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那一刻友情在燃燒(精選15篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:JQ文豪

好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)韺懽鞯撵`感。

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇一

在初中,我的數(shù)學(xué)一直不是很好,每次都是在七八十分徘徊。那天天氣不是很好,天空有些泛紅,仿佛時(shí)時(shí)刻刻要把這天給吞并掉。而在我看來,那天是最壞的一天,因?yàn)槲乙エD―考數(shù)學(xué)。

踏著沉重的步伐,我來到了學(xué)校,待上課鈴聲響起時(shí),一場(chǎng)惡戰(zhàn)要開始了。

“當(dāng)天上午改的卷子當(dāng)天下午就發(fā)還”,這是老師秉持的原則。試卷發(fā)下來后令我大吃一驚,一個(gè)鮮紅的57分映入眼簾,完了,完了,腦袋嗡的一響,身體仿佛被雷劈了一樣,這回怎么跟媽媽交代,要知道媽媽可是‘溫柔如綿羊,生氣如猛虎’呀!我做出了一個(gè)可怕的決定――撒謊!

一天的學(xué)習(xí)時(shí)光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。我心驚膽戰(zhàn),時(shí)時(shí)刻刻不在想怎么編織這邪惡的謊言。

到家了,我沉重的開了門。對(duì)媽媽說:“媽媽,我今天考試95分!”可媽媽卻冷著臉說:“噢,那你數(shù)學(xué)老師怎么跟我討論了一下你的不及格?”媽媽怒視著我,渾身顫抖著,我知道,她生氣了!我突然害怕的愣在門旁,甚至像別人一棒子就可以打散的骨頭一樣。我的雙腿害怕的發(fā)顫,就連頭也控制不住的搖。好像這樣搖顫就能轉(zhuǎn)移母親生氣的注視。

我小心翼翼的走到媽媽面前,把整個(gè)過程吞吞吐吐但一字不落的說了出來,媽媽拍了拍我的肩膀,說到“這次暫且原諒,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),我看你以后表現(xiàn)!”那一刻,我既羞愧又難堪,自己的謊言像一張紙一般的脆弱,一下子就被捅破。

那一刻,

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那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇二

值得回味的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿,香甜無比,好多好多的故事如無數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動(dòng)的還是那場(chǎng)扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

那一天,同學(xué)們帶上自己精心挑選的零食,早早地來到學(xué)校,走進(jìn)教室,只見教室里布置的十分喜慶祥和,黑板上畫滿了生機(jī)勃勃的粉筆畫,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑,你給我吃巧克力,我給你吃蘋果;你送我賀卡,我送你祝福,教室里熱鬧非凡。這時(shí),班主任周老師盛裝登場(chǎng)了,她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,將手中的筆記本電腦放到了講臺(tái)桌上后,就叫學(xué)習(xí)委員俞佳寧上去準(zhǔn)備節(jié)目,等一切準(zhǔn)備就緒了,周老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始了!”同學(xué)們一聽,熱烈地拍起手來。

“第一組,竺圖遠(yuǎn)表演古箏!”主持人俞佳寧微笑著說。竺圖遠(yuǎn)羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上,教室里一下子安靜下來,隨著悠揚(yáng)琴聲的響起,同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界,大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了,我們才清醒過來……緊接著教室里響起了一陣?yán)坐Q般的`掌聲。

“第二組,相聲由鐘晴雅和舒樂佩表演。”說起鐘晴雅和舒樂佩,只要想想她倆說的話,我就會(huì)情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的語(yǔ)言引得一陣陣笑聲,有點(diǎn)同學(xué)笑得眼淚都流出來了,有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任周老師邊笑邊拍照,把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。

“第六組,唐世嬌演唱歌曲《成熟》。”俞佳寧得話音剛落,胡陽(yáng)就走了上來。雖然胡陽(yáng)的聲音較輕,但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱得抑揚(yáng)頓挫,十分優(yōu)美。

抱在一起,哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚,是真情的淚,是感激的淚,也是相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水,大聲地說:“同學(xué)們,愿你們?cè)谝院蟮娘L(fēng)雨中,取得更大的成績(jī)!”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中,同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《同一首歌》中結(jié)束了。

