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寬容的故事(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:飛雪

優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇一

不知在幾百年前,“寬容”這個(gè)詞語(yǔ)便出現(xiàn)在了中國(guó)古代那漫漫的歷史長(zhǎng)月之中,而短短一句“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。便把這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)地淋漓盡致。

在古時(shí)候古人也早已在生活之中把“寬容”演繹了多遍,相傳在清朝,安徽桐城有一個(gè)著名的家族父子兩代為相,權(quán)勢(shì)顯赫。兒子是當(dāng)朝文華殿大學(xué)士禮部尚書(shū)。在桐城的老宅與吳家為鄰,兩家的府邸之間有個(gè)空地,可以供雙方走動(dòng)。但由于后來(lái)吳家建房想要占用這條道路,張家當(dāng)然不肯相讓?zhuān)谑菍⒐偎敬虻搅丝h衙門(mén)前,縣令卻考慮到雙方都是名門(mén)望族,官位顯赫遲遲不肯輕易了斷,而張家人卻捎信給了在北京當(dāng)官的張英,可不知回信中卻只有寥寥數(shù)筆:“千里來(lái)書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城猶今在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張家人明白了其中的道理,將庭院后退三尺并停止了與吳家的糾紛。而吳家得知此事后深受感動(dòng),十分懊悔自己當(dāng)初的所作所為,也立即將院墻后移三尺,就這樣你退我讓原本院墻所在之處竟成了一條寬可行人的巷子!

張英的'一首詩(shī)化解了兩家之間的爭(zhēng)紛,帶來(lái)了鄰里之間的和睦相處,讓人充分感受到他的胸襟之寬廣和他那一顆寬容別人的心,這所給予人們的就如一束陽(yáng)光穿透緊鎖著的心房,打開(kāi)心靈的枷鎖,為內(nèi)心帶去了光明,從心底使人感到了溫暖;又如一股清香替心情煩燥的人們送去快樂(lè),敞開(kāi)心扉訴說(shuō)心聲;也正如一泓清泉讓干渴的人們痛飲一番------寬容——它在無(wú)形之中賜予人們力量,當(dāng)我們?nèi)ピ囍鴮捜菟耍斫馑耍鋵?shí)就是在寬容自己,這是人生之中永恒不變的真理,替他人留下空間自己將在內(nèi)心中找到一片廣闊蔚藍(lán)的天空。“因?yàn)閻?ài)過(guò)所以慈悲;因?yàn)槎盟詫捜荨弊屛覀冦懹涀∵@句話(huà),去擁有一顆寬容他人的人。

古人云:“海納百川,有容乃大”讓我們學(xué)會(huì)有一個(gè)寬厚的胸襟去善待他人,善待每一個(gè)事物,這樣和詣將會(huì)伴隨在我的左右。

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寬容的故事(實(shí)用16篇)篇二

早在半個(gè)多世紀(jì)之前,陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自我的教育實(shí)踐中,讓它們發(fā)揮奇妙的作用。

陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí),男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):"這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,正因你比我先到辦公室。"之后他又掏出一顆糖,說(shuō):"這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說(shuō)明你尊重我。"。

男孩將信將疑地接過(guò)第二顆糖,陶先生又說(shuō)道:"據(jù)我了解,你打同學(xué)是正因他欺負(fù)女生,說(shuō)明你很有正義感,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。"。

這時(shí),男孩感動(dòng)得哭了,說(shuō):"校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式。"。

陶先生于是又掏出一顆糖:"你已認(rèn)錯(cuò)了,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話(huà)也結(jié)束了。"。

陶行知先生的四顆糖的故事體現(xiàn)了寬容的魅力,閃耀著教育者的智慧。寬容是一種完美的教育情感,教育需要寬容,更需要給寬容一個(gè)生存的空間,讓寬容"復(fù)活"。俗語(yǔ)說(shuō):過(guò)猶不及,有時(shí)候制約太多、束縛太緊,反而不利于發(fā)展。

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇三

有人說(shuō),寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。寬容是人類(lèi)的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,并指了指邱吉爾的酒杯,說(shuō):“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,這是一句滿(mǎn)懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地說(shuō):“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

當(dāng)然要想獲得寬容,也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好,才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定,是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué),寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起了議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話(huà)一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣,當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候,通過(guò)換位思考,你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,通過(guò)換位思考,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考,你也會(huì)變得寬容。

中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容,同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無(wú)所容。”我們常說(shuō)的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。

安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話(huà)。“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”

生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;

生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;

生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛(ài)。

愿你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇四

在愛(ài)情里,寬容兩個(gè)字顯得尤為珍貴!有時(shí)候不是我們不想寬容,是那種心痛的感覺(jué)很難讓自己做到寬容。

我們常說(shuō)愛(ài)情是自私的,是無(wú)法容忍自己喜歡的人,無(wú)論精神上還是身體上的背叛!

我感受過(guò)那種感受,心像被撕裂般的疼痛,真的想把心放寬,寬到可以容下愛(ài)情背叛的事實(shí),無(wú)奈,它就像根刺,常常扎的心里很疼很疼!疼的時(shí)候其實(shí)我也會(huì)自我反省,“真正的寬容是什么?是放在心里嘴上不說(shuō)嗎?既然對(duì)他的愛(ài),能容忍他犯下的錯(cuò),卻為何不肯放過(guò)自己,寬容了他人傷害了自己,這是寬容嗎?這樣的寬容我要嗎?”

