通過工作計劃書的編寫，我們可以更好地掌握時間，避免拖延和浪費。這份范文是基于某公司實際工作情況編寫的工作計劃書，可以為大家提供一些建議和參考。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇一

著眼于思想、量、實踐、發展，多種，科學發展觀、社會、執政能力建設和先進性建設、建設新農村一系列重大戰略思想的學習培訓，黨員干部的理論武裝工作。

**，十七屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、經濟工作會議精神的學習培訓。黨校組織骨干教師研討，教學專題，在每個主體班次中對學員授課輔導，把學習宣傳到黨每個培訓班中。

更新培訓內容。以《干部教育工作條例》規定的內容為依據，培訓需求調查和分析工作，創新培訓內容，課程設置，將公共危機管理、現代金融、研判、招商引資知識列入培訓內容，真正經濟社會發展需要就培訓、干部缺就補，使干部教育培訓工作地與發展相，與干部成長需求相。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇二

為貫徹落實十九大精神，更好地開展基層黨支部工作，發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，結合我支部實際，制定本計劃。

一、目標任務。

高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，進一步落實“兩學一做”學習教育常態化制度化，深化主題教育和“做表率、當先鋒”活動。通過加強經常性教育培訓使廣大黨員理想信念更加堅定，黨性觀念進一步增強，優良作風進一步發揚，先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

二、學習培訓內容。

黨員年度理論學習培訓主要內容:習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神，重點學習習近平關于黨的建設和教育工作的重要論述；《習近平談治國理政》第一、二卷，《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨支部工作條例》（試行）《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，以及中央關于教育規定的重要文獻；《中共中央、國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的實施意見》等重要文件和《習近平總書記談黨建》所列的篇目。

三、主要措施。

（一）豐富培訓教育方式方法。

采取集中教育、脫產培訓、集體學習、網絡培訓、自主選學、個人自學等方式，運用專題輔導、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學等方法開展教育培訓，增強教育培訓的吸引力感染力。

1.開展主題黨日教育培訓。要結合各自實際，確定特色鮮明的黨日主題，組織黨員開展學習培訓和實踐活動。黨員領導干部要帶頭參加主題黨日教育培訓。

2.正面典型教育引路。要采用請先進典型做事跡報告、參觀先進典型事跡展覽、在線互動、觀看電視片等方式，組織黨員學習重大先進典型和身邊先進典型，發揮先進典型的示范引領作用。同時，運用違紀違法的反面典型教育警示黨員。

3.發揮“四大課堂”作用。一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員在上黨課、聽黨課中受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網、廣播、電視、微信等現代信息技術手段開展黨員教育培訓工作，進一步拓寬黨員視野，開闊工作思路。三是政治學習課堂。結合實事政治，在黨員中開展專題學習，提升全體黨員思想政治覺悟。四是業務學習課堂。在黨員中開展理論和專業知識專題學習，特別是針對新形勢新情況新問題，進行交流研討，解疑釋惑，探索新征程、新舉措。

4.參觀考察。充分利用愛國主義教育基地組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。

（二）創新培訓教育載體手段。

要充分利用報刊、電視、互聯網、微信、微博等大眾傳媒開展教育培訓，通過共產黨員網、共產黨員電視欄目、共產黨員手機報等平臺，大力推進在線學習培訓；充分利用微信公眾號宣傳黨的創新理論和應知應會知識；鼓勵黨員參與網上論壇、qq群、微信等互動交流。加大“學習強國”學習的平臺的使用，實現黨員在線學習全覆蓋，積極為黨員推薦書目，提供學習材料，開展讀書活動，形成比學趕超的濃厚學習氛圍。

（三）認真貫徹落實培訓教育制度。

要認真落實好黨員教育培訓相關制度。堅持好“三會一課”、黨員黨性定期分析、民主評議黨員等制度。建立黨員教育培訓學時制度。黨員每年集中學習培訓時間，根據實際情況確定，一般不少于20學時；建立黨員教育培訓考核評估機制。要加強黨員教育培訓工作考核結果運用，將考評結果作為黨支部黨員評先評優的重要依據。

四、相關要求。

（一）全體黨員要高度重視黨員教育培訓工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容。

（二）黨員領導干部要帶頭學習，帶頭參加培訓，通過培訓教育，做到多學一點，學深一點，發揮示范引領作用，帶動全體黨員和廣大教職工學習理論、運用理論、用理論指導工作。

（三）加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。要結合實際貫徹落實黨員教育培訓計劃，組織開展培訓工作。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇三

為進一步提高全院干警的綜合素質和業務水平，按照市、縣干部教育培訓工作的部署和要求，根據審判工作需要，結合我院實際情況，制定2010年教育培訓計劃。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，堅持“三個至上”的指導思想，全面加強法官思想政治教育，著力更新干警知識，提高業務能力，為建設高素質、專業化、職業化法官隊伍，促進審判事業的全面發展提供人才保證和智力支持。

二、組織領導。

本院干警學習教育培訓，具體由政工科負責組織落實。

政工科要加強全院干警培訓教育的整體規劃、協調服務、督。

促檢查和制度規范，統籌安排培訓任務，督促各部門加強溝。

三、

培訓方式。

對思想政治理論、法紀、道德、廉政、勤政、新頒布的法律。

進行專門培訓。

2、自學主要由干警利用業務時間或工作之余進行。

3、拓展教育培訓方式，以“網上黨校”為平臺，利用。

能培訓；突出特色教育，各業務庭室可根據工作需要，有針。

對性地擬定本部門培訓計劃和內容，以提升本部門干警業務。

水平和工作能力，政治處積極協調幫助落實。

四、培訓時間及內容。

整個培訓分為三大階段三大主題，第一階段安排在第一。

季度，以提高認識、統一思想為目標，以開展政治思想教育。

為主題。第二階段安排在第二、三季度，以提高執法能力和。

工作水平為目標，以開展庭審業務技能競賽為主題。第三階。

段安排在第四季度，以提升干警素質為目標，以開展文明禮。

儀教育為主題。

（一）思想政治教育。

提高領導班子的政治理論水平。堅持民主生活會、黨組。

讀好必讀篇目，撰寫讀書筆記和學習心得，又要安排好機動。

時間，學習領會最新的黨的方針、政策、決定。通過思想政。

治學習，用理論武裝工作，提高班子的凝聚力和戰斗力，把。

領導班建設成堅強的領導核心。

提高干警的政治理論水平。通過每周五下午半天的政治。

業務學習，著力培養干警政治意識、大局意識，有較強的政。

治敏銳性，服從和服務于黨的工作大局。

加強干警的愛國主義、集體主義、社會主義、和世界觀、人生觀、價值觀教育。

（二）履職能力培訓。

家、學者、上級領導進行授課指導，繼續開展規范化庭審觀。

摩評比、優秀裁判文書評比、調研論文評比活動，促進法官的司法能力、駕馭庭審、制作裁判文書、調研能力的提升。

（三）文明禮儀教育。

積極結合我院的審判工作實際，以創建省級文明單位為。

契機，大力開展法官職業道德教育，務必促使每位干警守住。

法理念成為每一位法官必須具備的基本職業素養和品格。加。

強文明禮儀和心理訓練。培養良好習慣，推廣普通話，保持。

健康的心理，樹立法官的良好形象。

五、具體要求。

極配合開展好各項學習教育活動。

2、建立學習責任制。全院干警學習考勤、學習內容由。

各部門負責督促落實，并納入平時考核和年度考核。

3、保障落實。全院組織學習、培訓，由院政工科、監。

察室負責督查、檢查；各部門組織學習培訓。

二0一0年四月十二日。

主題詞：學習培訓計劃報：市中院，縣委、人大、政法委。

送：各庭室隊，基層人民法庭本院各領導檔。

（二）。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇四

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇五

根據《干部教育培訓工作條例》的有關要求，為深入學習貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會、自治區和地區組織工作會議講話精神及縣委十屆十六次全委（擴大）會議精神，加大干部教育培訓力度，進一步提高廣大黨員干部的綜合素質，結合本縣實際，特制定工作計劃。

一、指導思想。

以深入貫徹落實科學發展觀、推進新型工業化、農業產業化和城鎮化建設步伐，建設社會主義新農村，落實***十屆十六次全委（擴大）會議確定的目標任務為重點，按照“發展什么培訓什么、干什么事情培訓什么技能、缺什么人才培訓什么人才”的原則，以提高素質、掌握方法、增強實際工作本領為落腳點，認真抓好培訓工作，形成大規模、多層次、多渠道培訓的氛圍，著重抓好社會主義市場經濟和新型工業化、城鎮化、信息化、農業“四化”等知識的培訓，提高各級干部政治理論水平和貫徹黨的各項路線方針政策的自覺性，全面完成上級和縣委政府提出大規模培訓黨員的任務。

二、堅持做好“三會一課”工作。

堅持開好黨小組會、黨支部會和黨員大會，積極組織黨員參加黨內集中教育活動。堅持以正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受教育、群眾長期得實惠。

完善黨員領導干部講黨課制度。組織黨員領導干部和基層黨（工）委負責同志定期為黨員、入黨積極分子講黨課，圍繞黨員普遍關注的熱點、難點、疑點問題，深入淺出地做出解答，使黨員思想上受到啟發、理論上得到武裝。

三、開展黨員經常性學習教育活動。

根據沙黨組發［2011］8號文件精神，各鄉（鎮）場、公安局、檢察院、法院等單位在每周三下午開展“集中學習日”活動，制定本單位黨員經常性教育年度計劃，在每周三下午17:30－19:00（北京時間）期間學習，學習內容為：黨的路線、方針、政策；鄧小平理論和“三個代表”重要思想；科學發展觀和社會主義核心價值體系；黨的民族宗教政策及國家的相關法律法規；國際和國家政治、經濟形勢報告；國家有關法律、法規；哲學、歷史、科技、教育、現代市場經濟、現代管理知識、優秀傳統文化等各方面的知識內容。

四、以豐富的培訓方式開辦各類培訓班。

建立健全黨員集中輪訓制度。加強黨員培訓需求調研，有針對性地制定培訓計劃，確定培訓內容，分期分批開展黨員集中輪訓。普遍推行農村黨員春訓、冬訓的培訓方式。推廣菜單式選學等模式，采取專題輔導、案例分析、交流研討、知識競賽、現身說法等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。

