優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇一
我清晰地記著今年開學(xué)的班長競選，那令我膽戰(zhàn)心驚的畫面，我至今忘不了。
班長競選那天，語文老師就像一位從天而降的救世主，提前競選，讓我們不再瞎緊張，我激動(dòng)得手舞足蹈，拍手叫好。鄭老師井然有序地在黑板上寫下了參加競選的同學(xué)名字。我左顧右盼，此時(shí)的競選同學(xué)個(gè)個(gè)手心直冒汗；沒參加的同學(xué)交頭接耳，討論著這次誰會(huì)當(dāng)班長；鄭老師也十分激動(dòng)，露出微笑。而我，心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。
開始競選了，首先要發(fā)表競選詞，我雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但是我害怕面對(duì)的只是嘲笑，到我的時(shí)候，我原先說得結(jié)結(jié)巴巴，到后來我一鼓作氣說的字正腔圓，鄭老師也心滿意足地笑了。
接下來到了“不留名”投票環(huán)節(jié)。鄭老師給每人分了一張紙，那張紙上有著競選人的名字，鄭老師說：“你認(rèn)為哪五位同學(xué)講的最好，就在那5個(gè)人的名字前面打鉤。”我倒吸一口涼氣，此時(shí)教室里鴉雀無聲，我的心似乎都快跳出胸膛了，因?yàn)槠睌?shù)的多少既表示競選的輸贏，又表示別人對(duì)我演講的認(rèn)可。
終于到了揭曉環(huán)節(jié)，我的心都提到了嗓子眼，我緊張到用腳踩地板，一會(huì)兒用手打頭，一會(huì)兒將手互相“搓澡”，我真想大吼一聲，把緊張扔到天霄云外去。票一張張投映，每出示一張，我的心就緊一下，我簡直不敢再看下去了！不過幸好我的票數(shù)也越來越多，“沒了。”鄭老師這么一說，我立即抬頭：哦！我的天哪！我居然…居然成為了第3名啦！我頓時(shí)喜出望外，這對(duì)我來說是一種奇跡與驚喜！
啊！我已經(jīng)迫不及待下次的競選了。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇二
這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐，昂揚(yáng)著青春的風(fēng)姿，英姿颯爽地?fù)]灑、拼搏著。伴隨著“湖州四中第四十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始”的聲音，屬于我們湖州四中，屬于我們每一個(gè)四中人的校運(yùn)會(huì)拉開了帷幕。
比賽開始，路過跑道時(shí)我看見一位學(xué)姐摔倒了，但是她馬上又站起來，顧不得褲子上的臟漬和膝蓋的疼痛，再一次奮進(jìn)全力向前跑去，她跑得那樣努力那樣認(rèn)真，想要挽回剛才的敗筆。可是，跑到終點(diǎn)時(shí)她仍然是末數(shù)的最后幾名。
但，我看見她依然在笑，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑。
我知道她已經(jīng)初三，即將畢業(yè)，面臨著繁重的學(xué)業(yè)和將臨的中考。這將會(huì)是她最后一次參加屬于四中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次在這個(gè)賽場上奔跑出速度與激情。我多想走過去和她說一聲：學(xué)姐，好樣的！可是我沒有，我只是單純而贊賞地笑著，把這份感動(dòng)和敬佩深深埋藏在心底。就如那位學(xué)姐，也許，她在跌倒時(shí)有過傷心有過自責(zé)，也許，她在最后一次無緣獎(jiǎng)牌時(shí)有過懊悔有過遺憾，也或許，我們無從得知。
可是，我們還很年輕：堅(jiān)持不一定是勝利，但放手就一定等于失敗。我們年少我們輕狂，我們?cè)?jīng)為了夢(mèng)想而努力拼搏耗盡汗水。我們不后悔。成功是站起來，成功是不放棄，我們?cè)诔砷L的路上很多時(shí)候會(huì)遇到挫折，甚至?xí)綗o數(shù)次。但是請(qǐng)你記住：我們站起來的次數(shù)一定應(yīng)該比跌倒更多一次。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇三
他在班里表現(xiàn)很好，很受大家的喜歡。有一天，老師喜氣洋洋地跟同學(xué)說：“同學(xué)們，明天我們競選班干部吧！”說著，臉上洋溢出了花朵般的笑容。
可能你還不知道他是誰，他就是我們班的安分大王：小明。他像小火爐一樣，樂于助人，安分守己，今天一聽要競選班干部，他笑容綻放，手舞足蹈，把空氣都渲染地很甜蜜。
第二天，他和他的笑臉一起來到了學(xué)校。一進(jìn)門，一陣熱情的話語響起了：“老師早上好！同學(xué)們?cè)缟虾茫 睙崆榈貧夥瞻淹瑢W(xué)對(duì)他的喜愛推向了高潮。
競選開始了，他平靜地走上講臺(tái)，把競選詞完美地宣讀后，他果然以滿分的成績超前獲得了班長這一職務(wù)。他的臉彎得像月亮，嘴角揚(yáng)到了耳根，臉像太陽一樣紅。他深深地向大家鞠了一躬。
他的眼淚都順著臉頰滾到了地面上，他激動(dòng)了。“謝謝大家對(duì)我的支持，我一定會(huì)好好努力的！”
同學(xué)們聽了他這發(fā)自內(nèi)心的感言，也十分欣慰。他那紅蘋果似的臉我一直都忘不了，他的言談舉止令人羨慕，也令他走向同學(xué)心目中那最高的峰頂。
那一刻，他激動(dòng)了。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇四
自從我被評(píng)上博腕兒的那一刻起，就天天盼望著拿到獎(jiǎng)品——自己精心挑選的九本圖書。今天，在盼了整整一周之后，我終于如愿以償了。
