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小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:XY字客

活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中各項(xiàng)工作的安排和分工的一份指南,我們需要有一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案才能確保活動(dòng)順利進(jìn)行。活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間范圍內(nèi)計(jì)劃和組織的一系列活動(dòng)安排。在開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)之前,我們需要制定一個(gè)完善的活動(dòng)方案。通過(guò)詳細(xì)的活動(dòng)方案,我們可以更好地掌握活動(dòng)的內(nèi)容和執(zhí)行步驟。制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案是我們需要思考的問(wèn)題。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)成功的活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家收集的一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃人員分享的活動(dòng)方案,供大家參考借鑒。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇一

為貫徹上級(jí)關(guān)于慶“六一”活動(dòng)的指導(dǎo)思想,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的趣味活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生體質(zhì),提升學(xué)生審美情趣,融洽師生關(guān)系,豐富校園生活,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感,不斷推進(jìn)校園文化的創(chuàng)建工作。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月31日。

三、活動(dòng)場(chǎng)所。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

四、活動(dòng)方法。

每個(gè)節(jié)目不限制參與者,全校學(xué)生皆可參與,學(xué)生可憑自己愛(ài)好選擇,參加任何一個(gè)節(jié)目,由指定老師主持。

五、獎(jiǎng)勵(lì)形式及獎(jiǎng)品。

現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì),由現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目老師頒獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人。

(1)、托乒乓球走。活動(dòng)規(guī)則:每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的地,先到者不掉球?yàn)橼A,可獲得一份獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人:周謹(jǐn)、黎祖波)。

(2)、夾氣球跑。活動(dòng)規(guī)則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后,坐在椅子上,將氣球坐破后,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。跑動(dòng)過(guò)程中若氣球落地,要返回起點(diǎn)重新出發(fā),同樣的時(shí)間內(nèi),氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負(fù)責(zé)人:張俊瑋、李珍)。

(3)、盲人敲球。活動(dòng)規(guī)則:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。(負(fù)責(zé)人:羅小美、呂桂花)。

(4)、兩人三足。活動(dòng)規(guī)則:兩組同學(xué),每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點(diǎn)的組獲勝。(負(fù)責(zé)人:蘭梅花、符開(kāi)全)。

5、搶凳子。活動(dòng)規(guī)則:選6人圍著5個(gè)凳子站一圈,老師叫開(kāi)始。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,老師叫停,看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個(gè)凳子,進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出,可獲得一份獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人:吉麗英、董姮弟)。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇二

為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),我校特舉行本次“慶六一”游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中體驗(yàn)快樂(lè)與成功。

二、活動(dòng)時(shí)間。

1、6月1日(星期一)上午。

2、8:30前各班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。

3、8:30學(xué)生開(kāi)始游園活動(dòng),10:30左右游園結(jié)束。

4、活動(dòng)結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場(chǎng)地,打掃干凈。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

各班教室、操場(chǎng)或庭院。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負(fù)責(zé)的游園項(xiàng)目及規(guī)則發(fā)至負(fù)責(zé)老師手中。(見(jiàn)活動(dòng)內(nèi)容安排)。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場(chǎng)地及各項(xiàng)準(zhǔn)備(包括道具),在班級(jí)門(mén)口前粘貼一張游戲名稱(chēng)、規(guī)則。

(1)教室內(nèi)擺設(shè):用氣球、彩帶簡(jiǎn)單布置教室,盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放,確保留出較大的活動(dòng)場(chǎng)地,前后門(mén)進(jìn)出口處留好通道,標(biāo)明“入口”和“出口”。

(2)黑板上寫(xiě)上幾個(gè)標(biāo)題大字,如“慶六一”游園活動(dòng)。

3、活動(dòng)所需道具及場(chǎng)地布置所需物品請(qǐng)各活動(dòng)負(fù)責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名,活動(dòng)結(jié)束后仍能使用的道具請(qǐng)回放到德育處。

五、活動(dòng)形式及注意事項(xiàng)。

1、游園活動(dòng)分為五個(gè)組別:每個(gè)年級(jí)為一組,學(xué)生只能在自己本年級(jí)的教室之間參加游園活動(dòng),不允許跨年級(jí)參加活動(dòng)(如二年級(jí)只能在二年級(jí)的17個(gè)班級(jí)輪流走動(dòng),不串到三年級(jí)或四年級(jí)的教室進(jìn)行活動(dòng)),操場(chǎng)上游園活動(dòng)不做限制,可自行排隊(duì)參加。

注:一年級(jí)1—8班為一組,9—16班為一組。

2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動(dòng),在參與每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要有序排隊(duì)并安靜等候,不能大聲喧嘩。

3、活動(dòng)前班主任要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全,不準(zhǔn)亂扔垃圾雜物,禁止亂涂亂畫(huà)或破壞公物,禁止欺負(fù)弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴(yán)厲批評(píng)并予以公布。

4、各活動(dòng)點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,可安排幾個(gè)能力強(qiáng)的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開(kāi)展游園活動(dòng)。

六、人員安排。

1、各教室游園項(xiàng)目由本班班主任及科任老師負(fù)責(zé),操場(chǎng)上活動(dòng)項(xiàng)目由綜合科組老師負(fù)責(zé)。

2、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各年級(jí)負(fù)責(zé)人。

總指揮:朱奎雄。

東校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):吳正愿西校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):陳軍。

瓊山中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)總監(jiān):韓仙那央校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):楊義。

一年級(jí):王玉萍、蔡冬汝。

二年級(jí):周海霞、許海江。

三年級(jí):梁玉花、黃暢義。

四年級(jí):王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳。

五年級(jí):周治雄、陳啟才、吳標(biāo)、陳淑嬌。

那央校區(qū):邱維榮、梁定源。

七、獎(jiǎng)品發(fā)放。

1、每學(xué)生人手一份小禮品(班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放)。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇三

“六一”是孩子們自己的節(jié)日,通過(guò)此次六一游園活動(dòng),讓學(xué)生在游戲中感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)生活的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

活動(dòng)場(chǎng)地布置:5月29日上午10:00—12:00。

獎(jiǎng)品兌換總結(jié):5月29日2:00-3:00。

(一)活動(dòng)氛圍修建:

1、5月27日:

學(xué)成中心:。

室內(nèi)環(huán)境布置:1各班黑板報(bào)在5月27日前更換終了,主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

2學(xué)校大隊(duì)部預(yù)備一期六一主題廣播。

黨政服務(wù)中心:游園護(hù)照及印章制作。

黨政服務(wù)中心:表彰證書(shū)打印。

2、5月28日:

后勤服務(wù)中心:。

室外環(huán)境布置:活動(dòng)前一天學(xué)校懸負(fù)傷旗,條幅。

(胡黎琳)學(xué)生獎(jiǎng)品采購(gòu)。

3、5月29日:

課管中心:上午12:00前檢查各班預(yù)備工作到位。

教發(fā)中心:樓層獎(jiǎng)品兌換處座椅擺放及獎(jiǎng)品分發(fā)預(yù)備工作。

(二)游園活動(dòng)要求:

1、游戲組:

(1)各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任(個(gè)別班有調(diào)劑),另聘請(qǐng)兩至三名家長(zhǎng)義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和蓋好印章。

(2)各游戲負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天將所需的游戲道具全部預(yù)備到位,并將學(xué)成中心同一制作的游戲海報(bào)張貼在本班教室外指定地方。活動(dòng)當(dāng)天11點(diǎn)之前各班要完成班級(jí)內(nèi)游戲場(chǎng)地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

(3)游園活動(dòng)結(jié)束后,游戲負(fù)責(zé)人要整理打掃好場(chǎng)地,并按學(xué)校要求處理相干垃圾。

(4)游園活動(dòng)開(kāi)始后,各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開(kāi)游戲場(chǎng)地,應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點(diǎn),靈活調(diào)理游戲活動(dòng)節(jié)奏,組織好場(chǎng)內(nèi)學(xué)生,避免發(fā)生安全事故。

2、安全組:

(1)游戲開(kāi)始前10分鐘,即1:20,全體安全職員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域,進(jìn)行安全巡查。

(2)安全員不得以任何理由離開(kāi)自己所管轄的樓層或是樓梯,密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng),組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

(3)如發(fā)生突發(fā)事故,安全員第一時(shí)間進(jìn)行處理,不能處理的及時(shí)上報(bào)學(xué)校巡查領(lǐng)導(dǎo)。

3、兌獎(jiǎng)組:

(1)兌獎(jiǎng)組教師在活動(dòng)前一天到后勤服務(wù)中心依照獎(jiǎng)品數(shù)目的四分之一領(lǐng)取獎(jiǎng)品,并進(jìn)行分類(lèi),做好獎(jiǎng)品預(yù)備。

(2)一至四樓各設(shè)一個(gè)兌獎(jiǎng)處,由兩名教師負(fù)責(zé),一人核對(duì)印章,一人發(fā)放獎(jiǎng)品。同時(shí)關(guān)注學(xué)生的秩序,確保兌獎(jiǎng)有序、不大聲喧嘩。

(3)兌獎(jiǎng)處老師可根據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)目給學(xué)生兌獎(jiǎng)建議,確保獎(jiǎng)品公道分配。

校級(jí)巡查:

游戲組:總負(fù)責(zé)人—。

游戲分年段進(jìn)行:一二年級(jí)三四年級(jí)五六年級(jí)。

注:各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓(xùn)學(xué)生,根據(jù)年段有序參加游戲活動(dòng)。

安全組:

游戲一:投球高手。

游戲規(guī)則:主持人預(yù)備一個(gè)中號(hào)紙箱,參賽者每人3個(gè)羽毛球,一個(gè)球拍,將球發(fā)進(jìn)紙箱中即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng):將羽毛球發(fā)進(jìn)紙箱一次即可蓋章。

游戲二:比拼七巧板。

游戲規(guī)則:主持人預(yù)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖,參賽者自由選擇ppt上的圖片一張,快速拼成績(jī)獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式:正確拼完一個(gè)圖案即可取得一張獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲三:揀豆子。

游戲規(guī)則:一個(gè)盆子里裝有兩種豆子,游戲者聽(tīng)到指令后開(kāi)始揀豆子,一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開(kāi)揀完為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式:一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以夠取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲四:水上健將。

游戲規(guī)則:5個(gè)杯子,杯子里面裝水,第一個(gè)杯中放有一個(gè),游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個(gè)水杯中,完成游戲即為成功者。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式:游戲過(guò)關(guān),即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲五:比比誰(shuí)的眼力好。

游戲規(guī)則:主持人預(yù)備三支筷子,一個(gè)空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè),筷子離瓶口約50cm的間隔,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中的筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里便是優(yōu)越者,每人3次機(jī)會(huì)。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式:筷子掉進(jìn)瓶里一次就可以夠取得獎(jiǎng)券。

