理想是人們內心深處對美好事物的追求和向往,它是人生奮斗的目標和動力。以下是一些成功人士的理想實現經歷,希望能給大家一些啟發。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇一
每個人都有自己的人生理想,并且要為之拼搏;沒有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不斷為理想而奮斗的人生才會是完整、無憾的。蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我們走這一生,就是要以一個理想為目標,才能勇往直前。理想是沒有貧富貴賤之分的,只要是對社會有益的,就是美好的理想。也只有實現了人生理想,我們的生命才會有價值。
記得我很小很小的時候,當我第一次翻開故事書,看著精美的圖案,我便被深深地迷住了,一個幼小的愿望就種進了心里:要是我也能做這樣的書該多好啊,那么就可以讓好多好多小朋友分享我的快樂了!隨著年齡的增長,我看了更多的書籍,尤其是那些膾炙人口的世界名著,總是叫我難以忘懷。我在欣賞感人的故事時,也深刻地悟出了一點:文字是多么奇妙,它能將知識播撒在人們的心中;能抨擊社會的丑陋,也能以一種最委婉的方式發揚高尚的品質。我那小小的心靈再次被震撼,理想的種子開始不知不覺得萌芽――直到后來,我認識了許多偉大的文學家,尤其是我們的“民族魂”魯迅先生,他以筆做槍桿子與敵人作斗爭的頑強精神令我深深地感動了。我從此明確了我自己的理想,我要成為一名文學家,用我的筆,給我的人生上色;用我的筆,給祖國添彩;用我的筆,給世界抹上燦爛的光輝!
雖然現在是和平年代,社會上到處彰顯著光明,但有些人的心靈卻開始讓黑暗腐蝕,開始心態上的墮落。我不喜歡這樣死氣沉沉的世界,我希望我能用我的筆帶給人們心靈的一屢溫暖的陽光,將美好的`聲音傳到每個角落。我要讓古老的文字開啟所有人精神世界的寶藏!
這些都是一名出色的文學家應該做的,我渴望能實現我的理想,做這些我希望做的!
或許這樣的工作并不辛苦,但要持之以恒――真的好困難!
我也想過放棄,但一看見手中的筆,便又咬咬牙,繼續寫……。
我現在就正在握著筆沉思,記得我剛懂事的時候,每次我吃著甜津津的糖時,便總會幼稚地想:要是我是會自己做糖該多好啊,就有享之不盡的糖果啦!是啊,這也是理想,但我現在想起來,卻覺得當時太不懂事了。為何?――我們的生命并不完全屬于我們自己,還屬于整個世界。我們的理想有大有小、有高有低,但有一個最基本的條件,那就是要對別人有好處,對社會有好處!
到這,我更自豪了,也更堅定了我的理想:我要成為一名文學家!我要用我的智慧,給社會增添幾絲美麗!我要努力去實現它,向世界證明我的價值!
全國一卷高考理想(模板18篇)篇二
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃生命的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引導我們走向黎明。
每個人都有自己的人生理想,并且要為之拼搏;沒有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不斷為理想而奮斗的人生才會是完整、無憾的。
蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我們走這一生,就是要以一個理想為目標,才能勇往直前。理想是沒有貧富貴賤之分的,只要是對社會有益的,就是美好的理想。也只有實現了人生理想,我們的生命才會有價值。
記得我很小很小的時候,當我第一次翻開故事書,看著精美的圖案,我便被深深地迷住了,一個幼小的愿望就種進了心里:要是我也能做這樣的書該多好啊,那么就可以讓好多好多小朋友分享我的快樂了!隨著年齡的增長,我看了更多的書籍,尤其是那些膾炙人口的世界名著,總是叫我難以忘懷。
我在欣賞感人的故事時,也深刻地悟出了一點:文字是多么奇妙,它能將知識播撒在人們的心中;能抨擊社會的丑陋,也能以一種最委婉的方式發揚高尚的品質。
我那小小的心靈再次被震撼,理想的種子開始不知不覺得萌芽——直到后來,我認識了許多偉大的文學家,尤其是我們的“民族魂”魯迅先生,他以筆做槍桿子與敵人作斗爭的頑強精神令我深深地感動了。
我從此明確了我自己的理想,我要成為一名文學家,用我的筆,給我的人生上色;用我的筆,給祖國添彩;用我的筆,給世界抹上燦爛的光輝!
雖然現在是和平年代,社會上到處彰顯著光明,但有些人的心靈卻開始讓黑暗腐蝕,開始心態上的墮落。我不喜歡這樣死氣沉沉的世界,我希望我能用我的筆帶給人們心靈的一屢溫暖的陽光,將美好的聲音傳到每個角落。我要讓古老的文字開啟所有人精神世界的寶藏!
這些都是一名出色的文學家應該做的,我渴望能實現我的理想,做這些我希望做的!當然,我知道,要想成為一名文學家,若不付出努力的汗水,是不可能的。
因此,我始終都在努力著。我一直都在勤奮地學習,為將來的事業勤勉地打著基礎。我對待作業絲毫不敢怠慢,尤其是日記、作文,總要認認真真的寫,不然怎么當文學家呢?我一有空,就會多看看一些好書,希望這些日積月累將來成為我建筑人生高塔的材料。我還喜歡記下身邊的小事,偶爾寫一些小故事,然后保存起來。
或許這樣的工作并不辛苦,但要持之以恒——真的好困難!我也想過放棄,但一看見手中的筆,便又咬咬牙,繼續寫,我現在就正在握著筆沉思,記得我剛懂事的時候,每次我吃著甜津津的糖時,便總會幼稚地想:要是我是會自己做糖該多好啊,就有享之不盡的糖果啦!
是啊,這也是理想,但我現在想起來,卻覺得當時太不懂事了。為何?——我們的生命并不完全屬于我們自己,還屬于整個世界。我們的理想有大有小、有高有低,但有一個最基本的條件,那就是要對別人有好處,對社會有好處!
到這,我更自豪了,也更堅定了我的理想:我要成為一名文學家!我要用我的智慧,給社會增添幾絲美麗!我要努力去實現它,向世界證明我的價值!
你的理想是什么呢?
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全國一卷高考理想(模板18篇)篇三
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)。
2000年農歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬“世紀寶寶”出生。2008年汶川大地震,北京奧運會。2013年“天宮一號”首次太空授課。
公路“村村通”接近完成;“精準扶貧”開始推動。
2017年網民規模達7.72億,互聯網普及率超全球平均水平。2018年“世紀寶寶”一代長大成人。
…………。
2020年全面建成小康社會。
2035年基本實現社會主義現代化。
一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考?請據此寫一篇文章,想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。
(1)新起點、新挑戰、共前行。
我想,那時的生活一定比現在更加美好。“貧困”這個詞業已遠離人們的生活,你們享受著比移動支付更便捷的消費方式,乘著比“復興號”更迅速的交通工具,擁有更廣泛的愛好和職業選擇。但請不要忘記,眼前的美好生活是如何而來。請記得父輩們為“脫貧摘帽”付出的汗水,記得徐立平、黃大年、袁隆平等人為創造美好生活作出的努力和犧牲,記得習總書記說過的“幸福是奮斗出來的”。
我想,那時的中國一定比現在更加強盛。現在,我們擁有“天眼”、“墨子號”,擁有上海洋山港、雄安新區,我們創造了一個又一個的“中國奇跡”,相信以后將會創造更多。“天道酬勤,春華秋實”,如今的我們即將接過建設社會主義現代化的接力棒,擔起新時代賦予我們的使命。十七年后,一個夢想得以實現,但還有更大的夢想等待著你們,那時,你們也要“休對古人思故國,且將新火試新茶”,踵事增華,將我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。
“石可破也,而不可奪堅,丹可磨也,而不可奪赤。”你們雖然已不再受霧霾的威脅,但一定會面臨著新的問題,新的挑戰!但作為青年一代,字典中應無“困難”二字,像《青春萬歲》里王蒙寫得那樣:“讓所有日子都來吧!”因為再大的困難我們都不會發軟。無論怎樣發展,都不能以環境為代價,期待著我們能一同攜手并進,創造更美好的未來!