周一的早晨剛走進(jìn)班級(jí)，陳老師就笑瞇瞇地對(duì)我說：“任益明，祝賀你，今天升旗儀式上頒獎(jiǎng)給你。”“真的？太好了，謝謝老師！”想到可以拿到自己心愛的獎(jiǎng)品，我的心里都快樂開花了。
升完旗，由高主任宣布獲獎(jiǎng)名單：“祝賀四四班任益明同學(xué)榮獲校信通第56期學(xué)生博腕兒，祝賀……下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。”在全校同學(xué)關(guān)注的目光中，我和其他獲獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈地走上“榮譽(yù)臺(tái)”。
當(dāng)校長親手把榮譽(yù)證書和價(jià)值100元的圖書遞給我的時(shí)候，我激動(dòng)得雙手發(fā)顫，感到又光榮又興奮，如果不是當(dāng)著全校同學(xué)的面，我一定會(huì)高興得蹦起來。在同學(xué)們熱烈的祝賀掌聲中，我腳不沾地輕飄飄就回到隊(duì)伍中了，那感覺，真好！媽媽常說有苦才有甜，天天泡在糖罐里，反而覺得不甜，只有付出辛勤勞動(dòng)后收獲的果實(shí)才最誘人。這一刻，我真正理解了媽媽說的話。
回到班里，同學(xué)們爭先恐后翻看圖書，不愧是書香班級(jí)，每一個(gè)人都那么愛書，有的干脆直接就拿回座位上認(rèn)真閱讀起來，有的說要借回家先睹為快，最受歡迎的一本就是《魔法手指》。
本，等著我慢慢去挖掘知識(shí)的寶藏。
不過，不能太驕傲了，這才剛剛在成功的道路上邁出了一小步，要?jiǎng)俨或湣〔火H，繼續(xù)向新的目標(biāo)——閱讀天使發(fā)起進(jìn)攻！
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇五
這是本周里最開心的一天，也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的第二天。
早晨八點(diǎn)左右，同學(xué)們滿懷期待的來到運(yùn)動(dòng)場集合。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始檢錄后，我就仔細(xì)地聽著喇叭里什么時(shí)候叫到我。終于我滿懷興奮地扣上了“08”號(hào)碼牌，整個(gè)人更加顯得威風(fēng)了。
來到跑道上，我本來是非常害怕發(fā)令槍的巨響的，可又期盼著發(fā)令槍快點(diǎn)打響。當(dāng)發(fā)令槍“啪”的一聲響起，這聲音反倒像一根皮鞭抽打了我們四位參賽選手，讓我像四匹疾馳的馬兒在跑道上奔騰起來。這一聲，更是點(diǎn)燃了我期待已久的烈火。伴著同學(xué)們的“加油”聲，我們拼盡全力的奔騰著，像風(fēng)一樣向終點(diǎn)沖去。本來我一直領(lǐng)先的，最后兩米還被4號(hào)選手超越了。雖然沒有得到第一名，但是像爸爸說的，做什么事盡力就行。
跑完之后，我的腳酸軟到了極點(diǎn)，整個(gè)人根本打不起精神來活動(dòng)。看著有的同學(xué)還吐了，我就不斷調(diào)整自己，深呼吸……再深呼吸……聽別人說，那時(shí)候的我臉色蒼白，很可怕。
下午全班都打起了精神迎接4x200米的接力賽。我們小組長真是太激動(dòng)了，發(fā)令槍還沒打響，就在廣播里為我們班加油助威，聲音震動(dòng)天地。最后比賽結(jié)果你們猜怎么樣？我們依然與第一名無緣。
最后一局是班級(jí)對(duì)抗拔河，每班選出10個(gè)男生和10個(gè)女生參加比賽。我們班鼓足氣力，都想把我住最后的機(jī)會(huì)。拔河開始了，我的同桌真是拼了“性命”地拔啊！當(dāng)時(shí)看她都哭出眼淚來了。看著她發(fā)紅的雙手，眼眶里含著的熱淚，這個(gè)第一名就該是我們班的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，歡笑聲填滿了校園的上空。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇六
掌聲是成長道路上的陽光雨露；掌聲是歲月長河里的指明方向的航標(biāo)燈。掌聲是鼓勵(lì)，更是鞭策。
你是否聽到過為你而響起的掌聲呢？告訴你，我就有那么一次鼓動(dòng)人心的掌聲。雖然只有一次，但它永遠(yuǎn)令我難忘，給我激勵(lì)。
自我陶醉之際，碰巧被我的語文老師聽見了，她欣喜地對(duì)我說道：王芊芊呀，詩興大發(fā)呀。你能把剛才念的小詩發(fā)送到我的電子郵箱里么？我有點(diǎn)含糊，遲疑了一下，終究還是點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
晚上，獨(dú)坐桌前，我細(xì)細(xì)回想著白天的情景，斟酌了一番后，就把白天吟成的那幾句短詩發(fā)到了老師的郵箱里。時(shí)光就在不經(jīng)意間流淌著，就在我差不多已經(jīng)忘記這件事情時(shí)，卻迎來了一次為我響起的掌聲。那天，也是一個(gè)陽光明媚的秋晨，我剛進(jìn)教室，同學(xué)們就圍住了我，從每人的表情上似乎可以看出，他們已經(jīng)知道了怎么回事。
我委婉地說：其實(shí)我也不知道，只是老師讓我發(fā)了一首詩到她的電子郵箱而已。伙伴們急著問：你的那首詩是怎么樣寫的？我木訥著，告訴他們只是依稀的還記得一些，但大致也都忘了。
哦！同學(xué)們看我實(shí)在想不出什么，就回到了自己的座位上。不久老師走進(jìn)了教室，她看著我們一會(huì)，大聲地說：王芊芊的小詩《楓葉》選入了學(xué)校周刊。讓我們大家為她鼓掌吧。
話音剛落，周圍便響起了一陣陣的掌聲。嘩嘩的掌聲響了起來，我的心跳得更快了，手也有些顫抖了，似乎眼睛濕潤了。聽著那雷鳴般的掌聲，我被感動(dòng)了——被雷鳴般的掌聲深深感動(dòng)了。