“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”到現(xiàn)在我依然記在心里面。

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇三

記得在暑假的一天夜晚,下著蒙蒙小雨,我在小區(qū)下面和朋友們一起玩捉人,突然一不小心摔了下去,我不敢看那正出血的膝蓋,“糟了,媽媽一定會(huì)罵我的,下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。

不知不覺,我的眼淚不聽話的流了下來,幸好是在下雨,分不清哪是淚,那是雨水,忽然雨停了,背后傳出溫柔的`聲音說道“星晨,沒事吧,摔跤了嗎?”說著便把我扶起來,我抬頭看,才知道原來雨并沒有停,而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地響聲,而姐姐背后卻濕了。她扶我走到門口,上樓時(shí),我的膝蓋在痛,姐姐見我站在那里,就把我抱起來,上完兩層樓梯時(shí),姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說“謝謝你!”

她把我抱到她的房間,轉(zhuǎn)身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上,雖然很痛,然而這痛并不和普通的痛一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道。

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇四

東南亞是一個(gè)美麗的地方,我很向往那里。但就在20xx年12月26日,印度尼西亞的這一天是那么的黑暗,在這黑暗的一天里發(fā)生了誰也想不到的災(zāi)難,九級(jí)以上大地震引發(fā)了百年不遇的大海嘯!這下,美麗的建筑物都被無情的海嘯所摧毀,海邊的美景蕩然無存。無情的自然災(zāi)害使二十五萬人失去了生命,數(shù)百萬人流離失所,無家可歸。印度尼西亞這美麗的地方,一下子變得尸遍地,一片廢墟。當(dāng)我從電視里看到這些后,就每天為失蹤的人祈禱,為失去親人的人們感到難過。在電視里還看到一些人為災(zāi)區(qū)捐了很多的錢。他們說:“錢是身外之物,而愛是無國(guó)界的!”今天,河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“愛心永恒”活動(dòng)。我班也積極響應(yīng),在教室里放了一個(gè)捐款箱。雖然我們還是小學(xué)生,沒有經(jīng)濟(jì)來源,但也不能袖手旁觀,積極地拿出我們的零用錢。雖然我們捐的都是1元、2元、3元,但每一張紙幣、每一個(gè)硬幣分明寫的是“愛”,傳遞的是“情”,表達(dá)的是“暖”。一雙雙小手舉起來了,一束束愛的目光傳過來了,一片片關(guān)切的話語(yǔ)捎過來了……,教室里充滿了“愛”的氛圍。退休多年的老書記走過來了,他那筋脈突兀的手托著100元的大鈔走了過來……,我們從他那厚厚的'眼鏡片下可以清楚的看到他那凝重的目光,他一定在想:“災(zāi)區(qū)的娃娃們可好?多么希望那些娃娃們能夠早些重返校園!……”愛的火焰燃起來了,愛的樂章響起來了,愛的花環(huán)織起來了,……愛滿人間!雖然現(xiàn)在是嚴(yán)冬,但是校園的愛心火焰越來越艷了!

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇五

前些天,郭梓晗邀請(qǐng)我和她一起去金口才參加賣水活動(dòng)。

老師給我們講了要求后,就開始實(shí)踐活動(dòng)了。可我和郭梓晗試了好幾次,每一次對(duì)著人說話,我們都很害羞,結(jié)結(jié)巴巴的,沒有成功。這時(shí),媽媽看不下去了,便開啟了嘮叨指導(dǎo)模式,一遍一遍地叮囑:一是要熱情;二是要講清楚這水有什么好處;三是要大膽一些,要有勇氣……我們也不敢懈怠,慌忙將老媽的“黃金寶典”牢牢記在了心里,開始分頭行動(dòng)。

畢竟是第一次,我心里還是有些緊張,就偷偷摸摸地看著郭梓晗的.行動(dòng)。這一看,我才發(fā)現(xiàn)她也是很害羞,不敢大膽去面對(duì)客人。不過,我后來看見郭梓晗的確賣了好幾瓶水,就趕緊開始實(shí)施自己的計(jì)劃。剛開始,我試了好幾次都沒有賣出去,被客人拒絕了一次又一次。我很失望,眼看著郭梓晗的水一瓶一瓶地賣出去,笑容一點(diǎn)一點(diǎn)地增多,我終于崩潰了,蹲在地上號(hào)啕大哭起來。