2035年,我對比滿懷憧憬和信心,相信你們也會同這時的我一般,愿以青春之我,
筑青春之國家!
讓我們為了更美好的生活,更強盛的中國,攜手并進,共迎挑戰,再接再厲!
(2)青春奮斗,夢圓今朝。
我們知道,當今的中國正在崛起,她正用自己獨特的魅力向世人展現了風采。從2008年北京奧運會圓滿成功,到2013年“天宮一號”實現了首次太空授課,從公路“村村通”到實現“精準扶貧”,中國正走在實現偉大復興中國夢的途中。
當代青年,如今的中國給了我們每個人追求和實現夢想的舞臺,給了我們每個人發展的際遇和機緣、使命和挑戰,所以,我認為,我們青年人應當趁青春,勇于奮斗,與新時代的中國一同夢圓今朝。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,在青春的旅程中,執著奮斗,立即行動,綻放生命美麗,盛開自己的一樹繁花。忘不了,浙大90后女博導楊樹,北航“北斗女神”王淑芳,電子科技大學90后副院長劉明偵,他們的奮斗歷程凝結了無數淚水和汗水,但他們始終執著夢想,并為之不懈奮斗,最終創造了美好人生;也忘不了北大保安甘相偉,苦學浙大網課的田劉賓,雖身為外賣小哥但仍舊不放“詩詞夢”的雷海為,他們的奮斗縱有艱辛但無悔,他們的奮斗讓我們看到了“苔花如米小,也學牡丹開”的真諦。
顧城曾說“青春奮斗的每一色,都是值得回憶的。”惟有奮斗,美好的夢想才能化成絢麗的彩虹,拼搏的汗水才能匯成智慧的長河,頑強的精神才能綻放成功的花朵。我們記得“巡天掠海,為國仗劍”的劉銳,以自己的“超大膽”為祖國的戰機涂上一抹太平洋的藍;我們記得青春奮斗的宋璽,在索馬里護航中智斗海盜;我們更記得用自己的青春韻致力于墨子衛星建設的潘建偉團隊,他們的青春篇章與祖國的強盛緊密相連。
習總書記說過:“每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處時代條件下書寫人生,創造歷史,我們當代青年要擔當起黨和人民賦予的歷史重任,在激蕩青春,創造人生,奉獻社會中書寫無愧于時代的壯麗華章。”在現在青春是用來奮斗的,執著夢想,不懈奮斗,這就是青春該有的姿態。
鷹擊長空,試與群雄爭艷,以夢為馬,定不負青春韶華。丁玲曾說:“奮斗的姿態最可人。”我們要不斷奮斗,立自我于天地間,以執著的熱愛,用昂揚的激情,攜夢飛天!
(3)世紀成長伴國同行。
成長,是看到鄉村變得山清水秀,人們臉上洋溢著幸福的微笑。成長,是看到神舟飛船、量子衛星遨游太空,展現中國力量。成長,是看到中國國旗迎著朝陽冉冉升起,在世界各處飄揚。作為“世紀寶寶”,我與新世紀的中國一同成長。成長之路是“中國夢”的追尋之路、探索之路,也是實現之路、圓夢之路。親愛的2035年的18歲的少年們,請聽我向你們講述新世紀中國的成長之路。
中國,在磨難中成長。汶川地震、青海玉樹地震、天津爆炸事件……一件件天災人禍捶打在我們心上,但更磨練了我們的意志,彰顯了人間大愛。永遠奔赴在第一線的戰士官兵們,用肉軀雙手搭建生命橋梁;熱心公益的志愿者們,用愛與溫暖給予受災人民關懷;即使是最普通的群眾百姓,也積極為災區捐獻物資,奉獻自己的一份力量。這些看似慘痛的事件,已被愛的泉流洗去血斑,留下的只有億萬中國人的骨肉之情。中國人的團結與頑強,使我們在前進路上前進了一大步,讓我們在這些磨難中有了收獲與成長。
中國,在改革開放中成長。40年前,鄧小平同志在深圳親手栽種下一棵高山榕,早已亭亭如蓋;現在總書記鏟土種下一棵高山榕,正在茁壯成長,這兩棵榕樹代表了我們改革開放事業正煥發著勃勃生機。
習總書記說:“時代是出卷人,而我們是答卷人。”如今中國改革路上有著眾多的考驗,而“美麗鄉村建設”“藍天保衛戰”初戰告捷,正是我們對“考題”的回應,正是在“不馳于空想,不騖于虛聲”的鄭重承諾中,我們奮發向前,迎著改革開放的春風,我們一路成長,所到之路,必定滿是沁人芬芳。
“時代是我們的,也是你們的,但終究還是你們的”,總書記的話,我們牢記在心,見證了這十八年的成長。我們對未來中國建設充滿信心,必定會為中國特色社會主義事業貢獻自己的力量!
而你們,親愛的新一代18歲少年,也要擔起時代重任,不忘初心,砥礪前行,為中華民族偉大復興作出貢獻。
(4)致2035年的18歲一代人的一封信。
親愛的朋友:
你們好!
作為17年前你們的同齡人,我可以徜徉在想象之海的濤聲里,暢想彼時的生活,你們身處的社會與腳下的那塊土地。但無論未來會有怎樣翻天覆地的變化,我始終懷著這樣的念頭:到那時我的同齡人,18歲的你們,也會像現在的我們一樣,在“變”與“不變”的爭執和交織之中,初心不改,砥礪前行。相信你們都應了解,中國在1978年的改革中轉過彎道,啟開了那扇通向新世紀的大門,猶如睡獅發出了長久沉積后的第一聲咆哮。時至今日,我們這一代人伴著千禧年的鐘聲降生,隨著駛入新千年的中國之船遠航的征程長大成人,中國在這十八年間經歷的風雨、磨難、輝煌和榮光早已沉積在我們生命的巖層里,成為一生的基石和起點。
那么你們呢?你們出生在一個變革的時代,誠如《人民日報》所言:“深化改革,是對改革開放40周歲最好的敬意。”古老的中國,這艘遠行的航船,依然在審視著自己,完善著自己,然而你們所經歷的變革或許要遠超我們,不僅是因為國家的變革,更是因為還不算太平的世界,將觸角深入每一隅的互聯網,大數據和云計算加持的物聯網,將機器倫理這種道德問題拋給人類的人工智能,這種種讓人類帶著期冀或疑慮擁抱的事物導致的。
人,任浪潮肆虐,自巋然不動,懷著初心,如守護長夜之中的一縷微茫星光,投身其中卻并不迷失方向。
葉芝說:“我們都深深的嵌在這個世界里。”不論是今天的我們,還是未來的我們,作為18歲的一代,無視社會和國家的變革,遺世獨立,是決計不可的。我們和你們,都應當勇于投身浪潮,浪擊中流,去做那手把紅旗的弄潮兒。但更應謹記,縱觀社會在變,世界在變,時代在變,不變的應是你我各自追夢的初心,和那些永不被卑下所遮蔽的情操與品格。
我們是第一代“世紀寶寶”,你們是第二代,到你們打開這封信時,我們會擁有一個更好的中國。但充滿希冀的未來需要我們共同去爭取,此時此刻的我,希望你我都能笑對變革,守住不變。以此,共勉。
此致敬禮!
