優秀的作文不僅能展示作者的思維和才華，還能給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的精彩篇章，體味其中的獨特思想和表達方式。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇一

每當季節在變化時，大自然的靈感讓我不由地揮起畫筆，畫出生動的畫。再寫出充滿大自然氣息的詩歌、文章。

我愛春天那明媚的陽光，那生機勃勃的大地、那嫩黃的草芽，那金黃金黃的迎春花。這些讓我感受到了新的開始。

我愛炎熱的夏天，在這個季節里，我看到那茂盛的大樹，成片的草坪和一蔟蔟鮮艷的花朵。這些景物讓大自然更加成熟。

我愛秋天，在秋天中我能看到農民臉上的笑容，成熟的果實一片金黃。楓葉林紅得像太陽。這個季節大自然得到了回報。

我愛冬天，這個季節是銀白色的，好像一位純潔的少女。又好像大地鋪上了一層銀紗。

在春天我可以在春風中放風箏，在樹林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子，喝可口的冷飲。秋天我可以穿越那金黃的田野。冬天我會去雪地里尋找一束梅花。

我愛四個不同的季節，大自然的美妙讓我留戀著春夏，又期盼著秋冬。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇二

耳邊是細微的風在呢喃，輕輕地經過騷弄耳根，在這樣一種和煦的氣息中我醒來，看見萬物復蘇生機盎然的春天到來。初暖乍寒的季節清風沒有冬天的凜冽，陽光沒有六月的炎熱，春光泄露在萬水千山中，催紅著櫻桃，催綠著芭蕉，讓寒谷回春。我愛春天，愛她那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈，報春花也鼓起了小喇叭，奏響春的樂曲。我愛春天，愛她那寒意猶存而又不乏溫暖的初春的風。是她輕輕拂醒大地，失眠了一夜又一夜的大地欣然睜開了睡眼，隨即又播下了希望的種子。春風對我說：“請生長吧”。

聽見夏天。

焦躁和炎熱不是夏天的代名詞，相反夏天帶給人們的是一下午的寧靜。空曠寧靜的夏日午后街頭，恬靜的書店中，是你捧著清涼的茶輕泯，感受口中暫留的苦澀與持久的清新，然后你翻開書頁，聽書頁摩挲，聽樹葉婆娑。然后你在書中讀到：“就因為每一朵花只能開一次，所以它就極為小心地決不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯了的?！?/p>

聽見秋天。

喜歡聽詞，喜歡在百葉窗邊看蕭蕭瑟瑟楓葉，在暮色中感受這即將消逝的伏熱，聽李清照殘念寫下的“紅藕香殘玉簟秋”，低吟納蘭詞“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。夏天的冒險結束，然后用一個秋天回味。你聽見秋天在跟你說話，它說：“我們一步一步走下去，踏踏實實的走下去，永不抗拒生命交付給我們的重負，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天?！?/p>

聽見冬天。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇三

我的家鄉是美麗的世界風箏都——濰坊。那里有一條穿城而過的小河，名叫白浪河。一天，在風景如畫的白浪河畔發生了這樣一個有趣的故事。

清晨，太陽公公被春、夏、秋、冬四位姑娘的爭論聲吵醒了。

“哼！四季里我是最美的！”秋姑娘趾高氣揚地說?！皢?！哪兒來的傻姑娘，在這里撒野？”春姑娘不屑地說。“你，你！”秋姑娘氣得差點昏過去。

“什么事??？吵得我想睡個懶覺都不行！”太陽公公打了個哈欠，氣哼哼地說。

“我們在比美，”四季姑娘異口同聲，“您給評評看！”

“是這樣啊。嗯，反正也讓你們吵醒了，我就當一回裁判吧。讓我想想……對了，你們就來打扮白浪河吧，誰能把白浪河打扮得最漂亮誰就是最美的姑娘?！薄昂靡靡　彼膫€姑娘個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