郭梓晗聽到了哭聲,快步走過來說:“羅伊,你這是怎么了?”“我,我賣不出去水!”我一臉難過地回答道。“沒事,讓我來幫助你!”郭梓晗站起來拉著我的手說。那一刻,我感覺身體里突然有一股暖流在涌動(dòng),我知道那是友情的力量。我站起身來,好像又有了力氣,開始和郭梓晗一起奮斗。我們看見了一位叔叔,郭梓晗拉著我走上前去,說:“叔叔,您買一瓶水吧!您看您流了這么多的汗,喝一瓶這個(gè)又甜又解渴的水吧!”果然,叔叔非常痛快的買下了這瓶水,郭梓晗真牛!她又讓我嘗試做了幾次,嘿!終于成功了!我也學(xué)會(huì)賣水了!

這次活動(dòng)讓我拋棄了靦腆,有勇氣去面對(duì)陌生人,更讓我在脆弱的時(shí)候感受到了友情的溫暖。

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇六

她,是高尚的,是善良的,是純潔的,是文明的;她,是一位慈愛的媽媽,更是一位可敬的老師。

早讀前奏。

每當(dāng)老師們還在早餐“進(jìn)行時(shí)”,她卻早早地來到教室,提前帶我們進(jìn)入書的世界,探索書的奧秘,尋找書中的“黃金”與“寶藏”。

她時(shí)不時(shí)便會(huì)走下那屬于她的舞臺(tái),從整齊的桌椅旁邊、從那群挺胸抬頭的“朗誦者”身邊、從那高高捧起的書本旁邊走過,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。有時(shí),她也會(huì)坐在椅子上享受著這美妙的“歌聲”,滿意地笑了,相信此時(shí)此刻的她肯定非常幸福。

當(dāng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起時(shí),雖然她還沉浸在這悠揚(yáng)的“歌聲”里,但為了不遲到操場(chǎng),不造成“交通堵塞”。她,趕緊讓我們排隊(duì)早操。

課堂主旋律。

課堂上,她滔滔不絕地向同學(xué)們介紹著不一樣的知識(shí)。每一位同學(xué)都因?yàn)樗难葜v而著迷,五十幾雙眼睛帶著對(duì)她的敬佩齊刷刷地看著她,即使再淘氣,再調(diào)皮的學(xué)生也因?yàn)樗恼Z(yǔ)言魅力而贊嘆不已。

她會(huì)因此而驕傲,而自豪,便會(huì)越講越起勁。隨即,因?yàn)樗膯l(fā)和引導(dǎo),同學(xué)們便躍躍欲試,把自己所知道的和自己的'所感、所想、說出來。大家都因她暢所欲言,而她,總是不忘加上一兩句鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),并且笑了笑。

下課進(jìn)行時(shí)。

當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔、在歡愉、在斗氣時(shí),有誰會(huì)知道,這時(shí)的她正在干什么?她一口水也來不及喝,卻在作業(yè)本上辛勤耕耘。不是她不愿意休息,而是她的內(nèi)心不允許她停下來休息,放下工作一分鐘。

課余小插曲。

看似嚴(yán)厲的她,在生活中卻是一個(gè)平易近人的阿姨。

你瞧,那些膽子小的同學(xué)上課不敢與她交流,在生活中卻和她相處得其樂融融吧!

那一次,我正在為一道題犯愁,一見她進(jìn)來,就像救星、援兵來了似的。捧起書,沖上前去。她細(xì)心而又耐心地為我講解著。“哦!”“明白了吧!”“嗯!謝謝!”一聽懂,我馬上趁熱打鐵,趕緊做出來。解題后,我才發(fā)現(xiàn)她頭上的汗,在我心急時(shí),竟忽略了她的汗。

看完以上的介紹,你一定猜出來了。沒錯(cuò),她便是我們敬愛的----楊老師。

親愛的楊老師,您不僅是高尚的,是善良的,是純潔的,也是文明的“美麗晉江人”!

