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校園的一道風景線（優質16篇）篇一

生就像，每天總會有許多的風景從你的身邊走過，綠幽幽的小草，各自展現著自己美的小花，都給風景添加了一些自己的美，使我們流連忘返，不想忘卻。

母愛俗稱是世界上最偉大的愛，我有點略微的懷疑，在一個寒冷的夜晚，人們早已鉆進了自己溫暖的被窩，我和我的家人也正是如此，早已鉆進了暖暖的被窩。當我睡的正香時，肚子咕嚕咕嚕的叫了起來，無奈之下，我只好去爸爸的房間叫醒他，我推著我的爸爸，吵著讓他起來給我弄吃的，他卻半睡半醒的說：“叫你媽媽去給你弄。”我知道我媽不可能會起來給我弄的，但我的肚子實在是撐不住下去了，只好進了媽媽的房間，叫醒了她，沒想到的是，她竟然下樓給我去弄吃的了，她只披著一件外套就下了樓，這時我感到了一絲溫暖，好像忘卻了冬天的冷。過了幾分鐘，媽媽抬著一碗熱噴噴的面上來，叫我快吃，當我去用手接面的時候，除了感覺到了面的熱，還感覺到了媽媽手的冷，這個時候我的內心產生了一絲涼意，這不是從媽媽手上傳來的冷，而是她為我做的事情，讓我感動又慚愧。我在吃面的時候，她坐在邊上看著我吃，因為我吃完了她還要下去洗碗，我看她的雙手正在發抖，可見是冷得受不了了，這個時候我把面抬到她得面前，讓她吃，她卻一再推辭，她那冰冷而疲憊的雙手，顯然已經經不住嚴寒了，于是我硬是推給了她，讓她把手放在晚上，好取暖一下，最后她終于吃了。

這就是母愛，為自己的子女無私奉獻而不在乎自己，母親就像，每天都徘徊在我的身旁。

校園的一道風景線（優質16篇）篇二

紅花綠草，藍天白云，都是風景線。

——題記。

花瓣。

春花最美。

夕陽折射出花的影子，隨風搖擺著，揚起的塵風輕輕落在鮮艷的花瓣上。一滴倒映著模糊風景象的露珠，從花瓣尖兒上，緩緩落入了小小的花芯中。花瓣隨著露珠的滑下，輕輕顫抖了一下，露珠立刻散開布滿了整個花芯。

春天的花瓣，晶瑩而小巧，顯露著靈巧。

花枝。

翠綠的花枝兒，脆弱，它支柱著花。

它似乎是筆直，而又像彎曲。細綠的刺兒，泛發了春天的活力。枝兒啊，那么細，那么短，你為何有勇氣，支撐著，陪伴著花兒，直到死去？遠看花枝，它只是裝飾。

春花的枝兒，是花兒，也是春的支柱。

綠葉。

春花的葉，如少女的秀發，普通而又美麗。

葉兒細密的紋理，像是有規律似的，布滿著葉。“媽媽，紅花美。”“我喜歡綠葉。”母親慈祥地說。夕陽下的葉，帶著黃，帶著紅，是漂亮的水粉畫，讓人著迷的橘紅色。

花兒的葉，是綠色，春葉，是各種的。

花朵。

那一片片紅花瓣兒，美麗得讓人心慌意亂，特別是夕陽下的春花朵。上面是夕陽的顏色，中間是各種混色，下面是花兒的顏色。它驕傲地抬起它的頭。它是美麗的。它是一朵春天的花。

它是春天的心臟，是春天美麗的源泉。

夕陽似乎已經升起。天明亮起來。花瓣隨著太陽的升起也緩緩張開它的懷抱，綻放著屬于它的驕傲。帶著生命氣息的春風落在了他身上，搖擺，散發著生命的味道。

校園的一道風景線（優質16篇）篇三

你知道偃師市的實驗小學嗎？我就是這個學校的一員，在這個學校已經四年了。下面我就來給您介紹一下我們校園的風景線吧！

我們學校有一個后操場，這個后操場美麗極啦！我們校園的后操場就像一個兒童樂園讓我們快樂無比。一進我們學校的后操場先看到的就是升旗臺，每周一我們全校師生都在這里把鮮紅的國旗升起，那場面是是多么壯觀啊！我們學校后操場的四周是花瓣一樣的圍墻，在操場的西邊有一個乒乓球訓練館，這個訓練館為我們的學校培養了一批又一批的人才，為國家做出了巨大的貢獻。在他的旁邊是一片小樹林，春天到了，小竹子上露出了嫩綠色的小芽，就像一個個小精靈。在操場的南邊，有一行健身器材。在操場的周圍還有一些樹，有大葉女貞，國葵，冬青樹······春天到了，這些這些樹都長出了新芽，那些嫩芽長的是那么新鮮，這還是小鳥的樂園。每天早晨，那些小鳥都會興奮的歌唱，那聲音是那樣的婉轉悠揚。

