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我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)

時間:2025-08-04 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

就在前不久,我在練習(xí)淑女的基本功夫,可是被我的好朋友李雪看見了!(我的好朋友李雪是一個淑女!被他看見了就不好了!!)“喲,今天太陽從西邊升起來了!活潑小公主變淑女了!!”李雪像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的嘲笑我。“李——雪!你太令我失望了!”我高聲降為低聲“教教我怎么變淑女?好不好嘛!”“你是個美眉!”(我自己都覺得這奉承話很肉麻!我吐!)“好吧!”李雪高傲的`說。(臭丫頭,如果不是你要教我怎么做淑女,我早揍你了。)“嘖嘖!瞧瞧你這樣!根本就不是做淑女的料!”“你說完沒有!”“沒有”(你這丫頭真遭打)我真的跑去打她了!她被我打后還了我一句:“你真是野蠻丫頭!”嗚嗚!當(dāng)淑女失敗!

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

我有一個夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為一個科學(xué)家。

每個人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?。

才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的`夢想。

以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。

因此,我想成為一個科學(xué)家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費時間的人時,我會為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時,我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。

而我,至少有一個夢想,一個目標(biāo)。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。

為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實現(xiàn)夢想的路途上,請帶上理想,因為理想有支撐人實現(xiàn)夢想的力量!

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

朋友,你長大后想成為誰?是比爾。蓋茨?是華盛頓?是陳景潤?還是帕格尼尼?我來告訴你們吧!我長大后想成為您――我的小學(xué)老師。

她,不到五十,爬上額頭的道道皺紋,染滿鬢角的霜發(fā),已掩飾不了歲月的風(fēng)霜。但這絲毫影響不了她對事業(yè)的追求。

她性格溫和,不怒而威。記得那年剛?cè)雽W(xué),有幾個“調(diào)皮鬼”不寫作業(yè),她聽后不怒反笑,喃喃道:“果真是‘初生牛犢不怕虎’,那就今日給你們來個‘下馬威’吧!”當(dāng)時的.我還年少,不懂這句話的含義,可老師卻非常敬業(yè),馬上便用行動告訴了我。幾個“調(diào)皮鬼”落網(wǎng)了,老師也不急著體罰,只讓他們站著,我們看著上面幾位“中獎成員”都哄堂大笑,或捧腹大笑;或抿嘴偷笑;或仰面朝天笑;或撐頭傻笑。幾位“中獎成員”臉紅得像一個番茄,恨不得挖個地洞鉆進去。好一會兒,老師才把他們叫到了她的房子里。發(fā)生了什么?看他們的動作就知道了,老師肯定給他們給予了不同的處罰,老師揭開了謎底――蹲馬步。至于痛苦程度,你看他們的腳吧!走路都需人攙扶,這程度可想而知了。如今憶起當(dāng)年,我還是禁不住了打了個冷顫,渾身冰涼。真是一位表面溫柔,內(nèi)心強悍的女漢子啊!小女子深感佩服。

您堅韌執(zhí)著。有一次,老師的腳非常痛,但我們并不知情,上課鈴響了,我們像往常一樣靜靜等老師到來,可是三分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……等了許久還未見老師來,教室里開始不安分了。班主任過來了,她宣布了一個消息:“老師腳痛難忍,請假了,來不了,這節(jié)課改為自習(xí)。”我們聽后一陣感傷,女漢子不來了。正天馬行空的想入非非時,樓梯口有一道熟悉的身影正朝著教室緩慢前進,“那是誰?快瞧!那是誰?”眼尖的同學(xué)一聲驚呼瞬間擾亂了課堂秩序,同學(xué)們紛紛朝外望去。可不就是她嗎?――我的老師,不就是我們念念叨叨的她嗎?班主任趕忙飛奔過去,扶住她:“呦,怎么這么快,不是說去檢查了嗎?怎么這么快就回來了?身體要緊哪!”你只是笑笑說:“不回來哪成哪!這些孩子要升學(xué)了,最后幾天了,也要多相處相處,再說了,升學(xué)考試可是大事!我怎么能‘遷移戰(zhàn)線’呢?這不,檢查完就‘飛’過來了。”話音未落,老師又向我們揚起了一個明媚的笑容,讓我們心中洋溢著溫暖。