說(shuō)到底每個(gè)人最在乎的不過(guò)是自己的感覺(jué)!所謂的寬容,不過(guò)是失去他和接受他的錯(cuò)誤哪個(gè)更易一些。

對(duì)于愛(ài)情我們有著同樣的自私,我們能寬容親人,能寬容朋友,而最無(wú)法原諒的就是那個(gè)自己深?lèi)?ài)的人!

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇五

早在半個(gè)多世紀(jì)之前,陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實(shí)踐中,讓它們發(fā)揮奇妙的作用。

陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí),男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。接著他又掏出一顆糖,說(shuō):這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說(shuō)明你尊重我。

男孩將信將疑地接過(guò)第二顆糖,陶先生又說(shuō)道:據(jù)我了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說(shuō)明你很有正義感,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。

這時(shí),男孩感動(dòng)得哭了,說(shuō):校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式。

陶先生于是又掏出一顆糖:你已認(rèn)錯(cuò)了,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話(huà)也結(jié)束了。

陶行知先生的四顆糖的故事體現(xiàn)了寬容的魅力,閃耀著教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感,教育需要寬容,更需要給寬容一個(gè)生存的空間,讓寬容復(fù)活。俗語(yǔ)說(shuō):過(guò)猶不及,有時(shí)候制約太多、束縛太緊,反而不利于發(fā)展。

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇六

西方有一句諺語(yǔ):“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”

佛經(jīng)上曾經(jīng)記載道,當(dāng)初釋迦牟尼在山里修行時(shí),恰巧遇到國(guó)王歌利王率領(lǐng)眾人前來(lái)狩獵。

歌利王一見(jiàn)到釋迦牟尼,就問(wèn)他山中哪里有野獸。

意。”于是,他決定沉默不語(yǔ)。

歌利王見(jiàn)他不言不語(yǔ)的態(tài)度,不禁大怒,命人砍掉了他一只手臂。

歌利王斥聲再問(wèn),釋迦牟尼還是堅(jiān)決不回答,于是歌利王又命人砍掉了他另一只手臂。

盡管遇到這樣的暴行,釋逝牟尼并不因此發(fā)怒,只是起誓說(shuō):“等我成佛后,一定要先將此人超度,不許天下人仿效他做壞事。”

寬容是一種美德,一種修養(yǎng),也是人生的真諦之一。

容人之功,很難;容人之過(guò),更難。因?yàn)槲覀儗?duì)于愛(ài)和恨的執(zhí)著,讓我們的心沒(méi)有辦法擺脫桎梏,被情緒束縛得牢牢的心,的確很難寬容得起來(lái)。只是,若我們不能去嘗試,不能學(xué)會(huì)放下,不想擁有一顆寬容的心,我們便會(huì)永遠(yuǎn)被迫沉浸在痛苦之中。

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇七

由于家境的困難,林肯12歲時(shí)不得不中止學(xué)業(yè),去做了一個(gè)伐木工人。每次,他都在自己伐倒的木材上寫(xiě)上一個(gè)自己名字開(kāi)頭的“a”字。但是有一天他發(fā)現(xiàn)自己砍伐的木頭被人寫(xiě)上了“h”,這顯然是有人盜用了自己的勞動(dòng)成果。

林肯生氣極了,回家對(duì)繼母說(shuō):“一定是那個(gè)叫亨得爾的家伙干的,我到他們家找他論理去。”繼母看著林肯說(shuō):“孩子,你先別急,聽(tīng)我給你講個(gè)故事。”

“從前有一片大森林,那里有一個(gè)人叫斑卜,他以打獵為生,經(jīng)常在密林中安裝捕獸套子。由于他安裝的地方是野獸們經(jīng)常出沒(méi)的路線,幾乎每天都有收獲。有一天他又去收套子,卻發(fā)現(xiàn)套子上只有動(dòng)物脫落的毛,動(dòng)物已經(jīng)被別人取走了。斑卜很生氣,于是他就在紙上畫(huà)了一張很生氣的臉,放在套子上。第二天他又去收套子,發(fā)現(xiàn)套子上有一片大樹(shù)葉,樹(shù)葉上畫(huà)著一個(gè)圈,圈子里有房子,房子旁邊還有一只狂吠的狗。斑卜不知道是什么意思,他想:為什么別人拿走了我的動(dòng)物還要畫(huà)圖呢。他覺(jué)得應(yīng)該和這個(gè)人見(jiàn)面說(shuō)理,于是他就畫(huà)了一個(gè)正午的太陽(yáng),還有兩個(gè)人站在捕獸套邊。第三天中午他又來(lái)到了這里,看到有一個(gè)渾身插滿(mǎn)了野雞毛的印地安人在那里等他。他們彼此語(yǔ)言不通,只能通過(guò)打手勢(shì)來(lái)對(duì)話(huà)。印地安人用手勢(shì)告訴斑卜這里是我們的地盤(pán),你不可以在這里裝套子。斑卜也打手勢(shì)說(shuō):這是我裝的套子,你不能拿走我的果實(shí)。兩個(gè)人的模樣都很古怪,相互看得直樂(lè)。斑卜想,與其多個(gè)敵人,還不如多一個(gè)朋友,于是他就大方地將捕獸套送給那個(gè)印地安人了。

后來(lái)有一天,斑卜打獵時(shí)遇到了狼群追趕,被迫跳下了懸崖。等到他醒來(lái)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己正躺在印地安人的帳篷里,傷口上還有印地安人給他上的藥。此后他就成了印地安人的好朋友,和他們生活在一起,共同打獵。”

繼母講完了故事,微笑著對(duì)林肯說(shuō):“你說(shuō)斑卜做得對(duì)嗎?”“他做得很好,這樣就少了敵人,多了朋友。”

