張開雙臂，迎接失敗和困難，因為它們是通向成功的必經之路。以下是小編為大家準備的一些優美的勵志總結范文，每一篇都獨具特色，值得一讀。

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇一

老師們同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx，作為一名曾經歷過高考的學生，今天站在這里為大家做高考前xx天的演講，感覺既羞愧又激動。羞愧的是，我第一次參加高考并沒取得滿足的成績，但同時，正因為是再次與高考相會，所以激動中伴隨著沉重，期待中伴隨著清醒。

高三應屆的同學們，也許你們最關懷的是高考究竟是什么樣，我以自己的經歷告訴大家，高考只是一次考試，心態決定狀態細節決定成敗，如此而已。正視高考，它并不可怕，但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說這xx天的拼搏決定了大家的未來，但至少肯定，同學們的未來會因為這xx天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說，行百里者多于九十，的確，越接近成功，道路就越艱險，在高考這條路上，能駕馭知識，披荊斬棘的人才干順利走下去。

同樣補習的同學們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當年的雄心壯志？那時做出補習覺得決定，只是因為一種不甘心，只因為我們相信，笑到最后，才笑得最燦爛。xx天，是一雪陰霾的xx天，是激情燃燒的xx天，是堅韌拼搏的xx天，是夢想成真的xx天，是奇跡迭出的xx天！要相信，汗水不會浪費，勇氣經汗水淬煉而更加堅毅，淚水不會白流，目標因淚水洗滌而更加燦爛！

走過迷茫，走過彷徨，歷經坎坷，益發堅毅。同學們，讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去戰勝艱險。

書山有路，效率方為徑；題海無涯，總結乃是舟。在日后的xx天里，讓我們全身心地投入擔心的復習中去，講方法，重效率，踏實而積極無愧無悔地過好每一天，盡情描繪時代青春的風景，書寫人生的詩篇。

在這最后的沖刺階段，沉著冷靜顯得分外重要，各位同學，十年寒窗，還有很多知識我們掌握得不夠完善，還有很多規律等待歸納探究，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。拋開對學習的種種偏見，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每道題都有發明的驚喜。

三年前，我的哥哥xx曾站在這個臺上發表了高亢激昂的考前動員演講，我愿再次引用其中的一段話來激勵大家：

不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時間不容你猶豫，戰火已經點燃！

當我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心！

我們需要氣勢，沒有氣勢無以直指終點；我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。

同學們，振奮起來吧，為了關懷我的人和我關懷的人！同學們，行動起來吧，時代青春無悔，只因我們竭力而為！

謝謝大家！

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇二

老師們同學們：

大家好，我是來自文科補習班的xxx，作為一名曾經歷過高考的學生，今天站在這里為大家做高考前100天的演講，感覺既羞愧又激動。羞愧的是，我第一次參加高考并沒取得滿足的成績，但同時，正因為是再次與高考相會，所以激動中伴隨著沉重，期待中伴隨著清醒。

高三應屆的同學們，也許你們最關懷的是高考究竟是什么樣，我以自己的經歷告訴大家，高考只是一次考試，心態決定狀態細節決定成敗，如此而已。正視高考，它并不可怕，但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說這100天的'拼搏決定了大家的未來，但至少肯定，同學們的未來會因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說，行百里者多于九十，的確，越接近成功，道路就越艱險，在高考這條路上，能駕馭知識，披荊斬棘的人才干順利走下去。

同樣補習的同學們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當年的雄心壯志？那時做出補習覺得決定，只是因為一種不甘心，只因為我們相信，笑到最后，才笑得最燦爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是堅韌拼搏的100天，是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天！要相信，汗水不會浪費，勇氣經汗水淬煉而更加堅毅，淚水不會白流，目標因淚水洗滌而更加燦爛！

走過迷茫，走過彷徨，歷經坎坷，益發堅毅。同學們，讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去戰勝艱險。

書山有路，效率方為徑；題海無涯，總結乃是舟。在日后的100天里，讓我們全身心地投入擔心的復習中去，講方法，重效率，踏實而積極無愧無悔地過好每一天，盡情描繪時代青春的風景，書寫人生的詩篇。

在這最后的沖刺階段，沉著冷靜顯得分外重要，各位同學，十年寒窗，還有很多知識我們掌握得不夠完善，還有很多規律等待歸納探究，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。拋開對學習的種種偏見，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每道題都有發明的驚喜。

三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個臺上發表了高亢激昂的考前動員演講，我愿再次引用其中的一段話來激勵大家：

不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時間不容你猶豫，戰火已經點燃！

當我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心！

我們需要氣勢，沒有氣勢無以直指終點；我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。

同學們，振奮起來吧，為了關懷我的人和我關懷的人！同學們，行動起來吧，時代青春無悔，只因我們竭力而為！

謝謝大家！

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇三

親愛的老師，同學們：

大家好，下面要進行的是本次的班級演講。首先先請同學們思考一下人生是什么？

不管男生還是女生，左手還是右手，命運線還是事業線還是智慧線，我們自己的命運都在自己的.手里，我們的人生都在自己的規劃里。那么什么是人生呢？在我的腦海里，人生只是一個及其抽象的詞，想把他表達清楚只能說是太困難了。我只能說他像什么，人生就像是風箏，而主角是牽著線頭的我；人生就像是一場游戲，而制定游戲規則的是我；人生就像是一場旅行，而背包客是我。沒錯，人生就是要有我，要有作為主角的我，如若沒有了我，我的人生還有意義嗎？我選擇高考只是因為我想改變自己今后的生活方式，高考只是一個人生的驛站，我只是旅行到了這里。而他又是及其重要的，因為通過這個驛站我就有可能實現我的夢想。是的，人生最重要的就是要有夢想，沒有夢想的人是活不下來的，我在堅持自己的夢想，我活著就是為了實現我的夢想。我期待在春暖花開的時候，在面朝大海的時候，我能看見自己的夢想開花，我能聽見自己內心的悅動，我能微笑著對我身邊的人說：“我感受到了天堂的溫暖。”

所以，為了實現我的夢想，高考這個驛站是我的必經之站，縱使是沙漠里的前行我也要如沙漠之花那樣迎著驕陽開出我最美的姿態；縱使是凄風暴雨，我也要如海燕一般在黑暗中找尋到我的光明；縱使是我要倒下了，我也要像胡楊一樣讓我的夢想千年不朽！

