范文范本是對某一類文體或題材的典型作品進行總結和概括的一種參考材料。如果你正在寫作總結，不妨讀一讀下面的這些總結范文，或許有所收獲。

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇一

公司廣大員工：

倡導文明言行、塑造文明形象是創建文明縣城的重要內容。當前，是縣創建"全國文明縣城"的關鍵時期。作為在縣企業的員工，我們應以滿腔熱情投入到創建活動中，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，用實際行動為創建工作貢獻自己的力量。為此，我們特向全司員工發出如下倡議：

一、加強道德修養，提高文明素質。做文明人，說文明話，干文明事。把文明禮貌作為自己的行為準則，把文明的內涵融入到每一個環節。

二、爭做文明職工，共建和諧企業。自覺遵守文明職工守則，自覺踐行文明職工言行。立足崗位，做好本職工作，做一名愛崗敬業，誠實守信的文明員工。做到誠實做人，踏實做事。

三、遵紀守法，和諧共處。自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，尊老愛幼，文明用語，共創溫馨、和諧的社會環境。讓我們攜起手來，為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我們相信，經過我們全體員工的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的企業。

倡議人：

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇二

親愛的同學們：

春天是一個多夢的季節，春天是一個播種希望種子的季節，在這個生機勃勃的季節里，我們又迎來了紀念毛等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”四十六周年。也許，聽到“雷鋒”這個名字，你的心中會油然而生一股敬佩之情。但很多的時候，“學習雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句口號，落實到自身行動中的'卻越來越少。

一、儀容儀表得體，言行舉止文明，學習勤奮刻苦，爭做文明中學生。

二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上垃圾。在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。

三、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學。

五、利用休息時間到校外，如敬老院、社區等場所進行服務。

六、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。

希望全體同學從現在做起，從我做起，從小事做起，人人爭當講究衛生、保護環境、愛我校園的衛生保潔員；人人爭當節約用水、節約用電、節約用紙的環保節能員；人人爭當說文明話、做規范事、講普通話的文明禮儀員；人人爭當遵規守紀、講究公德、愛護公物的誠信好公民；人人爭當樂于助人、關心同學、善待他人的助人雷鋒；人人爭當敬老愛幼、扶貧濟弱、樂于奉獻的愛心好孩子；人人爭當勤奮好學、刻苦鉆研、自主探究的樂學好學生。讓整個校園內人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒，讓雷鋒精神代代相傳，永駐人間。同學們讓我們一起行動起來吧！！讓雷鋒月月在我們二專校園，天天在二專校園，時時在二專校園！

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇三

親愛的同學們：

“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”相信同學們都聽到過這句話吧!為了使同學們養成良好的文明習慣。為了繼承我們“文明古國”的優良傳統。

我正式向__全體同學提出如下倡議：

1、講文明，懂禮貌。同學們應該做個好學生，講文明，懂禮貌自然是不能缺少的。不亂丟果皮紙屑，在校園看見有垃圾，應主動彎腰撿起，丟進垃圾桶。另外，遇到老師和同學都要恭恭敬敬的問好等等。這些都是講文明，懂禮貌的行為。

2、互相友愛。俗話說得好，“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。”在生活中，總有同學會和別人鬧別扭，然后發生爭執、吵鬧，甚至打架。這種習慣是非常不好的。所以，同學們要改了這種壞習慣。在人與人之間要互相友愛、和睦。在遇到困難時互相幫助，發生矛盾時應主動道歉。

3、守紀課堂。在課堂上，我們一定要認真。不能做小動作、講小話。因為我們是來學習的，而不是玩耍的。老師在講臺上辛苦的講課，為得是我們能認真聽講。所以，我們千萬不要辜負了老師的一番苦心啊!

在社會的逐漸升華中，我們一定要在學校爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會爭做好公民。我們一定要遵守公民道德規范，做一個講文明、懂禮貌的好學生!

