通過月工作總結(jié)，我們可以及時調(diào)整工作策略，提高工作效率，實現(xiàn)個人目標(biāo)和團(tuán)隊目標(biāo)的更好對齊。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，希望能給大家在寫總結(jié)時提供一些啟示和借鑒。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇一
(一)努力完成任務(wù)。按照xx市教育局2020年9月30日印發(fā)的《關(guān)于做好xx市2020年控輟保學(xué)攻堅工作的通知》(柳教基〔2020〕85號)要求，對全區(qū)建檔立卡貧困戶(含未脫貧、已脫貧、已退出)適齡兒童再次逐一核查原因，建立臺帳，明確幫扶措施，制定幫扶計劃，確保全區(qū)建檔立卡貧困戶適齡兒童輟學(xué)問題全部解決。
(二)實行動態(tài)管理。再次摸清全區(qū)適齡兒童少年底數(shù)和輟學(xué)學(xué)生底數(shù)，實行動態(tài)管理，依法依規(guī)動員復(fù)學(xué)或接受送教上門，實現(xiàn)建檔立卡貧困戶適齡兒童義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%(即零輟學(xué)失學(xué))，全區(qū)義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95.6%，初中生輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi)，小學(xué)生輟學(xué)率控制在1%以下，教育資助實施“應(yīng)助盡助”全覆蓋。
(三)增強(qiáng)部門聯(lián)動。各鎮(zhèn)政府、各幫扶單位、教育局、各學(xué)校大力配合，形成控輟保學(xué)的合力，及時掌握控輟保學(xué)的動態(tài)，明確工作任務(wù)，繼續(xù)采取一對一、人盯人的方法勸返輟學(xué)學(xué)生回校就讀。對多次勸返沒有效果的，現(xiàn)在仍輟學(xué)的94名學(xué)生，通過聯(lián)合法院、司法局等部門召開政策法規(guī)解讀會，宣傳相關(guān)政策及要求，若家長仍不履行職責(zé)送孩子上學(xué)的，有必要啟動行政督學(xué)或法律訴訟等程序，確保建檔立卡戶輟學(xué)學(xué)生能全部返校就讀，一個不能少。
(四)加強(qiáng)宣傳力度。大力宣傳職業(yè)技術(shù)教育就業(yè)增收前景，動員貧困家庭子女就讀職業(yè)教育學(xué)校，推動“一人就業(yè)、全家脫貧”。
(五)落實惠民政策。積極落實好關(guān)愛圓夢等各項惠民政策，特別是要落實好對學(xué)生的各項資助政策和對家庭的幫扶政策，解決學(xué)生和家長的后顧之憂，確保控輟保學(xué)效果。
1.全面落實各項教育資助政策。認(rèn)真落實國家、自治區(qū)及地方各項學(xué)生資助政策，對建檔立卡戶學(xué)生做到優(yōu)先給予，并獲最高檔資助。為貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款讓貧困家庭大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
2.安排財政資金200萬元，資助建檔立卡貧困戶在校就讀學(xué)生。
根據(jù)《xx區(qū)貧困學(xué)生“關(guān)愛圓夢”基金工作方案》，由區(qū)財政撥付專款200萬元，對全區(qū)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡戶各學(xué)段在校就讀學(xué)生進(jìn)行資助。通過各種渠道，在學(xué)校、村委、社區(qū)等廣泛開展宣傳工作，同時印制宣傳海報，發(fā)放到全區(qū)中小學(xué)校及各村屯張貼，將“關(guān)愛圓夢”基金的資助政策宣傳做到家喻戶曉。
3.繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計劃。
繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計劃。繼續(xù)在全縣121所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實施營養(yǎng)改善計劃，不斷完善營養(yǎng)改善計劃各項工作制度，加大對食材配送質(zhì)量的監(jiān)管，讓學(xué)生吃上可口、滿意的營養(yǎng)午餐。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇二
落實義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，全面提高農(nóng)村學(xué)校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，積極開展文體活動。以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，不斷深化課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。區(qū)教研室以“訂單式”教研為載體、以學(xué)區(qū)(學(xué)校)聯(lián)盟為平臺，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為抓手，抓好學(xué)校德育、教學(xué)常規(guī)管理、課改、備考、培訓(xùn)、學(xué)區(qū)(學(xué)校)聯(lián)盟教研等工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度，避免因?qū)W習(xí)困難而厭學(xué)輟學(xué)。同時，各學(xué)校創(chuàng)建“一校一品一特色”，讓學(xué)生在濃厚的校園文化環(huán)境中受到熏陶成長。開展校園才藝“十個一”活動，培養(yǎng)每一個學(xué)生有一樣才藝興趣，學(xué)會一技之長，樹立自信。提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓學(xué)生愿學(xué)樂學(xué)。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇三