微笑著面對我的驛站，頑強的面對我的高考，我不后悔至少我選擇了；我不害怕至少那是我的夢想；我不屈服至少還有美好的希望。

我要像戰士一樣去戰斗，我要像舞者一樣去跳舞，我像自己一樣去實現夢想！、

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好。

今天，我們齊聚一堂，心潮澎湃，共同見證走向成功、奔向輝煌的時刻。我和你們一樣的心胸激揚，斗志滿懷，對未來充滿希望，百倍信心。

同學們，201*年我們以優異的成績考入**中學，三年來我們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴里有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟間有我們勃發的激情，冬雪飄飛下有我們堅定的足跡。三年中，我們和偉大祖國同步前行，走過困難，走向勝利，以高昂的身姿共同邁向美好的明天。

今天，我們迎來了高考兩百天倒計時的特殊時刻。高考，對于我們來說是十二年寒窗苦讀的最后關口，是漫漫人生的第一次艱苦抉擇，也是美好前途的奮然起步。而大學，是我們十二年艱苦奮斗的最終目標，是人生道路的一個全新境界，也是經歷高考后的浴火新生。大學是我們每一位同學的理想和目標，但不經歷高考這個鍛鑄的過程，再好的理想和目標也永遠是個虛無飄渺的夢。所以，我們既然有了這一遠大的目標，就要為之艱苦跋涉、奮斗不已，就要以百倍的信心和高昂的斗志，把高考進行到底。

首先，我們要保持良好的心態，相信風雨之后一定是彩虹橫天。

第二，我們要保持高昂的斗志，相信堅持到最后就是勝利。

學如逆水行舟，沒有長進地原地徘徊就是后退，就會被別人超越，不要只是妄自嗟嘆或欣賞別人的成績，更不要被別人的成績嚇倒。所以始終保持高昂的斗志，不被現象迷惑，不被勝利沖昏，不被一時的挫折嚇倒，不被暫時的迷茫左右，堅持每一天，每一周，每一月;堅持每一節，每一章，每一科。相信堅持就是勝利，這種精神和果敢的行為，是贏得高考實現理想的唯一方法和憑借。回首過去是十二年沾染歡笑和淚水的奮斗拼搏，展望前方是200天朝夕苦讀和伴卷而眠的堅守期待，勝利就在前方，堅持就是勝利。相信一分耕耘，必有一分收獲，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，只要我們不拋棄，不放棄，生命將更加壯美。同學們，人生沒有第二件值得用十二年時間去準備的事情，人生沒有第二件能牽動如此多的人共同參與的事情，莫負今日華年似水，定逞明朝斗志如風，相信同學們一定能沖破黎明前的黑暗，去擁抱那金光四射的朝陽。

第三，我們要增強時間意識，相信充分利用時間就是創造成功。

當然，親愛的同學們，在逝去的漫漫征程中，在朝著理想邁進的大道上，你們不會感到孤獨，因為還有我們——你們的老師們在陪伴著你們，在做你們的堅強后盾。近三年來，近一千個日日夜夜的相處相伴，你們的一切早已和我們這些老師們緊緊地連在了一起。現在，高三了，同學們，你們能看到，你們的老師們來的更早了，走得更晚了，和你們走得更近了，陪伴你們的時間更多了!同學們，請你們相信，在未來的時光里，老師們會更加全身心地幫助你們;在邁向理想的征程上，老師將和你們一路同行!

同學們，長風獵獵戰鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險;我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風雷電。同學們，寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長劍，大鵬一日因風起，扶搖直上九萬里。讓我們一起，不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天!

祝福親愛的同學們，在201*年的高考中：金榜題名，夢想成真!

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇五

同學們：

今天離高考還有x天，這天的特點是形勢多變。對于一個班級來說，這天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說，天也能產生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經定了嗎?平時達線，高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人，高考還有什么期待嗎?我來告訴大家，可以創造奇跡。

同學們，我們即將走進高考考場，在最后的天里，你們打算怎樣做?我認為，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。

從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。天，時間太短了，對于那些充滿活力、理想的學生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇跡總是由強者創造的。

成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發圖強，這樣的人有一種骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來，采取積極的行動來迎接下一個挑戰，因為他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。

你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。

高考是人生的一種激勵，你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。

同學們，為了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時為了保持作為一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧!

謝謝大家!

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇六

尊敬的各位領導老師同學們：

大家好！

林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經過歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應該把我們的斗志重拾回來，整裝待發，更好的面對路途上的風霜雨打。興許結果會失敗，但是至少不會責怪自己，因為我們曾經嘗試去爭取。

進入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活立即結束，我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去，其實我們并不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒興許是亮麗的風景，興許是短暫的愛情，興許是。只因我們多享受了一秒，導致我們每個人比別人差一點點。誰說惟獨通過好的工作才干展現自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢？其實我們一樣可以活得出色。無論有多少苦痛，我們都應堅守著一個信念。人生也許是悲傷的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。惟獨經過地獄般的磨練，才干創新出天堂的力量；惟獨流過血的手指，才干彈出世間的絕唱！

寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以了解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲傷。為了高考我們丟失了許多美麗的風景，我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢。面對著高考的到來，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態呀！農忙時節，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母。回憶高中的往事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發明父母的頭發日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭。讓我們無限的感慨：歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。此刻這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最后只能甘于沉寂自己。假如不堅毅，軟弱給誰看。

高考其實并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調整好自己的心態喔！顧拜旦曾說過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以的斗志去尋取我們的戰地。人這一生啊，后面要過癮前面就得‘犧牲’。

謝謝大家！

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

高考即將到來，每次聽到這個話題，我們心中總會有一種沉重和無助的感覺。盡管現在的學習太苦了，痛苦大于辛苦，但是我們還是堅持不懈地努力著。我相信，我們對高考的認識正是我們堅定學習信念的理由。

值得一提的是，高考并不是為了父母、老師或其他人，而是為了我們自己。雖然大學并非每個人的出路，但這確實是一條穩定而安全的出路。為什么這么說呢？讓我來講述一個真實的故事：我有一個表弟，讀高一時由于無法承受學習的苦楚，自認為不讀書也能打工掙錢。今年五月，他不顧家長的反對，拒絕讀書，自己辦理退學手續后去了一家面包店打工。然而，僅僅四個小時后，他的雙手就磨出了泡，自己辭職回家。為了避免家人的責備，他去了另外一家店打工。可是，當初離開學校時的壯志豪言漸漸消失，兩周后，他主動要求舅舅幫他重新回到學校，繼續讀高一。這個故事告訴我們，如果不讀書，我們不可能找到理想的工作。