“對(duì)呀,孩子,你要學(xué)會(huì)寬容別人,這樣才能使自己的路越走越寬廣。要不然,你在社會(huì)上就會(huì)到處樹(shù)敵,很難成功的。”

“我知道了,母親。”林肯很懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。

林肯牢記母親的教導(dǎo)。寬容的美德為他以后的人生鋪平了道路,最終競(jìng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng)。

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇八

又是一個(gè)寂靜的夜晚,街道上一片寂靜,只聽(tīng)到風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲。這時(shí),一陣噪音打破了這個(gè)夜晚的寧?kù)o,這陣噪音來(lái)自于我的妹妹——菲菲。

今天晚上,我靠在轉(zhuǎn)椅上,和我的另一個(gè)妹妹——菁菁一起在電腦前整理我的作文,菲菲則坐在我的身后盯著電腦屏幕。偏偏在這時(shí),我激動(dòng)地將身體震動(dòng)了一下,椅腳壓到了菲菲的腳趾上。只聽(tīng)“啊”的一聲,菲菲立即火冒三丈,面紅耳赤地向我吼道:“你有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的?我的腳就在你椅子后面,你有沒(méi)有看到?你眼睛瞎了呀!”

“菲菲,你可以不可以不要這么激動(dòng)啊!大不了我跟你說(shuō)一聲‘對(duì)不起’就是了。是人都有不小心的時(shí)候嘛!別那么小題大做好不好。”我勸解道。

“你什么意思?什么小題大做?我壓你一下,看你痛不痛!”菲菲怒火中燒,眼睛里噙滿(mǎn)了淚水。

“菲菲,其實(shí)我們倆都有錯(cuò),都應(yīng)該互相寬容呀。”我心平氣和地說(shuō)道。

“哼。”菲菲氣沖沖地跑進(jìn)房間里了。

第二天,我打開(kāi)她的房門(mén),我把昨天的心里話(huà)告訴了她,希望得到她的理解。只見(jiàn)她笑容滿(mǎn)面地迎了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“老悠……”撲向我的懷中。我和她的臉上都綻放著燦爛的笑容。

和諧美好的世界。

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇九

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)文臣藺相如因?yàn)槌鍪骨貒?guó)不辱使命,“完璧歸趙”,功勞卓著而被封為上卿,位在武將廉頗之上。

廉頗對(duì)此很不服氣,揚(yáng)言說(shuō):“我是趙國(guó)的大將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如只憑言詞立下功勞,他的職位卻在我之上。我感到羞恥,遇見(jiàn)他時(shí),一定要羞辱他。”

藺相如得知后,盡量回避、容讓?zhuān)豢虾退雒妗S幸淮纬塑?chē)出行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)廉頗的車(chē)隊(duì),馬上叫御者把自己的車(chē)子轉(zhuǎn)入橫巷,等廉頗的車(chē)子過(guò)了之后才出來(lái),不與其發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,于是一齊說(shuō)道:“我們因?yàn)檠瞿侥呱械钠返鹿?jié)義特來(lái)投奔您。現(xiàn)在您與廉頗職位相同,卻躲避他怕他,就是普通人對(duì)這種情況也感到羞恥,更何況是將相呢!我們沒(méi)有才能,請(qǐng)?jiān)试S我們告辭離開(kāi)吧!”

藺相如堅(jiān)決挽留他們,說(shuō):“你們看廉將軍與秦王相比哪個(gè)厲害?”門(mén)客回答說(shuō):“廉將軍不如秦王厲害。”

藺相如說(shuō):“以秦王那樣的威勢(shì),我藺相如卻敢在秦國(guó)的朝廷上講道理,呵斥他。相如雖然才能低下,難道害怕廉將軍嗎?但是我想到,強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢侵略我們趙國(guó),只是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在啊!現(xiàn)在如果兩虎相斗,勢(shì)必不能共存。我對(duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面首先考慮的啊!”

廉頗知道這話(huà)后,就赤著背,背負(fù)著荊條,由賓客引導(dǎo)到藺相如家的門(mén)前請(qǐng)罪,說(shuō):“我。

是個(gè)粗陋卑賤的人,想不到您寬容我到這樣的地步啊!”從此二人前嫌盡釋?zhuān)燃缡轮鳎蔀樯琅c共的朋友。這也是“負(fù)荊請(qǐng)罪”典故的由來(lái)。

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇十

寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷;耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見(jiàn),看看下面的關(guān)于寬容的名人故事吧!

三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà),他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):"楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話(huà)了!"蔣琬坦然一笑,說(shuō):"人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà),那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處。"后來(lái),有人贊蔣琬"宰相肚里能撐船"。

藺相如因?yàn)?完璧歸趙"有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):"秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!"這話(huà)被廉頗聽(tīng)到,就有了廉頗"負(fù)荊請(qǐng)罪"的故事。

明朝年間,山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:"千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。"家人讀后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)"仁義胡同"。

有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱(chēng)是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):"大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。"李斯特在音樂(lè)會(huì)上彈了最后一曲。

林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友.

