英語能夠幫助我們了解更多的國(guó)家和文化，豐富我們的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。下面是小編為大家整理的一些英語總結(jié)范文，希望能為你的寫作提供一些參考和啟示。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇一
我們知道，基因突變具有低頻率性。其原因之一是dna的結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性，而dna具有穩(wěn)定性的原因之一是dna具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。當(dāng)dna解旋時(shí)，雙螺旋結(jié)構(gòu)被打破，其穩(wěn)定性受到影響，容易發(fā)生突變。dna復(fù)制過程中需要解旋容易發(fā)生突變，轉(zhuǎn)錄時(shí)也需要解旋，同樣也容易發(fā)生突變。新課程教材中這樣描述道：“基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期。”教參中明確指出：基因突變可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何階段以及體細(xì)胞或生殖細(xì)胞周期的任何時(shí)期。由于自然界中誘變劑的作用或dna復(fù)制轉(zhuǎn)錄修復(fù)時(shí)，偶然出現(xiàn)堿基配對(duì)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的突變稱為自發(fā)突變。由此可見：基因突變發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇二
1、我相信，一個(gè)在滄海中失掉了笑的人，決不能做任何的事情。我也相信，一個(gè)曾經(jīng)滄海又把笑找回來的人，卻能勝任任何的艱巨。
2、如果你愛一個(gè)人，一定要告訴他，不是為了要他報(bào)答，而是讓他在以后黑暗的日子里，否定自己的時(shí)候，想起世界上還有人這么愛他，他并非一無是處。
3、所謂壓力，其實(shí)是自身的能力不足；所謂困難...
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇三
性狀與性別有關(guān)一般有三種，分別為伴性遺傳、限性遺傳、從性遺傳。
伴性遺傳是指位于性染色體上的基因所控制的某些性狀總是伴隨性別而遺傳的現(xiàn)象。一般將伴狀遺傳分為x連鎖遺傳和y連鎖遺傳。
x連鎖遺傳是指位于x染色體上的基因控制的性狀的遺傳。它隨x染色體遺傳。在兩性間的分配不一致，在兩種性別中均可表現(xiàn)。
y連鎖遺傳是指由位于y染色體上基因所控制的遺傳。它只限于雄性個(gè)體的表達(dá)，并且在家族中由雄性向雄性一個(gè)不漏地傳遞。例如，人的外耳道多毛這一性狀只能由父?jìng)髯樱觽鲗O。所以凡外耳道多毛者皆為男性。
限性遺傳是指只限于一個(gè)性別上性狀表達(dá)的遺傳，基因位于常染色體或x染色體上，并常同第二性征或性激素有關(guān)。從性遺傳是指基因在常染色體上，但由于受到性激素的作用，基因在不同性別中表達(dá)不同。例如：人類的禿頂遺傳、綿羊角的遺傳。這種遺傳在兩種性別上都可以表現(xiàn)。基因型遵循正常的孟德爾遺傳模式，但表現(xiàn)頻率及基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系在兩種性別上存在差異。
伴性遺傳、從性遺傳和限性遺傳都是與性別有關(guān)的遺傳。因此與性別有關(guān)的遺傳不一定屬于伴性遺傳。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇四
2.裂化汽油、裂解氣、活性炭、粗氨水、石炭酸、ccl4、焦?fàn)t氣等都能使溴水褪色。
正確，裂化汽油、裂解氣、焦?fàn)t氣(加成)活性炭(吸附)、粗氨水(堿反應(yīng))、石炭酸(取代)、ccl4(萃取)。
3.苯酚既能與燒堿反應(yīng)，也能與硝酸反應(yīng)。
正確。
4.常溫下，乙醇、乙二醇、丙三醇、苯酚都能以任意比例與水互溶。
錯(cuò)誤，苯酚常溫難溶于水。
5.利用硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)的性質(zhì)，可制得硝基苯、硝化甘油、硝酸纖維。
錯(cuò)誤，硝化甘油和硝酸纖維是用酯化反應(yīng)制得的。
正確，酸+醇的碳數(shù)等于酯的碳數(shù)。
錯(cuò)誤，沒有苯炔這種東西。
8.甲醛加聚生成聚甲醛，乙二醇消去生成環(huán)氧乙醚，甲基丙烯酸甲酯縮聚生成有機(jī)玻璃。
錯(cuò)誤，乙二醇取代生成環(huán)氧乙醚，甲基丙烯酸甲酯加聚生成有機(jī)玻璃。
9.甲醛、乙醛、甲酸、甲酸酯、甲酸鹽、葡萄糖、果糖、麥芽糖、蔗糖都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
錯(cuò)誤，蔗糖不是還原性糖，不發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
錯(cuò)誤，聚乙烯、乙酸不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
13.大氣中大量二氧化硫來源于煤和石油的燃燒以及金屬礦石的冶煉正確。
16.用1molal與足量naoh溶液反應(yīng)，共有3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。
正確。
30.濃硝酸、濃硫酸在常溫下都能與銅、鐵等發(fā)生反應(yīng)錯(cuò)誤，濃硫酸常溫與銅不反應(yīng)。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇五
1.迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。
2.友誼只可共青春，不足以共滄桑。
3.莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君。
4.友情如酒，烈而沁心。
5.能珍惜你的，不說珍惜，也會(huì)一直在。
6.祝愿我的朋友，永遠(yuǎn)幸福快樂。
7.生命中有很多緣分，都是可遇而不可求的。
8.友情如茶，香而清純。
9.有種友情，時(shí)過境遷，依然淳樸。
10.為你成功而記恨的，是小人。
11.朋友間需要彼此相輝映。
12.你憂心忡忡，誰總安慰心疼。
13.相逢是緣，相處不易。
14.友情一旦玩真的，比愛情更刻骨。
15.真誠，是增進(jìn)友誼的純酒。
16.友誼如花，友誼如河。
17.相知是情，相識(shí)是緣。
18.勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
19.相遇是緣，友誼共存！
20.每個(gè)人，擁有界限感，友誼才能長(zhǎng)存。
21.我們各奔東西，然后，更高處見。
22.朋友不分高矮，聊得來就行。
23.只有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心。
24.好好過生活，好好對(duì)自己。
25.友誼長(zhǎng)存，真誠永遠(yuǎn)。
26.如果你從未見我哭過，請(qǐng)坐下。
27.所有的寂寞，都抵不過沒有朋友的寂寞。
28.在你需要時(shí)，沒有搪塞的借口。
29.深情的問候，平淡卻真摯。
30.漸漸都有新朋友，多久沒有并肩走。
31.靠的住的友誼是今生最溫暖的外套。
32.緣分萬萬千千，不如真友情一份。
33.洗去憂傷，留下快樂。
34.和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別。
35.不離不棄的，才是真感情。
36.戲言，不能傷敵但能傷友。
37.不必過于在意人與人之間一些表面的情緒。
38.真情誼，永遠(yuǎn)風(fēng)雨同行！
39.又有多少主動(dòng)，過多的被視為是自作多情。
40.漫漫紅塵，溫暖相伴。
41.承諾是永愃的，地長(zhǎng)地久的。
42.姐妹成對(duì)，快樂加倍。
43.大吃大喝，一如從前。
44.最美是過程，最難是相知。
45.我們的相識(shí)，是一場(chǎng)蓄謀已久的意外。
46.遇見你們，是我最美麗的意外。
47.愿所有的好夢(mèng)，依偕著你。
48.舍不得，就留著。
49.人生結(jié)交在終始，莫為升沉中路分。
50.好的友誼從不是為彼此停留，而是同步成長(zhǎng)。
51.肝膽相照，才叫友情。
52.真正的朋友，無須想起，因?yàn)閺奈赐洝?/p>
53.去日不可追，來日猶可期。
54.天黑時(shí)，陪你一起等天亮。
55.你在這頭，我在那頭。
56.濃濃的真情，傳遞我誠摯的祝愿。
57.人生相遇，無言心溫暖。
58.友情是生命，沒有它就意味著死亡。
59.真誠友誼，不語心相知。
60.朋友是我自己選的，沒有血緣的親人。
61.我們各自攀登，然后頂峰相會(huì)。
62.近朱者赤，近墨者黑。
63.鮮花要靠水灌溉，友誼要靠人珍愛。
64.真友情，懂心入心，更暖心。
65.于患難風(fēng)豪杰。
66.愿所有的吉星，呵護(hù)著你。
67.親愛的朋友，愿您幸福。
68.我有，完美無缺的我，和缺一不可的你們。
69.死皮賴臉中破涕為笑，心甘情愿中不厭其煩。
70.成了朋友，能陪一生。
71.認(rèn)識(shí)你，是我一生一世最幸福的事。
72.不是游戲，而是珍惜。
73.我們不是秋日限定，我們是來日方長(zhǎng)。
74.友誼依存，祝福常在。
75.有你陪伴，永不感孤獨(dú)。
76.友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。
77.朋友分兩種，你和其他人！
78.只要他有，二話不說就給你。
79.愿您平安，愿您幸福。
80.愿您快樂，愿您健康。
81.品情不要品隨行，患難才見真情。
82.緩緩飄來，似水長(zhǎng)流。
83.好友不是歌，它比歌變動(dòng)聽。
