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春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:字海

調(diào)查報(bào)告可以幫助我們了解市場(chǎng)需求、社會(huì)趨勢(shì)和群體心理等方面的情況。請(qǐng)大家注意,以下調(diào)查報(bào)告范文只供參考,具體的撰寫(xiě)方式還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇一

在這個(gè)炎熱的漫長(zhǎng)暑假中,我在學(xué)校的倡議下,進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐,我相信作為一個(gè)大學(xué)生,不能一直所謂的閉門造車,而應(yīng)該積極的接觸社會(huì),了解社會(huì),為以后步入社會(huì)做一些準(zhǔn)備和鋪墊,有個(gè)詞相信大家都很熟悉,“熟能生巧”,現(xiàn)在做的這些事很小,也許微不足道,但是我相信以后總會(huì)感受到它們所帶來(lái)的幫助和成長(zhǎng)。

主體

正月,又稱元旦,或稱正月初一。正月初一是一年、四季、十二個(gè)月起始的一天。《春秋傳》上將正月叫做端月。雞鳴而起,先于庭前爆竹,以辟山臊惡鬼。因此,正月是從自有歷法以后,上古就有的節(jié)日。

正月有很多習(xí)俗,如長(zhǎng)幼悉正衣冠,以次拜賀,這項(xiàng)風(fēng)俗至今還保持,飲椒酒,就是用花椒花做成的酒,或者柏酒。但一些具體活動(dòng)現(xiàn)已廢棄,包括漢晉時(shí)期,如周處在《風(fēng)土記》里所說(shuō):“正旦,當(dāng)生吞雞子一枚,謂之練形。”《東京夢(mèng)華錄》載北宋政府在正月要舉行大朝會(huì),皇帝和百官要舉行大型團(tuán)拜活動(dòng),并宴請(qǐng)各國(guó)使節(jié),特別重視對(duì)遼、高麗使團(tuán)的賜宴待遇。此項(xiàng)活動(dòng)保留至今。

辛亥革命以后,民國(guó)政府法定保留的傳統(tǒng)節(jié)日僅有正月,但改名為“春節(jié)”,并將元旦放在西歷一月一日。

開(kāi)春后的農(nóng)事,民間也相應(yīng)有慶祝活動(dòng),這個(gè)節(jié)日其實(shí)才是真正的迎春。西晉傅咸《燕賦》說(shuō):“四時(shí)代至,敬逆其始。彼應(yīng)運(yùn)于東方,乃設(shè)燕以迎至。〔羽軍〕輕翼之歧歧,若將飛而未起。何夫人之功巧,式儀形之有似。御青書(shū)以贊時(shí),著宜春之嘉祉。”

今天很少有人知道立春是個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

元宵在正月十五日,是一年一度最熱鬧的一天,因?yàn)檫^(guò)了這一天,絕大部分人們都要上班了。元宵活動(dòng)盛大在有燈會(huì)和煙火活動(dòng)。舞龍舞獅,社戲雜耍,從白天起就開(kāi)始進(jìn)行,直至深夜。為了保持與民同樂(lè)的姿態(tài),這天金吾不禁,金吾就是執(zhí)金吾,就是守衛(wèi)皇宮的近衛(wèi)兵,金吾不禁指在皇宮門前金水橋一帶不禁止普通老百姓參觀游玩。焰火就設(shè)在金水橋附近施放,以便于皇帝和嬪妃在皇城門樓上欣賞。

元夕到來(lái),許多禁錮在深閨里的青年婦女,官宦家眷都被破例允許出來(lái)觀燈,這就為青年男女的接觸創(chuàng)造了一個(gè)難得的機(jī)會(huì),演出了許多愛(ài)怨的愛(ài)情故事,在明代白話小說(shuō)里多所描述。北宋歐陽(yáng)修詞《生查子。元夕》“去年元夜時(shí),花市燈如畫(huà),月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊,不見(jiàn)去年人,淚滿春衫袖。”,寫(xiě)出了元夕邂逅,相思一年而伊人不見(jiàn),此情何以堪。辛棄疾詞“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!”,心上人竟然從天而降,其激動(dòng)的心情可知矣。

三月三日這天,按照《荊楚歲時(shí)記》,“士民并出江渚池沼間,為流杯曲水之飲。”,“曲水”就是河流彎曲之處,水流速度減緩,舊時(shí),游人乘坐畫(huà)舫順?biāo)h流,每至港灣或河流彎曲處,則停下來(lái)飲酒賦詩(shī)。這個(gè)節(jié)日起源很早,晉武帝都不知道它的意思,摯虞回答他的疑問(wèn)說(shuō)是周公時(shí)候就有了,原來(lái)是把酒杯裝酒,浮于河流里。王羲之《蘭亭集序》里的“曲水流觴”就是這個(gè)意思。

寒食在清明節(jié)前二日,冬至以后一百零五日,這一天要禁火,從上到下只吃瓜果點(diǎn)心一類冷食。寒食起源于晉文公火燒介子推的故事。

這個(gè)故事并不見(jiàn)于《左傳》和《史記》的記載,南宋洪邁的《容齋隨筆》專門考證過(guò)它。元張養(yǎng)浩曲《中呂。兼堯民歌。寒食道中》“清明禁煙,雨過(guò)郊原”似說(shuō)寒食來(lái)源于唐堯傳說(shuō)。

熱鬧非凡,不光是簡(jiǎn)單地掃墓活動(dòng),所謂:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”那么悲滄。

四月八日是佛祖生日,如西方的圣誕節(jié),是佛教?hào)|傳以后的全民宗教節(jié)日。這個(gè)節(jié)日大約在唐時(shí)才出現(xiàn)。這一天,大小禪院都有浴佛齋會(huì),和尚以香藥糖水贈(zèng)送香客,民間則煮酒,吃春季瓜果紀(jì)念。

們尊敬的屈大夫。但據(jù)邯鄲淳《曹娥碑》說(shuō):“五月五日,時(shí)迎伍君逆濤而上,為水所淹。”這是相傳于吳國(guó)之俗,事在伍子胥,與屈原無(wú)關(guān)。《越地傳》則說(shuō)這個(gè)風(fēng)俗起源于越王勾踐,看來(lái),端午節(jié)起源于吳越風(fēng)俗。

喝雄黃酒,掛艾草,采雜藥的風(fēng)俗可能出自上古,采雜藥,《禮記。夏小正》:“此月蓄藥,以蠲除毒氣。”早說(shuō)了。

端午節(jié)慶祝活動(dòng)國(guó)內(nèi)現(xiàn)在仍然很熱烈,但是人們卻沒(méi)有以前那種萬(wàn)人空巷的熱情了。

過(guò)去傳說(shuō),七月七日晚上,天上的牛郎織女要從隔開(kāi)的銀河上踏過(guò)喜鵲組成的橋相會(huì),這當(dāng)然只是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

固然,這個(gè)神話故事反映了古代中國(guó)青年男女在那個(gè)禮教森嚴(yán)的社會(huì)里,追求自由戀愛(ài)幸福的艱難,但恰恰唯其艱難和險(xiǎn)阻,才激發(fā)起堅(jiān)韌和持久,因此,這個(gè)故事才會(huì)長(zhǎng)久地在人們中流傳,才會(huì)附麗到七月七日這個(gè)仲夏夜的晚上,遙望星漢燦爛,而天河渺渺,獨(dú)有天孫(織女星)閃閃爍爍,向著彼岸的河鼓(牛郎星)傳遞著她那永恒的愛(ài)。

七月七日牛郎織女相會(huì)故事的最早來(lái)歷可在西晉文學(xué)家傅玄的《擬天問(wèn)》里發(fā)現(xiàn),他說(shuō):“七月七日牽牛織女會(huì)天河”。

南朝時(shí)候宗懔的《荊楚歲時(shí)記》記載了那時(shí)江漢地區(qū),七月初七日這天夜晚,家家戶戶的婦女結(jié)扎彩絲線,空很細(xì)的針,有的人用金、銀、黃銅做成針,把瓜、果等擺列在庭院中,向織女星神乞求智巧。如果有蜘蛛在瓜果上織網(wǎng),就認(rèn)為是織子星神降臨的顯示。也就是說(shuō),七月七日這天晚上,不只有牛郎織女相會(huì)的意義,而且有向織女星神乞求智巧的意義。織女星作為民間傳說(shuō)里的紡織女神,她是古代勞動(dòng)?jì)D女勤勞智慧的象征,古代婦女在這天晚上,通過(guò)結(jié)扎彩絲線這樣的女紅活動(dòng)來(lái)祭祀她,希望從她那里得到智巧的源泉,所以七月七日晚上,又被稱為“乞巧節(jié)”,這是一個(gè)有進(jìn)取精神的節(jié)日。

中元節(jié)在七月十五日,俗稱“冥節(jié)”,這天據(jù)說(shuō)要燒紙錢餉亡魂,寺院要設(shè)法會(huì),作道場(chǎng)以超度亡魂。這個(gè)節(jié)日起源于佛經(jīng)里的“目連救母”,所以宋時(shí)很熱烈,要在街市上搭戲臺(tái)唱雜戲“目連救母”。

這個(gè)故事實(shí)際上是把儒家的孝道和佛教經(jīng)義結(jié)合起來(lái),便于佛教的普及宣傳,故中元節(jié)又被稱為“盂蘭盆會(huì)”,在《聊齋志異》里,多處提到盂蘭盆會(huì)。

八月十五的中秋夜晚,月亮顯得分外明亮和大,中秋節(jié)的紀(jì)念活動(dòng)就開(kāi)始了。中秋圍坐吃月餅,然后走出戶外賞月,還有一家人團(tuán)聚之意,這可能來(lái)自蘇軾詞“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天、、、、但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”這是蘇東坡思念他在外地的弟弟蘇子由寫(xiě)下的詞。但中秋望月起源并不在這個(gè)意義,就是明擺著賞月,卻來(lái)自唐明皇在著名道士葉法善的幫助下遨游月宮的優(yōu)美故事,還攜帶有仙曲《霓裳羽衣曲》的神話傳說(shuō)。至于中秋夜吃月餅的習(xí)俗,則傳說(shuō)是元末農(nóng)民紅巾軍起事時(shí),以圓餅為號(hào)。

九月九日是傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié),這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠(yuǎn)的好時(shí)候。王維《九月九日登高憶山東兄弟》里寫(xiě)道:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”表現(xiàn)他對(duì)親人真切的思念感情。

十二月八日是祭祀灶神的日子,《周禮》說(shuō)“顓頊?zhǔn)嫌凶釉焕瑁瑸樽H冢胍詾樵钌瘛!保詫?duì)灶神的祭祀起源可能在西周以前。東漢劉珍等編寫(xiě)的《東觀漢紀(jì)》說(shuō)在祭祀灶神時(shí)要以黃羊?yàn)樯5搅藘伤螘r(shí)期,祭祀灶神的活動(dòng)中出現(xiàn)了吃所謂“臘八飯”,就是以各種果子雜料煮粥而食。

“臘八粥”流傳了下來(lái),至今許多家庭還有此種風(fēng)俗。

除夕是一年中最后一天,這一天,每家每戶爭(zhēng)取團(tuán)圓,全家圍爐而聚,喝酒吃美食以辭舊歲,迎新年之意,而戶外則是爆竹聲聲。一家大小在一起度過(guò)一個(gè)溫馨的一年中最后一個(gè)夜晚,至今在神州大地還濃濃的保持著。

在《荊楚歲時(shí)記》里,記載有:家家戶戶備辦美味佳肴,到守歲的地方,迎接新年的到來(lái),一家人在一起開(kāi)懷暢飲。留下些守歲飯,到新年的十月十二日,就把它撒到大路邊或街道旁;認(rèn)為有吐故納新的意思。

通過(guò)這次對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和風(fēng)俗的調(diào)查,我覺(jué)得自己收獲了許多許多,還知道了一些平時(shí)所不知道或不清楚的節(jié)日,有句話說(shuō)得好:“做人不能忘本”,我們作為一個(gè)中國(guó)人,在中西文化交流中,在日漸豐富的文化的熏陶中,我們更不能忘記了自己民族的傳統(tǒng)文化,因?yàn)槲覀兪莻€(gè)大學(xué)生,更因?yàn)槲覀兪莻€(gè)中國(guó)人,我們就有義務(wù)和責(zé)任將之繼承和傳遞下去,一代接著一代。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇二

調(diào)查對(duì)象:軍崗村的全部青年。

調(diào)查的基本情況:

一、你知不知道傳統(tǒng)節(jié)日的名稱和日期?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,很多人很愕然,結(jié)果只有23.4%是全部知道的,71%是只是知道部分的傳統(tǒng)節(jié)日,也就是說(shuō)一般重大的傳統(tǒng)節(jié)日都記得,而有5%的人知道幾個(gè)怎么會(huì)只有那么少的人知道全部的傳統(tǒng)節(jié)日呢?當(dāng)然,每年都有在節(jié)日里面舉行什么活動(dòng)的節(jié)日當(dāng)然知道的人就多,而被冷落的節(jié)日呢?特別是只有某些地區(qū)才有的節(jié)日,那就更少了。但這也不足為奇,畢竟地區(qū)之間是有差異性的,但這也是我們中華的文化啊,我們還是的多知道點(diǎn)。

二、對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日你是抱著什么樣的態(tài)度去過(guò)的?其中有32.7%的人會(huì)積極地去過(guò)自己喜歡的節(jié)日,更有56.7%的人是隨大流的,因?yàn)槟鞘莻鹘y(tǒng)節(jié)日,祖師爺怎么過(guò),大家現(xiàn)在怎么過(guò),我就怎么過(guò)。也有12%的人是不太理會(huì)的,特別是外出打工的青年人,怎么過(guò)節(jié)對(duì)他們來(lái)說(shuō)好像意義不大,還是求財(cái)要緊。而有8%的人的意見(jiàn)有一點(diǎn)古怪,這里就不多羅列了。從這組數(shù)據(jù)來(lái)看,青少年們對(duì)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的積極性還是不夠,有的人還說(shuō)是別人強(qiáng)迫他過(guò)節(jié)的,聽(tīng)到這樣的言語(yǔ),可這叫人心疼啊。再究其原因,大部分的人都說(shuō)沒(méi)有錢過(guò)節(jié),或者是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間過(guò)節(jié),有的也說(shuō)節(jié)日都沒(méi)有氣氛,那怎么過(guò)啊,更有的人說(shuō)不知道今天是節(jié)日,等到知道的時(shí)候節(jié)日不過(guò)也過(guò)了。

三、過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候,你會(huì)按照傳統(tǒng)的方式去過(guò)嗎?有41.6%的人是會(huì)按足傳統(tǒng)節(jié)日的方式去過(guò)的,他們說(shuō)這是節(jié)日要求他們這樣做的。而有36.3%的人認(rèn)為怎樣過(guò)都可以,只要是自己高興就可以了,過(guò)節(jié)的時(shí)候這樣的人常常和親朋好友聚在一起,想一想這節(jié)應(yīng)該怎樣過(guò)。有22.1%的人是抱著一副無(wú)所謂的態(tài)度,反正也是過(guò)日子而已。年少無(wú)忌,習(xí)俗也成不了他們的枷鎖,看來(lái)態(tài)度決定了方式。