她像一支紅燭,不停地燃燒自己,散發(fā)光和熱。在畢業(yè)典禮時,您對我們說過一段話,我至今都銘記于心:“每個人都有自己獨特的地方,和你們在一起的日子我有快樂也有悲傷,有歡笑也有淚水,有付出也有收獲,也許這才是最完整的五味人生。今日,我們就要分離了,但我相信,分別是為了下一次更優(yōu)秀的重逢,希望將在下一個地方冉冉升起。”您哭了,我們也流淚了,您卻開起了玩笑:“哈哈,都說女漢子的眼淚是鉆石,我可為你們產(chǎn)生了多少顆鉆石啊!”話音剛落,氣氛從悲傷轉(zhuǎn)化為喜悅,推到了高潮。您又不經(jīng)意地向我揚起了一個慈愛的笑容,我也能看見您眼中的晶瑩。憶當(dāng)初,您對我的關(guān)照不都包含在您對我的笑容之中。

我長大后要成為您,我會慢慢向您看齊,我終將成為您。

后記:相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥引擎為探看。

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

將來做什么好呢?”我默默地問自己“做你想做的。”媽媽溫暖而柔和的聲音在我耳邊響起。

于是我就有了我人生的第一個夢想。

長大了,我懂得了在知識的海洋里尋找我的夢想。在一本本書中,我走進神秘的金字塔,神圣的'巴黎圣母院,典雅的雅典衛(wèi)城。知識像一把金鑰匙,它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈,指明我通向夢想的道路。

讓思緒在這一刻穿越時空,來進行一次夢想之旅吧!

一幢幢高樓拔地而起,設(shè)計的風(fēng)格大膽而實用。我已經(jīng)是一個聞名全球的設(shè)計師了,那時的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人,讓每一個人都住上我設(shè)計的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學(xué)問深厚的人,而且要從古建筑中尋找答案。并且細心地聽取來自各方面的意見,哪怕是批評聲我也會勇敢接受,不斷地完善我自己。讓每個城市都擁有自己的建筑風(fēng)格,但是還要保護古建筑。學(xué)會欣賞別人,并且從中進行數(shù)據(jù)參考。使我自己在這個領(lǐng)域里更上一層樓。我展開夢想的翅膀,用自己的雙手描繪,失敗,再失敗,終于我成功的設(shè)計出一座座舉世矚目的建筑。

世界就是一個不停旋轉(zhuǎn)地萬花筒,總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發(fā)現(xiàn)未知的遠比學(xué)到的要多,越是向前走就發(fā)現(xiàn)前面的路更加值得期待,正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動,我們漸漸長大。應(yīng)該有屬于自己的夢想。如果只選擇停留在原點,將永遠看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石,墊高我們邁向前方的腳。

實現(xiàn)夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水,我仍然選擇勇敢面對。

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

有這樣一首歌:“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,我長大后要成為你。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的卻總是你……”在我的心里,站在講臺上的那個人,如同歌中說得那樣神圣;她是我心中的女神,她把畢生的心血都獻給了講臺,獻給了她的學(xué)生們。她是上帝,是春蠶,是蠟燭,是培育祖國花朵的.辛勤園丁啊!老師,我長大后要成為你!

