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童年的回憶讀后感(模板14篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:文鋒

“讀后感”是讀完一本書后對(duì)其內(nèi)容、觀點(diǎn)和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體,通過讀后感可以加深對(duì)書籍內(nèi)涵的理解,也可以激發(fā)對(duì)閱讀的思考。讀完一本精彩的書籍,是時(shí)候?qū)懴伦约旱淖x后感了吧。接下來,讓我們一同欣賞一些讀者對(duì)這本書的讀后感,看看他們是如何從作品中汲取知識(shí)和啟示的。

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇一

童年是一生中最美好的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì),往往會(huì)有一些有趣的事,雖然當(dāng)時(shí)覺得很平常的一件小事,但是現(xiàn)在要是回想起來,還真的覺得挺有趣的。我記得最清楚的一件事是發(fā)生在我六歲那年。

那是我第一次到老家,在哪里我認(rèn)識(shí)了許多天真、可愛、活潑的小朋友。到那的第二天,我硬纏著她們帶我出去玩,無奈她們只好把我?guī)У轿壹也贿h(yuǎn)的一座小山上。山不是很大,但到處是綠油油的一片,在綠色的毯子上又鑲嵌著著五顏六色的小花,清風(fēng)吹過,它們?cè)谠陲L(fēng)中搖擺著身子,好像在說:“歡迎歡迎,歡迎你到這兒來”。初來乍到,什么都感到新奇,我像小鳥一樣在小山上飛奔。奔跑中我偶然發(fā)現(xiàn)一顆形狀古怪的樹,上面結(jié)滿了紅閃閃的小果子,我便好奇地大聲叫起來:“我看見人參果了”。她們被我的叫聲嚇了一大跳,分分跑過來相互對(duì)視捧腹大笑:“是什么人參果啊,那是仙人豆。比人參果還好了,同樣有人參果的神奇效果,可以長(zhǎng)生不老呢”。聽得我都傻了,信以為真地摘下幾顆,小心翼翼地踹在手里,朝她們一笑:“我得帶到家里再吃”。像小鳥一樣飛回家,一進(jìn)門,就大聲地叫爺爺:“爺爺爺爺,我給你找了幾顆仙豆豆回來,你吃掉它就可以長(zhǎng)生不老了”。爺爺一聽樂了:“傻孩子哪有什么長(zhǎng)生不老的仙豆豆,不過啊爺爺已經(jīng)很開心了,我的好孫女會(huì)關(guān)心愛爺爺了”。

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇二

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時(shí),我感到十分快樂,卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往。

我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個(gè)老師在哄著他們,逗著他們別哭。

看著他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來。整個(gè)教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。 除了一起大哭,當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無比的樂園,各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時(shí)竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個(gè)個(gè)絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的.還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。

我們?cè)谶@里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。 短短的幼兒園生活過完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識(shí),還使我交到不少好友。 我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個(gè)五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇三

童年,像一顆顆糖,細(xì)細(xì)品嘗,才能體會(huì)到其中的甜蜜;童年,像一支支悠揚(yáng)悅耳的歌,慢慢欣賞,才能體會(huì)到其中的歡樂;童年,又像一個(gè)裝滿了小秘密的寶盒,讓人回憶起來又會(huì)抿著嘴偷笑。

記得在我還不懂事時(shí),總是對(duì)蔚藍(lán)的天空感興趣。一天晚上,我們小區(qū)停電了,老媽帶我出去散散心,我欣然答應(yīng)。出了門,我仰望天空,哇!好美呀。天空上星星點(diǎn)點(diǎn),小星星一閃一閃的,好像在對(duì)著我眨眼睛。我疑惑不解的問老媽:“老媽,為什么我們家會(huì)停電,而天空不會(huì)停電呢?”老媽笑了笑,沒有回答我。我又好奇地問:“那天空上的星星是不是螢火蟲變的呢?”老媽不想讓我豐富的想象力磨滅,笑著唬我:“是呀!”我突發(fā)奇想:如果把螢火蟲全都抓回家,那家里不就能向天空那樣亮閃閃的嗎?”我從家里找來一個(gè)空瓶子,就興沖沖地去抓螢火蟲。不一會(huì)兒,瓶子里便發(fā)出美麗的光芒。

回到家,我打開瓶子,螢火蟲慢慢飛了出來。老媽見此情景,連忙問我:“靜靜,你在做什么呀?”

我笑嘻嘻地說:“你說星星是螢火蟲變的呀,把螢火蟲抓回家,停電的時(shí)候就不會(huì)黑燈瞎火啦!”

老媽聽了不禁哈哈大笑,關(guān)愛的說:“你這傻孩子,螢火蟲怎么能放在家里呢,它沒過幾天就會(huì)死的。”

我丈二和尚——摸不著頭腦,為什么螢火蟲就不能放在家里呢?老媽似乎看出了我的心思,語重心長(zhǎng)地告訴我:“螢火蟲是居住在野外的,它不適合室內(nèi)生活,老媽上次是唬你的。”

啊!我被老媽說的話給震住了。可過了一會(huì)了,我想起這件又“撲哧”一聲笑了出來。

結(jié)尾:現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是童年的回憶卻永遠(yuǎn)會(huì)保留在我的腦海里。童年,像一盞明亮的燈,永遠(yuǎn)都會(huì)在我心里閃爍著耀眼的光芒。

