優秀作文不僅要有獨特的思路和觀點,還需要注意文章結構和語言表達的準確性。希望大家通過閱讀這些優秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進和提高。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇一
那是一個陰沉沉的下午,天暗得可怕,像要塌下來一般。我獨自一人在家寫作業,聽說爸媽晚上還要加班,心里便更加不安,于是趁天未黑就燒飯,準備早點吃了上床睡覺。
天漸漸黑了,淅淅瀝瀝下起小雨,可漸漸地電閃雷鳴,大雨如注。我聽著那沉悶的雷聲,像在心里轟鳴;瞧著那道道電光,似將天空撕裂,跳到我的面前。我的心不禁戰栗,爸媽要在身邊多好了。可是禍不單行,電居然在這時停了。我害怕極了,于是便大聲呼喊爸爸媽媽。可是喊破嗓子也無濟于事,漸漸地,我灰心了,蹲在墻角獨自哭泣。
哭了一會兒,我明白這樣下去解決不了問題。于是我爬了起來,拍了拍身上的灰,擦了擦臉上的淚,先摸到墻壁,然后沿著墻一步一蹭的摸到了門。幸好閃電還能時不時的送來亮光,我順利走進客廳,摸索到手電筒,急忙撳亮,然后找到打火機與蠟燭。既然怕沒有用,我索性豁出去了,將洗澡間里點上幾支蠟燭,照得亮堂堂的,然后放水美美的洗一個澡。
洗漱完畢,我把蠟燭一支支在房間里點上,手電筒帶在身邊,躺到軟綿綿的床上,人頓時舒服極了!嗨!人倦了,干脆睡吧。這么長時間也沒什么可怕的嘛!于是我索性起來,將蠟燭全吹滅,借著電筒光回到床上。
此時,我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰勝了恐懼呢?哦!大概還是自立吧。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇二
今天下午,我洗了兩根黃瓜,請媽媽教我切黃瓜片。媽媽高興地答應了,并且給我做了詳細的講解和規范的`操作演示。我站在櫥柜旁,目不轉睛地觀看著。
首先,媽媽伸出左手做成空握拳狀,手指松弛的并攏,手指關節微微向外凸起,指尖略向內彎曲,放在要切的黃瓜上,這樣可以避免刀切到手指,還能把黃瓜固定住。緊接著,媽媽用右手握緊刀把,一刀一刀地把黃瓜切成橢圓形的薄片。媽媽一邊切一邊微笑著對我說:“切片時要保持下刀的間距相等,才能使黃瓜片薄厚均勻”。只見媽媽左右手配合默契,刀起刀落,一根完整的黃瓜,頓時變成一排鑲著墨綠翡翠邊的瓜片,又像一條均勻倒下的多米諾骨牌。一陣陣清香撲鼻而來,令人垂涎三尺。
我從媽媽手里接過刀,心里又緊張又激動,因為生怕切到手。媽媽說:“別緊張,按我的規范動作做,一定不會切到手。”我心里就不那么緊張了,試著切了幾刀,不僅速度慢,那黃瓜片還有厚有薄,我不好意思地笑了笑,媽媽摸著我的頭,說:“別灰心,功到自然成,再試幾次一定可以切好。”我又試了幾次,還是有薄有厚……功夫不負有心人,經過一段時間的練習,我終于能像媽媽一樣切黃瓜片了。我高興得跳了起來,對媽媽說:“媽媽,我會切黃瓜片了!”
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇三
到了以后,看見大家都在洗菜,我也加入了他們。今天我要做涼拌黃瓜,我先剝了蔥、蒜,把黃瓜皮削了,將食材沖洗干凈,又把黃瓜切成小塊,蔥蒜剁碎裝入盤中。又依次把要用到的辣子面、生姜粉、花椒粉、醋、生抽、鹽放到盤子里。
上面那些都很簡單,對我來說,最難的一步,就是燒油。終于輪到我燒油了,因為心急,鍋里的'水沒有擦干凈就把油倒了進去,結果油剛倒進去就“噼里啪啦”迸得到處都是,嚇得我趕緊往后退了幾步,躲了起來。一不留神,張涵予把我的黃瓜倒進了鍋里。啊!我的涼拌黃瓜變成了炒黃瓜!我趕緊把火關掉將黃瓜倒入盤中,就這樣,我的“涼拌黃瓜”做好了。我無奈地想:完了,完了,我的第一道菜失敗了!咳,張涵予可真是好心辦壞事!