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇十一

孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子:“老師,有沒(méi)有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說(shuō):“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的話(huà)來(lái)講,就是寬容。

三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà),他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話(huà)了!”蔣琬坦然一笑,說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà),那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處。”后來(lái),有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到,就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

天津作家馮驥才是個(gè)很會(huì)為自己寬心的人。有一次,家中失竊,很多貴重物品被洗劫而去。馮驥才檢查過(guò)后,發(fā)現(xiàn)自己所藏的字畫(huà)還是“漏網(wǎng)之魚(yú)”。于是他坦然一笑,說(shuō):“那賊并非行家。”

明朝年間,山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。”家人讀后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,兩家人和睦相處,鄰里行人都方便,大家給這條胡同取名“仁義胡同”。

古希臘神話(huà)中有一位力大無(wú)窮的英雄叫海格力斯。有一天,海格力斯在山路上行走時(shí),發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)袋子似的東西很礙腳,便踢了它一腳。誰(shuí)知那東西不但沒(méi)有被踢開(kāi)反而膨脹起來(lái)。海格力斯有點(diǎn)生氣,便狠狠踩了一腳想把它踩破,哪知那東西不但沒(méi)踩破反而又膨脹了許多。海格力斯惱羞成怒,操起一條碗口粗的.木棒狠砸起來(lái),那東西竟然加倍地膨脹,最后大到把路堵死了。

一位圣人路過(guò),連忙對(duì)海格力斯說(shuō):“朋友,快別動(dòng)它,忽略它,離開(kāi)它遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如當(dāng)初,你的心里老記著它,侵犯它,它就會(huì)膨脹起來(lái),擋住你前進(jìn)的路,與你敵對(duì)到底!”

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,它大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,便說(shuō):他常常捉我們,我們并不大呼小叫。小豬聽(tīng)了回答道:捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!

立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇十二

“一年之季在于春,一日之季在于晨。”我拿著《諺語(yǔ)大全》大聲地朗讀著。這時(shí)“當(dāng)當(dāng)”的敲門(mén)聲把我從諺語(yǔ)堆里一下子拉了回來(lái)。

我打開(kāi)門(mén)一看,啊!我的好朋友肖希晴來(lái)了。她手里拿著我們倆平時(shí)最?lèi)?ài)玩的網(wǎng)球。肖希晴說(shuō):“咱倆去打網(wǎng)球吧!”我拍著手興高采烈地說(shuō):“好啊!好啊!”“那我們還等什么呀?快去吧!”我急忙扔下手里的書(shū)和媽媽說(shuō):“我和肖希晴去打網(wǎng)球啦!”還沒(méi)等媽媽回答,我就迫不及待的把門(mén)給關(guān)上了。

一路上,我們有說(shuō)有笑,看看小草,小草挺直了身板,看看小花,小花在歡樂(lè)的歌唱,看看藍(lán)天,藍(lán)天好像都在對(duì)我們微笑。我和肖希晴在網(wǎng)球場(chǎng)痛痛快快地打著,可當(dāng)我正要發(fā)球時(shí),肖希晴突然大叫起來(lái):“誰(shuí)偷了我的錢(qián)!真討厭!王鈺穎,是不是你偷的呀!”我委屈地說(shuō):“肖希晴,你怎么能說(shuō)是我偷的呢?我們可是最好的朋友啊!”肖希晴生氣地說(shuō):“好朋友?好朋友能替我吃飯嗎?好朋友能幫我學(xué)習(xí)嗎?好朋友算什么?”說(shuō)完,她就跑回家了。此時(shí),我心里有說(shuō)不出來(lái)的難受,我看看小草,小草好像低下了頭,我看看小花,花兒彎下了腰,我看看藍(lán)天,藍(lán)天也好像對(duì)我皺起了眉頭。哎!我只好哭喪著臉走回了家。

這是幾年前發(fā)生的事了,可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)檫@件事,因?yàn)槲业膶捜荩液托はG绲挠亚楦由詈窳恕?/p>

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇十三

競(jìng)選總統(tǒng)前夕,林肯在參議院演說(shuō)時(shí),遭到了一個(gè)參議員的羞辱,那個(gè)參議說(shuō):“林肯先生,在你開(kāi)始演講之前,我希望你記住你是一個(gè)鞋匠的兒子。”

林肯轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō):“我非常感謝你使我記起了我的父親,他已經(jīng)過(guò)世了,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告,我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠做得那樣好。據(jù)我所知,我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的技術(shù)。”然后,他又對(duì)所有的參議員說(shuō):“對(duì)參議院的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而它們需要修理或改善,我一定盡可能幫忙。但有一件事是可以肯定的,他的手藝是無(wú)人能比的。”

說(shuō)到這里,他流下了眼淚,所有的嘲笑都化作成了真誠(chéng)的掌聲。

林肯果然當(dāng)上了總統(tǒng)。

有人對(duì)林肯總統(tǒng)對(duì)待政敵的態(tài)度頗有微詞:“你為什么要試圖讓他們成為朋友呢?你應(yīng)該想辦法去打擊,消滅他們才對(duì)。”

“我難道不是在消滅政敵嗎?當(dāng)我使他們成為我的朋友時(shí),政敵就不存在了。”林肯總統(tǒng)溫和地說(shuō)。這就是林肯“消滅”敵人的方法,將敵人變成朋友。

今天,人們可以在以他名字命名的紀(jì)念館的墻壁上看到這樣一段話(huà):“對(duì)任何人不懷惡意;對(duì)一切人寬大仁愛(ài);堅(jiān)持正義,因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x;讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè),包扎我們國(guó)家的傷口。”

主耶穌在十字架上為釘他的那些人,在天父面前禱告說(shuō):“父啊,赦免他們!因?yàn)樗麄兯鞯模麄儾粫缘谩!保?3∶34)他對(duì)稅吏、罪人、撒瑪利亞人……的體恤與接納,使今天不計(jì)其數(shù)的人,愿意“舍己,背起他們的十字架,來(lái)跟從他”(太16∶24)。

寬容是一種力量。當(dāng)人們掌握并動(dòng)用這種力量的時(shí)候,人們自然就會(huì)顯得自信和強(qiáng)大,而不是軟弱,是堅(jiān)忍不拔。