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇四

童年像一支歌,它有著歌的精彩;童年如一首詩(shī),它飽含詩(shī)的韻味;童年似一幅畫,它有著畫的美麗……哦,多么令人留戀的童年!它像一串糖葫蘆,讓人們品嘗著糖葫蘆的甜蜜。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,卻還不時(shí)回想起往事。(一連串的比喻富有詩(shī)意。)小時(shí)候的我,是個(gè)調(diào)皮的“假小子”,經(jīng)常做一些令爸爸媽媽哭笑不得的事情。那時(shí),我經(jīng)常回鄉(xiāng)下玩耍,玩一次就要好幾天。我愛在田野里奔跑,享受那一陣的快感,卻忘記自己的雙腳沾滿泥巴,忘記了回家將又是一頓“竹筍炒肉”;我愛在河里游泳,卻忘記了自己渾身濕透,忘記了回家該怎樣忍受爸爸媽媽的責(zé)罵;我愛在樹林里玩耍,卻忘記了自己的衣服已被樹枝掛破,忘記了小腳丫已經(jīng)迫不及待地“鉆”了出來……也許,就是一件小事,也能成為永久的回憶。(這精彩的回憶讓人浮想聯(lián)翩,心馳神往。)河邊的那塊草地,我可是“常住居民”,一有空,我就會(huì)來到那里玩耍。

一次,我和哥哥、姐姐們?nèi)ズ舆呩烗埼r。當(dāng)我們走到河邊時(shí),卻傻了眼:剛剛下過雨,河邊的草地已是塊“爛泥灘”要想在這里釣龍蝦,只能一直站著。二姐漲紅了臉,小聲說:“要不,我們?nèi)ゾ司四抢锏某靥玲烎~吧!”我因?yàn)橄氤褟?qiáng)、出出風(fēng)頭,著急地說:“不行!不行!紅軍還二萬五千里長(zhǎng)征呢!我們不就是站著釣龍蝦嗎?有什么難的!”二姐退到一邊,默許了。于是,我拿出塑料袋,套在腳上,就走到草地那兒,開始釣龍蝦了。哥哥姐姐們見狀,也紛紛效仿,來到了我身旁。此時(shí),夕陽西下,河面好像涂上了一層桔黃色的輕紗,格外迷人。幾只小鳥不時(shí)掠過美麗的河面,為這迷人的風(fēng)景畫增添了一絲動(dòng)的生機(jī)。“嘩啦啦”耳邊傳來了水花聲。我循聲望去,原來是大哥哥釣上了一只龍蝦。二哥不甘示弱,很快也釣到了一只。我有些不服氣,唱著兒歌,想讓龍蝦們都圍聚過來。哪知,就因?yàn)槲沂箘懦瑁埼r們?nèi)珖樑芰恕N矣謿庥謵溃徊恍⌒幕乖跔€泥灘里,身上濺滿了爛泥。“哈哈哈……”哥哥姐姐們的笑聲在我耳邊蕩漾。我漲紅了臉,想爬起來,卻又摔倒了。哥哥姐姐們的笑聲越發(fā)響了。我靈機(jī)一動(dòng),飛快地滑入河中,洗凈了身上的污泥,又爬上岸來,躺倒在麥田里。夕陽害羞地把半個(gè)臉蛋藏在山后,剩下的一半?yún)s愈發(fā)顯得美麗。晚霞染紅了天邊,天邊就像著了火似的,越來越紅。我大口大口呼吸著太陽的香氣息,陶醉似的閉上了眼睛。等我再度睜開眼,站起來時(shí),夕陽只剩下圓圓的一角,好像還不忍離開。姐姐們嘻嘻笑著幫我拍打衣服上的麥粒,還大聲喊著:“夕陽,再見!”(童年的美麗心情!)如今,我已是個(gè)大姑娘了,不能常常回去玩。但那一段記憶,卻一直印在我的腦海里。哥哥姐姐們也各奔東西,有的去了鎮(zhèn)江,有的去了南京,還有的去了上海,但我想,他們也絕不會(huì)忘記那一段時(shí)光。偶然間,我俯下身,拾起一片樹葉,輕輕吹起無邪的歌謠。

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇五

童年的回憶就像一個(gè)個(gè)烙印,烙在我記憶的深處。

早上四點(diǎn)多,我和媽媽起床了,吃完早飯后,就和媽媽去了電子琴學(xué)校。到學(xué)校時(shí),我們看見了通往北京的車在等我們,便上了車。

過了一會(huì),又有人陸續(xù)上了車,車上擁擠的很。突然,有人喊:“人都到齊了,發(fā)車!”在車上媽媽再三叮囑我:“表演時(shí)一定要正常發(fā)揮,爭(zhēng)取的個(gè)好成績(jī)。”

大約到了八點(diǎn)多,我們到了,得知我是第一個(gè)上臺(tái)表演的,馬上就有一些緊張了。做了一些準(zhǔn)備工作后,我慢吞吞地走上舞臺(tái)。因?yàn)槲液馨哉驹诘首由弦豢矗剑∠旅婧趬簤旱囊黄耍倚睦锵翊Я酥煌米铀频模疋裰碧?/p>

我的老師幫我打開了開關(guān),演出馬上開始了,我的心跳得更厲害了。腳有些發(fā)軟,手都僵硬了。舞臺(tái)上安靜的好像掉了一根針都能聽見似的。

突然,我看到了一個(gè)熟悉的眼神—是媽媽—是媽媽,我看著她的眼神,越看越有信心,此時(shí),好像每一個(gè)音符都在我的腦海里跳動(dòng)。

“哆來咪……”我彈起了一首美妙的樂曲。我想:臺(tái)下的觀眾也一定陶醉在我的樂曲中。當(dāng)我彈完時(shí),臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

過了幾天,我見老師捧了一疊證書走了進(jìn)來,我想:要發(fā)證書了,有沒有我呢。我的心里七上八下的。

“趙瑞……”完了,念了一大半了,肯定沒有我。“隋陽,特等獎(jiǎng)。”我先是愣了一下簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

回到家里,我的眼睛瞇成了一條縫,坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿。媽媽見我一副得意的樣子,感到非常奇怪,便問道:“怎么了,今天有什么事情這么高興?”