你們的朋友2018年6月7日。
(5)追夢中國人。
塞繆爾巴特勒曾說:當我們不斷地關注那些我們所能力所能及的小事后,我們就會發現,那些我們所認為的大事也就微乎其微了。
與個人而言,這樣的微乎其微是夢想實現的過程,需要的是個人為夢想的執著奮斗;于國家而言,這便是中國夢的實現,是成千上萬夢想的積淀。
我們是青少年,更應是追夢青少年;我們是中國人,更應是追夢中國人!
回看幾十年來中國的發展:奧運會的舉辦,“天宮一號”首次太空授課,互聯網的普及,“墨子號”的研發等等無不印證著中國夢的穩步實現。遙想未來,那應該是圓夢的時候,中國將全面建成小康社會,中國將基本實現社會主義現代化。然而,夢雖完結,心卻不應止步不前,我們應時刻保持追夢狀態,不松懈,不滿足,為另一個中國夢乃至未來的中國夢而努力。
格力集團的成長便是圓夢且追夢的過程。其董事長曾言:做企業的創造者。正因為有了這股創造的精神,才使得格力集團擁有了突破十九項尖端技術的能力,才使得它從學習的創造者發展成為引領世界的創造者。然而,僅僅有夢還不夠,還需要自己造夢。倘若因為研發出來一項新的技術而從此停滯不前,不再匠心獨造,勢必會被這激烈的尋夢旋渦沖垮。格力,不滿足于成就,完成一個夢想后緊接締造另一個夢想,這便是創造者的精神,這便是夢想應有的樣子。
難道中國夢不應該如此嗎?
倘若在中國現今夢想實現后即滿足現狀,其后果應當如閉關鎖國時期一樣變得落后退步,而繼續追夢才會有可能實現另一個盛世。
梁啟超也說:“少年強,則中國強”中國少年是中國夢的建造者及完成者,中國少年應當時刻為中國夢注入新的力量與元素,開拓中國夢的邊界,擴大夢想涉及的范圍,讓中國夢時刻充滿生機與活力,讓中國夢成為會發展的夢!讓中國夢成為永不停歇的夢!
我們愿做追夢青少年!我們愿做追夢中國人!
(6)卿自葳蕤莫負韻華。
紅日初升,其道大光。河出伏流,一泄汪洋。18歲的你們正值葳蕤年華,中國的偉大復興,正需要你們砥礪奮進。故勸卿莫負好韻華。
這是2018年,改革開放40周年,亦是建黨90周年,此時中國已經開啟了新時代的路程,巍巍中華,泱泱大國,正闊步邁向世界舞臺的中央,云波詭譎的時代,中國在世界潮流的裹挾中屹立不倒,因為青少年便是他的脊梁,是其強大支柱進發的不竭動力。
我們作為新時代的青少年正與中國一同前行。我們有際遇和機緣。我們處在最好的時代,中國蓬勃發展,涌現出無數青年才俊。青年偶像王源,曾兩次受邀參加青少年交流論壇;“滿足對古代才女所有幻想”的00后美少女武亦姝在詩詞大會上過關斬將,成功奪冠;汽車漂移國際錦標賽上年僅12歲的苑凱歌與大人同臺競技,斗智斗勇,火力全開,驚艷四座。青少年們一展中國風采,與國家一路同行、成長。
北京奧運會、“天宮一號”太空授課,互聯網普及率超全球平均水平。中國正在逐步成長,繁榮昌盛,為青少年提供了無限的平臺和發揮空間。而2035年的你們已經全面建成小康社會,基本實現社會主義現代化,物質條件更加優越,這是國家帶給你們的際遇和機緣。就如歐陽修所言:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”在如此繁榮的時代,定當砥礪奮進,不負韻華。
魯迅說青少年“所多是生力。遇見深林,可以劈成平原的;遇見曠野,可以栽種樹木的;遇見沙漠,可以開掘井泉的。”18歲的你們所多的是生力,有無限的可能。縱如一豆燈火,也亦有燎原之勢。你們都應該擺脫冷氣,不做我們這個時代的“佛系青年”,努力向上走,砥礪前行。畢淑敏說:“一個沒有風暴的海洋,那不是海,是泥潭。”行進路必有苦難和挑戰,但那也是生活的一部分,從容對之,有一分熱,發一分光。
18歲的你們有更好的際遇與機緣,應砥礪前行,去實現人生芳華,家國偉業!
(7)青春,攜祖國揚帆遠航。
農歷庚辰龍年伴隨新世紀的鐘聲,中國千萬“世紀寶寶”第一次看見了這個美麗的國度。如今,稚氣未脫的孩童已長大成人,一路走來,灑下太多歡笑與淚水,也共同見證了祖國的成長歷程。有著幾千年文明史的泱泱中華,在新時代的青年眼中依舊年輕。
關注并盡己之所能去改變周圍的世界,乃是學有所成后的人生航向。互聯網給生活帶來巨變,海量的助學資源與遠程授課的創意,使我們的學習、生活更加便捷。然而,中國也經歷了傷痛,那震撼世界的汶川大地震,給祖國烙下一塊你我不愿提及的傷疤。但也讓我們感受到做過的官兵戰士們眾志成城的偉力與奉獻精神,讓我們驚艷于祖國向死而生的生機與頑強!這不就像成長中的我們嗎?用努力澆灌理想,收獲夢想的甜美果實,也用挫折使自己成長,在不斷跌倒又爬起的過程中更加堅定自己前行的腳步。
白巖松說:“沒有一代人的青春是容易的。每一代人都有每一代人的宿命、委屈、掙扎和奮斗,沒有什么好抱怨的。”青春時節是青年追逐夢想、實現人生價值的關鍵時期。吾輩青年應不斷歷練自己,堅定目標并為之不懈努力。新時代的中國充滿了機遇,也為有理想、肯奮斗的青年提供了廣闊的發展平臺。祖國的發展需要包括你我在內的、千千萬萬的共同努力。何不趁著青春時節,在祖國的熱土上揮灑汗水和淚水,播種下理想與未來?待到豐收時節,我們的笑容定是神州大地上最美的風景。
2035年,18歲的自己正值青春,快背上行囊,與祖國一起揚帆起航!
全國一卷高考理想(模板18篇)篇四
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。如果你問我的理想是什么?那我會告訴你:我的理想就是做一名為人民服務的警察。
剛上一年級的時候,我就已經有了這個念頭。一開始我只覺得警察是一件很帥的職業,后來我新聞里看到的他們在槍林彈雨沖鋒陷陣,在危難時刻熱血沸騰力挽狂瀾。
他們為祖國的和平而奮斗,留下了一座又一座不朽的豐碑。我們現在的和平與安寧,都是由警察維持的。
假如沒有警察,我們的生活與世界的安寧就是一片的騷亂。警察是一件多么偉大、多么光榮的工作啊!
我從小就喜歡玩警察抓小偷的游戲,對于許多人來說,這個游戲,只是一個很簡單的游戲,但對于我來說,這個游戲有著深刻的體會,雖然不是真正的當警察,但是我領悟到了警察的偉大,體會到了警察與敵人在戰斗過程中的艱難。
下面說一個我親身經歷過的事情。
我五歲那年,我和我爸爸媽媽去超市,我看見一個可愛的小丑打了個氣球,我非常的喜歡,就走了過去。
不料,待轉身媽媽就不見了。年幼的我慌張的不知所措,頓時就大哭起來。警察叔叔趕緊過來問我:“小朋友怎么了?”我說我和我媽媽走散了。
接著警察叔叔親切的問我,媽媽的手機,又立刻打電話呼叫媽媽來接我。我特別的感謝那位警察叔叔,要不是他,我可能再也找不到媽媽了。
我知道當警察是一項艱辛的工作,要實現這個理想,還要走很長很長的路,但是再苦再累我都要實現這個理想。等我當上了警察,我不僅要保護人民、幫助人民,更要保衛祖國,保衛祖國的每一寸土地。
只要我堅持不懈,勇往直前,不怕挫折,迎難而上,我相信,我的警察夢一定可以實現!
