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腳步三年級(模板20篇)

時間:2025-07-18 作者:LZ文人

優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。小編為大家整理了一些優秀作文賞析,希望能夠激發大家的寫作靈感。

腳步三年級(模板20篇)篇一

(5月4日星期二)。

春光灑滿大地的時候,我們踏青去,

郊外的天那么藍,郊外的空氣那么清新。而我們早就像一群等待放飛的小鳥,期盼著撲向春天的環抱。

綠色大巴載著我們全班同學奔馳在南寧外環路上,

寒冷的。

那么春天在哪里呢?我忽然有了一種沖動,想去尋找春天。

我來到桃園,看到桃花開了,桃園一片粉紅,還有一陣迷人的香味兒,

小學生作文大全。

我走到草地上,發現嫩草已經吐綠,和小草并肩在一起的是一大片不知名的花,它們用五顏六色的顏色告訴我:“春天來了!”我又來到了小溪邊,還有幾棵柳樹,它們跳著春天舞蹈來展現它的美麗,它用舞姿來告訴我們:“春天來了!”

在這萬物復蘇的季節里,我被這美麗的景色的陶醉了。

腳步三年級(模板20篇)篇二

春天到了,天變藍了,云變白了,有的像綿羊,有的像地圖,有的像棉花糖,還有的像一頂大帽子,都飄浮在蔚藍的天空中。大雁從南方飛回來了,遠處的山好似披上了綠色的春裝,大地變得生機勃勃。

和暖的春風輕輕地吹著,吹紅了花朵,吹綠了嫩草,也吹綠了楊柳的枝頭,發出陣陣清香。泥土化凍了,田野里到處是一片綠色的海洋。燕子在天空中翩翩起舞,又忙著搭窩筑巢。明媚的陽光照射在沙灘上,沙灘變得暖暖的,一對對鴛鴦在水中自由自在地游來游去,游累了上岸就懶洋洋地躺在沙灘上呼呼大睡。人們開始去踏青,享受春日的陽光。小朋友們有的在草地上嬉耍,有的在放風箏,天空中飄著各式各樣的,五彩繽紛的風箏,好看極了。

啊!讓我們緊跟著春姑娘的腳步,盡情去享受那燦爛的春光吧!

腳步三年級(模板20篇)篇三

春天的公園是五顏六色的,那金黃的迎春花像一個個小喇叭,那火紅的牡丹綻開了笑臉,還有那郁金香,有紅的、有黃的、有黑的、有藍的,一個個像在向人們微笑,那桃花像是不服氣似的,放出陣陣清香。

春天的小河是透明的,可見小魚小蝦在河里游來游去,河水清澈見底,往河底投一塊石子,都能看見石子沉入河底的全程,忽然一陣清風吹來,平靜的河面頓時出現了碧波,小魚、小蝦顯得游得更歡快了。

我一定要利用春天時間好好讀書,因為俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。

腳步三年級(模板20篇)篇四

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃酈。”聽!綠草、紅花、動物們正邁著春天的腳步,向我們走來。

逐漸變綠的小草,就是春天的腳步。“新年都未有芳華,二月初驚見草芽”。新年過后,還見不到鮮花芬芳的影子。早春二月,人們出門就驚奇地發現地上已長出一點草芽。它們是“草色遙看近卻無”,正從地下悄然鉆出。沒過幾天,就到處是一片蔥蘢的綠色,柔嫩的芳草,散發出陣陣清香。極目眺望,只見越往遠處,草色就越是濃密。真可謂是“嫩綠柔香遠更濃,春來無處不茸茸”啊!

爭奇斗艷的花兒,也是春天的腳步。“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來。”看,桃花正踏著暖春的腳步,先于百花在枝頭優雅地綻放。有粉紅的,有深紅的,還有紅白相間的。誰能忍住不去看它那明媚美麗的顏色呢?“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”紅杏也早已耐不住性子,從墻里探出身來,和桃花爭相競艷。花兒們也正踏著春的腳步,向我們款款而來。

不僅是紅花綠草,小動物們也迫不及待地跟上了春天的腳步。“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。瞧,這邊有兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲;成行的白鷺,在高空中自由自在地飛翔。那邊幾只早出的黃鶯,爭著飛向向陽的樹上棲息;誰家新飛來的燕子,銜著泥正在筑巢。真是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”啊!不遠處的小樹林里,松鼠和竹雞也出來活動了,好一派“茂林處處見松鼠,幽圃時時聞竹雞”的景象!跟著春天的腳步,動物們也更加活潑好動了。

孩子們也跟著春的腳步,脫下了厚厚的棉襖,穿上了輕薄的外套,來到公園里活動了起來。他們有的學騎車,有的在劃船,還有的“忙趁東風放紙鳶”玩得不亦樂乎!公園里到處都是孩子們的腳步,也是春天的腳步。

春天的腳步到了,它帶來了一路芬芳!春天的腳步來了,它帶來了勃勃生機!

胡軒僑中天小學五年級。

公眾號:寒梅親子作文。

腳步三年級(模板20篇)篇五

“春天在哪里呀?春天在哪里?”這首尋找春天的歌多美啊!

讓我們一起去尋找春天吧!