倡議人：

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

三月春風拂揚柳，文明花開滿校園。當春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!雷鋒，一個一直駐守在每個人心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地屹立在中國的土地上。“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的，雷鋒話語深深地烙在億萬人的腦海中。雷鋒是平凡的，但是他卻做出了不平凡的事。

自從1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的號召以來，在雷鋒精神的感召下，廣大青少年踏著雷鋒的足跡，實踐著自己的人生價值，思想上積極進取，學習上刻苦勤奮，生活中助人為樂，涌現出一批又一批“活雷鋒”，創造了一個又一個的新輝煌。

作為學生，我們既是校園文明的創造者，也是文明的傳播者，更是校園文明的受益者。我們有責任、有決心以實際行動，實踐文明言行，為創建文明學校、建設美好家園做出我們應有的貢獻。在此，共青團員、學生會干部更要起模范帶頭作用，先從自身做起，帶領全體同學做合格的中學生，因此校團委發出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。第二中學是我們每個人共同的家園，第二中學的形象和秩序，和我們每個人息息相關，緊密相連。作為這個大家庭的一員，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為學校增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，努力爭做現代文明學生。

二、多做實事，身體力行。文明行為，貴在實踐。我們要從文明用語、文明行路、文明用餐、文明就寢等小事做起，以自己的自覺行動，告別各種不文明行為，建設更加文明、更加美好的學習和生活環境。我們常常抱怨別人素質低，試想一下我們自己有沒有語言粗俗、亂扔垃圾、抄走近道的生活陋習，我們是否常懷感恩之心、尊重父輩的勞動、珍惜和愛護公共資源。對于不良行為有則改之，無則加勉。

三、遵章守法，嚴于律己。我們每個學生，都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規，特別是要遵守《中學生手則》《中學生日常行為規范》。我們要服從老師的指揮和管理，自覺維護校園公共秩序，共同塑造美好、文明的北師大校園形象。

同學們，新的時代期待和激勵著我們繼承傳統美德，弘揚時代精神，不斷提高自身道德修養。讓我們共同努力，遵守基本道德規范。積極投身到文明創建活動中去，努力爭做文明學生，共同鑄造第二中學更加美好的明天!

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇五

文明，為個人贏得尊嚴，為城市贏得尊重。禮儀，讓生活更加美好，讓社會更加和-諧。

文明禮儀，是高貴的品質，良好的習慣，更是人性的尺度，文明的標識。

深圳，三十而立，英氣勃發。大運會，舉世矚目，萬眾期待。迎接大運會、樹立新風尚、創造新生活，向世界展示深圳文明城市形象，是全體市民的共同愿望。

我們是深圳人，我們向往文明，崇尚行動。

我們倡議：做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語，春風拂面;文明舉止，優雅大方。我們希望，每個深圳人都處處注重禮儀修養，禮貌待人，言語謙和，舉止得體。

我們倡議：做公共場合文明有禮的深圳人。己所不欲，勿施于人。文明禮儀，具體生動，簡單易行。我們希望，每個深圳人都處處為他人著想，愛護公共財物，保持公共衛生，遵守公共秩序，主動排隊，主動讓座。

我們倡議：做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人，親如弟兄。尊重理解，互惠互利，鄰里和睦相處。我們希望，每個深圳人都以鄰為友，真情守望，互相交流，互相幫助，攜手構建和-諧鄰里關系。

我們倡議：做行路駕車文明有禮的深圳人。交通安全，關系你我。文明出行，恭謙有禮。我們希望，每個深圳人都感受禮讓的快樂，文明駕車，文明行路，共同營造文明、安全、暢通、有序、和-諧的交通秩序。

我們倡議：做旅游觀光文明有禮的深圳人。文明旅游，彰顯城市文明形象。我們希望，每個深圳人都成為深圳的形象大使，在旅游觀光時，尊重當地習俗，維護景區秩序，愛護景區環境，展示深圳人的文明風采。

我們倡議：做網上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨，無論現實與虛擬。我們希望，每個深圳人都爭當文明網民，踐行網絡道德規范，以誠相待，以禮相待，以善相待，營造文明、和-諧的網絡環境。

國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。我們希望，每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿，深圳人因為文明有禮，更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養，而更加美麗!