我愛我們的學校，更愛那美麗的后操場！

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校園的一道風景線（優質16篇）篇四

冬天的夜晚總是迫不及待地又悄然無聲地來臨，當寒風再一次從耳邊呼嘯而過，天已經黑了。

曾經，學校旁的那個小賣部，也就二十幾個平米大小，卻是我們放學后、回家前卸去疲憊的碼頭，重拾歡樂的港灣。一到放學時間段，里面總是擠滿了人。昏黃的燈光照亮了一排排搖搖欲墜的貨架，可是里面什么好吃好喝的應有盡有，小賣部里的一包薯片和一瓶汽水有時都能讓我們大飽口福。小賣部的老板有些發胖，坐在靠近門口的那個昏暗的小角落里。我們在上學期間，幾乎每天都來光臨他的小賣部，所以自然和老板混得熟，他也對我們很親切。老板，這瓶可樂多少錢？老板，店里有辣條嗎？老板，面包怎么賣，我這些錢夠嗎？這些話都交織在耳旁，充實了老板的生意，同時也安撫了我們悲傷的胃。有時候買東西少幾角錢也不是問題，老板總是笑一笑，然后將手中的物品遞給我們。就這樣，小賣部一天一天地熱鬧了起來。我們經常爭著搶著吃一包辣條、一包薯片，甚至是一杯飲料。

現在，城市發展的腳步越來越快，帶走了違建的小賣部，帶來了明亮整潔地全家我們的，新的，集結地。

走進全家，伴隨著一聲歡迎光臨全家。我們都開始挑選各自的零食，在長桌落座。店里還有不少人，不知怎的，感覺街上的人都聚集在了這里。高中生在這里吃著盒飯，戴上耳機，兩只眼睛直愣愣地盯著手機屏幕，時不時地綻開笑顏；下班后的白領獨自一人坐著享用熱騰騰的飯團或是三明治；接補習班孩子的老人們提醒著小孫女吃菜吃飯；像我們一樣的初中生聚在一起談談笑笑，爭搶著吃一包薯片。所有人的話語都交織在我耳邊，就像一條厚實的毛毯一條用人情交織出的毛毯，它輕輕地裹著我，這些美好又不失禮貌的溫暖，讓我慢慢地卸下了這一天的疲憊。那些生活中擦肩而過的陌生人，因為種種原因，來到了這個全家。在這里，人與人之間的交流和感情，在不經意間縮短。

時代的腳步永不停息，任何事物都要面臨物競天擇的淘汰和輪回。小賣部的拆除使我們悵然若失，可是全家卻將小賣部給予我們的那份溫暖延續了下來。我們需要那份溫暖，這座城市更需要那份溫暖。一個個小小的溫暖，匯集成一道平凡卻美好的風景線。那一道風景線，讓溫暖長存。

校園的一道風景線（優質16篇）篇五

我們的學校坐落在北山腳下，是一個非常美麗的地方！

一進校門，就看見走廊左邊開著正艷的紅繼目。細細的枝條上開滿了粉紅色的花兒，一片片長條形的花瓣兒緊緊地聚在一起，仔細一看，還會發現花瓣上還長著一層淺淺的絨毛呢！紫紅色的葉子呈橢圓形，遠遠望去，像一把把小扇子。過道左邊栽種著一株株整齊的茶花，綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵，像一團團熊熊燃燒的火焰。

向前走，就來到了教學樓下的中心花壇。遠看花壇，像一個五顏六色的大寶塔。花壇一共有三層，從上往下看，第一層是寶珠香，長著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香，但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦！月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的，紅色的`、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點綴在綠葉之間，煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺，這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條，你的手就會被它扎出血來，它真會保護自己。杜鵑花也競相開放，而且開得非常漂亮，粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細細的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風吹來，月季花和杜鵑花隨風搖曳，跳起了婀娜多姿的舞蹈，引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞，久久不愿離開，真是“留連戲蝶時時舞”啊！