“哈哈,你猜!”我樂呵呵地說。

“哎呀,別賣關(guān)子了,快說吧。”媽媽有點(diǎn)焦急的說。

“我前天的電子琴比賽得了特等獎(jiǎng)!”我滿臉喜氣地說。

“哎呀,真棒呀!但考好了也不要驕傲,不過這次考得真挺好!應(yīng)該給你買個(gè)禮物。”

“太棒了!”我一蹦三尺高。

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇六

世界上最快樂無憂無慮的就是這段日子了,但我們長(zhǎng)大了,這段日子也就只剩下回憶了。

當(dāng)我們回首遙望過去的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們悲哀地長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大了,純潔也就沒有了,真實(shí)又剩下多少呢?每個(gè)人臉上都帶著虛偽的面具,對(duì)于我們學(xué)生來說,在這個(gè)時(shí)代,也許只有分?jǐn)?shù),才是最重要的。踏入了中學(xué)的校門,意味著我們?cè)僖矝]有多少可以說出真心話的日子了,意味著我們即將步入社會(huì),意味著我們正慢慢地成長(zhǎng)著。

望望那些八年級(jí)九年級(jí)的哥哥姐姐們,每個(gè)人臉上都或多或少有疲憊的神情,即使現(xiàn)在有的嬉笑怒罵也只是一時(shí)的。中考、高考,這兩座大山沉重地壓在我們身上,使我們?cè)缭珞w驗(yàn)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力之強(qiáng)。

或許,只有考上好的高中,好的大學(xué),我們才有出路。

童年的四季,都那樣純真、歡樂地度過。對(duì)于童年,似乎沒有什么難過的記憶,有的是快樂、幸福、甜蜜。

是我們不滿足嗎?是我們不懂得什么是真正的幸福嗎?還是小時(shí)候,根本什么也不知道?!

哎,童年!

盧龍縣盧龍鎮(zhèn)中學(xué)初一劉夢(mèng)可。

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童年的回憶讀后感(模板14篇)篇七

童年的日子是短暫的,童年的日子是美好的。其實(shí),童年就是在那不遙遠(yuǎn)的地方。

在我進(jìn)入初中后,分外懷念童年的那些美好時(shí)光:下午放學(xué)后與好朋友一起哼著沒有旋律的歌,大聲地歡笑,每天無拘無束,不用擔(dān)心考試,考不好也沒人管你,和朋友們一起在路上狂奔,想就笑,想哭就哭,除了朋友、家人,不用和另人相處,童年里,有彩云,有桃花,有明月,有流水,有青草。

童年,可以像傻瓜一樣瘋笑,雖然笑了之后也不知道為什么笑,可以抱著電視隨便調(diào)臺(tái),只為了看一個(gè)方便面的廣告,可以有時(shí)間就跳以書海里去”喝點(diǎn)水“,雖然有磕磕碰碰,但仍然倔強(qiáng)地爬起來繼續(xù)走。

我懷念童年,因?yàn)橄挛缥妩c(diǎn)放學(xué),寫完作業(yè)后可以在公園里玩耍,瘋跳,吃過飯后就鉆進(jìn)溫暖的被窩的感覺。

人們都說青春期是人生的黃金時(shí)間,可我覺得,童年才是人生的黃金時(shí)間。童年,比青春期更美麗,更自由,更無拘無束,更有省略,更陽光。

我的童年已逝,現(xiàn)在每當(dāng)我點(diǎn)燈,夜戰(zhàn)作業(yè)時(shí),我總懷念那已逝的童年,在那不遙遠(yuǎn)的童年里,有我一生都難以忘懷的歲月痕跡,刻骨銘心。

我懷念童年,懷念童年的記憶,懷念童年里的那些朋友。

在那不遙遠(yuǎn)的地方,埋著我的童年,這是屬于我的土壤,閃耀著微弱的光芒,是我一生的財(cái)富。

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇八

童年的惡作劇,像那一滴滴露珠,滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

那個(gè)暑假,我無聊的呆著,寫完作業(yè)的我一心想玩兒,可又不知道玩兒什么好,于是,我開始絞盡腦汁的想。這時(shí),我看到了桌子上的毛筆,心想:哼哼,我有辦法了。

我偷偷把筆和墨拿了過來,自己在一旁一邊偷偷地磨墨,一邊看著在床上睡覺的姐姐,嘴角不由得彎了起來。

我磨完了墨,用毛筆蘸了蘸,小心翼翼的走到床邊。唉,我天生就安靜不下來,這不,差點(diǎn)被姐姐發(fā)現(xiàn)。姐姐被我吵醒了,說:“你要干嘛?”我不能告訴她我要整她。在我不知道怎么辦的時(shí)候,我看到她身旁的`書包,靈機(jī)一動(dòng),說:“我只是把你旁邊的書包拿過來,然后我復(fù)習(xí)功課。”姐姐竟然相信了我,她“哦”的回答一聲后,又繼續(xù)睡覺了。唉,幸好我機(jī)靈,才沒被發(fā)現(xiàn)。我只好假裝看書,靜等時(shí)機(jī)。

這次,我更加小心,盡量不發(fā)出聲音,這樣姐姐就不會(huì)醒了。我拿著這蘸好墨汁的毛筆,再次走到姐姐的面前,蹲下來,在她的臉上畫了一副眼鏡和小胡子......然后,我坐在沙發(fā)上,靜靜的想著這惡作劇的后果,應(yīng)該會(huì)很好玩兒吧......

忽然,姐姐醒了,她走向洗手間,看著洗手間的鏡子,發(fā)現(xiàn)了眼鏡與胡子。“啊——”,一陣尖叫聲,差點(diǎn)把玻璃都喊碎了。然后又把水龍頭打開,把我畫的全都洗下去了。她氣沖沖的走了過來,眼中帶著“殺氣”,我故意裝作在看書。她咬牙切齒的說:“你為什么在我的臉上畫圈?”可我卻不承認(rèn),姐姐拿我一點(diǎn)兒辦法都沒有!