尋找春天的腳步劉暢春天,小草蘇醒了,伸了伸懶腰,慢慢地冒出了嫩綠的芽;小樹蘇醒了,抖了抖枝條,悄悄地穿上了綠色的新衣;桃花蘇醒了,搖了搖頭,輕輕地展開了粉紅的笑臉。靈巧的小燕子從遙遠的南方帶來了春天的氣息,在細長的枝頭上舉行著歡快的音樂會,為春光增添了盎然生機。

人們漸漸脫下厚重的棉衣,穿上了輕便的風衣和美麗的春裝。在家等了一冬天的小朋友們,迫不及待地來到了廣場,迎著春風放起了風箏。

春天在哪里呀?春天就在你的身邊,就在我的周圍,就在我們的心里!

腳步三年級(模板20篇)篇六

細雨連綿,天氣依然很冷,但還是抵擋不住春天的腳步。春姑娘顫抖著手指用春的鑰匙打開了春之門。

小草在泥土中經過幾次掙扎,終于破土而出。它微笑著迎接第一縷陽光雨露,呼吸著一個冬天以來沒有呼吸到的新鮮空氣,在微風細雨中盡情搖擺。無論多大的風雨,它都在地上為春天送上微笑與祝福。它是那么堅強,真如白居易說的“野火燒不盡,春風吹又生”。

小河周圍的生命都復蘇了。小河也想展示一下自己的風采,它用力一振,振破了冰姑娘留下的杰作,為自己換上了春天的新裝。它叮叮咚咚地流淌著,聲音也比以前更加響亮,更加動聽,更加流暢。

各種各樣的花草樹木都已經長出了新芽,其中最明顯的就是小區沿河那里的柳樹了。柳樹都抽出了細細的嫩芽,有些芽兒早已長成小葉片兒。一陣風兒拂過,柳枝就跳起了婀娜多姿的舞蹈。

春,已經不知不覺地來到了我們的身邊,你只要仔細地留意我們身邊的一點一滴就能發現,粗心的小朋友可發現不了哦!

腳步三年級(模板20篇)篇七

春姑娘穿著桃花做成的連衣裙,陽光是她衣服上的點綴,春姑娘的頭上還帶著由朵朵鮮花編織成的花環,花環散發出甜甜的花香,引得蜜蜂蝴蝶們都圍在她的身邊翩翩起舞。

春姑娘來了,她來到林間,伸手一揮。原本沉悶的大地不再死氣沉沉了,小草在土地里迫不及待探出了腦袋,努力往上生長。森林里的大樹,瞬間變得枝繁葉茂了,花兒也競相開放。

春姑娘離開林間,來到花園,原本干涸的地上只能看見皺巴巴的花朵,她每走一步,周圍就開出了一叢叢美麗的花,蜜蜂蝴蝶也趕了過來,聞著花香、采著花蜜,讓這花園,充滿春意。花農們在花園里辛勤忙綠著,笑得比花兒還要美麗。

春姑娘活蹦亂跳,總是一不小心就把手里的水瓶打翻了。你看,春雨就像細絲,密密地斜織著,在家家戶戶的屋頂上織出了一層薄煙。地里工作的農民,他們正在快樂地忙碌著,臉上洋溢著幸福的笑容。

萬物在春天里自由自在地生長,我真喜歡美麗熱鬧的春天啊!

腳步三年級(模板20篇)篇八

嚴寒的冬天悄悄的走去春姑娘的腳步卻離我們越來越近。她帶著自己特有的新綠,來到人間,可迎接她的卻是幾陣蒙蒙細雨。

春天,是一副生命繁華的畫卷。無論是破土而出的小草,還是含苞待放的花朵,無論是綠的可愛的柳葉,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,展現出大自然那神奇的活力。

她開始漫游,身披柔媚的春光,讓略帶暖意的春風從身邊掠過。大自然是這樣一個奇特的母親,在冬天離去的時將千姿百態的生命孕育出來,讓大地的變得生機勃勃:深藏在泥土下的小草破土而出,沐浴著春陽;正睡得香香的小動物,也相繼從千變萬化的睡夢中緩緩醒來,呼吸著香甜新鮮的空氣,用自己的雙手打造出美好的、幸福的生活。

小雨淋淋瀝瀝的下了起來,一滴地投入小河的懷抱中,成為他們其中的一員,流向一望無際的藍色海洋之中。

春天的每一個角落,都布滿了無形的花朵,那是人類對春天的贊美;不滿了無形的信封,那時人們對冬天的留言;布滿無形的云朵,那是世界對春天的微笑。

腳步三年級(模板20篇)篇九

春天來了,初春的陽光撒向大地,已經消融的冰雪滋潤進泥土里。柔柔的春風像融融的鵝毛輕輕地吹拂著萬物,樹枝上冒出了綠芽,小草也從泥土里鉆出來,五顏六色的小花星星點點地開遍了山坡。

春天來了,小鳥或成群結隊地飛來飛去,或三三兩兩地站在樹枝上唱歌。

春天來了,剛剛脫下厚厚的棉衣的人們,輕松地走出家門,漫步在市郊外的洛浦公園里,舒心地說著笑著。開心的小朋友們嬉笑著把各種形狀的風箏放得高高的,把藍藍的天空勾畫成了童話般的王國。

腳步三年級(模板20篇)篇十

“快起來,太陽曬屁股啦!”爸爸急促的聲音把我從睡夢中喚醒,我一骨碌爬起來,迷迷糊糊地把衣服穿好。明媚的陽光灑滿了客廳,今天的天氣格外晴朗。媽媽說:“我們一起去玉淵潭吧。”