我們的校園真美麗！

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校園的一道風景線（優質16篇）篇六

遠遠地，我看見他依舊站在那兒嘴里絮絮叨叨地不知在說什么。

“喂！雨晴，你過來一下！”他在那兒搖手并招呼我過去，我噘了一下嘴，懶洋洋地過去了，“老師，找我有什么事嗎？”

“就是早上，我給你講的句型懂了嗎？”他雙手插在褲兜里，眼睛直勾勾地望著我，臉上除了嘴角的肌肉在抽動外，再也沒有其它器官會自動地蠕動一下，這狀態，難免會令人一身起雞皮疙瘩。“噢……那個，那個呀！不過還有一小點兒不懂罷了，有什么事嗎？”我依舊做著笑臉迎客的狀態，“趁這段時間，我給你講一下吧！”終于他的臉色轉了過來，增加了一絲和藹的神氣。“老師，這個嘛！嗯……我今天中午還要去看病，沒有時間，改天吧！”我連忙推辭道。

“好吧！那你去吧！”他也無奈地回答，只有讓我離去。

其實說真的，我不太喜歡上他的課，總覺得他好兇，喜歡發脾氣，話多，特愛嘮叨。一直以來，我遠遠看見他就繞道而行，總是躲著他，幾個學期以來，我討厭這種生活，厭煩這個老師……以后的每天我又偏偏看到他。

“喂！雨晴，你過來一下，我找你有一點兒事。”午飯剛下肚，他又在叫我，聽到這個聲音，我有一種想揍人的感覺。但沒辦法，我只有忍住，皺著眉頭聽他派遣。“你幫我去叫羅阿多來我辦公室！”“教師，羅阿多出什么事了嗎？是不是他又惹禍了？”我不得不好奇地問。“你叫他來就是了。”

“羅阿多，昨日干什么去了？”教師像審犯人似的問。“我昨天沒干什么，怎么啦？”羅阿多一臉無辜樣。“在回家的路上‘借錢’啦！”老師露出一臉詭異的笑。羅阿多再也按捺不住鎮定。“老師，我錯了，我再也不敢了，你原諒我好嗎？”老師一陣沉默，我站在旁邊，覺得形勢不妙，剛要替羅阿多同學求情。“羅阿多同學，你是真心悔過么？”老師一臉嚴肅樣，“是。”他很肯定。“那一定要遵守諾言，你要知道什么是可恥，什么是尊敬，明白嗎？這次我就放過你吧！”

校園的一道風景線（優質16篇）篇七

我樓層間徘徊，尋找著，有些失望。耳邊只有一臺臺空調在不間歇地賣力工作，以及廣播里的一個孤獨的聲音唱著“恭喜發財”。

今天，是新年的第一天，而新春的上海，是一座空城。而我，看完年會，正從樓頂趕下來。

美羅城一樓的聚光燈早已停止了閃爍，那口高聳的古鐘便籠罩在了一片陰影中。遙遠的看到有零星幾個人，像是幾只迷途之雁，失魂落魄。到了一樓，我愣住了，徑直走了出去。一把鐵鎖與拉下的鐵門使肯德基的招牌黯然失色，只有logo上的圖案在縱情的笑著。

當我踏出門時，一陣風猛烈地吹來，背后的鐘聲敲響了第十二下。街頭分明張燈結彩，偶爾有幾張車從身邊呼嘯而過，消失在了馬路盡頭。風，漸漸大了起來，還伴隨著零星的小雨。我下意識地裹緊衣服，向右閃入一個避風港。藥店？醫院？銀行？可當我看見那正在狼吞虎咽吃泡面的人手臂上搭著的衣服的標志性的藍綠色時，我皺了皺眉。我知道自己來錯地方了。

其實說實話，我并不喜歡“全家”這種便利店。也許是因為我對“全家”有某些誤解與對“全家”職業化的營業的本能的排斥，還是更多的因為我對我眼睜睜的看著伴隨我四年的小賣部的消亡，被換成了一個干凈整潔，卻異常嚴肅的“全家”的忿恨與不滿。我沒有再去過“全家”，哪怕一次。