四、對(duì)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義你了解嗎?說(shuō)了解的人有46%,而一知半解的人占了53%,全然不解的人有1%。既然問(wèn)到過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義了,那當(dāng)然也得問(wèn)一下意義是什么?這樣一問(wèn),有75%的人認(rèn)為在過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)可以家人團(tuán)聚,團(tuán)結(jié)親朋戚友。有4.4的人認(rèn)為可以品味一下傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)以下祖國(guó)的博大精深,追根索源。有20.6%的人說(shuō)有東西吃,有假放,可以掙大錢,這就是意義。不過(guò)聽(tīng)起來(lái)的確很實(shí)際。五、你更喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日還是西方節(jié)日?這是一個(gè)熱點(diǎn)的問(wèn)題,這些年來(lái),西方文化不斷地向我們滲透過(guò)來(lái),勢(shì)猶猛洪,我們的生活有一種被迫融入西方節(jié)日的洪流當(dāng)中,特別是這幾年來(lái),尤其對(duì)青少年的影響很大。據(jù)調(diào)查,僅有33%的人是喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的,就有55%的人更趨于過(guò)西方節(jié)日,剩余的人就覺(jué)得無(wú)所謂了,反正一樣開(kāi)心。當(dāng)問(wèn)到西方節(jié)日受歡迎的原因時(shí),有40%的人認(rèn)為過(guò)西方節(jié)日時(shí)的娛樂(lè)性比較強(qiáng),這是我們平時(shí)無(wú)法體會(huì)得到的。而有32%的人就覺(jué)得過(guò)西方節(jié)日很新鮮,我們很好奇。剩下28%的人是跟隨大流的,周圍的人都在過(guò)節(jié),你不過(guò)節(jié)就是比別人out了。而與西方節(jié)日相比,75%的人認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日里面多數(shù)只有吃的份,玩的很少,沒(méi)有什么激情,也就是說(shuō)娛樂(lè)性不強(qiáng)吧。25%的人就認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)于嚴(yán)肅,不合口味。如此看來(lái),傳統(tǒng)節(jié)日受到青少年的冷落也不是空穴來(lái)風(fēng)的。

具體的意見(jiàn)和建議:

a、從小學(xué)到初中,從初中到高中都很少有關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的教育,是以至人到青年都不知道有某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,想不清過(guò)節(jié)的那一天到底有什么的特殊意義,也不知道關(guān)于這個(gè)節(jié)日的故事。我也不想把所有的責(zé)任都推到我們的教育上來(lái)的,但是事實(shí)也似乎如此。即便它不負(fù)全責(zé),也是罪責(zé)難逃了。要得改變青少年的態(tài)度,搞好教育應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急了。小學(xué)生不是很喜歡聽(tīng)故事嗎?我們就講給他聽(tīng),如屈原的故事、牛郎和織女的故事、嫦娥的故事等。中學(xué)生已經(jīng)有一定的理性認(rèn)識(shí)了,他們已經(jīng)知道什么是價(jià)值,什么叫意義了。于是我們就在他們這樣的時(shí)期在課程上加入一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的文章,重在揭示傳統(tǒng)節(jié)日的意義,當(dāng)然節(jié)日的意義不是一成不變的,新時(shí)代也應(yīng)有新的內(nèi)涵,讓他們這節(jié)日不是為過(guò)節(jié)而過(guò)節(jié)。以上說(shuō)的是針對(duì)學(xué)生的,那對(duì)于社會(huì)上的青年也不容忽視了。社會(huì)上的宣傳是必不可少的,我們應(yīng)該要在節(jié)日里面多作宣傳。如在電視上可以放一些宣傳片,政府機(jī)關(guān)和教育機(jī)關(guān)可以出一些黑板報(bào),報(bào)紙也是一個(gè)不多的渠道等。這樣可以達(dá)到無(wú)人不知,無(wú)人不曉的效果。家也是一個(gè)重要的文化渲染場(chǎng)所,父母更是孩子的第一任老師,父母的行為直接影響到自己的孩子,因此父母首先應(yīng)當(dāng)要以身作則,再教育孩子。當(dāng)學(xué)校-社會(huì)-家,這三個(gè)形成統(tǒng)一戰(zhàn)線時(shí),何愁傳統(tǒng)不繼承,何苦傳統(tǒng)不發(fā)展。

b、現(xiàn)在國(guó)家和人民都很重視傳統(tǒng)節(jié)日,于是現(xiàn)在傳統(tǒng)節(jié)日都有法定假期了,而目的在于在節(jié)日里面舉國(guó)同慶,認(rèn)祖歸宗。但目前很多的人看到節(jié)日到了,他們看到的不是節(jié)日,而是看到了放假。放假去哪啦?去玩唄。這樣不是過(guò)節(jié)嗎,玩也一樣是過(guò)節(jié)啊,于是報(bào)了一間旅行社,節(jié)就這樣過(guò)去了。過(guò)節(jié)時(shí),他們談?wù)摰牟皇枪磐駚?lái),上下五千年,而是青山綠水,里里外外。傳統(tǒng)節(jié)日就變成了旅游節(jié)了。每個(gè)人都有每個(gè)人的過(guò)節(jié)方式,沒(méi)有錯(cuò),這是連政府機(jī)關(guān)都無(wú)法管的。但是你可知道這是在過(guò)節(jié)啊就像是話題作文一樣,你可不能夠離題。當(dāng)你玩得很開(kāi)心的時(shí)候,至少你應(yīng)該想到今天是某某節(jié),想一下這個(gè)節(jié)日的由來(lái),有關(guān)節(jié)日的故事,想一下這節(jié)日里面我們要銘記什么?等等。我認(rèn)為一些大的公司、政府機(jī)關(guān)等的,總之就是一些大的團(tuán)體,放假時(shí)也要集體搞一下活動(dòng),激發(fā)一下人們心目中的節(jié)日激情,還大家一個(gè)節(jié)日的氣氛,好讓忘了變?yōu)橛浀茫沧尡粍?dòng)化為積極。對(duì)于農(nóng)村的人來(lái)說(shuō),每個(gè)節(jié)日都有一種慶祝的方式,有的還保留著古人的過(guò)節(jié)方式,但對(duì)于身在城市的人來(lái)說(shuō),很多都不會(huì)注重形式了,建議還是多回老家走走,因?yàn)槟抢镉心愕母S械娜司蜁?huì)問(wèn):“為什么就的按古人的方式過(guò)節(jié),難道古人這樣過(guò)覺(jué)得開(kāi)心,我們現(xiàn)代人也一樣嗎?我想未必,如果人人都千遍一律的,那傳統(tǒng)節(jié)日還要不要發(fā)展?”傳統(tǒng)節(jié)日是要發(fā)展的,這也是肯定的,我也不是說(shuō)不讓它發(fā)展,正好相反,我還得鼓勵(lì)它呢。但你可知道,沒(méi)有繼承是無(wú)從談發(fā)展的,換句話來(lái)說(shuō),你連傳統(tǒng)的東西一點(diǎn)也不知道,發(fā)展又從何談起?在繼承中謀發(fā)展。現(xiàn)代的社會(huì)什么都講效率,什么都要求創(chuàng)新,也只有這樣的東西才有生命力,我們的傳統(tǒng)節(jié)日也一樣。為此我們就得取傳統(tǒng)之精華,去傳統(tǒng)之糟粕,結(jié)合現(xiàn)代的生活理念,開(kāi)創(chuàng)一種現(xiàn)代人的過(guò)節(jié)方式,我們不是在打傳統(tǒng)的口號(hào)過(guò)自己的節(jié),而是給傳統(tǒng)節(jié)日注入新鮮的血液,發(fā)展我們的傳統(tǒng)。

c、近年來(lái),西方節(jié)日大受青睞,很多人都喜歡過(guò)西方的節(jié)日,你可能也不會(huì)忘記在母親節(jié)的那一天說(shuō)的一句話:“媽,您辛苦了!”你可能更喜歡在平安夜和自己喜歡的人在星空下相互依偎,這一切都表示你的心中已經(jīng)默默地接受了西方節(jié)日。有的人說(shuō)過(guò)西方節(jié)日就是崇洋媚外。對(duì)于西方節(jié)日,我們固然要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度,要有一定程度的“文化憂慮”和“文化警惕”,這是應(yīng)該的,但我們也不能一味地排外,歷史上也說(shuō)了,固步自封,最終也只能是導(dǎo)致落后。現(xiàn)代的人有這樣的想法,那是蠻橫得自甘腐化的幼稚想法。魯迅先生說(shuō)得好,“拿來(lái)主義”,面對(duì)著它,我們就要大膽地拿來(lái),理性地拿來(lái)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中我們都看到,我們過(guò)西方節(jié)日是怎么過(guò)的,我們不可能按足西方人的方式過(guò)一個(gè)西方的節(jié)日,那是環(huán)境的不允許,也是我們的文化不允許,現(xiàn)在的我們是在按我們的方式去過(guò)別人的節(jié)日,我們看中的是能從西方節(jié)日中找更多的快樂(lè),一掃傳統(tǒng)的保守和壓抑,按鄧爺爺?shù)乃季S方式來(lái)說(shuō),我們要過(guò)具有中國(guó)特色的西方節(jié)日,西方人肯定沒(méi)有想到。現(xiàn)在無(wú)論是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,還是外來(lái)的各種洋節(jié),其實(shí)都被抽空了,成為了徒有其表的擺設(shè)的味道,比如圣誕節(jié)到了,我們這里也就是一個(gè)消費(fèi)日,或者時(shí)尚的標(biāo)簽。可以說(shuō)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日沒(méi)有多大的威脅,真正的危險(xiǎn)反而來(lái)自我們自身,像中秋節(jié)這樣溫情的節(jié)日卻成為了月餅商人炫技買賣的秀場(chǎng)和無(wú)良政客們腐敗和投機(jī)專營(yíng)的通道。聽(tīng)起來(lái),那是多么可怕的一件事情。在文化認(rèn)同感嚴(yán)重缺乏的今天,不是變著法兒打著節(jié)日的旗號(hào)來(lái)賺錢來(lái)消費(fèi),而是帶著虔敬之心認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,這或許才是我們的本分。

調(diào)查總結(jié):。

傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,是一個(gè)民族或國(guó)家寶貴的文化遺產(chǎn),我們不可遺棄。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我真的是感受良多,面對(duì)這一話題,我想我們應(yīng)努力增加更多的民族特色,呼喚更有民族特色和文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,傳統(tǒng)文化也隨著全球化了,既有洋節(jié)的入侵,也有中國(guó)節(jié)的傳出。在美國(guó)的唐人街上我們也看到有很多不是中國(guó)人的人也在過(guò)我們的節(jié)日,這就算是文化的滲透吧。中國(guó)人是愛(ài)好和平的,我們不會(huì)用我們傳統(tǒng)的文化去侵略別人,我們只是將我們好的東西與大家分享,我們每一個(gè)炎黃子孫也都有義務(wù)重視我們的節(jié)日并將它發(fā)揚(yáng)光大。

本次調(diào)查可能調(diào)查范圍小,不夠有代表性,但希望僅此報(bào)告對(duì)讀者有所啟發(fā)。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇三

我的家鄉(xiāng)在中國(guó)大陸最南端的城市湛江的近鄰茂名,家鄉(xiāng)流傳下來(lái)的傳統(tǒng)而又有特色的節(jié)日是年例。年例,也就是年年一例,年例,也可以叫年宵,但是和年宵又不同。過(guò)年例集中在過(guò)完春節(jié)的農(nóng)歷正月、二月份,其余一些“翻秋”年例(在秋收后的一個(gè)月舉行,大都是在農(nóng)歷三月至十一月)則每個(gè)月都有,年例節(jié)一般一個(gè)村莊為同一時(shí)間,一般為三天。也有附近數(shù)條村莊的年例節(jié)都是在同一時(shí)間的。農(nóng)村年例大多以土地廟為中心,周圍幾個(gè)村子一起舉行。

年例很早就有了,聽(tīng)老人說(shuō),過(guò)去的年例包含有接菩薩、擺宗臺(tái)、游神、宴席、唱戲幾大項(xiàng),費(fèi)用一般由宗族或村中德高望重的長(zhǎng)者出面邀各家各戶出錢集資,按人口收費(fèi)(即一戶人家共有多少人就收多少份,包括嬰兒及老人),俗稱“人口錢”。現(xiàn)今的年例已經(jīng)基本摒棄了迷信色彩,家鄉(xiāng)人做年例、吃年例是為了在歲末年初中,親朋好友一聚,彼此串門,聯(lián)絡(luò)感情,也是對(duì)一年辛勞工作的告慰和對(duì)來(lái)年的期盼。后來(lái)從粵西文獻(xiàn)得知,家鄉(xiāng)的年例來(lái)由歷史悠久,早在明清時(shí)期的地方志就有記載,光緒《茂名縣志·風(fēng)俗》載:“自十二月到是月(農(nóng)歷二月)鄉(xiāng)人儺,沿門逐鬼,唱土歌,謂之年例。”

一說(shuō):據(jù)父老相傳,家鄉(xiāng)的“年例”也是由元宵節(jié)衍化而來(lái)。據(jù)父老相傳,自漢唐以來(lái),中原文化習(xí)俗逐漸滲透粵西大地,元宵節(jié)持燈嬉游的習(xí)慣也被接受,與本地習(xí)俗結(jié)合后,逐步演變成現(xiàn)今隆重?zé)崃摇O受村民重視的民俗節(jié)日。

一說(shuō),年例和洗太夫人有一定的關(guān)聯(lián)。史料中顯示年例活動(dòng)是由洗氏家族而興起,長(zhǎng)期演化后成為今天的年例。洗太夫人是家鄉(xiāng)的一位頗有影響力的人物,她為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)作出了卓越貢獻(xiàn),被周恩來(lái)譽(yù)為“中國(guó)巾幗英雄第一人”。在年例中“游神”所用的神像中,便有洗太夫人的塑像造型。可見(jiàn)她在家鄉(xiāng)人心中的地位,像神一樣崇高。家鄉(xiāng)人如此敬重一位愛(ài)國(guó)的巾幗英雄,也多少反映出家鄉(xiāng)人的一種英雄主義情懷及愛(ài)國(guó)主義思想。或許把洗太夫人尊為神只是現(xiàn)在的人延習(xí)了祖先的做法,把拜洗太夫人僅看成是年例的一種形式。但其中所包涵的那種文化內(nèi)涵,是泯滅不了的。洗夫人文化使年例更具歷史意義,它傳承的不是封建的迷信思想,而是一種具有積極意義的人文精神。

“游神”是年例中最重要的活動(dòng)之一,“擺宗臺(tái)”是“游神”的一部分。這是年例活動(dòng)中最熱鬧的場(chǎng)面。全村的男男女女,老老少少,臂挎肩挑,把準(zhǔn)備好的供品集中到村頭或村中的一塊空地上,擺上供桌。最顯眼的供品當(dāng)然是雞。茂名人無(wú)雞不成席,自然也就無(wú)雞不上供了。經(jīng)過(guò)挑選取和煮制的一只只雞,胖鼓鼓、油汪汪,脖子挺起一個(gè)彎,顯得雄赳赳的。雞的嘴里總要銜著一個(gè)利事袋(相當(dāng)錢袋),是準(zhǔn)備接納神的恩賜的。雞頭都朝向一個(gè)方向——神將要蒞臨的方向。除了雞以外,酒、肉、魚(yú)、水果等一切人們?cè)诠?jié)日里享用的東西,都要拿來(lái)從四面八方,源源不斷地涌向供桌旁,盤卷著對(duì)神的虔誠(chéng),有的幾乎大如給神歆享。有些地方供品中間還要插上高高的臘燭,橫豎成行,光焰閃耀,增添了不少溫馨神秘的氣氛。煙花爆竹是不可少的。它們隨著其他供品,磨盤。孩子們把一盤盤的爆竹展開(kāi),一掛一掛地接在一起。家鄉(xiāng)各個(gè)地方舉辦地年例的時(shí)間各不相同,主要集中在過(guò)完春節(jié)(舊年)的農(nóng)歷正月份,但在整個(gè)地區(qū)從農(nóng)歷正月初一到農(nóng)歷12月30日都有過(guò)年例的,有些地方一年中還會(huì)舉辦兩次年例。年例一般都是在農(nóng)村舉行,而在城鎮(zhèn)較少,因?yàn)榇蠖鄶?shù)城鎮(zhèn)人的老家都是農(nóng)村的,在年例這天,外出的人大都會(huì)返回原來(lái)的村子做年例,年例一般會(huì)維持三天,第一天叫“起年例”,第二天叫“正年例”,最后一天叫“年例尾”。而貫穿整個(gè)年例的大都是熱鬧的活動(dòng)。年例開(kāi)始的日子各個(gè)地方會(huì)有所不同,有時(shí)甚至是隔壁的村落都會(huì)在不同時(shí)間做“年例”,主要是方便不同地區(qū)之間的人們親戚相互走訪。

據(jù)說(shuō)在時(shí)期,因政治原因和年例中回穿插一些“游神”等迷信活動(dòng),一段時(shí)期被終止過(guò)。但隨著動(dòng)亂的過(guò)去和人們思想觀念的開(kāi)放,年例這一獨(dú)具家鄉(xiāng)特色的節(jié)日再度盛行。傳統(tǒng)的年例也有不少改變:迷信色彩的活動(dòng)減少,而更注重親朋戚友之間的感情聯(lián)絡(luò)。可以說(shuō),年例已變成家鄉(xiāng)人年末的狂歡節(jié),是慶祝一年辛苦豐收,聯(lián)絡(luò)感情的節(jié)日。家鄉(xiāng)人常說(shuō)“睇年例”和“吃年例”,而現(xiàn)在在家鄉(xiāng)中,一般的年例都以吃為主,更多的習(xí)俗在農(nóng)村還保留著,更重要的是親戚朋友間的感情聯(lián)絡(luò),懂得收獲,更懂得分享。

年例作為家鄉(xiāng)的特色節(jié)日,不僅使家鄉(xiāng)人融洽了感情,更為家鄉(xiāng)人互相鼓勵(lì)在新的一年里再創(chuàng)輝煌提供了平臺(tái),更重要的是促進(jìn)了消費(fèi),安定了家鄉(xiāng)人的生活,為國(guó)家拉動(dòng)內(nèi)需做出了貢獻(xiàn),為國(guó)家安定、繁榮、富強(qiáng)做出了應(yīng)有的努力。作為一個(gè)茂名人,有理由為家鄉(xiāng)有這樣一個(gè)別具特色的傳統(tǒng)節(jié)日而自豪!