我的啟蒙老師姓王,一雙水汪汪的大眼睛像兩粒葡萄似的,嵌在她那方臉上。每次不論同學(xué)們犯什么錯誤,都逃不過王老師的“法眼”,小學(xué)生作文《我長大后要成為你》。記得有一次,我的同桌從家里帶了兩塊巧克力,玩兒著玩兒著把它給忘了,直到王老師說上課,他掏書時才想起來,因為抵不住巧克力那純香的誘惑,在老師上課時吃了起來,當(dāng)時,他還給了我一塊,剛一開始,我怕被老師發(fā)現(xiàn),所以不敢吃。大約過了四五分鐘,我看同桌在書的“掩護”下吃得那么香,也忍不住撕開包裝袋,學(xué)著同桌的樣子吃起來,可我還是有些害怕,時不時地把頭從書下伸出來,當(dāng)我第二次伸出頭時,正好被老師的“法眼”逮個正著,老師一眼就看出來我心虛,用眼神批評我,告訴我:“別在書下面做小動作啦,快點專心學(xué)習(xí)。”在我和老師四目相對時,我就看出了老師眼中的話語,放下手中的巧克力,專心聽老師講課。“哎,怎么不吃了,是不是不好吃?”我示意同桌看老師,幾秒鐘后,同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的聲音。老師的眼睛可真厲害!

我的王老師不僅有一雙“法眼”,而且有一個“三寸不爛之舌”。王老師用她那個舌頭講出來的話不僅僅是課本上的東西,還有對同學(xué)們深深的教導(dǎo)。

“啊!不好了,快跑。”“什么事呀,這么急急慌慌的。”“咱們班的某某某踢球時把隔壁班的玻璃打碎了,我們得趕緊去廁所躲一躲,要不然被老師發(fā)現(xiàn),我們又‘慘’啦。”“誰讓你們在走廊里踢球的,活該!”“不跟你說了,我得走了。”紙畢竟包不住火,他們在走廊里踢球打碎玻璃的事,還是被老師知道了。老師把“肇事者”們叫到了辦公室,同學(xué)們本以為老師會很很地教訓(xùn)他們一頓,可王老師卻讓同學(xué)們“大失所望”——老師并沒有教訓(xùn)他們,而是語重心長地說了一些感人肺腑的話,說著說著,“肇事者”們都默默地流下了眼淚。那不是委屈的眼淚,不是氣憤的眼淚,而是懊悔的眼淚。“回去上課吧!”那些男兒把從不輕彈的眼淚擦干后,便走出了辦公室。從此以后我們班再沒有出現(xiàn)過踢球打碎玻璃的事情了,沒想到王老師的這一招還真管用,這可是《孫子兵法》里沒有的。

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

每個人都擁有夢想,每個人的夢想是不同的。例如:有的人想當(dāng)老師,把知識傳授給學(xué)生,有的人想當(dāng)一名警察,維護人民的安全,有的人想當(dāng)服裝設(shè)計師,展現(xiàn)出你的才華,有的人想當(dāng)宇航員,去探索不為人知的秘密,有的人想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明出許多新進的科學(xué)產(chǎn)品,有的人想當(dāng)音樂家,體現(xiàn)出你音樂的天賦和唱出你那優(yōu)美動聽的歌聲,有的人想當(dāng)作家,寫出優(yōu)美的文章,而我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。

醫(yī)生是偉大的`,不管自己有多么勞苦,都會給你一個充滿溫暖的家。

每當(dāng)我走到醫(yī)院的時候,總會想起一件難忘的事,是醫(yī)生給了我這個家,這件事是我爸爸出車禍的時候。我一直以為爸爸已經(jīng)危在旦夕,我很傷心,心里想,我為什么不快快長大,如果長大成人了,我就可以去讀醫(yī)學(xué)系了,去當(dāng)護士,我就可以進手術(shù)室看爸爸的病情,不用在為爸爸擔(dān)心,那我就天天可以看到爸爸,可是奶奶一直在旁邊說:“爸爸沒事,不用擔(dān)心,在時候我聽的不耐煩了,直沖奶奶說:“你不要再說了,我是不會相信你的,你還不是看到傷心,痛哭不止,怕我弄傷身體,才會跟我這樣說的,奶奶實在看不下去了,就跟我說:好了,不要哭了,我打電話叫姑丈出來接你,去縉云醫(yī)院看爸爸這種行了吧!我聽了,樂得直叫耶!耶!我可以去醫(yī)院看爸爸嘍!姑丈一會兒就到了,我立馬坐上車,一邊喊著姑丈快上車,趕緊走吧!姑丈說:讓我休息一伙兒,可我實在等不住了,我就走下車,把姑丈拉上車,姑丈在車上嘮叨至于嗎?我就當(dāng)做沒聽見一樣。到了醫(yī)院,看到爸爸的腳和背受傷了,我又哭泣,好不容易才停止哭泣,我嘴里說我一定要當(dāng)醫(yī)生。做醫(yī)生真?zhèn)ゴ螅梢詽谰让瘛?/p>