門鈴聲響起。“歡迎來到全家。”一只熟悉的話語。卻和我想像中的語氣截然不同，這是一種禮貌而又親切的話。我怔了怔，撇了一眼冷藏柜上放的一份一份整齊的飯團，胃里翻江倒海。我心情稍微好了些，舔舔嘴唇。外面那個營業員穿好了工作服，一邊擦著嘴，一邊朝我走來。“你餓了嗎？”他微笑著。我無法拒絕，是的確餓了，挑選一個飯團遞給他。“很快，等三十秒就可以吃到了。”他就像在嘀咕，又像在對我說話。我環視打量這個房間。不大，也不小，就像以前那個小賣部。在落地窗的桌前，一個穿西服的人正在休息，顯然十分享受。只是比以前那個小賣部，墻刷得更白了，空調溫暖人心，顯得更加現代化，甚至以前那貼滿廣告的墻只是換成了一個電子熒幕。一瞬間，我有些恍惚，似乎感到自己又站在那個從前的小賣部里，那個消亡的小賣部里。昏黃燈光，與破舊的風扇相應相和，縱使寒風吹得再猛烈，心也是暖的。我嘴角上揚，笑了。

我又眨眨眼，過去似乎一晃而過。營業員遞給我一個發燙的飯團，冒著蒸汽。

風沒有先前那么大了。付完錢，我嚼著飯團，思忖著回家。剛邁出玻璃門，營業員叫住了我。“這是禮品。”他將一個紅包遞給我。“歡迎光臨全家，請慢走，另外，祝您春節快樂！”“謝謝。”不知為什么，我竟感到有些羞愧。抬頭看相整幢大樓，這便利店，只像是一葉孤舟。此時大樓頂部的照明燈光已全部打開，鐳射光穿透云霄。

我打開那個紅包。里面是一張明信片，美麗的風景，云霧繚繞，印著高山與一條泉水。堅硬的冰山終于化成了一汪清泉。小賣部到便利店的轉變，也許是態度變了，但是帶給人們的始終沒有變。

原來自始至終都不是淘汰，是升華。停步回眸，便利店儼然與摩天大樓共筑了一道風景線。共同是一個時代的產物，美麗而自然，散發著光。

校園的一道風景線（優質16篇）篇八

美麗的校園經過幾十年的蛻變終于散發出了自己的光芒，在那個讓我引以為傲的校園里，每一個角落都有著專屬自己的風景。

早早地，我來到學校，漫步在林蔭路上，感覺新的一天是那么美好。聽著悅耳的鳥叫聲，吮吸著新鮮的空氣，享受著清晨第一縷陽光的眷顧，環顧著四周剛“睡醒”的花草。也許它太過于完美，以至于微風一吹，樹上的葉子就凌亂地飄落下來，為著近乎完美的早晨添加了一份殘缺，本以為會唉聲嘆氣的我卻不由自主地從地上撿起一片樹葉，我輕輕抖去它表面的灰塵，凝視著它，在它那個不規則的輪廓里仿佛盛滿了顏色不一的染料，有淡淡的黃，深深的紅……我伸出手指，在它的“身上”寫下了無形的字，向它傾訴著我感受到的美好，向它微笑著，我揮舞手中的它，讓它成為我記憶中的美好。于是，葉子記錄著和我相識、相知、相遇的過程，而我也被定格在校園的林蔭路上。

捧著一本書，獨自坐在樹下的石凳上，眺望著遠方，我仿佛能穿透墻壁，能感受教室里的一切。也許，筆尖正在那白凈的紙上發出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著；亦或許，同學們正在認真的聆聽對于他們來說最寶貴的財富，老師正在講解著他們精心準備的講義。就像被老師看到一樣，我急忙收回視線，轉眼望了望草地，那里很熱鬧。男生們盡力讓球進入球門，盡管他們發現自己的衣服已經濕了，女生則在打羽毛球，當羽毛球滑過天際的那一刻，她們一定很高興吧！于是，在那樟樹旁，石凳上有著我的回憶，我看到的風景。

不知什么時候，天空漸漸暗淡下來，美麗的星星閃亮地登場，我坐在座位上，凝視著天空，竟想起了學校，而且心中有一股暖流流過，是什么呢？我仿佛置身室外。我看著那復古的拱門，看著那亮敞敞的教學樓，聽著夜晚小蟲子的叫聲，這是我們的學校，那么古樸，那么自然。我笑了，我不知道為什么，我發現我喜歡學校，不僅僅是這里的建筑，還有含辛茹苦的老師。此刻，他們還在教室里陪著我們。夜晚的星空不單單只有它們的美麗，還有人世間的美。于是，在那深遠的天邊，有一顆星星帶著我對學校的愛，對老師的愛。