我遭受到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng),也知道自己的錯(cuò)誤了,可淘氣是無法削去的,我還是接二連三的犯錯(cuò)誤。

現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成熟了,也不會(huì)給別人搞惡作劇了,可看到桌上的毛筆,還是忍不住想起那。

童年的惡作劇,深深地向印章一樣印在了我的心里,擦不掉也抹不去了。

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇九

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)圍著媽媽撒嬌的小寶寶了,也不是那個(gè)有一點(diǎn)不滿意就哭就鬧的小女孩,不是那個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,而是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員了,但是我還是不會(huì)忘記童年那記憶的碎片,我要珍惜童年。

還記得小時(shí)候有一次,我摔倒了,爬不起來,就哭了起來,媽媽急忙把我抱起來,放進(jìn)我的小床床,親了我?guī)紫拢嗳辔业男⊥韧刃∈质郑呙咔钡轿宜陼r(shí)的我是多么純潔、天真啊!

也許,我忘記了許多碎片,但我深深記住的,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的,是我的媽媽那痛苦的時(shí)候。雖然我來到了人世,但是一看到媽媽那痛苦的樣子,想安慰媽媽,但是苦于不會(huì)說話,只是咿咿呀呀地叫,不小心手碰了一下欄桿,就哭了起來。媽媽微微睜開了一下眼睛,請(qǐng)爸爸把我放在她身邊,媽媽溫柔地抱著我,一邊用甜美的嗓子為我唱著歌兒。不一會(huì)兒,我就睡了,可媽媽那痛苦的樣子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

是一份珍貴的禮物,請(qǐng)你好好珍惜你的童年吧!!!

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇十

我和媽媽在興致勃勃的堆著我使模板在來回的推著雪,媽媽在給我堆我的臉上笑開了花,一會(huì)下來個(gè)和我一樣大的孩子他不好意思地說:“我……我可以和你們一起堆嗎?”我媽媽說:“可以!”“好好”我們一起說。我們笑了“嘿嘿!”“哎!那個(gè)小朋友,我們一起推雪吧!”“好啊!”“接著”我大聲叫道。我們推了一大板子然后我們兩個(gè)臉上帶著微笑,你看看我,我看看你。“你們兩個(gè)小朋友快過來!就差手了!”我們急忙趕過去。我們大叫:“哇好好看!”我不住的點(diǎn)頭。

我說:“哎你去找一個(gè)桿子我也找。”開始行動(dòng)我在后院的.小灌木叢里找到了一根。回去交差的時(shí)候我得意揚(yáng)揚(yáng)的。我說:“老媽!找回來了。”“他呢?”剛說完就回來了。“找到了!找到了。”然后媽媽又和藹說:“但是,這兩根稈子長(zhǎng)短不同。”“咳!這還不簡(jiǎn)單。”“嘿”“哈”“呼我打”“嘖嘖嘖!呼我李小龍。怎么樣!”“還行,呵呵!”我看他來那做著就感覺很無聊。我眼珠一轉(zhuǎn)知道了我小心翼翼的拿了一小撮雪握握成了雪球。往他身上扔。

他成了老頭。“好啊!你搞小動(dòng)作。”“快跑啊!”“我打你!”你還想打我,你先嘴上我再說。媽媽說:“別打起來!”“嘔”那個(gè)小朋友的媽媽下來了說:“走!我們回家睡覺。”我媽媽也跟著說:“走!我們回家睡覺。”一聽見這句話剛才的興奮勁沒了。我問了那個(gè)小朋友叫什么他也問我之后我們就各回個(gè)家,各找各媽。

這次我的收獲可不小了,認(rèn)識(shí)了一位小朋友。哈哈!

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇十一

那是一年暑假,我和姐姐們?nèi)ヒ粭l河玩耍。那是一條清澈見底的小河,河水暖暖的,深底卻是十分涼爽。

我從河面搭起一塊石頭,這塊石頭光滑,是河水的'磨礪它才會(huì)這么光滑,這么美麗。當(dāng)我正在觀賞石頭時(shí),水灑到了我的頭上,原來是姐姐在搞惡作劇。我毫不留情,也來了個(gè)“天女撒水”。弄得她的頭發(fā)濕漉漉的,她見此情景,又捧起河水準(zhǔn)備向我潑過來,我靈機(jī)一動(dòng),躲到了另一個(gè)姐姐的身后,于是,水便潑到了她的臉上,我們?nèi)吮汩_始了“戰(zhàn)斗”。一會(huì)兒又讓別人的頭發(fā)濕漉漉的,在玩耍中,我忘掉了所有的煩惱,忘記了所有的不愉快。快樂的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒,夕陽西下,我們姐妹三人在夕陽的照射下,相伴著回家了。朝陽下映出了我們的友情。

也許,我不會(huì)再下河去玩耍了,但是,我將永遠(yuǎn)地懷念,懷念和我玩耍的姐姐,懷念那段日子。這件事也會(huì)被我當(dāng)作最燦爛的一顆珍珠放入我童年的記憶里。

小作者以回憶的方式,字里行間流露出了對(duì)童年美好的回憶和留戀,語言精練,讀來讓人回味無窮。

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇十二

在家寫完作業(yè)后看手機(jī)時(shí),我看見了這張照片,這是在我六歲時(shí)去釣魚的時(shí)候照的,這勾起了我。

每年的夏天,我和小伙伴們都會(huì)出去游玩幾天,這一年我們一起去釣魚。爸爸開車下了高速后,我在車上便聞到了一陣陣魚腥味兒,我看著爸爸停好車,我便馬上開了門下了車,我和小伙伴們?cè)谂赃呁媸樱职终跍?zhǔn)備釣魚的工具,要和叔叔們一起釣魚。