游戲六:盲人打鼓。

游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛扮盲人,在出發(fā)點(diǎn)處轉(zhuǎn)2圈后動(dòng)身,用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓,敲響為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3—4組。

嘉獎(jiǎng)方式:敲中鼓的游戲者可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲七:神射手。

優(yōu)秀規(guī)則:游戲者每人3支飛鏢(磁石式的),站在1或1.5米外投射飛盤(pán),三次合計(jì)到達(dá)12環(huán)者即為勝。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3—4組。

嘉獎(jiǎng)方式:三次投射總和達(dá)15環(huán)可以得到獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲八:彈球。

游戲規(guī)則:主持人預(yù)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放2—3組。

嘉獎(jiǎng)方式:彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲九:正話反說(shuō)。

游戲規(guī)則:四個(gè)同學(xué)為一組。主持人說(shuō)一句話,參賽者反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立即說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或停住的人即被淘汰。游戲從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字。正確說(shuō)出三輪者勝出。

嘉獎(jiǎng)方法:三輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十:搶凳子。

游戲規(guī)則:每組10人參加,游戲開(kāi)始,先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈,聽(tīng)到音樂(lè)后,順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)(留意不能插隊(duì)),當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)游戲者要迅速找到一個(gè)凳子坐下,沒(méi)有搶到凳子的人被淘汰,四輪過(guò)后未被淘汰的人為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式:四輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十一:貼鼻子游戲規(guī)則:游戲者蒙住眼睛,在間隔黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后動(dòng)身,將手中的鼻子正確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式:正確貼好鼻子即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十二:趣味粘粘球。

游戲規(guī)則:游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫(huà)好的圓圈內(nèi)即為成功。備注:黑板上的圓圈的所在位置不同,所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。

嘉獎(jiǎng)方式:根據(jù)其難易,可以取得不同數(shù)目的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十三:畫(huà)五官。

游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方,由老師帶領(lǐng)走到黑板前,為黑板上的娃娃畫(huà)上眼睛(兩條向下的曲線)、鼻子(一個(gè)圓圈)和嘴巴(一條向上的曲線),完成出色者獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式:為娃娃畫(huà)好五官并正確者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十四:抱團(tuán)取暖。

游戲規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲入耳主持人的口令“3人抱成團(tuán)”,便快速組成3人組合,抱成團(tuán)。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團(tuán)!”,便馬上由4人組合抱成團(tuán),未組合者再被淘汰,直指三輪后,仍未出局的游戲者為勝。

嘉獎(jiǎng)方式:三輪后未被淘汰者可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十五:掌上明珠。

游戲規(guī)則:主持人預(yù)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍,并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,圍著桌子走一圈,球未掉下來(lái)就為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式:走完一圈球未掉者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十六:抽簽背詩(shī)。

游戲規(guī)則:從筒子里抽出一支簽,簽上寫(xiě)的甚么字,就背出帶有這個(gè)字的詩(shī)句,背對(duì)了即可取得嘉獎(jiǎng)。

嘉獎(jiǎng)方式:未經(jīng)提示背出詩(shī)句獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十七:猜詞語(yǔ)。

游戲規(guī)則:此游戲兩人為一組,主持人出示一個(gè)詞語(yǔ)給甲看后,由甲用動(dòng)作表演出來(lái),或用語(yǔ)言提示(不能出現(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)),乙來(lái)猜詞。

嘉獎(jiǎng)方式:猜對(duì)了兩人各得一張獎(jiǎng)?wù)拢洛e(cuò)兩人均無(wú)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十八:筷子夾珠。

游戲規(guī)則:在一個(gè)碗內(nèi)裝有若干個(gè)珠子,游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另外一個(gè)碗中,夾完5個(gè)以上為勝。

嘉獎(jiǎng)方式:一分鐘內(nèi)夾住5個(gè)以上即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十九:謎語(yǔ)玩命猜。

游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語(yǔ)題,抽到哪一題就回答哪一題,答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式:猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十:投球入簍。

游戲規(guī)則:在出發(fā)點(diǎn)線把乒乓球投向2米外的簍子中,每人5個(gè)球,投中2個(gè)以上者為成功。

嘉獎(jiǎng)方式:投中兩個(gè)即可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十一:猜謎語(yǔ)。

游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語(yǔ)題,抽到哪一題就回答哪一題,答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式:猜對(duì)者取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十二:乒乓三連環(huán)。

游戲規(guī)則:在一張桌子上放9個(gè)裝滿水的杯子,每人三個(gè)乒乓球,順次將三個(gè)乒乓球彈到水杯里,乒乓球在杯子里組成一條直線,斜豎橫都可以,這樣就贏了。

嘉獎(jiǎng)方式:依照要求完成者,兩人均獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十三:拼圖高手。

游戲規(guī)則:游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好,在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時(shí)進(jìn)行5組。

嘉獎(jiǎng)方式:2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十四:猜古詩(shī)。

游戲規(guī)則:對(duì)詩(shī)情勢(shì),說(shuō)上句,接下句。接對(duì)者嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十五:巧算24。

游戲規(guī)則:給出一組數(shù)字1——9,用加、減、乘、除等方式計(jì)算,最后得數(shù)為24就為成功。計(jì)算進(jìn)程中可以打亂數(shù)字順序,但每個(gè)數(shù)字都要用到且只能用一次。可同時(shí)開(kāi)設(shè)4組。

嘉獎(jiǎng)方式:算出24即可取得印章一枚。

游戲二十六:聽(tīng)音樂(lè)猜歌名。

游戲規(guī)則:聽(tīng)音樂(lè)猜歌名,猜對(duì)了歌曲名稱(chēng)即可蓋獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十七:你畫(huà)我猜。

游戲規(guī)則:用身體畫(huà)字,對(duì)方猜字。猜對(duì)了,即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

1、羽毛球12個(gè),球拍4個(gè),紙箱4個(gè)。(球拍、紙箱自備)。

2、七巧板4副、幻燈圖案(自備)。

3、紅豆、黑豆(或綠豆)若干(自備)。一次性碗10個(gè)。

4、一次性杯子10個(gè)(自備)、乒乓球2個(gè)。

5、飲料瓶5個(gè),筷子15支(自備)。

6、蒙眼布(自備)、鼓、鼓槌(大隊(duì)部有)。

7、磁石式的飛鏢三套。

8、小紙箱(自備)、乒乓球10個(gè)。

9、話語(yǔ)預(yù)備(自備).

10、凳子10張(自備)。

11、黑板上畫(huà)人頭像(自備),彩色磁鐵(大隊(duì)部有)。

12、易拉罐5個(gè)(自備),套圈(10個(gè))。

13、蒙眼布(自備)、娃娃頭像(自畫(huà))。

14、無(wú)道具。

15、乒乓球拍4—5個(gè)(自備,各辦公室搜集),乒乓球5個(gè)。

16、抽簽筒、書(shū)簽制作(自備自制)。

17、書(shū)寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙張。(自備)。

18、筷子5雙(自備),一次性碗10個(gè)。玻璃珠若干。

19、自備謎語(yǔ)20條以上,越多越好。

20、乒乓球5個(gè),簍子1個(gè)。

21無(wú)道具。

22、9個(gè)杯子和3個(gè)乒乓球。

23、簡(jiǎn)單的拼圖5幅。

24、寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。(自備2—3套)。

25、撲克牌一幅(自備)。

26無(wú)道具。

27無(wú)道具。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇四

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間安排。

6月1日下午1:00—4:00。

1、12:50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

3、2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、3:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。

1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,每班定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。

2、在6月1中午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門(mén)前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)。

五、活動(dòng)的形式。

1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見(jiàn)附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。

六、活動(dòng)要求。

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級(jí)制定。

2、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級(jí)教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無(wú)效。

4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長(zhǎng):

成員:各班班主任。

獎(jiǎng)券核對(duì)負(fù)責(zé):

獎(jiǎng)品發(fā)放:

八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。

一等獎(jiǎng):完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。

二等獎(jiǎng):完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。

三等獎(jiǎng):完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。

四等獎(jiǎng):完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。

五等獎(jiǎng):完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇五

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

6月1日下午1:00—4:00。

1、12:50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

3、2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、3:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。

1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,每班定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。

2、在6月1中午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門(mén)前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)。

1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見(jiàn)附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級(jí)制定。

2、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級(jí)教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無(wú)效。

4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

組長(zhǎng):

成員:各班班主任。

獎(jiǎng)券核對(duì)負(fù)責(zé):

獎(jiǎng)品發(fā)放:

一等獎(jiǎng):完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。

二等獎(jiǎng):完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。

三等獎(jiǎng):完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。

四等獎(jiǎng):完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。

五等獎(jiǎng):完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇六

一、活動(dòng)目的意義:

慶祝國(guó)際六一兒童節(jié),展示xx小學(xué)藝術(shù)教育成果。

二、活動(dòng)形式:

新隊(duì)員入隊(duì)儀式、文藝匯演。

三、活動(dòng)組織:

在校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下,由德育處具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作,其他相關(guān)部門(mén)給予配合。

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工:

成立六一慶祝活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):、副校長(zhǎng)。

成員:(音樂(lè)教師)、(形體課教師)、(教導(dǎo)主任)、(辦公室主任)、(工會(huì)主席)、(德育處副主任兼少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)。

(一)籌備階段具體分工:

:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃,各部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),舞臺(tái)布置、背景幕布,伴奏音樂(lè)編輯、刻錄,聯(lián)系保安隊(duì)、xx集團(tuán)宣傳部。

:負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃,指導(dǎo)各班推薦節(jié)目的排練。

:負(fù)責(zé)協(xié)助做好節(jié)目編排工作。

:協(xié)助做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人。

:負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)(發(fā)請(qǐng)?zhí)鞑臏?zhǔn)備。

:對(duì)舞臺(tái)布置工作提供協(xié)助。

:負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

各班主任:負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

(二)活動(dòng)進(jìn)行中人員分工:

舞臺(tái)總監(jiān):

舞臺(tái)副總監(jiān):

舞臺(tái)監(jiān)督:(帶學(xué)生兩名)。

觀眾席各年級(jí)看班班主任:(學(xué)前)、(學(xué)前)、(二年級(jí))、(三年級(jí))、(一年級(jí))、(一年級(jí))、(四年級(jí))、(五年級(jí))、(六年級(jí))。

不看班班主任負(fù)責(zé)本年級(jí)演員上場(chǎng)、退場(chǎng)的引領(lǐng)。

燈光、幕布:、。

音響:(工會(huì))。

場(chǎng)務(wù)(包括器材保管):帶學(xué)生兩名。

服裝:、。

化妝:、。

入隊(duì)儀式、學(xué)生集合、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、場(chǎng)地衛(wèi)生:

攝像:宣傳部。

攝影:、

主持人:、。

活動(dòng)中心入口秩序:xx集團(tuán)公司保安。

(三)活動(dòng)收尾工作:

全體男教師和六年級(jí)男生。

五、活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排:

20xx年6月1日上午8:30,職工活動(dòng)中心。

六、參加人員:

學(xué)校全體師生。(學(xué)生423人,教職工28人。)另外向?qū)W生家長(zhǎng)、部分領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)。

七、活動(dòng)步驟:

(一)、籌備階段。

1、召開(kāi)籌備會(huì),定方案。

2、評(píng)審組審看各班推薦節(jié)目,定節(jié)目單。

3、服裝、道具、配樂(lè)編輯制作、刻盤(pán)等物資準(zhǔn)備。

4、少先隊(duì)入隊(duì)儀式訓(xùn)練。

5、節(jié)目彩排。

6、向擬邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請(qǐng)?zhí)?/p>

7、聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地以及工會(huì)、xx集團(tuán)保衛(wèi)處、宣傳部等有關(guān)單位。

8、活動(dòng)前召開(kāi)全校師生會(huì),講明要求與注意事項(xiàng)。(重點(diǎn)是安全事項(xiàng))。

9、發(fā)家長(zhǎng)。

邀請(qǐng)函。

(家長(zhǎng)憑此函入場(chǎng))。

(二)、活動(dòng)開(kāi)展階段(初定6月1日)。

見(jiàn)活動(dòng)程序。

(三)、

活動(dòng)總結(jié)。

階段(6月10日前)。

1、服裝、道具等查驗(yàn)、入庫(kù)。(登記造冊(cè))。

2、活動(dòng)資料整理、保存。(實(shí)況錄像在電視臺(tái)播放)。

3、表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

1、7:30演員補(bǔ)妝工作開(kāi)始。

2、7:40活動(dòng)工作人員到位。

3、8:00學(xué)生隊(duì)伍集合。

4、8:10學(xué)生進(jìn)場(chǎng),在指定區(qū)域就座。

5、8:20xx書(shū)記宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和緊急預(yù)案要點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺(tái)就座。

6、8:30活動(dòng)正式開(kāi)始。副校長(zhǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

7、少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。

8、校長(zhǎng)講話。

9、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話。

10、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

11、文藝匯演開(kāi)始。

12、預(yù)計(jì)11:00活動(dòng)結(jié)束。男教師和六年級(jí)男生負(fù)責(zé)場(chǎng)地收尾工作。服裝、場(chǎng)務(wù)檢查并收好服裝與器材。

一、活動(dòng)主題:在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

三、組織形式:以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)。

四、時(shí)間安排。

1、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;

3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬寫(xiě)出快樂(lè)的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后,各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

(二)慶六一(圖畫(huà))。

手抄報(bào)。

1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月25日至27日。

2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

(三)慶六一書(shū)法展。

1、活動(dòng)時(shí)間:5月25日至28日。

2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字,寫(xiě)得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字,三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

三句半。

笑話小品知識(shí)搶答賽游戲等。

4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

一、活動(dòng)目的。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間安排。

6月1日下午1:00—4:00。

1、12:50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

3、2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、3:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。

1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,每班定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。

2、在6月1中午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門(mén)前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)。

五、活動(dòng)的形式。

1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見(jiàn)附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。

六、活動(dòng)要求。

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級(jí)制定。

2、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級(jí)教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無(wú)效。

4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長(zhǎng):

成員:各班班主任。

獎(jiǎng)券核對(duì)負(fù)責(zé):

獎(jiǎng)品發(fā)放:

八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。

一等獎(jiǎng):完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。

二等獎(jiǎng):完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。

三等獎(jiǎng):完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。

四等獎(jiǎng):完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。

五等獎(jiǎng):完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇七

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)幼兒的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓幼兒度過(guò)自己快樂(lè)的節(jié)日,我園特在20xx年“六。一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:00——11:30。

二、參加人員:全體師生。

3、聚餐活動(dòng)(10:50——11:30)。

四、籌備活動(dòng)分工:

活動(dòng)總策劃:****。

活動(dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道:*****。

準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品:****。

1、小貓釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班。

規(guī)則:幼兒人手一根釣魚(yú)線,比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚(yú)最多,就為勝利,可以得到小獎(jiǎng)品。

2、沙畫(huà)——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班。

規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫(huà),豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫(huà)的樂(lè)趣。

3、車(chē)輪滾——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班。

規(guī)則:利用布類(lèi)讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車(chē)輪滾,滾得快的即獲勝。

4、疊疊高——負(fù)責(zé)人:托班教師;地點(diǎn):小托班。

規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯(cuò)疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇八

這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),六一兒童節(jié)慶祝方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“兒童之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到校長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)兒童的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨兒童詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日:“兒童之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);)。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

1、兒童詩(shī)歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首兒童詩(shī)歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。

(1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)兒童的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求兒童人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

4、“兒童之星”比賽。

(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即兒童愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名兒童參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒童之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,全校賽在6月中旬進(jìn)行。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇九

為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),xx鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊(duì)部特制定本次游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中體驗(yàn)快樂(lè)與成功。

20xx年六月一日8:00————12:00

游園方式:低中高段分組進(jìn)行,每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動(dòng),每個(gè)孩子憑游園券參與屬于自己年級(jí)段的每一種游戲,挑戰(zhàn)成功獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)券,最后把六種游戲所得獎(jiǎng)券總數(shù)兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一、搶椅子。

活動(dòng)過(guò)程:1主持人準(zhǔn)備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七個(gè)。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號(hào)。鼓聲一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后三個(gè)人為闖關(guān)成功即得獎(jiǎng)券一張。注意:凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當(dāng)局離場(chǎng)。

二、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好———擲骰子

活動(dòng)過(guò)程;每人擲三次骰子,把每次正面朝上的數(shù)字相加如果滿九,得獎(jiǎng)券一張。如滿十二可得兩張獎(jiǎng)券。十三以上獲三張獎(jiǎng)券(此游戲可兩人同時(shí)進(jìn)行)。

三、貼鼻子。

活動(dòng)過(guò)程:先在小黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的臉,然后用報(bào)紙做成圓柱,套住小朋友的腦袋,小朋友在原地轉(zhuǎn)三圈后,拿著鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子貼上去,如果貼的位置在規(guī)定區(qū)域內(nèi),得獎(jiǎng)券一張。(可2組同時(shí)進(jìn)行)

四:趣味保齡球

五、丟沙包

活動(dòng)過(guò)程:準(zhǔn)備三個(gè)沙包,把三個(gè)垃圾筐排成品字形,參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包,只要進(jìn)了垃圾筐便挑戰(zhàn)成功,成功一次獲一張獎(jiǎng)券,成功兩次獲兩張獎(jiǎng)券,成功三次獲三張獎(jiǎng)券。

六、烏鴉喝水———夾玻彈

活動(dòng)過(guò)程,在一小盆內(nèi)裝滿水,再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。(一分鐘)內(nèi)水位下降到規(guī)定位置,闖關(guān)成功,獲獎(jiǎng)券一張。(此游戲可三四人同時(shí)進(jìn)行)。

一、趣味保齡球

活動(dòng)過(guò)程:主持人準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)心球,將10個(gè)礦泉水瓶,擺成三角形,

游戲者用實(shí)心球打距離8米處礦泉水瓶,擊倒4個(gè)獲一張獎(jiǎng)券,擊倒

5———7個(gè)獲兩張獎(jiǎng)券,擊倒8———10個(gè)獲三張獎(jiǎng)券。

二、水上行兵————吹乒乓球

活動(dòng)過(guò)程:主持人要準(zhǔn)備好四個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子。成功兩次獲一張獎(jiǎng)券。全部成功獲獎(jiǎng)券兩張。(此游戲可三人同時(shí)進(jìn)行)。

三、毽舞飛揚(yáng)———踢毽子

活動(dòng)過(guò)程:參賽者在粉筆所畫(huà)的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈,再左轉(zhuǎn)三圈,然后在原地踢毽子,踢足5個(gè)挑戰(zhàn)成功。獲獎(jiǎng)券一張。踢足十個(gè)獲獎(jiǎng)券兩張。(此游戲可2人同時(shí)進(jìn)行)

四、請(qǐng)君入甕————一箭穿心

活動(dòng)過(guò)程:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便獲獎(jiǎng)券一張。每人有三次機(jī)會(huì),成功次數(shù)與獎(jiǎng)券張數(shù)對(duì)應(yīng)。

五、誰(shuí)的吸力大————吸乒乓球

用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內(nèi)成功五次獲一張獎(jiǎng)券,成功八次以上獲兩張獎(jiǎng)券。

六、螃蟹搬家———背籃球

活動(dòng)過(guò)程:兩人一組進(jìn)行游戲,兩人背靠背夾住籃球,身體的其它部位不能接觸籃球,在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回。,中途籃球不掉下來(lái)便挑戰(zhàn)成功,參與兩人每人獲一張獎(jiǎng)券,失敗則兩人都不得獎(jiǎng)券。

一、用爆破音吹滅蠟燭

活動(dòng)過(guò)程:主持人準(zhǔn)備好5支蠟燭并點(diǎn)燃,參與者用含有爆破音詞語(yǔ)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,一次滅一支,五支蠟燭按規(guī)定吹滅即得獎(jiǎng)劵。如葡萄”枇杷(蘋(píng)果)(菠蘿)(泡泡)(撲滅)(婆婆)(出去)(不怕)(撲去)(紅撲撲)(破滅)(破壞)(破碎)(此游戲可三人一起參與)

二、快樂(lè)呼拉圈

活動(dòng)過(guò)程:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))每人有三次機(jī)會(huì),套中一次獲一張獎(jiǎng)劵,套中2——3次獲兩張獎(jiǎng)券。

三、水上行兵————吹乒乓

活動(dòng)過(guò)程:主持人要準(zhǔn)備好五個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,豎排。四個(gè)杯子排成一排,第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第三個(gè)杯子獲獎(jiǎng)券一張。順利吹到第五個(gè)杯子獲獎(jiǎng)券兩張。

四、掌上明珠————運(yùn)乒乓

活動(dòng)過(guò)程:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未掉獲獎(jiǎng)劵一張。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

五、心有靈犀————我來(lái)比劃你來(lái)猜

活動(dòng)過(guò)程,兩人一組,由其中一人抽一個(gè)成語(yǔ),抽簽者比劃,另一人猜。比劃者可以用語(yǔ)言或是肢體動(dòng)作提示,用語(yǔ)言提示切記不要說(shuō)出成語(yǔ)里面的某一個(gè)字。不小心說(shuō)漏了嘴算挑戰(zhàn)失敗,如果比猜成功,則兩人各得一張獎(jiǎng)券。

如(掩耳盜鈴垂頭喪氣恍然大悟手舞足蹈左顧右盼目不轉(zhuǎn)睛拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長(zhǎng)捧腹大笑驚弓之鳥(niǎo)虎背熊腰畫(huà)蛇添足指手畫(huà)腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙)