倡議人：

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇六

老師們、同學們：

學校是傳承文明的搖籃，是教書育人的圣地。育人德為首，立世品為先。精神文明建設工作在樹立學院良好的文明形象，培養師生高尚的品德和提高學生綜合素質等方面，具有極其重要的意義。

多年來，在全院師生的共同努力下，我們先后獲得了“山西省文明單位”、“山西省文明和諧單位標兵”。更可喜的是，今年初，學院又被授予了“全國精神文明建設工作先進單位”榮譽稱號，今天正式揭牌。

這一成績的取得，不僅體現了各級領導和社會各界對我們工作的認可，更標志著學院精神文明工作又掀開了嶄新的一頁。為進一步引深文明創建活動，形成人人關心、人人參與、人人奉獻的良好局面，我們向全院師生發出如下倡議：

一、進一步提高思想認識水平，樹立文明意識。要自覺遵守學院文明公約和各項規章制度，強化“爭做文明師生、共建和諧校園”的意識，將自己的實際行動落實在自己的工作、學習和生活之中，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，養成良好的生活習慣、文明習慣。

二、進一步強化道德法制觀念，形成文明風尚。要恪守公民道德規范，大力弘揚“文明、誠信、求實、創新”的精神，自覺摒棄陋習，強化輿論監督，推進依法治校，共同維護學院形象，敢于同不文明行為作斗爭，形成“說文明話、辦文明事、做文明人、建文明校”的良好氛圍。

三、進一步豐富校園文化生活，展現文明風貌。要積極參加健康向上、形式多樣的校園文化活動，提高修養，陶冶情操，培養團結友愛、文明進步、奮發向上的良好精神風貌。

老師們，同學們，讓我們共同攜手，用我們的實際行動，為構建和諧校園而努力奮斗!

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇七

大家好！昨天我接到班主任通知寫一個演講稿激勵大家走向自己的人生目標，正好今天我想借此機會跟大家談談夢想。曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進了高三的學習生活，也因此來到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹立信心，不怕堅難險阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標高。我們暗自點頭，低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索，開始了一年艱難而辛苦的登山探險。

高三是一座陡峭、充滿挑戰的高山。當抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇！高三真像人們說的那樣不可征服嗎？于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個個新鮮的挑戰接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡，看見前面又一個，不禁又豪情萬丈，不顧全身酸痛，向前奔去。看著那一個個被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想著前面一個個還未征服的陡坡，已離頂峰越來越近，不禁又興奮莫名。

高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學習不可能一帆風順，失敗和挫折是難免的。當歷盡千辛萬苦，一步步地向山頂靠近時，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時，你心里會埋怨自己的不小心，更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗你的時刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路；更多的人卻重新爬起，總節經驗教訓，再次雄糾糾氣昂昂地向目標前進，在經歷無數次碰撞之后，他們的意志變得更加堅強，這才是高山的真諦所在。

高三亦是一座風景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡嗎？況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云：欲窮千里目，更上一曾樓。隨著不斷的攀高，視野也越來越開闊，望著遠處浩浩蕩蕩東去的河流，站在高山之顛，想必你們也會情不自禁張開雙臂，做著《泰坦尼克號》的經典動作咯。

這時我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼。”豪壯之情油然而生。朋友們，我親切的稱呼你們，想想吧，當你一腳踏上高山之顛將是何種景象？初升太陽的萬丈金光照耀著你，昨日的陰霾一被驅盡，白云環繞這你，微風輕撫著你！朋友們！想想吧，這一切的一切都是屬于你們…因為你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者！

因為高考是重要，我們就要積極備考，蓮抓住最后的時機，努力創造屬于自己的成功，所以我提四點意見：

一要有清晰的目標：高爾基說過：一個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快！對于高考，我們每一位學生都應該有明確的目標。目標明確了，我們就有了前進的方向，就有了戰勝困難的勇氣和動力。