春姑娘搶先完成任務，她指著自己的作品，得意地說：“你們看，我把白浪河打扮得多么美倫美奐啊。人們在河邊觀賞美麗的景色，呼吸新鮮的空氣，還可以踩著毛茸茸、軟綿綿的青草地。春風拂過小河，河水立刻泛出淡淡的綠意。河水清澈見底，水中的魚兒有的自由自在地游著；有的三五成群，追逐嬉戲；有的靜靜地懸浮在水中，像是在想心事，又像是在對人們說，‘怎么這么多人看我，再看我可要走了。’服氣吧？我是當之無愧的最美姑娘?！?/p>

活潑俏皮的夏姑娘可不愿意了，她揮手間也完成了對白浪河的裝扮，然后毫不示弱地說：“夏天的白浪河被我裝點得就更美了。河水碧綠而又溫暖，湛藍的天空，白云朵朵，還有碧綠的枝葉俯身輕撫著河水。婀娜多姿的枝條倒映水中，多像一幅長長的水墨畫。”

沒等夏姑娘說完，秋姑娘耐不住性子了，搶著說道：“行了，行了！風頭都讓你們兩個搶走了。”接著，秋姑娘娓娓動聽地講起來：“你們看！秋天的白浪河這邊一片金黃、那邊一片火紅。金燦燦的銀杏葉和紅紅的楓葉紛紛飄落在草叢里。你們看看，銀杏葉多像我漂亮的花裙子，楓葉多像我靈巧的雙手?。∮械臉淙~則落在河面上，好像色彩斑斕的扁舟隨波搖曳。景色實在太美了，我都被迷住了?！?/p>

這時，一場紛紛揚揚的大雪把白浪河打扮得銀裝素裹，分外安謐。冬姑娘慢吞吞地說：“我不像你們一樣，擁有絢麗的色彩，但我可以讓河兩岸的樹上開滿‘潔白的梨花’，讓大自然更純潔、晶瑩，給人們一個夢幻般的童話世界。這景致才是別有一番風味呢！”

最后，太陽公公笑瞇瞇地說：“其實，你們都美！因為你們的辛勤付出，才有景色各異的四季白浪河！”

聽了太陽公公的話，四個姑娘恍然大悟，都開心地笑了。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇四

一潭溶化的雪水+一片嫩葉=一個溫柔的季節，一切寒冬留下來頑固的分子，都在這溫柔的季節里化作了一江春水向東流去，以后便有了二月春風似剪刀的佳句。春猶如一位端莊的淑女。她溫柔，所以才會有輕風拂面、和煦陽光、蒙蒙細雨。春天的太陽朝氣蓬勃春天的萬水生機盎然春天的人們干勁十足。在這溫柔的季節里，春在每一個人的耳邊說：播下種子吧！，語畢，她化作了一道春風。

夏

一陣隆隆的雷聲+一道彩虹=一個激情的季節，它像一個成熟的小伙子。他激情，所以才會時而狂風作，時而風平浪靜，時而晴空萬里，時而烏云密布夏天的太陽耀眼奪目，夏天的萬木翠色欲滴，夏天的人們拼勁十足。在這激情的時節里，夏天在每個人耳畔說：去拼搏吧！語畢，他化作一道秋虹。

秋

一片紅楓葉+一把鐮刀=一個豐收的季節。

日里在有歌聲的地方，有鐮刀伴舞。夜里，有篝火的地方，有歡聲笑語。她是一位快樂的人。紅葉是她臉上的紅暈，樹葉沙沙是她的歌聲。秋天的太陽和顏悅色，秋天的萬木喜氣洋洋，秋天的人們載歌載舞。在這成熟的季節里，秋天在每個人的耳際邊說：慶祝豐收吧語畢，她化作一片金色的海洋。

冬

一片雪花+一串串爆竹聲=一個喜慶的季節。

精蓄銳冬天的人們整裝待發。在這喜慶節日里，冬天在每個人耳側說：春天快來了！語畢，他化作十二聲悅耳的鐘聲。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇五

校園像一幅還沒上完顏色的畫，它請來了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個樣貌。

春日，銀針般的細雨打落在校園的每一個角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤的過程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現一道彩虹，就在這時，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學們也很喜歡春雨的聲音，因為它為有些枯燥的讀書聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。