六、彈球

活動(dòng)過(guò)程:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在桌子上,或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面,將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),共三次機(jī)會(huì),成功一次獲獎(jiǎng)券一張,成功二次獲兩張獎(jiǎng)券,成功三次獲三張獎(jiǎng)券。

1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于門(mén)口,以便學(xué)生能積極的參與游戲。

2、活動(dòng)開(kāi)始前,班主任老師加強(qiáng)對(duì)本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動(dòng)開(kāi)始后:禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。

3、每名同學(xué)在班主任處領(lǐng)取一張游園券。

5、向?qū)W生說(shuō)明:每個(gè)學(xué)生發(fā)的游園券丟失不補(bǔ)。一個(gè)節(jié)目只允許參加一次。游園時(shí),一定要看海報(bào),熟悉規(guī)則,活動(dòng)時(shí)需自覺(jué)排隊(duì),1個(gè)項(xiàng)目只參加一次。

6、參與程序a:先把游園券交給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員作上相應(yīng)的記號(hào):b工作人員把游園券退還給參與者,c參與游戲。

7、獎(jiǎng)品設(shè)置經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主。

人員分工

游園總指揮:

橫幅廣告,安全,攝像:

游園券,獎(jiǎng)券制作:

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):各班班主任

廣播音樂(lè):

場(chǎng)地布置:十八個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與高年級(jí)志愿工作者

獎(jiǎng)品發(fā)放:

1、搶椅子:6張幼兒園椅子,一個(gè)大鼓,一支鼓錘,一張課桌(410x3/7=180張獎(jiǎng)券)

2、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:兩張課桌,兩顆骰子(410x1。5=600張獎(jiǎng)券)

3、貼鼻子:一張黑板。兩張缺少鼻子的貼畫(huà),兩個(gè)雙面膠鼻貼,兩個(gè)用報(bào)紙做成的圓柱筒(410 x1/2=210張獎(jiǎng)券)

5、丟沙包:三個(gè)沙包三個(gè)垃圾筐(410x1。5=620張獎(jiǎng)券)

1、趣味保齡球(兩個(gè)籃球,10個(gè)裝滿沙子的礦泉水瓶,兩張桌子)(360x1。5=540張獎(jiǎng)券)

2、水上行兵————吹乒乓球(12個(gè)等高紙杯3個(gè)乒乓球三張課桌)(360x1=360張獎(jiǎng)券)

3、毽舞飛揚(yáng)———踢毽子:三個(gè)毽子(360x1=360張獎(jiǎng)券)

4、請(qǐng)君入甕————一箭穿心:九支筷子三個(gè)啤酒瓶(360x1=360張獎(jiǎng)券)

5、誰(shuí)的吸力大————吸乒乓球:四個(gè)臉盆20個(gè)乒乓球幾根吸管,三張課桌(360x1=360張獎(jiǎng)券)

6、螃蟹搬家———背籃球:兩個(gè)籃球(360x1/2=180張獎(jiǎng)券)

1、用爆破音吹滅蠟燭:10支蠟燭打火機(jī)2個(gè)兩張課桌(250x1=250張獎(jiǎng)券

2、快樂(lè)呼拉圈:10個(gè)裝滿沙子的易拉罐10個(gè)大小適中的套環(huán)(250x1=250張獎(jiǎng)券)

3、水上行兵————吹乒乓:15個(gè)等高紙杯3個(gè)乒乓球三張課桌(250x1=250張獎(jiǎng)券)

4、掌上明珠————運(yùn)乒乓:兩塊乒乓球拍2個(gè)乒乓球250x1=250張獎(jiǎng)券)

5、心有靈犀————我來(lái)比劃你來(lái)猜:打印30個(gè)成語(yǔ)詞條(250 x2/3=170張獎(jiǎng)券)

6、彈球:四張桌子六個(gè)乒乓六個(gè)紙箱(250x1。5=380張獎(jiǎng)券)

需要購(gòu)買(mǎi)材料

兩張遠(yuǎn)處鼻貼畫(huà)兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個(gè)垃圾筐紙杯30個(gè)乒乓35個(gè)吸管5根毽子5個(gè)10個(gè)套環(huán)蠟燭20根打火機(jī)5個(gè)(約150元)

九、獎(jiǎng)品發(fā)放

每名同學(xué)完成六項(xiàng)游戲后,把所有的獎(jiǎng)券集中在一起,到獎(jiǎng)品發(fā)放處兌換獎(jiǎng)品。領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)注意秩序,排隊(duì)等候(廖志強(qiáng),王佐彬負(fù)責(zé))

一等獎(jiǎng):六張獎(jiǎng)券以上(精美筆記本小筆袋魔方卡紙)(100x4元=400)

二等獎(jiǎng):五張獎(jiǎng)券(獎(jiǎng)品:筆記本蠟筆創(chuàng)意小玩具)400 x2。5=1000

四等獎(jiǎng):三張獎(jiǎng)券(獎(jiǎng)品:鉛筆餅干卡通橡皮擦)1x200=200

五等獎(jiǎng):兩張獎(jiǎng)券(獎(jiǎng)品:棒棒糖一個(gè))0。5x100=50

購(gòu)買(mǎi)材料道具及獎(jiǎng)品費(fèi)用合計(jì)2250元。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx年xx月xx日

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十

為慶祝x年的六一兒童節(jié),豐富學(xué)生的校園生活,使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操,獲取知識(shí),在游園中提高學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進(jìn)學(xué)生的全面健康的成長(zhǎng)。

x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級(jí)15:20)。

全校師生。

以班級(jí)為單位,自由組織游園節(jié)目,每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游園項(xiàng)目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣,并考慮安全因素和活動(dòng)成本。

1.游園活動(dòng)在各班教室內(nèi)舉行,13:50前各班級(jí)做好準(zhǔn)備,所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。

3.游園活動(dòng)結(jié)束后,各班打掃好衛(wèi)生。

1.各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將確定后的班級(jí)游園活動(dòng)方案上交語(yǔ)文組長(zhǎng),段內(nèi)游戲活動(dòng)互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù),各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報(bào)政教處。

2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報(bào),介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。海報(bào)紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,請(qǐng)各班張貼海報(bào)時(shí),務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

3.活動(dòng)所需的道具、獎(jiǎng)品等各班自行準(zhǔn)備,學(xué)校補(bǔ)助部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi),憑正式發(fā)票到總務(wù)處報(bào)銷(xiāo),每班上限200元。

1.政教處統(tǒng)一印制游園票,游園活動(dòng)在段內(nèi)進(jìn)行。由于活動(dòng)人員眾多,屆時(shí)將會(huì)有排長(zhǎng)隊(duì)現(xiàn)象,為確保活動(dòng)安全并顧及全員參與原則,學(xué)生不到其他年段參與游園活動(dòng),憑票進(jìn)入教室游園,并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。

2.活動(dòng)前班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(有秩序地排隊(duì)、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對(duì)弄虛作假。

3.為保證活動(dòng)參與的公平性、廣泛性及安全性,每個(gè)節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級(jí)游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級(jí)游園活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

4.為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)有序進(jìn)行,學(xué)生游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室,然后再根據(jù)個(gè)人喜好選擇游藝項(xiàng)目。

1.總指導(dǎo):

2.總負(fù)責(zé):

3.樓層巡視:

4.廣播攝影:

5.后勤組:

6.衛(wèi)生室:

7.活動(dòng)報(bào)道:

9.分班管理:

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十一

一、活動(dòng)目的:

“六一”是孩子們自己的節(jié)日,通過(guò)此次六一游園活動(dòng),讓學(xué)生在游戲中感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)生活的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間安排:

活動(dòng)場(chǎng)地布置:5月29日上午10:00―12:00。

獎(jiǎng)品兌換總結(jié):5月29日2:00-3:00。

四、具體要求:

(一)活動(dòng)氛圍修建:

1、5月27日:

學(xué)成中心:。

室內(nèi)環(huán)境布置:1各班黑板報(bào)在5月27日前更換終了,主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

2學(xué)校大隊(duì)部預(yù)備一期六一主題廣播。

黨政服務(wù)中心:游園護(hù)照及印章制作。

黨政服務(wù)中心:表彰證書(shū)打印。

2、5月28日:

后勤服務(wù)中心:。

室外環(huán)境布置:活動(dòng)前一天學(xué)校懸負(fù)傷旗,條幅。

(胡黎琳)學(xué)生獎(jiǎng)品采購(gòu)。

3、5月29日:

課管中心:上午12:00前檢查各班預(yù)備工作到位。

教發(fā)中心:樓層獎(jiǎng)品兌換處座椅擺放及獎(jiǎng)品分發(fā)預(yù)備工作。

(二)游園活動(dòng)要求:

1、游戲組:

(1)各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任(個(gè)別班有調(diào)劑),另聘請(qǐng)兩至三名家長(zhǎng)義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和蓋好印章。

(2)各游戲負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天將所需的游戲道具全部預(yù)備到位,并將學(xué)成中心同一制作的游戲海報(bào)張貼在本班教室外指定地方。活動(dòng)當(dāng)天11點(diǎn)之前各班要完成班級(jí)內(nèi)游戲場(chǎng)地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

(3)游園活動(dòng)結(jié)束后,游戲負(fù)責(zé)人要整理打掃好場(chǎng)地,并按學(xué)校要求處理相干垃圾。

(4)游園活動(dòng)開(kāi)始后,各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開(kāi)游戲場(chǎng)地,應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點(diǎn),靈活調(diào)理游戲活動(dòng)節(jié)奏,組織好場(chǎng)內(nèi)學(xué)生,避免發(fā)生安全事故。

2、安全組:

(1)游戲開(kāi)始前10分鐘,即1:20,全體安全職員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域,進(jìn)行安全巡查。

(2)安全員不得以任何理由離開(kāi)自己所管轄的樓層或是樓梯,密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng),組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

(3)如發(fā)生突發(fā)事故,安全員第一時(shí)間進(jìn)行處理,不能處理的及時(shí)上報(bào)學(xué)校巡查領(lǐng)導(dǎo)。

3、兌獎(jiǎng)組:

(1)兌獎(jiǎng)組教師在活動(dòng)前一天到后勤服務(wù)中心依照獎(jiǎng)品數(shù)目的四分之一領(lǐng)取獎(jiǎng)品,并進(jìn)行分類(lèi),做好獎(jiǎng)品預(yù)備。

(2)一至四樓各設(shè)一個(gè)兌獎(jiǎng)處,由兩名教師負(fù)責(zé),一人核對(duì)印章,一人發(fā)放獎(jiǎng)品。同時(shí)關(guān)注學(xué)生的秩序,確保兌獎(jiǎng)有序、不大聲喧嘩。

(3)兌獎(jiǎng)處老師可根據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)目給學(xué)生兌獎(jiǎng)建議,確保獎(jiǎng)品公道分配。

五、職員分工:

校級(jí)巡查:

游戲組:總負(fù)責(zé)人―。

游戲分年段進(jìn)行:一二年級(jí)三四年級(jí)五六年級(jí)。

注:各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓(xùn)學(xué)生,根據(jù)年段有序參加游戲活動(dòng)。

安全組:

六、附游戲匯總:

游戲一:投球高手。

游戲規(guī)則:主持人預(yù)備一個(gè)中號(hào)紙箱,參賽者每人3個(gè)羽毛球,一個(gè)球拍,將球發(fā)進(jìn)紙箱中即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng):將羽毛球發(fā)進(jìn)紙箱一次即可蓋章。

游戲二:比拼七巧板。

游戲規(guī)則:主持人預(yù)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖,參賽者自由選擇ppt上的圖片一張,快速拼成績(jī)獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式:正確拼完一個(gè)圖案即可取得一張獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲三:揀豆子。

游戲規(guī)則:一個(gè)盆子里裝有兩種豆子,游戲者聽(tīng)到指令后開(kāi)始揀豆子,一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開(kāi)揀完為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式:一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以夠取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲四:水上健將。

游戲規(guī)則:5個(gè)杯子,杯子里面裝水,第一個(gè)杯中放有一個(gè),游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個(gè)水杯中,完成游戲即為成功者。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式:游戲過(guò)關(guān),即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲五:比比誰(shuí)的眼力好。

游戲規(guī)則:主持人預(yù)備三支筷子,一個(gè)空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè),筷子離瓶口約50cm的間隔,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中的筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里便是優(yōu)越者,每人3次機(jī)會(huì)。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式:筷子掉進(jìn)瓶里一次就可以夠取得獎(jiǎng)券。

游戲六:盲人打鼓。

游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛扮盲人,在出發(fā)點(diǎn)處轉(zhuǎn)2圈后動(dòng)身,用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓,敲響為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3―4組。

嘉獎(jiǎng)方式:敲中鼓的游戲者可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲七:神射手。

優(yōu)秀規(guī)則:游戲者每人3支飛鏢(磁石式的),站在1或1.5米外投射飛盤(pán),三次合計(jì)到達(dá)12環(huán)者即為勝。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3―4組。

嘉獎(jiǎng)方式:三次投射總和達(dá)15環(huán)可以得到獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲八:彈球。

游戲規(guī)則:主持人預(yù)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放2―3組。

嘉獎(jiǎng)方式:彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲九:正話反說(shuō)。

游戲規(guī)則:四個(gè)同學(xué)為一組。主持人說(shuō)一句話,參賽者反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立即說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或停住的人即被淘汰。游戲從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字。正確說(shuō)出三輪者勝出。

嘉獎(jiǎng)方法:三輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十:搶凳子。

游戲規(guī)則:每組10人參加,游戲開(kāi)始,先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈,聽(tīng)到音樂(lè)后,順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)(留意不能插隊(duì)),當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)游戲者要迅速找到一個(gè)凳子坐下,沒(méi)有搶到凳子的人被淘汰,四輪過(guò)后未被淘汰的人為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式:四輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十一:貼鼻子游戲規(guī)則:游戲者蒙住眼睛,在間隔黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后動(dòng)身,將手中的鼻子正確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式:正確貼好鼻子即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十二:趣味粘粘球。

游戲規(guī)則:游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫(huà)好的圓圈內(nèi)即為成功。備注:黑板上的圓圈的所在位置不同,所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。

嘉獎(jiǎng)方式:根據(jù)其難易,可以取得不同數(shù)目的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十三:畫(huà)五官。

游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方,由老師帶領(lǐng)走到黑板前,為黑板上的娃娃畫(huà)上眼睛(兩條向下的曲線)、鼻子(一個(gè)圓圈)和嘴巴(一條向上的曲線),完成出色者獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式:為娃娃畫(huà)好五官并正確者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十四:抱團(tuán)取暖。

游戲規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲入耳主持人的口令“3人抱成團(tuán)”,便快速組成3人組合,抱成團(tuán)。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團(tuán)!”,便馬上由4人組合抱成團(tuán),未組合者再被淘汰,直指三輪后,仍未出局的游戲者為勝。

嘉獎(jiǎng)方式:三輪后未被淘汰者可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十五:掌上明珠。

游戲規(guī)則:主持人預(yù)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍,并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,圍著桌子走一圈,球未掉下來(lái)就為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式:走完一圈球未掉者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十六:抽簽背詩(shī)。

游戲規(guī)則:從筒子里抽出一支簽,簽上寫(xiě)的甚么字,就背出帶有這個(gè)字的詩(shī)句,背對(duì)了即可取得嘉獎(jiǎng)。

嘉獎(jiǎng)方式:未經(jīng)提示背出詩(shī)句獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十七:猜詞語(yǔ)。

游戲規(guī)則:此游戲兩人為一組,主持人出示一個(gè)詞語(yǔ)給甲看后,由甲用動(dòng)作表演出來(lái),或用語(yǔ)言提示(不能出現(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)),乙來(lái)猜詞。

嘉獎(jiǎng)方式:猜對(duì)了兩人各得一張獎(jiǎng)?wù)拢洛e(cuò)兩人均無(wú)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十八:筷子夾珠。

游戲規(guī)則:在一個(gè)碗內(nèi)裝有若干個(gè)珠子,游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另外一個(gè)碗中,夾完5個(gè)以上為勝。

嘉獎(jiǎng)方式:一分鐘內(nèi)夾住5個(gè)以上即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十九:謎語(yǔ)玩命猜。

游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語(yǔ)題,抽到哪一題就回答哪一題,答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式:猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十:投球入簍。

游戲規(guī)則:在出發(fā)點(diǎn)線把乒乓球投向2米外的簍子中,每人5個(gè)球,投中2個(gè)以上者為成功。

嘉獎(jiǎng)方式:投中兩個(gè)即可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十一:猜謎語(yǔ)。

游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語(yǔ)題,抽到哪一題就回答哪一題,答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式:猜對(duì)者取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十二:乒乓三連環(huán)。

游戲規(guī)則:在一張桌子上放9個(gè)裝滿水的杯子,每人三個(gè)乒乓球,順次將三個(gè)乒乓球彈到水杯里,乒乓球在杯子里組成一條直線,斜豎橫都可以,這樣就贏了。

嘉獎(jiǎng)方式:依照要求完成者,兩人均獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十三:拼圖高手。

游戲規(guī)則:游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好,在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時(shí)進(jìn)行5組。

嘉獎(jiǎng)方式:2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十四:猜古詩(shī)。

游戲規(guī)則:對(duì)詩(shī)情勢(shì),說(shuō)上句,接下句。接對(duì)者嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十五:巧算24。

游戲規(guī)則:給出一組數(shù)字1――9,用加、減、乘、除等方式計(jì)算,最后得數(shù)為24就為成功。計(jì)算進(jìn)程中可以打亂數(shù)字順序,但每個(gè)數(shù)字都要用到且只能用一次。可同時(shí)開(kāi)設(shè)4組。

嘉獎(jiǎng)方式:算出24即可取得印章一枚。

游戲二十六:聽(tīng)音樂(lè)猜歌名。

游戲規(guī)則:聽(tīng)音樂(lè)猜歌名,猜對(duì)了歌曲名稱(chēng)即可蓋獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十七:你畫(huà)我猜。

游戲規(guī)則:用身體畫(huà)字,對(duì)方猜字。猜對(duì)了,即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

七、游園游戲道具預(yù)備要求:

1、羽毛球12個(gè),球拍4個(gè),紙箱4個(gè)。(球拍、紙箱自備)。

2、七巧板4副、幻燈圖案(自備)。

3、紅豆、黑豆(或綠豆)若干(自備)。一次性碗10個(gè)。

4、一次性杯子10個(gè)(自備)、乒乓球2個(gè)。

5、飲料瓶5個(gè),筷子15支(自備)。

6、蒙眼布(自備)、鼓、鼓槌(大隊(duì)部有)。

7、磁石式的飛鏢三套。

8、小紙箱(自備)、乒乓球10個(gè)。

9、話語(yǔ)預(yù)備(自備).

10、凳子10張(自備)。

11、黑板上畫(huà)人頭像(自備),彩色磁鐵(大隊(duì)部有)。

12、易拉罐5個(gè)(自備),套圈(10個(gè))。

13、蒙眼布(自備)、娃娃頭像(自畫(huà))。

14、無(wú)道具。

15、乒乓球拍4―5個(gè)(自備,各辦公室搜集),乒乓球5個(gè)。

16、抽簽筒、書(shū)簽制作(自備自制)。

17、書(shū)寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙張。(自備)。

18、筷子5雙(自備),一次性碗10個(gè)。玻璃珠若干。

19、自備謎語(yǔ)20條以上,越多越好。

20、乒乓球5個(gè),簍子1個(gè)。

21無(wú)道具。

22、9個(gè)杯子和3個(gè)乒乓球。

23、簡(jiǎn)單的拼圖5幅。

24、寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。(自備2―3套)。

25、撲克牌一幅(自備)。

26無(wú)道具。

27無(wú)道具。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十二

一、活動(dòng)主題:

二、活動(dòng)時(shí)間:2014年5月30日上午9點(diǎn)。

三、區(qū)域設(shè)置:

活動(dòng)區(qū)域:四1班—四12班教室。

兌獎(jiǎng)區(qū)域:四2班旁大平臺(tái)。

四、前期準(zhǔn)備:

1、每班需要一定數(shù)量的氣球和彩條進(jìn)行教室布置(望學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu));

4、各活動(dòng)區(qū)域需嚴(yán)格按要求劃分出活動(dòng)進(jìn)行區(qū)和等候區(qū),并邀請(qǐng)2—3名家長(zhǎng)志愿者協(xié)助(家長(zhǎng)志愿者需提前熟悉活動(dòng)規(guī)則和操作規(guī)程。兌獎(jiǎng)區(qū)由粟麗玲老師負(fù)責(zé)。

5、海報(bào)和橫幅需學(xué)校統(tǒng)一部署,游園獎(jiǎng)品需統(tǒng)一采購(gòu)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

此次游園活動(dòng)由娛樂(lè)益智類(lèi)和親子類(lèi)兩大版塊12個(gè)項(xiàng)目組成。

1、我是小“孝”星(四1班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:孩子請(qǐng)家長(zhǎng)坐下,為家長(zhǎng)進(jìn)行頭部、頸部、腰背部、手部按摩兩分鐘即可獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁#?2組同時(shí)進(jìn)行)。

所需器材:椅子12把。

2、許愿樹(shù)(四2班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:向自己的孩子或父母送上美好的祝愿,寫(xiě)一個(gè)祝福則可獲得1枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