二要有強烈的自信：08年，溫在談到怎樣應對金融危機時說了一句話：面對危機，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著國家的生存和發展，也能夠支撐一個人的生存和發展。一般認為，在無水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什么？靠的是要活下去的信念。因此我要對同學們說：面對高考，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要。分數決定一時，信心決定一生。

三要有科學的方法：我們班主任和歷史老師都說過成功是為有準備的人而準備的，所以一定要有自己的計劃。

四要遵守自己的承諾，我們班一共有58名同學，在我們班團支部倡議書中大家都簽字了，我相信大家不會食言。

同學們：黃沙百戰金甲于身看我職高學子臥薪嘗膽誓破樓蘭凱歌還。

雄關千越長纓在手待吾江淮才俊秣馬厲兵必縛蒼龍載譽歸。

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇八

陳曉明，男，1971年10月出生，1993年8月參加工作，11月進入汕頭海關，現任汕頭海關政工辦政工科科長。近年來，該同志在汕頭海關黨組和汕頭海關精神文明建設領導小組的領導下，不斷加強精神文明建設理論的學習，熟悉精神文明建設有關工作，模范遵守各項規章制度，積極履行一名精神文明推動者的職責，在推動汕頭海關的精神文明建設中發揮了較大的作用，較好完成了各項工作任務。

一、以學習思考實踐為途徑，提升精神文明建設的理論水平。

該同志作為一名長期從事精神文明建設的工作者，十分注重對精神文明建設理論的學習和更新，經常利用業余時間和參加會議等機會，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想中關于精神文明建設有關論述的學習，從中汲取養分，提高理論素養，為做好工作提供了不竭的理論基礎。胡錦濤同志科學發展觀提出后，該同志十分注意收集科學發展觀中關于精神文明建設的要求，對以科學發展觀指導精神文明建設進行了深入思考，提出了在形勢下加強汕頭海關精神文明建設的一些思路和措施。在學好理論的同時，該同志注意學以致用，將學到的理論用于指導實踐，不斷提高工作能力和水平。在日常的工作中，該同志還認真履行科室領導人職責，定期組織科內同志學習精神文明建設方面的觀點和理論，增強大家做好精神文明建設的責任感和使命感，實現了共同提高。

二、以準軍事化建設為載體，推進現場文明窗口建設上檔次。

近年來，海關系統根據銜級管理的需要，在隊伍建設上提出了建設準軍事化紀律部隊的要求。政工辦政工科是汕頭海關準軍事化建設的具體組織和推動的部門，在實際工作中，該同志將準軍事化建設作為精神文明建設的一個主要內容，提出了以準軍事化建設為載體推進現場文明窗口上檔次的目標。圍繞這一目標，該同志參與組織了“陽光工程”和“長效內控機制試點”，提高了現場的服務能力和水平。在黨組的支持下，為現場配備了觸摸屏和公告欄，統一了各業務現場的標識和環境設置。將收費標準和服務承諾上墻公告，接受社會各界和企業的監督。定期組織開展關風關貌和內務秩序大檢查，通過內務督察掌握各現場服務承諾的執行情況，及時糾正考勤著裝及紀律作風存在的問題，樹立了海關的良好形象。去年以來，又依托網絡培訓系統組織開展了各業務線條的崗位練兵活動，開展崗位練兵達標考核，不斷提高關員的政治和業務素質。將各項條的崗位操作規范匯編成冊，定期組織執行情況的檢查監督，進一步統一了現場的執法標準，推進了現場的文明窗口建設。