學校在一天天蛻變，風景在一天天轉變，而我也在一天天的成長。也許在未來的某一天，這里將是我的一道。

校園的一道風景線（優質16篇）篇九

白色的鳥兒輕輕掠過天空，迷失了湛藍的空蒙。新雨后，水色褪去，留下滿地殘紅。墻上的素漆剝落，殘存模糊的輪廓。屋上的碎瓦靜靜訴說，它當年的模樣。

大樓鱗次櫛比，漸漸失去了自己的外貌。即便設計者挖空心思，卻仍只是為路邊多留下幾座正正方方的“盒子”。穿梭其間，我尋找著，終于在城市的一角，我尋到了你－－素顏破舊的老屋，那是我記憶的源頭，我心中的。

猶記得十年前的初夏，馬路沒有拓寬，高速公路也沒有在此“蜿蜒”，幼稚的我最愛回到鄉下的老屋過一個雖有蟲叮，卻依舊其樂無窮的夏天。

那時的老屋雖有幾十年的歲月滄桑，卻依舊煥發著好似中年人般的活力。它很穩重，也很質樸。黑青色的瓦，素白略帶灰色的墻，古樸透著典雅，又流出它的俏皮――木質的門上貼著年畫，好似它緋紅的雙頰。夏天的夜晚，我在伯伯的幫助下，拆下門板，擱在石階上，然后手拿一將扇子，一邊扇風，一邊學著大人們的樣子打蚊子。我悠閑地躺在門板上，伸伸腿，甩甩胳膊，然后用小手小心翼翼地拿起一瓣比自己臉還要大的西瓜，津津有味地吃起來。如果運氣好，就可以看到螢火蟲，閃著迷離的光，悄悄飛進少了半扇門的老屋，那抹光在老屋中盈盈飛蕩。老屋也仿佛被染上了螢光，幾分朦朧。

那時的它，真美。

十年后，周圍的許多田地因為馬路拓寬，而被“鏟除”，孤獨的老屋伴著枯寂的樹，仿佛在風中瑟瑟發抖。

長大后的我，再一次尋到它，門前的石階上橫臥著些許枯碎的草，門上的年畫也褪去了艷麗的紅色，似乎一切只剩蕭索。我抬起頭，任陽光砸碎在自己臉上，我瞇眼細看它，卻又似乎在晨光中看到了它的美麗，那是對生命的執著，是它的生命。

此刻的它，即便寥落，依舊美麗。

世界在變化，老屋卻依舊駐足于原地，任時間的車輪碾過住千瘡百孔的身軀。它在高樓大廈間散發著自己古樸的馨香。我欣賞著，它的美麗，它將是我記憶中永不褪色的！

校園的一道風景線（優質16篇）篇十

有一種默契叫心照不宣，有一種感覺是妙不可言，有一道風景總停留在你指尖。

——題記。

他們說，他那時是村里一道靚麗的風景線。我撫著這張老照片，撫著那消逝的青春，撫著那曾經的美麗，心中卻在翻著昔日的風景照片。

定格一：

"好寶寶，睡覺覺，老貓跳進夢里了……"那個年輕的婦人滿臉溫柔地捧著他那視為珍寶的孩子，纖細的手不停的輕拍著，嘴中唱著甜美的歌謠。陽光中的她，不停地走動著，想模擬一個手動搖籃，還是想找一個陽光最充足的角度那枚金黃色的戒指在她手指上閃動了一下。"咔嚓——"定格在熠熠生輝的指尖。

定格二：

"瞧，穿上新校服多漂亮啊！"她不辭勞苦地日日早起，為孩子做著上學前的準備，"作業都裝好了嗎上課要好好聽講，可不能做小動作啊。""嗯。""漢語拼音背過了嗎""嗯。……"她挽起我的手，大手牽小手，與我共同走過那條并不算長的路。"好了，到學校了"她用皴裂的手拍拍我的頭，我呼呼跑了十幾步，回頭一看，媽媽正揚起手向我再見。"咔嚓——"定格在慈母期盼的目光中。

定格三：

"天兒冷，多穿點兒！""我遲到了，不穿了。""不行，坐在校園里冷……"坐在校園中，我顧不上為運動員加油，只是戰栗著抱起雙腿，不停地埋怨著深秋的破天氣，秋風陣陣襲來，吹透我單薄的衣裳，凍得我嘴唇發青，肚子中還打著小鼓。恍惚中，我看到媽媽翹首張望，手中拿著一兜東西，看到狼狽的我，不停地打招呼。在確認這不是幻覺之后，媽媽已為我穿好羽絨服，還遞過一個漢堡。"咔嚓——"定格在母親不再黝黑的發絲。