不一會兒大家的菜都做好了。有炒臘肉、有青菜燒豆腐、還有水果沙拉哇!好豐盛的一桌菜呀,色香味俱全。開飯啦,王老師說:“大家先互相點評一下每個人的菜!”同學們都說我的菜,雖然從涼拌黃瓜變成了炒黃瓜,但也挺好吃的,所以我的菜被評為了“最佳創意獎”,我聽了以后心里美滋滋的,可真是歪打正著啊!
我今天可真開心,不光學會了做菜,吃到了美食,還懂得了一個道理:塞翁失馬,焉知非福呀!
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇四
前幾天,爸爸種了一些黃瓜。
過了快兩個星期了,可黃瓜種子還是沒有長出小苗來。于是我建議爸爸用塑料袋把盆蓋上。果然沒過幾天小苗們就破土而出了。
一開始,它們還是細小的苗,后來慢慢長大,就變成了豆芽一樣的看起來只有一片葉子的淡黃色的小苗。接著,它們又伸展開那一片葉子,變成兩片綠油油的葉子。
它長得又粗又壯,比其他植物的小苗粗壯好幾倍。爸爸把黃瓜種得太密了,它們長出來的時候都頂的把土翻起來了。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇五
夜深了,靜了,大家都睡著了。是啊!有誰不知道睡覺呢?我感覺自己后面濕漉漉的。想起媽媽說的話,真讓人心疼。“今天你必須自己一個人睡覺!”哎!真慘!清明回家,媽媽讓我自己一個人睡覺,我在路上答應的好,因為這樣學會了自立,又有游戲玩。真是一舉兩得!可到了晚上,獨自一人躺在床上,腦子里出現了一些妖魔鬼怪呀!一些恐怖的東西!真是讓人不寒而栗!就這樣,我在床上煎熬了一個多小時。
夜深了,靜了。大家都睡著了了。我爬下床,坐在沙發上把眼睛合上,心里念道:“我要睡覺,我要睡覺……”不知念了多長時間,好像沒什么效果反而心跳更快了!夜深了,靜了,大家都睡著了。我把課外書拿來,打開臺燈。看啊!看!不知看了多長時間,只覺得腦子里更加混沌了,書中的人物在腦子里跳來跳去,不行!我得另想辦法。
夜深了,靜了,大家都睡著了。我跑到媽媽的房間里,懇求媽媽:“媽媽,您能不能陪我睡一會兒?”“是誰今天在路上說自己肯定一個人睡的?”我知道自己理虧,變跑出了媽媽的房間。哼!我干脆做作業!我把學校的作業拿出來瘋狂提前做,不知做了多久。我累了,頭好痛。我爬上床,過了一會兒,便呼呼大睡。
終于睡覺了!