三、以構建考評體系為抓手，調動全關精神文明建設積極性。

為調動全關上下參與精神文明建設的積極性，該同志和政治部的同志一道，經過深入研究，建立起一套涵蓋機關和基層的考核評估體系，這個考評體系，具有綜合性強、導向明確、量化比例高、指標適度超前的特點。其中，精神文明建設是這個考評體系的重要內容，每年關黨組都會根據考評體系的標準和要求，對各單位開展精神文明建設的情況進行考核評估，對做得好的及時建議給予表彰獎勵，推薦參加地方的精神文明評選活動;對做得較差的及時指出，并幫助他們整改存在問題，推動了全關精神文明建設創建工作的正常有序開展，調動起各單位精神文明建設的積極性和主動性。據統計，汕頭海關目前已有全國精神文明創建先進單位1個，全國青年文明號1個，全國巾幗文明崗1個，省級文明單位3個，省級青年文明號1個、省級1個，市級9個，精神文明稱號基本上覆蓋了各基層單位，精神文明建設取得了豐碩的成果。

四、以加強黨性修養為目的，模范遵守各項規章制度。

該同志對能嚴格要求自己，處處以黨員的標準對照、檢查、規范自己的行為。該同志思想作風正派，為人謙虛，能模范遵守的各項規章制度，認真落實精神文明建設各項工作，不斷推進汕頭海關建設文明建設向縱深發展。該同志在日常工作中，與同志能和諧相處，以誠相待，注意傾聽群眾的意見和要求，關心大家的工作和生活，善于做細致的思想政治工作。能自覺遵守黨員干部廉潔自律規定，未發現廉政問題。

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇九

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇十

全總段干部職工：

創建全國文明單位，是推動總段公路養管事業全面發展的必然要求，是塑造和展示單位形象、提高干部職工文明素質的有效手段，是鞏固發展文明創建成果的需要。總段自20xx年以來已連續三屆獲得了“省級文明單位”榮譽稱號，這是全總段干部職工團結奮斗的結果。文明創建只有起點，沒有終點，為掀起新一輪文明單位創建工作高潮，在奮力爭創全國文明單位之際，特向全總段干部職工發出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。每一位干部職工都要做文明單位創建的主人，踴躍參加到創建活動中來。從我做起，從現在做起，從細節做起，爭做文明職工。自覺形成人人參與創建，個個為創建出力的良好格局。

二、傳播禮儀，踐行文明。廣大干部職工要認真學習傳播文明禮儀知識，培養良好的習慣，弘揚中華傳統美德。要自覺遵守《公民基本道德規范》和單位各項規章制度，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明單位。要摒棄各種不文明行為，主動勸阻不文明的'人和事，自覺抵制和糾正不文明言行。

三、立足本職，熱心公益。廣大干部職工要積極參加總段和地方各級各部門組織的各種文明創建活動及社會公益活動，做愛崗敬業的標兵、干事創業的先鋒、勇于奉獻的模范。要充分發揮典型示范作用，爭做文明創建領頭人。

四、遵章守法，嚴以律已。每位干部職工都應遵守各項行為守則，遵守曲靖“四城聯創”各項規定要求，服從管理。不隨地吐痰，不說臟話、粗話，不大聲喧嘩;不在公共場所吸煙;不亂扔雜物，不亂貼亂畫，不損壞公共設施;不亂穿馬路，不踐踏花草，不翻越交通護欄。做到對自己好、對他人好、對環境好，人與自然和諧相處、共生共榮。

總段的干部職工們，讓我們攜起手來，凝心聚力抓創建，同心同德謀發展，用實際行動共同譜寫文明的樂章，為建設更加和諧文明美好的總段而努力奮斗!