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇四

調(diào)查問(wèn)題:

1、你知道有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?

2、曬霉節(jié)是幾月幾號(hào)?

3、曬霉節(jié)主要有什么習(xí)俗?

4、端午節(jié)時(shí)將粽子拋入海中,是為了驅(qū)逐海怪,保護(hù)誰(shuí)?

調(diào)查答案:

1、端午節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)、曬霉節(jié)、除夕……

2、農(nóng)歷六月初六。

3、人們把書(shū)籍、棉被、毛皮等放在日光下曝曬。

4、愛(ài)國(guó)人——屈原

調(diào)查報(bào)告:

1、這題其實(shí)很廣泛,大多人都答出中秋、端午和春節(jié),一些人還答出除夕等。看來(lái),大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日不是特別了解,只知道某些比較重要的節(jié)日。

2、很多人不知道曬霉節(jié)幾月幾號(hào),7人中沒(méi)有一人答出,說(shuō)明對(duì)于一些不是特別重要的傳統(tǒng)節(jié)日,大家都還是不清楚的。

3、答出這道題的只有1人,曬霉節(jié)的主要習(xí)俗大家都答不出,看來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗的了解還需加強(qiáng)。

4、7人全部答出這道題,且正確,說(shuō)明對(duì)于端午節(jié)這個(gè)非常重大的傳統(tǒng)節(jié)日,大家都還是了解的。

調(diào)查思考:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)五千年歷史來(lái)的一大遺產(chǎn),而現(xiàn)在很多人都慢慢遺忘這些傳統(tǒng)節(jié)日,更注重洋節(jié),比如圣誕節(jié)、情人節(jié)……這些是沒(méi)錯(cuò)的,可仔細(xì)看看曬霉節(jié)大家都如此不了解,再看看圣誕節(jié)各家的漂亮圣誕樹(shù),是啊,傳統(tǒng)節(jié)日是我們有權(quán)保護(hù)的,為什么大家都不能做到呢?看看調(diào)查曬霉節(jié)的習(xí)俗,只有一人答出,說(shuō)明大家對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗是多么的不了解、不清楚,而如果連自己國(guó)家的文化遺產(chǎn)都留不住,我們還有什么資格說(shuō)自己是中國(guó)人?現(xiàn)在,我唯一能說(shuō)的就是:請(qǐng)大家保護(hù)好我們的傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,只有這樣,明天中國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇五

一.進(jìn)行調(diào)查研究的原因或社會(huì)背景隨著時(shí)代的發(fā)展,中國(guó)與西方國(guó)家的交流日趨頻繁,中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化,這就造成很多人淡化了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來(lái)節(jié)日,像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國(guó)家節(jié)日在中國(guó)變得相當(dāng)流行,而中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的“端午”等節(jié)日卻被我們中國(guó)人淡化了。就此問(wèn)題,我對(duì)小區(qū)部分中學(xué)校的部分在校學(xué)生做了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)的調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告。

二.調(diào)查的對(duì)象和區(qū)域介紹。

對(duì)象:部分在校學(xué)生。

區(qū)域:小區(qū)周圍部分中學(xué)。

三.調(diào)查研究的過(guò)程。

第一階段:明確研究目的,確定研究方向。

第二階段:通過(guò)書(shū)籍.電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體手段收集文字資料,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查.

第三階段:設(shè)計(jì)問(wèn)卷,進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。明確人們對(duì)中西方傳統(tǒng)節(jié)日文化的了解程度。

第三階段:對(duì)收回的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),將資料進(jìn)行最后的匯總,結(jié)合問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。匯總資料,完成結(jié)題報(bào)告。

四.調(diào)查的資料。

1.你所知道的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有那些?

2.你是否知道這些傳統(tǒng)節(jié)日有什么習(xí)俗?(可做簡(jiǎn)要回答。)。

3.你是否知道這些傳統(tǒng)習(xí)俗的來(lái)源?(可做簡(jiǎn)要回答。)。

5.你一般怎么度過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?

6.傳統(tǒng)節(jié)日與外國(guó)節(jié)日,你更喜歡哪一個(gè)?

7.針對(duì)外國(guó)節(jié)日特別是情人節(jié)、圣誕節(jié)火熱的現(xiàn)在,你想說(shuō)些什么?主動(dòng)了解接受外來(lái)文化的同時(shí)更加要過(guò)好自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,將自己國(guó)家源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的的歷史文化和傳統(tǒng)風(fēng)俗介紹給更多的人們,互相了解、尊重彼此的文化才能夠更好的合作相處,實(shí)現(xiàn)真正意義上的和平。

五.調(diào)查的結(jié)果、結(jié)論。

過(guò)中西節(jié)日的利與弊。

大部分中學(xué)生認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的,是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的。但有部分中學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,不明白部分節(jié)日的意義,有的人甚至表示對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說(shuō)出中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日的來(lái)源。

近年來(lái)許多地方禁放煙花爆竹,本來(lái)還能惹人興奮的煙花爆竹作為“陋習(xí)”離我們遠(yuǎn)去,這使得春節(jié)喪失了傳統(tǒng)的“爆竹一聲舊歲除”的喜慶色彩,只能日復(fù)一日地在家中呆看著春節(jié)晚會(huì)、正月正晚會(huì)、文化部晚會(huì)也許正是由于我們的一些行為,無(wú)形中讓傳統(tǒng)文化的魅力在年輕人心目中打了折扣。

任何節(jié)日都有其地域性或獨(dú)特性。在美國(guó)更有萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)等。在美國(guó),一年中幾乎有四分之一的時(shí)間他們是在節(jié)日中度過(guò)的。相比之下,中國(guó)的許多傳統(tǒng)節(jié)日如端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)就“雅”多了,文化底蘊(yùn)深多了,更少了“瘋狂”。這就是許多青年人不注重傳統(tǒng)節(jié)日,而熱衷于西方節(jié)日的原因吧!當(dāng)然這其中不能忽略西方的經(jīng)濟(jì)比較強(qiáng)勢(shì)和商家炒作等因素的微妙作用。

我將國(guó)內(nèi)外過(guò)圣誕節(jié)的情況作了對(duì)比:

圣誕節(jié)來(lái)自宗教,中國(guó)人大多不信耶穌,自然不知其真正含義。個(gè)人認(rèn)為至少95%以上的中國(guó)人是“瞎”過(guò)。過(guò)圣誕節(jié)只是年輕情侶借機(jī)浪漫一把,年輕人瘋狂的好機(jī)會(huì)。真正過(guò)圣誕節(jié)的意義不同,中國(guó)的圣誕節(jié)已經(jīng)成了狂歡節(jié)。

看看國(guó)外的平安夜:

挪威華爾約翰大街,這條奧斯陸最繁華的商業(yè)街,冷清的讓人無(wú)法接受。

街上沒(méi)有一個(gè)人,但是商鋪的燈和顯示器一直明亮。

這是國(guó)外平安夜的地鐵站,空無(wú)一人。

再看看國(guó)內(nèi)的情況:。

擁擠的人群,毫無(wú)秩序的交通。

六.合理的建議或?qū)Σ咄ㄟ^(guò)該調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代中學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺。我認(rèn)為可能是由于同學(xué)們?cè)谏钪兄粚W⒂谄綍r(shí)的課堂上的學(xué)習(xí),忘記了加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解所致。

1.謹(jǐn)防“文化搭臺(tái)經(jīng)濟(jì)唱戲”

現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日面臨著一個(gè)尷尬的境地,在商家的刻意炒作和人們獵奇的心理作崇下,在傳統(tǒng)節(jié)日出現(xiàn)了一種“文化搭臺(tái)經(jīng)濟(jì)唱戲”現(xiàn)象,傳統(tǒng)節(jié)日完全失去了傳統(tǒng)的內(nèi)涵,失去了節(jié)日的特色,而成了商家的利用平臺(tái)。而現(xiàn)在國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)假日法定化,目的不是為商家提供平臺(tái),而是要弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,這樣在傳統(tǒng)節(jié)日中,不能再隨便給這幾個(gè)節(jié)日穿插太多與商業(yè)內(nèi)容相關(guān)的節(jié)目,或者是與節(jié)日無(wú)關(guān)的主題。而是要通過(guò)舉行活動(dòng),加大對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳力度,讓更多的人們參與其中,了解這些傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而從內(nèi)心喜歡上這些節(jié)日。國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)假日法定化是為我們提供了一個(gè)平臺(tái),現(xiàn)在的關(guān)鍵是在這個(gè)平臺(tái)上如何去“唱戲”。但不管怎樣,我們要謹(jǐn)防再出現(xiàn)“文化搭臺(tái)經(jīng)濟(jì)唱戲”的現(xiàn)象,否則就違背了國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日法定化的初衷。

春節(jié)時(shí)小商鋪喜氣洋洋。

我國(guó)中秋節(jié)的市場(chǎng)。

現(xiàn)在越來(lái)越多的人熱衷于一個(gè)又一個(gè)舶來(lái)節(jié)日:如情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等,而真正屬于我們的歷史傳統(tǒng)節(jié)日卻被人們有意無(wú)意地淡化了。而現(xiàn)在國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日法定化,這樣就給我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然傳統(tǒng)節(jié)日只有短短的一天,但只要我們?cè)谕诰蚬?jié)日內(nèi)涵和具體載體上多下功夫,能夠讓更多的群眾參與進(jìn)來(lái),相信傳統(tǒng)節(jié)日的文化觀念能夠真正深入人心,特別是年輕一代的心里。在傳統(tǒng)節(jié)日這一天,要充分發(fā)揮社區(qū)、街道等載體的作用,舉行一些群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、青年愿意參與、和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的,豐富多彩的慶祝活動(dòng),讓人們?cè)诨顒?dòng)中回味悠久歷史,在活動(dòng)中了解傳統(tǒng)節(jié)日的深刻內(nèi)涵,當(dāng)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日成為人們的一種習(xí)慣時(shí),那么離弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化也就不遠(yuǎn)了。

端午節(jié)的市場(chǎng)。

我希望我們中學(xué)生首先從自己做起,平時(shí)在學(xué)習(xí)之余能主動(dòng)地去了解中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí),另外,希望學(xué)校、社區(qū)能在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日里多舉辦文化活動(dòng)普及文化知識(shí),從而樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀,用行動(dòng)去證明自己的愛(ài)國(guó)熱情。

七.調(diào)查總結(jié)。

傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)國(guó)家或民族的歷史文化長(zhǎng)期積淀的產(chǎn)物,并自誕生始成為民族傳統(tǒng)文化最重要的載體之一。它獨(dú)具的喜聞樂(lè)見(jiàn)、全民參與的特點(diǎn),決定了它在弘揚(yáng)民族文化中有著不可替代的重要作用。大凡歷史文化悠久的國(guó)家或民族,都有自己豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日。生于斯,長(zhǎng)于斯,我們的日常生活和思想信仰,已經(jīng)與這些節(jié)日習(xí)俗緊密地聯(lián)系在一起。在特定的節(jié)日氛圍中,人們尤喜以詩(shī)、詞等藝術(shù)形式來(lái)抒發(fā)和寄托某種特殊的感情,這樣就產(chǎn)生了許多和節(jié)日有關(guān)的詩(shī)作。這里,節(jié)日只是一個(gè)載體,而詩(shī)中的蘊(yùn)意、感懷、思念卻是別有一番滋味在心頭。從某種意義上來(lái)說(shuō),也正是通過(guò)詩(shī)、詞等各種表達(dá)形式,節(jié)日的內(nèi)容才更加豐富、圓滿、富有情趣。二者渾然一體,不但闡釋了節(jié)日的意義,也揭示了生命的真諦。當(dāng)代中學(xué)生也有必要了解中西方傳統(tǒng)節(jié)日文化。

八.調(diào)查感悟。

通過(guò)這次的調(diào)查研究報(bào)告,是我深切感受到了我們偉大祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史的魅力和祖先們流傳下來(lái)的古老的歷史文明,使我深深愛(ài)上了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日以及其中蘊(yùn)含的文化。同時(shí)我也了解到了西方的外來(lái)節(jié)日,讓我開(kāi)闊了眼界,增加了自己的知識(shí)面。

以后,不僅要與國(guó)際接軌,了解西方的文化,更重要的是作為中學(xué)生應(yīng)該擔(dān)任宣傳自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化,讓更多人了解中國(guó)。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇六

傳統(tǒng)節(jié)日形成,是一個(gè)民族或國(guó)家歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣,是我中國(guó)悠久歷史文化的一個(gè)重要組成部分。今天小編就來(lái)分享傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告范文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

——以xx大學(xué)為例。

院系:xxxx。

姓名:xx。

學(xué)號(hào):xxxx。

一、調(diào)查地點(diǎn)——xx大學(xué)。

二、調(diào)查對(duì)象——在校大學(xué)生。

三、調(diào)查時(shí)間——20xx年6月10日。

四、調(diào)查方法——問(wèn)卷調(diào)查法。

五、調(diào)查目的和意義。

中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)文化博大精深,它足以使中國(guó)人、海外華人引以榮耀和自豪,它是中華民族的重要凝聚力。中國(guó)傳統(tǒng)文化作為一種文化形態(tài),本身具備文化科學(xué)價(jià)值。作為社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)力量,大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和態(tài)度相當(dāng)重要。傳統(tǒng)文化離不開(kāi)大學(xué)生的支持,傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)、發(fā)展,更少不了大學(xué)生的參與。目前,大學(xué)生傳統(tǒng)文化的缺失應(yīng)從多方面考慮。下面我們主要圍繞當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化缺失的表現(xiàn)和原因進(jìn)行調(diào)查、分析和思考。探尋一下大學(xué)生傳統(tǒng)文化丟失的原因以及解決的方法。

六、調(diào)查內(nèi)容。

本次調(diào)查的內(nèi)容涉及大學(xué)生在平日生活中與傳文化的接觸程度,對(duì)傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀所持的態(tài)度,對(duì)傳統(tǒng)文化的了解程度,以及對(duì)傳統(tǒng)文化發(fā)展趨勢(shì)的見(jiàn)解等問(wèn)題。

七、調(diào)查結(jié)果。

中國(guó)傳統(tǒng)文化,是指以漢民族文化為代表的中華民族歷代相沿而又不斷承傳更新的共同認(rèn)可的生活方式、道德意識(shí)、民情習(xí)俗、思維特性及價(jià)值觀念等。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,四大古典文學(xué)名著是其中的璀璨珍珠,而各種傳統(tǒng)技藝則是其中的朵朵奇葩。我們調(diào)查了大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化的態(tài)度,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題“你怎樣看待中國(guó)文化”60%的同學(xué)認(rèn)為“傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),應(yīng)以繼承發(fā)揚(yáng)為主”,36%認(rèn)為“傳統(tǒng)文化有糟粕也有精華,我們接受時(shí)要有所揚(yáng)棄”