定格四：

"叮鈴鈴……""喂，你好，噢——小菲，電話——"我接過電話，心中卻咯噔一下，怎么是男生打來的！我一邊搪塞著給同學說作業，一邊心中埋怨他那么多人不害，干嗎單害我我用眼角余光不時瞟媽媽一眼，可她依舊若無其事的吃著飯。"完了，暴風雨來臨前的征兆。"我心中暗暗叫苦。放下電話，我像一個賊一般逃回臥室。媽媽走進去，我剛要澄清一下，她卻輕輕地拍了拍我的肩膀："媽媽相信你。""咔嚓——"定格在信任的微笑。

十五個春夏秋冬，母親陪著我一路走來。她曾輕輕抱著我哄我入睡，她曾挽著我的手送我上學，她曾為叛逆的我送去溫暖，她曾對著尷尬的我報以信任的一笑……這一路中，有傷痛，有歡笑，有矛盾，有理解。而媽媽的手也由光滑纖細變得粗糙笨重，但在我心中，就像那美好的定格，媽媽永遠都是最美的。

"喂，發什么呆啊！"媽媽縫著被子問。

"沒，我在看你年輕時的照片真美。"我俏皮的一笑。

我望著這個光彩悄然褪去的女人，我的母親，她用自己的花樣年華描繪了一幅普通的畫卷，顏料盒中的青春在減少，但母女的情誼卻日漸豐盈。噢，母親指尖永遠年輕的風景線，源于最純最純的母愛。

校園的一道風景線（優質16篇）篇十一

暑假中，未免太過無聊。于是，在21世紀初葉某一個夏天的某一個早晨，我踏上了公交車。“去文化廣場。”我說。于是司機便把車開到了文化廣場。我遞給司機一個鋼镚，便提上滑輪鞋，向廣場飛奔而去。

我還以為這么早會沒幾個人，沒想到，我剛剛下了臺階，便看到了一團刺眼的白。

有一群老人在練太極。

那么從容，那么有氣勢，我被攝住了靈魂一般呆立在一邊。他們帶著淳樸的自然氣息，從容的推手、練劍、打拳，仿佛與這高速的社會脫離一般。呼呼風聲把我喚醒。我才想起來這的初衷，我想滑滑輪。但現在卻不忍，我不忍心讓自己把這高雅的氣氛破壞，于是便走到一個平臺上，靜靜觀看。

我被融入這高雅的氣氛之中，似乎很煽情。背后有人一拍，我轉過頭，是剛才拉我的司機，“小朋友，你怎么才給一毛啊。”汗！我又掏出一個一元的給他。

可能是暑假中不斷被加壓的緣故，我的心里總是十分壓抑。這幾位老人，他們從容的態度使我折服，我真向往這樣生活。

以從容的心態面對著高速的社會，在物欲橫流的天地間保留屬于自己的那份純凈。

寧靜致遠，淡泊明志。這恰是他們最好的表達方式。

他們的確是。

校園的一道風景線（優質16篇）篇十二

什么是？有人說：高聳入云的大山是，有人說：波濤洶涌的大海是，有人說：噴薄欲出的太陽是……但我覺得，愛才是一道最最靚麗的風景線。

有一個小姑娘連連對我說：＂謝謝！謝謝！＂那是為什么呢？是因為今天我走在回家的路上，我看見了有一群人圍著一個小女孩，用語言諷刺她，我看那些人因為都是一年級的，我都三年級了，肯定打的過，于是我就沖進去，罵了他們幾句，他們就逃走了，那個小女孩得救了。

不但只有我會幫助別人，而且別人也同樣會幫助我。這一天，我來到學校，發現我的'鉛筆盒忘記帶了，這下，我就像熱鍋上的螞蟻——-團團轉。這時，后面的王佳敏問我：“你怎么了？”我就像從黑暗里走出來了一樣。我對王佳敏說了我的情況，王佳敏說：“我這還有一個鉛筆盒，借你了！”我連聲說：“謝謝！”

再一天，我看到了有一個小女孩獨自在大街上哭，原來是她摔倒了，還找不到媽媽，有一位年輕的阿姨，走過來，問道：“你怎么了？”小女孩一五一十地跟阿姨解釋了，阿姨給她治療，還帶她找到了媽媽。