我相信我的這個夢想一定會實現(xiàn)的,那你的夢想呢?

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師”!

老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。作為一名老師,教書育人,桃李滿天下,是多么的光榮。老師不僅教我們識字、計算,還教我們做人的道理,讓我們明白是非。我很幸運在小學(xué)能夠遇見彭老師,她不僅美麗、溫柔,而且工作認真負責(zé),無論是在學(xué)習(xí)和生活上都像媽媽一樣關(guān)心和愛護我們。她無私奉獻的'精神,深深地感染了我,所以我長大了也想當(dāng)一位像她那樣的老師。

如果我當(dāng)了一名老師,我會像彭老師一樣無私地把自己的知識傳授給我的學(xué)生。我會關(guān)心每一個學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),給他們更多的鼓勵和幫助。對犯錯的同學(xué),我要耐心的教育他們。課上我是學(xué)生們的老師,課后我要成為他們的朋友。

有了理想,就有目標(biāo)。有了目標(biāo),就要努力。我相信只要努力,我的理想一定能實現(xiàn)的!

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

趙雨露。

曾聽人說:“比鬼神更可怕的,是人心。”準(zhǔn)確來說,是人性的黑暗,一切光照不到的地方,都是黑暗。

這是一件我親身經(jīng)歷的事情。的2月25日,星期六的夜晚。那天的下午,我們踩著夕陽回到了奶奶家。奶奶家的房子是典型的農(nóng)家兩層小樓房,大門正對著進村的路,路邊常年立著散發(fā)著淡黃色燈光的路燈。

那天晚上,路燈毫無預(yù)兆的罷了工。那兒的人大都睡得早,早早地,每家每戶的燈都陸陸續(xù)續(xù)的熄滅了,唯獨我。我一向是熱愛并傳承中學(xué)生的優(yōu)良“傳統(tǒng)”――晚上趕作業(yè)。天色暗了下來,連月亮也鉆進了云層。天色變得濃稠像一張不透風(fēng)的網(wǎng),網(wǎng)住天地。已經(jīng)快十二點了,仍沒有睡意。

在我思考的幾秒鐘里,他又走向了別處,很明顯,他是看見我們家有燈故意在試探。終于,他將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了別處。而我,也終究保持了沉默,像罷了工的路燈,像仿佛什么都不知道的看門狗一樣,保持了沉默。我默默關(guān)了燈,天地間陷入了一片黑暗。那是一個黑暗的,沒有光明,沒有溫暖的深夜。

那一夜的窗外是一個黑暗且恐怖的計劃,而窗內(nèi)是一個陷入黑暗,選擇了沉默的大多數(shù)。那天夜晚凡門外有東西的人家,大都慘遭黑手。那是一場黑夜之中的交易,我與他們。那一次,我內(nèi)心的黑暗面暴露無遺,令人難堪。

如有可能,我要成為“一束光”,直刺黑暗,直刺人們的內(nèi)心包括我自己。

評語:你的文字能直面自己內(nèi)心的真實,并以冷靜的思考與剖析自己內(nèi)心的真實想法。正所謂君子博學(xué)而日參省乎己,反思自身,反思生活,不段前行。思辨性思維的養(yǎng)成非一朝一夕之功,愿你能繼續(xù)保持這種良好的習(xí)慣,并在語言文字上多作雕琢,少用太過偏激的語詞。