我們?cè)谕媸拥耐瑫r(shí)也幫著大人們,看著叔叔們釣上的魚,一條接著一條,我可看不下去了,便向爸爸要來了一個(gè)魚竿和一大把魚餌。爸爸告訴我,先把魚餌放在魚鉤上,把它揉成一個(gè)球,把魚鉤包在里面。之后,左手拿著魚線,右手拿著魚竿向前一甩,甩到一半時(shí)左手松開,再架好竿之后,眼睛盯著魚漂,它一動(dòng),馬上就起竿兒。

這還不簡(jiǎn)單嗎?我上了魚鉤,甩了竿,放下后,我的眼睛一直盯著魚漂兒,呀,好像動(dòng)了,我馬上抬竿。哇,我好高興啊,這是人生中第一次釣到的魚,我用盡了全身所有的力氣,這條神秘的魚在天空當(dāng)中劃了一條綠色的優(yōu)美弧線,落到了地上。可是,我的臉全丟盡了,這是一只青蛙。我又重新上了魚餌,我這次把手放在魚竿兒上好,感受力量。不一會(huì)兒,魚竿又動(dòng)了,這次力量好像變大了,我用力拉呀拉。小伙伴們也過來幫忙,又拉衣服又拉魚竿兒,終于這條大魚被拽上來了,是條大草根。爸爸說:“兒子,你快抱著這條大魚和小伙伴們一起照張相片兒。”我在中間,小伙伴們站在我的兩側(cè),摸著大魚,我們都十分開心。

每次看到這張照片,都會(huì)想起那有趣又緊張的記憶,希望在以后的生活當(dāng)中,我也能夠跟爸爸和小伙伴們多去經(jīng)歷這樣有意思的事情。

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇十三

讀書時(shí),成績(jī)中等還偏科,總的來說也就這樣,當(dāng)然,有時(shí)突然得了第一也有,最差也是可能的,不記得了,考過100分也考過0分。

記得小時(shí),有一次做夢(mèng)時(shí),與魔鬼打架,就是與路濟(jì)弗爾打架,兩個(gè)勢(shì)均力敵吧,后來感覺有點(diǎn)力不從心了,我就喊耶穌幫助我,口里不斷說:“靠天主保佑”,還邊劃著十字圣號(hào),最后,算是贏了;打架過程中,路濟(jì)弗爾那個(gè)腳踢過來,有些痛,有些癢,哭也不是,笑也不是,更多的是想笑,因?yàn)樘哌^來都不怎么痛的;我納悶了,腳踢過來怎么會(huì)癢呢?后來,我就醒了,發(fā)現(xiàn)一只貓?jiān)谖冶桓C里,用爪子抓癢我的大腿,我一看便抓起來扔出去了,繼續(xù)睡覺。

這個(gè)夢(mèng),暗示,我與路濟(jì)弗爾有著心靈的戰(zhàn)爭(zhēng),應(yīng)該就是20xx年到20xx年日期內(nèi)的,我因天主的幫助,結(jié)果我勝出了;貓暗示女人,在我眼里,女人跟貓很像;又因?yàn)椋堅(jiān)谖冶桓C里,暗示女人想跟我睡覺,摸我大腿,盡管我現(xiàn)實(shí)中沒有女人;所以,夢(mèng)顯示,路濟(jì)弗爾是利用和女人合作與我戰(zhàn)爭(zhēng)的,結(jié)果與他一路的女人,被我扔出去了。

為什么踢過來不怎么痛反而會(huì)癢,可能他與他合作的女人們,本來想把我搞死,最后他們內(nèi)心都戀我了,因?yàn)槟_踢過來都是像是玩耍一樣的,像似覺得我真的很可愛、很有趣,控制不住的戀我。

現(xiàn)在想想,還真有點(diǎn)像,我感覺戀我不止一個(gè),又無法確定。巧珠的女兒(那兩個(gè)我都不知道名字的),我已經(jīng)說過了,她應(yīng)該已經(jīng)知道了,我發(fā)過短信給她家人了。我說的是真的,問題在于對(duì)方自己的身上,我不是說她與我比誰好的問題,我真的'不想傷害她,因?yàn)椋龕叟c不愛是她的事的意思,不然怎么會(huì)出乎我的意料,反而罵我?!我還提示過,上網(wǎng)看我的文章,如果把我的話當(dāng)話,就應(yīng)該了解我的,我還留了qq郵箱,可以聯(lián)系的。我是去年大概6月份愛上她的,當(dāng)時(shí),是這樣的,我很關(guān)心巧勝的,他的女兒遲遲的沒上戶口,我在懷疑是不是我家人想把孩子戶口登在我家里了;我就發(fā)了一條短信給巧勝,說,孩子的戶口的事,如果孩子真的登在我家戶口上,我就去你姐姐家做上門女婿,一般的,我是不會(huì)考慮上門女婿這些的。(當(dāng)然,孩子是登在他家上的,是我多想了。我媽老是忽悠我,我對(duì)她信任度不高的,所以問問的)。但是,人家真的是我的另一對(duì),我也好說,問題是,他姐姐家的女兒跟我沒關(guān)系的,也從來不多問什么,我不會(huì)多想的,我雖然都喜歡她們,兩姊妹都還不錯(cuò)吧,我不敢多問的,不好意思的。

再說,我本來就有幻覺的、被腦控的,后來突然覺得他姐姐家的女兒知道這個(gè)事一樣的,開始關(guān)心我吧;畢竟男的上女家是很少的,就算女方看不上的,委屈自己娶男人,男人一般還是不會(huì)同意的。

我只能說,這些都是我的感覺,實(shí)際上存在不,我不知道,所以,我想當(dāng)面交流想知道到底有沒有這事。

所以,上次我妹妹周歲酒,我就想去看看她的樣子,一是我確實(shí)有喜歡,而是她到底知不知道;我一看她的臉很憔悴,我覺得她是知道了什么事一樣的,但是為什么會(huì)哪樣,我不了解,因?yàn)椋蚁矚g她怎么還會(huì)痛苦?我就是覺得她是想不好了,所以,我想與她溝通。

所以,我發(fā)信息給她家人來看我的文章,回了一條是罵我的,我當(dāng)然不可理喻了,一般的不應(yīng)該是這樣;我在美文亭空間留了qq郵箱,我是在等消息,一直在等。

寫了幾百篇文章,當(dāng)然感情的事,沒有多提,但也說過一點(diǎn),一般都是些信仰與觀念的文章。

我真的想了半年左右,想得很累,依然沒什么消息,我覺得緣分可能不靠譜,因?yàn)椋粶贤ㄊ遣恍械模l想娶個(gè)妻子是“啞巴”?!