令人激動(dòng)的掌聲響起來。那是對(duì)我的肯定，也是對(duì)我的鞭策，今后的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻不會(huì)忘記那為我響起的掌聲，我會(huì)在掌聲中做好每一件事。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇七
只見那風(fēng)兒吹過，一滴滴汗珠從運(yùn)動(dòng)員們的頭上流落；只見那風(fēng)兒吹過，耳邊便響起了陣陣歡呼聲；只見那風(fēng)兒吹過，貴池區(qū)池口小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕啦！
首先開始的是三項(xiàng)全能比賽，我班胡凱同學(xué)來到了比賽場地，只見他輕輕彎下腰，左右腳伸直，準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備后，露出一副滿有信心的樣子，肯定是穩(wěn)拿冠軍了吧！果然沒錯(cuò)，隨著槍聲一響，他以飛箭般的速度向終點(diǎn)沖去，把后面的選手都甩得老遠(yuǎn)，同時(shí)拉拉隊(duì)也興奮不已，全場都?xì)g呼了！
“慶祝605班胡凱同學(xué)三項(xiàng)全能比賽勇得桂冠，我們都為他高興。”隨著一陣歡呼聲過后，我們又轉(zhuǎn)移場地——跳高賽場。先是男子跳高比賽，我班三名男選手狀態(tài)良好，一直都保持佳績。女子跳高選手王鑫和洪穎同學(xué)以靈敏的身姿跳過了一道道坎，為班爭光。
緊接著的鉛球比賽也很激烈，張婉婷和汪搏天同學(xué)都使出了全力，紛紛獲得好成績。
最激烈的比賽當(dāng)然要算接力賽和1000米長跑啦。接力賽一直都是穩(wěn)拿第一的，今年的女運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)奮起直追，拼了命地往前跑，她們矯健的英姿將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后，向第一名沖去，男女接力賽的第一，讓我們興奮不已的來了個(gè)“大白”式擊掌。
到長跑的時(shí)候，太陽已經(jīng)下山了，操場上剩下的人已經(jīng)不多了，但熱鬧的氣氛卻久久不能平息。1000米的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好了，就開始出發(fā)了，或許是因?yàn)樗齻凅w力不支，跑到第三圈時(shí)，她們個(gè)個(gè)速度慢了下來，但是沒有關(guān)系，比賽重在參與，不在于得獎(jiǎng)。
持續(xù)了一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，但是，那種激動(dòng)的心情與場景，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇八
“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過一聲，喝彩聲一浪高過一浪，這就是我校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。
通過這件事我明白了：只要努力就會(huì)成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”這次比賽將會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵(lì)我大膽地去追求夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
這篇作文，擬了個(gè)有意蘊(yùn)吸引人的標(biāo)題——“激動(dòng)人心的時(shí)刻”。文章緊緊扣住“只要努力就會(huì)成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅”講自己的感受，談自己的情感體驗(yàn)，容易引起共鳴。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇九
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽到掌聲響起來，我的心中有無限的感慨……”優(yōu)美的音樂在我耳邊響起。“掌聲”，這兩個(gè)字經(jīng)常誘惑著我，鼓舞著我，激蕩在我幼小的心靈里。
課堂上，膽小的我不敢舉手回答老師提出的每一個(gè)問題。可是每當(dāng)同學(xué)們精彩生動(dòng)的發(fā)言得到熱烈的掌聲時(shí)，我也好想站起來用自己的實(shí)力博得老師與同學(xué)的稱贊啊！我雖然總在顧慮中失去那些掌聲，但是是多么渴望得到它啊。
放學(xué)時(shí)，我背著沉甸甸的書包，失落地走在回家的路上。不知怎么的，同學(xué)們的掌聲縈繞在我的耳際。可當(dāng)我想用雙手去觸摸這個(gè)遙不可及的畫面時(shí)，那個(gè)熟悉的畫面早已成為一縷青煙，從我無力的手邊飄過。此時(shí)的我仿佛丟了魂似的。
沮喪的我走在街道上，雙腳卻不聽使喚地踢到了那盆正在享受涼風(fēng)的花兒。“砰”的一聲響，把我的心拉了回來。我緊張地看著正在地上哭泣的花，好想使出渾身解數(shù)，讓它重新?lián)碛猩鷼狻＿@時(shí)，老奶奶已循著聲音走出來了。我慌慌張張地逃走了，躲在拐角處看著老奶奶。只見她心疼地捧起受了傷的花兒，眼里露出憐惜的神情，深情地說：“你開花，我開心；你受傷，我心碎啊……”
話音剛落，我隱隱地看到老奶奶雙眸中閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。于是，我鼓起勇氣，快步走到老奶奶面前，羞愧地說：“奶奶，那盆花是我……我打碎的。對(duì)不起！我不是故意的。”奶奶看了看我，然后撫摸著我的頭，沖著我笑了笑......