我現在的成績并不優秀，高考的時間不到一年了，是否來得及呢？我相信大家都聽過這樣一個故事：有一位母親在樓下看到她剛滿一周歲的女兒爬上陽臺，即將墜落。她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了女兒。這個故事告訴我們，人的`潛能是無限的。我現在最缺乏的是信念，正確認識學習規律。我們需要相信自己，相信自己的潛能。讓我們現在就相信，相信自己一定能夠考上理想的大學。想象一下，當你考上大學時，你的父母和你自己會是多么開心。

有時候，我會想，我需要為自己成功的信心打造，不要把成功只定義為高考的成功。高考這個目標太大、太遠。成功可以是解決一道數學題，可以是記住十個英語單詞，也可以是終于拿到及格的成績。每次獲得成功時，我們都需要對自己說：“我可以做到！”這樣，日積月累，我們就會獲得想不到的好成果。

最后，我想用一句名人名言來結束我的演講：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日。”，我們目前所做的努力，就是我們的理想之翼，讓它在現實中翱翔。

最后祝大家高考順利，謝謝！

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇八

高考臨近，一份勵志的演講稿對于考生的鼓勵是非常大的。以下是本站小編分享的高考倒計時60天。

一起來和小編看看吧。

各位家長、各位老師、同學們：

今天是4月15日，距離中考決戰僅有60的時間。我們在這里召開xx屆沖刺中考百日誓師大會。請記住這個莊嚴的日子。60天就是60次的沖鋒，60天就是60次的搏擊!60天很短暫，但是我們可以讓它富有意義;60天很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實和完美。

中考取得優異成績，進入全區前列，理當是我們九十五中學子、老師的堅定信念和神圣使命。同學們，你們是最幸運的，學校的硬件條件雖然不是最好，但我們的教師最敬業，最認真、最負責。同學們可以看到，也可體會到。老師們為了使每個同學在原有的基礎上都能有所進步，兢兢業業，誨人不倦，他們視你們取得進步為最大的榮譽和驕傲。面對今年的中考老師們更是充滿著信心，充滿著希望。

中考是你們人生的第一個加油站，意味著你們的希望、前途和未來。挑戰六月就是挑戰命運，挑戰未來。在備戰中考的60里，我想對同學們提出四點希望：一是增強責任。對家長負責，對老師負責，更要對自己負責。你們的學習過程并不是孤單的，在這個過程中有老師的指導、同學的幫助以及父母的關懷、社會的關心，但最為重要的是靠自己。只有正確的看待自己，不斷地完善自己，努力奮斗，才能最終成就自己。二是刻苦勤奮。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”。抓住生命中的每一分鐘，便能發揮時間的點滴效應;抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的知識財富。你們要用辛勤和汗水演繹自己的精彩，用辛勤的付出獲得好成績，走向更精彩的青春舞臺!三是樹立自信。自信是學習的內在動力，自信能面對一切困難。選擇自信，就選擇成功。有一位偉人曾經說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!要相信自己的能力，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。充滿自信，你才能揮灑自如，超常發揮，考出意想不到的好成績。四是勇于拼搏。雄鷹的目標是搏擊蒼穹，你們的目標是挑戰自我、挑戰六月、挑戰中考。只有心存高遠，才能激發出潛力。為了實現目標，你們必須拼搏。但是抵達終點的不一定是勇士，敢于失敗的未必不是英雄，不必太在意拼搏的結局如何，拼搏了，就問心無愧;拼搏了，就是成功的人生。

同學們，中考的戰鼓已經擂響，你們別無選擇。狹路相逢勇者勝，此時不搏何時搏!希望同學們變壓力為動力，變決心為信心，變誓言為行動，以必勝的信念，堅韌的毅力，堅實的行動迎接中考的到來，并以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。

作者簡介：李曉鵬，重慶江津人，中國人民大學博士，劍橋大學訪問學者，中國教育制度的關注者，也是《求學》多年的老作者。在教育方面的著作有《學習改變命運》和《高考狀元的屠龍寶刀》等。

在距離高考還有差不多兩個月的時候，我在干什么呢?學校樓梯間的倒計時牌子上的數字漸漸的向60、50靠攏，大家心里都知道，離歸零不遠了。大概正是在那個時候，我父親來看我，我們走在路上，我突然說：“真不敢相信，高考居然還只有六十天了。”言猶在耳，高考竟然已經過去十年了。光陰飛逝，快得令人驚嘆。

然而正是這六十天，影響我以后十年的道路。我現在能坐在劍橋大學伊薩克·牛頓數學研究所的圖書館里寫這篇文章，和這六十天的努力是分不開的。

我經常收到一些讀者的來信，問我最后的兩個月(有時候是半年、三個月或者一個月)能夠進步多少?其實不論時間長短，答案都是類似的：不斷的努力，總會有進步，努力得越多，就進步得越多。具體是多少，我也說不好，總的來說肯定是時間越短，要想取得更大的進步就會更加困難。但我們不能因此而放棄努力，因為進步雖然很困難，但每一點細小的進步都是有意義的。

有的人在一本二本的水平上徘徊，最后沖刺起來動力十足，因為多提高一點一下上一個臺階，取得的成就是很明顯的。但有的人二本有余而一本尚遠，似乎就覺得最后的一段時間就像足球比賽中的“垃圾時間”一樣，對最后的結果已經無關痛癢了。其實，高考最后的錄取結果，是有很多層次的，大的來說是重點一本二本三本這樣的檔次的劃分，重點里面有北大清華這樣的頂級名校，也有浙大武大這樣的名校，也有一些普通的重點。在二本三本中，在北京上海這樣的地方的高校的錄取分數線也要高一些。在同一所學校里面，不同的專業的錄取分數也會有所區別。總之，不管你現在處在什么位置，每一點努力都會讓你進步一點點，成績每進步一點點，最后都可能會讓你獲得一個更好的結果。