xx區(qū)委、區(qū)政府高度重視義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。在2020年3月開學(xué)季，組織200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)政府干部職工、500多名村委干部、近3000名村民小組長、近400名工作隊員(第一書記)、3300多名幫扶人和3600多名學(xué)校教師利用周末及工作之余，深入村屯，逐村、逐屯、逐戶進(jìn)行適齡兒童少年上學(xué)就讀、輟學(xué)、失學(xué)、是否殘疾等情況進(jìn)行排查摸底。全區(qū)共入戶登記有10萬多戶，統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)也達(dá)10萬多人，通過排查統(tǒng)計，全區(qū)6至15周歲適齡兒童少年共有86258人，其中屬于殘疾適齡兒童少年有562人，殘疾適齡兒童少年未入學(xué)或具體安置有11人(其中4人隨父母長期居住外地，無法聯(lián)系;2人無法聯(lián)系;1人患自閉癥無法入學(xué);1人在xx區(qū)青山醫(yī)院住院未入學(xué);1人小學(xué)畢業(yè)未去讀初中，家長也不允許初中送教;1人因聾啞無法上學(xué);1人超齡，實際年齡是2001年4月份出生);截止6月25日止，6至15周歲適齡兒童少年輟學(xué)為25人，其中建檔立卡貧困戶輟學(xué)0人。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇四
1.加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。每學(xué)期開學(xué)初，我們都要求各校利用校園廣播、板報宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。
2.加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，我們每學(xué)期都堅持進(jìn)行定時或不定時的教育執(zhí)法檢查。對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo)，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。
3.辦好教育，留住學(xué)生。加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我縣始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，要求學(xué)校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。
4.摸清底數(shù)，找準(zhǔn)病因。每學(xué)期開學(xué)初要求學(xué)校對照全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，逐班逐人認(rèn)真開展學(xué)籍排查工作，重點(diǎn)開展“人籍不符”，“籍在人不在”方面的核查。同時，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校在當(dāng)?shù)攸h委政府的協(xié)調(diào)溝通下，組織教師與村委會(社區(qū))干部職工，對義務(wù)教育流失的學(xué)生、特別是建檔立卡貧困戶適齡子女在義務(wù)教育階段流失的，進(jìn)行逐村逐戶實地摸底、核實，做到底數(shù)清、情況明。
5.嚴(yán)格執(zhí)行控輟保學(xué)獎懲制度。認(rèn)真落實責(zé)任追究制，實行控輟保學(xué)與教職工“評優(yōu)、評先、晉職晉級、晉檔資格和考核績效”掛鉤;建立發(fā)放入學(xué)通知書、組織學(xué)生入學(xué)、勸返輟學(xué)學(xué)生及向上級報告入學(xué)情況的工作制度;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校與轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校校長、各學(xué)校校長要與學(xué)校年級組、班主任、科任教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確輟學(xué)報告、教育管理和協(xié)助勸返等工作職責(zé)。
6.依法控輟，動態(tài)監(jiān)測。加大對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生家長樹立依法保障適齡兒童少年基本權(quán)益的法治思維和法制意識。對拒不依法送子女入學(xué)接受教育的家庭，依法采取強(qiáng)制手段，促使其送子女入學(xué)。建立完善“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任制和聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制，建立“控輟保學(xué)”動態(tài)監(jiān)測機(jī)制，加強(qiáng)對重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重點(diǎn)學(xué)段，以及流動、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)貧困兒童等重點(diǎn)群體的監(jiān)控。
7.鞏固到位，強(qiáng)化勸返工作。對于出現(xiàn)的部分輟學(xué)學(xué)生，在摸清學(xué)生去向，分析其成因的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，有針對性的制定切實可行的勸返方案，落實勸返措施和責(zé)任人，實行一人一策，通過規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格學(xué)籍操作等方式，精準(zhǔn)施策勸返。