到這里啦,祝大家在考試中魚躍龍門!
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全國一卷高考理想(模板18篇)篇五
理想,就是我們的那盞燈!點燃理想之燈,我們就有了前進的勇氣。再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會丟失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。
現在的我漸漸長大,我的理想也越來越清晰明朗。對于人生,每個人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率,傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。
只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們,都知道丑小鴨的。
故事。
變成天鵝是需要多么強的堅持和努力沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現理想而實戰到底再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的我相信我的努力會換來命運的獎賞。
過去的光陰再也不會回來,我為以后的人生點亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創造,沒有人可以幫我,除了為理想戰斗,我沒有其他的選擇。對于我來說,沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時也更加堅定了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開人生絢爛的花。
人生的路,因為有了這盞燈便不再黑暗,生活,因為有了這盞燈而不再單調,再黑,再遠,再難的走路我們都不會膽怯了!我們的青春會因理想而更加精彩,給自己點亮那盞理想之燈吧!
振動理想的翅膀,起飛!
全國一卷高考理想(模板18篇)篇六
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
—————摘自《雷鋒。
日記。
》
親愛的朋友,看過上述的一段《雷鋒日記》,你會有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想象,簡單的說自己認為長大后的目標,長大以后的職業、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務的理想呢?是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會堅決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫曾在戰場上的手術臺工作時,占長曾向他請求向后方轉移,白求恩大夫卻說:“手術臺是醫生的陣地,戰士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說,醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業。
在日常生活中,我國現在流行的非典型肺炎(sars),更是對醫護人員的嚴峻考驗,戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險在隔離區里忙來忙去,醫護人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現出一大批研究醫學的而未。
畢業。
的大學生,他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區。我堅信,只有好的醫生才會醫治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰斗中,我國的醫護人員在精神上已經取得了戰斗的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇七
什么是幸福?有人說吃“甘”是福。而我認為吃苦是福。因為吃苦能磨練人的意志,使人堅強起來,從而取得巨大的成就。這是為無數事實所證明的。
就以“感動中國”人物之一的劉偉為例吧。他為什么能感動中國呢?他的成就是怎樣來的?劉偉10歲時因一場事故被截去雙臂。12歲時,他在康復醫院的水療池里學會了游泳,兩年后在殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。16歲時,他學習打字。19歲時,他學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈琴的專業7級水平。22歲時,他挑戰吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出233個字母,成為世界上用腳打字最快的人。23歲時,他登上了維也納金色大廳的舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。他取得了巨大的成就,那是多么幸福啊!他的成就又是很容易得來的嗎?非也!他是經歷過了無數的苦難和挫折的結果。由此可見,成功往往要吃過很多的苦,經歷過很多困難的碩果。苦盡甘來,吃苦是福,我們多么需要吃苦的精神啊!
據報載:武漢市一名年僅十九歲的女學生,因考后感到一點信心都沒有,雖然考分超過高校錄取分7分,但是卻在成績單發下的前一天服安眠藥自殺。她是船長的女兒,是父母的心肝寶貝。從小就在泡在“蜜罐”里,蜜可以養人,也可以害人。“蜜”喝多了,意志卻這般脆弱。這是為什么呢?就是因為她的父母對她的呵護太多,對她太溺愛,沒有吃過苦頭,所以就釀造悲劇。如果她的父母從小就讓她經受吃苦的考驗,會有這樣的悲劇嗎?非也!
如同河水,有筆直的河道嗎?如同高山,有平坦的山道嗎?如同青竹,一節一節的遞增,才有了“竹高千尺,一生虛心”。吃苦,是一種資本,不經一番冰霜苦,哪得梅花放清香。只有受得了吃苦和勇于面對困難的人,才可以取得巨大的成就。
水不只是澄清的,云不只是潔白的,風不只是柔和的,人生路上不可能不遇苦難。常言道:吃得苦中苦,方為強中人。朋友們,讓我們勇于吃苦,從而品嘗那苦難后的甜美之福吧!
全國一卷高考理想(模板18篇)篇八
問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,青春已經伴著我們走進了高中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動,我們將一事無成,就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進的方向,而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚,不如退而結網”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予于實際行動中。
當然,實現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思進取,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!
正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動中啟航!
有人說,能爬上金字塔頂的動物只有兩種,鷹和蝸牛雄鷹博擊長空,對此我們毫無疑問,而對于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢想,要知道塔底到塔頂的“道遠”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們在現實與理想的路途中長征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的成功,在現實與理想的途中,隔著無數的艱難,或是荊棘,或是坎坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。
尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧!
夢想的實現不是一帆風順,新的夢想也是未來的導航!
皇甫謐,魏晉年間人,是吸金著名的學者和醫學家。他曉得時候頑劣異常,被村里人稱為小霸王。一次,他將同窗受氣包的棗樹皮鏟掉,使得棗樹枯萎,全村人看到他都不理他。在嬸嬸的教訓下,他決定成為一個有作為的人,并最終浪子回頭,去的了醫學界的成功。
是一塊劈材在爐灶間擁有片刻的火焰與光華,還是煢煢孑立一世聆聽清香紋理中的琴聲,不同的木頭有不同的選擇,不同的選擇就鑄造不同的人生。
夢想的實現要經過艱苦的努力,才能披荊斬棘,達到彼岸。伽利略出生在比薩斜塔旁邊,父親是一個破產貴族。當他來到人世時,家境已經很窮。貧窮他讓不得不提前離開大學,但是他并沒有就此放棄,他繼續鉆研數學,當他25歲時,比薩大學破聘請他為數學教授,他取得了成功。
理想是天空,奮斗史彩虹。沒有彩虹的天空是灰暗的,沒有天空的彩虹是暗淡的,只有在理想的天空里架起一道彩虹才是完美的!
夢在路上,努力遠翔,讓我們放飛我們新的夢想!
倘若萊特兄弟沒有夢想,人類至今不能像鳥兒在天空翱翔;愛迪生沒有夢想,當夜幕降臨,世界仍然被黑暗籠罩,達爾文沒有夢想,人類對物種起源的認識還會停留在神創論上。因為一個個夢想的實現,我們才能探索宇宙的奧秘,探索海底的神奇,暢游包羅萬象的因特網上。
理想不是參天大樹,而是是一顆種子,需要我們去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種綠色,理想不是海洋,而是一條小溪,需要匯聚才成江海。
哦,是夢想,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收貨的季節留下了豐碩的果實;是夢想,悄悄地走了,又輕輕地來了,在成功的路上留下了到達彼岸的航標。
只要我們堅信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,堅持努力,夢想就能照進現實!讓我們帶上夢想,努力遠航!
春節已經悄悄來臨,收零花錢成了我們這些孩子的傳統項目。每當我們在微信上收到紅包,都不愿意給別人發出去一塊錢,哪怕一分錢。就為了多搶幾次家長們的“零錢罐”,長大后用小時候攢的錢實現自己的一個夢想。
雖說今年春節的壓歲錢只有500元錢,但我的總資產已經近萬元。這里的每一分錢都是我一點點積攢起來的。看著爸爸交到我手里的存單,內心涌出激動的泉水,看來攢點錢真是不容易呀!