84.朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人。
85.高山流水，千里共知己。
86.時(shí)間，才是最好的過濾器。
87.真心朋友，友誼長(zhǎng)存，永遠(yuǎn)不離不棄。
88.友情，就好比一條簡(jiǎn)單的線。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇六
1、有時(shí)候拉黑一個(gè)人不是討厭他，而是怕自己忍不住聯(lián)系他。
2、喜歡你整個(gè)人整顆心。
3、總是害怕寂寞，因?yàn)椴欢美脮r(shí)間來充實(shí)自己，幸福離我越來越遠(yuǎn)，上天是公平的，付出多少就收獲多少，或許不是成正比，至少不會(huì)一無所獲。
4、有時(shí)候，忘記是最好的解藥。
5、刪了他不痛嗎可是留著有用嗎。
6、很多事都介于不說憋屈和說了矯情之間。
7、江山浮沉唯獨(dú)與你滿盤皆輸。
8、縱然傷心，也不要愁眉不展，因?yàn)槟悴恢钦l會(huì)愛上你的笑容。
9、我很用心的對(duì)你，你很用心的對(duì)她。
10、如果有一天我說我不想再喜歡你了是因?yàn)槲艺娴睦哿恕?/p>
11、世上有這樣一種女人，她們對(duì)男人只有一種態(tài)度，那就是和我在一起是你的福分，留不住我是你的錯(cuò)失，世界上沒有被男人拋棄這回事，除非你自己一定要這樣想。
12、這愛情沒你準(zhǔn)許笑我沒資格為你這樣心碎。
13、曾經(jīng)的我們滿手鮮血，被世界流放于此。
14、也許明天天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡我也不會(huì)回頭。
16、“說再見最好的方式是帶著笑容離開”
17、曾經(jīng)的自以為是，現(xiàn)在的自作自受。曾經(jīng)的無話不說，現(xiàn)在的無言以對(duì)。曾經(jīng)的彼此溫暖，現(xiàn)在的彼此陌生。曾經(jīng)的承諾太美，現(xiàn)在的謊言太真。曾經(jīng)的曾經(jīng)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我還會(huì)有多少個(gè)曾經(jīng)，多少個(gè)現(xiàn)在過去的就讓它過去吧，學(xué)著釋懷。
18、沒有喜歡就不會(huì)有責(zé)任感，沒有責(zé)任感喜歡也不能長(zhǎng)久。我不知道我們能不能最后在一起，這種事誰都沒把握，但是現(xiàn)在，我喜歡對(duì)她負(fù)責(zé)任，你明白么陳尋摟緊方茴，輕輕挪動(dòng)了一下，把她放在更舒服的位置。
19、他對(duì)我說直到死我的人生都給你。
20、忘不了她，你就沒資格說愛我。
21、沒有你、我的心情寫給誰看、我的簽名為誰而換。
22、習(xí)慣了煙酒相伴，卻不習(xí)慣沒有你不在身旁勸我的模樣。
23、我的愛人不抽煙不喝酒不存在。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇七
下文是對(duì)fall、far、find、finish等一些英語的總結(jié)，希望能夠幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)英語。
104falldown摔下來falloff從哪摔下來。
105fallinlovewithsb/sth愛上什么。
107find+it+adj+todo發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣。
109finish完成+doing（名詞）。
110fittosb=befitforsb適合某人。
112from…to…從某某到某某eg:frommetoher。
這樣的介紹，同學(xué)們腦海里是否有了這些短語的大概映像呢？
課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
孑l子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”。學(xué)過的東西．如果不及時(shí)復(fù)習(xí)．過上了一段時(shí)間后，就會(huì)遺忘。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)。注意知識(shí)的重現(xiàn)率．加強(qiáng)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系和對(duì)比，在復(fù)習(xí)某些詞語、句型時(shí)，不妨造一個(gè)句子、寫一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過的詞組、短語、句子編織在短文中。同學(xué)間也可以互出話題，進(jìn)行寫作或者對(duì)話，然后再互相糾正對(duì)方的錯(cuò)誤，加深印象。這樣的復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)知識(shí)．更能讓學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)能力得到提高。
通過上面對(duì)課后及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容講解，同學(xué)們都已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望上面的講解內(nèi)容給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
下面是對(duì)英語學(xué)習(xí)課內(nèi)要敢說的講解，希望同學(xué)們都能很好的做的課內(nèi)要敢說。
課內(nèi)要敢說。
英語教學(xué)的主要目的不是讓學(xué)生掌握知識(shí)即可，更重要的是應(yīng)用．這就要求在課堂上盡可能地讓學(xué)生去說。有一小部分的學(xué)生怕害羞、怕出差錯(cuò)，不敢開口講，尤其是當(dāng)教師邀請(qǐng)他們?cè)诎嗌嫌糜⒄Z進(jìn)行對(duì)話或表演時(shí)，他們更少主動(dòng)參與。此時(shí)教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說，在說的過程中，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并及時(shí)給學(xué)生糾正，加深其印象。只有學(xué)主動(dòng)與老師配合．課堂英語“活”起來了，才能讓知識(shí)在學(xué)生的大膽實(shí)踐、體會(huì)中得到鞏固提高。
上面通過對(duì)英語課內(nèi)要敢說的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，希望同學(xué)們都能考試成功哦。
課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲得知識(shí)的前提。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)可使學(xué)生初步熟悉教材。發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和難點(diǎn)，找出自己的薄弱點(diǎn)，為下一步聽講做好充分的思想準(zhǔn)備．并打下一定的基礎(chǔ)。做到很好的預(yù)習(xí)我們往，莊要做到以下幾點(diǎn)：
(1)找出預(yù)習(xí)單元的中心話題，即明確本單元的課知識(shí)要點(diǎn)：
(3)找出本單元的疑難點(diǎn)：文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點(diǎn)、難點(diǎn)。在預(yù)習(xí)時(shí)．要做好筆記，記錄本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)和預(yù)習(xí)體會(huì)等。
這樣做可以使學(xué)生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講，課堂效率將大大提高。而在學(xué)生所疑惑的問題得到解答時(shí)，他們的成就感也隨之而來，興趣也就增加了。
通過上面對(duì)英語課前認(rèn)真預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)方法的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的更好。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇八
糖尿病病人的胰島b細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足。這樣就使得葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞和在細(xì)胞內(nèi)氧化合成糖原及轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)利用方面發(fā)生障礙而此時(shí)肝臟釋放的和由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化來的葡萄糖則增多，因此發(fā)現(xiàn)高血糖。當(dāng)處于饑餓狀態(tài)時(shí)，隨著血糖的消耗，其含量降低。由于病人儲(chǔ)備的糖原較少，血糖得不到及時(shí)的補(bǔ)充。此時(shí)病人的血糖含量要比正常人低。由此可見：糖尿病病人的血糖含量在進(jìn)食后高于正常人，而空腹時(shí)低于正常人。導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)新問題的進(jìn)一步認(rèn)知，這樣就會(huì)使得學(xué)生積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，從容地應(yīng)對(duì)認(rèn)知沖突，也有利于學(xué)生自身構(gòu)建完整的知識(shí)體系，利用新舊知識(shí)的交叉互動(dòng)、相互作用，讓學(xué)生及時(shí)調(diào)整和認(rèn)識(shí)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。合理科學(xué)地設(shè)置習(xí)題的認(rèn)知沖突，不僅有利于教師教學(xué)工作的順利展開，還有助于學(xué)生自主的構(gòu)建其知識(shí)體系，積累解決認(rèn)知沖突的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇九