在抓好控輟保學(xué)的工作中，我縣付出了很多努力。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果，學(xué)校的鞏固率達(dá)到了有效的提高，圓滿完成了工作任務(wù)。同時，我們也深深地體會到今后責(zé)任的重大，但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，共同提高我縣義務(wù)教育的教育質(zhì)量，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇五
(一)全面落實控輟保學(xué)“雙線四包”工作機(jī)制。全面落實黨政線、教育線“雙線”責(zé)任制,雙管齊下，嚴(yán)格實行控輟保學(xué)的“雙線四包”工作機(jī)制和“三級聯(lián)動”工作要求，層層簽訂承諾書，全力做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。召開控輟保學(xué)布置會、工作推進(jìn)會、學(xué)籍管理培訓(xùn)會等多次會議，全面落實控輟保學(xué)各項工作。
(二)成立勸返工作組，加大學(xué)生勸返工作力度。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)學(xué)校都成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師為成員的勸返學(xué)生工作小組，全力勸導(dǎo)學(xué)生返校就讀。同時，縣教育局在暑假期間成立控輟保學(xué)勸返工作組，全面做好學(xué)生勸返工作。今年7月20日至30日，利用暑假期間，縣教育局各股室工作人員深入開展“走千家訪萬戶”的家訪活動，對已輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生全面做好勸返和思想工作，收到良好效果。
(三)進(jìn)一步改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，加強(qiáng)管理，讓校園成為學(xué)生最留戀的地方。一是結(jié)合我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作，大力改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化校園育人環(huán)境，營造健康向上的文化氛圍;二是要求學(xué)校嚴(yán)格按照自治區(qū)課程安排相關(guān)要求，大力開展豐富多彩的校園文體活動，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍,給學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。同時，結(jié)合學(xué)生興趣特點(diǎn)，各學(xué)校開設(shè)了富有特色的學(xué)校課程，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)考試評價，督促學(xué)校端正教育思想，要求學(xué)校決不允許歧視和厭棄差生;三是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面關(guān)愛困境兒童，確保每一位孩子“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，從源頭上消除學(xué)生輟學(xué)念頭，讓校園成為學(xué)生最留戀的地方。
(四)加強(qiáng)學(xué)籍管理，及時核對、更新學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)。要求各學(xué)校對返校學(xué)生及時更新學(xué)籍系統(tǒng)信息，做到一人一籍，籍隨人走，人籍一致。同時，建立全縣義務(wù)教育控輟保學(xué)工作月報制度，每個月定期通報各學(xué)校工作進(jìn)展情況，督促學(xué)校全力做好控輟保學(xué)工作。
(五)全力做好教育資助工作。2020年春季資助建檔立卡學(xué)生20953人次，金額1802.7725萬元。2020年秋季資助16245人次，金額1263.43萬元。構(gòu)建到村、到戶、到人的教育脫貧精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，實現(xiàn)建檔立卡貧困戶學(xué)生全程幫扶、全程資助。
(六)加強(qiáng)督查，建立完善控輟保學(xué)檔案。全面加強(qiáng)學(xué)校控輟保學(xué)檔案建設(shè)工作，建完善“一校一案”“一生一案”等檔案建設(shè)，要求勸返工作不少于4次，實行控輟保學(xué)月報制度，定期通報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校控輟保學(xué)工作進(jìn)度。
(七)安排專項資金，對輟學(xué)在外打工的輟學(xué)學(xué)生實行異地勸返工作。9月28日至30日，我縣安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委干部、學(xué)校教師、家長等人員組成異地勸返工作組，到廣東、云南等地方對輟學(xué)在外打工的輟學(xué)學(xué)生實行異地勸返工作。
(八)加強(qiáng)輿論宣傳動員工作。各學(xué)校充分利用qq群、微信群、家長群、家長會、學(xué)校廣播、班會課、板報、宣傳欄等多形式加大對《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳力度，及時遏制“讀書無用論”、“早婚”等不良社會風(fēng)氣的蔓延，營造控輟保學(xué)的良好社會氛圍。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇六
1.加大勸返力度。各校繼續(xù)加強(qiáng)對28名輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行跟蹤勸返，努力實現(xiàn)控輟保學(xué)工作教育有保障目標(biāo)。