第二題“你對(duì)傳統(tǒng)文化的未來(lái)怎么看?”有共有62%的同學(xué)看好傳統(tǒng)文化未來(lái)前景,由此可見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)在理性上認(rèn)同傳統(tǒng)文化,認(rèn)可傳統(tǒng)文化的地位。而在稍后的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,四大名著以及四書(shū)五經(jīng)的問(wèn)題,各有56%,46%,56%的同學(xué)給予其較高評(píng)價(jià),因此即使在今天大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓部分持肯定態(tài)度。需要特別指出的是,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)的認(rèn)同是理性思考的結(jié)果,而實(shí)際情況卻更加感性,例如在問(wèn)題“你會(huì)聽(tīng)一些民族音樂(lè)或者戲曲嗎?”只有22%同學(xué)回答“很喜歡,聽(tīng)得很多。”另外在問(wèn)題“對(duì)中國(guó)四大名著的閱讀情況如何?”40%的人回答“基本沒(méi)看過(guò)”因此我們得出結(jié)論雖然大學(xué)生在理性上認(rèn)同傳統(tǒng),但是興趣并不高,即使知道四大名著博大精深我們也不會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間去閱讀。而文化的傳承需要物質(zhì)的載體,而經(jīng)典書(shū)籍和傳統(tǒng)技藝是傳承文化的重要且有效的途徑,從這個(gè)角度看,上述調(diào)查結(jié)果是不能令人滿意的。大家平日里看韓劇看動(dòng)漫看電影,欣賞我們的傳統(tǒng)文化、了解我們的古今歷史的時(shí)間已寥寥無(wú)幾。

因此,我認(rèn)為,“接觸機(jī)會(huì)不足,熱愛(ài)精神不夠”,這是傳統(tǒng)文化失寵的一大原因,也是傳統(tǒng)文化教育需要彌補(bǔ)的地方。調(diào)查顯示,在參與調(diào)查的大學(xué)生中,首先我們問(wèn)到“你對(duì)傳統(tǒng)文化了解程度如何?”選擇了解很深的只有8%,絕大多數(shù)選擇有些了解。可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知存在很多不足。隨后的問(wèn)題“你對(duì)下列那些傳統(tǒng)文化比較感興趣或是有些了解”同學(xué)們的選擇不一,但56%的同學(xué)都選擇“古典詩(shī)詞賦或小說(shuō)”,這肯能是由于中小學(xué)學(xué)科教材中古典詩(shī)詞賦或小說(shuō)占很大的比重。我們?cè)趩?wèn)卷中設(shè)計(jì)了四個(gè)關(guān)于具體文化知識(shí)的問(wèn)題,以期通過(guò)窺一斑而知全豹,來(lái)了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的基本認(rèn)知。

第一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于傳統(tǒng)繪畫(huà)的,當(dāng)被問(wèn)及“與其他繪畫(huà)相比,你怎樣看待我們的國(guó)畫(huà)”,有4%的大學(xué)生回答可以較為專業(yè)的評(píng)價(jià),22%只能感受其中的美,但不能進(jìn)行較專業(yè)的點(diǎn)評(píng),46%只能體會(huì)到部分書(shū)畫(huà)的美,不少作品還是看不懂,28%完全沒(méi)有鑒賞能力。

草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等”,12%能,甚至可以看出是哪些名家的字體,對(duì)中國(guó)書(shū)法史也有些了解,22%可以區(qū)分,40%勉強(qiáng)可以,26%不能區(qū)分。第三個(gè)問(wèn)題是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的,問(wèn)題“你知道傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)和慶祝方式嗎?”16%幾乎所有節(jié)日都知道,38%了解大部分節(jié)日,30%只了解常見(jiàn)節(jié)日,16%了解的很少。

八、意見(jiàn)與建議。

傳統(tǒng)文化教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一所學(xué)校、一個(gè)家庭、一位教師所能單獨(dú)完成的,而在傳統(tǒng)文化教育中,家庭學(xué)校社會(huì)所起的作用最大,家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)該互相配合、協(xié)同努力、創(chuàng)造良好的文化環(huán)境,形成良好的文化教育體系。家庭是傳統(tǒng)文化教育的基礎(chǔ)陣地。在家庭教育中,家長(zhǎng)要本著載體與精神并重的教育原則,在教育中有意識(shí)地對(duì)青少年加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的教育,包括多提供有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化類的書(shū)籍,在子女溝通中多引用中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典,在日常生活中家長(zhǎng)應(yīng)起到模范性的“身教”作用。社會(huì)要積極營(yíng)造傳統(tǒng)文化教育的良好氛圍。首先,政府部門是進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的領(lǐng)導(dǎo)者和推動(dòng)者,也是青少年傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的最終責(zé)任主體。政府部門在思想上重視、在經(jīng)費(fèi)上落實(shí)、在行動(dòng)上支持,傳統(tǒng)文化教育才能開(kāi)展起來(lái)并持續(xù)下去,如近期政府將清明、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定假日就是一個(gè)非常好的舉措。其次,大眾媒體是宣傳傳統(tǒng)文化、實(shí)施傳統(tǒng)文化教育的主要載體。大眾媒體享用著公共傳播資源,應(yīng)該將公共性和公益性擺在首位,著眼大局,放眼未來(lái),克服本位主義和急功近利的局限,擔(dān)負(fù)起對(duì)青少年進(jìn)行人文教化的責(zé)任。再次,社會(huì)團(tuán)體、公共部門應(yīng)該最大可能地為青少年開(kāi)放相關(guān)資源,讓越來(lái)越多的人走進(jìn)文化場(chǎng)館、走向文化舞臺(tái)、走近經(jīng)典、親近傳統(tǒng)。

(一)調(diào)查背景。

黨的十八大報(bào)告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園,要建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。”中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,是中華民族的.精神支柱,是我們的民族之魂,是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的深厚基礎(chǔ),是建設(shè)中華民族共有精神家園的重要支撐。有利于扭轉(zhuǎn)不良社會(huì)風(fēng)氣,發(fā)揮我們數(shù)千年來(lái)積累下來(lái)的道德智慧的效用,會(huì)對(duì)改善當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣起到積極的作用。用傳統(tǒng)文化教育我們和下一代,提高國(guó)民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì),不僅是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,也是我們國(guó)家民族文化發(fā)展的戰(zhàn)略需要。

(二)調(diào)查目的。

為了加深當(dāng)代學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,了解傳統(tǒng)文化在當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r及其發(fā)展趨勢(shì)。

(三)調(diào)查過(guò)程。

1、調(diào)查方式:一些網(wǎng)絡(luò)社交軟件。

2、調(diào)查數(shù)量:90份。

3、調(diào)查時(shí)間:20xx年寒假期間。

4、調(diào)查步驟:通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)社交軟件發(fā)送問(wèn)卷,并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。

(四)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析。

1、有74%的人喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,26%的人喜歡西方節(jié)日;

6、有100%的人知道我國(guó)古代四大發(fā)明,及四大名著;

(五)調(diào)查總結(jié)。

隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,文化的競(jìng)爭(zhēng)已成為國(guó)家間軟實(shí)力的較量,并將在未來(lái)構(gòu)架國(guó)家綜合實(shí)力方面起到更大的作用。在此我總結(jié)了一下我國(guó)傳統(tǒng)文化傳承的問(wèn)題。

我國(guó)傳統(tǒng)文化傳承中的問(wèn)題——外患。

二、外來(lái)文化對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的侵蝕,西方洋節(jié)掀起熱潮,快餐文化盛行、日本卡通動(dòng)漫、美國(guó)電影、韓國(guó)電視劇等外國(guó)文化產(chǎn)品的大量引進(jìn)。在了解外國(guó)文化的同時(shí),不少人也開(kāi)始在接受外國(guó)生活狀態(tài)潛移默化的接受了他國(guó)的行為價(jià)值觀,有識(shí)人士已經(jīng)開(kāi)始思考文化市場(chǎng)的自發(fā)性和商業(yè)性中潛藏的文化危機(jī),傳承至今,中國(guó)傳統(tǒng)文化耐寒減弱且造人捷足先登,這不能不給國(guó)民敲響了警鐘。

三、外來(lái)節(jié)日沖擊盛行,民族優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日反倒被漠視。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”……以上詩(shī)歌都是傳承著我們中國(guó)民族特有的節(jié)日,有著非常悠久的文化內(nèi)涵,然而“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”……只在民間斷斷續(xù)續(xù)地傳承著各種習(xí)俗,沒(méi)有正規(guī)的宣傳,沒(méi)有正規(guī)的保護(hù)傳承,在民間傳得艱難而斷續(xù);倒是所謂的“圣誕節(jié)”、“萬(wàn)圣節(jié)”等西方節(jié)日在國(guó)內(nèi)流行不衰。我并不排斥外來(lái)文明,只是不希望看到民族的東西最后被丟在社會(huì)的角落里。

我國(guó)傳統(tǒng)文化傳承中的問(wèn)題——內(nèi)憂。

二、社會(huì)亂用成語(yǔ),誤導(dǎo)群眾中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該吸取了清華大學(xué)校長(zhǎng)前車之鑒的教訓(xùn),可是剛一出言,就發(fā)生了低級(jí)文字錯(cuò)誤,“七月流火”……哪怕他后面慷慨陳詞也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。在這里用一條歇后語(yǔ)評(píng)論“一顆老鼠屎,壞了一鍋粥”。很多時(shí)候,社會(huì)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)是由文化人、媒體來(lái)引導(dǎo)的,而很文化人和媒體都在亂用成語(yǔ),把涂料說(shuō)成是“好色之涂”,宣傳治咳嗽的藥就說(shuō)“咳不容緩”,這是文化人帶來(lái)的悲哀,誤走文化路線將會(huì)讓社會(huì)文化變得混亂無(wú)序。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇七

7人。

2、曬霉節(jié)是幾月幾號(hào)?

3、曬霉節(jié)主要有什么習(xí)俗?

4、端午節(jié)時(shí)將粽子拋入海中,是為了驅(qū)逐海怪,保護(hù)誰(shuí)?

1、端午節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)、曬霉節(jié)、除夕……。

2、農(nóng)歷六月初六。

3、人們把書(shū)籍、棉被、毛皮等放在日光下曝曬。

4、愛(ài)國(guó)人——屈原。

1、這題其實(shí)很廣泛,大多人都答出中秋、端午和春節(jié),一些人還答出除夕等。看來(lái),大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日不是特別了解,只知道某些比較重要的節(jié)日。

2、很多人不知道曬霉節(jié)幾月幾號(hào),7人中沒(méi)有一人答出,說(shuō)明對(duì)于一些不是特別重要的傳統(tǒng)節(jié)日,大家都還是不清楚的。

3、答出這道題的只有1人,曬霉節(jié)的主要習(xí)俗大家都答不出,看來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗的了解還需加強(qiáng)。

4、7人全部答出這道題,且正確,說(shuō)明對(duì)于端午節(jié)這個(gè)非常重大的傳統(tǒng)節(jié)日,大家都還是了解的。

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)五千年歷史來(lái)的一大遺產(chǎn),而現(xiàn)在很多人都慢慢遺忘這些傳統(tǒng)節(jié)日,更注重洋節(jié),比如圣誕節(jié)、情人節(jié)……這些是沒(méi)錯(cuò)的,可仔細(xì)看看曬霉節(jié)大家都如此不了解,再看看圣誕節(jié)各家的漂亮圣誕樹(shù),是啊,傳統(tǒng)節(jié)日是我們有權(quán)保護(hù)的`,為什么大家都不能做到呢?看看調(diào)查曬霉節(jié)的習(xí)俗,只有一人答出,說(shuō)明大家對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗是多么的不了解、不清楚,而如果連自己國(guó)家的文化遺產(chǎn)都留不住,我們還有什么資格說(shuō)自己是中國(guó)人?現(xiàn)在,我唯一能說(shuō)的就是:請(qǐng)大家保護(hù)好我們的傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,只有這樣,明天中國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇八

截止到4月28日為止,總計(jì)有550位大家說(shuō)網(wǎng)調(diào)地帶會(huì)員參與此次調(diào)查,其中女性略多于男性,占比53%,而城鎮(zhèn)人口多于農(nóng)村人口,比例到達(dá)57.5%,但基本也處于一個(gè)較均勻人的人群比例中。

三分之二受訪者的故鄉(xiāng)重視傳統(tǒng)節(jié)日

大家說(shuō)網(wǎng)調(diào)地帶本次調(diào)查結(jié)果顯示,有65.1%,接近三分之二的受訪者表示他們的故鄉(xiāng)比較重視的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,而有32.7%的人選擇了一般,只有2.4%的受訪者以為他們很少重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。可見(jiàn),事實(shí)上盡大多數(shù)的地方還是會(huì)重視傳統(tǒng)節(jié)日。另外,調(diào)查結(jié)果還顯示,有39.4%的受訪者表示他們知道7個(gè)以上的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,在各選項(xiàng)中比例最高,知道3-5個(gè)和6-7個(gè)的關(guān)注比例分別有30.1%和26.1%,只有4.7%的人知道的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日少于3個(gè)。

傳統(tǒng)節(jié)日意義內(nèi)涵最重要

在被問(wèn)及喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的緣由時(shí),有69.7%的觀眾以為傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗有趣,節(jié)日有著意味意義(此選項(xiàng)比例最高),有52.9%的人以為傳統(tǒng)節(jié)日自古便有魅力,有著獨(dú)特的內(nèi)涵。另外有45.6%的人覺(jué)得由于有假期而喜歡傳統(tǒng)節(jié)日。可見(jiàn),大多數(shù)人喜歡傳統(tǒng)節(jié)日還是由于特殊的文化內(nèi)涵和意義,但最近幾年來(lái)國(guó)家制定的傳統(tǒng)節(jié)日假期對(duì)人們重視、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日也有著一定的幫助。在堅(jiān)持傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗方面,有60.6%的受訪者表示他們能堅(jiān)持其中的大部份,有23.5%的人表面能全部堅(jiān)持,視情況而定已不堅(jiān)持的比例只有16.2%。在被問(wèn)及緣何中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不受歡迎時(shí),61.7%的人表示跟年輕一代尋求新鮮感有著很大的關(guān)系,有54.4%的受訪者以為西方節(jié)日的沖擊是重要的緣由。

傳統(tǒng)節(jié)日愛(ài)好度優(yōu)于西方節(jié)日

在對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方傳統(tǒng)節(jié)日的偏愛(ài)題目中,有80.3%的選擇更喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,以壓倒性的上風(fēng)克服了西方節(jié)日的比例5.1%。也就是說(shuō)固然現(xiàn)在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日正承受著來(lái)自西方節(jié)日的沖擊,人們仿佛對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視度不高,但單從喜好度來(lái)看,人們還是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的更加喜歡。有39.1%的受訪者表示他們相對(duì)來(lái)講會(huì)更關(guān)注一些重要的比較重大的節(jié)日,有31.2%的人說(shuō)自己會(huì)在一些節(jié)日保存原來(lái)的風(fēng)俗,只有27.9%的人會(huì)記住傳統(tǒng)節(jié)日并期待他的到來(lái)。

傳統(tǒng)節(jié)日的未來(lái)較為樂(lè)觀

在本次調(diào)查中,有34.4%和32.7%的受訪者以為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的未來(lái)比較樂(lè)觀和樂(lè)觀,也就是說(shuō),有三分之二的人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的未來(lái)持積極態(tài)度,而以為比較悲觀的受訪者比例也到達(dá)了19.7%,可見(jiàn)固然大多數(shù)人還是比較樂(lè)觀,但悲觀情緒還是有著一定的比例,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的未來(lái),還是有著很多的不確定性。另外,有61.3%的人以為人們喜歡西方節(jié)日是由于媒體、商家的宣傳,有67.3%的受訪者表示是出于對(duì)時(shí)尚、潮流的尋求;可以發(fā)現(xiàn),這些因素隨著時(shí)間的變化會(huì)發(fā)生改變,所以,我們應(yīng)當(dāng)在對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)重視度的同時(shí),依然要對(duì)其布滿信心。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇九