溝通可以使不可能變成可能,不會(huì)溝通會(huì)讓手邊的財(cái)富白白溜走。我祈求天主,也是我與天主溝通。

還有個(gè)我就覺阿瓊也很像我,我是有懷疑她的,但我不了解;最近好像消失了一樣,都沒看到了,不會(huì)嫁人了吧?!我以前覺得她挺溫柔的,所以,曾經(jīng)唱“日日夜夜守著你那份溫柔”時(shí),會(huì)想到她,因?yàn)樗雌饋淼臉幼樱杏X還有些像的,那是比較早了,阿瓊長(zhǎng)得是有像林青霞的,人是挺好的。

她叫金曉瓊,我叫金曉勝,長(zhǎng)得又像,都是信基督的,平時(shí)看到她都是一個(gè)人的。把這個(gè)金曉群嫁出去,嫁給也叫阿勝的男人,把那個(gè)金曉瓊?cè)⒒貋恚_實(shí)很有意思的,到底合適不合適,我也是不知道的。

腦中暫時(shí)沒有其他女人可以多想的,有時(shí)也會(huì)覺得有些女人看我不順眼,罵我,也很多喜歡我,但還是都不認(rèn)識(shí)的,大多是看過幾眼的那些,我不會(huì)多想的。

有一次,睡到半夜左右吧,做了一個(gè)夢(mèng),好像是一個(gè)天大的東西,滾過來了,當(dāng)然,具體是什么,現(xiàn)在我記得不清楚了。只看到來時(shí),毫無退路,怎么退都沒辦法躲避,結(jié)果我一哭就醒了,我爸爸在旁邊,也醒著,我也沒多說什么,我又睡覺了,一直到天亮。

這個(gè)夢(mèng),天大的東西滾過來暗示大災(zāi)難,我們都毫無退路,因?yàn)樵趺磁芑蛘叨惚芏紵o法比它快,我也被嚇到了,后來因大家的虔誠(chéng)祈禱,天主憐憫了他的子女,躲過了一劫,再過一小段安穩(wěn)時(shí)間就到了光明世界!

其他的夢(mèng),就是在山上或者天空中飛來飛去比較多,有時(shí)會(huì)飛得力不從心的,比如:飛得時(shí)候,沒能力了,就慢慢的降落下來了,一般情況下,很是自由的,任意的飛來飛去的。

這個(gè)夢(mèng)暗示:(略)。

我一直被腦控,但我思維很清楚的,其實(shí)很多人都被腦控,腦控的內(nèi)容通常是虛假的,必須用真實(shí)的接觸與溝通來解決的,不然自討苦吃;其實(shí),別人什么事都沒有,自己為了“別人”痛苦不堪。我知道這個(gè)“陰謀”,所以,內(nèi)心想與人溝通,我也怕別人痛苦解不開心結(jié)。

我被害了大概10幾年吧,雖然,我不知道怎么回事,也沒有人給我透漏一點(diǎn)信息,但我覺得就是被人害了的;我感覺不久我就會(huì)知道真相了,因?yàn)槲姨焯煺鎸?shí)的寫出了,我不相信所有人都受的了。

童年的回憶讀后感(模板14篇)篇十四

童年的時(shí)候,我們天真無知,總會(huì)做出一些“傻”事;我們真誠(chéng)無邪,也會(huì)從中學(xué)到許多習(xí)慣,他們像一顆顆珍珠一樣,永遠(yuǎn)在我的記憶深處?kù)陟谏x。

記得有一年的寒假里,窗外下著大雪。我怕我們家的小貓咪凍壞了,就把它的家搬到了火爐旁,還用棉被把它捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連一點(diǎn)縫隙都沒有留下。我想,這下好了,我那可愛的小貓咪可以舒服的睡覺啦。大雪過后,第二天早上,我揭開棉被一看,發(fā)現(xiàn)小貓咪挺著身子,一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里。當(dāng)時(shí)我還挺奇怪,咦,今天它這是怎么啦,我都起床了,它怎么還沒有睡醒?莫非……想到這里,我就用手摸了它一下,哎呀,怎么這么涼啊?我的心也涼了半截。我又摸了摸它的鼻孔,啊,沒氣了!——它死了。我趕快把媽媽叫來,問她這是怎么回事。媽媽說:“貓咪是不怕冷的,你給它蓋得這么嚴(yán)實(shí),還不把它給悶死了?”我很奇怪:“它為什么會(huì)悶死呢?”媽媽說:“貓咪也需要呼吸空氣啊,不透一點(diǎn)氣,它當(dāng)然會(huì)死的呀!”