指導(dǎo):十二秦音。

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

淑女,淑女這是每一個女孩都夢寐以求的雅號,可是就像古人所言看花簡單,繡花難。當(dāng)好淑女可真不容易。

就從衣著打扮先說起。穿的顏色太刺眼。又會然人看的很不舒服。穿得太隨意又會讓人誤以為是一個假小子。所以想當(dāng)淑女就必須在搭配衣服上花些功夫。這些事情對于那些愛美又勤快的女孩。這事并不難。但對于那些愛美又懶惰的女孩來說,這可是天大的難事。我就是其中的一個。每天早上隨便地把衣服套上,什么也不管。偶然心血來潮的時候才會精心打扮一下自己。所以其它人都說我不像淑女。可是誰又曾知道我是多么想當(dāng)淑女就是做不到。

還有是用餐禮儀和生活細節(jié)。吃飯時淑女必須優(yōu)雅的拿起餐具小塊小塊的品嘗盤中的食物。對于我這個吃貨來說這很難做到。好幾次用餐我都丑行敗露。被別人笑話。可誰叫我是個抵擋不住美食誘惑的`吃貨。吃完飯后必須用紙巾優(yōu)雅地擦嘴。還不能穿帥氣的沙灘鞋。近不能…還不能…反正淑女不能做的事情太多了。簡單的說就是淑女必須約束自己。可這對于我來說太難了。有些根本做不到。看來能成為淑女的夢想對我來說還很遙遠。

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

慢慢地,我發(fā)現(xiàn)老師那純真的笑容、甜美的聲音、豐富的知識令人喜愛,老師認真地培育我們,她就像一只大鳥在教許多小鳥怎樣飛行,到最后小鳥會各奔東西,有的小鳥飛得很遠很遠,有的小鳥會飛得很高很高。老師教會了別人,奉獻了自己,老師的知識是教不完了的,就這樣,我喜歡上了老師。

當(dāng)我越來越大時,我的腦海里出現(xiàn)一個念頭:我要成為老師!國家那么多的棟梁,都是老師付出的心血和汗水澆灌成的,我也要像老師一樣偉大——燃燒自己,照亮別人!

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我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

每個人心中都有一個埋藏已久的理想。它是人生導(dǎo)航的燈塔,它是為人指路的明星,它是為人照明的燈火……它會引領(lǐng)你勇往直前。只要堅持不懈,就會成功。

同別人一樣,我也有個偉大的理想――當(dāng)一名科學(xué)家。

我知道,當(dāng)一名科學(xué)家需要付出多少汗水與艱辛。或許你付出了許多,到頭來卻沒有收獲,沒有回報。而且科學(xué)家不是紙上談兵,更不是隨口說說,這需要努力和汗水,更要有堅持不懈的精神!

想愛因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學(xué)家,那個沒有付出過汗水和努力。比如說居里夫人,在她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳時,她找了一噸可能含有鐳的廢鐵。她和她的丈夫在簡陋的破房子里,用一口口的大鍋終日不停的冶煉,經(jīng)過三年又九個月才提取出零點一克鐳,就這零點一克鐳是凝聚了居里夫人多少的心血與汗水啊!

雖然科學(xué)家是一個光榮的.職業(yè),但是能翻越這座大山的人卻寥寥無幾,而且科學(xué)家不是幾個月、幾年就能成為的。它有可能是幾十年甚至一輩子都完成不了的事!

所以,它就是像一艘帆船。而它的公式就是“理想是舵,努力是風(fēng),機遇是帆!”有了努力,才會達到自己的目標(biāo),才能站在這座世界上最高的山峰!