比如我自己，我高三時候的成績在全校一直都比較靠前，但并不是最頂尖的，總有那么幾個人每次考試都會排在我前面。最后一次摸底考試的成績我是年級的第四名。當時我想往北京考，根據我在全校的排名和我們學校歷年的高考情況來看，基本是考中國政法沒有問題，考人民大學有一定把握，考北大沒什么把握。最后，通過六十天的努力，我還是選擇了一個比較保險的目標，以比較大的優勢考入了中國人民大學。如果我當時膽子大一點，以我的高考成績進入北大也是毫無問題。不過由于分數較高，人大里面的專業基本上可以任我挑選，所以也算是一個令人滿意的結果。這最后兩個月努力給我的好處，是把有一定風險的事情變成了現實，在此基礎上還獲得了更多的選擇。

人大也是一個不錯的平臺，我申請到劍橋學習，雖然人大的招牌雖然沒有北大響亮，但確實起到了至關重要的作用，如果只是一個普通的重點大學，希望就會渺茫很多。反過來說，人大雖然不錯，這幾年發展也很快，和北大清華相比總是有差距的，我在這兩所學校里面有很多朋友，在平時大家一起吃喝玩樂感覺都差不多，真到了就業升學出國等關鍵時刻，還是他們的競爭力比較強。

所以，對這最后兩個月的努力與進步，應該分成兩方面來看。一方面不要覺得不能立即通過高考實現自己的“最高理想”而氣餒，要。

堅持。

不懈的努力，不管是最后兩個月還是最后兩天，能取得任何一點進步都是好事，稍微考好一點，進入一個更高一些的平臺，對我們將來的發展都會有很大的幫助。另一方面，不要對最后的結果感到過分恐懼，高考的差異是可以通過高考以后的努力彌補回來的。有很多同學高考成績不理想，但是在大學里面表現優異，最后通過考研、工作、出國等方式，取得了很大的進步，這樣的例子舉不勝舉。我們高中班上就有一個同學高考考到天津某大學，后來考到北大讀碩士的;也有一個同學第一次高考沒被北大錄取，第二年考成了重慶市高考狀元。我自己在讀高中的時候覺得能到北大念書就是人生的最高追求了，做夢都沒想到還有機會來劍橋。所以說，用兩個月的時間，讓自己做到最好，無論什么樣的結果，都無怨無悔——這并不是一空話，而是很多人用很多經歷和很長的時間來證明的一個很實在的道理。有了這樣的心態，我們在最后兩個月才能取得最大的進步。

就在兩天前，我在一個留學論壇里面看到有一個同學，高考只考入了一本，但是在本科期間非常勤奮，在國際學術期刊上發了兩篇英文論文，然后本科畢業就被哈佛大學錄取去攻讀博士去了。所以，兩個月能有多大的進步呢?也許不會太大，但如果你從今天開始，在任何一個“最后兩個月”都抱著努力做最好的自己的心態去學習，遲早有一天，你會取得從普通高校到哈佛大學這樣驚人的進步的。

同學們，值此距高考60天倒計時肇始之際，我受學校和老師們之托，與大家交流一些對高考與人生關系的認識。

人生漫長，關鍵一步。

高考，是21世紀中國年青一代的“關鍵”的一步。這是時勢使然。因為當今世界，是一個科學知識飛躍發展的世界。可以說，不想被歷史拋卻，就必須具備相當程度的科學文化知識。鑒于此，高考就成了年青一代人生中必然要跨越的一個關鍵階段。記得著名作家柳青說過：“一個人的一生是漫長的，但是關鍵的就是那么一兩步。”吉鴻昌也說過：“路是踩出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步都在書寫著自己的歷史。”漫漫人生路，邁好關鍵一步，就能改寫一生的傳奇。一步走好，造福一生。而上天的機會，往往是賜予那些斗志昂揚地邁出關鍵一步的人。回溯歷史，有很多走出關鍵一步而決定大局的重要事實：古代有毛遂勇于邁出“自薦”的一步而在平原君眾多食客中脫穎而出，成就了聯楚合縱的壯舉;廉頗邁出“負荊請罪”的關鍵一步而使“將相和”的美談千古流傳。現代有。

毛澤東。

在遵義會議上的重要決定，促使中國革命走出了正確的關鍵一步而使中國革命轉危為安。這些關鍵的一步，有的是決定一個人自己的命運，有的還決定了一個國家，一個民族的命運。可見，這一步，看似短暫，實則勝敗攸關。而高考，正是當今年青一代人生中的最為關鍵的一步。道理不難明白，知識改變命運。能否邁過高考的一道坎，就決定一個人能否有機會學習到更多的文化知識的機會。如果能順利地邁過這一關鍵階段，我們就能投身于更為壯闊的知識海洋中遨游，使自己成為時代潮頭的弄潮兒，從而改變我們自己的人生命運。而今距離xx年高考60天，正是我們生命樂章中的高潮部分，而這段樂章的主旋律只有兩個關鍵詞，這就是：奮斗與成功!

壯懷激烈，決戰高三。

當然，光憑勇氣還不夠，還須有斬將奪關的智慧。面對這60天的時間，就有一個如何充分利用時間的問題。從時間帳來看：我的理解是：第一，時間可貴，它必須用分用秒來計算利用，不能浪費一分一秒的時間，要倍加珍惜;第二，時間的利用必須講究效率，每分每秒都要有所收益。同學們，在這既是艱苦漫長而又短暫易逝的60天當中，一方面要精神飽滿地上好每一堂復習課，做好每一份練習題，考好每一場考試，做到把每一場考試都作為一次高考學科考試來嚴肅認真地對待。另一方面，要做好每一天的學習規劃，制定明確的學習內容和學習目標，有一個具體的可行的學習時間表。第三方面，要善于總結經驗，講究學習方法，做到忙而不亂，做到步步踏實步步扎實，學而有益，行而有效!