我當(dāng)時(shí)又吃驚又難過,唉,我真是“傻”透了啊。

還有一次上三年級(jí)的時(shí)候,有件事讓我刻骨銘心。那時(shí)我們還小,從開學(xué)以來,我們班有些同學(xué)常常會(huì)在家里沒有把鋼筆墨水打足,或者是忘記了打墨水,嚴(yán)重影響了同學(xué)們完成課堂作業(yè)。為這事,細(xì)心的老師看在眼里,記在心上。為了讓全班同學(xué)好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),班主任羅老師自己花錢買了一瓶墨水放在講桌上,并在盒子上寫了“免費(fèi)墨水”四個(gè)字,供大家使用。當(dāng)同學(xué)們沒有墨水時(shí),拿著鋼筆跑到講臺(tái)上吸足墨水再做作業(yè)。自從有了“免費(fèi)墨水”,一下子解決了同學(xué)們臨時(shí)缺墨水的困難。老師無聲的行動(dòng)提醒了同學(xué)們要養(yǎng)成每天準(zhǔn)備齊全學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣,我也從中受益匪淺。

童年是人生最美好的時(shí)光,當(dāng)我們由一個(gè)無知、貪玩的“野丫頭”逐步變成一個(gè)知書達(dá)禮的“大姑娘”時(shí),讓我們把對(duì)童年的美好向往,永遠(yuǎn)珍藏在記憶的最深處。