因為爸爸有隨便扔零錢的毛病,所以,我在家里的每一個角落都能找到很多硬幣和一到十塊錢不等的紙幣。我現在沙發底下看了看,突然摸到了一枚一元錢的硬幣,我預感到這里的零錢不多,就想到了冰箱上面——“零錢庫”。于是我搬了一個椅子開始找,沒想到五塊錢、十塊錢全都碼放到了眼前,我趕緊拿著我的小錢包來一張一張地“收藏”。就這樣我翻騰了一天,竟然找到了一百多塊錢,心想:既然爸爸不要了,那我就幫他收集吧!這樣子過了半個多小時,我找累了,便開始坐在沙發上興奮地數錢。“五、十、十五、二十……”過了差不多五分鐘,“哇噻!竟然翻騰到了100塊”我興奮地跳了起來。這時媽媽催:“好了,咱們趕緊去超市吧!”
到了超市,我第一步就是我最愛吃的零食,一袋一袋鼓鼓囊囊,擁擠在貨架上。我剛想伸手拽幾袋,媽媽趕緊說一句:“你攢了那么多錢,自己拿自己的零花錢買唄!”聽后,我迫不得已控制了我的嘴,放棄了買零食的念頭。我媽突然想到:快開學了,那些本又要包本皮兒了。便問我:“那下學期的本皮你用你自己的錢買總可以吧!”說完,我突然想起了家里有很多練習冊的封面,我可以用它們的封皮背面包本皮,便把這個主意告訴了媽媽,媽媽連連稱好。
每個人都有一個夢想,有的人想當一名舞蹈家,在舞臺上炫出自己精彩的人生;有的人想當一名妙手回春的醫生,用精湛的技術讓病人擺脫病疼的折磨……我也一樣有一個夢想,那就是當一個發明家,發明出很多對人們有幫助的作品。
小時候,我看到哆啦a夢在頭上安個螺旋槳,就可以自由自在地飛來飛去,那是多么神奇!所以我想當發明家,想要發明一個飛行器,只要帶上我發明的這個飛行器就可以像鳥兒一樣在天空中飛翔。它既不像飛機那樣龐大,也不需要像鳥兒那樣扇動。只要一個小小的推進器就可以帶著我向目的地進發。
今年暑假,我坐飛機去了趟北京,我的座位剛好在機翼旁,所以很認真地觀察了飛機機翼的情況。看著飛機的風葉,我心中產生了一個想法:用電子百拼的風葉當助推器。
北京回來后我就進行了試驗,先用一團紙綁在“飛行器”上,讓它帶著紙團飛起來。它飛得很快也很高。可是它是旋轉的,若我用它當飛行器的話,我想在上面的我一定會被轉得頭暈腦脹,張口大吐,想想都惡心。看來這個辦法是行不通的,我只能另辟蹊徑。
爸爸見了,微笑地告訴我:“不管是上升、下降或轉方向的時候都要勻速操作,不要用力過猛,忽快忽慢,那樣飛機是飛不穩的。”經過幾次練次,我終于能讓遙控飛機“聽”我的話了。我開始用搖控飛機載物了,媽媽在樓上需要一根鉛筆,我把鉛筆綁在搖控飛機上,準確無誤地停在媽媽的面前,媽媽一伸手就拿到鉛筆了。等接到媽媽的指令后,我又讓它返航了。媽媽為我豎起了大拇指,我的心興奮得差點蹦出來。
第一次發明就讓我嘗到成功的喜悅,但我知道這雖是一條充滿艱辛卻又無比驚喜的道路。我真希望我可以快點長大,好好努力,去實現我的夢想。
因為有夢想,蒲公英才會落葉生根,不管經歷多少艱難險阻;因為有夢想,野花才會努力開放,無論經歷多少狂風暴雨;因為有夢想,仙人掌才會傲立沙漠,哪怕有再多的酷熱和干旱。
夢想是什么?是走向成功的動力,是奮斗的目標,是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。但是,夢想不是夢,夢中的事都是虛幻而又無法實現的。所以,始終沉浸在虛擬夢幻中而不付出行動的人,成功永遠不會眷顧他們。
夢想是一場孤獨的旅行,需要每一個心懷夢想的人踏平旅途中的坎坷,不言放棄,勇敢執著地走下去,最終才能實現夢想。努力是實現夢想的必要因素,因為努力,毛毛蟲破繭成蝶,即使翅膀上灑滿了艱辛的淚水;因為努力,雄鷹翱翔藍天,矯健的身姿凝聚著太多的汗水。
努力,讓夢想的天空分外湛藍。《唐摭言》中曰:“雖限山川,常懷夢想。”曾經在北京奧運會的泳池中創造奇跡,一舉斬獲八枚金牌的戰績,讓許多人記住了他——邁克爾·菲爾普斯。因為有了“八金傳奇”,很多人用“外星人”來形容這位年輕的美國游泳健將。“菲魚”的成功固然與其天分有關,但同時更與他的努力刻苦密不可分。他曾說過:“我知道沒有人比我訓練更刻苦。”沒錯,7歲開始練習游泳,11歲就有拿奧運金牌的夢想,開始極其艱苦的訓練后,每天清晨起床訓練,即使圣誕節也不例外,正常孩子的娛樂活動從此與他遠離。雅典奧運,19歲的菲爾普斯贏得六枚金牌,兒時的夢想終成真。如今的“菲魚”創造了前無古人的二十三枚奧運金牌的記錄。可見卓越需要努力,努力成就卓越。
每個人在青春年少時,心中都懷著美好的夢想。然而值得人們思考的是:有多少人能夠堅持夢想并為之拼搏?有多少人會因為承受不住外界的非議、嘲笑從而退縮;又有多少人會因為半路上的一次次失敗從而失去信心,半途而廢?因此,實現夢想還要有那不可或缺的兩個字:堅持。只有當你經過長期執著的努力堅持,你才會發現,夢想不是望塵莫及的空中樓閣,而是你手中一顆熠熠生輝的珍珠。
心懷夢想,播種夢想,并用執著的汗水去澆灌,才有可能收獲夢想。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇九
1.名詞單復數用錯,可數與不可數名詞的混用。大多數短文改錯都會有此類的錯誤。
2.動詞:時態和語態,常出現在總體時態為過去或現在時,中間雜有不適的另一時態的現象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。
3.形容詞副詞:常出現需形容詞的地方用了副詞或相反;關系副詞where,when,why等的缺失或錯用。
4.介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。這一部分需要平時多多積累,弄清常用介詞的搭配。
5.主謂一致性:第三人稱單數漏掉s,或主語為復數,謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。
6.冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節,月份,星期,球類及三餐活動,稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a,an的混用,特別注意:hour,honest等雖然首字母不是元音字母,但其發音卻是以元音素開頭,故用an,而useful,university,european,one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開頭,故用a。
7.數詞:主要是序數詞與基數詞的混用和錯用。
8.連詞:不合句中的邏輯關系。如需轉折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so),或相反等等。
高考最多可以報幾個志愿。
6個平行志愿,可以報6個學校,每個學校專業可報6個。
什么是平行志愿,平行志愿具有什么樣的特點?