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那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇七

歲月給我留下了很多痕跡,有的就像一根針般,扎在我的心間,時(shí)不時(shí)地來警醒我。

學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織公開課,有時(shí)會(huì)有外校的老師來聽課。我所在的班級(jí)得到了一次上公開課的機(jī)會(huì),校長(zhǎng)、老師都對(duì)我們給予了厚望,希望我們能有好的發(fā)揮。

這次公開課選擇的課文我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過,我實(shí)在是無心聽講,左耳進(jìn)右耳出,覺得十分無聊。終于我忍不住了,悄悄將窗簾拉開一角,把目光投向窗外。

時(shí)至四月天,經(jīng)過寒冬的大地重拾生命之綠,希望在她的身上盡情綻放。枝頭綠光點(diǎn)點(diǎn),幾只肥圓的小鳥趴在枝頭,“啾啾”地叫著,好不歡快。香樟長(zhǎng)得很好,綠油油的一片,陽(yáng)光散落在上面,跳躍著,滾落在枝條間,好像一個(gè)頑皮的孩子。它無孔不入,絲毫不吝嗇自己的光,盡情照耀,趕走了黑暗。所有的植物、動(dòng)物,此刻都活躍起來了,歡欣鼓舞,共奏一曲春的交響曲。

多美的景色!多蓬勃的生命力!我感嘆道,不禁沉浸在這美景之中,忘記了自己正在上一堂至關(guān)重要的公開課。

隱隱約約地,我聽見有誰在叫我的名字。這聲音就像一道霹靂,瞬間讓我驚醒。我匆匆忙忙站起,不小心拂掉了筆袋,弄出不小的聲響。

此時(shí),所有的目光都聚集在我的身上,或嘲諷,或擔(dān)憂,總之讓我不安。我手心冒出了汗,手足無措,目光在黑板和書本之間游離。顯然這并沒有什么用,我只能抬頭望向老師。她正用鼓勵(lì)的眼光望著我,更讓我感到難堪――我甚至連她問了什么都不知道!老師見我局促不安,畏畏縮縮,心中也就明白了七八分。

“你不會(huì)?”

我不知怎樣回答,目光盯著手背,閉口不言。老師眼中的鼓勵(lì)被失望和少許憤怒取代,臉色漸漸冷下來。周圍同學(xué)的議論聲逐漸變大,那些議論直擊我的耳膜,在我耳中回蕩,像一把錘子,重重地敲擊我繃緊的神經(jīng)。我后悔、氣憤,若是我聽課了,若是我知道老師問的什么問題,而且能回答出來的話,什么代價(jià)我都接受。可是,這只是異想天開。同學(xué)和老師的目光讓我好像芒刺在背,只覺每一分一秒都是煎熬。

老師最終還是沒有跟我計(jì)較。后來聽同學(xué)說,我們學(xué)校留給外校老師的印象很不好。

我心中久久不能平靜,這種難堪的感覺至今仍刺痛著我。也一直警示我專心致志。那一刻令我永生難忘,我該將它做為一種恥辱,永遠(yuǎn)銘記。

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇八

老師,您還記得我們班干部嗎?或許您已經(jīng)不記得了,因?yàn)槟刻於荚谝挂岳^日[注:晚上連著白天,形容加緊工作或?qū)W習(xí)。]地工作、學(xué)習(xí),無微不至[注:微:微細(xì);至:到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]地照顧我們。但是這件事卻牢牢地刻在了我的心里。

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那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇九

親愛的鵬:

雖然我們相知十年,但那短短的一行字讓我明白了友誼就像花朵,需要精心的培養(yǎng),才可以怒放。

“我的東西到了沒有啊?”