一、你知不知道傳統(tǒng)節(jié)日的名稱和日期?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,很多人很愕然,結(jié)果只有23.4%是全部知道的,71%是只是知道部分的傳統(tǒng)節(jié)日,也就是說(shuō)一般重大的傳統(tǒng)節(jié)日都記得,而有5%的人知道幾個(gè)怎么會(huì)只有那么少的人知道全部的傳統(tǒng)節(jié)日呢?當(dāng)然,每年都有在節(jié)日里面舉行什么活動(dòng)的節(jié)日當(dāng)然知道的人就多,而被冷落的節(jié)日呢?特別是只有某些地區(qū)才有的節(jié)日,那就更少了。但這也不足為奇,畢竟地區(qū)之間是有差異性的,但這也是我們中華的文化啊,我們還是的多知道點(diǎn)。

二、對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日你是抱著什么樣的態(tài)度去過(guò)的?其中有32.7%的人會(huì)積極地去過(guò)自己喜歡的節(jié)日,更有56.7%的人是隨大流的,因?yàn)槟鞘莻鹘y(tǒng)節(jié)日,祖師爺怎么過(guò),大家現(xiàn)在怎么過(guò),我就怎么過(guò)。也有12%的人是不太理會(huì)的,特別是外出打工的青年人,怎么過(guò)節(jié)對(duì)他們來(lái)說(shuō)好像意義不大,還是求財(cái)要緊。而有8%的人的意見(jiàn)有一點(diǎn)古怪,這里就不多羅列了。從這組數(shù)據(jù)來(lái)看,青少年們對(duì)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的積極性還是不夠,有的人還說(shuō)是別人強(qiáng)迫他過(guò)節(jié)的,聽(tīng)到這樣的言語(yǔ),可這叫人心疼啊。再究其原因,大部分的人都說(shuō)沒(méi)有錢過(guò)節(jié),或者是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間過(guò)節(jié),有的也說(shuō)節(jié)日都沒(méi)有氣氛,那怎么過(guò)啊,更有的人說(shuō)不知道今天是節(jié)日,等到知道的時(shí)候節(jié)日不過(guò)也過(guò)了。

三、過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候,你會(huì)按照傳統(tǒng)的方式去過(guò)嗎?有41.6%的人是會(huì)按足傳統(tǒng)節(jié)日的方式去過(guò)的,他們說(shuō)這是節(jié)日要求他們這樣做的。而有36.3%的人認(rèn)為怎樣過(guò)都可以,只要是自己高興就可以了,過(guò)節(jié)的時(shí)候這樣的人常常和親朋好友聚在一起,想一想這節(jié)應(yīng)該怎樣過(guò)。有22.1%的人是抱著一副無(wú)所謂的態(tài)度,反正也是過(guò)日子而已。年少無(wú)忌,習(xí)俗也成不了他們的枷鎖,看來(lái)態(tài)度決定了方式。

四、對(duì)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義你了解嗎?說(shuō)了解的人有46%,而一知半解的人占了53%,全然不解的人有1%。既然問(wèn)到過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義了,那當(dāng)然也得問(wèn)一下意義是什么?這樣一問(wèn),有75%的人認(rèn)為在過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)可以家人團(tuán)聚,團(tuán)結(jié)親朋戚友。有4.4的人認(rèn)為可以品味一下,體驗(yàn)以下祖國(guó)的博大精深,追根索源。有20.6%的人說(shuō)有東西吃,有假放,可以掙大錢,這就是意義。不過(guò)聽(tīng)起來(lái)的確很實(shí)際。五、你更喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日還是?這是一個(gè)的問(wèn)題,這些年來(lái),西方文化不斷地向我們滲透過(guò)來(lái),勢(shì)猶猛洪,我們的生活有一種被迫融入西方節(jié)日的洪流當(dāng)中,特別是這幾年來(lái),尤其對(duì)青少年的影響很大。據(jù)調(diào)查,僅有33%的人是喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的,就有55%的人更趨于過(guò)西方節(jié)日,剩余的人就覺(jué)得無(wú)所謂了,反正一樣開(kāi)心。當(dāng)問(wèn)到西方節(jié)日受歡迎的原因時(shí),有40%的人認(rèn)為過(guò)西方節(jié)日時(shí)的娛樂(lè)性比較強(qiáng),這是我們平時(shí)無(wú)法體會(huì)得到的。而有32%的人就覺(jué)得過(guò)西方節(jié)日很新鮮,我們很好奇。剩下28%的人是跟隨大流的,周圍的人都在過(guò)節(jié),你不過(guò)節(jié)就是比別人out了。而與西方節(jié)日相比,75%的人認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日里面多數(shù)只有吃的份,玩的很少,沒(méi)有什么激情,也就是說(shuō)娛樂(lè)性不強(qiáng)吧。25%的人就認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)于嚴(yán)肅,不合口味。如此看來(lái),傳統(tǒng)節(jié)日受到青少年的冷落也不是空穴來(lái)風(fēng)的。

a、從小學(xué)到初中,從初中到高中都很少有關(guān)于的,是以至人到青年都不知道有某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,想不清過(guò)節(jié)的那一天到底有什么的特殊意義,也不知道關(guān)于這個(gè)節(jié)日的。我也不想把所有的責(zé)任都推到我們的教育上來(lái)的,但是事實(shí)也似乎如此。即便它不負(fù)全責(zé),也是罪責(zé)難逃了。要得改變青少年的態(tài)度,搞好教育應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急了。小學(xué)生不是很喜歡聽(tīng)故事嗎?我們就講給他聽(tīng),如屈原的故事、牛郎和織女的故事、嫦娥的故事等。中學(xué)生已經(jīng)有一定的理性認(rèn)識(shí)了,他們已經(jīng)知道什么是價(jià)值,什么叫意義了。于是我們就在他們這樣的時(shí)期在課程上加入一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的,重在揭示傳統(tǒng)節(jié)日的意義,當(dāng)然節(jié)日的意義不是一成不變的,新時(shí)代也應(yīng)有新的內(nèi)涵,讓他們這節(jié)日不是為過(guò)節(jié)而過(guò)節(jié)。以上說(shuō)的是針對(duì)學(xué)生的,那對(duì)于社會(huì)上的青年也不容忽視了。社會(huì)上的宣傳是必不可少的,我們應(yīng)該要在節(jié)日里面多作宣傳。如在電視上可以放一些宣傳片,政府機(jī)關(guān)和教育機(jī)關(guān)可以出一些,報(bào)紙也是一個(gè)不多的等。這樣可以達(dá)到無(wú)人不知,無(wú)人不曉的效果。家也是一個(gè)重要的文化渲染場(chǎng)所,父母更是孩子的第一任老師,父母的行為直接影響到自己的孩子,因此父母首先應(yīng)當(dāng)要以身作則,再教育孩子。當(dāng)學(xué)校-社會(huì)-家,這三個(gè)形成統(tǒng)一戰(zhàn)線時(shí),何愁傳統(tǒng)不繼承,何苦傳統(tǒng)不發(fā)展。

b、現(xiàn)在國(guó)家和人民都很重視傳統(tǒng)節(jié)日,于是現(xiàn)在傳統(tǒng)節(jié)日都有法定假期了,而目的在于在節(jié)日里面舉國(guó)同慶,認(rèn)祖歸宗。但目前很多的人看到節(jié)日到了,他們看到的不是節(jié)日,而是看到了放假。放假去哪啦?去玩唄。這樣不是過(guò)節(jié)嗎,玩也一樣是過(guò)節(jié)啊,于是報(bào)了一間旅行社,節(jié)就這樣過(guò)去了。過(guò)節(jié)時(shí),他們談?wù)摰牟皇枪磐駚?lái),上下五千年,而是青山綠水,里里外外。傳統(tǒng)節(jié)日就變成了旅游節(jié)了。每個(gè)人都有每個(gè)人的過(guò)節(jié)方式,沒(méi)有錯(cuò),這是連政府機(jī)關(guān)都無(wú)法管的。但是你可知道這是在過(guò)節(jié)啊就像是一樣,你可不能夠離題。當(dāng)你玩得很開(kāi)心的時(shí)候,至少你應(yīng)該想到今天是某某節(jié),想一下這個(gè)節(jié)日的由來(lái),有關(guān)節(jié)日的故事,想一下這節(jié)日里面我們要銘記什么?等等。我認(rèn)為一些大的公司、政府機(jī)關(guān)等的,總之就是一些大的團(tuán)體,放假時(shí)也要集體搞一下活動(dòng),激發(fā)一下人們心目中的節(jié)日激情,還大家一個(gè)節(jié)日的氣氛,好讓忘了變?yōu)橛浀茫沧尡粍?dòng)化為積極。對(duì)于農(nóng)村的人來(lái)說(shuō),每個(gè)節(jié)日都有一種慶祝的方式,有的還保留著古人的過(guò)節(jié)方式,但對(duì)于身在城市的人來(lái)說(shuō),很多都不會(huì)注重形式了,建議還是多回老家走走,因?yàn)槟抢镉心愕母S械娜司蜁?huì)問(wèn):“為什么就的按古人的方式過(guò)節(jié),難道古人這樣過(guò)覺(jué)得開(kāi)心,我們現(xiàn)代人也一樣嗎?我想未必,如果人人都千遍一律的,那傳統(tǒng)節(jié)日還要不要發(fā)展?”傳統(tǒng)節(jié)日是要發(fā)展的,這也是肯定的,我也不是說(shuō)不讓它發(fā)展,正好相反,我還得鼓勵(lì)它呢。但你可知道,沒(méi)有繼承是無(wú)從談發(fā)展的,換句話來(lái)說(shuō),你連傳統(tǒng)的東西一點(diǎn)也不知道,發(fā)展又從何談起?在繼承中謀發(fā)展。現(xiàn)代的社會(huì)什么都講效率,什么都要求創(chuàng)新,也只有這樣的東西才有生命力,我們的傳統(tǒng)節(jié)日也一樣。為此我們就得取傳統(tǒng)之精華,去傳統(tǒng)之糟粕,結(jié)合現(xiàn)代的生活理念,開(kāi)創(chuàng)一種現(xiàn)代人的過(guò)節(jié)方式,我們不是在打傳統(tǒng)的過(guò)自己的節(jié),而是給傳統(tǒng)節(jié)日注入新鮮的血液,發(fā)展我們的傳統(tǒng)。

c、近年來(lái),西方節(jié)日大受青睞,很多人都喜歡過(guò)西方的節(jié)日,你可能也不會(huì)忘記在的那一天說(shuō)的一句話:“媽,您辛苦了!”你可能更喜歡在和自己喜歡的人在星空下相互依偎,這一切都表示你的心中已經(jīng)默默地接受了西方節(jié)日。有的人說(shuō)過(guò)西方節(jié)日就是崇洋媚外。對(duì)于西方節(jié)日,我們固然要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度,要有一定程度的“文化憂慮”和“文化警惕”,這是應(yīng)該的,但我們也不能一味地排外,歷史上也說(shuō)了,固步自封,最終也只能是導(dǎo)致落后。現(xiàn)代的人有這樣的想法,那是蠻橫得自甘腐化的幼稚想法。魯迅先生說(shuō)得好,“拿來(lái)主義”,面對(duì)著它,我們就要大膽地拿來(lái),理性地拿來(lái)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中我們都看到,我們過(guò)西方節(jié)日是怎么過(guò)的,我們不可能按足西方人的方式過(guò)一個(gè)西方的節(jié)日,那是環(huán)境的不允許,也是我們的文化不允許,現(xiàn)在的我們是在按我們的方式去過(guò)別人的節(jié)日,我們看中的是能從西方節(jié)日中找更多的快樂(lè),一掃傳統(tǒng)的保守和壓抑,按鄧爺爺?shù)膩?lái)說(shuō),我們要過(guò)具有中國(guó)特色的西方節(jié)日,西方人肯定沒(méi)有想到。現(xiàn)在無(wú)論是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,還是外來(lái)的各種洋節(jié),其實(shí)都被抽空了,成為了徒有其表的擺設(shè)的味道,比如到了,我們這里也就是一個(gè)消費(fèi)日,或者時(shí)尚的標(biāo)簽。可以說(shuō)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日沒(méi)有多大的威脅,真正的危險(xiǎn)反而來(lái)自我們自身,像這樣溫情的節(jié)日卻成為了月餅商人炫技買賣的秀場(chǎng)和無(wú)良政客們腐敗和投機(jī)專營(yíng)的通道。聽(tīng)起來(lái),那是多么可怕的一件事情。在文化認(rèn)同感嚴(yán)重缺乏的今天,不是變著法兒打著節(jié)日的旗號(hào)來(lái)賺錢來(lái)消費(fèi),而是帶著虔敬之心認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,這或許才是我們的本分。

傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,是一個(gè)民族或國(guó)家寶貴的文化遺產(chǎn),我們不可遺棄。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我真的是感受良多,面對(duì)這一話題,我想我們應(yīng)努力增加更多的民族特色,呼喚更有民族特色和文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,傳統(tǒng)文化也隨著全球化了,既有洋節(jié)的入侵,也有中國(guó)節(jié)的傳出。在美國(guó)的唐人街上我們也看到有很多不是中國(guó)人的人也在過(guò)我們的節(jié)日,這就算是文化的滲透吧。中國(guó)人是和平的,我們不會(huì)用我們傳統(tǒng)的文化去侵略別人,我們只是將我們好的東西與大家分享,我們每一個(gè)炎黃子孫也都有義務(wù)重視我們的節(jié)日并將它發(fā)揚(yáng)光大。

本次調(diào)查可能調(diào)查范圍小,不夠有代表性,但希望僅此報(bào)告對(duì)讀者有所啟發(fā)。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇十

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日情勢(shì)多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的.一個(gè)組成部份。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來(lái)文化的不斷進(jìn)進(jìn),現(xiàn)在仿佛愈來(lái)愈多人開(kāi)始忽視乃至是遺無(wú)私們的傳統(tǒng)節(jié)日。與傳統(tǒng)節(jié)日為難情形相對(duì)的是人們愈來(lái)愈喜歡過(guò)洋節(jié),圣誕節(jié)、情人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、復(fù)活節(jié)我們的生活充斥著各式各樣來(lái)自于西方社會(huì)的節(jié)日,特別是對(duì)新文化接受度較高的年輕人,仿佛對(duì)洋節(jié)更加推重。那究竟現(xiàn)代的人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日還記很多少,對(duì)我們的傳統(tǒng)文化又持著一個(gè)甚么樣的態(tài)度呢本次調(diào)查就傳統(tǒng)節(jié)日題目,看看大家的態(tài)度如何。

截止到4月28日為止,總計(jì)有550位大家說(shuō)網(wǎng)調(diào)地帶會(huì)員參與此次調(diào)查,其中女性略多于男性,占比53%,而城鎮(zhèn)人口多于農(nóng)村人口,比例到達(dá)57.5%,但基本也處于一個(gè)較均勻人的人群比例中。

三分之二受訪者的故鄉(xiāng)重視傳統(tǒng)節(jié)日。

大家說(shuō)網(wǎng)調(diào)地帶本次調(diào)查結(jié)果顯示,有65.1%,接近三分之二的受訪者表示他們的故鄉(xiāng)比較重視的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,而有32.7%的人選擇了一般,只有2.4%的受訪者以為他們很少重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。可見(jiàn),事實(shí)上盡大多數(shù)的地方還是會(huì)重視傳統(tǒng)節(jié)日。另外,調(diào)查結(jié)果還顯示,有39.4%的受訪者表示他們知道7個(gè)以上的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,在各選項(xiàng)中比例最高,知道3-5個(gè)和6-7個(gè)的關(guān)注比例分別有30.1%和26.1%,只有4.7%的人知道的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日少于3個(gè)。