各鄉（鎮）場根據沙黨辦［2011］61號文件精神，依據本單位工作狀況，開辦入黨積極分子、黨務干部、大學生“村官”黨員、無職黨員設崗定則、團干部培訓班等以培訓黨員為主體的培訓班外，還適時舉辦“科級之冬”、農村農民實用技術、農村青年“雙語”等各方面的培訓，培訓對象優先考慮以黨員為主。通過對黨員舉辦各類培訓，扶持和扶助黨員率先發展，率先致富，繼而帶動一片，富裕一方，并進一步增強黨員的黨性，加強黨員的宗旨意識。

開設黨員“流動課堂”。組織黨校教師、講師團成員、先進典型代表、專家學者、科技人員等，進農村、進社區、進企業、進學校，流動辦學、送教上門，力求做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂。“流動課堂”要緊貼黨員實際，從黨員最想學到的知識、最想掌握的技術技能教起，幫助黨員提高認識、豐富知識、增強能力。

開展主題黨日教育培訓活動。結合黨員實際和工作需要，確定特色鮮明的黨日主題，組織黨員開展學習培訓或實踐活動。黨員領導干部要帶頭參加主題黨日教育培訓活動。

***委組織部。

2011年4月9日。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇六

整合培訓資源。黨校要“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作。引入競爭機制，在優化和整合培訓資源上下功夫，培訓機構、師資力量、培訓教材、信息技術優質培訓資源共建共享，為干部優質的培訓資源。黨校c級網站教學專題聽課活動。

學風建設。、省、關于學風建設的精神，教育黨員干部在學習培訓中理論，運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力。黨校主體班學員的日常管理，學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。黨校教師理論的要求貫穿于教學過程中，教學。

解決干部教育培訓工作中的難點問題。多種，調查，分析和解決當前干部教育培訓工作中的新情況、新問題。調動干部參學性，推行黨員干部教育培訓學時制管理。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇七

以提高村(社區)干部、大學生村官、年輕干部的整體素質為重點,增強培訓的針對性和實效性。以理論為基礎,開展綜合教育、班子建設、組織協調、黨風黨紀、自身素養等培訓,更新全鎮干部的知識結構,提高政策理論水平,增強服務意識、法制意識、團隊意識和組織協調能力,建設一支政策理論水平高,服務能力強,模范作用好,作風正派、干事創業、清正廉潔的高素質干部隊伍,為經濟社會發展提供人才保證和智力支持。

二、培訓類型和方式。

根據各個時期的任務和崗位職責,有計劃的分類別、分層次、多方位、多渠道進行培訓。切實提高全鎮干部理論政策水平和科學領導能力。

(一)培訓類型及對象。

1、基礎培訓:主要對村(社區)干部和大學生村官進行培訓。

2、任職培訓:對于新任職的村(社區)干部、新聘用的大學生村官、新聘用的事業人員和新錄用的公務員進行任職培訓。

3、提高培訓:對30歲以下的年輕干部(包括事業人員、大學生村官)進行培訓以及鎮、村級后備干部進行培訓。

4、專題培訓:對全體工作干部、大學生村官、村(社區)三職干部進行一個時期的重點工作和任務進行相應的專題輔導和培訓,如十八大精神和群眾路線教育實踐活動進行學習培訓等。

(二)培訓方式。

1、理論培訓:主要通過組織領導講課、集中學習、專家講座、個人自學等形式進行。

2、實踐培訓:主要通過拓展訓練、外出參觀學習考察、雙向交流任職等為干部持續職業發展和工作經驗交流搭建平臺。

三、培訓內容。

1、基礎培訓。著眼于建設一支守信念、講奉獻、有能力、重品德的基層人才隊伍,充分發揮村干部在經濟社會發展中的基礎作用,實施基礎培訓主要以學習中省市縣文件精神,依法行政、黨風廉政建設、公共危機應對等為主要內容的培訓。時間定于每季度一次。

2、任職培訓。著眼于增強團結意識、配合意識,提高理論素養,增強溝通協調能力和執行力。主要以思想政治、執行力建設、機關禮儀、管理技能、公共危機應對、拒腐防變和組織協調技巧等為主要內容。時間定于每年兩次。

3、提高培訓。加強后備干部選拔培養,實施干部隊伍戰略儲備工程,備用結合。通過培訓、重要崗位掛職、輪崗鍛煉等提升后備干部能力素質。實施基層后備干部培訓主要以政治思想、職業道德、文明禮儀、能力素質和中省市縣文件等成長成才規律為主要內容。對30歲以下的年輕干部時間定于每周一次。對鎮、村級后備干部每半年一次。

4、專題培訓。對新時期干部的培養,主要培訓黨的十八大精神、踐行黨的群眾路線等。時間定于每半年一次。

5、外出參觀學習。利用“五一”勞動節、“七一”建黨節,組織鎮部分中層干部和領導干部在周邊的市縣進行參觀學習,主要內容看黨的組織建設、新農村建設、農業產業化發展、小城鎮建設和招商引資等情況。

四、培訓要求。

1、提高思想認識。鎮黨委非常重視基層干部的培養,分層、分類加強基層干部培訓,也是鎮黨委為適應新形勢新任務要求的需要,加強干部素質教育,大力構筑干部隊伍優勢而采取的重大舉措。參加培訓班的每位干部,要統一思想,提高認識,增強責任感和使命感。

2、加強組織領導。各單位要高度重視培訓工作,要結合培訓計劃的內容和要求,通盤考慮,科學安排,確保培訓人員按時參加培訓,做到工作與學習培訓“兩不誤、兩促進”。

3、加大考核力度。鎮紀委對干部參加情況嚴格進行考勤,培訓記錄納入干部考核考察范圍。

一、指導思想。

全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,緊緊圍繞“強基固本促規范,改革創新謀發展”工作主題,大力實施人才強稅戰略,始終把握隊伍素質全面優化的內在要求,進一步完善培訓方式,提升培訓質量,推進學習型地稅機關建設,繼續探索構建多層次、分類別、規范化、高效益的教育培訓工作新格局。

二、主要內容。

(一)思想政治理論教育培訓。

1、指導全系統抓好黨的十八屆三中全會精神的學習培訓。采取多種形式,開展主題學習教育和專題培訓活動,認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神,使全系統干部職工全面理解、深刻領會十八屆三中全會精神關于“深化改革”的戰略部署。有計劃地組織各級領導干部進行脫產輪訓、專題講座、集中研討,用黨的十八屆三中全會精神武裝頭腦、指導實踐,在服務建設現代化新上取得新成效。

育。著力解決在地稅工作中群眾反映強烈的問題,努力提高新形勢下群眾工作能力,狠抓管理強基,激發創新動力,依法組織收入,夯實管理基礎,完善征管改革,轉變工作作風,確保安全履職,為率先實現稅收管理現代化、為經濟社會事業實現跨越發展做出新的更大的貢獻。

(二)集中業務培訓。

繼續實施季度全員集中業務培訓和考試制度。由市局基層處會商各相關業務處室,確定培訓內容、培訓時間、培訓對象、培訓地點和考試安排等,并共同組織實施。師資以外聘院校專家和市局業務處室人員為主,適當吸納全系統高素質專業人才參與,以提高授課的針對性和實效性。各項業務培訓結束后組織考試,考試人員年齡按省局統一年齡要求執行,即:閉卷考試人員年齡為50周歲以下,開卷考試人員為50周歲(含)以上。

1、數據和風險管理業務培訓。

以市局各分局風險應對崗位的稅收管理人員為培訓主體,以分類風險應對、數據質量、稅收風險管理、信息安全知識為主要內容,培訓時間1天半;以數據管理處人員為培訓主體,進行信息專業技術培訓,培訓時間7天。

2、依法行政培訓。

以市局各分局稅收管理崗位的稅收管理人員及機關各業務處室從事稅政、征管等相關管理崗位的人員為培訓主體,以稅務行政處罰與行政執法證據采集為主要內容,培訓時間1天。

3、分稅種業務培訓。

以市局各分局稅收管理崗位的稅收管理人員及機關各業務處室從事稅政、征管等相關管理崗位的人員為培訓主體,以營業稅、財產行為稅、企業所得稅和個人所得稅等為學習內容,培訓時間2天。

4、征管業務培訓。

以市局各分局稅收管理崗位的稅收管理人員及機關各業務處室從事稅政、征管等相關管理崗位的人員為培訓主體,針對大集中系統征、管、評分別實施操作培訓,培訓時間1天。

(三)專業技能培訓。

1、稅務稽查業務培訓。

以全系統分管稽查的領導及稽查業務骨干人員為培訓主體,以相關法律知識、稽查取證和檢查詢問技巧、稽查案頭分析以及案件報告寫作等為主要內容,培訓計劃分為1期,時間7天。

2、辦稅服務培訓。

以納稅服務廳人員、12366服務熱線人員及各轄市、丹徒局相關業務骨干為培訓主體,結合省局相關培訓安排,以納稅服務規范,稅務公共禮儀、溝通技巧,執法風險防范,應急事件處理等為內容,相對集中培訓,時間半天。

3、督查內審業務培訓。

以各轄市(區)局、市區各分局和稽查局分管領導、對口督察內審工作的科室負責人、負責督察內審工作的人員;市局xx年督察內審人才庫成員和參加xx執法督察的抽調人員為培訓主體,以稅收執法督察規則解讀、執法督察相關業務、稅務系統財務審計重點、省局xx年重點執法督察內容等為主要內容,培訓時間3天。

4、兼職教師培訓。

以全系統納稅人學校師資庫人員為培訓主體,以授課方法技巧、公眾演說技能、課件制作方法為主要內容,培訓時間1天。

5、“三師”資格證書考前培訓。

組織“三師”參考人員進行部分專業考前培訓,內容以注冊稅務師考試科目為主,采取外聘專家講授、自學等方式,集中封閉學習30天。

6、紀檢監察業務培訓。

7、重大行政決策系統培訓。

以市局各處室、轄市區局分管局長、辦公室主任、稅政法規科長為培訓主體,培訓時間1天。

市局將根據省局統一部署,適時組織領導干部更新知識培訓:。

1、舉辦全系統科級領導干部更新知識培訓班,計劃時間7天,具體實施時間另定。

2、舉辦市局科(股)長更新知識培訓班,計劃時間7天,具體實施時間另定。

1、軍轉干部初任培訓。

組織當年分配到地稅系統的軍隊轉業干部參加省局組織的初任培訓。

以提高后備干部思想政治素質,強化領導水平,履職能力為目標,以在履行崗位職責所必須的專業知識和管理知識為主要內容,培訓時間2天。

3、依托“在線學習中心”,認真執行每人每年脫產教育培訓不少于12天的規定。

4、省局、市局部署的其他培訓。

三、幾點要求。

1、高度重視,加強管理。堅持以人為本,按照“分大類分崗位”培訓的總體思路,充分利用和不斷優化現有培訓方式和手段,大力實施全員培訓工程,加快建設培訓激勵與約束機制相結合的教育培訓體系。堅持把干部教育培訓作為地稅事業發展的基礎性、戰略性工程,切實抓好,抓出成效,確保全系統各項干部教育培訓工作落到實處。