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇十四

在2005年秋季的一天,有兩個(gè)失落的少年在加州的一個(gè)林場(chǎng)里玩,惡作劇地點(diǎn)燃了那片叢林,他們想象著消防警察們滅火時(shí)的慌亂和焦灼,得意不已。他們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,因?yàn)檫@有一次火災(zāi),一名消防警察在撲救火災(zāi)的時(shí)候不幸犧牲了。

在查明這是一起蓄意縱火案后,整做城市的人們頓時(shí)憤怒了,市長(zhǎng)表示一定要將罪犯抓捕歸案,讓他們接受?chē)?yán)厲的乘法。警察開(kāi)始四處追捕,那兩名被列入嫌疑人的少年的頭像也開(kāi)始出現(xiàn)在各個(gè)角落。

而這一切都不是這兩個(gè)少年最初想象的,他們只能是驚恐地離開(kāi)這做城市,四處流竄。聽(tīng)著來(lái)自四面八方的憤怒的聲音,他們陷入深深的悔恨、無(wú)奈和恐慌之中。

除了這兩個(gè)少年,媒體的目光更多地投放到這位警察的單身母親身上。但是當(dāng)她說(shuō)出第一句話(huà)時(shí),所有人都震驚了。她是這樣說(shuō)的:

“我很傷心地看到我的兒子離開(kāi)了我,但是我現(xiàn)在只想到對(duì)制造災(zāi)難的兩個(gè)孩子說(shuō)幾句話(huà)——你們現(xiàn)在一定活得很糟糕,很可能是生不如死。作為這個(gè)世界上最有資格譴責(zé)你們的我,我想說(shuō),請(qǐng)你們回家吧,家里還有等待你們的父母。只要你們這樣做了,我會(huì)和上帝一道寬容你們……”

那一刻,全場(chǎng)的記者都無(wú)語(yǔ)了,沒(méi)有人想到這位剛剛失去兒子的母親居然會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà),他以為等來(lái)的聲音會(huì)是哀傷,或是憤怒,沒(méi)想到竟然是寬恕!

而人們更沒(méi)有想到的是,這位母親發(fā)表講話(huà)后的一個(gè)小時(shí),在鄰城一個(gè)小鎮(zhèn)的一家旅館里,兩名少年投案自首了。

現(xiàn)在這兩名魯莽的少年已為人父,他們會(huì)時(shí)常領(lǐng)著自己的孩子去看望那位可敬的母親,那已經(jīng)是他們心靈上的另一位母親。一個(gè)悲劇故事就這樣以溫馨的結(jié)局收尾了,而誰(shuí)都可以想象,如果這個(gè)母親當(dāng)時(shí)說(shuō)出的是另一番話(huà)語(yǔ),這兩條鮮花的生命就將從此逝去,母親也就永遠(yuǎn)陷入了孤寂之中。

還是會(huì)時(shí)常想到末日法則里面的話(huà)語(yǔ),當(dāng)你的最痛恨的敵人即將在下一刻離開(kāi)人世,你就不會(huì)再痛恨她了!時(shí)常這樣想象,自己的恨就少了許多!寬容是一種拯救!

寬容的故事(實(shí)用16篇)篇十五

大多數(shù)的同仁都很興奮,因?yàn)閱挝焕镎{(diào)來(lái)一位新主管,據(jù)說(shuō)是個(gè)能人,專(zhuān)門(mén)被派來(lái)整頓業(yè)務(wù);可是日子一天天過(guò)去,新主管卻毫無(wú)作為,每天彬彬有禮進(jìn)辦公室,便躲在里面難得出門(mén),那些本來(lái)緊張得要死的壞份子,現(xiàn)在反而更猖獗了。他哪里是個(gè)能人嘛!根本是個(gè)老好人,比以前的主管更容易唬!

四個(gè)月過(guò)去,就在真正努力為新主管感到失望時(shí),新主管卻發(fā)威了——壞份子一律開(kāi)革,能人則獲得晉升。下手之快,斷事之準(zhǔn),與四月表現(xiàn)保守的他,簡(jiǎn)直像是全然換個(gè)人。

年終聚餐時(shí),新主管在酒過(guò)三巡之后致詞:“相信大家對(duì)我新到任期間的表現(xiàn),和后來(lái)的大刀闊斧,一定感到不解,現(xiàn)在聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事,各位就明白了:”我有位朋友,買(mǎi)了棟帶著大院的房子,他一搬進(jìn)去,就將那院子全面整頓,雜草樹(shù)一律清除,改種自己新買(mǎi)的花卉,某日原先的屋主回訪,進(jìn)門(mén)大吃一驚的問(wèn):那最名貴的牡丹哪里去了?我這位朋友才發(fā)現(xiàn),他竟然把牡丹當(dāng)草給鏟了。

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寬容的故事(實(shí)用16篇)篇十六

曾有個(gè)女人,小的時(shí)候,她的母親把她送給了別人,因?yàn)榧依锾F了。[網(wǎng)址]長(zhǎng)大后,她知道了這件事,心里極其怨恨,覺(jué)得父母太狠心了。她的母親幾次想要來(lái)相認(rèn),她都拒絕了,連母親親手給她織的毛衣她也一次沒(méi)有穿過(guò),她把那件毛衣收了起來(lái),擱在箱底,一直放著。就這樣,她結(jié)了婚,生了孩子,但她的心一直沉浸在怨恨里。在她三十歲的'那年,突然傳來(lái)母親病危的消息。那時(shí)剛好是冬天,鄉(xiāng)里的人送來(lái)信,說(shuō)母親想見(jiàn)她一面,讓她穿上她親手給她織的毛衣。

