完家庭作業,閑來無事,就想起媽媽買的仙人掌。于是我就走進觀察一下仙人掌。于是發現了它獨特的特征:仙人掌喜歡強烈的光照,耐炎熱,為了驗證這點我把它搬到外面接受陽光的洗禮,幾個小時后再次走進它我驚呆了,他竟然還沒有枯死,反而更加有精神。

為了了解仙人掌更多的信息,我到網上搜索一下相關的信息。果不其然,仙人掌無論在什么樣的環境下他都可以茁壯生長,仙人掌有別于其他植物的獨特器官——刺。它的刺可以用來保護自己不被外物所傷害,還有仙人掌的莖部具有棱,這對于適應干旱的環境有很大的意義!

那么仙人掌有哪些用處呢?首先,仙人掌可以做藥材,對通氣活血,清熱解毒有較好的功效!其次,仙人掌還可以食用,具有降血壓,降血糖的功效。仙人掌還有室內綠化的功能,因此人們稱它為“夜間氧吧”、“吸附灰塵”的高手等稱號。

這就是我最喜歡的植物仙人掌。(指導老師:李紀偉)。

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