一、總體要求。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真貫徹落實十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動要求,緊緊圍繞xx年上級各部門和縣局黨組提出的工作目標,以加強基層干部教育培訓為重點,把提高干部隊伍整體素質和培養不同層次專業人才貫穿于全年教育培訓工作的始終,創新培訓理念、培訓機制和培訓方法,不斷提高培訓能力和培訓質量,為充分履行工商職能提供人才保障和智力支持。

二、總體目標。

(一)抓好思想理論教育、黨性教育和職業道德教育。一是抓好十八大精神的學習貫徹。二是深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。

(二)繼續深入開展大規模干部培訓。通過集中脫產培訓、網絡培訓、在崗自學、業務研討和掛職鍛煉等多種教育培訓方式,強化基層干部業務培訓,提高干部履職能力。

(三)抓好各級領導干部的能力培訓。積極配合自治區工商局的教育培訓工作,選派合格干部參加培訓,切實提高領導干部黨性修養、宗旨意識和科學領導的能力及業務工作水平。

市場監管和依法行政工作中的重點、難點、熱點問題為突破點,培養熟悉市場經濟規則、精通法律法規、有解決復雜疑難問題能力的專家型人才和緊缺人才。

(五)做好網絡培訓的組織管理工作。完成國家工商總局、自治區黨委組織部、自治區人社廳、自治區工商局舉辦的各類公務員網絡培訓相關組織管理工作。

三、班次安排。

xx年,我局將繼續深入開展崗位練兵業務技能培訓,力爭使我局干部的政治素質、業務素質和作風素質能夠進一步鞏固和提高,打造一支高素質的專業化干部隊伍。同時使干部牢固樹立終身學習的理念,在工作中不斷積累經驗、探索創新,推進干部學習長效機制建設。

全年計劃安排各股室舉辦的業務技能培訓班19期,培訓干部522人次(具體安排見附件)。培訓對象主要為各部門的分管領導、業務骨干、基層工商所人員、青年志愿者。

(一)綜合素質培訓。

集中培訓縣局機關干部、正副股長、工商所長、青年干部志愿者。

通過道德講堂建設的培訓,扎實推進社會主義核心價值體系建設,突出知行合一、服務社會的精神理念,進一步提高我局干部思想道德素質和文明程度。

(二)政務信息與宣傳報道培訓。

集中培訓各部門宣傳報道員和政務信息員。

主要內容是培訓新聞宣傳政務信息、宣傳報道寫作技巧。通過政務信息與宣傳報道培訓,使系統工作人員對政務信息和新聞宣傳報道寫作的基本知識、基本要素、分類和寫作技巧要領有進一步掌握。

(三)市場主體登記與服務能力培訓。

集中培訓各工商所登記注冊業務人員。

堅持嚴格審核市場主體準入資格和積極主動服務地方經濟科學發展相結合的原則,充分發揮工商行政管理部門的職能作用,適應新形勢和新任務,真正做到便民、利民、惠民,為支持地方經濟社會發展提供有力的市場服務保障。

(四)行政執法和市場監管能力培訓。

集中培訓縣局分管領導、工商所所長、基層辦案人員。

全面提升全縣工商系統執法效能和執法水平,更好地發揮工商職能作用,維護公平、公正的市場環境,服務經濟發展。同時,規范工商執法人員依法行政行為,提高依法行政意識,把“法治工商”建設的各項要求落到實處。

(五)消費者權益保護能力培訓。培訓對象為工商所、大隊外勤執法人員。

點是加強各級領導干部應對消費投訴、舉報、糾紛時的自動化流程處理和應急能力培養。

(六)紀檢監察培訓。培訓對象為基層執法辦案人員和紀檢監察工作人員。

探討新時期黨風廉政建設工作的特點、重點、規律、存在問題及應對措施,加強紀檢監察的監督職能。

(七)財務管理能力培訓。培訓對象為各工商所、大隊持收費證人員、持會計證人員、財務人員。

推進系統財務工作規范化、制度化、程序化、法治化,實現科學理財,提高經費管理和保障能力,提高遵守財經紀律依法行政、依法理財的自覺性。

(八)離退休工作和工會工作能力培訓。培訓對象為分管領導、工作人員及各級工會委員。

通過學習掌握離退休工作和工會工作的相關政策,認真貫徹執行黨和國家制定的關于離退休工作和工會工作的一系列方針和政策,突出以人為本的工作理念,認真踏實做好老干部工作和工會工作。

四、工作要求。

(一)提高認識,加強組織領導。各單位要切實加強組織領導,精心籌劃部署,認真組織實施。建立干部教育培訓目標責任制,形成“一把手”親自抓、分管領導具體抓和人事部門統一管、各有關部門分工負責,一級抓一級,層層抓落實的工作機制。

(二)健全制度,加強培訓管理。按照“統一規劃,分級管理,分類培訓,歸口負責”原則,人事部門負責組織協調,有關股室負責具體落實,并及時將培訓情況報人事科備案。

(三)統籌安排,加強經費管理。各單位要認真落實《干部教育培訓工作條例(試行)》和《公務員培訓規定(試行)》有關規定,確保干部培訓經費落到實處。

(四)按照績效考評的要求,建立公務員培訓情況登記臺賬,做好在職公務員的培訓統計工作,年底指導和督促在職公務員及時完成年度培訓情況網上登記。

(五)按時上報材料。各部門要根據今年工作重點認真制定本年度的干部培訓計劃,并報人事股備案,年底績效考評開始前報干部培訓工作總結。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇八

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的十七大提出的重要戰略任務。根據上級黨組織有關文件精神要求，制訂本工作計劃如下。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神,把思想和行動統一到中央決策部署上來，為我校教育事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、培訓原則。

（一）堅持理論聯系實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯系實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。

（二）堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位有計劃有步驟地開展對黨員的教育和培訓。

三、培訓目標。

通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。

四、培訓內容。

勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，教育。

教學。

業務和師德師能培訓。

四、組織實施。

（一）進一步完善支部學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每周一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展講座、座談、寫心得、電化教育等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

（二）做好新黨員的教育培訓工作。開展入黨積極分子培訓活動，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）發放學習材料。支部要及時向黨員印發學習資料、做好黨建學習材料的征訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

2011.3.14.

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇九

每到晚上或周末，區建設局副局長葉偉勝一有空，就習慣性地打開“北侖干部黨員學習網”，在網上自學“中國經濟發展趨勢、生態城市規劃建設、文化變遷中的金融邏輯”等課程。在我區有一大批像葉偉勝一樣，經常在網上學習的干部。

網上學習是我區推進干部理論學習的一項內容。去年，我區完善了副處級以上領導干部“述學”機制，并將述學與述職、述廉一同列入領導班子和領導干部年終目標責任制考核重要內容，以制度方式推進領導干部理論學習，力促領導干部“提智擴容”。

“述學”制度要求領導干部在每年的述職述廉報告中，必須客觀、真實地向黨委會匯報個人的學習態度、方法、內容、體會及通過學習在推動工作中取得的新進展、存在問題和整改措施等情況。按照個人述學、群眾評學、組織考學的辦法，我區專門建立了科學的“述學指數”。依托黨校和中心組學習平臺，規定領導干部每年集中學習須達12天以上，并由區委分片包干，帶隊督學;依托干部黨員學習網站，建立健全學習培訓檔案，加強領導干部日常學習管理。同時，通過民主測評等方式，每年對領導干部學習、掌握理論，特別是運用理論情況進行考察考核，及時記入每名領導干部的學習培訓檔案，并作為年終目標責任制考核和推薦確定后備干部、選拔使用干部的重要參考依據。

“述學”機制的規范、完善，促進了我區干部理論學習的深入開展。許多領導干部自覺把學習當做一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，努力在學習上見成效、在工作上見成效、在提高能力上見成效，目前已初步形成學以致用的良性循環，并日漸融匯到領導干部的從政行為中。

市委、區委書記、開發區管委會主任、保稅港區黨工委書記陳利幸更是親自指導擬定學習計劃，帶頭學習，他還向全區領導干部推薦書籍《正道仇和十年》，鼓勵大家讀更多好書，提高理論素養。開發區管委會副主任、黨工委委員王一鳴稱理論學習是他日常生活中不可缺少的一部分。他說，只有堅持學習，才能不斷發展。作為領導干部就應該多看書，多學習。《一個大國的崛起與崩潰》、《中美知識產權談判紀實》、《新華文摘》、《中東和平進程》……他還經常將一些好書推薦給他人。

如今，除了參加中心組理論學習、專題研討會、干部培訓班等，我區領導干部更多地自主進行理論學習。“讓領導干部帶頭述職‘述學’，并作為履行職責的重要內容，不僅健全了加強領導干部理論學習的工作機制，而且對創建學習型黨組織和學習型領導班子起到了示范作用。”北侖區委宣傳部有關負責人說。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇十

黨性，是黨員人生理念的集中體現，具體表現為對馬克思主義真理的信仰，對共產主義理想的追求，對黨和人民的忠誠。在新形勢下，加強修養，就要在學習、工作、生活中進一步增強黨性、拓寬視野、提高能力，正確對待自己，認真對待工作，真誠對待他人，以堅定的黨性確保作風養成，永葆共產黨員的政治本色。

進一步強化學習意識，做勤奮好學的表率。把加強學習、改造主觀世界作為終生的課題、長期的任務、不懈的追求。一要在加強理論學習上下功夫，努力提高理論素養。思想理論素質是領導素質的靈魂。只有思想理論上的成熟，才能真正做到政治上的清醒、堅定。二要在學習業務知識上下功夫，努力提高工作水平。

在經濟全球化和社會主義市場經濟深入發展的條件下，要抓緊學習現代金融知識、現代科技知識、國際經濟知識、法律法規和現代管理知識等，力求成為推進經濟社會發展的行家里手。三要在堅持理論聯系實際上下功夫，努力提高實踐能力。牢固樹立馬克思主義的實踐觀點，把黨的科學理論與構建和諧社會的偉大實踐緊密結合起來，認真研究解決影響改革發展穩定的各種矛盾和問題，影響群眾生產生活的突出矛盾和問題，不斷提高干事創業的能力。