世界上，有許多愛，一份愛是一朵花。如果我們每個人都做一件好事，那世界上就有無數朵鮮花。

校園的一道風景線（優質16篇）篇十三

每個風景區都會有，這風景線很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的風景線。

那天，我獨自一人帶著照相機去工園，因為我想拍下一道亮麗的風景線。我四處亂逛，走了很久都找不到一道亮麗的風景線。

忽然，我停下了。因為我看到了一道亮麗的風景線，就在我打算找個合適的角度把它拍下時，一道景象映入我的眼簾。有一對母子，母親在遠處的垃圾箱旁邊等著孩子慢慢走過來，孩子手拿著飲料瓶，正在慢慢走過去，看上去應該是一個剛學會走路的孩子。他慢慢的走著，就在這時，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丟在附近的地上，孩子哇哇大哭起來。這時，孩子的母親在遠處大聲的對他說：“加油，孩子，要堅強的'站起來，不要被困難打倒，繼續去拿著飲料瓶過來丟進垃圾箱。”說完對孩子做了一個堅強的手勢。孩子聽到和看到后趕緊用手把眼淚擦干凈，堅強的站起來，慢慢地走向飲料瓶的地方，把飲料瓶撿起來，繼續堅強的向媽媽那邊走去。一步，兩步，三步······不知走了多少步，終于走到了媽媽那，然后把飲料瓶往垃圾箱里丟進去。就在這一瞬間，我用照相機把它給抓拍下來了。美麗的風景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮，組成了一道亮麗的風景線。我便心滿意足的向家走去。

每個人都可以組成一道亮麗的風景線，只要你行為美，心美，就是一道亮麗的風景線。

校園的一道風景線（優質16篇）篇十四

今天是星期天，我和朋友在玩自行車，我們很少有這樣的機會，所以我們十分地開心。騎的也很快。

我和他們又說有笑，說的很投機，自然也很興奮。我們邊說說邊笑，都把正在騎自行車的緊張拋到了九霄云外，我無意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹木，還散發著陣陣清香。

騎著騎著，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來，只見他們向我騎了過來，一路叫著我的名字，我覺得有些莫名其妙，回過頭來，問他們，他們驚叫一聲：“當心”我這才回過神來，在我面前有一條綠色的繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車，這輛自行車的剎車本來就壞了，就在這千鈞一發的時刻，在商場門口的那個保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當時不是那位好心的保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。

我正要謝謝那位好心的保安，可他卻對我寬厚一笑就走了，我想，我這一輩子也不會忘記著寬厚一笑的，回想剛才那位好心的保安，我的心里就甜滋滋的，他身著樸素而整潔，臉上幾條深深的皺紋，看出歲月的痕跡；他個子不高，卻有這高尚的品質。我覺得這個社會就要有這樣的人，才會充滿“愛”。

剛剛我一直認為步行街是，原來你就是。

校園的一道風景線（優質16篇）篇十五

校訊通是一個歡樂和諧的大家庭，我們每天在這里快樂地學習著，生活著，成長著。呆的時間久了，你就會發現，每個人的博客昵稱都非常的別致、有趣，堪稱校訊通里的一道亮麗風景線。

比如你走進我的博客，便會看見一個十分特別的“小昵稱”——“殼殼妹兒”。許多博友、老師看見了我這個名字，都非常不解，而且字音也叫不太準。因為“殼殼妹兒”中的“雙殼”，都是多音字，一個是“地殼”的“殼”，另一個則是“貝殼”的“殼”。可，叫“qiaoqiao妹兒”吧，又有些咬嘴；叫“keke妹兒”吧，又非常不理解。而我，也接到了大小幾位博友的疑問。到底怎樣叫呢？其中的含義又是什么呢？這，還得讓我從剛開博說起。

我的博客是姐姐幫我開的。大的博客名稱自不必說：我的小名，然后直接加了動物中我最喜歡的國寶——“熊貓”一起組成。但這小昵稱，咋也得取個新穎、獨特、有魅力、吸引人的名字吧。唉！這可得費上一番腦筋了。思來想去，我和姐姐找到了一個竅門——找自身的特點。于是，姐姐就仔細端詳著我，我也想著自己。突然，姐姐冒出一句話：“我看你屬于運動型的，你就叫“運動小人兒”吧。”“哈哈，啊哈呵，”我笑趴下了，“天，姐，你這名字也太獨特了，太，哈哈……”姐姐又瞟了我一眼，說：“要不，你就叫“聰明小人兒”吧。”說完，滿懷希望地望著我。“姐，我小嗎？您能不能離開“小人兒”呀！還不如叫××妹兒呢！”