我們一家三口懷著激動的心情,興致勃勃地走在去玉淵潭的路上。“咦,怎么這么多人呀?”我問媽媽,她告訴我?:“今天是櫻花節啊!”我這才恍然大悟,難怪呢,不少行人手舉著鮮艷的絹花,我似乎也走進了春姑娘的花園。路邊的小草經前天的春雨滋潤,變得綠油油的,有的葉尖上稍微帶點黃,正努力地從石頭縫里往外鉆,他們矮矮的,細嫩的葉向兩邊舒展著,一片生機勃勃的景象。

玉淵潭公園里人山人海,大多數人是來欣賞櫻花的,當然,我們也是沖著櫻花來的。櫻花屬薔薇科,是日本的國花。遠遠看去,那一棵棵樹上的花朵,好似彩色的云霞從天而降,飄落在碧綠的草坪上。一團團,一簇簇,有的雪白,有的,美麗極了!走近一看,枝上的小花都由五片花瓣組成,呈扁圓形,又嫩又輕,花心里包著細細的,金黃的小花蕊,很惹人喜愛。七八朵一簇,七八朵一簇綴滿整根枝條,湊近聞一聞,味道十分淡雅。

再往前走,我們看見了一個大花池,花池邊盛開著金燦燦的迎春花,一簇簇叢生在一起,放眼望去,就像仙女抖動的金絲綢,每朵花由五片花瓣組成,花蕊包在里面,像個小嬰兒,可誘人了。再聞一聞,一股芳香撲鼻而來。華池里還盛開著五彩繽紛的小花,有紅黃紫三種顏色的三色堇,白色的白晶菊,五顏六色的南非萬壽菊……在綠茵茵的大草坪的襯托下,顯得格外美麗。

公園的空氣里,到處彌漫著泥土的清香。遠處的湖水也泛著淡淡的綠色。看樣子,春姑娘已經悄無聲息地走到我們身邊了,我似乎聽到了她的腳步聲。

腳步三年級(模板20篇)篇十一

清晨,我從夢中醒來。“沙沙沙……沙沙沙……”春雨正沖洗著我的窗臺。“啾啾”,小鳥也飛了過來,好像在說:“春雨貴如油!”春雨過去了,空氣更加清新了,我迫不及待地走出門,頓時,微風拂面,這讓我感受到了春天。

春天是美麗的,天空如同蔚藍的大海,把光亮賜予大地。碧藍的天空還像一條清澈見底的小河,如果我是一條可愛的小魚,我就會游到小河里,解開小河背后的謎題。云朵真像一條條雪白的小船,在藍藍的大海中,找尋方向。我一抬頭,看見了那火紅的太陽,溫柔的光芒灑向大地,大地萬物復蘇,也給萬物鍍上了一層光輝。

春天是五顏六色的,各種各樣的花花草草盛開了,一朵接著一朵,一棵接著一棵,美麗極了。真像花的海洋啊!走在草地上,看見蘭花樹上的花發芽了。

在春天里,沒有人會坐在家,他們有的去爬山,一覽眾山小。有的放風箏,忙趁東風放紙鳶。

一年之計在于春,一天之計在于晨,我們也要以全新的面目迎接這個充實的春天。

腳步三年級(模板20篇)篇十二

今天早晨我起得比較晚,我起來時爸爸媽媽都吃完早餐了。我只好自己去下面條吃。這也是我第一次下面條。

第一步是煎蛋。我先把油倒進鍋里,再把蛋打進鍋里,然后反復炒,接著放點鹽就把蛋乘起來。

第二步是煮面條。我先把水倒進鍋里,等水燒開后把面條放進去,然后煮一陣,看上去熟了就把面條乘進蛋碗里。一碗面條就做好了。

雖然我自己做的面條沒有爸媽做的好吃,但我還是很開心,因為這是我自己的勞動成果,吃到心里我也覺得美味極了。

今天早晨我起得比較晚,我起來時爸爸媽媽都吃完早餐了。我只好自己去下面條吃。這也是我第一次下面條。

第一步是煎蛋。我先把油倒進鍋里,再把蛋打進鍋里,然后反復炒,接著放點鹽就把蛋乘起來。

第二步是煮面條。我先把水倒進鍋里,等水燒開后把面條放進去,然后煮一陣,看上去熟了就把面條乘進蛋碗里。一碗面條就做好了。

雖然我自己做的面條沒有爸媽做的好吃,但我還是很開心,因為這是我自己的勞動成果,吃到心里我也覺得美味極了。

今天是星期六,我很早就起床了。我讓媽媽起來做面條給我吃,媽媽說“我很困,讓我多睡會兒。”我想:就讓媽媽多睡會吧,我自己學做。

平時媽媽怕我危險,從來不讓我用燃氣灶煮東西,所以我決定用電飯鍋煮。我學著媽媽平時煮面條的樣子,先在鍋里放一點水,然后插上電,等水燒開了,就放油,接著放面條,然后放鹽,最后再放一點醬油。哈,香噴噴的面條就做好了,我把面條盛在碗里,一看,“糟了,怎么一點湯都沒有呢,都變成面條糊了”。我拿起筷子嘗了一口,咦,味道還不錯嘛,便狼吞虎咽地吃起來,不一會就把碗里的面條吃光了。