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

我曾經(jīng)看過許多關(guān)于埃及金字塔的書,卻往往不知道關(guān)于埃及金字塔的許多秘密,所以,我長大后一定要成為一位專門研究關(guān)于埃及金字塔科學(xué)家。

我以前總是圍著爸爸問一些關(guān)于埃及金字塔的問題,爸爸答完后,我又問個不停。

我成為科學(xué)家后要將很多不解之謎破解,比如:金字塔能把水果儲存得更新鮮,這種技術(shù)為什么沒有傳下來?一些進入金字塔的`人為什么會莫名其妙地死去?無論如何,這些謎我都要一一破解。

總之,當(dāng)科學(xué)家就是我的目標(biāo)。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

他們,在診室是里盤問著我們的情況,來表達他們對我們的問候;他們,在病房里細心照顧著每一個病人,來表達他們對我們的關(guān)心,對我們的愛;在打針的病房里,他們用針打入我們的血肉里,這是他們把我們的身體上的病菌除掉,讓我們的身體好起來。他們在自己的崗位上一絲不茍、絲毫不敢馬虎。到了最后,他們用微笑的回家。他們,就是我們生活中有時候不起眼的,但生活中不可缺少的一種職業(yè)――醫(yī)生。

原來,在我們生病的時候,是他們把我們醫(yī)好。當(dāng)我生病的時候,我來到醫(yī)院,我看到醫(yī)生只是問我的身體情況,和查閱自己的病歷。然后,給我藥方,叫我們?nèi)ツ盟帯哪菚r起,我感到做醫(yī)生是多么容易,是多么簡單的一項工作。后來,我慢慢長大了,也慢慢的懂得,做醫(yī)生是生并不輕松,反而很辛苦。他們要認真的查閱病人的病歷和詢問病人身體的情況。醫(yī)生在開藥方的時候一定要根據(jù)病人的情況來回憶到底是開什么藥,。而且在開藥的時候要一絲不茍。有的醫(yī)生在深夜的時候還在醫(yī)院里面工作,他們已經(jīng)很疲憊了。但是他們掩飾著自己的疲憊,用自己的疲憊來換取別人的健康。假如有一天,我真的站在醫(yī)生那神圣的崗位上。我也會忍住自己的疲憊來換取別人的健康。我要醫(yī)治好每一位帶著盼望的病人,我要從死神里將病人就活。我要讓所有的人都有自己健康的身體。

醫(yī)生,我贊美您高超的醫(yī)術(shù),讓無數(shù)的病人恢復(fù)健康與快樂。我敬佩您的為病人而不怕勞累的精神。長大后,我將成為你,我要用我的真心,去安撫呵護每一個病人,用我的愛心,去溫暖他們。長大后,我將成為你,我將成為一個出色的醫(yī)生!

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

一個神說:“你去吧爸爸媽媽不會怪你的,你不用怕。就算你爸爸媽媽不同意,也一定會說出理由的。再說了還不知道你爸爸媽媽會不同意呢!”

況且他的身體受到了傷害對他也不好,何況,何況,何況,我也不知道反正對他不好,對我們也不利!”

“不能去”“要去”“不能去”“要去”,他們一直爭論不休。

可我的勇敢告訴我:“去吧,如果不去一直在心里想這會難受的。就算你父母不同意你當(dāng)會員也知道了結(jié)果,總比現(xiàn)在好。”這句話讓我股起勇氣去問爸爸媽媽。

“爸爸媽媽可不可以,可不可以。”在這時我停下了叫聲,我還是無法股起勇氣說出來。爸爸似乎知道我有了心事,就用激將法說:“什么,你說呀,不說我走了。”我一聽這句話就想:說吧,說出來痛快些,比這樣按在心里好多了。“爸爸,可不可以讓我當(dāng)創(chuàng)新作文的會員?”爸爸聽到了,說“讓我問問你的媽媽再說。”我長呼了一口氣,那呼的是相當(dāng)?shù)耐纯臁#ㄊ菛|北話)。

媽媽說“這個嗎,我認為可以,你爸爸呢就不知道了。”心想:耶!得到了一票。“我認為還是不好,因為我不知道成了會員有什么好處,假如成了會員沒有好處就別提了。”恰巧,我沒仔細看它的好處,沒有辦法了,哎!之后,又經(jīng)過了一番口腔舌戰(zhàn)后爸爸媽媽不允許我成為會員,就因為不知道它的好處,結(jié)果不行了。看來改天我要看看它的好處,早日成為會員!