此時(shí)此刻，同學(xué)們熟悉而熱烈的掌聲仿佛在我耳畔響起，老師仿佛正慈祥地望著我，好像在鼓勵(lì)我。
是啊，掌聲讓我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)過失。現(xiàn)在我想為自己鼓掌，為我的誠實(shí)，也為了下一次更熱烈的掌聲！
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇十
有這樣一個(gè)人，他的命運(yùn)遭到過沉重的打擊；有這樣一個(gè)人，他熱愛音樂卻無法逃避耳聾的命運(yùn)；有這樣一個(gè)人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開墾！
曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨(dú)立而驕傲，沉郁而堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)肅而善良；熱愛自然，追求自由，乃至將整個(gè)生命都獻(xiàn)給偉大的音樂！
終于，曲子達(dá)到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運(yùn)，向黑暗勢力作最后的宣戰(zhàn)！我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰(zhàn)時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的意志和永恒的信心；仿佛看到了他不屈于命運(yùn)的斗爭精神和樂觀品質(zhì)；仿佛看到了他對(duì)幸福與美好生活的渴望與追求！
曲子結(jié)束了，我激動(dòng)的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運(yùn)交響曲》這一首曲子而震動(dòng)整個(gè)世界。現(xiàn)在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了，因?yàn)榕橙醯娜擞肋h(yuǎn)用愁苦去挖掘，而堅(jiān)強(qiáng)的人始終用奮斗去開墾。
或許，貝多芬正是憑借著這堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈于命運(yùn)的精神，才能在世界音樂的歷史上留下這讓人永遠(yuǎn)無法忘記的一頁！
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇十一
記憶深處，有許多令我刻骨銘心的時(shí)刻：舞蹈獲得一等獎(jiǎng)，繪畫榮獲全國三等獎(jiǎng)……但讓我記憶猶新的還是作文被當(dāng)眾宣讀。
三年級(jí)時(shí)我的作文寫得很糟，總像流水帳似的被老師批評(píng)。
可是有一次，卻讓我感受到了作文給我?guī)淼募?dòng)。那天，老師正在評(píng)講作文，作文一直寫得不好的我心里可緊張了。老師又要表揚(yáng)本次作文寫得好的同學(xué)了：“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月？我一下子呆住了，老師說我寫得好？我生怕自己聽錯(cuò)了，用力打了打自己，啊！有痛意，是真的！是真的！老師表揚(yáng)我這次作文寫得好。嘿！還讓我們按次序去朗讀，這可是我的第一次啊！我興奮得臉漲的得通紅！
前幾個(gè)同學(xué)都去講臺(tái)朗讀了，可我卻心不在焉，想象著我上去朗讀時(shí)的情景。
馬上就要輪到我了，我有些緊張，心兒怦怦跳個(gè)不停！
輪到我了，我拿著作文本，故做鎮(zhèn)靜地走上了講臺(tái)，我偷偷掃視了一下全班同學(xué)，只見大家都用羨慕的眼神望著我。我心里樂開了花，真可謂是心花怒放啊！我鎮(zhèn)定了一下情緒，聲情并茂地朗讀起來。漸漸地，我讀得越來越投入，越來越忘我，完全進(jìn)入了文中的境界。讀完后，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里激動(dòng)極了，這是我第一次當(dāng)眾宣讀我的作文，心里像吃了蜜一樣甜。
以后，我一定要好好寫作文，爭取經(jīng)常得優(yōu)星，經(jīng)常被宣讀！
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇十二
令人感動(dòng)的一件事那件事發(fā)生在我8歲的那年初夏時(shí)節(jié)。
早上的時(shí)候非常冷，媽媽給我穿的很多，就去上學(xué)了。但是沒過多久，太陽公公蹦了出來。正在和同學(xué)們玩游戲的我，突然感到熱了起來，這時(shí)，我不經(jīng)意間看到一個(gè)帶著衣服匆匆跑過來的一個(gè)人，媽媽。我急忙跑過去問媽媽什么事，媽媽說：“天氣太熱了，我連早飯都沒吃，就給你送衣服來了，下課別亂跑，穿的單，怕摔跤!”我看著媽媽，心中一陣酸楚，對(duì)媽媽說：“我熱不要緊，可您也要吃完早飯?jiān)賮戆?”媽媽摸著我的頭，對(duì)我說：“老師教的行啊，知道關(guān)心家人啦”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在女廁所換衣服的時(shí)候，我注意到，在媽媽后背上的汗就像被別人不小心用水潑到了身上一樣濕了一大片。我問媽媽：“媽媽外面很熱嗎?身上都是濕成這樣了”媽媽說：“是挺熱的，沒事最好別出去，會(huì)被曬‘死’的!”我說：“那你還來”。媽媽說：“不是怕你熱嗎!你的耐力又不好!”聽到這里，我的眼眶里充滿了淚水。后來換好后，我又注意到媽媽那布滿皺紋的臉上有了更多的“小水珠”。
這應(yīng)該就是偉大的母愛吧，母愛是無法衡量的!從生活處處都可以找到母愛的身影，只要母親在你身邊你就是最幸福的!