夏日，樹上的'葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結出了一個個小芒果，這些芒果就是夏為了點綴校園而添上去的。到了夏日末尾時，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長在綠色的樹上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。

秋日，風兒吹過，樹上已變成金黃色的樹葉發出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風而下，像一只只金蝴蝶在隨風起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時，在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰最有恒心。秋靈機一動，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。

冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點生氣和活潑。同學們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動起來又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續奔跑。有的同學圍在一起，分享一本漫畫書，時不時傳來一兩陣笑聲。冬看到同學們相處得這么融洽，就動筆畫出了“校園歡聚一片”圖。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇六

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。自懂事不久，我就離開了故鄉。如今我有了很大的變化，但家鄉還是守著她的本色。還來不及重新審視你，兒時的思緒已連成一片。

忘不了春姑娘的綠。走在故鄉的原野上，綠油油的嫩草冒出頭來，周圍都洋溢著生命的氣息。暖暖的微風輕撫著出生的萬物，嫩綠的柳枝帶著新芽隨風飄動。走在故鄉的山間里，枝頭是綠的，綠遍山川，綠過一個個山頭，光滑的溪石生出了綠綠的苔蘚，連溪水也成綠色了。紅了櫻桃，綠了芭蕉，給世界穿上了一件綠油油的新衣，給村民們奏響了一首綠的樂曲。

也忘不了夏小伙的紅?；鸺t的太陽，火紅的木棉花綻放枝頭。少不了紅滿山頭的鳳凰花和杜鵑。走在小路上，仿佛走在一張紅色的地毯，紅色的地毯引導我走回家。奶奶總愛把木棉花放在屋頂上曬，這回連我家也成了紅色。小時候，我總愛隨奶奶一起上山，在只有鳳凰花的樹枝上，小燕子在唱歌，蟬在伴奏，共同演奏屬于夏天的歌曲，婀娜多姿的蝴蝶在花上翩翩起舞。下山時，看見晚霞紅透了整個天空，在我眼里，整個故鄉都是紅色，紅得耀眼。

忘不了秋大哥的黃。清爽怡人的秋風，吹熟了田野里的果實，吹黃了路旁的梧桐，吹落了一片片金黃的樹葉。把湖水映成了金黃，把晚霞映成了金黃。可見，故鄉的秋天真是一個“黃金時期”。

仍忘不了冬爺爺的白。冬天沒有春天生的氣息；沒有夏天那樣激情澎湃；也不像秋天一樣果實累累。故鄉的冬天是幽靜的。早上田野里披著一層白霜。偶爾看見小白兔在吃蘿卜，小貓在追趕老鼠。家家戶戶的屋頂上冒著團團白煙。感覺一股溫暖。

家鄉的四季，色彩斑斕，正如一幅美妙的畫卷，也如一首唱不完的歌。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇七

我們校園的四季變化莫測，每個季節都有不同的景色。

春天，操場上的冰雪都融化了。柳樹長出了新的葉子，抽出了新的枝條，好像柳樹姑娘長出了新的頭發，在微風中翩翩起舞，美麗極了。大樹底下的小草好奇地探出頭來，想看看世界到底是什么樣的。花壇里的土變得松軟了，天空中不時地還有小燕子在空中劃過，這就預示著我們的校園——春天來啦！

夏天，校園四周都是綠色的。挺立在大門一旁的大樹像衛兵一樣守衛著校園，同時還能為校園的孩子們送來陣陣清涼。那綠油油的樹葉密密麻麻的，數都數不清。教學樓下面的花壇旁，七星瓢蟲、毛毛蟲、蜻蜓等各種各樣的昆蟲在花壇四周玩耍。這些小昆蟲成了我們孩子們觀察的最好對象。

秋天，校園里的樹葉變成金黃的了，但是教學樓兩旁的小松樹還是那么翠綠。秋風一吹，大白楊的葉子紛紛飄落，鋪滿了整個操場，校園在它的妝扮下，像鋪上了一塊金黃色的大地毯，這時的景象真像水彩畫似的，好看極了。

冬天，操場上就變成了孩子們歡樂的海洋。同學們一看下雪了，立即活蹦亂跳地飛奔出來，在操場上做起堆雪人、打雪仗的游戲來。學校還會為我們，把操場中間圍成一個很大的冰場，同學們可以穿著冰鞋在上面快樂地滑來滑去。這冰面不但留下了我們快樂的童年，同時也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當冬雪飄落的時候，仰望天空，許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來，蓋住了校園里所有的東西，這個景色非常地美。冬天，就成了我最喜歡的季節！

一年的四季在我們校園里更迭交替，在我心中，每一個季節都是一幅美妙的畫卷......