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,我當(dāng)小老師,覺得當(dāng)老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民幼師。

我一定要用實際行動來證明我能當(dāng)一名好幼師。當(dāng)了老師,平時我要耐心認真教好每一位孩子,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué),為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭取考上師范大學(xué),實現(xiàn)我的夢想。

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我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

“啊!放學(xué)了!”,我高興地喊著。肚子一直咕咕的叫個不停。

“餓壞了吧!來,趕緊吃飯吧!”我看到了秀色可餐的飯菜,心中一陣歡呼,我像一塊小鐵塊,被那“磁鐵”飯菜吸了過去,拿著筷子就開始大口地吃了起來,完全不顧“淑女形象”。不一會兒,可口的飯菜就被我一舉消滅了。每次每到家中都吃到的美味可口的飯菜,熱氣騰騰的洗腳水,這是誰的功勞呢?是媽媽用汗水換來的`功勞。

經(jīng)過這件事情后,我以前的夢想被一個強烈的念頭沖破了。我要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種用不疲倦,永不報廢的“保姆機器人”,幫媽媽分擔(dān)家務(wù),分擔(dān)煩惱,讓媽媽變得精神充足,活力四射,我好想成為一名科學(xué)家!

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我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

老師知識淵博,課堂上常即興講課,想到什么就講什么。他的口才很好,無論學(xué)什么課文,都會給我們增添樂趣:如果是學(xué)關(guān)于抗戰(zhàn)的課文,他就會講些抗戰(zhàn)歷史中的故事;如果是學(xué)描寫人物的課文,他就會搜集一些人物的資料。老師這樣的教學(xué)方法使我越來越敬佩他,想當(dāng)老師的愿望也越來越強烈,甚至還有點迫不及待呢!這不,我還常玩當(dāng)老師的游戲呢!有個星期天,我叫來一些一二年級的小朋友當(dāng)學(xué)生,我讓他們坐好,發(fā)了幾張作業(yè)紙,開始拿粉筆在墻上教他們寫字。一開始教得還不錯,他們都認真地聽著,可是到了后面,他們便心不在焉的。于是我學(xué)黃老師一樣講些故事,還真管用,小朋友們注意力集中聽,這節(jié)課很快就過去了。

可見,做老師難,做語文老師更難,而要做個像黃老師那樣的優(yōu)秀語文老師更是難上加難。不過,為了我的理想,我一定會好好讀書,同時多看些有益的課外書,把口才練好,考進師范,做個好老師!我堅信,通過我的不懈努力,長大后,我一定會成為另一個黃老師!

我要成為淑女(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

我今天又上了創(chuàng)新作文網(wǎng)。雖說我每天都會上,可今天不一樣,因為我發(fā)現(xiàn)了該如何成為會員,所以我激動萬分。可是我看見了成為會員是要匯款的,心想:我哪有那么多錢呢。這可要30元呢,只能向我的“指揮部”(爸爸媽媽)要了。一到晚上我看見了爸媽正在上網(wǎng)便準(zhǔn)備開口。可我想到底要不要向爸爸媽媽問呢。我的心跳就開始“撲―通―撲-通"地跳。想:可能會被打pp的。這時,我的腦海里出現(xiàn)了兩個守護我的神,而且開始了爭論。

一個神說:“你去吧爸爸媽媽不會怪你的,你不用怕。就算你爸爸媽媽不同意,也一定會說出理由的。再說了還不知道你爸爸媽媽會不同意呢!”

另一個神又說了:“你說的是沒錯,可是假如他去了,他的爸爸媽媽打了他我們是要負責(zé)任的。況且他的身體受到了傷害對他也不好,何況……何況……何況……我也不知道反正對他不好,對我們也不利!”