同學們，在這緊張備考的60天的過程中，有時也難免會碰到一些不盡如人意之事，對此，我們也無須耿耿于懷，更不可灰心喪氣。有道是，士氣可鼓不可泄。我們要把自己的頭顱高高地揚起來，再鼓斗志。要調整心態，把學習當作一件既充滿著艱辛挑戰，更把它當作一件充滿著樂趣的事情來對待。在艱苦的學習中充分地享受。

讀書。

的樂趣，享受奮斗的樂趣。也許，現在同學們眼下未必能體味到這一種美好滋味，但當你再過三五年，回首高三時，就會感慨萬端地說，當時60天，真真地讓人回味無窮，受益匪淺!它既促使一個人如饑似渴地吸收知識，使之急劇增長，又磨練了一個人的意志，使之堅忍不拔。

孔子。

說“士不可以不弘毅，任重而道遠。”是的，一個有志氣的人，不能沒有堅毅的意志品質，不能沒有為理想而拼搏的精神。人生能有幾回搏?距高考就只有60天拼搏了，此時不搏，尚待何時?讓我們橫刀立馬，壯懷激烈，高聲地呼喊：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”

在此，讓我們師生并肩奮斗，血戰這60天，笑對明年高考。待到放榜時，我在榜前笑。到那時，我們將自豪地宣布：“昂首當時二百天，挑戰高三，征服高山。”而今，在倒計時60天的交界點面前，我相信，同學們每天都會獻上最衷心的感謝，感謝這終生難忘的備考60天。都會在心中默默地說，備考60天，是你成就了我們的美好理想，是你使我們邁出人生的關鍵一步。最后，祝同學們學習愉快，學業有成!

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇九

親愛的同學們：

離高考僅剩數日，這段時間的一個顯著特點是形勢多變。對于一個班級來說，這幾天可以讓一個原本優秀的班級跌入谷底，或者讓一個本來落后的班級反超為第一、第二名。對于一個個人來說，這幾天也可以產生翻天覆地的變化。也許你會問，此刻大局不是早已定好了嗎？平時成績已經能夠達到線上，高考還有不如愿的可能嗎？平時連二本線也遠遠夠不上的人，還有必要抱有什么希望嗎？但我想告訴你們，這幾天可以創造奇跡。

同學們，我們即將邁入高考考場，面對即將到來的'這幾日，你們準備如何行動呢？我認為，此時我們應該全力以赴，為今后的人生鋪路。因為，拼搏的日子從不會讓我們后悔。只有經歷了拼搏，我們才能真正沒有怨言。

自從你們出生那一天起，你們的父母便對你們滿懷期望。從你們第一次進入小學那一天起，你們便一直在不斷地飛翔。當你們踏入高中校園那一刻起，你們就告誡自己，這里便是我們飛翔的天空。雖然這幾天時間短暫，但是對于充滿活力和夢想的學子來講，每一刻都非常重要。因為我們相信，奇跡總是由強者創造的。

每一個成功的人都有自己的奮斗方式。第一種人是一路堅定，矢志不渝，這樣的人總是充滿著強烈的進取精神。第二種人是不斷進取，追求卓越，成為更好的自己，這樣的人則擁有一股強烈的志氣。第三種人則是迎難而上，持之以恒，這樣的人則有一種無可替代的品性。

然而，面對失敗，同樣也有著不同的態度。第一種人聞之色變，害怕失敗，久而久之，會被失敗徹底打垮。第二種人則會鄙視失敗，不屑一顧，獨自走上自己的路，這類人往往麻木不仁，在未來將屢遭失敗的折磨。最后，第三種人則是有足夠勇氣面對失敗。他們在失敗后會立刻站起來，采取積極的策略，并迎接下一個挑戰，因為他們知道，正是在挫折之后，人們才能面對變化。

你們將選擇成為哪一類人呢？高考是一種特殊的成人禮，通過高考，我們不僅成為名副其實的成人，也在心理上迎來了一次前所未有的洗禮。高考劃定了一道分水嶺，此刻你們或許只是單純的少年，但是高考后，你們將成為成熟的青年，它對于人生將有著深遠的影響。

同學們，為了這段寶貴的時光和青春美好，同時也為了保持學生身份，維護自身尊嚴，請努力奮斗吧！

最后，感謝大家！

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇十

非常高興和同學們一起度過這個特殊的日子。時光像離弦之箭，隨風而逝;歲月如東去之水，永不回還。會戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。不知不覺間，距201x年的高考僅有100天。放眼未來，我們志在必得;著手現實，我們信心百倍。

今天在這里，我要送給同學們幾句話：

一、要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。

二、志當存高遠，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當“窮且益堅，不墜青云之志”。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

三、要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。

四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去!

同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，再也不要抱怨，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅持每天迎著晨風想一想今天我該做什么;頂著繁星問一問今天我有何收獲。

同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有一個字就能夠實現——拼!在接下來的200天里，享受學校年級給我們創造的環境，相信老師、相信學校，相信自己，真正靜下心來，不斷積累，兢兢業業做事、踏踏實實做人，我們一定會成功，因為有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。希望大家要有戰勝困難、挑戰極限的勇氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰、毅然亮劍的霸氣。同學們，加油!老師們會為你們保駕護航，同你們一起努力奮斗、備戰高考。

我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

愿我們全體師生，團結一致、眾志成城，用刻苦戰勝困難，用信念改變人生!相信201*我們一定會一飛沖天!

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇十一

老師們，同學們：

大家好!

今天是20__年4月21號，距離20__年高考僅剩最后的47天。47天后，你們將帶著家長和老師的殷切希望，帶著你們自己對大學的憧憬與向往，以昂揚的斗志接受你們人生中的第一次挑戰。我知道，此時此刻，你們中的很多人或因緊張的備考而身心疲憊，或因模擬考試的失利而情緒低沉，或因各種壓力而意志消沉。但是，同學們，請你們記住：在每一絲的曙光破曉之前，一定是快要窒息的漫長黑夜;在每一次的榮光到來之前，一定有太多狼狽不堪的時刻被看不起;在每一陣掌聲到來之前總有太多的唏噓太多的冷眼;在每一個山頂巔峰總有貝殼;每一片浩瀚的滄海，都是過去的桑田。所以在每一個快要放棄的時刻，記得對自己說：要加油，不要哭!同學們，你們現在所面臨的苦難是暫時的。有志者，事竟成：苦心人，天不負。只要你們拿出破釜沉舟的勇氣，拿出戰勝自我的決心，你們必將在47天后收獲人生中最絢麗的光輝。

同學們，你們經過一年多的系統復習和扎實訓練，已經熟練地掌握了各學科的基礎知識，并在此程度上有了很大的提高。在這最后47天中，你們所要做的就是調整心態以及查缺補漏，以最好的.狀態迎接高考的挑戰。在此我給大家以下幾點建議：