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇十三
盼望著，盼望著，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。
早晨八點(diǎn)，我穿著威武的號(hào)手服，來到學(xué)校后操場。這時(shí)候，廣播里正播放著高昂而熱烈的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，操場四周坐滿了老師同學(xué)。
隨著校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正式開始，一個(gè)接一個(gè)的表演在有條不紊地進(jìn)行著。可我什么也看不到，在后場緊張地準(zhǔn)備著，心里默念著曲譜，想著腳步如何去踏準(zhǔn)鼓點(diǎn)。輪到鼓號(hào)隊(duì)出場了，我心里小緊張，趕緊深呼吸，平靜一下心情。我們踏著方步，精神抖擻，在指揮的帶領(lǐng)下，來到了場地中央，演奏起激昂的鼓號(hào)來！我目不斜視，望著主席臺(tái)，跟著大鼓的節(jié)奏，踏著方步，一手掐腰，一手舉號(hào)，運(yùn)足丹田氣，吹出響亮的號(hào)聲！精彩的表演結(jié)束了，贏得全場熱烈的掌聲。
下午，我換好了運(yùn)動(dòng)服，要參加二十五米往返接力賽。這可是為班爭光的大好機(jī)會(huì)。隨著裁判的一聲令下，第一棒李宸賢同學(xué)飛了出去。班主任和同學(xué)們都瘋狂地加油，整個(gè)賽場都沸騰了，競爭到了白熱化！第二棒，第三棒，我們還稍稍落后。到我第四棒出發(fā)了，交接棒不太理想，有一小停頓，我拼出全身力氣跑了出去！大腦一片空白，只想著快快快！大家團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，盡管只得了年級(jí)第四名，同學(xué)老師還是一片歡呼。我是其中一員，為班集體做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，真高興！
熱鬧退去，意猶未盡！明天運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一天，我們會(huì)加倍努力，為班集體的榮譽(yù)而拼搏！
文檔為doc格式。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇十四
”二零零八年八月八日晚上八點(diǎn)零八分“——對(duì)于每個(gè)中國人來說，這是神圣而又激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)椋@一刻，中國將拉開第二十九屆奧運(yùn)會(huì)的帷幕。這一刻我們將向世界展示中國的魅力，向世界證明中國人民的偉大。
啊！在我們的期盼中，終于迎來了這一刻，全世界的目光都聚集在星光璀璨的”鳥巢“中央——一張巨大的畫卷為我們翻開了中國古老而悠久的歷史長河。
它讓我了解了中國偉大的四大發(fā)明，讓我看到了”和“字的演變，讓我聆聽了洪亮而激情的《歌唱祖國》，也讓我感受到了神秘的星空之旅。每一項(xiàng)20xx人組成的大型表演，一次次讓我震撼。
其中，最讓我記憶猶新的`是張藝謀大師策劃的《絲綢之路》。當(dāng)音樂奏起，一位姑娘跳著迷人的絲綢舞蹈，緊接著，無數(shù)的船槳搖動(dòng)著，把我們從陸地帶到了波浪滔天的大海。不一會(huì)兒，又拉開了大海的咆哮，洪水的翻滾和山谷斷裂的響聲。遠(yuǎn)處，茫茫的海上，波濤洶涌，一艘金色的帆船已向我們緩緩駛來，無數(shù)的漿在整齊有力的擺動(dòng)。船上，一個(gè)穿著金色絲綢衣服的人手捧著指南針不停得指揮著，好象在與激流搏斗。這不僅展示了中國人挑戰(zhàn)自我的智慧與力量，還體現(xiàn)了它傳承中華的文明，見證了中西間紐帶的悠久歷史。
我最喜歡的表演要數(shù)《星空》了。畫卷上，有個(gè)小女孩和著名音樂家朗朗一起激情演奏。接著，一個(gè)個(gè)穿著綠色衣服的小人在舞臺(tái)上穿梭著。一會(huì)兒變成流星在閃耀，一會(huì)又變成了金碧輝煌的”鳥巢“……我情不自禁地拍手叫好。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)火儀式開始時(shí)，”鳥巢“的上方出現(xiàn)了許多五彩繽紛的煙火，一浪高過一浪。有的如同流星一掠耳過，有的像蓮花綻放在美麗的夏夜，還有的像珍珠連成了一串。此時(shí)，我也十分好奇和期盼，因?yàn)橹袊鴮?huì)請(qǐng)誰又會(huì)以什么樣的方式來點(diǎn)燃圣火，至今為止還是個(gè)謎呢！只見，體操”王子“李寧在”鳥巢“的上方騰空飛躍，畫卷慢慢展開。一會(huì)兒，他就來到了”鳥巢“的頂端。他手持火把，莊嚴(yán)地把圣火點(diǎn)燃了。這時(shí)，全場再次歡聲雷動(dòng)。
啊！太精彩了，太完美了！這凝聚了中國人民的智慧和力量，也充分體現(xiàn)向全世界證明了中國是強(qiáng)大的，中國人是最棒的！
我愛你，中國！
我自豪，我是中國人！
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇十五