染色體結(jié)構(gòu)變異中有一種類型叫易位，指染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上。而四分體的交叉互換是指在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，由于同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生局部交換，導(dǎo)致這些染色單體上的基因重新組合。因此，四分體的交叉互換應(yīng)屬于基因重組，而不屬于染色體變異。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇十
1.主語：可以作主語的成分有名詞(如boy)，主格代詞(如you)，數(shù)詞，動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等。主語一般在句首。
2.謂語：謂語由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語時(shí)態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。
4.定語：定語是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子定語通常位于被修飾的成分前。
5.狀語：狀語修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首;修飾形容詞或副詞時(shí)，通常位于被修飾的詞之前;表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首，地點(diǎn)狀語一般須在時(shí)間狀語之前;一些表示不確定時(shí)間(如：often)或程度(如：almost)的副詞狀語通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇十一
首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色實(shí)行區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識(shí)的拓展。
希望上面對(duì)英語語法的學(xué)習(xí)方法的講解可以給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的更好的吧，同學(xué)們加油哦。
下面是對(duì)初中英語文章的學(xué)習(xí)方法介紹，希望給同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)很好的幫助。
文章的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。
以上對(duì)英語文章的學(xué)習(xí)方法的知識(shí)講解，相信同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的更好哦。
關(guān)于英語的寫作方法，我們做下面的講解，希望同學(xué)們很好的掌握哦。
寫作的學(xué)習(xí)。
寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。
相信上面對(duì)英語寫作的學(xué)習(xí)方法的介紹，同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)哦。
英語學(xué)習(xí)之收聽中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語廣播。
收聽中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語廣播，可以很好的幫助同學(xué)們對(duì)英語聽力的鍛煉，相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的更好的吧。
收聽中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語廣播。
中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)(chinaradiointernational)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時(shí)的英語節(jié)目。
內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外新聞，剪報(bào)集錦和各類系列的專題報(bào)道。除了英語標(biāo)準(zhǔn)流利的國(guó)內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。
內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡(jiǎn)單，語速亦適中，可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語的聽力。
以上對(duì)收聽中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語廣播學(xué)習(xí)英語的方法介紹，相信可以給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助吧，預(yù)祝同學(xué)們考試成功。
下面是對(duì)英語學(xué)習(xí)方法中收聽英語氣象報(bào)告的介紹，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助哦。
收聽英語氣象報(bào)告。
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對(duì)英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽力入門的好教材。
以上對(duì)收聽英語氣象報(bào)告學(xué)習(xí)方法的講解，相信同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們都能考出自己理想的成績(jī)。
下面是對(duì)用英語寫日記學(xué)習(xí)方法的講解，希望可以很好的幫助同學(xué)們的英語知識(shí)學(xué)習(xí)。
用英語寫日記。
哪怕只寫一兩句心里想說的話或幾個(gè)單詞也可以。寫日記就像走進(jìn)大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)成為我們學(xué)習(xí)外語的好朋友。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇十二
基因自由組合定律是指在生物體通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，隨著非同源染色體的自由組合，其上的非等位基因也自由組合。受精作用是指不同基因型的配子結(jié)合成受精卵的過程，此過程不存在基因重組。雖然受精卵的基因型不同，但是它是由不同基因型配子所決定的。假如沒有減數(shù)分裂過程中的非同源染色體的自由組合和四分體的交叉互換，就不會(huì)產(chǎn)生不同基因型的精子和卵子細(xì)胞，也就不會(huì)形成不同基因型的受精卵。生物的基因型就不會(huì)有更豐富的變化。所以，不同雌雄配子結(jié)合形成的受精卵的過程不屬于基因重組。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇十三
我校有著先進(jìn)的多媒體系統(tǒng)，多媒體教學(xué)總結(jié):多媒體教學(xué)與初四英語專題復(fù)習(xí)。怎樣把英語教學(xué)與多媒體技術(shù)科學(xué)地結(jié)合起來，使英語教學(xué)合上信息時(shí)代的節(jié)拍，已成為我們英語教師當(dāng)前面臨的重要研究課題。如果在英語教學(xué)中運(yùn)用多媒體，可將圖片、文字、聲音、動(dòng)畫、影視等信息進(jìn)行統(tǒng)一處理。利用圖文并茂，聲像并舉的數(shù)字化信息給學(xué)生一個(gè)逼真的環(huán)境，使學(xué)生的大腦始終處于學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，能有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，從而優(yōu)化課堂教學(xué)效果。
我們知道，在初四英語復(fù)習(xí)中，有一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)就是專項(xiàng)題型的復(fù)習(xí)。其中，英語短文填空題學(xué)生一直得分普遍不高，我們也經(jīng)常注意到學(xué)生在考試中往往在做這一題型時(shí)感到一片迷茫，不知所以，難以下手。面對(duì)許多學(xué)生面臨的苦惱，我們充分利用多媒體的優(yōu)勢(shì)改進(jìn)該題型的教學(xué)方法，極大地提高了學(xué)生的解題興趣，受到學(xué)生的歡迎，獲得了良好的教學(xué)效果。