屏幕上蹦出的一行字讓我的內(nèi)心不免焦躁起來,“哎呀,怎么辦,我忘了這事了。”

本來上次說好要在淘寶上幫你買東西的,當(dāng)初還信誓旦旦地拍著胸脯向你保證,“相信我,一定沒問題。”看你露出了充滿疑惑的眼神,我還搖擺著你的手,“真的,真的。”

“好,那你可別忘咯。”你的語(yǔ)言有些許無奈和擔(dān)憂,因?yàn)槟菚r(shí)的你就知道我一定記不住。

可是現(xiàn)在,“額,我……那個(gè)……賬戶里好像沒錢了。”面對(duì)你的追問,我只好隨便找了個(gè)理由來搪塞你。

平常你會(huì)說“好吧,那下次吧。”每當(dāng)這時(shí),我心里雖不安,但長(zhǎng)呼一口氣后,便感覺如釋重負(fù)。可這次你卻說,“這是你第二次用這個(gè)理由了。”

“我……”

“行了,別說了,我已經(jīng)不相信你了。”

我盯著屏幕上那行字出了神,直到屏幕漸漸暗了下來,我麻木了起來。我仿佛看到了屏幕另一邊的你孤單、落寞的身影。這句話像是冰雹砸在我的心上,砸出深深淺淺的痕跡。

我終于意識(shí)到,我們友誼的巨輪,在我的傷害下,已經(jīng)千瘡百孔、搖搖欲墜。你一直拼命的維護(hù)它、修補(bǔ)它,而我只會(huì)讓情況越來越糟。

友誼這朵花,一旦任性或者不幸便會(huì)從根本上被破壞,這朵心上盛開的花,可以立即萎頹凋零。

你的包容,讓我更加任性;你的理解,讓我更加肆意妄為。

我想,如果再給我一次機(jī)會(huì)我會(huì)做的更好。可是那還有什么機(jī)會(huì)呀,就像紀(jì)伯倫曾說“友誼,永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,從不是一種機(jī)會(huì)。”

我想,這就是青春的含義,友誼的含義,這么多年來,我終于讀懂了它。

此致

敬禮

你的閨蜜:慧。

20xx年5月24日。

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇十

大作家巴金曾經(jīng)說過:“友情是生命中的一盞明燈,沒有了它,生命就沒有了光彩,沒有了它,生命就不會(huì)開花結(jié)果。”

正值秋天,體育老師帶我們到樹林中撿垃圾“義務(wù)奉獻(xiàn)”。小草依舊長(zhǎng)得茂盛,秋風(fēng)吹拂,只聽“啊”的一聲,寂寥的長(zhǎng)空頓時(shí)被劃開了一道口子,我的手指也被草葉割了一道,鮮血直流。好朋友張宇航慌忙跑過來,“痛嗎?怎么劃破的?你看看自己,怎么這樣不小心?”在她的“責(zé)怪”聲中,我感受到了一種前所未有的幸福,暖流傳遍了全身,手指頭上的痛感也不怎么清晰了。那一刻,我感受到了友情的美好。

友情也許不起眼,然而可能影響人的一生。

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇十一

曾記得那一天吃過午飯,匆匆來到學(xué)校,忽然想到自己的語(yǔ)文書忘帶了,碰巧我最好的朋友帶了兩本,她很慷慨地借給我一本。下課后,我去還書時(shí),她正好去外邊玩了,我只好把書放在她的課桌上了。讓我驚訝的是第二天來到學(xué)校,她問我:“夢(mèng)瑤,你借我的書呢?”我說:“昨天一下課,我就去還你了,見你不在我就放在你的課桌上了啊。”“可我沒見啊,你到底把它放哪了”她說。可能她當(dāng)時(shí)也很著急,說話的語(yǔ)氣很不好,我委屈地哭著就跑回家,心想:我真的把書還了啊,她確實(shí)誤會(huì)我了。就這樣,我們這事兒以后誰也不跟誰說話了,那陣子我內(nèi)心總感覺缺少一種特別的東西,但又說不出來是什么,后來我才知道我內(nèi)心缺少了友情之花。

于是我決定,一定要找出拿走那本語(yǔ)文書的人。這之后過了些天,我無意中發(fā)現(xiàn)我們班的“調(diào)皮大王”桌上有兩本語(yǔ)文書,其中一本看起來很像是我好朋友的。于是我就走到他跟前問:“這本語(yǔ)文書不是你的吧?你是不是拿別人的?”他也沒好氣地說:“是啊,怎么了?”我當(dāng)時(shí)生氣急了,心想:你把書拿走了卻讓我受到如此大的委屈,也失去了我最好朋友的信任。我也沒顧及那么多,趕緊拿著書跑去還給我的好朋友。當(dāng)她接過那本書的時(shí)候,臉上綻放出了慧心地笑容,我明白了那笑容就是友情之花的復(fù)蘇!