媽媽起床看見我在吃面條,都不敢相信這是我做的,直夸我是好孩子,我心里特別高興,決定明天早點起床做一次更好吃的面條給全家人吃。

腳步三年級(模板20篇)篇十三

春天的腳步,輕輕地,輕輕地,悄悄來到我們學習和玩耍的地方——校園。

今天,是我最開心的日子。因為周老師要帶著我們去學校的蔬菜園拔青菜。一進門,就聞到一陣淡淡的,像香水似的花香。“這里的蔬菜真多啊!”同學們驚嘆道。青菜、油菜、萵筍、卷心菜……真可以稱得上是一個有機農場了。

一眼望去,那金燦燦的油菜花一叢叢,一簇簇,多么惹人喜愛。看看這朵,欣然怒放,露出嫩黃色的花蕊,偶爾有幾只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤勞地采著花蜜;瞧瞧那朵,含苞待放,似乎有點害羞,不敢露出金黃的小臉蛋兒。

“那位小朋友,你是不是看得入迷了呀?”周老師微笑著說。我的臉刷地一下紅了。我走到一棵大大的、水靈靈的“青菜”旁彎下了腰,準備用力把它拔起來。“哎!你在干什么呀?”周老師溫和地問,“請不要把卷心菜當作青菜哦!”“可是,老師,這難道不是大青菜嗎?”我奇怪地問。“這不是青菜,而是卷心菜。”周老師認真地解釋道。此時,我的臉更紅了。

我走到青菜地兒,蹲下來,認真地拔起了青菜,哇!真多呀!有的才幾片嫩葉,像碧玉一般;有的長出了花苞,樣子真可愛。“哇!居然有一棵這么嫩綠的青菜!”我的目光停留在這棵大青菜上,綠綠的葉,粗粗的莖,燒起來一定很好吃吧?我趕緊把它拔了起來,把它交給了老師。“你拔的青菜很大呀!”周老師贊許地說。這時,我心里甭提有多高興了!

腳步三年級(模板20篇)篇十四

冬爺爺悄悄走了,春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們身邊。

春姑娘把冬眠的動物喚醒了,還叫來了遷徙南方的候鳥。小青蛙揉揉眼睛,伸伸懶腰,呱呱叫著從洞里跳了出來;小燕子剛飛回來,就和風箏做起了游戲;小魚不時躍出水面,激起層層漣漪,引來了一群群小蝌蚪擺著尾巴觀看。

春姑娘真是一位偉大的魔術師啊!我喜歡春天,更喜歡美麗的大自然,希望春姑娘時時留在我們身邊!

腳步三年級(模板20篇)篇十五

大自然是最好的教科書,上周,我們神筆作文班的同學們在老師帶領下一起參觀了有珍稀古木的植物園。

站在植物園門口,一陣濃郁的花香撲面而來,大門前,一朵朵一簇簇的三色堇含著笑臉。三色堇又名貓臉花,有三朵花瓣,有紫色的、紅色的和黃色的,花瓣摸起來宛如在摸一條毛絨絨的圍巾。雖然是早上,但游人還是絡繹不絕。我們沿著左邊的小路走,路旁有幾棵龍爪槐,龍爪槐的樣子很奇怪,它沒有葉子和花,樹枝彎彎曲曲,很像龍的爪子,也許它因形狀而命名吧!

再往前走一些路,眼前是一棵粗大、高壯的皂莢樹,皂莢樹又名皂角,可做肥皂。剛剛下過一場雨,樹上長滿了青苔,樹下有很多的小草,一陣風拂來,就像小矮人圍著白雪公主跳舞。

腳步三年級(模板20篇)篇十六

一年四季中,有豐碩誘人的秋天,有純潔安靜的冬天,有烈日當空的夏天,但我更喜歡生機勃勃的春天。春天,是萬物復蘇的季節,大地一片欣欣向榮的景象。今天,我就要去大自然里尋找春天的腳步!

我首先來到花園里,迎春花開出了金色的花朵,仿佛一張張金黃的笑臉在對著我笑呢!桃花也不甘示弱,張開桃紅色的花瓣嘴,好像一張張小嘴吵著要吃東西,真是可愛極了!

然后我來到了小河邊,河邊的垂柳亭亭玉立,柳條就像是美少女的長發,在微風中輕輕地飄揚。柳樹下有一片草地,小草悄悄地露出了頭,伸了個懶腰,開始打算新的一年如何度過。河里各種各樣的小魚躲在水草里,在自由自在地玩躲貓貓游戲呢!

我又來到樹林里,小鳥在枝頭歡快地唱著動聽的歌曲,好像在歡迎我,歡迎春天的來臨。

最好我來到了田野里,油菜花開了,遠遠望去像是一片金黃的花海,狂風把花海吹得浪花四濺。

一天的行程結束了,我找到了春天!啊,春天真美啊!