下面我想就如何在短文填空題教學(xué)中利用多媒體優(yōu)勢(shì)提高教學(xué)效果談幾點(diǎn)自己的做法和體會(huì)。
一、豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為教師制作課件提供了所需的資料信息，使英語教學(xué)與電教多媒體的整合成為可能。
我們?cè)谥谱鞫嗝襟w課件時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)獲取文字、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻，等多方位信息用于課件制作，豐富了課件內(nèi)容和表現(xiàn)形式。internet為教學(xué)提供了無所不有的信息，而英語教師利用internet為教學(xué)服務(wù)又具有天然的優(yōu)勢(shì)――無語言障礙，這樣，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，教學(xué)方法更靈活，為英語教師的創(chuàng)造性工作提供了更多的思路和信息。在制作短文填空題專題復(fù)習(xí)課件時(shí)，我查閱了很多關(guān)于短文填空題教學(xué)方面的資料，從中精選了一些練習(xí)，然后歸納出解題方法和解題原則。在使用課件時(shí)，結(jié)合近年中考題型，指導(dǎo)學(xué)生了解短文填空題命題思路和題型特點(diǎn)，進(jìn)而介紹解題方法和解題原則，教師工作總結(jié)《多媒體教學(xué)總結(jié):多媒體教學(xué)與初四英語專題復(fù)習(xí)》。沒有網(wǎng)絡(luò)資源，要做到這些恐怕不是件容易的事。
二、全面優(yōu)化課堂教學(xué)。
通過精心準(zhǔn)備，教學(xué)中我們可以借助電腦、投影儀等先進(jìn)的多媒體手段，向?qū)W生展示圖、文、聲、像相結(jié)合的豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，在有限的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大課堂語言流量及容量，從而可以優(yōu)化英語課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。在制作短文填空題復(fù)習(xí)課件時(shí)，我就精選了不同時(shí)態(tài)的文章學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并歸納做題的技巧，讓學(xué)生對(duì)文章中各種詞類的常見錯(cuò)誤做到心中有數(shù)。最后，給出兩到三篇短文指導(dǎo)學(xué)生完成，效果非常明顯。一節(jié)課完成這么多的內(nèi)容，這樣的效果是以往的教學(xué)手段無法達(dá)到的。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。
教師在課堂教學(xué)中深入了解學(xué)生的心理特征和認(rèn)識(shí)規(guī)律，運(yùn)用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)悅耳、悅目、悅心的情境，可以使學(xué)生產(chǎn)生如見其人、如聞其聲、身臨其境的感受，催發(fā)出學(xué)生積極探索的情感，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在短文填空題專題復(fù)習(xí)課件中，我用網(wǎng)上下載的flash英文歌曲導(dǎo)入，學(xué)生興趣大增，領(lǐng)略了原汁原味的英文歌曲旋律，使原本顯得枯燥乏味的復(fù)習(xí)課變得輕松有趣。同時(shí)，在課件中添加一些特殊的文字和圖象效果，下課時(shí)再以一段美妙的旋律結(jié)尾，讓學(xué)生帶著愉悅的心情離開，留下了美好的印象。
四、電教媒體能為學(xué)校教育科研增添活力。
備課是教師研究教材、制定教法、研究學(xué)生、制定學(xué)法的常見模式。多媒體參與的教研活動(dòng)，既集中了教師的集體智慧，又鍛煉了骨干教師，同時(shí)培養(yǎng)了青年教師。現(xiàn)在，我們與所有的英語教師共享多媒體資源，形成了一股濃厚的科研氛圍。
應(yīng)該說，多媒體教學(xué)系統(tǒng)以其獨(dú)特的功能為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)異彩紛呈的視聽環(huán)境和良好的思維環(huán)境，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒和興趣，讓英語課堂教學(xué)不再枯燥無味，優(yōu)化了課堂教學(xué)，不再局限于教師所講，不再拘泥于課堂。從而調(diào)動(dòng)非智力因素，消除學(xué)習(xí)緊張感和焦慮感，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。自從運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以來，我們不僅把它用于短文填空，在英語閱讀理解和完型填空等復(fù)習(xí)專題上也做了同樣的嘗試，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，由被動(dòng)接受變成了主動(dòng)探究與獲取，激起學(xué)生強(qiáng)大的求知欲，學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提高。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇十四
1.千人千脾氣，萬人萬模樣。
2.一葉遮目，不見泰山。
3.是好說不壞，是壞說不好。
4.條條道路通羅馬。
5.敗家子揮金如糞，興家人惜糞如金。
6.喂牛得犁，喂馬得騎。
7.寧添一斗，莫添一口。
8.瓜無滾圓，人無十全。
9.一個(gè)不想蹚過小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。
10.行船靠舵，趕車靠鞭。
11.細(xì)水長(zhǎng)流，吃穿不愁。
12.病急亂投醫(yī)，逢廟就燒香。
13.百藝通，不如一藝精。
14.仇人相見，分外眼紅。
15.少不惜力，老不歇心。
16.妻賢夫禍少，子孝父心寬。
17.日?qǐng)D三餐，夜圖一宿。
18.有錢三十為宰相，無錢八十做長(zhǎng)工。
19.善惡不同途，冰炭不同爐。
20.驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇十五
今年的全球抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，特朗普大統(tǒng)領(lǐng)，幾乎承包了所以的高光和笑點(diǎn)。
所謂“兵熊熊一個(gè)將熊熊一窩”，美國(guó)今天這個(gè)世界第一的局面，和川總的自大和無知，密不可分。
其實(shí)武漢封城十天不到，美國(guó)已經(jīng)是第一批撤僑并實(shí)施對(duì)進(jìn)入美國(guó)進(jìn)行管制。當(dāng)時(shí)的特朗普，得意忘形地說：我們只接到一個(gè)感染的案例，一切都在掌控之中，很快就沒了。
然后，就沒有然后了。
接下來的接近兩個(gè)月，特朗普對(duì)疫情嗤之以鼻，無知無畏的言論也屢屢占領(lǐng)世界新聞的頭條，集齊這批段子般的論點(diǎn)，可以出一本《特朗普大統(tǒng)領(lǐng)關(guān)于抗疫的講話和紀(jì)要》，下發(fā)各基層單位學(xué)習(xí)討論。
川總夸夸其談間，美國(guó)繼續(xù)淪落。
似曾相識(shí)，但問題是，美國(guó)比我們多了兩個(gè)月時(shí)間去準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)。
直到十天前，川大統(tǒng)領(lǐng)還是覺得沒啥大不了了，但對(duì)于四處都是火苗這個(gè)狀況有點(diǎn)束手無策，本著一切為了選舉的宗旨，川大統(tǒng)領(lǐng)的第一反應(yīng)就是近30年來美國(guó)選舉的傳統(tǒng)套路規(guī)定動(dòng)作：把矛盾引向中國(guó)。如果說5年前中國(guó)還是假想敵的話，到了川大統(tǒng)領(lǐng)年代，中美對(duì)抗已經(jīng)是赤裸裸了，臉都撕了，沒啥忌諱。于是川書記策劃了個(gè)“chinesevirus”話題，中國(guó)報(bào)以“川它妹（trampandemic）‘’可以更直白地翻譯成“特朗普大瘟疫”。你來我往，熱鬧了好一會(huì)。甩鍋沒甩成，但為此浪費(fèi)的寶貴的防控時(shí)間，是用美國(guó)人的生命做交換的。
在風(fēng)中凌亂的川大統(tǒng)領(lǐng)。
3月27日，大統(tǒng)領(lǐng)一覺醒來，發(fā)現(xiàn)美國(guó)感染人數(shù)已經(jīng)超越中國(guó)，排世界第一。川普開口閉口說要“l(fā)etamericagreatagain”，這次真的是一下子做到了。
大統(tǒng)領(lǐng)的抗疫政策，全都是隨意而起，沒有整體計(jì)劃，平白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間和國(guó)力資源。接下來美國(guó)何去何從，可以說決定了本次國(guó)外疫情的基本走向。
對(duì)于打瞌睡這個(gè)事情，川總是認(rèn)真的。
特朗普大統(tǒng)領(lǐng)抗疫語錄：
1.新冠病毒是民主黨嚇唬大家的騙局！
2.過一陣子天氣暖和了，病毒就會(huì)像變魔術(shù)一般變得無影無蹤。
3.這就是人生（記者會(huì)被問到為什么有錢人會(huì)很快得到檢測(cè)）。
4.你們回家擼自己！（幾個(gè)州長(zhǎng)找他要呼吸機(jī)）。