所需器材:許愿樹(shù)2棵,迷你祝福卡(帶掛繩的)500個(gè),水性筆一盒。

3、步步為營(yíng)(四3班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:一分鐘內(nèi),孩子用筷子把15顆玻璃珠從a容器夾到b容器內(nèi),再由家長(zhǎng)從b容器夾到c容器內(nèi),完成即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆#?組同時(shí)進(jìn)行)。

所需器材:玻璃珠200顆,筷子20雙,桌子8張。

4、青蛙跳水(四4班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:5人一組,在指定地點(diǎn)向盛滿水的碗內(nèi)投擲乒乓球,每人3次機(jī)會(huì),乒乓球跳至碗內(nèi)即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

所需器材:小塑料盆10個(gè),乒乓球30個(gè)。

5、衣來(lái)伸手(四5班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:家長(zhǎng)站在終點(diǎn),孩子拿著襯衫,跑到家長(zhǎng)處,在一分鐘之內(nèi)給家長(zhǎng)穿上襯衫并扣好紐扣即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆#ㄎ褰M同時(shí)進(jìn)行)。

所需器材:同款襯衫或帶紐扣的上衣5件,桌椅5套。

6、繩彩飛揚(yáng)(四6班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:家長(zhǎng)和孩子兩人共跳一條繩,在1分鐘內(nèi)完成20個(gè)即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆#ㄋ慕M同時(shí)進(jìn)行)。

所需器材:跳繩8根。

7、尋人啟事(四7班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:8個(gè)家長(zhǎng)蒙上眼睛,8個(gè)孩子排成一行,組織者打亂孩子原有站位順序后,孩子們伸出手,家長(zhǎng)通過(guò)撫摸孩子的手來(lái)辨認(rèn)哪個(gè)是自己的孩子,辨認(rèn)正確即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

所需器材:眼罩10個(gè)。

8、紙飛機(jī)定點(diǎn)降落(四8班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:8人一組,在指點(diǎn)的地點(diǎn)發(fā)射飛機(jī),看誰(shuí)降落得準(zhǔn),降落在指定圈內(nèi)即獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

所需器材:學(xué)生自己準(zhǔn)備紙飛機(jī)1架。

9、巧移乒乓球(四9班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:把裝有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人,手拿倒置的瓶子(注意,瓶口不能用任何東西擋住),帶動(dòng)瓶?jī)?nèi)的乒乓球沿著瓶子內(nèi)壁作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),把瓶?jī)?nèi)的乒乓球在一分鐘內(nèi)運(yùn)到終點(diǎn)即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆#ㄋ慕M同時(shí)進(jìn)行)。

所需器材:桌子4張,乒乓球20個(gè),敞口瓶子或罐子4—8個(gè)。

10、紙牌搭橋(四10班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:親子合作,用撲克牌搭建一座橋,在1分鐘內(nèi),搭建的橋高度超過(guò)10厘米即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆#ò私M同時(shí)進(jìn)行)。

所需器材:撲克牌8副,桌子8張。

11、穿針引線(四11班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:家長(zhǎng)和孩子一個(gè)人拿針,一個(gè)人拿線,在一分鐘內(nèi)穿好兩根針即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆#ò私M同時(shí)進(jìn)行)。

所需器材:針30根(略粗一點(diǎn)),配套線軸8個(gè),桌子8張。

12、快樂(lè)拼圖(四12班教室,負(fù)責(zé)人:)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:在一分鐘內(nèi)把打亂的8塊拼圖拼成一幅完整的圖案即獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁#?組同時(shí)進(jìn)行)。

所需器材:4k彩圖10張(最好是風(fēng)景、動(dòng)物、水果、花卉圖片)、桌子16張。

六、溫馨提示。

1、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班收集電子照片3—5張,學(xué)生感言3—5份,家長(zhǎng)感言2—3份;

2、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班整理好教室,“六一”后收齊本班孩子的“游園卡”,每班評(píng)選“游園小達(dá)人”3—5名。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十三

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生度過(guò)自己快樂(lè)的節(jié)日,我園特在“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:00——11:30。

二、參加人員:全體師生。

4、聚餐活動(dòng)(10:50——11:30)。

四、籌備活動(dòng)分工:

王莉:活動(dòng)總策劃。

張?chǎng)┤涡Χ茬鳎夯顒?dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道。

周嶺:準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品。

1、小貓釣魚(yú)。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

2、沙畫(huà)。

規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫(huà),豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫(huà)的樂(lè)趣。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

3、車(chē)輪滾。

規(guī)則:利用布類(lèi)讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車(chē)輪滾,滾得快的即獲勝。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

4、疊疊高。

規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯(cuò)疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

5、打鴨蛋網(wǎng)。

規(guī)則:幼兒將5根一排的線一個(gè)一個(gè)的`打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

6、踩氣球。

規(guī)則:15位幼兒位一組,互相踩對(duì)方的氣球,誰(shuí)的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

7、猜謎語(yǔ)。

規(guī)則:教師說(shuō)出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

8、兩人三足。

規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過(guò)障礙能返回即勝利,獲得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

9、誰(shuí)的力量大。

規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個(gè)方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

10、夾豆豆。

規(guī)則:6名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

11、吹球過(guò)杯。

規(guī)則:準(zhǔn)備四個(gè)杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號(hào)吹到2號(hào),從2號(hào)吹到3號(hào),依次類(lèi)推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中,即獲勝。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

12、摸禮物。

規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

13釣魚(yú)。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

14、小小投球手。

規(guī)則:主持人宣布開(kāi)始,幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

15、打泡泡。

規(guī)則:幼兒6人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

16、雞蛋寶寶穿新衣。

規(guī)則:幼兒4至6人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

17、套圈。

規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進(jìn)行套圈,套中的物品歸其所有。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

18、兩人三腿走。

規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過(guò)障礙物,比比誰(shuí)快誰(shuí)慢。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

19、電動(dòng)玩具。

規(guī)則:幼兒4至6人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

20、驅(qū)滾球。

規(guī)則:幼兒3至4人一組,同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

21、投球游戲。

規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個(gè)投球,一個(gè)接球。

負(fù)責(zé)人;中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

22、魔方。

規(guī)則:幼兒4至5人一組,規(guī)定時(shí)間內(nèi),變出新造型。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

23、打保齡球。

規(guī)則:幼兒2至3人一組,比賽打保齡球。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

24、小貓釣魚(yú)。

規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚(yú)放入相應(yīng)的盤(pán)子內(nèi)。

負(fù)責(zé)人:中二班教師。

地點(diǎn):中二班。

25、走迷宮。

規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會(huì)反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十四

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

一、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年6月1日(星期三)上午。

1.8:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備(個(gè)別項(xiàng)目周二下午放學(xué)后做好準(zhǔn)備),負(fù)責(zé)老師及家長(zhǎng)志愿者(每班2至3位)到位,8:30活動(dòng)開(kāi)始。

2.11:00集中教室點(diǎn)名,發(fā)放六一禮物,宣布游園結(jié)束。

二、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

三、參加對(duì)象:全體師生。

四、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

1.游園活動(dòng)分1~2年級(jí)、3~4年級(jí)、5~6年級(jí)三個(gè)活動(dòng)組進(jìn)行;。

2.學(xué)生游園時(shí)只能參加本活動(dòng)組的項(xiàng)目,不能跨組進(jìn)行活動(dòng),所有學(xué)生不能重復(fù)參加同一項(xiàng)目。

3.班主任將學(xué)生分組,每組6—8人,并選好能力較強(qiáng)的組長(zhǎng)帶隊(duì),告知學(xué)生先去人少的`項(xiàng)目,以確保安全及秩序井然。

4.活動(dòng)前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。

5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

6.學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

7.游園活動(dòng)結(jié)束,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地及包干區(qū)衛(wèi)生。

8.每位學(xué)生憑活動(dòng)卡參加游園活動(dòng),若獲獎(jiǎng),負(fù)責(zé)教師在活動(dòng)卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。

五、準(zhǔn)備工作:

1.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)將游園規(guī)則貼于門(mén)口或黑板上,并準(zhǔn)備好活動(dòng)用品。

2.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地(嚴(yán)禁將課桌椅擺放在走廊、通道),并在教室門(mén)口貼好出入口。

3.各班在黑板上寫(xiě)上關(guān)于“六一”節(jié)的祝福語(yǔ)。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十五

為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié),使全體小學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的自己節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶六一”游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間:6月1日(星期一)上午8:3010:30。

1、8:00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。

2、8:30學(xué)生開(kāi)始游園。

各班教室及功能室。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、5月16日前各班將本班的游園項(xiàng)目名稱(chēng)及規(guī)則發(fā)送至大隊(duì)部郵箱,5月22日前大隊(duì)部把游園項(xiàng)目及規(guī)則上傳至校園網(wǎng)德育工作處,各班主任利用班會(huì)課向?qū)W生講解游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)。

2、各游戲負(fù)責(zé)人在5月29日下午放學(xué)后布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,應(yīng)在班級(jí)門(mén)前、活動(dòng)場(chǎng)地顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等海報(bào)。(海報(bào)請(qǐng)用透明膠粘貼,勿用雙面膠)。

五、活動(dòng)形式。

1、游園活動(dòng)分1-3年級(jí)(低年級(jí)組,本部校區(qū))和4-6年級(jí)(高年級(jí)組,后里校區(qū))。各班級(jí)班主任在5月29日中午到少先隊(duì)陳若南老師(本部校區(qū))和林勝勇老師(后里校區(qū))處領(lǐng)取學(xué)生游園記錄單。

2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動(dòng),在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,原則上每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與1次。

3、各游戲負(fù)責(zé)人必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,組織好游園的活動(dòng)節(jié)目。

六、活動(dòng)要求。

1、本部校區(qū)總28個(gè)項(xiàng)目,后里校區(qū)總20個(gè)項(xiàng)目,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆用總€(gè)項(xiàng)目參加過(guò)后,在活動(dòng)記錄單相應(yīng)位置及時(shí)蓋章,全部項(xiàng)目都蓋章后,到活動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品。(活動(dòng)兌獎(jiǎng)處:后里校區(qū):一樓學(xué)生閱覽室;本部校區(qū)1號(hào)教學(xué)樓大廳)。

2、游園場(chǎng)地在各室的,由各室負(fù)責(zé)人在黑板上寫(xiě)上“快樂(lè)游園,放飛夢(mèng)想”及活動(dòng)名稱(chēng),并適當(dāng)裝飾。

3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)安全、活動(dòng)規(guī)則,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)時(shí)間,布置學(xué)生就游園的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備。活動(dòng)中,要自覺(jué)維持各班級(jí)及操場(chǎng)衛(wèi)生。

4、參加游園活動(dòng)時(shí),學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),嚴(yán)重?cái)_亂者,負(fù)責(zé)教師可取消其游園資格。

七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生度過(guò)自己快樂(lè)的節(jié)日,我園特在“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:0011:30。

二、參加人員:全體師生。

4、聚餐活動(dòng)(10:5011:30)。

四、籌備活動(dòng)分工:

王莉:活動(dòng)總策劃。

張?chǎng)┤涡Χ茬鳎夯顒?dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道。

周嶺:準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品。

1、小貓釣魚(yú)。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

2、沙畫(huà)。

規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫(huà),豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫(huà)的樂(lè)趣。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

3、車(chē)輪滾。

規(guī)則:利用布類(lèi)讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車(chē)輪滾,滾得快的即獲勝。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

4、疊疊高。

規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯(cuò)疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

5、打鴨蛋網(wǎng)。

規(guī)則:幼兒將5根一排的線一個(gè)一個(gè)的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。

負(fù)責(zé)人:托班教師。

地點(diǎn):小托班。

6、踩氣球。

規(guī)則:15位幼兒位一組,互相踩對(duì)方的氣球,誰(shuí)的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

7、猜謎語(yǔ)。

規(guī)則:教師說(shuō)出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

8、兩人三足。

規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過(guò)障礙能返回即勝利,獲得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

9、誰(shuí)的力量大。

規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個(gè)方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

10、夾豆豆。

規(guī)則:6名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

負(fù)責(zé)人:小一班教師。

地點(diǎn):小一班。

11、吹球過(guò)杯。

規(guī)則:準(zhǔn)備四個(gè)杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號(hào)吹到2號(hào),從2號(hào)吹到3號(hào),依次類(lèi)推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中,即獲勝。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

12、摸禮物。

規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

13釣魚(yú)。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

14、小小投球手。

規(guī)則:主持人宣布開(kāi)始,幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

15、打泡泡。

規(guī)則:幼兒6人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

負(fù)責(zé)人:小二班教師。

地點(diǎn):小二班。

16、雞蛋寶寶穿新衣。

規(guī)則:幼兒4至6人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

17、套圈。

規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進(jìn)行套圈,套中的物品歸其所有。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

18、兩人三腿走。

規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過(guò)障礙物,比比誰(shuí)快誰(shuí)慢。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

19、電動(dòng)玩具。

規(guī)則:幼兒4至6人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

20、驅(qū)滾球。

規(guī)則:幼兒3至4人一組,同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

21、投球游戲。

規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個(gè)投球,一個(gè)接球。

負(fù)責(zé)人;中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

22、魔方。

規(guī)則:幼兒4至5人一組,規(guī)定時(shí)間內(nèi),變出新造型。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

23、打保齡球。

規(guī)則:幼兒2至3人一組,比賽打保齡球。

負(fù)責(zé)人:中一班教師。

地點(diǎn):中一班。

24、小貓釣魚(yú)。

規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚(yú)放入相應(yīng)的盤(pán)子內(nèi)。

負(fù)責(zé)人:中二班教師。

地點(diǎn):中二班。

25、走迷宮。

規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會(huì)反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。

負(fù)責(zé)人:中二班教師。

地點(diǎn):中二班。

26、搶椅子。

將幼兒進(jìn)行分組,當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,小朋友就必須找到一個(gè)椅子坐下來(lái),沒(méi)有搶到椅子的小朋友就會(huì)被淘汰出局。直到剩最后一個(gè)小朋友,得勝的小朋友老師會(huì)對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

負(fù)責(zé)人:中二班教師。

地點(diǎn):中二班。

27、投籃。

規(guī)則:將幼兒分為3組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢(shì)進(jìn)行投籃,能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。

負(fù)責(zé)人:中二班教師。

地點(diǎn):中二班。

28、車(chē)輪滾。

規(guī)則:將幼兒分組,3人一組。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車(chē)輪里向前走。

負(fù)責(zé)人:中二班教師。

地點(diǎn):中二班。

29、汽車(chē)蹲。

規(guī)則:5人一組,叫到什么汽車(chē)什么汽車(chē)就蹲。

負(fù)責(zé)人:大班教師。

地點(diǎn):大班。

30、小小鎖匠。

規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。

負(fù)責(zé)人:大班教師。

地點(diǎn):大班。

31、吸管傳圈。

規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人,中途掉下的人出局。

負(fù)責(zé)人:大班教師。

地點(diǎn):大班。

32、身體傳物。

規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人,中途掉下的出局。

負(fù)責(zé)人:大班教師。

地點(diǎn):大班。

33、金雞獨(dú)立。

規(guī)則:5人一組,單腳站立,誰(shuí)的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)獲勝。

負(fù)責(zé)人:大班教師。

地點(diǎn):大班。

注:1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動(dòng)。

2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎(jiǎng)品。

3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)方案(實(shí)用16篇)篇十六

“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂(lè).給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝,宣造校園每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過(guò)豐富的活動(dòng)增強(qiáng)我校學(xué)生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

快樂(lè)童年張揚(yáng)個(gè)性。

通過(guò)游園活動(dòng),搭建學(xué)生的展示舞臺(tái),提供學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)校園的快樂(lè),體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。同時(shí)提高學(xué)生的鑒賞能力,實(shí)踐動(dòng)手能力。

5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開(kāi)始做好準(zhǔn)備工作)1、2:20前各班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù),負(fù)責(zé)游戲的老師準(zhǔn)備到位。

2、2:30開(kāi)始游園。

3、5:00游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、5:00——5:10學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié)、清點(diǎn)本班人數(shù),活動(dòng)結(jié)束,打掃衛(wèi)生。

教室及學(xué)校操場(chǎng)。

1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上,以便學(xué)生能積極的參與游戲。

2、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)由責(zé)任教師發(fā)放,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無(wú)效。

3、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).

1、參與活動(dòng)需要按秩序排隊(duì),排隊(duì)時(shí)不可喧嘩、吵鬧。

2、學(xué)生選擇喜歡的活動(dòng)參加。

3、活動(dòng)中必須注意自身與他人安全。

4、在各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一切聽(tīng)從在場(chǎng)老師指揮。

7、活動(dòng)之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。

1、夾球(負(fù)責(zé)人:張永梅孫玉光)。

在一個(gè)盒子內(nèi)裝上乒乓球,游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎(jiǎng)。

2、比比誰(shuí)的眼力好(負(fù)責(zé)人:袁自友、陳安輝)。

主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶。

的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會(huì)。

3、齊心協(xié)力(負(fù)責(zé)人:王能彼、應(yīng)文權(quán))。

主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球,兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。

4、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(負(fù)責(zé)人:黃葵、李開(kāi)亮)。

主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)水果名稱(chēng)(如蘋(píng)果),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi),誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰(shuí)就得獎(jiǎng)。

5、盲人擊鼓(負(fù)責(zé)人:楊齊福、王真麗)。

每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)品一份。

6、夾氣球跑(負(fù)責(zé)人:喻向權(quán)、柏紹英)。

兩人一組,在起點(diǎn)吹鼓氣球,背靠背夾住一只氣球向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)吹氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的'氣球最多哪組勝出。一在跑動(dòng)時(shí),兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。(時(shí)間一分鐘)。

7、一鼓作氣(負(fù)責(zé)人:欒加明、譚保順)。

1、每輪不超過(guò)5人參賽者進(jìn)行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,

在哨響時(shí)開(kāi)始吹,那個(gè)先吹爆就得1張獎(jiǎng)券。

2、賽后帶走吹過(guò)的氣球,不準(zhǔn)隨地亂丟。

8.彈球:(負(fù)責(zé)人:劉香美、吳興珍)。

1、參賽者站在離目標(biāo)一米遠(yuǎn)的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。

2、每人五個(gè)球,投進(jìn)3個(gè)球獲1張獎(jiǎng)券,投中五球得2張獎(jiǎng)券。

9、看誰(shuí)是投籃高手(于建軍、鄧樹(shù)紅、黃國(guó)良)。

主持人事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者投籃。三次能進(jìn)兩個(gè),可得獎(jiǎng)勵(lì)一張。

1、兌獎(jiǎng)時(shí)間:20xx年5月31日下午活動(dòng)結(jié)束前。

2、兌獎(jiǎng)地點(diǎn):教學(xué)樓一樓。

4、負(fù)責(zé)人:毛艷易正玲。

注::1、負(fù)責(zé)教師自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)器材,活動(dòng)前組織學(xué)生布置場(chǎng)地,游戲結(jié)束組織學(xué)生收器材。(以免東西丟失)。

2、所有活動(dòng)以年級(jí)為組。

3、所有活動(dòng)負(fù)責(zé)教師可以根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。