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇六
今天,媽媽說,要做一道涼拌黃瓜我吃吃,我便自告奮勇[注:告:稱說,表示。主動要求擔任某項艱巨的任務。]地對媽媽說:“媽媽,我來幫你切黃瓜吧。”媽媽看了看我說:“好的,小心點,不要切到手。”
我從冰箱里拿出一根黃瓜。瞧,這根黃瓜穿著一件深綠的外衣。表面有一個個小疙瘩,細細看,上面還布滿了一根根白色的小刺,用手摸一摸,手被扎得很疼。媽媽告訴我,黃瓜上有刺說明它很新鮮。
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我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇七
暑假的快樂時光就這樣又匆匆的逝去了,新的一年也緊踏著腳步來臨了。隨著年齡的增長,我已由牙牙學語的`小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘。所以即便沉浸在快樂的寒假,我也從中學了不少東西。
暑假的第一天,媽媽的手機上突然接到的了一條來自學校的短信,上面寫著:做家務本事大人的事情,但孩子們長大了,家長朋友們應該……”沒等我看完,我的腦海中邊有了這么一個想法:先從做家務入手。
在與媽媽商量之后,我便開始開工了:吃飯后,我抓住了這個好機會,趕緊把碗收拾好。突然猛地一下,那調皮的碗竟然從我手中滑下去,摔了個粉身碎骨,對于我的這種行為,媽媽只能嘆息著安慰我:“慢慢來吧。”
自從這一次的摔碗事件后,不甘心的我總還是一次一次不斷地嘗試。盡管每一次總有一點挫折,我卻沒有放棄過。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇八
自立對于現在的好多青少年是個很重要的事,自立能讓你擁有的也是一種收獲,自立了才能不斷的獲得進步,自立才能得到最大的鍛煉。
有好多發明家都是從自己的自立中獲得收獲,他們用自己的探索發明出了驚人的東西,這些東西會讓一個人獲得更多的收獲,也是讓人擁有更大的一種收獲。
平時的生活中總是依賴,依靠父母。父母的心中我就是個永遠長不大的孩子。我總想著自己能得到鍛煉,鍛煉出一種不靠父母獨立完成的一種能力。時間能給人最好的鍛煉,時間也會給人更多的機會。記得這是一次爸爸媽媽的出差,這樣就得把我放在奶奶家。這個時間是鍛煉自己的最好的時候,爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時間里,我覺得是最好的機會。更是讓自己鍛煉的最好時候。我就從每天的日常起床開始。以前是爸爸媽媽給穿衣服,可是我要自己學著自己穿。我起來的很早,每天起床的第一件事就是穿衣服,穿過衣服之后就是要洗臉刷牙了。在家的時候都是父母給擠好的牙膏,在這里我都要自己來做,爺爺強烈的要給我弄,可是我沒有同意,而是堅持自己做。從一天的生活中能看出一件事情,我長大了,我在這幾天的時間內體現出了一種自立,在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個成長中的我和自立的我。
我學會了自立,學會了一種能不斷的進步和學習,學會了自立代表著我在成長,我在長大。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇九
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我學會了種花五年級作文,歡迎大家分享。
我在上學的路上,看著路邊的花圃里美麗的花,自己也想種一盆美麗的花。
首先,我和爸爸去了花鳥市場,買一包花種子,就回家種花了。首先我往盆里加一些濕土,然后我就挖了幾個洞,把種子放上去,然后再蓋上一層土。我就開始期待……我每天都觀察一下我的花盆,甚至晚上做夢都會夢見我的花發芽了,長出真葉了,開花了……我還會在夢里哈哈大笑。但是,日子一天一天的`過去,花盆里還是靜悄悄的一點動靜也沒有,我好難過,我就向爺爺求助,爺爺幫我分析:“可能是今年春天溫度太低,還不適合種花;也有可能是你忘記澆水了。
過了一段時間,天氣暖合起來了,爺爺說:“現在可以種花了。”于是,我就去加土,像上回一樣挖個不深不淺的洞,小心地把種子放進去,再蓋上一層不深不淺的洞,然后用噴壺,灑上均勻的水珠,心里暗暗的想:種子啊,種子啊,這次你可一定要發芽了哦。
我每天小心地照顧我的花,就像媽媽照顧小孩一樣。某一天早晨,我又去給花澆水,突然,我發現花盆里棕色的土壤上出現幾個嫩黃的小芽。我大聲地說:“我中的花發芽了!”
看著嫩芽,心里美滋滋的,我仿佛看到了美麗的鮮花正在緩緩的盛開。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇十
]”了,再把黃瓜切成一段一段的,最后放到盆里。第二分黃瓜也逃不了,我把它也拍得直向我求饒。我放了鹽、醋、醬油、香油,再拌幾下,這樣,一盆涼拌黃瓜閃亮登場了。我嘗了一口,味道還不錯!