腳步三年級(模板20篇)篇十七

盼著炎熱夏天過去,盼著涼涼秋天過去,盼著寒冷冬天過去,祈盼著春天的來到。看,春天來了,漂亮的春姑娘來了,那會魔法的春姑娘來了,她邁著輕盈的腳步,來了。

春姑娘,來了,她邁著輕盈的腳步,走到沉睡的小河旁,輕輕伸出她的纖纖玉指一點,睡夢中的小河一抖身,冰面“嘩啦”一聲裂開,小河便唱起了歡快的歌。

春姑娘,來了,她邁著輕盈的腳步,走到了光禿禿的柳樹旁,輕輕地把她的披肩長發一甩,柳樹立刻綻出綠綠的嫩葉,一片片堆在一齊,好似幾個難舍難分的好兄弟。

春姑娘,來了,她邁著輕盈的腳步,來到桃樹旁,用她那紅潤的嘴唇輕輕地親吻著桃枝,粉紅的花苞立刻綻放,散發出淡淡的清香。

腳步三年級(模板20篇)篇十八

大自然是最好的教科書,上周,我們神筆作文班的同學們在老師帶領下一起參觀了有珍稀古木的植物園。

站在植物園門口,一陣濃郁的花香撲面而來,大門前,一朵朵一簇簇的三色堇含著笑臉。三色堇又名貓臉花,有三朵花瓣,有紫色的、紅色的和黃色的,花瓣摸起來宛如在摸一條毛絨絨的圍巾。雖然是早上,但游人還是絡繹不絕。我們沿著左邊的小路走,路旁有幾棵龍爪槐,龍爪槐的樣子很奇怪,它沒有葉子和花,樹枝彎彎曲曲,很像龍的爪子,也許它因形狀而命名吧!

再往前走一些路,眼前是一棵粗大、高壯的皂莢樹,皂莢樹又名皂角,可做肥皂。剛剛下過一場雨,樹上長滿了青苔,樹下有很多的小草,一陣風拂來,就像小矮人圍著白雪公主跳舞。

我向遠處一望,有著“中國夢”三個字的主題背景映入眼簾,背景后面有很多的樹,樹旁有一座紅白黑相間的涼亭,我們坐在涼亭里休息了一會兒,就去參觀牡丹花。亭子下面的山坡上有十幾枝牡丹花,牡丹花花瓣肥大,花朵雍容華貴。有的含苞待放,有的半開半掩,還有的盡情綻放。呵,牡丹好漂亮!一團一團,紅似火,粉似霞,白似玉,美不勝收。

我們走上了雕刻的古色古香的木橋,我仿佛穿梭于古代,走在原生態的木橋上,我們觀賞著湖水中的魚兒,小金魚活潑可愛,有紅、金黃、墨色、花色的小魚兒,它們在湖水中盡情地玩耍,我看了好久好久也不肯離去。

走完木橋上了岸,我們又來到了丁香園。丁香園有紫丁香,紫丁香是四朵花瓣,像紫水晶一樣襯托著白白的花蕊,像“萬紫叢中一點白!”當然,紫丁香最主要是香,我湊過頭一聞,你知道嗎?如果我是蜜蜂,我恨不得鉆進去好好品嘗讓心陶醉的花香。

我們欣賞完丁香,又來到了櫻花園,櫻花園里好像下著一場櫻花雨,我和同學們在里面忘我的玩耍,采集標本,面對落滿地的櫻花,有一位同學竟然吟出了龔自珍的一首詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這里真可謂是落英繽紛,像仙女散花!

我們和老師走出了令人難忘的櫻花園,看到了波光粼粼的湖水,湖水明如鏡,色如翡翠。湖邊垂柳依依,不時傳來鳥鳴聲,悅耳動聽,這就是天籟之音。即使走出植物園,這種聲音還在耳畔回旋。

我們還觀賞了海棠園、玉蘭園,鮮花多多,真叫人流連忘返。

啊!植物園真是綠樹成蔭,百花爭艷,萬紫千紅,我們真舍不得離開這個充滿詩情畫意的夢幻境地!

沿著潺潺的溪水,

春姑娘,你在何方?

溪水說:

“昨天,它曾路過這,

給我帶來了溫暖。”

沿著漫漫的小路,

春姑娘,你在何方?

小路說:

“昨天,它曾路過這,

給我帶來了活力。”

沿著密密的森林,

春姑娘,你在何方?

森林說:

“昨天,它曾路過這,

給我帶來了生命。”

哦,春姑娘,

你到底在哪?

春天應是一年中最惹人情思的季節。古往今來,有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇。現在,又到了桃紅柳v,春暖花開的季節。當你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了;行人的衣衫一天比一天少天空中不時飛過一只又一只的小鳥,難道這是她來啦?美麗的春姑娘。

一開門,誰與我撞上了,定睛一看,春姑娘迷失了方向。于是,我拉著他的手來到了田野中,小草生長著,花兒奇相開放。真可謂是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,春姑娘接到了泉水大哥發出的邀請,我和春姑娘又去了泉水的家。被那冬姑娘凍住的泉水“叮叮咚咚”地都化解了。大家感謝著春姑娘并欽佩著她那高強的法術,一起唱起了那《泉水之歌》,真是動聽極了。

黃鸝鳥匆忙地飛了過來:“春姑娘,春風姐姐受傷了”春姑娘急了沒有了春風姐姐我還怎么給大地帶來生機啊!春姑娘急忙的找到了春風姐姐春姑娘一揮手,春風姐姐就醒了帶著春姑娘和我到處飛翔。

小草在向我們致敬,花兒在向我們微笑,柳樹在向我們跳舞。咦!那是什么?原來是剛才的泉水在奏“二泉映月”。

春姑娘帶著我們到處游玩。原來就別的春天,比以前更美麗了。

真可謂“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

沿著潺潺的溪水,

春姑娘,你在何方?

溪水說:

“昨天,它曾路過這,

給我帶來了溫暖。”

沿著漫漫的小路,

春姑娘,你在何方?

小路說:

“昨天,它曾路過這,

給我帶來了活力。”

沿著密密的森林,

春姑娘,你在何方?

森林說:

“昨天,它曾路過這,

給我帶來了生命。”

哦,春姑娘,

你到底在哪?