這個(gè)女人聽(tīng)后,心里開(kāi)始有些慌亂。再怎么樣也是生母,她急急地穿上母親織的毛衣上路了。在路中,她覺(jué)得冷,于是把手伸進(jìn)口袋中取暖,她突然在口袋中摸到了一張折著的紙條。她拿了出來(lái),好奇地打開(kāi),原來(lái)是母親寫(xiě)給她的信。母親說(shuō),家里的另一個(gè)孩子是撿來(lái)的,那時(shí)候?qū)嵲陴B(yǎng)活不了兩個(gè)孩子,才決定把她送出去。因?yàn)椋莻€(gè)孩子實(shí)在太小,又病得不成樣子,除了他們兩口子,沒(méi)人要那個(gè)孩子。

她看到這紙條后非常震驚,眼里涌出了淚水。母親這么多年是怎樣的傷心啊,她是她惟一的女兒啊!

趕到母親那里時(shí),老人已經(jīng)辭世了。母親走的時(shí)候,手里緊緊地握著一枚扣子,那枚扣子是藍(lán)色的。在母親的身邊放著一封信,信里說(shuō),送給她毛衣的那天,回到家里才發(fā)現(xiàn),那件衣服上缺少了一枚扣子,那枚扣子掉在了地上。母親把它撿了起來(lái),一直想去幫她綴上這枚扣子。想了十幾年,希望再見(jiàn)到她,希望親手把扣子交給她,母親欠她一枚扣子。

她拿著這枚扣子,扣子已經(jīng)被磨搓得光滑圓潤(rùn),亮閃閃的,她不知道,每當(dāng)深夜時(shí),母親想起她,就會(huì)拿出那枚扣子,放在掌心靜靜地看,看了十幾年。