在被問(wèn)及喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的緣由時(shí),有69.7%的觀眾以為傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗有趣,節(jié)日有著意味意義(此選項(xiàng)比例最高),有52.9%的人以為傳統(tǒng)節(jié)日自古便有魅力,有著獨(dú)特的內(nèi)涵。另外有45.6%的人覺(jué)得由于有假期而喜歡傳統(tǒng)節(jié)日。可見(jiàn),大多數(shù)人喜歡傳統(tǒng)節(jié)日還是由于特殊的文化內(nèi)涵和意義,但最近幾年來(lái)國(guó)家制定的傳統(tǒng)節(jié)日假期對(duì)人們重視、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日也有著一定的幫助。在堅(jiān)持傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗方面,有60.6%的受訪者表示他們能堅(jiān)持其中的大部份,有23.5%的人表面能全部堅(jiān)持,視情況而定已不堅(jiān)持的比例只有16.2%。在被問(wèn)及緣何中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不受歡迎時(shí),61.7%的人表示跟年輕一代尋求新鮮感有著很大的關(guān)系,有54.4%的受訪者以為西方節(jié)日的沖擊是重要的緣由。

在對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方傳統(tǒng)節(jié)日的偏愛(ài)題目中,有80.3%的選擇更喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,以壓倒性的上風(fēng)克服了西方節(jié)日的比例5.1%。也就是說(shuō)固然現(xiàn)在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日正承受著來(lái)自西方節(jié)日的沖擊,人們仿佛對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視度不高,但單從喜好度來(lái)看,人們還是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的更加喜歡。有39.1%的受訪者表示他們相對(duì)來(lái)講會(huì)更關(guān)注一些重要的比較重大的節(jié)日,有31.2%的人說(shuō)自己會(huì)在一些節(jié)日保存原來(lái)的風(fēng)俗,只有27.9%的人會(huì)記住傳統(tǒng)節(jié)日并期待他的到來(lái)。

在本次調(diào)查中,有34.4%和32.7%的受訪者以為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的未來(lái)比較樂(lè)觀和樂(lè)觀,也就是說(shuō),有三分之二的人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的未來(lái)持積極態(tài)度,而以為比較悲觀的受訪者比例也到達(dá)了19.7%,可見(jiàn)固然大多數(shù)人還是比較樂(lè)觀,但悲觀情緒還是有著一定的比例,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的未來(lái),還是有著很多的不確定性。另外,有61.3%的人以為人們喜歡西方節(jié)日是由于媒體、商家的宣傳,有67.3%的受訪者表示是出于對(duì)時(shí)尚、潮流的尋求;可以發(fā)現(xiàn),這些因素隨著時(shí)間的變化會(huì)發(fā)生改變,所以,我們應(yīng)當(dāng)在對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)重視度的同時(shí),依然要對(duì)其布滿信心。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇十一

傳統(tǒng)節(jié)日的形成是一個(gè)民族或國(guó)家歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,中華上下五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),留下了許多經(jīng)典。傳統(tǒng)節(jié)日便是中華文化中很重要的一部分,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日各具特色,如清明要掃墓祭祖,端午讓人想起愛(ài)國(guó)情懷,中秋又象征著團(tuán)圓等等。但由于城市化進(jìn)程,傳統(tǒng)節(jié)日沒(méi)有完全接軌,節(jié)日的氛圍已經(jīng)越來(lái)越淡,傳統(tǒng)節(jié)日文化拿什么吸引下一代,是目前迫切需要關(guān)注的問(wèn)題。

1.節(jié)日氛圍變淡。記憶中的東西總是美好的,記憶中的節(jié)日氛圍也總是比現(xiàn)在濃郁的,懷舊是多數(shù)人比較樂(lè)意去做的一件事。曾幾何時(shí),節(jié)日承載了太多美好的東西。過(guò)節(jié),那是一件大事,不同的節(jié)日要有不同的過(guò)法,不同的節(jié)日所寄托的情懷也是不盡相同的,元宵時(shí)闔家歡樂(lè),七夕時(shí)濃情蜜意,重陽(yáng)時(shí)尊老愛(ài)老……而現(xiàn)在,似乎都只是“一笑而過(guò)”,沒(méi)有了曾經(jīng)的情懷,缺少了那時(shí)的精神文化內(nèi)涵,節(jié)日的氛圍也就淡了。

2.年輕人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)模糊。除了在課本上學(xué)過(guò)一些傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),似乎也難以在其他地方見(jiàn)到專門傳統(tǒng)節(jié)日介紹,然而隨著時(shí)間的推移,課本上的內(nèi)容也已經(jīng)模糊了,如今對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日比較重視的都是家里爺爺奶奶輩的老年人。年輕人表示,在2008年將一些傳統(tǒng)節(jié)日定為法定假日前,從沒(méi)關(guān)注過(guò)這些節(jié)日。可見(jiàn)在年輕人的意識(shí)里傳統(tǒng)節(jié)日不再有地位。

1.西方文化入侵。近年來(lái),隨著國(guó)際化發(fā)展,東西方文化交流頻繁,人們的思想觀念和價(jià)值取向也發(fā)生了變化,情人節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等西方節(jié)日受到年輕人的追捧,傳統(tǒng)節(jié)日被逐漸邊緣化。在一些年輕人眼里,外國(guó)這些節(jié)日代表著時(shí)尚、潮流、高端,而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)落伍。而在一些幼兒園或者小學(xué)里,每到萬(wàn)圣節(jié)或者是圣誕節(jié),都會(huì)熱鬧非凡,開(kāi)展各式活動(dòng),而不見(jiàn)在中秋時(shí)做個(gè)月餅,或是在端午時(shí)包個(gè)粽子、賽個(gè)龍舟,孩子們?cè)跐撘颇斜黄占爸鞣降墓?jié)日。盲目的崇洋媚外心理導(dǎo)致傳統(tǒng)節(jié)日在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中日漸式微。

2.自我重視程度不夠。前幾年一件比較具有代表性的事件就是端午節(jié)被韓國(guó)注冊(cè)了。當(dāng)看到這個(gè)新聞的時(shí)候,才有一大群憤青開(kāi)始口誅筆伐,大罵韓國(guó)的不要臉,但是,回頭想想看,我們自己對(duì)端午節(jié)有多重視?從小學(xué)到大學(xué),接觸到屈原的作品屈指可數(shù),生活中到了端午節(jié)也就吃個(gè)粽子,表明端午到了,至于端午節(jié)的傳統(tǒng),來(lái)歷之類則知之甚少。當(dāng)你自己拋棄了一樣?xùn)|西的時(shí)候,又如何有資格去責(zé)怪撿了那樣?xùn)|西的人呢?這件事是我們沒(méi)有重視自己的傳統(tǒng)文化的一個(gè)縮影,同時(shí)也是一個(gè)警示。

3.生活方式和生活環(huán)境改變削弱了傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,日益富足的物質(zhì)生活讓人不再對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日抱有期待。以前物資匱乏,往往只有在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候才會(huì)特地準(zhǔn)備上各種過(guò)節(jié)物品,而今生活相對(duì)富裕了,以往的過(guò)節(jié)物品不再是節(jié)日專屬,平時(shí)想要或是想吃也都直接能買到。傳統(tǒng)節(jié)日不再是個(gè)特別的日子,也就是普通的一天,人們自然也就不會(huì)抱有多少期待,節(jié)日的氛圍變淡也就自然而然了。

1.政府部門社會(huì)團(tuán)體帶頭重視傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)事件中應(yīng)該得到教訓(xùn),如果我們自己不重視這些傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),就會(huì)被別人搶走。政府在這其中可以發(fā)揮重要作用,加強(qiáng)宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,讓更多人了解傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。在傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨之際,政府部門社區(qū)之類可以開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),組織群眾一同參與,把人們以傳統(tǒng)節(jié)日為紐帶將情感聯(lián)系在一起,既加深了傳統(tǒng)節(jié)日的影響力,又能增進(jìn)人與人的交流,也可以豐富群眾的業(yè)余生活,可謂一舉多得。學(xué)校方面更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'教育與講解,讓祖國(guó)的年輕一代多多的了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義、由來(lái),把傳統(tǒng)節(jié)日在基礎(chǔ)教育階段就加強(qiáng)普及力度,讓我們寶貴的傳統(tǒng)文化順應(yīng)時(shí)代發(fā)展不斷更新延續(xù)。

2.傳統(tǒng)節(jié)日可以穿上時(shí)代的新衣。每到西方的情人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)來(lái)臨之際商家和媒體都會(huì)大肆宣傳,打折促銷等活動(dòng)層出不窮,將節(jié)日的氛圍推向一個(gè)又一個(gè)高潮,因?yàn)槲鞣焦?jié)日的過(guò)法比較現(xiàn)代化容易吸引群眾。而在我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)之時(shí),活動(dòng)力度則遠(yuǎn)不及西方節(jié)日期間,更有甚者硬是將我們傳統(tǒng)的七夕節(jié)說(shuō)成是中國(guó)的情人節(jié),想方設(shè)法將傳統(tǒng)節(jié)日變裝后往西方節(jié)日上靠,以此來(lái)宣傳,吸引消費(fèi)者目光。對(duì)大眾來(lái)說(shuō),商家和媒體的這種行為顯然在他們心中增加了西方節(jié)日的分量,傳統(tǒng)節(jié)日則反之,此消彼長(zhǎng)之下傳統(tǒng)節(jié)日更是被邊緣化。商家和媒體對(duì)群眾的價(jià)值觀念有著一定的影響作用,因此更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的作用。我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵絕不比洋節(jié)差,商家媒體不應(yīng)該厚此薄彼。在傳統(tǒng)節(jié)日中融入現(xiàn)代化元素是讓傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)新的魅力的一個(gè)方式,這其中商家和媒體扮演了主導(dǎo)角色,開(kāi)展各式活動(dòng),媒體的宣傳倡導(dǎo),借助各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)信息等,讓傳統(tǒng)節(jié)日跟上時(shí)代的步伐是為拯救傳統(tǒng)節(jié)日建立的長(zhǎng)效機(jī)制。

3.我們年輕一代應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想。在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,年輕人是社會(huì)風(fēng)氣的主導(dǎo)群體,我們必須正視傳統(tǒng)節(jié)日,不應(yīng)給其冠上“落伍”的帽子,我們的傳統(tǒng)節(jié)日具有豐富的文化內(nèi)涵,經(jīng)歷了數(shù)百年的時(shí)代洗禮而延續(xù)至今,每個(gè)節(jié)日中都承載著華夏美好的愿望。作為新生代,更應(yīng)該將這其中的文化內(nèi)涵發(fā)揚(yáng)光大。

四、辛莊鎮(zhèn)舉措。

為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日,繼承民族文化,辛莊鎮(zhèn)在近幾年傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)之際開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)。以各村、居場(chǎng)為單位,組織志愿者開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),邀請(qǐng)百姓共同參與,活動(dòng)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以自己動(dòng)手制作相應(yīng)節(jié)日的美食,開(kāi)展趣味游戲等方式進(jìn)行,用新的形式享受傳統(tǒng)節(jié)日,不但將傳統(tǒng)節(jié)日的熱度拉了回來(lái),而且促進(jìn)了政府與百姓之間的交流,同時(shí)為假日里的學(xué)生以及老年人帶去了豐富的娛樂(lè)生活。

五、結(jié)語(yǔ)。

傳統(tǒng)節(jié)日“淡”與“濃”的變化,折射了人們經(jīng)濟(jì)文化生活的變遷以及價(jià)值觀念的變化,傳統(tǒng)節(jié)日承載了民族文化、美好回憶,是重要的文化之根和精神寄托。當(dāng)我們的傳統(tǒng)文化被他人竊取后才恍然大悟,這是一種悲哀。讓傳統(tǒng)節(jié)日的意義不在局限于一兩天的假日,保護(hù)和傳承傳統(tǒng)節(jié)日是我們每一代人需要做的事。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇十二

這個(gè)學(xué)期,我們班開(kāi)展了《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的調(diào)查研究》的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們幾個(gè)對(duì)中秋節(jié)特別感興趣,所以成立了一個(gè)小組,選擇了研究子課題《瑞安民間中秋節(jié)習(xí)俗的調(diào)查研究》。經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的調(diào)查研究,我們查找收集了許多有關(guān)中秋節(jié)的資料,對(duì)瑞安民間中秋節(jié)的習(xí)俗有了許多了解,現(xiàn)在,我們的調(diào)查研究活動(dòng)即將結(jié)束,經(jīng)我們組里成員的討論,我們將調(diào)查研究的過(guò)程和自己的收獲總結(jié)如下。

了解中秋節(jié)起源;了解各族中秋節(jié)的習(xí)俗;了解中秋節(jié)飲食習(xí)俗;了解人們?cè)谥星锕?jié)期間還進(jìn)行哪些其他活動(dòng);了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞和傳說(shuō)故事。

第三周到第五周:確定研究子課題,確定小組人員;明確小組分工、商量研究?jī)?nèi)容,制定研究計(jì)劃;根據(jù)研究?jī)?nèi)容組成研究小小組,確立小組長(zhǎng)。

第六周到第十一周:根據(jù)研究?jī)?nèi)容分頭進(jìn)行研究;小組定期開(kāi)展研究情況交流;小小組分頭自查資料,分析不足之處,再繼續(xù)研究。

第十二周到第十五周:各小小組整理資料;組員寫(xiě)研究活動(dòng)的心得體會(huì);各小組長(zhǎng)寫(xiě)研究報(bào)告;小組在組內(nèi)交流(每人都發(fā)言)。

第十六周:寫(xiě)小組研究報(bào)告。

我們小組通過(guò)上網(wǎng),上圖書(shū)館、書(shū)店看有關(guān)書(shū)籍、問(wèn)家長(zhǎng)老師以及有經(jīng)驗(yàn)的老人等方式進(jìn)行研究,收集相關(guān)資料,實(shí)踐中,我們還用照相機(jī)記錄了我們部分研究活動(dòng)內(nèi)容。

(一)中秋節(jié)的起源。

經(jīng)過(guò)我們組成員上網(wǎng)、上閱覽室上書(shū)店查閱課外書(shū),了解到了有關(guān)中秋節(jié)的起源說(shuō)法很多,且又多有趣味。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中,周代每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。通常有許多人講,中秋節(jié)源自嫦娥奔月的故事。據(jù)史書(shū)記載:“昔嫦娥以西王母不死之藥服之,遂奔月為月精。”嫦娥此舉所付出的代價(jià)是罰作苦役,并終生不能返回人間。李白為此頗為傷感,寫(xiě)有詩(shī)句:“白兔搗藥秋復(fù)春,女亙娥孤棲與誰(shuí)鄰?”嫦娥自已雖覺(jué)月宮之好,但也耐不住寂寞,在每年八月十五月圓夜清之時(shí),返回到人間與夫君團(tuán)聚,但在天明之前必須回到月宮。后世人每逢中秋,既想登月與嫦娥一聚,又盼望嫦娥下凡一睹芳容。因此,許多人在焚香拜月之時(shí),祈求“男則愿早步蟾宮,高攀仙桂……女則愿貌似嫦娥,圓如皓月。”年復(fù)一年,人們把這一天作為節(jié)日來(lái)慶祝。

有人則認(rèn)為,唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)是由唐明皇賞月開(kāi)始的。唐代《開(kāi)元遺事》一書(shū)中記載:中秋夜,唐明皇偕楊貴妃在月下游玩兒,游到興處,二人徑自登入月宮,唐明皇還在月宮學(xué)得半部《霓裳羽衣曲》,后來(lái)補(bǔ)充完整,成為傳世之作。唐明皇念念不忘這月宮之行,每年到此時(shí)刻,必要賞月一番。百姓也來(lái)效仿,月圓之時(shí)歡聚一堂,享受人間美景。久而久之,成了一種傳統(tǒng)沿襲下來(lái)。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。

而有人提出,中秋節(jié)原本是推翻元朝統(tǒng)治的一次起義紀(jì)念日。在元朝末年,老百姓不堪忍受官府的統(tǒng)治,在中秋季節(jié),把寫(xiě)有“殺*子、滅元朝;八月十五家家齊動(dòng)手”的字條藏在鉻好的小圓餅內(nèi)相互傳遞。到了八月十五日晚,家家戶戶齊動(dòng)手,一舉推翻了元朝統(tǒng)治。后來(lái),每逢中秋節(jié),都吃月餅來(lái)紀(jì)念這次歷史性的勝利。

至明清時(shí),中秋與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一,成了我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