聽四季說話寫景（專業18篇）篇八

四季如畫筆，繪出五彩繽紛、色彩斑斕的世界；四季如花朵，綻放出各種絢麗多姿的形態；四季如姑娘，婀娜多姿的帶來不同感受。春華秋實，這使我不能忘卻這片使我魂牽夢繞而又熱愛的故鄉—北屯！這里真切地流露著我所有的情感。

夏姑娘從遠方姍姍而來她一下愛上了這里的一切：她東一舞，西一擺，樹木更加濃茂蔥郁花朵更加嬌美，遠眺平頂山如一道綠色屏障環抱著北屯，得仁文化就發祥在這里，額爾齊斯河在夏姑娘的洗禮下澄清明媚水平如鏡，各色樹兒在這面鏡子里搔首弄姿，搖曳生姿。魚兒也愜意地漫步在水草間，追逐著白云的身影。

呼—秋姑娘趕集似的，匆匆忙忙趕來帶走夏姑娘的悶熱送來陣陣涼意。她東走走西瞧瞧，世界在一瞬間便換了一個樣子。樹是金色的了，草是金色的了，花也換成金色的菊花了。沙棗樹上一大串一大串沙棗壓彎了樹枝，咬一口沁出絲絲香甜。回看額河水，河面上樹葉如小船靜靜地遠航。微微漣漪載它們駛向遠方。

雍榮華貴的冬姑娘披著自裘大衣裊裊婷婷降臨人間。她威嚴地把這里變成了冰城：一切都是透明的，一切都是純潔的，一切更是晶瑩的，冬姑娘長袖善舞，雪花兒便如蝴蝶翩翩起舞，使人心曠神怡，為山啊，樹啊房子啊籠上了輕紗般的夢。仿佛遨翔與這片美麗的世界。

四季輪回，轉眼春又到。

春姑娘催促道：“冬姑娘快快醒來了，我來了！”

冬姑娘揉著惺忪的睡眼漫不經心地說：“哦，你來了，哎我的走了！”

聽四季說話寫景（專業18篇）篇九

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨總是來得那么及時，又那么的悄無聲息，它默默地滋潤著世界萬物，隨著柔和的春風，帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽竹筍拔節的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭相開放，像散落在草叢間的星光點點。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌。操場上有的人躺著，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。

春之美，美在艷麗。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！毕娜盏?荷塘散發著淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的神經都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠。

夏之美，美在平和。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！避S過小溝，走上田埂，秋風習習，吹拂著已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來陣陣稻香，翻滾之處無不飄起一個個“星”，那“星”仿佛在訴說著金秋時節的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉。稻香陣陣襲來，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩篇，農家歡聲笑語，感謝秋的贈禮。

秋之美，美在豐碩。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪飄飄灑灑地下著，抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風舞動著像仙子踏著浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。

冬之美，美在自然。

四季總在更替著既定的規律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠定格。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇十

一年四季，每個季節都有每個季節的特點，今天，我就來寫寫這四個季節的特點。

春天——生機勃勃。

春天是萬物蘇醒的日子，小草拼命地探出頭來，像在窺探世界的奧秘；花骨朵兒在迎風慢慢盛開，在觀望著世界的美妙；蝴蝶像一位穿著仙女裙的仙子在花兒的頭上翩翩起舞，為花兒們祝福，一切充滿了生機。小孩子們在綠油油的草地嬉戲、追趕、放風箏，一陣陣笑聲在草地里回蕩著，是那么悅耳！