2.落實依法控輟制度。根據(jù)未入學(xué)及輟學(xué)適齡兒童少年臺賬，按照“應(yīng)讀盡讀”的要求，認(rèn)真研究和分析輟學(xué)輟學(xué)原因，對癥下藥，精準(zhǔn)施策，做好入學(xué)、勸返復(fù)學(xué)工作。對無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護(hù)人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦)給予批評教育，責(zé)令限期改正;經(jīng)教育不改正的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦)向其父母或法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《限期復(fù)學(xué)通知書》。對到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護(hù)人，由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書，督促其盡早復(fù)學(xué);情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
3.做好返校復(fù)學(xué)學(xué)生關(guān)愛工作。要強(qiáng)化保障措施，學(xué)校要建立一對一的關(guān)愛幫扶機(jī)制，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思想狀況，給予個性化輔導(dǎo)，切實增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇七
進(jìn)一步落實各級政府義務(wù)教育控輟保學(xué)法定責(zé)任，完善“雙線四包”和部門聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制，健全目標(biāo)責(zé)任制，落實貧困戶失學(xué)輟學(xué)兒童少年勸返安置“一人一案”工作制度，通過學(xué)校勸返、行政督促復(fù)學(xué)、司法督促復(fù)學(xué)等方式，督促家長依法送子女接受義務(wù)教育，確保除重度殘疾、嚴(yán)重心理或精神疾病等特殊情形外的貧困戶適齡兒童少年全部接受義務(wù)教育。對已排查出的輟學(xué)學(xué)生，按“雙線四包”的原則安排勸返人員，落實責(zé)任，確保勸返成效。依托中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，加強(qiáng)控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測，及時做好學(xué)生輟學(xué)標(biāo)注登記工作，并確保學(xué)籍系統(tǒng)信息和實際保持一致。進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)數(shù)據(jù)的管理，確保貧困村、貧困戶失學(xué)輟學(xué)學(xué)生數(shù)據(jù)精準(zhǔn)無誤。充分發(fā)揮相關(guān)部門聯(lián)防聯(lián)控作用。對無正當(dāng)理由拒送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護(hù)人，由司法部門依法追究法律責(zé)任。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇八
1.建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息總體摸底情況。建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息總體摸底情況。我局通過幾輪調(diào)查比對，全面掌握了2020年春季學(xué)期全區(qū)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各學(xué)段就讀情況。全區(qū)共計638人，涉及556戶貧困家庭。其中區(qū)內(nèi)就讀429人、區(qū)外就讀209人。
2.建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各學(xué)段具體分布情況。建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各學(xué)段具體分布情況。幼兒學(xué)生66人(區(qū)內(nèi)48人、區(qū)外18人);小學(xué)生237人(區(qū)內(nèi)217人、區(qū)外20人);初中生106人(區(qū)內(nèi)83人、區(qū)外23人);普高學(xué)生56人(區(qū)內(nèi)36人、區(qū)外20人);職高學(xué)生58人(區(qū)內(nèi)45人、區(qū)外13人);高職學(xué)生43人;本科學(xué)生61;研究生11人。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇九
xx市充分利用社交媒體、“萬師訪萬家”活動等形式，做好教育政策法規(guī)的宣傳工作。如經(jīng)開區(qū)在開學(xué)初，由區(qū)教體局、各管理局、各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作，認(rèn)真開展了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育工作，使《義務(wù)教育法》深入人心，讓每個家長和社會各界充分認(rèn)識到自己在確保適齡兒童接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任和義務(wù)，使學(xué)生家長克服“讀書無用論”的影響;引導(dǎo)和教育家長樹立依法保障適齡兒童基本權(quán)益的法制意識，做到政策法規(guī)家喻戶曉，營造控輟保學(xué)良好氛圍。又如蘆溪縣開學(xué)初要求各校利用校園廣播、板報、班團(tuán)會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并通過“致家長的一封信”等形式向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。