其實在校訊通這個大舞臺上，你細心觀察就能品味出，每一位博友精心取的昵稱都很獨到，都蘊藏著很深刻、有趣的含義。我曾也試著領會了一下幾位大小博友的昵稱。例如：“驚嘆號爸媽”，我認為叔叔和阿姨都很熱情，很樂于助人，大大的驚嘆號代表著快樂、溫馨、幸福的一家，很是讓人羨慕呢；“江邊釣者”老師，“釣者”，“釣者”，應該是一位喜歡戶外運動，而且，很具有“領導”才能的仁愛、和善的好老師；虎嘯vs龍怒我感覺出他是一個很陽光、很“酷”、很有個性的率真男孩；“小女乒”，似乎讓我看到了她在賽場上的颯爽英姿，一個健康、快樂的女孩兒哦；“英雄小戰士”，我一看這個名字，就很心生敬佩，因為我的理想就是長大當一名光榮的.軍人，他時刻激勵著我奮勇向前呢。很多很多，我在這里就不一一列舉。有興趣的話，我希望大家都來互相猜測并分享自己的昵稱，將會是一件非常快樂、有趣的事。

生活中并不缺少美，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。美無處不在，只要我們細心觀察，用心體會，就能發現許多美的奧秘。感謝校訊通這個綠色平臺，它給了我們機會，讓我們用自己的另一個“名字”來相互欣賞，相互交流，相互促進。積極向上，活潑樂觀，會成為我們寫博過程中一個完美的亮點。

自評：這是我應“驚嘆號爸媽”的邀請，以自己的博客昵稱經歷為素材寫的一篇博文。還望博友們多多指導，謝謝!

校園的一道風景線（優質16篇）篇十六

從那一刻老媽為我扣紐扣子這件小事便成了我心中最美的一道風景線。

夏天一個星期六的晚上，那天漆黑的天空沒有星星和月亮，也沒有夏天的蟬叫聲，只有田野的蛙聲和房子旁的河流的流水聲，漸漸地蛙聲也如潮水般退去。我正在看別人發的說說，我看到了一條說說：“對你最好的人就是愿意為你做那些小事的人。”看到這個我想到了媽媽，我腦海里蹦出了一幅畫面。

那是一個冬天，我在學校發燒了，于是我打電話給老媽，叫她帶我去看病。當時正下著雨。老媽撐著傘從雨中小跑過來，口中還說著：“超麥得，冷死了去啊……”聽了這一句話我就知道老媽來了，因為她看見我的時候總喜歡這么說。我叫了她一聲，然后說：“走白。”她自顧自的收著雨傘，收好后她摸摸我的頭，口中邊教訓我：“這么冷的天還不知道扣紐扣子，難怪會感冒，以后記得扣聽見沒？”我有些無語了，我這么大個人了還用的著你教嘛，我不在意的回她：“聽見了。”她放下雨傘，開始幫我扣領子上的扣子，我有些不好意思的說：“媽我自己知道扣的。”老媽不滿的說：“還說自己知道扣，要不是我幫你扣還不知你什么時候才會注意。”我調皮的吐了吐舌頭，看了看她的手，我心中猛發一顫，天啊！那雙手怎么成這樣了，那是一雙干裂的樹皮，指甲旁起了一條條“道絲”，好像樹根一樣在老媽的手上深深的扎下了根。老媽沒注意到我的吃驚，彎下腰為我扣腰部的扣子，她帶著幾縷白發的扎發映入了我的眼簾，那幾跟白發格外的刺眼。我感到鼻子酸酸的，眼淚也滾滾沸騰起來。明明以前還沒有這種白發的，不知什么時候已經在她頭上生根發芽了，而這一切不都是為了我嗎？老媽扣好扣子，看著我的模樣問我：“怎么了？”我低下頭忍住淚水：“沒事。”

記憶中的我的淚水進入到了我的眼眶中。我想起了小時候媽媽為我扣紐扣子時的手，那是一雙細膩而潤滑的手，指甲旁也沒有什么“道絲”，頭發不像現在有白發生根發芽，那時的頭發是黑黑的而且會散發出香味。

我腦海中浮現出讀小學去上學前媽媽給我扣紐扣子的手，那時她手上爬上了一兩條“道絲”，指甲也因為工作而冉上了淡淡的黑色。頭發依然沒有夾雜白發，但卻不復以前那么油亮，而且比以前更加粗糙。