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通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象,培養(yǎng)自己的思辨和分析能力。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的讀后感文章,或許可以給我們的寫(xiě)作帶來(lái)新的思路。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)交流和溝通的重要方式之一。最后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人士總結(jié)的財(cái)務(wù)工作范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。因公司工作調(diào)整,我任公司財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi),為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),詳細(xì)規(guī)劃和安排教學(xué)活動(dòng)的一份書(shū)面材料,它具有明確的步驟和時(shí)間要求,可以幫助教師有效組織教學(xué)工作。接下來(lái)
總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我管理的方式,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。首先,對(duì)于以往的體育教學(xué)
學(xué)期計(jì)劃是我備戰(zhàn)考試的基石,只有明確目標(biāo)和計(jì)劃才能取得好成績(jī)。下面是一份學(xué)期計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家起到借鑒和啟發(fā)的作用。一、學(xué)生情況分析:中年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能
國(guó)旗下講話(huà)稿是對(duì)祖國(guó)的敬意和對(duì)享受和平時(shí)光的感恩之情的表達(dá)。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)閱讀一篇國(guó)旗下講話(huà)稿范文,了解一下如何表達(dá)自己的情感和思想。朗朗乾坤,堂堂中華,
當(dāng)年底來(lái)臨時(shí),總結(jié)成為許多人的必修課,因?yàn)樗軌驇椭覀兏玫匾?guī)劃未來(lái)。年度總結(jié)是一個(gè)很個(gè)人化的過(guò)程,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行書(shū)寫(xiě),以下是一些不同主
小班教案還可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。希望這些小班教案能夠給教師們提供一些思路和參考,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。舌頭本領(lǐng)大。認(rèn)識(shí)舌頭各部分的名稱(chēng)
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“走走,走走走,一同去郊游。”在大
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。我是一張紙,白色純白無(wú)字的紙,ok?不
演講稿是演講者在演講活動(dòng)中使用的一種文字材料,可以使演講更加有條理和有力。接下來(lái)是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟示與靈感。
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教材的內(nèi)容和生活實(shí)際等因素。以下是一些優(yōu)秀教師編制的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒。1.通過(guò)理解課文,了解舊俄沙皇
活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、流程等進(jìn)行系統(tǒng)性規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一種工作,我們需要有一個(gè)明確的活動(dòng)方案才能順利開(kāi)展活動(dòng)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能夠給
幼兒園教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。對(duì)比幼兒園教案范文可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的科學(xué)性。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒體驗(yàn),大家一起玩
實(shí)施方案能夠指導(dǎo)和規(guī)范工作的進(jìn)行,確保各項(xiàng)任務(wù)按照既定的路線和方法有序推進(jìn)。借鑒以下實(shí)施方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)施任務(wù)。為深化教育事業(yè)單位人
審計(jì)是一種對(duì)企業(yè)、組織或個(gè)人財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)績(jī)效等進(jìn)行全面、系統(tǒng)、獨(dú)立的調(diào)查與評(píng)價(jià)的專(zhuān)業(yè)活動(dòng),其目的是為了保障信息的真實(shí)性和可靠性,確保財(cái)務(wù)報(bào)告的準(zhǔn)確和合法。近期
工作匯報(bào)應(yīng)該遵循客觀、真實(shí)、全面的原則,不夸大也不掩飾自己的工作情況。如果你正為撰寫(xiě)工作匯報(bào)而苦惱,不妨參考一下以下的范文,或許有所啟迪。黨的建設(shè),簡(jiǎn)稱(chēng)黨的建設(shè)
范文范本是寫(xiě)作時(shí)的參考依據(jù),可以幫助我們更準(zhǔn)確地把握寫(xiě)作的要點(diǎn)和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。我公司員工***(身份證號(hào)碼
在現(xiàn)代社會(huì),承認(rèn)和保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的基本法律是勞動(dòng)法,而勞動(dòng)合同就是勞動(dòng)法的重要組成部分。小編為大家收集了一些常見(jiàn)職業(yè)的勞動(dòng)合同樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們反思和提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。掌握好總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧,對(duì)于提高個(gè)人素質(zhì)和能力有著重要的作用。開(kāi)學(xué)初,教育局就提出了“切實(shí)加強(qiáng)政治理論和
教學(xué)計(jì)劃的編制過(guò)程應(yīng)該注重科學(xué)性、系統(tǒng)性和前瞻性,能夠適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展需求。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些成功的教學(xué)計(jì)劃樣例,相信對(duì)大家的教學(xué)工作會(huì)有所啟發(fā)。
行政管理是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),需要具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和決策能力。以下是一些行政管理網(wǎng)絡(luò)資源和平臺(tái),希望能夠方便大家獲取更多的相關(guān)信息。申請(qǐng)人:姓名_____,性
培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)對(duì)自己學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考的獨(dú)特體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一篇文章。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家進(jìn)行參考和借鑒。第一段:引言(
策劃方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該綜合考慮各種資源和條件,并進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。掌握成功的策劃方案的要點(diǎn)和技巧,可以提高你的策劃能力。二、活動(dòng)意義。為進(jìn)一步豐富校園文化生活,
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地提高工作效率,確保任務(wù)按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期效果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。為深入貫徹實(shí)施《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)
進(jìn)行述廉報(bào)告的編寫(xiě)過(guò)程,可以加深對(duì)廉政規(guī)則和法規(guī)的理解和遵守。下面是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀述廉報(bào)告范文,供大家參考。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):20xx年,我按照縣志辦黨
心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)路上重要的一筆財(cái)富。下面是一些成功人士的心得體會(huì),讓我們從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和教益。。今天我們支部組織集
在現(xiàn)代社會(huì),手機(jī)不僅用來(lái)通話(huà),還可以進(jìn)行各種社交媒體應(yīng)用和游戲。需要寫(xiě)手機(jī)總結(jié)嗎?以下是一些關(guān)于手機(jī)的范文,供大家參考和借鑒。科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展致使中小學(xué)生越來(lái)
教師工作總結(jié)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一種重要形式,它能夠幫助我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己的教學(xué)方法和效果。小編為大家搜集整理了一些精選的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
回顧過(guò)去的一個(gè)月,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理。小編為大家整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,又到
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力有著很大的鍛煉作用。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。今年暑假,我參加了
讀后感是在閱讀一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。以下是一些寫(xiě)得很不錯(cuò)的讀后感范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和民俗特色的節(jié)日之一。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些元宵節(jié)總結(jié)范文,供大家參考。今天早上我剛起床只聞得一陣撲面而來(lái)的香味起床后
在工作中不斷成長(zhǎng),我們需要對(duì)自己的工作心得進(jìn)行總結(jié)。小編搜集了一些寫(xiě)作精彩的工作心得文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué),
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)性的反思,有助于個(gè)人職業(yè)發(fā)展。以下是小編精選的一些范文和案例,希望能夠引起大家對(duì)月工作總結(jié)的興趣和重視。回首xxxx年,我的
競(jìng)選是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,候選人需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。對(duì)于想要參與競(jìng)選的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這些競(jìng)選范文可以提供一些寫(xiě)作思路和靈感。老師同學(xué)大家好!我競(jìng)