夏天——夏日炎炎。

夏天迫不及待地來臨了，還帶來了一陣陣熱風。知了躺在樹上大聲地喊著：“知了、知了……”好像在說：“熱啊，熱啊。”大街上的行人也少了，大家都待在家里吹著空調，喝著飲料。清澈的小河有了孩子們的身影，個個跳進小河來解暑。獵狗也在大樹下吐出了舌頭散熱，忍受不了太陽這般無情的炙烤。

秋天——果實累累。

好不容易過完了夏天，來到了秋高氣爽的秋天。只見稻谷穿上了耀眼的金色衣服。蘋果紅通通的掛在樹上，像一個害羞的小姑娘紅了臉一樣。瞧！農民伯伯們收著自己的果實，個個臉上洋溢著笑容在談論今年的豐收，享受著豐收帶來的快樂。

冬天——潔白無暇。

這四個季節都有各自的特點，自成風格。我喜歡這四個季節，喜歡春天的生機勃勃，喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡秋天的果實累累，還喜歡冬天的潔白無瑕。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇十一

我們的校園就像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。但最讓人留戀望返的，非要屬童心池不可了。

春天到了，童心池周圍的蝴蝶花開了，有紅的、紫的、黃的、藍的…… 一陣微風吹過，就像一只只色彩斑斕的蝴蝶在童心池的周圍翩翩起舞。池中的魚兒們也不再像以前那樣找不著蹤影：有的快活地游來游去；有的.探出腦袋欣賞春天美麗的風景；還有的一蹦三尺高，好像在慶祝春天的到來，也給童心池增添了一份勃勃生機。

夏天，童心池里，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。在大圓盤中間，冒出一朵朵或紅或白的荷花，有的挺直著身子，好像在炫耀自己的美貌；有的低頭彎腰，好像在照鏡子；有的還是花骨朵，害羞地縮緊著身子。一只蜻蜓飛累了，站在花骨朵上歇息，不禁讓人聯想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

啊，童心池可真是校園里一道亮麗的風景線！

聽四季說話寫景（專業18篇）篇十二

我的家鄉在荊寨。在我的.家鄉，不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫面。

春天，春暖花開，在馬路邊的迎春花迎面綻放，好看極了！白白地櫻桃花、粉粉地桃花，就像一張張笑臉一樣對著我們微笑。

冬天來臨了，大雪紛飛，地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗，在房頂上堆雪人，還喜歡趴在窗戶上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。

在我的家鄉，春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫面。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇十三

我家住在色金屬小區。在這里雖然噴水池沒有也沒有大花園，但是這有鳥語花香，這里環境干凈，一年四季都生機勃勃。

夏天書上的葉子郁郁蔥蔥非常茂盛，草坪上的小草非常茂密老人們在樹下乘涼、下棋，孩子們有的在土，有的在土山上爬來爬去堆上找蛐蛐，有的在樹枝上捉知了，有的在土山上爬來爬去，玩的不亦樂乎。

秋天，東邊的一片楓樹林，紅的多好看真實“霜葉紅于二月花”西邊的銀杏樹身披金黃的斗篷，宮奶奶家門前的花盆里，黃色的小菊花漏出了笑臉，像是迎來冬天的來到。

冬天，寒風呼嘯早晨除了有人晨練之外，院子就靜悄悄了，樹上的葉子都落了只有光禿禿的樹枝。只有下雪時孩子們才出去玩，有的打雪仗，有的堆雪人，院子里傳來了孩子們的歡聲笑語。

我們美麗的社區，一年四季，景色各異，人們在這里和諧的生活孩子們在這里快樂成長。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇十四

春，風塵仆仆地來了，校園里到處都是生機勃勃，春意盎然。樹木抽出了嫩芽，小草探出了腦袋，給校園披上了一層綠色的外衣。操場四周的柳樹舒展開身姿，在春風中輕輕搖蕩，好像少女甩著剛剛洗過的秀發在春光里舞蹈。校園里的丁香花悄悄地開放了，白的、粉的、紫的……撲鼻的香味飄滿了整個校園，讓你頓時感到心曠神怡。清脆悅耳的鳥鳴，如檐角下的風鈴，在綠樹上歡快地搖響了一個蟄伏許久的夢。