沿著潺潺的溪水,

春姑娘,你在何方?

溪水說:

“昨天,它曾路過這,

給我帶來了溫暖。”

沿著漫漫的.小路,

春姑娘,你在何方?

小路說:

“昨天,它曾路過這,

給我帶來了活力。”

沿著密密的森林,

春姑娘,你在何方?

森林說:

“昨天,它曾路過這,

給我帶來了生命。”

哦,春姑娘,

你到底在哪?

悄悄地,悄悄地,春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地向我們走來。媽媽說:“春天來了。真好!”

可是,春天呢?春天在哪里呢?我忽然有了一種沖動,想去尋找,尋找春天。

走進桃園,桃花爭艷,桃園一片粉紅,迷人的香味兒對我輕聲耳語:“春天來了!”走到草地上,嫩草已經吐綠,和小草并肩的是一大片不知名的花兒,它們斑斕的身姿告訴我:“春天來了!”來到小溪邊,幾棵柳樹,舞動著碧綠的長發,向我招手:“春天來了!春天來了!”

在這萬物復蘇的季節里,我被這美麗的景色的陶醉了。

春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學的路上,經過旁邊的幾棵小樹,微看見樹尖上的一點綠,突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市,它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方,它們多么想回到自己的故鄉--森林啊。

來到校園,我似乎已找到了春天。花壇里冒出了綠色的星星點點,一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的,都是為了春天的來臨而充滿喜悅。

春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過,像是在沐浴,又像是在享受。樹枝上總是會出現幾只小鳥,在咯咯的笑。向陽坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去,萬樹千枝可真是疊景披翠,可真美啊!可是自從來到了城市,我就再也沒有見過這番景象了,再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好,風是不受約束的,它的本色仍是存在的。

春天,我終于找到了你的存在。

我愛你,春天350字。

我愛你春天,寒冷的冬天過去了,春天又悄然無息地來到了。小草發芽了,仿佛想要一夜之間長大。花壇中,花兒們爭奇斗艷,生怕落后了別人。迎春花上,那細長的枝條才開出金燦燦的花。倒著看像一個小喇叭,又像一串串美麗的項鏈。那些深紅色的花兒是幾株臘梅,你看那些臘梅花,比葉兒早來了,一簇一簇地開滿了枝頭。

旗臺旁的梧桐樹使勁地擺動著身子,好像正在跳舞。這時,一陣陣春風柔柔地。暖暖地吹在臉上,給人一種溫馨的感覺。

校園中的柳樹開出了新芽,春風吹來,柳樹舒展著長長的枝條,好似美麗的少女梳理著自己的頭發。

一只只活潑可愛的小燕子也從南方趕來了,停在學校里的電線上,像一個個美麗的音符。

開學了,我們坐在教室里開始了新一年的學習,時而發出朗朗的讀書聲,時而又靜悄悄地做作業,明媚的春風吹進了校園,吹進了教室,打在我們的臉上,使我們更加精神煥發。

俗話說的好:一年之季在于春,一日之季在于晨。我們應該珍惜這美好的時光,好好學習,將來為祖國做出貢獻。

春天是萬紫千紅。萬物復蘇的季節,是一年的開始。啊!我愛你,春天。

春天來了400字。

春天來了,春天像一位有名的“設計師”,以最快的速度裝扮大自然,她為小草打扮了一翻,小草穿上了嫩綠的外衣。

小草一看自己比原來漂亮了許多,高興得手舞足蹈起來。春天把柳樹的頭發先染一下色,然后再用風梳理一下,柳樹姑娘看到自己的頭發非常順滑,連忙感謝這位“設計師”,對她頻頻點。春天又把森林里的樹染綠了,看起來像一片綠色的海洋。春天終于忙完了,她來到屋檐下休息,周圍轉來嘰嘰喳喳的叫聲,原來是燕子飛回來了。

小鳥兒歡樂的歌唱,四周樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風,輕輕扶摸著我的面龐,也吹起了垂柳的新衣,一會兒,揚起它的長袖,一會兒,又飄動起它的彩裙。啊,大地的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝,就連那棵無比蒼輕的老樹,也發出了新芽呢!三月,第一縷春風剛剛拂過田野,野蘆葦便悄悄發芽了。從冰雪消融的野灘,從肥躍壯美的陶水河畔,鉆出尖尖的嫩黃的葦芽,新穎、別致,好似出生的麻雀的小眼圈。因為水溫和氣溫等條件都很好,野蘆葦的生長速度也非常快。不出一個禮拜,你來看吧!整個灘畔便長滿了密密麻麻的蘆葦芽,就像布滿了槍尖的陣地。清晨,葦尖上綴著千萬顆晶瑩透亮的小珍珠,幾縷薄霧緊緊地裹住它們,朦朦朧朧的顯出了美妙而濃郁的童話色彩。葦芽像嬌羞的少女,搖擺著纖細的腰肢,陶醉在春日的晨風里。

春天邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊,她讓大地萌發生機,讓天空煥發光彩。她用晶瑩的羽翼灑下點點翠綠,渲染出一幅淡雅的水墨畫;她用無私的臂膀撐起一片藍天,呵護著世間的每一個生靈;她用關懷的雨露滋潤著整個大地,滿貯著來年的希望;她用柔和的清風掃遍每一個角落,揚起了我們的理想之帆。春驅散了冬天的嚴寒,承載著每一個人的希望。