進一步強化道德修養，做守德修德的表率。堅持德才兼備、以德為先，是我們黨在選人用人問題上的基本導向和原則。一要加強道德修養，堅守道德底線，不斷強化政治意識、使命意識、責任意識、奉獻意識，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人的先進性。二要始終堅持以德為先，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。三要培養高尚道德情操。高尚的道德情操是德的基本要求。培養高尚道德情操就要淡泊名利、把握分寸、心存敬畏，始終堅守共產黨人的精神家園。

進一步強化宗旨意識，做勤政為民的表率。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。一要切實增強群眾觀念。自覺做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上為了群眾，多辦順民意、解民憂、增民利的實事。二要真正把人民群眾利益放在首位。堅持人民利益高于一切，是共產黨員處理利益問題的根本原則，也是領導干部加強黨性修養的基本要求。要從鞏固黨的執政地位的高度來正確對待人民群眾的利益訴求。三要強化宗旨意識。群眾在我們心中有多重的分量，我們在群眾中就有多重的分量;只有我們做得讓群眾滿意，群眾才會對我們滿意。

進一步強化基層意識，做深入群眾的表率。調查研究的過程就是拜群眾為師、向群眾學習的過程。一要有謙虛謹慎的態度，擺正心態，放下架子，誠懇地與群眾進行交流，只有這樣，才能聽到真話、摸到實情，從人民群眾創造性的實踐中汲取營養、取到真經。二要有深入實際、身體力行的作風。調查研究既是了解情況的過程，又是把握事物規律的過程。只有深入實際、深入群眾，才能充分掌握客觀情況，才能抓住關鍵，拿出切合實際的對策和辦法。三要有海納百川、集思廣益的胸襟，在調查研究中重視群眾的批評和意見，從而有針對性地改正缺點、克服不足，不斷把事業推向前進。

進一步強化作風意識，做實事求是的表率。一要堅持一切從實際出發，做到真抓實干、實事求是、敢于負責、銳意進取。二要說老實話、辦老實事，埋頭苦干、不事張揚;堅持原則、敢抓敢管，面對困難、勇挑重擔，出現失誤、敢于負責;始終保持積極進取的精神狀態，不斷取得新成效。三要解放思想，與時俱進，不斷創新。積極主動，大膽探索新形勢下出現的新觀念、新情況、新問題，靈活運用馬克思主義的普遍原理，正確解決實踐中產生的新問題。

進一步強化廉潔意識，做遵紀守法的表率。清正廉潔是群眾評判領導干部黨性強弱、作風好壞的重要標準。一要過好紀律關。自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規定，做到自重、自省、自警、自勵，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持共產黨人的政治本色。二要過好權力關。權力是把雙刃劍，既可以用來為人民群眾辦實事、辦好事，也會有人用來謀取私利。要以敬畏之心來對待自己手中的權力，將權力置于監督之下，自覺接受方方面面的監督，為人民群眾掌好權、用好權。三要過好生活關。牢記“兩個務必”，認真執行廉政準則，注意防微杜漸，抗得住誘惑、管得住小節，慎始、慎微、慎獨，保持高尚的精神追求，培養健康的生活情趣。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇十一

堅持以xx屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計工作中心，把握審計干部教育培訓工作的規律和特點，以審計實踐需要為出發點，以能力建設為核心，以增強審計干部服務意識、責任意識、法制意識，提高“依法從審”能力為重點，推動學習型審計機關建設，培養造就一支具有較高政治理論素養、開拓創新精神、掌握現代科學文化和管理知識、熟悉審計業務、作風優良的審計干部隊伍。

二、總體目標。

建立健全干部教育培訓工作制度，推進干部教育培訓工作的制度化、規范化建設。突出抓好政治理論培訓、審計業務知識培訓、公共基礎知識培訓和其他知識培訓，形成多層次、分類別、多渠道、重實效的干部教育培訓工作格局，使全局審計干部的思想政治素質、科學文化素質和業務素質明顯提高，使審計干部的依法審計能力顯著增強。

三、基本原則。

1、堅持圍繞中心，教育培訓為審計工作服務的原則。緊緊圍繞我縣經濟社會發展全局縣委政府工作部署，圍繞構建和諧秭歸，結合審計工作重點、熱點和難點開展教育培訓，提高審計干部執行黨和國家的路線、方針、政策和貫徹落實依法審計、服務大局、圍繞中心的自覺性，提高審計干部的素質。

2、堅持以人為本，教育培訓為需求服務的原則。體現科學發展觀的要求，把握審計干部的成長規律和需求，堅持整體規劃、統籌安排，對審計人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓，增強干部教育培訓的針對性和實效性。

3、堅持與時俱進，教育培訓為創新服務的原則。圍繞審計工作的新發展，遵循審計干部教育培訓的特點和規律，更新培訓理念，優化培訓內容，創新培訓方式，大規模培訓干部，將素質和能力培養貫穿于審計干部教育培訓的全過程，不斷提高審計干部適應市場經濟的創新能力。

四、培訓內容。

1、政治理論培訓。經常性地開展政治理論知識培訓。對干部職工進行鄧小平理論、黨的xx大精神和深入貫徹落實科學發展觀的教育，使我縣審計干部深入理解黨的重要會議精神、科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，學會用科學的理念去審視和研究審計發展中出現的新情況、新問題，不斷增強政治意識、大局意識和進取意識，進一步提高政治理論修養。

(一)和xx屆四中的學習培訓，用理論體系武裝干部。

著眼于思想、量、實踐、發展，多種，科學發展觀、社會、執政能力建設和先進性建設、建設新農村一系列重大戰略思想的學習培訓，黨員干部的理論武裝工作。

xx屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、經濟工作會議精神的學習培訓。黨校組織骨干教師研討教學專題在每個主體班次中對學員授課輔導把學習宣傳到黨每個培訓班中。

更新培訓內容。以《干部教育工作條例》規定的內容為依據，培訓需求調查和分析工作，創新培訓內容，課程設置，將公共危機管理、現代金融、研判、招商引資知識列入培訓內容，真正經濟社會發展需要就培訓、干部缺就補，使干部教育培訓工作地與發展相，與干部成長需求相。

整合培訓資源。黨校要“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作。引入競爭機制，在優化和整合培訓資源上下功夫，培訓機構、師資力量、培訓教材、信息技術優質培訓資源共建共享，為干部優質的培訓資源。黨校c級網站教學專題聽課活動。

學風建設。、省、關于學風建設的精神，教育黨員干部在學習培訓中理論，運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力。黨校主體班學員的日常管理，學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。黨校教師理論的要求貫穿于教學過程中，教學。

解決干部教育培訓工作中的難點問題。多種，調查，分析和解決當前干部教育培訓工作中的新情況、新問題。調動干部參學性，推行黨員干部教育培訓學時制管理。

著眼于統一思想、凝聚力量、指導實踐、推動發展，采取多種形式，抓好科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村等一系列重大戰略思想的學習培訓，進一步抓好黨員干部的理論武裝工作。

結合實際，切實抓好xx屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、中央經濟工作會議等精神的學習培訓。縣委黨校組織骨干教師進行研討，確定教學專題，在每個主體班次中對學員進行集中授課輔導，把學習宣傳落實到黨校的每個培訓班中。

一是不斷更新完善培訓內容。以《干部教育工作條例》規定的基本內容為依據，開展培訓需求調查和分析工作，創新培訓內容，完善課程設置，及時將公共危機管理、現代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓內容，真正做到全縣經濟社會發展需要什么就重點培訓什么、干部缺什么就補什么，使干部教育培訓工作更好地與全縣發展大局相適應，與干部成長需求相結合。

二是進一步改進培訓方法。在提高講授式教學質量的基礎上，加強對研究式、案例式、模擬式、體驗式、情景式等培訓方法的研究和運用，使培訓更加貼近實際、貼近干部，進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。

三是進一步整合培訓資源。縣委黨校要切實加強“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作力度。積極引入競爭機制，著力在優化和整合培訓資源上下功夫，實現培訓機構、師資力量、培訓教材、信息技術等優質培訓資源共建共享，為廣大干部提供優質的培訓資源。繼續抓好中央黨校c級網站教學專題集中聽課活動。

四是切實抓好學風建設。認真貫徹落實中央、省、市委關于突出抓好學風建設的相關精神，教育引導黨員干部在學習培訓中堅持理論聯系實際，努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。切實加強縣委黨校主體班學員的日常管理，嚴格執行學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。黨校教師要把理論聯系實際的要求貫穿于教學過程中，不斷提高教學水平。

五是研究解決干部教育培訓工作中的重點難點問題。采取多種方式，深入開展調查研究，認真分析和解決當前干部教育培訓工作中出現的新情況、新問題。調動干部參學積極性，推行黨員干部教育培訓學時制管理。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇十二

2016年，我局教育培訓工作將堅持以人為本，以工作需求為導向的原則，注重提升綜合素質，提升崗位適應能力，逐步實現干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，不斷提升干部隊伍素質。根據具體崗位需求，結合地稅工作實際，制定本計劃：

建立起“常態崗位培訓、專項業務培訓、綜合群體培訓”相結合的教育培訓機制，根據《地方稅務局2016年稅務干部教育培訓計劃》及《關于全縣地稅系統開展“素質大提升”活動實施方案的通知》要求，制定培訓計劃，培養業務精、能力強，技術好的專業人才。

（一）常態崗位培訓。

常態化崗位培訓圍繞夯實基礎知識，掌握基本技能開展，以基本業務知識學習、崗位操作技能學習以及思想政治學習等方面為主。各單位要制定年度教育培訓計劃，明確常態化崗位技能培訓的學習內容、培訓形式、實施時間等，并按計劃有效實施。

（二）專項業務培訓。

專項業務培訓，以縣局各科室為牽頭實施對象，根據科室分工以及工作需要，確定培訓內容，每月組織人員開展不少于1次的集中學習。培訓內容涵蓋適崗能力測試內容（市地稅適崗能力培訓教材）、稅務師考試稅法（一）、（二）中與地稅工作業務相關的知識；季（月）稅收新政策；大集中稅收管理信息系統基本業務操作；思想政治、黨風廉政建設規定；上級部門及縣局印發的文件、領導講話等方面的內容。