4、不清楚的事項(xiàng)找周麗芹協(xié)商。

5、活動(dòng)的總指揮章文華、丁保寬。

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在個(gè)人總結(jié)中,我們應(yīng)該注重客觀真實(shí)地反思自身表現(xiàn),避免自我吹噓或過(guò)于自責(zé)。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。今年,我有幸參加了“國(guó)培
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人思想、觀念、價(jià)值觀進(jìn)行總結(jié)和梳理的重要方式。以下是小編整理的一些思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。伴隨著志愿者出征儀式的結(jié)束,我來(lái)到了_區(qū)_鎮(zhèn)
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)的書(shū)面材料,旨在向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或引發(fā)思考。最后,請(qǐng)大家共同分享這些精選的發(fā)言稿范文,相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我們五人組合的家庭里,非常溫馨,非常快樂(lè)。家
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫(xiě)作者的才華和創(chuàng)造力。下一個(gè)星期就要
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們期盼已久的活動(dòng),通過(guò)參與其中,他們可以展示自己的才藝并獲得成就感。以下是運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹依斫夂妥珜?xiě)總結(jié)有所幫助。現(xiàn)在向主席臺(tái)走
租賃可以為人們提供更為方便和經(jīng)濟(jì)的使用方式,同時(shí)也減少了資源浪費(fèi)。以下是一些租賃行業(yè)的新聞和熱點(diǎn)話題,供大家追蹤行業(yè)動(dòng)態(tài)和參與討論。甲方乙方甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些指導(dǎo)。說(shuō)到九寨溝,同學(xué)們應(yīng)該并
感謝信是一種能夠傳遞真誠(chéng)情感的重要方式,可以拉近人與人之間的距離。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)感謝信的技巧和注意事項(xiàng)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)喊謰專(zhuān)銈兒茫麓褐?/div>
幼兒教師要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平,適應(yīng)幼兒教育的發(fā)展。為了幫助幼兒教師更好地撰寫(xiě)總結(jié),小編整理了一些幼兒教師總結(jié)的要點(diǎn)和技巧,供大家參考。最近我看了一本《
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。下面是一些成功人士的心得體會(huì)分享,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。延安整風(fēng)精神是指中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
更多申請(qǐng)書(shū)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,更是一個(gè)展示自己全面能力的機(jī)會(huì)。以下是一些成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書(shū)樣本,希望可以給大家提供一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人xx,女,x
范文范本是對(duì)某一類(lèi)文章、作品或者表演等的最佳參照樣本。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。搞好目標(biāo)管理并非一般人想象的那么簡(jiǎn)單,必須遵
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
檢討書(shū)不僅是一種向他人展示我們的反思能力的方式,更是一種自我提升和改進(jìn)的途徑。建議大家仔細(xì)閱讀以下的檢討書(shū)范文,提煉出寫(xiě)作技巧和方法。尊敬的老師:這是本學(xué)期我第
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而進(jìn)一步提升自己。需要寫(xiě)一篇月工作總結(jié)時(shí),可以先參考一些范文,以下是一些范文供你參考。
感恩是我們對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷的一切的回顧和感激,也是對(duì)未來(lái)的期許和希望。小編為大家整理了一些感恩的歌曲,希望能夠通過(guò)音樂(lè)的力量傳遞出感恩的情感。我認(rèn)為,人生在世,太順
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某一事物、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程的反思和總結(jié),形成的個(gè)人體驗(yàn)和領(lǐng)悟的文字表達(dá),它可以幫助我們深化對(duì)事物的理解,提升自我認(rèn)知。以下是小編為大家精心挑選的一
心得體會(huì)是我們?cè)谟龅絾?wèn)題、挑戰(zhàn)和困難時(shí)得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),具有重要的參考價(jià)值。以下是一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和參考。尊重是人最重要的需要之一,美
讀書(shū)心得是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的鍛煉,有助于提升個(gè)人的綜合能力。通過(guò)閱讀他人的讀書(shū)心得,我們可以拓寬自己的思維路徑和視野,獲得新的思考方式和觀點(diǎn)。
工作總結(jié)是一種對(duì)自身教育事業(yè)的自我檢視和審視,只有不斷總結(jié)才能進(jìn)一步完善自己的教學(xué)技能。在這里為大家提供一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,梳理重點(diǎn),加深對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟。9.這次比賽讓我充分發(fā)揮了自己的才華和潛能,也明白了持續(xù)努力和堅(jiān)持的重要性。民心,反腐敗斗爭(zhēng)是關(guān)系
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。在本課的教學(xué)中,我努力使
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。仍舊是這條路,這條通往學(xué)校的
策劃方案是指在進(jìn)行某項(xiàng)工作或活動(dòng)之前,根據(jù)實(shí)際情況,制定出詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和策略的一種文檔。以下是一些成功項(xiàng)目的策劃方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和啟示。
每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次工作總結(jié),以便評(píng)估自己在工作中的成果和不足之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,供大家借鑒和參考。xx世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)
慰問(wèn)信是在他人失去親人或遭遇不幸時(shí),用文字給予他們安慰和鼓勵(lì)的一種方式。接下來(lái)是一些真誠(chéng)的慰問(wèn)信范文,希望能夠在你們面臨困境時(shí)傳遞一些溫暖和鼓勵(lì)。您好!很高興能
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們?cè)诠ぷ髦械囊淮畏此己涂偨Y(jié),也是推動(dòng)自己不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和參考。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要方式。在下面的范文中,大家可以看到一些寫(xiě)心得體會(huì)的常見(jiàn)方法和技巧。中國(guó)共產(chǎn)黨于1921年成立,至今已經(jīng)100年。1
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)要求我們用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念,同時(shí)展示出深入思考的能力。以下是一些經(jīng)評(píng)審團(tuán)認(rèn)可的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給正在準(zhǔn)備申請(qǐng)的同學(xué)提供
述職報(bào)告可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并為未來(lái)的發(fā)展做出合理的規(guī)劃。請(qǐng)大家聚精會(huì)神地閱讀以下精選的述職報(bào)告范文,相信對(duì)于大家撰寫(xiě)自己的述職報(bào)告會(huì)有所
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否正確,是否需要調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些借鑒和啟示。一年以來(lái),在辦公室
讀后感是我們閱讀一本書(shū)、看一部電影或者欣賞一幅畫(huà)后所產(chǎn)生的感想和體會(huì)的總結(jié)。小編特意為大家挑選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧的參考
教學(xué)反思能夠幫助教師更加深入地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求。以下是一些實(shí)踐教師的教學(xué)反思篇章和心得體會(huì),希望對(duì)大家寫(xiě)作教學(xué)反思時(shí)有所啟示。教學(xué)難點(diǎn):初步掌握理解詞語(yǔ)
月工作總結(jié)能夠讓我們更好地審視自己,提高工作效率和質(zhì)量。如果你還不知道如何寫(xiě)月工作總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。10.1涉密人員是公司招聘錄用
檢討書(shū)是一種反思自己行為或思想,對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)和認(rèn)識(shí),找出問(wèn)題所在并提出改進(jìn)措施的一種書(shū)面材料,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我在與同事交流時(shí),經(jīng)常表達(dá)過(guò)于強(qiáng)
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí)。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)進(jìn)步和成果的分享,希望能給大家?guī)?lái)一些鼓勵(lì)和動(dòng)力。  根據(jù)省委辦公廳印發(fā)的《關(guān)
在過(guò)去的一個(gè)月里,我不斷地努力工作,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄鹿ぷ骺偨Y(jié)了。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精選的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。20xx年個(gè)人年終工作總結(jié)20
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱(chēng)贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。早上起來(lái),窗外冷風(fēng)呼呼地刮著,像
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。1、周六加班,怒發(fā)沖冠,橫眉豎眼,
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。從出生的那一刻起,我就為自己而感
寫(xiě)一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)可以有效地展示我們的能力和價(jià)值觀。申請(qǐng)書(shū)范文中的語(yǔ)言表達(dá)、論證方式和結(jié)構(gòu)安排等都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。回首走過(guò)的50余年讀書(shū)歷程,真有幾分依戀
讀后感是對(duì)書(shū)籍進(jìn)行反思與思考的過(guò)程,它可以幫助我們更好地提升自己的思辨能力。以下是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。《世說(shuō)新語(yǔ)》是漢末人物品
月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年來(lái),在科長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。酒駕醉駕是一種極其危險(xiǎn)
在學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能更高效地獲取知識(shí)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)樣文,歡迎大家一起探討和分享。三、作業(yè)方式上的發(fā)生了變化。四、考查學(xué)生上發(fā)
情況匯報(bào)需要準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)明地陳述情況,避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的描述。請(qǐng)大家閱讀以下范文,從中學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確精確的語(yǔ)言進(jìn)行情況匯報(bào)。連日來(lái),天水消防支隊(duì)認(rèn)真籌
部隊(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)是士兵進(jìn)行思想政治考察和自我評(píng)價(jià)的重要材料。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀部隊(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)
寫(xiě)好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫(xiě)作能力,對(duì)寫(xiě)作有很好的啟發(fā)作用。
策劃方案的制定過(guò)程中,需要綜合考慮各種資源的利用和安排,確保方案的可行性和實(shí)施效果。下面是一些成功企業(yè)的策劃方案分享,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
個(gè)人總結(jié)可以激發(fā)我們的反思意識(shí),使我們能夠更加客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)和努力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)要求我們思考實(shí)際問(wèn)題,分析實(shí)際情況,從而提升我們的思辨能力和文字表達(dá)能力。在下文中,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望能夠幫助大家更好地完成
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)有助于我更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。以下是一些公眾人物的個(gè)人總結(jié),他們總結(jié)了自己的事業(yè)和人生經(jīng)驗(yàn),為廣大群眾提供了積極向上的榜樣。
一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。教學(xué)計(jì)劃的范文展示了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。本班的的大部分同學(xué)的英語(yǔ)底子不錯(cuò),
合同協(xié)議常用于額定服務(wù)、銷(xiāo)售、租賃等各種商業(yè)活動(dòng)中,確保雙方信守承諾。這是一份經(jīng)過(guò)修改和完善的合同協(xié)議樣本,希望能幫助您更好地起草。。甲乙雙方同意按照下列條款簽
每年編寫(xiě)述廉報(bào)告是廉政責(zé)任制的重要環(huán)節(jié),有助于提高廉政觀念和能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看幾篇優(yōu)秀的述廉報(bào)告范文,深入了解公務(wù)員廉政建設(shè)的成果和問(wèn)題。
實(shí)習(xí)鑒定能夠幫助實(shí)習(xí)生了解自己在實(shí)習(xí)期間的亮點(diǎn)和不足,并為今后的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和建議。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)鑒定的范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上取得了非常出色的成績(jī),還在各個(gè)方面都展現(xiàn)了卓越的能力。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)中成績(jī)優(yōu)異,而且品德良好的學(xué)生。他們通常在學(xué)術(shù)方面取得了出色的成績(jī),
教學(xué)工作計(jì)劃要靈活性和可操作性強(qiáng),能夠適應(yīng)不同的教育環(huán)境和教學(xué)需求,具有一定的可持續(xù)性和可繼續(xù)性。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分享,希望能夠給大家提供一些靈感
汽車(chē)行業(yè)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的產(chǎn)業(yè)鏈,涵蓋了制造、銷(xiāo)售、維修等多個(gè)領(lǐng)域。9.歡迎閱讀以下大家分享的關(guān)于汽車(chē)的文章,一同感受汽車(chē)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和便利。走進(jìn)房間,眼前
心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感受和收獲的總結(jié)和概括。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些有益的啟示。近年來(lái),隨著各大電商的蓬勃發(fā)展,客服
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以促使我們思考自己在工作中的價(jià)值和發(fā)展方向,為未來(lái)的工作定下目標(biāo)。接下來(lái),我們一起閱讀一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,探索出寫(xiě)作的技巧和方法。
計(jì)劃生育是國(guó)家實(shí)施的一項(xiàng)重要政策,旨在控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)。為了解決計(jì)劃生育工作中面臨的問(wèn)題,我們需要共同努力。20xx年,x人口與計(jì)劃生育工作要繼續(xù)以上
通過(guò)月工作總結(jié),可以將自己的工作與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)對(duì)接,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中存在的問(wèn)題并提出解決方案。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
致辭是傳遞情感和信息的藝術(shù),它要求演講者具備清晰的思路、優(yōu)雅的表達(dá)方式和良好的口才。面對(duì)不同的場(chǎng)合和對(duì)象,我們可以根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的致辭方式和措辭。
作為一種書(shū)面材料,述職報(bào)告不僅可以展示個(gè)人的工作成果,還可以記錄個(gè)人在工作中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣例,希望可以給大家提供寫(xiě)作思路和方法。
工作心得的寫(xiě)作可以幫助我們總結(jié)工作中的成果和經(jīng)驗(yàn),為以后的工作提供有益的借鑒和參考。以下是一些經(jīng)典的工作心得范文,希望能夠給大家在撰寫(xiě)工作心得時(shí)提供一些建議和幫
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。如何面對(duì)自己或家人走向生命的終點(diǎn),是許多病友和
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以提高我們的自信心,讓我們更加樂(lè)觀積極地面對(duì)困難。這些范文具有一定的可操作性和實(shí)用性,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。本節(jié)課的目的是想通過(guò)對(duì)虛擬
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。世界上有很多的愛(ài),有朋
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