“叮咚”,門鈴響了。我高興地跑去開門,果然是爸爸媽媽回來了。我高興地說:“我做了涼拌黃瓜,你們快去吃吧!”爸爸說:“怎么這么香呀!你一定是香油放多了。”爸爸剛說完,媽媽就吃了起來,剛吃第一口,就說:“真好吃,兒子長大了!居然自學成才了!”我聽了媽媽的夸獎心里樂開了花。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇十一
星期天的早上,眼睛正模糊,耳邊突然傳來咚咚咚的聲音,我想:肯定是媽媽在切菜了。
我從那暖暖的被窩里爬了出來,把衣服穿好后,洗好臉,刷完牙,進了廚房,你瞧,我猜對了吧,媽媽真的在切蘿卜!媽媽看見了說:你去玩吧,別在這里搗亂。我說:媽媽,讓我幫你切吧!你去干別的事吧!媽媽白了我一眼說:你會切嗎?別把你的小手切破了。我就說:媽媽,你放心吧,我會當心的!經我的再三請求,媽媽只好把菜刀給了我,我開始切菜了,過了一會兒,媽媽看見了說:你雖然切得很多,卻一條比一條粗,而且切得太短了。聽了媽媽的話,我感到很失望。這時媽媽讓我看她切,只見媽媽切得又快又細還很長。我高興地對媽媽說:媽媽,你的手可真巧呀!媽媽告訴我不是她的手巧,而是做事要細心、認真,從中找方法,不能盲目地去做。噢,原來生活中做事也講究方法,我還以為光是學習中求方法就可以了。說話間,媽媽告訴了我切好菜的.方法,用左手把蘿卜緊緊地壓住,用右手慢慢地切。嘿,真不錯,比剛才的好多了!媽媽也在一旁表揚了我,我的心里美滋滋的。
星期天的早上,我雖然沒有睡上懶覺,但我學會了切蘿卜。我真是高興極了!
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇十二
自古英雄出少年,霍去病十二歲便參軍打仗,十六歲已獲將軍之位,名揚四方,戰神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有得正是這種自立自強、從小便可獨立自理得能力。而我們這一代所缺少得,正是這種有主見,能自立得能力。
不自立,不成功。身為家長得大人們,重視得應是孩子們能否在競爭中立住腳,而不是他們得學歷、文憑。父母無法陪著孩子們進入社會,所以更應該從小培養他們得自立能力。國家需要得是自立且有主見得人才,而不是空有文化不能自理得小祖宗!
有志氣得少年們,為了不遠得將來,學會自立,做一個有能力有志氣得中華好兒女!記住:能夠自立得人才能抓住成功得每一次機遇。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇十三
那天早上,我帶著游泳用具,高興地來到游泳館。
到游泳館一看水清澈極了,一眼就能望到底。這時,我下定決心一定要把游泳學好。
教練過來,教我們做熱身運動,做完之后,就準備下水了,我怕水很冷,我在發抖。下了水,果然很冷,過了一會,就不冷了,教練對我們說:“先把頭放進水里,止住呼吸。”我就把頭放了進去,我看到了水底,啊!真清呀!憋不住了,我便抬起頭了,我們學會了。
教練又教我們了一個“漂浮”的游泳基本動作。教練先推我們的腳,讓我們游。然后,教練給我們做了一個蛙泳的示范,我認真的模仿的他的樣子,蹬腿,收回,做的一點也不規范,教練耐心地教我們怎么做,直到我們做好為止。我拿著打水板,下水做動作,原來水里比岸上難十倍,岸上很輕松,到了水里,感覺腿上掛了許多東西。緊接著手的動作,手的動作很簡單,我一會就會了。我按照岸上的動作,一步一步向前游,但是我學會了游泳。
學游泳真不容易,看來做什么事,都要付出努力的汗水,才能獲得成功。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇十四
曾經的幼年時期,稚嫩的我總是好奇無比地看著其他大一些的小朋友騎自行車,在院子里飛馳,我真是羨慕嫉妒啊!我也萬般擁有一輛自行車,風風光光的騎著去兜風。
no。1傷痕累累。
起初,因為自行車座位太高,小小的我上不去,所以只能把自行車緊貼著地面平方下來,再慢慢跨上去。中途更是戰功赫赫,不時因速度太快而不小心摔倒。最慘的一次撞到了電線桿上,結果鼻青臉腫,腿差點骨折了。下車的時候,總是向側面倒去,重重的和地面“親密接觸”,以至于身上淤青不斷。唉,學藝不精的日子真是令人倍感煎熬啊!