（三）綜合群體培訓。

綜合群體培訓針對特定干部群體開展，一般采取委外培訓形式，由縣局人教科組織實施。其中包括師資隊伍委外培訓和全局稅務干部委外培訓。師資隊伍培訓，結合教學需求，重點以稅收專業知識為主要內容，適時組織1—2次師資的委外培訓。全員以省內的大專院校為依托，重點以稅收專業知識和會計基礎知識以及素質提升為主要內容，每年分2批對全系統稅務干部進行委外培訓。

（一）提高認識，加強組織領導。縣局成立以局長蘇文寧為組長，其他副局長為副組長，各科室負責人為成員的教育培訓工作領導小組，領導小組下設辦公室，由人教科牽頭至日常培訓工作。

（二）統籌協調，注重實效。各單位要精心安排教育培訓計劃，各科室發揮各自的職能作用，積極參與和支持分局教育培訓工作，培訓科室舉辦的各類培訓項目，應明確培訓目標，通過考試或其他方式進行考核。

（三）嚴肅紀律，加強考核。嚴格培訓的考勤、考核制度。重申培訓工作紀律，各相關部門要加強督查，及時通報教育培訓開展情況，并將教育培訓情況納入當月的績效管理進行考核。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇十三

**地區現有在職公務員及參照管理人員63人，其中副處級以上13人，科級及以下干部50人，村、社區干部、鄉村集體經濟黨組織負責人56人，兩新黨組織負責人13人。地區工委辦事處始終高度重視干部培訓教育工作，堅持以科學發展觀為指導，以提高素質、增強能力為重點，緊緊圍繞地區工作實際需要，拓寬培訓內容，改進培訓方式，全面提高干部的綜合素質，為推進**地區又好又快發展提供了人才保證和力量支持。

一、主要做法。

一是思想認識到位，地區工委辦事處領導高度重視干部教育培訓工作，把干部教育培訓工作作為關系地區干部隊伍長遠建設的系統工程，著眼于建設一支適應地區農村城市化新形勢要求的高素質干部隊伍，開拓創新，多措并舉，開創了地區干部教育培訓工作的新局面。

二是組織領導到位，地區工委成立了以工委書記、辦事處主任為雙組長、地區處級領導和各科室負責人為成員的干部教育培訓工作領導小組，明確了牽頭科室和責任人，切實加強對干部教育培訓工作的組織領導。

三是計劃方案到位，地區工委把干部教育培訓工作納入黨委重要議事日程，納入黨委、政府5年工作規劃，并逐年制定《干部教育培訓方案》，做到計劃清晰，任務明確，責任落實，保證了干部教育培訓工作扎實有序開展。

四是資金設施到位，地區工委加大資金投入，把干部教育培訓經費納。

入預算，累計投入資金500多萬元，加強了黨校分校、社區教育中心、道德講堂、市民文明學校等的投入，建設了集黨員學習教育、管理服務等一體的黨員服務中心，為地區干部培訓教育工作創造了良好的學習環境。五是制度機制到位，地區工委辦事處建立完善了干部教育培訓機制，做到了有計劃、有措施、有保證、有實效。完善了“三會一課”制度、理論中心組學習制度、領導干部調研制度等，并定期對干部教育培訓情況進行檢查，保證了教育培訓工作規范有序開展，干部素質能力不斷提高。

根據不同類型、不同層次、不同崗位干部的實際需求，地區工委辦事處按照“缺什么、補什么”的原則，對干部進行分層次教育，增加教育的針對性。

一是地區領導班子成員每月組織一次中心組理論學習，對黨和國家的理論方針路線、法律法規、地區形勢任務等進行學習，5年來，地區理論中心組共組織理論學習70余次，切實提高了領導干部的理論水平和政治素質，全面提高了科學決策能力。

二是對科級干部充分發揮主動性、積極性，提高對政策的學習理解力和執行力，規范依法行政工作要求和便民服務行為，5年來共組織科級干部理論培訓、能力培訓、任職培訓等20余次，組織科級干部參加理論中心組擴大學習30次，有效地促進了各項工作的開展和干部自身的全面發展，提高了科級干部的服務和管理能力。

三是對地區基層干部進行政治理論、業務知識、科學技術等方面知識的培訓，提高基層干部接受新生事物的主動性、進取心，增強學習的主動性，全面提高履職能力。5年來，組織基層干部各種技能培訓、法制培訓、廉政教育、拓展培訓等30余次，保證了每名干部每年至少參加4次培訓。

四是對社區、村、鄉屬企業負責人等開展法制、村務公開、村務管理、企業管理等知識的培訓，增強責任意識、大局意識，全面提高團隊精神和協作能力。5年來，共開展相關培訓34次，參加培訓的社區、村、鄉屬企業負責人達到900多人次。

五是對地區青年干部、入黨積極分子等進行區情、鄉情、民情的教育，進行黨的基本知識、黨的歷史和端正入黨動機的教育，加大培養選撥后備干部，為地區農村城市化建設提供可靠地人才保證。5年來，地區共舉辦青年干部培訓班5次，培訓青年干部200人次，舉辦入黨積極分子培訓班5次，培養入黨積極分子243名，其中106人光榮地加入了中國共產黨。

地區工委不斷拓寬干部教育培訓工作思路，放寬視野，拓寬形式，搭建載體，豐富內容，切實增強了教育培訓效果。

一是開展理論學習。地區工作辦事粗先后組織了學習xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神、學習實踐科學發展觀、貫徹落實市、區黨代會精神報告會堅定了信心，明確了任務，提高了政策理論素質。同時，地區工委每年還專題開展黨風廉政教育、反腐倡廉教育、警示教育等，切實提高地區廣大干部廉潔自律和抵御風險能力，營造了地區風清氣正的發展環境。

二是組織開展參觀學習活動，組織機關、社區、企業干部到外省市、兄弟區縣參觀學習，先后組織到西柏坡、上海、天津、太陽宮紅芍社、現代汽車廠、燕京啤酒等地參觀學習20余次，加強了交流，開闊了眼界。

三是探索干部掛派交流機制，增強實踐能力。以科級干部、基層主要干部、青年干部為主體，采取副職傳幫帶、區職能部門掛職、社區實地觀摩等形式，轉變思想觀念，提高實際工作能力。根據社區黨建和社區建設人才培養的需要，分期分批組織社區新任黨務工作者到兄弟街鄉成熟社區實習，現場觀摩，親身體驗，增強社區服務意識和服務能力。5年來，共掛派交流干部30多名。

四是開展中層以上干部調查研究活動，由班子成員帶隊組織多個課題組，針對地區發展和社會服務管理中存在的問題進行專題調查研究，形成調研成果，轉化調研成果。5年來，共完成調研報告60多篇，有效地指導了地區各項工作的深入開展。

五是支持鼓勵干部開展自學，每年地區工委都為每個干部購買理論書籍、學習資料，要求干部深入研讀，撰寫讀書心得和體會。地區工委要求全體干部充分利用在線學習、網絡課堂、遠程教育站點等，學習政治、法律、財經、黨紀條規等知識，提高素質和能力。地區工委還組織機關、社區干部觀看《建國大業》、《建黨偉業》、《楊善洲》、《甲午大海戰》等影片，對廣大干部進行愛國主義、黨員宗旨意識教育。通過一系列的教育培訓，地區廣大干部的素質能力得到了有效提升。

5年來，地區工委緊緊抓住北京舉辦奧運會、“作風建設年”、“基層組織建設年”，學習實踐科學發展觀，慶祝新中國成立60周年，建黨90周年，迎接黨的勝利召開，基層黨組織創先爭優、分類定級，朝陽區創建全國文明城區等契機，抓好結合，增加了黨員教育培訓工作的時效性。

一是結合新中國成立60周年，慶祝建黨87—91周年，開展了三級聯創、百星十佳評比，先進基層黨組織、優秀黨務工作者、優秀黨員表彰，同時評選出了“感動—十大我身邊的黨員”，地區黨員掀起了“學先進、做先進”的熱潮。

二是結果北京舉辦奧運會、朝陽區創建全國文明城區等工作，建立了適合**地區特點的工作網絡和機制，形成了處級領導包片制、黨員聯系基層制度等，在做好各項服務保障工作的同時，鍛煉了干部隊伍。

三是是結合創先爭優工作安排，地區工委開展了公開承諾、結對幫扶、黨員示范崗等活動，增強了地區黨員干部的宗旨意識和群眾觀點，把提高履行職責能力和增強服務群眾能力統一起來。

四是結合分類定級工作，開展了整改提高、晉位升級各項工作，地區各基層黨組織分別召開了專題組織生活會，查找了不足，發現了問題，提出了整改措施，黨組織的戰斗力大大增強。

二、工作體會。

1、加強領導，措施到位是干部教育培訓工作有序開展的基本前提。地區工委辦事處把干部教育培訓工作擺在重要議事日程，對干部培訓工作進行全面部署和安排，給干部培訓工作提供人力、物力、資金、場所等支持，保證了教育培訓的有序推進，提高了學習效果。

2、整合資源，形成合力是是抓好干部教育培訓工作的重要保證。地區工委根據干部教育培訓規劃，按照干部管理權限分層次，明確職責，分工協作，整合資源，形成合力，避免了資源的浪費，使地區干部教育培訓工作有聲有色。

3、立足實際，突出特色是提高干部教育培訓工作成效的關鍵環節。地區工委始終立足于地區農村城市化、城鄉一體化的實際，立足于少數民族聚居區、保障房地區和綠化隔離帶地區的特點，堅持干部教育培訓服務于地區經濟建設和各項社會事業，圍繞黨的中心任務和地區的中心工作狠抓落實。

4、完善機制，大膽創新是提升干部教育培訓工作效果的根本保證。干部教育培訓工作要發展就必須創新，建立完善的培訓機制，提高培訓的效能。要根據新的形勢和任務突出培訓的重點，注重培訓內容的多樣性，兼顧培訓方法的靈活性，多層面提高干部的綜合才能。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇十四

按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神和集團黨建工作會議精神,以改革創新加強和改進公司黨的建設,充分發揮公司黨組織的政治核心作用,適應公司科學發展上水平的新要求,適應黨員隊伍思想觀念利益訴求發生的新變化,適應建設學習型黨組織的需要。對公司黨員隊伍堅持以先進性建設和能力建設為主線,以中國特色社會主義理論體系、黨章學習和崗位能力提高為重點,圍繞黨的中心任務和公司發展戰略全面開展好教育培訓工作,全方位提高黨員素質,為我公司的穩定發展提供有力的組織保證。