5.我又不是快遞員！（幾個(gè)州長(zhǎng)要聯(lián)邦政府加快調(diào)撥物資）。
6.我們的檢測(cè)數(shù)量世界第一！（當(dāng)發(fā)現(xiàn)感染人數(shù)已經(jīng)超過8萬。）。
7.真的需要那么多嗎？這東西好貴的。（還是呼吸機(jī)的問題。）。
8.這是個(gè)討厭的問題，你怎么當(dāng)記者的？（記者問面對(duì)擔(dān)心疫情的美國(guó)民眾，總統(tǒng)有啥話說。）。
9.小可愛，別問這些無聊的事情了。（繼續(xù)回答記者關(guān)于呼吸機(jī)問題。）。
10.若新冠肺炎死亡人數(shù)控制在10萬，政府的工作表現(xiàn)就算不錯(cuò)了。（3.29記者會(huì)，預(yù)留了不少犯錯(cuò)誤空間，自我表揚(yáng)的力度挺大的。）。
外面狂風(fēng)暴雨，川總一肚子心思卻都用在甩鍋上，也算是出類拔萃了。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇十六
1、愛一個(gè)人，不僅僅是給豐厚的物質(zhì)享受和甜言蜜語，而是從真正意義上去愛、去信任、去理解一個(gè)人。
2、為了嫁而嫁的女人，多半會(huì)成為婚姻中的怨婦！
3、暗戀也許是一首歌，只不過唱的只是悲傷，卻不是幸福。
4、真誠的祝愿帶給遠(yuǎn)方的你，愿你事事順心，快樂相隨。
5、就像回不到從前一樣，我們的愛情已經(jīng)沒有了結(jié)局。
6、往往愛情要走的時(shí)候我才察覺它的存在，當(dāng)然你可以選擇放棄掉，然后又去尋找一個(gè)新鮮的愛，但代價(jià)是你最終還是逃脫不了這該死新鮮感。
7、愿今年所有的遺憾，是明年驚喜的鋪墊。
8、讓時(shí)光愛的慢一些就可以走的久一些。我想跟你說：“我不管，我就是喜歡你。”
9、在這寧靜的夜晚，寄上我溫馨的祝福，帶去我深深的思念，愿我的一聲祝福洗去你一天的勞累，一句晚安帶你進(jìn)入美妙的夢(mèng)境！
11、當(dāng)真正的現(xiàn)實(shí)擺在你面前的時(shí)候，你會(huì)無比痛苦。不說其他的，最簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)就是沒有生活來源。
12、不要輕易說愛，許下的承諾就是欠下的債！
13、陳意涵劉以豪掀起催淚風(fēng)暴。
15、站在我身旁的必須是你，沒得選。
16、將欲取之，必先與之。
17、如果真的可以千里嬋娟，那又何必與君千里思念，縱是風(fēng)月千年，萬里江山，也不及與君對(duì)視的瞬間。
18、我偏無理取鬧，除非先生抱抱。
19、相遇是錯(cuò)、認(rèn)識(shí)是錯(cuò)、在一起更是錯(cuò)、對(duì)你動(dòng)心是錯(cuò)，和你戀愛還是錯(cuò)、愛上你更是一個(gè)錯(cuò)、全部都是錯(cuò)。
20、你說：在最初相遇的路口，如果轉(zhuǎn)身；便不會(huì)有這樣那樣的事情發(fā)生。關(guān)于這場(chǎng)遇見，你還是了。手機(jī)一頭的我，了又沉默。后悔就后悔吧，你要的，我給你。你若，我甘之如飴。只是心有點(diǎn)疼，如刀割。
21、這個(gè)世界上最殘忍的一句話，不是對(duì)不起，也不是我恨你，而是，我們?cè)僖不夭蝗ァ＞褪沁@樣再簡(jiǎn)單不過的一句話，生生的將兩個(gè)原本親密的人隔為疏離。沒有經(jīng)歷過的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，那是怎樣的一種切膚之痛。
22、每晚睡前聽你說晚安，是屬于我的，最簡(jiǎn)單而持久的幸福。
23、喜歡別人的同時(shí)別忘了對(duì)自己也好一點(diǎn)，任何人都可能離開你背棄你，只有你自己一直是自己的。
24、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇十七
在英語教學(xué)過程中，教師常常布置學(xué)生背誦課文，目的是增加目標(biāo)語言的輸入，使學(xué)生形成良好的語感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生背得轟轟烈烈，老師心滿意足。冷靜下來觀察和思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)生背誦的過程中和背誦后都存在一些問題。問題主要表現(xiàn)在背誦效率低下、遺忘、脫離實(shí)踐、不能靈活運(yùn)用。
分析起來主要有這樣的原因，首先，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)平常無意識(shí)的朗讀，讀時(shí)根本不體會(huì)語言的意義。而無意義的朗讀會(huì)造成無意義的識(shí)記，這樣在大腦保持短暫。學(xué)生這樣朗讀時(shí)大腦不能從語義、詞組搭配等方面感悟，朗讀后對(duì)所讀材料基本沒什么印象。所以常聽到有學(xué)生訴說：每天都在背誦但總記不住。這樣的情況經(jīng)常發(fā)生在英語成績(jī)不是很好學(xué)生身上，他們通過一段時(shí)間的死記硬背，雖然最后能背下來，但不會(huì)有任何成績(jī)的提高，反而挫敗學(xué)生的學(xué)習(xí)的信心。心理研究表明，無意識(shí)記需要大量的次數(shù)重復(fù)和時(shí)間的保證，然后，如果把無意義的音節(jié)和意義分離開來，那么我們存入的信息就不能穩(wěn)固，很快就容易遺忘。由此可見，無意義朗讀使學(xué)生不能達(dá)到好效率記憶目的，從而直接影響英語學(xué)習(xí)的效果。最后學(xué)生的出這樣的結(jié)論，我天生記性就不好，總計(jì)不住單詞和課文，老師交給的背單詞和課文的任務(wù)總不能完成，反而成為一種負(fù)擔(dān)。另外，我覺得背誦后的`材料只有通過反復(fù)復(fù)習(xí)才能形成穩(wěn)固的信息存儲(chǔ)在大腦中，如果沒有及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，也容易忘記。我們心理學(xué)中了解到，人的記憶遺忘規(guī)律是先快后慢。很多學(xué)生正是在背誦后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固記憶效果才導(dǎo)致在需要時(shí)而無法想起來。也許這些學(xué)生也同樣一種結(jié)論，我天生就不是學(xué)英語的料，須不知只有及時(shí)復(fù)習(xí)或合適的練習(xí)才能加固記憶效果。
針對(duì)我們平常出現(xiàn)這樣的教學(xué)現(xiàn)象和自己的一些教學(xué)體會(huì)，我覺得在讓學(xué)生朗讀和背課文是應(yīng)注意的幾點(diǎn)問題。第一，我們布置的背誦的材料要適量。長(zhǎng)篇幅的材料會(huì)使學(xué)生缺乏信心，產(chǎn)生懼怕心理；而短小精悍的文章容易背誦，而且使學(xué)生產(chǎn)生成就感，增強(qiáng)學(xué)生的信心并且要求達(dá)到英漢互譯時(shí)脫口而出的程度，而后設(shè)置情境讓學(xué)生實(shí)際運(yùn)用。情境的設(shè)置可為口語對(duì)話或書面表達(dá)等多種形式。第二，指導(dǎo)學(xué)生高聲朗讀背誦課文，大聲朗讀課文，是提高英語成績(jī)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生成績(jī)的一種很有效的途徑。觀察發(fā)現(xiàn)，很多基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生，他們讀英語不敢大聲讀出來，一方面是對(duì)自己的英語沒有信心，另一面可能他確實(shí)不怎么會(huì)讀，但如果沒有人要求他大聲讀出來的話，他可能也不會(huì)把每個(gè)單詞讀清楚，久而久之他自然就許多單詞不會(huì)讀，更談不上背課文了，到最后可能連上課都聽不懂了，這時(shí)候我們一味埋怨學(xué)生多差、多沒用那只能適得其反。所以我們遇到這種情況要首先分析學(xué)生差在哪里，鼓勵(lì)他們首先大聲讀出來，心理研究證明：人的大腦對(duì)那些刺激強(qiáng)的信息存儲(chǔ)得牢靠而久遠(yuǎn)，刺激弱小的信息則很快被遺忘。瘋狂英語李陽英語學(xué)習(xí)方法就是一大聲朗讀達(dá)到瘋狂的地步來增強(qiáng)對(duì)大腦的刺激，達(dá)到強(qiáng)化記憶效果，而且李陽也注意讓學(xué)生在大聲朗讀課文時(shí)感悟文字表達(dá)的信息，從而提高記憶效率。
總之，無意識(shí)朗讀的記憶效率不如意識(shí)的狀態(tài)下的朗讀的記憶效率高。有意識(shí)的朗讀需要學(xué)生高度注意自己的朗讀活動(dòng)并感悟所朗讀材料的意義和情感等多個(gè)層面，從而提高記憶的效率。在我們?cè)S多農(nóng)村學(xué)校，學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)環(huán)境不是很好，唯有大量的朗讀和熟練背誦語言材料，同時(shí)結(jié)合廣泛的閱讀并進(jìn)行大量的實(shí)踐運(yùn)用才是適合我們的英語學(xué)習(xí)的有效途徑，才可能時(shí)中學(xué)生已有的語言知識(shí)的得到鞏固和內(nèi)化。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇十八
我校有著先進(jìn)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，多媒體教學(xué)總結(jié):多媒體教學(xué)與初四英語專題復(fù)習(xí)。怎樣把英語教學(xué)與多媒體技術(shù)科學(xué)地結(jié)合起來，使英語教學(xué)合上信息時(shí)代的節(jié)拍，已成為我們英語教師當(dāng)前面臨的重要研究課題。如果在英語教學(xué)中運(yùn)用多媒體，可將圖片、文字、聲音、動(dòng)畫、影視等信息進(jìn)行統(tǒng)一處理。利用圖文并茂，聲像并舉的數(shù)字化信息給學(xué)生一個(gè)逼真的環(huán)境，使學(xué)生的大腦始終處于學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，能有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，從而優(yōu)化課堂教學(xué)效果。