(二)中秋節(jié)的習(xí)俗。

中國(guó)地緣廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣,并帶有濃厚的地方特色。在唐代,宋代,中秋賞月、玩月頗為盛行。明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

但人們最主要的習(xí)俗是賞月和吃月餅了。在唐代,每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺(tái),一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,吃著月餅,共同賞月敘談。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,那時(shí),它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。以月之圓兆人之團(tuán)圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來(lái)當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友,聯(lián)絡(luò)感情。

(三)我們看到的中秋節(jié)。

現(xiàn)在的中秋節(jié)被各種月餅填滿了。月餅越做越好,包裝越來(lái)越豪華,月餅的種類越來(lái)越多。節(jié)日前夕,超市里琳瑯滿目的月餅和熙熙攘攘的人群增添了不少節(jié)日的氣氛。

中秋節(jié)這一天,媽媽和我拎著月餅早早來(lái)到了外婆家。晚飯時(shí)分,外婆外公在家里擺開(kāi)八仙桌,接著在桌上面放置了十只高盤,分別盛放花生,柚、五味香糕,綠豆糕,杏仁酥、蘋(píng)果、桔、梨等果品。聽(tīng)外婆說(shuō)有的家庭還將收藏的古玩、花卉、盆景、玲瓏奇巧的玩具擺放出來(lái),俗稱“小擺設(shè)”。瑞安城關(guān)中秋節(jié)小擺設(shè)在溫州是出了名的呢。此外“炒粉干”“吃番鴨”“吃芋頭”也是咱瑞安人過(guò)中秋的傳統(tǒng)習(xí)俗呢。可是現(xiàn)在,大家不興吃這些東西了,而是喜歡擺一桌酒席,大家聚一聚。

不一會(huì)兒,大家都放下了手頭的事情趕來(lái)了,家里變得好熱鬧。一家人圍在一起,一邊吃著外婆準(zhǔn)備的豐盛的酒肴,品嘗著精美的月餅,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融。只是遺憾的'是這天是陰天,沒(méi)有月亮,否則,那“分外明”的中秋圓月,一定會(huì)給我們的聚會(huì)增添許多詩(shī)情畫(huà)意。

《十五夜望月》,蘇軾的《中秋月》等。這次綜合實(shí)踐活動(dòng),不僅使我們學(xué)到了許多知識(shí),還提高了我們收集資料、分析資料和處理資料的能力,同時(shí)還提高了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

調(diào)查時(shí)間:7月。

調(diào)查人數(shù):7人。

調(diào)查問(wèn)題:

2、曬霉節(jié)是幾月幾號(hào)?

3、曬霉節(jié)主要有什么習(xí)俗?

4、端午節(jié)時(shí)將粽子拋入海中,是為了驅(qū)逐海怪,保護(hù)誰(shuí)?

調(diào)查答案:

1、端午節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)、曬霉節(jié)、除夕……。

2、農(nóng)歷六月初六。

3、人們把書(shū)籍、棉被、毛皮等放在日光下曝曬。

4、愛(ài)國(guó)人——屈原。

1、這題其實(shí)很廣泛,大多人都答出中秋、端午和春節(jié),一些人還答出除夕等。看來(lái),大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日不是特別了解,只知道某些比較重要的節(jié)日。

2、很多人不知道曬霉節(jié)幾月幾號(hào),7人中沒(méi)有一人答出,說(shuō)明對(duì)于一些不是特別重要的傳統(tǒng)節(jié)日,大家都還是不清楚的。

3、答出這道題的只有1人,曬霉節(jié)的主要習(xí)俗大家都答不出,看來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗的了解還需加強(qiáng)。

4、7人全部答出這道題,且正確,說(shuō)明對(duì)于端午節(jié)這個(gè)非常重大的傳統(tǒng)節(jié)日,大家都還是了解的。

調(diào)查思考:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)五千年歷史來(lái)的一大遺產(chǎn),而現(xiàn)在很多人都慢慢遺忘這些傳統(tǒng)節(jié)日,更注重洋節(jié),比如圣誕節(jié)、情人節(jié)……這些是沒(méi)錯(cuò)的,可仔細(xì)看看曬霉節(jié)大家都如此不了解,再看看圣誕節(jié)各家的漂亮圣誕樹(shù),是啊,傳統(tǒng)節(jié)日是我們有權(quán)保護(hù)的,為什么大家都不能做到呢?看看調(diào)查曬霉節(jié)的習(xí)俗,只有一人答出,說(shuō)明大家對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗是多么的不了解、不清楚,而如果連自己國(guó)家的文化遺產(chǎn)都留不住,我們還有什么資格說(shuō)自己是中國(guó)人?現(xiàn)在,我唯一能說(shuō)的就是:請(qǐng)大家保護(hù)好我們的傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,只有這樣,明天中國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇十三

在調(diào)查中,少量中學(xué)生對(duì)韓國(guó)申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,他們認(rèn)為中國(guó)人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn),對(duì)于xx年韓國(guó)申報(bào)中國(guó)的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件,我們應(yīng)該予以重視,對(duì)于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去重視,保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇十四

軍崗村的全部青年。

一、你知不知道傳統(tǒng)節(jié)日的名稱和日期?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,很多人很愕然,結(jié)果只有23.4%是全部知道的,71%是只是知道部分的傳統(tǒng)節(jié)日,也就是說(shuō)一般重大的傳統(tǒng)節(jié)日都記得,而有5%的人知道幾個(gè)怎么會(huì)只有那么少的人知道全部的傳統(tǒng)節(jié)日呢?當(dāng)然,每年都有在節(jié)日里面舉行什么活動(dòng)的節(jié)日當(dāng)然知道的人就多,而被冷落的節(jié)日呢?特別是只有某些地區(qū)才有的節(jié)日,那就更少了。但這也不足為奇,畢竟地區(qū)之間是有差異性的,但這也是我們中華的文化啊,我們還是的多知道點(diǎn)。

二、對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日你是抱著什么樣的態(tài)度去過(guò)的?其中有32.7%的人會(huì)積極地去過(guò)自己喜歡的節(jié)日,更有56.7%的人是隨大流的,因?yàn)槟鞘莻鹘y(tǒng)節(jié)日,祖師爺怎么過(guò),大家現(xiàn)在怎么過(guò),我就怎么過(guò)。也有12%的人是不太理會(huì)的,特別是外出打工的青年人,怎么過(guò)節(jié)對(duì)他們來(lái)說(shuō)好像意義不大,還是求財(cái)要緊。而有8%的人的意見(jiàn)有一點(diǎn)古怪,這里就不多羅列了。從這組數(shù)據(jù)來(lái)看,青少年們對(duì)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的積極性還是不夠,有的人還說(shuō)是別人強(qiáng)迫他過(guò)節(jié)的,聽(tīng)到這樣的言語(yǔ),可這叫人心疼啊。再究其原因,大部分的人都說(shuō)沒(méi)有錢過(guò)節(jié),或者是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間過(guò)節(jié),有的也說(shuō)節(jié)日都沒(méi)有氣氛,那怎么過(guò)啊,更有的人說(shuō)不知道今天是節(jié)日,等到知道的時(shí)候節(jié)日不過(guò)也過(guò)了。

三、過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候,你會(huì)按照傳統(tǒng)的方式去過(guò)嗎?有41.6%的人是會(huì)按足傳統(tǒng)節(jié)日的方式去過(guò)的,他們說(shuō)這是節(jié)日要求他們這樣做的。而有36.3%的人認(rèn)為怎樣過(guò)都可以,只要是自己高興就可以了,過(guò)節(jié)的時(shí)候這樣的人常常和親朋好友聚在一起,想一想這節(jié)應(yīng)該怎樣過(guò)。有22.1%的人是抱著一副無(wú)所謂的態(tài)度,反正也是過(guò)日子而已。年少無(wú)忌,習(xí)俗也成不了他們的枷鎖,看來(lái)態(tài)度決定了方式。

四、對(duì)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義你了解嗎?說(shuō)了解的人有46%,而一知半解的人占了53%,全然不解的人有1%。既然問(wèn)到過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意義了,那當(dāng)然也得問(wèn)一下意義是什么?這樣一問(wèn),有75%的人認(rèn)為在過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)可以家人團(tuán)聚,團(tuán)結(jié)親朋戚友。有4.4的人認(rèn)為可以品味一下,體驗(yàn)以下祖國(guó)的博大精深,追根索源。有20.6%的人說(shuō)有東西吃,有假放,可以掙大錢,這就是意義。不過(guò)聽(tīng)起來(lái)的確很實(shí)際。五、你更喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日還是?這是一個(gè)的問(wèn)題,這些年來(lái),西方文化不斷地向我們滲透過(guò)來(lái),勢(shì)猶猛洪,我們的生活有一種被迫融入西方節(jié)日的洪流當(dāng)中,特別是這幾年來(lái),尤其對(duì)青少年的影響很大。據(jù)調(diào)查,僅有33%的人是喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的,就有55%的人更趨于過(guò)西方節(jié)日,剩余的人就覺(jué)得無(wú)所謂了,反正一樣開(kāi)心。當(dāng)問(wèn)到西方節(jié)日受歡迎的原因時(shí),有40%的人認(rèn)為過(guò)西方節(jié)日時(shí)的娛樂(lè)性比較強(qiáng),這是我們平時(shí)無(wú)法體會(huì)得到的。而有32%的人就覺(jué)得過(guò)西方節(jié)日很新鮮,我們很好奇。剩下28%的人是跟隨大流的,周圍的人都在過(guò)節(jié),你不過(guò)節(jié)就是比別人out了。而與西方節(jié)日相比,75%的人認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日里面多數(shù)只有吃的份,玩的很少,沒(méi)有什么激情,也就是說(shuō)娛樂(lè)性不強(qiáng)吧。25%的人就認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)于嚴(yán)肅,不合口味。如此看來(lái),傳統(tǒng)節(jié)日受到青少年的冷落也不是空穴來(lái)風(fēng)的。

a、從小學(xué)到初中,從初中到高中都很少有關(guān)于的,是以至人到青年都不知道有某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,想不清過(guò)節(jié)的那一天到底有什么的特殊意義,也不知道關(guān)于這個(gè)節(jié)日的。我也不想把所有的責(zé)任都推到我們的教育上來(lái)的,但是事實(shí)也似乎如此。即便它不負(fù)全責(zé),也是罪責(zé)難逃了。要得改變青少年的態(tài)度,搞好教育應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急了。小學(xué)生不是很喜歡聽(tīng)故事嗎?我們就講給他聽(tīng),如屈原的故事、牛郎和織女的故事、嫦娥的故事等。中學(xué)生已經(jīng)有一定的理性認(rèn)識(shí)了,他們已經(jīng)知道什么是價(jià)值,什么叫意義了。于是我們就在他們這樣的時(shí)期在課程上加入一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的,重在揭示傳統(tǒng)節(jié)日的意義,當(dāng)然節(jié)日的意義不是一成不變的,新時(shí)代也應(yīng)有新的內(nèi)涵,讓他們這節(jié)日不是為過(guò)節(jié)而過(guò)節(jié)。以上說(shuō)的是針對(duì)學(xué)生的,那對(duì)于社會(huì)上的`青年也不容忽視了。社會(huì)上的宣傳是必不可少的,我們應(yīng)該要在節(jié)日里面多作宣傳。如在電視上可以放一些宣傳片,政府機(jī)關(guān)和教育機(jī)關(guān)可以出一些,報(bào)紙也是一個(gè)不多的等。這樣可以達(dá)到無(wú)人不知,無(wú)人不曉的效果。家也是一個(gè)重要的文化渲染場(chǎng)所,父母更是孩子的第一任老師,父母的行為直接影響到自己的孩子,因此父母首先應(yīng)當(dāng)要以身作則,再教育孩子。當(dāng)學(xué)校-社會(huì)-家,這三個(gè)形成統(tǒng)一戰(zhàn)線時(shí),何愁傳統(tǒng)不繼承,何苦傳統(tǒng)不發(fā)展。

b、現(xiàn)在國(guó)家和人民都很重視傳統(tǒng)節(jié)日,于是現(xiàn)在傳統(tǒng)節(jié)日都有法定假期了,而目的在于在節(jié)日里面舉國(guó)同慶,認(rèn)祖歸宗。但目前很多的人看到節(jié)日到了,他們看到的不是節(jié)日,而是看到了放假。放假去哪啦?去玩唄。這樣不是過(guò)節(jié)嗎,玩也一樣是過(guò)節(jié)啊,于是報(bào)了一間旅行社,節(jié)就這樣過(guò)去了。過(guò)節(jié)時(shí),他們談?wù)摰牟皇枪磐駚?lái),上下五千年,而是青山綠水,里里外外。傳統(tǒng)節(jié)日就變成了旅游節(jié)了。每個(gè)人都有每個(gè)人的過(guò)節(jié)方式,沒(méi)有錯(cuò),這是連政府機(jī)關(guān)都無(wú)法管的。但是你可知道這是在過(guò)節(jié)啊就像是一樣,你可不能夠離題。當(dāng)你玩得很開(kāi)心的時(shí)候,至少你應(yīng)該想到今天是某某節(jié),想一下這個(gè)節(jié)日的由來(lái),有關(guān)節(jié)日的故事,想一下這節(jié)日里面我們要銘記什么?等等。我認(rèn)為一些大的公司、政府機(jī)關(guān)等的,總之就是一些大的團(tuán)體,放假時(shí)也要集體搞一下活動(dòng),激發(fā)一下人們心目中的節(jié)日激情,還大家一個(gè)節(jié)日的氣氛,好讓忘了變?yōu)橛浀茫沧尡粍?dòng)化為積極。對(duì)于農(nóng)村的人來(lái)說(shuō),每個(gè)節(jié)日都有一種慶祝的方式,有的還保留著古人的過(guò)節(jié)方式,但對(duì)于身在城市的人來(lái)說(shuō),很多都不會(huì)注重形式了,建議還是多回老家走走,因?yàn)槟抢镉心愕母S械娜司蜁?huì)問(wèn):“為什么就的按古人的方式過(guò)節(jié),難道古人這樣過(guò)覺(jué)得開(kāi)心,我們現(xiàn)代人也一樣嗎?我想未必,如果人人都千遍一律的,那傳統(tǒng)節(jié)日還要不要發(fā)展?”傳統(tǒng)節(jié)日是要發(fā)展的,這也是肯定的,我也不是說(shuō)不讓它發(fā)展,正好相反,我還得鼓勵(lì)它呢。但你可知道,沒(méi)有繼承是無(wú)從談發(fā)展的,換句話來(lái)說(shuō),你連傳統(tǒng)的東西一點(diǎn)也不知道,發(fā)展又從何談起?在繼承中謀發(fā)展。現(xiàn)代的社會(huì)什么都講效率,什么都要求創(chuàng)新,也只有這樣的東西才有生命力,我們的傳統(tǒng)節(jié)日也一樣。為此我們就得取傳統(tǒng)之精華,去傳統(tǒng)之糟粕,結(jié)合現(xiàn)代的生活理念,開(kāi)創(chuàng)一種現(xiàn)代人的過(guò)節(jié)方式,我們不是在打傳統(tǒng)的過(guò)自己的節(jié),而是給傳統(tǒng)節(jié)日注入新鮮的血液,發(fā)展我們的傳統(tǒng)。

c、近年來(lái),西方節(jié)日大受青睞,很多人都喜歡過(guò)西方的節(jié)日,你可能也不會(huì)忘記在的那一天說(shuō)的一句話:“媽,您辛苦了!”你可能更喜歡在和自己喜歡的人在星空下相互依偎,這一切都表示你的心中已經(jīng)默默地接受了西方節(jié)日。有的人說(shuō)過(guò)西方節(jié)日就是崇洋媚外。對(duì)于西方節(jié)日,我們固然要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度,要有一定程度的“文化憂慮”和“文化警惕”,這是應(yīng)該的,但我們也不能一味地排外,歷史上也說(shuō)了,固步自封,最終也只能是導(dǎo)致落后。現(xiàn)代的人有這樣的想法,那是蠻橫得自甘腐化的幼稚想法。魯迅先生說(shuō)得好,“拿來(lái)主義”,面對(duì)著它,我們就要大膽地拿來(lái),理性地拿來(lái)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中我們都看到,我們過(guò)西方節(jié)日是怎么過(guò)的,我們不可能按足西方人的方式過(guò)一個(gè)西方的節(jié)日,那是環(huán)境的不允許,也是我們的文化不允許,現(xiàn)在的我們是在按我們的方式去過(guò)別人的節(jié)日,我們看中的是能從西方節(jié)日中找更多的快樂(lè),一掃傳統(tǒng)的保守和壓抑,按鄧爺爺?shù)膩?lái)說(shuō),我們要過(guò)具有中國(guó)特色的西方節(jié)日,西方人肯定沒(méi)有想到。現(xiàn)在無(wú)論是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,還是外來(lái)的各種洋節(jié),其實(shí)都被抽空了,成為了徒有其表的擺設(shè)的味道,比如到了,我們這里也就是一個(gè)消費(fèi)日,或者時(shí)尚的標(biāo)簽。可以說(shuō)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日沒(méi)有多大的威脅,真正的危險(xiǎn)反而來(lái)自我們自身,像這樣溫情的節(jié)日卻成為了月餅商人炫技買賣的秀場(chǎng)和無(wú)良政客們腐敗和投機(jī)專營(yíng)的通道。聽(tīng)起來(lái),那是多么可怕的一件事情。在文化認(rèn)同感嚴(yán)重缺乏的今天,不是變著法兒打著節(jié)日的旗號(hào)來(lái)賺錢來(lái)消費(fèi),而是帶著虔敬之心認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,這或許才是我們的本分。

傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,是一個(gè)民族或國(guó)家寶貴的文化遺產(chǎn),我們不可遺棄。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我真的是感受良多,面對(duì)這一話題,我想我們應(yīng)努力增加更多的民族特色,呼喚更有民族特色和文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,傳統(tǒng)文化也隨著全球化了,既有洋節(jié)的入侵,也有中國(guó)節(jié)的傳出。在美國(guó)的唐人街上我們也看到有很多不是中國(guó)人的人也在過(guò)我們的節(jié)日,這就算是文化的滲透吧。中國(guó)人是和平的,我們不會(huì)用我們傳統(tǒng)的文化去侵略別人,我們只是將我們好的東西與大家分享,我們每一個(gè)炎黃子孫也都有義務(wù)重視我們的節(jié)日并將它發(fā)揚(yáng)光大。

本次調(diào)查可能調(diào)查范圍小,不夠有代表性,但希望僅此報(bào)告對(duì)讀者有所啟發(fā)。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇十五

春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們中國(guó)人心中有著極為重要的地位。然而你知道它的來(lái)歷嗎?在陜西關(guān)中一帶民間,就流傳著有關(guān)春節(jié)的神奇?zhèn)髡f(shuō)。

傳說(shuō),玉皇大帝為了治理人間,就派天宮的彌勒佛下凡。這事被如來(lái)佛知道了,心想:我是佛主,為什么不讓我去呢?于是,就找玉皇大帝論理。玉帝聽(tīng)了,無(wú)言可對(duì),只好說(shuō):“商量商量再說(shuō)吧。”借商量的空子,玉帝便想了個(gè)解圍的法子。

他請(qǐng)來(lái)彌勒佛和如來(lái)佛,將兩盆花放在二佛面前,說(shuō):“這兩盆花你二位各務(wù)一盆,誰(shuí)的花先開(kāi),誰(shuí)就下凡去管理人間。”如來(lái)佛心眼多,點(diǎn)子稠,知道玉帝一定偏向彌勒佛,因?yàn)樗碌接竦叟鲁隹谥噪y收,才以務(wù)花為借口來(lái)行此事。面前這兩盆花,恐怕玉帝已暗地作了安排,于是也想出個(gè)小計(jì)來(lái)。他借彌勒佛合目謝恩的機(jī)會(huì),悄悄地把兩盆花換了個(gè)位置。第二天,如來(lái)佛的花就開(kāi)了,因此彌勒佛只管了一天人間,這天就是正月初一。傳說(shuō)彌勒佛心善,這天他讓人們吃好穿好睡好,因而正月初一人們就歡歡喜喜,興高彩烈的過(guò)了一天。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念彌勒佛,就把這初春之時(shí),二佛交接的時(shí)刻稱做“春節(jié)”。

春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查報(bào)告大全(16篇)篇十六

王夢(mèng)鴿、張佳音、周夢(mèng)潔。

四、指導(dǎo)教師:張。

五、課題組成員:高一(七)班全體同學(xué)。

[內(nèi)容摘要]本活動(dòng)增加了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,學(xué)會(huì)了有關(guān)搜集、處理和應(yīng)用行文的方法,提高了自主探究和合作學(xué)習(xí)意識(shí)和自主性研究問(wèn)題的方法,提高了動(dòng)手能力。使大家西方開(kāi)放、熱情的文化有了一定的認(rèn)識(shí),品味到了合作的滋味、鍛煉共同學(xué)習(xí)的能力。

[關(guān)鍵詞]學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣自主探究合作學(xué)習(xí)以及平等和尊重。

發(fā)展和吸收。

為了更進(jìn)一步掌握了解學(xué)生對(duì)本次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和大家的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)本次活動(dòng)我們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。見(jiàn)附件九數(shù)據(jù)與分析:我們向二十人發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷,結(jié)果與分析如下:

從表格當(dāng)中可以看出,在調(diào)查的二十人當(dāng)中,60%的人認(rèn)為通過(guò)研究性了解中西方節(jié)日的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要且有趣;65%的人贊同英語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)多進(jìn)行研究探討性的活動(dòng);有60%的人表示對(duì)西方節(jié)日了解很少,這表示大部分人在這方面的知識(shí)還有待加強(qiáng);另有25%的人從不在課余時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ);超過(guò)半數(shù)的人對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)感興趣,15%的人對(duì)此沒(méi)有興趣;對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難,50%的人認(rèn)為是自己初中英語(yǔ)基礎(chǔ)差,和對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式不感興趣;對(duì)西方節(jié)日知識(shí)根本不了解的占5%;大部分人的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)很支持;(25%)的學(xué)生表示看西方電影和書(shū)籍,最喜歡了解西方習(xí)俗和節(jié)日的方式。

由以上可以看出,我們中大多數(shù)還是能夠認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)的重要性,并且本次活動(dòng)提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,他們表示在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)注重在這方面能力的加強(qiáng),但因?yàn)檎n程進(jìn)度的要求和這方面的研究時(shí)間有沖突,所以我們常常忽略對(duì)英語(yǔ)研究學(xué)習(xí)的能力,也就導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣不高,和英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)差比例不協(xié)調(diào)。無(wú)論是實(shí)際學(xué)習(xí)生活,還是“前人之見(jiàn)”,都告訴了研究性學(xué)習(xí)的重要性。

七、總結(jié)反思:

在活動(dòng)過(guò)程中,大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真執(zhí)行,積極參加到活動(dòng)中來(lái),只有極少數(shù)學(xué)生態(tài)度不夠積極且行動(dòng)遲緩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有及時(shí)完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)。改進(jìn)意見(jiàn):

1.要進(jìn)一步明確小組的活動(dòng)要求,強(qiáng)調(diào)小組活動(dòng)必須是組內(nèi)所有成員共同參與、密切協(xié)作的,不能有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),組內(nèi)成員要具有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和協(xié)作精神。

2.要細(xì)化評(píng)價(jià)量表,對(duì)組內(nèi)每個(gè)成員的活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.關(guān)注參與積極性不高的同學(xué),對(duì)他們進(jìn)行耐心的個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)他們積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

八、感悟與收獲:

1.李廣露小組:這次研究性課題的過(guò)程是艱維的。在一無(wú)所知的情況下,同學(xué)們想方設(shè)法查資料、詢問(wèn)老師、相互交流探討。這一路上,老師的指導(dǎo)帶著我們的努力,終于看到了勝利的曙光,呵,是該覺(jué)得慶幸啊!

還記得起初說(shuō)課題研究的課題時(shí),我們大家都懵了。誰(shuí)也不知道該怎么辦為好。其實(shí)事實(shí)就是這樣,只要你去走,路就會(huì)在腳下延伸,如果你只是停留在原地的話,那事情將永遠(yuǎn)辦不成功。不管是輸還是贏,就當(dāng)賭一把好了。總比原地踏步好。俗話不是說(shuō)“這一秒不放棄,下一秒便會(huì)有希望”,說(shuō)的不就是這道理嗎?是的,我為我們當(dāng)初沒(méi)有因一點(diǎn)的困難而放棄感到無(wú)比的慶幸。

另外,通過(guò)這次的研究課題還使我明白了團(tuán)結(jié)的力量,正因我們當(dāng)初的團(tuán)結(jié)一心,而使這課題取得了初步的成就,不是嗎?團(tuán)結(jié)就是力量!

2.趙冠瑜小組:通過(guò)這次調(diào)查研究,我們小組成員都有所獲益,大家對(duì)中西方節(jié)日及其之間的節(jié)日文化差異都有所了解,提高英語(yǔ)水平,也使大家認(rèn)識(shí)到對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法是多種多樣的。本次活動(dòng)增加了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。讓大家學(xué)會(huì)了一些有關(guān)搜集、處理和應(yīng)用行文的方法,提高自主探究和合作學(xué)習(xí)意識(shí),學(xué)會(huì)來(lái)了自主性研究問(wèn)題的方法,提高自己的動(dòng)手能力。同時(shí),同學(xué)們對(duì)西方開(kāi)放、熱情的文化特點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí),能從中學(xué)習(xí)西方文明的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)尊重西方文明,明白全球文化大融合的必要性。大家在一起探究學(xué)習(xí)中品味合作的滋味、鍛煉共同學(xué)習(xí)的能力,在融洽的學(xué)習(xí)氛圍里完美的完成了這次調(diào)查探究。

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制定小班教案時(shí),教師應(yīng)考慮培養(yǎng)幼兒的興趣、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。接下來(lái),小編將為大家分享一些小班教案的實(shí)用案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。1、學(xué)習(xí)手腳著地爬的動(dòng)作
承包合同是一種約定,將特定的工作任務(wù)交給承包方完成。小編整理的承包合同范本涵蓋了不同行業(yè)和項(xiàng)目類型,歡迎大家瀏覽和參考使用。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承包方:(
在生活和工作中,我們可以通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)提高自己的思考能力和反思能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和參考。高中生是處于成長(zhǎng)發(fā)育時(shí)
買賣是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心活動(dòng)之一,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。買賣是人們進(jìn)行商品交換的行為,可以促進(jìn)資源配置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我覺(jué)得最近需要進(jìn)行一些買賣活動(dòng)了。那么我們應(yīng)該如
談判技巧是指在商務(wù)談判或人際交往中運(yùn)用一系列策略和方法,以達(dá)成雙方共贏的目標(biāo)。有效的談判技巧可以幫助我們處理復(fù)雜的問(wèn)題,維護(hù)自身利益,建立良好的合作關(guān)系。以下是
幼兒園教案是一種詳細(xì)記錄教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的文件,它可以引導(dǎo)教師系統(tǒng)地組織、實(shí)施和評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的教案范文,希望能夠給幼兒園教師提供
一個(gè)好的工作方案可以提高工作效率,并確保工作的順利進(jìn)行。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些針對(duì)不同工作場(chǎng)景的工作方案范文,希望能夠滿足大家的需求。下面是小編為大家整理的,供大
寫(xiě)一份辭職報(bào)告可以幫助我們梳理思緒,明確個(gè)人職業(yè)發(fā)展的方向和重點(diǎn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):透過(guò)這份辭職報(bào)告,我希望能夠向您展示我對(duì)公司過(guò)去工作的總結(jié)和感謝。首先,我想感謝t
公司必須遵守法律法規(guī)和道德原則,保證商業(yè)活動(dòng)的合法性和誠(chéng)信性。這些公司通過(guò)創(chuàng)新的商業(yè)模式和戰(zhàn)略布局,打造了核心競(jìng)爭(zhēng)力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫張三,于20xx年3月3日
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在某一時(shí)間段內(nèi)所做工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提高工作效率。小編為大家準(zhǔn)備了各類不同行業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)
單位的運(yùn)營(yíng)需要進(jìn)行人力資源、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)等各方面的管理。以下是小編為大家收集的單位總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的辦公室人力資源管理領(lǐng)導(dǎo):我向公司正
轉(zhuǎn)正自我鑒定需要坦誠(chéng)面對(duì)自己的不足,勇于接受批評(píng)和建議,積極改正錯(cuò)誤并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在下面的內(nèi)容中,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┺D(zhuǎn)正自我鑒定的案例,供大家參
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)的客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)概括。小編特意為大家挑選了一些精彩的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。天然氣已經(jīng)成為
活動(dòng)方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。讓我們一起來(lái)看看以下的活動(dòng)方案范文,相信對(duì)大家的活動(dòng)策劃會(huì)有所啟發(fā)和幫助。1、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)增
通過(guò)工作鑒定,我們可以時(shí)刻保持對(duì)工作的關(guān)注和專注,不斷提高自己的工作能力和水平。以下是一些職業(yè)發(fā)展專家對(duì)工作鑒定的建議和指導(dǎo),希望對(duì)大家有所啟示。由于這次培訓(xùn),
班級(jí)工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)各方面工作進(jìn)行深入分析和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的班級(jí)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期受學(xué)校的安排,我擔(dān)任七年級(jí)(2)班的班主
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。烏龜天生傲慢,這種傲慢非但不
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要仔細(xì)研究目標(biāo)機(jī)構(gòu)的要求和特點(diǎn),以使申請(qǐng)書(shū)更具針對(duì)性和可讀性。在下面的段落中,小編為大家整理了一些經(jīng)典的更多申請(qǐng)書(shū)案例。體育與健康學(xué)院,學(xué)
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我更深入地思考一些瑣碎和平常的事情,從而找到其中的價(jià)值和意義。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。我是一名幼兒教師,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。初中畢業(yè)后,她背著行囊去追尋自己的夢(mèng)想
規(guī)章制度的制定可以有效地管理和約束行為,維護(hù)社會(huì)公平和穩(wěn)定。以下是一些常用的規(guī)章制度范本,供大家參考借鑒。我們可以從中獲取靈感,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟?/div>
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫(xiě)作技巧和水平。泱泱華夏,縱橫一萬(wàn)里,
工作匯報(bào)是提升工作效率和推動(dòng)工作進(jìn)展的重要方式之一。下面是一些值得參考的工作匯報(bào)范文,希望對(duì)你們的工作匯報(bào)有所啟示。的幼兒園和我們教師也在成長(zhǎng)著,我們的教學(xué)理念
每一個(gè)月的工作總結(jié)都是一次精神和思想的回顧,讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作狀態(tài)和表現(xiàn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
在寫(xiě)作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。我們來(lái)看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過(guò)欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)月的工作過(guò)程中,我們都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),從而不斷提高自己。在下面,小編為大家分享了一些明星員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)或許能夠給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
安全工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)安全隱患排查和整改工作的梳理和總結(jié),為下一階段的工作提供重要參考。在新的一年里,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,提高全體員工的安全意識(shí)和
銀行在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有非常重要的作用,它可以促進(jìn)金融體系的健康發(fā)展。以下是小編為大家收集的銀行總結(jié)范文,僅供參考,希望可以給您提供一些思路和靈感。一年多來(lái),在黨支
優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在
采購(gòu)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,包括需求分析、供應(yīng)商評(píng)估、報(bào)價(jià)比較、合同談判等環(huán)節(jié),需要綜合考慮多種因素。以下是一些建立高效采購(gòu)管理體系的方法和建議,供大家參考。
通過(guò)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力和水平。隨后,小編將向大家介紹一些實(shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)。
總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,每一次總結(jié)都是我們離成功更近一步。以下是一系列精選的個(gè)人總結(jié)范文,這些范文言簡(jiǎn)意賅、內(nèi)容突出,或許能給您在寫(xiě)作上提供一些幫助和靈感。
在撰寫(xiě)自查報(bào)告的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足之處。閱讀一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,可以幫助我們了解寫(xiě)作要點(diǎn)和規(guī)范,以提高自己的寫(xiě)作水平。xx年以來(lái)新一任
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