走在春天的校園中，呼吸著沁人心脾的空氣，看著春光染綠的樹木，心情也不自覺的好了起來。我們在這綠樹紅花的世界里，認真的學習，讓這美麗的世界變成一幅真正的畫卷。

仲夏之夢

時間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏季悄然而來。挺拔的楊樹猶如通往天空的梯子，梧桐樹的樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘。花壇里，鮮花怒放，姹紫嫣紅美不勝收。池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

這時你走進校園，就像走進了連綿不斷的美麗畫卷，走進了紫羅蘭般的美夢。在這夢一般的校園里，我在盛夏的陽光下慢慢成長。

記憶中的落葉

校園里的樹木颯颯作響，金黃色的樹葉像飛舞的蝴蝶緩緩飄落。校園成了金色的世界，給同學們帶來了無窮的樂趣。站在教學樓上遙望遠處的山上，一大片一大片全是金色的落葉，像一張黃色的地毯。校園中，同學們有的采集好看的葉子做標本，有的支起畫架寫生，當作永久的回憶。

于是在微微的嘆息中，傾聽落葉；

于是在淡淡的憂傷中，收獲回憶。

雪白的世界

秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護著我們的校園。我們在雪地里打雪仗，堆雪人，搖樹枝，一聲聲爽朗的歡笑流蕩在冬日空曠的校園里。真是其樂無窮！

在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想！

聽四季說話寫景（專業18篇）篇十五

春天來了！燦爛的陽光灑滿大地，給大地穿上了一件美麗的裙子。許多小朋友脫掉厚厚的冬裝，換上了薄薄的春裝。我們來到了校園里，看見柳條、萬年青發芽了，葉芽兒黃中帶綠，嫩嫩的，好可愛！我喊了一聲：“走，我上山坡去找春天吧！”山坡上的一朵朵小花笑容滿面的向我們打招呼說：“你好啊，小朋友！”綠綠的小草笑得一下長高了許多。我找到春天了！我高興得都合不上嘴了！笑聲隨著微風飄了很遠。

夏天

夏天非常炎熱，最高溫度能達到三十八度，夏天的云有的像一匹駿馬在草原上奔跑，有的像一位美麗的仙女，有的像披頭散發的魔鬼……。夏天雖然非常炎熱，但是，夏天的美景也很漂亮呀！

秋天

夏天是炎熱的，秋天卻是涼爽的。秋天的歌：秋天啊秋天，你彈著琴的時候，我們會悄悄地來到你身邊聽彈琴。秋天啊，秋天，當你過去的時候，冬天就要來臨，當冬天來臨的時候，小動物們就要冬眠。

冬天

冬天，小朋友們都要出來堆雪人。冬天，她還沒有睡醒，就讓大地還有房屋到處一片潔白。冬天，你給大地穿上了白色的西服。冬天真美！

聽四季說話寫景（專業18篇）篇十六

華美學校像個神奇的魔法師，如果你來到我們學校，就會發現我們的華美學校一年四季都有不同的變化。

春天的華美學校是個大花園。一走進學校的大門，沁人的花香就撲鼻而來，小鳥婉轉清脆的歌聲飄蕩在校園上空。鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，飛來飛去，像在傳遞春天的信息：“春天來了，春天來了！”叫聲喚醒了花草樹木，只見它們個個伸了伸懶腰，一個勁兒地往上爬，不一會兒，校園里就被打扮得漂漂亮亮的了。你看，整個校園花團錦簇，花兒們正用最燦爛的笑容來迎接我們；高高的樹木就像一個個挺拔的士兵，在向我們列隊致敬；如茵的綠草也不甘示弱，在我們腳下鋪開了綠色的地毯，為校園增添了許多生機。我們就在這個大花園里，沐浴著春風雨露茁壯成長。

夏天的華美學校是個開心樂園。課余時間，我們一起在操場上踢足球，在游泳池里嬉戲玩水。水中嬉戲是我最忘不了的，我們在水里玩水球，打水仗，你潑過來我潑過去，水花們頑皮地跳躍在同學們的身上，如一串串珍珠在烈日下閃爍。伙伴們你追我趕，那笑聲恐怕是我這輩子聽到的最悅耳動聽的聲音。在這個夏日樂園里，白天知了的叫聲陪著我們一起上課，夜晚雨后的蛙鳴伴著我們一起入眠。