1、堅持全員覆蓋原則。黨員教育培訓工作面向全體黨員,創造人人皆受教育、人人可成才的機會,激發黨員學習的內在動力和潛能,全面提高整體素質。

2、堅持分類指導原則。根據黨員干部、普通黨員的不同情況,確定各自的教育培訓重點,分類實施,增強教育培訓的針對性。

3、堅持理論聯系實際,學以致用的原則。從黨員的實際情況出發,采取黨員缺什么補什么、需要什么培訓什么的教育培訓方式,努力提高政治思想素質。

4、堅持突出重點原則。圍繞公司的中心工作,選擇合理的教育培訓主題,切實提高教育培訓的實效性。

5、堅持注重實效原則。認真掌握目前黨員隊伍的素質狀況,堅持“實際、實用、實效”的原則,激發黨員學習的內在動力和潛能。

6、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。

在黨員教育培訓方式上,根據公司和各部門實際,堅持分層次全覆蓋組織好黨員教育培訓。注意做到四個結合,即集中培訓與分散培訓相結合,講座授課與參觀考察相結合,統一授課與自學相結合,正面宣傳與反面警示相結合。著重組織開展好黨員領導干部教育培訓,擬每月組織一次培訓學習;支部結合實際舉辦好學習黨的理論活動,認真開展好黨員主題日教育活動和以爭創“四好”班子、“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員為主要內容的“爭先創優”實踐活動。

一、目標要求。

通過對支部廣大黨員進行教育培訓,全面提高黨員隊伍素質,激發廣大黨員干事創業、創先爭優的熱情,不斷增強黨的生機活力。實現黨員100%培訓、黨支部書記100%培訓、黨務工作者100%培訓。黨員年內集中學習培訓時間一般不少于32學時。支部書記和班子成員年內集中學習培訓時間不少于56學時,至少參加1次集中培訓。

二、培訓內容。

員隊伍素質能力,為落實市委、市政府工作思路提供堅強有力的組織保證。

三、培訓措施。

(一)開展黨組織書記培訓。以黨性黨風黨紀、全面深化改革形勢任務、基層黨建工作業務、基層工作方法、脫貧攻堅和有關法律法規為主要內容,對支部書記開展培訓。黨組織書記要積極參加上級黨委組織的各項培訓。

(二)開展黨務工作者培訓。以政策形勢任務、基層黨建工作業務、具體黨務工作流程、基層工作方法和有關法律法規為主要培訓內容。黨支部班子成員要積極參加上級黨委組織的各項培訓。

(三)開展黨員培訓。對黨員的培訓教育,要始終貫徹黨組織活動的全過程,采取教育與上黨課相結合、培訓與黨員活動相結合等多種形式。

四、加強組織領導。

核的重要內容,履行具體組織實施黨員教育培訓的職責,發揮主體作用,落實各項教育培訓任務。

(二)強化經費保障。黨員教育培訓經費列入支部黨建工作經費,根據工作需要足額保障。

一、總體要求。

以中國特色社會主義理論為指導,深入學習貫徹系列重要講話精神,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,以增強黨性、提高素質為重點,在加強黨員經常性教育的基礎上,對廣大黨員普遍進行教育培訓,使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性修養、強化改革意識、尊崇法治精神、發揚優良作風、錘煉道德品行、發揮先鋒模范作用,進一步增強服務發展和服務社會的定力,提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰的能力。

1.開展活動經常學。堅持“三會一課”制度,通過集中學習、談心談話、民主生活會、黨委中心組學習會等方式,解決黨員思想上存在的問題。

2.實地參觀體驗學。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發主戰場,緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗全區改革發展扶貧攻堅成果,進一步增強黨員理想信念和積極投身全鎮改革發展的決心。

3.多種形式靈活學。采取集中教育、脫產培訓、集體學習、網絡培訓、自主選學、個人自學等方式,運用專題輔導、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學、送教上門等方法開展教育培訓,增強培訓吸引力、感染力。

第1頁共5頁。

山黨旗紅”黨建電視欄目等資源,開展方便快捷的自主性學習培訓。

開展黨員教育培訓,我鎮各級黨組織要按照分級分類和全員培訓的原則,在切實加強經常性教育的基礎上,根據形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求,有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓。

(一)農村黨員暨非公有制經濟和社會組織黨員培訓。

圍繞“以提升黨員素質帶動提升群眾素質,以服務黨員致富帶動服務群眾致富”,在集中教育活動和黨員日常教育中,依托黨員干部現代遠程教育等信息化平臺,開展理想信念、政策法規、科學文化知識、農村實用技術、致富技能等培訓,保證累計24學時以上。

圍繞從思想上入黨、發揮先鋒模范作用,通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式,在黨員入黨后一年內至少組織一次集中培訓,具體培訓工作,由鎮黨委負責組織實施,20xx年度培訓累計不少于24學時。

四、保障措施。

1.加強教育培訓陣地建設。按照“布局合理、優勢互補、特色鮮明”的原則,加強黨員教育培訓陣地建設。

2.加強黨員教育師資庫建設。按照“數量充足、結構合理、素質優良、專兼結合”的原則,建立由領導干部、基層黨組織書記、先進模范、優秀企業家、致富帶頭人等優秀人才組成的黨員教育師資庫。同時,組建志愿者講師隊伍,充分發揮好老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范的作用。

3.加強教育培訓教材建設。宣傳一批黨委表彰的先進基層黨組織和個人先進事跡、“三嚴三實”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅先進典型等系列宣傳報道。在宣傳報道的同時,及時組織編寫制作符合實際、簡明通俗、好學管用的地方特色教材。

4.建立健全黨員教育培訓基本制度。堅持和完善“三會一課”等制。

度,建立健全黨員教育培訓考核評價制度和黨員教育經費保障制度。

五、組織領導。

1.完善領導機制。建立黨委黨員教育培訓聯系會議制度,本年度至少召開1次聯席會議。基層黨組織要認真履行具體組織實施黨員教育培訓的主體責任,分管領導和專兼職組織員要履行具體職責,確保完成黨員教育培訓任務。

2.健全職能機構。各村(社區)、單位部門要健全黨員教育培訓職能機構,落實工作人員,配強工作力量。要加強黨員教育工作者培訓,不斷提高理論政策水平和業務能力。

3.加強督查考核。加大對各村(社區)各單位黨員教育培訓工作的組織、指導和檢查,及時總結經驗、查找問題、增添措施、推動工作。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇十五

黨工委現有直屬黨總支x個，支部x個，黨員x名。其中黨政機關支部xx個，事業單位支部xx個，公有制企業支部xx個;現有黨政機關在職黨員xx名、事業單位在職黨員xx名、企業在職黨員xx名、離退休、內退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。

近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道，為發揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法。

(一)堅持以上好“黨課”為主，創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項制度，規范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規范，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規范了黨員教育管理工作。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇十六

堅持以十七屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計工作中心，把握審計干部教育培訓工作的規律和特點，以審計實踐需要為出發點，以能力建設為核心，以增強審計干部服務意識、責任意識、法制意識，提高“依法從審”能力為重點，推動學習型審計機關建設，培養造就一支具有較高政治理論素養、開拓創新精神、掌握現代科學文化和管理知識、熟悉審計業務、作風優良的審計干部隊伍。

二、總體目標。

建立健全干部教育培訓工作制度，推進干部教育培訓工作的制度化、規范化建設。突出抓好政治理論培訓、審計業務知識培訓、公共基礎知識培訓和其他知識培訓，形成多層次、分類別、多渠道、重實效的干部教育培訓工作格局，使全局審計干部的思想政治素質、科學文化素質和業務素質明顯提高，使審計干部的依法審計能力顯著增強。

三、基本原則。

1、堅持圍繞中心，教育培訓為審計工作服務的原則。緊緊圍繞我縣經濟社會發展全局縣委政府工作部署，圍繞構建和諧秭歸，結合審計工作重點、熱點和難點開展教育培訓，提高審計干部執行黨和國家的路線、方針、政策和貫徹落實依法審計、服務大局、圍繞中心的自覺性，提高審計干部的素質。

2、堅持以人為本，教育培訓為需求服務的原則。體現科學發展觀的要求，把握審計干部的成長規律和需求，堅持整體規劃、統籌安排，對審計人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓，增強干部教育培訓的針對性和實效性。

3、堅持與時俱進，教育培訓為創新服務的原則。圍繞審計工作的新發展，遵循審計干部教育培訓的特點和規律，更新培訓理念，優化培訓內容，創新培訓方式，大規模培訓干部，將素質和能力培養貫穿于審計干部教育培訓的全過程，不斷提高審計干部適應市場經濟的創新能力。

四、培訓內容。

1、政治理論培訓。經常性地開展政治理論知識培訓。對干部職工進行鄧小平理論、黨的某某大精神和深入貫徹落實科學發展觀的教育，使我縣審計干部深入理解黨的重要會議精神、科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，學會用科學的理念去審視和研究審計發展中出現的新情況、新問題，不斷增強政治意識、大局意識和進取意識，進一步提高政治理論修養。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇十七

通過黨員干部學習教育培訓，緊緊圍繞市委的中心工作，努力培養和造就具有堅定的政治信念、良好的思想道德品質、較強的職業能力的黨員干部隊伍，為運城經濟社會全面協調可持續發展提供堅強的智力支持和人才保障。下面是本站小編為大家收集整理的黨員干部學習教育培訓，歡迎大家閱讀。

為進一步深入學習貫徹落實黨的精神，以提高黨員領導干部的整體素質為目的，根據縣衛生和計劃生育局黨委有關工作要求，制定縣衛生執法監督所黨支部黨員干部培訓教育。

工作計劃。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞中心工作和經濟社會發展總體目標，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，解放思想，創業創新，為加快衛生事業改革與發展提供堅實思想保證。

二、具體措施辦法。

(一)積極參加上級有關部門組織的業務和能力培訓。

按照衛生和計劃生育局黨委的統一部署，積極參加上級組織的黨務干部培訓班和后備干部培訓班。

(二)創新思路，結合局中心組學習，開展黨員干部培訓。

1.深入學習黨章黨規、系列講話精神、學習和全面領會xx屆五中全會精神。進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識，堅定正確的政治方向。