no。2學不會剎車。
且不說我那“優美”的上下車動作,甚至連最好學的剎車都不會。其實年幼的我根本不知道剎車手閘為何物,在一次又一次的嘗試失敗后,我索性賭氣喊道:“我不學了!”這時,媽媽一改往日的嚴厲的作風,耐心的安慰我,還幫忙定制了一份“練車計劃表”,用磁鐵固定在冰箱上,風雨不誤。終于,在自身努力和媽媽的日日監督下,皇天不負有心人,我學會了騎車。
no。3自從車失蹤之謎。
那是一個風和日麗的下午,我像往常一樣從學校回家,就興沖沖地去拿停在樓道里的車,打算暢快地去操場“遨游”一番。而眼前的景象令人瞠目結舌:自行車不見了!找遍整棟樓還是沒有找到,我急火攻心,禁不住大哭起來。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇十五
童年是一首歌,唱出歡樂的樂章;童年是一艘船,載著我們走向成熟的彼岸;童年是一座高大雄偉的博物館,展出天真浪漫的作品;童年是一個故事,講著生動的片段。說到童年,我就想起了小時候七歲學游泳的時候了。
我來到綠城游泳館,換上泳裝、泳鏡和泳帽,開始學起了游泳。
本來學得很順利,可這次不得了,遇到了一只大大的攔路虎。
下課了,老師大聲宣布:“同學們,你們已經會游了,所以下節課要去深水區!”說完,搖搖擺擺地走了。我一聽到這句,目瞪口呆,眼睛都要瞪出來了。“什么!要去一點五米的深水區。”這句話深深印到了我的腦海里,讓我一直坐臥不安。
終于,這節課來了。我站在游泳池前瑟瑟發抖,我始終不能逃脫這命運嗎?我提心吊膽下了水,游了起來。“收、翻、蹬、翻、蹬……”我默默念著老師教我們口訣。這樣自己也情不自禁地做了起來。
收是把腳縮成三角形;翻把腳再撐開;蹬是最后把腳夾攏。游著游著,我看到了終點,就游了過去,到水面上,我大聲叫起來:“我終于學會游泳了。”
啊!想著想著,我覺得自己就在游泳了。我一定要學許多游泳,成為游泳冠軍。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇十六
我學會照顧人了!是一個小妹妹。什么?你想聽聽這有趣的經歷?那就聽我慢慢道來吧。
今天中午,媽媽告訴我她的朋友要來家里吃飯,還會帶上一位小妹妹——阿姨的女兒。她們母女倆很快就到了我家,門一開,看到阿姨在熱情地和我們打招呼,而小妹妹則羞澀地躲在了阿姨身后。我們讓她們進了門,坐下來吃飯。這時我才看到妹妹清楚的臉龐:她長著一張圓嘟嘟的臉蛋,紅潤紅潤的,眼睛可水靈了。“唐棠阿姨好,好久不見!妹妹叫什么名字呀?幾歲了?愛吃什么?喜歡玩什么?跟我說就行了,你們隨便坐,我去給你們盛飯!我熱情地招待著唐棠阿姨她們。“小威你好啊!她叫妞妞,不愛吃飯。聽完阿姨的話,我心里暗暗下定決心,一定要讓妞妞在我們家吃好、喝好。
開始吃飯了,妞妞果然不吃:唐棠阿姨一邊喂,妞妞一邊吐。這時我提出讓我喂妞妞吃飯,阿姨同意了。妞妞原本不吃,看到是姐姐來喂,便吃了好幾勺飯和湯。妞妞吃了幾口,又不吃了,這時我想起我小時候媽媽給我喂飯的情景,“嘟嘟嘟!火車要開進去了,張嘴——啊——用開火車的方法試一試吧。我用調羹舀起一小勺飯,上面加一點妞妞愛吃的肉末,我的`嘴巴里發出“嗚嗚——的火車鳴笛聲,調羹徐徐向妞妞的小嘴巴移動過去,神奇的事情發生了,妞妞居然笑瞇瞇地張開嘴巴,啊嗚一口把飯全部吃進嘴里,還不停地說:“我還要開火車,我還要開火車!就這樣,碗里的飯菜和湯全都“開進了妞妞的肚子里。妞妞吃得飽飽的,媽媽和唐棠阿姨都用贊許的眼光看著我。唐棠阿姨看到妞妞吃了這么多飯菜,都笑開了花,一邊笑一邊說:“妞妞吃得真棒!小威姐姐喂的也好棒!