秋天的華美學校充滿了豐美的氣息。早晨，朗朗的讀書聲響徹校園，同學們的讀書聲有一種無法抗拒的魔力，誰聽到了都會忍不住過去看一眼。課堂上，同學們專心致志地在聽老師講課，他們目不轉睛地盯著黑板，眼睛里閃耀著收獲新知識的喜悅。校園里不時捷報頻傳，某某同學在全國的數學競賽中獲得了一等獎，某某同學在劍橋英語過級考試中拿到了15個盾，等等。老師們的辛勤汗水，同學們的刻苦努力，都在秋天的校園里收獲了最豐厚的回報。

冬天的華美學校雖然同樣是落葉蕭索，北風呼呼，但是刺骨的嚴寒，敵不過老師們細心呵護的愛意，同學們互相幫助的溫暖。你看，哪位同學不小心著涼感冒了，他的課桌上就會悄悄地多了一杯老師特意煎的姜糖水；哪位同學這周帶的衣服少了，他的小床邊就會多了好幾件小伙伴們遞上的備衣。冬天的華美校園就如一個溫馨的大家園，老師們是爸爸媽媽，同學們是兄弟姐妹。這里洋溢著的親情，為寒冷的冬季增添了一抹亮麗的陽光。

花園、樂園、收獲之園和溫馨家園，構成了華美學校的一年四季。四季的華美，各有各的特點，各有各的美態，從而組成了一個完整的華美學校，而我們，也得以這個溫暖的大家庭里快樂成長。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇十七

我的校園座落在美麗的寧鄉縣道林鎮垅楓村，這里一年四季風景如畫，美不勝收。

春天，在蒙蒙的細雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過?；▍怖?，群芳爭艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風吹過,散發出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的地毯。

夏天，荷塘的荷花，在火熱的陽光下隨風舞動，而荷葉就像是青蛙的舞臺，它們在“呱呱”地放聲歌唱。紅蜻蜓在荷塘點水，荷塘里便擴散出一道道細細的水紋，真是有趣極了。

秋天，落葉在校園的空中翩翩起舞，像遠道而來的郵遞員，為我們傳遞“秋來了”的訊息，秋天是收獲的季節，我們在校園里收獲著知識，更收獲著成長。

冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來，我們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得可開心呢！

校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫卷，它是如此的美麗，我愛我們的校園，我愛我們校園的四季。

聽四季說話寫景（專業18篇）篇十八

你有沒有聽過花開的聲音？你有沒有聽過流水的聲音？你有沒有聽過刮風的聲音？大自然有美妙的聲音，四季也有美妙的聲音。

春天來了，小河唱著歡樂的歌，麻雀在嘰嘰喳喳地議論著，春風中的柳樹在溫柔著梳理著自己的頭發，小水滴活潑地從樹葉上跳下來，大白楊唱著歡樂的歌，河里的大魚吸引著小朋友都圍在消融的河邊觀賞聆聽。

夏天來了，傍晚青蛙在荷葉上召開賽歌會，“轟隆隆”的雷陣雨把大地沖洗得干干凈凈，知了在樹上悠閑地鳴叫，蛐蛐拉琴的聲音，小朋友吃冰糕的聲音，大家一起吃西瓜的聲音，大街上賣西瓜的聲音。

秋天來了，樹葉從樹上紛紛飄落下來的聲音，大雁飛回南方的聲音，農民豐收的聲音，收割機轟隆轟隆的聲音，小朋友腳踩在樹葉上發出嘎巴嘎巴的聲音，果子從樹上掉下來的聲音。

冬天來了，寒風呼嘯著穿過田野的聲音，當腳踩到雪上發出咯吱咯吱的聲音，當鵝毛大雪從天而降，當小朋友在湖上滑冰的聲音。

認真聽吧，你一定能聽到四季的聲音多么豐富，多么美妙！