清晨,淅瀝的雨聲在耳畔回響,不用多說這一定是今年的第一場雨。這滴滴雨珠從云朵上傾瀉下來,密密地織成串串長線,滋潤著每一片土地。這生命的甘露開啟了生的希望,點亮了生命的光芒。陣陣雨點拍打著地面,奏出一曲曲跌宕起伏的樂章,撥動人的心弦。地上的積水仿佛也被賦予了生命,和著擴散的旋律泛出點點水紋。在這綿綿春雨中,青草探出了頭;花瓣伸展著腰肢;樹木萌生出新芽;嫩葉貪婪地吮取著營養。漫步在春雨中,更是別有一番情調。泥土的芳香撲鼻而來,空氣中彌漫著沁人心脾的氣息。留意周圍的世界。你不僅會看到臺階上的水痕,還會注意到花壇里探頭探腦的小草。也許你會頓然發現竟然有零落的綠色映入眼簾。這些新綠將冬天的凜冽驅散的一干二凈,用抹抹綠色裝點著早春的世界。雨下色彩斑斕的雨傘也構造出一道七彩的彩虹。看看傘下的男女肩并肩說些什么,好像在談論著這春雨吧,因為這春雨不僅帶來了清新也當地了我們心中的塵埃。

春風掠過云端,在空中疾馳,他要讓所有人知道春的腳步。清風夾雜著泥土的氣息,吹進每一個人的心底,這夾帶的種子在心里灑下,打破了冬的冰封,讓心中又重新生機盎然。春風吹拂著柳絮,柳絮便在空中搖曳著,壓抑不住地隨風起舞;春風吹拂著小鳥,小鳥便清清嗓子,不斷賣弄著自己清脆的歌喉;春風吹拂著花朵,花朵便抖擻精神,煥發活力去迎接屬于自己的春天;春風吹拂著大地,大地便萌發生機,撥動歡樂的琴弦,開啟希望的大門。春風吹,草長鶯飛,鶯歌燕舞。春風向我們傳遞著春的消息,愿這春風也吹走我心中的悲傷與惆悵。

春回大地,不經意向花園里瞥了一眼,驚奇地發現本該冰封未解的大地卻布著絲絲綠意。低頭一看,這朦朧的新綠竟然來自一株株萌生的草芽。它們一簇簇地散落在花園的土壤里,錯落有致的分布著。草的新芽匿在成熟的草間,若是不留意,又有誰會想到這些清秀的小草會在舞動呢?撩開草叢,一片片嫩綠映入了眼簾,它們和太陽光反射的熠熠生輝。它們舒展著身軀,溫順的被清風撫摸,被陽光親吻,享受破土的舒適,體味付出換得的收獲,好不愜意呀!但是我們只看到它們在享受,誰又去想過它們破土時的艱辛與努力呢?看著它們根旁一塊塊堅硬的土石,我心酸了。為了那一縷陽光,為了呼吸外界的空氣,為了接受陽光,雨露的洗禮。它們從土壤中超負荷地鉆出土地,看著他們在空中擺頭,我的心中卻別有一番感受。

不知不覺的被枝頭的一株株新葉所吸引,情不自禁的踮起腳尖張望。只見從樹枝上分出一片嫩綠的小芽,倚著頭微笑。剛發出的小芽由兩片較大的葉子支撐,在這兩片葉子中間又分出幼嫩的新葉。鋸齒形的輪廓代表著不屈的精神,手掌般的葉脈布滿了生命的紋路。這春天的腳步,踏綠了新葉的顏色。

白玉蘭的花期到了,枝頭上面的含苞,下面的待放。淡白的花瓣與太陽的光彩交相輝映,形成一道道亮麗的風景線。圓潤的花瓣盛滿了生命的酒釀,這小小的帆船朝著陽光的方向,揚帆起航。我們時不時還可以看見船底泛出的陣陣波紋,在心海傳遞。帆船帶著美好的愿望向成功的彼岸駛去,我們都希望它會帶來好的消息。玉蘭樹旁還有一棵小樹結著粉色的花苞,這種花萼片是淺綠的,但花瓣卻是淡粉的。有的花還未開放,花瓣斂在一起,只露出個頭羞澀的看著路人;而盛開的花卻以它的一汪熱情,去奪得別人的眼球,爭奇斗艷。在淡粉色的花海中,金色的花蕊若隱若現,描繪出一幅幅幻美的圖案,令人如癡如醉,流連忘返。在花園中踱步,頃刻間便不自覺地駐足在一棵小樹前。樹上結著像豆子一樣的紫色小花,玲瓏而又繁密。讓我陶醉的是它所散發的芳香:清甜中透露著淡雅,還加雜著泥土香。這更是銘記在我心中。清風飄散,芳香滿溢,醉了。

那春天,那美麗600字。

突然間心中有種失落感,不知道干什么好,走出房間,我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下,透露著鮮嫩的綠色。

春雪乍到,那未來得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠,與雪的交相輝映下,仿佛整個世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的余暉照耀在雪上,唯美到了極致。

那美麗的一瞬間過后,溫度讓那美麗升華到了極致。

雪水由嫩綠的葉間滑落,此情此景婉如一個潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎么舍得不去欣賞,這冰與水,冬與春的交替,那無數人傾盡一生也尋不到的美。