2.外出培訓學習，結合衛生科教工作，組織黨員領導干部外出培訓學習。

3.組織開展相關政策法規和文件的學習討論。

1.積極抓好黨員干部培訓。依照衛計局黨委工作安排和干部培訓需求實際，開展黨員培訓工作。

2.結合實際，開展黨員培訓和日常教育管理工作，力爭使所有黨員都能夠參加培訓學習。

3.開展結對子幫扶工作和為民辦實事活動。

(四)搞好專業知識培訓。

堅持以人為本、按需施教、務求實效的原則，既要堅持學以致用，組織好全所的專業技術人員培訓，又要堅持形式多樣，在專業培訓中講授黨的教育和公共課程，著力增強干部職工執政能力和服務意識。

計生局黨員干部學習、培訓情況為深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞推動全縣轉型跨越發展大局，建設學習型機關，引深解放思想大討論活動，增強我局黨員干部學習的緊迫性和責任感，以學習促進思想解放，以思想解放推動跨越發展，20xx年我局黨支部，以學習培訓為重要抓手，積極創新思路，加大對黨員干部的學習培訓力度，大力推進我局干部隊伍素質，為順利開展計劃生育工作業務，爭創省級優質服務先進縣提供了強有力的智力支撐和組織、思想保障。

一、總體要求。

深入學習實踐科學發展觀，按照始終保持黨的純潔性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的純潔性教育，扎實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質，提高工作能力，建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優”的黨員隊伍，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

二、學習重點。

1、加強中國特色社會主義理論體系學習，深入學習實踐科學發展觀，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。中國特色社會主義理論體系是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，是指導黨和國家的行動指南。我局組織黨員干部認真學習黨的理論、路線、方針、政策，特別是對人口計生有關政策、方針的學習，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員學習育培訓的重要內容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動黨員進一步樹立中國特色社會主義科學發展理念。

2、深入開展保持黨的純潔性學習教育活動，積極推進學習型黨組織建設。要通過開展保持黨的純潔性學習教育活動，引深解放思想大討論精神，深刻認識新形勢下加強和改進黨的建設的重要性緊迫性，深刻認識黨的建設新的偉大工程的新要求新舉措，深刻認識黨內民主建設是黨的建設新的偉大工程的重大戰略任務，堅持把推進黨的建設偉大工程和推進黨領導偉大事業緊密結合起來，以始終保持黨的純潔性學習教育活動為主線，以保持黨和人民群眾的血肉聯系為核心，著力加強長遠謀劃，全面推進黨的思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，努力建設學習型黨組織，發展黨內民主，造就高素質黨員干部隊伍的新格局。

3、加強黨風廉政建設。加強對黨章和黨紀黨規的學習，引導全局黨員干部加強黨性修養，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實干，把黨的各項決策部署落到實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員干部增強廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想防線。

4、加強業務技能培訓。多次聘請省、市業務骨干，對我局黨員干部進行業務培訓，把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。我局結合黨員隊伍實際情況，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員業務技能培訓，多種形式提高黨員的崗位技能和工作能力，使黨員成為我局的業務骨干。

三、黨員學習培訓的要求。

1、加強組織領導，落實工作責任。我局黨支部切實承擔起黨員教育培訓的第一責任，認真制定黨員教育工作計劃和方案措施，健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，全體黨員干部要落實責任，分工協作，形成合力，扎實推進，確保教育培訓任務落到了實處。

心得體會。

定期對黨員學習效果進行檢查切實抓好每位黨員的學習情況認真落實每次學習培訓的效果。提高黨員隊伍業務素質既要靠集中培訓同時又要靠長期個人自學。我們在集中學習培訓的同時切實抓好黨員干部自學情況把自學列入黨員日常行為規范。堅持山西干部在線網絡學習及時了解學習情況掌握學習動態督促檢查學習筆記按月按時完成學習任務并受到好的學習效果以提高黨員干部的綜合素質。

黨員干部的培訓教育工作是黨的干部工作的重要組成部分,是干部培養、選拔和任用的基礎。抓好這項工作,對于優化干部知識結構、提高干部綜合素質、轉變干部作風、加強干部隊伍建設、鞏固執政基礎,確保黨的各項事業健康發展具有至關重要的意義。

中共運城市直機關黨校成立于1984年，是運城市直工委下屬的正處級事業單位。主要肩負運城市直機關科級干部、黨務干部以及全體黨員的培訓教育任務。近年來，在市委、市直工委的正確領導下，市直黨校按照中央新一輪大規模培訓干部的要求，不斷加強干部理論武裝、加大專題培訓力度、注重提高培訓質量，以創新為動力、以打造高素質的干部隊伍為目的，廣泛的開展了一系列培訓教育工作，有力地促進了市直機關廣大黨員干部政治素質、思想素質和業務能力的提高，為運城市直機關黨建工作的開展，乃至運城市的經濟社會發展培養了一支高素質的黨員干部隊伍。

在全國組織工作會議上曾強調，“黨要管黨，首先是管好干部。”而管好干部，對干部的教育培訓則是重要一環。近年來，自上而下,各級黨委都非常重視黨員干部的教育培訓工作。近些年，在市委、特別是工委領導的關心支持下，我們運城市直黨校先后舉辦各類專題培訓班20余期，科級干部培訓班9期，入黨積極分子培訓班30期，新黨員培訓班5期，黨務干部培訓班每年一期。總結這幾年的培訓工作實踐，我們的基本做法，主要歸納為以下幾點：

一是在培訓對象上形成了四個主體班次。考慮到黨員干部文化結構上的差異，工作性質上的分工，層次結構方面的不同等方面因素，基本形成了以黨務干部、科級干部、入黨積極分子、新黨員四類主體班次輪訓的格局，年平均培訓可達2500余人次，較好地完成了市委、工委每年制定的培訓任務。

二是在培訓內容上形成了四條基本主線。一是堅持黨校姓“黨”的原則，努力加強黨的路線方針政策方面的教育培訓。xx大以來，黨的每次代表大會、部分屆中全會的主要精神，中央領導的重要講話精神，我們都要專門安排專題培訓班來組織學習，從而將黨中央的心聲第一時間傳遞到廣大黨員干部心中。二是堅持狠抓基礎，努力抓好黨的基礎知識，基本理論的教育。按照市委、市直工委的安排，我們每年都要舉辦三個固定班次，即為提高黨務干部業務素質而舉辦的黨務干部培訓班，為培養黨的后備力量而舉辦的入黨積極分子培訓班，對預備黨員再教育再培養而舉辦的新黨員培訓班。這三類固定班次的培訓內容，主要還是結合學員各自的實際，以黨的基礎知識，馬列主義的基本理論教育為主，從而以提高他們學習掌握黨的基本知識為起點。第三，堅持圍繞中心，努力搞好黨建方面的專題知識培訓。在這方面，我們培訓的對象主要是以黨務干部，黨員領導干部為主。如科學發展觀培訓班、社會創新能力和創新意識培訓班、學習型黨組織培訓班、黨建工作示范班、以改革創新精神，探索機關黨建新思路研討班等等。第四，堅持與時俱進，積極開展黨建工作以外的業務知識培訓。如wto知識培訓班、現代公共管理、行政禮儀培訓班等等。

三是在培訓管理上形成了“學號制”管理法，即每名學員在報名時就確定一個學號，按學號簽到，按學號就座，按學號考試。要求課前簽到，課后查人，凡是不請假，無故曠課達兩次以上，取消考試資格。

四是在培訓考核上形成了考勤、作業、考試三項考核結果累計計算，綜合評定的考核辦法。凡綜合成績不合格的學員通報至所在黨委，是積極分子的不予發合格證，是新黨員的要延期轉正。

盡管這幾年我們在黨員教育培訓方面取得了一些成績，但由于受多方面因素影響，我們的教育培訓工作仍然存在不少問題。

一是黨員干部參加培訓的時間嚴重不足。黨員干部參訓時間達不到要求，一是每次舉辦的培訓班時間短，一般只有三天時間。二是由于黨校的經費人員等方面原因，開班次數少，致使多數同志幾年才能輪到一次培訓。

二是培訓內容不系統，針對性不夠強。以往的培訓，內容既有宏觀理論知識，又有基礎理論知識，還有專業性的業務知識，看似很全面，但對培訓對象的需求針對性不是很強，實用性也不夠。而且有時培訓側重于理論知識，忽視了應用性、適用性知識。

三是師資力量和教學水平滿足不了培訓要求。目前，我們的師資隊伍建設整體狀況與培訓工作的發展要求還不完全適應。從教師隊伍結構上講，基本上還是以本單位的中層以上干部為主，且都不是專職的講師，從教學水平上講，對應知應會的基本理論和中央的方針政策的闡釋性教學還可以基本應對，但對專業性較強、最新的理論和實踐方面的創新成果等進行培訓時，現有的人才就不能滿足相應的學習需求。

四是培訓的方法呆板、考核手段單一。我們現在采取的培訓方式還是比較老化，單一。授課方式基本還是滿堂灌，你聽我講，一講到底的方法。很少有先進的案例分析式、提問式等互動式教學。培訓的方式也不夠靈活，只局限于先上課，做作業，最后考試的模式，使參訓學員處于被動學習的狀態，難以調動學員學習的積極性。考核辦法也比較單一，只是考勤、作業、筆試三項，并不能全面檢驗學員學習的整體效果。

五是學員學習積極性不高，培訓效果得不到檢驗。人皆有惰性，特別是機關干部由于工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少學員以工作繁忙為由放松學習，還有部分學員把主要精力放在交朋友，忙應酬上，千方百計找借口躲避學習。學與不學一樣，成績好與成績差沒有什么區別。

以上問題的存在，在一定程度上影響了干部教育培訓工作的開展，如何加強和改進干部教育培訓工作，盡快形成“大教育、大培訓”的新格局，使干部教育培訓工作取得實實在在的效果。以下談幾點自己的粗淺認識：

(一)強化服務意識，拓寬培訓領域。過去，我們每年的培訓計劃都是安排一些固定的主體班次，一個內容，一個方式要延用好多年。這種以完成任務為目的的安排，至少有時在培訓目的上不明確。今后，我們可以嘗試拓寬培訓領域，以不同的目的來安排不同的培訓。首先，要以服務中心工作為目的，舉辦各類專題培訓。要圍繞黨中央、省委、市委的中心工作，緊跟形勢，以宣傳、服務中心為目的來組織實施培訓。當前，各級黨員干部都在認真學習貫徹xx屆三中全會精神、系列講話精神和扎實開展群眾路線教育實踐活動。市委、市政府把握全局，按照省委、省政府加快轉型跨越、辦好“兩件大事”的戰略部署，提出了努力建設“美麗河東、大美運城”的宏偉戰略目標。對此，我們可以嘗試圍繞這些方面的內容分類組織安排專題培訓。