簡單來說,平行志愿有三個“一”,一個是同一批次,一個是一個投檔時間段內,再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優先、遵循志愿、一輪投檔。
為了幫助大家理解,先解釋一下傳統的梯度志愿在一個投檔時間段內,只能填一個志愿,而平行志愿在一個投檔時間段內可以填幾個志愿。這幾個志愿沒有主次之分,都是一志愿,所以叫平行志愿。第二個特點就是位次優先,在過去的梯度志愿模式下,強調的是分數優先,在平行志愿模式下則是位次優先,也就是對全部參考的考生分科類進行一個排序,每一名考生要排出一個位次,一個位次對應一名考生。在投檔檢索時,先投位次在前的考生,然后再投位次在后的考生。第三個特點就是遵循志愿,目前實行平行志愿的省(區、市)一般可填報三到五個院校志愿,分別以英文字母abcde排列出一個自然的順序。投檔的時候按照這個考生的自然順序逐一檢索,也就是說首先檢索a志愿,其次再檢索后續志愿。當符合a志愿學校的條件時,考生的檔案就被投入a志愿院校中,其他后續志愿就不再檢索;如果考生不符合a志愿的投檔條件,那么就要看他的b志愿,如果b志愿仍然不符合要求,再看他c志愿,依次檢索下來,直至檢索完畢。也就是說,梯度志愿中的一個考生,只有一次檢索一次投檔機會,那么現在就多次了,可以有效地保證這幾所院校都有可能被檢索、被錄取。第四個特點就叫一輪投檔,也就是考生的檔案只要被投入任一一所志愿院校中去,就停止對其的檢索,如果考生的檔案被高校退回來,即使分數達到后續志愿也不檢索了。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇十
責任感,是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了,社會就進步;有責任感的人少了,社會就倒退。在今日,人們常說我們的社會道德滑坡,因此捍衛文明,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責任。
明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責。作為個人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都應該為國家做貢獻,都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時候,主動獻策,為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建于19的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一日,他的設計者遠隔萬里,給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所在1917年設計,設計使用年限為80年,現已超期服役,敬請業主注意。
80年前蓋的樓房,不要說設計者,連當年施工的工人,在世的也都應到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設計者,一個在異國的建筑設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構,經過近一個世紀的變遷,仍守著一個責任、一份承諾。面對中國某些工程,那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發出金子般的光輝。
2022高考語文復習的方法。
一、不問收獲、但問耕耘。
進入高三以后,有兩種狀態是常見的,也是我們最需要警惕的,一就是根本就緊張不起來,進入不了狀態,這樣導致的就是學習效率很低,學習成績下滑或處于低迷狀態;二就是緊張過度,老是擔心最后的結果,但是沒有行動,不能靜下心來學習,永遠被現實和想象中的結果困擾著,最后成績也是不斷下滑。
在人生的過程中,在現實操作中我們應該把目標分解,給自己設計發展的階梯,按部就班的完成我們該完成的任務,這樣說來高三應該“活在當下”,走好每一步,也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天,上好每一節課,做好每一道題,認真對待每一次考試……(做好每一個“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成績。
二、夯實基礎、揚長補短。
我們一直強調要落實基礎,對于高考來說,基礎知識多牢都不為過,借用一句廣告詞,沒有最扎實、只有更扎實。
學科發展一定要均衡,要有優勢科目,但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復習的時候除了把優勢學科學得更好之外,更主要的任務是把劣勢學科給補上來,有的學生總是說自己不適合學哪個學科,我看不是,第一是心里暗示的結果,仗還沒打呢就認輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫柔了,得狠一點,只要狠下決心猛下功夫,成績就能上去,想做就能做好。
三、計劃性、條理性。
對于高三的復習來說特別忌諱打無準備之仗,不能無計劃做事情,腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計劃的制定要科學、實際、有效,要符合高三的規律和特征,也得符合自己的基本情況。
計劃再好也只是計劃,不落實沒有實際價值,執行力非常關鍵。做口頭上的巨人很容易,但是做行動上的巨人太難了。高三的計劃要做到宏觀和微觀的辨證統一,既要有大計劃,每一個階段都有計劃,同時也要把任務分化到每一個星期每一天,小計劃的學習內容要具體到位,而且爭取每個星期和每個階段結束后都有總結,從計劃的可行性、執行力、效率和效果等多個角度分析,為下一階段提出可操作性的措施。
四、從容應對備考。
對于高三來說,考試是一個常態,提醒大家對待考試要有從容的心態,不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學們的建議。第一,不要過于在意與他人的競爭,競爭意識和憂患意識是必須有的,但是我們不能被別人牽著鼻子走,同學之間可以相互激勵,我們應該和同學多交流,取他人之長為我所用,但更重要的還是認真做好自己的復習。第二,如果出現情緒波動這是很正常的,但是要及時調整,爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態,始終做到目標明確、思路清晰,始終充滿信心的按照計劃穩步推進。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇十一
云南是一個溫和的城市,也是許多人向往的地方。可以在麗江感受古城魅力、在大理感受風花雪月、在香格里拉體驗傳說中的女兒國,一個四季如春的地方很適合放松心情。
云南香格里拉,感受真正的大自然。香格里拉的自然景色是雪山、冰川、峽谷、森林、草甸、湖泊、美麗、明朗、安然、閑逸、悠遠、知足、寧靜、和諧,是人們美好理想的歸宿。在7月到8月間,避開如涌的人群,把自己放逐在自然,聽風的呼喚,聽鳥的鳴叫,聽流水的聲音,聆聽自己的心聲,這是真正的香格里拉。
2、杭州。
3、重慶。
說到重慶就會想到“山城”,說起來重慶也是一個神奇的城市,你以為你在以為你在地面,其實你在地下。到重慶看穿越房屋的輕軌、看斑斕的城市,還能吃上麻辣辣的火鍋。
4、廈門。
5、西藏。
西藏是一個神圣又神秘的地方,如果有機會,人生中一定要去一次。到布達拉宮、納木錯體驗純凈的心靈,到珠穆朗瑪峰挑戰高峰,即使是高原反應也是值得留念的體驗。
6、九寨溝。
九寨溝以絕天下的原始、神秘而聞名。自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美,有“童話世界”的美譽。這時雪峰玉立,青山流水,交相輝映。這時的瀑布、溪流更是迷人,如飛珠撒玉,異常雄偉秀麗。其中有千年古木,奇花異草,四時變化,色彩紛呈,倒影斑斕,氣象萬千,是夏季消暑的理想之地。
7、桂林。
“桂林山水甲天下”夸的就是桂林的漓江山水。漓江兩岸風景如畫,當你泛著竹排漫游漓江時,肯定會感覺自己置身于360的潑墨山水中,好山好水目不暇接。另外,桂林的陽朔可是一個魅力十足的旅游熱點。在陽朔上至七八十的老人,下至七八歲的小孩都或多或少能說上幾句流利的英語,要不是周圍的建筑風格提醒你這是中國境內,沒準你還以為自己魂游到哪個“鬼”地方了呢。西街的氛圍有點像北京的三里屯,那里的酒吧融合了中西兩種文化的精華,在西街呆著就算不喝酒只喝茶,也能體會什么叫享受。
高考志愿設置情況,具體分為以下三類。
第一是文科類、理科類:
各批次均實行平行院校志愿設置,即每個批次設置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服從志愿)。其中,平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校,每所院校志愿中含有6個專業志愿和1個專業服從調劑志愿;院校服從志愿可填報10所院校。
第二是體育類:
與文科類、理科類一樣,各批次均實行平行院校志愿設置,即每個批次設置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服從志愿)。其中,平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校,每所院校志愿中含有4個專業志愿和1個專業服從志愿;院校服從志愿可填報6所院校。
第三是藝術類:
按專業考試方式不同,設置傳統院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿(含院校服從志愿)三種。對使用專業省統考或編導聯考成績錄取的院校(專業)實行平行院校志愿設置,即每個批次包含a、b、c、d、e5所院校,每所院校志愿中含有4個專業志愿和1個專業服從志愿;對使用校考成績錄取的院校和專業實行傳統院校志愿設置,每個錄取批次設置1所院校志愿,每所院校志愿中含有4個專業志愿和1個專業服從志愿。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇十二
閨蜜買小汽車了!
鄰居買小汽車了!
單位同事也開著小汽車進進出出了,而且不是三個五個!