于是,當那折射最后一抹醇美的的陽光的少女的淚消散的那一刻,整個世間再只剩下黑暗。

樓道里鋪上了熒光地毯,坐在椅子上任那凄冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒有它萬分之一的細膩,柔軟。可是模糊間我看到了那獨坐于銀閣之上的婦人,身著素衣,懷中一個雙目赤紅,盡顯伶俐的白兔。構成一幅看完后,令人忍不住惆悵的畫面,可與那銀閣相比這里充滿了生命的氣息,毛孔貪婪的呼吸著這空氣。

吻著緋紅的臉蛋,沉醉在若隱若無的花香中,睡在大自然的懷里。

哥哥拉開了窗簾,投入溫暖的陽光的懷抱,一切都那么自然。“景偉,自己出去看看,你會喜歡。”哥哥笑道,我知道那是我一起床就聞到的花香的來源。

我震撼了,滿山桃花競相開放,微風吹過,整個世間花雨落下。放松全身心享受,隨手接下一片花瓣。吻著那精致水嫩的臉,那臉仿佛輕輕一撫就會撫出水來。任何文字都是對那一刻的褻瀆。

那一刻,日月同天恍若我心,泛著魚肚白的蔚藍海洋與大地交匯處,太陽半遮著臉看著那越來越淡的月,露出不忍。可是他追不到,可是誰又知道他追了幾萬年。

花雨落下,赤日逐月;蒼穹若海,百花爭艷;黯然轉身,只為記住那最美一刻,苦笑著。

來源:作文m.1405433135/。

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腳步三年級(模板20篇)篇十九

禮物是人與人之間最美好的情感表達,傳遞著愛與幸福,給人以鼓勵,支持與幸福,有些禮物讓人難忘。

每天看著媽媽早早地起來為我們做既衛生又健康的早餐,我暗暗地想:媽媽這么辛苦的為我們做早餐,我也要為媽媽做一次早餐。

星期天早上,我輕輕地爬了起來,怕驚動了媽媽,穿好衣服,刷完牙洗完臉,我懷著激動地心情,拿起鍋,放在爐子上,打開火,等鍋熱了,慢慢地在鍋中倒入油,我拿出了兩個干凈的雞蛋,相對一碰,蛋白混合著蛋黃,一起流入鍋中,發出“嘶”的響聲,好似在對我笑,雞蛋一會兒就煎好了,之后,我把切好的西紅柿發入水中,瞬間,西紅柿的水分把油染成了紅色,然后,我把水倒進鍋里,不知不覺,水便燒開了,氣泡一個接一個的爆了,我連忙把面條放入水里,面條放完后,氣泡一剎那間便消失的無影無蹤,時間一分一秒的過去了,面條也煮好了,最后,放上鹽和醬油,這時,面條的香味撲面而來,面條做好了,我把香噴噴的面條盛入碗里。

我興奮地跑到床邊,對媽媽說:“媽媽來嘗嘗我做的面條。”媽媽露出驚訝的表情,說:“孩子,你為什么起來做早餐呢?”我自豪地回答:“因為你每天辛苦地我我們做飯,我也為你們做一次。”媽媽聽了,高興地笑了,好像在想:兒子長大了,可以自己煮飯了。

面條里的愛是無價的,充滿我對媽媽的愛,做面條的過程中,我嘗到了付出中的喜悅。

腳步三年級(模板20篇)篇二十

春天的腳步近了,又近了……啊,春天來了!小草慢慢的變綠了,迎春花開放了,小燕子從南方飛回來了。

春天一到,人們就可以拿著風箏高高興興地出來放風箏了。瞧,今天又是一個好天氣,春光明媚,睛空萬里!我和爸爸也要到牧野公園放風箏了。

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教學工作計劃是教師根據學科特點和學生的認知規律制定的一項重要課程管理工作。看看以下教學工作計劃范文,你會發現不同學科、不同學段的教師們有著不同的教學方式和教學理
英語不僅僅是一門語言,更是一種文化的傳遞和交流方式。參加英語角能夠幫助我們更好地提高英語口語能力,下面是一些英語角的組織和活動推薦。在過去的一年,是我人生歷程上
在寫作中,要注意語言的精準和運用的靈活性,使作文更加富有表現力。以下是一些經過篩選的優秀作文范文,它們在內容和語言表達上都有很高的水平。自從上次陶罐被挖了出來,
優秀作文是一種對文學藝術的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達到完美的結合。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
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報告范文可以幫助我們梳理思路,提高表達能力,同時也是對自己工作的一種梳理和反思。對于初次寫作報告范文的人來說,參考一些范文是提高寫作能力的有效途徑。
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通過寫述職報告,我們可以更好地展示自己的工作成果和個人價值,獲得更多的認可和機會。在下方提供了幾份成功的述職報告參考,希望能對大家的寫作有所幫助和指導。
優秀作文需要有較高的文學素養,能夠運用各種修辭手法來表達觀點。在這里,小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。在我上幼兒園的時候,我們家養
發言稿是在會議、慶典、演講等場合中向觀眾或聽眾提出自己的觀點和建議的一種書面材料。以下是小編為大家收集的發言稿范文,供大家參考和學習。又是一個春暖花開的季節,到
家長會不僅是家長了解孩子學習情況的機會,也是家庭教育與學校教育相結合的重要載體。在這里,小編為大家分享了一些家長會的成功經驗和案例,一起來學習吧。尊敬的各位家長
在思想匯報中,我們可以記錄自己的成功和失敗,總結經驗,從而不斷發現自身的改進空間。以下是一些關于思想匯報的范文模板,希望能對大家的寫作提供一些思路和幫助。
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