今天爸爸媽媽帶我去看房車，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲抑宦牥职终f過房車，但沒有親眼見過它到底是什么樣子的。我們來到了銷售房車的佳福尼來公司，一走進(jìn)展示大廳，我就看見里面有各種各樣的房車，有拖掛式的，有一體式的，其中我最喜歡的一輛叫福特皮卡的房車，它身長有6米多長，光是輪子就跟我著不多高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它真像一輛坦克。打開車門，我走進(jìn)了車廂，里面有床、廚房、餐桌還有洗手間，應(yīng)有盡有。
今天參觀了這么多房車，真是讓我大開眼界。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇十六
第一堂就是我最不自信的語文。試卷發(fā)下來，我先快速地瀏覽了一遍，居然都是我會(huì)的，我信心滿滿，手中的筆飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
一轉(zhuǎn)眼，五十分鐘過去了，我已經(jīng)只剩下了作文——那一瞬間，我明白了，這是一個(gè)半命題作文。一看這個(gè)題目，我就想到五年級(jí)曾經(jīng)練習(xí)過一篇作文——那件事讓我懂得了感恩，就寫這個(gè)。剛想下筆，我突然又想起作文輔導(dǎo)課上老師曾說過：不能忽視作文題目中表示限制性的詞語。對(duì)呀，“那一瞬間”限制了事情發(fā)生的特定時(shí)間，原來訓(xùn)練的作文不能用！我小心翼翼地偷偷瞧其他同學(xué)，同學(xué)們都在奮筆疾書，好些同學(xué)臉上還露出得意的笑容。
交完卷，同學(xué)們就聚在一起議論紛紛：
“對(duì)呀對(duì)呀，我直接照著原來的樣子寫了一次！”
完了，我和他們寫得不一樣，看來我的作文這次又要扣大分，我灰心又失望。
晚自習(xí)，老師手捧試卷走進(jìn)教室，“宣判”的時(shí)間不可避免地到來了。我唉聲嘆氣，安靜地等待著老師給我判“死刑”。
“鄒鑫杰”老師停頓了一下，我的心頓時(shí)提到嗓子眼，“是這次作文唯一沒有偏題的同學(xué)，九十五分！”
耶！突如其來的喜訊讓我控制不住自己的身體，興奮地從座位上跳了起來。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇十七
我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，平時(shí)不喜歡說話，但是也很調(diào)皮。有時(shí)候手癢癢了，就知道欺負(fù)女同學(xué)，在我們的班上，好多女同學(xué)都怕我，不敢和我坐同桌。
今年，老師安排坐位時(shí)，偏偏讓我和一個(gè)最軟弱的女生坐在一起，中見她每天嚇得只躲在桌子的最邊上，其他人都對(duì)我投來敵意。我委屈地告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“因?yàn)槟阒捌圬?fù)女同學(xué)，所以同學(xué)們都不喜歡你，想要同學(xué)們都喜歡你，就不要欺負(fù)學(xué)生，然后好好學(xué)習(xí)，爭取拿到第一名，做三好學(xué)生，大家都會(huì)對(duì)你好了。”聽了爸爸媽媽的話，我每天都靜靜地學(xué)習(xí)，不再找別人玩了，更不會(huì)欺負(fù)女學(xué)生，老師也很少批評(píng)我，就這樣，一學(xué)期很快過去了。
當(dāng)期終考試結(jié)束后，我天天等著結(jié)果，希望有好消息，不再讓我對(duì)我產(chǎn)生敵意了。有一天，我慢騰騰地從衛(wèi)生間往教室走，這時(shí)候，班主任大聲叫著我的名字，就像之前女學(xué)生告狀之后批評(píng)我的樣子。我感到莫名其妙，心想自己這回可沒有打人也沒有欺負(fù)女學(xué)生，怎么回事啊？就這樣，我悄悄地走向老師辦公室，這時(shí)，老師給我了微笑在遞給我了我張東西，一看，哇，原來是“三好學(xué)生”證書。
在班會(huì)上，老師向全班同學(xué)夸我進(jìn)步很大，而且最近也很少與同學(xué)打架，希望全班同學(xué)都向我學(xué)習(xí)！一片掌聲響起，同學(xué)生開始喜歡我了，我非常激動(dòng)，熱淚盈眶，回家后，爸爸媽媽也樂得合不瓏嘴，這就是最令我激動(dòng)的一天。
這篇作文寫了作者由一天不懂事的孩子變得懂事，而且學(xué)習(xí)成績也直線上升，結(jié)果讓他激動(dòng)。所以說，只要大家懂事了，并努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)是一個(gè)好學(xué)生。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇十八
回想一下，最讓我激動(dòng)的事，是它，還是它，我永遠(yuǎn)忘不了的一件事——第一次講課。
那天，我站在講臺(tái)上，全班同學(xué)的目光齊刷刷的聚焦在我身上，盡管事先我做了充分的準(zhǔn)備，在家演練了好幾次，但仍然很緊張，講了一會(huì)，我已滿頭大汗，手心也濕了。突然，我想打噴嚏，這可怎么辦?忍!我使勁閉著嘴，硬憋了回去。到最后的時(shí)候，該提問了卻沒有人回答……這都是困難啊!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦，以后上課時(shí)，我要更加認(rèn)真聽講，積極回答問題，配合老師。
這次的經(jīng)歷讓我激動(dòng)，更讓我難忘。
文檔為doc格式。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇十九
遙望遠(yuǎn)方的海湛藍(lán)!