并利用開展“控輟月”活動廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識，增強(qiáng)法制觀念，并把鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府村規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。安源區(qū)創(chuàng)新“小手帶大手”的工作方法，讓學(xué)校、駐村工作人員在教育小朋友的同時，要求小朋友回家后也對家長進(jìn)行監(jiān)督，改變習(xí)慣，助推控輟保學(xué)。同時，組織學(xué)校深入家庭開展家訪工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、走進(jìn)家庭了解、摸清輟學(xué)學(xué)生情況，對學(xué)生、家長進(jìn)行勸解，認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。并全面落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策。落實各級各部門和學(xué)校控輟保學(xué)責(zé)任，重點(diǎn)抓好小學(xué)一年級和初中一年級招生工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，有效保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇十
xx市全面落實教育扶貧和資助政策，通過義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”惠民政策對因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生加大資助力度，并按照“一戶一案，一生一案”制訂扶貧方案，做到“不讓一名學(xué)生因為經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”，保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生特別是建檔立卡戶學(xué)生的基本學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，確保貧困學(xué)生安心讀書。此外，xx市還通過改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件、提升鄉(xiāng)村學(xué)校師資水平，推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展等方式提高鄉(xiāng)村學(xué)校整體教學(xué)水平，強(qiáng)化保障，防止學(xué)生輟學(xué)，保證勸返學(xué)生留得住、學(xué)得好。蘆溪縣通過“宣傳”“措施”“資金”“社會關(guān)愛”“信息共享”五到位的工作舉措切實開展扶貧助學(xué)行動，做到不讓一個孩子因貧失學(xué)。開發(fā)區(qū)一方面積極開展關(guān)愛留守兒童活動，各學(xué)校以班為單位建立了留守兒童花名冊，對留守兒童實行動態(tài)管理，同時，注重加強(qiáng)對留守兒童的心理健康教育，把對留守兒童的關(guān)愛落到實處，確保了留守兒童不輟學(xué)或少輟學(xué)。另一方面，完善了義務(wù)教育扶貧助學(xué)工作機(jī)制，建立了義務(wù)教育扶貧資金政策學(xué)校校長與各管理局屬地雙負(fù)責(zé)制度，全面貫徹落實了義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”惠民政策，加大了對殘疾學(xué)生就學(xué)支持力度。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇十一
xx市堅持“事前”預(yù)防、“事中”控制、“事后”總結(jié)的控輟保學(xué)工作制度，積極加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)測，先于每學(xué)期開學(xué)初，進(jìn)行全面深入的調(diào)查摸底，xx市教育局要求各縣(區(qū))嚴(yán)格“一縣一案”，各縣(區(qū))教育局按照“一個不少、一校一冊、一生一案”的要求，各級領(lǐng)導(dǎo)干部及學(xué)校教職員工分片包村，進(jìn)村入戶動員輟學(xué)學(xué)生返校。尤其針對教育扶貧這塊，主動對接國辦扶貧大數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)比對和動態(tài)管理，安排人員及時深入屬地和涉及學(xué)生的建檔立卡貧困戶走訪調(diào)查，摸清貧困戶教育人口就學(xué)狀況，重點(diǎn)掌握義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶應(yīng)就讀和實際就讀的準(zhǔn)確信息，確保對象精準(zhǔn)，一個不漏。此外，在學(xué)期中間，湘東區(qū)堅持教改控輟，對產(chǎn)生厭學(xué)情緒而萌生輟學(xué)想法的學(xué)生積極開展勸學(xué)工作，一方面，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，推進(jìn)素質(zhì)教育，教師積極改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，多給予這部分學(xué)生鼓勵幫助，促進(jìn)和諧師生關(guān)系的形成，另一方面，積極尋找這部分學(xué)生的興趣點(diǎn)，充分挖掘他們的特長，調(diào)動其積極性，因材施教，爭取這部分學(xué)生能夠從輟學(xué)生到常曠生，再到差生，最后到合格生，從而有效控制輟學(xué)。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇十二
“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重。
一年來，我校以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達(dá)到99.85%以上，我校的具體做法是主要有以下幾點(diǎn)。
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