軍訓(xùn)心得是參加軍事訓(xùn)練后對(duì)自己的成長(zhǎng)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá),它可以讓我們更深刻地理解軍事訓(xùn)練的意義和價(jià)值,我覺(jué)得寫(xiě)一篇軍訓(xùn)心得很有必要。以下是一些優(yōu)
培訓(xùn)心得體會(huì)是一種思考和反思的過(guò)程,能夠幫助我們更好地理解自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。數(shù)控工段現(xiàn)有職工
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓他人從中受益,并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和寫(xiě)作上的幫助。
活動(dòng)策劃可以創(chuàng)造獨(dú)特和有趣的活動(dòng)內(nèi)容,為參與者帶來(lái)難忘的體驗(yàn)和回憶。一起來(lái)看看這些精彩的活動(dòng)策劃案例,或許能給你帶來(lái)靈感。陽(yáng)春三月,這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié),因?yàn)闊o(wú)
作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。
思想?yún)R報(bào)可以促使我們更加深入地思考一些重大問(wèn)題,讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。小編特地為大家收集整理了一些思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范例,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)
策劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃和闡述活動(dòng)或項(xiàng)目方案的書(shū)面材料,它是成功實(shí)施一個(gè)計(jì)劃的重要基礎(chǔ)。策劃書(shū)范文中的成功案例可以激發(fā)我們的創(chuàng)意和創(chuàng)新思維,改善我們的策劃效果。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思想和心理活動(dòng)進(jìn)行整理和歸納,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提升自我和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的思想?yún)R報(bào),我們可以更好地借鑒和吸收經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。
遵守規(guī)章制度可以有效地預(yù)防和解決組織內(nèi)部的矛盾和糾紛。遵守規(guī)章制度是每個(gè)成員的責(zé)任和義務(wù),以下是相關(guān)的規(guī)章制度,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并遵守。2.對(duì)于儲(chǔ)存物料定期盤(pán)點(diǎn),核對(duì)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。失去的我們不妨讓其失去,因?yàn)樗勺?/div>
質(zhì)量月是企業(yè)全員參與的活動(dòng),通過(guò)各種培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工的積極性和責(zé)任感。下面是一份成功舉辦質(zhì)量月的企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家學(xué)習(xí)參考。第五節(jié)、技術(shù)交底制度……
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。當(dāng)今的社會(huì)與生活環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)日趨激
畢業(yè)典禮是學(xué)校為了向?qū)W生們道別、表達(dá)祝福而舉行的一種莊重儀式。接下來(lái),小編為大家展示一些畢業(yè)典禮的難忘瞬間,一起見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)吧。領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我
心得體會(huì)是我們對(duì)自己努力和付出的一種總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的肯定和認(rèn)可。這是一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),通過(guò)作者的觀察和思考,我們可以了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。
公司是一個(gè)有自己的品牌和形象的實(shí)體,通過(guò)品牌營(yíng)銷(xiāo)來(lái)提升競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家收集了一些供應(yīng)鏈管理的案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。企業(yè)內(nèi)部控制制度的建設(shè)是世界現(xiàn)代企業(yè)管理
公司的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)市場(chǎng)變化,以保持競(jìng)爭(zhēng)力。請(qǐng)根據(jù)自己的需求和情況,選擇適合您公司的總結(jié)范文進(jìn)行參考和借鑒。為加強(qiáng)學(xué)校管理,樹(shù)立良好校風(fēng)校紀(jì),最大限度地
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己思考、思維方式以及對(duì)社會(huì)、人生等方面的總結(jié)和反思。以下是一些思想?yún)R報(bào)的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。我叫xx,19xx年x月x
范本鼓勵(lì)我們創(chuàng)新和自我發(fā)展,通過(guò)參考范本的優(yōu)秀之處,我們可以在寫(xiě)作中加入自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。通過(guò)閱讀范本,我們可以了解到優(yōu)秀作品的獨(dú)特之處和成功之道,從而借鑒
優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和思維方式。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。那么,我們?cè)?/div>
讀后感可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、主題等的理解和記憶。如果你正在寫(xiě)讀后感,可以參考以下范文,了解不同讀者的觀點(diǎn)和感受,以便豐富和拓寬自己的寫(xiě)作思路。
在安全工作總結(jié)中,我們要注重對(duì)工作中涉及的新技術(shù)、新方法以及新設(shè)備的評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)建立工會(huì),是新時(shí)期經(jīng)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)、技能和心得的歸納和總結(jié)。以下是一些精選的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們形成對(duì)于自己學(xué)習(xí)或工作的整體認(rèn)識(shí),從宏觀和微觀的角度來(lái)思考問(wèn)題。接下來(lái),小編為大家分享一些感人肺腑的心得體會(huì),讓我們一起感受他人的成長(zhǎng)
職工是企業(yè)的寶貴財(cái)富,他們的素質(zhì)和能力對(duì)企業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)具有重要意義。為了幫助職工更好地撰寫(xiě)總結(jié),我們搜集了一些范文,供大家閱讀和參考。職場(chǎng)中,因?yàn)橛胁豢慑e(cuò)開(kāi)的
學(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的重要環(huán)境之一,它不僅提供了知識(shí)的傳授,還培養(yǎng)了他們的社交能力。以下是一些學(xué)校生活中的感人故事,它們或許可以讓我們更加熱愛(ài)學(xué)校、珍惜學(xué)校時(shí)光。
教學(xué)工作總結(jié)是提升教師教育教學(xué)水平和教學(xué)效果的重要途徑。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)
撰寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)調(diào)整工作策略。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。作為我廠的綜合科室,辦公室
在承包合同中,雙方應(yīng)明確各自的權(quán)利和義務(wù),確保合同的有效履行。請(qǐng)參閱以下的承包合同示例,了解具體項(xiàng)目中的合同范本,以幫助您構(gòu)建自己的合同文本。甲方:乙方:甲乙雙
事跡材料可以記錄個(gè)人或團(tuán)體在學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)實(shí)踐等方面的突出表現(xiàn),用于展示其成就和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些實(shí)用的事跡材料范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,教師能更好地組織和準(zhǔn)備教學(xué)材料,提高教學(xué)效果。小編為大家精心收集的教學(xué)計(jì)劃范文,涵蓋了多個(gè)學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容。訓(xùn)練目標(biāo):通過(guò)訓(xùn)練旨讓學(xué)生初步了
工作方案的編寫(xiě)過(guò)程需要充分調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。以下是一些成功案例中使用的工作方案,可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)和幫助。下面是小編為大家整理的,供大家參考
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
規(guī)章制度是組織管理的基礎(chǔ),可以為員工提供一個(gè)公平公正的發(fā)展平臺(tái)。規(guī)章制度是公司內(nèi)部管理的基礎(chǔ),希望大家始終把它放在心上。第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生院安全生產(chǎn)管理工作
國(guó)慶節(jié)是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的象征,激發(fā)人民熱愛(ài)祖國(guó)的情感。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的國(guó)慶節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路。我國(guó)每逢國(guó)慶佳節(jié),各企事業(yè)單位都會(huì)掛
在國(guó)旗下,我們感受到來(lái)自祖國(guó)的溫暖和鼓舞,讓我們勇往直前。在國(guó)旗下,我們匯聚了無(wú)數(shù)的智慧和智慧,一起來(lái)分享這些經(jīng)典的國(guó)旗下的名言警句。今天,我講話(huà)的題目是《勿忘
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。在漆黑的夜晚,人人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),唯有—
策劃方案是一種在特定情境下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、解決問(wèn)題或開(kāi)展活動(dòng)而制定的詳細(xì)計(jì)劃。策劃方案的制定是一個(gè)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,以下是一些成功的案例供大家學(xué)習(xí)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今年的冬天少雪。整個(gè)冬天,也沒(méi)下幾場(chǎng)大雪,
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