-題記。
一位曠世奇才，用他的一生把音樂掀到頂峰，他的名字傳遍世界，他的聲音感染大地。他用自己的毅力創(chuàng)造了奇跡，他不屈服于命運(yùn)，時(shí)刻扼住命運(yùn)的喉嚨。正是這，使他成為音樂界璀璨的明星。他就是-貝多芬。
貝多芬，1770年12月16日，出生于德國萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開始學(xué)習(xí)鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開始創(chuàng)作音樂作品。
1792年至18，貝多芬遷居維也納，一個(gè)處處充滿音樂的藝術(shù)殿堂。在這期間，貝多芬刻苦追求音樂技藝的純熟，追求“自由、平等、博愛”的理想，雖然耳朵漸聾但他克服困難，創(chuàng)作了一支又一支受人們喜歡的曲子。1815至1827年，他的耳朵幾乎聽不見一點(diǎn)聲音了，卻創(chuàng)作出了一部又一部震撼人心的音樂作品，1827年3月26日在孤獨(dú)、耳聾、貧困中生活的偉大藝術(shù)家告別了人間。
貝多芬是歐洲音樂史上最偉大的音樂家，被人們稱為“樂圣”。他的所有作品在世界各地廣為傳誦，他的成功完全來之自身的艱苦奮斗，直到今日還被人們視為奮斗的楷模。
是的，上帝雖然給了貝多芬神奇的音樂天賦，但是也給了他一個(gè)無聲的世界，在這個(gè)世界里，他沮喪過，絕望過，放棄過，但是理想的琴弦使他重新站起來，用自己的毅力彈奏自己生命的琴鍵。
他頑強(qiáng)不屈，用自己的一生蕩起音樂的狂瀾，譜寫下了音樂史上輝煌的一篇。
聆聽，這位音樂締造者的心聲。
欣賞，《命運(yùn)交響曲》的'節(jié)拍。
誠然，貝多芬為事業(yè)畫上了圓滿的句號(hào)。
那么，讓我們也為心中那一閃光亮的夢(mèng)想努力吧!只要我們心中有一盞不滅的燈，我們就能鎮(zhèn)靜，從容不迫的奔向成功，一路披荊斬棘，憑著堅(jiān)強(qiáng)毅力一直沖!一路走過風(fēng)雨，靠著百折不撓的精神一直沖!一路越過山河，倚著自強(qiáng)不餒的品質(zhì)一直沖!
遙望，遠(yuǎn)方的海湛藍(lán)!
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇二十
記得三年級(jí)的時(shí)候，那一次考試，令我流連忘返。那次考試已經(jīng)有很多天了，每個(gè)人都提心吊膽，心里打起鼓來，又像十五個(gè)吊桶水——七上八下，生怕考差，回家被媽媽罵。
當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我慌慌張張將它塞進(jìn)抽屜的陰暗處。我一看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)愣住了，只見試卷上寫著九十一分，我立刻面色蒼白，手腳都在不自覺的抖動(dòng)，嘴巴也往上噘。心想：“考這么差，唉，回家又得挨罵了。
我等待著老師的“演講”，可老師卻說九十一分的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我驚訝的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，老師給了我一個(gè)大大的黑巧克力。
我回到了座位上，十分開心，眉毛不自覺地往上翹，眼睛也瞇成了一條縫，嘴也情不自禁的往上翹。同學(xué)們看見我這不自然的變化，便紛紛前來問我。我問他你多少分，他說：“八十九分。”“我是九十一分。”我充滿了自豪，開心的'手舞足蹈。接著我問了周圍同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，都沒有我高，頓時(shí)我感覺自己從底部升到了頂端，開心極了。
媽媽見我到了家就問：“考了多少分？”“九十一分”我頭也沒抬就說。“啊！考得一般，肯定沒認(rèn)真檢查，是不是皮又癢啦？”“沒有沒有”我說，這次試卷比較難，大家都考的不好，我跟媽媽講了來龍去脈。原來威風(fēng)凜凜的媽媽被我講得呆頭呆腦。聽完了，媽媽豎起大拇指對(duì)我說：“你真棒。”激動(dòng)的我都要飛上天了，因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘喈?dāng)于我吃了蜜一樣甜。
這件事讓我激動(dòng)了好長一段時(shí)間呢！