安靜再也安靜不了了,因為這些太刺激人了。說到底,汽車不只是個汽車,背后還有個面子。
不由分說地,安靜去駕校報了名,同時給丈夫古悅也報了。雖然古悅不太愿意。
隨后的幾個月,學駕成為安靜生活的主要內容,古悅只是隔三差五地去應個景。
教練可沒有什么好臉色,似乎在他們的眼里,學員都是笨蛋。挨教訓是家常便飯。難怪人們總說“學駕是耐挫教育的好機會”呢。但是,隨著家里的香煙漸次轉移到駕校教練的手上,家里的美酒多次進入了駕校教練的肚里,教練的熱情高了,安靜的進步快了。移庫考,場地考,路考,一帆風順。安靜拿到了駕照。古悅在兩年期快滿的時候,不管不顧地打了退堂鼓。
駕照到手了,買不買車就迫在眉睫了。
古悅覺得沒必要,家就緊挨著兩個人的單位嘛。安靜拉著古悅看了一家又一家汽車門店,從一個又一個營銷經理那里領教了什么是巧舌如簧、口若懸河。但是,考慮到安全系數、價位、油耗、停車便利等因素,硬是控制住了對suv的欲望,最終訂購了一款“帕薩特”。
誰知道,“帕薩特”愣是非常搶手。左等,右盼,約定中的一個月過去了,沒有貨;承諾中的五十天過去了,還是沒有貨。
安靜忍無可忍,給店家打了電話,責問店主人。營銷經理隨即登門帶來了果籃,帶來了鮮花,帶來了歉意。其誠懇讓你有火也發不出來了。
終于,六十六天的煎熬之后,“帕薩特”進了門。提貨那天,安靜給“帕薩特”披紅掛彩,接近家門時,可著勁兒,把喇叭按了一次又一次,還用眼睛的余光極力照顧了周圍鄰居的目光。又不顧臨近午飯時間,開到單位轉了幾圈才回家。當晚,又約上閨蜜好好地聚了一頓。
安靜再也不安靜了!有事沒事的,她要開車出去兜一兜。去高速拉速度,載著家人去一日游,自駕和驢友去遠途。
路上的車子越來越多了!車難開,車更難停。油越燒越多,對環境的污染越來越嚴重。長期開車使得頸椎不適,行走功能退化……安靜與醫院打交道的頻率越來越高。很多情況下都是開車惹的禍。
路上的行人越來越多了!其中就有古悅的身影。古悅后來也沒有再學開車,他偶爾坐坐安靜的車,更多的時候是安步當車。于是,他活得簡約,健康。
慢慢的,安靜也不是那么眼熱汽車了,畢竟汽車已經深入尋常百姓家。
慢慢的,安靜常常把汽車停在單位或者自家的車庫里,路上常常看到她和古悅并肩的風景。
慢慢地,安靜成為戶外運動的積極分子,綠色出行的熱心倡導者。
在安靜家,私家車上演了意味深長的學不學,買不買,開不開的詠嘆調。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇十三
填報的幾個志愿中要注意梯度,尤其是分數正好卡線的同學。不要一味追求名校,將所有志愿都選擇同一層次的學校,更忌全部志愿扎堆名校。
2、選擇什么專業。
選擇專業最主要的是結合自己的興趣和基礎,或者畢業后想從事的工作有特殊要求的專業,比如想當醫生,就要選擇相對應的專業。
3、提前了解各個學校的情況。
在填報志愿之前,提前將各個學校的簡章和招生計劃等一系列的情況了解清楚,看自己的情況是否與該校復合,這樣才能更好的去填寫志愿。
服從調劑意味著什么。
1、增加了一次錄取機會。
在平行志愿投檔錄取模式下,實行“排位優先,一輪投檔”,每個考生只有一次被投檔的機會。
如果考生所填報的專業志愿都未能被錄取,選擇服從專業調劑則可能被調至院校專業組內還沒有錄取滿額的專業。而如果考生不服從專業調劑,那么一旦被退檔,只能等待補錄,或參加高職自招。
2、服從調劑,不一定會被調劑到其他專業。
從錄取的穩妥性上來說,服從專業調劑對于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業調劑,就不會被所填報的專業錄取,直接被調劑到其他專業。
如果考生的分數足夠進入所填報專業時,就會被錄取到所填報專業,服從專業調劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業全都錄取額滿,才會進入調劑程序。
3、專業調劑會調到哪里去?
專業服從調劑,是指在所填報的院校專業組內進行調劑。一般情況下,專業服從的范圍是,考生當年填報的招生院校專業組,在本次招生計劃錄取中未滿額的專業。
高考之后可以去哪玩。
1、云南。
云南是一個溫和的城市,也是許多人向往的地方。可以在麗江感受古城魅力、在大理感受風花雪月、在香格里拉體驗傳說中的女兒國,一個四季如春的地方很適合放松心情。
云南香格里拉,感受真正的大自然。香格里拉的自然景色是雪山、冰川、峽谷、森林、草甸、湖泊、美麗、明朗、安然、閑逸、悠遠、知足、寧靜、和諧,是人們美好理想的歸宿。在7月到8月間,避開如涌的人群,把自己放逐在自然,聽風的呼喚,聽鳥的鳴叫,聽流水的聲音,聆聽自己的心聲,這是真正的香格里拉。
2、杭州。
3、重慶。
說到重慶就會想到“山城”,說起來重慶也是一個神奇的城市,你以為你在以為你在地面,其實你在地下。到重慶看穿越房屋的輕軌、看斑斕的城市,還能吃上麻辣辣的火鍋。
4、廈門。
5、西藏。
西藏是一個神圣又神秘的地方,如果有機會,人生中一定要去一次。到布達拉宮、納木錯體驗純凈的心靈,到珠穆朗瑪峰挑戰高峰,即使是高原反應也是值得留念的體驗。
6、九寨溝。
九寨溝以絕天下的原始、神秘而聞名。自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美,有“童話世界”的美譽。這時雪峰玉立,青山流水,交相輝映。這時的瀑布、溪流更是迷人,如飛珠撒玉,異常雄偉秀麗。其中有千年古木,奇花異草,四時變化,色彩紛呈,倒影斑斕,氣象萬千,是夏季消暑的理想之地。
7、桂林。
“桂林山水甲天下”夸的就是桂林的漓江山水。漓江兩岸風景如畫,當你泛著竹排漫游漓江時,肯定會感覺自己置身于360的潑墨山水中,好山好水目不暇接。另外,桂林的陽朔可是一個魅力十足的旅游熱點。在陽朔上至七八十的老人,下至七八歲的小孩都或多或少能說上幾句流利的英語,要不是周圍的建筑風格提醒你這是中國境內,沒準你還以為自己魂游到哪個“鬼”地方了呢。西街的氛圍有點像北京的三里屯,那里的酒吧融合了中西兩種文化的精華,在西街呆著就算不喝酒只喝茶,也能體會什么叫享受。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇十四
妹妹:
展信好!收到你的來信后,我愁了很久,我在努力尋找著一個最恰當的理由來說服你。
你說,你總在大學的生活里遭到別人輕視的眼光,你認為那是因為你寒酸的出身;你說,你總會在高等學府里受到該校學子的指指點點,你認為那是因為你來自普通的家庭,你在埋怨我們的父母,你在感嘆上天的不公。而我想說的是:沒有人會從你身上看到你的出身,但你的舉手投足可以暴露你的寒酸空洞,亦可展示你的優雅學識。
不可否認,的確有些人擁有著光鮮的外表和順順當當的一生。可我并不覺得這是可羨慕的,因為我知道為什么那些種在家里的花草常常會莫名其妙地死去,而反倒是生長在野外的植物即便是遭到旱澇的沖刷也依舊保持著郁郁青青的活力;因為我知道為什么那些活著順當的人常常會因為一點小小的挫折而選擇自殺,反倒是那些住過重癥病房的人出來后更愿意好好地活著。妹妹,你是否已領悟到“吃苦要趁早”這句話所蘊含的哲理呢?或許我們的起點確實比別人的低,我想這并沒有什么不好的,因為過于順當的人生仿佛一顆裹著巧克力的慢性毒藥,消解人的意志,迷惑人的心志,雖然吃苦的滋味固然不好受,但吃苦的經歷卻可以讓人沉淀出智慧與力量。讓我們的心靈呈現出從未有過的張力與廣闊。
我明白你高考失常后所引出的內心的自卑感。妹妹,把你的目光放得遠些,不要因為這個挫折所帶來的傷痛,充斥著你以后的日子,我們的人生那么長,即便現在沒有成功,還有以后呢!