我們知道，在初四英語復(fù)習(xí)中，有一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)就是專項(xiàng)題型的復(fù)習(xí)。其中，英語短文填空題學(xué)生一直得分普遍不高，我們也經(jīng)常注意到學(xué)生在考試中往往在做這一題型時(shí)感到一片迷茫，不知所以，難以下手。面對(duì)許多學(xué)生面臨的苦惱，我們充分利用多媒體的優(yōu)勢(shì)改進(jìn)該題型的教學(xué)方法，極大地提高了學(xué)生的解題興趣，受到學(xué)生的歡迎，獲得了良好的教學(xué)效果。
下面我想就如何在短文填空題教學(xué)中利用多媒體優(yōu)勢(shì)提高教學(xué)效果談幾點(diǎn)自己的做法和體會(huì)。
一、豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為教師制作課件提供了所需的資料信息，使英語教學(xué)與電教多媒體的整合成為可能。
我們?cè)谥谱鞫嗝襟w課件時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)獲取文字、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻，等多方位信息用于課件制作，豐富了課件內(nèi)容和表現(xiàn)形式。internet為教學(xué)提供了無所不有的信息，而英語教師利用internet為教學(xué)服務(wù)又具有天然的優(yōu)勢(shì)――無語言障礙，這樣，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，教學(xué)方法更靈活，為英語教師的創(chuàng)造性工作提供了更多的思路和信息。在制作短文填空題專題復(fù)習(xí)課件時(shí)，我查閱了很多關(guān)于短文填空題教學(xué)方面的資料，從中精選了一些練習(xí)，然后歸納出解題方法和解題原則。在使用課件時(shí)，結(jié)合近年中考題型，指導(dǎo)學(xué)生了解短文填空題命題思路和題型特點(diǎn)，進(jìn)而介紹解題方法和解題原則，教師工作總結(jié)《多媒體教學(xué)總結(jié):多媒體教學(xué)與初四英語專題復(fù)習(xí)》。沒有網(wǎng)絡(luò)資源，要做到這些恐怕不是件容易的事。
二、全面優(yōu)化課堂教學(xué)。
通過精心準(zhǔn)備，教學(xué)中我們可以借助電腦、投影儀等先進(jìn)的多媒體手段，向?qū)W生展示圖、文、聲、像相結(jié)合的豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，在有限的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大課堂語言流量及容量，從而可以優(yōu)化英語課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。在制作短文填空題復(fù)習(xí)課件時(shí)，我就精選了不同時(shí)態(tài)的文章學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并歸納做題的技巧，讓學(xué)生對(duì)文章中各種詞類的常見錯(cuò)誤做到心中有數(shù)。最后，給出兩到三篇短文指導(dǎo)學(xué)生完成，效果非常明顯。一節(jié)課完成這么多的內(nèi)容，這樣的效果是以往的教學(xué)手段無法達(dá)到的。
三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。
教師在課堂教學(xué)中深入了解學(xué)生的心理特征和認(rèn)識(shí)規(guī)律，運(yùn)用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)悅耳、悅目、悅心的情境，可以使學(xué)生產(chǎn)生如見其人、如聞其聲、身臨其境的感受，催發(fā)出學(xué)生積極探索的情感，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在短文填空題專題復(fù)習(xí)課件中，我用網(wǎng)上下載的flash英文歌曲導(dǎo)入，學(xué)生興趣大增，領(lǐng)略了原汁原味的英文歌曲旋律，使原本顯得枯燥乏味的復(fù)習(xí)課變得輕松有趣。同時(shí)，在課件中添加一些特殊的文字和圖象效果，下課時(shí)再以一段美妙的旋律結(jié)尾，讓學(xué)生帶著愉悅的心情離開，留下了美好的印象。
四、電教媒體能為學(xué)校教育科研增添活力。
備課是教師研究教材、制定教法、研究學(xué)生、制定學(xué)法的常見模式。多媒體參與的教研活動(dòng)，既集中了教師的集體智慧，又鍛煉了骨干教師，同時(shí)培養(yǎng)了青年教師。現(xiàn)在，我們與所有的英語教師共享多媒體資源，形成了一股濃厚的科研氛圍。
應(yīng)該說，多媒體教學(xué)系統(tǒng)以其獨(dú)特的功能為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)異彩紛呈的視聽環(huán)境和良好的思維環(huán)境，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒和興趣，讓英語課堂教學(xué)不再枯燥無味，優(yōu)化了課堂教學(xué)，不再局限于教師所講，不再拘泥于課堂。從而調(diào)動(dòng)非智力因素，消除學(xué)習(xí)緊張感和焦慮感，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。自從運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以來，我們不僅把它用于短文填空，在英語閱讀理解和完型填空等復(fù)習(xí)專題上也做了同樣的嘗試，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，由被動(dòng)接受變成了主動(dòng)探究與獲取，激起學(xué)生強(qiáng)大的求知欲，學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提高。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇十九
1.生活不只有眼前的茍且，還有你讀不懂的詩和到不了的遠(yuǎn)方。
2.你以前喜歡一件東西沒錢買，等你有錢后卻沒有那么喜歡了，人生最大的遺憾，就是欲望和能力的錯(cuò)位。
3.千萬別把自己的柔弱展示給別人看，千萬別把自己的狼狽不堪述說給別人聽。因?yàn)楦緵]有誰會(huì)認(rèn)為你很可憐，只會(huì)認(rèn)為你很窩囊，很沒用。
4.和聰明人交流，和靠譜的人戀愛，和積極的人共事，和幽默的人隨行。人生若能如此，足矣。
5.本該玩的年齡，卻怎么心事重重。本該放縱的青春，卻怎么只能聽天由命。
6.有一天你會(huì)明白，善良比聰明更難得。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。
7.世間所有不盡人意之事，全靠硬扛。接受成長(zhǎng)，也接受所有的不歡而散。
8.不管你曾經(jīng)被傷害得有多深，總會(huì)有一個(gè)人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對(duì)你所有的刁難。
9.如果決意去做一件事了，就不要再問自己和別人值不值得。心甘情愿才能理所當(dāng)然，理所當(dāng)然才會(huì)義無反顧。
10.后來才明白，要賺到足夠令自己安心的錢，才能過上簡(jiǎn)單、安逸、自由的生活，才能讓自己活得更有底氣。所以，多花時(shí)間努力，少點(diǎn)功夫矯情。
11.每天把牢騷拿出來曬曬太陽，心情就不會(huì)缺鈣。
12.人生那么長(zhǎng)，那些一城一池的得失，和你真正想去的遠(yuǎn)方相比，實(shí)在算不了什么。
14.先謀生，再謀愛，事業(yè)是正餐，愛情是甜點(diǎn)。所以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，一切都是最好的安排。早安！
15.不要著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。那我們要做的就是：懷揣希望去努力，靜待美好的出現(xiàn)。早安！
16.清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)讀書，大怒時(shí)睡覺，獨(dú)處時(shí)思考；做一個(gè)幸福的人，讀書，旅行，努力工作，關(guān)心身體和心情，成為最好的自己。
17.以前東西壞了、破了，想著的一定是如何修如何補(bǔ)。現(xiàn)在則是想著如何丟如何換，思維成了習(xí)慣，愛情也受牽連。
18.不必因?yàn)閯e人不能變成你所期望的人而憤怒，因?yàn)槟阕约阂膊荒茏兂勺约核谕娜恕Ｍ戆玻?/p>
19.我所理解的生活：是經(jīng)歷磨難和成長(zhǎng)后，有人終于變成了自己最鄙視的模樣，而有的人，終于變成了自己最喜歡的樣子。愿你我，都成為后一種。
20.所謂長(zhǎng)大，就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn)，原本看輕的東西看重一點(diǎn)。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇二十