倡議人：xxx。

時間：xx年xx月xx日。

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇十一

廣大干部員工和居民群眾：

華北是25萬干部員工和居民群眾的共同家園。提高文明程度，共享文明成果，建設和諧美麗礦區，是全面建成特色地區能源公司的重要保障，是廣大員工群眾的共同心愿和深切期盼。當前，華北油田正處在二次創業的關鍵時期，轉型升級、穩健發展、和諧共建的任務更加緊迫、更加艱巨。油田廣大干部員工和礦區居民群眾要迅速行動起來，以這次礦區精神文明建設推進會為契機，積極投身文明道德實踐，為華北油田文明和諧發展出力增光。在此，華北油田公司精神文明建設委員會辦公室發出如下倡議：

1.當好文明風尚的傳播者。礦區是我家，和諧靠大家。每一位干部員工和居民群眾都要以主人翁的姿態當好文明使者，自覺遵守道德規范，自覺遵守文明公約、礦區居民文明守則和網絡文明公約，用文明的方式影響人、鼓舞人、激勵人，努力塑造文明員工、文明居民良好形象。

2.當好文明行為的先行者。文明行為，重在堅持。每一位員工群眾都要積極踐行社會主義核心價值觀，積極投身"善行河北·油田好人"道德實踐，積極參與文明單位、文明示范窗口、和諧文明小區、文明樓棟、文明單元、文明家庭、文明居民等系列創建活動，以先進模范人物為標桿，見賢思齊，崇德向善，形成和諧向上的新風氣。

3.當好文明創建的`引領者。文明創建，人人有責。創建和諧美麗礦區是全員工程，需要油田廣大干部員工和礦區居民群眾的齊心協力、共同努力。公司各級領導干部要身先士卒、率先垂范;華北油田榜樣、道德模范和身邊的好人等先進模范人物要示范引領、帶頭先行;油田各條戰線上的廣大黨員干部和團員青年要積極踐行、身體力行;礦區居民群眾要全力以赴、自覺投身到精神文明創建中去。

4.當好志愿服務的踐行者。"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿服務精神，是推進礦區文明、促進公司和諧的力量源泉。廣大員工群眾要從我做起，從現在做起，以文明道德實踐和志愿服務為重要抓手，廣泛開展關愛他人、關愛油田、關愛礦區、關愛社會、關愛自然的"五關愛"志愿服務活動，踴躍加入到志愿者行列，共同培育文明和諧、積極向上的社會風尚。

員工群眾們，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明油城，我們義不容辭。讓我們攜手并肩，舉全油田之力、集全油田之智，協力推進精神文明創建，協力推進任丘市"五城創建"，讓華北油田更美麗、更和諧、更文明，讓油田廣大干部員工和礦區居民群眾生活更幸福!塑造好中國石油的良好形象!

倡議人：xxx。

時間：xx年xx月xx日。

創建精神文明倡議書（熱門12篇）篇十二

親愛的同學們：

為更好的深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，全面學習黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹系列重要講話和關于精神文明建設的重要指示精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進我院校園精神文明建設，特在全院學生中開展“同在美麗鐵院，共建文明校園”主題教育實踐活動，志在結合立德樹人根本任務，為學生搭建教育實踐平臺，助力學生成長成才。院學生會特向全院學生發出如下倡議：

1.認真學習《學生手冊》有關文明行為規范，嚴格遵守學校的各項規章制度，敢于同不文明行為說不，踴躍參與“同在美麗鐵院，共建文明校園”主題教育實踐活動，積極努力營造文明和諧的校園文化氛圍，爭做文明大學生。

2.嚴于律己，規范自身行為，使用文明用語。不著不雅衣裝進出公共場所，不酗酒鬧事，不沉迷網絡、不在教室內打鬧、喧嘩杜絕校園不文明行為，自覺維護校園穩定，塑造良好的大學生形象。

3.從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的先進模范。

4.積極參與美化校園環境中去，愛護公物，節約各類資源，不搞“課桌、墻壁”文化，愛護校園環境與公共設施。

5.樹立安全意識，增強防范意識，做好自查自省。不在宿舍內使用違章電器，不在宿舍及公共場所吸煙,安全用電，建設平安校園。

6.全面發展，提高綜合素質，樹立良好的精神面貌，做到愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，引領大學校園新風貌，掃除陋習，提高自我，完善自我，爭做德才兼備、全面發展的合格的當代大學生。

親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。爭做文明大學生，共創文明校園，展鐵院學子風采!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。