“不能去”“要去”“不能去”“要去”……他們一直爭論不休。

可我的勇敢告訴我:“去吧,如果不去一直在心里想這會難受的。就算你父母不同意你當(dāng)會員也知道了結(jié)果,總比現(xiàn)在好。”這句話讓我股起勇氣去問爸爸媽媽。

“爸爸媽媽可不可……可不可以。”在這時我停下了叫聲,我還是無法股起勇氣說出來。爸爸似乎知道我有了心事,就用激將法說:“什么,你說呀,不說我走了。”我一聽這句話就想:說吧,說出來痛快些,比這樣按在心里好多了。“爸爸,可不可以讓我當(dāng)創(chuàng)新作文的會員???”爸爸聽到了,說“讓我問問你的媽媽再說。”我長呼了一口氣,那呼的是相當(dāng)?shù)耐纯臁#ㄊ菛|北話)。

媽媽說“這個嗎,我認為可以,你爸爸呢就不知道了。”心想:耶!得到了一票。“我認為還是不好,因為我不知道成了會員有什么好處,假如成了會員沒有好處就別提了。”恰巧,我沒仔細看它的好處,沒有辦法了,哎!之后,又經(jīng)過了一番口腔舌戰(zhàn)后爸爸媽媽不允許我成為會員,就因為不知道它的好處,結(jié)果不行了。看來改天我要看看它的好處,早日成為會員!

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活動方案的編制需要考慮資源的合理利用,如人力、物資、時間等,以確保活動的順利進行。跟著小編一起來看看一些經(jīng)典的活動方案實例吧,希望能夠幫助大家更好地理解和運用活
報告是對某一事件、問題或主題進行詳細分析和說明的一種書面材料,它可以幫助我們了解情況、發(fā)掘問題、提出建議。參考報告范文,我們可以了解行業(yè)研究的最新趨勢和成果。
年終總結(jié)是對自己職業(yè)規(guī)劃的一次總結(jié)和梳理,有助于我們?yōu)槲磥碇贫ǜ鞔_的發(fā)展目標(biāo)。如果你不知道如何寫年終總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能夠為你提供一些啟示和幫助。
實習(xí)心得的寫作應(yīng)該坦誠客觀,不僅要凸顯實習(xí)中的優(yōu)點,也要勇于面對實習(xí)中的挑戰(zhàn)和困難。以下是小編為大家整理的實習(xí)心得分享,或許能夠為大家的實習(xí)工作帶來一些新的思考
社會實踐是一種對實際社會情況進行觀察和實踐的活動,它可以幫助我們更深入地了解社會現(xiàn)象和問題。下面是一些社會實踐的案例分析和思考,希望對大家的實踐活動有所指導(dǎo)。
教師工作總結(jié)是對過去教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。已經(jīng)整理了一些具有代表性的教師工作總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
在寫心得體會時,要結(jié)合實際情況,客觀、真實地表達自己的思考和感想。小編為大家挑選了一些寫心得體會的精華范文,歡迎大家閱讀和借鑒。每年我都會和家人一起觀看《開學(xué)第
學(xué)習(xí)心得可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣和動力,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,可以給大家提供一些寫作
讀后感可以幫助我們記錄下自己對作品的理解和反思,也是展示個人獨立思考能力的一種方式。以下是一些懸疑推理作品的讀后感,這些作品引發(fā)了讀者對案件真相的思考和探尋。
心得體會的寫作過程也是一個自我反思和反饋的過程,能夠更好地認識自己,提高自我認知能力。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些關(guān)于心得體會的樣文,為我們的寫作帶來一些靈感和思
范文范本具有示范作用,通過對范文的分析和解讀,我們可以領(lǐng)悟到寫作的技巧和特點,提高自己的寫作能力。接下來是一些優(yōu)秀范文的分享,希望能給大家提供寫作思路和素材。
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心得體會是我們在實踐中積累的財富,可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。當(dāng)然,每個
優(yōu)秀作文是每個語文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個人的語言功底和思維深度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。1.你是個懂事的孩子
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