我國實施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標(biāo)就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學(xué)，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求，是培養(yǎng)未來社會合格公民、建設(shè)社會主義和諧社會需要。
在本學(xué)年度中，我校進(jìn)一步加大了管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到99.85%，使“不讓一個孩子失學(xué)”的口號成為現(xiàn)實。
(一)成立以校長為組長的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、工作成績，并與其考核相聯(lián)系。
(二)建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，包年級領(lǐng)導(dǎo)，堅持每周召開一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點(diǎn)生每周家訪一次，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
(三)強(qiáng)化措施，實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作：
第一，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。本學(xué)年，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了音、體、美、自然、電腦等課程的管理與監(jiān)督，切實提高學(xué)生積極性，培養(yǎng)全面發(fā)展。
第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。努力采取切實措施，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂學(xué)，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象，全面提高了該校的教育教學(xué)質(zhì)量。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，今年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
第六，學(xué)校與教師之間簽定控輟保學(xué)責(zé)任書。經(jīng)常召開全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。
第七，學(xué)校嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車收費(fèi)、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。
第八，學(xué)校要求全體班主任，在控輟保學(xué)工作中，一定要堅持正面宣傳教育，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想，通過與家長、學(xué)生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達(dá)到動之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進(jìn)一步樹立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任”的觀念;定期組織家長會，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理;組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。
第九，采取多種形式，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)，動員輟學(xué)學(xué)生返校。一是建立了貧困學(xué)生助學(xué)基金會;二是認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策，對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的寄宿學(xué)生，除免收一切費(fèi)用外還享受每學(xué)期生活費(fèi)補(bǔ)助。
第十，開展“四留住”活動。即提高教師師德修養(yǎng)，用高尚師德留住學(xué)生;豐富校園文化，讓多彩校園留住學(xué)生;深化課堂改革，讓輕松課堂留住學(xué)生;加強(qiáng)班級建設(shè)，讓溫馨班級留住學(xué)生。
第十一，建立學(xué)生輟學(xué)過錯責(zé)任追究制度。凡屬“控輟保學(xué)”工作不到位、入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和有輟學(xué)學(xué)生的班級，要采取強(qiáng)有力措施，依法保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)力。對沒有采取必要措施，放任自流，造成學(xué)生輟學(xué)的;或由于體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生人格等造成學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任教師，除了在全校進(jìn)行通報批評外，取消當(dāng)年的評優(yōu)評先資格。對因工作不力而達(dá)不到控輟目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校，學(xué)校還要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇十三