時間過的可真快啊,轉眼就下午了,妞妞戀戀不舍地離開了我們家。我對媽媽說:“我學會照顧人了!不過照顧人可真辛苦呀!你們也辛苦了!說著,我笑了,媽媽也笑了。
想想我才照顧妹妹這么一小會兒,就這么累,這么辛苦,爸爸媽媽把我們養大,是花費了多少心血呀!我們長大以后一定要好好感恩父母,認真照顧他們!
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇十七
有一次美術課上,我正非常用心地畫水粉畫,畫著畫著,我的水粉顏料中的綠色用完了,我不知怎么辦才好。這時老師走到我的身邊,看到我在發呆,就問我在想什么,我說我的綠色顏料用完了,不知道怎么辦。老師笑了笑說:“你試試把黃色和藍色調在一起看是什么顏色?”我照著老師說的去做,用排筆挑了一點黃色放進一個沒有顏料的格子里,然后把排筆洗干凈,又挑了一點藍色放進剛才裝黃色的格子里,慢慢地用排筆一調,呀,變成綠色啦!原來顏料還可以變的呀!這可真好玩。
可是到后來我的粉紅色又沒了,我又開始發呆了。老師又走了過來,這回他不是問我,而是說:“我來看看,你又差什么顏色?嗯,沒有粉紅色,對不對?”嘿,神了,老師一看就知道我差什么顏色,我說是的。“你試著用紅色和白色在一起調一下,看能不能變成你要的顏色?”我恍然大悟,趕快把排筆洗干凈,把紅色和白色一樣挑了一點到一個干凈的格子里。開始調色了,隨著排筆在顏料中劃動,顏料盤中出現了一道道紅色和白色的圈圈,一會兒,圈圈越來越模糊了,漸漸的,漸漸的,顏料變成了粉紅色。啊,真是太美了!