一、整理知識體系，梳理基本知識內容。

同學們在經過高三的一二輪復習后，對各學科的內容已經形成了一定的知識體系。但是由于復習過程較快，部分同學對于基本知識體系依然掌握不清。高考是選拔性考試，縱觀我省歷年的高考卷，從試題要求上看：區分度明顯使考生的考分呈“正態分布”“紡錘型”;從試題結構上看：低、中、高三個層次，深淺適度，呈“金字塔型”，容易及中等難度的試題占80%左右。鑒于基本知識在高考中的比重，同學們有必要依據《考試說明》，梳理考點，夯實雙基。在此過程中，同學們要認真梳理基本知識，準確把握主干知識體系;善于整理、歸納、記憶、鞏固，以干帶支，重在貫通。近幾年甘肅省高考試題反映了“起點高、落點低”的特點，命題著眼于學科理論、學科思想的考查，著手于貼近生產生活實際，即“起點高、落點低”的設計理念，雖然每年高考的主干知識能力考查的側重點年年有變化，聯系實際的創新性、應用性試題明顯增加，但“突出主干知識，以能力考查為主”的宗旨始終未變，即“萬變不離其宗”。這些給我們的啟示是：抓好基礎是關鍵，爭取少丟分、不丟分，拿下80%。

二、查缺補漏，整理錯題。

高三的復習中，同學們每個人都有一個錯題本，錯題是財富，它直接反映了自己的知識缺陷、思維不足和方法的不當。在最后的沖刺階段，我建議大家重新把自己做錯的題目看看、做做，以提醒自己。大家在考試中的錯誤往往有四大類：概念理解不深刻、知識記憶失誤、思維不夠嚴謹、方法使用不當。錯題重做能很好地解決這些失誤，能達到以錯制錯的(資/料來.源,于:gzu521學;習/網]效果。另外，在最后的復習階段大家也要重視收集整理錯題，將錯題分類進行分析，找出原因，改正錯誤。犯錯不可怕，怕的是重復犯錯，怕的是犯低級的非知識性錯誤。所以收集、積累、分析、糾錯在后期是非常必要的。在最后一輪復習中，要把自己做過的資料，試卷上的試題整理一下，考過的不會做的題，平時做錯的題往往就是自身的薄弱環節，一定要拿出來再做一次，還弄不懂的一定要問，要力求做到融會貫通。

三、調整心態，積極迎考。

就像演員每次演戲都要調整自己，讓自己進入狀態才能取得演出成功一樣，高考也要將自己調整到最佳狀態才能取得最佳成績。首先，同學們要形成積極的思維，想著事情好的方面，讓自己的思維積極起來。其次，同學們要接納自我，不要否定自我。認識自己的不足并接受它，承認和接受已經發生了的事情，同時努力調整、提升自己。最后，要讓自己有信心，要堅信自己可以做的更好。另外，同學們也要注意復習內容和各科占用時間比例的安排，我建議大家從五個方面“擠時間”：向客觀擠時間，考生做每天計劃時要考慮老師近一兩天在課堂上復習的內容，課堂上能完成的，決不留到課下;向睡眠要時間，這是許多考生通常采用的方法，但要保證每天6至7小時的睡眠;提高復習效率，切忌鉆牛角尖，要多問、多求助;砍成本，學會選擇性放棄，對于那些耗時、耗精力卻收益不高的內容可以暫時舍去。其次要形成自己的生物鐘。在距離高考越來越近的時候，要刻意要求自己每天在固定的時間起床、休息并養成習慣。最后一點，同學們一定要加強運動，每天早上和下午按時參加跑步，身體健康是高考成功的保障。

老師們，同學們。在這剩下的47天里，讓我們攜手努力，共創輝煌。只要大家堅定信念，堅韌不拔，堅持到底，就一定能夠取得最后最大的勝利!

謝謝大家!

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇十二

距高考還有x天，孩子們真努力啊!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂，“行百里者半九十”，就是這個道理，越到最后的沖刺階段，越要沉住氣，踏下心，才能尋找到開啟成功的金鑰匙。

很喜歡一個故事。

孔子帶著一群學生在涼亭歇息，看到一個老人拿著涂有樹脂的竹竿在捉蟬，他的技巧非常好，百發百中，簡直是出神入化。

孩子問老人：“您捉蟬的本領真高明，有沒有什么秘訣?”

老人微笑說：“蟬是很機警的昆蟲，一有動靜就會飛走。因此要先練習拿竹竿時能聞風不動，甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來，就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來，捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候，專心一意，天地萬物都不能擾亂我的注意力，眼睛看的只有蟬的翅膀，能夠練到這個地步，還怕捉不到蟬嗎?”

孔子聽了頻頻點頭，轉身對學生說：“聽明白了嗎?只有鍥而不舍，專心一意，才能把本領練到出神人化。”

當今世界公認的勵志大師拿破侖·希爾在總結卡耐基、洛克菲勒、哈里曼等大富翁的成功之路后總結說：他們都是在一把神奇的鑰匙幫助下，才成為大富翁的;我們人類以往所有的偉大天才，都是經由它的神奇力量發展出來的;這種神奇的力量打開通往財富、榮譽、健康、教育、發明之門;它將使失敗者變為勝利者;使悲哀者變成快樂者……這把神奇之鑰是兩個字——專心。

專心，換句話說就是控制人的注意力，鎖定目標于一件事上。拿破侖·希爾深信，一個人只要集中注意力，就能調整自己的思想，使它能接受空間的所有思想波。這樣，整個世界都將成為一本公開的書籍，供你隨意翻閱。聰明的人不能成功，乃是由于他們缺少堅韌的毅力;許多人不能成功，是因為他們在做一件事情時，頭腦還在想著另一件事情。在當今信息時代，能夠靜下心來專注于你自己想要完成的第一要事的人并不多，因此，這些人成功的希望并不大。你專注及堅持的意志夠不夠強，這種態度是成功的重要因素，有才華或有能力的人不少，但肯專心一意，堅持到底的卻非常少，也難怪成功總是屬于少數人。

希望同學們的心靜一些，再靜一些，這樣做了之后，你看看自己該有多大的變化!