xx市將控輟保學(xué)工作納入學(xué)校的年度考核中，以此壓實學(xué)校責(zé)任，促進(jìn)工作切實開展。如經(jīng)開區(qū)教體局組成了專項督查組，定期開展專項督查，并把控輟保學(xué)、提高義務(wù)教育鞏固率工作納入了學(xué)校年度目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容。將控輟效果與學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師績效考核、工作業(yè)績、評優(yōu)評先、職稱晉升、提拔任用等掛鉤。輟學(xué)率不達(dá)要求的學(xué)校校長予以追查責(zé)任。上栗縣政府將控輟保學(xué)工作納入年終對縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)職能部門的考核，并對此項實行一票否決制，縣教育局也將控輟保學(xué)工作納入了對學(xué)校的目標(biāo)管理考評。湘東區(qū)全區(qū)各校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評選先進(jìn)班級和班主任的條件之一。安源區(qū)則在學(xué)期前、學(xué)期中兩度組織相關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校控輟保學(xué)情況督查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。把控輟保學(xué)納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長的年度考核，切實把控輟保學(xué)任務(wù)落實到位。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇十四
1.認(rèn)真落實中央、省、市、區(qū)委脫貧攻堅專項巡視、巡察反饋意見整改工作。我局以中央、省、市、區(qū)委脫貧攻堅專項巡視、巡察反饋意見整改為契機(jī)，全面整治教育系統(tǒng)扶貧領(lǐng)域形式主義、官僚主義問題。對中央巡視整改涉及教育扶貧反饋的四個方面的問題，制定了11條整改措施，已于三月底全部整改到位并長期堅持;對省委巡視反饋的三個方面的問題，已采取17項整改措施于三月底整改到位和長期堅持;對區(qū)委巡察反饋的五個方面問題，已采取13條措施全部整改落實到位并長期堅持。教育系統(tǒng)扶貧領(lǐng)域形式主義、官僚主義問題得到有效整治。
2.協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校精準(zhǔn)做好建檔立卡貧困家庭學(xué)生教育資助信息摸底工作。3月份，我局督促、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)對全區(qū)556戶建檔立卡貧困家庭、638名學(xué)生進(jìn)行前期摸排。3月底我局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸排情況根據(jù)學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行了信息比對，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸排遺漏學(xué)生2人，學(xué)段、就讀學(xué)下信息錯誤或不準(zhǔn)確有11處，并及時反饋給相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校立即予以登記和變更錯誤信息，為我區(qū)2020年春季學(xué)期建檔立卡貧困家庭學(xué)生學(xué)段分布、在校就讀情況摸清了底數(shù)，為確保2020年春季學(xué)期教資助精準(zhǔn)、及時、全覆蓋夯實了堅實基礎(chǔ)。
教育局年控輟保學(xué)工作總結(jié)（模板15篇）篇十五
為扎牢控輟保學(xué)防護(hù)網(wǎng)，實現(xiàn)全面控輟，xx市實行政府、教育“雙線責(zé)任制”建立了部門聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制。由教育、司法、民政、人社、殘聯(lián)等控輟保學(xué)重點(diǎn)部門于每學(xué)期開學(xué)后開展不定期協(xié)商，專題研究部署年度義務(wù)教育招生入學(xué)和控輟保學(xué)工作，開展“一學(xué)一核”，明確各職能部門工作職責(zé)，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。各部門各司其職，教育部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)控輟保學(xué)工作的具體組織實施。司法行政部門做好面向農(nóng)村貧困地區(qū)的控輟保學(xué)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育和法律援助工作。綜治部門會同有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的清理整頓，為少年兒童成長創(chuàng)造良好環(huán)境。民政部門將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生納入社會救助政策保障范圍。扶貧部門協(xié)助教育部門做好建檔立卡貧困家庭適齡兒童少年的控輟保學(xué)工作。人力資源和社會保障部門加大對違法招用未成年人的單位或個人的查處力度，情節(jié)嚴(yán)重的由工商部門吊銷相關(guān)單位營業(yè)執(zhí)照。共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社區(qū)在控輟保學(xué)工作中均發(fā)揮各自的作用。如xx市經(jīng)開區(qū)落實了“雙線四包”責(zé)任制，教體局與各中小學(xué)、區(qū)管委會與管理局簽訂了“控輟保學(xué)工作責(zé)任書”，進(jìn)一步明確、細(xì)化了各自職責(zé)和任務(wù)。區(qū)管委會將“控輟保學(xué)”工作作為管理局年度考核的重要指標(biāo)，區(qū)教體局把“控輟保學(xué)”工作作為各學(xué)校績效考核的重要內(nèi)容，從而強(qiáng)化了部門和學(xué)校的責(zé)任，確保了該區(qū)控輟保學(xué)的成效。