那件事之后,我們的友情之花綻放的更加燦爛。這件事讓我深深的懂得了,友情之花需要用理解去呵護(hù),寬容去澆灌,愛心去綻放。朋友們,讓我們心靈中的友情之花綻放地更加純潔美麗吧!

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇十二

陽(yáng)光灑下來,那么明亮,那一刻,我意識(shí)到,我長(zhǎng)大了。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,陽(yáng)光透過窗戶,輕輕的照射在我的被子上,將我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒。我輕輕地伸了一個(gè)懶腰,這時(shí)廚房里傳出一聲尖叫。“什么聲音?”我急忙來到了廚房。

媽媽正在不停的用冰水沖刷自己的手臂,她回頭一轉(zhuǎn),我看見她的手臂上有一道紅紅的傷口,我急忙上前詢問:“媽媽你的手怎么啦?”媽媽平靜從容的`回答:“沒事!剛剛燒魚的時(shí)候不小心被油濺到了。”我的眼睛瞪得大大的,心想怎么會(huì)沒有事呢?還沒等媽媽說完,我就一邊跑出去拿蘆薈膠,一邊說:“媽媽你等著”我小心翼翼地拿起棉簽給她擦藥,說:“媽媽,您的家務(wù)活,我今天全部包了!”媽媽聽完,欣慰地說:“不錯(cuò)呀!閨女長(zhǎng)大了。”聽了媽媽這么說,我心里美滋滋的,抬頭看見媽媽那張充滿慈愛的笑臉,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我長(zhǎng)大了。我不再是那個(gè)只需要爸爸媽媽照顧的小孩了。

于是接下來的一天,我做了自己能干的家務(wù)活:洗碗、拖地、曬衣服、擦桌子。

做完后,我感覺身體快要散架了,一想到每天都要干那么多活的媽媽還要上班兼照顧我,媽媽真的是太辛苦了。從那一刻起,我決定以后要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),讓媽媽休息一下。

那一刻,我意識(shí)到我的羽翼漸漸豐滿,從今以后我將撐開我的雙翼,為媽媽撐開一片廣闊的天空,為她遮風(fēng)擋雨,就像曾經(jīng)她保護(hù)、照顧我一樣。

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇十三

許多小孩都說過:我不想長(zhǎng)大。可是每個(gè)孩子心中,都有一只小獸渴望長(zhǎng)大。那一刻,我長(zhǎng)大了。

記得一次,爸爸出差,媽媽很早要開會(huì),不能送我去上學(xué)。

“滴”綠燈亮了馬路兩端的`行人都向前走,我也趕緊跟上人群。過馬路時(shí),我看見大人們都一點(diǎn)也不緊張,有的還在談天說地。我告訴自己:沒必要緊張,只要跟著人群走,隨時(shí)左右看就不會(huì)有危險(xiǎn)。

終于到了馬路對(duì)面,我正好趕上608路車。車上擁擠不堪,我好不容易擠上車,刷了卡,往后門走。

可是車上太擁擠了,我才走了一半的路就被擠在了人群中進(jìn)也不是,退也不是。幸好,第二站有人下車我又能往后門擠一點(diǎn),終于,在我快有下車時(shí),我到了后門,順利地下了車,過了馬路,開開心心的到了學(xué)校。

坐到教室里時(shí),我覺得,我長(zhǎng)大了!我不用媽媽和爸爸接送我上下學(xué)了!