一、若不是情深似海，思念又怎會(huì)泛濫成災(zāi)。
二、我嫉妒你身邊每一個(gè)無關(guān)緊要的人，他們就那樣輕而易舉的，見到我朝思暮想的你。
三、你眼里有星辰大海，卻唯獨(dú)沒有我；你心里容得下奇山異石，卻單單容不下我。
四、小時(shí)候，“我等不及要長(zhǎng)大了！”而長(zhǎng)大后就變成了“我等不及要去死了！”
五、不要太想念過去，因它會(huì)給你帶來悲傷；不要太思考未來，因它會(huì)帶給你恐懼；用微笑活在當(dāng)下。
六、時(shí)間何嘗不是小偷，偷走了多少珍貴，換來的，只是自己再也見不到的遺憾。
七、無理取鬧的人是想被關(guān)注，喊著“再見”的人是想被挽留，祝你幸福的人是想永遠(yuǎn)跟你在一起。
八、世界上最遠(yuǎn)的距離，不是愛，不是恨，而是熟悉的人，漸漸變得陌生。
九、太多的為什么，沒有答案；太多的答案，沒有為什么。一切皆有定數(shù)，求之不得，棄之不舍。
十、夢(mèng)想也許在今天無法實(shí)現(xiàn)，但重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。
十一、故事不長(zhǎng)，也不難講，只不過是，相識(shí)一場(chǎng)，愛而不得。
十二、讓我崩潰的從來不是天大的事，碰到天大的事我反倒堅(jiān)強(qiáng)著呢，讓我崩潰的，永遠(yuǎn)都是那些細(xì)碎而惡心的小事和屁事，它們堆疊在一起，讓我把世界又恨了一遍。
十三、你喜歡的未必適合你，在你身邊的永遠(yuǎn)才是最好的，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，相守是最溫暖的承諾。
十四、喜歡的人得不到，得到的不珍惜，在一起的懷疑，失去的懷念，懷念的想相見，相見的恨晚，終其一生，都滿是遺憾。
十五、其實(shí)，真正能擊垮你的，往往不是那些突如其來的滅頂之災(zāi)，而是壓在你心底，那些看似不值一提，日積月累的心事。
十六、年輕時(shí)，你做了一個(gè)決定，要把自己的生命獻(xiàn)給愛情，后來你沒死，青春替你抵了命。
十七、我還是很喜歡你，像風(fēng)走了八千里，不問歸期。我不想再喜歡你，像魚與鷹的愛情，遙遙無期。
十八、很多道理都是突然間明白的，只是在明白之前需要時(shí)間。就像是突然的絕望，大多伴隨著一次又一次的失望。
十九、世上一切事物都不可能一帆風(fēng)順，人生路上，首須看遠(yuǎn)，別讓生活的壓力擠走快樂，真正的痛苦，沒有人能與你分擔(dān)。成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂著。
二十、一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
二十一、如果以后你會(huì)不經(jīng)意地想起我，請(qǐng)別忘記我曾經(jīng)那樣深深地愛過你。
二十二、有些事很讓我無力，比如翹起的劉海，冰冷的手，還有遙遠(yuǎn)的你，但還有一些東西我想盡力而為，比如倒數(shù)的成績(jī)，熬夜的癮，還有遙遠(yuǎn)的你。
二十三、每次你看我的時(shí)候我都在假裝看別處。而每次你在看別處的時(shí)候我都在看你。
二十四、別人再好，與我無關(guān)，你再不好，我都喜歡。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇二十一
2、苦戀今天的我不知道能說些什么了，現(xiàn)在的我只知道我心已冷，我不再是昨天以前那個(gè)對(duì)愛沖滿著爛漫情懷的人了，對(duì)愛，我已心灰意冷了。
3、我多害怕習(xí)慣了誰的好，然后又被無情的丟掉。
4、一段走到盡頭的感情就像剪掉燙壞的頭發(fā)他人安慰只是溫暖的廢話。
5、心累到一定的程度，連生氣和計(jì)較的力氣都沒有了。
6、如果我能回到從前，我會(huì)選擇不認(rèn)識(shí)你。不是我后悔，是我不能面對(duì)沒有你的結(jié)局。
7、有些美注定得不到停留，有些記憶就應(yīng)該留在最美的時(shí)候。
8、你永遠(yuǎn)是主角因?yàn)槟愀糜懞梦铱粗秃米诮锹涞奈冶容^容易沉默…。
9、愛是什么顏色，紅色吧，也許就是所謂的愛你愛到血液里。
10、不要問我幸不幸福至少我還會(huì)笑的狠燦爛。
11、如果可以我愿意用這輩子所有的運(yùn)氣不去遇見你。
12、我們似乎都忘了那段感情，我忘得刻意，你忘得隨意。
13、太多的為什么，沒有答案；太多的答案，沒有為什么。一切皆有定數(shù)，求之不得，棄之不舍。
14、看清楚這個(gè)世界，并不能讓這個(gè)世界變得更好，但可能讓你在看清楚這個(gè)世界是個(gè)怎樣的世界后，把你自己變得比較好。
15、分手后，我還認(rèn)識(shí)你，不過不想再見你，你過的好，我不會(huì)祝福你，你過的不好，我不會(huì)嘲笑你。因?yàn)槲覀儚拇四吧Ｄ愕氖澜绮辉儆形遥业氖澜绮辉儆心恪Ｎ也荒茉僬湎悖福沂サ模彩悄闶サ摹?/p>
16、有時(shí)，會(huì)不會(huì)突然對(duì)愛情，工作失去信心，不想那么心累。好想旅行，睡覺，讀書。
17、你從沒見過我一個(gè)人痛哭到失聲的樣子。
18、現(xiàn)在銀行卡我連密碼都不想設(shè)置了，用六位數(shù)字去保護(hù)兩位數(shù)的存款，想想都心累。
20、世界變得空虛，背負(fù)了我卻當(dāng)了真，疼到現(xiàn)在。
21、現(xiàn)在銀行卡我連密碼都不想設(shè)置了，用六位數(shù)字去保護(hù)兩位數(shù)的存款，想想都心累。
22、我想最難過的事情不是遇不見。而是遇見了，得到了，卻又匆忙的失去。然后心上便因此糾結(jié)成了一道疤。它讓你什么時(shí)候疼，就什么時(shí)候疼。
23、人之所以會(huì)心累就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間。
24、真正的遺忘并不是指永遠(yuǎn)忘記。而是在偶爾想起時(shí)能夠心中毫無波瀾。
25、一壺清酒一樹桃花一諾傾城一生天涯。
26、一切問題，最終都是時(shí)間問題。一切煩惱，其實(shí)都是自尋煩惱。人的一切煩惱來自執(zhí)著。我們執(zhí)著什么，就會(huì)被什么所騙。我們執(zhí)著誰，就會(huì)被誰所傷害。所以我們要學(xué)會(huì)放下，凡事看淡一些，不牽掛，不計(jì)較，是是非非無所謂。無論失去什么，都不要失去好心情。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇二十二
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英語句子成分在線分析英語句子成分在線分析英語語法英語句子成分分析英語語法英語句子成分分句子是按照一定的語法規(guī)律組成的，表達(dá)一個(gè)完整。要想在考研英語閱讀中考到高分就必須分析命題者的思維漏洞，從而找到各種題型的解題思路那么怎樣來研究呢有兩個(gè)方法一是把命題者抓來關(guān)在一個(gè)。學(xué)習(xí)英語句子成分，學(xué)習(xí)者能夠在英文寫作中提高正確性，也可以更加深入地理解英文長(zhǎng)句和難句下面是本站小編帶來的英語句子成分分析例句，歡迎大家。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇二十三
2、荷蘭的郁金香敗，回憶已有如夢(mèng)幻。
3、今生一場(chǎng)荷花夢(mèng)，來生還做護(hù)花人。
4、曾經(jīng)相遇，總勝過從未碰頭。
5、你想說自然會(huì)說，不想說，聽到的也只是假話。
6、你突然點(diǎn)醒我，我們相識(shí)的時(shí)間能夠以年計(jì)算了，你找到了你愛的，而我，還在原地徘徊著。
7、最幸福的事情是，你喜歡的人，比你更喜歡你。
9、真正推動(dòng)愛情的，不是濃烈的愛，而是瑣碎的光陰。
10、沒有寒暄，毋庸交談，幾多柔情，幾多喜悅，低眉處，綠了櫻桃紅了芭蕉，一眼相見，仿佛早已相識(shí)；一聲淺喚，醉了傾心已久。
12、最美好的承諾，不是我愛你，而是我會(huì)一直愛著你。
13、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋娺^的人，好人或者壞人。
14、其實(shí)不會(huì)孤單寂寞，想一個(gè)人時(shí)才會(huì)感覺到自己的孤單寂寞。愛情和理智之間總永遠(yuǎn)存在著無法逾越的距離。
15、春到長(zhǎng)門春草青。江梅些子破，未開勻。碧云籠碾玉成塵。留曉夢(mèng)，驚破一甌春。花影壓重門。疏簾鋪淡月，好黃昏。二年三度負(fù)東君。歸來也，著意過今春。
16、故事到了后期，在孟皓和林雨馨的感情歷盡風(fēng)雨要見彩虹之際，在我這個(gè)觀眾滿懷興奮去期待他們的甜蜜之際，又是那場(chǎng)爆炸事故，給我的心理上帶來了一絲淡淡的不安，剛開始，我是多么的希望幕后兇手不是孟皓，但是結(jié)果卻就是他，我不禁氣惱的拍腿自語道：“孟皓啊，孟皓，你當(dāng)初怎么那么傻啊！”可是不管自己作出如何的反映，事實(shí)卻已經(jīng)如此。懷著一份壓抑的心情，我不禁感慨：“在人生的`道路上，我們一定要謹(jǐn)慎而行，不能因?yàn)樵谧约翰唤】档男膽B(tài)下所作出的錯(cuò)誤決定而去影響自己的一生！”
17、嬌艷的鮮花依然美麗，即使在它凋謝的時(shí)候；真摯的愛情永遠(yuǎn)銘記，即使在它逝去的時(shí)候；衷心的祝福始終如一，即使你不在我身邊的時(shí)候：祝笑容時(shí)刻洋溢！
18、我不知道我是否真的愛，但是我知道我不能沒有你，如果地球?qū)⒁獨(dú)纾敲次乙嬖V你你是我唯一想見的人。
19、可以吃醋，但要少吃.(要知道其實(shí)吃醋并不酸;沒有資格吃醋才更酸呢)。
20、愛，來源于生活，愛的本身，就離不開實(shí)實(shí)在在的生活。它會(huì)在平凡的生活中歷練、成長(zhǎng)、升華，從而，豐富自身的情感，讓愛達(dá)到最高的精神境界，提升愛的品質(zhì)，弘揚(yáng)愛的力量！
21、就算當(dāng)初我挽留，你一樣還是會(huì)走，再見面還需等多久，那時(shí)感情還有沒有?