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

子在川上曰：逝者如斯夫。多個日日夜夜，在你我的相互陪伴中，悄然逝去。不經意間，我們已經站在了高考的門前。100天，這個讓人說不清是長還是短的日子，卻給我無限的感慨。

高考，是什么？高考是__學習生涯的一個句號。高考，是什么？高考是多個日日夜夜風霜雨雪的凝結。高考，是什么？高考是父母親人殷切期盼的一個匯報。高考，是什么？高考是無數教師辛勤耕耘的開花結果。高考，是什么？高考是人生戰場的一次真正磨練。高考，是什么？高考是理想之翼的振翅高飛。高考是對一個人的智慧，能力，意志、心態的全方位檢測與選撥。

我們并非害怕失敗，只是我們更加渴望成功。所以，最后的100天，請拿出你對于成功的那一份執著。我們并非天性聰慧，只是我們更加懂得勤奮。所以，最后的100天，請拿出你對于勤奮的那一份理解。我們并非身強體壯，只是我們更加明白意志的力量。所以，最后的100天，請拿出你那一份堅定的意志。我們并非命運的寵兒，只是我們更加珍惜機會的垂青。所以，最后的100天，請拿出你對于機遇的尊重。

海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。如果，你已經沉默的太久，請在最后的100天，爆發出你讓人震撼的力量。如果，你已經錯過了很多，請在最后的100天，抓住每一次哪怕是絲毫提高自己的機會。如果，你已經失敗了多次，請在最后的100天，竭盡全力地爭取一次屬于你自己的勝利。

而我，作為你們的班主任，我在真誠的祝福你們的同時，也必將盡我所能，用細心，愛心，耐心去幫助、去引導、去教育、去服務。我將伴隨你們的征程，直到最后一步。無論你們是否在高考中取得優秀的`成績，我都會用自己的誠意和敬意，為你們舉起祝福的酒杯。因為每一個經歷了高考的人，都有資格成為一名真正的勇士。

好吧，讓我們啟程。向著明天，向著高考，前進！

謝謝。

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

100天，可以收獲累累；100天，可以突飛猛進；100天，可以創造奇跡；100天，可以鑄就輝煌！

但是不要忘了拿破侖的那句話：最困難之日，就是我們離成功不遠之時。我們自己也有句古話叫行百里者半九十。的確，越接近成功，道路便越艱險。放下包袱，輕裝上陣，艱難困苦，玉汝于成。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最后的勝利。

高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。雖然不能說，這100天的拼搏將決定同學們的未來，但是完全可以確定，同學們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。作家柳青說，人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步。同學們，這100天就是你們人生最關鍵的時候，此時不搏何時搏？是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨！

為高考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春！

為高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情！

要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞明燈；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說我能行，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。

走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。

過去的日子，我們擁有了那么多的歡喜與榮耀，普通的高中，普通的班級并沒有阻遏你們創造神奇的步伐，我有理由堅信：在高考中，在未來的日子里，你們必將帶給老師、帶給親人、帶給母校更多的驚喜，更多的驕傲！

100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。100天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當然，大家更應該團結一心，多為別人著想，多些換位思考，共同營造的學習環境。

請記住：努力決定實力，態度決定高度。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！無論你現在成績如何，努力就能成功，堅持確保勝利。只有不斷地挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我，才能不斷的走向成功。照一照鏡子吧！你會發現青春昂揚！把一把脈搏吧！你會感覺激情澎湃！

我們攜手前行，我們信心百倍！

前方，鮮花似海，掌聲如潮。前方，祥云高照，海闊天空！

謝謝。

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇十五

老師們、同學們：

大家好！

高三應屆的同學們，也許你們最關心的是高考究竟是什么樣，我以自己的經歷告訴大家，高考只是一次考試，心態決定狀態、細節決定成敗，如此而已。正視高考，它并不可怕，但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說這100天的拼搏決定了大家的未來，但至少肯定，同學們的未來會因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說，行百里者多于九十，的確，越接近成功，道路就越艱險，在高考這條路上，能駕馭知識，披荊斬棘的人才能順利走下去。

同樣補習的同學們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當年的雄心壯志？當時做出補習覺得決定，只是因為一種不甘心，只因為我們相信，笑到最后，才笑得最燦爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天！要相信，汗水不會浪費，勇氣經汗水淬煉而更加堅強，淚水不會白流，目標因淚水洗滌而更加燦爛！

走過迷茫，走過彷徨，歷經坎坷，益發堅強。同學們，讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去戰勝艱險。

在這最后的沖刺階段，沉著冷靜顯得格外重要，各位同學，十年寒窗，還有很多知識我們掌握得不夠完善，還有很多規律等待歸納探索，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。拋開對學習的種種偏見，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每道題都有發現的驚喜。

三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個臺上發表了高亢激昂的考前動員演講，我愿再次引用其中的一段話來激勵大家：

不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時間不容你猶豫，戰火已經點燃！

當我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心！

自己選擇的路，就算跪著、爬著也要向終點而去！因為，我們是熱血青年。我們需要豪情，沒有豪情無以踏平坎坷；我們需要柔情，沒有柔情無以迎接暴雨后的彩虹；我們需要氣魄，沒有氣魄無以直指終點；我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。

同學們，振奮起來吧，為了關心我的人和我關心的人！同學們，行動起來吧，青春無悔，只因我們、盡力而為！

謝謝大家！

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇十六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天是xx年xx月xx日，距離高考還有…100天，不，僅有95天。再有95天我們就要走向高考的考場，再有95天我們就要用青春之筆去書寫人生的華麗篇章！

豪氣沖天凌云志，自信人生二百年。我想我們每個人都應當有這樣的志向和目標。我們首先要有一個目標，人一旦有了目標才有奮斗的方向，才有奮斗的動力。正像剛才鄭校長說的那樣：能考上二本的向著一本邁進，能考上一本的向著“重點”加油。對不對，同學們？也許我們前進的道路上會充滿坎坷和艱辛，但是我們有窮且益堅不墜青云的志向；也許我們的奮斗之路上會遇到各種誘惑和迷茫，但是我們有不達目的誓不休的決心。因為我們堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

書山有路，學海無涯，任重道遠，天道酬勤。勤奮可以醫治愚昧，勤奮可以戰勝笨拙。十年磨劍今朝顯，這十二年，十三年甚至更長時間的寒窗下凝鑄的滿是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。