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇十四

周末的清晨,我吃過媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,發(fā)現(xiàn)媽媽沒在做家務(wù),我感到非常奇怪,便跑進(jìn)了媽媽的房間。我看見媽媽躺在床上,臉色有些蒼白,眼睛閉著。我摸了摸媽媽的額頭,呀,好燙!我趕忙幫媽媽測(cè)量了體溫。不好,38度!于是我急忙奔進(jìn)廚房,用溫開水給媽媽沖了一包感冒藥。媽媽喝完藥,叮囑我趕緊去寫作業(yè),便又躺下了。

到了午飯時(shí)間,我猛然發(fā)覺,我們的午飯還沒有著落!我想了想,準(zhǔn)備做一碗番茄炒蛋。說干就干,我拿兩只雞蛋,在碗邊敲碎,倒出蛋清蛋黃,攪拌均勻。再拿一只番茄,切成塊狀。然后一起放進(jìn)鍋里,來回翻炒。不一會(huì)兒,一碗香噴噴的'番茄炒蛋就出鍋了。

我嘗了一口,不太好吃,雞蛋太干了。可媽媽用筷子夾了一小塊雞蛋,閉上眼睛,細(xì)細(xì)地品嘗起來。媽媽邊吃邊點(diǎn)頭,不住地說:“好吃!好吃!”我看到媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,眼眶里流露出欣慰的眼神。我也開心地笑了。

那一刻友情在燃燒(精選15篇)篇十五

人,總是從幼稚走向成熟。而有這么一刻,卻讓我讀懂了人生。

那天,我正邁著輕盈的步子去往老師家。老師昨天發(fā)消息告訴我說,證書到了讓我去拿一下。于是,現(xiàn)在的我就出現(xiàn)在了去往老師家的必經(jīng)之地。

拿完?yáng)|西的我真是一刻都不想處在這炎炎烈日下,經(jīng)太陽(yáng)暴曬過的地面滾燙滾燙的,連一只出來走動(dòng)的螞蟻都沒有。我一邊想著,一邊加快了腳上的步伐。不經(jīng)意地一轉(zhuǎn)頭,卻看到了以前常常黏在一起的好朋友!她的身旁有一個(gè)和她差不多年紀(jì)的女孩,我想,應(yīng)該是她現(xiàn)在的好朋友吧!

“哎……”剛想叫住她的我,卻如何都開不了口,因?yàn)樗魺o其事地和那個(gè)女孩兒從我身旁經(jīng)過,連腳步都沒有停留一下。難道,她已經(jīng)將我忘記了么!

不死心的我往她離開的方向追了去。快點(diǎn)!再快點(diǎn)!追上了!

“嘿!你還記得我嗎?”我喘著粗氣笑著詢問道。

或許是因?yàn)槲彝回5氐絹韲樀搅怂KV劬Γ舷麓蛄恐遥吧纳袂樽屛倚念^一緊。她輕輕搖了搖頭,疑惑地說道:“我們?認(rèn)識(shí)嗎?”

僅僅只是5個(gè)平常無足輕重的字,此刻卻一下一下敲擊著我的心,使我喘不上氣來。本來以為她只是惡搞一下,但是在她充滿疑惑的眼眸中,我看不到一絲虛假。從她的眼睛里,我可以將我的期待,害怕,驚訝,失落一覽無余。

我只好笑了笑說:“可能,是我認(rèn)錯(cuò)人了吧!”

我回到家,登陸qq,尋著她,可無論怎樣尋,都找不出……。

“誰都不會(huì)是誰的永遠(yuǎn)”,曾經(jīng)的我看不懂這句話,現(xiàn)在卻是深有體會(huì)。有些人走著走著就散了,誰都不會(huì)是誰的永遠(yuǎn),就像我和她。我總以為自己在生活中得到很多,卻不想?yún)s也在一邊行走,一邊丟失。也許,這就是人生吧。