記得以前買飲料時,你總是囑咐我要幫你買咖啡,因為你喜歡咖啡那種苦甜參半的滋味。那時,我便始終堅信著我的妹妹以后一定會是一個了不起的人物,因為她知道苦也是一種滋味,一種人生的滋味。
妹妹,記住姐姐對你說的,在挫折中品味屬于我們的人生,在吃苦的經歷中沉淀出別人所沒有的智慧與力量吧!
等你放假回來,我們一起喝一杯苦甜參半的咖啡。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇十五
理想是人生導航的燈塔。世間萬物都是有理想的:花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥兒的理想是筑造一個堅固的巢穴;果樹的理想是結出累累的果實……正是因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。
我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇十六
2012新課標高考材料作文題目發布:船長和油漆工。
2012新課標高考作文題目發布:船長和油漆工有個船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢.漆工說:“工錢已經給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!
2012全國卷高考作文題目發布:《放下顧慮》。
2012年全國卷高考作文題目發布:《放下顧慮》材料:兒子和媽一起下田干活兒子穿很多,媽讓脫掉一些衣物,兒子脫后感覺甚是輕松媽教導要放下負擔不要顧慮太多(全國作文)。
北京2012高考作文題:材料作文:火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。
跟據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌):人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍存,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
2012江西高考語文大作文是要求考生圍繞”你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么“、”你不要想著你現在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么“兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文主題跟音樂有關,200字左右。
2012湖北高考作文題目發布:《科技的利與弊》。
2012年湖北高考作文題目搜狐發布:《科技的利與弊》。
作文自選角度,一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。
2012湖南高考作文發布:一幅雙手的圖片。伸開手溫暖服務,攤開手放飛想象,合攏手收獲快樂。以此寫篇文章,題目自擬。
一個音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據這個材料寫一篇作文。
2012四川高考作文題目搜狐發布:手握一滴水。
2012福建高考作文題目搜狐發布:根據馮驥才的一段話:“運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。”根據以上材料寫一篇800字的作文。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇十七
以往年青海高考志愿填報為例,青海今年以平行志愿進行投檔錄取,志愿填報一欄設置6個院校志愿,每個學校最多可以填報6個專業以及一個服從調劑選項,這樣就不止是36個專業可選,而是6所大學的所有專業都可能讀,如果都服從調劑的話。
這種志愿填報方式很具有代表性,很多省市目前也在實行這種志愿填報方式,但是也有個別地區在進行高考改革試點,比如浙江、上海等地,志愿填報方法完全不同。
浙江高考可以填報80個院校專業志愿,每個志愿對應唯一的大學和專業,沒有服從調劑一說,這種改革模式讓同學們的選擇更加精準。而上海則可以填報24組院校專業,每組可選4個,加起來比浙江還多。
如何填高考志愿。
匯總各類有用信息。
這一步是關鍵,根據我們第一步確定的位次信息,來定位自己的報考資格。比如,超過一本線100多分,可以考慮985大學,強勢211大學等,比如,北京郵電大學。然后,開始匯總各種可以參考的政策信息,還有歷史數據(往年招生計劃、往年錄取數據、學校的辦學特色、目標專業就業情況等等)。當我們準備好各類信息以后,就可以進行下一步工作。
初步進行志愿篩選。
在充分分析第二步中的數據以后,然后再對照自己的成績與位次,還有“分數線差”,來進行志愿初步篩選。主要包括學校與專業選擇。學校一定要按照“沖一沖、穩一穩、保一保”的原則來選擇,確保拉開梯度,充分利用平行志愿的優勢。并且,在初選的過程中,可以盡可能多地選擇一些學校,為自己接下來的選擇留下充足的余地。我們初步選擇好志愿以后,就可以進行接下來的志愿優化了。
高考志愿優化。
高考志愿優化是關鍵,在前一步志愿初選的基礎上,充分利用自己的成績與位次,對專業的喜好以及對上大學的地域要求。再充分按照“沖一沖、穩一穩、保一保”的選擇學校策略,分梯度“降序排列”自己的志愿。
如果不是實行新高考的省份,還是按照“學校+專業”的志愿模式,一所大學對應多個專業,這種情況下在“沖一沖”的學校,一定要勾選服專業從調劑。而在實行新高考的省份,高考志愿采用“專業+學校”的模式,“一個專業+一個學校”就是一個志愿。這種情況下,高考志愿可能會比較多,有些省份多達到96個志愿。
這種情況下,我們依然要采用“沖一沖、穩一穩、保一保”的策略來填報志愿。將自己非常喜歡但是優勢不太大的志愿放到最前面,可以將前20—30個志愿默認為“沖一沖”的志愿。然后,再將自己喜歡并且具有一定優勢的志愿放到中間的30-50個志愿用于“穩一穩”。最后,再將自己優勢較大,并且非常有把握的志愿放到最后26-36個用來“保一保”。這樣,可以保證自己填報的志愿萬無一失,不至于造成滑檔這樣嚴重的后果。志愿與志愿一定拉開梯度。
正式填報志愿。
在充分準備好以后,就開始正式志愿填報。各個省份的高考志愿填報系統可能會有所差異,但是,都在變得越來越人性化,操作起來也越來越方便。比如,有一些志愿系統還可以提前借助志愿填報輔助系統預選志愿,確定擬報考志愿的最終順序,然后生成志愿預填表。
全國一卷高考理想(模板18篇)篇十八
電光火石的拼殺中,靈魂的吶喊轉化為身體摘奪桂冠的原動力;成敗轉瞬的賽場上,體育的精魂成為對人格強有力的洗煉。
體育,它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性,它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越,以拼搏作抵押,贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏,是人類精神內核中不可泯滅的一道光芒,斬斷阻礙,為個體與社會向上攀登供給著源源不斷的能量。
然而,博弈角逐間,強強相爭,體育的競技場上必有成敗之分,這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中,勝者為王,敗者食塵——體育的精神則重重擊碎了成敗的障壁,賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場,他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強者發起的沖擊,每一次戰勝舊我的勇氣,都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫,被強者戰勝不是恥辱,因為那超越自我的一切同樣值得尊敬,每一位燃燒自己的勇者都應受喝彩。競技輸贏背后,體面與尊嚴不是獨屬勝者的獎勵,它也是為敗者授予的勛章。
這是體育之魂所承載的精神昭示,由體育場上轉移到體育場下,理應成為每一個時代人們面對生活的范本。追求勝利,是一個人生命的火種與光源,是一代人前進的終極本源,面對如山如海的挑戰,去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難,全力以赴去贏的向往當扎根于我們堅如磐石的信念;面對不可逃避的落敗,不要畏縮手腳自染陰霾,要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。
讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長,這一代人便擁有足夠強大的精神內核去直面未知的風險,以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會的屋檐,強大的信念已然更加堅固,一個更為強大堅韌的社會將屹立不倒。
體育如何影響一代人?成敗之間坦然堅韌,擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴,他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念,將永遠推著我們的航船在前進的時間之海中乘風破浪!