第二，要以服務機關黨建工作為目的，舉辦各類培訓。市直工委是市直機關黨建工作的領導部門，工委各部門更是黨建工作的具體實施者。我們的培訓工作必須要為他們而服務。具體來講，這些年我們的黨務干部，入黨積極分子，新黨員培訓主要是圍繞黨員隊伍建設工作來安排。今后，我們還可以圍繞黨員思想政治工作，精神文明創建等方面進行專題培訓;紀工委和團工委的工作業務性都很強，主要是黨風廉政建設和團的工作，具體實施者是紀檢監察干部和團干，我們可以和他們聯合舉辦這兩類干部的專項業務培訓;大中專院校學生的思想政治工作開展時間不長，我們可以配合學工部組織具體工作人員來學習這項工作的實施方案和考核細則。除了辦公室綜合部門以外，其他幾個部門如工會、講師團、信息中心、市直老齡委，完成他們工作的主要還是各單位的黨務干部，對這幾個部門的業務工作我們可以根據需要隨時組織專題培訓，也可以在在其他培訓中穿插進行。

第三，以服務基層黨組織為目的，舉辦各類培訓。市直機關共有黨委70多個，基層組織近千個，共有專兼職黨務干部兩千多人。由于人數較多，人員調整等原因，僅靠我們每年舉辦的黨務干部培訓班根本滿足不了他們的學習需求。加上新黨務和老黨務對培訓內容的需求也不同，統一內容很難達到好的效果。因此，除了每年固定舉辦的黨務干部培訓外，我們還應該深入基層，按需施教。根據基層的需要來組織實施培訓。比如，某黨委新調整了一批黨務干部，業務方面不熟悉，我們可以專門組織師資力量去他們單位安排培訓，內容就是發展黨員基本流程，黨組織換屆流程，如何申報精神文明單位，如何搞好黨員監督等等，都是黨務干部最其碼應該掌握的知識。培訓的時間、地點根據他們的工作情況而定，我們則負責教師、內容、管理及考核等。這類培訓其實很簡單很實用，且效果很好。

第四，以提高黨員自身素質為目的，舉辦各類培訓。我們培訓的目的是要提高廣大黨員的整體素質，這里的整體素質不應僅僅是學習好中央精神，黨務知識，業務知識等，還應該多注重培養提高黨員干部的其他方面素質。以前我們舉辦過幾個專題培訓班就是以這個目的為出發點的，比如創新能力培訓班和現代公共管理、行政禮儀培訓班，表面上看似與我們的黨務工作沒有多少關聯，但在提高黨務干部整體素質方面的效果還是明顯的。我們今后還應該多舉辦一些此類的培訓。

(二)強化創新意識，改進培訓方式。對黨員干部的教育培訓要突出針對性,要充分考慮到不同年齡，不同崗位上黨員干部的文化程度，轉變干部培訓“聽課+作業+考試”三段式培訓方法，靈活運用黨員干部易于接受、形式多樣的方式，豐富干部教育培訓的載體，促進干部樂于學習，提升干部教育培訓的吸引力，增強干部教育培訓的效果。首先在教師的選拔方面，在保持現有師資力量的基礎上，可以再邀請國內一流院校的專家教授，用名氣，用能力來吸引學員，提高學習熱情，也可邀請先進典型介紹先進事跡和工作經驗,比如黨務干部、新黨員、特別是積極分子培訓可以安排我們身邊的優秀黨員，先進人物，如荊寶山、陳玉芳，讓他們用自身的故事，切身的感受來感化教育學員。另外，我們還要充分發揮市直講師團的作用，把一些高水平的優秀講師補充我們的教師隊伍中。第二，在教學手段上，一方面要利用網絡、投影等設備，開設網絡課堂，開展電化教學。另一方面可以嘗試互動式，提問式教學，老師在課堂中可以隨時走下講臺與學生互動，可以與學生互相提問，改變過去“滿堂灌”的方法。在學習形式上，在課堂教學之余，也可以穿插開展知識競賽、演講比賽、辯論賽等集體活動，增強學習效果。也可以把學員分成小組，以小組為單位，在小組長的帶領下集體學習，集體讀一篇文章，集體討論一個問題，達到相互學習，相互交流，共同進步的目的;第三，在培訓安排上，除了課堂教育以外，可以組織學員深入基層調研，了解實際情況，促進學習與實際相結合，也可以組織參觀先進地區、先進單位，以實地考察增強學習效果。總之，在干部培訓方式上要顯現出與時俱進的創新，促使廣大干部熱愛學習，積極主動參與學習。

(三)要強化規范意識，嚴格培訓紀律。人皆有惰性，特別是機關干部由于業務工作繁忙，時間安排緊湊，工學矛盾較為突出，不少干部以工作繁忙為由放松學習。因此，如果沒有嚴格的紀律約束，很難保證學習教育能收到實實在在的成效。各類集中培訓班要進一步加強學習培訓制度建設，進一步嚴格紀律要求。今后，除了現在的“學號制”管理辦法，我們還要探索建立干部學習獎勤罰懶制度，對不愛學習、不思進取，不遵守紀律，培訓不合格的學員要采取待崗學習、二次學習等嚴厲措施予以制約;對學習勤奮、學習態度端正、學習成績優異的學員要在評先選優等方面予以充分考慮。并將學習情況通報至學員單位，記入干部檔案，作為干部培養考察的一個重要方面，以此激發機關干部學習積極性和主動性。

調研報告。

考察報告。

等方式檢驗各種不同類型學習的效果。可以嘗試推行學習效果跟進檢測機制，解決以往“訓后不管”的問題，適時對干部學習效果的鞏固情況、學習成果的應用情況進行跟蹤了解。對“訓后就忘”的要及時以補課、重學等方式，組織重新學習，促使機關干部進一步掌握學習內容，并積極將學習成果運用于工作中去，真正形成以學習促進工作、在工作實踐中檢驗學習效果的良好機制。

總之，黨員干部教育培訓工作是我們黨培養和造就高素質干部隊伍的重要途徑。新形勢下，加強和改進干部教育培訓工作任務艱巨，讓我們堅持以精神為指導，緊緊圍繞市委的中心工作，努力培養和造就具有堅定的政治信念、良好的思想道德品質、較強的職業能力的黨員干部隊伍，為運城經濟社會全面協調可持續發展提供堅強的智力支持和人才保障。

黨員干部教育培訓工作計劃（模板18篇）篇十八

為深入貫徹黨的精神，不斷提高基層干部的政治素質和理論水平，加快全面建設小康社會的步伐，根據阜康市20xx年干部教育培訓工作計劃，結合我鄉實際，制定____鄉20xx年干部教育培訓計劃。

以“三個代表”重要思想為指導，以提高干部隊伍素質為目標，以加強基層干部隊伍執政能力建設為重點，以提高農村黨員、基層干部思想政治素質和駕馭市場經濟的能力為核心，按照“突出重點對象、提高培訓層次，保證培訓質量”的要求，緊緊圍繞農村黨員、基層干部隊伍建設和____鄉20xx—20xx年干部教育培訓規劃，用“三個代表”重要思想武裝干部，用現代化科學知識充實干部，用黨的優良作風教育干部，深入開展以先進實用技術為重點的科技素質培訓以及經營管理知識、相關的法律法規知識培訓工作，使基層干部思想政治素質和理論水平有明顯提高，依法行政能力、維護社會穩定能力、創造性開展工作的能力進一步增強，帶頭致富、帶領群眾致富的本領不斷提高，使全鄉干部隊伍的學歷、專業、知識結構從總體上進一步優化，為保證黨和政府各項方針政策在農村的貫徹落實，實現全面建設小康社會的奮斗目標，發揮應有作用。

培訓堅持“實際、實用、實效”的原則，按照“學得會、用得上、有實效”的要求，采取學歷教育與非學歷教育、集中培訓與分散培訓以及電化教育等形式多樣的方式進行。堅持培訓、示范、普及、服務相結合，通過創建農村黨員干部學用科技示范點、科普致富示范園地，為農牧業結構調整、推廣普及先進實用技術發揮龍頭帶動和示范服務作用。堅持培訓與認證使用相結合，積極創造條件促使培訓工作與黨員教育管理、干部考核相銜接，切實提高培訓工作的針對性、超前性和權威性。

圍繞農牧業結構調整和農牧民增收目標，抓好與優良品種相配套的種養技術，疾病防治技術，無公害農產品生產技術，的培訓；有針對性地開展與農村勞動力轉移、組織勞務輸出相關的職業技能培訓。

緊密結合發展特色農業的實際，進一步加大市場經濟知識、政策法規、實用法律等多方面知識的培訓。

按照“三個代表”重要思想深入持久地開展理想、信念、宗旨教育；大力宣傳科學技術是第一生產力的思想，進行科學知識、科學思想、科學精神和科學方法的教育，普及與生活相關的氣象、環境、災害以及人體科學、醫療健康等方面知識，揭露迷信、邪教與偽科學，宣傳科學的世界觀、人生觀和價值觀，倡導文明、科學、健康的生活方式。

根據農村發展的要求，依據____谷綜合整治規劃，進行農村現代化、小城鎮建設管理知識培訓，傳授和普及鄉村環境治理、鄉村建筑等基本知識，滿足農村城鎮化發展對農村黨員和基層干部綜合素質的要求。

計劃20xx年在鄉黨校舉辦培訓班12期，其中：

1、村干部培訓班3期，培訓20人；

3、黨員培訓班4期，培訓160人；

4、機關干部培訓班2期，培訓40人；

5、專題培訓班2期，培訓30人。

機關公務員在參加鄉黨校培訓的同時，參加市人事局組織的培訓學習；事業單位專業技術人員參加本系統繼續教育；副科級以上領導干部參加州市集中培訓；機關干部參加學習教育；繼續落實好各村干部黨員的學歷教育。

鄉黨校作為主培訓基地，要切實擔負起培訓工作的組織領導，各相關部門要通力協作，各負其責，齊抓共管，緊密配合，做到統一規劃，統一布置，共同做好培訓計劃的制訂、教材的`落實、示范點建設等工作。充分發揮各自的職能作用，合理利用培訓資源，形成綜合優勢，推進培訓工作的順利開展，擴大培訓工作的實際成果。

充分利用現有的培訓陣地，合理利用培訓資源，挖掘各種培訓陣地、設施、器材的潛力。加強示范點建設，通過實施滾動管理，促其規范化運作，發揮黨員電教陣地的作用，因地制宜，有效的開展工作。