我看著黯淡的手機(jī)屏幕,思緒飄遠(yuǎn)……。

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教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)該遵循一定的原則和步驟,確保教學(xué)過程的科學(xué)性和系統(tǒng)性。通過參考教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高教師的教學(xué)能力和水平,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的指導(dǎo)。
讀后感是一種對(duì)于閱讀內(nèi)容的心得體會(huì)和思考,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選的讀后感范文,希望能為大家的讀書之路增添一些趣味和思考。
通過自我評(píng)價(jià),我們可以了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地完善自己。閱讀以下自我評(píng)價(jià)樣例,我們可以了解到不同個(gè)體在不同方面的評(píng)價(jià)方法和技巧。本人熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校向家長(zhǎng)傳遞教育政策和學(xué)校動(dòng)態(tài)的重要途徑,能夠增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和支持。小編為大家搜集了一些家長(zhǎng)會(huì)的成功案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
讀后感是通過書面表達(dá)自己對(duì)某本書籍的思考和評(píng)價(jià),有助于加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。下面是一些讀者和網(wǎng)友分享的讀后感,相信可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。活著是幸福的,活
心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)的見證,通過總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。下面是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等
人生是一次寶貴的學(xué)校,每個(gè)人都可以通過總結(jié)來探索自己的成長(zhǎng)軌跡和發(fā)現(xiàn)更好的自己。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,每個(gè)人都需要不斷總結(jié)與概括自己的人生。因?yàn)闊o懼于環(huán)境的惡劣,
寫心得體會(huì)可以讓我們從成功和失敗中吸取教訓(xùn),讓自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。大家可以從以下的心得體會(huì)范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比和
入黨是每個(gè)黨員在加入中國(guó)共產(chǎn)黨之前必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),它標(biāo)志著一個(gè)人正式成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。以下是一些關(guān)于入黨積極分子的評(píng)定與考察的重要指導(dǎo)文件和規(guī)定。
自我介紹不僅僅是一段文字或口頭表達(dá),更是一種展現(xiàn)自身形象和魅力的藝術(shù)。在以下的自我介紹范文中,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇和借鑒。下面小編整理的關(guān)于保險(xiǎn)培訓(xùn)
軍訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)反思和自我成長(zhǎng)的過程,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家在寫
工作報(bào)告可以記錄下工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn),為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供充分的證明。在這份工作報(bào)告匯總中,我們可以看到不同行業(yè)和崗位的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
民族團(tuán)結(jié)的核心是平等互助,各個(gè)民族應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互幫助。以下是小編為大家收集的民族團(tuán)結(jié)成功案例分享,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。沒有五十六個(gè)民族的
教學(xué)計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,以及教師的教學(xué)風(fēng)格和能力。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的示例,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)等方面的具體設(shè)計(jì)。
教學(xué)計(jì)劃是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的一份重要文件,有助于提高教學(xué)效果。這些教學(xué)計(jì)劃范例涵蓋了不同難度和類型的教學(xué)內(nèi)容,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求
今天的活動(dòng)將涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的話題,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽=酉聛恚覍榇蠹彝扑]一些可供參考的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。女:全體職工及家屬朋友們
在編寫教案模板時(shí),要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的教案模板案例,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍﹦?chuàng)新的思路和方法。《基礎(chǔ)教育課程改革
優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說,教案的編寫需要結(jié)合他們的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。請(qǐng)大家在使用這些教案時(shí)注意保護(hù)原創(chuàng)作者的權(quán)益和署名問題。認(rèn)識(shí)圖形(一)。1
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。春天,萬物蘇醒小草發(fā)芽了,迎春花、映山紅
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。秋天,盡管有幾分蒼涼與凄楚,但
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過程中所經(jīng)歷的事情和感受進(jìn)行回顧和思考的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些軍訓(xùn)心得分享,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽V挥薪?jīng)歷過這種軍訓(xùn)
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),秋天是個(gè)秋高
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌!秴群啊肥囚斞赶壬囊徊啃≌f,也可
合同協(xié)議的簽訂可以為雙方之間的經(jīng)濟(jì)交往提供明確的規(guī)則和約束。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考這些范文中的某些表述和方式,以提高合同的質(zhì)量和效果。甲方:乙方:經(jīng)過甲、乙
一份好的工作匯報(bào)應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的工作內(nèi)容、目標(biāo)和取得的成果。以下是一些實(shí)際工作匯報(bào)的實(shí)例,希望能給大家提供參考和借鑒。20xx年上半年,年初籌備開展工
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