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇十八
去年暑假,天氣很熱,我在游泳館里看著會游泳的人在游泳池里像小魚一樣歡快地游著,心里一直癢癢的。我把想法告訴了媽媽,過了幾天,媽媽二話不說,把我帶到了游泳館。
到了游泳池,我一直不敢下水,媽媽勸我水不深,可我不信,反而更害怕了。然后我覺得背后被人一推,頭朝下進了游泳池,真是“一失足成千古恨”。我站起來,水才到我肚子地方,我才相信媽媽的話,把剛才的恐懼拋到了九霄云外。
然后,媽媽叫了一個教練來,那個教練馬上游過來了,說:“來,先吸一口氣,把頭沉進水里,慢慢地吐出,這樣做十遍。”我小心翼翼地吸了一口氣,把頭沉進水里,不料頭一歪,嘴一動,馬上被水嗆到了,只好把頭露出水面。
做好了十次,教練又教了我蹬腿的動作,做完后在我的手上套了像氣球一樣的東西,在我背上綁了幾塊海綿板,托著我慢慢游動。突然,我身子一沉,沒等我回過神來,水已經大口大口被我吞下去了。教練笑笑,說:“‘農夫山泉’是不是有點甜?”我聽了,會心一笑。
隨著日子的推移,我身上的海綿板越來越少,我慢慢學會了游泳。從剛開始的五六米,到后來的五十多米,我終于學會了游泳,終于能像小魚一樣歡快地游泳了。
作者:周子晨。
公眾號:小學生原創。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇十九
這個假期,姥姥給我和表哥各買了一個晃板,我們非常高興。
8月24日,姥姥給我們買了晃板,我們下午就到樓下去玩。我們找了一排距離合適的車,開始練習。先練習上板:先上前腳,雙手扶穩輔助物,再上后腳。
接著練習扶車行走:上板后手扶穩,后腳搖擺為加速,前腳搖擺控制方向,雙手可以加上輔助力量。我們練習扶車行走的時候,先找兩輛車距離近的練習,然后挑戰距離遠的車。
經過我們多次進行基本練習,找到了幾個小竅門:1、速度快能更好控制,但不能太快;2、當自己重心不穩時,要趕緊雙腳向前跳;3、如果要進行長距離的獨立滑行,在離開輔助物的同時,雙手用力推一下輔助物可以得到輔助力量,加快速度。
25日,我們又出來玩,練習了一段時間后,又熟練了不少。
26日,我們已經能進行一長段沒有輔助物的行進了。
27日,這是一次很好的訓練。
28日也是如此。
直到30日……。
下午大概3、4點的時候,我們又出去玩,一個跟著一個滑,我在表哥后面。當我對自己的距離測試要成功了的時候,他停了下來。我叫他趕緊拿著晃板躲開那兒,可他沒聽見。
“啪!”我坐了個大屁墩。“哎喲!”不知道是我記性太差了,還是怎么了,把自己發現的竅門給忘了,害得我發出這樣的“慘叫”。
回到家,我馬上坐到沙發上。表哥說:“我接著玩去!”我突然想到了國慶訓練的“堅持不懈”,也出去滑了起來,但這次我可要一個人滑。
之后……呵呵,什么亂子也沒出,滑晃板越來越熟練。
這個暑假,我和哥哥都學會了滑晃板的基礎動作。要等到玩花樣,還得再練練!
所以,要想學好,一定得找對方法,還得堅持不懈。當然,別的事也得這樣,找對方法,堅持不懈。
我學會了切黃瓜五年級(實用20篇)篇二十
經過了一個階段12天的練習,我終于學會了游泳。想想以前,我一下水就抱著爸爸嚎啕大哭,真是有點不好意思呢!現在的我,一見到游泳池的水就會毫不猶豫的跳下去,享受著水給我帶來的快樂。
學習游泳的第1天,老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長邊走一走,克服對水的恐懼。到了第2天老師就教我們悶水,我當時想:學游泳這么簡單,要是早一點學習好了。可是好景不長,到了第4天老師就教我們打腿了,整天拿著浮板在水里打腿。連續幾天都是在游泳池里要打腿好幾十個來回,累的回家腿都抬不起來,我對爸爸說:“學游泳又累又難,我不想學了。”爸爸說:“還有幾天了,做事不能半途而廢,貴在堅持,堅持就是勝利。”聽了爸爸的話,我又有了繼續學下去的勇氣和動力,咬牙堅持了下來。
到了第7天的課程,老師讓我們不用浮板,配合著這幾天在岸上學習的劃水手勢,結合打腿,下水實戰練習。剛開始的時候,我費盡九牛二虎之力劃水、打腿,可總是游不遠。慢慢的,我找到了一點感覺,也游的比開始的時候要好一點了。
學習游泳的后期,一天比一天更難,一天比一天更累,每次學完身體都快散架了一樣。我很想放棄學習了,可想起爸爸的話,仿佛又看到勝利在向我招手了!
艱難的12天游泳課結束了,我終于學會游泳了!我也能像快樂的魚兒一樣在水里游來游去了。一個小小的遺憾就是還沒學會在水里換氣。通過學習游泳,我明白了:做事一定要有恒心,不能半途而廢!