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幼兒園小班是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的起點(diǎn),我們對(duì)他們的表現(xiàn)需要進(jìn)行總結(jié)和概括。以下是小編為幼兒園小班總結(jié)范文,僅供參考,希望能給幼兒教育提供一些借鑒和啟示。
發(fā)言稿具有獨(dú)特的魅力,可以激發(fā)聽眾的興趣,引發(fā)對(duì)演講內(nèi)容的關(guān)注和思考。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和分享。曾經(jīng)年少愛追夢(mèng),一心只想
讀后感可以幫助我們回顧和梳理讀書的收獲,讓我們更好地吸收和消化所讀之書。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到如
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)歸納,是我們提高自身職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫作帶來
幼兒園中班時(shí)期,孩子們開始建立朋友圈,學(xué)習(xí)合作與溝通,培養(yǎng)社交技能。幼兒園中班的家長(zhǎng)們也積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中,形成了良好的家校合作氛圍。1、初步知道中秋節(jié)的來
讀后感是在讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容、主題以及自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和發(fā)表的一種文體。接下來是一些讀后感的范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。。《根鳥》是一部夢(mèng)幻般
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問題的根源,并提出解決問題的有效方法。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?/div>
在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),申請(qǐng)人應(yīng)該突出自己在原專業(yè)和目標(biāo)專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)。以下是一些精選的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。敬愛的公司工會(huì)組織:我是
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。這些范文基于不同的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求,內(nèi)容有所差異,但都具有
寫一篇好的總結(jié)范文,可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己的表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些通用的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。一、實(shí)習(xí)期間我的收獲:
工作計(jì)劃書是對(duì)工作任務(wù)、目標(biāo)和要求進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和說明的書面材料,它能幫助我們明確工作方向。祝大家在編寫工作計(jì)劃書時(shí)取得優(yōu)秀的成果,實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)和夢(mèng)想。
工作心得的寫作是對(duì)我們的工作過程進(jìn)行回顧和總結(jié),幫助我們更好地提升自己的工作能力和業(yè)績(jī)水平。在下面的工作心得范文中,你或許能找到和你相似的經(jīng)歷和心得,Let's
通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和消化。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。我長(zhǎng)你101歲,你出生的時(shí)候,我正處追
規(guī)章制度在維護(hù)秩序和紀(jì)律方面起到至關(guān)重要的作用,它為人們的行為提供了明確的規(guī)范和限制。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度參考,希望對(duì)大家有所幫助。1、引導(dǎo)師生關(guān)
進(jìn)行月工作總結(jié)有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的難題和挑戰(zhàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地寫出一份出色的工作總結(jié)。年底了,又需要寫總
行政效能是衡量行政機(jī)關(guān)工作成效的重要指標(biāo),它與行政流程規(guī)范性、公平正義、服務(wù)質(zhì)量等因素密切相關(guān)。以下是一些行政工作過程中的常見問題與解決方案,供大家參考借鑒。
寫下心得體會(huì)可以幫助我們提醒自己不要忘記過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以免重蹈覆轍。小編為大家整理了一些觸動(dòng)心靈的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,燃?xì)?/div>
總結(jié)范文的寫作需要站在全局的角度進(jìn)行思考,不僅關(guān)注細(xì)節(jié),還要把握大局。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心挑選和整理的,可以幫助大家更好地寫作和總結(jié)。大手曾經(jīng)有力量。大手現(xiàn)在
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的成果、效果和意義進(jìn)行歸納和概述的一種手段。接下來是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫活動(dòng)總結(jié)有所幫助。為了使幼兒的區(qū)域活動(dòng)更加豐富多彩,
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中依據(jù)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求制定的一種指導(dǎo)性文件,它對(duì)教師的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。這些教學(xué)計(jì)劃范例不僅僅是簡(jiǎn)單的示
熟讀范文范本,我們可以更好地掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和篇章的布局,寫出更加有邏輯性和條理性的文章。下面這些作文范本是在思想深度和思維方式上具有一定特點(diǎn)的,相信能給大家?guī)?/div>
總結(jié)范文不僅可以提高我們的寫作能力,同時(shí)也是一種自我反省和思考的過程。以下是一些精心挑選的總結(jié)范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!
在學(xué)期總結(jié)中,我們可以回顧自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足之處,為下一個(gè)學(xué)期做出更好的準(zhǔn)備。這些學(xué)期總結(jié)樣文是經(jīng)過精心挑選的,它們通過獨(dú)特的視角和深入的思考,展示了學(xué)生們?cè)?/div>
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。1.花兒在燦爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫
單位是員工的歸宿和發(fā)展的舞臺(tái),能夠?yàn)閱T工提供穩(wěn)定的就業(yè)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在單位工作中,如何處理好工作與生活的平衡?以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!本人
面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對(duì)這次活動(dòng)的一種
在醫(yī)院工作計(jì)劃中,需要明確任務(wù)目標(biāo)、工作重點(diǎn)和時(shí)間期限,以確保各項(xiàng)工作按時(shí)完成。在這里為大家分享一份優(yōu)秀的醫(yī)院工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。(一)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院
讀后感是在閱讀一本書或文章之后,根據(jù)個(gè)人的觀點(diǎn)和理解,對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。
實(shí)施方案是項(xiàng)目管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,需要經(jīng)過深思熟慮和周密的計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案案例,供大家參考。為深入貫徹全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神,落實(shí)《“健
報(bào)告是通過系統(tǒng)性的調(diào)查和研究對(duì)某一問題或主題進(jìn)行詳細(xì)解釋和描述的一種方式。如果你正在寫一篇關(guān)于科學(xué)研究的報(bào)告范文,以下是幾篇值得一讀的經(jīng)典報(bào)告范文,供你參考。
范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行梳理和提煉,可以為我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家展示一些好的寫作風(fēng)格和技巧。為規(guī)范我校愛心
職工在工作中應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作,只有各盡所能,才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。小編整理了一些優(yōu)秀的職工總結(jié)范文,希望可以給大家在寫作中提供一些思路和參考。
通過寫下工作心得體會(huì),可以記錄下工作中的重要經(jīng)歷和收獲,便于日后回顧和借鑒。小編整理了一些獲獎(jiǎng)作品,這些工作心得體會(huì)都非常精彩,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
在商業(yè)合作中,合同協(xié)議是雙方達(dá)成的具有約束力的約定,通過明確權(quán)利義務(wù),推動(dòng)合作關(guān)系向前發(fā)展。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
通過閱讀范文范本,我們可以借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),提高自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文范例的精彩片段,這些片段在表達(dá)方式和觀點(diǎn)闡述上都非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的興趣和好奇心,激發(fā)他們探索和發(fā)現(xiàn)世界的能力。接下來是小編為大家整理的一些幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本班這學(xué)期人數(shù)37
通過調(diào)研報(bào)告,我們可以了解某一問題的現(xiàn)狀、原因、影響以及解決方案等相關(guān)信息。希望以下調(diào)研報(bào)告樣本能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。根據(jù)市政協(xié)20xx年工作要點(diǎn)安
教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,提高教育教學(xué)質(zhì)量。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作計(jì)劃參考,希望能夠給大家的教學(xué)工作提供一些幫助和借鑒。
發(fā)言稿不僅是演講的必備工具,也是展示自己才華和思維能力的重要窗口。接下來,我們將提供一些發(fā)言稿的范文,幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言的技巧和要點(diǎn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
活動(dòng)方案的編寫需要注重細(xì)節(jié),確保活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠得到周密的安排和準(zhǔn)備。在下面的范文中,我們可以看到一些成功活動(dòng)背后的方案制定和執(zhí)行策略。一、活動(dòng)主題:愛在
大學(xué)生演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂,避免使用生僻詞匯和過多的專業(yè)術(shù)語。希望大家通過參考這些范文,能夠?qū)懗鲎约旱木恃葜v稿,展現(xiàn)自己的才華與魅力。
述職報(bào)告的寫作還需要注意語言簡(jiǎn)練、條理清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者能夠清晰地理解報(bào)告內(nèi)容。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望可以為大家提供一些寫作思路和指導(dǎo)
合作需要建立信任和良好的溝通,只有這樣,團(tuán)隊(duì)才能共同進(jìn)步。以下是一些合作失敗的案例研究,從中我們可以吸取教訓(xùn),避免犯類似的錯(cuò)誤。丙方:_____________
通過寫讀后感,我們可以進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象,培養(yǎng)自己的思辨和分析能力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。今年暑假我買了
心得體會(huì)不僅可以讓我們更加深入地理解所學(xué)的知識(shí),還能夠幫助我們與他人進(jìn)行交流和分享。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和
一個(gè)好的述職報(bào)告可以展示出個(gè)人的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),對(duì)于職業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。小編為大家收集了一些詳細(xì)的述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的報(bào)告
工作計(jì)劃表可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)工作和生活的平衡。下面是一些精選的工作計(jì)劃表樣例,希望能給大家提供一些實(shí)用的參考。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“一切為了學(xué)生
范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的要領(lǐng),提高我們的寫作水平。下面是小編整理的一份范文范本,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些思路和靈感。一是規(guī)劃情況。全縣鄉(xiāng)村振
崗位職責(zé)的制定和落實(shí)有助于提高員工的工作動(dòng)力和責(zé)任心,促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。為了讓大家更好地理解崗位職責(zé),小編整理了一些具體的崗位職責(zé)案例供大家參考。
在工作匯報(bào)中,我們需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的工作進(jìn)展和成果,以便領(lǐng)導(dǎo)和同事們更好地了解我們的工作情況。下面是一些工作匯報(bào)的寫作技巧和方法,希望對(duì)您的工作匯報(bào)有所幫助。
在教案中,我們需要明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容和方法,以及安排相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。這些教案所涵蓋的內(nèi)容包括語文、數(shù)學(xué)、英語等多個(gè)學(xué)科,能夠滿足一年級(jí)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)需求
演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用難以理解的術(shù)語和過多的修辭手法。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,適用于各種演講需求。尊敬的各位評(píng)委:你們好,今天很高興能站
感謝各位嘉賓的光臨,讓我們一起期待他們帶給我們的精彩演講。讓我們共同期待今天的活動(dòng)能夠給我們帶來意義深遠(yuǎn)的啟示與收獲!合:大家晚上好!春去秋回又一栽,似水流年旺
教學(xué)計(jì)劃的制定不僅要注重教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),還要關(guān)注教學(xué)方法和教學(xué)資源的選擇。小編整理了幾篇教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能為您的備課工作提供一些思路和靈感。1、了解時(shí)間是公
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