在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒，腳踏實地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸，惟有毅力才能揚起前進的風帆。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，我們不能因一點小小的困難而放棄對夢想的追求，我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣，在廣闊的海洋上，他每天在日記本上寫下這樣一句話：狂風和巨浪阻擋不了我對夢想的渴望，今天，我們繼續遠航！是啊，朋友，我們繼續遠航！

在人生的道路中，沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路慢慢攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。

昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截；少年自有少年狂，百日之后試鋒芒。

百日之后就是高考了，為了這一天我們付出了太多太多。如果說這十幾年的努力是一場漫長的馬拉松的話，那么我們已經進入了最后的沖刺；如果說以前的付出是辛勤的耕耘，那么我們即將走向的，將是美麗的金秋。有時候，我會感覺，我的大學離我很近很近，近的觸手可及；也有時，我會感覺它離我很遠很遠，遠的遙不可及。因為，我知道：還有很多知識，我們沒有熟練掌握，還有很多規律，等待我們探索，還有很多的方法和技巧，我們沒有總結，還有很多錯誤需要我們去糾正。百尺竿頭，再加把油。我相信：在這最后一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中，我們一定能夠創造奇跡！

“珍惜分分秒秒，奮斗時時刻刻”。我想：這不僅僅是個口號，要的付諸行動要的是真抓實干。

風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭。

同學們，你聽，高考的軍號已經吹響，高考的戰鼓已經擂動。讓我們沖向戰場，亮出勇者的劍；讓我們奮勇向前，揚起勝利的帆！

我堅信：平凡的生活，會因我們的編織而絢麗多彩；有限的人生，會因我們的不懈追求而創造永恒。

沖剌一百天，讓美麗的夢在六月張開飛翔的翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月里發出萬丈光芒！

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇十七

各位老師、同學們：

在離高考還有60天的今天，很榮幸能作為學生代表來發言。相信每個學子都有著和我一樣的心情，望著高考倒計時牌，緊張而又興奮。

我們的目標和追求決定了考試的重要地位，但我們要淡然地看待它，這樣才會生出新的希望和活力來。老舍曾有過“考而不死是為神”的幽默;在未來的60天中，經歷幾次折戟沉沙都是可能的，但這時一定不要自暴自棄，頹廢沉寂，而要把充分暴露的問題看成是到最終時刻前的寶貴提醒，把臨場運氣的好壞看成是概率上高考失誤比率的降低——看清一次考試、一段復習和掌握程度間的區別與聯系，重新站起來的你就會是英雄和強者。

生活中會有很多的波瀾，我們通常習慣于默默承擔，自我排遣。其實，多與他人交流，讓朋友分擔或分享你的苦與樂。如果我們總能從他人的微笑中得到慰藉和希望，從他人的傾訴中獲得教益與啟示，我們就會發現，你的給予其實同時就是回報，而且最終將會形成一種理想的氛圍。

高三之美，在于夢想。多少次在夢中走進心馳神往的大學校園。夢醒十分，卻沒有惆悵，只有發奮的動力與激情。讓我們看著夢想一點點實現，就像一朵花一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇十八

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發展能力。

只有_天就要高考了，可以說，現在高三已經進入了白熱化階段。這_來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們，想必大多數都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們，不要著急，且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言，以期能鼓舞大家的土氣，激勵大家的斗志。

高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗，我們會發現，他們成功的第一步，就是能以的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三!”

既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實現某種理想，達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。

高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力，也是在培養自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養。

總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力發展的契機……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功，而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇十九

老師們、同學們：

大家好，我是來自文科補習班的xx，作為一名曾經歷過高考的學生，今天站在這里為大家做高考前100天的演講，感覺既慚愧又激動。慚愧的是，我第一次參加高考并沒取得滿意的成績，但同時，正因為是再次與高考相會，所以激動中伴隨著沉重，期待中伴隨著清醒。

高三應屆的同學們，也許你們最關心的是高考究竟是什么樣，我以自己的經歷告訴大家，高考只是一次考試，心態決定狀態、細節決定成敗，如此而已。正視高考，它并不可怕，但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說這100天的拼搏決定了大家的未來，但至少肯定，同學們的未來會因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說，行百里者多于九十，的確，越接近成功，道路就越艱險，在高考這條路上，能駕馭知識，披荊斬棘的人才能順利走下去。

同樣補習的同學們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當年的雄心壯志?當時做出補習覺得決定，只是因為一種不甘心，只因為我們相信，笑到最后，才笑得最燦爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天!要相信，汗水不會浪費，勇氣經汗水淬煉而更加堅強，淚水不會白流，目標因淚水洗滌而更加燦爛!

走過迷茫，走過彷徨，歷經坎坷，益發堅強。同學們，讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去戰勝艱險。

書山有路，效率方為徑;題海無涯，總結乃是舟。在日后的100天里，讓我們全身心地投入緊張的復習中去，講方法，重效率，踏實而積極、無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風景，書寫人生的詩篇。

在這最后的沖刺階段，沉著冷靜顯得格外重要，各位同學，十年寒窗，還有很多知識我們掌握得不夠完善，還有很多規律等待歸納探索，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。拋開對學習的種種偏見，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每道題都有發現的驚喜。

三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個臺上發表了高亢激昂的考前動員演講，我愿再次引用其中的一段話來激勵大家：

不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時間不容你猶豫，戰火已經點燃!

當我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心!

我們需要氣魄，沒有氣魄無以直指終點;我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。

同學們，振奮起來吧，為了關心我的人和我關心的人!同學們，行動起來吧，青春無悔，只因我們、盡力而為!

謝謝大家!

高考倒計時勵志演講稿（模板20篇）篇二十

同學們：

今天離高考還有xx天，這天的特點是形勢多變。對于一個班級來說，這天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說，天也能產生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經定了嗎?平時達線，高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人，高考還有什么期待嗎?我來告訴大家，可以創造奇跡。

同學們，我們即將走進高考考場，在最后的天里，你們打算怎樣做?我認為，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。

從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。天，時間太短了，對于那些充滿活力、理想的學生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇跡總是由強者創造的。

成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發圖強，這樣的人有一種骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來，采取積極的行動來迎接下一個挑戰，因為他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。

你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。

高考是人生的一種激勵，你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。

同學們，為了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時為了保持作為一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧!

謝謝大家!