22、我們從來沒有抱怨過老天的不公，只是默默的努力、彼此的鼓勵(lì)。因?yàn)槲覀兿嘈胖挥信Σ趴梢缘玫叫枰摹Ｕ嫘牡闹x謝你陪我一路走來。
23、愛情本來并不復(fù)雜，來來去去不過三個(gè)字，不是我愛你，我恨你，便是算了吧，你好嗎，對(duì)不起。
24、生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。-徐再思《折桂令》。
26、即使不愛你，也見不得你悲傷。
27、曾經(jīng)認(rèn)為如果不認(rèn)識(shí)你就不會(huì)這么多的痛苦，但是現(xiàn)在我知道如果沒有這個(gè)如果我失去的將是我的所有，因?yàn)槲覑勰恪?/p>
28、幾個(gè)回合下來，她成了理所當(dāng)然的“剩女”，總結(jié)下來，不是不信奉愛情，而是不太優(yōu)秀的男人，她看不上，太優(yōu)秀的男人，不是名“花”有主，就是追求事業(yè)、追求品位、但就是不追求女人。
29、她媽媽說，她留在那座城市了，有個(gè)很疼很愛她的男朋友。
30、幸福是什么？這個(gè)問題見仁見智。幸福沒有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，卻人人可以感受和品味，幸福是感激，是溫暖，是奉獻(xiàn)，是寬容，是奉獻(xiàn)，讓我們苦苦尋覓，又無限向往。其實(shí)，幸福只是一種看問題的角度。
31、當(dāng)你看到喜歡的人和異性親密，當(dāng)你的親人陷入困境你卻無能為力，當(dāng)你的身邊沒有人相信你，當(dāng)你不得已對(duì)最重要的人撒謊……當(dāng)你把所有難熬的事情熬過去時(shí)，你也就變成了另一個(gè)人。
32、總會(huì)有一個(gè)人，會(huì)讓你的心臟慢一拍。
英語總結(jié)的句子大全（24篇）篇二十四
2、荷蘭的郁金香敗，回憶已有如夢(mèng)幻。
3、今生一場(chǎng)荷花夢(mèng)，來生還做護(hù)花人。
4、曾經(jīng)相遇，總勝過從未碰頭。
5、你想說自然會(huì)說，不想說，聽到的也只是假話。
6、你突然點(diǎn)醒我，我們相識(shí)的時(shí)間能夠以年計(jì)算了，你找到了你愛的，而我，還在原地徘徊著。
7、最幸福的事情是，你喜歡的人，比你更喜歡你。
9、真正推動(dòng)愛情的，不是濃烈的愛，而是瑣碎的光陰。
10、沒有寒暄，毋庸交談，幾多柔情，幾多喜悅，低眉處，綠了櫻桃紅了芭蕉，一眼相見，仿佛早已相識(shí)；一聲淺喚，醉了傾心已久。
12、最美好的承諾，不是我愛你，而是我會(huì)一直愛著你。
13、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋娺^的人，好人或者壞人。
14、其實(shí)不會(huì)孤單寂寞，想一個(gè)人時(shí)才會(huì)感覺到自己的孤單寂寞。愛情和理智之間總永遠(yuǎn)存在著無法逾越的距離。
15、春到長(zhǎng)門春草青。江梅些子破，未開勻。碧云籠碾玉成塵。留曉夢(mèng)，驚破一甌春。花影壓重門。疏簾鋪淡月，好黃昏。二年三度負(fù)東君。歸來也，著意過今春。
16、故事到了后期，在孟皓和林雨馨的感情歷盡風(fēng)雨要見彩虹之際，在我這個(gè)觀眾滿懷興奮去期待他們的甜蜜之際，又是那場(chǎng)爆炸事故，給我的心理上帶來了一絲淡淡的不安，剛開始，我是多么的希望幕后兇手不是孟皓，但是結(jié)果卻就是他，我不禁氣惱的拍腿自語道：“孟皓啊，孟皓，你當(dāng)初怎么那么傻啊！”可是不管自己作出如何的反映，事實(shí)卻已經(jīng)如此。懷著一份壓抑的心情，我不禁感慨：“在人生的道路上，我們一定要謹(jǐn)慎而行，不能因?yàn)樵谧约翰唤】档男膽B(tài)下所作出的錯(cuò)誤決定而去影響自己的一生！”
17、嬌艷的鮮花依然美麗，即使在它凋謝的時(shí)候；真摯的愛情永遠(yuǎn)銘記，即使在它逝去的時(shí)候；衷心的祝福始終如一，即使你不在我身邊的時(shí)候：祝笑容時(shí)刻洋溢！
18、我不知道我是否真的愛，但是我知道我不能沒有你，如果地球?qū)⒁獨(dú)纾敲次乙嬖V你你是我唯一想見的人。
19、可以吃醋，但要少吃.(要知道其實(shí)吃醋并不酸;沒有資格吃醋才更酸呢)。
20、愛，來源于生活，愛的本身，就離不開實(shí)實(shí)在在的生活。它會(huì)在平凡的生活中歷練、成長(zhǎng)、升華，從而，豐富自身的情感，讓愛達(dá)到最高的精神境界，提升愛的品質(zhì)，弘揚(yáng)愛的力量！
21、就算當(dāng)初我挽留，你一樣還是會(huì)走，再見面還需等多久，那時(shí)感情還有沒有?
22、我們從來沒有抱怨過老天的不公，只是默默的努力、彼此的鼓勵(lì)。因?yàn)槲覀兿嘈胖挥信Σ趴梢缘玫叫枰摹Ｕ嫘牡闹x謝你陪我一路走來。
23、愛情本來并不復(fù)雜，來來去去不過三個(gè)字，不是我愛你，我恨你，便是算了吧，你好嗎，對(duì)不起。
24、生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。-徐再思《折桂令》。
26、即使不愛你，也見不得你悲傷。
27、曾經(jīng)認(rèn)為如果不認(rèn)識(shí)你就不會(huì)這么多的痛苦，但是現(xiàn)在我知道如果沒有這個(gè)如果我失去的將是我的所有，因?yàn)槲覑勰恪?/p>
28、幾個(gè)回合下來，她成了理所當(dāng)然的“剩女”，總結(jié)下來，不是不信奉愛情，而是不太優(yōu)秀的男人，她看不上，太優(yōu)秀的男人，不是名“花”有主，就是追求事業(yè)、追求品位、但就是不追求女人。
29、她媽媽說，她留在那座城市了，有個(gè)很疼很愛她的男朋友。
30、幸福是什么？這個(gè)問題見仁見智。幸福沒有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，卻人人可以感受和品味，幸福是感激，是溫暖，是奉獻(xiàn)，是寬容，是奉獻(xiàn)，讓我們苦苦尋覓，又無限向往。其實(shí)，幸福只是一種看問題的角度。
31、當(dāng)你看到喜歡的人和異性親密，當(dāng)你的親人陷入困境你卻無能為力，當(dāng)你的身邊沒有人相信你，當(dāng)你不得已對(duì)最重要的人撒謊……當(dāng)你把所有難熬的事情熬過去時(shí)，你也就變成了另一個(gè)人。
32、總會(huì)有一個(gè)人，會(huì)讓你的心臟慢一拍。
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