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇二十一
今天老師給我們開了一個(gè)詩歌朗誦會(huì)，讓我們又激動(dòng)，又緊張。
老師說：“可以是兩個(gè)人，或者三個(gè)人四個(gè)人也可以，合成一個(gè)小組，來上臺(tái)朗誦詩歌。”我一聽完，就特別的緊張，我想：我還從沒有上過臺(tái)呢，這一次要上臺(tái)，萬一讀不好……我實(shí)在不敢再往壞處想了，太緊張了。
我和孔奕曼，張力強(qiáng)，還有薛邵陽是一組，老師給我們說了一遍我們各是第幾組，老師還說：“下一節(jié)課一上課就開始，而且我還會(huì)給你們配音樂。”然后就讓我們開始了。
我們四個(gè)一直在爭論，最后我們一致決定讓薛邵陽做動(dòng)作，我們讀詩，我們選了涼州詞這首，然后我們就練習(xí)了一遍。
我讀第一句，薛邵陽做動(dòng)作，“哈哈哈”，我還沒讀完，就已經(jīng)笑噴了，接著一個(gè)人一句，薛邵陽也一直在做著奇奇怪怪的動(dòng)作，把我們組笑的都說不出話了，而且薛邵陽還說：“等最后讀完詩了，我先倒，然后你們?cè)俚埂！焙髞砦覀冇志毩?xí)了一遍，最后一個(gè)動(dòng)作讓我笑的肚子疼。
第二節(jié)課上了課，老師播放了音樂，說了一聲開始，然后就開始給我們錄像了。我們特別緊張，老師說：“第一組在臺(tái)上講，第二組就在臺(tái)下等著。”到我們組預(yù)備了，我們急忙跑過去，我嘴里一直重復(fù)著第一句話，就怕到時(shí)候忘了。
我們上了臺(tái)，當(dāng)孔奕曼該說“預(yù)備開始”的時(shí)候，張立強(qiáng)忽然大聲說：“唐……”還沒說完，聽見我們都沒有說，他也就不說了。
我開始說第一句，但我一看見薛邵陽的動(dòng)作我就想笑，我忍住了，不過最后我還是低頭笑了起來，同學(xué)們也都哈哈大笑，接著自然就跟剛才一樣了，同學(xué)們被薛邵陽那有趣的動(dòng)作吸引住了，同時(shí)，也一直在笑。
最后我們說完詩以后忘了一個(gè)忘了加上手的動(dòng)作，薛邵陽先倒，然后，我們就一塊倒了。同學(xué)們更是笑的不可開交。
別的'組也有很多的動(dòng)作，不過做搞笑的還是我們小組。
老師最后還讓我們剛才表演的去照相，留個(gè)紀(jì)念。
令人激動(dòng)的事（專業(yè)22篇）篇二十二
自從我看了的奧運(yùn)會(huì)后，心里有一種說不出的喜悅與激動(dòng)。中國，獲得了32枚金牌，這是多么令我們自豪啊！當(dāng)奧運(yùn)賽場上一次又一次地奏響中國的國歌，一次又一次地升起了五星紅旗，我激動(dòng)的眼淚便奪眶而出！
這是一個(gè)多么令人振奮人心的凌晨。中國的青年——?jiǎng)⑾瑁?2秒91的成績贏得了男子110米跨欄的金牌！當(dāng)他正在跨欄時(shí)，我心懸著，生怕他一不小心出現(xiàn)失誤，當(dāng)他領(lǐng)先跑到終點(diǎn)時(shí)，我們?nèi)叶細(xì)g呼起來。他奔跑著，披上了五星紅旗，全場觀眾都沸騰了起來，為他歡呼，為他驕傲，為他自豪！爸爸激動(dòng)地說：”劉翔終于為中國贏得了一枚跨欄的金牌，他沒有為我們中國人丟臉！“我也十分激動(dòng)，心想：劉翔是亞洲第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)跨欄贏得金牌的運(yùn)動(dòng)員，這是值得我們億萬中華兒女驕傲的！
可是不幸的是，在北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退出了110米欄比賽。對(duì)此，許多觀眾都感到疑惑和遺憾。疑惑的是：劉翔為什么要退賽？事后才知道，劉翔是因?yàn)槟_上有傷，還有他的壓力非常大。中國田徑隊(duì)總教練馮樹勇說：”劉翔退賽后，很難過。劉翔說：如果不是萬不得已，我是不會(huì)做出這樣的決定的。自從雅典奧運(yùn)會(huì)后，劉翔的目標(biāo)就是在北京奧運(yùn)會(huì)上衛(wèi)冕。為此，他一直在付出努力。遺憾的是：劉翔或許又少為中國少拿了一塊獎(jiǎng)牌；有少為奧運(yùn)歷史上少破了一個(gè)歷史紀(jì)錄。
在看劉翔因傷退賽的時(shí)候，我突然明白了一個(gè)道理：如果劉翔沒有退賽，而是勉強(qiáng)地參加了比賽，或許他連預(yù)賽都沒過，那他也許就辜負(fù)了許多中國的觀眾和外國的觀眾。也許因傷退賽也是給觀眾們一個(gè)最好的理由。